我做多寶魚相關作文20篇

我做多寶魚 篇1

國小五年級作文 ,569字

過春節的時候,姥爺給我買了一條多寶魚。多寶魚長的扁扁的。好像一個扁扁黃色塑料袋呀。我把多寶魚放在水盆裡。結果它趴在水底下,我都看不出來。

晚上,要做多寶魚了爸爸下班回來說,這種活魚我也不會殺呀,我曾經在一本書裡看過怎麼殺多寶魚和做魚的方法。所以我拿這菜刀自告奮勇的說,我會殺多寶魚,我來殺我來做。爸爸懷疑的在一旁拿著手機想拍我出醜的樣子,我把多寶魚放在菜板上,菜板上鋪上白毛巾,這樣魚放在上面就不滑了。我拿著菜刀上去就砍。多寶魚用力反抗,跳來跳去。我心想好個多寶魚,我拿著菜刀還收拾不了你了。我突然想起,書上說要生拍魚,我去它的頭拍了好幾下,最後多寶魚被我的刀打暈了。這時拿著菜刀劃開魚的肚子,取它的鰓和內臟。這個過程中它還撲通了幾下,我渾身都是它的血,我變成了吸血鬼,收拾它可真不容易。一旁的爸爸直誇我,你可真厲害。

蒸鍋都準備好了,水開了,開始清蒸多寶魚了,我把多寶魚洗了洗,水開了爸爸幫我把它放在鍋裡。我記得書上寫著蒸八分鐘,八分鐘很快就到了,擱點兒蒸魚豉油兒、辣椒絲、青椒絲、胡蘿蔔絲,多寶魚出鍋了,好香呀!

我們一家都迫不及待拿起筷子,拿起勺子。一起品嚐這美味的多寶魚,奶奶誇我做得真好吃,爸爸說:“你比老爸厲害!”媽媽說:“以後你做的大廚吧!我吃著自己蒸的多寶魚真美味。真是太好吃了!

我長大了,以後可以幫爸爸媽媽做很多事情!

低碳生活從我做起 篇2

國小六年級作文 ,940字

我國是一個人口最多的大國,環境汙染也比較嚴重,每天所耗費的自然資源更是不計其數了。如果人類現在不節約資源,還像以前那樣隨意浪費,那麼,我相信不久之後世界末日將會來臨。

低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣,可以幫助我們將低碳生活變成實現。

我在電視上看過一則廣告“現在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?”這句短短廣告語,卻告訴了我們要節約用水,保護水資源。

在我們身邊—森林是綠色的,小草是綠綠的,天空是綠色的,大地是綠色的,荷葉是綠色的……世界萬物都散發出“綠”的氣息,而低碳生活就是我們要我們建立的綠生活,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的目標。

低碳生活,我們應該要節約身邊的資源,在夏天的時候,我們家家戶戶都在開空調,有的整天都在開,這樣的話,我們是多麼浪費電啊!我們應該開幾個小時就關掉,然後開風扇,這樣可以節約許多電。平時少用點腦時,我們應該啟用“睡眠”模式。關掉所有不用的程式和音箱、印表機等外圍裝置。少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作。我們喝過的茶葉,晒乾做一個茶葉枕頭,既舒適又能改善睡眠。每一次洗完衣服的時候,洗衣機會排放出一點水,我就用洗衣機的水用來沖廁所,這樣也可以節約水資源。平時我們也要養成多走路的習慣,這樣既節省燃油,也可鍛鍊身體,對大自然的汙染也大大減少。

低碳生活,低碳生活。不要以為有多隆重,多困難。只要我們在日常中的每一個細節都能做到節約,那麼這樣就是低碳生活。我們經常聽說環保環保,我們經常說地球是母親。所以我們就要愛護環境,保護地球。平時我們就要少用一次性的東西,避免對地球帶來汙染。我們的地球需要我們共同愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源減少汙染,。讓我們建立生活讓生活更美好。

另外,將普通的燈泡換成節能燈,儘量步行、騎單車或乘公共汽車,隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事,都在為“降碳”做貢獻。

綠色出行,低碳生活,我們要從小事做起,從現在做起,從身邊的點點滴滴小事做起,從而營起造了一個更加美好,更加環保,更加和諧的社會。同時,也讓低碳生活走進我們的社會,讓你我,共同創造一個環保、美麗、新清、和諧的社會。讓我們周圍的環境,讓我們的城市,讓我們的地球,重現光彩!

復興中華,從我做起 篇3

國三作文 ,1193字

常常,我們把“愛國”掛在嘴邊,可是,究竟什麼是“熱愛祖國”?聽起來,它很籠統,很抽象,其實不然,從古至今,無數的志士仁人用他們的實際行動讓它變得具體。屈原、辛棄疾、岳飛、林則徐、雷鋒……這些耳熟能詳的名字上,湧動的是愛國主義的精魂。他們從不同的角度,向我們闡析“怎樣熱愛自己的祖國?”:大敵當前,奮勇殺敵就是愛國;利益面前,不被利誘就是愛國;和平年代,做好本職就是愛國。從他們身上,我知道了熱愛祖國就是把自己該做的事做到最好。熱愛祖國,振興中華,應該從我做起。

血雨腥風的年代距離我們已經很遙遠了,坐在寬敞明亮的教室裡,我們的愛國心怎樣去體現?振興中華,我們該做什麼?

牢記恥辱。面對歷史,我們不必流淚,因為淚水不能洗刷冤屈;我們不必破口大罵,因為謾罵不會損害對方任何利益。但我們需要思考:為什麼過去侵略者敢恃無忌憚?為什麼今天還敢覬覦我們的領土?是因為我們的國家還不夠強大。落後就要捱打,這是不可改變的事實,而祖國的強大需要每一個國人的努力。包括我們在內,每一個人都要牢記“落後就要捱打”的事實,盡最大的努力把自己該做的事做到最好。眾志成城,那麼我們的祖國才會日益強大起來,任何人都不敢再垂涎我們。

復興中華。一個國家的強大,表現在整個國民素質的強大。1998年日本廣島亞運會散場時6萬人的體育場依然乾乾淨淨,國外媒體紛紛評論道:可敬可怕的日本民族!而我們的天安門廣場每次升完國旗後,風一吹,垃圾亂飛。我們經常講小日本,大中國。一個小小的日本都能做到,為何擁有五千年燦爛文化的泱泱大中國卻做不到呢?差距就是差距,我們要做的不是為自己辯解,而是正視現實,找到自己的不足,迎頭趕上。中國真正使日本或其他國家害怕的不是我們的口水,他們害怕的應該是我們中國人整體素質的強大!

我們已經是中學生了,肩負著振興中華的艱鉅使命。我們的素質其實就是未來中國的素質。有些同學一直把自己的目標制定得極為高遠,恨不得大吼:為中華之崛起而讀書。其實不然,我認為:國民素質的提高,不僅僅取決於知識的多少,和學習知識同樣重要的是我們要提高自身修養、培養良好的道德品質,孝敬父母、尊敬師長、熱愛身邊的每一個人……如果連這些都做不到,又何談愛國、振興中華呢?

從我做起。因為細節決定成敗。福特因為隨手揀起地上的紙屑,而被公司聘用,最終成就了舉世著名的福特公司。美國太空3號快到月球卻不能登上而無奈返回,因為一節30塊錢的小電池壞了……想想我們自己:刷牙時有多少人開著水龍頭,而盆裡的水已經滿了;有多少教室的燈是亮著的,而教室裡沒有一個人。所以,你說你是愛國的,你要振興中華,請拿出行動來:隨手揀紙屑,節約用水、用電,不隨地吐痰,從身邊的小事做起,大事也自然做得好!

