愈是闌珊最考驗相關作文20篇

愈是闌珊最考驗 篇1

高二作文 ,788字

不知我們是否都有這樣的經歷:老師丟擲一個問題,同學們都給出同樣的答案,我們心中明明犯嘀咕,卻屈於對方人眾,咽回正確答案?

是的,當我們是少數,在燈火闌珊處,總提不起勇氣為自己點火。

而很多時候,真理其實就在少數人手中,迸發自己的勇氣與否,決定了是不可理喻的另類,還是超凡脫俗的聖人。哥白尼成為反對地心說的少數,他鼓足勇氣,提出日心說,不顧世人冷嘲熱諷,堅持己見。而隨後的布魯諾,跟隨哥白尼成為少數,面對教會的火刑,他的勇氣可謂氣貫長虹,在眾人非議與烈火考驗中以噴薄的勇氣彪炳史冊,成為真理維護者一員。

當個人品格處在少數人一方時,也更在考驗人的勇氣。陶潛不滿官場黑暗,只想過“採菊東籬下,悠然見南山”的日子。但作為以入仕為目的的讀書人,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,他如何固守自己“少數”的性質,棄國家、百姓於不顧?但他毅然決然罷官,解甲歸田,“鋤豆南山下”,去做淡泊名利、隱於山野之人,是何等勇氣!而正是他下定決心的勇氣,成就了獨特的自己,給中國文人添上一筆悠遊于山水的淡泊品格。

如果說“少數”對現代追求成功的人的勇氣考驗是巨大的,也毫不為過。屠呦呦幾十年研究青蒿素,可謂是極少數之人,但她並未因這項研究冷門,無人問津而轉向多數人從事的領域,而是年復一年堅持實驗,翻遍古方,不惜以身試藥,損壞肝臟。這種為自己事業證明的勇氣,誰說不是巨大的考驗,誰又能說她的成功離得了這種堅持的勇氣呢?

反觀我們,就從開頭可看出,我們處於少數一方時,總是缺乏相信自己、“我行我素”的勇氣。許多創新思維,其實就是在那份怯懦中喪失的,若不能經歷這番“燈火闌珊”的考驗,我們如何能成長?

愈是闌珊最考驗。正因如此,在確認自己思想、行為的正確可行性後,要拿出大無畏的勇氣,摒棄畏葸不前,邁開步子,才能讓那所謂“少數”綻放奪目的光芒,獨樹一幟。

燈火闌珊裡,再添一把勇氣的火,必將勝過人間良景無數!

順境逆境是人生的考驗作文 篇2

高二作文 ,4471字

【篇一:順境逆境是人生的考驗作文】

人生如河流東去,有時間河流湍急凶猛,這就如同人生的順境,氣勢恢巨集,如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原,低谷卻彷彿人生的逆境,此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂迴而過。

人生也如同河流,前路漫長而遙遠,總會遇到順境或是逆境。關鍵的是我們對待順境或逆境的態度。

成功的人積極對待逆境,他們從逆境中尋找機遇,找到進入人生順境的方法,平庸的人在逆境中平庸而過,逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態度對待逆境,最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸,失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會,沒有把握住逆境中的機遇。

成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人,而要站在這頂端便要有超過其他人的優秀品質與精神。這品質,精神有面對逆境時的不畏懼不退縮,也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境,卻驕傲自大,以為便可以往後無憂,那麼憂患會來的更快。

秦國統一六國,憑藉的是身處逆境時的積極措施,如廣泛的招賢納士,聽取商鞅的建議積極改革,使秦國從一個小國逐漸的強大。其後雖然受到六國的聯合抵抗,但憑藉著許多優秀的謀士,將帥以及眾將士的團結一致最後將六國逐一擊敗,完成統一的霸業。而在統一之後,秦始皇卻以為從此以後再也沒有憂患,子孫後代可以享受安逸的生活了,因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關心,身處於順境,卻不知思慮憂患,驕傲,浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結局也是必然的。

只有在身處逆境之中,卻不懈奮鬥,在順境之中不驕不躁。經受住順境與逆境的考驗才能屹立於頂端。

【篇二:順境逆境是人生的考驗作文】

順境和逆境可以說是人生髮展中不可避免的兩種境遇,也是人生的考驗。

順境即有利於人才成長的種種順利、安樂、便利的環境。

你是否成功過,你是否憧憬優秀和榮譽,你是否渴望別人羨慕的眼神並讚不絕口。

想來每個人都會回答是,也就是說,我們對順境有著渴望,而正是這種渴望,讓我們發現,這世上有著極其特殊的一類人,他們擁有著我們想要擁有的一切,美滿的家庭,超乎常人的智慧和天分,這一切在他們身上都可以輕易地實現,然而即使擁有了這麼多,也依舊會有人跌落雲端,為什麼呢?

順境為人生髮展提供機遇和有利條件,但易使人沉浸於安逸,養成惰性和驕、嬌二氣,喪失奮鬥的慾望,經不起風吹雨打,當逆境來臨時易因脆弱而失敗。

面對順境,我們應當學會從心理中找出“陰影”,不忘憂慮。

逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。

你是否失敗過,你是否害怕困難和吃苦,你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。

不少人因為恐懼而逃避逆境,然而這只是無用功。逆境是我們在人生道路上必經的考驗,它能為我們帶來寶貴的財富。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”逆境可以磨練人的意志並催人奮進,但很多人都不能堅持下去,因恐懼苦難而逃避,不能直面逆境,以致沒有能力去奮鬥,變得平庸,一事無成,經不起一絲波瀾。

面對逆境,我們應當學會找出“光亮”,滿懷希望。

順境和逆境是書寫人生的兩張紙,相互承載了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所說的,我們應當“不以物喜,不以己悲。”

用寬廣的胸懷,容納生活中的悲喜寵辱,得意不張狂,失意不自賤,寵辱不驚。

相信自己,未來一片光明。

【篇三:順境逆境是人生的考驗作文】

縱觀古今中外,在歷史的長河中,人是何其渺小,而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的,而人類卻用一個個微小的生命凝成一股力量,推動著歷史的發展。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”好一首蕩氣迴腸的詠史詩,好一個意氣風發的周公瑾啊!

赤壁之上火燒連營,一戰而名動天下,讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下,當真“一怒而諸侯懼。”人生若金當如此,便也圓滿了。

但月有陰晴圓缺,況且世事古難全,有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。

方山子,一個胸有雄才偉略,心懷大志之輩,卻因“千里馬未遇伯樂,而駢死於槽櫪之間。”無奈而隱寄情山水。

人生如一條大河有其濤翻浪湧之際,自然也尤其涓涓流淌之時。人生的順境就有如河流大浪翻騰,氣勢磅礴之際,有一發不可收拾之勢,而逆境就好比河流涓涓流淌之時,源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過,艱難而絕望。

但是,順境所帶來的副產品是驕傲和自負,所謂過盈則虧,就是此時的真理。

身處逆境,無論如何掙扎都感到越陷越深,於是,隨之而來的,便是絕望,自我放棄,最後徹底放逐自己。

人生在世,一顆平常心很重要,對於每件事的看法也很重要。

其實,順境和逆境都將會成為過往。人生如一列火車,無論順境還是逆境都是途中的風景,人生的終點站終將歸於平靜。

走在路上,抬眼望去,滿目盡是悲歡離合;閉上眼睛,放耳傾聽,滿耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,卻自得一派閒適安寧。

人生的路很長,順境、逆境僅僅只是人生中的考驗。

【篇四:順境逆境是人生的考驗作文】

在順境中記得磨礪自己的翅膀,在逆境中勇敢地用它逆風飛翔。

一隻黑鷹從天空飛過,那矯健的雙翅,承載的是翱翔於萬里高空的力量。

可是,幾乎無人知曉,那雙翅膀曾那樣頑強而執拗地在順境與逆境中遨遊於天地,飛翔于山川之間。

鷹的一生有70年的時間去感受生命的絢麗多姿,但這一切必須建立在它40年前的那一次痛徹心扉的選擇上。

當鷹活到了30歲時,它必須選擇用喙將翅膀上的毛一一拔掉,再將喙用堅石折斷,忍耐著沒有翅膀的日子,度過一個漫長的冬日,熬過飢餓與寒冷,待到重新長出羽毛後,它,才會迎接來生命中真的春天。

無疑,鷹就是在順境中選擇了磨礪自己的翅膀,才會在後40年裡獲得真正的新生。它沒有在前30年的安逸與美好中沉溺,它知道如果不選擇在這順境中經受之間的考驗,那麼這順境只會成為一把血刀,屠殺自己的生命;成為一個墓碑,埋葬它的年華。

所以,鷹在這順境中選擇接受考驗,選擇在順境中保持清醒,選擇在順境中依舊擁有一顆展翅高翔的心,才會學會在順境中真正坦然的生活下去。

但同樣,鷹也用它那雙翅膀,朝著逆風的方向,勇敢直前。

鷹沒有在拔光羽毛、斷掉鳥之後選擇頹廢,沒有在飢寒交迫中選擇妥協,沒有在第一次從高空嘗試飛翔時選擇妥協,沒有在狂風肆虐中選擇放棄。相反,它選擇的是崛起,在痛苦中堅忍,在打擊中頑強,在無措中坦然,在困難中前行,在逆境中勇敢依舊,在逆境中雄心依然。

鷹用它的堅韌,用它的對生命的執著,點燃了搏擊天空的熱血,喚醒了生命最深處那高飛的靈魂;在順境中學會成長,在逆境中得到涅??。

鷹猶如此,人何以哉?

大千世界,芸芸眾生,會有多少人真正懂得“行到水窮處,坐看雲起時”的泰然自若,真正明白“不以物喜,不以己悲”的超然灑脫。

看當今時代,有多少人受不了挫折經受不這打擊而選擇草草結束自己的生命;又有多少人沉溺於眼前一時的安樂而無法自拔,最終卻只能感慨自己的一生徒留滿紙的荒唐言,一把的辛酸淚!

