我活著，我快樂相關作文20篇
我活著我快樂 篇1
國三作文 ,746字不要為花兒的凋謝而悲傷，明年它會綻放仍舊。
不要因為冬天的來臨而悲觀，冬天已來，春天還會遠嗎？
……
不要再為昨天的過錯而膽怯今天，要慶幸今天我還活著，今天只能快樂陪伴。
清晨，睜開雙眼還能呼吸到清新的空氣，那麼讓昨天的擔憂和失望見鬼去吧。我們活著是為了讓今天和明天快樂，是為了抓住今天，不讓憂愁困擾明天，振作精神，開始行動抓住今天，快樂每一分。
我們要用“天生我材必有用，千金散用還復來”的毫情來面對今天，想想快樂的今天，忘掉昨日的憂愁，用全新的面貌去面對今日的困難，用快樂作武器，把握今天。
被昨日憂愁束縛，你的今天將不會快樂；感謝生命給了你今天，那麼你就要更好的把握今天，快樂的渡過今天。
有一個男孩，因為自己患了絕症而整日憂愁，他抱怨父母，抱怨醫生，痛恨身邊的每一個人，連見到花園裡盛開的鮮花，也覺得花兒在笑他，最後他在憂愁中渡過了生命的最後幾天。
同樣是一位生病的女孩，她在得知自己還有幾天的生命之後要決定快樂地渡過他。於是她來到老人院，每天幫著老人打掃衛生，給老人唱歌，把快樂帶給了老人們，自己也快樂極了。當有人問她為什麼這麼快樂，她說出了這樣一句話：“因為我還活著，所以我快樂。”雖然她最後隨天使到了另一個地方，但她把快樂播灑了人間。
傍晚，當你躺在床上能露出快樂的微笑，你今天一定是快樂的，你抓住了今天，你用快樂戰勝了今天的困難，用行動證明了你活著的意義。
史鐵生在半身癱患之後，仍能快樂的面對今天，為什麼？“死，彆著急，以後會有的。”這是他的回答，在幾次與死亡擦肩而過後，他懂得了今天要快樂，因為生命還在。
晚安！好好休息，養足精神，當明天生命還在時，再度快樂地面對吧！
當你發現花而再度綻放，當你看到春天的再次來臨時請你記得：我活著，我快樂。不要在乎昨天，努力抓住今天吧！
我活著，我快樂 篇2
國一作文 ,521字人生患得患失。人生且只有一次。失去了就再也回沒有了。青春之年華里。我們都要學會珍惜。因為錯過了終究只是錯過。因為失去了都只是失去。在這大好青春裡，更應該珍惜。更應該把握好現在。只有現在做好了。我們才能得到自己所擁有的一切！希望得到的同時不要失去！人生不要有太多的患得患失。讓人生更加的精彩！相信，我們會更加的美好！
追求
人生只有一次。青春也只有一次。那就讓人生呢各國的豐富多彩。不要留下任何的遺憾。因為遺憾終究只是遺憾、活著就要努力，讓人生更加的精彩。讓人生更加的充滿希望。因為充滿希望的人生才將是更加精彩的！追求自己所向往的一切。讓人生更加的精彩！追求完美，追求人生的更高境界！希望我們將會做得更好！放飛夢想，放飛自由！
快樂
青春很短暫，不要讓青春留下任何遺憾！擁有的青春年華庚寅該做好當下！更應該做好現在！也許只有做好現在，我們才會更加的快樂。擁有快樂的人生，我們才會更好的生活。快樂的時光請珍惜。因為失去了，就不再回來！
或者，就要做一些有意義的事情。這樣，多年後的我們也不會讓青春逝去！也更應該好好走下去。因為人生不易，活著就要不斷奮鬥。活著就要努力！青春的青春，人生的人生。希望將更加珍惜！
我活著，我快樂。做好當下，展示未來！
我活著我快樂 篇3
國一作文 ,943字一條長長的鐵軌穿過平原，消失在地平線上，沒有人知道它將通往何方。一望無垠的平原上，除了叢生的雜草外，別無他物。微風吹過，這一片草地蕩起陣陣漣漪，我，就是這片草地上的一員。每當列車呼嘯著疾馳而來，我們就彎下柔軟的腰肢，待火車穩穩地離開。汽笛聲漸行漸遠，我們慢慢轉過身來，目送奔向遠方的人們，揮手告別列車的影子。
日子雖然很是平淡，在彎腰、轉身中便過去了，但我過得很快活，因為我活著，每一天，我都承載著無數生靈的希望。
有一天，又一列火車開過，不知怎的，鐵軌上出現了一顆橡樹籽。起初我倒也沒有多留意，幾天後，當發現那顆小小的種子竟然變成了一棵小小的樹苗，我的心中就充滿了無邊的快樂。我想，我們有了一個新的夥伴。
剛出土的那些日子裡，小樹苗和我們在一起倒也並不顯眼，每當火車到來，它也像我們一樣，早早彎了腰，讓大車從頭上呼嘯而過。冬去春來，當沉睡一冬的我們漸次甦醒，嫩嫩的小樹苗依然立在那裡，並且好像長高了些，這讓我們大吃一驚。
面對我們的困惑，小橡樹苗得意地說：“我的父親有十多米高，它的頭經常在雲裡，它一伸手就能摘下天上的星星！你們等著看吧，我也要長得像父親一般高大！”生怕有誰沒聽到，小樹苗把這些話說了一遍又一遍。每次它發表這一番宣言的時候，我都會揚起頭，不由自主地張大嘴巴，心中羨慕不已，真恨自己只是一株平凡的小草，如果我能長得橡樹那般高，那該多好啊！
“木秀於林，風必摧之。”我不記得這是誰說過的話了，只是隨著春天裡陽光雨露的滋潤，我看到小橡樹長得更快了，伴隨著成長而來的，是它的腰肢日益僵硬。這時候，小橡樹已經無法像以前那樣順利地彎下腰去，當我們彎腰、轉身、向列車揮手時，小橡樹在那裡一邊掙扎著站起身來，一邊發出沉重的呻吟。終於有一天，在又一陣火車的呼嘯聲中，小橡樹被攔腰折斷，從此再也沒能站起身來。
