愛是豆漿相關作文20篇

愛是豆漿 篇1

國小六年級作文 ,571字

朋友,你覺得愛是什麼?我問過許多人,他們的答案各不相同:愛是下雨天媽媽打的傘;愛是跌倒是爸爸伸出的那隻手;愛是生病臥床是爺爺送來的一杯熱水……然而對我來說,愛就是每天早上奶奶為我磨的豆漿。

從我記事起,奶奶每天都為我們磨豆漿。豆漿的主要原料就是大豆。奶奶對大豆的選材要求十分嚴格。她經常騎自行車到幾十裡外的鄉下去買大豆。爸爸看著心疼,便對奶奶說:“媽,您可以到家門口的超市、菜場買豆子,何必跑那麼遠的鄉下去呢?”奶奶回答說:“超市、菜場的豆子質量不好,而且還有轉基因的豆子。為了讓你們喝上安全新鮮的豆漿,當然要買好豆子啦!”豆子買回來,還要進行二次篩選。每次奶奶把買回來的豆子倒出來攤開,把豆秸、都葉、沙子等雜物去除,然後進一步晾晒,最後分袋裝好。

選材這一關是過了,可做起來也不容易。奶奶不分嚴寒酷暑,每天五點起床,擔心吵到我們,還特意把廚房門關緊。磨豆漿前,把豆漿機清洗一遍,再把前一天泡好並去皮的豆子和水放好,開始磨豆漿。這樣我們每天都能喝到新鮮的豆漿,勞累的奶奶經常有黑眼圈,像戴了墨鏡,我問她累不累,她總是說不累。

每天早晨,豆漿的香味籠罩著我們全家,喝下去暖暖的、甜甜的。別看它只是一碗豆漿,但它卻充滿了奶奶對我的愛!為了我能喝上健康美味的豆漿,奶奶可謂是煞費苦心,以後我一定用實際行動報答她的這份愛!

哦,愛是豆漿那甜甜的香味!

愛是教育的生命之水——《窗邊的小豆豆》讀後感 篇2

讀後感 ,982字

秋日的午後,空氣中瀰漫著甜甜的馨香,陽光灑在書店的玻璃櫥窗上,折射出閃爍的光芒,封面上可愛的小女孩引起了我的注意,於是,我和《窗邊的小豆豆》邂逅了。

沒有華麗的詞藻,沒有跌宕的情節,沒有刻意的遮掩,作者用樸實的文風講述了自己上小學時的一段真實的故事。描述了一所讓人無限嚮往的學校—巴學園,一位讓人無限崇拜的老師—小林宗作校長,還有一個曾讓普通學校的老師無比頭疼的孩子—小豆豆。

傾聽心聲

“巴學園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,這位小林校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微微笑著問幾句:“後來呢?”或者說:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。傾聽孩子們的心聲,知道孩子們心中所想,才能走進他們的內心,發掘他們與眾不同的優秀品質,給他們充分的空間去發揮自己的特質。試想,在我們中國,別說校長,連任課老師都沒有幾個蹲下身子聽聽孩子們的想法,更別說什麼面對面交流,心與心溝通了。所以,教師應適時給予孩子溫暖的慰藉,抑或綿綿的祝福,與孩子一起分享快樂,一起分擔苦憂。這樣的教育,才是快樂的教育,才是成功的教育。

迴歸自然

小林宗作校長曾說:“過於依賴文字和語言的現代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然,傾聽神靈之聲、觸控靈感的能力漸漸衰退吧?”所以,在巴學園,孩子們可以和老師一起出去散步,一道旅行,一塊扮妖怪試膽量;可以開展夏令營,進行野炊活動;可以飯前唱唱歌,睡前講故事;可以請種莊稼的老農當“旱田教師”,教孩子們認識植物.種植花草……

真誠的愛

如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激。如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛。小林宗作校長對孩子們的愛是真誠的,這種愛不是溺愛,不是急切的愛,更不是虛情假意的愛。這種愛體現在“山的味道、海的味道”奇特的午餐表達方式上,流露在關愛鼓勵身體殘疾的孩子身邊。正是因為有這樣具有愛心的老師,才能培養具有愛心的孩子,才能讓教育開出絢麗的花朵,碰撞出閃耀的火花。

巴學園的這種與眾不同、因材施教的教育方法,培養了一大批人才,讓這些孩子都能健康成長,度過人生最美好的時光。也許我不能成為像小林校長那樣傑出的教育家,但在我的教育之路上,我也會繼承小林校長那種對孩子無私、真誠的愛,用愛的春雨澆灌每一棵小樹苗,讓我的每個學生都能快樂學習,快樂成長!

藏在豆漿裡的愛 篇3

國小五年級作文 ,529字

媽媽任教畢業班,工作特別忙,可每天早上總有一杯熱騰騰的豆漿擺在餐桌上。我十分好奇:既費時,又費力,媽媽幹嘛要親手做豆漿呢?

看!媽媽先把泡過一天的豆子,扒去那輕薄的“外衣”,這樣豆漿機裡的刀槳才不被“衣服”繞住,影響豆漿的質量。再把加工後的豆子放在九陽豆漿機裡注入水,注意喲,水位要高過最低水位線,不能超過最高水位線。接上電源,輕輕按下“豆漿/果汁”的按鈕。過了十幾分鍾,隨著“嘀嘀”的一陣鳴叫,豆漿便做好了!

