感謝長輩相關作文20篇
感恩長輩 篇1
國小五年級作文 ,463字爺爺，他是我家最年長的人，雖然他62歲了，但卻還是那樣的勤勞，還是那麼的充滿活力。
每天爺爺都是最早起來的人。鍛鍊好身體，以後他便給我弟弟泡奶，然後來到廚房開始燒早飯。有一次，我幾乎和爺爺同時起床，於是我就看爺爺切菜。他把那綠油油的西蘭花和紅紅的胡蘿蔔炒在一起，看起來既新鮮又美味，讓我口水直流，垂涎欲滴。那天吃了爺爺做的早餐，我的心暖暖的。
我還有一個剛上幼兒園的小弟弟喬治，他特別喜歡和爺爺一起去坐公交車。每天只要幼兒園一放學，喬治就拉著爺爺的手去坐公交車，就連週末都不放過。雖然爺爺已經年紀大了，最近身體也有些累了，但他心中只有一個想法：只要我們倆玩的開心，就比啥都好！
平時，我的爺爺也是很大度的，路上遇見貧窮的乞丐，他也會盡自己的所能幫助他們。記得有一次，我們看到了一位拉二胡的缺腳老爺爺。那二胡的聲音，是那麼淒涼，是那麼令人想要流淚。一看到這裡，爺爺立刻把手伸進口袋，掏出了十塊錢，遞給我，讓我投進那個紙做的碗裡。爺爺，您那種大度的精神值得我學習！
我愛爺爺，他的勤勞無私值得我們學習，他的慈祥和大度值得我們愛戴。
成長路上，感謝有您！ 篇2
國二作文 ,912字在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。
—題記
在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。
記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能為學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過於急功近利，不願等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。
您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。
我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精緻而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。
您看著我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你願意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。
從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最溼潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。
終於有一天，它破土而出了，那是一朵多麼小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便衝進了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時候您笑了，並不是對著花笑，而是看著我笑了。
您笑著說：“就像這花的成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終於在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬於它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。
吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！
感恩父母為長輩盡孝心 篇3
國一作文 ,590字每個人生下來就應有一種情懷—感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那麼你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。儘管有時一帆風順，儘管有時暗礁叢生；儘管有時歡歌笑語，儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活，給了我們鹹酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什麼叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業障；感激曾傷害你的人，因為他磨鍊了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；
一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
感謝成長的路上有你們 篇4
高一作文 ,878字昨晚，媽媽跟我說：“女兒，再過七個月你就18歲了，你有什麼打算呀？”
我聽完這句話，忽然一驚，原來我快18歲了。
小時候希望的“長大”終於到了，但是我卻沒有了當時的開心。曾經希望長大的我，現在卻心慌了，突然有種不想長大的感覺。
現在才發現，長大就要面對很多問題，長大意味著擔當，要學會自己獨立處理問題。
18年的成長曆程，有許多人陪著我一起成長。
