我是科技小達人相關作文20篇

我是科技小達人 篇1

國小三年級作文 ,746字

8月7日這個陽光明媚的早晨,我和媽媽興高采烈地來到了廈門農行軟體園支行參加第五季“小小農行人”之科技小達人活動,這次我將以農行客戶經理的身份體驗上門拜訪企業的工作哦。

報到之後,農行工作人員先對我們普及了軟體園的基本情況和農行的金融服務內容,讓我們對農行的業務知識有了基本的瞭解。接著我們一行人在農行領隊的帶領下,有秩序地往同樣在軟體園園區的農行客戶企業—廈門風雲科技股份有限公司出發了!

當我們走進風雲科技公司時,迎面看到的是一個三角體,裡面竟然有閃閃的金元寶,更神奇的是那個金元寶還會自己轉圈圈,領隊老師告訴我們這是三維體技術,真是太有意思了,小小農行人們紛紛發出感嘆。接著我們繼續往前走,風雲公司的老師帶領我們走到一個螢幕前,說要讓我們體驗一下保齡球,我感覺很奇怪,難道電視也能打保齡球?只見老師開啟電視,點了下螢幕進行人物選擇後,對準角度,在空中揮揮手,電視裡的一個人物瞬間就把面前的保齡球打倒了,原來這就是體感保齡球啊。

風雲科技裡有很多有趣又新奇的科技產品,讓我們大開眼界。我感覺到最有趣的莫過於VR(虛擬場景)體驗了,當老師幫我戴上VR眼鏡後,我感覺我穿越時空了,一下子就來到了城市上空,再定睛一瞧,我輕鬆站到了一個陽臺上,旁邊有一個搖椅,我想坐上去,可是怎麼也抓不住!場景變化很快,一幕幕都是這麼地逼真,這場智慧家居體驗讓人猶如身臨其境一般。

我們還在全景立體影院觀看了《尋夢環遊記》,真實感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗。最後,農行領隊舉行了科學冷知識和金融小知識搶答環節,小小農行人們爭先搶答,氣氛熱烈又緊張,同時也讓我們學習到了很多知識,我還認識到了好幾個好朋友哦。

這真是一場收穫滿滿的活動!讓我意猶未盡,我已經開始期待第六季“小小農行人”的到來了。

我是旅遊小達人 篇2

國小四年級作文 ,616字

2017年暑假,我最開心的一件事情是爸爸媽媽帶我去桂林旅遊。

我非常興奮,期望能快點欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵,不到兩個小時就到了桂林火車站。我迫不及待地走出火車站,先一睹桂林市的模樣。桂林市不像我想象中的那麼繁華,火車站附近的樓房都不高,看起來有一點陳舊。爸爸媽媽打了一輛的士,先帶我入住酒店,把行李收拾好後,我們再確定下午的行程。

我們諮詢了酒店大堂的旅行社,決定下午遊兩江四湖。我們買好兩江四湖的船票,大約走了二十分鐘才到了指定的碼頭。坐上游船,欣賞兩江四湖沿岸的風景。遊船上的導遊姐姐流利地向我們介紹形態各異的橋樑和兩岸的山,非常專業。讓我印象最深刻的是象鼻山和老人山,遠遠望去,象鼻山就像一頭巨大的大象,正在津津有味地喝灕江水;老人山就像一位和藹可親的老人,正注視著遠方。

第二天,我們去了蘆笛巖,在溶洞裡看到了許多的鐘乳石,聽說要經過幾千年的雨水沖刷,才能形成這些奇形怪異的石頭,我情不自禁地感嘆大自然的巧奪天工。這些鐘乳石有的像毛毛蟲,有的像椰子樹,在五光十色、絢麗多彩的燈光的襯托下顯得格外漂亮。

第二天下午,爸爸帶我在酒店附近散步,體驗當地的風土人情,品當地的小吃。我和爸爸穿梭在大街小巷裡,街道整潔漂亮,很多房子具有廣西獨特的風格,看起來特別舒服。在散步的過程中,我也感受到了桂林人民的淳樸、熱情、好客。

