我愛你向日葵相關作文20篇

我家的向日葵 篇6

國小三年級作文 ,463字

今天，我們把一棵向日葵放到桌子上準備細心的照顧它。

我先把土倒在一個小盆子裡，再把種子埋在土裡，就這樣我一直靜靜地等待著它發芽。以後的每天都給它澆水、施肥，一天一天過去了，可是還是沒有發芽，我著急的跑去問媽媽，媽媽告訴我：“什麼事都要有耐心”聽了媽媽的話，我繼續靜靜等待。一週以後的一天，我驚奇地發現向日葵長出了一點點小芽，毛絨絨的。又過了一些日子，我發現向日葵已經長得像圓盤一樣了，它好像正在頑皮地向我眨眼睛。有一天中午，我發現它和早上的樣子不一樣：早上明明是在右邊，現在卻是在左邊呢？它在跟著太陽走！我好奇地跑去問媽媽，媽媽笑著說：“因為向日葵要照著太陽才能慢慢長大，所以才叫向日葵呀！你也要像向日葵一樣做一個自信、陽光、快樂的女孩。”我似懂非懂地點了點頭。

向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像月季花那樣嬌氣，它很特別，不管經歷多少挫折，只要有陽光，它就永遠高昂著頭。我要學習向日葵積極向上的精神，不論遇到什麼困難都不灰心。小小的向日葵，我喜歡你。更喜歡你積極向上的精神。

我成了向日葵王 篇7

國小四年級作文 ,545字

我，是一顆瓜子。一陣風吹來，把我從向日葵媽媽的懷抱裡吹到了鬆軟的泥土裡。

不知睡了多久。我感覺到有生命在我體內萌動，於是我伸了個懶腰，奮力鑽出了地面。突然，我聽見了一個聲音：“孩子，別睡了。”原來是大地媽媽在呼喚我。我撐著兩片圓圓的葉子，抬頭望了望，我身邊站著一株又高又壯的向日葵，開著一朵燦爛的花，對著我笑呢！她是向日葵王。

我心中一驚：這麼高大的花，我怎麼長得過她呢！我這麼矮小，簡直弱不禁風，我嘆了口氣低下頭去。“小可愛，出來吧，雖然我長得又高又壯，但總有一天，你也會超越我的！”一個溫柔的聲音響起，原來是那顆高大的向日葵。

有一種叫做信心的東西在我體內蔓延，我敬畏地看著她，我也要長得像她一樣高。我努力地向上長，渴了，就喝一些露水，困了，眯一下眼休息一會兒，我越長越高，越長越壯。比我高的只有那棵向日葵了，可是我並不滿足，因為我要超越她，成為向日葵王。

一個陽光燦爛的早晨，我終於高過了向日葵王，每個人見到我，都敬佩地說：“這株向日葵好高呀！”突然有人說：“瞧！新的向日葵王誕生了！”“是啊！是啊！她比以前的向日葵王高出好多呢！”我站在那兒，心被快樂包圍著。

我愛向日葵 篇8

國一作文 ,609字

夏天到了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，而向日葵對於炎陽的直射卻毫不辟易。

夏天，是向日葵生長最旺盛的時候。一個小小的花蕾，在短短的兩週之後便會開花，那深黃色的葵花酷似太陽，明亮大方。花瓣圍成了一個圓圈，圓圈內是孕育葵花籽的場所。葵花籽成熟後，那花朵圓圈內籽粒密密麻麻的，就像我們心中個個美好的願望，在我們的努力下，每個都已成熟實現。

葵花茂盛之時，是誰支撐著它呢？那當然是謙虛的花莖。花莖細長、周圍長著許多白色的細毛。那細毛是用來保護向日葵的，當你想用手去拔起它時，花莖上的細毛則會狠狠地扎入你手上的毛孔，警告你別碰它。當然，在花莖保護向日葵時，它也免不了受到傷害，然而花莖卻毫不猶豫地奉獻自我，保護他人，在他人輝煌之時，自己默默無聞。如果我們社會上多一些這樣的人，生活會不會更美好呢？