梁啟超說“少年強則國強”,相信如果我們都能從身邊的一點一滴做起,認真做事,努力學習,修養道德。同學們,如果我們強了,中國能不強嗎?振興中華,從我做起。

關愛生命,從我做起——讀《黑狗哈拉諾亥》有感 篇4

國一作文 ,1049字

在蒙古森林寒冷的冬季,一頭母犬產下了九隻狗崽,在凜冽刺骨的寒風和母親溼熱的氣息中,這些狗崽將要面臨最大的考驗。

這是個弱肉強食、適者生存的世界,它們要在血腥和死亡的陰影中,進行你死我活的生存鬥爭。哈拉和諾亥便是這場鬥爭中的兩個倖存者,它們在兄弟殘殺之後,吃掉了另外七隻幼崽存活了下來。無休止的鬥爭和廝殺,也使它們變得凶狠異常。在巨大的考驗來臨時,黑狗哈拉和諾亥憑著自己強健的體魄和追求自由的天性,一次又一次地搏擊,一次又一次地向命運發起挑戰,一次又一次地向它們的目標發起衝擊。它們共同的目標,就是想要成為一頭真正的牧羊犬,成為一個頑強的生命,成為牧羊犬血脈的延續。但是這兩隻牧羊犬卻有著截然不同的生命路線。

哈拉,在經過無數磨難和艱辛之後,終於找到了一個善良的主人,有了自己溫暖的家,再也不用在莽莽草原上孤苦無依地流浪。它不僅有了自己的名字,還可以在牧場中盡職盡責。它英勇無比,像黑色閃電一般撲殺野狼;它忠心耿耿,在危險時刻奮不顧身地掙斷鐵鏈撲向行騙者解救主人;它敦厚善良,在呼嘯的暴風雪中救活了凍僵的行人。它在屬於自己的牧場中無憂無慮地生活,在屬於自己的天地中逐漸成長為一頭真正的牧羊犬,實現了自己一直以來的夢想。

可是,諾亥卻被無情又貪婪的販子輾轉販賣,它健壯的體魄和不屈的精神被人們的貪婪和狠毒折磨地日漸衰弱。在城市冰冷的水泥路上,它漸漸迷失了方向,無法選擇自己的家,只能任人擺佈,忍受飢餓和暴打。最後,這隻有著高貴血脈的犬,竟然在一個屠宰場中被人了結了自己的一生。諾亥死去的那一刻,遠在草原的哈拉彷彿感受到了遠方兄弟的呼喚和心靈的震顫,兒時的回憶,和諾亥在一起玩耍、撲咬、打鬧的情景又重現在眼前,哈拉縱情嗥叫……

它們本該是人們的朋友,正是因為人們的關愛,它們才感受到家的幸福,也正是因為人們的貪婪,它們才在痛苦中度過了一生。哈拉和諾亥迥然不同的命運,就在於我們為什麼不能多一些愛心呢?不光是對動物,更是對身邊所有的生命。作為新一代的青少年,在這裡我鄭重呼籲,對生命多一些關愛,多一些善待,多一些敬重吧。在他人遇到困難時伸出援手,扶起不小心摔倒的老人,護送小孩子過馬路;公交車上給老人讓座,給貧困的群體獻愛心;善待生命,熱心公益,做一個像雷鋒一樣富有愛心的人,一如繼往地幫助他人、關愛他人、愛護他人。不再有像諾亥一樣的悲劇發生,不再有一顆顆無辜的心靈受到傷害。

我們生存在地球上,就應該與地球上的其他生命和諧共處,善待自己,善待他人,善待一切,只有這樣,黑暗才會不復存在,光明定會灑滿人間。

愛糧節糧從我做起 篇5

國二作文 ,1085字

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”吟誦著這首古詩,心中不禁湧起無限感慨。10月16日是世界糧食節,可隨著環境的破壞,各種工業的發展,我們的糧食耕地面積將會不斷減少,我們的糧食也會隨之減少,終有一天,我們會因為今天而餓死。

現在,因為全球變暖,環境惡化,氣候反常,有些地方種的糧食顆粒無收,許多地方沙漠化、石漠化現象日益嚴重,使得糧食短缺,糧價飛漲,許多窮人因為糧價飛漲而買不起糧食,忍飢挨餓地過著悽慘的生活,糧食已成為世界上的一個大難題。據調查,在發展中國家,每5人中就有1人長期營養不良,有20%的發展中國家人口糧食無保障,饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去10000000人的生命。現在的社會糧食狀況多麼令人心痛,這麼多的人因飢餓正在死亡的邊緣徘徊。所以我們更應該珍惜糧食,節約糧食。“糧食是寶貴的,我們大家要珍惜糧食,節約糧食。”這種話,我們都會說,但我們都做到了嗎?也許在我們吃飯的時候,會不小心掉幾粒米飯,在大家的眼裡可能覺得無所謂、沒關係,但積少成多,如果我們每天都這樣,幾個月後,那將是一個大的驚人的數字!所以,我們要從小事做起,從現在做起。在飯店裡吃飯,吃多少點多少,沒吃完的可以打包拿走;每次吃完飯要把飯碗裡的飯粒吃乾淨;在家吃完飯後,如果有剩菜剩飯可以放到冰箱裡……我們從這些小事做起,慢慢就會養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。

學生們大多都沒有受過什麼苦,這些溫室裡的花朵根本不懂得去珍惜糧食,就算學校、家中天天教導,我想,他們也只是左耳進右耳出罷了。但是,我們又可曾想過,雖然我們有飯吃,甚至有飯倒,可是我們又知不知道,在很多貧困的山區,孩子們每天都吃著大白菜,連魚、肉可能都看不到。有的孩子因為學校離家遠,不能回家吃飯,中午饅頭就著水吃。這些我們也許不以為然,但他們卻因為添飽了肚子而滿足。而遠在城市裡的我們,會經常因為飯菜不合口味而倒掉。在我們看來不好吃的東西,也許對他們來說就是山珍海味。如果我們不挑食,不浪費飯菜,就會為其他現在正因為填不飽肚子而發愁、哭泣的孩子節省一些糧食。我們在浪費著糧食的同時,難道,就沒有一點良心上的譴責嗎?

盤中粒粒皆辛苦,節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。對於糧食的浪費無異於極大的犯罪!在我們倒掉一碗米的時候,也許這世界上就有一個人因飢餓而死去。想到這裡,我們怎能不痛心,怎能忍心將手中的糧食又“魂歸塵土”?

民,以食為天,糧食是大自然的寶貴恩賜。讓我們攜起手來,共同建設起“節糧”的良好社會風氣,珍惜糧食,節約糧食,杜絕浪費,低碳生活!

我的青春我做主 篇6

國小六年級作文 ,611字

青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術,它承載著兒時的夢,包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時光。

語文繁複雜碎,數學艱澀難懂,英語枯燥乏味,地理遠闊英測。我們困難的啃,卻啃不出什麼。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無所顧忌地狂奔在操場上。但是,我們漸漸感覺到了自己走向了岔道,書包裡少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點。就差一點點,死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然後果真是難以想象的糟。

我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙,抓住它並非易事。它像一個淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語中悄然而過,從我們的手指間拂過,不留回念,什麼都不留,但唯一留下的,是我們,是我們的懊悔與自責……

在青春的過程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚個性。在歡笑裡,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水裡,我們最悲慘,活生生像一個淚人。青春的歲月裡,我們野蠻生長,我們用自己喜歡的方式登場,我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬於青春的花樣年華!