爸爸在我的成長路上扮演的是沉默的角色，像一座穩重的山，言語不多，卻是我最大的依靠。自我出生後，爸爸改掉很多壞習慣，用他的行動，默默站在我的身後，給予我無限支援，全程旁觀逼迫我進步。上學期爸爸生日，我在學校無法回去，只好打個電話給他，祝他生日快樂。他說忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。後來，媽媽跟我說，爸爸其實記得自己的生日，那天早上出門時還不太高興，因為沒有我，可晚上回來整個人都樂得不行，就是因為我的一個電話。想想爸爸這麼多年來的付出，淚水就忍不住。
媽媽在我的成長路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的心靈。可以說，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得為我吞下所有的辛酸，恨不得為我擋下一切的風雨，在我成功時給予我掌聲，失敗時給予我懷抱，然後一如既往的鼓勵著我不斷前進。高中以前沒有離開過家，現在住校了，媽媽多少還是有點不習慣。我知道她擔心我，所以每週定時給家裡電話。有一次電話響了很久才有人接聽，我聽到媽媽對爸爸和弟弟說，是女兒打回來的，為什麼你們不接呀，如果收線了就聽不到了……後面說了什麼我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。
我突然想起一句話：父母之愛，無關天荒地老。穩重的山和溫柔的水，山水相依，我就是中間的那棵樹。
成長路上還有一些扮演著“過客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼裡，老師總是授予我們知識卻又總是扮演著路人的角色，不留下一片雲彩，卻又必不可少。我們不是天才，因為有了老師的指引，我們才能從一群無知的孩子，探索這個世界，翱翔在知識海洋，慢慢成長，成為未來的棟樑之材。
成長路上，不同的人扮演著不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。
感謝你們，一路陪伴著我。
感謝您，讓我們成長 篇5
國二作文 ,838字歲月匆匆，師愛在我的人生的沙灘上留下了點點痕跡，有的模糊不清，有的仍清晰可見。
他，一名姓張的主任老師，新教我們數學，咋一看，神情有點嚴肅，身體有點肥胖，可在我眼裡他卻不同於以往的老師，因為他在不到一個月的教學中，讓我們成長了許多。
他很幽默，枯燥乏味的數學課堂常常會引發一陣陣的歡笑。“你們再不寫名字，我可就要幫你們改名換姓了！”看著他半帶嚴肅的神情，聽著他似有責備的話語，班上不由自主地爆發出一陣歡笑。笑罷，便有一位同學悻悻地上跑上去領試卷，此後，便再也無人不寫名字。他能把幽默帶入課堂，讓我們在快樂中收穫。
他很認真，總是不厭其煩地為我們講解重難點。即使已重複過多少遍，在課前他仍會把它工整地寫在白板上，引導我們複習回顧上節課的知識。他把認真的工作態度帶入課堂，讓每堂課都有聲有有色。他教會我們，無論做什麼事都要一絲不苟，避免去犯一些不必要的錯誤。
他很寬容，總能為我們保留那一點點自尊心。有時學生自制力不強，有的會走神，有的會做小動作，有的還會講小話。此時，他不會大聲呵斥，而是若無其事地走到你的跟前，輕敲桌子，提醒你認真聽課；或者提高嗓門，提醒你注意力要集中。他教會我們，對人要尊重。
他很正直，對每一個學生都沒有偏見。他告訴我們，由於學生的智力和接受能力的不同，學生的成績也有好有差。經過他的耐心輔導，很多原來在分數及格線徘徊的學生，現在一下子進步了很多。對於學生的成績，他沒有去懷疑，對於我們，他更多的是信任。他教會我們，對於他人，要用信任代替質疑，不要用有色眼光去看待他人，因為每個人的本性都是善良的。
在廣袤無垠的黑夜裡，點點星星閃亮了夜空；在浩瀚的知識海洋中，您的循循善誘開啟了我們的心靈之門。在此，千言萬語匯聚成一句話，感謝您，張志雲老師！是您讓我們不斷成長。
鳥兒感謝翅膀，是翅膀帶它飛翔；小草感謝陽光，是陽光溫暖它成長；學生感謝老師，是老師帶領我們踏上人生的道路。當我們擁抱成功，享受歡樂時，別忘了老師為我們付出的努力。因為他們，我們才飛得更高更遠。
成長路上，感謝有你 篇6
國一作文 ,808字看窗外藍天依舊，樹影婆娑，和煦的風，時不時飄然拂過，我的心海也激起陣陣浪花。
曾經有一段時間，我的心情跌到底谷，做任何事都打不起精神，成天鬱鬱寡歡，只看到自己的不足，為自己的缺點而難過，所以我的天空只剩下一片黯然。
那時的你工作繁忙，無暇顧及到我。但時間長了，你還是察覺到了我的不同。
那天，你特意抽出時間，準備和我進行一次談話。
夜晚的燈很柔和，外面很靜很靜。你在等待著，等我自動跟你傾訴，就像兒時受委屈時的我一樣，總向你傾訴。可是當時我沉默了，不知從何說起。許久，你終於打開了話題。
“這段時間，你的狀態好像不是很好，遇到什麼不開心的事了？跟爸爸說說吧！”你淡淡地說。
“嗯，我知道。可是我不知道怎麼從這種狀態中走出來。”我無奈地點點頭。
“那你為什麼不努力嘗試，去改變？要持續這個樣子，這對你有什麼好處？”你的情緒有些激動。
“我知道沒有好處，可是我不知道怎麼做……”我低著頭。
聽了我的話，你思考了片刻，隨即你拿了張白紙，在紙上畫了個黑點。“告訴我，你看到了什麼？”
我想了很長時間，然後答道：“我想我可能會是這個黑點。”
