愛是美麗的風景相關作文20篇

愛是美麗的風景 篇1

國小六年級作文 ,550字

愛,是一座燈塔,它會在瀰漫著薄霧的大海上為你指引方向;愛,是一縷陽光,它會在寒風凜冽的冬日給予你溫暖;愛,是一泓清泉,它會在乾旱難耐的時候給予你清爽;愛,是……

那天,我去上學。早晨,天陰沉沉的,彷彿有什麼不好的事情要發生。上了公交車以後,車裡沒座位了,我只好站著。終於,一個趔趄,我摔倒了——果然發生了不好的事。眾目睽睽之下,我的臉紅到了脖子根。“小姑娘,我要下車啦,你坐這兒吧。如果你看到有需要幫助的人時,你一定要幫助他們哦。”說著,那位大姐姐走到後面去了,呼,總算有人幫我解了圍。突然,車上來了一位拄著柺杖的老爺爺。

我環顧四周,發現沒座位了,那位老爺爺會不會摔倒呢?於是,我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺。

過了一會兒,老爺爺下車了。我走到一個座位前坐下,不經意間向旁邊那個座位瞄去。咦?那不是剛剛讓給我座位的那個大姐姐嗎?她不是早就下車了嗎?哦,我明白了,這是善意的謊言,她應該是看我站不穩,為了讓我坐下,才撒了這個善意的謊吧。

雖說這件事過去了很久,但那位大姐姐的形象卻深刻地印在了我的腦海中,她是我的榜樣。

事實上,身邊的愛幾乎到處都有,只不過有些人沒發現而已。只有做個有心的人,才會看到更加五彩繽紛的世界。

這也是美麗的風景 篇2

國小四年級作文 ,516字

窗外,鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,雲彩在天空中自由自在地漂來漂去,陽光照耀著大地,金燦燦的。我心想:這世間的美景也不過如此吧!

我坐下看窗外的風景,開始等我的午餐。這時媽媽對我說:“兒子,家裡醬油沒有了,你快去買瓶醬油!”“噢!”我聽了,就拿起錢去樓下買了一瓶醬油,上樓後,把醬油給媽媽時,眼見到媽媽在廚房裡的身影。只見媽媽手拿菜刀,小心翼翼地切著菜,生怕把菜切得不好,她眉頭緊皺,頭上還不時得冒出幾滴豆大的汗珠。看著這一切我心裡開始酸了起來,媽媽那樣忙,還去給我做這麼豐盛的飯菜,讓我有足夠的營養健康成長。

飯後,我看到媽媽拿著碗進了廚房開始刷起碗來。她用力地刷,就為了不讓我們吃到髒碗。不一會兒,她的頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得乾乾淨淨,而媽媽已經非常勞累。我跑去看了看媽媽的手指,那些手指上全是皺紋,這是刷碗時手在水裡泡了才能出現的。那麼多的皺紋,就說明媽媽的手在水裡泡了很久很久。看著這一手的皺紋,我不禁黯然淚下。是呀!媽媽那麼忙,還要做家務,我哭了好久,才醒悟過來原來媽媽就是一道美麗的風景。

陽光照進了窗內,照到了我的身上,也照到了我的心裡,我心想:風景存在於我生活中的點點滴滴,默默無聞地勞動的媽媽,也是一道美麗的風景。

母愛是一道美麗的風景 篇3

國三作文 ,912字

夕陽隨著微風向西逝去,我騎著車向東前行。看著光在身體慢慢蛻落的背影,心也不免有些淒涼。昏暗中的光堅決如鐵,心有種被灼傷的感覺。黃昏是晝夜的換接,傍晚是月牙的交替。黑暗在逐漸籠罩著一切,遠處的山,近處的水,蒼茫的心。家家戶戶的燈光已在暮色中閃耀,那份期待也在逐漸的昇華。

