我們的演算法相關作文20篇

我們的演算法 篇1

國小六年級作文 ,1251字

時間的流逝,以秒計數。黑白二子馳騁疆場,對弈制衡、二者微妙對立統一。二進位制的資料流貫通積體電路每個邏輯部件,計算推演、經神經網路層層篩選,將偶然窮舉成必然。水落石出、落子擲地有聲。

你從不可說計算機是罔顧後果的鐵血司令,只是究其冰冷機器的屬性、究其本名的構詞原理,其“計算”的功能先於一切而存在,甚至可說“計算”是其探究認知世界的根本方式,“計算”即是其思考模式本身。

這場人工智慧的泡沫裡,我們眼見他高樓起。無論是那個會指路能聊天還唱得了beatbox的機械女聲語音助手,還是讓人類代表柯潔也甘拜下風的AlphaGo,抑或是意象拿捏得有模有樣、組詞帶點飄渺意識流風格,結詩成集的人工智慧詩人……弱人工智慧的領域裡百花齊放,讓人不得不瞪圓了眼為之咋舌讚歎。縱然我們都心知肚明,計算機越來越“人性化”的背後,是龐大的資料庫、被揣摩拆解的“卷積神經網路”、不斷修改完善的“深度學習演算法”……換句話說計算機終究是計算用的機器,那種表象的隨和是資料擬合的結果,後果間小心翼翼的斟酌是演算法要求起來的必經程式。誰說計算機不能擁有人類的情感?可這種情感的存在背後有程式設計者的目的性和其自身可控性。至於其下一步發展何去何從、會否失控,一切都是未經定義賦值的自變數,是一條未經debug亦無從註釋的程式碼行。

無怪乎蘋果公司總裁從不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,卻更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。計算機是否真的能夠掌握人類的思考模式還是一個待證真偽的命題,畢竟人類對事物直觀感知的能力、概念性抽象性思維的能力、創造的能力,彷彿與生俱來,這是計算機的性質所決定的望塵莫及。

可人類若像計算機一樣思考,信馬由韁的精神世界便被劃定了邊框界限,資料有冪次閾值、迴圈有限定次數。對“演算法”的定義中擷取兩條來做文章:一是“有限次”,二是“有輸出”。變無限為有限時的割捨、無結果至有輸出間的強求,人類被這種確切無二義的演算法異化成為工具之後,價值觀、同情心、創造力、愛恨情仇皆成為被取樣量化的編碼,成為這個龐大系統中的滄海一粟,可用性先於了存在性本身。可我們決不該因某種外界強加的目的性而存在:意識是對客觀世界的能動反映,這種“能動性”,是我們身為“人”而立足的根中,無可剔除的一部分。

解題有套路、實驗有規範、法律有程式正義……解決問題有解決問題的演算法,這是做事。

溝通時的變通、換位思考式的理解、手中游刃有餘握有的餘地……“兵無常勢,水無常形”,這不是一套可被程式語言複製改寫得一模一樣的演算法,這是做人。

人工智慧再強大,目前也未能超脫出“工具”的範疇;人有其侷限性,卻仍有其無可取代之處。時空都是難被分割的模擬量,棋局對弈行雲流水、伏案疾書妙筆生花。我們的創造力、我們的豐沛情感、我們的倫理與理性思考,亦與這時空一道無從量化。它們沒法被抽象成用於計算的演算法模型,卻流動成了人類文明長河中生生不息的生命、閃耀成蒼穹寰宇中璀璨的星辰。

我們思考的屬性無從磨滅,我們的存在擲地有聲。

《期中,我們的舞臺》演講稿 篇2

演講稿 ,806字

敬愛的各位老師、親愛的各位同學:

大家早上好!今天,我演講的題目是《期中,我們的舞臺》。人生舞臺無限,可謂精彩紛呈,五彩斑斕。那麼,我們的舞臺是什麼呢?作為學生,毋庸置疑,我們的舞臺是學校、是班級。而時下,我們即將迎來的是期中考試的大舞臺。

期中考試,是一場檢測我們半學期成效的考試。但同樣,它也是我們展現自我風采的炫目舞臺。

同學們,你們想向人們展現你傲然的英姿嗎?想向人們展示你驕人的成績嗎?那就要以實際行動奮力拼搏,腳踏實地。同學們,你們已經並正在為此認真學習,努力奮鬥了嗎?

朝讀時,你是否在高聲朗讀,激情四射。並暗暗地下定決心,一定要把每一篇文章、每一個英語單詞銘刻在心;上課時,你是否心無旁騖,神情專注,默默地對自己說:一定要把老師講解的每一個知識點、每一道題弄通弄懂為止。你心中有惜時如金的意識嗎?三餐時,當你用完餐後,是磨磨蹭蹭,慢慢吞吞,還是爭分奪秒,迅速回到教室?作業時,你是否肯花大氣力攻克每一道難題,做到認真獨立!月考後,當你的成績不夠理想時,你是灰心喪氣,破罐子破摔,還是總結教訓,奮起直追呢?同學們,如此種種,不一而足。

春來耕耘,秋來收穫。金色陽光下碩果掛滿枝頭的美景不會是虛設,得到回報就必須付出。夢想翱翔,才能翱翔,鼓動雙翼,就能享受雲彩的親睞,彩虹的致意。

不要說什麼豪言壯語,不要許下什麼鄭重誓言。用行動證明自己,用行動展現自己。天地之間,那裡將正大莊嚴地勾勒出彰顯生命價值的人字。

同學們,期中的號角已經吹響,青春舞臺上的桂冠永遠只會屬於奮鬥努力的我們。時間會銘記這一刻,春天催生的第一朵花會聯想著幸福,和煦甚至鑽出枝頭的刺痛。而我們,在這莊嚴的旗幟下,聯想著熱血,豪情,甚至灑滿汗水的苦澀。讓我們一起為今天加油,為明天喝彩!

