我在火星上居住相關作文20篇

我在火星上居住 篇1

想象作文 ,1235字

早晨,一個白色的小球從地平線上升起,發出幽幽的藍色光芒,整個荒蕪的大地被這種光芒所籠罩。地上的石塊彷彿在光影中移動,若隱若現。那樣的景象好像是地球上的月夜,神祕而冷酷。讓人不禁想到山精樹怪的傳說,頓感蒼涼。

這是火星上的日出。太陽它那冷冷的藍光使這片冰冷的大地更加荒涼。即使隔著一層保護罩,我還是可以看見遠處的水手大峽谷。現在,太陽正從那裡升起,慢慢變成令人難以忍受的刺眼的金色。

接近中午,我穿過架在空中的透明管道,越過大半個城市去吃“肯德基”。全城僅此一家銷售含肉的漢堡。我點了一個漢堡,剛咬上一口就覺得非常難吃,像在嚼一堆鋸末。那幾乎是乾的,沒有水,肉吃起來像石頭一樣硬。

“服務員。”我叫來了一位服務員。

“請問……現在有牛排、魚排嗎?”我輕聲地問道。

她用一種看怪物的眼神看了我一眼,用極其奇怪的聲音說:“天啊!女士,現在到哪裡去找牛和魚?要在地球航找到這些動物如同在沙漠裡找水一樣,保護都來不及,還想吃?”

我只好不再說話,繼續啃那堆鋸末。漢堡實在太乾了,不一會兒,我就口渴了。我看了一眼選單,暈,飲料比菜還貴。算了。我吃完了乾燥的食物,又穿過城市去家裡喝水。

中午時分,一陣小小沙塵暴掠過城市的邊緣,險些捲走一個天文臺。風暴後,空中充斥著黃色的煙塵。天上飄得不是白雲而是黃色的雲。那時火星上衝天的塵土散開而成。我把頭移向那顆美麗藍色星球的方向,卻什麼也看不到。近幾年,越來越多的人移到了火星上。我曾問過地球的情況,沒有什麼有用的訊息。我只知道地球環境越來越差,逼迫著人類離開自己的家園。

傍晚,太陽和火衛一同落下,那藍色的光華又出現了一下子。我在夜幕的降臨中入睡了。

夢裡我看見了曾經的地球,那個美麗的如同藍寶石一樣的星球。高大濃密的樹林,林間灑滿純淨的金色陽光,松鼠在樹枝上蹦跳,野兔在草叢中奔跑,魚兒在波光閃閃的水裡遊動……突然,樹兒成片的倒下,松鼠不見了,野兔不見了,魚兒不見了,地球變得傷痕累累,黑色斑駁。

深夜,我被刺耳的警報聲驚醒,連忙披上衣服上街看看發生了什麼事。街上已經有了不少人。他們衣衫不整,面帶疲憊,男女老少多多少少帶著一些生活用品。

“怎麼回事?”我問一個站在屋簷下的中年男子,他看起來比較和善。“B5區被一顆流星擊中了,大多數居民都逃了出來。不過,那裡的保護罩破了一個大洞……還好有保護系統,不然氧氣都跑光了……”他攤開手無奈地回答。

我沉思良久,飛奔回家,抓起一個合金瓶子,塞進一片裝有我記憶的晶片,又拿出一支筆匆匆寫了幾句話,放進了瓶子。然後,我拿出一個我在大學裡做的小型推動裝置,再一次狂奔到B5區。

新的保護層還未修好,那裡的保護層只有一層稀薄的膜。我堅定地開啟了推動裝置,它如同一顆小小的流星穿透了那一層薄膜。膜在缺口處自動合上,缺口太小沒有引發警報。我看著那小小的光點飛向那茫茫的太空。

不論是誰接收到這封小小的信,我們的經歷總能給他們的文明一個警示:“看看我們是怎麼毀掉這個世界的吧!當一切到了最後也就無法挽回了。”

火星上有什麼 篇2

國小三年級作文 ,736字

火星上有什麼呢?我查的資料上顯示火星上有大氣,雖然很稀薄,只有地球的百分之一,而且主要是由二氧化碳組成的,但人們通過實驗知道有些低等生物可以在這種環境下生存,所以人們一直對火星上可能擁有生命寄託著巨大的希望。

我坐在桌前,凝視著書本上的那顆火星,進行著無盡的遐想……突然,書上的那顆火星旋轉起來,速度越來越快,我被這股旋風吸進了火星上!