第三天一早,我們坐上了返程的高鐵,結束了這次桂林之旅。這次旅行,我很開心,希望以後有機會再來桂林旅遊。

我是科技小能手 篇3

國小五年級作文 ,523字

不知怎麼的,我愛上了科技,每天做二到三個實驗,愛看科幻小說,更是個不折不扣的積木迷。

那是一次偶然,我同學到我家中送給了我一個1萬多零件的海盜船積木。這次的零件比樂高積木的零件小得多,而且更加精緻,每週只要到星期天,我都會按照說明書上的圖拼一個小時,沒過幾周,我已經拼了三千五百多零件了。

但是拼積木的路上危險重重:有天,我把積木的說明書給弄丟了,當我發現說明書丟了後,我肺都給氣炸了,我拿起剛成形的海盜船,往牆上一扔,咚…譁…積木零件接二連三地落到地上;我這還不解氣,用碎零件拼成怪異的飛機,少了輪子的汽車,醜醜的笨鳥……

事情總會苦盡甘來,就在我為沒有說明苦惱的時候,媽媽讓我收拾房間進行大掃除,我在整理書的時候驚喜的發現了我找了很久的說明書,我哼著小曲把我用積木拼的怪異的飛機,少了輪子的汽車等各種東西小心翼翼的拆掉,一切從頭再來。這時,我發現通過我用積木拼其他的東西時,手變的更加靈巧了,這次我僅僅花了兩天的時間就大功告成,拼好了帥氣的海盜船。

結局最終是輝煌的,看看這船多麼雄偉,而頂端的旗子是我們高科技的頂端;一個複雜而雄偉的船身,是無數演變的過程,無論前面有多麼泥濘的路,我都能跨過去。

這就是勇往直前的科技小能手-李金宸!

我是家務小達人 篇4

國小四年級作文 ,813字

【我是家務小達人】

姜智宸

我會做的家務活有很多,如掃地、拖地、洗碗、收衣服、整理書桌……其中我最引以為豪的是煎雞蛋。

有一天晚上,媽媽不在家,我肚子餓了。我平時曾經認真觀察過媽媽怎麼煎雞蛋,決定這次自己煎一個雞蛋。我從冰箱裡拿出一個雞蛋,小心翼翼的放在桌子上。然後把平底鍋找出來點了火倒上適量的橄欖油,等油分佈均勻後,我把雞蛋在鍋邊上敲了一下。咔嚓一聲,雞蛋殼裂開來了,用手把雞蛋殼往上一撥,蛋清和蛋黃就一股腦兒掉出來,落到鍋裡。小火煎了兩三分鐘,我再把雞蛋翻了個面兒,然後倒入醬油,加一點點糖,起鍋。一個香噴噴的煎雞蛋就出現在我的眼前了。

除了這些,我還會自己購物。一天晚上媽媽牙疼得不行,不能去買止疼藥,就吩咐我去買藥。要知道我是怕黑的呀,可是我又看了看媽媽,只見她牙疼得在沙發上不斷的呻吟。我就橫下一條心,快速地跑下樓去買藥了。到了藥店,我向店員詳細地描述了媽媽的情況,又問了止疼藥是否能治牙疼,是否在保質期內等等。得到肯定的答覆,我才放心把藥買回了家。

你看我不僅能做普通的家務活,還能戰勝自己為媽媽買藥呢。我是不是一個家務小達人呢?

【我是家務小達人】

錢佳寶

我是一個做家務的小能手,最近每到週末我就幫助媽媽做家務。

“叮鈴鈴”,清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢。我懶洋洋地打了個呵欠,還想躺下繼續睡,聽見媽媽叫我吃早飯。

吃完早飯,我首先把碗筷都收拾到廚房去,由於家裡人多我跑了好幾趟才收拾完。接著,我又跑去擦桌子。這活兒可不容易,因為我的個子不算高,每次只能擦一小塊,中間部分還得站在椅子上才能擦得到。第一遍擦得不夠乾淨,我又擦了兩遍,總算乾淨了。

擦完桌子,我看媽媽還在很辛苦地洗碗,便跑到客廳主動拿起掃帚開始掃地。掃完了還要再拖地。我來來回回的拖著,終於地板被我拖得像溜冰場的冰一樣光滑。媽媽看見滿頭大汗的我,說我長大了。

