快樂校園生活相關作文20篇

快樂校園生活 篇1

國小四年級作文 ,697字

我是一名五年級的學生,我很喜歡我的校園。上學期,我就在校園了度過了一段快樂生活。

教師節

9月10日來臨了,這一天是教師節。這一天,我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”—老師。

早上上學的時候,小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前,迎接每一位老師。每當有老師經過的時候,禮儀隊隊員們都簇擁而上,把手裡的鮮花送給老師。

在我們班的教室裡,每一位同學都有一束或者一枝鮮花還有的同學準備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見到老師,就跑上去獻上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過起來了。教室裡充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

課堂小插曲

有一天早上,我們正在上語文課。上著上著,忽然,我看見了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口,老師一看見這位叔叔,就拿出上一節課在同學桌子了找到的錢包,這個錢包很鼓,我猜:這應該是昨天晚上家長會的時候,這位叔叔落下的錢包吧。

老師把錢包還給這位叔叔後,風趣地說了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學領悟到了老師的話意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢……”

這真是快樂的課堂“小插曲”啊!

培優班考試

在我讀三年級的時候,就已經知道五年級要考培優班考試了。

果不其然,考試到來了,在考試前兩天,我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發下來了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著頭皮繼續做,不會做的就空著。語、數、英三科都一樣,我看得雲裡霧裡的。成績最後出來了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時抱佛腳”是沒有用的,只有一天天的積累才能學好知識。

上學期,我度過了快樂的校園生活,希望這個學期,我能更快樂!

愉快的校園生活 篇2

國小二年級作文 ,399字

我們的校園生活多姿多彩,我在校園裡也感受到家的溫暖。

清晨,太陽緩緩地升起來,校園裡漸漸地熱鬧起來了。教室裡,傳來同學們朗朗的讀書聲;音樂室裡,傳來同學們悅耳動聽的歌唱聲;電腦室裡,同學們在沉著地操縱著計算機;三D列印室裡,同學們在一絲不苟地作畫;操場上,同學們在做著各種各樣的活動:有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢足球……

噹噹噹,上課鈴響了,校本課程開課了。而我參加的校本課程是美術課,我開心地走進教室,第一件事就是把上週完成的作品放在課桌上等老師來。我們的授課老師是李老師,她既和藹可親又幽默,在課堂上經常給我們講解有趣的畫畫知識,有時候逗得大家哈哈大笑,那種親切感猶如在家上課的感覺。記得第一次上課時,我在課堂上畫了一幅非常精美的手繪畫,李老師不斷地表揚我,鼓勵我,我心裡美滋滋的!有了李老師的鼓勵,我更喜歡畫畫了。

我喜歡我們的校園,它給我帶來了歡樂和知識。

快樂的校園生活 篇3

國小五年級作文 ,255字

我在校園裡度過了許多美好的時光,這些事情讓我銘記於心,難以忘記。每一次我不開心的時候,我就會回憶起這些令人神往、開心的事。

每天早晨,同學們都在校園裡相聚,教室裡響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄雲外,整個校園的人都可以聽見。

每天晚上,同學們都向對方搖手說再見,依依不捨地離開了校園,從學校出發穿過大街小巷回到家裡。

我在校園裡發生了許多有趣的事情。下課,被陽光照耀著的操場上有孩子們快樂的身影。孩子們有的拍皮球,有的玩跳繩,還有的玩捉迷藏。

這些事情讓我銘記在心,到現在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶!

快樂的校園生活 篇4

國小四年級作文 ,448字

光陰似箭,我們的四年級過去了,開心、幸福、多姿多彩,多麼美好的四年級生活。

一天,數學課結束了,我開始做數學題。當我完成了一、二大題時,第三題可把我給難住了,我絞盡腦汁,都想不出解決的辦法來。突然,一個熟悉的影子朝我走來,“哦,原來是‘數學大王’啊!”伍倩琳親切地問:“家翹怎麼了?”我用懇求的眼神望了望她,說:“伍倩琳,這題怎樣做?”她爽快地答道:“我來教你吧!”於是,她一邊畫圖,一邊解釋。她詳細講解完後問我:“你弄懂了嗎?”我聚精會神地盯著卷子,不好意思地說:“還沒懂。”於是,伍倩琳再次講解,經過細緻的講解,我終於懂了!我開心地說:“謝謝你!”“不客氣,助人為快樂之本。幫助了別人,別人開心、快樂,我也快樂。”頓時,我感到了一股又一股地快樂流進我的心裡。

我的數學測驗得了95分。回到家,我向媽媽報喜道:“媽媽,我的數學測驗得了95分,不過,我不會驕傲的!”媽媽聽了高興地說:“乖孩子!繼續加油,爭取更好的成績。”

四年級發生的快樂的事有很多。我懂得了助人為快樂之本,我懂得了要努力學習!