我的青春我做主!不管考試成績怎樣槽糕,不管生活多麼快樂,不管有沒有零花錢,這些都不能阻擋我們前進的步伐!

我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不繫之舟!我要讓青春夢想無拘無束的飛揚!

我的青春,我做主!

我的社團,我做主 篇7

國小六年級作文 ,522字

“我的地盤,我做主!”這可是周杰倫的廣告經典臺詞之一。自從我們班開設了“雅韻飛”這個令無數人嚮往的社團後,我發現自己真正喜歡上了曾經幾度讓我討厭的戲曲。

在戲曲課上,同學們不知為了什麼,反倒比其它副課都要聽得認真一些,在荊老師講戲曲故事時,同學們好像都進入了故事的情節裡,與故事裡的主人公共生死,共離別,共悲,共喜。和主角一起走好每一步,《梁祝》的故事人人皆知,其中最後化蝶的情景讓無數人潸然淚下戲曲有時給我們的感覺就是這麼美妙,但有更多讓我們感動的東西。

在家裡,由於小時候我住在外婆家。所以被熱愛戲曲的外婆薰陶的有些愛上了戲曲。就是到現在,如果沒什麼電視好看,我就會去收看戲曲頻道,來打發時光。

平常一個星期回家,荊老師都會讓我們收看半個小時的戲曲。別說,跟著荊老師我也學到了不少關於戲曲的知識,以前可真算得上是一竅不通,現在,多少也懂了點。以前在家收看半小時的戲曲時多少會偷點懶,比如說少看幾分鐘啊!

到後來,我才知道,戲曲為什麼是中華的國粹!因為它以前貧苦歲月的見證;因為它是藝術味極深的藝術品;因為它是一個其它國家永遠不可能擁有的輝煌!

如果,有一天,你來到了我們班,仔細觀察一下,再用心聞一下,一定會感受到一陣撲鼻而來的戲曲味兒的。

節約用水,從我做起 篇8

國二作文 ,878字

水是生命之源,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,水的危機,已經向人類敲響了警鐘!節約用水,保護水資源是現在的重中之重!

水對於我們是多麼的重要!如果人人都注意節約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那麼就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時修好,就等於白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味著白白浪費了水資源呀,這是多麼不應該啊!

一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的汙染。然而,這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水,就會死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會發病;人類如果喝了這樣的水,就會對身體健康有害。水環吞噬著人類和動物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被汙染了,那麼人們就沒有清潔的水可喝,到時候該怎麼生存呢?那時候要這麼錢又有什麼用呢?這是多麼損人不利己呀!

有些百姓養成了一種陋習,就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊裡或其它不適宜的地方,圖一時之便利。試想一下,如果我們每一個人都往江河湖泊裡扔垃圾,那麼很多的水資源就會被汙染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾,那麼下雨的時候,雨水把垃圾衝到江河湖泊裡,因而汙染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到汙染,我們又怎麼生存呢?我想,這種陋習就是圖一時之便,招一生之害,必須根除它!

現在,由於許多方面都在汙染水資源,且汙染得越來越嚴重,人類可以飲用的水就越來越少。然而沒有水,人類就無法生活。我們現在必須要積極行動起來,節約、保護水資源。為了節約、保護水資源,我覺得大家應該杜絕隨便扔垃圾的不良習慣,把垃圾扔至垃圾筒;工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊,要進行無害化處理才能排放;如果家裡水管有漏水現象,要馬上找人修理;要養成節約用水的好習慣,不隨便浪費水資源(如玩水槍,洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等)。

讓我們攜起手來,共同節約用水,保護水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到!

復興中華從我做起 篇9

國小四年級作文 ,4204字

【篇一:復興中華從我做起】

中華民族有著五千多年的歷史,中華民族在世界上是一個非常偉大的民族。作為一名祖國的花朵,我們更應該熱愛自己的祖國。其實,愛國不分大小,而在於一件件平凡的小事中。我們要復興中華首先就該做到保護環境,說到保護環境我們應該減少一次性製品的使用。

有一次,媽媽帶我到北京去遊玩,媽媽出行時沒帶日用物品,所以她就用賓館裡的一次性拖鞋,一次性牙刷等物品。而且有些時候,他們還用一次性飯盒來盛飯。我覺得這樣做非常的浪費,於是我就去和媽媽說:“媽媽,你一直用賓館裡的一次性物品,這些拖鞋只要我們一出去,打掃的叔叔阿姨就會把他們收掉,洗髮水也用了一會就被收掉了,這樣太浪費了,一點都不環保,我們下次可以自己準備好日用品。用塑料拖鞋代替一次性拖鞋,用手帕代替一次性餐巾紙。你去超市的時候總是用他們的塑料袋,下次我們可以用布袋來代替塑料袋,”媽媽覺得我說的有道理,拍手稱讚:“對,以前我們的出行一點也不注重環保,給我們的生活製造了許多汙染,以後我們外出的時候一定要注意!”

在這之後,媽媽每次出行,都會注重環保。其實許多一次性物品都可以用重複使用的物品來代替的,比如說瓷杯子,玻璃杯子代替紙杯;用自動鉛筆代替木頭鉛筆……

作為小學生的我們還可以為復興中華做許多事如:在校就餐節約糧食,節約用水,不要亂扔垃圾……同學們,讓我們一起為復興中華做出自己的力所能及的貢獻吧!

【篇二:復興中華從我做起】

中國人民永遠也不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口,發動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記,一個又一個不平等的條約,使中國從泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊;中國人民永遠也不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這世界上最輝煌的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠也不會忘記,有多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和團結一心的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆經磨難。我們肩負著跨世紀的歷史革命。我們不甘心落後於前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開拓前進的大無畏精神。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被分裂,侵佔。

魯迅先生曾經說過:“中華名族自古以來就有埋頭苦幹的人,就有拼命硬幹的人,就有捨身求法的人,就有為民請命的人—他們是中國的脊樑。”所有救國救民的先輩們是中國的脊樑,偉大的英雄是中國的脊樑。而我們也必定會成為新世紀復興中華的脊樑,中國才會有振興的一日!

【篇三:復興中華從我做起作文】

我們的祖國,有有著千年文明的蘊籍和積澱;我們的祖國,不管風吹雨打,都勝似閒庭信步;我們的祖國,不卑不亢,不燥不驚,以蕩蕩豁達和深邃嫻靜,闊步在新世紀的的黎明,我對祖國充滿了敬佩。

國家,是一個威嚴的象徵!共產黨是一個正確的領頭人!人民,最基本的墊腳石!作為新中華的小學生我們要熱愛祖國!熱愛共產黨!熱愛人民!我們要學習祖先革命者那“愛祖國,愛人民”的偉大精神。用我們的實際行動來頌揚小學生的崇高理想!也許在和平繁榮的今天,我們應該向他們那樣從小一個胸懷大志,品學兼優的人,努力使自己成為有理想,有道得,有文化的無產階紀革命事業接班人,時刻想著復興中華從我做起。

生活在這個偉大的國家,我懂的了“國家興亡,匹夫有責!”作為一名小學生雖然我不能向奧運健兒一樣為祖國爭光,也不會造原子彈震撼世界……但是我可以把它落實到每一天的具體行動當中去。比如說:自然資源是我們生存的基礎,每一個人都多栽一棵樹,就能為世界多添一份綠,我們要自覺節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一個塑料袋。在學校裡刻苦學習、關係集體、提高自己的素質……為中華民族的偉大復興。

現在我們青少年內心的誓言,就是勵志要去奮鬥、去發展、去開創、去拓展未來,去把祖國建設的更加美好。“風聲雨聲讀書聲,生生入耳,家事國事天下事,事事關心。”是啊,現在身為中國人的我們,怎麼能不去保護世世代代勞動人民奮鬥不息的結晶,我們的文明都凝聚著他們的汗水。許多詩歌歌頌了我們偉大民族幾千年來一以貫之的勇於奮鬥、敢於創造、勤於實踐的民族精神,我不禁想讚美我們偉大的民族那松樹與紅梅般不畏艱險、不屈不撓、高尚純潔的美好品德。

我驕傲我是中國人!

