慈孝竹相關作文20篇
慈孝竹 篇1
高二作文 ,1288字百善孝為先。孝，中華名族傳統美德，養育了一代代優秀孝順的中華兒女。隨著歷史的發展，慈愛、孝順的倫理價值已深深地刻印進城市的精神之中，包括生活中處處可見人間大愛，這世間最質樸的情感也深深地烙印在我們的心中。
相傳三國期間，孟宗年少父亡，母患重病，醫生囑咐要喝新鮮竹筍做的湯。當時正值嚴冬，沒有鮮竹筍，他沒有辦法就在竹子旁哭泣，突然傳來地裂聲，地上冒出了嫩筍，孟宗採回來做湯，母親喝後果然病癒，“慈孝竹”也由此得來。
母慈子孝，也好似這竹筍，對其付出真情也換來回報。母親的慈愛是我們親身體會過的，我們還在母親肚子裡時，他每天挺著大肚子走完漫長的路，辛勤地工作只為給我們換來更好的環境與教育。我們呱呱墜地，母親看似減輕了負擔，其實是更大的責任需要母親承擔，她的乳汁餵飽我們的饞嘴，她的雙手擁抱我們的身軀，她的童謠甜蜜我們的夢鄉，她的笑容填充我們的童年，是她教會我們說第一句話——媽媽，是她帶領我們走世間的路，是她一件一件地幫我們穿上衣服，也是她教會我們基本的禮貌包括如何感恩。漸漸地，我們長大了，而母親的臉上卻多出了一絲皺紋，頭上多出了一根根的銀絲。雖然媽媽隨著歲月流逝沒有了俏麗的容顏，多的卻是慈顏，不變的是對我們的愛。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”一滴水一件事的恩情都要報答，更何況是母親對我們如此長久的愛呢。當然也有“慈母愛子，非為報也。”母親對孩子的愛，一直都是最質樸不求回報的情感。
小時候的我們不懂事，每天早晨說得最多的就是“媽，我的衣服呢？”、“媽，你怎麼沒叫醒我，害我要遲到了。”等等。現在想想，這些不是本該是自己要做好的事嗎？可是我們就是這麼的依賴父母。小時後我們喜歡和爸媽去逛街和旅遊，纏著他們要吃這個要吃那個，要買一些稀奇的東西，爸媽不給我們買，我們就嘟著嘴巴，最後還是屈服於我們。那時的我們還會抱抱他們親親他們，可是現在我們卻喜歡和同學朋友一起，因為我們成熟了可他們卻落後了。我們不再跟在他們屁股後面喊著爸爸媽媽，不再吵著要他們給我們買洋娃娃和玩具車，因為我們長大了，脫離了父母的保護，有能力可以獨自生活，也到了該我們照顧他們的時候，小時候我們依賴他們，現在應該他們依靠我們。當他們老了，我們不要因為他們變得笨手笨腳而嫌棄他們，要知道小時候是他們手把手的教會我們走路；不要因為他們吃飯掉飯粒而罵他們，要知道曾經是他們耐心的教會我們如何使筷子；不要因為他們不注意衛生而討厭他們，要知道那時候的我們也是隨地亂丟垃圾媽媽多次教育才改正。我們不可以因為這些而不待他們好，他們是給予我們生命的人，在我們因為父母的教育聲而厭煩時，想想小時候父母對我們的愛吧。是這些愛關懷我們長大，也同時讓我們懂得什麼是愛。
父母給我們過了六一兒童節還有我們的生日，我們為他們的節日花點心思有何不可呢。就算只是一句爸爸媽媽辛苦了，他們也會銘記在心，如果說不出口，以簡訊的方式祝福爸爸媽媽們吧。是他們賦予我們生命的翅膀，賦予我們生命的力量。
慈孝在我心中 篇2
國小四年級作文 ,963字“這個孩子穿出來的衣服都很漂亮”，“這個孩子穿的衣服都很高階”，“這個孩子的家裡肯定很有錢”每當聽到同學的家長這樣讚美時，我不知不覺會挺直身子，仰起頭。特別在她們的孩子—我的同學，用羨慕的眼光看著我時，我會覺得我是最美麗的，我的父母是最了不起的，我的家是最富裕的。
在我的記憶裡，我都這樣認為，也這樣自信。因為從小我要買的東西，父母都會讓我如願以償。日復一日，年復一年。我從沒有因為東西太貴而被父母拒絕買，或因家裡已有而被勸住。我的生活是那樣的一帆風順，甜甜蜜蜜。
我漸漸長大，對父母的談話也有意無意的聽進了幾句。一天，父親悄悄地對母親說：“孩子的新衣服那麼多，人又長得快，不要再買衣服了。”母親說：“輕一點，不要讓孩子聽到，我們自己省點，但不能虧了孩子”。在他們的說話中，我知道了家裡的經濟狀況並不像我想象的那樣富裕，而且生活還很拮据。但我一直不知道母親哪來的錢為我買這買那。
時間一天天過去了，我發現母親常常疲憊不堪回家，而且每當父親上日班，母親下班總比平時晚兩三個小時。我隱隱約約聽到父親痛心地責怪母親，但母親總是以“不要說了”來搪塞父親的話語。
直到去年寒假的一天，我在離母親單位很近的地方玩，因為快到母親下班的時間了，我想與母親一起回家，於是到母親單位去，快到門口時抬頭看見母親走出單位，不是朝回家的方向，我覺得奇怪。我悄悄地跟在母親的後面，她拐來轉去，我緊跟在後，終於熬到了母親停下腳步，我定睛一看，映入我眼簾的是一個工地。原來母親每天下班後，再到工地扛磚掙錢，來滿足我的需求。看著母親骨瘦如柴的身驅，瞬間我感到頭暈目眩，心頭一陣疼痛，眼淚奪眶而出。我想趕上去制止，但不忍心讓母親難過，於是我悄悄離去。“可憐天下父母心，可憐天下父母心，”回家的路上，這句話縈繞在我的腦海裡久久不能離去。
