成為更好的自己相關作文20篇

明天,我會成為更好的自己 篇1

國二作文 ,654字

總是有人把我們比喻為朝陽,明天的希望,但這並非我只所望。我願意放棄太陽的偉大,明天的光榮,甘願化作一束晨曦,點碎黑暗的深夜,淌下一股暖流,喚醒希望,為明天而改變。

“你看,她的臉又變紅了。”“就是,每次上臺都會臉紅。”……無論何時,只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時,我的臉總會變得紅彤彤的,因為這個原因,我總能聽到大家的笑聲與討論聲,即使父母總會安慰我,但心中的那根脆弱的弦,依舊顫動著。久久不能停下。在小學畢業時,我的語文老師,周老師在我的記錄本上寫下了一句話:改變與突破,將會讓你重新啟航。這簡短的一句話,彷彿是我黑暗中的一縷曙光,激勵著我,鼓勵著我!

可我真的能改變嗎?我又是否能真正的突破自我?

睡覺前,我總會思考:我今天突破了嗎?我今天進步了嗎?夜晚的世界總是寂靜的,蒼穹中的一抹涼淚,是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢,耳邊有誰在輕輕地嘆息?是我嗎?我想不是,為了改變,我怎能輕易放棄?都已經行了這麼多路了,再多走點,又能如何?

“豈能盡如人意,但求無愧我心。”一切事只要自己問心無愧,就可以心安理得,至於別人怎樣待我,我既無法強求,也就不必強求了。我依舊改變自己,漸漸的,我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺,大聲地講出我的觀念,不會再羞怯。

我可以作繭自縛,也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信,我能真正的善待自己!

改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星,是一種充滿溫暖和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的航船,更是,我明天將駛向的方向。今天,我改變了。明天,我會成為更好的自己。

成為更好的自己 篇2

國三作文 ,918字

我微閉著眼,倚在座椅上,頭靠著窗戶。午後的陽光透出玻璃打在臉上,刺眼極了。聽著馬路上來來往往的嘈雜聲,沒有絲毫溫度,也習慣了,與我一樣冷漠。

“就是這站了吧!我們要下車了吧?”倏然響起的高聲打擾了我。我睜開眼,循著那聲音望去,正想著什麼人在公交車上喧譁。入眼卻是一對老夫妻。老奶奶伸長脖子望著車門外,一手拉著老爺爺,一手挎著鼓囊囊的袋子,準備下車。“不是這一站,在下站的吧!”這時老爺爺低沉蒼老的聲音響起。老奶奶躊躇起來,不知該不該下。她一面固執地說著“就這站”,一面望向周圍的人。她用帶著濃厚鄉音的嗓音問身旁一低頭玩手機的年輕小夥:“小夥子,到XXX就在這站下吧?”她期待而又焦急地等著小夥的回答。而小夥不知是沒聽懂還是沒聽見,只顧自己低頭玩手機,沒有理會。司機聽聞偏頭看了一眼,卻終也沒說什麼,專心開著車。周圍的人竟沒有一個理會老奶奶。

我正打算繼續閤眼休息,一道目光投向了我。老奶奶略顯期待地望著我,一邊又在與老伴爭論,似是在等我給她個答案。我想當做沒看見合上眼,她卻慈祥地笑著問道:“小姑娘,去XXX是在這站下吧?”歲月本就不饒人,她臉上的皺紋在這一笑下,愈加明顯了。乾癟的脣一裂開,裡面又小又短又不整齊的牙就露了出來,有些地方還缺了幾顆。這就這樣一個普通的不能再普通的笑容一下戳中了我心,漾起圈圈漣漪,讓我本想偏過的頭硬生生僵住,話語也似不受控制般從嗓子口蹦出:“就是這一站下,老奶奶!”她一聽立馬扭頭略帶得意地對老伴說:“就是這站下吧!你看你,老糊塗啦!”老奶奶咯咯的笑聲在車內迴盪,一點也不像個老婦人,卻像一位正值青春年華的女子初見心上人羞澀地樂著。老伴也拉著她的手,隨她一起笑著。陽光也透過窗戶,映在他們身上,卻不再刺眼,像是鍍上了一層金光。我也不知為什麼,僅僅因為那一笑,我就感受到了從未有的親切和藹,慈祥溫暖,這應該就是人與人之間最簡單的溫暖吧!我也因此丟棄了往日的冷漠,悄然變成了一個有愛心,不冷漠,樂於助人的人。

