想當淑女的我相關作文20篇

想當淑女的我 篇1

國小六年級作文 ,616字

“媽媽,我是不是淑女?”

“哈哈,如果真是的話,那就是個天大的笑話!”

大清早,我渴望成為淑女的想法一下子就被媽媽打擊成了泡沫。

我為什麼不能做淑女,難道需要什麼樣的天賦嗎?想起昨天下午放學後,我一進家門就蹬上拖鞋,拿起杯子“咕嘟咕嘟”地喝水,恨不得把整個杯子都塞進嘴裡,那些舉動肯定是與淑女不沾邊的。我天生就是一個馬虎的人,做事沒有耐心,幹什麼事都是三分鐘的熱度,唉,我什麼時候才能變淑女呢?

許晶說做淑女要做到笑不露齒,可媽媽卻說要露八顆牙才是最美的,我按照她們的說法練來練去,結果都快練成皮笑肉不笑了。

王潔的笑每次都是用手遮著嘴,人家那可是模仿古代四大美女之一—西施的笑呢,據說,那羞澀的笑容才叫完美。

許晶嘴裡說要做淑女,可我每次觀察她時,她都會彎著腰哈哈大笑,整個身子都在顫抖,有時忽然想起了什麼,才又立即站直了身子,捂著嘴發出那種彆扭的聲音。

要做淑女的人那麼多,到底什麼樣的人才叫淑女呢?

有一次,我和舅媽一起去外面吃飯,飯菜有點兒燙,我並不急著吃,穩穩地坐在那兒細嚼慢嚥。表妹卻要急著吃,她一會兒站起來,一會兒坐下,結果燙得大喘粗氣。

“你看看你,就不能等會兒再吃,看看你姐姐,學學人傢什麼叫淑女。”聽著舅媽訓斥著表妹,我心裡暖暖的。原來,在舅媽的心裡,我一直是個淑女,我感覺自己有些暈乎乎的了。

慢慢地,我發現做淑女不是要學著別人的標準,而是要注意自己的一言一行,安安靜靜,穩穩當當做自己該做的事情。

有時,我也想當壞女孩 篇2

國二作文 ,1005字

或許,當你看到這個題目時會很驚訝,怎麼會有女孩子想當“壞女孩”呢?

別急,請聽我細細道來。

在家裡,我不是小公主,更不是小皇帝。在我爸爸與我二叔,三叔中。我爸爸算是最爭氣的。不僅上過大專,還是一名鐵路工程師。可是,“哎,兒呀。你怎麼不給我生一孫子抱抱呀!”我奶奶對我爸爸說。當時,年僅七歲的我躲在書房的門外。一雙水靈靈的眼睛頓時疑惑了起來。當我把這一句話告訴母親的時候,母親沉默不語,我就把頭轉向父親。但,父親也不說話。卻猛發的抽菸。晚上,母親在我睡著之前,在我的耳邊輕輕地說了一句話:“女兒,你一定要為媽媽爭氣,好好讀書。”母親說完。我的臉上便有一點兒冰涼的感覺。

隨著年齡增長,我便深深的將我母親對我說的那句話銘刻在我的靈魂之上。那年,我八歲。我在門外看見了奶奶往我堂哥的手中塞滿了棒棒糖,巧克力,花生米,我看見之後,衝了進去,對奶奶說:“奶奶,奶奶。我也要吃!我也要吃!”奶奶卻不耐煩的對我說:“去,哪邊兒涼快哪邊兒呆著去。”還對我揮揮她那臃腫的手。我一氣之下,就往我堂哥手中搶東西,奶奶看見我的這種舉動,怒火沖天的說:“死丫頭,你還學會搶東西了?”說完,就一巴掌揮了過來。“啪”。我感到我臉上火辣辣的疼。淚水就像斷了線的珠子一樣滑落。父親趕過來,看見這樣的情況,趕緊把我抱回屋,問我:“女兒,怎麼回事?”我帶著哭腔把事情一五一十地告訴父親。“爸爸,奶奶是不是因為我是女孩兒,所以討厭我?”我抽泣的問。父親沉默不語。母親低頭啜泣。