回家後，我不動聲色，暗暗幫父母做家務。在以後的日子裡，我懂事了很多，不該花錢的地方，我不花。該花錢的地方我省著花。母親覺得很奇怪，便問我：“這幾天怎麼不提買東西了”。我說：“老師教育我們小學生要勤儉節約”。母親誇我懂事了，但我心裡像倒翻了五味瓶，酸甜苦辣一起湧上心頭，我默默告誡自己：不能為了虛榮，而揮霍母親用血汗換來的錢。從那以後我更加勤奮學習，更加體貼父母，再不莫名其妙提要求了。
母親，你的恩情比山高比海深。
慈孝在我心中 篇3
國小四年級作文 ,336字孝，是中華民族的傳統美德，慈孝文化源源流長。從古自今的孝子孝女層出不窮，他們的行為不同，但他們都有一顆真摯的心。
不由得，我想到了父母對我的愛。每天媽媽做好我愛吃的食物，為我開心吃飯而高興；爸爸給我輔導功課，為我取得每一絲進步而開懷；當我傷心時，他們給予我鼓舞；當我高興時，他們與我一起分享；當我淘氣時，他們總給予包容；當我不懂事時，他們會耐心地教我做人的道理……生活中的點點滴滴匯聚在一起，那是他們對我無私的愛，父愛如山，母愛如水。
誰言寸草心，報得三春暉。感謝爸爸媽媽對我的愛，因為有你們，我無畏無俱、勇往直前。感謝爸爸媽媽無時無刻地陪伴著、激勵著我，讓我在成長道路中邁出堅實的每一步，讓我在快樂成長中收穫進步的喜悅。
讓我們每個人都心懷感恩地生活，慈孝永在我們心中。
我的慈孝觀 篇4
國二作文 ,992字在中國五千年的歷史中，慈與孝佔據了非常高的地位。在百家爭鳴時代，也佔據了非常重要的角色。墨子的非攻兼愛，孔子的“仁”“禮”“義”背後都有它們的身影。
孝道、慈愛在當今社會也是最符合人們的價值觀。五千年的演化，將慈孝深深扎進了每一箇中國人的血脈中。
有人認為慈孝是分開的，慈便是慈愛，孝就是孝心，但他們也是結合最緊密的，先是父母對孩子的慈愛，再是孩子對父母的孝心。如果這份愛更大、更牢固，總有一天，社會將會變得“人不獨親其親，不獨子其子”，人與人之間也會形成一種和諧、自然、親和的關係。
孝心的付出，不在於話語上的漂亮，更在於行動上慰籍。工作再怎麼繁忙，更少不了要回家看望，工作的繁忙又怎能成為不回家的藉口呢？
生活在城市的小輩們，夏日裡享受著空調帶來的涼風習習，享受著豐富多彩的幸福生活，耳旁是清脆的蟬鳴。日落西山，天邊的火燒雲似乎為歸家構搭出一爿道路，溫熱的斜陽對映在臉上，彷彿是母親溫暖的撫摸，似乎聽到一聲聲呼喚是母親的盼望，是父親的注視……。週末來臨，朋友的邀請如約而至。此時此刻，我深表歉意。歉意的背後是一場說走就走的歸家之路，眼前快速倒退的景色和耳邊響起的刷刷聲似乎都在催促著我早一點到家，早點見到母親。
回到家，放下手中的禮物，看到的是勞碌的父母。是啊，他們己經勞碌了大半輩子，可還不願意放下。蒼白的頭髮渲染了他們曾經烏黑的兩鬢，眼角悄悄漫延的魚尾紋和滿臉的折皺都在證明他們老了。他們沒有了我小時侯印象中的無所不能，那樣的充滿活力。那時，我明白了人是會老的啊！逝者如斯夫，不捨晝夜。現在一分一秒的過去，意味著每少一分一秒的陪伴。“子欲養而親不待”，我連幫他們做事，都是心懷感恩的，感謝他們的付出。人生在世，又怎能忘記這份親情，或許友情會淡薄，愛情會逝去，但歷久彌堅的除了這份來自於血脈之間、永恆不變的親情，又有什麼呢？
慈孝本是一體。父母對孩子的慈愛，孩子對父母的孝敬。猶如一個迴圈生生不息，更像那陰陽八卦圖，你中帶我，我中帶你。
慈不需要太大的付出，只需一顆善心。在力所能及下幫助他人。
孝，也不需要多麼驚天地、泣鬼神的大孝，也僅僅只是常伴在父母身邊，聽聽他們說說往日的故事，看著時間的逝去。
大愛無疆，小愛無聲，真正的慈孝，如象春雨般的潤物細無聲，不是一句空談，也不是長時間才進行的一次短暫看望，更是自己真真正正、確確實實的付出，不將自己成為冷漠、陰沉的不忠不孝之人。
慈孝 篇5
高一作文 ,688字老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼
——題記
慈是至愛的愛，孝是至美的敬。縱觀千百年來的中國，慈孝長存。
翻開回憶的相簿，我們的成長之路，隨處可見父母的影子。在那泛黃的照片中，父母的愛是永不褪色的。父母的話語，永遠留在記憶深處。小時候每晚床前故事如今已化為最美的回憶，那一句“兒子，吃飯了”是至愛的話語；那一次受傷後的鼓勵是最有力的加油；那一個撫摸的動作，是最關心的細節。
那一次又一次，源自於父母最深的感情孕育出了世間上最美的——孝敬。
春秋子路百里負米；東漢董永賣身葬父；三國孟宗哭竹生筍；當代陳斌強深情布帶……這一切都表明孝是中華民族的傳統美德。正所謂百善孝為先，要做好人，首先要有孝，失去孝，就好比人失去心臟，空留一具驅殼在世上。
