愛,與我同行相關作文20篇

母愛與我同行 篇1

國三作文 ,883字

你是一樹一樹的花開,是燕在樑間呢喃;你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。

—林徽因

小時候,母愛是昏黃燈光下,一首首嘹亮動人的童謠。

夜幕降臨,幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星,一眨一眨的。皎潔的月亮像一隻銀色的小舟在深藍色的大海中航行。母親總陪伴幼小的我坐在窗前,點亮一盞燈,然後用紫砂壺斟滿菊花茶,嫋嫋蒸騰的水汽裡有黃暈的燈光,映著我的臉頰。

這種時間裡,母親總會翻開一本書,用溫暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老動人的童謠。是“小老鼠,上燈臺,偷油喝”的戲謔,抑或是“小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來”的童真。母親溫潤的聲音裡,這些童謠甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙襬,帶我走進童年最動人的美好。

昏黃燈光下,母親的聲音,猶如蟄伏著的溫暖的海,又似輕輕漾動著的晨風,一字一句,飽含對女兒深沉的摯愛。

後來啊,母愛是融融陽光下,一次次盈盈的笑語。

陽光很好,我坐在陽臺的藤椅裡,看母親倖福地忙碌。

風裡氤氳著金色的清香,母親用拍子輕輕拍打著晾晒的被子,便有好聽的聲音一遍遍地響。浮塵即是調皮的精靈,在空氣裡輕盈地舞蹈。我於是化作慵懶的貓,浸沒在這金色裡,給母親講述一週的校園生活。每到好玩處,母親總是毫不吝嗇地笑起來。她沐浴在閃閃爍爍的流光裡,盈盈地笑。母親總說,快樂的青春真好。

融融陽光下,母親盈盈的笑語是流淌在我心間的詩意,永遠不會厭倦的溫暖。

而現在,母愛是悽風苦雨中,一聲聲殷切的叮嚀與鼓勵。

淅淅瀝瀝的雨,敲打著窗臺,模糊了那一池春水。我是一個倔強的孩子,無論有多少困難,我都會堅持不懈。可再頑強的心也有疲倦的時候。面對學習的壓力,我終於在一個寧靜的夜晚爆發,在母親面前放聲大哭,母親在一旁輕聲安慰我。我說生活很累,學習很苦,最後,我也哭到很累,哭到睡著了。

仍然記得母親的話,既然我是個要強的人,就要堅持到底,將內心的渴望開成次第向上的花朵,以一種天天向上的姿勢,像奔跑的花朵,欣欣向榮地綻放攀登的勇氣和信念。

母親啊,風若可傳情,我願成風,拂過您的面頰,撩動銀髮,細數它的過往;光若可暖心,我願成光,照亮您的心房,驅走所有陰霾。

母愛與我同行 篇2

國一作文 ,890字

坐在桌前寫著試卷,一道題不知何解,正沒有一絲頭緒,心中不免升起一絲煩悶。

“渴嗎?要不要喝點兒水?”媽媽在客廳問道。“不要!”我幾乎是脫口而出,語氣有些惡劣。

解題的思路被打斷,一抹餘光掃到了窗外。路燈散發出一點點的黃暈,籠罩著孤寂的道路。我的思緒隨著黃色的光暈發散出去—同樣的夜晚,同樣的母女倆,有著同樣的路燈,只是那時是在路上,而現在是在家裡……

依稀記得是四年前,揹著書包,和媽媽一起步行回家。當時,走在媽媽的右側是極不情願的。我生性怕黑,而右側的路就在路燈的背側,且又窄又不平坦,我的內心糾結、矛盾著,像打了千千結,無論如何,都是解不開的。“為什麼總要我走這邊,好煩啦……”我腹誹著,媽媽當然聽不見,但內心“不願”的聲音卻更大了。

“媽媽,我,我想到你左邊兒走。”

“不行!”

“媽媽,我想走……”

“我說了不行!”

