快樂的記憶相關作文20篇

快樂的記憶 篇1

國小五年級作文 ,769字

漫長的假期一轉眼就過去了,可是它留給我們的快樂卻成為記憶永遠留心裡。不如,請你來分享一下我的“陳年舊事”吧。

去年暑假,我去了廣州爸爸媽媽工作的地方。我之所以要去廣州,除了想念爸爸媽媽以外,還有另外一個目的,就是要到廣州有名的長隆遊樂園玩上一次。

一到住處,我就提出了這個要求,爸爸媽媽一口答應下來,沒想到卻差一點不能如願。第二天一早,我們一家人穿上親子裝興高采烈準備出發,爸爸的電話突然響了起來。原來,爸爸的公司通知爸爸立刻趕到公司參加臨時會議。我的心一下子提了起來:我們的計劃難道要泡湯了嗎?我按捺不住問媽媽:“媽媽,我們還去長隆嗎?”媽媽回答:“當然要去,昨天票都買好了。而且,我還要帶你去感受一下擠公交和地鐵的滋味兒呢!”我這才放了心。

先坐公交車,再坐地鐵,很快我們就來到了長隆樂園門前。媽媽問我剛才坐車的感覺,可是我一心想著遊樂園裡的遊玩專案,哪顧得上坐車的感受呢。遊樂園裡玩的專案特別多,我吵著讓媽媽陪我玩“垂直過山車”,好說歹說,媽媽才答應(我媽恐高)。因為是週末,遊人特別多,排了半小時的隊才輪到我們了。我搶到了一個第一排的座位,媽媽害怕,坐在我的後面。這“垂直過山車”果然名不虛傳,它有個特點:每次都會在“下山”的時候停幾秒,然後“嗖”的一下就過去了。真是驚心動魄的一幕啊。不過,對我來說,那才叫夠味!我來長隆就是來找這種驚心動魄的感覺的呢!

從過山車上下來,我們還去玩了“大鐵錘”“摩托過山車”“十連環過山車”,想不到“十連環過山車”竟把本小姐給弄哭了。事情是這樣的:“十連環過山車”其實並不高,但它的速度很快,比“垂直過山車”要快多了,而且,中間有一段,人的身體和頭都是倒過來的。就是在身體倒過來的那一段,我以為就要掉下來了,再也見不到爸爸媽媽了,忍不住就哭了起來……

這一次快樂的遊玩經歷,成了我難忘的一段記憶。

留一點快樂的記憶給自己 篇2

國二作文 ,598字

時光過得可真快,一眨眼,我也已經在這世上呆了十幾年了,看看現在的自己:“品學兼優喜歡助人為樂。”而小時候的我呢,卻截然相反。

小時候的我比較悲觀,常常遭人欺負,又因為自己是外地人,好像覺得低你們一等。那是上幼兒園的時候,我還是像往常一樣在玩著滑梯,這時來了幾個大班的孩子,他們插隊到了我前面,我說:“你們插隊了,你們應。”說到這時,他們幾個惡狠狠地瞪著我,使我把另外半句話寧是嚥了下去,他們還不肯罷休,最終,我只能離開了滑梯。

還有一次是在上小學時,哥哥帶著我去外面玩,這時旁邊來了幾個大孩子,他們在旁邊辱罵著我們,我也就罵了他們兩句。在那一天的晚上哥哥一直沒回來,找了一晚上,爸爸才終於找到了哥哥。直到以後我才知道,原來哥哥是看不慣我被罵就去找他們“評理”去了。聽爸爸說:“那是哥哥被幾個人按在陽臺的牆角下,接受著拳頭的洗禮。如果我晚來一些的話,你哥哥可就危險了。”

還有小時候我所經歷的種種,使我的童年時代幾乎成為了灰色的。

兩年前,我從小學畢業了,每當我看到童年時的照片,就會想起我“灰色”的童年,就會想起我童年時所經歷的種種,每當那時,我的心都在默默流淚。在學校中與同學閒聊時,每當聽同學留起美好的童年,每當聽同組的同學唱著《童年》:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上。”我就在想:“我不能讓我的少年時代也成為灰色的,我一定要在少年時代留一筆“寶貴的財富”給未來的我回憶。

快樂的記憶 篇3

國小五年級作文 ,557字

暑假髮生的事情,有的令人沉思,有的令人興奮,有的令人高興。他們就如天上的繁星一樣,有如海里的珍珠一樣……那我現在就摘一顆最亮的星星,拾一顆最大的珍珠,講給你們聽吧!