快樂的校園生活 篇5

國小三年級作文 ,990字

今天,我們星海學校度過了一個有意義的快樂日,大家一起做遊戲、吃美食、看露天大電影,非常開心。

吃過早飯,老師讓我們下樓,在國旗臺前站好,等趙老師說完了話,就讓我們開始玩激烈的遊戲了。第一個遊戲是“喊數抱團”。首先老師先讓我們手拉著手圍成一個大大的圓圈,然後大家跑了起來,在跑的時候同學們都在說說笑笑的,這時候老師忽然大聲說到;“4個。”老師的話音剛落同學們趕快回過神來,抱成了4個。在抱的過程中有些男生都把中間的人壓在了地上。這讓同學們哭笑不得,但是,我的有些好朋友沒有抱成4個,所以都在氣呼呼地說:“都怪誰誰誰。”這時候。老師說話了:“同學們。這個遊戲是靠你們的反應能力的,所以大家一定要全身貫注的聽我的口令。”老師說完,我們就一次次玩,玩的過程中有的同學被淘汰了。可是到了最後男生留來的有4個,而女生確只有3個。那4個男生都在得意洋洋,在這時,老師說3個,我們女生趕快抱起來,而那4個男生誰也不想離開,最後一起輸了,“哈哈,我們女生贏了。”第一個遊戲做完了,要玩第二個遊戲“蘿蔔蹲‘。老師把我們分成三組。一組10人,還有一個組長來給那9個人起名字,我們還是圍成一個圓圈,然後就可以開始了,“北京蹲,北京蹲完香港蹲。”這句話一直傳下去,有的同學說錯了,臉上的表情很驚訝,很快這個遊戲做完了。而這個時候大家都想知道勝出者是誰,這時老師高興地說:“勝出者是張舒箐。”等老師說完這句話,我們像小鳥似的朝她飛奔過去給她慶祝。遊戲結束後,老師說:“同學們玩累了吧,我們都大聲說不累”,老師接著說道:同學們快到吃飯的時間了,就玩到這吧,等吃過午飯後,同學睡一會,下午我們還有好吃的美食和好看的露天電影。

中午起床後,同學們都精神抖擻的拿著自己的美食來到操場坐好,我帶的東西有蘋果、牛奶、麵包、……。等等。我把我的東西分給了我的幾位好朋友,我們一起高興的吃了起來,吃完這些零食後,我們又吃了老師給我們烤好的香腸、麵筋、等食物。吃完這些東西后,

老師就給我們播放了露天電影,電影的名字是《衝出亞馬遜》,這部電影非常精彩,同學們都聚精會神的觀看著,而且這部電影讓我明白了一個道理:軍人的天性就是服從、堅決服從、必須服從,國家的榮辱任何時候都重要等一系列道理。

這是美好的一天,快樂的一天,使我擁有了一次難忘的童年回憶,感謝為我們辛勤付出的老師們,我會努力學習回報老師,回報這座充滿愛心溫暖的學校。

快樂的校園生活 篇6

國小四年級作文 ,979字

眾所周知,大家都知道來學校是來學習的,怎麼會有校園狂歡日呢?那麼,就請帶上你的疑惑一起往下讀吧!