而你也似乎不在意我的答案，自顧自地說：“你看到的是黑點，那是因為你覺得自己一無是處，不完美。其實，每一個人都不可能是完美的，每個人都有自己的長處和短處。你只看到了自身的缺點，但卻沒看到自己的優勢。能夠認識自己的不足是好的，但是不能夠只看一個方面，很多事都有多面性。作為一名學生，你應該清楚，哪些是好的，哪些是不好的。凡事都要三思而後行，不然，等你固執的確定自己的觀點後，想要改變是很難的。”
聽了你的話，我沉默了，我點了點頭。心裡好受多了，是啊，我為什麼不看寬點人生路上怎麼會沒有風雨呢？謝謝你，我的父親！
成長，是一條漫長而又短暫的道路。我知道，你的生活很平凡，但是，因為有了你，我的成長之路不再簡單，你的呵護，令我的航程多了一絲溫馨，給我的道路增添一份色彩。
成長路上，感謝有你！
感謝成長路上有您 篇7
國三作文 ,1249字是誰在夜裡輕敲我的門扉，讓我傾聽夜晚稻花裡的蛙叫；是誰在雨中輕撥我的心絃，讓我獨走長廊聽雨聲；是誰在清晨輕聲開窗，讓我望見春風點湖水，起了一層一層的漣漪；是誰在黃昏溫聲喚我，讓我欣賞如火燒般絢爛的天空。
是您，老師，有海般寬廣的胸懷，有水般靈動的心思；是您，牽著我的手一步一個腳印，走到了今天……正是因為您，老師，您那無聲溫柔的陪伴使我茁壯成長。
記憶的毛玻璃拂去塵埃，往昔漸漸顯露出來，驀然回首，您依然在燈火闌珊處。
那年，我才剛剛踏進初中的大門，對未來的路途一片迷茫，就像剛破土的小草面對大千世界的新奇與無知，是您，老師，您牽著我的手，帶我領略這大千世界。剛開始我面對初中多出來的幾門課程，學得磕磕絆絆，每次周測，我都忐忑不安地落下筆，硬著頭皮交卷，如此過了幾周，如我所料，您終於將我叫了過去，懷著緊張的心情，走到您面前，害怕見到您失望的深情，害怕聽見您嚴厲的質問，我深深地低下了頭，卻聽見您溫柔的聲音在耳畔響起，“同學，你最近的考試不太理想，是不是有哪裡不會呢，不會可以來問老師，不要覺得害羞。”我恍地抬起頭，眼淚差點掉下來，向您吐訴了我這幾週一直以來的焦慮和痛苦，您耐心地陪我聊天，並開導我。
時間總是過得很快，一轉眼便從話語間偷偷溜走，一望窗外的景色，紅霞佈滿了天空，整個學校都浸沒在金色中，我向您告別，走在回宿舍的路上，我的內心又充滿了朝氣，一掃往日的陰霾，抬頭望向夕陽西下，“即使今日的你再怎麼失敗，明日的你依然如新生的太陽，不到最後就不要輕言放棄”腦海中浮現出您對我所說的話語，我堅信，我會依然在這條佈滿荊棘的路上走下去！
回想了您對我的種種，心情複雜，當年您對我的關心我都記在心裡，我努力書寫著屬於我的青春，而時間也從指縫中流過，我還未寫完那一撇一捺，便已是最後一年。
“初三了，你們要努力啊。”您總是嘆息著，卻又總是不知疲憊地一遍遍教導我們，望著您皺起的眉頭，我的內心何嘗不是與您一樣焦慮？我面對未來的路途一片迷茫，雙腳無法踏足在地上，時常思考著三年的努力最後是否就是一場空，彷彿又回到了初一時的無知，卻少了那份歡樂。您細心地察覺到了我的心思，又將我的手牽起，帶我到學校的長廊處，指著那一簇一簇的紫藤蘿，您對我說：“還記得初一時學的紫藤花瀑布嗎？”我望著您，疑惑地點了點頭，又聽您說：“裡面有一句話，我很喜歡‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。’現在，我想把這句話送給你”您又轉頭望向我，我從您的深邃的眼中看到對我的希望與祝福，那一刻，我的內心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，不知所味，竟是感到鼻頭微酸，眼眶溼潤，我點了點頭，深深銘記在心。
從初一到初三，您總是激勵著我，引領我前進，您陪我走過春夏秋冬，而我們也相遇在春夏秋冬之前。
是您，輕釦門扉，讓我望見漫天星光；是您，輕握筆尖，教我寫下一撇一捺；是您，將緊閉的窗戶開啟，又讓我見到了曙光；是您，陪我走過成長的旅途，陪我走過三年厚厚的書本中擠出來的青春。
我漸漸長大，您卻漸漸老去，感謝成長路上有您，老師！
感謝成長路上有你扶著我 篇8
國二作文 ,755字成長路上總是會遇到許多人，如：嘮叨的父母；真實樸素的摯友；辛苦“耕耘”的老師……正因為有了他們，我們的生活才多姿多彩。我好想對他們說：“感謝成長路上有你扶著我！”
百聽不厭的嘴叨
父母是我們遮風避雨的港灣。每當拎起書包出門時，父母總不忘對我說一聲“注意安全！”我知道，他們都在關心我，因此，我總是笑嘻嘻地豎起大母指，說：“放心吧！”然後離他們而去。我知道，這是我這個年齡每天要跨的第一步，但心中還是有些不捨。離家遠了，我悄悄回頭看，他們仍佇立在原地，眺望那遠去的我。那是怎樣的心酸！我說不出口，只是默唸一句話：老爸老媽，成長路上有你們真好。
真實樸素的安慰
不知放學多長時間，我仍在教師裡埋頭寫今晚的家庭作業。突然—呃！我還要掃地呢！我環視一下，現在只剩幾個兄第了，哎！我的那些““最老實”的組員又桃之夭夭了！真悲哀！……正當我發愁時，“啪”我回頭看，原來是兄弟們呀！“別愁了，我們來幫你吧！”他們異口同聲地說。像排練過似的。喚！真沒有出息，居然讓他們識破了我的想法。二話不說，我們立即行動起來，不一會兒，便把衛生摘定了。望著他們傻笑的臉，心中有說不出的溫暖。朋友，感謝成長路上有你！
毋容置疑的讚賞
老師就是黑夜裡的明燈，照亮我們前進的道路。“XX。”“嗯！”聽到老師呼叫，我迅速答道。“你讀一下這段話！”他說。我膽怯地站了起來，“在無邊的曠野下……”我讀著，突然卡住了。“不錯，可從再末一次嗎？”老師鼓勵道。得到了老師毋容置疑的讚揚，這下就放心讀吧！“在無邊的曠野上…”就這樣，我有表情地讀了下去…。…老師，成上路上有你真好！