驕陽似火的夏天我和爸爸媽媽一起去連雲港玩。

我們先去了連雲港的連島風景區。我們坐著小火車前往沙灘。在海邊更衣室裡,大家換好衣服,穿著救身衣就下海了。我跟哥哥看見了那一望無際的大海,拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一個遊戲。我們一起在水下拾貝殼,誰拾的多就獲勝。我迅速潛入水中,可是海水非常渾濁,什麼也看不見,我只好用手在沙子裡亂摸。突然,我的手好像碰到了什麼東西,我用小鏟子把它鏟上來一看,我才發現原來是一隻寄居蟹。我高興地拍手叫好。後來,來了一陣大浪把我剛到手的寄居蟹又打到海里了,我突發奇想,想到了一個好遊戲。

我把哥哥拉了一把,他撲通一聲倒下來,他用舌頭舔了舔嘴脣上的海水說到:“哇,這海水真鹹呀!”於是,我們倆站在海水中任由海浪盡情地拍打著我們,誰先被海浪打到就算輸。突然一陣大浪以排山倒海的氣勢撲向我們,一浪接一浪,海浪越來越高,已經把我快吞沒了,哥哥還露出個頭。這時又來了一陣大浪,把哥哥也打到了,可是哥哥又重新站起來了,還把我也扶起來了。雖然我們都被打倒了,但我們並沒有放棄。

從這次遊玩中,我懂得了幹什麼事情都要有毅力,玩遊戲也一樣。

快樂的記憶 篇4

國小六年級作文 ,579字

我做過許多有趣的事,比如賞荷花、摘蓮蓬、游泳……其中,我印象最深刻的就是在舟山朱家尖國際沙雕藝術廣場欣賞和製作沙雕。

我懷著激動的心情來到了舟山。在南沙景區內的沙雕藝術廣場,我看見了千姿百態、形態各異的沙雕,有小動物、動漫人物、中式建築……其中,我最喜歡“白雪公主與七個小矮人”的沙雕。白雪公主面帶笑容,手拎長裙,微微彎腰,好像在跟遊客打招呼。她身邊站著七個神態各異的小矮人,有的面帶微笑,微微頷首;有的凝望公主,滿臉崇敬;有的眉開眼笑,打鬧嬉戲……它們身邊還有一些用沙子雕成的花草樹木和小動物,看上去惟妙惟肖、栩栩如生,讓我不由地佩服起沙雕手。

接著,我也嘗試著做了一個沙雕。我心想,既然來到了海邊,那就做一個海龜吧!我先堆了一個圓形的海龜殼。然後,我再鏟一些沙子在龜殼旁邊,做海龜的腳。我用手小心翼翼地把龜腳撫平,讓它儘可能看起來圓潤、可愛。最後,我做了海龜的頭和尾巴,還找了兩顆小石頭放在海龜的頭上,做它的眼睛,讓它看起來更加活靈活現。海龜做好後,我開始欣賞起自己的作品,可總覺得似乎還少了點什麼。哦!我忘記畫龜背上的紋路了。於是,我撿了根樹枝,在龜殼上畫上了一條條細細的紋路。終於做好了!我看著逼真的海龜沙雕,一股自豪感油然而生。

南沙風景區的沙雕作品讓我大開眼界,給我留下了深刻的印象。我為那些巧奪天工的沙雕作品感到讚歎,真希望明年還有機會來舟山!

快樂的記憶 篇5

國小五年級作文 ,465字

在我的記憶中,最為深刻的是10歲時養狗的事情,它帶給我無窮無盡的快樂。

記得那一天是星期六,我下午上完英語課和弟弟回家。在回家的路上,一個跟我們很熟的叔叔送給我們一條很可愛的小狗狗。我和弟弟都很喜歡這條狗,就把它帶回了家。

回到家,媽媽看到後就問:“這是哪來的狗啊?”我告訴媽媽是一個叔叔送給我們的,媽媽聽了就沒有再追究。

我把小狗放了出來,它很快就活潑地到處亂跑,開心極了。媽媽說:“給它洗洗澡吧!”我開心地點點頭就開始行動。

洗狗開始了,我抓狗,媽媽放水。水放好後,我把狗狗放進桶裡,用水澆,像澆花一樣,從頭到腳都澆了一遍。可這傢伙好像很怕洗澡,不停地試圖跳出去,但因為那個桶太高了,它沒有跳出去。它見硬的不行就來軟的,一直把臉朝著我,眼睛對我不停地眨著,嘴裡不時發出哀叫聲,好像在說:“放我出去吧,我怕水。”可惜這招對我沒用。我一直幫它把澡洗完,還吹乾了它的毛,才帶它出去玩。

就這樣,我跟小狗慢慢變熟了,每天逗它玩。你說這樣的事情是不是很快樂呢?