他們,是逆境中的犧牲者,是逆境中的流亡人,無論逆境順境,他們都輸了,因為沒有勇敢迎接逆境的勇氣,沒有保持清醒面對順境的理智,所以他們輸的一敗塗地。

縱然生活有千百種姿態,但無論順境還是逆境,對於我們而言都是一種考驗,如果我們沒有通過,那便會萬劫不復,若我們順利通過,那就會是一片無垠的萬里雲天。

學會在順境中依舊磨礪自己的翅膀,能夠在逆境中依然勇敢地飛翔,到那時,縱使有千百的考驗,我們依舊可以自由在天地間展翅翱翔。

【篇五:順境逆境是人生的考驗作文】

驟雨初歇,月下長亭,悽切寒蟬。一襲青衣,一柄書生長劍,杯盞漸空身邊卻無一人陪飲,淚眼婆娑,心頭萬千到嘴邊卻只落得無語凝噎。“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”讀的完品不盡的曉曉落意盡在裡面。

柳永,我是自安意如所作的《人生若只如初見》中所識,但卻不是第一次所見。以前學過的一闕詞《雨霖鈴》便是出自其手,只是當時認知尚淺,故對其並沒有多大印象,而這次,才是真正相識。曾經我最愛的一句詞“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”竟是為他所作,這使我對他更為感興趣,到底是何人才可擔起此等佳句。

他的家境很好,其祖父以儒學名世,其父兩朝為官,他的兩位哥哥也都進士及第,一家人都在仕途中進展的很順利,他的才氣也被世人所推崇。在後世的紀昀的《四庫全書提要》中更是寫道“詩當學杜詩,詞當學柳詞。”有趣的是,就連才大如海的蘇軾也起了競雄之心,柳永之才可見一斑。他的人生也算是一帆風順,可好景不長,也許是天妒英才吧,柳永僅因一句“且將浮名,換了淺斟低唱”不得體,宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱,要功名何用”,御筆四字“且去填詞”斷送了柳永三十年功名。此後的他八千里路雲和月,從心底於那廟堂決裂了。順境逆境的迅速轉變,使得他流浪江湖,以前順風順水的生活沒有了,卻多出了一個風流倜儻的“奉旨填詞柳三邊”人生真是這樣,可以是華麗深邃,亦可以是幽苦卓絕。不是你該走的路,怎麼擠也擠不上去;勉強擠上獨木橋,眼見得許多不如自己的人輕鬆過河,登堂入室,自己卻怎麼也走不到頭。他有一個布衣之交的好友孫何,孫何當時官居兩浙轉運使,門禁甚嚴。為求見孫何,乃作《望海潮》,託歌女彈唱才得見孫何一面,只是不知其在旁邊聽得那諂媚得“千騎擁高牙”,“歸去鳳池誇”,喝到嘴邊的香豔美酒是甜還是澀?柳永直到五十歲才進士及第,一生只做過一次小官,但也清廉正直,官聲甚好。原以為自此以後這樣平平淡淡地走完一生也好,但這才氣逼人的柳三變卻又迎來了新的逆境。他在《西江月》中說:“縱教匹絹字難償,不屑與人稱量。我不求人富貴,人需求我文章。”得罪了當朝丞相呂夷簡,上奏彈劾,仁宗因此罷免了他。

多年坎坷,他灰了心,認清了自己的命途,順應天意。他遂以歌妓為家,自稱“奉旨填詞”。人生若能一路歡歌,到底也不枉桐花萬里。他便真流連於這煙花地不去了,不是他自絕於上,甘於“下流”,而是這天意無常在,上至天子,下至百姓,順上天的安排都可以安然平順。這種承受也是一種力量。

柳詞愈是風花雪月,愈見得情誼深長,字裡行間流露出的真性情,直至戳中封建偽封建道學的痛處,所以他的一生為人所忌,皇帝不喜歡他,朝臣抑壓他,士人排擠他,即使是那如金似玉的情感也被禮教所不容。柳永晚年落魄潦倒身無分文,但他的死卻轟轟烈烈,蕩氣迴腸。相傳他死時,“葬資竟無所出”,歌女們集資安葬了他。以後每逢清明,都有歌妓舞妓載酒來祭奠他,時人謂之“吊柳會”也叫“上風流冢”,這也漸漸形成一種風俗,直到宋室南渡才漸漸為人遺忘。

柳永的一生坎坷多舛,如果他剛開始懂得收斂,憑其才氣在朝中擔任重職也無是不可;如果他在逆境之中墮落了,消沉了,不過是多了一個仲永式的人物,驚不起浪花。在順境中,他清廉正直,雖為小官卻也盡職;在逆境中,他奉旨填詞,自稱“白衣卿相”,風流瀟灑,不是文人風範。

可惜,人生沒有如果,柳永還是那個柳永,千紅一哭,萬豔同悲,留下那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,草色煙光殘照裡,一人把欄杆拍遍,嘆無人,誰會憑闌意?

共享單車:既是方便,亦是考驗 篇3

國二作文 ,779字

“行有道,達天下。”

乍一看,北汽廣告詞。意謂,車行駛在道路上,能通達天下任一處地方。是的,城市進入高速現代化發展,已實現“條條大路通羅馬”的通達之夢。

家有一車。現已是常態。但在這被霧霾和擁堵一步步侵蝕的上海,人們回過頭,才猛然意識到單車的重要性—簡約、方便、環保。

就當人們思考是否需要花錢買自行車時,共享單車出現了。一經發行,便如星星之火,瞬間燎原!得到大多數人的追捧,人們紛紛感嘆:“環保+方便=共享單車。”

共享單車,不會排尾氣汙染城市;共享單車,舉起手機輕輕一掃即可騎走;共享單車,拯救了多少面臨倒閉的自行車工廠;共享單車,讓最後1公里不再困擾著忙碌的城市中人。

望著不遠處一輛共享單車輕輕碾印的痕跡,這是現代文明發展至今一個返璞歸真的回眸。

然而,在這文明的痕跡上,難免有飛濺的泥土正在汙染和侵蝕著它。

被五花大綁拆卸車身,隨意賤賣;被惡意塗抹二維碼,毀壞按鍵鎖,佔為已有;被投向江河湖海的共享單車,遠望只見哀鴻遍野、雜草叢生。更有甚者微笑地看向鏡頭,直播自己毀壞單車的全過程來奪人眼球。

一好友看後,搖頭嘆氣:“這些人,真窮。”

窮,你為了那幾十塊錢,將公物佔為己有。

窮,你為了省騎車的幾塊錢,大肆破壞社會公德。

窮,你為了成為網紅,不顧自身形象,視自尊自愛為無物。

是的,你真的很“窮”。這“窮”,不是金錢上的“窮”,而是道德之“窮”。你不知道的是,在你看不到的地方,一些志願者正組織在一起,為你的惡劣行徑善後。那些人,真“富”。

共享單車,是一種考驗。考驗的是你在“利益”與“道德”,“自尊”與“自私”之間的抉擇,是“仁、義、禮、智、信”與“惡”之間的抉擇。

“行有道,達天下。”不僅意指道路,更意謂著你遵守了道德規範、具有公德心,才可通達於天下。

讓我們懷抱一顆文明之心,騎、用、享共享單車。

因為,共享單車=方便+考驗。

共享,是一種信任,更是一種考驗 篇4

記敘文 ,526字

如今,共享的物品越來越多。共享單車、共享汽車……幾乎處處可見。這種東西不但給人們帶來了便利,而且還給市民的素質帶來了一份考卷。

有一次放學,我看到了一個瘦瘦的,個子不高的男孩,大概有七、八歲的樣子。他正拖著一輛被上了私鎖的共享單車。我不禁有些疑惑,便上前問他:“小朋友,你拖著這輛自行車幹什麼?”

他喘了口氣說:“我要把車拉到警察叔叔那兒去!”

“為什麼啊?”我心中的疑問更甚了。

“媽媽說這種行為屬於偷,這是贓物,我要讓警察叔叔抓住偷東西的壞人。”

我不禁被他那種天真和正義感所打動了。是啊,你看連一個七、八歲的孩子都知道這樣佔用共享單車是不對的。那為什麼有些大人卻隨意佔用,甚至破壞他們呢?我們不能因為這些東西而喪失底線。

共享物品的出現正是建立在國民素質的提高上。這也是共享公司對我們的一種信任。我們不能隨意的糟蹋它。

除了那些公益事業組織以外,基本所有公司和企業都是以盈利為主要目的。如果他們連年虧損,則會讓公司關閉,而我們再也不會有這樣的生活便利。

所以,制止這些不好的行為,不僅是共享公司獲利,其實說到底對自己也是有利的。

共享商品,不僅是給我們帶來了生活便利,還是一種信任,一種對我們誠信的一種信任;這更是一份考卷,一份對市民素質的考卷。

起立是一次考驗 篇5

國小三年級作文 ,343字

起立是再平常不過的事了,可是在我眼裡,起立就是一次考驗。

如果想要安全地起立,那可是需要細心哦!首先,你要確定桌子是否對齊,如果沒對齊,你務必要對齊好,不然起立時你會站不了。因為你的桌子沒對齊,就會壓縮你的空間。沒有了你站起來的空間,自然就站不起來了。

站起來後,不要像沒吃過飯一樣,趴在桌子上,如果你真的那麼做了,意味著你將失去一顆珍貴的星—學習之星。經過我的多次實驗,站起來時應該像一個軍人一樣雄赳赳的,手裡不要拿東西,眼睛要注視著老師,等老師說:“坐下”!才能坐下。

坐下後別東張西望,別讓椅子發出任何聲音,更別自命清高地講小話。雙手放在桌子上,讓老師感覺到你在認真聽講。千萬別把手放在桌子下面,不然老師會把你們都看成在做小動作。

我真的覺得,每一次起立都是一次考驗!