後來,經過父母的一次吵鬧,我才知道,就因為我不是男孩兒,所以奶奶討厭我,不喜歡我。從此之後,我就戴上了面具。在外面我是一個聽話乖巧的女孩子。在家,我是一個父母眼中的好女兒。只有在夜深人靜的時候,我才會卸下重重面具。變會真正的自己。但是現在我卻覺得我越來越不認識我自己了。覺得自己好陌生。我常常看著鏡中的自己,問:“你是誰?”但回答我的卻只有回聲和蟲鳴,“知知,知知。”

我總是問我自己,我的選擇是正確的嗎?每當我看見我的同學向他們的父母撒嬌的時候,我都有一種衝動,一種恨不得立刻將自己厚重的面具卸下的衝動。我真的好想當一回壞女孩,不用每天起得那麼早可以在家睡大覺;我真的好想當一回壞女孩,可以不用顧慮別人的眼光,想做什麼就做什麼;我真的好想當一回壞女孩,不必事事都聽從父母的安排……

這一些或許都是夢,無論何時何地都不敢做的夢。這一些虛幻的夢都猶如海上的繁花,一瞬即逝……

有時我也想做淑女 篇3

國小五年級作文 ,504字

我打小就是一個特會鬧騰的女孩兒,我媽很絕望地對我說:“你這一輩子也別想和‘淑女’沾上邊了!”那會兒,我還不以為然,心裡直嘀咕:“誰說‘淑女’就一定好呢!我才不稀罕呢。”於是,就自由自在地活到了現在。

現在,我不得不承認,我媽那句話的確是對的。否則,我也不會有現在這麼多的無奈和苦惱了!

你是否會看到這樣一個“我”—總是張著嘴,眯著眼,肆無忌憚地大笑不止。周圍的人都以一種異樣的眼光瞪著我,內心說:“同學,你至於嗎?別笑成那樣好不好?”而我依然以笑來回敬他們,直到笑得肚子痛才罷休。其實那時的我也想盡力剋制住自己,讓自己“淑女”一回,做到笑不露齒、含蓄內斂,可我的笑聲早就溜出來了,哪收得住啊!

你是否會看到這樣一個“我”—走起路來蹦蹦跳跳,腳似乎沒落地過,和在蹦蹦床上走路沒什麼兩樣。同時,手臂以最大幅度擺動著,似乎甩掉了我都不會心疼一下。其實那時的我也想讓自己走慢一些,步履優雅些,讓自己“淑女”一回,不那麼隨便隨意。可是,這樣走的感覺更愜意呀!

正如我媽所預言的那樣,我這一輩子休想與“淑女”沾邊。只是現在想起平時的所作所為,也會悄悄地希望自己偶爾“淑女”一回,哪怕24小時也好。

想起那年的我 篇4

高二作文 ,940字

回道青春歲月,悄然才發現自己已走過一條彎彎曲曲的小路。小路上佈滿了我蹣跚的腳印,小路上流淌著我辛酸的淚水。在小路上度過的那段時光,是我這一生中最寶貴的回憶,我回味著我的人生,突然想起那年的我。

那年的我們,處於人生最亮麗的季節裡。許多無意的傷害在彼此一抹間的笑容中消失殆盡。那便是友誼中的我,那便是友誼中的我們。那年,我任性且無理取鬧,那年,我總一如既往地原諒我;那年,我貪玩且不知上進;那年,你總大人般地給我講道理;那年,我終於改掉了我那不可一世的固執,只因那年有你。

人有悲歡離合,與你分開使我對這句話有了最深的感觸。在分離的那一刻,你只問了一句:“我們會在下個終點見面,是嗎?”我卻吝嗇地只給了你一抹淡笑。那刻的我根本沒有辦法心平氣和地面對這擾人心緒的離別,也根本無法如往日那般熱烈地迴應你“一定會的”。那一刻你一定又認為我在鬧小性子了,於是我便將錯就錯地丟了個任性的背影給我。沒有再見,也便沒有期待下次見面的心悸。終於在那一天我恢復了往日的固執,而你卻不知我固執面孔之下有著一張無比黯淡的臉龐。

轉身之後,時針不聽使喚地飛速旋轉開來。我稀稀落落地回憶著3年度以來我們所經歷的點點滴滴。想起曾經在我面前勾畫未來的你,那意氣風發的神情好美;想起曾經在我桌旁埋頭苦幹的你,那拼搏奮鬥的神態好美;想起曾經在講臺上大談夢想的你,那信心滿滿的神采好美。我訝異回憶中竟有那麼多的你,零碎地拼湊起來竟變成了一個三年之久的圓。三年光陰,我們一起走過那麼長一段。化不淡的回憶像扯不斷的棉花糖,一縷連一縷。我一個人走在寂靜的小道上,幻想著棉花糖的香味,可起使勁記憶卻越發感到苦澀起來。