那時的媽媽在我眼中是固執的,刻板的,甚至有點不近人情。“不就是換個位置嘛,有什麼大不了的。”

上天似乎讀懂了我的心。一陣手機鈴聲,打破了我們母女倆兒之間的沉寂。“好好在右邊走。”接電話之前,媽媽還不忘叮囑地說道。我怎麼會放過這個好機會,漸漸放慢了腳步,彎著腰,“無意間”偏移了“軌道”,一步一步地向著我的“目的地”挪去。

到了!就像只剛飛出籠子的小鳥,但那時卻絲毫不知即將到來的危險。

“嘀!嘀嘀!”電動車的喇叭聲急促的響起,我似乎都感受到了那飛馳而來的速度和冷風。或許是媽媽打完了電話,又或許是母女同心、血脈相連。媽媽一把將我拉回她的右側,下一瞬,一輛電動車疾駛而過。

我呆呆看著剛轉過身的媽媽。“給你講了,不要到我左邊。車多,危險,你就是不聽……”

媽媽的話語聲離我越來越遠,那一幕幕場景也越來越淡,而母愛我心中的刻印卻越來越深。

“寶貝兒,要吃石榴嗎?我給你剝。”客廳,媽媽的詢問聲將我的思緒從回憶中拉回。這一次我不再拒絕,積極而愉快的迴應著:“好!”

這次不是路燈,而是媽媽的愛,深深地,深深地照進了我的內心。她更溫暖,也更明亮。時間真的會改變很多,改變了一些人,改變了一些事。但永恆的卻改變不了,譬如母愛!

她永遠地伴隨著我,同行。

父愛與我同行 篇3

國一作文 ,1260字

這是一個冬天的下午。

這寒冷的下午,雪紛紛揚揚。從天上落下,隨即飄到窗外的地上,鋪成一片。

獨自行走在有些淒冷的街道,往日孩子們的嬉笑聲,已經不能聽得見了。畢竟,下雪了,哪家孩子的父母會讓他們在這寒冷的街上獨自玩耍?一片雪花從空中飄落,我抬了頭,小心地捧著它,愣愣地說:”你,也和我一樣孤獨嗎?”說完,它卻融化了。

放學了,我獨自回家。

“噔—噔—”寂寞的樓道迴響著我的腳步聲。抬腿,邁上一階,使力,又邁上一階,重複這一個動作,不知過了多久,腳隱隱有點疼,終到家門口。熟練地拿出鑰匙開了門,可昏黃的燈光下,孤零零隻有我一人。

老媽今天上班,而老胡呢?他不是說好了,今天會早點到家嗎,為什麼還沒來?

窗外,寒風颳著,像一頭不知疲倦的野獸,撕扯著這黑暗中的一切。

原本的喜意也被這寒風吹散。我開始討厭起了冬天,討厭起了雪。

伏在桌上昏昏欲睡,客廳傳來一陣開門聲。那聲音很急,很大……是老胡!我立刻清醒過來,望了一眼牆上的鐘,都八點了,這麼晚才回家?不及多想,我起身拉開椅子,披了外套,拖著右腳,急匆匆出去。

剛開門,一抬頭,老胡回來了。“今天不是說好早回來的嗎,怎麼……”我一愣,突然發現,老胡那被凍的發紅的手上還提著一杯奶茶。

“閨女,呵呵,今天爸開會了,……給”,忙不迭地把手中提著的奶茶遞給我,”你不是說想喝奶茶嗎,正好門口有個奶茶店,就給你買了一杯,趕緊趁熱喝吧!涼了就不好喝了,我這就做飯去。”說著把身上穿的外套脫下來,換上了平時在家穿的那件褐色棉襖。

我接過熱呼呼的奶茶。不經意間看到老爸外套上落了一層雪花,抬頭一看,頭髮也溼漉漉的,還掛了許多細小的水珠。心不覺一緊。

“老媽讓你帶傘,你肯定沒帶。”

“沒想到真的會下雪。”老胡很善於狡辯。

“趕緊把頭髮擦了,像剛洗過頭似的。”

“好的,好的。”他嘟噥著,嘴角綻出一抹笑容。

“你趕快進屋,客廳冷,別凍著!”老胡邊用毛巾擦頭髮,邊很認真的說,“做好飯喊你。”

“回來!你的腳怎麼了?”