快樂的記憶 篇6

國小六年級作文 ,704字

我站在高高的大樹上,吃著樹上的蘋果,望著下面那早流著口水的表弟,總有種高高在上的感覺。

“咕咕咕——”一聽,果然又是表弟的肚子在打“退堂鼓”了,才剛打完籃球幾分鐘,表弟的肚子又餓扁了,摸了摸身上的口袋,我茫然了,剛才錢都買汽水用掉了,沒辦法,只好藉助大自然的力量了。

表弟的呼喚聲,把我引領到了一棵大樹前,我望了望那棵巨大的蘋果樹,不禁望而生畏起來。

“表哥,你幫我把這棵樹上的蘋果弄下來嘛。”表弟摸了摸他那餓極了的肚子,畢竟我是他表哥,這點要求也不太好意思拒絕。

我大大咧咧地走到大樹旁,雙手往樹上一抱,雙腳往地面上一蹬,雙腳時不時往上蹭,可是並沒有注意到腳下踩的是一根非常細的樹根,腳一滑,樹枝一斷,“撲通”一聲摔在草坪上。

好在是草坪,不疼,繼續努力吧!我頓時恢復了信心,再次爬上了樹,我艱難地爬上半樹腰,表弟也在下面大聲為我助威,可樹嘛,什麼都不多,就樹葉最多,一片葉子忽然飄到我的臉上,剛好遮住視線,我一不留神,腳一滑,再次摔了下來,而表弟竟在旁邊笑!

我很惱怒,但更多的是不甘心,經過一次又一次的嘗試,不過十幾分鍾,我便成功地掌握了爬樹的技巧。我一躍,躍到樹杈上,腳踩穩了一根粗壯的枝幹,便開始往上爬,到半樹腰了,我再次一躍,勝利在望,這時飄落下一片樹葉來,我用力一咬,竟含在嘴裡,還差一點,我伸手抓住一根樹幹,用力一蹬,爬上了頂端,我……我勝利了!

我坐在高大的樹上,吃著甜美的蘋果,有種說不出的感覺,回味無窮……

快樂的回憶 篇7

國二作文 ,719字

每個人的生活中,都會有許多快樂的回憶,至今回想起來仍覺得有趣。

輕輕打開回憶的相簿,宛如黃鶯般的笑聲迴響在耳邊,一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時候的我們。

那時候,我們都很喜歡上學,因為那兒會有很多朋友,讓我們感覺到很溫馨。每天我們總是早早的起了床,踏出家門沐浴在陽光裡,暖暖的,懷著愉快的心情去我們另一個“家”。走進班裡向朋友們說聲“早上好”,那時“早上好”的聲音充滿整個班級,另外還會收到無數張笑臉。這是一天的開始。

上課時我們認真地聽著課,當然我們也會趁著老師不注意時,開小差,有時候還會“飛鴿傳書”。如果被發現了就要被老師請到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來上課,那全班會在班上開派對,聊天,吵架,打鬧……如果坐在視窗的同學說:“老師來了”全班會已非一般的速度安靜下來。有時有的同學太著急回座位,兩三個撞在一起了,那滑稽的模樣會讓全班鬨堂大笑。

下課時,大家都不願呆在教室,喜歡去操場上玩。大家一起打羽毛球,跳繩,踢毽子……不分男女大家一起玩。那時候一邊揮灑著汗水,一邊洋溢著笑臉,很多時候,還沒盡興就上課了。老師每次見到我們滿頭大汗,會影響上課,所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽,事後依舊。後來老師怕了,嚴禁我們帶這些回來,如果滿頭大汗就不用上課了,在門外站上一堂。

放學時大家回家像離弦的箭一樣飛出教室,回到家裡也不忘向父母分享學校的趣事。晚上都會懷著快樂的心情,帶著微笑進入夢鄉。可能夢裡也會夢到那快樂的時光。

隨著時光流逝,純真的快樂淡了,多了許多青春的煩惱,可是我們還是要像以前那般快樂。快樂地讀書,快樂地成長,希望在未來的日子裡每一天都有一個笑臉。

不要讓快樂變成回憶,要讓快樂充滿我們的生活。

一件快樂的回憶 篇8

國一作文 ,675字

“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去……”哇噻!在我記憶的銀河中,那一個回憶,對我印象極深。童年,是多姿多彩的,像許多珍珠,一顆一顆串連起來,有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個回憶有甜、有苦、有酸。

放風箏是每個小孩子的天性,“玩耍是兒童的天性,玩具是兒童的天使!”這是父母教育我的宗旨。有一次,爸爸看見我拿了一個風車在玩,剛在興頭上,又被別的孩子拿回去了,因為那不是我的。爸爸看見了這一幕,又看了看我,一把將我抱在懷裡。我知道爸爸哭了,但是不能說。在那一段時間是父母最忙的,所以忽視了對我的教育,父親和母親感到非常自責、內疚。於是,就想彌補對我的過失。星期天的早上風和日麗,我就早早地起床,吮吸一下清新的空氣,晶瑩的露水滴在草坪上,小草煥然一新,花兒也很芬芳。剛要拉窗簾,我就感覺有什麼不對勁,是什麼不對勁呢?