俗語曰：滴水之恩，當湧泉相報。父母無私的愛，孕育了我們，我們也應該學會反哺。哪怕只是為他們端一盆洗腳水，也許對他們來說都是心靈的慰藉。不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時才後悔。
人性中的至愛至美早已不是天平所能稱量。你的一舉一動，殊不知已經影響周圍的人，你的慈孝，殊不知已經感染了你身邊的人。每個人的慈，每個人的孝聚集在一起，幾千年的沉澱，早已聚變成社會的公共美德——慈孝文化。它如同基石，築起了我們的社會，幸福了我們的生活。
慈孝是人性的光輝，它如同黑夜中的光亮，雖微小卻能照亮一方。世間最美莫過於慈，最美莫過於孝。把最珍貴的，給最愛的人。用慈孝回報社會，用慈孝點綴社會。
母慈子孝，點滴小事見親情 篇6
母慈子孝，點滴小事見 ,853字親愛的媽媽：
您好！這是我第一次用書信的方式給您寫信，我有許多心裡話想對您說。生活中許多人認為我是一個好孩子，至於說我是不是一個孝順的好孩子呢？這個我只給自己打70分，為什麼這麼說呢？是因為在生活中我覺得沒能幫您分擔一些事情，甚至有時用語言頂撞您，讓工作了一天回到家的您，還因我生氣！也會因為穿衣，飯菜的原因耍小脾氣，會讓您傷心，換位思考時也會覺得自己做的不對，媽媽今後我會努力做一個孝順的好孩子，去補足那30分。
媽媽您是一盞明燈，一直指引著我，當我有困難時您儘自己最大的努力幫助我，當我生病時，您一直守在我身邊照顧我，當我傷心時，您耐心的開導我。記得小時候，從我十個月大起，就在姥姥家由她照顧我，因此，我和姥姥也建立起了深厚的感情。到上幼兒園時，姥姥把我帶回了孝感家中，姥姥剛走的哪些日子，我很不適應，總是哭得非常傷心，您一次次地把我摟在懷裡，為我擦去淚水，安慰我。我看見您強忍著淚水，在替我傷心。那些日子有多少個夜晚讓您睡不好覺，我像故意似的，一會上廁所，一會要喝奶，一會又驚醒了，每次醒後你都給我講故事，大晚上的抱著我在家裡來回走，直到我再次入睡為止。為了我更快的再融入我們家，您經常帶我去參加一些親子活動，把我當作朋友和我做遊戲。媽媽這都是我最美好的記憶，我會把在永遠放在心裡珍藏！
老師告訴我們：“百善孝為先”“孝”是為人之本，一個只有懂得感恩的人，才是一個完整的人。爸爸也經常對我說，孝順其實很簡單，很多時候可能就是一個小小的舉動。一句話語，一聲暖暖的問候。不是所有孝順感人的故事都是驚天動地的。我要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。動一動手，搬一把椅子，倒一杯茶水，當您心情不好的時候，彈一首剛學會的曲子給您聽。這些是我已經在做和準備去做的事。
光陰似箭，日月如梭。那刻在您臉上的皺紋便是您長期無私付出的最好證明。媽媽請原諒我之前的不懂事，我也理解您的不容易。您所做的一切女兒都看在眼裡，暖在心底！在這裡，我想大聲告訴您，我愛您！您的恩情女兒會永遠銘記！
敬祝：
快樂安康！
您的女兒：XX
母慈子孝 篇7
國小五年級作文 ,628字媽媽愛我，我也愛媽媽。
母慈
聽奶奶說，我四歲那年發過一次高燒，是媽媽不顧一切地帶我去醫院。我記不清了，朦朧中只記得媽媽抱著我走在雪地裡，不時地用臉貼一貼我的額頭，鼻息很急。路滑，電動車又不能騎，媽媽硬是深一腳，淺一腳地抱著我到十里路之外的鎮上的醫院。奶奶說，你媽急死了，不停地說，這可怎麼辦，這可怎麼辦。你媽用包被把你包得嚴嚴實實的，生怕你被風吹著，等到了醫院，你媽的的襯衣都溼透了，中途我要換她抱你，她不讓，我知道，她是怕我再摔著了。
但有一點我是記得清楚的，就是我的燒退了之後，媽媽舒心的笑容，很美，很美。
最後，奶奶問了我一個問題，說，“等你媽老了，走不動了，身體不行了，你也會抱著她去看病嗎？“
我說，會！
子孝
媽媽回來了，我聽見了媽媽那疲憊的腳步聲。媽媽在一家工廠工作，時常加班到很晚才回來。到了家，媽媽邊換拖鞋，邊直直腰，用左手錘著背，嘴裡不停地說“我的娘啊。“我定定看著媽媽，心裡特別想為她做點什麼。
給媽媽洗腳。
倒水、兌水、試溫（媽媽喜歡很燙的水）、等待。
媽媽從臥室出來時，看到我倒好的洗腳水，直誇我“兒子長大了“。媽媽把腳放進去，嘴裡直叫，”舒—服！“並不時地用雙腳對著搓。而我在後面幫媽媽錘背。當我提出要為媽媽洗腳時，媽媽的臉一下子紅了，很不好意思，說什麼也不肯。在我的堅持下，她最終還是答應了。我幫媽媽洗腳時，我能感覺到媽媽在看著我。我不知道媽媽在想什麼，但我知道媽媽一定感到很幸福。
我也很幸福，因為媽媽很幸福。
慈母情，孝子意 篇8
國小六年級作文 ,970字還記得那幾日大雨滂沱，當城市從暴雨中掙脫出來的時候，那枝頭小小桃花也悄然飛落。出乎意料的是，母親竟邀我在這雨後時分同去賞花。
一邊抱怨一邊走在林蔭小路上。現在已是春末，桃花已然飄落，取而代之的則是那幾近光禿的樹幹。我真想不通它們在母親的眼裡，是怎樣一番得別有風韻。正當我走向那小道的盡頭時，一隻溫暖的手牽住了我。一道柔和的聲音在我耳畔邊響起：“琳兒，仔細想想，這裡難道沒有什麼是值得欣賞的嗎？”