同學們,讓我們攜起手來,全力以赴,迎戰期中,傳承仙源敢拼敢闖的精神,共同努力,共同進步。相信吧,勝利永遠只會屬於我們!

我的演講完畢,謝謝大家。

法律在我們的心中 篇3

國二作文 ,901字

法律是一個國家組成的基本,它雖然在一定的方面限制了我們的行為,但是也為我們的社會穩定做出了一些貢獻。

我們固然沒有那麼大的本事讓所有的人都遵紀守法,不過我們要做的就是從小事做起,從我做起,用我們的行動去感染身邊的人,讓越來越多的人心中有法律。

遵守法律從小事做起。古語說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”當我們撿到一塊橡皮時,不要塞進自己的筆袋,而是要詢問誰是它的主人;當我們看見有人隨意地拿他人的東西時,不要因為事不關己就熟視無睹。每次在過馬路的時候,我發現總有那麼一些人為了一兩秒的時間去闖紅燈。這是在那自己的生命去賭博,運氣好比別人先走那麼一小會兒,運氣差還會發生車禍,甚至要賠上小命。這個也太得不償失了。我們不應該為了自己的一點點利益,使自己或者他人的權益受到侵犯。尊重法律,也是尊重生命。

遵守法律從我做起。爸爸媽媽經常教育我,自己沒有做到之前,不要用那個標準去要求別人。我努力地照著這句話去做。在出去玩的時候,我經常拿著垃圾沒處扔。一些上了年紀的老爺爺老奶奶看見了,就對我說,你隨便扔就好了,有沒有誰看見,也沒有人來管。我笑著搖了搖頭,手裡的垃圾依舊不鬆手。這不是一個有沒有人來監督的問題,這是一個人的道德修養的體現。如果每個人心中都不為了集體來考慮,隨手亂扔垃圾,那我們生活的地方不就變成了一個垃圾中心了。往小處講,這是一個人的道德意識不好,但這也是一個人對環境保護法的蔑視。我們不能控制別人的思維,但是我們能讓自己的行為體現出我們新一代的素質文化。

遵守法律拒絕邪惡。隨著“我爸是李剛”“藥家鑫事件”等的發生,讓我們看見了社會上那些不良的風氣影響了一代青年人。他們仗著自己家裡的權勢,藐視他人的生命,不尊重別人的人格。他們以為金錢和勢力可以是他們不在法律的約束之內,可惜他們錯了。法律面前人人平等,沒有人可以擺脫它。遠離那些邪惡的東西,不要讓自己被它汙染,保持最純潔的人格品質。

“法律是人民意志的自由而莊重的表現。”是啊,法律是一種嚴肅公平的東西。它是每個人心中善惡衡量的標準,它是促進社會和諧發展的機器,它更是人類文明的體現。

讓法律永駐我心,尊重法律從小事做起,從我做起。

金屬與演算法下的冰冷智慧 篇4

國一作文 ,842字

“人的情感像一座大樓,各色各樣的感情觸發點分類放在每個房間裡。但是這份情感太大,彷彿要淹沒我了。”一滴滾燙的淚水從她的臉頰滑落。這是以人工智慧為題材的《西部世界>中機器人女主角的一段獨白,科學家欣喜若狂,以為一個真的智慧時代到來了,其實只是AI將編碼中的一段劇本進行了改寫。

記得在看開學第一課時,被Alphogo打敗的國內第一棋手柯潔曾說,“有人看到我輸了,在擔心,在惶恐人類是不是要落後於AI了,AI主題的災難是不是要重演了。”但我和柯潔都不怕,AI只是無數演算法的疊加,它不會有真正的感情,對它來說,即使是勝負表上的無數戰果也無法令人喜悅,人之於AI最高明的地方就在於靈動的感性與鮮活的記憶。

再高明,也不過是人類智慧的產物,可人呢?

如今,人們似乎發現這個社會越來越AI化,凡事通過演算和冷靜的基礎分析好像就能得出結果。與人交往,分析其能為我所利用的價值;完成工作,分析其結果能帶給我的益處。似乎冰冷了,似乎無趣了……

如果人類開始像AI一樣”冷靜分析”,那麼,我們該擔心的不是AI智化,而是人類AI化。科技的發展是飛速的,機器人的無所不能死而復似乎遠遠優勝於脆弱的人類,當AI也能完成所謂的“藝術文學創作”,留給人類的空間還有多少?科技與文明的發展是並濟的。同情心,同理力,價值觀,當這些人類最基本的最引以為傲的內涵開始退化,我們是不是會成為依賴AI生活的猴子?

有人說“丟給猴子一部打字機,十年也能出一部莎士比亞”,前段時間傳遍全網的AI詩作,只能讓人說一句“意識流”人類開始盲目崇拜AI了,這樣的支離破碎的語句編織出低劣勉強的韻角,竟讓人高呼神奇,人類似乎開始忘了自己真正的高明之處了。文明與傳承,人類永恆的寶藏。

金屬與演算法疊加之下的冰冷的智慧,只會成為我們人生生命中的點綴,科技發展的必然性讓我們勢必會走到與AI面對面的將來,但是請拜託一定要讓人,讓整個社會充滿“人”情味,我們不是行屍走肉,不是程式製造出來的產物。

請拜託,一定要讓自己的高明之處閃耀起來。

有趣的指演算法 篇5

國小四年級作文 ,402字

指演算法是古代人民發明的,這種演算法,可有趣了!現在估計有些都已經失傳了,但我們是龍的傳人,還是要學一學的,把這演算法一代一代傳下去。

第一種演算法是,1到10的數乘9,先把手指豎起,代表1到10的數。幾乘9,再彎第幾個手指。彎的那個手指不看,左邊代表著十位數,右邊代表個位數,就馬上得出你的答案啦!比如9乘9,先彎第9個手指,手指前面是8,8等於8個十就是80。右面是1,就是1個一,再算80加1等於81,很簡單吧!