一切重歸於平靜，好像小橡樹從來沒有出現過。我和我的夥伴們繼續過著平淡卻又快樂的生活，只是在夜深人靜時，我常常嘆息：在這裡還是做一棵平凡的小草好，沒有凌雲之志，僅僅簡單地活著，給鐵路沿線增添幾點綠意，將平原點綴得多一份生機，給旅客留下一抹清新美好的回憶，就是我們的價值，就是我們快樂的意義。
我是一棵平凡的小草。我活著，我快樂。
我快樂的讀書生活 篇4
國二作文 ,595字書，像沙漠裡的指南針，又像是黑夜裡的北極星，時時刻刻、默默地為人們導航，指引正確的方向。我喜歡讀書，讀書早已僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
我從小就愛不釋手的讀書，時常因為看書入了迷，飯忘記吃了，大晚上的還在看書，讀書，讓我感到快樂，也讓我嚐到了酸甜苦辣的滋味，我同情書中主人公的命運，為他喜，為他悲，主人公的命運，總是牽動著我的情感綵帶。
有的書，像一位頑強奮鬥的士兵，將我帶進了硝煙紛飛的戰場，在激烈的戰鬥中與敵人英勇抗戰，最後為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音，聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞，懂得了保衛國家，讓祖國走向富強的道路。
書是我的好朋友，也是我的好老師，從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次，家裡的飯燒糊了，我們都不知所措該如何是好，我愁眉苦臉地心想：唉，家裡又沒有米了，今晚可以在書裡看過的方法，我就按照書中講過的方法，插了幾根蔥在鍋裡，果然，糊味消失了，母親誇我真棒，增長知識了，那時我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜，心裡感到非常高興，多虧我看了書中講解的辦法，看來多看書是很有益處的哦。
暢遊在書的海洋裡，吮吸著豐富多彩的知識，我感到很幸福、很快樂，書是我生活中的良師益友，書讓我懂得了更多的知識，懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題，讓我增長了智慧。
我很普通但我快樂著 篇5
國小六年級作文 ,486字快樂，也許並不是因為自己特別優秀，但只要自己認為開心就行。而我認為的開心，就是我的母親很偉大。
生活中的我確實很普通，外貌不是那麼出眾，家境不是那麼富裕……但即便如此，我的母親對我的關愛卻是那麼無私，那麼偉大，所以我覺得我是快樂的。
記得深秋的一天，早上天氣還挺晴朗，可到了中午天就暗了下來，抬起頭還能隱隱約約看見幾片烏雲。
放學是媽媽來接我的，因為忽然的變天，我從班級出來時凍得瑟瑟發抖，而此刻天空淅淅瀝瀝地下起了雨。雨聲無法覆蓋風吹動樹葉的沙沙聲。媽媽騎著電動車，我坐在後面冷得縮脖子，電動車突然停了下來，媽媽立刻脫下自己的大衣裹在我的身上。我剛想說起什麼，媽媽就先說話了：“沒事，我不冷。”說完媽媽繼續騎車，我的心裡瞬間感到一股暖流湧入，一下子感覺不到冷了，可淚水卻浸透了眼眶。
像這樣的事情在我的生活還有許多，如果我身體不舒服，媽媽會沒日沒夜地照顧著我；我碰到困難時，媽媽會安慰我；我心情不好時，媽媽是我最忠實的傾聽者；我得到榮譽時，媽媽為我驕傲，同時會提醒我再接再厲……
因為媽媽給予我最偉大、最無私的愛，讓我的生活無憂無慮，開開心心。所以我很普通，但我快樂著。
生活給我快樂 篇6
國二作文 ,558字生活中，快樂無處不在，只是缺少了一雙發現快樂的眼睛，用心去感受，用心去傾聽。其實，快樂就在你身邊。
閉上眼，細細品味，靜靜聆聽，生活宛如曲蜒的山脈，奔騰不息的江水。拈開一頁書，指尖儀在扉頁上，鼻尖縈繞著淡淡書香。看一本書，心情高低起伏，隨著魯濱遜在海上探險，在荒島僻荒；跟著孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂？
當你一個人在孤寂的教室，溫暖的陽光斜織在你的臉上，涼風陣陣襲來。你為一道“題虎”冥思苦想，“山窮水復疑無路”之時，突然黯然開朗—真是“柳暗花又一村”啊！這又是一種快樂。
優雅的音樂聲中，走近。我，舞蹈著。踮起腳尖，挺起背部，宛如一隻美麗的蝴蝶，隨著旋律時而歡快又時而沉重地起舞。音樂溫暖地撩起了我的裙襬，撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽光照在我散亂的頭髮上，汗水溼透了我的後背、額頭，汗珠滴落下來，而我卻格外快樂。