向日葵的葉片長在花莖兩旁和花下。凡是植物，葉片一般是最重要的部位，因為植物體的營養物大多數是葉片製成的，所以葵花的葉片在向日葵中佔有重要的地位。然而，營養是葉片製造的，葉片卻總是先讓向日葵的其他部位吸收，最後才輪到自己，那可不是先人後已的精神的表現嗎？

向日葵，一種平常的草本植物，卻隱藏著如此多的優秀品質：不怕艱難，為了實現心中美好的願望而努力；為他人奉獻自己；先人後已無私奉獻的精神。我們人類是萬物之靈，是否更應具有這些植物的優秀品質，從而為更美好的未來而努力呢？

我愛向日葵，更愛它積極向上的優秀品質！

你是我心中的向日葵 篇9

國二作文 ,568字

你來人間一趟，你要看看太陽。你張開了笑臉，像是向日葵轉動著金色的花盤。

—題記。

人的一生會遇到兩個人：一個驚豔了時光，一個溫柔了歲月。而你，就是那個溫柔了我歲月的那個人—我的弟弟。

還記得你剛剛出生的時候嗎？那時的我才剛剛10歲，好奇地看著小小的你，你也睜著眼睛看著我，我在你身旁呆了很久，剛要離開，你卻開始哭鬧了，我又站回了你的身邊，這時，你才平息了哭聲。我很高興，因為你認同了我這個姐姐。

你是那陽光下最純真，最美好的一輪向日葵，你知道嗎？有一個人已經將你種進了心中。你長大了，也更調皮了，每次笑著跑到我的跟前，然後一把抓下我的眼鏡；或是在我的書上亂畫；或是弄亂我的書桌……我只是裝祥打一下你的手，然後笑著跑開。

可是有時候你會感動我，比如有一次只剩下一塊巧克力，哪怕你很愛吃，也一定要留給我；我上學臨走時你會抱著我的腿依依不捨；才三歲的你，會像媽媽一樣叮囑我這，嘮叨我那……

一念花開，一念花落，這山長水遠的人世，終究要自己走下去。我們無法相伴一世，但是你所溫暖的那些歲月，我會銘記一生一世。

如果我們有一天真的長大了，你會不會依舊如此，牽我雙手，輕聲呢喃。你帶給我的陽光，將永遠照亮著我。你的美，留在我心；你的聲音，似流水之韻；我不語，不尋，只是將你放在我心。

你，是我心中的向日葵，永遠，帶給我快樂。

我愛向日葵 篇10

國小三年級作文 ,539字

在陽光明媚的夏天，我又回到了外婆家，在田野裡盡情地玩耍著……

突然，一排排黃色的花盤映入我的眼簾。走近一看，原來是面朝太陽的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田裡，每天對著太陽微笑。這時一陣微風拂面，一片一片的葉子在空中搖曳著，在歡樂地跳著舞，彷彿在對我招手，歡迎我這個外來的客人。我再走近一看，圓圓的花盤上面點綴著密密麻麻的花蕊，花蕊四周環繞著金黃色的花瓣，像小女孩的裙襬，又像小姑娘那燦爛的笑臉。

每到旭日東昇之時，我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田裡，看見向日葵的小臉上掛著珍珠樣的露珠，迎著笑臉跟著太陽在起舞。每到傍晚時，我又一次次看見向日葵微笑著向太陽招手，彷彿在說：“太陽！太陽！我們明天早上再見！”太陽把光輝灑向山川田野，也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽，山巒，向日葵相互交融在一起，構成了一幅幅美麗的山村晚霞圖。

向日葵不僅裝扮了山村田野，它還將自己的果實無私地奉獻給人們。

每到秋收的季節，向日葵的花瓣紛紛凋零了下來，一粒粒飽滿的果實整整齊齊地排列在花盤上，等待著它主人的到來，把花盤割下來，把果實摘下來。向日葵的種子就是我們愛吃的瓜子，它們任人炒、任人嗑，真正做到了所謂的“粉身碎骨”的地步。