我望著那一片染著淡粉的樹根，就忽然想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我抬頭驚喜的望著母親，略顯興奮道：“這看似殘敗，卻透著另一種的美。雖然生活風光無限，雖然對枝頭依然無比留戀，但依舊選擇拋棄風光生活，飛下枝頭，來哺育下一代的茁壯成長。這是多麼偉大的母親啊！”聽我這一番慷慨激昂的言論，母親微笑著搖了搖頭：“把它反過來考慮考慮吧！”
我歪著腦袋，坐在了小道旁的石凳上，陷入了沉思。一陣微風拂過我的臉頰，帶來了桃花的淡淡清香。太陽也從雲堆裡探出了臉蛋，照耀世間萬物。一道光束停在腳邊的草地上，看著那綠油油的小草，我便想到了，“誰言寸草心，報得三春暉！”原來落花不僅是慈母，更是孝子。它飛下枝頭，為的是報答土地對它的養育之恩，用自己的豆蔻年華去滋潤大地！落花，這看似殘敗之物，又有誰會為它駐足片刻？又有誰能真正地讀懂它的內心？用生命哺育出的花朵怎會不美麗嬌豔，芳香怡人？用血肉之軀滋潤的土地又怎會不肥沃？
再次抬頭看向母親，我的眼淚溢滿眼眶，心中滿是感激。想起母親平時陪我一起做作業，教育我。想起她對爺爺奶奶的孝敬，不在他們身邊時，總會打個電話，噓寒問暖。想來我的母親竟然也是如此偉大！
不知不覺間，母親已過不惑之年。細細瞧來，母親滿臉滄桑，眼角皺紋已是不少，白髮也正在漸漸取代黑髮，眼神也不如往時那般清明……看著，看著，一滴滴清淚緩緩滑過臉龐。今天，我變在此立誓，要想落花那般，雖談不上一個慈母，卻定要做個孝子！
母親見我淚流滿面，便關切詢問。我抹去眼淚，笑了笑，應了一聲。便上前將草地上的花瓣攏在樹根旁，回來拉起母親的收，一起緩緩向家走去。一路上，我想了很多，很多……直到家，我們誰也沒有說話，都不想打破一份難能可貴的寧靜。
如今，那日桃花的淡淡清香還縈繞在我的鼻間。那陽光普照大地，微風輕拂，桃花紛飛的一幕深深地烙印在我的記憶裡，腦海中。
孝媳感慈城 篇9
國小六年級作文 ,728字一片半黃的葉子在光禿禿的枝葉上搖搖欲墜，歲月已在它的身上留下了太多太多的傷疤，一陣風吹過，葉子打了幾絲哆嗦，但卻仍堅咬著牙，為這幾經風雨的光禿樹幹奉獻自己所有的養分，為這慈城抹上自己僅有的一絲綠色。
這片默默無聞的葉子便是婁曉娣，一個柔弱的樸實女孩，卻用雙手為這支離破碎的家庭撐起了一片晴空。
十五年前，一個偶然的機會，婁曉娣邂逅了慈溪市海星村的村名應國軍，兩人一見鍾情。但應國軍的父親臥病在床，生活無法自理，母親也體弱多病，需要人照顧，這無疑對兩人的愛情蒙上了一層陰雲，但婁曉娣的包容和諒解，卻將這陰雲驅散，她毫不猶豫地嫁給了應國軍。
從此，婁曉娣用柔弱的雙手堅強地撐起了這個瀕臨破碎的家，她包攬了所有的家務，接屎、接尿、洗腳、擦背……。十五年如一日地服侍帶病的公公婆婆，卻不帶一句怨言。每當公婆身體好轉，她的臉上才會露出久違的笑容。
鄰里都十分羨慕她的公婆有這樣慈孝、勤奮的媳婦，而婁式精神卻在不斷蔓延，婁曉娣除了照顧好自己的公婆外，還經常照料村中其他老人，為他們送去溫暖。
我無法想象這樣一個弱小的身體中竟然蘊藏著如此堅韌的毅力，她身上的慈孝、勤奮、包容等閃光點都在我心中留下了深刻的印象，她儼然已是我心中全天下媳婦的榜樣。
我想，婁曉娣身上所散發出來的精神不正是新慈溪市民應有的時代精神嗎？面對不如意，學會包容；面對父母長輩，學會孝順；面對生活，學會勤奮。
而其中最讓我感動的便是她的慈孝精神。百善孝為先。孝道能堅實自己生命的立足點，引導生活旅途的方向。
作為新慈溪市民的一份子，我願向婁曉娣學習，學習她的堅忍不拔，學習她的孝順勤勞，學習她的包容一切。
孝媳感慈城，讓我們都化身為片片綠葉，默默付出，一起去創造感動，為美麗慈溪再添一道亮麗的風景線！
愛心·孝心·慈善 篇10
國三作文 ,877字愛心，孝心，慈善都是一個善良的人不可或缺的品質。而擁有這些品質的人，必定是偉大的人。他們或許在現實中很平凡，但他們的人格，他們的精神必定是偉大的。
愛心，一個人只有擁有愛心，才會去幫助別人，關心別人，給予別人關懷。愛心其實是一個很簡單的事物，在別人需要幫助時幫助別人，哪怕只是幫別人做了一件小事，那也是你擁有愛心的表現。愛心並不複雜，不管是什麼人，只要願意，都有奉獻愛心的機會。正所謂勿以善小而不為，我們不能因為這件事十分微不足道就不去做。當然，幫助別人並不是無原則的幫助別人，如果別人要做的是壞事，我們就不能去幫助他，而是應該去阻止他。並且，幫助別人是不求回報的，我們不應該因為有利益才去幫助別人。幫助別人我們雖然沒有實際利益，但我們能感到快樂，能使我們的心靈愉悅。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