家務活看似簡單,做起來可真是不容易。經過最近一段時間的訓練,我也算是個家務小達人了。

我是舞蹈小達人 篇5

國小四年級作文 ,378字

我們班同學喜歡叫我舞蹈小達人,為什麼呢?因為我跳舞跳得很好。

沒有一個人一生出來就是小達人,我也不例外,我每練一個動作都要鑽研好幾遍,為了把舞蹈跳熟練,一支舞蹈我能練習幾十遍,在我的努力下,我的舞姿越發優美。

那次的比賽令我記憶猶新,我走進候場室,裡面的選手都在練習,有的邊跳還邊喊節奏,我很緊張,心想:我是我班的舞蹈的代表,我一定要跳好。當老師報到我的名字時,我信心滿滿地走上舞臺,頓時臺舞臺下響起了掌聲,隨著音樂的響起,我擺動著自己的雙臂。這時的我已經完全進入了舞蹈的世界裡,我一會兒把腳尖立起轉圈,一會兒提著裙襬向前走,一會兒拿著油紙傘轉圈……不好,動作錯了怎麼辦?我心裡著急地想,不能去改!我只能順勢增加了一個動作。後來的動作我做得很順利。我像一株迎風起舞的花朵,盡情地展示著自己的美麗。

我得了一等獎,我熱愛跳舞!

我是籃球小達人 篇6

國小三年級作文 ,510字

籃球,乃本少爺的超能量,一旦爆發出來,所向披靡,無人能擋。

在一次比賽中,本人身著紅賽服,兩腳欲啟動籃球引擎,雄糾糾氣昂昂,帥氣十足地上了“戰場”。隊員蔣志涵跟我敵方隊友三(1)班陳浩格石頭剪刀布,結果無奈地出讓了發球的好機會。接下來,敵方發起了第一次進攻,飛快地跑向籃筐,想一投便進,呵呵,真是蒼天有眼,正在籃球快進筐時,突然,“哐當”兩聲便掉了下來。在這千鈞一髮時刻,我一躍而起,搶過籃球,如駿馬一般跑出三分線,再來個華麗轉身,回到籃板下,身輕如燕地投了一球。哈哈,真是天助我也。旁邊拉拉隊的吶喊助威聲如浪潮般連綿起伏。耶!現在該第二球了。只見陳浩格一個傳球,傳給了小胖子,接下來,呵呵,那個小胖子居然把球傳給了我。我又一次跑出三分線,立馬殺回筐下,這下雖然沒投進,但球又彈到我手中。我再來個鯉魚躍龍門,便進了。

但這些還都不能表現我的“百發百中”,當蔣志涵把球傳給我時,我突然被敵方絆倒,摔了一跤。就在那十萬火急的一瞬間,我來個蛤蟆跳躍,又一次“龍潭虎穴”中投進一球。

這就是我,一個身手敏捷,越戰越勇的籃球超人。

我是搭配小達人 篇7

國小五年級作文 ,818字

那天早上,我慢慢吞吞地起了床,穿好衣服,又慢吞吞地洗臉刷牙之後,頓時感覺精神多了。我快速地吃完了飯,正準備穿鞋時,我的搭配靈感又出來了:“穿這雙鞋不好看,我要穿那雙。”我邊用眼睛尋找著合適的鞋子,邊用嘴重複著大腦裡想的話。

“徐一呀,別臭美了。”媽媽在旁邊不滿的說道。“這哪叫臭美呀,這叫搭配,好不好。”我撇了撇嘴反駁著。“好,我不懂!家裡的小搭配家。看一下我今天配什麼鞋子,小搭配家,你幫我搭吧?”“OK,沒問題,就包在我身上吧。”我拍著胸脯,自信地說。

我讓媽媽站了起來,先是圍著媽媽轉了一圈,然後手扶著下巴,露出一副正在思考的樣子。“噢,我知道了,你應該穿那個靴子。”我對媽媽說。“好,謝謝你,搭配小達人。”媽媽露出了甜蜜的笑容。我看了也是心花怒放。

還有一天晚上,媽媽買了一件新衣服,我開啟看了看,不禁叫了一聲:“啊,好漂亮。”媽媽得意的說:“漂亮吧!”“嗯,漂亮,漂亮,我能試試嗎?”我把乞求的目光投向了媽媽。“當然沒問題。”媽媽爽快的答應了。我穿上試了試:“哇,好長,好漂亮!媽媽,你也試試吧!說不定穿上比我還漂亮呢。”“好的。”媽媽在一眨眼的功夫就穿上了這件長馬夾。

“哇,真的是太漂亮了,不過唯一的缺點就是你能不能把外面的褲子脫掉,穿上這個馬夾配著一點也不好看。”媽媽脫下了外面的褲子。“嗯,這樣就好看多了嘛!”“沒想到,你可真是家裡的搭配小達人呀!”我們兩個一起哈哈大笑起來。

這就是我,我們家的搭配小達人,你有需要也可以找我哦!