我愛美麗的向日葵，因為它永遠向著光輝，且將果實無私地奉獻。

我愛向日葵 篇11

國小四年級作文 ,514字

我在門口種了許多的向日葵，過了五個月大概一個學期的時間，向日葵在我的時刻注視下，就像父母悉心照料我一樣，慢慢長大了！

向日葵的莖是碧綠的，十分的粗壯，也十分的挺撥、向上，很頑強的樣子，上面有著一些毛茸茸的小刺。向日葵的葉子綠油油的，又肥又大，像一把大薄扇。最美麗、漂亮的還是它的小花盤，那花盤像一個大圓盤，裡面擠滿了葵花籽兒，擠得連一根針也擠不進去。籽上有著許許多多的小疙瘩。花盤的四周長滿了色的花瓣，在陽光的照射下顯的十分好看，許多綠色的小葉環列在花盤下面。向日葵的花盤真的是美極了！

昨天又下雨又颳大風，將向日葵的莖又折斷了。爸爸二話不說，將折斷的一半插入了鬆軟的泥土中。今天，奇蹟發生了，它不但活了起來，而且又吐出了幾瓣嫩葉。向日葵十分好管理，它雖然不像牡丹花那樣高潔素雅，不像水仙花那樣亭亭玉立，但是它不嬌氣，生命力十分強，不管風吹雨打太陽晒，它都長得那樣神氣。

我不禁吟誦起：“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。”是啊！多少年來，司馬光的詩句陶冶著人們的情操，激勵著人們奮進。中國人民養葵，賞葵，更愛葵，不正是因為它象徵著中華民族百折不撓，執著追求的情懷嗎？

我愛我的向日葵！我愛我的太陽花！

我愛向日葵 篇12

國小三年級作文 ,313字

有的人喜歡粉紅的桃花，有的人喜歡碧綠的仙人掌，還有的人喜歡火紅的玫瑰，但是我最喜歡金黃的向日葵。

夏天，我家的向日葵個個望著太陽迎風招展，遠遠望去，向日葵擠來擠去，像一個個金黃色的圓盤，漂亮極了。向日葵的葉子又粗又大，像一個個大扇子，碧綠碧綠的，風一吹，它就跟著扇起一陣陣涼爽的風；向日葵的花瓣是金黃色的，有的花瓣全都展開了，有的還是花骨朵，飽滿得快要破裂了。向日葵在陽光的照耀下，金光閃閃，十分耀眼，像一個個調皮的小朋友，太陽走到哪裡，它就跟到哪裡。

向日葵的中間是棕色的種子。到了秋天，種子成熟了，我們就把種子摘下來，然後拿去炒。炒熟後，全家人圍坐在一起，每人抓一把，津津有味地嗑著，真香呀！

我愛向日葵，更愛嗑瓜子。

我愛向日葵 篇13

國小五年級作文 ,429字

有人喜歡牡丹，因為牡丹代表富貴；有人喜歡荷花，因為荷花亭亭玉立，而我，卻喜歡那金黃的向日葵。

向日葵的花稈筆直筆直的，葉子翠綠透亮，更可愛的是向日葵的花瓣被花盤映襯著，花盤裡面黑乎乎的東西是葵花籽，拿幾捧回家炒一炒，可香啦！

我奶奶家湖邊有一大片向日葵。一天，我去打一桶水回去澆水時，偶然發現向日葵朝東。當時，我急著回去，下午再來時，發現向日葵怎麼朝西了？我立馬找到我的《十萬個為什麼》翻閱起來。

“找到了，找到了！”原來向日葵的稈和花盤之間有一段莖，這段莖裡有一種植物生長素，當向日葵背對太陽時，生長素就多一些，正對太陽時，就少一些，所以，背對陽光，向日葵就會垂下來。另外還有一種功能，就是分裂細胞，可以讓向日葵快快生長。