可還有一個問題沒解決,喝的是豆漿,那黃豆的渣子怎麼辦?彆著急,她有高招!瞧,她拿出一個類似漏勺的東西,豆漿從這個漏勺過濾到杯裡,豆渣便乖乖地躺在漏勺裡……真麻煩哪!我不禁搖了搖頭。

捧起這杯熱乎乎的豆漿,我的眼睛酸酸的……這杯豆漿真來之不易呀!我吸著鼻子聞了聞,香香的,你可以想象這杯豆漿多麼濃、多麼醇。我輕輕抿了一小口,溫度剛剛好,豆漿滑滑地從舌間流入我的胃。我忍不住又想,媽媽為什麼要不辭辛苦地為我做豆漿呢?大街上賣豆漿的到處都是,在家裡做豆漿又費時又費力,還不如一元錢買一杯呢!

可媽媽微微一笑:“你呀,正是長身體的時候,每天一杯豆漿,才有精力學習!外面的豆漿雖便宜,但衛生和質量很難說,自己家做的,多放心!”

哦!媽媽的愛,就在豆漿裡……

藏在豆漿裡的愛 篇4

國小三年級作文 ,546字

愛無處不在,只要我們用心發現,就一定可以找到屬於自己的愛。

我的外婆對我特別好。有一次,我放假回老家玩,可是我的雙腿卻特別疼。媽媽說我是坐車坐多了,發現我還有一些發燒,外婆擔心的不得了,眼淚都快急的掉下來了。媽媽說去找醫生,可是外婆村子裡的醫生出去了,醫生不在,要去縣城我們又沒有車。

正在大家很著急的時候,我無力地從床上爬起來,說:“我想喝豆漿,我好想喝豆漿。"外婆聽見了,馬上穿起衣服就要走。媽媽趕緊攔住了外婆,問道:"媽,您要去哪兒呀?現在都五點多了,快要吃飯了。"外婆焦急不安的對媽媽說:"小夢說她想要喝豆漿,我去外面給她買點黃豆榨豆漿喝,她應該會好一些。"媽媽說她要一起去,可是外婆說她一個人去就好了,不用這麼麻煩。外婆馬上就走了。秋日的晚風涼涼的,冰冰的,吹在外婆紅潤的臉上,把外婆的臉吹的冰冷的。過了好一會兒,外婆從外面回來了,還帶著一大袋黃豆。外婆一回來就馬不停蹄的去廚房榨黃豆。外婆在廚房鬧騰了好一會兒,終於給我弄出了一杯大豆漿。我喝了一口,啊,真好喝!外婆知道我不喜歡喝沒有味道的豆漿,還幫我放了糖。我喝完之後,睡了一會兒,果不其然,燒退了一點兒。外婆高興的不得了,又給我榨了一大杯豆漿,我又喝了一大杯,就這樣,過了幾天,我的病就好了。

你看,我找到了屬於自己的愛,你呢?

豆漿之愛 篇5

國二作文 ,906字

清晨,睜開眼,耳邊傳來的便是那陣陣的“吱——吱”聲,每天如此,永恆不變。

那是家裡的豆漿機,每天清晨,母親就會將前一天晚上仔細選好的豆子放入豆漿機裡,接著,便傳來那一陣磨豆子的“吱——吱”聲。

母親自從買了這個豆漿機後,幾乎每天清晨都為我打豆漿。而我則是趴在一旁,看著豆子在豆漿機裡上下翻騰,痴痴地聽著它發出的“吱——吱”聲。母親總會笑罵著說:“傻孩子,這有什麼好看的,快去刷牙洗臉。”我只有不捨地走開。沒過多久,母親就會把打好的豆漿端來,我喝上一口,心裡暖暖的。

上初中後,我不再喜歡喝豆漿了,也不再願意看豆子怎樣在豆漿機裡變成豆漿。甚至,開始討厭那永遠不變的“吱——吱”聲了。

那天,我睡過了頭,手忙腳亂地穿著衣服,走出房間,看見母親還是打好了豆漿。

“澤澤,來喝杯豆漿。”看著那我早已厭煩了的豆漿:“來不及了。”我邊說邊三步作兩步地向外走。

“那也得喝杯豆漿再走啊!”母親端著豆漿說道。

“說了不喝就不喝,沒時間了。”說著,我便摔門而出。

秋日,氣溫很低,秋風捲過,枯黃的葉子漸行漸遠,我攏了攏單薄的衣衫,焦急地等待公交車的到來。

“澤澤。”一個熟悉的聲音在耳旁響起,竟是母親追來了。懷裡還抱著一個保溫杯,母親快步走來,將杯子塞進我懷中:“還熱著呢,你到學校後再喝。”母親一邊喘著氣一邊說道。接過杯子,我心裡暖暖的,正想說什麼,母親卻已離開。

我開啟還溫熱的杯子,豆漿的醇香伴著熱氣徐徐升起,緩緩升起的霧氣中我似乎又聽到了豆漿機的“吱——吱”聲,又看到母親在一旁耐心地等待,有著溫暖笑容的臉上洋溢著滿足。

喝上一口豆漿,已不像往常那般平淡。喝在嘴裡,它的醇香在舌尖擴散,暖流滑過喉間,直達心底。

豆漿裡的愛 篇6

國小四年級作文 ,566字

最近,我總掉頭髮,一梳,幾根頭髮就掉了下來。媽媽說我營養不良,要多喝點豆漿。因為豆漿裡有許多蛋白質和微量元素。

當天,媽媽就買了一臺漂亮的豆漿機。晚上,媽媽開始泡黃豆了。只見她先把袋子開啟,一粒一粒,仔仔細細地挑選著。

第二天,媽媽早早地起床磨豆漿了。看著廚房裡媽媽躡手躡腳的背影,我心裡一陣感動:為了我,媽媽這麼早就起來了!起床後,媽媽給我端來了豆漿,可黃豆那股腥味讓我皺起了眉頭。看到我一副難受的樣子,媽媽馬上把它喝掉了。說:“明天一定做好喝的豆漿。”晚上又見到媽媽那忙碌的身影,挑黃豆,泡黃豆……

