我們一起向前行相關作文20篇

我們一起向前行 篇1

國小五年級作文 ,657字

我有許多朋友,有漢族、回族、維吾爾族、蒙古族等等,其中我覺得最有趣的當屬安凱爾江和阿依夏,他倆都是維吾爾族。

說安凱爾江有趣,是因為他每天臉上都掛著陽光而自信的笑,好像告訴別人:我在面對任何困難時都不會放棄,我會用洋溢著滿滿陽光的笑給自己和隊友加油鼓勁!

安凱爾江還是一個愛跑愛跳的帥氣男孩,下課鈴一響,他就會和自己的朋友來到操場。瞧,安凱爾江正在組織大家跳大繩。只見他在“槍林彈雨”中左衝右突,成功越過了“天險”,他還組織大家賽跑、砸鴨子……只要和他在一起,你永遠會用樂觀的態度面對困難。

說阿依夏有趣,可就得追究到我們認識的時候。

那是個萬里無雲的晴天,楊老師告訴我們,口琴社團有一次民漢學生集體吹奏口琴的活動,我的新同桌向我走來,她有一雙琥珀色的、善意而溫柔的眼睛,柔軟的褐色短髮披了下來,頗有幾分美人的韻味。她看到了我,微微一笑,那美麗的笑容讓我至今難忘,她用清泉般的聲音說:“你好,我叫阿依夏,你呢?”我已捲入溫柔的漩渦,深深地陷了進去,過了大約3秒我才回過神來,說:“我叫高靚。”她友好地笑了笑,讓我不禁想到了“微微一笑很傾城”這句話。

口琴課開始了,我們一起吹奏音節,她的基本功並不紮實,我便和她一起找出她音質上的缺點,我們友好的交談著,互相打趣著對方,彼此都十分快樂。

我的朋友很多,不管是漢族還是少數民族,我們都是生活在祖國這個大家庭裡的兄弟姐妹,我們互相學習,互相幫助,共同進步,快樂成長,明天必將肩負起建設偉大祖國繁榮富強的神聖使命!我親愛的各民族朋友們,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

我們一起向日而生 篇2

高三作文 ,950字

金色的葵花迎風飄動,陽光般的色彩,給人以溫暖與希望。教室門前的你遠遠地向我招手,亦如金色的向日葵。

嗯,你永遠都是這樣陽光,自信。

湛若秋露,穆如春光。我一直以來都很慶幸能有你這樣的朋友。樂觀積極,永遠是你的代名詞。剛入校,一切都那麼陌生,而我似乎又顯得與新班格格不入。我羨慕地看著他們打打鬧鬧,討論著那些我全然不懂又不感興趣的話題,孤獨縈繞心間,這時你陽光般地飄進了我的世界,給我溫暖與希望。

體育課上我不願和大家那樣聚在一起談天說地,你亦然。你舉起球拍跳著去接我打給你的球,我用手遮著陽光不懷好意地衝你笑。“怎麼樣?”你一臉不服氣地盯著我,拭去額頭的汗水,將球飛快拍向我,我猝不及防。就這樣毽子,羽毛球,板羽我們每次玩得不亦樂乎。

然而體育課上的歡樂,並不能帶到教室,處在這樣一個優秀的班集體,我不再突出。我本是一個好勝心很強的人,不承認自己光環的消失,也不願忍受自己不如別人的念頭。然而現實的落差,卻讓我不得不接受這樣的自己,我不再像原來那樣自由自在,無拘無束了,如今的我,甚至連參加個活動都會不好意思。我身上的稜角開始變得光滑,光滑的連我自己都難以置信,而你依舊積極。一次考試後,我默默地站在門前的欄杆旁啜泣,你從背後拍拍我,手中晃動著我的卷子:“走,找老師去給你分析一下。”你硬拉著我的手,把我帶到辦公室。回去的路上,我跟你說,其實在這個班我一直很有壓力。你拍拍我的肩膀,說:“這樣不對,每個人都會有自己的優點,你也一樣。”“可我真的很難受。”“所以你要努力啊,我們班多優秀。”我望向那顆銀杏樹,感覺自己像那落葉般雖旋轉掙扎,卻仍不失化作春泥的命運。是,我們班是很優秀,可是我呢?你似乎看到了我眼裡的落寞,停下來認真對我說:“有的樹長的很快,有的樹長得很慢,看那棵銀杏樹,它就長得很慢,然而它卻帶給人很多恩惠。”你又對我說了很多,如同一個大姐姐。