靜靜聆聽海聲。陣風吹過，浪花淘氣地玩耍。無限的大海，湛藍的天空彷彿合二為一。風拂過我的臉頰，像母親的手，那麼溫和。夕陽西下，餘暉映在海上，為大海增添幾分姿色，變得金光粼粼。看著美麗的風景，何嘗不是一種快樂？
當你在困難時得到的幫助，當你在苦惱時得到的安慰，當你在犯錯時得到的寬容……這些不都是快樂嗎？
相信吧，陽光是燦爛的，太陽每天都是新的，用心品味生活給我們帶來的快樂吧！
我胖但我快樂著 篇7
國小五年級作文 ,471字胖人有胖人的煩惱。胖人不能穿漂亮衣服；胖人在夏天會出很多汗；胖人在街上，會有異樣的目光；胖人稱體重會心驚膽戰；胖人不能吃自己愛吃的零食，擔心自己長得更胖……胖人的煩惱真是數不勝數，而我是胖人中的“奇葩”，因為我不為胖而煩惱，我為胖而快樂！
我是一個想吃就吃，想睡就睡的小胖子，每天臉上總會掛著燦爛的微笑。小胖子在擁有煩惱的同時，快樂也會加倍。記得在一次體育課上，趙琰戳了一下我肉嘟嘟的小肚子，瞬間發現我肚子上的肉會反彈。因為，我肚子上的肉比較多，一抖一抖的，用手一碰，就彈了回來。自從在那一刻發現了這個笑點以後，趙琰就好似上癮了一般，時不時就戳一下我的肚子，戳就戳吧，戳完看見它彈回來，還一個勁在那兒仰天大笑，弄得我很尷尬。不僅如此，她還告訴別人我這個獨特的神奇之處，大家都來摸我的肚子，跟看見了稀世珍寶一樣。這時，我也不像以前那樣害羞了，覺得讓我的好朋友在學習的同時，能保持這樣的笑容，極為重要，自己有這個能力逗笑大家，不是很好嗎，何樂而不為呢？我胖大家也不是不知道，幹嘛遮遮掩掩呢？
我就是這樣一個不僅能讓自己快樂，也能讓大家快樂的小胖！
我快樂的讀書生活 篇8
國小五年級作文 ,516字說起我的讀書生活，我會又快樂又興奮。因為，關於讀書我經歷了好多好玩又有趣的故事。
暑假時，我到小姨家去玩。小姨家的書真多啊！我喜歡一口氣看個夠，白天看不完。晚上，等大人睡了，嘻嘻，我常常帶著弟弟爬起來，偷偷的再看書，剛剛開始還只是敢看一小會。過了幾天，看到大人沒發現，膽子漸漸大了起來，我和弟弟一手拿著手電筒，一邊提心吊膽一邊津津有味的竊讀，直到半夜，一大群磕睡蟲找上門來了，我和弟弟才放下書，倒頭便睡。
書，讓我體驗了無窮的樂趣。在書中，皮皮魯帶我坐上了舒克和貝塔的五角星飛碟到處去探險；《梨子提琴》告訴我音樂能美化人們的心靈；《馬蘭花》讓我知道善良的人有善報，惡毒的人會受到懲罰。……
讀書，還讓我受益匪淺，懂得了很多道理。週六，我去姐姐玩，姐姐給我幾本她小時候看過的課外書，裡面有一本書，《小學生心靈雞湯》，裡面有100種感人至深的父母和兒女之間的故事。看完這本書我感到父母給予兒女愛的太多了，父母的恩情兒女一生都還不完。那麼，我們還有臉向父母發火嗎？想到這裡，我心裡慚愧極了。
我想用一句詩來評價書，書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是說，即使再笨的人，讀了書也會變聰明。
書，不僅是我學習的好夥伴，也是我最尊敬的老師，我愛讀書。
我快樂的初中生活 篇9
國一作文 ,706字每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭髮，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學學習交流，又可以到操場下與同學們共同玩遊戲。遊戲要是做得開心，我們就會高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經常會打到別人，但那人也不會生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學都理解這一點。
上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什麼道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學們問好：同學們，早上好！他總精明地猜想每一位同學的心思，有哪一位同學上課想幹什麼他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課，可能有好些同學不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學們之所以害怕是因為他很凶。雖然他很凶，但我明白，他凶是因為他愛我們，想我們學好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的政治也很好。在他教過的班級裡，個個都得過獎。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。
上歷史課，我們又覺得輕鬆了許多，因為講著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎麼會讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