“哇!這真是一顆很奇特的星球啊!”我不由得讚歎起來。我看到了和我長得既相似又有所不同的火星人,又兩個和我身高差不多的火星人過來牽著我的手,嘴裡還咿咿呀呀地和我打招呼,我仔細地觀察了他倆:他們的腦袋比較大,不過肚子很小,四肢也比較細長,和我們地球人不同的是,他們的頭髮很特別,有一個火星人頭上長著一棵樹,樹上還開著幾朵花,就像《喜羊羊和灰太狼》動畫片裡面那個智慧的老村長;還有一個火星人頭上像是鋪了一層草坪,綠油油的,可真是有意思!我不由得微笑起來,那兩個火星人看到我笑了,伸出手,拉著我跑起來,看來,微笑是全宇宙的通用友善標誌呀!不一會兒,我們來到了一所造型奇特的學校:所有的教室都是圓形的,而且還有一對翅膀,可以在空中自由地飛翔,我們進入一間實驗室,老師正在模擬沙塵暴的場景,小“樹人”和小“草人”人居然可以按動自己的肚臍眼,將腹部和四肢收縮起來,只留下一個圓乎乎的球形和腦袋上的樹或者草,模擬的沙塵暴像鑽出瓶子的惡魔,狂呼亂叫,張牙舞爪,恨不得把一切都吞沒了,可小“樹人”和小“草人”們頑強地抵抗著!

我拿出書本,想將眼前這震撼的一刻記錄下來,誰知,書本剛一開啟,一陣旋風又把我帶回了地球,我又坐在了書桌前。

但剛剛發生的一切卻那麼真切,如身臨其境,我趕緊拿起筆,記錄下了這一切。好期待能有一天可以真正踏上火星,去探索宇宙的奧祕!

我在月球上的一天 篇3

國二作文 ,560字

經過漫長的宇宙飛行,我踏上了那顆美麗的星球—月亮的土地。

月面上到處都是細小的顆粒,有點像地球的沙灘。地面灑滿燦爛的銀光,上空正懸掛著我們的地球母親,正散發出藍色的光芒。望著這個千瘡百孔的地球,我心裡有一絲感慨。

我從揹包裡拿出小鏟子,準備採集一些礦石回去。我輕輕一蹦,就飄了起來,才幾步,就走了200多米,真是太快了!我用鏟子挖了幾下,竟發現了一顆亮晶晶的東西,仔細一看,原來是鑽石。再別處挖幾下,又得到一顆。沒想到月球上資產豐富,真是太不可思議了。

不一會兒,到了午飯時間,我開始用餐了。我從揹包裡拿出食物,放在特製的桌子上,沒想到竟飄了起來。我用力一蹦,也飄了起來,去追它們。當我差不多吃飽時,汗也出來了,真所謂是“一舉兩得”呀!

吃完了飯,我又不知道要幹什麼了,只好東逛逛,西走走。過了一會兒,我突發奇想:生物能不能在這生存呢?

我急忙跑回登月艙,把一隻小兔子抱了出來。沒想到它跑了幾下,就飄了起來,才十分鐘上,它就死亡了。我還是不甘心,又拿出一盆植物,同樣的,也生存不了多久。

到了指定時間,我要回到地球去了,只能與月球說再見了。看著月球在我的視野裡慢慢變小,我心裡有點遺憾。

回到了地球,我多想與人們說:好好珍惜現在吧!只有地球是我們唯一的落腳點呀!

通過這次月球一日遊,我感受到了好多,好多……

火星上有什麼作文 篇4

國小四年級作文 ,6862字

【篇一:火星上有什麼作文】

萊特兄弟研究出了飛機;貝爾研究出了電話;袁隆平研究出了雜交水稻;張衡研究出了地動儀…………今天:我突然對火星感興趣了,也想去探索一會兒。

火星是八大行星之一。按照距離太陽由近及遠的順序為第4顆。放眼望去:火星是一顆引人注目的火紅色的星星,所以叫火星。

火星上有什麼呢?首先:八大行星中,除了金星外,火星離地球最近。因為近,所以我想在它們之間建一座“宇宙大橋”。讓各個星球的人們都能互相往來。有一天:我坐上了“宇宙大橋”大巴,來到了火星上,這兒有紅的山、紅的草、紅的水…………總之:到處都是紅色的。

火星表面含有大量的氧化鐵。由於長期受紫外線的照射,鐵就生了一層橫紅色的氧化物。

火星上有什麼呢?來到火星,這兒的“海”也是紅色的。突然:我聽到“海水”裡有說話聲。我正要過去看,聽見有人用“火星語言”叫我的名字,嚇得我一跳。連忙回過頭看:只聽見“呼-啊-嚕-呀”的聲音,卻什麼也看不見?我又往前走去,來到“海”邊,往裡一看:有一個全身通紅的“人”在游泳呢?我延著“海”岸走,看見一輛紅色的船上積滿了紅色的魚。更驚訝的是:這裡的魚有方有圓。

火星上有什麼呢?這裡有成百上千的隕石坑。火星受到小行星的巨大撞擊後,岩石碎塊逃逸了火星引力。其中一部分落到了地球引力的範圍。也有太陽系中最高的山和最大的峽谷:奧林帕斯火山和水手號峽谷。我正高興了!突然:前方一塊牌子上寫著:“曾井山”。我想這又是什麼山呢?便走了上去。“噗咚”一聲:我掉進了“井”裡。真是“火星隕石坑--多”。轉眼間:我已經在火星住了兩年了。我現在才發現:就連整個星球的空氣也是“紅色”的。

火星真是一個景色奇異的星球。雖然我的這次探索只有一點點,但我會對火星永不停息地觀察!