老奶奶挎著大袋子,牽著老伴,下車了。路過我身旁,還不忘回眸再笑著說一句:“謝謝啦,小姑娘。”我也拿出最真摯的笑容迴應了她。

只是因為那一笑,讓我試著改變自己,丟掉了往日冷漠的態度,成為了更好的自己!

成為更好的自己 篇3

國一作文 ,1319字

老師們,同學們,大家早上好!

我先問一下,九年級八班的同學在哪裡?坐在第五排靠窗的同學是哪一位?我就是從那個座位走到愛丁堡大學的!今天,我來這裡和各位學弟學妹們分享些許個人體會。

我想說的第一點是,我們可能都不是那麼喜歡讀書考試,但是,我們必須熱愛學習!如果說讀書考試是僅為了有個漂亮的成績考上大學的話,那學習就是我們終身的一種生活態度。學習新知識,學習新方法,學習為人處世,學習怎樣生活,學習怎樣讓自己變得更幸福更強大!我剛到英國的時候,去超市買東西要學—不然你就可能把狗糧當成零食買回來了,去銀行辦卡要學—因為沒有銀行卡你在國外生活中的寸步難行,約見導師要學—否則一學期過了一半兒導師都還可能不知道你的存在,寫學術論文調油畫顏色做建築模型統統要學—要不然呢,沒人幫你的,你就等著掛科吧。我很慶幸我的中學是在這裡度過的,我的老師們給了我很多挑戰、很多引導、很多責罵、很多敦促,讓我一開始就對學習這件事有了正確的認識。也正是因為這樣的學習態度,讓我能夠進入到愛丁堡大學這種世界一流學府學習深造。

我想說的第二點是,我們可能都因為害怕失敗而不願去挑戰更高的目標,但是,我們必須勇敢嘗試—這種勇敢的精神會讓我們的生命變得豐富多彩!大家知道劍橋大學嗎?對,就是徐志摩寫情詩的地方,我去報考過。你們知道嗎,我報考的劍橋大學的建築專業,去年只招2名,而且是面對全世界。要得到他的面試資格都要扒幾層皮。第一關,學術成績全優才能有申報資格,我過了。第二關,在規定時間內完成劍橋的6個創作題目,我又過了。第三關,在所有通過前兩關的學生裡挑選30名優秀者進入面試,我幾乎每天給學校打電話發郵件表達自己的意願展示自己的作品,最後一刻他們給了我面試的機會,也就是說,我成了三十分之一。第四關,面試,三輪不同的面試啊,我真是拼盡了全力,面試結束後我坐火車回住地時,人都要虛脫的感覺,最後,你知道的,劍橋沒有錄取我。這世上一定有人比我優秀,只是,不能因為他們更優秀我就要放棄追求,我依然要去搏一把,不問結果,只問自己敢不敢,敢不敢去衝擊更高的目標,敢不敢面對最後的失敗。其實,我堅信這次失敗獲得的經驗和自己在拼搏過程中積累的勇氣,會成就我下一次更大的成功。說實話,時至今日,我一邊心疼著那個蓬頭垢面夜以繼日準備面試的自己,一邊我暗自喜歡著那個為衝刺劍橋而奮力拼搏、勇敢無畏的自己!

我想說的第三點,也是最後一點,就是珍惜當下,珍惜眼前。這句話聽起來可能有些老氣,但卻是我最真實的感受。沒出國之前,聽父母嘮叨覺得煩,聽老師訓誡覺得煩,聽同學爭吵也覺得煩,總想著有一天遠走高飛便可不再見。而今,我開始懷念起以前的種種來。真想有父母在身邊支援我,真想有老師在身邊敦促我,真想有小夥伴在身邊陪伴我。每一次回國我都會到母校看看,但每一次我都沒有能夠見到所有的老師。我和我的同學們都在漸漸長大,相見相聚的機會也越來越少,我開始體會別離的滋味了。所以我想說,現在,眼前,請珍惜!