第二種演算法是,特殊的兩位數乘9。方法是看個位,彎手指。意思是個位是幾,就彎第幾個手指。也是把彎在那的手指不看,當成0,左邊的手指是百位,右邊是個位,比如24乘9,彎第4個手指當成0,在前面是3,3就是3個百,後面是1等於1個0,再後頭是6就?g6個一,最後的答案是306,如果你不信,就驗算一下吧!

我們的祖先發明瞭這種指演算法,真是聰明啊!今天我還是第一次見識,你也想再學一學嗎?

我們的元旦匯演 篇6

國小二年級作文 ,447字

今天下午,我們學校舉行了元旦匯演,我們都開心極了。

等了好久,主持人終於上臺了,他們說:“下面有請林紫嫣同學代表二年級組講故事。”主持人的話音剛落,我們都在想:終於輪到我們班的同學了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛美的小山羊》,她講得聲情並茂,配上了動作,很快把我們帶入了故事情節中。故事講完後,操場上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。

我們班的同學還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國雲南少數民族特有的一種樂器,他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》,非常的動聽,彷彿把我們帶到了美麗的雲南,看到一片片鳳尾竹。

主持人是高年級的哥哥和姐姐,他們也參加了表演,節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢!我也希望自己能有他們一樣的口才。

匯演結束後,我們回到自己的班級教室,老師問我們,長大了想幹什麼。有一位同學說想當明星,老師告訴我們,當明星可以從校園明星開始做起,比如說林紫嫣,本來誰也不認識她,現在呢?通過她的表演,全校的人都認識她了。

我也想成為為校園明星,為實現我的願望,我一定會加油努力!

我們的母親叫中國演講稿 篇7

演講稿 ,963字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫何星瑤,今天我演講的主題是“我們的母親叫中國”。

“中國”,這兩個對大家來說再熟悉不過的字,代表著我們至親至愛的祖國母親。九曲黃河,滾滾長江,千百年來奔流不息,巍巍中華,泱泱大國,沉沉浮浮屹立不倒。(老師評:大氣磅礴!四字詞語連用,文采盎然!)我們腳下踩著的這片土地,就是我們祖國神聖的土地,我們頭頂上飄揚著的五星紅旗,更是我們世代相傳的中國魂!

在悠遠漫長的歷史長河之中,中國經歷了多少風風雨雨,不論是外國的侵略,還是內部的糾紛,是戰爭的洗禮,還是王朝的腐敗,可中國始終屹立東方。多少中華兒女衝鋒陷陣,前仆後繼換來了我們現在安寧平和的幸福生活。(老師評:語言簡練,卻很有節奏)

上世紀50年代的中國,是一個被西方瞧不起的國家,因為那時中國的科技水平非常不發達,許多國內的知識分子都選擇了到外國去留學,鄧稼先就是其中的一位。(老師評:選取一個“點”在介紹中國)但跟別人不同的是,在美國留學的他,聽聞中國的慘痛現狀後,堅決放棄了唾手可及的優越生活,毅然回國,為祖國的富強貢獻出自己的一份力量。在這期間,他沒有一絲一毫的猶豫和躊躇,因為他知道,自己是炎黃子孫,中華的兒女!回國之後,他毫不歇息地參加了原子彈的研製工作,在艱難的科研道路上風雨無阻,事必躬親,經常帶領工作人員到前線工作,親自到黃沙滿天的戈壁灘冒著被輻射的危險提取試驗樣本。

這一步步都要經過準確無誤的周密計算,可你們知道嗎?在那樣一個落後的年代,是沒有計算器的,不像我們現在按下幾個鍵,不用思考就能輕鬆得出答案,他們唯一的辦法就是靠手指撥動算盤來進行龐大的數字計算,可想而知,當時的情況步履維艱。無數個日日夜夜的努力才終於讓中國有了先進的武器,從此我們祖國不再備受欺壓。現在的我們每每再看到這個名字的時候,一股敬意從心底油然而生,淚水不禁浸溼了眼眶,鄧稼先先生,這是我們的英雄!祖國母親在他心中竟重於自己的生命。

像鄧稼先這樣捨己為國的人還有很多很多,如果沒有他們,又怎會有我們現在繁榮昌盛的祖國?他們為我們打拼出了祖國今日的輝煌,我們這些祖國的花朵更要不負眾望,創造出祖國更美好的明天!即使我們以後身處異國他鄉,都要始終銘記我們都是炎黃子孫,我們骨子裡流淌著的是中國人的血液,我們的母親叫中國!

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護我們的地球演講稿 篇8

演講稿 ,646字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《愛護我們的地球》。

我們都知道,愛護地球是每個公民的職責和義務,但是地球這顆美麗富饒的星球已經被人類傷害的遍體鱗傷。愛護地球,已迫在眉睫。

原來的地球,到處是茂密的原始森林,小動物在廣袤無垠的大地上肆意奔跑,清澈見底的小溪裡有成群的小魚在嬉戲打鬧,岸邊有一群小馬駒在歡快地飲水,小鳥在枝頭唱著歡樂的歌……

多麼美好的意境啊!可是現在,人類飛快地侵佔著大自然,一片片鬱鬱蔥蔥的森林變成了一個個樹樁,一座座高樓拔地而起,以肉眼可見的速度侵佔了大片綠地,使小動物們失去了它們的家園,人們殘忍地捕殺動物,使它們成為了貪吃者的盤中餐。他們用小動物的毛皮製成昂貴的皮草,使這些可愛的生命慘死在他們的屠刀下。我們的生存環境遭到了極嚴重的破壞,沙漠化、海嘯、酸雨、龍捲風一次次地侵襲著地球,這些現象就已經向我們敲響警鐘,保護地球,刻不容緩。