我興奮地把這個天大的祕密告訴每個人，他們都誇我是一個愛觀察的小男孩，我心裡得意極了。通過這件事過後，我下定決心，一定要多讀書，增長我的知識。

這件事更讓我明白了：生活中處處有學問，關鍵在於我們能不能發現。

我愛四季的向日葵 篇14

國小五年級作文 ,465字

春天是一個萬物復甦的季節，春天是一個充滿希望的季節，我喜歡春天綠意盎然的小草、喜歡春天五彩繽紛的花朵，而我最喜歡的還是金光燦爛的向日葵。

幾番春雨喚醒在土壤裡沉睡的種子，向日葵伸著懶腰，悄悄地探出了它的小腦袋。它那嫩綠的兩片嫩芽，微微向外開啟。溫暖的春風吹拂著它，細密的春雨滋潤著它，向日葵直了直腰，又伸出了幾片嫩葉。

夏天到了，向日葵長高了，亭亭玉立，似一位美麗的少女，在溫和的風中綻放著它那美麗的身姿。瞧！它頭上頂著個小小的花苞，護衛著花苞的一個同樣大小的綠色花盆，在炎熱的陽光下，花苞一天一個樣兒。飽滿了，花盤邊緣鑽出了一片片黃色的花瓣，花兒開放了，佔據花盤中間的是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

秋天來了，豐收的田野裡到處都是向日葵美麗身影。這個時候你看它已經換上了一套金色的秋裝。再看它的花盤，無數的飽滿的果實，密密麻麻排列有序。

冬悄悄的來了，人們躲在屋內，享受著如春天般的溫暖，吃著香香的葵花籽，感受著它給人們的美味。

我愛向日葵，我愛它走過了春的生長、夏的蓬勃、秋的收穫、冬的付出，更愛它的堅強耐力，無私奉獻的精神。

我最喜愛的花向日葵 篇15

國小五年級作文 ,502字

向日葵沒有夾竹桃的芳香，沒有牡丹花的名貴，沒有蘭花的美麗，但它卻有令我佩服的精神。

幾個月前，老師給我們每個人都發了一個小盒，小盒子裡面有一包土和種子，我的種子就是向日葵。

我回到家就趕快把它種了下來，過了幾天，這個小種子就長出了兩片嫩綠的小芽，很快這個小盒子就容不下他了，我和媽媽趕快把它移到了大盆裡，向日葵越長越高，竟還開出了花苞，花苞是水滴型的，剛開始的時候是綠色的，像很多片細長的綠葉交叉在一起，慢慢的花苞變黃了，還開出了黃色的花朵，非常漂亮。

剛開花的時候他的花就比較大，花裡還結出了很多的小瓜子，這個小瓜子特別小，上面還有一層金黃金黃的花粉。漸漸的，她的花越長越大，瓜子越長越大，梗也越來越長，越來越粗，慢慢地，花也開始向著太陽轉了。

雖然他沒有別的花嬌豔，但它卻是我家最光彩奪目的花，一有人回到家，第一眼看到的就是向日葵，那高高的個，看到它那金黃的花朵，驕傲的向著太陽，無論你遇到什麼煩心事，只要一看它金黃的笑臉，心情就會變好。

感謝老師送我的向日葵，希望老師的學生像向日葵的果實一樣，多得桃李滿天下。

我真喜歡向日葵，更喜歡它給人們奉獻美好的精神，我一定要像向日葵一樣，謙虛地往上長。

我愛向日葵 篇16

國小五年級作文 ,392字

有人喜歡春天的梨花，有人喜歡秋天的菊花，有人喜歡冬天的梅花，而我更喜歡夏天的向日葵。

接下來讓我們一起走進向日葵的海洋吧。遠遠望去，金黃的向日葵就像一個個小太陽。走近一看，你會發現它挺直的莖上佈滿了許許多多的小毛刺，摸起來毛茸茸的，舒服極了。它的葉子綠油油的，就像一把小扇子，還像一把綠色的小雨傘。再向上看，你會看到它的花蕊，一片片金黃色的花瓣，緊緊地圍繞著花盤，像一張笑臉，又像孩子們緊緊擁抱著媽媽。花盤都長滿了瓜子，花盤中密密麻麻的花蕊散發出誘人的清香，吸引來了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。

同學們，你知道瓜子的用途嗎？它不但可以做成多種口味的瓜子供人們品嚐，還可以榨成葵花籽油，具有豐富的營養價值呢。除此之外，向日葵還有很深的寓意呢，它象徵著一種樂觀、積極向上的態度，所以，在生活中我們不管遇到什麼困難，大家一定要朝著光明，樂觀向上。