我快樂的初中生活 篇10
國一作文 ,830字開學了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。
漫步校園，我發現中學不經比小學大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒黴”的遊戲。
那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個遊戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩遊戲便高興的答應了。遊戲的規則是這樣的，老師從包裡拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然後那個同學要馬上把筆傳到後面的同學手上，傳的時候我們要數數，從一數到十，數到十後，拿到筆的那個同學就要停止往後傳，站起背單詞。”說完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆後，馬上往後傳，我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給後面的同學，我們就數到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之後又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個遊戲不僅讓我們學到了知識，也得到了快樂。上完英語課後，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。
晚休的時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互幫助、關心他人，那天，數學課，我的筆不見了，怎麼都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發生了什麼事，我把事情告訴她，她聽了之後，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學的關心，我非常感動。
初中生活讓我結識了很多好朋友，同時也鍛鍊了我的生活自理能力，初中的生活讓我學會了堅強，不依靠他人，學會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。
我快樂的初中生活 篇11
國一作文 ,915字剛進入初中我覺得這裡的一切好像歡迎我一樣，在這裡唸書已經半個月了，我也已經習慣，但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓，下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。
我剛來一中時，我有點害怕，也許是剛剛進入中學，不太習慣新的生活，有時候吃不飽，睡不好。但到訓練時我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這裡的飯菜沒家裡的好吃，但我們都能熬過去。不管訓練多麼辛苦，我們都努力地堅持著，訓練的時候儘管辛苦，但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因為軍訓是氣溫高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家裡面的好吃，但同學們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經是很不錯了。訓練到了第三天，我們終於可以回去了，同學們都有些激動。又有些不捨。在這三天中，我們儘管辛苦，卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。
在訓練的過程中，老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收穫，並以此來報答父母。
現在，我已經不像軍訓時那樣了，我長大了，也學會了很多東西。這裡的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛，這裡空氣更加清新了，軍訓，那麼好的時光，卻是如此短暫。
在那麼美好的時光，我也懂得了校訓的含義，“求真務實，進取創新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什麼困難，做任何事情，我都不會放棄，當我想起“求真務實，進取創新”這八個字，就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典裡就沒有“放棄”這個詞。
