我心中的科學相關作文20篇

我心中的科學 篇1

國二作文 ,584字

在我心中,科學史是一片浩瀚的天空,無邊無際。我曾無數次幻想如何去創造一個科學界的奇蹟。

當我還在“咿呀”學語時,我曾看到過的“科學”二字,還附著一張“電燈泡”的圖片,以至於兒時的我常把電燈泡叫科學。媽媽聽了後,只是皺了皺眉頭,說了句:“科學不是電燈泡,但電燈泡是科學。”我似懂非懂地點點頭,繼續搭起我的積木天橋。

稍大一點時,我正在上小學,爸爸給我報了個輔導班。我和一起長大的小夥伴一起走著上下學,不用大人接送。我們晚上放學後要走夜路,需要用手電筒。我們兩個手拉著手,一個照著前面,一個照著後面。我看到手裡發光的手電筒,脫口而出:“你說,這小小的手電筒怎樣發光的,又是怎樣去安裝它的呢?”她低頭看了看手電筒,抿著嘴搖了搖頭,很顯然這個問題難倒我們了。後來,在翻看書籍後,我才發現是源於科學技術。

如今,正值成長的佳時,我開始留心觀察周圍的事物。在一次洗澡中,我似乎發現了什麼藏寶地圖般驚叫起來,大聲地說:“浴霸一關就停,甚至不滴下一滴水,太神奇了!這裡面是利用大氣壓強還是有個自動門一樣的功能?還能調大調小,這到底是為什麼呢?”我迫切地想知道其中的原理。若問這是什麼,我想,我會說:這是科學。

科學是人類夢想的進化,是不敗的奇蹟。

我的發現,也許會影響我的一生;我的參與,也許會讓世界更加絢麗多彩。而這一切的事實,都只是源於一個平凡卻又不平凡的詞語—科學。

我心中的大學 篇2

國小四年級作文 ,701字

我是一個平凡的小女孩,小小年紀的我也想擁有屬於自己的一片藍天,我有一個夢想,就是希望我能考上清華大學。

我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍,課間總能聽到同學們歡聲笑語。

我理想中的大學環境非常的優美,綠色與藍色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹,另一邊是柳樹,形成兩道靚麗的風景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬鬆的落葉,呼吸著清新的空氣,可以美美地享受。

然而我們的教室也很特別。教室裡的牆是很特別的,在陽光的照耀下會發出五顏六色的光芒。上課了,牆壁就會變成淡紅色,讓我們輕鬆地學習,還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時候,課桌都能自動幫我拿書出來,還有書本也很特別,封面設計精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究裡面的內容是怎樣的,它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。裡面的內容都有重難點的解析,就像已經有老師給我們講解過一樣。你有那裡不懂只要在不懂的地方一按,就會有很詳細的解答過程給自己,平板課桌裡面有各種學習軟體,可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。

校長辦公室,是智慧的,每次有人要來校長辦公室的時候,校長會說:“請進”。門就自動開了,校長辦公室裡有“自能機器人”只要校長有什麼需求,智慧機器人就會幫校長做事情。

大學在每個人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來的事業和生活奠定基礎,這就是我理想中胡大學,我想我的大學生活這樣度過,在以後追憶似水年華時才不會後悔,畢竟青春對於每個人只有一次,大學同樣也是隻有寶貴的一次,對於現在的我,未來的大學生活就像是一副空白的話卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。

我心中的大學 篇3

國小六年級作文 ,710字

我心裡一直嚮往長大後自己能考進一所神聖的大學—清華大學。

有一天夜晚,我夢見長大後的自己邁進了心中嚮往的這所大學。在這大學校園裡,沒有車水馬龍的喧囂,有的是陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的寧靜,到處飄蕩著迷人的花香,令人神往。這所大學曾經是圓明園的一部分,水木清華,荷塘月色,竭盡玲瓏剔透。

在這所大學的教室裡,一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師,盯著黑板上的高清電腦螢幕,滿腦疑問,誓必得到結論。下課了,時不時與同桌推搡玩鬧,聊不著邊的瑣事,談幼時不切實際的空想,或者突然感嘆一句:“真快,現在就大學了!”

大學的花園裡,我們俯身嗅著花朵上的鬱郁芳香,輕輕地撫弄著一朵朵可愛的無名小花,在花香中放飛心情,讓自己陶醉其中,流連忘返……

在這所大學的圖書館裡,書香瀰漫。高大的書架讓人卻步,又極具誘惑,讓人興奮。在這裡,聚集著無數擁有優秀頭腦和純淨心靈的謙謙學子。我們徜徉在知識海洋裡,貪婪地吸取養分,好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經綸的八斗之才從這裡走出,成為國家的棟樑!

然而,我不僅僅嚮往它的美麗與名氣,更傾心於它那句校訓:自強不息,厚德載物。這不但是君子之則,更是我們中華民族的象徵,是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪!這句話勉勵著千萬學子,要當一個擁有傲骨的仁者!