最後,我要感謝我的母校棕北中學,感謝我所有的老師們!在我成長的歲月裡,你們一直是我的精神支援。感謝給位學弟學妹們今天的聆聽!

謝謝!再見!

成為更好的自己 篇4

國小五年級作文 ,898字

我告別過許多興趣班的老師,大部分一轉眼就忘得無影無蹤。但Bebe不同,時間這塊橡皮擦,卻怎麼也抹不掉她印在我心裡的痕跡。

幾天前,當我聽到Bebe要出國的訊息時,心中對她的歉疚便再也不能安分了,並隨著週六她為我們講最後一堂課的推進,愈發沉重。

Bebe來教我們的原因,是因為我最喜歡的Cherry要調到另一個地方工作。兩位老師交接時,我絲毫沒有注意這位優雅溫柔的新老師,而沉浸在和Cherry離別的悲傷中,並幼稚地將這些負面情緒遷移到了新老師Bebe的身上,編造出一個可笑的理由—都是因為Bebe,Cherry才會被調走!這個自欺欺人的理由,讓我渾身帶刺地去面對這位老師,課堂上從以往的積極轉為消沉,學習效果自然就大打折扣。我心中惶恐不安,想做出改變,但又覺得無能為力。

Bebe是睿智的,她一雙透亮的眼睛,彷彿看穿了我的無助。她把我從好學班升到精進班,由此讓我能發憤圖強,展示出我該有的水平。這,讓我有些慚愧,但也有了學好英語的動力。我一直認為Bebe會覺得我無藥可救了,可她卻聽到了我內心真正的聲音。

轉到精進班後,我猛地發現,因為前段時間的懈怠,學習進度已經落後。我茫然了,一時間變得不知所措:是要開始惡補,還是繼續消沉?

就在這時,我聽到了Bebe將要出國的訊息。我來不及後悔,心中頓時就有了明確的答案,我要先在Bebe給我們上的最後一堂課上做出改變。

今天是最後一堂課,我提早了二十分鐘便站在門口等待。Bebe在教室裡看到我時,眼中掠過一絲驚訝,微微抿起嘴角,顯然對我的改變感到欣喜。這也是我第一次敢直視她的眼睛,以前的沉淪讓我在她面前毫無自信,但現在,我毅然邁出了改變自己的第一步。

課堂上,我回歸到以往上課時的積極認真,與前段時間的態度截然不同。我把筆記抄得工工整整,且一字不漏。我全神貫注地聽講,跟隨Bebe的思路和節奏,有問有答,感受英語的有趣之處。我想:這是我唯一能給Bebe的報答。

下課後,新來的Jessica和大家見面,我暗暗發誓:現在努力還不晚,不能讓Jessica再成為一段新的遺憾。

Bebe,再見。期待下次在茫茫人海中重逢時,我們都能成為更好的自己!

謝謝你,使我成為更好的自己 篇5

國三作文 ,672字

鯤為魚,化而為鳥則為鵬;鵬有翼,摶扶搖而上者九萬里;樹為木,修其精華方為果;果無翼,亦可借雙翅膀遊遠方。

—題記

當最後一縷燥熱的夏風拂過我的臉頰,學校裡的鈴聲再次響起,時隔兩月,我又來到了這個我曾經戰鬥生活過的地方。

當上課鈴聲再次響起時,我整裝待發,滿懷鬥志,準備開始新學期的新生活,但這一切似乎並沒有那麼順利,就在開學考試中,我的數學成績壯烈犧牲。班主任的談話令我意識到自己的學習狀態出現了問題,我開始墮落開始沉迷手機帶給我的快感,變得越來越無心學習,滿腔鬥志也在老師的一次次談話下消失殆盡。