我是運輸小達人 篇8

國小三年級作文 ,592字

有人說:“加油!加油!”有人說:“掉下!掉下!”這是幹什麼?是小青龍做遊戲的聲音呀!

做的遊戲是什麼呢?就是“我是運輸小達人”。規則是這樣的:兩個人面對面,雙手放在背後,兩人用肚子夾緊瓶子,運到指定的位置,就算成功。如果瓶子掉下來或者手碰到瓶子,就算失敗。

我們小組是周杰和盧俊熙,看到他們走到講臺,面對面用肚子夾著瓶子,C組同學就大聲叫:“加油!加油!”A組和B組卻叫著:“掉下!掉下!”那聲音簡直是五湖四海的人都能聽到。不久,周杰和盧俊熙運到了終點。當他們要把瓶子放在椅子上時,一不小心沒放穩就掉了下來,C組以失敗告終。

接下來C組是我和黃鑫果,是成功還是失敗呢?大家拭目以待吧!我和黃鑫果來到講臺,老師把瓶子放在我和黃鑫果肚子上,然後我們開始走啊,走啊!我的心怦怦直跳,生怕瓶子掉了下去,走到簾子邊,我和黃鑫果碰到了簾子後,急忙轉彎。在回去的路上,盧炫煒伸出腳,準備拌我一腳,我們連忙把橫著走換成了豎著走,這才讓瓶子沒掉下來。然後漸漸地移到了起點。我們把瓶子慢慢地放在凳子上。瓶子一半在外面,一半掛在凳子上面,幸好沒掉,我們C組總算勝了一籌,我們倆高興極了。

這件事讓我知道了,兩人一起時要配合好才能成功。以後我們C組一定要兩次都勝利,這樣要讓他們羨慕。

我是跳繩小達人 篇9

國小四年級作文 ,604字

“生命在於運動”,我就是一個愛運動的小女孩。別看我外表文文靜靜、瘦瘦高高、很靦腆的樣子,但我的運動細胞可是很強大的哦!跑步、跳繩、輪滑……我樣樣都行。其中,我最擅長的是跳繩。

“啪啪啪、啪啪啪”,聽,是誰在跳繩呀?那當然是我這個跳繩小達人啦!我每天都會抽出一點時間來跳繩,每次跳繩都要累計跳滿120個單飛和20個雙飛。有一次我去參加跳繩比賽,在比賽之前,我的心撲通撲通直跳,感覺都快從嘴巴里蹦出來了。我便悄悄地安慰自己:“別怕,只要全力以赴就可以!”隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始了,我們的繩子就飛快地甩了起來,猶如一條條小白龍在飛舞。繩子落地,塵土飛揚,耳邊只聽見“啪啪啪”繩子甩動的聲音,大家都在認真地比賽著。過了一會兒,我偷偷地看了一下別的選手,他們有的漲紅了臉,大口大口地喘著氣,慢慢地跳著;有的已經累得雙腿像灌了鉛一樣跳不動了;有的跳得繩子都打結了,自己把自己給絆倒了……只有我還在不知疲倦地跳著。比賽結束了,我最終獲得了冠軍,贏得了這場比賽。

“啪啪啪,啪啪啪”,聽,又是誰在跳繩啊?哈哈,還是我這個跳繩小達人呀!現在,我每天都要跳150個單飛和40個雙飛。加油吧,跳繩小達人!