地球就像一位偉大的母親,傾盡所有將她的一切都無條件地奉獻給他的兒女,而這些兒女卻毫不珍惜的揮霍著他們所擁有的。現在,這位母親已經奄奄一息,她的兒女們也該到了醒悟的時候,努力彌補他們所犯下的滔天大罪。

同學們,讓我們行動起來吧!保護地球,愛護環境。我們應該從身邊的小事做起:不亂扔垃圾,隨手撿起每一片爛紙,垃圾節約用水、用電,用完的作業本用反面,不捕殺動物,與動物和諧相處……只要大家都為地球做出一份力所能及的事情,地球就會恢復往日的勃勃生機,我們也可以為我們的子孫後代留一片碧水藍天。

我的演講完畢,謝謝大家。

陽光校園我們的好夥伴演講稿 篇9

演講稿 ,645字

尊敬的各位老師、同學們:大家下午好!

我是來自東城五小五年級的劉家琪,今天我演講的題目是:《陽光校園--我們的好夥伴》。

我們的學校是一個灑滿陽光的美麗校園,青青的小樹林唱著歡快的歌謠,彎曲的鵝卵石小道在陽光的照射下,泛起了點點金光;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛而莊嚴。走在沐浴著陽光的校園裡,我的心感到無比的快樂和溫暖。但這種快樂和溫暖不僅因為這美麗陽光的校園,它還來源於老師和同學們的親切關懷。令我感受最深的要從四年級下學期的一次意外事件起……

記得那是一天中午放學時,同學們有說有笑地走出教室奔向飯堂。這時有個同學邊跑邊揮舞著飯盒,一不小心砸中了我的腦門,頓時我疼痛難忍地蹲到樓梯口,同學們見狀,有的立即跑去報告老師,有的俯下身體檢視我的症狀,發現腫了一個大包,慌忙把我扶到老師辦公室,老師看到後馬上打電話通知我的家長,另外老師們也你一言我一語推薦各種消腫的方法。這一刻,我的心被大家的熱情關懷而感動了。

爸爸將我接回家中休息,等到下午我開啟手機檢視作業時發現我的QQ裡很多條未讀資訊,點開一看驚奇地發現全部是同學們發來的問候,此時此刻,我的心又一次被這一句句溫暖的問候所融化了。

在這個幸福校園裡不知不覺間我度過了五個春秋。五年的相處與同學們結下了兄弟般的友誼,我們快樂自由地玩耍!五年的相處與老師們建立深厚的感情,使我健康快樂的學習!五年的相處,陽光校園給了我家一樣的感覺,令我更加幸福的成長!

這就是我的陽光校園,而你們就是我的好夥伴!

謝謝大家!

一場屬於我們的表演 篇10

國三作文 ,745字

時光易逝,如白駒過隙。現在,是起點,是一個開端,不遠的未來,不是終點,是一個新的發展。

——題記

時光在“緩慢”推移,很堅定,無可捉摸,不可以被抓住,眨眼即沒。

這是一個高速發展的世界,它是一輛滿載的航空火箭,它在不斷地加速,在不斷的上升,它有不竭的動力,它一往如前,不知停歇。

世界在改變,這是每一顆幼苗都清楚的。那麼,來吧。

人類在高速發展。從前,人類只會跑,只會在陸地上奔跑,探索著大陸間的奇奇妙妙。時光匆匆流逝,人類開始探索大海,探索天空,走出地球,看看宇宙到底是怎麼樣的。

於是,前赴後繼,人類探索的腳步一步步地,堅定地向前邁著。

一個新時代來臨了,這是每一棵幼苗都清楚的。既然如此,來吧。

人類的腳步越邁越遠,總會遇到困難,疑惑,最會感到害怕。這是每一棵幼苗都清楚的。

當你發現你沒有任何問題的答案,哦,這未必不是件好事,你會去尋找問題的答案的;當你發現你害怕的時候,哦,這沒什麼,因害怕才能顯示弱小,因明白自己的弱小才能強大。一起來吧,一起來吧。

時間的大鐘正在轟轟鳴響,快要來了,快要來了。

世界在變化。

世界在連為一個整體。世界各國的政治上互相幫助,在經濟上互相支援,在文化上互相交融,在歷史上正在緊密相連。

世界在改變。

世界在向和平發展,縱使戰爭的陰雲仍在飄蕩,縱使文化衝突時有發生,縱使有人不守規則。

世界在改變。和平與發展是時代的潮流,是延續的方向,是歷史的選擇。

一代代的前仆後繼,一代代的嘔心瀝血,一代代的殫精竭慮。

快要來了,快要來了。

時光會帶走一切,時光也會給予一切。

現在,是屬於所有人的,未來,是屬於現在的年輕人的。

幼苗在成長,那是戰鼓聲,那是風雷聲,那是一個時代的開始,那是一場屬於我們的表演。

放飛我們的夢想演講稿 篇11

演講稿 ,1652字

【放飛我們的夢想】

穆仁軍

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《放飛我們的夢想》。

我的夢想,大家知道嗎?那就是要當一名特警,保衛祖國。

記得我小時候,愛拿一些廢紙,和我的朋友們摺疊許許多多的小東西,在此時此刻,我就特別想成為一名發明家,發明出許許多多的東西。

當我上二三年級的時候,我突然發現消防隊員十分偉大,無論在什麼地方,只要發生了火災,他們永遠不顧自己的安全,去火海中救人。我又覺得當一名消防人員才是我真正的夢想吧。

但是,在我上三四年級的時候,我又發現了建築師才真正的偉大。他們讓城市變得越來越繁華,許多高樓大廈鱗次櫛比。我又開始羨慕建築師。

直到我在電視上,看見特警的時候,我覺得特警好。他們無私奉獻、熱愛祖國,雄姿英發,我的夢想又變成了要做一名特警。

為了實現自己的夢想,我現在應該認真學習,磨鍊自己的意志,勤奮訓練自己的格鬥技術。

同學們,讓我們一起為夢想而奮鬥吧!謝謝大家!