【篇四:復興中華從我做起】

在這幅員遼闊的中華大地上,有一頑強不屈的民族,屹立在世界的東方!中華民族與生俱來就是個愛國的民族,復興中華是我們每個華夏兒女的光榮使命!也是我們每個人的夢想。

在祖國溫暖的懷抱裡,無數的子民已繁衍了數千年,這千年以來,也湧現出了無數英雄豪傑。他們抗外敵,除內患,造發明,為祖國日後的繁榮打下了堅實的基礎。自漢朝開始,中國,這顆璀璨的明珠已在東方崛起。此後的幾千年,它都在世界立於不敗之地。直至1931年“九一八”事變後,日本侵略者侵佔了我國東北三省,想要進步蠶食華北。七七事變拉開了中國人民全面抗戰的序幕,一場偉大的抗日戰爭便如火如荼的展開了。8年後,中華人民共和國成立了。人們走上了復興中華的強國夢,一代代領導人帶領我們越走越遠。

今天,日本人又再次為了釣魚島和我國大動干戈,釣魚島是我國固有領土,在史冊上早有記載。但日本咄咄逼人、強詞奪理,非法佔有我國領土。我們要認真思考這個問題:到底是什麼原因,讓日本這麼肆無忌憚地霸佔釣魚島?是中國不夠強大呀!要是中國科技發達了,國力強大了,日本還敢這般無禮嗎?要想復興中華,必須從我做起,就在當下,日本強佔釣魚島為己有,我國公民憤慨至極。一時,國內沸沸揚揚,可見中華民族一片赤誠的愛國之心!

復興中華不是幾句豪言壯語,不是說出來的,喊出來的,而要用實際行動來證明!千里之行,始於足下,讓我們從現在的點點滴滴做起:見到紙屑隨地撿起;見到沒擰緊的水龍頭伸出一雙手;不用電時按下開關……態度決定一切,細節決定成敗。要想復興中華,首先要做好的是自己。如果每個中國人都把自身做好,那麼中國將是一個有素質、修養的國家,國家發展的空間也就更廣闊!我們的國家才會更加繁榮昌盛!

少年強國則強,少年興國則興。作為新時代的小學生,我們要努力做好自己,長大報效國家。我們要牢記歷史使命,把個人的理想、前途、命運與國家的發展。民族的富強緊密結合。將人生的美好年華奉獻給實現中華民族偉大復興的壯麗事業。

復興中華,從我做起。

【篇五:復興中華從我做起】

“起來,不願做奴隸的人們把我們的血肉築成我們新的長城。”江澤民曾說:'到2050年中華民族經過一百年的艱苦創業,將基本實現社會主義現代化。中華民族將以更加強筋勁的英姿屹立於世界民族之林。”是的為了中華民族的偉大復興,中國共產黨在新的時代條件下帶領人民進行新的偉大革命,開闢了中國特色社會主義道路。闊步前進,創造了中國歷史上從未有過的輝煌業績,中華民族全面復興的壯麗前景,清晰地展現在了世人面前。輝煌的歷程和光輝的業績。鑄就了中華民族走向復興的偉大豐碑。

中華民族的五千年悠久歷史創造了數之不盡的燦爛文化,發明了世界領先的科學技術。在漫長的歷史長河中,我們不僅在科技方面研究成果豐碩,創造了令人驕傲的四大發明---指南針,造紙術,火藥,活字印刷術。還在思想,藝術,製造,教育等領域遍地開花,取得了令世界歎為觀止的輝煌成就。

不僅如此,中華還有燦爛的古代科技。如大足石刻“華巖三聖”,趙州橋,兵馬俑等。其中趙州橋,它位於歷史文化名城趙縣,它是世界上現存最早,儲存最好的巨大石拱橋,距今已有1400多年曆史。被譽為“華北四寶之一”趙州橋造型美觀,大拱兩端的小拱在當時是世界橋樑中的首創。

我國有許多人曾都為國爭過光,如駕駛“神舟七號”的楊利偉,中國首位飛向太空的女航天員劉洋還有被稱為“飛人”的劉翔還有第一位獲得“伯恩斯坦藝術成就大獎”的中國人郎朗,每每聽見他們的聲音,看見他們的樣子我都感到自豪。“我愛你,中華。”

尊老愛幼是我們的傳統美德,在物質文明高度發達的今天,我們更不能忘記。尊敬長輩,愛護弟弟妹妹捫。同時我們還要節約水,電和糧食,我們平時浪費的糧食可讓2億人口一年吃飽飯。我們還要舉止文明,作為一名小學生,我們有義務,有責任弘揚文明傳統,樹立良好的自身形象。

在這裡我想唱唱我們的國歌。“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉,築成我們新的長城。中華民族到了,最危險的時候,每個人們迫著發出最後的吼聲。起來,起來,我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進。”

【篇六:復興中華從我做起】

中國有五千年的悠久歷史、有舉世聞名的四大發明、有流傳於古今中外的四大名著等等。這些東西我們繼承了多少?又發揚了多少?

唐代時期的中國,是世界的貿易中心。中華開國五千年,最繁榮昌盛的一段時間就是在唐朝。那時候很多外國人都懷著嚮往之心來到中國。為什麼?就是因為那時中國繁榮昌盛。然而,很多年後,腐敗無能的清政府眼睜睜地看著圓明園被英法聯軍洗劫,並被迫簽訂《北京條約》。幾十年後,清政府又一次懦弱地簽訂了《辛丑條約》……

清政府的腐敗無能,使我們的國家四分五裂。緊接著的軍閥割據、日本侵略,還有文化大革命,再一次洗刷了我們本已脆弱不堪的中國。

再說說現在。日本一直在跟中國爭奪釣魚島,釣魚島自古以來都是中國的固有領土,日本卻不予認可,甚至拘禁了香港的保釣人士。菲律賓又在跟中國爭奪黃巖島……儘管他們頻頻挑釁中國,我們現在還不能盲目地開戰,因為中國現在還是發展中的國家,如果盲目地開戰,後果將不堪設想……

而我們—祖國的花朵,現在唯一能夠做的,就是努力學習,長大後爭取把中國變成成一個強大的國家。周恩來曾經說過“為了中華之崛起而讀書”,只有這樣,才不會有國家敢挑釁我們;只有這樣,我們國家才能繁榮昌盛,屹立於世界之林。為了繁榮的中國,為了中華的崛起,我們必須要好好學習,以後做一個有作為的人。雖然我們個人的力量是渺小的,但是如果成千上萬人一起努力:有的成為科學家,為國家制造先進的武器;有的成為軍人,英勇地保衛祖國;有的成為企業家,為國家的經濟發展增磚添瓦……這樣中國就會世界國家之林!