生活處處是考驗 篇6

國小六年級作文 ,900字

生活中時時處處都充滿著考驗。每當回想起那個驚心動魄的夜晚,至今都心有餘悸。

記得去年冬天的一個夜晚,月亮昏暗地掛在夜空,厚厚的雲層把夜空裝扮地彷彿像一個魔鬼,露出猙獰的面孔。爸爸值班不在家,我像著了魔一樣害怕,不想入睡。媽媽抱來一本故事,來到我房間給我講故事,我的眼睛開始迷糊了,就在我快要入睡時。“砰!”的一聲巨響,打破了屋子的安靜。緊接著傳來嘩嘩的流水聲。我被這震耳欲聾的聲音驚得從床上跳起,這時媽媽已經跑出去。“啊,水管爆了!”媽媽大聲嚷嚷,我跑過去想看個究竟。

只見一條水龍從衛生間地面竄出,向四面噴射,才幾秒鐘媽媽的衣服全溼了。此刻衛生間已經積滿了水。媽媽顧不上冷,用手擋著眼睛,取下水道的蓋子。可是進水遠遠大於下水。衛生間的水快速向客廳溢。

慌亂中媽媽叫我去向樓下物業求助。而我被黑夜嚇得不敢出門愣在那。媽媽看看地上的水上漲,看看離地面很近的插板,迅速跑到門口,拉下電閘。此刻屋子變得漆黑一片。我不解的埋怨媽媽:“屋子都進水了,還把電關了。你這要幹啥。”“水遇到電會傳電的。”媽媽解釋道。我似懂非懂。看看柔弱的月光透過玻璃照在溢位的水面,閃著寒光。媽媽焦急地踱著步子,不知如何是好。她嘟囔著:“看來,還得求助。”她急忙跑出去,使勁拍鄰居家的門邊敘述情況。

好心叔叔得知情況快速披衣出來,媽媽急忙帶領他向衛生間跑。由於水已經漫了半客廳,媽媽向裡跑的時候,腳下一打滑,身子傾斜,摔倒在地。媽媽也顧不上疼,把叔叔領到衛生間,叔叔見狀,大聲提醒道:“趕緊關水,你家水閥在哪?”媽媽說:“糟糕,我也不知道。”急忙命我給爸爸打電話,爸爸告訴我水閥在馬桶後面。叔叔按照提示也不管那噴薄而出的水,摸到水閥用力擰上。水總算止住了。媽媽連聲道謝。

經過一個多小時的艱苦奮戰,我家的“洪水”總算退了。開啟燈,看到媽媽溼漉漉的衣服,心疼的問她:“媽媽嗎,凍壞了吧!”她快樂地說:“一點都不冷,看我額頭還在冒汗呢。這只是生活對我們的一次考驗。要是今後遇到水管漏水,一定要記得先關水閥,關電閘。”“記住了!”我大聲回答。

通過這件事,我也明白了:遇到任何困難,不要慌張,只有要靜下心來想辦法,就能擊敗困難,走出困境。

留下才是考驗 篇7

國二作文 ,629字

你見過流星劃過夜空的一瞬嗎?也許你會說,是的,我見到過,那是極壯麗而又浪漫的一瞬。可是,浩瀚宇宙中更多的星球選擇了守恆,守在這一廣袤天地。所以,比一瞬的輝煌更難的,是留下。

古往今來,無數帝王建立豐功偉業,建立一個個強大的帝國。可是,又有幾人能守得住,留得下呢?秦、唐、明這些鼎盛王朝,沒有一個能延續至今。創業難,守業更難!它們無一例外的終被歷史淘汰,沒有留下。

但是,有一些人,卻站在歷史的車輪前,露出了真顏。看,他一支狼毫動長安,斗酒曾題詩百篇。留下的,是千年不朽的文化瑰寶。看,在楚國將休之時,那毅然跳汨羅的背影,感動了古今。留下的,是千古傳頌的美名。看,他一生坦坦蕩蕩,戎馬征戰。留下的,是精忠報國的大志……他們做到了留下,做到了守恆。

回首看今朝,又有多少人留在了自己的崗位上,為國家奉獻了自己的一生!那位研究雜交水稻幾十年如一日的老人,那些用自己靈巧雙手,匠心築夢的“大國工匠”們。那些仍在偏僻之地堅守傳承“非遺”的人們。他們正在堅守,正在拼搏。

在物慾橫流的今天,面對名利,他們毫不動心,選擇了留下。他們是榜樣,他們身上有著如鋼鐵一般堅守的力量!

我們,新時代的中學生,更應發奮圖強,不忘初心,為祖國的未來貢獻自己全部的力量!我們要接受“留下”這個勇敢的考驗,為自己“留下”美好的明天,為祖國留下一個明媚燦爛的未來!

困難也是考驗 篇8

國小六年級作文 ,694字

在我們的人生中,往往會遇到各種各樣的困難。也許在我們的人生旅途中會摔跤,在遇到難題會有糾結,但是人生就是這樣,往往會遇到各種各樣的困難,這是很平常的。在成長中,我們要懂得去克服困難,而不是去抱怨,因為在成長是有了困難,才讓我們生活過得多姿多彩。

有一天,上網球課。朱老師走來說:“今天我們來跳長繩。”操場長上沸騰了,同學們有的跑去搶長繩,有的一蹦三尺高,對同桌嘀咕個沒完。還有的早在操場上排好了隊。我有些忐忑不安,我提心吊膽地走到了最後面。同學們都像鯉魚躍龍門似的跳了過去。輪到我了,我呆若木雞似的站了兩分鐘,甩繩的同學不停地催促我。只好硬著頭皮加快速度衝了過去。不料,不但沒有跳過去,臉還被打了一下,火辣辣的痛。我再試了一次,可也沒好到哪裡去,腳被繩子勾到了,臉先摔在了地上。這時,天下起了小雨,“沙沙”的聲音好像在笑我。“哈哈。”嘲笑聲傳了過來,淚水在眼眶裡打轉,我抬起頭,想不流眼淚,可是我失敗了。

我又走到了隊伍中,想:我連更難的都能搞得定,怎麼會跳不過去呢。我發現別人都是在繩子落地的時候跑過去的,然後跑到中間,身子側過來。我又去試了一次。在那邊等繩子落地,跑到中間輕輕一跳,果然成功了。我不斷地練習,越跳越好。

走在成長路上,偶爾回首,回望那一片深深淺淺的腳印,當然不乏那一片片燦爛的陽光,但更多的卻是那泥濘的窪地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨,於是我便一路伴著荊棘,一次次被絆倒,爬起,再絆倒,再爬起……我努力越過那成長的一道道關卡,不知不覺中,也在困難中漸漸成長。

困難亦是考驗 篇9

國小五年級作文 ,694字

在我們的人生中,往往會遇到各種各樣的困難。也許在我們的人生旅途中會摔跤,在遇到難題會有糾結,但是人生就是這樣,往往會遇到各種各樣的困難,這是很平常的。在成長中,我們要懂得去克服困難,而不是去抱怨,因為在成長是有了困難,才讓我們生活過得多姿多彩。

有一天,上網球課。朱老師走來說:“今天我們來跳長繩。”操場長上沸騰了,同學們有的跑去搶長繩,有的一蹦三尺高,對同桌嘀咕個沒完。還有的早在操場上排好了隊。我有些忐忑不安,我提心吊膽地走到了最後面。同學們都像鯉魚躍龍門似的跳了過去。輪到我了,我呆若木雞似的站了兩分鐘,甩繩的同學不停地催促我。只好硬著頭皮加快速度衝了過去。不料,不但沒有跳過去,臉還被打了一下,火辣辣的痛。我再試了一次,可也沒好到哪裡去,腳被繩子勾到了,臉先摔在了地上。這時,天下起了小雨,“沙沙”的聲音好像在笑我。“哈哈。”嘲笑聲傳了過來,淚水在眼眶裡打轉,我抬起頭,想不流眼淚,可是我失敗了。

我又走到了隊伍中,想:我連更難的都能搞得定,怎麼會跳不過去呢。我發現別人都是在繩子落地的時候跑過去的,然後跑到中間,身子側過來。我又去試了一次。在那邊等繩子落地,跑到中間輕輕一跳,果然成功了。我不斷地練習,越跳越好。

走在成長路上,偶爾回首,回望那一片深深淺淺的腳印,當然不乏那一片片燦爛的陽光,但更多的卻是那泥濘的窪地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨,於是我便一路伴著荊棘,一次次被絆倒,爬起,再絆倒,再爬起……我努力越過那成長的一道道關卡,不知不覺中,也在困難中漸漸成長。

磨難是人生最好的禮物 篇10

勵志作文 ,649字

也許,現在你正在與磨難“相伴相隨”,你痛不欲生,但,當你戰勝它後,你會發現它是人生送給你的最好的禮物。—題記

每個人曾經都或多或少經歷過挫折,遭遇到冷眼,受到過嘲笑;但,我相信只要我們不放棄,奇蹟總會發生。

記得兩年前,我剛踏入這個全新的環境,在未與其他人比較前,我對自己有著盲目的自信,現在想想:之前我是哪來的自信啊!過了不到幾天,我終於認清了自己,我曾經認為,以我的成績,就算換了一個學校,照樣是鋒芒畢露的優等生;但,我終於發現,原來我與真正的優等生之間的的差距,幾乎是天差地別,單論基礎,我也不能與他們相比。終究,現實的大海把我的驕傲狠狠地擊碎。

於是,我的“長征”就從那開始了。每天別人用半個小時的作業,我用一個小時;別人用十分鐘的訂正,我用了半小時;我的內心開始由曾經的火熱漸漸轉變為冰冷,多少次,在夜深人靜之時,我自己躲在被子裡哭,哭到睡著;第二天起來,又是以一個全新的狀態去面對,我不由感謝那時的自己,若不是那時的我,不願放棄,執意追求,沒有氣餒,就沒有現在一個不一樣的我,我也不可能達到現在的學習成績。

最終,經過我的努力,我從年級三百多名,越到一百六十八名,最終取得一個巔峰—年級三十九名,我還記得,那時我得知這個訊息後的喜悅以及激動……

磨難是人生最好的禮物,可能在有的人心裡,磨難是萬丈深淵,永遠越不過去;而在有的人心裡,磨難是試煉之地,可以讓自己成長;往往,前者會一生碌碌無為,畏縮不前;後者會功成名就,勇往直前;要做一個英雄還是狗熊,只有你能選擇。

燈火闌珊的歲月 篇11

國二作文 ,1032字

我要說的是搖曳在我記憶裡十年之久的一盞油燈的火光,一豆在暗夜中送上光明;在貧瘠中氤氳著希望;在樸實無華的歲月裡閃爍著溫馨歡樂的火光。

那是怎樣的火光啊!