千言萬語訴不盡他們的愛，我只有將無形的愛化作力量，怒力奮鬥。感謝父母，對我的牽掛；感謝老師，給我由衷的讚賞；感謝朋友，給我無私的幫助，一路走來，有你，你們扶著，真好！
成長路上感謝有您 篇9
國一作文 ,899字樸素的衣著裡，包裹著您獨特的性格；淡黃的面孔上，隱藏著您迷人的微笑；小小的身材裡，蘊含著您大大的能量；不多的話語中，透露著您真誠的關切。敬愛的老師啊，我向您問好！
推開初中的大門，面對如此廣袤的天地，我不知所措。是您，領著我走向了初中的新生活。您剛開學說的那句話讓我現在記憶猶新。您說：“我們共同生活在這個班的大集體裡是我們共同的緣分，能夠成為你們的班主任，也是我的榮幸。”
是的，老師。能成為您的學生，更是我的榮幸。在課堂上，您講課的生動活潑讓我沐浴春雨；在平時裡，您處理事情的能力讓我佩服；在交流時，您溫暖的話語又讓我感覺到像媽媽般的溫暖。
在這學期剛開學時，我因為還沒從暑假過渡過來，所以學習上變得很不在狀態。任何不好的習慣中幾乎都有我的影子，但是我並沒有覺察出來，依舊我行我素。直到過程的證明書－－－一次考試成績的下滑給我敲響了警鐘。
我看著那次跌入低谷的數學成績，絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。我不敢相信手中那張滿是叉叉的測驗卷是出自我手。此時我只覺得一股苦汁直往嘴裡湧，鼻子一酸，兩行失望的淚珠啪嗒啪嗒滾落下來。我對自己之前的表現後悔極了。我現在只想找一個可以傾訴的物件。於是，我想到了老師，雙腳便不由自主的帶領我走向去辦公室的路上。
面對向我微笑的老師，我說：“老師，我想讓你說說我最近的表現。”“你自己感覺你表現的怎麼樣？”老師依然是那麼的慈祥。“一點也不好”我說“那期中考試我還能考好嗎？”因為馬上就要考試了，我都為我之前的表現擔心。“當然能考好，只要你想改。”老師對我說的這句話讓我看出了一位老師對每一個學生的希望，給了我巨大的動力，讓我期中考試又回覆了正常的水平。不過老師又提醒我：“不要驕傲，繼續踏踏實實的做事保持現在的水平。驕傲使人落後！”
老師的這句話，像一盞限制燈，永遠在我想驕傲時亮起。幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮鬥才能抹去，昨天的我曾經流下過失望的淚水，而明天的我一定會用幸福的淚水來回報昨天的失望。
老師，也許某個明天的我會到目標山的那一頭。但是，老師，我永遠忘不了您對我的諄諄教誨。請您接受我這名學子的敬禮和感謝－－成長路上，感謝有您！
成長歲月感謝有你 篇10
成長歲月感謝有你作文 ,1709字光陰似箭，日月如梭。一轉眼，時間老人已匆匆帶走了我的小學時光，留下了許多美好的回憶。童年的時光難忘懷，有人說：“童年是一幅畫，畫裡有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌裡有我們的幸福快樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。”我覺得童年，它更像一部忠實的攝像機，錄製並放映出了我成長歲月中難忘的一幕幕……
讀小學三年級的時候，媽媽給我報名參加了小記者。戴上小記者裝備，我的心情既激動又興奮，做一名小記者，有機會採訪別人，還可以在荊門晚報上發表作文，這是一件多麼令人自豪的事情啊！在每年的五月，有一個眾人皆知的節日，那就是母親節。參加小記者活動的第一個母親節，小記者團要求每位小記者為媽媽做一件事，並且用這件事寫一篇作文。做什麼事，怎樣寫呢？我想到了媽媽每天都要上街買菜，如果我去為媽媽買菜，媽媽是不是就會輕鬆一些呢？隨後我到菜場用零花錢為媽媽買回了一些蔬菜，菜場的叔叔阿姨笑著誇我：“好懂事呀！都知道幫媽媽買菜了！”媽媽看見我買菜回來，有一絲驚喜，笑著誇我：“你都學會買菜了？真是媽媽的貼心小棉襖啊！”媽媽的誇獎，讓我心裡樂開了花，一整天都是樂呵呵的。母親節的早上，小記者團邀請了十幾位寫作優秀的小記者和小記者家長在麥當勞共進美味早餐。原來我也可以用自己的勞動為媽媽帶來快樂！在這裡，我特別感謝小記者團，是小記者團各位老師的辛勤付出，讓我們陪媽媽度過了一個難忘的母親節。
隨後小記者團精心組織了各種多姿多彩的活動，讓我們玩在其中，樂在其中，學在其中。在荊門晚報小記者團組織的賣報活動中，當我們辛辛苦苦了一個早上，才掙到了幾塊錢，我們知道了賺錢的不易，體會了父母生活的艱辛；我們觀摩了黃龍武校，親身體驗了練武的辛苦，知道了“臺上三分鐘，臺下十年功”的含義；參觀王老五鑽石我們學習編繩結，學做銷售員，我們學會了分辨黃金、鉑金、鑽石等貴重首飾，媽媽下次買首飾，我們可以做個小參謀了；走進帝豪國際大酒店，我們參觀了賓館客房，瞭解了帝豪國際大酒店的經營理念，我們學習了迎賓禮儀，我們親手製作了冷盤“荷塘月色”，還學到了一些冷盤製作常識；在中商小小實習生活動中，還學到了禮儀知識，我們親自出售服裝，學習了一些銷售常識，知道了時尚的意義，也體會到了售貨員阿姨的辛苦；參觀荊門消防支隊，我們親眼見識了消防叔叔用繩子和雲梯攀上數層樓的樓頂，然後快速從天而降的絕技，還學到了許多消防知識；參觀荊門110指揮中心，我們知道了110的作用，還學習了防騙知識；參觀荊門特警支隊，我們零距離觀摩了特警叔叔的作戰訓練，知道了特警叔叔和普通警察叔叔的區別，為荊門有這樣一群“安全衛士”感到驕傲和自豪；參觀荊門武警支隊，我們懂得了武警叔叔的光榮使命是為了維穩處突，我們還親眼觀看了各種高科技作戰武器，認識了防彈衣等防暴裝備，讓我們知道了世界的美好離不開這些人民英雄；走進一馬光彩大市場，我當小城管，參觀愛爾眼科醫院，到二醫學習愛耳護耳知識，走進中心血站，學習射擊等等。各種小記者活動讓我們流連忘返，同時也學到了許多課本上學不到的知識，得到了許多人生領悟。