第二天一大早,我迷迷糊糊中聞到了一股香氣。來到廚房,媽媽給我端來了一杯豆漿, 我喝了一口,啊!真美味!原來,這一次媽媽特意加了一些花生進去,所以更香了。知道我喜歡喝甜的,又放了一勺蜂蜜,怪不得這麼好喝。我拿著杯子,一口氣喝了個精光,媽媽笑著說:“慢慢喝,慢慢喝!”媽媽彷彿看見我頓時長高了似的,一臉笑容。

媽媽的愛就像在每個清晨裡的那一杯豆漿;愛就像一盞永遠照亮別人的燈;愛就像一支鮮花給別人帶來的一陣芳香;愛像青草,妝點著別人自己卻無私奉獻著自己……

這杯好喝的豆漿融入了媽媽濃濃的愛,我永遠記著這味道,是媽媽的味道!

豆漿裡的母愛 篇7

國三作文 ,753字

清晨,校園裡的孩子們高聲的朗讀著:“萱草生堂階,遊子行天涯。慈母依堂前,不見萱草花……”這是孟郊的《遊子詩》。萱草花,多麼美的名字,正如母親這個名字一樣,純真樸實,這是孟郊對母親的思念,還有很多詩人對母愛有著不同的理解,而我認為的母愛就體現在那一碗豆漿裡。

我的早餐,最愛豆漿。母親也總早早起床給我做。每天起床,聞著豆漿的香氣飄滿房間,我就心滿意足。

最喜歡看母親倒豆漿的時候,覺得豆漿倒進去的那一瞬間,望著那明黃色的液體緩緩流入碗中,彷彿母親的愛緩緩流入我的心中,總覺得,很美。那隻屬於都將淳樸的香氣撲鼻而來,也如同母愛的香氣,慢慢抿一小口,那正如它的氣味一樣的舔融化在嘴裡,真是異常滿足。但時間久了,發現母親總先給我倒,最後再到她自己的,便覺得有些無趣,還有些奇怪。

那天,我不經意的提起這件事,母親慈愛的摸了摸我的頭,笑著說:“孩子,你沒發現最底層的豆漿特別有營養嗎?你看,這些東西雖然看起來很醜,但都是真正的好東西。”那時候的我還小,也就天真的心了。

我漸漸長大,好奇心也增強了,那天我忽的就想起了這件事,於是特意早起了一會兒,偷偷的拿了母親煮好的豆漿,先給母親倒好,最後才給我自己倒。

我迫不及待的嚐了一口,照媽媽的說法,應該會很好喝。但是那豆漿的渣子卡到喉嚨裡,如同把沙子嚥到嗓子內,我猛烈地咳嗽起來,那感覺真叫人難受。也就在這時,我明白了,豆漿裡的母愛。眼睛裡晶瑩的淚水漸漸溼潤了眼眶。

我哽咽著喝了那碗母親口中最具營養的豆漿,香氣溢滿了口中,心裡也是無限的甜和感動……

回過神來,孩子們依舊高聲朗讀著“慈母依堂前,不見萱草花……”

讀《早安豆漿店》有感 篇8

讀後感 ,710字

學期末,我被評為“五小明星”,學校獎勵給我兩本課外書,我非常喜歡,尤其是《早安豆漿店》,它是“林良美文書坊”系列中的一本,由31個短篇故事組成。書中的小故事內容豐富,涵蓋家庭生活、校園生活和小朋友們面對日常生活和一些突發事件時的體驗與感受。每個故事後還附有作者向小讀者的寄語—“心靈悄悄話”,作者從相應的故事中提煉出有關“美德”的主旨,併為小讀者進行解析,產生強烈的共鳴。

書中的小故事“一陣風”,講述了弟弟第一次幫哥哥影印稿子時沒有辦好,還把原稿給弄丟了,哥哥不但沒有發脾氣,還把原稿重新寫完了再讓弟弟去影印,體現了哥哥對弟弟的深厚信任。生活中,我碰到一些沒有按照原意解決的事情就會發脾氣。其實發脾氣對自己、對別人、對四周無辜的人都是一種傷害,並不能真正解決問題;相反,冷靜思考,找出原因,才能真正解決問題。

“不怕雨的人”講述了四個出牆報的同學相約星期日上午九點到教室一起出牆報,結果那天下大雨,可同學們都提早來到了教室,在十一點前完成了牆報,並得到了老師的表揚。這篇故事體現了大家都非常重視自己的許諾。一個重視許諾的人,總是說到做到,受人尊重。不重視許諾的人,說歸說,卻不一定能做到,給人不可靠的印象,也得不到別人的尊重。

當我讀到“跟爺爺有約”時,就會讓我想到年初一一家人給太婆婆拜年的情景,老人不在乎你們帶多少東西,而是這份孝心讓她深感溫馨又快樂。我們敬愛老人,是因為我們要尋找根源,尊重根源,懷著感恩的心,向根源報恩,一個懂得敬愛老人的社會,才是一個值得我們為它奉獻的社會。

