愛是甜甜的相關作文20篇

愛是甜甜的 篇1

國三作文 ,669字

小時候我最喜歡吃“大白兔”奶糖,因為它最甜,總是讓我感到很溫暖。

但是因為我那時家裡經濟條件不是很好,所以我很少吃到我想要的“大白兔”奶糖。於是,我總是期盼著除夕的到來,因為只有這個時候,媽媽才會給我發一些“大白兔”奶糖。每逢這時我總是很高興。

記得那年我家蓋房,原本經濟不是很好的我家,在負債累累中迎來了那年除夕。

在除夕前後,村民們都上街去辦年貨,唯獨我家還是空空如也。那時還童真的我出於好奇便問媽媽:“為什麼我們不去辦年貨呢?”這時媽媽什麼也沒說,只是眼裡閃著淚花……

終於到了除夕,別人家都張燈結綵,只有我家光掛著兩個舊燈籠,也沒有別人家的大魚大肉,媽媽只是隨便做了倆個菜吃了,便早早關了大門。

我一個人在房間裡,感到從來沒有過的寂寞,只是隔著窗戶看別人家放的煙火。

突然,我的房門開了,媽媽手裡捧著一打把“大白兔”奶糖,這時我一下衝了過去接過糖,剝開一顆放到嘴裡,不住地說著:“好甜,好甜。”這時侯媽媽的臉上露出了久違的微笑,並且撫摸著我的頭。我看了看媽媽便遞了一顆糖給媽媽,媽媽笑著說:“我不吃,你吃吧!”這時,我又看到媽媽眼中含著淚花。突然間,我感覺自己好像長大了許多,便把剩下的塞到媽媽的手裡,說:“糖好苦呀,我不吃了!”便把嘴中的糖吐到手裡,接著跑了出去……

我獨自站在外面向後看了看,又回過頭來,把手中那顆尚未融化的糖又塞進嘴裡,我含著淚嚼著。糖還是那麼甜,我知道那裡面有媽媽的愛。

媽媽的愛是偉大的,沒有什麼外界因素可以干擾。

直到現在,我還是常吃“大白兔”奶糖。但我已不是因為愛吃,而是為了回味,回味那份最甜的愛。

書本是甜的 篇2

國二作文 ,674字

人的味覺很敏銳,我們可以嚐盡酸、甜、苦、辣、澀的滋味。在我的生活中,雖有幸一一體驗,但我更多的是對甜與苦的認識。書,是我理想的階梯,它們身上有著樹葉的氣息,也有著油墨的味道,我正因為被這兩種滋味所吸引,才使我愛上了它們。

人各有各的樂趣,而我是那酷愛書的人群中的一員。我愛書,是因為它們能給我知識,讓我在知識的海洋裡遨遊;我愛書,是因為它們的內容別具風格,讓我有了美的享受;我愛書,是因為它們教給了我做人的道理,讓我明白了自在的存在;我愛書,是因為它們能分享我的快樂且分擔我的痛苦,讓我減緩過分的快樂,讓我從過度的苦悶中走出來。

我愛書。我曾想象我坐在靜謐的花園裡,泡一杯清茶,獨有一人,任憑微風吹拂我的臉頰,手中就捧著一本書,我要做的就是在品味茶香的同時,投入地體會書中多麼細膩、多麼浪漫、多麼富有深意的意境,我不用看時間,只需要感覺光線的明暗便可知道我的快樂之旅結束了,僅僅是結束,並不代表終止,文學的清霧永不會散開。

書同樣也是可以分擔我的痛苦的。當我的狀態,情緒不佳時,我也會翻開他們來尋找解決的方法,雖然我的失落、痛苦不能被殲滅,但分量卻少了很多,使我還能感到自己還能呼吸,書本巧妙的引出了我沉重的心,它們把心向上拋入藍天,使心自由的飛翔,最後再把它還給我,頓時,我輕鬆了好多,我不再感到痛苦了。

對於我來說,我的生活裡有兩壇酒,一罈是甜味的葡萄酒,而另一罈是不知名的苦酒。我開啟其中的一罈必定也得開啟另一罈,我得享受快樂的同時遭遇痛苦,書呢,就是這兩壇酒的調味劑,它們最終會把兩壇酒調的很均勻,酒變的香甜,因為書本本來就是一大塊兒糖果。