它亮不足斗室;闊不盈胸懷,燈座醜陋,煙燻火暗,可是它卻照亮了一段段溫馨清寒的日子。

這盞燈屬於祖母。記憶的小時候,祖母總在燈下納著鞋底,縫著舊衣。祖母瘦小的身子陷在濃重的黑影裡。無數這樣的夜晚,祖母總是埋著頭,眯縫著老花的雙眼,就著微弱的燈火,用指扣把針壓過鞋底,然後把線頭在嶙峋的手指上纏了纏,接著祖母翕動了一下嘴脣,那是祖母在用力地把線拉著穿過鞋底。微微閃爍的火光裡閃過祖母安詳,還有那溝壑深深的滄桑……那時的夜是沉重的,祖母的身影卻把這靜謐的夜在我的記憶裡凝重成了永恆。那時的祖母總是對我們說,只要有了燈,一切就亮堂堂的了,我們在那時總也似乎似懂非懂地點點頭……

祖父總在微弱的燈火下一袋一袋吸著旱菸。祖父很少說話,繚繞的煙霧中,祖父只是注視著祖母。偶爾祖母叫喚祖父拿些傢什,祖父才會把煙管在屁股下的椅腳上磕了磕,拾起身來蹣跚進黑夜裡,一會兒再折回來。又“吧嗒,吧嗒”吸著他的旱菸,目光依然回到祖母的縫納中。那目光彷彿是品嚐著許多年品嚐不夠,咀嚼著許多年咀嚼不透的東西。那東西也許只是屬於祖父母的東西,這樣的夜也許只屬於祖父母吧,就像他們的夜裡又何嘗在意過斗轉星移,月輪的盈虧?而我驚奇地看著祖父的煙火一閃一閃,好像比油燈光還要亮,祖父在這時候就會告訴我們,燈光可以填滿整個屋子……

我和姐姐都要寫作業。我們就在油燈的下方放兩隻小方凳,你擠擠我,我擠擠你,不時發出些嬉鬧爭吵聲。這時的祖母常常會側過頭來瞥我們一眼……最愛的是明亮的月夜,我和姐姐就不再擠了,我們把作業放在臺階上,就著月光,做完作業。然後我們會拄著手,託著臉龐,痴痴地凝望遙問那星河,還有那月亮……

一次次,我看到油燈的光在黑夜中吶喊;一回回,它把黑夜燒成碎片;一段段夜得日子裡,它把我們雕刻進了歲月的相框裡。然後他們都湮沒在了過往。

而今,祖父母已經去了很遠的地方了。在獨處的夜晚裡,在星星,月亮閃爍著明亮的日子裡,我總會情不自禁地想起他們。他們留給我人世間最珍貴的財富—那是我而今最心儀的景觀:我們一家四口拮据在狹小的房間裡;在溫馨的燈光下,各做著各的事兒;那濃重的身影,那“吧嗒,吧嗒”的聲音,那注側目溫情的眼神,那月夜下兩個純樸的女孩,和夜的靜謐,還有那絮絮的叮嚀嘮叨……

有時候我會問自己,這世間還會有這般銷魂的夜麼?

愛你經得起考驗 篇12

國一作文 ,713字

“愛你一萬年,愛你經得起考驗……”隨著劉德華《愛你一萬年》的歌聲響起,一個個精彩有趣的遊戲正在學校禮堂裡歡樂上演。

看,分鄉初中正舉行著什麼?似乎每個人臉上都掛著微笑呢!原來,我們學校正在舉行大型公益活動—“愛心手拉手,成長心連心”。在整個活動中充滿了愛心、溫暖與快樂。

在活動中,愛與溫暖也無時無刻地感動著我。其中令我十分感動的便是讓學生與一位素不相識的人傾訴自己最高興或者最委屈的事情後,主持人讓我們閉上雙眼,聆聽深情的演講。

“回家時,父母吵你不是因為他們不愛你,而是因為他們太愛你。”主持人的聲音緩慢而低沉的漫過我的心扉。我的腦海裡不禁浮現出以下情形:我與父母頂嘴時父母的傷心,父母為了我在工地上、田疇間辛苦勞作的身影……但我是那麼的任性、淘氣、不聽話。父母對你的愛比一萬年更深更遠。

想想自己曾經做過的魯莽事情、衝動事情;想想自己給父母造成的種種傷害,帶給父母的傷心難過,心中便莫名升起一股酸楚。鼻子一酸,眼淚便從眼眶裡流出,順著鼻子滴落在地上,濺落成一滴滴小水滴向四周飛射而去。這一滴滴淚水似乎也向我的心裡滑落而去,在心中一次次的提醒我們為父母著想。

“當你認真的看著父母時,父母的皺紋是否又添了幾道,原先的滿頭烏髮是否又添了幾縷銀絲……”隨著主持人的引導,我不由得想到:我們時常會怪父母不關心自己,只關心成績。哪知那只是對我們愛的另一種體現罷了。當我們做父母時,我們也會像父母一樣望子成龍、望女成鳳。而當我們頓悟時,父母已經老了。人生就是一個圈,輪迴中明白所有。

父母對我們的愛也許現在體會不到,但時間會證明一切。也許正如那首歌兒所唱的“愛你一萬年,愛你經得起考驗。”父母對我們的愛,永遠經得起考驗。

愛是人生最深滋味作文 篇13

國二作文 ,6690字

【篇一:愛是人生最深滋味】

人生似幻,不過匆匆幾十載寒暑;浮生若夢,僅短短數十載流年。在這漫漫人生路上,我收穫頗多,而最深滋味就是那個美麗的字眼—愛。

愛是人生最深滋味,有點像榴蓮一樣苦。

年近七旬的大姨奶忽發腦血栓,在醫院住院一月有餘,不知怎麼,一向慈祥的她卻突然脾氣報了起來。每天對我說三道四,令我大為不解,心中對他生出了許多不滿,一日,在她將碗摔到地上後,我氣沖沖走出了病房,而大姨父爺卻步-蹣跚走出來,叫住我,問我為何,我將緣由向他一一道訴,他向我解釋;大姨奶在得知患病,知自己大限將至,對他人打罵,不想讓別人記著她,不為她的死而悲傷。……我不僅怔住了,這種愛是苦的,無言的大愛,好似黃蓮,這滋味令人回味……

愛是人生最深滋味,有點像蜂蜜一樣甜。初冬的早晨,未穿冬衣的我獨自走在大雪飛揚的小路上,涼風習習令我打了個寒戰,快步向學校走去。我罵著天氣的寒冷,卻不料一件棉衣披在身上,回頭一看,原來是媽媽她穿著一件單衣,在寒風中瑟瑟發抖,我不禁心中湧上一種滋味,那是一種愛的滋味,有點像蜂蜜一樣,絲絲甜味沁人心脾,令人回味……、

愛是人生最深滋味,有點像辣椒一樣辣。

有一次月考考試,我因為粗心丟了一道十分的題,在考試成績釋出時,老師捏著成績單,把我叫到了辦公室,老師是一個脾氣火爆的人,她看著成績單先將別人考的概況向我說了一番,我不禁十分自責,是我太馬虎了!我應該認真點,我的頭埋得更深了。老師將我的缺點一一道破,又逐一告訴我如何改正。老師愛的滋味經我人生品嚐,似辣椒一樣,辣卻開胃,令人一品難忘……

愛的滋味經人生髮酵,酸、甜、苦、辣、鹹,五味俱全,最有嚼頭!在我漫漫人生路,愛令我人生得以詮釋,愛是人生最美滋味!

【篇二:愛是人生最深滋味】

人生,或許就是由我們愛著的和愛著我們的那些人、事和物組成的。

那些我們愛著的,不論是人、事和物,不論是自然美景還是學習生活,是音樂藝術還是體育運動,抑或是一朵花、一棵樹、一個人、一個家,其實都代表了我們的心靈需求,它們是我們希望或夢想寄託的地方。不論何時何地,我們都在為它們,我們愛著的它們而奮鬥,有了它們,我們才有了前進的目標與方向—“我愛我的家,不希望它被破壞,所以我要保護它;我愛音樂,想成為音樂家,所以我努力學習音樂知識;我愛那朵花,想讓它開得長久,所以我盡心呵護……”我們所做的一切,都大抵如此。是我們的愛給了我們前進的方向與動力,是它支撐我們不離不棄,去奮鬥,去爭取想要的一切。沒有了這種愛,我們就沒有了前進的理由,到那時,不論是個人還是社會,都必將止步不前,世界將失去意義。所以,我們愛著的一切,便是引我們走向遠方的地圖與指路標,是人生的啟明星,是社會的希望。

而那些愛著我們的人,是我們前進路上的堅實後盾。這些人,不論是教養我們的父母、老師,陪伴我們的同學、朋友,還是列車上的旅伴,熱情相待的店員,甚至是曾給過我們微笑的路人,都可以給予我們無私、真誠的愛。他們的愛是我們的慰藉,可以使我們不論怎樣痛苦都能重新站起來,重新踏上征程。受傷的時候,他們幫我們撫平傷口;摔倒的時候,他們伸出溫暖的雙手;迷路的時候,他們引我們找到道路……是他們,用心給予了我們堅強的力量。沒有他們的愛,即使再堅毅的人也不過是瘦弱的小草,經不住風欺雪壓、雷鳴電閃;有了他們的愛,小草也會長成大樹,以昂揚的姿態,迎接一切的考驗與磨難。他們的愛,是明媚的陽光,是甘甜的泉水,是我們征途中最穩固的屏障。

我們的人生,或許就是有我們愛著的和愛著我們的那些人、事和物組成的。而我們對它們的愛和他們對我們的愛,大概也就是愛的全部內涵了。我們愛的,給了我們前進的理由;愛我們的,讓我們不會後退。這兩種愛相互融合、互相滲透,構成了複雜而完整的融合體,為我們的人生提供動力,也和它的含義—信念、希望、夢想、溫暖、感恩……一同成為了人生最複雜、最深刻的滋味。

【篇三:愛是人生最深滋味作文】

那是一個午後。陽光透過茂密的樹葉斜射在地上,在樹葉的影子中形成一個個小小光圈。在一間屋子裡,一個小小的搖籃在不停地晃動著,母親坐在一旁微笑著,一手扶著搖籃,一邊輕輕地哼著小曲逗弄自己三、四個月大的孩子。幾聲嬰兒咯咯的笑聲時不時地從襁褓裡傳來,在屋子裡迴盪。一切都是那麼寧靜,那麼祥和。

然而,一陣毫無預兆的災難把這片寧靜狠狠地撕碎了。地動山搖,整個世界一下子灰暗了下來。這一刻,大地就像一個張著血盆大口的巨獸,無情地吞噬著摧殘著一切:房屋,道路……還有生命。一切都亂了:慌亂的腳步聲,房屋的倒塌聲,道路的破裂聲,汽車的撞毀聲,以及人們的哭喊聲,亂作一團。