如若無心向學,大學再好,名氣再大又如何?好書只有被人翻閱才顯其價值;更猶人在場中運動,運動場才得其名;花朵只因有人欣賞才活存於世。同樣的道理,只有擁有了一個個器宇不凡的學子的身影,這所大學才顯得別有風情,別有蘊味。

大學,我們心中的象牙塔,夢寐以求的聖地。為了心中的大學,為了理想的彼岸,讓我們認真學習,向大學邁步前進吧!

我心中的大學 篇4

國二作文 ,720字

2022年9月1日,一個梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學。

女孩走進校園,就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕,生機盎然。一座座別具風格的教學樓,在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風搖曳,飄來一股幽香,送來了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術館……處處洋溢著濃厚的文化氣息,充滿著詩情畫意……女孩相信在這裡,她一定會學有所成。

女孩走進階梯教室,教室裡坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來上課。這時,門被推開了,進來了一位胖胖的、頭髮花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課—歷史課。教授今天講述的是《三國演義》,他用抑揚頓挫的語調講述諸葛亮如何神機妙算,利用草船借箭,最後協助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽得如痴如醉,彷彿穿越到古代,身披盔甲,手執金戈,縱橫沙場……

下課了,同學們來到了藝術館,參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團,這是一個由大學生自發組織的專案,主要幫助孤寡老人。放學後,女孩和她的同學一起來到李奶奶家幫忙洗衣、做飯、打掃衛生,還給李奶奶講了好多社會趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就誇這些大學生比親孫女還親。

照顧完李奶奶,天已經黑了,大家都趕著回學校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢,因為過幾天她就要參加一次演講活動,這可是她最喜歡的一次活動呢!夜深了,同學們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子,她相信自己一定會拿到好成績的……

這個女孩就是長大後的我,這就是我心中的大學生活。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實現我的大學夢。

我心中的大學 篇5

國小三年級作文 ,416字

我心中的大學綠意盎然,生機勃勃。

走近大學東側的一個角落,展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹,鬱鬱蔥蔥,就像一個個盡職的小衛士,手拉著手,守衛在綠絲絨的草坪周圍。草坪李裡的草兒格外嫩綠,春風吹拂,一片片草葉兒隨風起伏,彷彿綠色的波浪。

草坪上,有兩座假山。矮的那座,像一隻小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐發出聲響,怕驚擾它。高的那座,如同一位白髮蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢!緊挨著的是茂密的竹叢,一根根竹子亭亭玉立,連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來,竹葉隨風擺動,發出輕快的“沙沙”聲,彷彿演奏著奇妙又動聽的樂曲。

草坪的北端,一棵挺拔的槐樹,枝葉茂盛,就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條,如鋒利的龍爪一般。草坪的南端,月季花開得正豔,彷彿一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾。

碧草、綠樹、奇石、紅花,猶如一副美麗的風景畫!、我憧憬著在這美麗如畫的大學裡學習、成長。

我心中的大學 篇6

國一作文 ,629字

人們時常會想象,想象出優美的圖畫,想象出完美的世界。想象是美妙的。

我心中的大學地理位置十分優越,佔地面積很大,就像一個城鎮。進入校門,首先進入眼簾的,是一個巨大的音樂噴泉,使人頓感精神舒暢。學校裡的環境十分好,有綠地,小樹林,流淌著河水,精美的小橋,不遠處,還有一座小山。山上有一座可以攀頂的塔,在那裡,可以眺望四周的風光。這樣我們在學習累了以後,就可以來那兒呼吸一下新鮮空氣,欣賞周圍的景色,感受一下大自然的優美。這就是我們學校的公園,我們還可以在這兒種種樹苗,有時還可以在這兒野餐。

再進去,就會看到一個挺大的建築物,這是圖書館,一共三層樓。一、二兩層是看書的地方,這裡有好幾十萬冊的書,天文、地理、物理、文學、數學、生物、歷史、政治、無所不有,讓我們有更大的空間來吸取知識的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機房,龐大的電腦群讓我們更多的瞭解知識、掌握知識。

建築物的左邊是一個實驗樓,這裡給我們提供了足夠的空間,讓熱愛實驗的人有一個實現理想的場所。在它的不遠處,有一個很大的運動場地,裡面有籃球場,足球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等,讓我們放鬆大腦鍛鍊身體。

最裡面是教學樓與學生宿舍。宿舍樓挺高,裡面配有電梯。寢室裡有衛生間,熱水器,空調,四人一室,還是挺寬敞的。教學樓可好啦,憑智慧化管理刷卡式入內。老師們知識豐富,幽默風趣,同學們都友善團結,互相幫助。