復興中華從我做起,讓我們一起付諸於行動吧!努力學習,天天向上!讓我們這些祖國的花朵,成為新時代的棟樑!

《復興中華,從我做起》讀後感 篇10

讀後感 ,1071字

這幾天,我認真地讀了《復興中華,從我做起》這本書中的關於復興中華的故事,我的心裡有很多話要說,所以我就拿起筆寫下了我的感想。

我從第1課偉大的祖國中學到了“中華之光”朱光亞爺爺給中國留學生寫了一封公開信,告訴中國留學生們祖國在召喚他們。我從《愛國是一條光明的道路》中學到了蘇步青上初三時,楊老師第一堂課沒有講數學,而是講故事。楊老師說:“當今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉捷,振興科學,發展實業,救亡圖存,在此一舉。‘天下興亡,匹夫有責’,在座的每一位同學都有責任。”“天下興亡,匹夫有責”這句話告訴我們每個人都要擔負起國家民族興旺的責任。我們偉大的祖國文化、歷史悠久,我國的四大發明—指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。我還從燦爛古代科技中學到了趙州橋是世界上現存最早、儲存最好的巨大拱石橋,被譽為“華北四寶之一”。

羅素曾經說過,“中華民族是全世界最富忍耐力、言行得體、彬彬有禮、溫文爾雅的民族。中國人比英國人快樂。所以中國人民應該受到所有熱愛人類的人們的極高崇敬。2008年8月8日,第29屆奧林匹克運動會告訴了我:“什麼是魅力,什麼是藝術。”在這場盛會中,告訴全世界我們自豪於五千年來的燦爛文明,自豪於民族的偉大復興!2010年上海世博會,展示了新中國改革開放以來取得的輝煌成就。

“飛人劉翔”取得了很多好成績,拿到了很多金牌,為國爭光。雖然在2008年因傷而退出比賽。過了一段時間後,他又取得了好成績。這種贏得起輸得起的心態是我們應該學習的。鋼琴家郎朗獲得了許多個第一。被譽為“世界的郎朗,華人的驕傲。”是我們學習的榜樣。“神州九號”上天,“蛟龍”號入海。他們為國爭光,是中國兒女的驕傲。

張敏:一位普普通通的副校長,但是他竟然不顧自己的身體,並且不去做手術,反而帶著呼吸機,熱情的教導學生們。阿拉木:他雖然是一位不起眼的賣羊肉串的人,但是他把賣羊肉串的錢捐給了許許多多學校,被評為“中國網事?感動2010”年網路人物。

張麗莉雖然是一位普通的女教師,但是她為了同學們把生的希望留給學生,把死亡的危險留給自己!讓我們感受到她對學生的慈愛之情。吳斌,一位普通的司機,但是他卻把車廂當作自己的“家園”,把旅客的安危放第一位,讓我們感受到他以誠待客、以心交心的精神……

這一個個感人的故事,讓我不禁想到:同學們,我們應該從小做起,從小事做起,在平常生活中孝順父母,關愛親人,團結朋友。不要抱怨生活的艱辛,擦亮雙眼,去尋找生活的美好,從而堅定信念、熱愛生活,為復興中華而努力奮鬥!

我的健康我做主 篇11

國二作文 ,1542字

健康,是我們一直追求,一直嚮往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今後的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。

擁有健康的身體,應該從一點一滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!並且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。

擁有健康的文化,應該從自我控制力做起!在學習文化知識的時候,不但應學習教科書上的內容,也應該多閱讀課外讀物!節假日也應該到圖書館去借閱書籍,在閱讀的時候,難免會有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!吮吸精華,合理地去吸收!這樣,就會使我們保持文化健康。

擁有健康的心理,要從不屈不撓開始說起!爸爸媽媽曾經告訴過我:“心理健康和文化健康同樣重要!”只要擁有不屈不饒的衝勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學交流!同學給我們提的建議,老師提出我們的缺點,我們應該虛心接受。儘量不和同學們發生矛盾!

作為青少年的我們,快樂的成長是不可缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美好的成長經歷,儘管是風雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關愛,友情的關心,還有老師的淳淳教導,讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直嚮往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今後的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。

壓力無處不在,有成長帶來的壓力,有家庭,學校,環境以及社會生活變化帶來的壓力,還有就是學習壓力,這樣很容易產生心理疾病。

自尊心強,固然是作為青少年的我們,快樂的成長是不可缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美好的成長經歷,儘管是風雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關愛,友情的關心,還有老師的淳淳教導,讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直嚮往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今後的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。

好事,老師批評了我們,我們流淚了,是因為我們知道錯了,下定決心要開始奮鬥了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!

犯了錯誤就應該正確的去面對!不能因為一次錯誤而是自己失去了生機,變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對了!

是千里馬總要被伯樂發現,對。但是,現如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個一個地發現你!你應該主動地把自己展示給伯樂。這樣,你才會有好的成績。

我們現在是少年時代的學生,應該以學為主,不能去少年不能去的地方,如:網咖、遊戲廳等!應保持心裡健康,我們一但進去,就險了進去,而不能自拔!現在的孩子備受父母的寵愛,導致抗挫折的能力較低,當遇到挫折時,我們不敢勇於面對,我們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時,要敢於承認和正視挫折,失敗並不可怕,可怕的是失敗後再也爬不起來。當我們面對挫折時,不要抱怨,應該感謝;不要灰心喪氣,應該更加努力。:世上無難事,只怕有心人“只有不斷努力,才會取得成功。

身體健康,文化健康,心裡健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會保持這三點!

讓健康永遠伴隨我們成長!同學們,我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽,在我們身上凝聚著父母的心血,傾注著師長的厚愛,成長的路不一定是一帆風順的,但一定是難忘的,快樂的成長是最美好的

我的健康我做主!

綠色生活從我做起 篇12

國小四年級作文 ,445字

地球是我們溫暖的家園,我們生活在這個美麗的大家園裡,就應該好好的愛護它、保護它。現在,每一座城市都在倡導低碳生活,只要我們不汙染環境,不浪費能源,就能讓我們的地球變得更環保、更綠色。

最近,老師給我們講了很多關於低碳生活的事例,使我受益無窮。簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳。我們在日常生活中應該節約水電,不浪費糧食,去超市多用環保袋等等。如果我們每個人僅僅用一雙一次性筷子,就相當於扔掉了一片樹林。可想而知,低碳生活要從我們每個人做起。有想法就要有行動,於是,我開始了低碳生活。

以前的我,放學一回到家,不管天黑了沒有,就會把燈早早地開啟。即使寫完作業,也不及時關燈,總會讓電白白地浪費掉。現在,我寫作業的時候,在天沒完全黑之前,總是藉著窗外的“照明燈”來幫助我,這樣,不僅節省了電,而且做到了低碳生活,真是一舉兩得。

現在的我已經養成了好習慣,不僅節約電,而且節約水。每次洗手的時候,我都會把水接在一個小盆裡,然後把水龍頭擰得緊緊的,生怕讓水“逃”出來。

讓我們為綠色生活一起行動吧。

風雨中,讓我做你溫柔的海港 篇13

國一作文 ,561字

起風了,下雨了,遠出的船兒你快回來,快躲進那溫柔的海港。

小時侯,我就像只小船,渴望著探尋大海,每一天總在海上漂啊漂,無憂無慮地漂。我決不去擔心什麼,因為我背後總有父母為我建起的溫柔的海港。

每一天都要遠航,每一天都有不同。身上的塵土,父母總會為我拂去,身上的傷痕,父母總會為我撫平……我感覺,幸福就在身旁。

一天又一天,我在父母的呵護下慢慢成長……

忽然有一天,父母都病了,在茫茫大海上,怎麼也不見了我的海港。天黑了,我迷失在了大海上,找不到回家的路,孤獨與寂寞向我襲來。我茫然,我無助,最終還是被父母找了回來。我哭了,躲到父母的懷裡大哭起來,我真切地感受到父母的愛對我是多麼重要。