孝，是中國傳統的美德。孝心是對雙親長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內涵。古人云，百善孝為先。一個人如果連生養自己的父母都不孝敬，那麼他的為人就可想而知了。孝順其實也是簡單的，而父母的要求其實也很簡單，無非希望兒女能常回家看看，打幾個電話問候一下，在節日時送上一句祝福，閒暇時幫忙做些力所能及的家務。而如果連父母這麼簡單的要求都做不到，還談什麼孝順。如果做不到這些，那你即使給父母再多的金錢，都不算孝順，也不算有孝心。有些人認為沒有錢就沒法孝順父母，這種想法完全是錯誤的。父母的要求不高，只要你去關心他們，就夠了。有這種想法的人只是，為自己沒有盡到孝順父母的責任找理由罷了。
慈善，是指人們在沒有外壓力的情況下自願地奉獻愛心與援助的行為和從事扶弱濟貧的一種社會事業。在參加慈善活動時，你捐一塊錢也是慈善，捐一萬塊也是慈善，只要你為幫助別人付出了努力，就是做慈善。但在情況允許時，為何不多捐點錢，為慈善事業多做些貢獻呢？世界上現在有那麼多貧困的人，能多做些貢獻也是好事。
愛心，孝心，慈善是任何一個人都該具有的品質。讓我們傳承“有了愛就有了一切”的冰心文學之精神，為美好的世界奉獻出我們的愛吧。
爆竹聲中一歲除 篇11
國一作文 ,501字一年一度的，歡樂的，短暫的新年降臨了。
新年是最繁忙的：殺豬宰羊，走親訪友，雖然累卻又樂此不疲。中國的所有孩子幾乎一出生就被灌注了這樣的想法：過年是一年中最快樂的時期，有錢拿、吃得好、穿的暖、有的玩。
最忙的是老人，最閒的是年輕人。忘年的新年總有飛雪做客，唯獨近幾年少了，今年卻是多了個雨。
過年得有道具，春聯煙花定是少不了的。對於春聯，雖必要，但我們這些孩子卻覺得它可有可無，畢竟不是那麼好玩。對於煙花，孩子們卻表現出了極大的熱情，每晚都要看上一場，到了百看不厭的地步。
年夜飯，也是我們極其熱衷的一樣東西，有魚有肉平時不能經常吃的此時也全有了。在整整一個家的兵力的“清理”下，盤子裡要倒也到不出什麼東西了。“風捲殘雲”“狼吞虎嚥”在此刻很好得體現出來了，小些的孩子全無吃相，成年人大口地喝酒，老人們在和子女談心，一家人同在一桌上，無比和睦，無比友好。在這一刻，先祖們也在地下共聚吧。
拜年，無限接近於串門的活動，孩子們更為高興，因為—壓歲錢，錢不僅長輩給，年長的親戚也給，孩子們自然是歡天喜地，大人們也是毫不吝嗇。拜年的這幾天，便是頓頓在外吃了，村上的人是絡繹不絕。
新的一年，開始了。
爆竹聲中一歲除 篇12
國二作文 ,631字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”我國自古就有放爆竹賀新春的習俗，爆竹聲響是辭舊迎新的標誌，也是人們表達對新的一年的美好祝願的一種方式。
但是放鞭炮也存在著巨大的隱患，近年來由於表報引發的事故，已經屢見不鮮了。每年春節，我們看電視除了一定會看春晚外，也一定會看到應為爆竹引發的火災，人員受傷等事故。
放爆竹，原本是希望可以為春節新增喜慶的氛圍，但如今爆竹的燃放卻引起了不必要的人員傷亡，本該喜慶的氛圍，且也因爆竹燃方而變得人心惶惶。或許你會說，只要我小心點，不就不會傷到人自己嗎？是的或許你小心點就不會傷到自己，但要是因為你燃放煙花爆竹，而讓別人家發生火災，導致他人不可以過一個歡樂的新春，也是不好的。尤其是今年由於焚燒桔梗，造成了濃重的霧霾天氣，如果在這時候在大量燃放煙花爆竹，無異於雪上加霜，會使霧霾天氣進一步嚴重化。
但隨著大家對燃放煙花爆竹產生的不良影響的瞭解，爆竹燃放的數量也越來越少了，特別是今年寒假，國家也提出了許多有關煙花燃放的規定，在鬧市區與大城市中規定了燃放煙花爆竹的時間段，爆竹的燃放也得到了控制。人們也意識到了，爆竹燃放這個問題的嚴重性，並且爆竹的聲音也減少了不少，不像往年，每到春節期間，爆竹聲幾乎就沒有停過，不管什麼時候出門，都可以聞見空氣中濃重的火藥味。
但我們也並不是不能燃放煙花，我們應適當的少燃放，儘量不然放。我們慶祝新春不一定要用這種方式慶祝，我們可以選用其他方式，一樣不會讓新春失去色彩，反而會讓我們的新春過得更有意義。
家鄉的竹林 篇13
國小三年級作文 ,357字我的家鄉在梅州，那裡群山環繞，綠樹成蔭。
老家的旁邊有一片竹林，我經常叫三四個朋友去那裡玩。因為那裡一年四季的景色讓人陶醉。
春天，萬物復甦，柳綠花紅，竹林裡一片暖和的氣息。一株株竹子像個士兵一樣一動不動地站在那裡。往下看，竹子腳下一棵棵竹筍躲在竹子後面，真像個害羞的小姑娘。那小姑娘長得很飽滿，如果放在媽媽的鍋裡一煮，味道一定很不錯。
夏天，太陽很熱烈，走進竹林後，你會感覺像是在游泳。可以叫上幾個朋友在這裡玩遊戲，大人可以把桌子搬到竹林裡談天、乘涼。
秋天，竹林很涼爽，小朋友天天都來竹林裡玩呢！很多竹葉飄落在地上，一陣風吹過，竹葉在空中翩翩起舞，真像一隻只美麗的蝴蝶。