來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂

我是吟誦小達人 篇10

國小五年級作文 ,901字

一年前,我的語文老師劉老師帶我走進了一個學習的新天地——古詩吟誦,從此給我的生活帶來了很大的影響和改變。第一次聽劉老師吟誦時我很好奇,心想:古詩還能唱出來?真有趣!後來才知道,吟誦是漢詩文的傳統讀法,100年前所有的中國讀書人都是吟誦的。

帶著好奇心和新鮮感,我走進了吟誦之旅。吟誦的聲音很好聽,有平聲、仄聲和入聲。平聲高,仄聲低,入短韻長。如果將仄聲吟長,聽起來就有點彆扭了。剛開始劉老師每天把吟誦錄音發到學習群,我聽熟了再發上去。第一次吟誦時感覺這很難,吟的不太好,後來慢慢的我就掌握了吟誦的方法和技巧。很快我的吟誦得到了大家的認可,從此我變成了我們班的“吟誦小達人”。就是這個稱號,讓我找到了自己的閃光點,也讓我變得更加自信。

吟誦給了我更多的鍛鍊機會。我們跟著劉老師參加了許多活動:榆林新華書店“朗讀者”活動;“百師萬人共吟小學古詩詞”大型公益活動;榆林高新第一小學“吟誦之美社團”慶六一演出;2018“香港耀華文化公益誦讀”活動;“相約鎮北臺激情吟詩文”活動;“陝西漢吟堂榆林分堂雅集”活動;拍攝了本班的微電影《詩經。秦風。蒹葭》。通過這一個又一個活動,讓我在無形之中學會了更多古詩詞以及《詩經》、《聲律啟蒙》、《道德經》……我用吟誦的方式走進了更廣闊的古詩詞文化。

吟誦不僅改變了我,也改變了我身邊的人。我的媽媽現在每天都跟我一起學習吟誦,還和我一起參加吟誦活動,吟誦讓我的媽媽越來越博學,越來越優雅。吟誦也影響了我五歲的妹妹,她不用刻意去學,光是每天聽著我吟就學會了,現在每天也是吟誦古詩朗朗上口。爸爸為了支援我媽媽吟誦,還可以送給媽媽《道德經》、《納蘭詞》等書籍呢。

這就是我——“吟誦小達人”和吟誦的故事。吟誦令我更加自信;吟誦讓我學會古詩詞;吟誦使我家書香滿屋;吟誦助我走進中華傳統文化。

我愛吟誦,我愛中華!

我是家務小達人 篇11

國小三年級作文 ,548字

星期六早晨,我剛睡醒,看了看鐘,已經5點30分了!再看了看日曆,11月29日,正好是媽媽的生日,我起了床,快速地洗漱好,換好了衣服,從小豬存錢罐裡拿了50元錢準備去買菜。

因為媽媽平時是8點起床的,所以我還有2個小時左右的時間買菜做早餐。

來到了市場上,熱熱鬧鬧的,有的在買肉,有的在買水果,還有的在買菜……我先去到了超市,哇!好多東西呀!有魚、有菜、有肉……

我來到了賣雞蛋的地方,先挑選了幾個小雞蛋,接著去了賣菜的地方,買了幾棵小棵的上海青,然後又來到了賣麵包的地方,買了幾個麵包,還買了一罐草莓味的果醬。

回到家後,已經6點50分了,我要快點做好早飯了!先開火,接著倒入少量油,最後把雞蛋輕輕地放進鍋裡,不一會兒,一個煎蛋就完成啦!繼續吧,先放入油,接著把洗好的青菜放入鍋中,然後翻炒一會,蓋上鍋蓋燜一下,放點鹽,最後起鍋啦!一個“麵包、青菜和煎蛋的聚會”大功告成!

媽媽起來了,看到我做的早飯,開心地笑了,說:“欣怡,你真的長大了!”我看著我做的早飯,心裡樂滋滋。

媽媽邊吃邊說:“好好吃!”我明白了一個道理:任何事情只要用心去完成,一定會得到別人的讚揚。

我的科技小製作 篇12

我的科技小製作作文4 ,440字

元旦快到了,我們班要舉行活動,有神算手大賽、背誦大賽、科技小製作,但我更喜歡科技小製作這個環節。

星期一老師說:“這次學校舉行科技小製作,人人都要參加,週四就要評選了。”“啊?這麼快啊,我還沒準備好呢!”媽媽告訴我說不要著急,慢慢想,動手動腦才能達到效果啊。於是晚上寫完作業,我便坐在書桌前認真想了想,看見桌前的易拉罐,我猛然想到了一樣東西,對,太陽能!奶奶家就是用的這個,我就做這個吧!想好了,就立刻尋找材料,把彩紙和吸管翻出來,先把兩個罐粘起來,用彩紙包裝好,再在上面捅六個眼,把吸管插進去,再弄兩個支架固定好,不一會兒,一個簡易的太陽能就做好了,雖然不是很滿意,但是看到自己的勞動成果還是挺高興的。

週四很快就來到了,同學們拿出各自的作品,我參觀了一下,真是各種各樣的作品都,有漂亮的帆船、象模象樣的火箭等等,當叫到我的名字上臺講說自己的作品原理時,我心裡特別緊張:這個簡易太陽能是吸收太陽的熱量使水加熱,從而讓我們用上熱水,這是很環保的。

雖然作品沒選上,但是重在參與嗎!