這麼長一段時間以來,你總在規劃著你的未來,並一步一步地沿著安排妥當的路走下去。而事過境遷之後,我卻仍舊站在原地踟躇。我沒有想過未來,亦沒有信心在下個終點與你碰面。回憶是沙漏,我在一地的狼籍中一粒一粒地撿拾著,撿到了你對我說的那些悉心話語,才發現你建議我勾畫的美麗未來其實一直都在。

於是在下一刻,我背起了行囊。微笑與未來是自己的,信仰與喜悅是面對你的,動力和堅持是那些給我關愛和期待的可愛人兒的。收拾著滿地的悲傷失落,展望著藍天白雲下飛行過的小鳥,我重新開始了追逐。追逐一個未完成的夢,那便是那年成長中的我。

我的夢想,長大後的我 篇5

國小三年級作文 ,483字

我渴望長大,我經常會暗暗想:長大後我能幹些什麼呢?

我希望長大後成為一名老師,站在講臺上拿著書本給千千萬萬的學生上課,那該是多麼美的事呀!我的美術老師易理安老師畫畫、書法都是特別棒,聽他講課,看他寫字畫畫,欣賞他的書畫作品讓人覺得心裡甜甜的、美美的,這就是藝術的魅力。我渴望有一天,自己也能站在講臺上像易老師一樣教學生畫畫、寫字等,做一名優秀的書畫老師。

我希望長大後成為一名作家,寫童話故事、科幻小說……。那時候的我滿腦子全是故事,把我想到的好故事寫下來,編成一本好書,帶給大家快樂和收穫。我想成為一名很有學問的思想軍事家,像我們敬愛的老一輩無產階級革命家毛澤東、周恩來、朱德、……等,為建設更強大的中國做出貢獻,尤其是通過我以及成千上萬像我一樣的非常熱愛祖國的炎黃子孫勤奮學習,努力工作實現習總書記爺爺提出的中國夢,我的夢。我想這個夢想對於我來說還遙遠的很,我應該從現在開始行萬里路,讀萬卷書書,不斷積累各方面的知識。古人云:九層之臺,起於累土,我決定從現在開始累土,我想終究會累出臺子的,更會實現我的夢想的。

小小的我加油吧,伸出雙手去迎接富有夢想長大後的我。

夢想打籃球的我 篇6

國一作文 ,534字

初次接觸籃球,我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕地拍著球,手心傳來的震動似乎還帶著籃球的溫度,那是一種默契,一種心照不宣的律動,它在鼓舞我,掀起我的熱情令我渾身熱血沸騰,激動不已,甚至令我忘記了自己平時乖乖女的好形象。

沒錯,我是一個女生,一個喜歡打籃球的女生,這也給我的漫漫籃球路添上了一層不可逾越的障礙。每每看到籃球場上一群群男生拋灑汗水,激情洋溢的場面,我總是佇立在一旁望著籃球嘆息。只見它一會兒向上,一個幻象籃球,它高高在上,周圍鑲嵌著金光,令我向往無比。可是……,我可是個女生啊,我的心一沉,籃球也就成了片片碎紙,散落在地上,沒辦法,我只好強扭過頭,訕訕地離去了。

星期六照樣是無聊的一天,我按著遙控器,無意中調到了動漫《黑子的籃球》,裡面的人物形象太豐富了,他們一個個愛打籃球到了不要命的程度,不顧一切,為了自己的夢想努力著,即使受傷跌倒也會重新站起來,伸出執著的“無形之手”。我被他們深深地感染,不覺幻想起自己英姿颯爽地灌籃的那一刻。剎那間,我定下了決心,朝自己的籃球之夢邁出一步!