“沒事,沒事。”我滿不在乎地說。

“腳踝都腫了,還說沒事,怎麼碰的?”

“沒事兒,回家路上,滑了一跤。”

老胡一手扶著我的腳踝,一手捏著腳趾,輕輕旋了兩下,“疼嗎?”“不疼,真的沒事。”“家裡也沒有消腫止疼的藥,在家等一會,我這就去給你買藥去。”他說完就要往外走。

“桌子上有手套,你戴上。”

“好,好,別亂動,我一會就來。”只聽門“咣噹”一聲響,家裡頓時更加沉寂。

我扶著床沿,走到窗前,探身向外望去。外面的雪花肆無忌憚的舞著,昏暗的路燈無力地照著路面,老胡的身影早已消失在風雪中……

捧著那還冒著熱氣的奶茶,手裡和心裡暖暖的,紙杯上還掛了些水珠。我想,一定是那些調皮的雪花乾的好事。

我託著下巴,眉毛彎彎,嘴角也是彎彎的,凝視著不停升騰著熱氣的奶茶,輕啜一口,奶茶真的好香,好甜。眼中閃爍著不知是被風雪包裹萬家燈火的影子,還是那盈盈的淚光……

明天,雪就停了吧!那一定是個好天氣。

今年的冬天,有點兒暖呀!因為—

有父親的愛,與我同行。

愛,與我同行 篇4

國二作文 ,839字

父親常年在外。家中的桌子總也坐不滿,象被天狗咬了一口似的,缺了一邊兒—於是,我與媽媽的生活,雖然充實,卻少了那“一邊兒”的懷念。有一天期中考試,作文題目是“爸爸的愛”,我呆呆地愣了許久。回家後便發誓:再也不要爸爸了,沒血的傢伙!

9歲時,我們意外收到了一個包裹。快遞小哥扛著一個大得難以進門的傢伙站在我家的外走廊上時,我上上下下細細檢視:地址沒錯,姓名沒錯,寄件人是—

“父さんから”?

母親走出來了,打量著氣喘吁吁的快遞小哥。我拉起她的手,輕輕地指:

“媽媽,這是日語嗎?”

她一轉頭,眉宇間神情極淡,看不出一絲波瀾,然而嘴角上揚,皺紋沒了,竟是滿面春風的笑靨。真美啊!母親說:

“你爸爸寄來的!”

我卻參不透她的古怪表情了。或許,對父親,她由心責備吧。爸爸遠在日本,也從不寄來些小玩意兒什麼的。拆開包裹,大大小小的木片兒,竹片兒和幾包塗料、膠水散落一地。媽媽略有不快地嘟噥:

“這包裝……”

不知為何,我覺得氣氛怪怪的。但這似乎並不重要,我問:

“爸爸是木匠嗎?”

母親撫摸著我的腦袋,那些短髮很扎手吧。她說:

“傻孩子,不是的!你看看說明書—”

我撿起那本小冊子,翻到末頁。這是我的習慣,無可抗拒的。“成品圖”,三個紅色隸體的大字在眼前炫耀著,那是一座雙層的尖頂別墅,白牆紅瓦,綠坪黛窗。

最醒目的是屋頂了吧!一架天文望遠鏡從天窗裡探出來,天窗下,有幾個人影,綽綽地不清其貌。我向一大堆材料望去,一一對照去,我看到了—

三個小小的陶人!

我哭了,因為它們不是人工用膠粘在一塊兒的。它們自出世那日,就塑在了一起。媽媽沒有看見,但她輕輕拍著我的背脊,眼中,也泛著閃亮而潤澤的光芒。她似乎確實已經料到了。

若干天后,我才按指示說明建好了這棟二層的尖頂別墅。那以後的若干年裡,媽媽與我依然生活在幸福的二人世界裡。我還成長得非常的好!是他人眼中別人家的孩子!當我向那歷史性的別墅“驚鴻一瞥”,我似乎突然長大了。哦!這一切,媽媽的用心!