冬天，竹林裡會有一絲絲暖意，小朋友穿著棉襖在裡面玩，會冒出一點點汗珠。
這就是我家鄉的竹林，孩子們的遊樂園。我愛你—家鄉竹林。
一位慈父的愛 篇14
國小五年級作文 ,606字感動不像大海一樣波濤洶湧，它只是潺潺細流。感動可以化為淚水，可以融入簡單的表情中，可以變成花朵，可以像花朵一樣開遍整個校園，讓同學們陶醉。
那天，我漫步在公園裡，到處鳥語花香，其樂融融。走著走著，我的目光停留在一位在賣藝殘疾人身上，我好奇地走了過去。只見在他的身旁放著一塊牌子，牌子上面寫著：我女兒身患重病，請大家獻出一份愛心，幫幫我們吧！
看完了以後，我的目光又轉移回到了那位殘疾人的身上，他雖然身體有些殘疾，但還是很賣力地表演著。突然，從殘疾人身後傳來了一陣陣的咳嗽聲，只見殘疾人馬上放下手中表演的工具，向聲音傳出的地方走了過去，我也好奇地跟了過去。
我一看便驚呆了，我看見殘疾人懷裡抱著一個六七歲的小女孩，她的面色很蒼白，嘴角還流著一點血絲，不用說，她應該已經生病很久了，而且還病得不輕。那小女孩應該就是他的女兒了，只見他在細心地喂著他的女兒吃藥，然後他又忙碌地表演起來。我被這位父親的行為深深地感動了，把原來打算去買零吃的錢交到了這位慈父手裡。他連連向我道謝，圍觀的人也紛紛伸出了援手，都捐錢給這位慈父，有些沒捐錢的，也把買到的食物留下了給他，他帶著感動的心連連對著我們磕頭道謝。
這時感動的眼淚不知不覺地在眼眶裡流了下來，因為我在他的身上看到了一種光芒。這種光就是，一位慈父的愛。
雖然這件事已經過去幾年了，但它依然深深地留在我記憶的海洋裡，時常也會捲起幾朵美麗的浪花，讓我難以忘懷，讓我時刻學會感恩！
慈母情，深似海——讀《慈母情深》有感 篇15
讀後感 ,810字今天我讀了一篇文章：《慈母情深》。它講述了一位平凡的母親為了整個家拼命的工作，一天她的兒子突然來找她要錢買一本書，這對母親來說是天價，原以為母親不可能給他，可令他意想不到的是，母親卻爽快的答應了，並從破爛不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皺皺的毛票，快速地塞在他的手中。那時所有人都驚呆了，這是母親用一天的生活費為兒子買了一本“閒書”，而令人不解的是那可是她來之不易的血汗錢呢！值得嗎？而她卻樸實地說：“我挺愛他喜歡看書的！”
忽然我的喉嚨被什麼東西卡住似的，淚水像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。我彷彿看見了一位偉大的母親站在我的面前，雖然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破爛的毛草屋。可她有一顆難得的愛子之心呀！
這時我回憶起了自己的母親。她是多麼的疼我、愛我、有什麼好吃的、好穿的都留給我。自己卻穿得那麼樸素！可我卻做出了那麼多對不起她的事。我傷透了她的心，她總是大人不計小人過呀！一次又一次原諒我。想起過去我對媽媽的是是非非我真羞愧萬分呀！我多麼想將功補過呀！我多麼想對母親說：“媽媽，對不起！”可是……
大家都說，母愛如山，直到今天，我才真真切切的理解了這句話。“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”聽到了嗎？我們是多麼幸福呀！因為我們有一位媽媽，我們的媽媽雖然有些嚴厲，老愛批評我們，經常拿我們跟別的孩子比，但是她是因為想讓我們努力上進，才會說出這種話。難道母親真的覺得我們不如別的孩子嗎？不，不是的。不管你是否聰明，媽媽都會很愛你，因為你是她的孩子。每個母親的教育方式都不同，有些母親可能太望子成龍，望女成鳳，所以才會這麼極端吧。但是，請不要責怪你的母親，也不要痛恨你的母親，因為你的母親給了你生命，就這一點，你就沒有任何理由埋怨她。
我們很想對媽媽說，我愛你，我們很想對媽媽說，別那麼累，休息會兒吧！但是，不善言辭的我們，卻總是開不了口。其實，說出那三個字並沒有什麼，讓我們大聲地對媽媽說：“我愛你！”
難忘那慈愛的眼神 篇16
國三作文 ,684字風起，有我淡淡的思念；雲起，有我綿綿的牽掛。永遠忘不了那熟悉的面孔，永遠忘不了那慈愛的眼神。阿婆，不知道您現在過的怎麼樣，是否一切都好？
桂花樹下，月影搖曳。桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響，像是唱著一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇，坐在老家門前樹下納涼。