【篇二:火星上有什麼作文】

瓦特發明了蒸汽機,他對蒸汽機很感興趣,蒸汽機可以利用所有燃料將熱能轉化為機械能;萊特兄弟發明了飛機,給我們的交通帶來方便,讓我們更快到達目的地;魯斯卡發明了顯微鏡,讓我們可以看到一些微乎其微的東西。這些名人因為興趣發明了很多東西,而我對火星有了興趣,據說,在八大行星之中,除金星外,火星離地球最近。

火星上可能有些什麼呢?我去問在看球賽的爸爸,可他根本不理我,還說:“一邊去,真煩人。”我又去問細心的媽媽,她說:“火星上有可能有生物,但我知道火星離地球非常近。”我真想在火星與地球之間修建一座大橋,這樣我們地球人就可以隨時到火星上去休閒娛樂,還可以去火星品嚐“火星土豆”呢!

火星上會有些什麼呢?我又去問同學。下課時同學說:火星上有許許多多縱橫交錯的河床。這些河床可長著呢,如一條巨龍。火星上的小朋友們,一個個赤裸著雙腳,蹦著、笑著、跳著、高興極了。這時一對兄妹倆來了,在河床的沙灘邊,挖沙子、堆城堡,看城堡有門還有窗戶,還有小旗子在飄揚。忽然,小哥哥一不小心,腳下一滑“噗通”一聲掉進水裡,可他卻哈哈大笑,妹妹見哥哥這麼開心故意像哥哥那樣掉進水裡,也像哥哥那樣開懷大笑。瞧,這個河床裡有許多螃蟹、鱸魚、花甲……火星上的人們可以經常在河床捕魚。

火星上有些什麼呢?我疾步如飛拿起電腦在百度上搜索,只見百度上顯示著:火星八大行星之一,火星比地球小,體積不到地球六分之一,火星的內部和地球一樣,也有核、幔、殼的結構……而我最感興趣的是,火星上也有明顯的四季變化,火星上大氣十分稀薄,密度還不到地球大氣的百分之一。因而根本無法儲存熱量。這導致火星表面溫度極低,在夜晚最低溫度可達零下一百二十三攝氏度。火星上還有一座山峰叫“雙子峰”高達八百多米呢,因看上去像兩個人,所以稱它雙子峰。

火星真是一個奇妙無窮的世界,我真希望早點發明出去火星的飛船,我想看看火星上究竟有什麼?

【篇三:火星上有什麼作文】

萊特兄弟發明了飛機,給我們的行動帶來了方便;竺可楨爺爺對第一朵杏花感興趣;蔡倫發明了紙張,讓我們有紙寫字;貝爾發明了電話,讓我們之間取得了聯絡……呵,今天我也對“火星”有了興趣。

你知道火星上有什麼嗎?肖歆淇就高興地告訴了我:“火星離地球很近!”呵呵,謝睿思湊過來說:“我可真想造一座彩虹橋哇!”哈哈,樑景巖也湊過來說:“我要造一座奇特的新式房屋。屋頂上是用三角形玻璃瓦造的,沒窗有門。”樑景巖借用謝睿思的彩虹橋將鋼筋泥土和建築大師請來了,建好了一座奇特的新式房屋,現在火星上又有了一座新式房屋他把唐朝睿請到了他的家裡,“哼,都不請我們!”謝睿思抱怨道。

你知道火星上有什麼嗎?老師告訴我:“火星上‘河床’是必不可少的!”我藉著謝睿思的彩虹橋,去了火星,在小河旁,火星人用火星語說:“歡迎!”有的火星人在河裡玩捉小蝦比賽,有的火星哥哥和妹妹在小河旁散步,“撲通。”哥哥栽進了小河,哥哥起來哈哈大笑,妹妹一愣,也學著哥哥“撲通。”的栽進了水裡,兩人全身溼透了,有的火星人利用水裡的沙子堆城堡,城堡有門也有窗,還有小旗子在上面飄揚,就像童話故事裡王子和公主住的地方。

你知道火星上有什麼嗎?我突然想起來了電腦,我像獵豹似的,奔向電腦,迅速輸入密碼,開啟瀏覽器輸入“火星上有什麼”。360瀏覽器立刻給了我答案:火星上也會有春、夏、秋、冬四個季節。