如果我是一個小超人 篇13

想象作文 ,335字

如果我是一個小超人,我會有許多強大的本領。身體像鋼鐵一樣堅硬,速度比火箭還要快,力氣比大猩猩還要大。

我可以潛到很深很深的海底,和小魚在珊瑚叢中捉迷藏,和箭魚比賽游泳,還可以保護弱小的魚類不被大鯊魚欺負。

我可以飛得很高很高,飛到外太空,尋找到了外星人。外星人給我介紹了許多外星植物,它們有很奇特的功能,可以生長出果汁、麵包、冰淇淋,還有供人睡覺、洗澡的植物,真是太神奇了!我準備把這些神奇的外星植物帶回地球,為人類服務。

我可以鑽到人們的大腦裡,瞭解人們的思想,如果發現壞人,就從他的腦袋裡把壞的想法全部取出來,只留下好的想法,這樣世界上就沒有了壞人。

怎麼樣?我這個小超人厲害吧!小朋友們,你們想當小超人嗎?那就努力學習更多的知識吧!對了!一定也要有豐富的想象力哦!

我是社群小主人 篇14

國小六年級作文 ,640字

“社群就是你我家,整潔環境靠大家”這是我插在我家小區樓前花園的提示牌,每次看到乾淨整潔的小區環境,我心中充滿了快樂。

雁山小區是我生活了8年的地方,我對它有著深厚的感情!小區雖然不大,但是環境建設乾淨、整潔。路上鋪滿了彩色的地磚,樓前樓後綠草如茵,種著各種美麗的花草、樹木。尤其是我家樓前有個休閒公園,環境幽雅、清靜,還有鍛鍊器材,經常有成群的孩子和悠閒的老人、婦女,在公園裡活動和休息,多麼和諧溫馨的畫面呀!

然而,一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進各家門縫,造成了樓道里一片狼藉。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方,甚至放鞭炮燃著了草坪,把整個草坪化為灰燼,看了真心疼!我只要看到這些現象,我總是動手清理小廣告或者走上前去提醒他們要愛護環境。一次一個年輕的夫婦在樓前公園遛狗,那小狗全身雪白,樣子可愛極了,突然小狗跑到樹下不動了,啊,不好它在拉屎呀。我剛好在公園,跑過去大聲說:“叔叔阿姨,你們的狗把這裡弄髒了,環境都被汙了……”年輕的阿姨白了我一眼,我一直跟著他們。叔叔不好意思了,找來工具把狗屎弄到垃圾箱裡。我對著他們鞠了一躬,講:“叔叔知錯就改,是個好孩子,不、不、是個好大人。”阿姨被我一本正經的樣子逗樂了,表示今後一定注意環境保護,做小區的環境保護者。為了能夠提醒更多的人,我自己製作了一塊提示牌放在花園裡。不文明的現象真的減少了,我好興奮好有成就感呀。

雖然我所做的是一些微不足道的小事,但我是社群的小主人,我要做一個合格的有道德的小公民,為社群美好的未來添磚加瓦!

我是社群小主人 篇15

國小六年級作文 ,641字

轉眼間,已來到了金秋十月,又到祖國媽媽生日的日子了。今年,我們的祖國媽媽已經69歲了,在舉國上下為祖國媽媽慶祝生辰的好日子裡,我們海星假日小隊用自己獨特的方式為祖國媽媽慶祝生日。我們海星小隊捺不住節日的氣氛,在國慶節到來之際,做一回“社群小主人”,走進小公園,給社群增添幾分光彩。

9月30日上午,我們海星小隊一行人便走進翠苑二區的公園,開啟了我們的“主人之路”。

今日的公園真與往日有些許不同,設施變得更齊全了,生機也更旺盛了,小草和小花互相打招呼,享受著陽光的呵護;蒼翠欲滴的大樹給人們造福、乘涼;連老人們都悠閒地坐在社群提供的躺椅上在陽光下打牌、下棋、聊天。