啊,我心中的大學。這些,都已深深刻入我的心中。我會朝著這個方向努力,爭取考上這樣好的大學。

我心中的大學 篇7

國小三年級作文 ,405字

我是個酷愛運動的男孩,喜歡各種體育運動,我的理想是想考入一所著名的體校。那裡不但有雄偉壯觀的教學樓,寬敞明亮的教室,還有高科技的圖書館和各種運動場地等。

寬敞明亮的教室,可以讓我們全身心地投入到學習中,學生們可以自主選擇所喜愛的學科,老師隨時可以指導學生學習,在知識的海洋裡盡情遨遊,奮發進取。高科技的圖書館,有大大的觸控式螢幕,每位同學只要輸入想要得到的知識型別,就會自動推薦圖書給你查詢,方便閱讀。而每次上完文化課,我們就會來到運動場上放鬆放鬆,如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛的運動,盡情揮灑汗水。

閒暇時間和同學們在綠陰下散步,暢談理想,為了心中的理想,我們要努力學習,不僅學習書本上的知識,而且要多涉獵課外知識,掌握更多的本領,不論以後在什麼地方學習生活和工作,我都會朝著目標努力奮鬥。

我心中的大學,不但可以學習更多的文化知識,更是培養興趣愛好的好地方,可以讓我們乘著理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我心中的大學 篇8

國小五年級作文 ,319字

我心中的大學是一間魔法屋,大家擁有無限的魔術。每人都認真學習,為把學校建設成先進、優美的校園獻出自己的一份力量。

看,那潔白的牆壁被同學變成黃黃的奶油了。我繼續走著,看見一位學生把地面變成蛋糕了。太不可思議了!魔術真的太有趣了!我看見地上有一支紅色鋼筆,把它撿起來,鋼筆卻立刻變成了一個紅彤彤的蘋果。於是,我也把操場變成一個花果飄香的公園。

跑道慢慢地變長了,像夢幻走廊,真迷人!我帶著甜滋滋的心情走進教室,黑板變成棕色的蛋糕,我美美地吃了一口,它又長出來了,變成完整的黑板,這樣老師寫字就不會缺一塊啦。

學校旁邊還有一條步行街。每到放假,大家都來這裡大顯身手,展示自己的新魔術。

多麼有趣的大學啊!倘若誰讀了這所大學,想必非常幸福快樂!

我心中的大學 篇9

國小五年級作文 ,423字

每天,我做完功課都喜歡趴在窗臺發呆,幻想著我心中未來的大學,甚至用彩筆把它描繪出來。現在,請你閉上眼睛和我一起走進我心中的大學—五邑大學!

剛進校門,會有兩條筆直的大道,大道兩邊是高大的紫荊樹,每年九月開始,紫荊花開,微風吹過,落英繽紛,似乎走進了童話世界。

校道旁邊有一個大大的運動場,運動場中心有籃球場、羽毛球場、網球場,這是熱愛運動的學生最常光顧的地方。吶喊聲、球撞籃板聲、瀟灑的笑聲,常在球場上空迴盪,讓人回味無窮。

走著走著,一座迷宮似的教學大樓聳立在你面前。這是學生上課之地、自習之地,更多的是學霸的休息之地。聽說這大樓的佈局是由世界級大師設計的。

主樓左邊是充滿書香氣息的圖書館,這裡是知識的海洋,只要你願意,你可以隨時來查閱資料,暢遊其中。

主樓右邊是實驗樓,大學生們可以在這裡盡情發揮自己的才智。實驗樓後面有兩幢宿舍大樓,課餘時間,我們可以無拘無束地盡情玩耍,自娛自樂。

這就是我心中的大學,一所充滿詩情畫意的學校!

我心中的大學 篇10

國小五年級作文 ,501字

今天是我上大學的第一天,我走進校園,看見裡面綠樹成蔭,鳥語花香,樓房高大明亮。

我走進了教室,裡面非常寬大,可以容納1000多人同時上課。教室裡沒有老師來上課,只是每張桌面上都有一臺電腦。我坐下來,在電腦上點選我要學習的課程,老師就出現在電腦裡面給我上課。如果我有弄不懂的問題,就在網上向老師提問,老師很快就幫我解答。我們在同一教室裡,可以學習不同的知識,學得非常輕鬆愉快。

下午,我去圖書館看書,圖書館非常大,整個圖書館有十層樓,裡面藏書的種類多、數量多。我想看什麼書都可以找到。圖書館裡沒有管理員,我們只要點選電腦螢幕,找到圖書編號,想要看哪本書就點選哪本書,傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學安安靜靜地坐在圖書館裡看書,看得津津有味,學到了很多知識。

晚上,我和朋友一起去學校的體育館做運動。體育館裡有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館裡的設施非常齊全,設計非常現代化。我最喜歡打羽毛球,和朋友們進行比賽,你來我往,好不熱鬧。我很喜歡運動,既可以鍛鍊身體,又可以交朋友,感覺棒極了。

“叮鈴鈴”,鬧鈴響了,我醒來了,啊,原來是做了一個夢,夢裡的就是我心中的大學,我渴望這種大學生活!