從此,我不再遠航,躲在父母的海港裡慢慢成長……

又有一天,我發現,海港已變樣了:在風雨的侵蝕下,殘破了,陳舊了,不再是我印象中的海港—父母蒼老了。

猛然間看到了自己:不再是一隻小船,那早已成熟的面孔,早已健壯的臂膀,早已寬闊的胸膛……突然間,我意識到自己該做些什麼了……

我學著幫父母打掃衛生,學著做起了家務。我學會了自己洗衣服,學會了照顧自己。

父母勞累了,我會靜靜地端上一杯茶……我看到父母總在微笑,我心裡滿是幸福的感覺。

我覺得自己長大了。

又起風了,下雨了,我展開胸膛,對父母說:“爸,媽,就讓我做你們溫柔的海港!”

尊愛老人從我做起 篇14

國小四年級作文 ,555字

尊老愛老是我們中華民族的傳統美德,也是我們必須繼承的優秀品格。作為一名少先隊員,我們應該尊敬老人,關心老人,讓尊老敬老之心像汩汩泉水一樣流到社會的每一個角落。

在家裡,姥爺姥姥處處都是先想到我,有好吃的留給我,把好玩的讓給我。所以,我更應該孝敬他們,幫助老人做一些力所能及的事情,不嫌棄老人。

從前我十分不懂事,總是和姥爺搶著看電視。我堅持看我的卡酷動畫,蠻橫的換掉老爺喜歡的梨園春秋,姥爺只好因為我的不講理,帶著滿滿的失望到臥室看報紙,而我則端著一副勝利者的姿態津津有味的看我的動畫片。現在,長大了,懂得孝敬老人的道理了,我開始和姥爺商量著看電視,或是等著他看完了,再看我喜歡的節目。姥爺說我長大了,越來越懂事了,看著姥爺帶著滿足的笑容喜滋滋地看老年頻道時,我的心裡就像抹了蜜一樣的甜。

有一次,姥姥的手被開水燙傷了,我根據以前學過的科學知識,趕緊端來一盆涼水,把姥姥的手放到盆子裡,又到陽臺拔了一根蘆薈幫姥姥擦手,在我的“精心呵護”下姥姥的手很快就好了。幸福的淚花盈在姥姥的眼眶中,姥姥高興的摸著我的頭,不停地說:“我的外孫以後一定是位科學家呢!”

我打心底裡認為,只要有更多的人關心老人,照顧老人,體貼老人,老年人的內心就不會再孤獨,幸福的笑容也會時刻掛在臉上,我們的社會也會更加和諧,生活也將更加美好!

節能有道,節儉有德——厲行節約從我做起 篇15

國小五年級作文 ,1013字

其實厲行節約沒有太多的驚天動地的事情,也不是什麼難以攀登的高峰,更多的是在細小的日常工作中的舉手之勞、儘自己的責任而已,像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等等點滴的東西。就我們個人而言,從自己的言行做起,從身邊的小事做起,“勿以善小而不為”,我們要堅持不懈地做好每一件節約的“小事”。雖然我們一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會成為無堅不摧的力量!所以只有我們每個人都能行動起來,以身作則,養成了節約的習慣,便能形成了人人節約的社會風氣。樹立勤儉節約光榮,奢侈浪費可恥的觀念,讓節約真正成為一種習慣,形成一種時尚。

厲行節約,從我做起。從小事做起,從自身做起,從現在做起!將我們中華民族的優良傳統發出更耀眼的光芒。古人有訓“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮鬥歷來是中華民族的傳統美德,也是我黨始終堅持和倡導的優良作風。在生活條件大大改善的今天,一些同志頭腦中的節約意識漸漸淡化了。現實生活中,有失革命精神和艱苦奮鬥作風的現象不為鮮見。在有的人看來,勤儉節約、艱苦奮鬥是過去戰爭年代和艱苦歲月提出的特殊要求,現在條件和環境改變了,再提倡這個就不合時宜了;有的認為,是否艱苦樸素是個人生活的小事,吃點、喝點、玩點無礙大局,沒有必要看得那麼重,要求得那麼嚴;還有的認為,時下人們生活講質量、吃穿講檔次,國家也提倡和鼓勵消費,“慷慨花錢”是為國家經濟建設做貢獻。然而,這些認識與共產黨人的人生觀、價值觀是不相符的。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號,在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”,被賦予了新的歷史意義和使命。

勤儉節約,從自身做起。老師們在勤儉節約上以身作則,從小事做起,節約每一張紙,給我們做出了表率。平時我們上班也是人走燈滅,注意節約每一度電,每一滴水。有一次下班我忘記了關燈,雖然從那以後我都記得了,但是他們在走的時候仍不忘提醒一句。勤儉節約,從身邊的小事做起,已經成為了我們的一種習慣,深深植入我們的血液,無時無刻不體現在我們的日常生活中。

“克勤於邦,立儉於家”“以勤養志,以儉養德”。節約是一種美德,一種修養,更是對國家、民族、家庭的一種責任,一種力量;節約體現的是一種憂患意識,一種可持續發展的深謀遠慮。勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。

節約用水,從我做起 篇16

國小五年級作文 ,830字

“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會乾裂;如果沒有了水,我們人類就可能渴死;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命,就沒有文明。世界上的水資源是有限的,不能無限制地用水。當今世界,隨著人口的不斷增長和經濟的不斷髮展,淡水需求量的不斷增加;同時,由於不合理的利用,本來短缺的淡水資源變得日益緊張。

水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以七天不進食,但不可以三天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命依靠。而全世界每年因喝了不乾淨的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數字是多麼令人擔憂啊!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!節約用水,保護水資源是現在甚至以後人類社會的最大難題!

水對於我們是多麼的重要!如果人人都注意節約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那麼就可能有很多人遭受飲水困難!如果我們每人都節約水,那就會使幾千萬人能喝上一口香甜的水。反之,如果我們從一些小事做錯,那就會慢慢形成一個習慣。你做起來簡單,帶來的傷害卻是難以消除的。像一些化工廠為了自己的私慾,竟然將汙水全部排入水中。我們不妨想象一下,當這些汙水流入人口,流入動物的口中,那會發生什麼?這些動物會慢慢從健康變疲勞,從疲勞到痛苦的呻吟,甚至會到死亡的邊緣。而這只是動物,如果人喝了會怎麼樣。後果不堪設想。我們在想一下,如果當動物滅絕,植物會逃過一劫嗎?答案是不能。當植物滅絕,那地震、火山、沙塵暴等自然災害自然不會少了。那人類還能生存嗎?那這時候你的錢又有什麼用嗎?