母愛與我同行 篇5

國一作文 ,1084字

時間綠了芭葉,紅了桃花,日子在無休止的奔跑,催著我慢慢的長大。

搖曳的月光裡,一番番春夏秋冬,多少年,多少年的辛酸苦楚伴著逝去的時光,在母親的臉上刻呀刻呀,刻下了一道道深深的皺紋。

我的母親,個子不高,一頭烏黑亮麗是長髮,一對月亮似的大眼睛,最具有特徵的是她眉宇間那引人注目的黑痣,一切都透出一個農村人的質樸,善良。她與鄰居,親朋相處的非常友善,唯獨讓我不解的是對我卻很嚴厲,彷彿我不是她親生的似的,那麼嚴厲,苛刻。

母親對我的期望值很高,想讓我遨遊可惜我不是雄鷹,她想讓我快速的奔跑,可惜我不是駿馬,她想讓我上天入地,可惜我不是齊天大聖……我想要反抗,擺脫她的束縛,我只想過自由自在的生活。

一天晚上,母親怒氣衝衝的拿著我的數學試卷走進我的房間,分明的看見她的拿著試卷的手在不停的顫抖,眼睛直直的盯著我,隨即將試卷揉成一團,向我扔過來。接著,傾盆大雨從天而降,“你這樣,能考上什麼高中呀,你看隔壁的某某某,每次都獲獎,唉唉,我在家帶著你還有什麼希望啊!……”,我被這陣雨淋的快成“落湯雞”了,最後我不得不落荒而逃,走在無人的曠野上,感覺不到了風,感覺不到了陽光,直如一塊巨石,壓在我的心上,那麼重,那麼重!

夜深了,皎潔的月光灑向大地,一切都像披上一層薄紗似的,有種淡淡的清冷,我臉上的淚痕早已被風吹乾了,我茫然不知何去何從,突然一個朦朧而有熟悉的身影向我走來,“媽”我的淚再次的流了出來。晚上我靜靜的躺在床上,迷迷糊糊的似睡非睡,感覺有人在為我輕輕的蓋上被子,睜開眼,藉著月光,我發現了母親頭上的縷縷白髮,和著霜一樣的月光,顯得那麼美,那麼美!母親悄悄的走了出去,我的回憶像開了閘的洪水一樣,洶湧而出。

聽得爸爸說,我不滿週歲時候,我得了急性闌尾炎,媽媽抱著痛苦不堪的我,衝進茫茫雨中,奔向幾公里外的醫院,我解除了疼痛,她卻累到了。

依稀記得我上小學的時候,我因為在雪中打雪仗而著了涼,高燒不退,在醫院裡,她守了我足足好幾個小時,只為了我能在醒來時第一時間看到她。

一次我考試得了全班第一名,你高興的張羅了半天,做了一桌的美食,鼓勵我戒驕戒躁,再接再厲!

一切的一切,像放電影似的浮現在我的眼前,我不禁為我近期的不思進取而感到後悔。我急忙下了床,向母親的房間奔去。

如今我上了初中,取得了一張張獎狀,那上面有我的名字,也有媽媽您的名字啊!

時間啊,你雖然有能力淡化一切,可你卻抹不掉母親對我的愛,這種愛會陪伴我的一生,永遠與我同行!

書與我同行 篇6

國一作文 ,491字

從幼年起,我便與書結下了不解之緣:3歲的時候,爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事;我7歲後,上了小學,漸漸地跟著老師學習認字,便開始自己讀書,遇到不認識或不明白的地方,就向爸爸媽媽請教。我與書的故事就從這裡開始了。

在書的海洋裡,我體會到了先哲們為什麼發出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書猶藥也,善讀之可以醫愚”之類的感慨了。

書,對我來說像是一個好朋友,當我不高興的時候,它安慰我;當我驕傲自滿的時候,它警示我;當我灰心的時候,它給我勇氣和力量。故事書帶我走進了一個奇妙的世界,我跟著它去遊歷,去探索作者的奇思妙想;科技書讓我打開了想象的翅膀;圖畫書陶冶了我的情操,增強了審美觀念……

書不僅是我的好朋友,更是我的好老師。當我遇到不認識的字時,字典第一個跳出來;當我有不懂得的問題時,各式各樣的四庫全書自告奮勇地來幫我;當我詞語意義弄不明白時,詞典一馬當先,幫我排憂解難……

一本好書是綿軟甘醇的美酒,讓人回味無窮;一本好書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;一本好書是旋律優美的音樂,讓人忘我陶醉。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我與書,書與我,將相伴一生!