又是一節體育課,做夢都想打籃球的我,是否能夠堅定地再向前一點?我忐忑地走向了操場……

想長個子的我 篇7

國小六年級作文 ,612字

鄙人年十三,體重X千克,身高:國家一級機密。看了在下的介紹,估計你早將在下的身高猜了個遍,但我只想說:“在下真的好想長高啊!”因為矮個兒有時真的很難堪。

記得臨近考試的那天,數學老師寫了滿滿一黑板題目,在評講完之後,老師讓咱把黑板擦了。作為當天值日生的我,義不容辭地走到講臺前擦起來,但當我擦了下面一半後,眼睜睜地望著上面的幾行字傻了眼,我試著踮起“芭蕾”的腳尖,拉伸“長頸鹿”的脖子,任憑我蹦跳,都無濟於事。為了不讓自己太尷尬,正準備搬張凳子來,這時,一個黑影蓋住了我頭頂的燈光,這個黑影拿起粉筆擦,三揮兩舞,輕輕鬆鬆地擦掉了剩下的字,令我望塵莫及。更令我憤恨的是,比起我的滿臉漲紅,他卻是那麼的輕鬆,彷彿這對他來說不費吹灰之力。我的心被深深砍了一刀,受挫無限大呀。我暗自發誓一定要長高!

經歷過這次挫折,我便開始發奮力求長高。我時不時跳一跳,拉一拉,恨不得做夢都是惦著走的,飲食上每天喝兩盒牛奶,多吃豆製品,每天保證10小時睡眠……可惜我的努力並沒有什麼明顯效果,這令我很是懊惱。媽媽安慰我說:“你還小,還有時間慢慢長,再說,女孩子個子小也不是多大的事,不是說濃縮的都是精華嘛,比如偉人鄧小平就是呀!”

聽了媽媽的話,我心裡好受了些。我想我這個暫時的小個子也不要妄自菲薄,我相信我一定會長高!

當我想起母親的時候 篇8

國一作文 ,742字

每個人的記憶猶如一罈陳年老酒,多年後拿出來,滋養可口;每個人的記憶猶如一條小船,他帶你駛向快樂的彼岸;每個人的記憶猶如一條飄帶,他把你引回思緒的時代……在我的記憶深處有一朵獨自盛開的花朵,它的香氣把我的回憶喚起。

記得那個夏天。我因貪吃冰棍而感冒了。母親剛從外地回來,看見我昏昏沉沉的摸樣,很著急。她急急忙忙抱我去醫院打點滴,回來後有日夜照顧我,白天給我做飯,輔導我作業,陪我睡午覺,我睡了,媽媽又用手給我打紙扇。到了深夜,又幫我洗漱,讓我甜蜜入睡,幫我驅蚊,給我講故事,睡美人……。我親切的稱他為媽媽!

記得那個夏天。我們這幫畢業生即將在這個夏天畢業,永遠離開我們生活了六年的母親。我們從不會識字到學有所獲,從頑皮天真到明事懂理。數一數樹樁上的圈數,我們已經和這個母親在一起一千多個日日夜夜了。那從前的一幕幕是多麼清晰:窗外的小鳥撲騰著翅膀歡叫著;那同學們朗朗的讀書聲此起彼伏;那老師在黑板上寫字的粉筆發出吱吱脆響;那樹後面捉迷藏的驚叫追鬧……。無處不在耳邊響起,明亮的教室裡那紅色白色的課桌,那油亮的黑板,那瀰漫著文化氣息的園地欄,無不勾起我的回想。就要離開了,那面會有幾分不捨。我輕輕的唸叨:母親再見了!

記得那個夏天。我們吟誦著“白日依山盡,黃河入海流”;品味著“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山……”我沒有真真見過黃河母親。但我知道她雄健的身姿,寬闊的胸懷,她養育了我們中華名族五千年的文化,他哺育了我們億億萬萬炎黃子孫。我是喝著她的乳汁長大的。我也將親切地稱她為母親!

當我想起母親的時候,我會想起慈愛的媽媽,親切的校園,無私的黃河……。她們都是我的母親。我不會忘記母親們的愛。

在我記憶深處獨自盛開這一朵花,它的香氣依舊彌散著我的記憶……當我想起它的時候,滿懷感激和幸福。

我的淑女朋友 篇9

國二作文 ,479字

我有一個女生朋友,她特別好玩。

先說說追星這個事情吧,最近好像流行起“愛豆”這個詞,而她的愛豆啊,簡直是一抓一大把,也不能這麼說,因為她是屬於見一個喜歡一個的那種。

我這個朋友啊,特別喜歡看偶像劇,而且每次都會忍不住自動代入,幻想自己就是那個偶像劇中的女主角,雖然這些偶像劇的劇情大多都是類似的,可是她似乎每次看一個劇,她基本上都會喜歡上劇中的男主角,而且每次都很花痴的拿過來跟我們顯擺,問她的新晉男神帥不帥?我們不忍心拆她的臺,只好很熱情的說很帥,確實他們都還挺帥,可是她這樣太頻繁的更換,我們也很是吃不消,在別人看來,還以為她是一個花痴的女孩。