這就是我喜歡的向日葵，你們喜歡嗎？

我愛向日葵 篇17

國一作文 ,579字

在陽光明媚的夏天，我又回到了外婆家，在田野裡盡情地玩耍著……

突然，一排排黃色的花盤映入我的眼簾。走近一看，原來是面朝太陽的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田裡，每天對著太陽微笑。這時一陣微風拂面，一片一片的葉子在空中搖曳著，在歡樂地跳著舞，彷彿在對我招手，歡迎我這個外來的客人。我再走近一看，圓圓的花盤上面點綴著密密麻麻的花蕊，花蕊四周環繞著金黃色的花瓣，像小女孩的裙襬，又像小姑娘那燦爛的笑臉。

每到旭日東昇之時，我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田裡，看見向日葵的小臉上掛著珍珠樣的露珠，迎著笑臉跟著太陽在起舞。每到傍晚時，我又一次次看見向日葵微笑著向太陽招手，彷彿在說：“太陽！太陽！我們明天早上再見！”太陽把光輝灑向山川田野，也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽，山巒，向日葵相互交融在一起，構成了一幅幅美麗的山村晚霞圖。

向日葵不僅裝扮了山村田野，它還將自己的果實無私地奉獻給人們。

每到秋收的季節，向日葵的花瓣紛紛凋零了下來，一粒粒飽滿的果實整整齊齊地排列在花盤上，等待著它主人的到來，把花盤割下來，把果實摘下來。向日葵的種子就是我們愛吃的瓜子，它們任人炒、任人嗑，真正做到了所謂的“粉身碎骨”的地步。

我愛美麗的向日葵，因為它永遠向著光輝，且將果實無私地奉獻。

我是成長路上的一株向日葵 篇18

國二作文 ,503字

普羅旺斯有大片大片薰衣草綴成的花海，而奶奶家的花園裡卻只有一株仰著頭的向日葵。

大風大雨洗刷不了普羅旺斯的清香，而再猛烈的陽光也傷不了向日葵的眼睛。

童年的我是普羅旺斯的一簇小花，苦難敵不走我的快樂。現在的我是奶奶花園裡飽含種子的向日葵，傷痛帶不走我的驕傲……

一路成長，一路撒下快樂的種子，一路狂歡，一路埋下希望的種子。

腳印埋在塵土裡，一個接連著一個，連成一串串，像是一條曲曲折折的路，沒有方向，永遠不知道下一步通往哪裡。但只要走了，就成了一條路，沒有退路。

走這條路的過程叫做成長。

成長需要付出許多的快樂，把這些快樂變賣成其他情緒，如：悲傷，憤怒，難過，這些被快樂換來的等價物會陪伴我們成長，陪伴我們一起感受快樂。

現在的我們正是需要成長的過程，猶如一株向日葵需要汲取陽光的溫暖，昂首挺胸的把頭抬向太陽，但對於給予溫暖的太陽，一向如此驕傲。

這便是成長，年少輕狂的歲月隨風流逝。而這些被風侵噬的傷痕卻慢慢熔成了永恆，成了成長這條路的墊基石。

烙腳的觸感喚醒我們傷痛曾經的存在。

成長是一條永無止境的路，路的盡頭通往天堂或是地獄這要看你自己的走法！

我只知道，我現在是一株向日葵，昂首挺胸的向日葵……

我為向日葵微笑 篇19

國二作文 ,921字

湛藍的天空，一輪金色的太陽，太陽啊，你可知道你的腳下有一株幼小的向日葵吶。

它沒有牡丹華貴的姿色，沒有百合花令人舒心的味道，沒有那寒冬中傲人臘梅的氣質，它沒有什麼，或許上帝只是把一個閃爍著金光帶著陽光心情的靈魂圈養在了那柔嫩嬌小的身體裡。

生長古牆陰，園荒草木深。可曾沾雨露，不改向陽心。我家窗臺有一株嬌小的向日葵，它每天對著太陽高歌舞蹈，它總是對太陽那樣的情有獨鍾，不管颳風下雨，它都死死的抬起頭望著那總是溫暖的東方。