我苦思冥想,終於知道了是顏色。可是太陽的光很溫和啊!那是什麼呢?什麼?哦,我靈機一動,是玻璃。我便揭開窗簾,看見窗子上卡著一個風箏,是紅色,好漂亮,我就將它取下來。正當我在高興的時候,父母就已經消消醒來。父母告訴我那是給我的彌補。下午,我們一家人去放風箏,突然風箏的線斷了,我就嚎淘大哭。這時爸爸就安慰我說:“好了,沒事,重做一個不就好了!”“什麼?做?爸爸這是您和媽媽做的?”我大聲地說。一頭栽進了父母的懷抱。原來這麼漂亮的風箏裡含著父母的辛勤和淚水,這裡世界上無與倫比的風箏。

我一家人久久地抱在一起,我又重溫了家的溫馨,好幸福啊!真幸福……

這件快樂的回憶,給我的“成長項鍊”又增加一顆亮晶晶閃閃發光的明星!

快樂的回憶 篇9

國小四年級作文 ,631字

在我童年的記憶中,有許多事都已漸漸地淡忘,但有一件事讓我記憶猶新,終身難忘,那就是我4年級的時候,第一次做的水果沙拉。

首先,老師拿出同學們洗好的水果,再拿出水果刀、盤子、沙拉醬……哇!水果的樣子各種各樣,顏色十分鮮豔。先來說說我帶的提子吧!提子又小又圓,紫瑩瑩的,像個小乒乓球。蘋果也不落後,紅通通的,像小姑娘害羞的臉頰。桔子當然要把自己的華麗展示出來了!桔色的桔子就像一個小燈籠一樣。你瞧,香蕉卻在那兒呼呼大睡,像一個黃澄澄的月牙了。看到這些水果,同學們躍躍欲試,都迫不及待的想吃了!

老師似乎也想吃,所以開始切水果了—彎彎的香蕉變了個樣。月牙兒不見了,只看見一堆香蕉片,我心想:老師不要這樣吧!不僅是香蕉變了,其它水果也變了—提子脫了衣服、蘋果卻像半圓了……可是有一些水果爛了。唯一的大桃子變成爛桃子了!同學們就報怨道:“怎麼能這樣呢?不吃了,不吃了!”

最後,老師把水果擺成一個樣子—像一朵爭奇鬥豔的花兒在跳舞。再把沙拉醬用勺子攪拌均勻。這時,水果們好像披上了一件白衣裳。等老師發完牙籤,同學們一湧而上,把水果沙拉吃了個精光。你看—有的同學狼吞虎嚥,有的同學吃得津津有味,還有的同學在慢慢品嚐。水果沙拉的味道好極了!蘋果又甜又香、香蕉的味道真不錯、提子的肉酸甜可口……嘻嘻,就是沙拉醬有點鹹,如果不鹹,那就更好吃了!

這次的水果沙拉,讓我明白了一個道理—無論什麼事情,都要認真的做完,才有收穫!

快樂的回憶 篇10

國小四年級作文 ,631字

在我童年的記憶中,有許多事都已漸漸地淡忘,但有一件事讓我記憶猶新,終身難忘,那就是我4年級的時候,第一次做的水果沙拉。

首先,老師拿出同學們洗好的水果,再拿出水果刀、盤子、沙拉醬……哇!水果的樣子各種各樣,顏色十分鮮豔。先來說說我帶的提子吧!提子又小又圓,紫瑩瑩的,像個小乒乓球。蘋果也不落後,紅通通的,像小姑娘害羞的臉頰。桔子當然要把自己的華麗展示出來了!桔色的桔子就像一個小燈籠一樣。你瞧,香蕉卻在那兒呼呼大睡,像一個黃澄澄的月牙了。看到這些水果,同學們躍躍欲試,都迫不及待的想吃了!

老師似乎也想吃,所以開始切水果了—彎彎的香蕉變了個樣。月牙兒不見了,只看見一堆香蕉片,我心想:老師不要這樣吧!不僅是香蕉變了,其它水果也變了—提子脫了衣服、蘋果卻像半圓了……可是有一些水果爛了。唯一的大桃子變成爛桃子了!同學們就報怨道:“怎麼能這樣呢?不吃了,不吃了!”

最後,老師把水果擺成一個樣子—像一朵爭奇鬥豔的花兒在跳舞。再把沙拉醬用勺子攪拌均勻。這時,水果們好像披上了一件白衣裳。等老師發完牙籤,同學們一湧而上,把水果沙拉吃了個精光。你看—有的同學狼吞虎嚥,有的同學吃得津津有味,還有的同學在慢慢品嚐。水果沙拉的味道好極了!蘋果又甜又香、香蕉的味道真不錯、提子的肉酸甜可口……嘻嘻,就是沙拉醬有點鹹,如果不鹹,那就更好吃了!