愛是甜梨 篇3

國二作文 ,736字

梨汁可口而又香甜,如同媽媽對我的愛,那麼令人回味讓人難忘。在我吃梨時,甜甜的汁液在我的口中翻滾,衝刺著我的舌尖。這甜汁裡也包含了媽媽對我的愛,我在愛的波濤中難以自拔,陣陣愛的波濤衝撞著我的心。

“嗯,這梨可真甜。”當我吃著可口的梨時媽媽卻生病臥床,我不禁感到慚愧……

像往常一樣我放學回到家,家中卻不見媽媽的身影,我心中有一種不好的預感。我問爸爸,媽媽怎麼不在家,他也不知道。吃過飯後,媽媽還沒有回來,我不禁多了一絲擔心。我寫著作業,可是心不在焉,時間一分一秒的過去,她還是沒有回來。我為她更加心緒不寧,我在猜想她不會發生車禍了吧。不,我在心中不斷產生各種猜想又不斷否定著。“叮咕”門鈴響起了。是她,媽媽回來了,我欣喜的開啟門,只見媽媽那蠟黃的臉,我知道她生病了。淚水溢滿了眼眶,這時我才知道我多麼的愛她。

我連忙上前把她扶進屋,握著她那冷冰冰的手我很是難受。媽媽吃了藥睡下了,看著她我下定決心要取得好成績。我回到房間專心致志的做著作業,當我寫完後卻發現桌上有一顆黃橙橙的香梨。我猜這是誰放的,一個念頭湧入腦中,沒錯!就是她。

“嗯,這梨可真甜”,我吃了可口的梨自言自語道。可當我吸吮著這香甜的汁液時不禁想到那邊因為生病而難受的媽媽,這時不管什麼在我嘴裡也就只有苦澀。媽媽,我不知道如何感謝你的好?你冒著病痛為我洗梨,那水已不是在洗梨而是沖刷著我的心靈。你送梨時輕微的動作不曾讓我察覺,但此刻它如同濤天的巨浪震撼著我。那是世上僅有的一顆梨,是你對我的愛的結晶,它永遠不會消失,只會存在我的心中。此時此刻淚水劃過了我的臉頰,那種特殊味道的愛緊緊的包圍著我。那種奇妙而無法形容的愛只屬於我,我終身難忘。

有人說愛是感天動地的,但在我眼裡那可能是一個動作,一句話,或只是一顆梨。

當彩色的聲音嚐起來是甜的讀後感 篇4

讀後感 ,1002字

敲開科學的堅果

這本書的書名就像大雜燴,給人以鮮明、跳脫、輕鬆也攜帶著淡淡嚴肅。

書的作者科學松鼠會,是一個於2008年創辦的中文部落格群,其中匯聚了當代最優秀的一批華語青年科學傳播者。全書共有他們的54篇文章,從口腔潰瘍到國際空間站,從玫瑰花到數學思想實驗,內容天馬行空,文字靈動活潑,在專注科學準確專業性的同時一改傳統科普的嚴肅面孔。

和想象中科學工作者不同,科學松鼠會的作家學者們沒有戴著厚厚的眼鏡片,也不是成天忙於用白粉筆塞滿小黑板,他們來自不同的地域,不同的階層,卻共同用新潮的文字寫短篇小說般為人們參透生活中科學的奧祕。

生澀的科學道理經作家們的親身經歷與生動文筆點出,引人入勝。就比如他們在書中例舉的生活問題:刷牙時,我們為什麼總會掉一塊牙膏出來?我也曾疑惑這個現象,但也沒有去著重探究。

我讀了下去,最後終於恍然大悟:這是因為擠出的牙膏和牙刷刷毛附著力較小,或者刷毛上牙膏過厚,這樣造成牙膏一開始刷牙時就會從牙刷上脫落下一部分。解決附著力小的問題,要掌握好往牙刷上擠牙膏的動作技術,保持牙膏和牙刷的近似垂直角度,使膏體的一部分可以更深的附著在刷毛上。藉助“調膏盤”讓牙膏和水充分混合,再吸收適量去刷牙。書中的這個解決方案,有的令人哭笑不得,但又確確實實是從科學的角度出發,很有些灑脫不羈的味道。

在“松鼠”們的解答下,我的思維一瞬清明,彷彿所有的線條都被整齊排列,樑文道曾稱讚說:“他們的科普小品簡直有點像是帶甜的涼茶。”我在書中靈動活潑,天馬行空的文字裡徜徉,頭一次如此積極流暢的看完一本科普文學。不錯的,科學松鼠會的作品總會從人們身邊出發,像解釋耳機線常常打結的原因,以此幫助人們領略科學之美妙,詮釋奧祕是甜的,而科學原理微涼。