就這樣,烏雲籠罩著我的身心,生活也一天天變得難熬起來,我漸漸放棄了自己,我不知道自己的生活還有什麼意義。但就在那節課後,她的再次出現讓我的生活迎來了第一縷陽光。

那天我渾渾噩噩的度過了最後一節課,動身去找了她,見到她關切的眼神,便想開口向她訴說,只是還未開口,淚水便模糊了自己的雙眼,這段日子以來的所有委屈難過,都在那一刻奔湧而出,她趕忙問我發生了什麼事,我將我的困惑和無助說給她聽,她輕輕的抱住了我,向我說道:“一個人不可能永遠都在衝刺的,我知道你感覺很迷茫,你現在唯一能做的就是堅持,總會有云開見霧明的一天的。”說罷,她給了我一個大大的擁抱。是她,讓我找到了生活的意義,我知道前方的路會很難走,但是我不會再去害怕,而是去選擇勇敢的走下去。

後來,我漸漸調整回了狀態,我開始相信自己,心中不再迷茫,眼中也多了份曾經從未有過的堅定。暗灰色的生活中終於開始有了光芒,大概是心有明月,山河從此明媚。

願我們在彼此看不到的歲月中熠熠生輝。

謝謝你,使我成為更好的自己 篇6

國三作文 ,789字

你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地

—題記

時光飛逝,四季輪迴,歲月在悄悄地更迭著,過往如煙,始終虛幻。唯有那些讓我成長的人和事,猶如昨日。父親,謝謝你讓我成為更好的自己。

六年級暑假,父親攜我去青城山遊玩。

清晨,清幽的山間醞釀著幾分清涼與安逸,青色的瓦片下積澱著厚重的歷史感,輕踏其上,發出悅耳的“哐哐”聲。我緩步登山,於遠離紅塵喧囂的寧靜裡,獲得內心的修整與放鬆。

當我的身影真正出現在景區安瀾橋前時,我卻停下了腳步。此時,頭頂是炎炎的烈日,腳下是深深的岷江水,一座以木板為面的懸索橋,凌越濤濤岷江之上,內心震驚之餘,竟邁不出一步。

“不要多想,你需要做的就是邁出一小步。”父親握住我的手,溫和地給我鼓勁。

剛一上橋,橋更猛烈地晃動起來。我像是大海里要被浪潮掀翻的小舟,在搖擺中身不由己,內心被一種深宵曠野獨行者的恐怯支配著。

這時,父親另一隻手搭住了我的肩膀,“不要怕,有我在,你只需要跨到前面那塊木板上。”我心神一定,疲乏垂絕的希望披沙揀金似的在訊息罅縫裡找個蘇息處。我深深呼吸,鼓起勇氣,走出一小步。

一路上,父親一直伴著我,激勵著我。

橋面上,風在耳邊柔柔吹拂,像是溫情撫慰,又像是低低的勉勵。一步,又一步,我邁著顫微的步伐,小心翼翼行走;一步,再一步,我的步履越來越穩,愈來愈輕鬆;一步接一步,我走完了這座吊橋!

回頭望去,才發現,那萬丈深澗,不再令人恐懼,那滾滾洪流,如同詩人低吟淺唱。內心歡愉,驀然想起蘇軾一句詩“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”走完這座吊橋,我完成了心靈的蛻變,實現了自我的成長!

花朵凋零又綻放,如世間輪迴,來來往往,讓人留戀。父親,謝謝你,讓我變得堅強,邁出了人生的重要一步,謝謝你,讓我成為更好的自己!

謝謝你,讓我成為更好的自己 篇7

國三作文 ,593字

在那些有著紛繁複雜裝飾的書中,我一眼就認出了你。

沒有繁華的裝飾,只有一朵朵潔白樸素的蒲公英,包含著一首首雋永小字組成的清麗的詩,你立刻吸引了我--《席慕蓉詩集》

起初,我對你外在的興趣勝過內涵,草草翻閱後便興味索然。因為那時的我痴迷於曲折跌宕的情節、沉醉於逗人的小說、漫畫裡,將你沉寂在書櫃一隅。

那個明麗而有些燥熱的春日午後,剛睡醒的我昏昏沉沉,卻沒由來的注意到你。我慢慢從書櫃中將你取出,拂去你表面的清塵,輕輕地打開了你。

你寧靜肅然的語言撫平了我煩躁的內心。看似平易簡單的詩句,卻是一截截翻山越嶺的綠色鐵皮車廂。平靜的外表卻讓我看盡人生百態,微微的酸甜苦辣使我受益匪淺。於是,你在我的讀書筆記中留下清麗的一筆。