這次的水果沙拉,讓我明白了一個道理—無論什麼事情,都要認真的做完,才有收穫!

快樂的回憶 篇11

國小四年級作文 ,489字

在我童年記憶中,有許多事都已漸漸地淡忘,但有一件事讓我記憶猶新,終身難忘,那就是我四年級的時候經歷的一件事。

記得有一次,我在小桔燈作文和老師同學們一起做水果沙拉。

首先,老師拿出事先洗好的水果,有:香蕉、蘋果、火龍果、橘子、葡萄。然後拿出水果刀、盤子、沙拉醬。紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋,紫瑩瑩的葡萄像紫色的珍珠,黃澄澄的橘子像燈籠,綠油油的西瓜像一個大籃球,黃燦燦的香蕉像在天上的月牙兒,又像飄在水裡的小船,還像一把鐮刀。

然後,老師用水果刀把蘋果切成一絲一絲的,像土豆絲;把火龍果切成一瓣一瓣的,像一個個小船;把香蕉切成一片一片的,像金牌。突然,老師一不小心切到手了,同學們有的幸災樂禍,有的哈哈大笑,還有的幫助老師。

最後,老師把水果放進盤子,擺出造型,拿出沙拉醬,在水果上抹勻,再小心翼翼地攪拌,沙拉醬塗在鮮紅的蘋果上,黃澄澄的梨上,就像蒙上了一層白紗,它們好像在說悄悄話。同學們在吃的時候,有的狼吞虎嚥,有的細嚼慢嚥,還有的一口吃掉水果。香蕉軟軟的、滑滑的,蘋果甜甜的,橘子酸酸甜甜的,好吃極了。

經過這一次做水果沙拉,我明白了做任何事情都不要半途而廢,要堅持不懈。

快樂的回憶 篇12

快樂的回憶作文800 ,818字

在一個陽光明媚的早上,吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢鄉。原來是田宇和茆宇璋來了,我們約好今天要一起去漳州看花展。簡單的準備了一下我們便開踏上旅程。爸爸開車,媽媽坐在副駕駛座。後排,便是我們孩子的天下了,我們一會兒唱歌,一會兒打遊戲,真是爽快之極。不知不覺間,我們來到了漳州畫展參觀點。

走進大門,只見這裡人山人海,各種各樣的鮮花展現在我們面前,有牡丹,有紫羅蘭,還有那蒼翠挺拔的大葉樟,以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看,忽然有一個大氣球出現在我們面前。然而,這些氣球並不是飄在空中,而是浮在水面上的,還有許多小朋友裝在球裡,在水面上滾來滾去。這立即吸引了我們的眼球,我們一致要求爸爸媽媽帶我們去玩,爸爸說:“先去看花展,看完再玩。”無奈,我們只有同意,繼續前進。一路上,我們看到了許多從海外引進的鮮花,還有用柚子撐成的金字塔以及高空飛人等雜技表演,個個令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了,因此看起來不免走馬觀花。很快,就轉完了整個花展,又來到了我們心儀的地方,走進細看,才知道這個遊戲的名字叫“水中漫步”。

我們脫掉了鞋子,從一條拉鍊縫處鑽進氣球,我和田宇兩個人在一個球內,茆宇璋體積比較大,獨自站了一個球。工作人員先給氣球充滿氣,然後把我們推下水中,我們便會浮在水面上了,儘管我們在裡面跑跑跳跳,盡情嬉鬧,卻不用擔心,球會一直浮在水面。我們時坐時臥,時而向前奔跑,時而在裡面翻個跟頭,甚至我和田宇還來了一場摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近,卻總不能如願……快樂的時光總是非常短暫,不一會兒,時間到了,我們便被管理人員拖上岸,鑽出氣球,結束了遊戲。因為裡面本來就是比較悶,我們又一刻不停地動來動去,一個個便像從水裡撈出來的一樣,臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

後來,我們又觀看了氫氣球上天,以及一些商家的促銷表演便結束了我們的旅程。當然,回去的路上我們又是歡歌笑語撒滿一路,連爸爸媽媽也被我們感染了,一起加入了我們的行列。

快樂的回憶 篇13

快樂的回憶作文400 ,378字

這張照片是我三歲的時候,和溫博宇、田夢宇一起出去玩的時候拍的,它勾起了我的回憶。

我蹲在草地裡。那些草很綠、很嫩,長得很茂盛。那時我穿著帶有黃色領子的綠色上衣,衣服上面有黑色的圓形斑點,還有兩個可愛的黑色小口袋,穿著和天空一樣顏色的牛仔褲和白色的花紋襪子。我左手抓著草,右手背在背後。我的臉圓圓的,紅撲撲的,像個大蘋果,眼睛小小的,微笑著,我現在看著照片上以前的我,依然會情不自禁地笑出聲來,心想:哪來的這麼可愛的小孩子啊!