【放飛我們的夢想】

譙思彤

親愛的老師、同學們:

大家好,今天我演講的題目是《放飛我們的夢想》。我想,在座的每一位都有自己的夢想,當然,我也不例外。我的夢想就是當一名優秀的婚紗設計師。

小時候,當我在路邊看警察叔叔抓小偷時,身穿黑色警服的警察是那樣帥氣,不一會兒就抓到了小偷,我羨慕極了。所以從小立志當一名人民警察,為祖國出一份力,保護好人民。不過想成為一名警察,每天得鍛鍊好自己的身體,讓自己強壯起來。

上三年級時,我又覺得自己身體不夠強壯,當人民警察離我十分遙遠,於是我放棄了這個願望。當我在電視上看《中國好聲音》時,那些大哥哥大姐姐的聲音震撼了我,因此,我又想當一名歌唱家,給觀眾們創造出他們最喜愛的歌曲,讓觀眾們耳目一新。不過,想成為一名歌唱家,必須要有好的歌喉,還要勤學苦練唱歌的本領,好像我也不具備這樣的天賦。

等我升入五年級時,我覺得以前的夢想離我太遠,於是我想我長大後,找一份有發展有前途的工作,所以我想當一名世界頂級的婚紗設計師,設計出世界上最美麗的婚紗。所以從現在開始,我要練好自己繪畫的功底,為將來打好基礎。

這個夢想,看似離我遙不可及,但是隻要從現在開始,奮發圖強,“有志者事竟成”,我相信我一定會美夢成真。

謝謝大家,我的演講完畢!

【放飛我們的夢想】

葉斯巨集

親愛的老師同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙夢想的翅膀。有的可能想當一名老師,有的可能想當一名工程師,有的可能想當一名醫生,還有的可能想當一名畫家。而我的夢想隨著我的年齡一直在變化。

小的時候我想當一名畫家,我每天都會畫一幅漂亮的畫。

上了一年級爺爺教我下象棋,這時我的夢想是當一名出色的棋手。在週末和放假的時候,我都會去老家和爺爺下幾盤。可我上了三年級,我報了英語興趣班,我下棋的時間就越來越少了。

現在我的夢想是當一名廚師。每天我都會向媽媽學習做飯和炒菜。現在週末的飯菜幾乎都是我在做,我的廚藝有了很大的提高。

同學們,我們都有自己的夢想,讓我們用實際行動來實現我的夢想吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

【放飛我們的夢想】

瞿寺昀

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我演講的題目是放飛我們的夢想。我想,在座的每一位同學都有自己的夢想,你們想知道我的夢想是什麼嗎?我的夢想就是想當一名人民教師。

小時候我看電視時,裡面的主持人很悠閒自在,他們的口才十分令我羨慕,所以我便想當一名主持人。可上了一年級才發現自己的口才並不是很好,這個夢想就破滅了。

上了三年級我看一本《相貌日記》便迷上了楊紅櫻寫的書集,自己認為寫書非常簡單,所以想當一名作家。可過了一陣覺得這個夢想太遙遠了,便放棄了這個夢想。

現在我想當一名人民教師,能和自己的學生們一起快樂學習,快樂成長。我知道如果想要當一名人民教師,就應該博覽群書,好給自己的學生們傳授更多知識,更多做人道理。

同學們,讓我們為實現自己的夢想而努力奮鬥吧!

謝謝大家,我的講話完畢!

憲法罩著我們的一生 篇12

國一作文 ,1080字

在現實生活中,憲法看似離我們太遙遠,平時我們好像很少用到憲法,聽得比較多都是《刑法》、《未保法》、《婚煙法》等法律,事實上自從我們來到這個世界,憲法就緊緊伴著我們,保護著我們。《刑法》、《未保法》、《婚煙法》等這些法律是憲法的“孩子”。憲法是這些法律的“媽媽”。法律是憲法的具體化。當然,憲法也不是軟弱的綿羊,如果你違反了它,它也會“咬”你。讓你接受憲法的制裁。這樣看來,我們的一生都有憲法罩著。

你知道父母為什麼養育我們嗎?或許你會說,血濃於水,他們愛我們。當然這只是一個正確答案。但是憲法在這件事上也是一個大功臣。憲法第四十九條規定:父母有撫養教育未成年子女的義務。禁止虐待老人、婦女和兒童。如果你的父母不撫養你,這就違反憲法。憲法就會叫她的孩子《婚煙法》再通知你的父母培養好孩子。《婚煙法》第二十一條規定:父母對子女有撫養教育的義務。父母不履行撫養義務時,未成年子女或不能獨立生活的子女,有要求父母付給撫養費的權利。如果你的父母再不聽。憲法就會叫她的孩子《刑法》管你的父母。《刑法》第二百六十一條規定:對於年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的人,負有撫養義務而拒絕撫養,情節惡劣的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。所以我們要感恩父母的愛,也要感恩憲法以及她的孩子的保護。有憲法罩著真好。

你知道為什麼我們會在學校接受教育嗎?這不僅僅是我們要學習。你知道為什麼我們家沒人敢侵佔?這不僅僅是房子是我們自己建的或買的。其實這些都是因為我們有憲法罩著,憲法給我們出了不少力氣的。我們要給憲法記一個特等功。