但美中不足的是,公園裡那麼多的健身器材經常沒有人打掃,擦洗,所以大部分的器材上都有一層灰。那作為“社群小主人”,我們當然得用實際行動讓社群變更美呀!於是,我們二話不說,拿起抹布開始擦洗那些器材。有的在認真地擦提示牌,有的在仔細地擦著轉盤,有的在一聲不吭地擦著鞦韆,還有的一邊驚歎著“好髒呀”,一邊擦洗著太空漫步機。總之,每一個人都專心致志地在擦洗著,絲毫沒有大意,因為我們有一個共同的心願:讓社群變得更好、更美!

擦完所有的器材後,我們又拿起垃圾袋,開始撿起被人們“遺棄”的垃圾。路上的礦泉水瓶,草叢中的白色的餐巾紙,石臺上的廣告紙,統統落入了我們的垃圾袋中。

這次活動讓我們親身體驗並感受到了社群工作者的辛苦,也讓我們用實際行動裝點了這個社群,讓它變得更加整潔、有序、平安、

和諧,讓我們為建立美麗社群一起努力吧!

我的科技小製作 篇16

國小一年級作文 ,450字

我喜歡火車。外婆家的屋後有一條長長的火車軌道,記得小時候,每次有火車經過,我就會讓外婆抱著我去看火車,看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢想著有一天,我可以擁有一輛屬於自己的小火車。

機會終於來了。學校開展“科技周小製作”活動,老師讓我們利用家裡的廢舊物料製作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。

放學飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了製作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等製作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車的車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家裡多餘的塑料小扇子經過剪、切、貼上,做成火車的車廂。然後將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最後,在爸爸的指導下,用膠槍把各部件貼上加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮,忙碌了整整一個下午,一輛漂亮的小火車就完成了。

欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了,我終於完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車,帶著老師和同學們去看看祖國的大好河山。

我的科技小發明 篇17

國小六年級作文 ,821字

我校一年一度的科技節不知不覺到來了,我們的科學老師讓一些對科技感興趣的同學,可以做一些生活科技小發明。這勾起了我的興趣,一到家便開始了我的發明。

我雖然對發明有興趣,但是想來想去也不知道要做些什麼發明,我需要尋找一些靈感。當我走到了陽臺上,看見貓咪正在用自動飲水器喝水時,我靈機一動:貓咪的自動飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理,嘗試做一個小鳥、倉鼠,一些體型小的動物的飲水器呢?於是,我開始了我的飲水器的發明。

我仔細觀察了貓咪的自動飲水器,發現在瓶子的下方有一個孔,我看到下面的孔正在出水,我按順序進行了細緻的觀察,在全面瞭解飲水器的工作原理以後,我便開始準備材料了:礦泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。

我先用針,在礦泉水瓶的下方戳了一個小孔,這和貓咪的自動飲水器一樣。鑽好了孔後我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好讓小動物們把頭伸進去喝水,我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來,用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間,可是卻怎麼也黏不上去了,然後我想了個辦法,我把瓶蓋中間用細針紮了幾個小孔,在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠,果然掉不下來了,最後我就要試驗了,我把水裝滿,把瓶子立馬倒過來,可是水卻沒有快速流出來,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什麼,我又去仔細觀察了幾遍貓咪飲水,發現,原來下面有兩個孔,其中一個孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢,我馬上就知道了:原來,一個孔是來進空氣的、一個孔是用來出水的。這是,我又把自己的自動飲水機下方鑽了個洞。果然,水從小孔裡流了出來,到了一定程度便不流了,俗話說得好:“耳聽不如一見,一見不如實驗”,看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。

這個科技節不僅讓我做了我的第一個小發明,還讓我知道了做事情一定要仔細,只要堅持不懈,就一定能成功,就像愛迪生的燈泡發明過程一樣,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!”