這突如其來的鉅變嚇壞了母親,以及還在襁褓中的嬰兒。孩子用哭聲來訴說他的恐懼,不過和外界的聲音比起來還是太小。房屋已經開始倒塌,出口也被堵死了。母親在慌亂中抱起還在哭鬧的孩子焦急地尋找暫時的遮蔽。然而,就在這時,房屋徹底的坍塌了,沒有給這對母子一點逃生的時間,就殘忍地把他們一併埋在這一片廢墟中。

後來,救援人員趕到。當人們發現母親的時候,她已經死了。透過那一堆廢墟里的空隙可以看到她在死亡時的姿勢:雙膝跪在地上,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體,像古時候人們的跪拜禮,但此時,有說不出的詭異。救援人員從廢墟的空隙裡伸手進去,確認了她已經死亡。緊接著便在廢墟上敲擊,對著空隙大聲呼喊,試圖尋找倖存者。但很久都沒有人迴應,就在救援人員準備離開這裡時,有人突然喊到:“有人,有個孩子,還活著。”人們欣喜之餘小心地清理著廢墟,抱出了那個因為躺在母親身下,所以毫髮無傷的孩子。被抱出來時,他還在安詳地熟睡著,嘴角輕輕地上揚。似乎在夢裡,母親還在微笑的抱著他,輕聲哼著搖籃曲哄他入睡,他還在“咯咯”地笑著。孩子熟睡的小臉帶給了正在救援的人們一陣溫暖,隨行的醫生抱過孩子,解開被子準備給他做檢查,突然發現有一部手機塞在孩子的被子裡,醫生拿出手機,下意識的看了一下手機螢幕,螢幕上是一條已經寫好了的簡訊:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你。”

這時,看慣了生死的醫生落淚了。手機在人們手中傳看,看過的人們都落淚了。這淚,是感動的淚,是為了這一份可以為孩子獻出生命的母愛而流淚。

手機簡訊還在人們心中傳遞,這一份母愛,這一份感動也在指尖傳遞著。

【篇四:愛是人生最深滋味】

愛不是海誓山盟的承諾,不是梁祝化蝶的悲壯,不是雄飛雌從的追隨,而是細緻入微的關懷和問候,是心有靈犀的默契和投合,是相濡以沫的支援與理解。愛是人生最深滋味。

總記得,你默默地為我付出、奉獻。每次出門,你都對我說:“外面天很……”而我總是甩開你的手,粗暴的回答:“知道了!”你對我的愛被我無理地轉化為無盡的嘮叨,可你沒有抱怨,還是說著那亙古不變的話語。你那細緻入微的關懷和問候,讓我感受到了愛的滋味。

總記得,每天晚上,你都是陪著我,在我寫作業時為我端茶送水。你默默地陪著我,總是為自己找一些事情做,有時,洗著那明明很乾淨的衣服;有時,看看我的學習教材;有時,檢查我做完的作業。這些事都被我看在心裡,曾經忍不住說:“媽,去睡覺吧!作業寫完了,我就睡。”你總是說今天會演你最愛看的電視劇,今天一定要看。你將音量調到很小很小,你將客廳的燈關掉,牆壁上的光影不斷地變換著,鐘錶永無止境地嘀嗒著。慢慢地,你終於忍不住夜的誘惑,倒在沙發上睡去了。那是你濃濃的愛,讓我感到幸福,讓我感受到愛的滋味。

總記得,在我生病時,你總是在我身邊。那次我生病了,你七手八腳地將我送到醫院,在輸液過程中,你一直注視著我,眼睛一刻都沒有離開。終於回家了,你說:“快睡吧!不早了!”我走上床,到頭便睡。半夜,我起身上廁所,發現你還趴在我的床邊,我想為你抱一床被子。可是你稍微動了動,我急忙躺下裝睡,你摸了摸我的額頭,自言自語到,孩子不熱了。你又伏下趴在床邊。早晨,你將我叫醒,迎來了一陣飯香。你那溫馨的愛,讓我感受到了愛的滋味。

你的愛,無窮無盡。老子說:“大音希聲,大象無形。”而我說大愛無窮。你的愛讓我感動,讓我明白。

愛是人生最深滋味。

【篇五:愛是人生最深滋味】

回眸望去,小小的我被隱匿的愛層層包圍,我卻常常因此而不快。現在想來,恐怕還是因為那時自己沒有讀懂這愛的深味。

人潮湧動,擠在其中緩緩向校門口移動。真希望爸爸媽媽看不見我才好,因為那時,讀小學二年級的我,總希望像樓上的姐姐一樣揹著書包神神氣氣地自己上學放學,可他們總是不放心。

剛剛踏出校門,就被在旁邊等候已久的媽媽“逮獲”,她提溜著我的後衣襟輕而易舉地就將我拖出了人群。我耷拉著腦袋埋怨媽媽又來接我,並告知我以後要自己走,可媽媽堅定地斷然否定了我的提議。寒來暑往,爸爸媽媽依然風雨無阻地等在校門口。

後來漸漸長大,我終於慢慢明白,校門口的守候,是他們愛我的方式。

想起聽過的一首不知道名字的歌,其中有一句歌詞令我久久回味,“校門口老地方你們是等候堤防……”

下課鈴聲響起,摸著癟癟的肚皮急匆匆地向家裡趕去,想著今天又會是什麼飯菜。進了家門直奔餐廳,見桌上擺著魚湯、粉蒸肉、土豆絲和紅燒茄子等我愛吃的菜。媽媽還在廚房裡盛飯,我已經迫不及待地舉起了筷子,等媽媽把米飯端出來,我早已將每一樣菜嚐了一遍,一陣狼吞虎嚥、風捲殘雲、大快朵頤之後,我滿足地坐在沙發上看起了電視。

房門突然開了,只見爸爸夾著一摞書本資料回家了,顯然,今天他又加班了。此刻,我才意識到,自己只顧吃飯,竟然忘記了等爸爸。爸爸匆匆吃過飯,便去臥室午休去了。媽媽走過來輕輕地感嘆說:“你看你,平時你爸爸總是等著你回家了才一起吃飯,你呢,就只顧自己了。想想二十多年前那會兒,我們兄妹幾個,總是等父母都回家了才吃飯的。哎,現在這孩子……。”

聽罷媽媽的話,我只覺得心裡沉沉的。原來,每一次放學回家,都有兩個人在靜靜地等在餐桌旁,而我卻視而不見,渾然未覺。

餐桌前的等待,看似平凡,而我卻從未做到。

愛在我身邊,那麼具體,那麼細微,那麼長久,那麼溫暖。感謝時光,感謝時光讓我退去稚氣,一天天長大,一天天成熟,讓我漸漸懂得了,愛是人生最深滋味。

【篇六:愛是人生最深滋味】

愛,是一泓清泉,盪滌著稚嫩的心靈;愛,是一場春雨,滋潤著乾涸的心田;愛,是黑夜裡的明燈,指引著人生的方向。人生,因愛而美;人生,因愛而充實。尤其是爸爸對我的愛。

父愛濃濃,濃幾何?父愛深深,深幾許?

爸爸是一座山,我是山上的小樹。當我看不清前方迷茫的路時,他便無私地將我拖上他高大的臂膀,讓我站得高,望得遠;當我缺乏成長的養分時,他便慷慨地將最肥沃的土壤施予我,讓我茁壯成長。

爸爸又是一片海,我是海里的小魚。他用他博大的胸懷承載著我,為我創造了暢遊的空間,他又用他最恢弘,最洶湧的波濤衝擊著我,讓我在錘鍊中成長。

一次考試前的一個深夜,我在明亮的燈光下緊張地複習著,爸爸就坐在我的身旁,默默地陪伴著我,給我精神的力量。這時,夜深人靜,整個房間裡也只有“刷刷”的書寫聲。不知不覺中,我的肚子又不爭氣的“咕嚕嚕”地向我抗議起來,我忍了忍,拍拍肚子,心想:“魚和熊掌不可兼得,時間就是分數,與其滿足你,倒不如加把勁,咬咬牙,滿足評卷老師手中那可怕的紅筆。”坐在一旁的爸爸卻說:“肚子餓了吧?要不我先給你煮包方便麵,將就將就,填填肚子。”我剛要開口,爸爸卻像早已看透了我的心思似的,繼續說:“磨刀不誤砍柴工嘛,身體是學習的本錢,把本錢都丟了,還想成為贏家?”說著,便去廚房為我煮方便麵去了。整個房間又安靜下來,哦,不,還能聽到從廚房傳來的爸爸的連續不斷的打噴嚏聲和咳嗽聲。這聲音,像是一劑催淚劑,我的淚腺,再也不受我的控制,我的心隱隱作痛,我的本已潮溼的心田再次下起了大雨,但我又想起了你對我說過的話“男子漢,不許哭”我只能控制住自己儘量別出聲,我要堅定地,堅強的大步向前邁,我要用我的實際行動和成果來報答爸爸的愛,兒子我一定會成為你的驕傲。我再次捧起課本,感到渾身有一股無形的力量在激勵著我,讓我更有力,更堅定,更堅韌了。房間裡再次響起“刷刷”的書寫聲……很快,爸爸他把一碗熱騰騰的方便麵端到我面前,“趁熱吃了吧,吃完早點睡,明天還要考試呢,一定要加油啊。”“爸,你放心吧,兒子我一定不給你丟臉。”說著,我狼吞虎嚥地吃起了方便麵,原本早已吃膩了的“老朋友”,今天吃起來卻別有滋味。

爸爸,你用你的實際行動告訴我,我不是一個人在奮鬥,我的身邊總會有一個人默默地陪伴著,那個人就是你,爸爸。你用你的付出,在我心中深深的刻下了父愛二字。

人生因愛而美好,人生因愛而充實。我的心中銘刻著愛,永遠不會抹去。啊,愛是人生最深滋味!