小記者團還經常舉辦寫作培訓，在小記者團經常舉辦的寫作培訓中，我們學習了怎樣做有禮貌的小記者，學習了各種寫作知識，攝影知識，我的作文寫作能力也逐漸提高，我寫的作文經常發表在荊門晚報小記者欄目裡，同學們可羨慕了！在小記者活動中，我的性格也發生了很大變化。以前，我的性格比較內向，姑媽老是笑我“鄉里的公雞上不得街”，如今我的性格變得活潑開朗，人多的時候也不怯場了。在小記者團這個放飛心靈夢想的舞臺上，我收穫了友誼，學到了知識，學會了尊重，理解和珍惜，也一定會學會有責任有擔當。我還被評為優秀小記者和十佳小記者。小記者團是一個多麼好的讓我們增長知識，開拓視野，瞭解社會，接觸社會，實踐社會的平臺啊！
伴隨著成長的歷程，我越來越覺得小記者生活是我人生成長歲月中的一道特別亮麗的風景。感謝你，小記者團，是你讓我從一個幼稚，童稚的小孩子成長為一個愛上寫作，喜歡讀書的學生。感謝你，小記者團，你是我全面而又充滿個性的階梯。感謝你，小記者團，你是我放飛心靈夢想的平臺。感謝你，小記者團，你讓我的童年人生更加精彩紛呈！
成長路上，感謝有您 篇11
成長路上，感謝有您作 ,962字成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才飲出它的苦澀，品出它的甜蜜。—題記
閒暇時，我與母親談心。一晃神，發現母親的兩鬢竟添了幾絲銀髮，再看看母親的臉，眼邊竟多了幾道皺紋。我這才發現：母親老了，而我卻長大了，原來母親默默陪我成長了這麼多年。
小時候，母親還很年輕，烏黑亮麗的直髮披在雙肩，猶如綢緞。那時的她，臉頰白皙，眼睛裡閃著自信的光芒，巧笑嫣然。
那時候的我，還很小，出門時，我總愛用我小小的手掌緊緊的抓住媽媽的食指，媽媽笑著問我：“你為什麼每次出門都要抓住我的手呢？”我天真地望著媽媽，“我不知道，但是我就喜歡抓住媽媽的手。”睡覺時，我總愛偷偷地跑到媽媽的房間，鑽進媽媽的被窩裡，帶著稚氣的說：“媽媽，我要你講故事給我聽。”媽媽會笑著刮刮我的鼻子，寵溺地說：“好！媽媽給你講。從前有一隻……”我就這樣伴著媽媽的故事聲，沉沉地睡去，直到第二天醒來，懷抱裡還有媽媽的餘溫。
當我步入校園時，媽媽的重心已經從工作轉到了家庭中。每天在家準備一日三餐，還要打掃家務，待我放學回家後，媽媽還要輔導我做功課。而她曾經烏黑的長髮也因為在廚房做飯不利索，剪成了短髮，曾經白皙的臉頰也因為沒有保養而變得黯淡無光，也不再經常購物，攢下來的錢都給我買學習資料了。
可那時的我有些叛逆，經常與母親作對，惹母親生氣。那天，我因為心情不好，不知為什麼，竟跟母親吵了起來，說話也沒有輕重，“你天天窩在家裡，只知道說我，你看看你的那些朋友們，哪個不是在職場上叱吒風雲！”母親怔了一下，“我天天在家裡，還不是為了你，你卻反倒教訓起我來了？”“我的事不用你管！”說完便摔門而去。那天晚上，母親找了我好久好久，在母親的好言相勸下，我才消了氣，跟母親回家。
“欣兒，你在想什麼呢？”母親在我面前用手晃了晃。我這才回過神來，望著母親，她早已不是當年那個年輕靚麗的女人了，她臉上的點點雀斑，鬆弛的面板已經暴露了她的年齡。鼻子突然酸酸的，我撲進母親的懷抱，緊緊地抱住她。我終於明白：母親就這樣默默地陪伴我成長，在我成長的道路上，給予我信心和鼓勵，以及深切的關愛，她的良苦用心和諄諄教導，我至今才明白。
成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心絃的樂符。我之所以能奏出和諧的交響樂，是因為在我的成長中有她的陪伴—母親，感謝有您！
感謝你宿舍長 篇12
國三作文 ,865字感謝你，宿舍長，在我第一次離開家，學著獨立時給我溫暖，幫我脫離對父母的依賴，教我自己照料自己，你用自己同我一樣稚嫩的小手拉著我，一步步走向自立，脫變成一個可以生活自理的女孩。
因為種種原因，一年級時我就過著住校生活。剛到宿舍，看著陌生的一切，我生前對獨自生活的一切好奇全部一掃而光，陌生的同學們誰也不出聲，整個宿舍籠罩著不屬於這個年齡的沉默。我也只好抱著唯一一個還略帶家的氣息的藍白玩偶，默默坐在自己床上。“我們看會動畫片吧。”宿舍長也受不了這種氛圍，拿起小電視的遙控器，宿舍長上二年級，雖然只比我大一歲，卻顯得已經完全適應了這種環境，我悄悄打量了一下這個高我不到五釐米的小女孩，她長長的頭髮紮在腦後，雖不算很平整，卻也還顯得利落，她把自己的衣服整整齊齊地擺在自己床下的櫃子裡，應該是因為已經有一年的經驗吧。
我也學著拉開抽屜，卻無奈不知如何下手。宿舍長看到我糾結的樣子，小步跑過來，“來，我教你！”她說著把我的校服從包裡拽出來，鋪在枕頭旁邊，“這樣，把第二天要穿的衣服提前找出來，放在床邊，明早就不要在浪費時間拿衣服了。”她繼續嫻熟的幫我擺著衣服，“其他衣服放在櫃子裡，外套和貼身穿的一定要分開放。”我在一旁佩服地看著，卻也插不上手。“把其他東西放在中間的抽屜裡，最右邊的抽屜流出來放髒衣服。”她細心地告訴我所有抽屜的作用，等忙完這些，她又把我扔在一邊的玩偶撿起來，擺在枕頭的另一邊……我看著只比我大不過一歲的小姐姐幫我整理好所有東西，感激地抱了抱她。