後來你去學了文,從此便不常聯絡,只是每個節日你都會給我發來你的祝福,在學校裡偶爾遇到,你都會欣喜地拉著我問這問那,喜悅之情溢於言表。海記憶體知己,天涯若比鄰。真正的朋友不用常聯絡彼此卻不併不生疏,真正的朋友會真心希望你進步,會真心與你分享她的點滴。

我喜歡向日葵,喜歡那溫暖的金色,亦喜歡那向日而生的自信與執著。讓我們向日而生,一同奔向遠方!

我們一起同行 篇3

國小五年級作文 ,625字

相信,你的身邊也曾出現過這樣一些人,他們與你不同,沒有健全的身體,也隨之失去了一些身體的能力。

或許是飛來橫禍,他們成了折翼天使;或許是因為先天不足,他們與世隔離;或許是因為一時疏忽,他們變得終身遺憾。但總有這樣一股力量,從他們心中燃油升起,默默地牽引著他們,無聲勝有聲,這是內心的力量。

我們為何也不像這些殘疾人一樣呢?一樣的毅力,一樣的堅強,一樣的決心,一樣的自信心?我們為什麼就做不到呢?他們雖然身體不健全,但他們卻有強烈的決心,堅信自己也會活得比那些身體健全的人要更光彩!霍金、海倫凯勒、張海迪、史鐵生這些殘疾人不也做到了嗎?只要我們有著跟他們一樣熱烈的決心,就一定可以在各方面做他們的榜樣。

殘疾人,每次街角看見他們,我的手就情不自禁地掏出10元或幾個硬幣,當然,這也是我們應該做的,畢竟他們沒有住宿的地方,肚子也飢腸轆轆,哪怕吃了幾個冷饅頭也沒填飽那叫了幾天的肚子,衣衫襤褸,真是不堪一擊啊!

另一類人雖然是人為殘害的,然更可憐。一個個小孩被拉去“黑屋”,走進去之後,出來的人的身體已不再是之前那健全的身體了,也不再是之前那活蹦亂跳的了,而是整個人血肉模糊,真是慘不忍睹,觸目驚心呀。這種殘害兒童的人販子簡直就是畜生啊!

折翼天使不再美麗,但心地很美,雖然被許多人嘲笑、唾棄,但他們都有同一顆心—永不動搖的決心!我們要深知一點:殘疾人是與我們同行的!讓我們人人都獻出一點愛,請不要讓折翼天使失去他們的“光環”了。

文明讓我們一起航行 篇4

國小四年級作文 ,423字

一份文明是一滴水滴,那麼許多分文明就是一片浩瀚的大海,一份文明是一朵小花,那麼許多分文明就是一片一份文明是一隻動物的話,那許多文明就是一個大大的動物園。

今天我在小區看到了一幕,小品中有許多人做了許多不文明的事,而且他們都是大人,我非常的疑惑,難道人大了,就可以不守規矩,不講文明嗎?可這又讓我想到一件文明和一件不文明的事。

不文明的:有一天,我看到一個年輕人把喝完的可口可樂往小垃圾桶裡丟,就像投籃一樣,可是沒有丟進,那個年輕人卻沒有撿起來,我剛想去扔,卻看見一箇中年婦女提起來扔掉了。並教育了那個年輕人,我微微一笑,想到那個阿姨真是一個文明的人啊。

文明的:一個年輕姐姐,把自己產生的垃圾用垃圾袋包裝正常的把它扔進垃圾桶。而且周圍人家沒有扔進去的垃圾用紙包起來一起扔進去了。

現在文明的人也是挺多的,我不禁感嘆,文明是非常重要的,文明甚至可以改變人們的言行舉止,可我卻發現。文明的人卻越來越少了,所以呢,人類,醒醒吧,理解一下文明兩個字。

我們一起走過 篇5

國三作文 ,631字

我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。

在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。於是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。

冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。

那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過後,我的頭昏昏沉沉,十分睏倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎麼回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。

醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯,讓護士將針紮了進去。

漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口乾舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終於掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心裡一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。

奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恆的感動!