星期三,我們本來懷著無比激動的心情來到教室,因為今天我們要去校外春遊踏青啦!但是老師宣佈了一個壞訊息說不去了,改成在學校春遊,校園有什麼好春遊的?一聽到這個訊息我們就悶悶不樂起來。

此時,學校試驗田裡的小草發了鮮芽,小花也笑紅了臉,油菜花在隨風跳舞,它們一起說:“不要不開心了,一起玩起來吧。”看到這些美景,我鬱悶的心情多少得到了緩解。

第一項—遊戲大比拼。

其中學校送給我們有三項遊戲—“蘿蔔蹲”、“喊數抱團”,“各位好漢請抱拳”而我卻最喜歡高老師新加進來的“機器靈,砍菜刀”這個遊戲,

老師叫我們分成三組,我被分在一組,第一回合是一組和二組對戰,一組開心地喊:“機器靈”二組大聲地喊:“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑誰呢?”“李夢涵”這時李夢涵衝到了一組,朝秦代起那邊衝,其他人都放鬆了,誰知李夢涵這個小精豆竟然臨時改變了方向,向劉翼睿這邊撞來,一組還沒反應過來,就一下子被撞開了,好一個“調虎離山”之計。接著又大戰了幾個回合,二組勝利了!該我們上場了,因為我在暗中觀察所以發現了一個奧祕,排隊形的時候我讓一個大個拉一個小個,這樣力量就平均了,我們組的人也學李夢涵,出奇制勝,所以我們戰勝了二組,成為了最終的勝利者,看來不管幹什麼都要用心觀察、細心思考呀。

快樂的時光總是那樣短暫,一轉眼到了下午,此時,我的心情也好到了極點……

第二項—一起來吃吧!

我們把各自準備好的零食都拿了出來,哇!零食的種類真多!薯片、巧克力、話梅……不計其數,吃完了零食我們都開始燒烤DIY,看老師們多麼辛苦,不但要被煙燻,而且做好以後都給我們吃了,他們自己卻捨不得吃一點,老師們真辛苦啊!吃完了燒烤,我們又開始吃西瓜了,這要感謝我們班杜明蔚的爸爸,他聽說我們學校舉行活動,特意從葉縣趕來給我們送來了大西瓜,可真甜呀!非常感謝敬愛的劉叔叔!

此時,時間老人又飛快地過完了一個香香甜甜的下午,我的心情和早上是天壤之別…。

第三個專案—露天大電影。

學校領導給專門從外邊給我們請來了放映隊,我們一起觀看了一部精彩的電影—《衝出亞馬遜》,到了精彩的地方,全校師生一起鼓掌,開開心心地度過了一個夜晚。

校園狂歡日,我們的最愛!

快樂的校園生活 篇7

國小六年級作文 ,684字

在學校中,除了學習外,還有許多快樂的片段,在緊張的學習之餘,我們也應該適當地放鬆一下。為此,我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動,經過這一天快樂的玩耍,我也體會到了許多,收穫了許多……

這次快樂日主要有三項活動:上午是校園遊戲比拼;下午是燒烤分享會;晚上是看露天電影。

上午,開幕式舉行完後我們就來到班級指定位置進行分組練習。遊戲專案主要有三個:喊數抱團,蘿蔔蹲,各位好漢請抱拳。很快,同學們就投入到了練習當中,操場上,笑聲此起彼伏,一直迴盪在校園裡。前兩個遊戲都是男女分開玩兒的,到第三個遊戲時,我們說人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。遊戲就這樣開始了,許多同學都因為反應慢,在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學也被繞進去了,當他被淘汰的時候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經過一上午的訓練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎呢!

下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的遊戲。我們打著六三班特有的節拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節目的話,我們就說:讓你唱你不唱,扭扭捏捏什麼樣,簡直像個大姑娘!李少凱默默地說了一句:“女生本來不就是大姑娘嗎?”這句話,引得全班爆笑,老師也一時無語。後來我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開心地度過了一個下午。

晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影,對於第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。

這次“首屆校園快樂日”活動,讓我們度過了愉快的一天,也讓我學會了分享,學會了團結與協作。

快樂的校園生活 篇8

國小六年級作文 ,749字

我們的校園生活豐富多彩,許多活動不但給我們帶來了快樂,而且鍛鍊了我們的意志,讓我們明白了很多道理。

記得那是五年級的時候我們的一場拔河比賽,讓我至今難忘。下午第三節課我們飛快地奔跑到操場上,老師把我們分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒,誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備”隨著體育老師的一聲哨聲,雙方隊員抓起了繩子。“開始”比賽正式開始了,我們雙方互不相讓,同學們都使出吃奶的力氣拼命地往後拉,一個個小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想著堅持堅持。紅布條兒一會向我們這邊移,一會向對方那邊移,還差一點,我們加倍用力,啦啦隊為我們加油。

“加油!加油!五(1)班加油!”我們班同學聽到加油聲,立刻掉頭,把繩子纏在腰間向前跑,紅布條兒一點點向我們這邊靠近,終於把對方拉過了界線,我們贏了!