母親總喜歡在暮色中守侯著我的出現,無論是怎樣的風雨交加。她說她很幸福,因為可以感到黃昏的地平線映射出的光芒,正在照亮她心中的希望。我知道她不幸福,因為我知道她那條受過傷的腿,很難支撐著她頂住刺骨的風和冰涼的雨。所以每次看到我家樓下那個傾斜的背影或者我家視窗那個飄著幾縷銀髮的腦袋,我的心裡就好難受。

我曾經勸說過她,讓她不用在村邊傻傻的等我,她說,那已經成了一種習慣,看到太陽落山我還沒回來,她就好緊張。沒辦法,我只有一放學就急忙的回家,來儘量減少母親在寒風中瑟縮的時間。

在學校,我幾乎是一個被遺忘的人,沒有人會為我牽腸掛肚,也沒有人會因我的出現而高興些什麼。只有母親,看到我平安的回來,雙腳安穩的站在地面,雙手牢牢的扶著車把,她就會從心中感到快樂,那一刻我也有種說不出的滿足,或許是填平了母親的期待,也或許是打開了自己的快樂。母親會接過我沉重的書包,陪著我一起走到車棚放車子,路上也會問我一些關於學校的事,黃昏中的意境很適合互相有深厚感情的人散步,因為在共同面對黑暗與困苦的時候才能明白什麼叫愛。只是母親凌亂的腳步與這美好的意境很不相稱,或許是書包太過沉重,母親有些搖晃,雙手上的青筋明顯可見,牙齒略微輕咬著嘴脣,幾縷白法在額前搖曳,與這蒼茫的夜色顯得格格不入。多少次我都想從母親手中接過這沉重的包,但母親都拒絕了,還主動岔開話題,聊聊今天的天氣或者新聞,來掩飾她的沉重。放好車子,我主動接過母親手中的包,陪著母親一起回家。我家離村頭很遠,對於我是輕而易舉的小事,但對於母親卻並非那麼容易,她受傷的腿一瘸一拐蹣跚在路上,很是費勁。每次看到這些,心都很黯然。

母親說她很幸福,可以每天看到這落日的美景,我說我很幸福,可以肩負這樣沉重的期待。

直到有天母親因生病沒有在村頭接我,站在寒風中的我覺得黃昏沒有了往日的美麗,那時才明白,原來母親是最美麗的風景。

愛是一道美麗的風景線 篇4

國二作文 ,1046字

愛是平凡的,如春雨潤物無聲;愛是偉大的,如崇山巍峨;愛是美麗的,如天邊雨後彩虹。世間的愛有許多種,每種愛表達著人們不同的情感。世間因愛,讓人留戀,讓人溫暖,讓人有詩意的家園。

母愛是這大千世界中最平凡也是最偉大的愛。它呈現在母親期待的目光裡,呈現在母親瑣碎的絮叨裡,呈現在母親悲喜的眼淚裡,呈現在飄香的飯菜裡,呈現在母親日漸增多的白髮裡,也呈現在對生命的守候與陪伴裡。汶川特大地震中,一位母親在大樓倒塌到地面的前一刻,她用自己的身體拼命地為孩子撐起了生命的屏障,母愛定格在手機螢幕上的“寶貝,媽媽愛你”。等救援人員發現他們的時候,母親已經停止了呼吸,而孩子則在母親的庇護下安然無恙。還有一位母親將幼小的孩子護在身下,為孩子母乳,母親死去,孩子仍含著乳頭,沒有死去。母愛呈現在平常的日常生活裡,也呈現在極端的情況下。

朋友的友誼也是人一生中很重要的部分。人生兩大幸事是遇到良師和益友。當我們上學或在社會中時,朋友成為我們重要的一部分,真誠善意的朋友會讓我們人生路上不寂寞,如虎添翼。在需要的時候,朋友總會伸出溫暖的手,開啟我們閉緊的心門,帶來陽光、春風。著名的畫家畢加索,年老的時候,想請人為自己的房屋裝上防盜門,防盜窗,以保持畫作的完整性。蓋內可是他請的工人,他經常陪畢加索聊天,成為畢加索的朋友。後來,畢加索去世了,他找到畢加索皮箱中271幅畫作,價值一億歐元。他並沒有將這些畫賣掉賺錢,享受榮華富貴的生活,而是默默地儲存著,一聲不響地繼續努力工作。後來捐了出去,人們問他為什麼不將這些畫賣掉享受榮華富貴,他說:“因為他說我是他最好的朋友,我只能儲存,而不能佔為己有。”