【篇七:愛是人生最深滋味】

您的愛:都是在不知不覺中軟化了心中的一隅,到如今,我的心中滿滿的都是您的愛。釀成幸福的蜜,琥珀色的花蜜,最透明的甜。

—題記

我依舊喜歡躺在您的懷裡,輕閉上眼睛任憑陽光肆意照耀,您假裝生氣的說:“都十六歲了,還玩小時候的事。”“躺在媽媽的懷裡,我永遠是個長不大的孩子。”偌大的世界彷彿只有我咯咯的笑聲。

有時隱約看到您肚子上的那道疤,您似乎察覺到我的驚訝,說:“這是你出生時留下的”她說時臉上洋溢著幸福,甜蜜的微笑,“你小時候很不安分,在我肚子裡可鬧騰了。”

話一說出口,雖然它很淡,但在我的心裡卻很久很不平。看著她那一道深深地傷痕,她是忍住樂兒多大的疼痛啊!只為了一個生命的傳承,愛的延續。

母親老了!我拿出她年輕時的照片,和現在對比,可真是判若兩人啊,年輕時的她,美麗好看,滿臉的甜蜜微笑。而如今,卻早已化成了一道道皺紋,但這些都是為了我而留下的。

我記得,那是一個夏天的晚上,我在院子裡的涼蓆上睡著了,您輕輕的給我蓋上被子;我還記得,那是一次我受到挫折,您便鼓勵我不要放棄;我更記得,那是一次我想吃豆腐皮,您專門為我去買。我記得您為我付出的一切,都藏在心裡,永遠!

重複的細節,不重複的故事,誰讀懂了她,誰就會感慨落淚。

心香一瓣,常開不敗,哪怕是為了成全而落盡往昔,那種起始於生命的愛,將永刻情懷。

這種滋味,即便是人間甘露;天山玉泉,涉水而來的女兒紅也是所不能及的,她伴隨生命拉扯了十五個年頭,這是愛的滋味,早已沁入魂靈深處印了很深,很深!

【篇八:愛是人生最深得滋味】

你的愛永遠都是在不知不覺中柔軟了心中的一隅。到如今,我心中滿滿的都是你給的愛。釀成幸福的蜜,琥珀色的花蜜,最透明的甜。—題記

我依舊喜歡趴在你懷裡,輕閉上眼任憑陽光肆意地跳躍,你寵溺地說“都多大了,還愛撒嬌。”“躺在媽媽懷裡,我是個永遠都長不大的孩子。”諾大的世界彷彿就只聽見我咯咯咯的笑聲。

隱約看到您小腹上有一個深長的疤痕,使你本來不夠平坦的腹部顯得醜陋而突出,您似乎察覺到我的驚訝,說“那是生你時留下的”。臉上洋溢著幸福的微笑。“想必你在我肚裡鬧騰久了,呆不住了。你是個早產兒,幸好你終究平安出生。你啊,從小就是個不安分的孩子!”

話出她口,淡淡的一句話,卻讓我的心久久不能安靜。望著她那如蚯蚓一般的傷,她是忍住了多大的疼痛,只為了一個生命的傳承,愛的延續。

母親老了罷!我拿出媽媽的照片,與現在可真是判若兩人,年輕的她,青澀動人,而她如今的容顏,取而代之的是滿滿的皺紋,她的肚子也是因為我才變得如此醜陋而突出的罷!是歲月的痕跡還是她為我操勞忙碌的愛的滿載品?

她就如一朵花兒般,風來雨去,花兒在期待中憔悴,憔悴地忘了自己曾經是多麼的美麗。一心一意地綻放,全是為了完整地傳承,一個生命的祕密。

我還記得,夜深人靜,你會輕輕地為我蓋上被子,撫去我額頭上的汗滴,我還記得,遇到挫折,你會鼓勵我不害怕不退縮;我還記得,你會專程跑到很遠的地方,只為了買我最愛吃的菜,我還記得,你為我付出的一切一切,放在心裡,冷藏,它永遠沒有保質期,因為那是一輩子的愛。沒有期限。

重複的細節,不重複的故事,誰讀懂了她,誰就會黯然落涕。

母愛如花,盛放在兒女無法親眼目睹的時日,溫暖,像陽光撫摸過的痕跡,你可以感知,卻無法複製。

夢,在最柔軟最混沌的年代,緩緩地醒來,剎那回眸,你或許還記得自己,從何處來。

心香一瓣,常開不敗,哪怕是為了成全,而落盡往昔,那種起始於生命的愛,將永刻情懷。而幸福的花蜜,最甘美的滋味,也釀成一壺美酒,細細品嚐,足以醇香我的一生。

這種滋味,即便是人間甘露天山玉泉或跋山涉水而來的女兒紅也是所不能及的,它伴隨生命的絲線拉扯了十六個年頭,這是愛的滋味,早已浸入魂靈,深深刻在生命裡。

什麼是我的最愛作文 篇14

國二作文 ,4321字

【篇一:詩詞是我的最愛】

大千世界,每個人都有自己的最愛,有的人偏愛靈動好聽的歌曲,優雅美麗的舞蹈,有的人最愛博大無私的父母,知已朋友;有的人則執著於一處幽谷,一汪潭水……我也有我的最愛—詩詞。

詩詞我的最愛,因為詩詞中的風景美。

春,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。春回大地,江水在變暖,鴨子已在水中歡快嬉戲,無限春光,美麗無比;夏,是楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中色彩鮮明而又清新解暑的夏,萬綠從中幾朵荷花交相輝映,點綴了烈日;秋,見識了那麼多的秋,劉屬錫“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧宵”的秋是我的最愛。是的,秋天不應只有落葉的愁緒,也應有明媚的天空,成排的鶴;冬,“冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花?”在納蘭容心中,雪花不比人間的花,但雪花自有它別樣的美麗。

詩詞我的最愛,因為詩詞中的故事美。“生死契闊,與子成說;執子之手,與子偕老”。《詩經》中的愛情是白頭到老,生死相依;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,歲月流逝,時代變遷,秦、漢朝早已淪為歷史,李廣也不知身在何處,但他馬背上賓士的背影卻永遠留在人們心中;“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常”,這兩句詩再現了李清照、趙明誠夫妻二人賭書潑茶的情形,寫出他們平淡中的濃情蜜意;“千里修書只為牆,讓他三尺又何妨”,寬容是一種美德,寬容使張英和鄰居分別讓地三尺的故事在安徽桐城廣為流傳。

詩詞是我的最愛,因為詩詞的格律美。

詩詞的格律美在出奇,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,這天然奇偶,工整流暢,巧奪天工,深受後人讚賞;詩詞的格律美在溫婉,“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,使我迷醉;詩詞的格律美在雄壯“俱往矣,數風流人物,還看今朝”,毛主席雄壯一詞,胸懷天下,吞吐古今,意氣風發。

我愛《詩經》的質樸曠遠;我愛《楚辭》的瑰麗與悽美;我愛唐詩的輝煌與闊達;我愛宋詞的豪放與婉約……

詩詞是我的最愛。在詩詞中,我看到了將士們英勇的身影,看到佳人的小蠻腰,樊素口,看到了如畫風景……我願把自己融化在詩詞的長河中,永遠沐浴在詩詞那聖潔的靈光中,陶醉,不醒。

【篇二:自由我的最愛】

我名叫絲絲,我從小就一直過著錦衣玉食的生活。我每天只用睡睡覺,叫幾聲就可以了。或許這是很愜意的生活吧,可我從第一次睜開眼的生活就發現我在一個籠子裡。我,是一隻金絲雀。

在我住在這個籠子裡許多天後,我終於明白我出不去了。養我的人是一個小男孩,他已經小學畢業了,馬上就升入初中了,而我是他父母作為禮物送給他的。禮物,我在心裡默默地念著。為什麼?為什麼?我在心裡吶喊著:我也是有血有肉的鳥啊!我從第一次睜開眼我就知道窗外的天空才是我的家,為什麼你要把我囚禁於此呢?我懨懨地趴在那精緻的鳥籠裡,不知該如何是好。可那男孩好似十分喜歡我。每天都變著法的逗我。有一天,他變戲法式似地拿出一個鈴鐺掛在我的鳥籠上,但我仍不為所動。他終於生氣了:“你個破鳥,怎麼這麼不懂得感恩!你還想怎樣!”他的臉因生氣而漲得通紅,我卻像個旁人一樣冷冷地注視著他。他最後一把解開了鈴鐺朝我頭上扔去,轉身就走。

我感覺被打到的那一下我的頭重重的晃了一下,可我仍渴望自由,認為自由才是我最愛的想法更加強烈了。時間就這樣過去了,我無時無刻不想逃走,卻也發現男孩升入初中後與父母的爭執變得越來越多。一天男孩回到家,書包還未放下就被陰沉著臉的父親叫去了書房。漸漸地,他們的爭執越來越大,好依稀可以聽到東西被“嗶哩啪啦”打碎的聲音。孩子的母親焦急地在外面徘徊,而我也忍不住瑟瑟發抖。突然“啪”清脆的一聲傳來,“你現在長大了翅膀硬了!”父親怒吼道,男孩一聲不吭地從書房裡走了出來進入了自己的房間。

我看到他臉頰上微微紅腫,神情卻十分冷漠。他看到了我,注視著我,似乎在做著什麼艱難的抉擇似的。倏地一下,他粗暴地扯開了鳥籠,一把把我向窗外扔去。在我撲騰著翅膀的時候他的嘴角露出了一絲絲笑容,我有了一種透亮的感覺。

是啊,我終於找到了我的最愛—自由。希望你,也如願。

【篇三:櫻花我的最愛作文】

第一次見到櫻花,是在我家附近的一個小公園裡。

那是初春以來的第一個晴天。佔據了天空很長一段時間的陰沉和雨水終於消失,我帶著喜悅與興奮去到那個小公園。在一大片綠草地的對面,我發現了一片以前從來沒有見過的植物:樹並不高大,葉也並不奇特,可一樹淡粉色的花卻開得煞是好看。風一吹過,滿樹的花瓣翩翩起舞,隨風飄落,像一場別有風味的“花雨”。我聽到旁邊有人在談論:“這是櫻花吧!”

櫻花?那是日本的國花吧!想到日本曾經對中國發動的侵略戰爭,我不禁感到不解。實在無法想象,一個以殘暴、血腥專制的民族竟會選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花!這種疑惑一直深藏在我心中,久久得不到解答。

不久後,一個鄰居從日本旅遊回來,帶回許多照片。他獻寶似地一一拿給我們看,其中有一張照片上:筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹,枝枝葉葉重疊在一起,彷彿把天都遮住了,只有零星的幾點陽光從縫隙間傾瀉下來。美輪美奐。

鄰居還介紹說:“日本人很重視櫻花的開放,每年櫻花開放時都會舉行‘櫻花祭’,從九州島到北海道,由南往北,時長兩個多月,櫻花開到哪裡,‘櫻花祭’就舉辦到哪裡。我雖然知道日本人喜愛櫻花,卻不知到了如此地步。

我有些震驚,卻又好像明白了些什麼。櫻花象徵著溫柔與浪漫,世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專制的日本變得溫和,也只有櫻花,毫不顧忌中日的摩擦與矛盾,在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態綻放,給不同的人展現同樣的美麗與柔情。我就這樣愛上了櫻花。

櫻花啊櫻花,我願做詩人吟詠你,願做畫家描摹你,願做攝影師將你裝進我的相框,載入我永恆的記憶裡!