你摘錄的組詩《青春》,開頭便敲醒了我沉寂的心靈,使幽靜的水潭中央蕩起一圈圈漣漪。

你說“青春,是一本太倉促的書”。簡單一句,便道出人間真理。天邊已微微泛黃,太陽稍稍失去光澤。我開始思考青春的起步。但我至今仍毫無目的,得過且過,總認為年華常駐,總沉寂在跌宕動人的小說情節中。但每當回首,卻總是一無所獲。我不希望我的青春也如那些虛無縹緲的情節一般,等到我老時回味,卻一無是處。

感謝你教會我青春的可貴與短暫,讓青春充滿樂觀與奮鬥。正如一句名言:邂逅一首好詩,如同在春之暮野。

感謝你讓我的青春不再蒼白,從此充滿詩意。感謝你讓我成為更好的自己。

謝謝你,讓我成為更好的自己 篇8

國三作文 ,701字

野芳的幽香感謝時光的普照;佳木的繁陰感謝土壤的栽培;錦鱗的生機感謝水流的潺潺。我成為更好的自己,感謝你……

“天上掉下個林妹妹,似一朵輕雲剛出,只道他腹內草莽人輕浮,卻原來骨格清奇非俗流。”水墨調的越劇從自家庭院中傳出。溫婉清雅。正是這婉轉靈動的戲曲和溫柔暖心的奶奶,讓我成為了更好的自己。

奶奶家後院,有一條掛滿紫藤花的長廊。奶奶拿著破舊的收音機,搬一把藤椅,坐在紫藤花下,靜品越劇的雅緻。我很好奇,這水墨腔調為何會如此吸引奶奶?於是,那時的我也經常搬張小板凳坐在奶奶旁邊靜靜聆聽,大黃狗也靜靜臥在我腳邊。

一簇一簇的淡紫色小花,密密地垂落下來,似雲錦可裁,似瀑布可掬,咿咿呀呀的越劇,在紫藤花香中氤氳。我感受著《葬花》“繞綠堤,拂柳絲,穿過花徑”,體會著《盤妻索妻》“日臥書齋愁脈脈,夜對冷月恨悠悠”……我本好奇越劇魅力從何而來,靜品之後,卻仿若悟盡人生,怡然稱快。

奶奶用越劇向我展示了一個全新的世界,也許正因為小時候聽多了這戲曲,所以現在的我對節奏很敏感,對古風音樂有著執著的追求。

那段時光過去後沒多久,我去學了古典樂的演奏——箏。

一陣絃音騰空而起,蜿蜒曲折,婉轉流連,優柔飄渺,我也會經常彈給奶奶聽曾經她唱給我聽的水墨腔調。

謝謝你,溫婉流轉的越劇,逐漸老去的奶奶,是你們讓我成為了更好的自己。

奶奶對越劇的執著,痴迷,也許就是戲曲還能傳承下去的原因吧。越劇本身就有一種堅定的感覺,再加上越劇愛好者的堅定,定會被流傳更廣,傳承更多。

謝謝你,使我成為更好的自己 篇9

國三作文 ,737字

只一次相遇,卻遠勝千言萬語,你贈我一束陽光,溫暖在指尖流淌。謝謝你,讓我成為更好的自己。

緊緊拉上窗簾,隔絕窗外的一切。房間內陰暗,無聲。我坐在鋼琴前,內心盡是無助與焦慮。比賽將近,可我總是不在狀態,面對老師的指責,眼角常常淌過淚水。

為了調整情緒,我不得不離開琴房。我漫無邊際走在路上,希望可以放下焦慮。一片綠油油的草坪鋪展在眼前,我深吸一口氣,青草和陽光混合的味道,真是美妙無比。

忽而間,一陣縹緲的笛聲傳入耳中。笛聲忽而頓挫,忽而沉鬱,忽而高亢,忽而低沉。真是別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。悠悠笛聲中,我躁動不寧的心緒和緩了不少。循聲而去,我這才意識到是個大姐姐在吹笛。我閉上眼,徜徉在起伏的樂章裡,沉醉。