月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我幼時的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣：孩子啊，記得你小時候，那每個有月光的夜晚，你都要拉著阿婆的手，來到這棵桂花樹下，纏著阿婆給你講嫦娥的故事，身旁的桂花樹見證了你聽到嫦娥孤獨時的憂鬱，遠處的月兒記下了你聽懂故事時的微笑……我細細回憶著阿婆的講述，彷彿就發生在昨天，往事歷歷在目。
月兒圓了，抖下絲絲銀線，月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我童年的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣，眼神中多了一份慈愛：孩子啊，記得這條通往小學的小路嗎？以前的每個清晨，我都會牽著你的手，來到這棵桂花樹下，替你整理好衣服，繫上鮮豔的紅領巾，然後在桂花樹下看著你一路雀躍而去。每當晚霞漫上西天時，桂花樹下都會站著一個身影，不斷地朝這條小路張望，那是阿婆在等你回家。
我閉上眼睛，腦海中的那張臉漸漸清晰，依舊是那慈祥的面孔，依舊是那慈愛的眼神，只是歲月的年輪無情的碾壓在她的臉上，是那原本光滑的面板出現條條皺紋，是那原本烏黑的頭髮出現絲絲銀髮……記憶中的桂花樹，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最親愛的阿婆，您卻在慢慢老去……
視線逐漸變得模糊，“啪”“啪”淚水滴落，無情的打在桌子上，思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈，已取代了過去的靜謐，月光下也再也找不到那棵桂花樹。但阿婆那慈祥的面孔，那慈愛的眼神，已深深地刻在了我的腦海裡。
石竹花開 篇17
國小四年級作文 ,637字漫步在五月的校園，伴隨著陣陣微風，空氣中不時飄過似有若無的芬芳，在這連翹、迎春、桃花，杏花的腳步已經遠去的季節，又是誰在散發著陣陣的芳香呢？放眼望去，花壇中成片的石竹花盡情怒放著，深粉色，淺粉色，白色……似耀眼的群星，似五彩的錦緞，似天邊的雲霞，千百朵燦爛的生命在為世界譜寫著優美的樂章，使人眼花，讓人歡欣。它不同百花爭妍，只是默默努力著，綻放屬於自己的美麗，自己的清香。
正從花叢那邊趕來的老師，抱著作業向教室走去，身後是一群嘰嘰喳喳的“小鳥”圍在老師身邊興奮地說個不停。課堂上，老師在這陣陣花香中傳授給我們豐富的知識，教給我們做人的道理，我和同學們被深深吸引著，為故事中的人物憤怒，惋惜，慶幸，歡欣，感謝老師用知識和理想為我們的未來打下堅實的基礎。
課後，我們歡蹦亂跳地衝出教室，老師帶領我們觀察雨後的校園，欣賞那嬌豔的石竹花，看那一滴滴晶瑩的雨水在花瓣上頑皮地劃過，彷彿為石竹花戴上一串剔透的項鍊。在花叢旁，風不經意間吹起老師細長的頭髮，幾根扎眼的白髮露了出來，老師的眼角比以前好象多了幾絲皺紋。有多少人知道，老師的生命在燃燒著，無情的歲月飛刀在老師的臉龐上刻下一道道印痕，可她仍辛勤勞作著，把我們從什麼也不懂的孩童培養成了一個有理想有知識的陽光少年。老師對我們的愛也似著盛開的石竹花，永遠是聖潔的，不求回報的，默默無私地奉獻著。
當微風再次拂過，輕輕閉上雙眼，小心吮吸著石竹淡淡的花香，幻想自己也變成石竹花海中的一朵不起眼的小花，盛開著，奉獻著，默默無聞，不求回報。
風雨難摧孝子心——觀《感動中國》有感 篇18
觀後感 ,1160字夜晚，萬籟俱寂，二更已過，三更將至，我卻仍躺在床上翻來覆去的睡不著，心中總想著他。小時候，他的母親，用一根包含著母愛的絲帶，與他緊密相連，一心一意的照顧他，任勞任怨；長大後，母親已老，他又用那根早已破舊的絲帶，飽含著一個兒子對母親的孝心，將他與母親又一次的緊緊相連，像小時候母親照顧他那樣照顧母親，一心一意，任勞任怨，無論多麼艱難，他都不會丟下母親，正是風雨孝心，感動一個又一個人，他，就是《感動中國》十大傑出人物之一的陳斌強。從他身上，我明白了一個道理：孝，是我們中華民族傳統美德。
孝心不是一種形式，不是讓別人看的，而是兩代人心與心的溝通。父母辛辛苦苦把我們拉扯大，供我們上學，難道我們忍心看著他們辛勤勞作而不管，能眼睜睜地看著他們為我們累白了雙鬢？古時候的人可孝順了，你們知道從前有個叫王祥的孝子嗎？有一天，他的母親病了，母親說她想吃魚，可是大冷天的，上哪找魚呢？他看見家旁有一座被凍的小河，他靈機一動，把身上的衣服脫掉，用自己的體溫融化冰塊，來取得水中的魚，讓媽媽吃上魚。這是一個感人的故事，王祥為了媽媽不惜自的身體令我感動，難道我們不應該學習王祥的這種精神嗎？有很多人放棄利益，跑回家伺候父母，縱然風雨多大，利益多豐，也沒有摧殘那顆孝心。這些人，他們把那暴雨視作潤如酥的“天街小雨”，為了母親，勇敢拼搏，努力前進！