望著它我總能呆上許久，今天我又望著它，它縮成團緊緊地抱住自己，窗外下著雨，於是我又回想起那個使我難忘的夜晚。一個急促的聲音喚醒了正在熟睡的我：“出大事了，你奶奶心臟病犯了，已經從鄉下送到醫院了！”我趕忙穿上衣服向醫院奔去，去路上的路途是漫長的，天空毫無生機，星星一個又一個躲在了一望無際的黑夜裡，月亮也羞澀的拉上了生黑色的窗簾。向日葵的夜晚亦是孤獨的，因為似乎我們都忘記了那一株正在萌芽的向日葵在我家的窗臺。

到了醫院，醫院時刻散發出的難聞味道使我本來繃緊的神經更加緊張，我火速的趕到奶奶的病床前，看著奶奶羸弱的身體和醫生扳著的臉龐和我的家人那臉上的淚痕，我又忍不住，眼淚從眼眶裡流了下來，我不知道幹什麼，只能在空寂的夜裡苦等醫生給的最後結果，徹夜無眠，直到晨曦伸進醫院的玻璃，醫生的結果拿了出來，很嚴重。我無力的癱倒在地上不知所措。奶奶轉到了特別監護室。我們家屬也回到了家，拉著父親的手，看著醫院路邊的行道樹似乎都是癱軟的。而我卻不知道我家的向日葵已經望著太陽吮吸著溫暖。向日葵總是強忍著淚水面對微笑面對太陽留下的一抹紅顏，它只是用微笑詮釋那心中隱藏的悲傷。

到了探尋的時間，我又來到奶奶的床前，奶奶微閉著雙眼艱難的跟我說，乖孫子啊，你要好好讀書，我沒事，我前幾個月買的向日葵你也要照顧好，我能好的。我又流淚了……

回到家，我躺在床上，我回想起奶奶的話，我看到了那株向日葵，向日葵它正向著太陽，挺直著身子，我腦海裡突然猛的想起向日葵依然也帶著憂傷，它也是憂傷的花朵，是陽光下最明媚的憂傷，但是它依然樂觀的向著太陽，哭起不了作用，只用直視現實，做好該做的事情才是對的，於是我釋然了，對著向日葵笑笑，繼續走向去醫院的路上。

我是一株向日葵 篇20

國小四年級作文 ,502字

我是一株向日葵，渾身充滿著陽光的味道。春天來了，雪化冰消，農民伯伯把我們栽種在田野裡。聽著燕子“啾啾”的歌唱，吮吸著春天的雨露，我們卯足了勁，挺了挺腰，瞬間，我衝破了硬殼，從泥土中鑽了出來。

夏天到了，我們的葉子舒展開了！頭頂上也隱隱約約長出了一個花骨朵兒，我喜歡躺在樹爺爺下，他為我遮風擋雨，聽他講述著一個個有趣的故事；聽蒲公英哥說說他的遊歷，我也真想去外面闖蕩闖蕩。夏日的一場場春雨讓我汲取了營養，我終於開花了，像美麗的蝴蝶衝破了厚厚的繭，像漂亮的灰姑娘穿上了神奇的水晶鞋，像哈雷彗星在地球外圍畫了一道耀眼的弧線。金黃色的花兒引來了許多蜜蜂弟弟與蝴蝶姐姐，我們非常歡迎它們的到來。

我與兄弟姐妹追隨著太陽的腳步，不知疲倦。我們揚起金色的臉龐，早晨的第一個微笑送給冉冉升起的太陽公公；傍晚，太陽公公下山了，我們會跟他戀戀不捨地道別。太陽公公也笑咪咪地看著我們，我們感到十分開心。

秋天降臨了，金黃色的花瓣一片一片地枯萎凋謝，我們含笑面對死亡。農民伯伯把沉甸甸的果實收走了，讓我們子子孫孫明年再次生長在我們生長過的地方。

我是一株既樂觀又陽光的向日葵，經受了風雨的洗禮與酷熱的考驗，收穫了沉甸甸的葵花籽。