溫博宇面帶微笑,舉起右手做出一個“耶”,的姿勢,好像在說:“我擺的造型最好看。”

田夢宇很興奮的把右手搭在溫博宇的肩膀上,好像在說:“別把我給忘了。”

那天在野外我們玩了捉迷藏、相互追逐奔跑……最有意思的是看到了“螞蟻搬家”。

這張照片帶給我的回憶,多美好啊!我決定回到家要把所有以前的照片整理並收藏起來,因為這都是屬於我的回憶。

快樂的回憶 篇14

國小五年級作文 ,618字

時光飛逝,日月如梭。如今,曾經的小學同學各奔東西,開始了初中的新生活。大家雖已分離,但無時無刻不在懷念自己的母校、同自己朝夕相處了六年的同學們,身邊的每一件事,都能引起回憶… …

這天,我翻相簿,看到了一些熟悉的照片,不禁陷入了無限的回憶中… …

這張照片,是我們在一年級放寒假時拍的,一張張天真可愛的笑臉隨著整齊的“茄子”聲被定格進了照片裡,旁邊站著的,是我們親切和藹的班主任老師… …

這一張,是我們在辦黑板報時,老師給我們拍的。三年級的小孩子,高高興興地看來看去。黑板前放了幾張桌子,桌子上,一群“小畫家”、“小書法家”正手握粉筆,興高采烈地在討論呢!

這一張照片,是四年級的教師節。老師笑意盈盈,站在講臺上,旁邊圍了一群孩子,有的手捧鮮花,有的抱著賀卡… …

還記得這張照片,是五年級時的聯歡會。那天,同學們都很開心。教室裡的裝飾早早佈置好了,同學紛紛“登臺獻藝”,唱歌、出謎語、說相聲…… 這是一位女生剛拉完小提琴,同學們拿著綵帶、抱著氣球,站在她的旁邊……

最後一張照片了。這是六年級的畢業照,兩排女生在前,兩排男生在後,中間還坐著各科老師和校長。一聲洪亮的“茄子”,幾排燦爛、朝氣蓬勃的笑臉,留在了手中的照片上,也留在了大家的心裡。

我合上了相簿。這幾張照片,遠不能把我們所有的回憶都收集起來,但它們象徵了我們同學的團結和對老師的愛。相信在以後,誰也不會忘記這些快樂、美好的回憶,我們仍是一個集體,大家的心依然聯絡在一起!

快樂的回憶 篇15

國小三年級作文 ,486字

冬天來臨了,天氣也變冷了,雪花漫天飄飛,漫天飛舞,如同一片片棉花從天而降,遠遠地望去白茫茫的一片,就像是給大地穿上了一層厚厚的白棉襖。這勾起了我對童年深深的回憶……

記得那一次——-

冬天,我在老家,正巧那幾天下雪,小夥伴來找我去打雪仗、堆雪人,我爽快地答應了,連中飯都沒吃飽,就騎著小滑輪去小夥伴家了,那天玩的才叫痛快,我們打雪仗,手套都沒戴,直接用那細嫩的小手把雪捏成一個個小球球,最後,手都凍麻木了,如果叫奶奶看見了這情景,奶奶一定心疼死了。我們的遊戲還在繼續,如果有誰打中你,你就要倒下去,就像被槍打中了一樣。堆雪人更有趣,我和幾個小夥伴用雪球在地上滾來滾去,想滾成一個大的雪球做雪人的身體,可是總是被幾個搗蛋鬼弄壞,真是氣死我了,老虎不發威,你當我是病貓?我給他們來了個“河東獅吼”,這下可好,見識了我的厲害吧。當我一睜眼時,他們幾個連人影都不見了,哈哈……

現在每當看見小朋友在樓下玩耍,而我正被書本壓的透不過氣來時,我只能站在陽臺上,幻想著自己就是那位正在玩耍的孩子,突然間,媽媽的聲音把我拉回了現實,我的童年只剩下了那場雪的回憶……