風雨難摧孝子心！一個孝敬長輩的人，才能熱愛生活，勤奮工作，才能為社會多做貢獻。我身邊就有很好得榜樣，他是一名醫生，每天工作很繁忙，尤其是成為科主任後，工作量更是加倍，加班加點是常事，經常半夜因為急診病號被叫到醫院。雖然工作忙，但他從沒忘記孝敬他的父母，風雨無阻，每天抽出時間去看望他們，為了更好照顧他們，他省吃儉用，把積攢下來的錢幫助他們在城裡買下房子，當他的父母生病時，他會在工作之餘不分晝夜地陪在父母身邊。他就是我的父親。
社會在發展，我們的精神文明也應該在發展，尊老愛幼不是我們的口頭禪，我們要用實際行動去回報父母的養育之恩。然而在今天有很多人忽略了它。我們同學中有誰親自為自己的父母洗過腳？有誰為自己的父母穿過衣服？有誰為自己的父母梳洗過？現實中有許多人重視金錢、地位、名聲、利益，而忽視孝心。許多人為了利益而死，卻不知年至古稀的雙親還在家裡餓肚子，利益在暗中腐蝕著孝心。對照陳老師我覺得我對父母的孝心很差，有時還惹父母生氣。跟父母鬧彆扭。為此我很愧疚。以後我一定尊重我的父母，好好學習，健康成長，這也是我對父母的一份孝心吧。
我們要盡孝心，不僅要像陳斌強那樣孝敬生養我們的父母，生養我們的母親，給予我們溫暖與關懷，還要孝敬我們的祖國母親，我們的祖國母親是我們強大的後盾支柱，所以我們每個人都要努力，給生養我們的母親當雨傘，給祖國母親添磚加瓦，不論風雨多大，我們都要努力報達我們的母親！
孝靠行動來實現 篇19
國一作文 ,604字百善孝為先，孝是德之本，說起孝，會讓我想起許多尊老敬老的美德故事，如“恣蚊飽血、臥冰求鯉……”雖然這些故事很感人，但它並沒有能觸動我的心靈深處。直到我看了《最美孝心少年》後，我的心靈受到了極大的觸動，讓我明白了孝，就在我們身邊，孝要靠行動來實現。
那一晚，我眼前有了一幅幅孝的景象：一個乖巧的女孩在蚊子到處肆虐的夏夜，和她右手有殘疾的媽媽一起叫賣著燒烤；我看見，在醫院與家之間來回奔波，不知疲倦的推著病重的媽媽，但臉上總掛著微笑的男孩；我還看見用一架簡陋的鐵板車，推著高位截癱的父親千里尋醫的小姑娘；還有那個在母親最脆弱的時候，獻出自己的骨髓，讓媽媽遠離死亡的帥氣男孩……
同樣是少年，同樣身為兒女，看了他們的事例後，我的心靈深處就像平靜的湖面瞬間被投下了巨石，激起了千層水花，久久難以平息。它引起了我無盡的思考，我們生活的環境比他們優越，也沒有身處他們那樣的逆境，父母的身體也很健康，我們應該怎樣實現我們的孝呢？在父母工作了一天後，我們為他們盛上一杯熱茶，滋潤他們乾渴的喉嚨；為他們端上一盆溫熱的洗腳水，洗除他們一天的疲倦；幫他們做一些力所能及的家務，來減輕他們的負擔。我們更應該努力認真的學習，用優異的成績，來回報他們。我想，這些與讓父母住豪宅、吃一頓山珍海味的大餐在孝的天平上是等量的。
我覺得，每一個赤誠忠厚的人，都應該許下孝的巨集願。我也相信，每一個許下孝的心願的人，都會用行動來實現“孝”這個字。
百善孝為先 篇20
國一作文 ,840字孝行，無需要轟轟烈烈，驚天動地，握著父母的手，珍惜陪伴他們度過的每一分每一秒，也是一種幸福。
當我看完《最美少年頒獎典禮》後，我無語，淚在眼裡，情在心中，十位孝心少年的事蹟深深感染了我，使我忍不住熱淚盈眶。試想：若他們的不幸處境落到我們身上，我們會堅守那份執著的孝道嗎？而他們，正以無聲的語言，做出了表率，給我們樹立了榜樣，使我們對他們不得不肅嚴起敬！
在父親病重，母親離家出走的情況下，誰能像黃鳳一樣推著400斤的鐵床帶父親到處治病？或許只有她。她不怕苦累，從六歲到十六歲，她十年如一日地為父親做飯、餵飯、洗衣、翻身、不間斷地推著父親治病，走了無數的道路。主持人問她每天晚上為父親翻身難道不累嗎？她笑著說：“小時候很累，長大了，力氣大了，也就不累了。”這一句簡單的話包含了小鳳蜂和她爸爸濃濃的親情，割也割不斷。
在馬路上，有一個“奔跑的女孩。”她就是路玉婷。為了使母親的病早日康復，她整天在學校與醫院之間穿梭，整天在道路“狂奔”，生活的歷練使她變得堅強無比。雖然母親最終還是離她而去，但是她的孝心，我們不得不感動。
而最讓我感動的是捐骨髓救母的邵帥。面對患有白血病急需輸骨髓的母親，邵帥決定以自己骨髓來救母親，母親堅決不同意，在邵帥的苦口婆心與醫生的勸導下，母親終於同意了這個決定。當涓涓骨髓流入母親的身體當中，這豈止是骨髓啊！這分明是一份沉甸甸的愛。
俗話說：“久病無孝子。”而這些少年，卻在困難面前毫不退縮，迎難而上，以微笑面對生活與苦難，他們的孝行將會感染社會，感染更多的人學會孝道。他們的孝行，像燦爛的花朵一樣在歷練中倔強開放，不久會在大地盛開。他們以實際行動完美地詮釋了“孝”這個大字！我相信，因為他們，社會會更加美好，中國會因此驕傲，世界會因此自豪！
孝行，或許是一座豪宅，或許是一片瓦磚；或許是一件盛世華衣，或許是一隻純潔的布鞋；或許是數以千計的錢財，或許是一枚溫暖的硬幣……但在孝的天平上，它們等量同重。因為愛的指引，讓我們眾尋千里；因為孝的存在，足以感天動地！