春天到了,火星人乘著彩虹橋到我們這來了。看見我們在種樹,它找了我們要了一大車的樹苗、樹種、肥料……它們漫山遍野的綠色。

夏天來到了,我們穿上了裙子,我們乘上了彩虹橋去了火星,我現在才觀察到,它們的面板甚至頭髮都是“紅色”的,他那種出來的土地、樹都是紅色的。

過了好長一段時間,秋天來臨了,果實豐收,呵,火星上的果實竟然也是通紅通紅的。“真不可思議啊!”我驚歎地說。西瓜、蘋果、杏兒、白菜、番茄都是紅的,不意外。

冬姐姐不知不覺的來了。哈哈,我再去火星,溫度不自覺降低了,結果我正在思考時,下起了鵝毛大雪。額,我剛準備回地球的時候,突然,我發現下的都不是白的!那是什麼顏色呢?答對了,是紅色!

呵,火星和我們不一樣,它們還有冬遊,今年的冬遊,我萬萬沒想到是去爬山。火星老師組織同學們去爬山,他們回家讓家長買好零食。

火星真是一個景色奇異的星球。雖然今天我會感興趣和研究,但明天、後天、天天都會對它感興趣和研究。

【篇四:火星上有什麼作文】

你知道嗎?宇宙中除了地球,還有八大行星,其中,火星離我們第二近。火星離我們近嗎?

火星上有什麼?媽媽告訴我,火星離我們很近,我想在地球和火星之間建起一座大橋,讓地球人和火星人互相來往,讓火星人看看我們的地球。有了大橋,地球人能到火星上旅遊,嚐嚐火星人吃的東西,火星人和地球人就不再陌生。

火星上有什麼?爸爸告訴我,火星上有乾涸的河床,曾經也許有水。冬天,人們在河上滑冰、捕魚。他們捕到很多火星魚,有的像一朵花,卻可以飛;有的像一根細針,可以隨意變大變小;有的像一棵小樹,喜歡把頭埋在沙子裡,可真像一棵樹……春天到了,小朋友們到河邊玩耍,非常開心。夏天和秋天,小朋友就在河邊捉魚、捉小蝦。

火星上有四季嗎?我去問姐姐,她告訴我,火星上有四季,比地球更冷。春天,河水解凍了,湖面上有紅色的鴨子,紅色的小魚,紅色的天鵝……它們快樂地在紅色的水中玩耍、嬉戲,可開心了。夏天,樹長得很茂盛,一棵棵樹整齊地排列著,一眼望不到邊。人們就在樹林裡露營,玩耍。秋天,人們就賞菊花,一朵朵菊花千姿百態,像舞蹈家在跳舞。它們一會低著頭,一會兒望著天空。冬天,松樹很茂盛,它挺直了腰,堅強地站在雪中。

火星上有什麼?老師告訴我,火星上有山脈,非常高。地球上的山有樹有花有草,還有很多小動物。一位火星的植物學家很羨慕,因為他們只有紅色的樹、花,甚至什麼都是紅色的,而地球上的花草樹木都是五顏六色的。他想讓火星上的樹、花也有彩色的,便留在地球上,研究了幾年才知道原因:不論什麼東西到火星上都是紅色的,只有把種子或樹苗放在水裡泡一個星期再種在火星的土地上,並每個星期給它澆水,樹和花就可以變得h的回家了。後來,那位植物學家研究出了很多驚人的植物。

火星真是個美麗的星球。雖然我不瞭解,但我會不斷地去了解它。

【篇五:火星上有什麼作文】

貝爾對電話感興趣,他研究出來了電話;蔡倫發明了紙張,令我們寫字很方便;萊特兄弟發明了飛機,使我們的出行更方便……而如今,我卻對火星有了興趣。

你知道火星上有什麼嗎?爸爸告訴我,火星表面有很多縱橫交錯的河床,這些河床已經乾涸,但它們可能是在遠古時期由大量的河水沖刷形成的。我要利用飛船運來水,用水來灌溉肥沃的土地,令火星上的人們快活起來,在水裡快樂地玩耍。孩子們蹦跳著,在海邊堆起了城堡,火星上的人們在水裡可以種上可口,無汙染的綠色食品。漁夫們可以在大海里捕上奇形怪狀的魚兒,唱起捕魚歌,那是多麼美妙的景象啊!