我愛你,櫻花!

【篇四:大海我的最愛】

去過海邊的人都習慣性地眺望大海,試圖看到盡頭,迎面接受著微鹹的海風。海,沒有盡頭。海,盛滿悲傷。

—題記

去年夏天,去海南一帶看親人,那是我第一次與海的親密接觸。那海風與暖陽搭配得恰到好處。我還清楚地記得,我踩在柔軟的海灘上,怯怯地不敢下水,居住在沿海地區的表哥毫不膽怯,早已在海邊戲水,玩得不亦樂乎。

我緩慢地彎下身子,蹲坐在離海水老遠的海岸邊,但目光片刻也沒有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出,陽光灑滿整個海面,好像大海中有金粉混合。我出神地望著,表哥喊了我好幾聲我都沒有聽到。他叫我趁著風不大時下海去玩,我才想到眼前這片海與電視裡那波濤洶湧,海浪一層接一層的大海遠不一樣,它是那樣溫柔,那樣平靜。直到海邊有許多遊客遊玩時它才附和著,泛起微微海波。它既怕太平靜掃了遊人們的興,也怕翻起層層海浪使大部分人怯於下水。此時的它,猶如一個知心好友,隨時敞開它博大的胸懷,願意與你一起承擔煩惱與憂愁。

我撐起身子,捶了捶發麻的腿,慢慢向大海走去。當我縱容海水漫到我膝蓋處時,我不禁叫出聲來。溫暖的海水包裹住我的小腿,感覺那樣親近與柔和,一種特殊的感覺使我的焦慮慢慢沉澱,直到消失。那感覺我永遠難忘。

傍晚,我又一次來到海邊,大海卻湧起大浪,拍打著浪花與海灘,好像在哀號。不是,更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服,現在的海風與上午的有極大的差別,不再溫暖了,不再如同母親的手滑過你的臉頰了。此刻的感覺,是刺骨的寒冷。

大海它敢於表達,也十分善變。它可以一面接受你的煩惱,也一面在不為人知的情況下獨自苦訴,誰也捉摸不透。

如此變幻莫測的大海,是我的最愛。

【篇五:芊芊荷花我的最愛】

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”《愛蓮說》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”—荷花。在嬌豔多姿的美麗牡丹和冷豔清雅的菊花,優雅純潔,平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣,偏愛那芊芊荷花。

在驕陽似火的夏天,漫步於水波不興的清清小塘,抬望眼間覓到二三株荷花,在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群,她獨自佇立於池塘之中,彷彿是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人,在水一方。”的動人詩句。她靜靜的開放於百花叢間,在世間的喧鬧浮華中不為所動,她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘,為她承載這世間的喧雜,阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭,俯瞰著世間的嘈雜,卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有著“結廬在人境,不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深紮根於淤泥之中的莖條,雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。

說起蓮,那就不得不說這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子,陶淵明。他不為五斗米折腰,堅持遠離官場,歸隱山林,放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件,迴歸每日躬耕壟畝、採菊東籬的貧苦生活。不得不說,鄉野生活是非常艱苦的,陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜,不被官場名利所束縛,勇敢的順從本心的意願,從物質條件極好的官場迴歸到環境艱苦的山林,從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執著表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心,但求寧靜的高尚追求。

在當今社會中,缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在,我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格,在喧囂嘈雜的世間自得寧靜,不為浮華所束縛,自成一線風景!

【篇六:捲心麻花我的最愛】

“咔吱,咔吱”我兩手拿著小時最愛吃的捲心麻,嘴裡不停地咀嚼著,回憶著曾經最愛的味道,淡淡的思緒油然而生。

吃著祖母寄來的麻花,我憶起了祖母親自給我麻花的情景。

瑟瑟秋風灌進我的袖口,我裹緊了外衣往家裡跑“今天真是冷啊”我搓著雙手哈著氣地說著祖母從廚房裡探出腦袋“對啊,你快來看看,祖母做了你最愛吃的麻花”我聽到後,立馬衝向廚房,鞋子都不知被我甩去了哪兒,太好了,是捲心麻花,我嚥了咽口水,眼饞地看到還未入油鍋的麻花坯子,我把鼻子湊在麻花上,使勁地深吸一口,麥粉芝麻地芬香在鼻腔腔裡縈繞著,我沉醉其中。

祖母用沾著麥粉的手敲打著我的頭“小饞貓,這就等不及了?”我憨憨地摸著頭,嬉鬧著“真痛啊,祖母,你下手輕點行不!”繼而,我們祖孫女倆在歡聲笑語中完成了這絕世佳作-香香脆脆的捲心麻花。

我偷偷地從盤中拈起一個發燙地麻花,她盤繞著身子,安靜地睡著,泛著金光,像是塗抹了一屋胭脂,她絲毫沒有掙扎,因為她知道遲早都是要入我的肚中,我貪婪地,大口地吃著,享受著美味,祖母坐在一旁,慈愛地看著我,透露著驕傲地神情。

長大後,城鄉的距離似乎越來越遠,祖母也不經常進城來看我了,我不時地就會想起祖母,想起祖母估的捲心麻花,必竟那是我的最愛。

望著窗外被秋風吹落的樹葉,我怪她無情吹散了樹與葉,吃著手中的麻花,味道卻似有點苦可它卻寄託了我對祖母多年來不變情感,雖然沒有生活在一起,心卻一直串聯著。

前面燈火闌珊 篇15

國三作文 ,894字

如果你走在一條漫長的道路上,你會為幾朵盛開的花朵而佇步嗎?如果你會停下腳步,那麼可能會失去前面更好的風景。

我們的人生道路何曾不是這樣呢?如果你因為不能犧牲小小的利益,怎麼會獲得更大的利益呢?因為前面會是燈火闌珊。

海爾集團為了自己的長期利益,毅然砸毀了76臺冰箱。在當時,76臺冰箱不是一個小數目。海爾集團這樣,是因為他看到了長期的利益。的確,海爾一天一天地壯大,所獲得的利益豈止是76臺冰箱。海爾告訴了我們一個道理:沒有短期利益的犧牲,就沒有長遠利益的實現,所以我們不能鼠目寸光,而要看到更遠。

一個青年向一位富翁請求致富之道,那位富翁在青年面前擺了三塊不均勻的西瓜,說道,如果這三塊西瓜代表三種大小不同的利益,你選擇哪塊?青年答道:“肯定是大的。”說完拿起大的西瓜吃起來,而富翁卻拿起小的那塊,很塊富翁吃完,而青年卻還沒有,富翁又拿起剩下的一塊西瓜,青年此時感到不解:富翁吃的西瓜雖然沒有青年大,但是吃的比他多,青年恍然大悟明白了富翁的意思,吃完西瓜,富翁笑著對青年說:“要想成功,就要眼光長遠,雖然你可能在眼前獲得利益,但是要著眼於長遠,才能夠獲得更大的成功。”這可能只是一個故事,但她揭示的道理是深刻的,我們也很容易領會其中的含義,眼前的利益固然很吸引人,但如果你被他所吸引,也就只會停留在這裡,不會有更大的收穫。

犧牲小的利益,丟棄眼前的利益,放眼於長遠。中國歷史上有許多統治者就是因為沉溺於眼前,貪圖享樂,沒有想到如果享受了今天則必會導致日後的亡國,他們只有勵精圖治才能夠永保國泰民安。楚霸王項羽自恃兵力強於劉邦則不把劉邦放在心上,豈不知劉邦已在暗中儲蓄力量,今日的確是佔一定優勢,難道優勢不會衰竭嗎?最後只能是被圍垓下,自刎烏江,那一番:“虞姬虞姬奈若何?”怎不使人感慨萬千。所以我們不要耽於當今的優勢或利益,這些只會令人消沉,你前面的道路會更精彩。

雄鷹沒有享受自己的安樂巢,因為它看到蔚藍的天空等著自己去裝飾。貝殼沒有享受一時的安逸,因為它看到光芒四射的珍珠等著自己去孕育。人何嘗不是這樣,讓我們放棄眼前細小的利益,昂首挺胸,去追求更長遠的利益,因為“前面燈火闌珊”。

玉米地的考驗 篇16

國三作文 ,840字

夏日,田野裡的玉米成熟了。清晨,我隨同父母迎著涼爽的清風,哼著小曲,邁著輕快的步伐,踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野裡黃澄澄的玉米,露出燦爛的笑臉。看到這麼多沉甸甸的玉米,我的心裡美滋滋的,今年又是一個好收成。

因為我是第一次掰玉米,自然沒有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過,我只覺得臉上一陣刀割般的痛,沒想到這看似柔弱的葉子竟有這麼大的威力。有時一不注意葉子鑽進我的脖子裡,撓得我的脖子癢癢的,像有一條毛毛蟲在蠕動,怪難受的。

不多久,太陽撕破雲彩,鑽了出來,一步一步的爬上高空,露出她那過份熱情的臉。夏天的陽光就像一根根針一樣,直插入我們的肌膚,讓我們焦痛難熬。本來枝葉茂盛,生機盎然的樹木,這時也變得有氣無力。地上的小草也像受到打擊似的,變得萎靡不振,一向沉默寡言的知了,這時也放開喉嚨高叫道:“熱死了,熱死了。”在烈日的炙烤下,豆粒大的汗珠像斷了線的珠子,從頭上滾下。當汗水流到臉上被葉片割傷處,刀絞般的痛。我只覺得四肢無力,頭暈目眩,此時真想有片烏雲罩在頭頂上遮蔽一下烈日。