第二天早上，她又早早起床，教我梳好凌亂的頭髮，幫我把被子整理好，把所有東西收拾好……以後的每個早上，她都會準時叫我起床，我們一起收拾東西，一起到食堂拿早飯……
一切的一切，都是宿舍長教會我的，在我第一次離開家，獨自照顧自己時，是她，是宿舍長，幫我打理好一切，並教我如何自理……每次我想家時，是宿舍長帶我玩各種各樣的遊戲，這個小學姐教會我太多，她就像親姐姐一樣，讓我不再依賴父母，變得獨立。
感謝你，宿舍長，謝謝你曾為我做的一切，也謝謝住宿生活，讓我在最初學習獨立時遇到了你。
成長路上感謝有你 篇13
國二作文 ,843字在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。
在小學，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績並不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是為什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。終於在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。
在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在小學時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因為什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎麼好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。
現在我已經上初中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個學生，我們也用心聽著每個老師講課。
老師您是花園裡辛勤的園丁，而我們是裡面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，為你支撐起一片為好的明天。在成長路上，感謝有你！
感謝有你成長中的感恩 篇14
高一作文 ,771字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，街上又迴盪著這首熟悉的旋律，漫步在大街上的我，不禁陷入了回憶……
你24歲，我1歲，你正值花信年華，還帶著一絲絲懵懂，便開始擔負起養育我的責任，還記得第一次學走路時，你彎著身子，雙手扶著我的腰，避免我摔倒，然後一步一步的護著我緩緩前行。我終於學會了走路，而我卻不知，一天下來，你的腰背是如此的酸楚，這還是多年以後從你的口中得知的呢！記起你給我講起這事時，還笑得前仰後合，早已忘記曾經的辛酸了吧！
你30歲，我6歲。我們一家三口相約而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉著你們的手，費力地爬著一階一階的臺階，爬到半山腰，便已累得氣踹吁吁，一個不小心，便“啪”的一聲摔在了地上，我“哇--”的一聲就哭了出來，你伸出了你的手，說道：“來，扶著媽媽站起來！”，而父親確阻攔了你的雙手，說道：“你現在扶起了她，那以後呢？你不在她身旁的時候她該怎麼辦？讓她自己起來。”“自己起來、寶貝，乖”便又望向了我，滿眼鼓勵，我強忍膝蓋上的疼痛，手撐著地面，吃力地站了起來，當聽到你們為我鼓掌時，我小小的不滿一掃而空，油然而生的是滿滿自豪。
你34歲，我10歲，一天晚上，不知怎麼的，我突然發起了燒，你急忙拉開抽屜，取出體溫計，夾在我的腋窩，焦急地等待著，6分鐘後，水銀柱升到了38。4°℃，你隨手取了件外套，匆忙趕下樓為我買退燒藥，待到我第二天安適醒來之時，看見你疲憊地趴在我的床邊，我才知道，我昨晚不斷的發燒，你只好時時監控我的狀況，當身體燒起來又亮體溫，又看時間間隔地餵我退燒藥，半夜時時看我有麼有掀被子。雖然我高燒退了下來，你卻因此感冒了，難為了自己，只為我有健康的體魄、快樂的生活。
父愛如山，母愛似水，感謝你們的陪伴！感謝你們帶給我的溫暖！感謝你們用青春養育了我！我必將用你們的恩情回報自己的人生旅程！
成長路上感謝有你 篇15
國小四年級作文 ,454字小草感恩雨露，因為雨露讓它茁壯；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔，而我要感恩媽媽，她讓我不斷成長。
俗話說：“父愛如山，母愛似海。”因為我的爸爸長期在外地工作，所以媽媽既是慈母又是嚴父。
媽媽對我的生活照顧得無微不至，做我愛吃的飯菜，買我愛吃的水果，夜裡還要起床幾次給我蓋被子，經常為我睡眠不足帶著黑眼圈上班。媽媽在學習上對我要求更是嚴格，每當我取得優異成績而沾沾自喜時，她總說驕兵必敗；當我寫錯題時，她並沒有指責我，而是耐心地幫我分析原因。媽媽還特意為我準備了錯題本，讓我做錯的題重寫，開始我不理解，但長期堅持下來後我發現自己的成績越來越穩定了，這與媽媽的關心密不可分。