你知道火星上有什麼嗎?老師告訴我,那裡有雄偉的高山,高達2萬7千米,火星上的老師要和同學們去滑雪,他們還通過星球電話,把我們地球人都叫了過去,跟他們一起去滑雪,我們準備就緒,等著哨音一響,我們眾人衝向山頂,紅色的雪花灑落下來,像鮮紅的花瓣。大家跳起舞來,歡聲笑語,這次滑雪,可以激起地球人的運動細胞,這樣的活動,火星人還繼續組織。

你知道火星上有什麼嗎?姐姐告訴我,火星南北兩極都有白色的冰冠,只不過冰冠都是由乾冰組成的。大家坐上飛船,幫火星人除雪。順便,孩子們還玩起了打雪仗,他們笑容滿面,滿臉通紅,這將是最快樂的一次打雪仗,看著孩子們丟過來,扔過去,玩著各種遊戲,家長們欣慰發彼此一笑,孩子們彼此心連著心,捱得緊緊……

你知道火星上有什麼嗎?外婆告訴我,火星上有明顯的四季之分,溫度也會隨著季節發生變化,這是火星和地球最相似的地方。我在春天和小夥伴們去火星玩著躲貓貓的遊戲,火星人欣然同意;夏天,我叫著我的好朋友程嘉悅,去火星上忙著收香甜香甜的蘋果,她最喜歡吃蘋果,狼吞虎嚥起來,不一會兒,蘋果就沒了;秋天,我和爸爸去幫忙收麥子,麥子金燦燦的,我和爸爸看得眼花繚亂,眼睛都睜不開了……

火星真是一個景色奇異,奇妙無比的星,雖然我今天對它只瞭解了一點點,但是我會堅持不懈地去研究它,去探索它。

【篇六:火星上有什麼作文】”全班同學歡呼雀躍,興奮洋溢在臉龐。啊,真漂亮的房子呀!三角形的彩色透明屋頂,圓形的防雨屋身,連站在我們身邊的紅色火星外星人都在拍手呢!

你知道火星上有什麼嗎?我去問媽媽,媽媽笑著答:“火星上曾有過清清的河流,甚至有過大湖和海洋呢!”這可又激發了我想去火星的慾望,我叫上“死黨”黃芷嫣來到火星探個究竟。放眼望去,一艘即將啟航的遠輪停靠在岸邊,大人們忙碌地在船上穿梭,岸邊一對兄妹在快樂地玩耍嬉戲。突然,“卟通”一聲哥哥摔了一跤,像小狗一樣四“腳”著地趴在那兒,引來妹妹一陣大笑。妹妹似乎覺得挺有趣,也模仿著哥哥來個假摔。哈哈哈,歡笑聲響徹星際……

你知道火星上有什麼嗎?我去問百度,百度告訴我:“火星有四季變化,氣溫比地球低,生存條件僅次於地球。”火星也有四季變化?帶著疑問我再次走向通往火星的“彩虹橋”。哇,真的哩。火星跟我們一樣,也有春夏秋冬呢。春天,草長鶯飛;夏天,綠樹成蔭;秋天,落葉紛飛;冬天,雪花飛舞。

你知道火星上有什麼嗎?我去問老師,老師回答我:“火星上還有山呢!,還是高約2萬7千米的奧林匹斯山呢!它是地球最高峰珠穆朗瑪峰的三倍!”我再次回到火星。真的,有高有矮几座山矗立在星際,山上,火星人在野餐、遊玩……可是,這些山光禿禿的、一顆樹也沒有。火星人來到地球,發現地球人春天在土壤裡播下一顆顆綠油油的東西,夏天路旁就長出一棵棵參天大樹。人們告訴火星人,那一顆顆綠油油的東西是樹苗。火星人走向樹林,輕輕地撫摸每一棵樹,讚美著樹木的挺拔秀麗。人們見火星人如此喜愛這些樹木,便送給火星人一百顆樹苗。火星人高高興興地拿著樹苗返回火星,並在來年將它們種在土壤裡。夏天,山上果然長出許多樹木,這些樹木給紅色的火星增添了色彩,增添了生機……

火星真是一個景色奇異、奧妙無窮的星球啊!雖然今天我並不是很瞭解它,但我一定會不斷探索它,研究它!

【篇七:火星上有什麼作文】

福特對汽車感興趣,讓我們現在出行很方便;愛迪生對點燈感興趣,為我們驅走了黑暗;蔡倫對紙張感興趣,製造出了我們今天還在用的紙;瓦特對電話感興趣,讓我們能方便地通話……今天,我突然對火星感興趣了。

火星上有什麼呢?爸爸告訴我,有河床。於是我便想在火星上製造河流,這樣,火星上的人們就可以在水中玩耍。河流又長又短,有寬有窄,有深有淺。火星孩子可以在淺水中游泳、捉魚、捉蝦、捉螃蟹。大人們可以在深水捕魚捕蝦。小孩子們還可以挖沙子、堆城堡,還可以踩水,一不小心,哥哥摔了一跤,起來時哈哈大笑。妹妹看見了,恨不得自己也摔一跤,把全身弄得溼溼的。

火星上有什麼呢?老師告訴我,有大山。於是火星人就跑到地球上來,來看看我們的山,哇!火星人發出讚歎的聲音。為什麼呢?因為我們的山有花有草有樹木,而火星上的山都是光禿禿的,像一個“三角形”的皮球。於是他們就向地球借去了許多小樹苗、草籽和小花的種子,開飛船回到火星,開始種樹、種花和草。不到一年,光禿禿的山變成一片綠色,到處都有花草樹木,草綠油油的、花紅豔豔的、樹也十分枝繁葉茂的,火星人可感激我們了!