其實並不是這樣,我這個朋友看起來不是很靠譜,但其實她認真起來特別努力,比如說學習,她就從來沒有落下過,因為追星是為了娛樂,而學習是為了成為更好的自己,這點她一向分的很清楚。

說起追星,她雖然經常更換男神,其實不過是覺得她們帥,過過眼癮罷了,她的愛豆可是從來沒有換過,而且為了愛豆一直在努力立志要做一個淑女,即便不能去到她的身邊,也想要為了她變成更好的自己,追星最大的意義就是為了偶像更加的積極向上,熱愛生活。

我想當一個能控制時間的人 篇10

國小四年級作文 ,544字

我很想當一個能控制時間的人,因為我想讓時間的腳步走得慢一些,好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。

早上,鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來,我睜開惺忪的眼睛,心想:要是時間能夠停止,讓我多睡會,那該多好啊!

讓我驚訝的是,奇蹟發生了:時間的腳步停住,鬧鐘也停止了走動,窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲,也沒有了汽車路過的噪音……

我飛快地從床上爬起來,連忙開啟窗戶向外看去,只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭,四處安靜得讓人不敢呼吸。

我大喊一聲:“鳥兒,你快動呀。”咦,樹上的鳥兒果真動了起來。啊,太棒了!想了想,我又試著喊了一句:“停止!”奇怪的事情再次發生,所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了!

我躺回床上,望著窗外的藍天,對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎?我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步,真的好神奇啊!那麼,這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了:我可以讓老人不再老去,年輕人永遠青春……

“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛,問媽媽:“媽媽,剛才我明明把時間停止了,你怎麼能來到我的房間裡呢?”媽媽笑了:“說什麼傻話呀,還不快起來上學,再不起床可就要遲到了!”

我一邊飛快地起床,一邊想:原來剛才是在做夢啊!

賣火柴的小女孩我想對你說 篇11

國小六年級作文 ,699字

命運是多麼的不公平呀!你本來應該和我們一樣快快樂樂地去上學;快快樂樂地生活。在大年夜裡,你也本應該穿著漂亮的衣服,吃著噴香的烤鵝,烘著暖爐,在聖誕樹上掛禮物,但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,赤著腳,上街去賣火柴,被寒風吹得瑟瑟發抖,肚子在“咕咕”叫著,但無人理睬你,沒人同情你。小女孩,你應該有屬於你的金色童年,但是你的金色童年在哪裡呢?你應該有自己美好的理想,但是你的理想又在哪裡呢?

你,為什麼偏偏生活在沙皇統治時期呢!你想得到溫暖、食物、快樂,但卻沒有得到,而我是得到了,我有疼愛我的親人,遇到不開心的事情時,他們會哄我開心;我有知心的好友,能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環境,每天有營養豐富的早餐。我想,如果你能擁有這些,對你來說肯定是最幸福的事了。

只要你能生活在我們這個時代,你就不用忍受著寒冷、飢餓、痛苦,可以幸福地和你的家人一起生活著,也不用大年夜去賣火柴,腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家裡享受美味佳餚,坐在火爐旁,小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣揹著書包上學去,還可以得到老師的關心、同學的幫助!

賣火柴的小女孩,你只是沙皇統治下,無數貧苦人民中的一個,還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇,甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢?是你所在的那個資本主義社會,剝削人的社會制度,那個缺乏愛的時代!

快到我這來吧,到我這來吧,賣火柴的小女孩,讓我做你的好朋友,去關愛你,保護你,照顧你:讓我們一起高高興興地上學去;讓我們一起分享食物;讓我們一起感受親情;讓我們一起創造快樂;讓我們一起擁有一切美好的幸福、快樂的時光!讓我們一起開心地活在世上吧!