安全與我同行 篇7

國二作文 ,1028字

生命是美好的,然而又是極其脆弱的。當你在欣賞著如火如荼的山花時,別忘記它終究在風雨的摧殘中凋零慘敗;當你沉醉於悠然自得欣賞著盡情嬉戲的魚兒時,要預想它在水中痛不欲生的掙扎……

在出行道路上,我們應該時刻提醒自己:珍視生命,安全出行!

然而,在今天,這個科技高度發達的社會中,一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演,警鐘敲響,長鳴不止。

瞧,馬路上一輛紅色大巴車飛也似的闖入人們的視線,它像一支赤色的離弦箭,又像一架赤色長虹,徑直向西方的天邊墜落,它的身後,有多少條生命的希望啊,而這,卻與天空的蔚藍色顯得格格不入……

你若是職業賽車手,就擺脫“漂移”這個“風光”的頭銜吧,生命是多麼來之不易,不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經”了,出門在外,小心謹慎:珍視生命,安全出行。

紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮,正因為有了這輪皎潔的明月,秩序才得以井然,人們出行才得以暢通無阻,然而“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這最基本的交通規則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識也隨著一行白鷺上了青天,只留下那輪孤獨的“明月”在悠悠天地間獨自愴然而悌下!

安全就在我們自己的腳下,生命就掌握在自已的手中,只要腳下小心翼翼,不與車輛搶奪道路,不要心急過切,不要等到在垂死掙扎時才真正明白什麼叫做:“一失足成千古恨”的含義!”

雷鋒叔叔說過:“生命只有一次,我們要把自已有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,而現在的很多人確實辜負了家人或國家的期望。作為中學生的我們,應該意識到安全出行,保護生命的重要性,只有珍視生命,愛護自已,才能夠認真學習,努力工作,為國家和社會獻上自已的綿薄之力。據不完全統計,我國每年有0。46%的中小學生死於交通事故之中,其原因競都是因為生命意識薄弱,多麼震撼人心的數字,多麼令人驚訝的原因啊!因此,加強學生的校園安全意識勢在必行!

其實,在現實生活中,許許多多的事故是可以“避而遠之”的,因為車子不會與我們“針鋒相對”,馬路也不是天生的劊子手,它本是承載著人們的美好的願望,乘上希冀的翅膀引領人類走向理智美好的人生的,在遙遠的過去是如此,在瞬息萬變的現代是如此,在高深莫測的未來也是如此。因此,只要我們保持清醒的頭腦,開啟自已原本寬廣的胸懷,多一份耐心,多一份等待,珍視自己與他人的生命,那麼道路就會越寬廣,人生便可以更加豁達,與之相的車禍也會玉石俱焚,灰飛煙滅的!

牢記:珍視生命,安全出行!謹記吧。我相信聰明的你一定能牢記,讓生命綻放出更絢麗的姿彩。

愛伴我同行 篇8

國小六年級作文 ,639字

14年的光陰已經逝去,留下的,惟有那份親情,時時縈繞於心。

—題記

走在家門前的那條小路上,望著那棵大樹,它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹—這得感謝一個人。

時光追溯到八年前……

那時我正值少年的頑皮時期,每天下午回家必定到門口跑一跑,玩一玩,鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站著,笑呵呵地看著我,眼睛都眯成一條縫。

聽爸爸媽媽講過,小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時,我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻,雖說離我家並不遠,只有幾百米的距離,但她總是一大清早就站在門口等我,而且手裡還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。

我記得特別清楚:那天早上,我早早地出了門,並不是去找祖母。但一開門,祖母便把我叫住了:“過來,把湯喝了吧!”這次不知怎的,我竟漫不經心地拒絕了祖母,就跑到一邊玩去了。過了很久,我才發現祖母還站在原地等我,我立刻跑了過去,氣喘吁吁地問:“您怎麼還沒回去啊?”“不急,等你把湯喝了,再走!”祖母溫和地回答。看著寒風撩動著祖母的滿頭白髮,看著祖母那滿懷愛意的眼神,我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最後,我一口氣把整碗湯都喝了,大聲呼喊著:“奶奶的湯最好喝了!奶奶真厲害!”因為我懂得這碗湯裡裝滿了祖母對我濃濃的愛。

祖母,雖然您早已離開這世上,可您的音容笑貌,我永遠不會忘;您對我的教導,我時時銘記於心。在我的成長裡,有了您的這份親情,我這棵小樹才能茁壯成長!