火星和地球離得近嗎?我迅速奔向電腦,上百度搜索—除金星外,火星最近。火星比地球小,赤道半徑為3395公里,是地球的一半,體積不到地球的1/6,質量僅是地球的1/10。於是我便想建一座彩虹橋,讓大家和火星可以自由來往。我們地球的孩子們就可以休息時在火星玩,上學時在學校上學,那樣的生活該多幸福呀!對了,我們還可以在火星上搬東西,火星人也可以在我們的星球上搬東西,這樣該多好啊!

火星上有四季嗎?“有!”樑景巖告訴我。火星上有明顯的四季變化,這是它與地球最主要的相似之處。火星氣溫比地球低,那裡春天開花沒有地球的茂盛;夏天的西瓜沒有我們的甜;秋天的溫度像我們的冬天,冬天下的雪比我們的厚。但是我還是有一點羨慕火星人,因為雪厚好玩雪呀!

火星真是一個景色奇異、充滿生機的星球!就算我今天對星球的瞭解只有一點點,但是我會繼續堅持不懈地探索火星,不會放棄對火星的研究!

【篇八:火星上有什麼作文】

福特發明了汽車,為“上班族”帶來了便利;愛迪生髮明瞭電影,使生活充滿了情調和樂趣;諸葛亮發明了孔明燈,使古時的夜晚也亮起了一片天;沈括發明了指南針,使許多迷路的人們看到了生存的希望;蔡倫發明了造紙術,使許多經典都完好如初地儲存了下來……我現在突然對火星有了興趣,就讓我們一探究竟這個奇妙的星球吧!

火星上有什麼呢?媽媽告訴我火星是除金星以外離我們地球最近的一個行星,我要模仿謝睿思同學造的彩虹橋,再造一個“星際光橋”,用光的速度衝到火星。啊!火星有人!有動物!還有植物!哈哈,我終於放心了,火星人不會是《大戰火星人》裡的那種凶狠殘暴的,而是熱情好客的,歐耶!咦?那個像紅薯卻比紅薯大三倍的東西是啥?哦,原來是“火星土豆”呀!自從謝睿思把彩虹橋修好之後,地球人和火星人就不斷地交易買賣。有一次,火星人吃到了地球的土豆後,覺得很好吃,於是就去NASA(美國航天情報總局)把土豆引入了美麗的火星,但不知怎麼了,土豆一進入火星就由黃色慢慢變成了橙色,然後又由橙色慢慢變成了現在像紅薯的這種顏色,大小也從拳頭那麼大慢慢變成了這種大小。

火星上有什麼呢?爸爸告訴我火星在中國也稱為“熒惑星”。為什麼呢?你看天空中那顆紅色的星星就明白了。哦,原來“熒”就是紅的意思呀!哎,如今回想起來火星人好像也是紅色的。我連忙又從“星際光橋”回到了火星,摸了摸地上的沙子,竟然是熱的,怪不得沙子也是紅色的。

火星上有什麼呢?百度告訴我火星上有奧林帕斯山脈,這是一座活火山,但它幾百年才爆發一次。它高達27千米,它是太陽系內最大,最高的山。它的基座直徑超過600千米,中心的火山口直徑超過80千米,並由一座高達6千米的懸崖環繞著。周圍還有艾斯克雷爾斯山,怕佛尼斯山,阿爾西亞山和亞拔山。這五大火山平均的高度大約是16。6千米。記得上次火星九日遊時,導遊就帶我們去了奧林帕斯山,結果走了13天才走了下來,害得旅行社派出了直升機苦苦尋找了我們好久。

火星上有什麼呢?文獻告訴我火星上有河流。看,河水潺潺地流,發出“叮叮咚咚”的聲音。看,孩子們穿著短褲在河邊堆城堡,打水仗。看,城堡有門也有窗戶,還有小旗子在上面飄揚,就像童話裡王子和公主居住的地方。呀!河水一下子湧過來,城堡嘩啦啦地塌了。大家七手八腳地忙著,要再堆一座更大、更高的城堡……一對兄妹玩累了,沿著河邊走,撿浪花打上岸的東西。“噗通”一聲,只見哥哥不小心掉到了水裡,他快速地站起來,傻傻地笑了。妹妹看哥哥摔進水裡,感到很開心,於是她也迅速摔倒了水裡,又快速地站起來,天真活波地笑了……