那些年,我們一起走過的日子 篇6

國小六年級作文 ,719字

不知不覺,我在外國語已經度過了六年的學習生活,我們即將畢業,去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡,最令我難忘的,是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師,您讓我們茁壯成長!當我們“缺水”時,是您無私奉獻,給我們澆水;當我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年裡,您的付出是最值得我們去回憶的,您教會了我們如何去做人,如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校,認識了新的同學,可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收穫,也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時,我還是一個害羞,內向的孩子。自從轉到了外國語,和同學一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經常會起來發言,演講;我變得活潑了,經常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂於助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……

有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼?”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘,我會和同學們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學習的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業之時,學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準備。

濰外,我的母校,我會永遠記得您的!在這裡,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收穫了友情,友誼長存,祝願友誼之樹四季長青!

那些年,我們一起度過的日子 篇7

國二作文 ,736字

我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體,滿是驚喜。媽媽將你拿走,捧在手上,開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽,一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言,與你手拉手地嬉戲。

後來,我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊;有時和你一起參加森林裡的動物運動會;有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。

那些色彩斑斕,無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。

再長大些了,我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是,跟著你,我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場;觀賞了神祕的埃及法老像;知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神,你像極了我的老師。

隨著我的年齡的增長,你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記,都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛,我看到了那時社會的黑暗;與桑桑一起朗朗地讀著小學課本,體會到如高原的天空般純淨的友誼;和魯迅一起遊戲百草園,重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我,使我免走彎路。

現在,我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候,還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂,我還是靜下心來慢慢品味。於是,心便浸入一片美好之中。

那些年,我們一起度過的日子充實、愉快,並使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢幻中玩耍,使我充滿想象。你是我的慈母,給我講述人生的經驗,使我不斷成長。

無論你是什麼,你總伴在我身旁,不只是那些年的時光,更將是永遠的陪伴。

我們一起走過 篇8

國一作文 ,682字

很多事情,都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”,讓你措手不及,讓你哭笑不得。

—題記

我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛,試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水,微卷的長髮垂在耳邊落在肩上,更襯得臉色蒼白,充滿病態。“體檢結果出來了,是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在裡面,這輕輕的一句話更是沉重一擊,打散了我妄想爬出的念頭。

沒有潸然淚下,沒有抱頭痛哭,所有惡俗韓劇裡應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語,她繼續說到:“一星期後我要去外地治療,差不多一個月,沒人管你了,你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑,想要安慰我,可是聲線顫抖,好像在極力隱忍著什麼。

於是,在寒假裡的某個星期,我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁,像個古代未出閣的小女兒一樣,在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯裡續水。

她每天教我做一個菜,“小女孩哪有不會做飯的,一天教你做一個,那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎麼洗衣服,“衣服用洗衣機甩干時,要用力往下壓……”她糾正我的字形,“字要好好寫,字如其人。你看看,拿筆的姿勢就不對。”一個個場景,充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我,有耐心、有微笑,帶我去遊樂園、買衣服、吃飯……那些我童年裡常常出現的場景居然在十四歲裡重新演了一遍。

在這一個星期裡,她反反覆覆的告訴我一句話:孩子,別怕。

其實,老媽,怕的是你吧,我要告訴你:“別怕,你要知道,我們一起走過一道道或艱難或對立的日子,沒有什麼能阻止我們繼續一起走下去,媽媽,你會好起來的!”

那些年,我們一起走過的時光 篇9

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中,漂亮的洋娃娃,滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中,那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年,我們真的很開心!