我們一定要從現在做起,像把洗菜的水用來沖廁所,看見水龍頭沒有關時,應立即上前關水龍頭。如果我們從現在做起,從點點滴滴做起,這樣的話,我相信我們的水資源一定會變好的。

保護環境從我做起 篇17

國小五年級作文 ,480字

潔淨美好的自然環境是人類賴以生存的基礎,但當今環境卻是日趨惡化。為什麼?有部分人為了個人方便,或者為獲取更大的物質、金錢而不惜損害自然環境。有很多人不愛環境,但是也有非常多的環保衛士。最讓我敬佩的是當代“愚公”李雙良。

李雙良是太原鋼鐵公司的一名退休工人,為公司做出了不可估量的貢獻。從1983年起他帶領20名老工人用了10年時間,將一座巨大的渣山夷為平地,解決了長期為害一方的重汙染源,廢鐵得到了利用,僅回收的鋼鐵物資就達90萬噸,創造價值1。6億元。並在渣山上種花、種樹、養魚,使這裡變成了美麗的生態園。那些滿腦子只有利益,心裡只有金錢的人與他的壯舉相比來說真是天壤之別。

自從受到他的啟發,我在生活中也開始注重環保了。在買東西時拒絕用塑料袋,放學步行回家,不讓爸爸開車來接,以減少汽車尾氣排放。有時爸爸上班帶飯為了方便用塑料袋,我跟他說用塑料袋有害身體健康。爸爸聽了我的建議後用上了飯盒。

保護環境,人人有責。為了你、我、他的身心健康,為了子孫後代的身心健康,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,保護環境,改變不良環境,創造一個美好的未來。

我的作業我做主作文600字 篇18

國小六年級作文 ,2324字

【篇一:我的作業我做主】

我們學校最近實行了一種新式作業,那就是分層作業。

分層作業分A、B、C三層,可以根據自己的實際情況選作業做。A層作業是基礎性作業,是課本、新課堂、配套練習冊中的題,也是最基本的練習題,它使我們學到的基礎知識在腦中深深地紮了根,它使我們象大樹一樣茂盛,讓我們茁壯成長,讓我們更加蔥綠。我媽媽一看到我記作業的本子,就要翻一翻,看到A層作業的時候,總會誇上幾句,說老師佈置的A層作業:具有典型性、針對性強,又不重複。

B層作業是拓展性作業,一般是讓我們查資料等。拓展性作業讓我們將知識從課內延伸課外,拓展了我們的思維,開闊了我們的視野,讓我們這些小樹吸取更多的知識營養,讓我們的根扎得更遠,樹冠長得更高,眼光看得更遠。

C層作業是實踐性作業,它是讓我們動手實踐,一般是讓我們觀察一種事物並寫下來,還有課題研究。C層作業能培養我們的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力和課題研究、查閱資料、收集整理資料的能力。它讓我們變成了一隻天空翱翔的雄鷹,讓我們擁有了博擊風雨的能力,讓我們放眼天下,瞭解大山外面的世界。

我非常喜歡這種作業形式,每天也很高興做B層作業,特別是週末的C層作業。我的作業我做主,它讓我快樂,讓我得到鍛鍊,讓我茁壯成長。

【篇二:我的作業我做主】

我覺得,我的作業我可以自己做主。因為我們自己都有學習目標,也有學習安排。

我自己的安排是,每天早上起來,聽一聽英語錄音帶,練習聽力。到了學校,我們就要認真的學習,上課好好聽講,不打擾同學學習,幫助差生學習,增強自己的學習能力。

到了晚上,我們就要認真地完成各科作業,因為老師們現在都佈置分層作業,所以我們更要積極向上,爭取一步步地向上走,而不是下滑。

所以,我們每天既鍛鍊了自己又幫助了同學,更要努力的學習。同學們,想一想,學習最差有什麼感覺,學習最好又有什麼樣的感覺?這兩種感覺又有怎樣的差別呢?家長們的感覺又如何呢?

有的同學會問:“那麼,該怎麼辦呢?”沒事,只要我們現在努力起來,後悔還來的及。那麼,我們怎樣來鍛鍊自己呢?有,現在,我們就先開始實行“我的作業我做主”的活動吧!

【篇三:我的作業我做主作文】

經過了一個寒假,我們以新的面貌踏進了學校。“分層作業”這個新型詞彙傳入了我們耳中。分層作業從字面上的意思是一層一層的作業。我們聽老師講解後,原來“分層作業”的意思是把作業分為A層,B層和C層,C層一般在週末會佈置,相對的較為簡單。A層為同學們必做的,另外兩層的可以根據自身的條件來選擇做或者不做,為自選類作業。

“分層作業”這種作業方式既有好處,也有壞處。分層作業推出後,記得作業也隨之詳細。原來的作業同學們記作業的時候只是敷衍了事,又潦草,又隨便。

它讓我們的作業清晰明瞭,一目瞭然,看起來又比較美觀,整潔。分層作業的作業方式給予了我們選擇的機會,給了我們權利。凡事有利也有弊,這種作業方式雖然給我們帶來了詳細,但十分麻煩,作業前都要寫明白這是哪一層,怎樣也要費一點的時間。利大於弊。我覺得分層作業是一個對我們有好處的作業方式,讓我們養成了好習慣。

我希望以後的分層作業不再麻煩,簡單一點,這是我的建議。總之,分層作業是一個很好的方式。

【篇四:我的作業我做主】

“太好了,終於有自己的時間了。”“是啊,作業終於少一點了。”學校自從頒佈了“新政策”---等級作業以後,處處都能聽到同學們的“肺腑之聲”。

所謂的等級作業就是分層次學習。作業分為a、b、c、三類。同學可以根據自己的實際情況選擇作業。所謂“書讀百遍,其義自見”。a類作業就是為了幫助同學們把書本上的知識學紮實。能夠迅速提升學生的書本學習水平。b類作業是針對學習程序較慢,基礎知識較弱的同學開展的,能夠幫助“學習困難戶”在較短的時間裡提升成績。c類作業在a類的基礎上提高了一個層次,鍛鍊同學們的課外實踐能力。主要物件是學習成績較為出色同學,讓同學們提高的更快,學習更加的出色。

看,這就是學校的“新政策”,既減少了學生的作業壓力,又能夠讓學生在實踐活動中提高學習興趣,真是一舉兩得啊。

作業,曾經是我們的學習負擔,是我們與大自然接觸的阻隔,是我們接觸新鮮事物的障礙。分層作業豐富了我們的課外生活,開拓了我們的視野,增長了我們的見識。使我們在實踐中學會觀察,學會學習。讓我們在實踐中喜歡學習,愛上學習。

此後,“作業”將不再是“負擔”,“實踐”將是學生時代的永久代名詞!

【篇五:我的作業我做主】

開學已經三個星期了,我的作業已經有了翻天覆地的變化,同學們做作業也有了積極性,學習效率也明顯地提高了。這些變化都要歸功於學校的作業“改革”和老師的辛勤教誨。

有一天,老師發給同學們一張紅紙,我仔細一看,原來是要分類佈置學生作業。將佈置的作業分為A、B、C三類,或是A、B兩類,A類作業是基礎知識題,重在鞏固已學過的知識;B、C兩類是拓展題和實踐題,要同學們積極動腦,做一些比較有難度的題,另外,要在實踐中把學過的知識和生活緊密聯絡在一起,加深印象。看完之後,我非常高興,心裡想:從此以後,自己的作業終於能夠自己選擇了。

在以後的日子裡,老師佈置作業時都會分好型別,並耐心地把各個型別作業的要求都講下去,讓同學們聽明白。

老師分類佈置作業已經有整整三個星期了,在這三個星期中,讓我有了很多感受:每做完一類作業都非常高興,感覺自己有很大的成就感。分類作業調動了我的積極性,學習效率也越來越高。做B、C類作業時,真正做到了動手又動腦,使雙手更加靈巧,使腦子更加靈活。

希望老師能夠想出更好的妙招,幫助學生在學習中更上一層樓!使我們不斷挖掘自己的潛力,靈活開動自己的“機器”,將來成為一名國家棟梁之材!