媽媽平時說得最多的一句話是“不成材，要成人。”學習上盡最大努力，品德要高尚。記得有一次在公交車上，人很擁擠，雖然她幫我揹著沉重的書包，但還是給一位老人讓座，她用自己的實際行動告訴我要尊老愛幼。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我要感謝媽媽，我要學會感恩。我一定努力學習，用像母愛一樣無私的情懷去回報這個社會。
感謝那棵陪伴我成長的樹 篇16
國小四年級作文 ,738字每當翻開相簿，總會看見那張照片：我披著短髮，坐在一棵小樹的樹杈上，露出天真的笑容。是的，自從拍了那張照片，那棵樹就變成了我的好朋友。
小時候，我漫步在湘湖的小路上，發現了那棵與眾不同的樹，那是一棵小樹，而且它長在路中間。我一眼就喜歡上了它，便跑到它的旁邊友好地說：“Hi，我叫家儀，我想和你交朋友！你叫什麼呀？”當然，它並沒有回答我，但是它抖了抖樹葉，發出“沙沙”的聲音。我就知道它同意了，便開心地說：“我知道了，你叫莎莎！那麼，莎莎，我們一起玩吧！”我坐在草地上，給它編花環，然後戴在它頭上……
這時，一個男孩走了過來，嘲笑我：“你真笨，和不會說話的樹聊天，還給它戴花環，真好笑！”“你肯定是羨慕我吧？我告訴你，莎莎是我的樹，它是我的朋友！”我驕傲地說道。
後來，有一次我去湘湖時，和媽媽吵了一架，我十分生氣，總覺得自己沒錯。於是我就跑開了，躲到了樹叢裡。就在我向身後看時，又發現了我的那棵樹，“呀，我的好朋友，莎莎！”我開心地向我的樹奔去。旁邊的人驚訝地看著我，但我絲毫不在意。我輕撫著我的樹，“莎莎，你又長高了！”我興奮地說。但是，我的心情又馬上變得沉重起來，像壓著一塊大石頭。“莎莎，我覺得明明是我的媽媽做錯了，可她還說是我錯了。我好委屈，你說我該怎麼辦？”我的眼淚止不住地流了出來。樹安靜了，突然冒出了一聲“呼啦啦”，好像在說：“沒關係，你好好想想。我相信你能處理好的，你是個懂事的好孩子！”我安靜了，心突然咯噔了一下，是啊，既然吵架，就說明雙方都有錯！我瞬間覺得對不起媽媽，趕忙向找我找得正急的媽媽跑去……
謝謝你，莎莎，謝謝你帶給了我快樂，謝謝你在我最迷惘的時候給我指點，我們一定要做永遠的好朋友哦！
合上相簿，我的嘴角還留著一絲笑意。莎莎，和你結識是我的幸運！
感謝成長路上書與我同行 篇17
國一作文 ,783字我從小就喜歡看書。這是我母親說的。但這是真的，不論我看什麼種類的書，總會入迷進去，但對各種型別書的喜愛是分階段的。基本上是童年階段、小學階段、初一階段、初二階段四個階段吧。
童年階段愛看童話、神話和寓言故事。小孩想象力豐富，對各種虛構出來的美好、精彩的故事很有共鳴。我只記得我愛看，我愛到了瘋狂的境界。一見哪戶人家有童話之類的書，就扭扭捏捏去跟人家說話，一找到機會，就提出自己要看書的事，人家一同意，就立刻跑過去看童話書，其餘書一律忽視。這一讀就是幾小時。
還記得小時候老師讓寫童話，我仿照狐狸和鵝口味不同的故事，寫了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，儘管故事不太合理，但還得了獎。啊，那可真是曠世之作，驚天地泣鬼神，神明見了要投胎，同學見了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時間。
小學階段受同學的慫恿愛上了看小說，在家一有閒情就開啟平板電腦看小說，那故事令我入迷，令我瘋狂。往往是看著看著，就好像不見了字，只剩下腦中自我腦補出的畫面。我感受不到我在看字了，有點暈了，但確實在看，甚至還在腦補。我感覺自己在腦中平原上馳奔，思維盡情蔓延，我是一匹烈馬，我還有無窮的動力，我從未停下。我猜測下文的內容，我思考故事的奧祕，我體會人物的情感。我陪著書中的人笑，陪他們哭，陪他們走過挫折，好像我是他們的鐵哥們。我會被感動的哭泣，被逗得不顧形象得大笑。當時看小說是真的入了迷，我連遊戲都完全不玩了，也愛上了坐著。
從那以後，我愛上了寫文章。有事沒事總想寫點小故事小詩小抒情，但不讓別人知道，不讓別人看。這是我心理上的滿足。
初一階段愛上了看名著。
初二階段基本上什麼都看了，甚至連我認為最枯燥的說明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助。我很滿足。
我想成為作家，像那些寫出作品給我們看得人一樣也寫一些東西給別人帶來快樂。儘管它是當今社會收入最低的職業之一。
感謝成長路上書與我同行。
成長路上感謝有你 篇18
國一作文 ,723字在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導，有的默默無言……但最典型的還是我的這種—打呀！
從我上了一年級起，我就總是捱打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那後果可想而知，就只會是一個字—打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。
三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業呢。有一天，作業又多又難，最後一節課老師讓我們來寫作業。看著白花花的卷子我就直髮愁，心想：“這麼多題，什麼時候寫玩呀？”