我緩緩睜開眼,在四下寂靜裡,我終於正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑,像一朵迎陽的茉莉,恬淡而芬芳。再往下看,她的兩隻褲管空蕩蕩的,安靜地坐在輪椅上。微風拂過髮梢,她像折翼的天使,又像斷臂的維納斯,有種安靜的美。我一時靜默,語塞,不知是該送她微笑,還是誇讚她的笛聲,而她彷彿自在地蹁躚在自己的樂章裡,也許根本不需要這些。

“小妹妹,我吹的不錯吧!”姐姐輕言道。我微微點了點。,姐姐含笑繼續吹笛。她的身後,有一樹陽光溢過葉隙,柔柔傾灑。樹葉好像也合著笛子的節奏為她歌唱為她喝彩。望著她含笑的眼眸,似有清泉盪滌了我心中的沉滓。

懷著這樣的一份感動,我悄悄回到琴房,彈起貝多芬的協奏曲。在黑色鋼琴前的自己,似乎重拾了勇氣,成為了更好的自己。

比賽當天,我懷著釋然的心情,在琴鍵上彈出第一個音符。緊接著,便是如水的旋律,一波波,一層層,一浪高過一浪。一曲終了,琴聲迴盪……

感謝與你的相遇,我終於成為了更好的自己。

謝謝你讓我成為更好的自己 篇10

國三作文 ,760字

夜沉如墨,星月皆隱於重雲之後,唯有高懸的燈盞曳曳生光,照得庭院明亮。細風擠進了窗扉,些許微涼,我在層起的晚色中感謝她,讓我成為更好的自己。

秋天悄悄地爬進了人心,思緒總似樹影婆娑,掩映交錯,我不經意間想起了她。

第一次見到她,是在書房裡。她著一身素衣,兩排結釦從脖頸邊落下,頭上挽著髮髻,淡雅的氣質讓人無端想起煙雨繚繞的江南。

她正對著書桌,案上是用鎮尺壓著的宣紙,手上輕握一筆軟毫,抬眼見客人來了,便一轉腕骨,放下事情,朝我們打聲招呼。

我注意到這屋子裡有書、有畫、有字,站在門口都能嗅到濃郁的墨香。我在旁邊叫聲阿姨,好奇地問道墨水是什麼味的?一邊的長輩有幾分尷尬,她卻笑彎了眼:“苦的是松煙,甜的裡面應該有蛋清。”

我似懂非懂,只覺得她身上像有種獨特的“大家之範”,自己也想“飲盡三鬥墨”,嚐嚐帶甜味的墨水。

後來長輩臨時有事,把我留在她的書房,只說晚上來接我。我點了點頭,又望向她。她從書櫃裡拿出幾本書,大概是知道我不怎麼能讀懂,便讓我坐在一旁,而她靠著書桌,用如玉落繁花般的聲音給我講述一個個動人的故事。

她微微拂過額角的碎髮,如掠起一樹吹散的梧桐。我聽到“持蒼頭啖之,骨星星墜地”的蝴蝶環繞,看到“江畔何人初見月,江月何年初照人”的清明澄澈,悟到“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”的愜意飄渺。

我望著她,又像望著自己被安撫的心。她讓我知曉文字的魅力似朦朧的晨曦,雲霧輕撥、似是而非的誘人總讓我在她語言中沉迷。

霸水湯湯伴離亭,今夜月華如霜,落得她清淺滿身。蝴蝶振翅而起,蝶翼收起令人驚懼的鋒芒,扇動的風散在四周,我想在千里繁華中,對她說:謝謝你,讓我成為更好的自己。