尊老愛老從我做起作文 篇19

記敘文 ,2280字

【篇一:尊老愛老從我做起】

秋高氣爽,碩果累累的金秋九月,我們迎來了一年一度的重陽節。尊敬老人是一種美德,尊敬老人應該從我做起,從身邊做起。因為老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的寶庫,是智慧的寶庫。不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。

古有二十四孝的美好故事,有“老吾老以及人之老”的名言警句,今有曾為新中國建立立下赫赫戰功的陳毅元帥“官”大不變兒子身份,回家探母,為癱瘓的母親洗尿褲;身為國家領導人,改革開放的總設計師鄧小平爺爺,為“高”不望敬孝之心,對繼母關心備至,如同生母,幾十年如一如日的感人事蹟,而作為我們小學生,愛老敬老更應該從自身做起。

記得有一次,我站在公交車站牌下等待公交車,我旁邊大多數都是老爺爺、老奶奶。這時一輛小轎車開了過來,輪子濺起的水全飛到我身上,害得我直打哆嗦,我簡直快凍死了。終於,來了一輛20路公交車。我跟隨著老年人一起上了車,投完硬幣才發現就只有一個位子了,我連忙跑了過去,車上有許多的人都盯著我。還有許多老人沒有位置,這時一位叔叔站起身來把一位老奶奶扶向他的位置,一邊走一邊說:“奶奶,我的位置讓給你,你們老年人要多休息。”那位老奶奶開心的一邊笑一邊說:“謝謝。”車上的人都向那叔叔投去讚許的目光。這時,我心想:我是少先隊員,我應該尊敬老人。我把身邊的一位老爺爺也扶向自己的位置,車上的叔叔阿姨都對我露出了微笑,我內心感到一股暖流流過。

尊敬老人,孝敬老人,關愛老人是我們中華民族的優良傳統,我們應該從小事做起,從我做起,去關心老人們,那我們的社會將會更加和諧美好!

【篇二:尊老愛老從我做起】

中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母在各種美德之中佔第一位。一個人如果連自己的父母都不孝敬,很難想象他會熱愛祖國和人民。

我曾讀過許多名人孝敬父母的故事,如子路為母背米百里,漢文帝劉恆親自為母親煎藥湯,陳毅為母清洗衣褲……他們都是我們學習的好榜樣。我們的同齡人黃香更是對父母孝敬有加,他九歲時,已經懂得了孝敬父母的道理,每當炎炎夏日來臨之時,他就給父母的蚊帳扇風,讓枕頭和席子更加涼快清爽,把蒼蠅和蚊子扇走,讓父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱,讓父母睡得舒服。後來他的事蹟流傳了京城,號稱“天下無雙,江夏黃香?”。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”說的是小羊為了報達母羊的養育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是“羔羊跪乳”。小烏鴉為了報答父母的養育之恩,當父母年老不能外出捕食時,就將食物口對口地餵養年老的父母,並且從不感到厭煩,直至老烏鴉自然死亡,這就是“烏鴉反哺”。由此我想到,動物尚能如此,更何況我們這些有血有肉的人呢?

那麼怎樣做到孝敬父母呢?孝敬父母要從自己的一言一行做起,比如,對父母的嘮叨多一份理解,在閒暇時多幫他們做做家務;多陪父母聊聊天,對他們說話和顏悅色;還要記得父母的生日,並在當天給他們送上祝福。你會發現即使是一句關愛的話語,也會使他們非常滿足。“老吾老以及人之老。”我們還應該將愛心延續到社會上,幫助那些生活不便,有困難的老人,給他們多些心靈上的溫暖。

同學們,你知道應該怎麼做了嗎?親老敬老,我們能做的還有很多很多,你開始行動了嗎?

【篇三:尊老愛老從我做起作文】

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,尊老愛幼,這是中國自古就有的美德,是永恆不變的優良傳統,是一個民族的優秀文化,是古人智慧的結晶,是我們小學生都應該學習的一種美德。

中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由於父母體弱多病,家裡很窮。有一次,父母想吃米飯,可家裡一粒米也沒有,怎麼辦?小小的子路,於是,翻山越嶺,走了十幾裡的山路,從親戚家裡揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。

有一次,我坐在車上,因為車上人很多,我沒有搶到座位。慢慢的,有一個人下車了,我急忙走過去,但轉眼間給一個小男孩搶了,他對我扮了一個鬼臉,我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是,他轉身就把位讓給了一個老人,邊小心翼翼的扶著老人,邊用細聲細語對老人說:“小心點,別摔了。”突然,司機來了一個急剎車,我顧不上站穩,便伸出雙手扶住老人,車穩了,老人衝我露出了笑臉,說:“謝謝。”

我臉紅了,小聲的說:“沒關係。”我望了望小男孩,他正笑眯眯的望著老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心裡想著,點了點頭。

“新華書店到了,請下車的乘客在後門下車。”車的播音器響了,小男孩好象突然想到了什麼,轉身向車門的方向走去,他轉身看了看老人,老人笑了笑,對他揮揮手,他也笑了,下了車。我有點疑問,怎麼是這樣?是我判斷錯了?我過去問老人:“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說:“不是。”我十分驚訝,從視窗看到了他弱小的身影,笑了笑。

我很佩服他,雖然他只是一個小孩。我為他驕傲,為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。

尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳承,尊老愛幼是一種文明,讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裡,讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓文明與我們同行,讓美德充滿人間。

我的青春我做主 篇20

國三作文 ,781字

伴隨著對童年的留戀,我翻開了青春的畫卷,描繪著不一樣的青春,我的青春我做主!

綠色,昂揚,平靜。

喜歡沉浸在書海中,文字是我最忠的夥伴。啜飲一口茶,在殘留的清香中心平氣和,品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇,體會簡爱的反抗精神和尊嚴無價,跟著阿龍納博士暢遊海底兩萬裡……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”綠色的青春,書香的青春!昂揚的青春!我的青春我做主!

灰色,傷心,憂鬱。

我懂得,思既往也故生留戀心,思將來也故生希望心。可我卻固執的想念過去的時光,它丟下我,獨自掙脫,帶走了所有的光芒,點點回憶撒落一地。孤單的我,抱膝坐下,濃濃的傷感襲來,把我拽回過去,而今,物是人非事事休,欲語淚先流。青春很灰暗,我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背後,不能為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光,趁我們還年輕,我們要聽取前人“花有重開日,人無再少年”的忠告,用知識把自己武裝起來!我的青春我做主!

紅色,熱烈,奔放。

還記得那次去基地的旅行,朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”,興奮與激動溢於言表,在“哈哈”大笑中度過。原來,青春是火紅色,經驗告訴我們:成功和能力的關係少,和熱情的關係大,我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春!我的青春我做主!

黑色,憂愁,壓力。

青春很美,可學業很重。每天,都帶著父母和老師的殷切希望努力奮鬥,力爭上游。把自己禁錮在房間裡,不停地啃書。茫茫題海,何處是盡頭?可謂是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”窗外,是夜精靈的世界,內心,是黑隆隆的一片。但我明白,學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的,誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主!

……

青春的畫卷上是幾隻花蝴蝶,它們承載著我的夢飛向未來。我決不把青春葬送在手裡,我要用青春譜寫輝煌的人生,我的青春我做主!