師生之間的愛有兩種,那就是老師對學生的關愛和學生對老師的敬愛。“一日為師終生為父”就是說的師生之間的這種愛吧。老師的愛是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師的愛是窗前的深夜燈光,老師的愛是紅紅的對錯符號,老師的愛是諄諄教誨,老師的愛是嚴厲又溫暖的目光。汶川地震中綿陽市平武縣南壩小學的一位女老師,用雙手拉著兩個孩子,身下還護著三個孩子。在被廢墟掩蓋了68小時後,一位老師對學生說:“千萬別睡著了,老師陪著你,別睡別睡。”老師用自己的生命為學生鋪出了一條希望的道路。

愛是一道美麗的風景線,有一句歌詞:只要人人都獻出一份愛,這世界將變成美好的人間。讓我們擁有愛的心靈,愛的翅膀,締造愛的世界。

那是最美麗的風景作文 篇5

國二作文 ,1225字

【篇一:那是最美麗的風景】

春天最美是黎明,東方泛著魚肚白的天空染上微微的紅暈;夏天最美是夜晚,漆黑的夜有無數的螢火蟲翩翩起舞,閃著朦朧的亮光飛行;秋天最美是黃昏,夕陽依偎西山,成群結隊的大雁比翼雙飛;冬天最美是早晨,遍地鋪滿銀霜,雖然寒冷但是純結。

春天花圃裡的花朵爭先恐後的開放,誰也沒有想過憑藉自己的力量吸收人們的眼球。它們一起生長,一起把花園裝扮得絢麗多彩,它們是花園裡最美麗的風景。

鳥兒築巢的時候,它們也沒想過一個人築一個完整、結實的巢。往往這個時候人們會駐足觀望。天空中鳥兒飛來飛去,不知從哪裡找到築巢的材料,然後銜著它們向工地飛去,一趟一趟,不辭辛苦,直到它們合作築起一個完整的家。這是一道美的風景。

沒有一個完美的人,只有一個完美的團體。動物、植物合作,構成一道道美麗的風景,我們又何嘗不可以呢?

學校通知要舉行體操比賽了,各個班都精心準備著。在比賽的這一天,同學們都熱情澎湃。到我們班出場了,同學們迅速排好隊伍,信心百倍。在同學的統一指揮下整齊地向主席臺走近。我們踏著整齊有力的步子,喊著響亮而堅定的口號,一出場就成為整個比賽場地最亮麗的風景。最終在同學們的共同努力下,我們獲得了比賽第一名的成績。

在花園裡,最美的可能不是那些花朵,但是獨一無二的是那些花朵,因為它們合作成為美的風景;在鳥兒築巢時,因為合作,它們組成了最美的風景;比賽中我們因為齊心協力而成為全場最亮麗的風景。

是的,只要用心,生活中美的風景隨處可見,但是我們會怎樣創造呢?

【篇二:那是最美麗的風景作文】

若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能摘下滿天星辰,我選擇最耀眼的;若能見證旖旎風景,我選擇最美麗的。

多少次為了美麗的風景駐足凝望,發出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風景裡刻下了我的眷戀。

鄉村的田園風光總能帶給人愜意的感受。微風拂過田野,掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著喜悅的心情收工回來,他們槓著鋤頭,在田梗上悠閒的漫步,和他們用汗水換來的麥苗融為一體,構成了一幅亮麗的風景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。

思緒在飄飛,美麗的風景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達。不同的人經歷著不同的工作,人們在勞動中揮灑了汗水,勞動記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風景?

因為有愛,生活的風景才更顯得感動迷人。就像是那次:雨眼看越下越大,一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時傘很自然的往孩子那邊偏過去,而爸爸的肩頭早已不知不覺地溼了一大片。爸爸顧不得自己,摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構造了一幅有愛的畫面,叫人怎能不生感動?瞧啊!多美的風景!