這本《早安豆漿店》,雖然內容簡單,但是他每個故事的涵義都是非常實用,看完這本書,讓我學到了許多做人的道理,讓我獲益匪淺。

讀《父愛是把鐵鍬》有感 篇9

讀後感 ,576字

父愛是柺杖,讓我們在人生中少摔跟頭。父愛是良言,讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光,讓我們健康地成長。父愛是音樂,讓我們快快樂樂地生活。父愛是蠟燭,默默地為我們奉獻自己。父愛是把鐵鍬,挖掘出一個普通男孩非凡的亮點。

父親費了愚公的精神,挖掘出了兒子的亮點。他發現兒子英語不錯,就騎自行車帶他到西湖邊同老外聊天。第一次高考,他笑了英語全年級一,數學全年級倒數第一。沒辦法父親叫他跟三輪車送書,每月30元工資並教導他:“你每天來來回回20多公里踩三輪車都不覺得累,為什麼就不能再去一遍高考的路呢?”第二次高考,他數學19分,總分離本科錄取線相差140分。第三次,高考是他自己提出來的,父親是家裡唯一支援他的人。父親還煞費苦心為他請了一名數學教師。這次,他如願以償地考上了本科,還被調入了英語專業。他在大學努力學習,努力表現,成了學校學生會主席,還上了杭州學聯主席的位置。後來,他被聘為杭州電子工業學院的英語教師,又當選杭州市十大傑出青年教師。“他”就是“阿里巴巴”“淘寶網”的創始人馬雲!

他自信,他成功,就源於深深的父愛。

看了這個故事,我不禁想到了自己的父親。為了讓我得到更好的發展,他曾經給我報過許多的興趣班;英語班,拉丁舞班,鋼琴班等。可以說,我的亮點都是爸爸挖掘出來的,他還在不斷的挖掘著我的亮點。

父親是把鐵鍬,他和母愛一樣,也是世上最偉大的愛。

愛,是一個動詞 篇10

國小五年級作文 ,1013字

“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽。這個人給了我生命,給我一個家……”每當聽到這首歌,我就想起我的母親,我的母親是一位普通的農村婦女,也是一位偉大的母親。在我的心目中,母親就是那個每天早起為我們準備可口早餐的人;是那個時刻為我們的學習日夜操勞的人;是那個在我們無助時鼓勵安慰我們的人;是那個在我們闖禍時站出來承擔責任的人。母親總是在我們需要時挺身而出,在不需要時就默默地關注著我們。

怎能忘記那一個夜黑風高的晚上,瘦弱的我躺在床上,肚子一陣陣的疼痛讓我難以忍受。媽媽發現了,就急忙帶我去醫院,其實我知道媽媽平時是很怕黑的,但是為了我,她卻戰勝了膽怯,變得勇敢起來。看著坐在病床旁的媽媽,我的心酸酸的。媽媽那曾經黑亮的眼睛經過一夜的奔波,變得黯淡無光,曾經白嫩的面板隨歲月的流逝也已粗糙不堪,烏黑靚麗的頭髮也已爬上絲絲銀髮……

我親愛的媽媽呀,你為我付出了這麼多,我該用什麼來報答您呢?

今天是母親節,我想送一個禮物給媽媽,來表達我的敬意。我絞盡腦汁地想啊想,送一幅畫?以前每年都畫,太沒有新意了。送一條紗巾?不行,天越來越熱,不能戴了。再說我自己也不會做啊,最好是親手做的禮物才能表達我的誠心。送什麼好呢?正當我一籌莫展的時候,我忽然看到了窗臺上一盆蔥鬱旺盛的四葉草,有了!媽媽很喜歡植物,我就送她一盆特殊的四葉草吧!主意已定,我說幹就幹。我先從儲蓄罐裡找出零花錢,然後到商店買了一個帶笑臉的小花盆,到菜地裡挖了一些溼潤的泥土,把花盆填了一半,再到那個大花盆裡謹慎地移出一株含苞待放的四葉草,小心翼翼地把它放到了“新家”裡,大功告成。我又找來一張好看的卡紙,剪成四個心形,在卡片上分別寫上“幸福、健康、快樂、漂亮”,最後把它們輕輕地貼在四片葉子上。看著我精心製作的禮物,四片葉,四顆心,緊緊地依偎在一起,就像爸爸媽媽、我和妹妹,我們一家四口幸福地生活在一起。我彷彿看到了媽媽看到禮物時的驚喜、感動,也彷彿看到了四葉草開出了小巧玲瓏的花兒,就像媽媽的笑臉……我都有點為自己感到驕傲了。

其實我知道,我做的這些,是微不足道的,和媽媽對我的湧泉之恩相比,這僅僅算是滴水之報。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,感恩,這個平凡的字眼裡包含了太多太多,可能我們永遠也報答不了媽媽的恩情,但我們要牢牢地記住:愛,是一個動詞,愛,是需要行動的!