憲法是我們的保護神。我們從一生下來開始,憲法就對我們的幼兒生活、接受教育、婚姻自由、生命財產、人身權利、社會保障、老年撫養等等都作了明確的規定,憲法的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處——河流、山川、海洋、天空等一切的一切充滿生機與活力。有憲法以及他的孩子罩著,這使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

憲法如此罩著我們,我們應該滴水之恩當湧泉相報——學法、守法、護法。認真學習憲法,領會憲法的精神。把憲法當做我們行動的指標。用憲法規範自己的行為,增強憲法意識、大力弘揚憲法精神。不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,時刻在我們的心中。讓我們行動起來維護憲法尊嚴,保證憲法實施。做憲法宣傳教育的有心人,做個知法,守法,用法的好少年。

奈米科技,在我們的身邊 篇13

國一作文 ,724字

也許你覺得奈米技術離你很遠,但它已經悄悄地確確實實地來到了你生活中,奈米技術在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產,抗菌除臭冰箱、洗衣機、高效能彩打墨粉等,都是採用的奈米技術,如果在分散的奈米分子材料上經過特殊處理,再運用到纖維物體上,那麼衣服就可以不粘油、不粘水,由於奈米分子非常非常小,它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。

奈米技術用在醫學上,專家們把磁性奈米複合高分子微粒用於細胞分離,或者把非常細小磁性奈米微粒,放入一種液體中,然後讓病人喝下後,對人身體的病灶部位進行治療,並且通過操縱,可使奈米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標的治療,在不破壞正常細胞的情況下,可以把癌細胞等分離出來,也可以製成靶向藥物控釋奈米微粒載體,用於治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的奈米鋁粉,就可將燃燒能力提高一倍。奈米技術如果應用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增強了陶瓷的韌性,不怕摔,不怕碎,陶瓷堅固無比。令科學家高興的是,奈米鈦與樹脂化合後生成的多種全新塗料,具有多種同類產品無法相比的優越性,在海水中浸泡10年不損,並具有神奇的自我修復能力和自潔性,奈米鈦還作為唯一對人植物神經、味覺沒有任何影響的金屬,其用途廣泛。有科學家設想,把奈米技術和基因技術組合起來運用,有可能給人類帶來異想不到的驚喜。

現在世紀奈米技術和奈米材料,正向新材料、微電子、計算機、醫學、航天、航空、環境、能源、生物技術和農業等諸多領域滲透,世界各國正你追我趕,搶佔制高點,其發展速度越來越快,正對世界和各國產業結構產生前所未有的衝擊,相信在不遠的將來,奈米技術在進一步廣泛應用後,將會給21世紀的人類又帶來一次工業革命,同時也創造若干就業機會。

我們的價值觀 篇14

國一作文 ,762字

何為社會主義核心價值觀?作為一名中學生,我也有自己的見解。社會主義核心價值觀不僅僅是這:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善24字組成。更為重要的是它包含了整個社會共同追求的目標與理想。

這其中包括了實事求是的態度,也就是我們要用實事求是的態度求得真知,怎樣求得真知,那就是學習,向書本學習,向社會實踐學習,獲得知識技能。向人學習,懂得為人的道理,向事學習,懂得處事的原則。誠意用現在的話講就是誠信。對同學朋友要講誠信,對老師也要講誠信,對身邊所有人都要有一顆誠信之心。要做到言必行,行必果。真心就是要端正心性,也就是思想要端正。

學習是持久並且艱苦的事,這要求我要有堅韌不辦的毅力,有堅定不移的恆心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習,那我們是為了什麼呢?我們現在的學習是為了儲能,只有出國了能量,才能厚積薄發,積極勇敢的去面對這日星月夜的社會變化,以靜制動,讓知識作為我們奮鬥的武器,從而使我們立於不敗之地,是國家不斷髮展富強!

對於我們來說,首先是學好專業知識,其次是要廣泛攝取有用書籍的知識,例如學習中華傳承幾千年的古文,在我們學習了知識,懂得了道理的同時,也讓我們知道了中國的發展歷程,這必將對振興中華有很大的好處!

學而不思之罔,思而不學則殆。這有要求我們要不斷提高思想,不能一味死學,不能愚昧的全部吸收,我們要用實事求是是態度去學習,只有思想提高了。我們才能去其糟粕,取其精華,才能能有正真辨別是非的能力。

總之,我認為核心價值觀應該具有良好的道德思想水平,不斷提高自己的自己的思想覺悟,對知識鍥而不捨的追求精神,有志向並有良好的自身修養,敢於創新,不怕失敗的勇氣!這也是社會之一核心價值觀的重要組成部分,我想做到了這些,我們一定是一個有知識有思想的人,也必將是一個正真高尚的人!

我們的語言 篇15

高二作文 ,895字

語言,作為一種傳遞資訊的媒介,使我們能夠了解對方的意思。通過這種方式,我們可以很好的將本族文化傳承下去,但更為重要的是洞察先人的思想,明白並重新認識我們的歷史,文化及我們的語言。

作為一箇中國人,我的母語是中文。而中文是世界上使用人數最多的語言,它隨中華文化一起誕生。我們爺爺的爺爺們剛開始時可沒有文字,他們是以口述的形式交流的,到了後來,倉頡來了。相傳,他以結繩記事,但當事情多起來時,他發現記事所用的繩子和貝殼並不夠用且容易出錯,那怎麼辦呢?最終,他從老虎的腳印中得到啟發,並嘗試用符號代替,這就是最初的中文。雖然真正流傳下來的文字是甲骨文,這是漢字的雛形,後經歷朝歷代的演變,形成了當今我們的文字。

如今,有很多外國友人學習中文,他們普遍覺得中文是一種非常難的語言。但果真如此嗎?我們都知道,中文有口語和書面語之分,簡單的來說,口語很casual(相比與其他語言),而要真正學會寫並看懂別人寫什麼,我估計還要學一下文言文,畢竟中華文化博大精深嘛!