校園是我們學習的地方,校園中總是充滿了美麗的身影。同學們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容,很美很美。

美麗的風景不需要轟轟烈烈,那是情感編織的夢,飄飛在生活中的每一個角落。回頭看看,那些確是最美的風景!

堅持是一道美麗的風景 篇6

高一作文 ,582字

小溪堅持自己的方向,不斷流淌,終匯入大海,成就了大海的壯闊無邊;綠樹堅持自己的志向,不斷生成,終成就了巨木的枝繁葉茂;雛鷹堅持自己的夢想,不斷練習,成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風發。所以,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以愈挫愈勇的勇氣。

我國現在有名的網路交易平臺“阿里巴巴”的創造人馬雲在剛開始經歷了重重困難,但他咬牙堅持下來了,最終成就了阿里巴巴,也成就了他。在困難到來的時候,他的堅持給了他愈挫愈勇的勇氣,使他經受得起一次又一次困難的打擊,最終取得了成功。

假如沒有堅持,馬雲不可能走到現在這一步,也就不會有阿里巴巴。由此可見,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以不懈奮鬥的動力。

美國著名作家海倫凯勒因小時候患病而成了殘疾人,但她堅持自己的夢想,努力奮鬥,終於她經過不懈的努力學習,最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。

堅持,給人以勇敢無懼的精神。

我國著名影星,一代動作片大師成龍,在拍電影時堅決不用替身,一切都由他親自上陣。因為對電影的堅持,他毫無畏懼,即使渾身都是傷,也沒有喊過苦喊過痛,終於他成功了。堅持讓他以無所畏懼的精神成功征服了電影,實現了他自己的夢想,他也被人稱為“大哥”。

堅持,說起來很簡單,但需要不斷的努力,頑強的拼搏,堅持自己的夢想,不懈努力,才能成功。成功,屬於那些堅持的人。

堅持,是一道美麗的風景線。

寬容是一道美麗的風景線 篇7

國一作文 ,732字

寬容,是一種千古傳唱的美好品德;寬容,是一種積極向上的人生態度;寬容,是一種促進成功的重要法寶;寬容,並不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式!在人生的道路上,寬容是一道美麗的風景線。

展望當下,我似乎看到無數為人寬容的名人就在我們身邊。

歐雪布爾,一位著名的音樂家,小提琴演奏家,年輕時的歐雪布爾早已名揚海外,當他正在進行自己的世界巡迴演出的時候,受到了一個人的批評與指責,說他其實根本就不懂音樂。當這話傳入他本人耳朵裡時,他並沒有像人們想象中的那樣大發雷霆,反而是不斷進行自我反省,努力尋找自己的不足,並且暫停了巡迴演出。從此,他再也不到處演出,而是在家閉關修煉,努力研究。多年以後,他終於憑藉著自己精湛的演奏技巧,贏得了世界人民的認可!

批評有時是人生的絆腳石,但有時卻又是人生的墊腳石,那麼這時,寬容便是前提。

“憨豆先生”艾金森,是英國著名的演員。小時候,艾金森常因自己的外貌醜陋、反應遲鈍而沒有受到老師和同學們的歡迎,他小時的夢想是當一名舞蹈演員,卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄,而是對這一切寬容接受,因為他知道花總有開放的時候。最終,艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名,得到了付出的回報。

寬容不僅是人生的墊腳石,更是能使自己少些煩惱,多些快樂的東西!

當黃永玉批評、指責曹禺的戲,說沒有用心寫劇本的時候,他沒有生氣,反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責自己的張辛欣時,他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術院工作,他的這種為人處世寬容的態度,無不讓人稱讚!

香港電影鼻祖—邵逸夫曾經說過:“寬容和做善事是一把健康鑰匙!”沒錯!在我看來,寬容更是人生路上一道美麗的風景線。

生命的頑強是一道美麗的風景 篇8

國三作文 ,638字

爸爸曾經買過好多植物回家,總千叮嚀萬囑咐,一定要好好栽培。我們興奮地答應了,並想著到時候院子裡該是多美麗呀!