就像科學松鼠會的創始人姬十三所言,他們是一群科學松鼠,要開啟科學堅硬的外殼,剝出營養的果仁,送到公眾面前,讓科學像電視和音樂一樣流行起來。他們也著實讓我感受到了科學的博大與樂趣。看完《當彩》,我的生活似乎也一點點明朗起來,品味去掉外殼的堅果,略一咀嚼,便是脣齒留香。

而吃慣果仁,連剝殼的工作也是在向美味邁進,科學就是這樣一直藏在冰箱中草莓比巧克力冷的祕密中,躲在一團亂麻的耳機線中,隱在夏蟬連綿的叫聲中,伴在人們的生活中,它在松鼠們的幫助下,慢慢吸引著人們的目光,激發著人們搜尋他們的興趣。讓我們和松鼠一起,敲開科學的堅果,享受這一股股清新獨特的香味。

書是甜的 篇5

國小五年級作文 ,474字

高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,而我覺得“書是甜的”。

有的人認為書只是白紙黑字,閱讀是件枯燥乏味的事,而我認為好的書對我們卻有很大的幫助,比如說在寫作文時會用到很多好詞好句,看書時你把好詞好句印在記憶中,寫起作文來你就會很輕鬆;再比如說,做閱讀題時在寫所感時由於平時閱讀的積累我們也能輕鬆應對。

在讀書時,當看到好的段落讓你感動時“書是甜的”;在媽媽給你講故事時“書是甜的”;在你感受到其中的奧妙時“書是甜的”;在你被書中的情節吸引時,“書是甜的”……

在生活中,讓你感到快樂、幸福享受時你在甜蜜中成長,生活是甜的;在學校裡和同學一起玩耍、互相幫助時同學是甜的。同樣“書甜”的奧妙也許有的人還不知道,它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜,而是當你從中體會到讀書的美妙時你就能嚐到“書是甜的”。

人們在遇到困難和挫折時,看一些激勵人的書籍,增強了自信心時我們也能體會到“書是甜的”。

俗話說:“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉“就是這個道理。

書的甜味是無窮的,我們只要用心去讀書、用愛去讀書就能從中體會得到。

書是甜的 篇6

國一作文 ,689字

書是有味道的,當你聽到這句話時,你一定會說:“書怎麼會有味道呢?如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦做舟嘛!”可是我卻要說—書是甜的。因為我愛讀書,就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去,採集花粉,釀出甜的蜜。

我愛讀書,在我所讀過的書中,我最喜愛的一本書是與我同齡的小作家趙荔寫的《3、1班的故事》。當我知道這是她八歲時,花了三個多月的時間寫成的的作品時,我真是太驚訝了!要知道,這個時候我們大多數孩子正為幾十個字的寫話作文絞盡腦汁呢!

這本書記錄了同學們在校園裡的快樂時光,充滿了童真童趣。同學們在遊戲中瘋啊,鬧啊,笑啊,做各種各樣大人想象不到的遊戲。用名片卡、愛心糖做商品交換的貨幣,有趣極了。瞧那喜滋滋的數“錢”樣,你說甜不甜?。

書中還有趙荔寫的詩,其中第三首《我哭了》我特別喜歡。詩中說:平時我一哭,媽媽就厲聲訓斥說:“給我憋回去!”這一次,我忍無可忍,從廁所衝出來,一手提著褲子,臉上還掛著淚珠兒,就找到媽媽把這首詩讀給她聽。讀到這裡,我笑了。憋眼淚也能憋出詩來,我怎麼就憋不出來呢?於是更愛讀她的書了,還把這本書推薦給班裡的同學們讀,同學們都看得入了迷,真想走進3、1班,成為他們中的一員,去享受3、1班的快樂時光呢!

讀了這本書,不僅讓我知道了要象趙荔一樣快樂地學習、詩意地生活,還讓我讀書的興趣越來越濃了,閱讀的範圍也越來越廣了。

書,是我的好朋友,伴隨著我成長。如今,我的生活已離不開書,聰明的孩子選擇讀書,讀書的孩子更加聰明!我想對所有的小夥伴說:“為了自己更快更好的成長,為了使自己的生命更加精彩,請快去讀書吧,書是甜的!”