愛是我更加美麗 篇11

國三作文 ,672字

每個人心中都有一顆叫做“愛”的小苗,只要是用心澆灌它,它一定是可以茁壯成長,結出豐碩果實。

—題記

愛之苗

“媽,我腿疼。”我向媽媽喊道。媽媽這時正在廚房中忙著為我熱牛奶,聽到我的叫聲,急忙跑過來問道:“腿疼!給我看看。”說著將我的雙腳握在手中。“腳怎麼這麼涼啊?你是不是又光著腳丫到處跑了?你看天氣這麼冷,凍壞了身體可不行!”媽媽邊說邊把我的腳丫往懷裡放。“你都知道不能涼壞身體,幹嘛拿身體來暖我的腳?你不怕嗎?”我問媽媽。那有什麼辦法,誰讓你是我的女兒呢?聽了媽媽的話,我感到非常甜蜜。從此,我的心中栽下了一顆愛之苗。

愛之花

“考試時別緊張,發揮出你的正常水平就行。”“知道了,媽,我走了。”“等一等,把水帶上,天氣那麼熱,候場時別中暑了,儘量到陰涼的地方站著。”“好,我記住了。”拿了水,騎上自行車,帶著母親對我的關愛,我奔向了會考的戰場。從那刻起,我心中的愛之苗漸漸長大,並開出滿樹繁花。

愛之果

翻開日曆,發現婦女節即將到來,“孝敬父母,要從現在做起,從點滴小事做起”這句話,在我腦海中浮現。我決定為母親做一桌豐盛的晚餐。心動不如行動,我立刻跑到廚房,做起了我的一道道拿手好菜。我把飯菜一盤盤的端到桌上,裝模做樣的捧起一本書來看,耳朵卻仔細地聽樓道里的風吹草動。終於。樓梯上傳來了媽媽拿熟悉的腳步聲。媽媽開啟門,看到一桌子的菜,臉上浮現出了微笑,我擁向媽媽,大聲說出“媽媽,婦女節快樂!”媽媽眼含淚水,對我說:“媽媽謝謝你。”我與母親用抱在一起。此時此刻,愛之樹結出了豐碩的果實。

愛使我的生命多姿多彩,愛使我更加美麗!

愛是你我的羽翼 篇12

高一作文 ,676字

曾經的我們是拽著父母衣角要棉花糖吃的小孩子,懵懂單純;如今的我們是追夢路上意氣風發的少年,堅定執著。歲月,讓我們成長,但在這成長的路上,那些給予我們愛的人們,鑄就了我們的雙翼,讓青春飛翔。

《共同托起明天的太陽》,這個美好、讓人感動的活動,給了我們一次機會,停下急忙奔走的腳步,回頭看看十幾年愛我們如一日的父母,看看為我們奉獻所有的老師們,讓我們去感恩,感謝這世間溫暖明亮的愛。

在這個活動中,我們通過做遊戲、談心等方式拉近了彼此間的距離。平日裡嚴厲的老師也顯露出了對我們的真心的愛,家長們也積極地和孩子、老師一起互動,整個過程十分歡樂,但是,當進行到最後一個環節時,所有人都哭了,因為孩子們發自內心的話震撼了所有的人,那是被壓抑許久的心聲,那是平日裡羞於表達的我們最誠摯的內心,洪流決堤,無法阻擋。

是的,在開放而傳統的現代中國,孩子與大人們的心靈溝通很少,導致彼此之間愛著對方卻總是讓彼此之間有著隔閡。當稚嫩的孩童長成少年,我們的心裡開始有了祕密,有了壓力,我們不再像以前那樣,對生活充滿好奇,喜歡在陽光下奔跑,在沙灘上嬉戲。我們需要傾訴,需要被告知我們在被愛著。這一次,我們打開了內心世界,表達了對那些愛我們的人的感謝和對他們真摯的愛意,感受到了他們如烈火般的愛,這使我們從心底歡樂。

有人說,世間涼薄,越是真心越會受傷害。但我相信,主宰這個世界的神,源於愛。愛讓每一個明亮清晨充滿重新開始的希望;愛讓每一個寒冷夜晚變得短暫;愛讓垂頭喪氣的孩子再次挺起胸膛;愛讓每個人願意相信未來的美好。

高遠的天空蔚藍如海,我們擁有愛之雙翼,可以於之自在飛翔。

愛是溫暖的 篇13

國一作文 ,678字

沒有任何東西比愛更溫暖。

天,灰濛濛的,如同被誰用灰色的彩筆塗成的。

早晨起床,睜開朦朧的眼睛,看向窗外,感到異常的壓抑。“天氣預報說今天有雨,氣溫會下降,不要光穿短袖,套上一件外套吧。”媽媽對我擔心地說。“不要啦!下雨天一定會非常的悶,不穿!”我與媽媽爭執道。“穿上吧,會感冒的。”“不要,不穿就不穿!”我反抗道。媽媽看著我,無可奈何地搖著頭說:“這熊孩子,這麼不聽話,唉—”

吃完早飯,爸爸要騎自行車送我上學。日復一日,年復一年,天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手裡拿著傘在後面追,邊追邊說:“今天下雨,帶上傘。”我拿著傘,坐上自行車,跟媽媽說了聲再見,就出發了。

在路上,爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學習的情況:這個星期過得怎麼樣,有沒有被老師批評,考沒考試,考了多少分?我無可奈何地一一回答。問到最後,我忍不住了,對爸爸吼道:“怎麼老問這麼些問題啊!煩死人了!”等我恢復了平靜。爸爸安慰說:“好,好,爸爸不問了,你好好努力。”

大約走了三分之一的路程,天空開始落下了雨滴。我開啟傘,慶幸地想,幸虧媽媽讓我帶了傘,不然,該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是,傘太小了,顧得了爸爸,顧不了書包,罩得了書包,罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包,把傘往後推了推,對我說:“淋溼了書包可不好。”於是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。

雨越下越大,我凍得直打顫。看著爸爸的衣服全溼透了,一定比我還冷,我又打過去,爸爸注意到後,又把傘往後推,說:“我習慣了,你看好書包吧。”看著爸爸努力蹬車的樣子,我似乎不冷了,相反,感到心裡暖乎乎的。