正當這時候，我聽到後面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學霸季可發出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業，那我不就不用愁了嗎？我與季可關係很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點點頭，不敢看媽媽的眼睛。飯後，媽媽給我檢查作業，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔心的事情還是發生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對勁，關上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨後，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業，每天一回家，就乖乖寫作業，慢慢地，我也養成了先寫作業的好習慣。
雖說，我被打的次數很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什麼樣呢。
成長的路上感謝有你 篇19
國一作文 ,799字人生何其短暫，如流星之於夜空，生命何其卑微，如塵埃之於蒼穹，我們又何其渺小，如盲人之黑天摸象，總以為今天很長，明天就是永遠，總以為自己很高，登頂即為山峰，在成長的路上，因為有你，使我認清自我，找尋本真，因為有你，成長一路風景，情在延綿。
那天，狂風怒吼，草木蕭條，凜冽的寒風中是一條幽僻的路，白天少人來，夜晚顯得更加寂寞，淡淡的月光隔著樹照過來，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影。轉過拐角，我的衣袖被人輕輕拉住，他面色蒼白，皺紋如溝壑，蒼老的手枯瘦如柴，青筋暴突，衣衫油膩汙穢，使我心底一陣微涼。
老人呆滯的望著我：“行行好吧。”他的聲音低沉而沙啞，似乎沒注意到我躊躇的腳步。
我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣，丟在他的腳下，便快速轉身離去。
轉頭看，老人挪動著身子，以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。
陰雲愈來愈沉，直壓下來，要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降，雨水如注，聚成條條小溪奔流，狂風捲著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。車窗外的世界模糊了，一切都籠罩在雨幕的天地裡。
離終點站只剩一站了，車裡只剩我一個人，司機看著我手足無措的樣子，似明白了什麼“小姑娘，沒帶傘？”
“嗯”我答“我這有一把，先用我的吧”司機不假思索地說。住汽車門旁的雨傘放在我的手中，在雨幕的映襯下，他的話顯得格外溫暖人心。
接過雨傘，雨傘柄上的餘熱與我怦然心動的情誼，如一道陽光劃開心底，暖意流經全身。撐起傘，走在路上，卻又有一種難以言喻的負疚感，我在尋找答案邊走邊找。
之前，我將硬幣丟在老乞丐腳下，剛剛我得到了一把遮蔽風雨的雨傘，這丟與得之間，讓我意識到我的渺小。這得與失之間，映出我靈魂的自私與冷漠，卻又讓我收穫陌生人的溫暖和感動。
成長路上，你讓我頓悟真諦，讓愛綻放，使情流淌，這是心靈的成長啊，這是靈魂的蛻變！
雨漸漸停了，雲也散了，雨後吹來清新的空氣，讓人感覺肺腑間得透徹。
成長的路上感謝有你 篇20
國一作文 ,623字在我成長的道路上，有許多對我有恩惠的人，他們或者讓我學會學習，或者讓我學會勇敢，但我最要感謝的是我的小學老師—王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來！
那是一個陰霾天，寒風呼嘯著從身邊刮過，路旁的松樹被吹得東倒西歪，大街上已無一人在遊蕩。而我卻揹著沉重的書包，一步一步向培訓學校走去。為了躲避颳起的塵土，我轉進了一個僻靜的小巷子裡。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳後傳來一個渾厚的聲音：“有多少錢拿多少錢，拿完走人。”
我顫抖著拿下書包，掏出臨出門時媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來。不知過了多久，王老師經過這裡，看到了傷心的我，便上前詢問我發生了什麼事，我如實的告訴了王老師。王老師幫我擦乾了眼淚，安慰我說：“沒事，每個人的一生都不可能是風平浪靜的，難免會有挫折出現，不要害怕，遇見挫折要勇於面對，跌倒了再站起來！走，老師陪你去上學。“就這樣，王老師安全的把我送到了學校。對於這次搶劫，王老師也選擇報警，相信搶劫犯也受到了應有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時為了一點小事發生了矛盾，幸好王老師出面調解，才避免了一場無謂的爭吵，同時也讓我學會了妥善處理同學關係，做一個友善的人。
在我成長的道路上，王老師給了我許多指點，是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起，在狂風暴雨中勇往直前，在與同學相處時友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發展。
成長道路上感謝有您，王老師！