有句話這樣說：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書，當然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現在的學習機會，努力學習。我將會在這裡度過三年的青春時光，我相信我的初中生活是美好的，快樂的。
我快樂的初中生活 篇12
國一作文 ,968字進入初中後，我逐漸感受到了初中生活的樂趣。
我在這裡讀書，認識了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關係。
我們在一起學習，在一起玩樂，這是多麼開心的一件事。有一次，我爸爸問我：“你在那裡生活的快樂嗎？”我說：“快樂！”，“為什麼？”爸爸接著問，我就把爸爸提出的這個為什麼，給大家詳詳細細地講一遍：
我走進初中的大門，似乎什麼都是新的，新的教室，新的課桌椅，這裡的一切都和我們的小學不同，教室的黑板變成來看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學習到很多以前我們無法學到或者難以學到的知識，而且使我們對知識的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優美的環境中，一起努力學習，如果遇到不懂得問題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點點的交流，我們就形成了一個合作的班集體，同學們都非常團結，並且非常有愛心。
有一次，我們在操場上玩著，有一位同學打球不小心摔倒的時候，同學們馬上跑過去，把它扶起來，並問了一聲那位同學有沒有受傷，那位同學說：“謝謝你們，我沒關係”，看，我們班的同學們，關愛集體裡面的每一個人，都有一顆愛心。同學們也經常這樣幫助我，當我遇到困難的時候，當我失落的時候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵和支援，在這樣的班集體裡，我感到了無盡的溫暖，因為每一個同學都像親人般的相互關心著。
有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學一組，女同學一組，我們在一起打球，男生用力非常大，經常會把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個大胖妞呢！有她幫我們頂著，我們怕什麼，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說不玩了，因為男生總是無法打贏我們，女生們就耍賴皮說：“你們要請我們喝水，誰叫你們打不贏我們。”，男生們都很大方，二話沒說便答應了。
和同學們在一起學習和生活是多麼開心的一件事啊，因為在這個集體裡，我們團結，我們充滿著愛心，讓我感受到的不是孤獨與無助，而是充實和快樂。
在學校裡，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥兒的叫聲，當然還有朗朗的讀書聲，每一種聲音都是那麼的悅耳動聽，在這樣的環境中學生和生活，我感受到了無限的樂趣。
我快樂的初中生活 篇13
國一作文 ,886字當我第一次踏上學校大門，我就知道在這以後的生活會很苦、很累，但也一定會過的充實，昨天的小學生活早已離我們遠去。今天的中學不同了。課程科目比小學多了，每天還要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，並且每天還要重複過著，都是過著三點一線的生活。
然而，讓我吃驚的是中學的生活並不那麼難熬。在這半個學期以來，我感受到了中學世界的五彩繽紛。
每天早晨起床，你都會感受到一股清香的氣味撲鼻來，因為四周都是花草樹木。一陣陣清爽的風會讓你心曠神怡，還有小鳥唱出叮嚀的小曲，使你有了積極學習的動力。而科目的增多會讓你的知識豐富，只要上課認真聽課，所有的問題都會迎刃而解。我每天早上起來，在教室裡看到“博學勤思，礪志報國”這幾個帶著奮鬥理想的字，我就感到世界因我而美麗，於是我不懈堅持努力追求我的夢想。