剛開始幾天,我還是會記得按時澆水,除草,花兒都貪婪的爭取著“肥料”,但卻不見開花。只有角落裡那盆仙人掌,時隔幾天,卻又多長了幾個。它們身上佈滿了刺,皮都皺巴巴的,看著就討厭。

從那以後,我一直沒認真的栽培那些花,直到有一天,我看見一朵紫色的花開了,我興奮地跑過去,又無意見看見了那個仙人掌,沒想到它已經生出很多“子女”了!我不屑的看了一眼:“隨它!”

終於,我又失望了,那些花才開了一天,第二天就枯萎了,只有那些仙人掌還是那麼翠綠,沒有照顧卻依然長得那麼挺拔!我還是輕蔑地瞟了一眼就走開了。

又過了幾個月,母親去打掃院子時突然說:“快來看,長花骨朵了!”我以為是那些花重生了,激動地跑了過去,沒想到,是仙人掌!它的“腦袋”上頂了兩個仍是翠綠的花骨朵,沒有一絲雜色,但主體的那個已經快死了,根部全皺了,像八九十歲的老人,但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅強地活著!也許是它把自己的養分都給了子孫們吧!此時,心中有了些敬意!

第二天,我迫不及待的跑到院子。“開了!開了!”我激動地大叫著,本以為花不好看,其實,它比別的花更美!雖然沒有梔子花香的濃郁,雖然沒有牡丹的嬌豔,雖然沒有玫瑰的熱情,但是它刺眼,那刺眼的金黃色好像訴說著它的頑強,花既不小也不大,顯得格外可愛!

仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強的生命力和不屈不撓的奮鬥精神,它在我家的院子中,是最美麗的風景!

讀書是一道美麗的風景 篇9

國小五年級作文 ,421字

讀書可以陶冶你的心靈,開拓你的視野,讀一本好書,就等於你看到了一幅美麗的風景畫。

書是知識的源泉,有了書,才有了知識,而有了知識,才能使我們的國家更加強大!而且我們現在文明、美麗、富饒、昌盛的國家,這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎?

書是我們生活不可缺少的,如果沒有書,就沒有知識。書就像一座寶庫,我們在寶庫裡學習,讓知識充實我們的大腦;書就像一片海洋,我們在書的海洋裡跳躍,歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵;書是一座高峰,只要每學到一個知識,你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠也學不完的,但是當知識充滿你的大腦時,你就翻過了一座高峰。

我們伴著燈光,在知識的海洋裡遨遊,和著樂曲,翩翩起舞,放聲歌唱。有了書,讓我們的生活更加豐富多彩,有了書,我們在學習的道路生就不會寂寞。

所以我們要多讀書,讓知識充實著我們的大腦,你學到的知識越多,你看到的風景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。

書是我們最好的老師,書是一道美麗的風景!

讀書是一道美麗的風景線 篇10

國小五年級作文 ,525字

風景,我們都看過,甚至會沉醉之中。讀書就像一道美麗的風景線,越看越感覺有意思,還能想象出什麼樣。

在四年級時,有一篇文章,是描寫長城的。

遠看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著牆上的條石,單看這數不清的條石,一塊就有1噸多重。那時沒有火車,汽車,起重機,就靠無數的肩膀、無數的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺……

我沒有去過北京,也沒有看過長城,但看到這,我就能想像出長城的雄偉壯觀,也體驗到了古代勞動人民智慧的結晶和辛勤汗水。

我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了,有些句子我都能背下來。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米巨集偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,採摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的綵帶飄拂,漫天遨遊;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

我不僅愛讀課文,我還喜歡看課外讀物。

我最愛讀《三國演義》,三國裡的人物被描繪得有聲有色,我越看越覺得有趣,讀的愛不釋手,廢寢忘食。

書就像磁石一樣吸引著我,讀書是一道美麗的風景線,美在其中,樂在其中,讀也讀不夠,看也看不完。