快樂的回憶 篇16

國小五年級作文 ,541字

在人生道路上,快樂幾乎一路陪伴我們,就像打籃球,勝利時是閃光的回憶,更是永恆定格的成功瞬間。

那是一個下午,我們幾個人組成隊伍,經過角逐,我們進入了總決賽。比賽開始了,我一馬當先,直插對方兩分割槽,轉身、運球、左右一晃,對方敵人就被我如同劍俠逗小賊、老叟戲頑童般過了,我三步並作兩步,隨隨便便打成了2+1。我的好友人稱“衝角巨牛”,別看他平時如同張飛一樣,一打球他就如同關二爺,常常單刀赴會,也如同趙子龍常常七進七出,如入無人之境,上籃補籃,籃板一個接一個,如同對方無防守隊員,我常常說他勇猛無比,他卻說是我傳球精妙。我們的對手在不停地負隅頑抗,企圖靠10對5的人數優勢抵擋一陣,再找機會創造犯規,利用罰球得分,我與好友相視一笑,我搶斷球,對方想復奪,我把球交給我方,“敏攻系”隊員,人稱“爪黃飛電”,又是一個上籃,又成功奪二分,我方防守隊員,人稱“鐵甲象”由他鎮守內線,對方中鋒屢次被遮天大帽封蓋,有時球還沒出手就被蓋飛了,我方MVP當屬我,三分遠投、急行跳投、中投,是我最擅長的,所以他們都叫我“三手將”。隨著哨聲響,比賽終於落下了帷幕,我們成功奪冠32:0,這是屬於我們總團隊的勝利,快樂瀰漫在我們每個人心間,激勵我們不斷進取,讓我們更加勇敢。

快樂,閃光的回憶,永恆的記憶。

快樂的回憶 篇17

國小六年級作文 ,858字

在一個陽光明媚的早上,吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢鄉。原來是田宇和茆宇璋來了,我們約好今天要一起去漳州看花展。簡單的準備了一下我們便開踏上旅程。爸爸開車,媽媽坐在副駕駛座。後排,便是我們孩子的天下了,我們一會兒唱歌,一會兒打遊戲,真是爽快之極。不知不覺間,我們來到了漳州畫展參觀點。

走進大門,只見這裡人山人海,各種各樣的鮮花展現在我們面前,有牡丹,有紫羅蘭,還有那蒼翠挺拔的大葉樟,以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看,忽然有一個大氣球出現在我們面前。然而,這些氣球並不是飄在空中,而是浮在水面上的,還有許多小朋友裝在球裡,在水面上滾來滾去。這立即吸引了我們的眼球,我們一致要求爸爸媽媽帶我們去玩,爸爸說:“先去看花展,看完再玩。”無奈,我們只有同意,繼續前進。一路上,我們看到了許多從海外引進的鮮花,還有用柚子撐成的金字塔以及高空飛人等雜技表演,個個令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了,因此看起來不免走馬觀花。很快,就轉完了整個花展,又來到了我們心儀的地方,走進細看,才知道這個遊戲的名字叫“水中漫步”。

我們脫掉了鞋子,從一條拉鍊縫處鑽進氣球,我和田宇兩個人在一個球內,茆宇璋體積比較大,獨自站了一個球。工作人員先給氣球充滿氣,然後把我們推下水中,我們便會浮在水面上了,儘管我們在裡面跑跑跳跳,盡情嬉鬧,卻不用擔心,球會一直浮在水面。我們時坐時臥,時而向前奔跑,時而在裡面翻個跟頭,甚至我和田宇還來了一場摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近,卻總不能如願……快樂的時光總是非常短暫,不一會兒,時間到了,我們便被管理人員拖上岸,鑽出氣球,結束了遊戲。因為裡面本來就是比較悶,我們又一刻不停地動來動去,一個個便像從水裡撈出來的一樣,臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

後來,我們又觀看了氫氣球上天,以及一些商家的促銷表演便結束了我們的旅程。當然,回去的路上我們又是歡歌笑語撒滿一路,連爸爸媽媽也被我們感染了,一起加入了我們的行列。

快樂的回憶 篇18

國小五年級作文 ,796字

生活中每個人都有快樂的回憶,在我們家的相簿中珍藏著許多照片,每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片,我和表弟在嫩綠的麥田裡打鬧著,笑得多開心啊!

記得那是一個陽光明媚的下午,媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青,我高興極了,嘴裡哼著歌,享受著溫暖的陽光。漫步在鄉間的小路上,溫柔的春風吹拂著我的臉頰,好像媽媽的雙手撫摸著我,舒服極了。遠遠望去,那一片片綠油油的麥田,像一望無際的海洋,使我心曠神怡。

我們走在那生機勃勃的麥田裡,是那麼小心翼翼,生怕踩疼了這些幼苗。突然,我發現這綠油油的麥田裡藏著一朵朵白色小花,它的葉子邊緣有鋸齒,和麥苗長得不一樣,我疑惑地問:“媽媽,這是什麼花呀?”媽媽仔細地觀察一下,驚喜地說:“這是薺菜,它是一種野菜,可以做成菜饃,包子,營養可豐富啦!”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗,驚訝地說:“這一片都是薺菜,我們不如挖一些吧!回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說著,我們便分組行動起來。

我和媽媽一組,表弟和阿姨一組,比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀,媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行,我用小刀挖得可快了,而表弟沒有工具,挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身後,想搞突然襲擊,要搶走我挖的薺菜,可惜被機靈的我及時發現了。我把薺菜緊緊地攥在手中,心想:這是我的勞動成果,豈能被你搶走?他猛撲過來,像一隻大老虎抓垂涎已久的美食一樣,我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休,仍在爭搶,就這樣,我們倆在麥田裡翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時,相機突然閃了一下,原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

在這片綠色“海洋”裡,我們享受著大自然帶來的歡樂與美好!