賣火柴的小女孩我想和你說 篇12

國小五年級作文 ,402字

小女孩,雖然你只是安徒生筆下的一個虛幻的人物,但是我依然非常地為你惋惜,我只是一個讀書的學生,但我覺得你的故事是那麼的真實。

在書中讀到,你多次的擦動自己的火柴,分別看到了不同的幻想。

這說明你渴望溫暖,渴望食物,渴望愛,你想得到一個家,你想要一個愛,此時的你,甚至是以前的你,就要求這麼多。

我很同情你,此時我的心一直是火辣辣的,我心裡想,安徒生為什麼要寫這樣的故事呢?我真的不想再讀下去了,可是這篇故事彷彿有魔力,我開啟課本,繼續閱讀。

當你看到奶奶時,我的心裡立刻就出現了一個慈祥的老人,她面帶微笑,聲音非常動聽,我你不想失去她,你不想再回到那個無數次洞穿你的心靈的冷酷的世界去,你和奶奶走了,永遠的離開了這個世界。

讀完後,我終於明白了你的價值,你是個柔弱的女孩,你並不想在這個不平的世界裡活著,你寧願去天堂。

我想安徒生也是含著淚把你創作出來的,他想用你,來責罵這個不公平的社會,希望你能幸福。

未來的我想當一名飛行員 篇13

國小一年級作文 ,257字

長大以後,我想當一名飛行員,為了這個夢想,從現在開始,我會每天堅持鍛鍊身體,增強自己的體能,讓自己的身體變得棒棒的;我還要多參加一些高空專案的體驗。克服自己恐高的心裡;其次,我要好好學習,各科的成績爭取達到優,尤其是要加強外語的學習,這樣,我就可以熟練地瞭解飛機的操作效能和方便隨時用外語和外賓溝通。

假如我能當上一名飛行員,我就能駕著一臺戰鬥機去消滅敵人,保衛祖國的領土。假如我能當上一名飛行員,我能開著飛機衝上雲霄可以看到五彩斑斕的雲朵、風景秀麗的大好河山。

為了能當上一名飛行員,我會努力地去實現以上的目標。

想當特種兵的我 篇14

國小四年級作文 ,448字

嗨,大家好!我叫李浩誠,含義是浩然正氣、誠實守信的意思,今年已經11歲,天秤座,是位活潑好動的男孩!我的個子高而瘦,媽媽老是羨慕我怎麼吃都不胖哦!圓圓的臉上嵌著兩顆黑大而又明亮的大眼睛,高高的鼻樑下長著一張大大的嘴。

我有許多愛好:練書法、游泳、打球、拼裝各種樂高……其中我最喜歡的是看書。只要讓我看見一本喜歡的書,我就不管三七二十一,捧起書就如飢似渴地讀起來。“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”,我就是在書中被那些特種兵堅強的意志深深地打動。他們勇敢、堅強、不怕各種危險,為了抓住壞人、維護正義甚至可能奉獻出自己的生命。自此我立志要當一名特種兵。

每當我在電視上看到特種兵穿著整潔的軍裝、邁著整齊的步伐時,我羨慕不已;每當我看到特種兵們扛著搶,在那訓練場上揮汗如雨時,我不由得心生敬意。

為了實現我的夢想,我現在要做的就是努力拼搏,認真學習每一門功課,用知識武裝自己的頭腦;加強鍛鍊自己的身體,用強健的體魄為夢想助威。

我相信,只要我不斷努力,我一定能當上特種兵,因為夢想是實現理想的第一步嘛!

我的理想當畫家 篇15

國小六年級作文 ,495字

理想,是人生的導航,是人生旅途的座標。人都應該有理想,人的一生都是為理想而奮鬥,理想讓人的一生更有意義。

我的理想是當一名畫家。我的姐姐就是一個學美術的藝術生。小時候,我總坐在姐姐旁邊,看著姐姐用畫筆在紙上簡單地勾勒幾筆,一個多姿多彩的世界便在躍然紙上,我在一旁驚訝得目瞪口呆。從那以後,我下決心要像姐姐一樣學美術,成為一名畫家。

從四年級開始,我就開始學習繪畫。一開始,因為沒有基礎,在一些“元老”級學員的襯托下,我顯得很笨拙,但是學什麼是一帆風順的呢?我堅持了下來,在老師的精心指導下,我越學越好,很快便能和那些元老級的學員一較高下了。

姐姐告訴我,畫家、作家的靈感都來源於生活,並且他們有一雙慧眼,能捕捉到生活中一些微小的細節。於是,我開始仔細觀察生活中的一切事物。雕塑家羅丹說過:“生活中不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”當你仔細地觀察一個事物時,就會發現每一個物品都會栩栩如生。這也許是姐姐所說的“慧眼”吧!