我經受不住烈日的考驗,撇下竹籃跑到田埂上的一棵大樹下去休息。一陣清涼的風吹過來,我覺得身體的疲勞消除了許多。在樹下休息的感覺果真與在田裡勞作截然不同,田地裡“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的父母,他們汗流浹背,臉變得通紅。他們為什麼這樣不知疲倦的勞動呢?難道為了他們自己嗎?不,他們這樣辛勤勞動都是為了自己的子女。可憐天下父母心,誰不希望自己的子女能過上幸福美滿的生活?父母在田裡辛勤勞動,卻從未聽他們叫過一聲苦,說過一聲累,而我遇到一點困難就知難而退,受到一點傷痛就叫苦不迭。“不經歷風雨,怎能見彩紅,沒有能隨隨便便成功。”想到這裡,我慚愧極了,心裡像翻倒了五味瓶。我顧不得烈日炙烤,又跑到田裡去掰玉米。父母會心地笑了,我也笑了……

回到家,我已累得精疲力竭,身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗到勞動的艱辛,可是我心裡卻是喜滋滋的,因為通過這次勞動,我明白了什麼叫一份耕耘,一份收穫。

思念是一種最美的東西 篇17

國一作文 ,697字

我在一條黑暗的路上走著,跌跌撞撞如同眼睛失明,走了很久碰壞了很多東西。我很累,坐下來原地休息,張望著來來往往擦肩而過的人們,臉上洋溢著各種情緒。世界是精彩的。

我害怕失去,失去讓我痛苦,讓我悔恨,讓我緬懷。失去的一切都不再回來。我哭嚎著看著我最親近的、無法割捨的與這個世界決絕,從此不再與我同在。我又感激失去,失去之後,我得到了內心的沉靜和對生活的感悟。夕陽短暫卻也美麗;煙花易冷,卻也絢爛。可貴的是這些美麗和絢爛已經烙印在我的腦海中,時刻溫暖著我。這又不能稱為失去。

當失去成為一種習慣,剩下唯有堅強。我慢慢地生活著,揹負著親人的希望和寄託。我堅定的走著,路過泥濘,走過沼澤。生活的短暫讓我害怕失去時間,害怕不能做更多有意義的事而留有更多的遺憾。

人生或許就是這樣,我像是一個“落難的王子”,承受著悲歡離合,旦夕禍福,即使沒有“左青龍右白虎”的佑護,我也要勇往直前,因為心裡埋藏著理想,身上承載著媽媽的遺願。

其實我早已經明白,親人對我的希望便是我能夠健康向上、積極樂觀的生活,像其他孩子一樣幸福快樂的成長。也許曾經我的冷漠和孤僻傷害了許多人的心,這令我感到慚愧,如今的我要讓冰雪消融,用我的溫度去溫暖遙遠處我最親愛的和身邊愛我的人。

曾經多少個陽光普照的午後,就如今天,然而不同的是已經沒有了媽媽的陪伴;曾經多少次心情沮喪,就像此刻,只是少了媽媽的愛撫。那最末次的相見,那最後的擁抱,那難以離舍的眼神。……每每懷念,每每感傷。

思念是一種最美的東西,我想我依然幸福,因為至少還有值得思念的事。有些東西永遠不會離我而去。我時常在夢中一遍遍地回憶著,在夢中反覆地念出“媽媽”,天堂有愛,我知道。

道德的考驗 篇18

國一作文 ,830字

人生的道路上滿是考驗,而許多的考驗是道德的考驗,我同樣經歷過這個考驗,現在回想起來,還是讓我緊張不已。

在我離開故鄉去荊門學習的那段時間,由於不瞭解城裡的規矩,讓我感受了一次內心掙扎的考驗。

一天,我放學寫完作業,與奶奶拿著一串香蕉大搖大擺地走在廣場上。奶奶幾大口就將一根香蕉吃掉了,但她卻隨手將香蕉皮扔在了地上,我很無奈地對她叫道:“你扔在地上幹嘛,又不是沒有垃圾桶。”她卻反應激動地對我說:“不就丟個香蕉皮嗎,你看誰敢說我。”忽然,許多人將目光投在了我們身上。我的臉紅得像個蘋果,心裡感覺很沒面子。於是,我沒理睬她了,去與小夥伴們玩了。

當我也把香蕉吃完後,我的心理猶如迷失在沙漠的馬。把香蕉皮不知道扔哪兒,找不到垃圾桶,也不好意思扔在地上。於是,我只好將這個艱難的任務交給奶奶了。

我在茫茫人海中找到了她,將香蕉皮放在她的手中,輕聲地對她說:“幫我找一個垃圾桶丟了它吧。”而她卻反應激動地對我說:“不就是丟個香蕉皮嗎,有什麼好怕的。”話音剛落,她便隨手將香蕉皮扔在了四周,恰好扔在一個年輕人的腳邊,我頓時覺得奶奶“闖禍”了。那個男孩用不屑的目光看了我和奶奶,我的心猶如被釘子釘了一下,雖然奶奶背對著他沒有看到,但是我目睹了這驚險的一切。我不好意思將這個香蕉皮撿起來,於是遠離了這個“地點”。

在我與同伴玩耍的時候,我的心裡異常不安,我害怕有人會踩到那個香蕉皮,從而受傷。我反覆地對自己說:“要是有人因它而受傷就不好了,要去把它撿一下。”但是我一直襬脫不了自己的面子,它已經牢牢地鎖住了我。

我抱著這種心態在廣場玩了許久,當那些在跳舞的人和孩子們都走光了後,我又忍不住回到了奶奶丟香蕉皮的地方,我環顧了四周,確定沒有人後,我用手輕輕按了按香蕉皮,它已經被來往的路人踩得像橡皮泥一樣了。我緊咬牙齒,艱難地拿起了那坨香蕉皮,將它放入了垃圾桶裡,我的心裡頓時流過了一股清泉。

現在回想起來,當時我撿得不僅僅是一個爛香蕉皮,而是一個美好的品質,它一直在我心中閃耀。

磨練是成長最好的禮物 篇19

高二作文 ,952字

有人問我什麼是人生的成長的磨練?或許,我想說,我不懂怎麼去給它定義,但我只知道,成長中的磨練就是在自己的人生路過有著自己的夢想。理想和思想,並且能勇敢地堅持自己的夢想,追求自己的理想,並用自己的思想去付出行動,堅持實現自己的夢想時,這就或許就是我人生中磨練的成吧!

當我們踏上自己的人生路上時,向著路上前進時,我們可能就要學會磨練自己,因為磨練會讓我們內心變得更強,那麼那時我們就開始踏上自己成長的人生之路了。我們每個人從一出生開始,都會經歷一種磨練,而磨練便是一種成長,而相反磨練便是你人生成長的最好禮物。

高中,是個艱難又充滿歡樂的學習生崖中,沒有不勞而獲的好事,唯有保持一顆磨練和永不敗的信念,經歷一番題海站術的磨練,其中不放棄,迎刃而上,那便是磨練便是送給你自己最好禮物。因為磨練創造了最有意志的你。

12年寒窗,共淋一片陽光,一千多個白晝,遭遇到了多少磨練,才能夠學會成長?我一直都不懂,但對於某些人來說磨練是美麗的,因為這些人一生都是為了通往成長之路而奮鬥的,所以我們沒有什麼資格不去磨練自己。

在我人生的格言裡,從來沒有失敗的詞出現過。因為我知道一路走來,只有磨練和奮鬥,我才能更好地向理想邁出更近的一步,才能在人生路上遇到成長中最好的自己。

如果要說成長是一場經歷,那麼經歷便是一種體驗,而體驗便是一種磨練。而我現在的磨練不僅僅是體驗高考,更多的是要磨練我人生路上遇到坎坷時永不放棄的意志!在我們青春成長季節裡,當我們勇敢地每踏出一步時,都是我們人生中一個個小小的成長。因為就是當你們開始做題海戰術,做筆記本,錯題本,重點輪番上陣,拼命在記英語單詞,背古詩,甚至就連一看見就頭疼的數學題時,自己還能夠去心平靜氣的解決時,那麼你就在磨練自己的過程,更是自己學會成長的過程!

的確,在我們走在磨練路上時,會遭受到別人的各種冷眼和嘲笑,甚至是滿眼的打擊。可我想說,你可以傷心,可以去逃避某些事,可以被別人冷眼和嘲笑與打擊。但是你務必要學會勇敢地去面對這些磨練,而且你更要去感謝這這磨練與生活的不公平,因為磨練是我們人生中最好的禮物,更是我們人生中真正的成長!

如果你要在你的人生真正地學會成長,那麼你就要經歷一定的磨練,那樣你才能更好地成長。同學們,讓我們攜起自己的雙手,共同面對人生的成長吧!

把失敗當成暫時的考驗讀後感 篇20

讀後感 ,686字

在《把失敗當成暫時的考驗》中有一個故事,它使我懂得了痛苦,挫折的重要性。

一個小孩發現了一個蛹,過了幾天,蛹裂開了,蝴蝶掙扎上好長時間,一直出不來,天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍。於是,剪開了蛹殼,幫蝴蝶脫蛹出來,可是這隻蝴蝶沒有經過破蛹必須經歷的痛苦,出殼後身軀臃腫,翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死去了。

由此我想到了,在生活中不也是如此嗎?獨生子女日益增多,一家的寵愛全在她身上,這樣的孩子可謂是“衣來伸手,飯來張口。”漂亮衣服全給她(他)穿。好東西,好吃的也都是一個人用。這些獨生子女離開父母,什麼都幹不了。該如何生活。

這些告訴我一個人要想在社會上生存,就必須經歷痛苦和挫折。這是對人的磨鍊,也是一個人的成長過程。人生中,誰都會遇到挫折,適當的磨難能夠使人更加奮進。

正如文中所說,其實人生中的失敗挫折並不可怕,關鍵在於,我們怎樣對待它。就像不變的路,就看我們怎麼走一樣。找到正確對待的方法,我們便能夠從中吸取教訓,以後遇到類似的情況能夠避免,讓你取得成功。

我們要有一顆平常心,平靜地看待失敗。遇到了挫折不應該唉聲嘆氣,怨天尤人,覺得命運對自己不公平,更不能自暴自棄。在五年級上學期的一次新沂市的抽考中,我沒有發揮好,失分過多,只考了83。5分。當時我很沮喪,可不久我就打起精神,努力學習,全力以赴考期末試,終於取得了95。5分的好成績。

我們應該認識到:失敗是任何人都不能避免的,對待失敗要保持樂觀、自信的態度。正是挫折和教訓才使我們變得聰明成熟,正是失敗和挫折才讓我們獲得最好後的成功。

失敗和挫折並不可怕,讓我們用一顆平常的心看待它們,快樂成長吧!