那些年我們很瘋

那些年的下午,每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後,總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後,在夕陽的餘暉下,我們推著單車,頂著刺目的陽光,旁若無人的打鬧。

總是忘不了,你含笑的雙眸裡,閃著“狡黠”的目光,縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得,可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是,那些年的課間時光,我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡,桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影,那不顧形象的大笑,那些不淑女的打鬧……

那些年,我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六,我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上,毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚,那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多,開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡,我知道了你的芭蕾夢,你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光,總是通過樹葉的縫隙落在我們身上,就如同我們憧憬的未來,那麼耀眼,那麼奪目,那麼觸動我們的心絃……

那些年,我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地,斑駁陸離了時光。

曾想過,如果時光能夠倒流,我們能不能永遠在一起?但可惜,想象很美,未來很遠,撕心裂肺,不言而喻。

於是,那些唯美的時光,深深的銘記在了我們的心中,落下了永久的印記,讓我們永遠都無法忘記。

那些年,我們銘記。

細碎的時光,深深的印象。不知未來的劇本,卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇,但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光,拼湊出了難忘。細碎的時光,讓人心疼,珍惜的時光,銘記永生。

陽光灑在窗邊,暖暖的,照耀了一地的時光。

手牽手,讓我們一起走 篇10

高三作文 ,1160字

是春風拂醒了香草的夢謠,在故鄉的泥土上發芽;

是繁星點綴了黑夜的寂寞,在深邃的長河裡閃爍;

是友情奏響了青春的樂章,在遠行的歲月中回味。

當微風泛起河面的漣漪,當日記中儲存了我們鮮花般美麗的記憶時,我總想躲在靜夜裡獨自傾聽薩克斯吹出的悠揚的旋律,聆聽時光飛逝的聲音,回憶那份難心忘懷的情誼。細數紅塵往事,遂有一份自豪,只因與你們萍水相逢。

歲月侵蝕了歷史的步伐,是友情,充實了我原本單薄的青春,給我留下了甘甜醇美的記憶,教會我如何去珍惜。蘆花紛飛的季節,如果,我在一個平和的日子裡不辭而別,請你們焚燒我這些蒼白的叮嚀,讓我們手牽手,一路走過,不讓時間沖淡友誼的酒,不讓距離分開思念的手,讓時間纏綿我們的記憶,讓距離點綴我們的青春。

茫茫人海中,飄飄天地間,隱者無求,遁乎山水之中,願你們能自悟一種清涼,自守一份安逸。

人生最難得的是心中清靜,清如水,靜如山。水中游魚往來,依然清澈如畫;山中花開花落,依然歲月如歌。心靈,猶如一粒種子,卻需要以美麗為陽光,以真誠為甘霖,以善良為土壤,才能在陽光地帶成長,開花,結果。

曾經的失敗,曾經的茫然,都已成追憶,重要的是現在,不能讓自己因缺少希望而自暴自棄。冰心說過:成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初它的幼芽,浸滿了奮鬥的淚泉和犧牲的血雨。

沒有人喜歡失落,但如果失落在所難免,希望你們勇敢面對。

失落,並不可怕。李白失落了,卻有了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的激情;蘇軾失落了,卻有了“揀盡寒枝不可棲,寂寞沙洲冷”的高潔。巴爾扎克說:“不幸,是天才的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”對於弱者來說,失落宛如迷宮,使人迷失方向;對於強者來說,有了失落就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的激昂慷慨。

人生最偉大的光輝不在於永不失落,而是失落後的毅然站起。

奧爾珂德說:“眼因多流淚而愈見清明,心因飽經憂患而愈加溫厚。”人生之路,遙遙而漫長,希望你們在困難中越挫越勇。

當你看到別人成功時,不要讓心中的激情燒壞你理智的溫床;當你失意時,不要怨天尤人,靜心去聽聽別人的忠告,他們或許會成為你以後人生路上的基石。因為,只有善聽的耳朵,才能聽到風住時無聲的搖曳;只有博愛的心靈,才能在繁雜的音響中發出生命優美的韻律。

時間的流光沖刷著往日的記憶。看,枯葉隨風而逝,那曾經繁茂的高枝已是頹敗凋零,那曾經高高在上的驕傲也已隨風飄零,但它卻留下了“化作春泥更護花”的永恆。

在競爭殘酷的今天,當我們選擇了堅強,也就選擇了成功。眼淚無法改變命運,面對風雨,告訴自己:苦難是弱者的深淵,強者的天堂,只有不斷地接受磨難,接受磨鍊,進行靈魂的洗禮,我們才會變得像金石一樣。在沒有陽光的日子裡,就讓理想與信念做我們的陽光,讓我們一直笑著走。

朋友,手牽手,讓我們一起走,面朝大海,春暖花開。