理想,不能靠空想,要用自己的大腦繪出未來藍圖,要用雙手一步步去實現,更要去跨越一個又一個困難。“三百六十行,行行出狀元”,只要有毅力,肯奮鬥,終有一天,理想就會變成現實。

我的理想——當時光收藏人 篇16

國小四年級作文 ,518字

我的理想,跟別人有點不一樣。別人都是想當運動員、工程師、科學家……而我的理想則是想當一個時光收藏人。

千萬別小看我的理想,都說一寸光陰一寸金,那麼,時光收藏人,一定是最富有的人。這種富有,更多是來自於時光的豐富多彩,還有我能帶給人們無窮無盡的快樂。

收藏時光的人,對什麼樣的時光都感興趣,都要一一收藏起來:好時光、壞時光……我都要十分細緻地好好收藏起來。時光是這樣分類的:例如,散發著陽光氣息的金色的時光,就是好時光。這種時光可以二次迴歸主人身邊,等主人真的不需要它時,我便把它回收回來。以後,在主人灰心的日子裡,我再將這些時光還給他,他就會積極向上,走出人生的灰霾天空。相反,散發著陰森氣息和灰色的便是壞時光。這種時光,我會放進馬格寧二號保險箱(世界上最厲害的保險箱)裡去。因為這種時光,會悄悄流回到主人那裡,讓它的主人再一次回想起那般痛苦而傷心的回憶。

作為一位時光收藏人,我以四海為家,喜歡一邊旅遊,一邊收藏時光。在世界各地奔波,我是辛苦的,但是我覺得特別有意義,因為我在踐行著一句格言,做著世界上最有意義的事情。只要有我在,快樂的時光不再短促,人們就能永久地擁有快樂的時光。

如果你的時光丟了,不用害怕,因為我一定會把它找回來。

我想去當清朝的皇帝 篇17

國二作文 ,926字

歲月悠悠,漫長的時光長河包括了中國上下五千年的各個朝代,各個朝代都不乏開明的君主,卻唯獨清朝,黑暗、腐朽。而我想去當一個開明的清朝皇帝,扭轉清朝封建的黑暗歷史。

“吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲!“在全國上下的無數子民的呼聲中,我,登基了!穿著龍袍,帶著龍冠,看著無數臣服的但卻腐朽的身影,我心中不知為何生出一絲疼痛,痛辜負了這大好江山,痛我大清無人自強。我便抬手,望著他們說道:”朕,必將引領大清走向輝煌!“接著在萬眾的呼聲中,我走入了皇宮。

歷史告訴我,封建統治不能長存,更不能富強!因此,若想領著清朝走向輝煌必然需要廢除封建制度。但我現在還不夠有威望,我得先做些什麼提高威望後才可行動。

我便先廢除閉關鎖國,在邀請洋人入清的同時,派清留學生入洋學西洋的東西,學後帶回大清,使大清富強。後又派朝中大臣開設新式學堂、新式工廠、新式軍隊等將留學生學成的東西運用到實際上。

不知不覺間,自廢除閉關鎖國後,已過去了30年,清朝的風氣正在由腐敗、黑暗向勤學、自強轉變。雖然這30年間並沒有將貪官汙吏全部清除,但就算如此,他們也沒膽再幹那些勾當了。全國的機械工廠也越來越多,科技實力、軍事力量也在穩步上升,腐朽的清朝正在被近代化的光照亮、淨化。

我坐在龍椅上,用手支著腦袋,閉著眼,另一隻手有規律地敲著龍椅,正思考著什麼事情。突然,我站起身來,把滿朝大臣驚得不輕,一邊踱步一邊說道:”朕覺得是時候給封建統治畫上句號了!“

滿朝大臣個個乾瞪眼,不知該說些啥。終於有一位站出來問道:“皇上所謂何意?”