愛,是溫暖的。

愛是一個瘋字 篇14

國一作文 ,406字

“我再也不聽誰說了,再也不怕闖禍了,愛上了愛上你的瘋字;我再也不管寂寞了,再也不問如果了,就在我離開你的同時。”

在課堂上,我是一個瘋子,在語文課上,我更是一個瘋子,老師讓我們瘋起來,愛就要大膽的瘋起來。當初,我是在課堂上的一隻小呆萌羊,但現在,被這個瘋語文老師給感染了還是學習了這個瘋字,但這個瘋字讓我非常舒服,非常爽,我感覺我小時候的那種瘋性出來了。小時候,我是一個非常瘋的小皮孩。現在我沒有畏懼的東西了,就是這個語文老師給搞的。我相信她會讓我們打造的十全五美,而那五美就讓我們自己去發現吧。我愛這個語文老師,更愛這個瘋字,讓我們全班的瘋子的本性釋放了出來,我相信,我們同學一定很感謝你,感謝你你把我們打造出來一個我們想要的樣子,感謝你讓我們從一個個小奶聲的小屁孩變成了一個個有責任心的孩子。從小到大的轉變,那種聲音放出來很好玩,有趣。這個語文老師不同尋常,是一個獨一無二的人。

老師,讓我們傻傻的瘋下去吧。

愛是怎樣讀懂的 篇15

國二作文 ,660字

魚兒對河水說:“你永遠都不知道我在流眼淚,因為我生活在水裡。”河水對魚兒說:“我知道你在流眼淚,因為你我早已融為一體。”

—題記

寒風呼呼地狂肆地吹著,樹上一片早已變得枯黃的樹葉垂死般的落了下來,雪花漫天紛飛,將整個地面鋪上一層淡淡的素妝。

“當—”鐘錶沉重地敲響了十二點的召告。我早已疲憊不堪,兩隻眼的眼皮直打架,似乎微微一閉眼就陷入沉睡當中。

累,很累,這就是我總結出來的考前狀態。終於可以睡了,在我背完最後一個單詞時。

慵懶的彎著腰站起來,彷彿身上負著千斤重。左瞧瞧,右看看,怎麼家裡沒人?算了,我先睡了。

“呼—”躺在床上就是舒服。

“嘭—”一聲悶響自家門外傳來,我頓時嚇得睜大了雙眼,雙眼緊緊盯在門上。

恐怖的驚悚感覺瞬間爬滿了全身。“難道有小偷?”我在心裡暗想。不知怎的,我慢慢接受了這個由我自己想出來的東西。

我小心翼翼的下床,然後又“不怕死”的將門開了個極其小的縫,向外看去。

那個人好像是老爸!他邊走邊說,之後坐在了沙發上,我聽見他喃喃自語道:“怎麼這麼晚才學完?看來是挺累了。”我雖然心裡直打問號,但也明白老爸說的那個人是我。

原來老爸一直都在給我創造一個好的環境,為使我安心學習,一直在門外等候。

在大冷天守在門外多冷啊!爸爸最近患了感冒,又在樓道里受了凍,不知道嚴重了沒有?

我悄悄把門關上,靜靜望向窗外,看到那大雪紛飛和那樹枝上的枯黃葉子。但願,雪能早一點停;但願,那唯一的幾片樹葉能夠越過這寒冷的季節,迎來美好的春天;也但願,爸爸不在如此操勞!

愛是恆久忍耐,又有恩慈——《神父》 篇16

觀後感 ,1218字

在世人眼中,神職人員無疑是一面行走的道德之鏡。他傾聽世人的懺悔、禱告,代表上帝在俗世的指引,可如果有一天神父“犯錯”,誰能寬恕和救贖他?這是電影《神父》的疑問,也是我觀影后的疑惑所在。

蓋瑞是個年輕英俊而又有抱負的神父,他被派到新的教區上任,信心滿滿地想要將主的光輝傳播到這片貧瘠之地。他在無意中發現年長的馬修神父行事離經叛道,而且與黑人管家同居,甚為不齒。新教區的居民素質低下,教化困難,蓋瑞倍受打擊,在沮喪之餘,來到一家同志酒吧,邂逅了一個名為格雷漢姆的男子。一夜激情之後,蓋瑞對他念念不忘卻無法接受自己愛上同性的事實。蓋瑞在一次告解中發現少女瑪利亞被生父性侵犯的事實,但礙於教規不能洩露告解內容便無法將其父親的惡行公諸於世,因而良心倍受煎熬。不久蓋瑞與情人格雷漢姆車內幽會被警察逮住進而被報紙揭露,引起當地居民和教會的不滿,被驅逐偏遠教區。就在蓋瑞被所有人遺棄的時候,馬修神父幫助他重新回到原來的教堂,他主持彌撒,發放聖餐都無人領取,憤怒的居民都拒絕領取,只有少女瑪利亞接過蓋瑞手中的聖餐……