我是當家小主人 篇18

國小三年級作文 ,548字

今天媽媽不在家,由我來照顧我那調皮搗蛋的弟弟。我想:要不我先把我弟弟搞定,再去幫我媽媽做點力所能及的家務活,媽媽回來也就不會這麼忙了。

計劃開始進行,我先讓弟弟坐到沙發上面,把電視機開啟,找到他喜歡看的動畫片,他便津津有味的看了起來,我想先讓他安靜的坐一會兒吧。隨後,當家小主人出場了,我開始賣力的坐家務,先把地掃乾淨,然後在把地拖一拖,再把沙發收拾整齊,但是當我再一回頭的時候發現弟弟又把沙發弄亂了,我是欲哭無淚啊,接著收拾絕不放棄,加油!

接著開始我的疊被子工作,我疊被子可是非常熟練的,先把被子鋪平,捲起一邊再捲起另一邊,疊成一個長方形,然後再把它疊成豆腐塊一樣的樣子。不一會就把被子整整齊齊的疊好放整齊了。

洗衣風暴開始了,爆發小宇宙啊,先把衣服分好放到洗衣機裡,倒上洗衣液,開啟水龍頭,然後就是等待了,半個小時後衣服洗完了,哎!真累啊,終於能體會媽媽的辛苦了,媽媽真不容易。

媽媽回來了,看到我掃的乾乾淨淨的地,整齊的被子,聽話的弟弟,就對我說真棒!今天的當家小主人我給五顆星,欣慰的說女兒終於長大了能替媽媽分擔家務了。聽了媽媽的話我很高興,能夠得到媽媽的表揚我也很開心,但是我也能體會媽媽的辛苦,所以我也暗下決心以後一定要替媽媽多分擔不讓媽媽那麼辛苦,她也就會有更多的時間陪我們。

我的科技小發明 篇19

國小六年級作文 ,849字

在暑假裡,老師給我們佈置了一項特別的作業,要求每人要製作一個科技小發明,開學時還要比賽頒獎。

我本來就不擅長製作這些,但是老師卻要求必須得做,開學時還要上交。於是,我只能把希望寄託在萬能的百度身上了。我立刻開啟手機,上網搜尋一些簡單的科技小發明。想按照上面的模型,來製作一個。不過最令我頭疼的就是,種類太多了,我都不知道應該做哪一個。而且,再加上我有選擇恐懼症,讓我不知所措。在經歷了半個小時的篩選,我終於決定了,就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最後只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成,我又在想,這個會不會太簡單了,拿出去肯定沒面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開始在這行大的網際網路中尋找了。找了好久,也沒找到一個我喜歡的,這些都太難了,有的還需要用電。正當我要放棄之時,希望出現了,我終於找到了一個我滿意的作品。乒乓球發射器,我的希望之光。

現在竟然找到了要做的小發明,那後面的就簡單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發現了一個特別嚴重的問題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過,前不久媽媽就把家裡所有的硬紙板都賣了,現在已經空空如也。看來,需要等到媽媽去買東西時才有可能得到硬紙板。對了,昨天媽媽買的快遞到了,快遞的盒子好像還沒丟,我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對這個一竅不通,但是根據上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板,在前面開兩個一樣大小的圓孔,然後把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地貼上在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,並用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開,乒乓球就能飛出去了啦!

做完後,我就開始興奮地玩耍起來,竟沒想到這個小發明竟然這麼好玩,讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果,所以我才會覺得非常有趣。

我身邊的小達人 篇20

國小四年級作文 ,456字

我身邊有很多小達人,比如施佳言是美術小達人,顧典是寫字達人,顧謹瑜是唱歌小達人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達人——顧謹瑜。

她有著一副巧妙的歌喉,留長頭髮,大大的眼睛顯得閃閃發光。是不是一副明星樣呢?

音樂課上,她就要顯示自己真正的本領。開學第一節音樂課上,新來的老師對我們說:“你們誰來上臺唱唱歌不限歌詞,要積極舉手。”顧謹瑜聽了老師的話立馬舉起手來,然後走上講臺,對大家說:“我唱一首映山紅,夜半三更呦,盼天明,寒冬臘月呦,盼春風……。”她忽高忽低、婉轉悠揚的歌聲迎來了同學一陣又一陣的鼓掌聲。

她有一次下課也在唱歌,她的歌聲在班級久久不散,聽說顧謹瑜還在外面得過獎呢!這真是名副其實的唱歌達人呀!

在三年級的時候,顧謹瑜歌唱得好,這件事我們全班都知道了,她還在外面受過專業訓練呢!怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。

她就是我們班的唱歌小達人——顧謹瑜。