“朕說朕要廢除封建制度!”我提高聲量說道。

一時間,大臣間開始議論,大致有兩派,一派贊同,一派反對,開始激烈地爭辯。但我知道,封建統治必廢,必須換成將來的共產主義制度。當晚我便吩咐軍隊控制住反對派,還召集贊同派在第二天一早釋出共產主義替換封建主義的訊息,並按當今社會制定了國規。

又一晃30年,當年共產黨出現的風波早就平息了,而我已80歲,躺在床上,想著後世的人們能看到戰果非凡的軍隊,能看到完整的圓明園,能不受外國殖民的痛苦,露了一絲微笑,呢喃道:“大清,我國,輝煌了!”然後慢慢合上了雙眼,接受命運中的死亡。

若我能當清朝的皇帝,我願用盡一生扭轉清朝封建的黑暗歷史。

我的夢想當宇航員 篇18

國小四年級作文 ,358字

長大了要當宇航員,這是我夢想。

因為要航天,所以我堅持不懈地學習宇航員知識。暑假裡,朋友來我家玩,我卻沉迷於看《宇宙大全》,於是,朋友們不滿地抱怨:“鄭杭,你倒是和我們一起玩呀!”我這才抬起頭,放下書,不慌不忙地說:“我的夢想是當宇航員,所以得多瞭解知識。”朋友們聽後,羞愧地放下玩具,跑去我的書架找他們的夢想書,然後坐在沙發上津津有味地看了起來。

媽媽帶我去表弟家吃飯,表弟正瘋狂地打遊戲,誰也叫不動他。我便走到他身邊,輕輕地對錶弟說:“你不是想長大了去南極探險嗎?咱們一起去看《南極大冒險》吧?”嘿,表弟一聽,真的不打遊戲拿起書看了。

我們倆靜靜地看著書,時不時地討論各自理想,最後一致決定:我先搭載表弟去南極探險,然後兩人一起去太空遨遊。

睡覺前,媽媽發我有關宇宙的問題,我全答對!媽媽摸著我的頭,甜甜地笑了。

我的理想當一名老師 篇19

國小三年級作文 ,392字

因為有了理想,我們的人生才有了目標,因為有了理想,才能照亮我們前進的道路,因為有了理想,我們的人生才能快樂起來。

每個人心裡都有一個理想,它在我們心裡慢慢發芽,要我們向夢想前進!我也有一個理想,是當一名優秀的老師。

我的理想起源於上一年級的時侯。鈴聲響了,我們陸續進教室準備上第一節語文課,老師進來了,說著非常流利的普通話,我們非常仔細的聽著,因為她講得非常有味。在那一刻起我心中就有了這麼一個當老師的理想!

當一名老師是多麼偉一人的理想啊!她把我國的中華文化都教給了我們,把我國的精神傳遞給了我們,把我國的文明傳播給了我們!老師上的每一節課都要花一兩天的時間準備好,為了讓我們懂得更多,不得不把自己的休息時間減少,還要批改我們的作業不就更累了嗎?我想幫老師分擔一些事情。

我相信總有一天我會成為一名優秀的老師,照亮每個孩子學習中黑暗的道路。我要為這個理想而奮鬥,將理想變成現實!

我的理想當一名教師 篇20

國小六年級作文 ,546字

理想是什麼?理想是黑暗中的一座燈塔,指引人們前進的方向;理想是含苞待放的花骨朵兒,終有一天會開放;理想是我們堅持的信念,讓我們有了前進的動力。我的理想是成為一名小學老師,像辛勤的園丁一般,讓小苗開枝散葉。

歌德說:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。”我經常會想,成為一名老師後,自己的教師生活會是怎樣?可能我會和學生在操場上一起奔跑,可能我會一絲不苟地站在黑板前為孩子講課,可能我會在辦公室與學生促膝長談,可能在未來的某一天,我會在銀屏前看到昔日學生驕傲地站在攝像機前,臉上洋溢著自信的笑容。我會看著那些孩子從剛開始的小小個子,逐漸長高;從剛開始的頑皮,逐漸成熟;從一開始的懵懵懂懂,到意氣風發。我定會細細品味教師生活的甜與辣,體會當一名小學老師的快樂。

幻想雖然是美好的,但要想在未來成為一名合格的小學老師,我要做的還有很多很多。上課時,要認真聽老師講課,做好筆記;下課後,我會把握每一分每一秒的時間;做作業時,認真完成每一樣作業,一筆一畫都下足功夫;空閒時,既要鍛鍊身體,又要修養身心,瀏覽書籍,開闊眼界,體會書的美好。

也許成為一名小學教師,並沒有我想象的那麼美好,那麼容易,但我依然會為了我的理想而努力,把我自己的價值發揮到最大,為人民服務!