溫暖而歡樂的記憶 篇19

國二作文 ,989字

“曾經小小少年,到如今風度翩翩”。六年時光在一次次的溫暖、一次次的歡樂、一次次的感動中溜去,了無痕跡。然而,縱使時間飛逝,也帶不走那些溫暖而歡樂的記憶……

溫暖的情誼

一次放學,我不慎從樓梯上摔了下來,腿上赫然是一條長長的傷口。“很疼吧?”“要不要去醫務室?”“還能走得了路麼?”一句句問候充盈在耳邊。那一刻,心中無限感動和溫暖,抑制不住的眼淚奪眶而出,將心中的暖與腿上的痛毫不掩飾地宣洩成河成瀑。

泣血般的殘陽透過樹葉顯露出斑駁的石階,彷彿是一種神奇的符號,記錄下屬於我的一刻溫暖記憶……那溫暖,讓我感受到了同學間的情誼!

歡樂的生日

正值初夏,不熱,一切都剛剛好。而班主任的生日也隨著和煦的初陽,溫柔的春風來臨。這是我們第一次也是最後一次給老師過生日了……同學們忙了兩三天——為老師準備驚喜。“老師,閉上眼睛!”片刻,一切準備就緒。“老師睜開眼睛!”當她看到蛋糕和字元時,老師的眼淚流下來,卻將嘴角上揚!“生——日——快——樂——,我們的老師大人!”……

安靜的午後被一聲聲歡笑與鼓掌撕破,迎來久違的活躍氣氛。路邊簇簇的梔子花,送來淡淡的清香。多麼歡樂的記憶!也讓我們體會到師生間濃濃的情!

成長的足跡

那年初秋,我們相遇在學校門口。稚嫩的容顏似剛剛綻放的花朵,小手拉小手,共同走進學習的海洋。二年級的我們在老師的帶領下來到黃河灘邊野餐,無意中發現的山洞,成為我們休息時津津樂道的物件;三年級第一次表演,我們激動得睡不著覺,開心得像個娃娃……我們走過太多太多,老師的身影也無時不在。窗外的梧桐也長大了不少,它承載著我們太多的記憶,啊,還有那小花園……

六年來,我們彼此陪伴,以後的幾年就要各自奔赴戰場了。願,你們一切都好,謝謝你們給予我的溫暖與歡樂!我忘不了,忘不了有你們的點點滴滴……

快樂的回憶 篇20

國小五年級作文 ,685字

在我的腦海中,都有一些美好的回憶,它們像無奇不有的的百寶箱,裡面裝滿了酸、甜、苦、辣鹹的內容。今天,就讓我來講述一下吧!

那一天風和日麗,是一個大好之日,你知道我要幹什麼嗎?哈哈,沒錯,我要做惡作劇。噓,別告訴別人。我坐在房間裡無所事事,東逛逛,西瞧瞧,好似一位悠閒至極的少年。我正愁沒地方玩,這時我靈動一閃。

我躡手躡腳走進廚房,來到電飯煲前,輕手輕腳的擠了幾坨洗潔精。其實,我心裡忐忑不安,像十五個水桶打水——七上八下。我試探性的看了一圈,才心安理得的回去了。到了吃飯的時候,媽媽率先打了一碗飯,吃了下去。我仔細打量著媽媽表情的細微變化,果然,不出我所料,媽媽表情擠眉弄眼,驚訝不已。

看到媽媽這副神情,我在心中不禁暗暗自喜道“我可真不是東海龍王搬家一般的離海(厲害)。”我王婆賣瓜——自賣自誇地說道。可媽媽看到我這賊眉鼠眼的樣子,媽媽疑惑不解的問道:“寶貝,是不是你?”我頓時焉了,底氣不足,結結巴巴地說:“不……不……是我。”媽媽將信將疑,但還是不管三七二十一打破砂鍋問到底,“真的嗎?”媽媽問道,我斬釘截鐵點點頭,但還是騙不過自己,當媽媽正在吃飯時,我喜笑顏開地說:“媽媽,這飯裡有洗潔精。”媽媽頓時臉色鐵青,臉上露出了憤怒的表情,完了,屁股要開花了,三十六計——跑為上計。

你說,這個甜、辣的混合,怎麼樣?