書本是甜的 篇7

國三作文 ,1090字

媽媽常和我講猶太人讀書的有趣故事。在每個猶太人家裡,當小孩子稍微懂事的時候,家中的長輩就要翻開《聖經》,在上面滴一滴蜂蜜,然後讓小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜,目的就是為了讓小孩子懂得“書本是甜的”。

我家沒有《聖經》,媽媽也從未在書上滴過蜂蜜,我就一直在尋找“甜的書本”。

幼兒時,媽媽給我買了很多繪本和卡片書,根據圖文結合我就慢慢地認識了很多字。5歲時,跟外婆去喝喜酒,我就一路認路牌,大外公開玩笑地說:“你認得不少啊,看來想把你賣掉還真是不容易啊!”

家裡有很多書是媽媽上學時買下的,有了我以後又買了很多,有名著、有科幻、有愛國主義教育和科學探索發現書籍,還有一些當代流行書籍等等。

童話故事很美,可有些很悽慘,那個賣火柴的小女孩真可憐,讓我知道幸福時光來之不易。白雪公主很善良,她的母后很惡毒,讓我明白做好人有好報,做壞人有惡報。

看《史記》,讓我知道中華民族的五千年文明,歷史的興衰與和平,民族的團結與災難。

科幻書增加我的想象力,讓思維能更發散擴充套件,對未來有美好憧憬,增加我學習進步的動力。

科技可以改變我們的生活和思考方式,也改變了歷史的程序。與我們生活息息相關的很多東西,如燈泡、我們手機的祖先電話、大小家電、各種交通工具,還有治病用的抗生素和青黴素,都是偉大的發明與發現。

現在流行《淘氣包馬小跳》和《胡小鬧日記》系列的書,我也很喜歡。《淘氣包馬小跳》讓我懂得了童真才是最重要的,一個人要活得有意義,不能因為過量的學習而浪費了童年的大好時光,要知道,時間是補不回來的。

馬小跳系列有一個故事是《忠誠的流浪狗》,一條叫“金子”的狗被摩托車撞傷了,司機逃走了。馬小跳要去就,他的同學毛超卻阻止他,還說江湖險惡。可馬小跳還是救了“金子”,雖然被人懷疑了,可他們做了好事,老天都在看著啊!如果大家都像毛超想的那樣,這個世界就亂套了,雷鋒叔叔如果還活著,一定會被氣死的。這讓我懂得了一個人要有正義感,不能畏首畏尾。

胡小鬧系列的書讓我懂得了人要有愛心。在《媽媽,我愛你》這本書裡,一個女孩得了嚴重的病,需要捐肝獲救。她的媽媽要捐出自己的肝臟救女兒,可這位媽媽有重度脂肪肝,為了救女兒,她每天只吃一個拳頭大的飯糰和一些青菜,還每天暴走10公里,無論颳風下雨。身體條件符合了,可手術費又是個天文數字。在媒體的幫助下,很多人來捐款。有捐幾萬的,還有老乞丐和殘疾的小姑娘也來捐款。雖然他們只捐了5元,可還是讓很多人感動得流淚了。愛是一股多麼強大的力量啊!

培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。

書就是這麼“甜”!

嘮叨是甜的 篇8

國小五年級作文 ,588字

唉!魔音又起,不用說就知道是我家那個“大嗓門”媽媽又施展出她無人能及的“獅吼功”!

每天放學回家後,我就會像孫悟空那樣受到唐僧嚴酷的“刑罰”。這嘮叨對我而言,簡直就是“酷刑”!頭痛欲裂的我真巴不得自己是個“雙耳失聰”的人!

有一次,放學後,媽媽竟然破天荒地一言不發,這可把我樂壞了!可好景不長,一到晚餐時,媽媽又開始發功了:“你倒是吃快點啊!你知不知道還有很多作業等著你呢?”我聽後不敢疏忽怠慢,立刻狼吞虎嚥,結果立馬又遭到了媽媽“扔”出的“重磅炸彈”。“吃慢點,小心別噎著,沒人跟你搶!”唉,這下真搞得我不知道到底該快還是慢了。

嘮叨聲“餘音繞樑”,每天不下N遍。終於有一天,我忍無可忍了,跑到媽媽身前沒好氣地說:“媽,以後請你別嘮叨了,沒有你的嘮叨,我活得也會很好!”媽媽明顯愣了一下,無奈地搖了搖頭,便轉身離去。

往後的一星期裡,媽媽真的沉默不語,不再管我。起初,我是欣喜若狂的,感覺耳根子終於清淨了,可不知怎麼了,我總是丟三落四,今兒忘了語文家作本,明兒又丟了三角尺;作業拖拖拉拉,老是做到三更半夜……一切都似變了樣!搞到最後我只得向老媽尋求幫助:“媽媽,您還是繼續嘮叨吧!我的童年不能沒有您的嘮叨!”聽我說完,媽媽明顯又是一愣,很快,臉上浮現出了欣慰的笑容。

生活中、學習中,又充斥著媽媽的“獅吼功”,可不知怎的感覺真好!