第二場,交換場地,比賽開始我們繼續奮力往後拉,但是對方太強大了,不好,我們班隊員被拉倒了,但我們並沒有認輸,只見我們班同學一步一步被拖走,我們輸了。

到了最關鍵的一局了,我因為手受傷了沒有上場。比賽開始了,我緊張得額頭、手心都冒出汗來,繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了,還差十釐米,同學們個個憋足了勁,面紅耳赤。對方也爆發了,紅布條兒又向對方那邊移了,我們雖然頑強抵抗,但還是招架不住,不得不以失敗告終。

在比賽中我們經歷了贏和輸,讓我體會到友誼第一比賽第二,對我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙,它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最後一學期的小學校園生活中我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

校園生活真快樂 篇9

國小四年級作文 ,451字

一轉眼又到學期結束的時候。在學校裡上課是最重要的,課堂上可以聽到很多有趣的知識,還有老師深情並茂的表情。甚至有時還可以聽到同學們在講笑話。而下課卻是最快樂的。同學們就像脫韁了的野馬,飛快地往四處奔跑。

在離假期結束前幾天,同學們還在認真地上課。上課時老師會抽出幾分時間來整頓紀律。說那個小金同學上課不好好學習,卻在那畫畫。這成何體統!這種小毛病一定要趕緊改過來,但小金同學卻不聽,他說我就喜歡畫畫。這可把老師氣急了,他拎著小金出去了一頓教育。小金回來時,表情非常的不好。就說明他已經表示老師教育到了,下課時間有的同學在玩,有的同學在寫作業,還有的同學在唱歌。

不得不說在班上唱歌真是一個很偉大的想法。我們班最牛的就是他下課會大聲歌唱。再加上我們幾個同學的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我們真是有藝術天分的。這也是我們學生時代最快樂的事情。最可惡的是小豬同學,他居然朝我們發出飛吻。我們幾個人接連發嘔。我們太難以接受這種啊!簡直刺激啊!

校園生活一眨眼就要快結束了,我們真是忘不了這種快樂的下課時間。

校園生活累並快樂著 篇10

國二作文 ,776字

在學校,每天都重複著三點一線生活,給我的感覺就是累並快樂著。

天剛矇矇亮,學校的廣播就響起令人振奮的音樂,催同學們起床了。新的一天開始了,我伸了伸懶腰,一個鯉魚打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢,大步流星的向食堂走去。

當第一束陽光從地平線上升起時。校園裡傳來了朗朗的讀書聲,30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”,但是我們依然挺直脊樑,放聲讀書,因為一日之計在於晨啊!得好好把握住哦。

早讀課後,語文、數學、英語、物理輪番上陣,老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節課時已經飢腸轆轆,巴不得早點下課,真有點度分如日的感覺。早上四節課下來,我們已經幾乎耗完了所有精力,精疲力盡。但在快要放學的前3分鐘,我們卻來了精神,做好搶在前面排隊打飯的準備。等著下課鈴一響,我們就百米衝刺般飛奔食堂,看看自己搶在了前面打飯,心情竟有種說不出的快樂,上課的勞累竟然消失得無影無蹤,呵呵,你說怪不怪?

中午,美美的補了個美容覺,醒來心情大好。哈哈下午最後一節是體育課呢,想想就覺得樂呵呵的。

終於熬過地生這兩節課,我們最愛的體育課來了。同學們都像放出籠子裡的鳥,高興極了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,這也是學生最難得的放鬆,況且可以去練練考試專案,可以去爬一爬單雙槓,可以打鬧一番,像個小學生似的你追我趕,不亦樂乎!

可快樂的時間總是那麼容易過去,還沒有盡興,又該去“搶”飯吃了,之後的打水,洗澡,洗衣服要抓緊完成,否則就趕不及6:10回教室上自習課了。之後的晚讀課、兩節自修、另外還有最後30分鐘的自習。直到10點鐘後,才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……

躺在床上想想一天的校園生活,忙碌而充實。有學習的勞累,也有收穫知識的喜悅,還有運動的快樂,我的校園生活就是這樣:累並快樂著!