剛開始學英文時,我很困惑,中國的文言文和詩詞該怎麼翻譯?直譯呢?沒有那麼的沈博絕麗,何況外國人怎麼理解文章的深層含義。如果先把它翻譯成現代文,再翻譯成英文,又沒有了那種意境,這還是文言文或詩詞嗎?

有人說,學習中文比英文快,我十分贊同這一觀點,但為什麼會有人這麼說呢?有什麼根據呢?首先,我們不妨來想一想,中文的基本單位是字,字與字結合起來就變成一個詞;而英文呢?一個字母,兩個字母,三個字母,多個字母組成一個單詞。那麼,如果我學會了一個字的意思,而這個字能與其他字組合成多個不同詞性的詞,如此一來,就只需學習很少的一部分字就可以學會很大一部分詞,而英文則不能做到這一點,如果能,那其數量也一定比中文的少。

中國人學習中文時,用的是心靈,而外國人學習中文時,大多數用的是充滿智慧的頭腦。西方的語言基本上也屬於這個型別。

中國人用心靈學習中文,他們雖然過著成年人的生活,但是心中卻懷著一顆童心。中華文化雖然古老,但又年輕充滿活力。因此,真正的中國人是具有“孩子般地心靈和成人的頭腦的人”。

我們的語言,中文,意義非凡,無可替代,永垂不朽!

地球我們的母親 篇16

地球我們的母親作文1 ,1040字

地球,是我們的母親,我們的家園。可是,她的兒子-人類卻一次又一次無情地傷害了她,她本是美麗、壯觀、和藹可親的,可是由於種種原因,她的臉上多了一條又一條的傷疤痕。

現在,隨著世界工業經濟的發展,人口的急增、人類慾望的無限上升和生產與生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳的排放量越來越大,地球臭氧層正遭受著前所未有的巨大危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生活環境和健康安全,因此,我們要過低碳生活。

所謂的低碳,其實就是在“節水”、“節電”和“節氣”的基礎上行動的。要做到這些並不困難,在家裡就是做到。比如:每次洗澡時,將用的水裝在一起,以後需要用的時候可以用。每次洗手時,開的水不要太大,洗完手後,不要讓水龍頭孤獨的“流淚”。地球雖然是一個水球,但是能喝的淡水卻連1%都不到,因此,我要節約水資源,還要呼籲廣大群眾珍惜水資源。

還有在家裡的時候,不要把所有電燈都開啟,需要用的時候才開,離開時關燈,做到“人離燈熄、隨手關燈”的好習慣。空調的溫度最好調到26℃以上。

另外,我們出門儘量減少乘座私人車,要是去八公里以外的場所,乘坐軌道交通或者地鐵,因為這樣可比乘坐汽車減少1700克的碳酐排放量。開車出門購物的人,儘可能一次購足。開車族要是能做到以下這些,也以讓駕駛上更為“綠色”。選擇適合擋位,制業低擋跑高速,按期更換機油,高速駕駛時不要開窗,車胎氣壓要適當。還可以購買一些低價格、低油耗、低汙染的小排量車。最好是多步行或騎自行車,這樣既環保,又鍛鍊身體。

不僅如此,還可以多種一些花花草草,在家裡刀可以擺上幾盤花。我們都知道植物可以淨化空氣,何樂而不為呢?

最後,我為低碳生活提出幾點建議,希望你們能做到:

1、每天的淘米水可以用來洗手和沖廁所,不要浪費。

2、喝過的茶葉渣,把它晒乾,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

3、出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

4、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

5、多用永久性盒子,筷子,儘量減少使用一次性的東西。

6、養成隨手關電器電源的習慣,避免浪費用電。

雖然我說的這些全是小事,但是我相信遲早有一天,全地球的人都會過上低碳的生活。

為了營造一個和諧、美好的社會,我覺得我們應該從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴的事情做起。這樣,才能讓地球再穿上水藍色的“紗衣”,才能恢復地球往日的美麗,才能讓地球不再哭泣!為了綠色出行,低碳生活,讓我們共同努力吧。

我們的端午節 篇17

國小五年級作文 ,604字

照我們鷗湧的老規矩,端午節差不多在五月初一就開始了。“百里不同風,千里不同俗”,這端午節便成了人們的一大盛事。在端午節的來臨之前,人們早已準備充足了。男人們都準備著龍舟這項事項。女人們在家召集了親戚們來包棕子。記得兒時,我常蹲在媽媽身旁,全神貫注地注視著媽媽的一舉一動:只見媽媽首先把蕉葉放進大鍋裡煮熟;然後把蕉弄成圓錐形;接著放進各種餡料;最後用繩子包起來,煮熟再裝起來。為過端午節時準備的。

孩子們過端午節,第一件事就是買各種水果,有荔枝、龍眼、榴蓮……孩子們特別喜歡吃這些端午節特有的水果。第二件大事就是買新衣。恐怕第三件事才是買菸花爆竹等。

到了端午節那天,就顯示出永珍更新的景象。家家趕做龍船菜,空氣裡都瀰漫著酒肉的香味。孩子們紛紛跑出街買各種玩意兒。街上滿是一派熱鬧的景象:只見街頭巷尾滿是人,滿是鞭炮。人們穿著新衣服,臉上帶著幸福的笑容。到中午時分,必趕回家,因為在我們鷗湧得請親戚朋友來吃飯。