直到此時,我才醒悟:沒想到,嘮叨也是甜的!

書是“甜”的 篇9

國小六年級作文 ,648字

書是鑰匙,能開啟智慧之門!書是階梯,能攀登知識之峰!書是小船,能開往知識的海洋!

暑假裡,手機、電腦、電視是我最親密的夥伴,天天陪我,我幾乎都要讓它們無時無刻的陪伴在我的一天中。

整個暑假我只用了三天時間做完作業,其餘時間我全部花費在玩手機看電視、玩電腦中,可以說整個暑假我都沉迷在電子遊戲裡。

暑假只剩下一個禮拜了,媽媽開始對我進行“魔鬼訓練”。媽媽給我佈置的作業,我一個上午全部做完了。準備開始玩電腦,突然我想起媽媽說過玩遊戲對眼睛不好,痴迷玩遊戲會有嚴重的後果。

想想還是算了,換個節目吧,想到上次媽媽給我買的《三國演義》。於是我就想箭一樣衝到書房,隨手《三國演義》看了起來,我剛讀了一個章節,就像被釘子釘上一樣,讀了五章後,我發現了書那個情節是:關羽、張飛、劉備在結為“桃園三結義”,關羽義氣過人、劉備膽量過人、張飛勇氣過人。我十分喜歡這三人的好品質。我深深的被它所吸引了。原來書中有如此巨大的“寶藏”。過了一會,我覺得我頭頸有一些痠痛,我剛想放棄,不知道又被一股神祕力量支撐了起來,我有津津有味的讀了起來,過了很久。我讀完了半本後,我又發現書中居然有如此多的好詞、好句、好段,想到媽媽曾經告訴我,你如果看書看見有好詞、好句、就用筆把它記下了,這樣你空閒時可以拿出來看看,寫作文時也可以運用進去,說得快不如做得快,我趕緊用筆把這些好詞,好句,好段記錄下來。

夜幕慢慢降臨了,我才發現時間過得好快,也慢慢懂得書中“自有黃金屋”,書中“自有顏如玉”的含義了!我也終於體會到書為什麼是“甜”的!

淚水是甜的 篇10

國小六年級作文 ,545字

淚水是甜的,伴著春風,隨著陽光,在臉頰間流淌,在回憶中旋轉,烙在我的心頭。

每當看到雙眸中閃閃發光的淚珠,我都會想,這次的淚水擁有怎樣的味道?

是甜的,我閃著淚花,笑著說。

那是今年的體育測試,可能是因為我胖,特別害怕跑四百米,一聽這個詞我就腳發軟。但這次,我再也不能這樣了,因為這一次的成績會記錄到期末的成績單上。

我緊張極了,一直在原地踱來踱去,說:“最好今天輪不到,下回再跑,老天保佑啊,拜託您了!”可惜我的願望沒有實現,眼看著前面的同學一個一個跑,已經輪到了我,我心中一直忐忑不安。加油啊!我一直在鼓勵自己。

一開始,我與徐天添“並肩而行”,可不一會兒,她就超過了我,這給我更大壓力了。哎,就跟著她,可別掉隊了,我又默默祈禱著。一圈過去了,再一次跑到同學們中間,大家使勁為我加油,可那時我已完全沒了力氣,我真想放棄了。

“加油!”應佳琪說:“我陪你跑!”她一直跟著我,陪我跑後半圈。

我費力地邁開步子,跑著,喘著……

“到了,到了,1分43秒!”我停了下來,不知為什麼,總想哭,淚珠一直往下落,流到了嘴邊,我舔了一下,淚水是甜的!這是我第一次跑這麼好,我的四百米成績已從及格變到良好,我開心極了……

淚水是甜的,伴著掌聲,隨著喝彩,又一次流了下來,好溫暖、好美麗,使我永遠無法忘懷!