您就是我要感謝的人,您的愛伴我同行!讓我受益終生!

母愛伴我同行 篇9

國小六年級作文 ,549字

母愛是溫柔的,她不似父愛那樣的沉重,卻比父愛更加的溫馨,伴我同行。

—題記

母愛可能看不見,摸不著,但卻一直陪伴在我的身邊,陪伴我同行。

當我懵懂無知時,母愛級一直陪伴我同行,陪伴我走到今天,只不過我老是忽略。

那一天,豔陽高照,大地悶得像一個烤爐,母親陪著我來到立人學校考試。進考場之前,母親不停地鼓勵我,告訴我要認真審題,別太粗心。她那平常的嘮叨,在那天是那樣的悅耳動聽,她的眼神那兒寫滿了期望。原來母愛一直伴我同行。

考試了,我踏著堅定的步伐走進考場,心中沉甸甸的,因為那兒裝滿了母親的愛。拿起筆,我第一次那樣認真地審題,認真地寫字,因為,我不想讓母親失望。寫完考卷,我仔仔細細地檢查了三四遍,這時我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看,之間母親站在門口,豆大的汗珠一顆一顆地落下來,在地上濺起了晶瑩的水花,我看到這,不禁熱淚盈眶,更加認真了。因為母愛在伴我考試。

考試之後,我踏著飛快的步伐奔向媽媽懷裡,眼淚不由自主的落下來,媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個小時,只為了伴我考試。我發現,原來母愛一直伴我同行。

窗外花開花落,溪水匆匆流過。轉眼間母愛已陪我走過了十三個歲月,陪伴我度過了一個又一個難關,讓我銘記,讓我感懷,讓我奮進。謝謝你—母愛,謝謝你伴我同行。

書與我同行 篇10

國三作文 ,722字

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,一日無書,百事荒蕪呀!在讀書中,我們學到了許多的知識,開拓了我們的視野,豐富了我們的知識,帶領我們暢遊知識的海洋,書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,它給我們指出了一條光明的知識大道,使我們直通遠方。

在書中,每一個平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都濃縮了成長的片段,每一位樸實的人物都展示了存在的真諦,在醉人的書香中感悟吧,感悟人生百態,點亮生命的希望。

在書中,我們感受到了魯濱孫那種樂觀的生活態度,他雖然流浪在荒無人煙的島嶼上,但是他不放棄,因為他要活出希望,他對生活的那種樂觀態度,使他學會了如何在野外生存,幾十年後,他返回了自己的國家,經營起了商業,我從他的身上學到了多少知識啊,他那種堅定的信念以及他的那種精神值得我們學習,這使我們真的受益匪淺啊,是啊,書不僅是生活,而且是現在,過去和未來文化生活的源泉。

在書中我們與那些梁山好漢相識,他們那種劫富濟貧,為人民著想的精神,值得我們學習。在書中,我們與陶淵明相遇,他那種不慕榮利的良好品質和他那種不為求官做文章的精神,實在讓人敬佩,他潔身自好,不慼慼於貧賤,不汲汲與富貴,他的這種優質,值得我們當今人去學習,以他為榜樣。

我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上,我貪婪的讀著,與主人公感同身受,人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活。書是我們生活當中不可缺少的一部分。

正如歌德所說:讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。讀好書,就像沐浴在溫暖的春分裡,使我們心曠神怡;讀好書,就想找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦;讀好書,就像結交了良師益友,使我們受益匪淺;讀好書

讀一本好書,正如進入仙境,芳草鮮美,落英繽紛啊。