叮鈴鈴，上課了，同學們一個接著一個走進教室，坐在自己的位置，安靜的聽著慈祥和藹的老師為我們講課，而同學們越聽越有精神，彷彿在說：“我不會讓老師失望的，我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那麼親切，老師們為了一個個學生的輝煌而不辭辛苦，即使很累也會來上課，老師悉心關照著每一位同學，就像是母親在默默關照著你。有了這樣的老師，在初中的生活中，我少了些在外求學的艱辛與孤獨，而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊，宿舍也很寬敞、整潔，老師們再也不用吃粉筆灰了，因為科技的進步，國家的富強和對教育事業大力支援，在每一個教室都安裝上了多媒體，老師都可以用電腦上課，我相信不久的將來，同學們都一定學會正確使用電腦，遇到什麼難題，都能通過電腦協助解決。電腦在學習上給我們帶來了很大的便利。
咦？那是幹什麼的房子，哦，原來是正在建設的新食堂啊，這麼漂亮的食堂一定也會有好吃的營養的飯菜供給我們，在學習中，我們的動力就更足了。
在教學樓走廊上仰望四周，是那麼多次多彩，看藍天上的白雲，那麼純潔，看每天的太陽升起，都孕育著新的希望，我們初中生充滿著朝氣，不正是早上的太陽嗎？
你說，在這麼風景優美，具有濃厚學習氣氛的學校學習和生活，我能不快樂嗎？
我快樂的初中生活 篇14
國一作文 ,662字我的初中生活是快樂的，因為身邊有很多知心朋友，她們對我百般照顧。
我的好友A，她是一個愛大笑，愛蹦蹦跳跳的女孩。可愛、開朗，因此，我非常喜歡她。每天午飯後，她的嘴裡總嘣出一個又一個的笑話，讓我們笑得肚子都疼了。
我的好友B，她是一個善良、樂於助人的女孩。在我犯錯誤被老師批評得傷心落淚時，她肯定會在我身邊，對我說一些開心的或鼓勵的話，讓我振作起來，對前途更充滿信心。
我的好友C，她常常惹我生氣，我有時挺討厭她的。可是，她開朗活潑，朝氣陽光，又讓我們宿舍裡生機勃勃，笑聲不斷。
我們幾個人，走路總要手拉著手，而且還大笑大鬧，有時甚至還蹦蹦跳跳的，別人見了我們，都說我們是“四在瘋子”，但我們總是自豪地說：“隨你說吧，反正我們高興”。
初中的學習任務雖然繁重，但因為有了她們，我感覺輕鬆多了，課餘時間我們總愛坐在一起來討論學習中遇到的問題。
每次上體育課，我都很難成功，雖然失敗多次，但有她們的鼓勵，我總是信心百倍。我那三個好友，不僅在學習上對我幫助很大，而且生活上對我影響也很大。有了她們，我的學習成績不斷提高，我的生活多姿多彩，使我更覺得初中生活的趣味無窮。
一回到宿舍，我們“四大瘋子”就會馬上“瘋”起來了。一陣又一陣的笑聲，一件又一件感人的事，讓我堅強而快樂地生活著。
我要對我的好友們說：謝謝你們對我的支援與鼓勵，你們讓我感受到了生活的快樂，讓我更堅強地與困難作鬥爭。有了你們，我的初中生活變得更豐富而充實，更快樂！
我快樂的初中生活 篇15
國一作文 ,748字進入了初中，時間一點一點的過去，彷彿才轉眼，已經將近半個學期了。現在回想起來，它過得是那麼的快呀。
進入了初中，我踏進了歡樂、團結互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結識了很多的好朋友，很快就融入了這個集體當中。
剛開始，在這我感到一切都是那麼的陌生，下了課，不少同學還像是小學生一樣在教室裡打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學習環境。可是，漸漸的，我才發現，這裡的一切並不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班，我主動去和新的同學接觸，在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時，她教會了我很多，讓我與別的同學交流得更好，讓我在幾天之內就走進了這個班集體之中，融入了這個班集體之中。
雖然，在這，有七大科目，小學只有兩科，一下子增加了五科，學習的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學到更多的知識，瞭解到以前我所不知道的事。“學習是快樂的”這句話是我上初中前在一本書裡看到過的。可是，我卻一直沒能體會到它的真諦，感受不到學習的快樂。直到上了初中，在學習中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個教室裡學習，一起討論解決，一起探究新的知識，每天都解決不少疑惑，學到不少新的知識，才體會到學習的無比快樂。“朝聞夕死”也許就是學習的快樂的真實寫照。
167，這個班級給我帶來了很多的快樂，這裡高手如雲，卻互助友愛，團結協作。在這裡，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點也含糊，每次都是一個第一，一個第二。班裡的同學，只要有某位同學遇到困難，其他的同學都會伸出援助的雙手。在這裡，我真正體會到了團結互助的情誼。
初中生活，給我帶來了太多的快樂，它既讓我體會到了學習的快樂，更讓我懂得了團結互助的情誼！
我快樂的初中生活 篇16