在影片中,導演安東尼亞為觀眾出了一個難題,“如果神父犯了錯怎麼辦”。當神父與同性戀兩種截然不同的角色集於一身時,衝突自然而然地發生了。蓋瑞完全體現出一種矛盾的設定,一方面他清楚自己的慾望和情感,“七情六慾,世人難擋,即使天使也不例外”,另一方面囿於神父的宗教信仰,必須接受教條的約束,因此認為自己罪孽深重,生活在精神的炙烤中。根據聖經的描述,神父要保持單身,並且不能把男人像女人一樣放在床上。毫無疑問,作為一名虔誠的天主教徒,蓋瑞觸犯了教規,他就必須懺悔且真心實意地悔過。信徒可以對神父告解並求得上帝的原諒,那麼為何民眾不能像神父寬恕他們一樣原諒神父呢?“自問無罪者,投石砸之”,源於《福音》裡的一個故事。經師和法利塞人捉住一個犯淫亂罪的婦人帶到耶穌面前,說:“師傅,這婦人犯了淫罪。在法律上,梅瑟命令我們該用石頭砸死這樣的人,你說應該怎樣?”他們說這話,是要試探耶穌,好能控告他。耶穌卻彎下身,用指頭在地上畫字。因為眾人不斷的追問,他便直起身來,向他們說:“你們中間誰沒有罪,先向他投石吧!”他們一聽這話,從年老的開始到年幼的,一個個都溜走了,只剩下耶穌和婦人。

在天主教徒的信仰中,只有上帝是完美的,眾人皆是罪人,都犯有各式各樣的錯,旁人又豈能因性取向能判定他人有罪呢?當我們認清自我,自重自愛,心懷寬恕,便能得到救贖。

不一定高喊口號拯救世界的人才是超級英雄,我們可以做自己的摩西。就像影片中的馬修神父,他就是一名與眾不同的神父,清醒地認識自身情感,妥善處理俗世感情和神父的社會意義的鴻溝。他猶如指路明燈,在蓋瑞被所有人遺棄的時候,幫助蓋瑞重新鼓起勇氣面對輿論的指責,也撕破了所有偽善的道義袈裟。在馬修神父看來,上帝之愛不是一時的原諒或背棄,而是恆久忍耐,又有恩慈。既然世人無資格向別人問罪,而自己犯過什麼錯,到頭來首要的是彌補。

愛是天性 篇17

國二作文 ,735字

愛是一泓清泉,能給予你夏日的清涼;愛是一縷陽光,能給予你冬日的溫暖;愛是一塊金子,能給予你閃爍的光芒。

我家隔壁是一位孤苦伶仃的老奶奶。他不被人重視,卻有一顆金子般的心,是一個善良的好人,他和媽媽關係很好。因此,我們兩家常常互幫互助。

有一次,爸爸媽媽要一同去出差,三四天後才能回來。我的生活就由老奶奶負責了,她生活非常艱苦,但還是把最好吃的東西給我吃,她不捨得吃,總是說不願吃,看我吃得那麼津津有味,老奶奶總是開心的笑著。

晚上,老奶奶知道我膽小的很,怕黑暗,怕孤單。所以那幾夜都是老奶奶等著我睡著以後才自己回家的。有一次,我做完作業,隨手把小板凳隨手扔在地上。恰巧那天晚上停電,奶奶急著找蠟燭,被小板凳拌到了,摔傷了手腕。我後悔以前沒有聽媽媽的話,現在又給奶奶添亂。老奶奶原來身體不是很好,如果受傷了該怎麼辦呢!我心裡七上八下,就像個小兔在心裡撲撲亂跳。我馬上向奶奶說:“奶奶,是我不好,你沒事吧?”那短短的蠟燭映照出她那可愛的臉龐,燭光中的奶奶,顯得好偉大,好仁慈。

媽媽回來以後,我把這幾天在奶奶家發生的事情,向媽媽一一說明。媽媽聽了,連聲對奶奶說謝謝,奶奶便一遍遍的回答不客氣。兩個人一遍遍的說著謝謝,一遍遍的說著不客氣,我實在看不下去了,便討取兒的說:“瞧瞧你們兩個人,跟表演似的,不如去吃飯吧!”

老奶奶的的愛是天性,一種偉大而可貴的天性,而有些人的天性並不是如此的。我家旁邊的另一位鄰居與老奶奶截然不同,整天在別人的家門前吐痰,扔垃圾,甚至罵人之語隨口而出,有幾次還對老奶奶惡言相對,講理理不聽,甚至要動手打別人呢。

我常常想:要是每一個人都能像老奶奶那樣,擁有一顆可貴而真誠的心,那世界將會多麼和平,多麼安寧啊!讓我們從現在做起,開始擁有這樣一顆心吧!

風雨中,你教會我愛是什麼 篇18

高一作文 ,909字

睜開眼睛,恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈,在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符,眼淚奪眶,而又無聲地滑落至枕巾。

三年前,我生了一場大病,醫生有的說是闌尾炎,有的卻又說是腦炎,就這樣一直病著,在醫院裡住了三個月。父母著急,每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情,臉上的眉頭總是緊皺,不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼,總是觸目驚心,心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。

我的姥姥,她每天都呆在醫院中陪伴著我,為我做心理工作,給我講笑話逗我開心。她是一名教師,沒有任何信仰,她很愛唱歌,每天都會給我唱一曲。

只是有一天,她在我的病房裡消失了一天,卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香,又唸叨半天,隨後又將姥姥帶出門去,悄悄說了些什麼。我十分詫異,姥姥一向沒有信仰,為何卻把這種人領來?