火星真是個景色奇異,奧妙無窮的星球。雖然我今天只瞭解到它的那麼一點點皮毛而已,但我還是會堅持不懈地關注它,探索它。

我的火星二小 篇5

國小三年級作文 ,374字

我的小學,火星二小。我們學校的校長,笑起來讓人如沐春風的何傑哲校長。

早晨起來,迎著陽光,我心情愉悅的開始了開心快樂的一天,走進校園裡,是郎朗的讀書聲。我靜靜的聽著,並陶醉其中。學校的小路旁邊種著許多花草樹木,有很高很高,爬到上面去可以摘到星星的大樹。它長得可真漂亮啊,綠油油的,可是我不知道它叫什麼。

學校裡有戴著紅領巾的同學們,他們有的比我高,但是大部分女孩子沒有我高。下課的時候,他們臉上帶著笑容,像陽光一樣的笑容,他們在玩遊戲。我走過去,也融入到他們之中,而這時候,我的老師,我們大家的何傑哲校長就會溫柔的笑看我們玩耍。我們都處在火星二小的裡面,看,我們是這麼的幸福,並且我們會一直幸福下去。

我就這樣投入到新的一天中,一天就這麼在充實的學習生活中過去。在每一個這樣的一天裡,我都學到了很多很多。

火星二小是我的另外一個家,我的家人在這裡。

火星上的生活 篇6

國小五年級作文 ,646字

隨著時間的推移,人類越來越多,再加上人類不文明的行為,使地球發生了洪水、空氣汙染等災害,人們被迫離開這蔚藍色的地球,搬到火星上居住。

火星是地球的孿生兄弟。來到火星,有藍天、白雲、青山,景色優美。雖然地表下面有少量的水,但是根本不夠人類的需求,所以科學家研究出一種藥液,使火星變大,並把水資源引入火星,使人們安定的生活,十分快樂。

在火星,人們穿的衣服與地球上大不相同,地球上人們不需要穿防護服,但在火星上家家戶戶都需要配備。這些特殊的防護服外表美觀,穿在身上還會散發出清香,可以給人們提供氧氣,還給人們的生活帶來了很多方便。這樣的設計,使人們耳目一新,頭上要帶氧氣帽,腳下的鞋底裡面都有特殊材料,以免人們的腳不聽使喚的亂跳。

火星上房屋也發生了改變。每間房屋的底部都有一個化學物質,不放房子就會飄起來。每間房屋的側面,有幾片大扇葉和許多“向日葵”似的太陽能。房屋裡有許多開關供你選用。如果熱了,按一下開關涼氣就吹滿房間;如果冷了,撥一下按鈕,暖風就溫暖整個家;如果累了,點一下開關“向日葵”便旋轉起來,放出滿滿一缸熱水,讓你痛快的洗個澡。洗澡水裡含有維生素,可以使面板潤滑,還含有中藥成分。

地球上的火車、汽車、摩托車,在火星里根本看不到,火星的交通工具是很氣派的飛碟。飛碟速度快,功能多,乘坐飛碟從不用擔心堵車,有這樣的交通工具,人們的生活方便了很多。

火星上的生活很獨特。那麼,我們從現在開始去探索、去學習、去努力、去鑽研,也許可以讓人們在火星上安居樂業,說不定我們都是火星上的一員呢!

火星上的生活 篇7

想象作文 ,586字

隨著時代的演進,科技越來越發達,人口極速增加,全球氣候變暖,我們偉大的母親—地球,越來越不堪重負,人類就冒出了一個新奇的想法,移民到其它星球。

接著,人們頻頻發射衛星到其它星球,勘測當地的壞境,找出適合人類居住的第二個星球。而結果卻讓我們失望。隨著時間的流逝,地球母親總會有承受不住的那一天,況且我們還沒有好好愛護它,還在肆意的傷害它。

而最接近地球環境的便是火星了,雖然還有很多問題沒有解決。假如有一天,我們移民到了火星……

人們也不記得是怎麼過去的了,反正火星就像是地球的複製版,科學家們完全是按照地球的模樣建造火星的。因為是剛入住,所以火星的空氣比地球更清新,天也比地球的更藍。科技更加發達了,為了保護火星的環境,人們不再用會排放尾氣的汽車當交通工具了,而是發明出了更高階的汽車,每天只用休息兩個小時就好了。還可以乘坐火箭到太空遨遊,每天都會有許多人去我們曾經生活了好多年的地球去看看,各國人民和諧相處,不再有戰爭硝煙。許多外星人民也會去火星做客。

火星上除了人類,還有一個人種,就是機器人。機器人算是人類最好的朋友了,他們都在自己的崗位上幫助著人們,每個家庭都會有機器人陪伴。許多辛苦而又危險的工作,都是由機器人代做了。

而這只是個設想,能不能成功還是問題,還有許多問題導致我們無法實現這一想法。不如,把握現在,好好愛護地球,保護地球,不再讓它受傷害。

我的“三星上將”爸爸 篇8

國小六年級作文 ,667字

我有一位“三星上將”—老爸。他在我心中是最完美的。為什麼叫爸爸是“三星上將”呢?“三星”是那三星呢?