國一作文 ,1055字從金色的九月走進初中，現在已將近半個學期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現在的成熟與平靜。雖然在這半個學期中有被誤會過，有傷心過，還有憤怒過，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象。
在這半個學期中，我是快樂的，因為我結識了一群可愛的同學。
爸爸把我送到了那高大的教學樓前，我的初中生活開始了。我怯生生地走進教室，望著同學們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時大膽的我竟然羞澀起來，慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來。“我叫××，來自××”，“我叫××，我愛好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當……”。就這樣，我們開始了互相認識，噓寒問暖，使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室裡同學們正為學習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候，×××同學就會清了清嗓子，大聲說：“同學們，讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時，教室裡又響起了一陣陣的笑聲，使整個班級都沉浸在快樂的世界裡。
在這半個學期裡，我是快樂的，因為我有七個幽默、嚴肅、和藹……愛我們的老師。
在上課時，英語老師總是最早來到教室，開始認真地操作課件，然後又認認真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時還不忘教育我們做人的道理。數學老師幽默而嚴肅，總是提醒我們多寫多練，當我們考試成績好時，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天。可是當我們不認真時，她立馬嘟起了嘴，把我們訓上一翻，然後又耐心地和我們解起了題。生物老師是那麼的和藹，總是那麼的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊！這個應該怎麼做呀！……”當我們作題做錯了時，她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長起來。
在這半個學期裡，我是快樂的，因為我有團結的同學，和藹的老師，美麗的校園……我們在這快樂地一起學習、成長。
初中生活，是多麼的快樂呀！
我快樂的初中生活 篇17
國一作文 ,897字當我第一次踏上初中的大門，我就知道在從這以後的生活會很苦、很累，但也一定會過的充實，昨天的小學生活早已離我們遠去。今天的我們已經是中學生了，生活就會有所不同。課程科目比小學多了，每天還要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，並且每天還要重複過著，都是過著三點一線的生活。
苦中有樂，在這半個學期的初中生活裡，我沉浸在快樂中，深深感受到著它五彩繽紛的世界。
每天早晨起床，你都會感受到一股清香的氣味撲鼻來，因為四周都是花草樹木。一陣陣清爽的風會讓你心曠神怡，還有小鳥唱出叮嚀的小曲，使你有了積極學習的動力。而科目的增多會讓你的知識豐富，只要上課認真聽課，所有的問題都會迎刃而解。我每天早上起來，在教室裡看到“博學勤思，礪志報國”這幾個帶著奮鬥理想的字，我就感到世界因我而美麗，於是我不懈堅持努力追求我的夢想。
叮鈴鈴，上課了，同學們一個接著一個走進教室，坐在自己的位置，安靜的聽著慈祥和藹的老師為我們講課，而同學們越聽越有精神，彷彿在說：“我不會讓老師失望的，我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那麼親切，老師們為了一個個學生的輝煌而不辭辛苦，即使很累也會來上課，老師悉心關照著每一位同學，就像是母親在默默關照著你。有了這樣的老師，在初中的生活中，我少了些在外求學的艱辛與孤獨，而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊，宿舍也很寬敞、整潔，老師們再也不用吃粉筆灰了，因為科技的進步，國家的富強和對教育事業大力支援，在每一個教室都安裝上了多媒體，老師都可以用電腦上課，我相信不久的將來，同學們都一定學會正確使用電腦，遇到什麼難題，都能通過電腦協助解決。電腦在學習上給我們帶來了很大的便利。
咦？那是幹什麼的房子，哦，原來是正在建設的新食堂啊，這麼漂亮的食堂一定也會有好吃的營養的飯菜供給我們，在學習中，我們的動力就更足了。