吃過午飯後,大家就更忙了。

無論是男女老少都聚集在河邊旁。人們的眼睛都期待著前方的龍船的來臨。“啪、啪、啪”這意味著龍船的來臨,把人們逗得更加興致勃勃。不一會兒,只見一隊身穿紅色短衫和紅帽,手持龍船棒,整齊劃一,秩序井然,毫不混亂。河邊的人們高呼著,點起了鞭炮,好一派熱鬧景象!整條龍船繞著村子來回幾趟,高呼萬歲,喜慶的氣氛洋溢在空氣裡。

家鄉傳統的端午節,在政府政策的春風沐浴下,顯示出喜氣洋洋。

我們的校園 篇18

國小四年級作文 ,695字

我們的校園,叫嶺南學校,它坐落在旗峰山旁,是一個美麗的校園。

進入學校,一片廣闊的操場映入眼簾,操場上面有兩對籃球架,是個很大的籃球場,我們的體育課大多是在這裡完成的。

籃球場邊是一塊運動器材區,在這個地方,同學們可以鍛鍊身體,可有意思了!操場四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來的同學;又像環島路的五線譜,看著看著,我彷彿聽見了美妙的音樂。操場的正對面鄰近綜合樓的是一個大舞臺,每當元旦、國慶節、六一兒童節,都要用到它,同學們可以在這裡展示他那動聽的歌聲和那優美的舞姿。我真盼望著節日裡可以欣賞到舞臺上表演啊!舞臺的一側是升旗臺,每逢週一都會舉行升旗儀式。

走過一段臺階,就到了我們的小操場。下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做遊戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木,有的樹梢比樓房還要高呢。

小操場的正前方,是我們的教學樓。教學樓有五層。教學樓裡有我們寬敞明亮的教室,教室裡有許多先進的電教裝置,是我們學習的好助手。老師們就在這裡向我們傳授各種文化知識,讓我們在知識的海洋裡遨遊。教室的走廊上方懸掛著不少經典名句,成為我校富有特色的一道風景。

再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園,由一塊地磚地建成,地磚上還印刻著12生肖、傳統節日、“三十六計”等傳統文化的內容,可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木,有鮮豔的花,嫩綠的草,以及高大的樹。春季到來的時候,這些植物招蜂引蝶,爭奇鬥豔,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個植物園。

這就是我們的學校,美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園,我要好好裝扮校園,讓校園永遠美麗!

我們的新老師 篇19

國小五年級作文 ,763字

教師節即將來臨,說起喜歡的老師,我情不自禁想起了新學期新擔任我們語文的老師—鄧老師。

新學期,我升到了五年級,認識了一位新的語文老師。她戴著一副眼鏡,披著一頭長長的頭髮,是一位優秀而和藹可親的老師。

記得開學第二天,鄧老師佈置了寫第一課詞語的作業。才幾行字,而我卻寫錯了一個字,“教誨”的“誨”寫成了豎心旁,等到改好之後,就交給了老師。鄧老師批好了之後,溫柔地說:“下次作業要細心,爭取得優星。教誨的意思是教育教導,教育學生當然要用嘴巴了,所以是言字旁。”自那次以後,直到今天,我每次在寫作業的時候都會認認真真地寫好每一個字。寫完之後還會仔細地檢查一遍。因此我也得到了優星,鄧老師還表揚了我呢!

我還記得開學那天。我們班轉來了一個內向的學生。上第一節課時,同學們說不認識這位同學,老師請他起來介紹自己,他因為害羞,一開始不肯說。等了會兒,我們有些不耐煩了,鄧老師卻一遍遍鼓勵他,後來乾脆走到他身旁,鼓勵他:“你肯定行,不用害怕,告訴大家你的名字。”這位同學終於了說出了自己的名字,可是他的聲音太小了,我們後排的同學都聽不清他在說什麼。鄧老師又請坐在前排聽清楚的同學講了他的名字“周超”。下課以後,我看到鄧老師輕輕地對他說了許多話。我好羨慕這位同學。

不過,如果我們犯了錯誤,鄧老師會嚴厲地批評。比如開學幾天,我們班有一些同學不做作業、少做作業,鄧老師把他們一個個叫到面前,教育他們,讓他們把作業補上,一個都不能少。有的還請來了家長,與家長一起商量怎麼辦。鄧老師上課時也會鼓勵我們多動腦多發言,原來開小差的同學也說不敢多動了,說鄧老師有火眼金睛,一做什麼都逃不過她的法眼。

我為我新學期碰到了這麼一位好老師而感到萬分自豪,鄧老師雖然只教了我們幾天,但是我能深切地感受到她對我們的關心,而我會記住鄧老師對我的諄諄教誨。

保護土地,愛惜我們的家園 篇20

國二作文 ,1046字

土地是我們賴以生存的家園,她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步,世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。

我國是一個土地大國,我國總面積位於世界第三,但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外,土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃,不足世界人均數的43%,這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設,對土地提出了更大要求。對此,我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是,保護土地,保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起,從身邊做起,承擔起自己的責任。

當然,科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道,我國經濟正處於快速發展階段,工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設,這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任,科學規劃,遵守國家政策,做好自己的事。而現實情況是,一些地方和政府為了追求眼前利益,往往陽奉陰違,公然違反政策,浪費了大量土地。前些日子,看中央電視臺的“焦點訪談”欄目,就有一個地方政府違反國家規定,建高爾夫球場,將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施,但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。

此外,愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心,我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了,我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢?我們習慣了一扔了之,從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的,更有許多垃圾如果亂扔,更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下,其重金屬成分都會隨滲液溢位,造成地下水和土壤的汙染,。科學研究表明,一顆鈕釦電池棄入大自然後,可以汙染60萬升水,相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊!所以,我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感,從一點一滴做起,為保護土地儘自己的力量。

“地球是我家,保護靠大家”,讓我們每一個人從自身做起,擔負起自己的責任,共同愛護好我們的家園吧!