第一星:讀書星。爸爸很喜歡看歷史書和四大名著。下午下班時間到了,媽媽先回到家,便開始做飯。爸爸隨後也趕到了。一回到家,便拿出《三國演義》接著看,一邊吃瓜子,一邊蹺二郎腿,使我和媽媽羨慕不已。

可媽媽總想讓他做一點事:“嗬,天助我也,味精沒了。”媽媽開心地自語道,“喂,別看書了,去給我買瓶味精。”爸爸勉強答應了,馬不停蹄地跑到樓下,一邊看書,一邊對老闆說:“老闆,我要一包毛巾。”

爸爸回到家後,將毛巾塞到媽媽手裡,媽媽憤怒地說:“我要味精,你買毛巾幹什麼?”爸爸不以為然,不耐煩地說道:“是嘍,下次你自己去買不就可以了嗎?”說完便又坐下看書。

第二星:節約星。爸爸總是省錢給我們買衣服。我和媽媽總是穿耐克。而爸爸總是戴不知名的眼鏡,保護得很好,都戴了七八年了,衣服也都穿的是白襯衣,褲子每天穿的是運動褲。我們每次逛街都把他推進“耐克”店裡,讓他挑一件衣服,可我們每次都說不過他,總是給我們說許多大道理。

第三星:善良星。爸爸是一個技術控,只要鄰居有什麼難處,家裡水管爆了,不用找工人,找我爸爸就行了,不一會兒便換好了,這時我們家成為了整棟樓的大好人。

在家裡,只要我有什麼東西壞了,或玩具壞了,爸爸就算熬夜也會幫我搞定。就是因為這個,使爸爸眉角上多了幾條皺紋,頭上也多了幾根白頭髮。我也總是給他做頭部按摩。爸爸總是按一會兒就叫停了,生怕我累著。

我的“三星上將”如何啊?

這個“三星上將”在我的心中永遠是最完美無瑕的。

我在課堂上 篇9

國小四年級作文 ,288字

數學課

在曹老師的課堂上,無論是數學還是語文課,我都能舉手發言,積極回答老師的問題。

數學課上,曹老師出的題呀,稍稍不動一點腦筋的人都想不出來。教室裡鴉雀無聲,沒有一個人舉手發表自己的答案,“老師”一個洪亮的聲音,在安靜的空氣中畫出一道弧線,沒錯,發出聲音的人是我,曹老師讚許的說“鄭婭菲琳,你來回答。”我自信的站起來,發表了自己的答案,同學們立刻鼓起雷鳴般的掌聲。

語文課

語文課上,一個自然段,一句話,一個詞語,一個字,我都可以把它擴充成長篇大論,因為我從小就喜歡語文,曹老師講的語文課生動有趣,讓我學以致用,所以我也踴躍的發言。

這就是課堂上我的表現,怎麼樣?還不錯吧!

發生在火車上的事 篇10

國小三年級作文 ,420字

雷鋒精神眾人皆知,可是現實生活中,做到的人卻寥寥無幾。樂於助人的事應當越來越多,可是現在卻越來越少,但是還是有人是熱心的,比如說……

我六歲那年,媽媽帶我去探望在內蒙古工作的爸爸,火車慢慢行駛著,夜逐漸深了,西北地區的氣候很冷,而臥鋪的被子並不是很保暖,我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把她的大衣給我披上了,可還是沒有緩解我的寒冷。

這時一位大媽走了過來,和藹可親地說:“小朋友,你怕是凍著了吧,大媽這床被子給你蓋上吧!”媽媽擔心地問:“那你怎麼辦?你不冷嗎?”這位大媽樂呵呵的對媽媽說:“沒關係,再有一站路,我就該下車了,現在離包頭還遠著呢,小心把孩子給凍著了。”媽媽感激地看著那位大媽。這位大媽關心我們,幫助我們。千言萬語也無法表達我和媽媽對這位大媽的感激之情。

這件事情雖然已經過去了四年,可是現在回想起來依然記憶猶新。樂於助人會給別人帶來溫暖;樂於助人,可以讓這個世界充滿愛;樂於助人,可以讓社會更美好。為什麼不學習雷鋒精神,發揚雷鋒精神呢?