在教學樓走廊上仰望四周，是那麼多次多彩，看藍天上的白雲，那麼純潔，看每天的太陽升起，都孕育著新的希望，我們初中生充滿著朝氣，不正是早上的太陽嗎？
你說，在這麼風景優美，具有濃厚學習氣氛的學校學習和生活，我能不快樂嗎？
我快樂因為我生活在農村 篇18
國小六年級作文 ,514字是的，沒錯。在農村裡的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。
記得每個夏天，我們都會去哪個草坪上，那裡有樹蔭，有河水，還有好多人在釣魚。
每次去的時候，我們會摘幾隻“狐狸尾巴”（我們給它起的外號）然後我們還會抱幾個西瓜去，到時候我們會把它分成一半。
到了那裡我們躺在草地上，聽著樹爺爺唱出的歌曲，望著藍藍的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃著涼爽地西瓜，望著平澈的湖水，真是愉快極了。
畢竟是夏天，會有好多小蟲子飛來飛去，這時我們就拿出“狐狸尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優美華麗的弧度，小蟲子就飛快的逃跑了。
我們不僅在夏天去，還在秋天去。
那時的景色太美了，秋天，那裡的樹葉黃了，秋風吹過，發出沙沙的聲音。不時還掉下幾片葉子。有的像穿著黃裙的仙子在空中飄來飄去，有時還調皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個大大的噴嚏，我看看自己，在看看夥伴們都不自覺的笑了起來。我們有時還在那裡睡覺，那些葉子彷彿就是天然的被子。
冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的雲朵上。我們還會打雪仗，每次打，笑聲都會停留在空氣中。
是的，沒錯，我快樂，因為我生活在農村。
學校的生活帶給我快樂 篇19
國一作文 ,549字初中生活的精彩故事已開啟大門，我們雖然離開了陪伴我們六年的小學，曾經的好友，可是無論去到哪裡，友誼之樹也會綻放出果實。
我們已經長大，離開父母后我們要學會獨立，在這過程中，我們接觸了新的友誼，新的朋友，“有朋自遠方來，不亦樂乎”。我們選擇逐漸離開父母，住在這裡，和朋友們互相學習，不開心嗎？和同學們共同成長，不快樂嗎？想起軍訓時，和同學們一起在烈日下站軍姿，滿臉通紅，真是累呀！可是想起和同學們互相扶持，吃飯時大口吃著西瓜，現在想想，依舊忍不住笑一笑呀。
美麗的老師耐心地教我們學習，在課上，同學們積極發言，老師們幽默有趣。語文老師也是活潑有趣，有著很多好玩的套路。大家一起在學習的過程中逐漸進步，感到快樂而開心。
在前不久的運動會中，帶給我很多感動，出師不利，我就像小丑一樣跌倒在終點線旁，既沒為班級爭光，還摔傷了腿。心裡想著：“這回真的出醜了。”可老師卻不斷鼓勵我，同學們也很關心。
在宿舍裡，同學們應該早點睡了，睡前講一下鬼故事，沒想到同學還真有被嚇到的。現在想一想差點笑出聲。
食堂飯菜也非常香，一些同學花了一些錢請我們吃東西，我也經常給他們吃的。
如今，中學生活帶給我們那麼多的歡聲笑語。在未來的三年，讓我們一起快樂的學習、共同成長吧！
學校的生活帶給我快樂 篇20
國小四年級作文 ,904字新的生活，新的環境，新的——人。初中生活是怎樣的呢？是殘酷的？是無理的？是競爭的？……種種猜測在入學之前的我腦中，不停浮現。但……
當我進入這之後，我發現我猜測沒一個是對的！對我來講，這個學校是陌生的，但當接觸之後發現，這裡就像我的家一樣，給人以溫暖的感覺，各有各的特點，完全沒有之前學校的壓迫、緊張感。
進入學校後，我認識了許多朋友，例如——娘而不失內涵的武，沉默不語的趙，孟和張，emmm這兩個很特殊；還有這兩個——良和方，她們倆是所認識的最神奇的存在；創立“班級”verykēshēn獎的張，她還有“大爺”之稱，看來，她是個有故事的人；“粗音”的某某（不用我說）；江湖人稱“驍爺”和“丐幫幫主”的李和嚴；自詡“馬雲”的馬；自帶“癌音”的陳；自封“爸爸”的羅；自身有“無限”“潛力”的彭；“文王”謝，等等。
在學校，課也同樣精彩。英語，我們團團而坐。數學，我們沉浸於朦朧幻境之中。語文，我們期待著並踩踏著“最長的路”。政治，我們脣槍舌劍。形體，我們用“優雅”的動作換來重複。科實，我們心中記下一個又一個……“演講”，我們期待著未來而又昏昏欲睡。體育，我們累並快樂著。班會，我們將被制裁。
初、高六年的生活，而初一已給我留下相當深的印象。初一是夢的起點，我們有誕生宇宙無數奇點和可能，太空中無數箇中微子、質子和電子都有其作用，每一個精子都有機會，但只有最強的一個才能拿到這唯一的機會。既然如此，你就是最強的。即使屏息一秒鐘，同樣也會有各種物川流而過，每個動作都與這個時代緊緊相連。所以，抓住這唯一和你的未來吧！