我想,他們已經對我的病束手無策了。

心灰意冷,卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥,不願伸出雙手的姥姥,每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情,卻又不想讓我們知道。

是夜,蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱,醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈,實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛,藉著微弱的燈光,看著姥姥在不停地織著什麼,手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧,依舊不停息地織著,彷彿這比她的生命還重要。

白天,趁著姥姥睡著,我發現了新大陸。從姥姥的包中,我找出一張黃色的單子,上面寫著:“織一千個平安符在一個月內,病則能好,切記,要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的,卻又暖暖的,說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影,我哭了……

一個月,我在夜晚醒來之時,總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小,越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲,夏夜依舊是那麼寧靜。

我躲在被子裡默默掉淚,好像在那時,我懂得了愛是什麼……甜甜的,酸酸的……

一個月之後,我的病果真好了,不知是姥姥感動了上天,還是藥力生效,我終於回到那個活蹦亂跳的我了!

在風雨中,姥姥的愛教會了我堅強;在風雨中,一個個平安符,教會了我愛是什麼。

在風雨中,你教會了我愛是什麼。

姥姥,我愛您!

父愛是棵偉岸的樹 篇19

國小六年級作文 ,832字

有人說:“父愛就像一座大山一樣的偉大。”;有人說:“父愛就像一片海洋一樣的寬廣。”;還有人說:“父愛就像一朵雲彩一樣的純潔。”……而我,卻認為父愛就像一棵樹一樣的偉岸。

—題記

我的爸爸長得眉清目秀。白白的面板,黑黝黝的頭髮。一對濃密的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,雙眼皮。高高的鼻樑上架著一個黑框眼鏡,顯得更有精神。一看就知道我爸爸是一位“大帥哥”。

我爸爸的廚藝很好。只要他一有空閒,就會給我和媽媽做一頓豐盛的大餐。其中,爸爸做的最好吃的就是紅燒土豆了。有一次,爸爸做了紅燒土豆,剛一出鍋,我和媽媽就忍不住地拿起筷子狼吞虎嚥地吃了起來,並且還吃得津津有味呢!所以,等到爸爸吃飯的時候,就只剩下一個碗底了。爸爸看著我們,哭笑不得地說:“哎,你們兩個真是一個‘大饞貓’一個‘小饞貓’啊!”爸爸剛說完,我和媽媽都笑說:“還不是你把我們倆培養成‘小饞貓’和‘大饞貓’啊!”

爸爸不僅廚藝好,而且幽默感也很強。

從我記事起,爸爸每天都是面帶微笑的。因為我從小很內向,不善於與別人交流,一見到陌生人,有時候甚至還會哭。於是,爸爸便每天教我如何與他人交往。為了逗我笑,爸爸每天都會給我講一個笑話。果然,爸爸的努力沒有白費,現在的我和以前判若兩人,不光愛笑,還非常喜歡與別人開玩笑呢!

爸爸的幽默感更多的是體現在生活上。

暑假裡的時候,爸爸的工作很忙,每天都有很晚才回來。

有一次,爸爸回到家時,正好趕上媽媽做完飯。爸爸一進門,媽媽便白了一眼他,沒好氣地說:“哎呦,您老人家可算回來了,而且,回來的真是時候啊!”爸爸卻像看不出形勢似的,不緊不慢地說:“對呀,你說的真對呀!以後,我這個時候回家就正好了,回到家就可以吃飯了!”眼看媽媽就要發火,爸爸趕緊道歉:“好了,好了,我錯了還不行嗎?”這時,媽媽才平息了心中的怒火,而在一旁“觀戰”的我,早已經笑得肚子疼了……

俗話說得好“父愛如山”,爸爸對我的愛更是無法表達的,所以,千言萬語都凝聚成一句話:“爸爸,我愛你!”

原來愛是 篇20

國一作文 ,730字

慈母手中線,遊子身上衣。這是每位母親愛自己兒女的最美的詮釋。落葉終將歸根,歸屬於大地母親的懷抱,就像我們都曾撒嬌似的躲在母親的懷抱裡。

就像冰心曾在《繁星春水》一書中寫過:寂寥的黃昏,何處著一個彷徨的我?母親呵!我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄吧!是啊!每位母親都會在自己的臂彎下搭一個小巢,給自己的孩子“遮風擋雨”吧!我的母親也不例外。

每回失意的時候,我都會一個人躲在角落裡哭泣。我始終都是一個長不大的孩子,母親也總是會把我好好地保護在她的懷抱裡。我的人生走過了十六年,每當我的足跡踏遍我人生的角落時,媽,我知道,你來過。你走遍我人生的每個角落,看過我角落遺留下的淚珠,每當我回頭時,看見除了我來過的腳印,還有你一直跟隨著我無法停止的腳步。我猶豫了,躲在您的懷抱裡傾訴著我的無奈與痛苦。

您看遍我人生的角落,陪我經歷了人生最難走的路,您告訴我做任何事都不要回頭,因為回頭註定會失敗。而一直堅定的向前走,等著我的卻是母親最溫暖的懷抱,這個懷抱裡裝滿了我十六年的淚水,無奈和痛苦。你走遍了我人生的每個角落,我卻從未涉足過你的角落,傾聽過你的心聲,你從未怪過我。每次,我躺在您的懷抱裡,追問這個問題的時候,您總是告訴我做人應該寬容,就像藍天一樣廣闊無邊,更何況是寬容我的至親呢?

天底下最愛我們的人莫過於我們的母親;天底下最可親可敬的莫過於我們母親的笑臉;天底下最溫暖的地方,莫過於我們母親的懷抱。藍天下,凡是陽光可以照到的地方,都有母親的味道,都有母親懷抱的溫暖。藍天下,母親的懷抱是我最好的歸屬。

即使落葉也歸根。回到大自然母親的懷抱裡,而我也一直遵循這個原則,永遠長不大似的,和媽媽坐在藍天下,躺在她的臂彎下,聊著我們這十六年的點點滴滴……