我班的幽默大王相關作文20篇

我班的幽默大王篇1

國小五年級作文 ,1072字

我們班有一個十足的“幽默派人物”，他有著高高的個子，白皙的面板，淺褐色的頭髮，還戴著一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰了吧？沒錯兒，他就是——林翔，一個能把笑神經壞死的人都逗樂的幽默派人物。

他的作文如同他的性格一樣，十分有趣，所謂“文如其人”就是如此吧！聽著他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不苟言笑的語文老師都能被他逗笑，同學們的笑聲豈不是能把教學樓都瓦解掉？！嗚呼！在下實在是佩服呀！

記得有一次，語文老師帶領我們去階梯教室上作文課，因為有許多老師在聽課，所以同學們有點緊張，回答問題的態度並不積極。但當開始欣賞林翔 “大作”的時候，他乾咳了兩聲，然後用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調”朗讀起來：“老鼠開會。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調逗得哈哈大笑。氣氛頓時活躍起來，大家的積極性都被調動起來。這堂課在笑聲中不知不覺就結束了，林翔也順理成章地當選為“老鼠狀元”。

更可笑的還要數後頭的寫作經驗介紹，當趙力錚問他：“林翔，你的作文為什麼能那麼搞笑？”他故作沉思狀，仰起頭看看天花板，又低下頭看看地板，夾在兩“板”中間的林翔大有一副“舉頭望明月，低頭思故鄉”之意。然後他又整整衣領，咕噥著：“哎呀，這個問題怎麼回答呢？”經過老師的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，鄭重其事地說：“祕訣就是——”他故意拉長了聲音，我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“祕訣”，“就是多看書，積累有意思的詞句。”What？就這麼簡單？這不是語文老師經常說的話嗎？我們可不想聽這些啊！誰料，他話鋒一轉：“最主要的是俺顏值高，再配上俺這高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是無語了，鬧騰了半天，他是在炫耀自己的顏值和智商啊！這也真是夠“謙虛”的。

這就是我們班的幽默大王，每天都給我們帶來不同的笑料。在這麼輕鬆愉快的環境中學習、生活，你說，我們能不快樂嗎？

我們班的幽默大王篇2

國小五年級作文 ,542字

幽默是智慧的火花；幽默是燦爛的花朵；幽默是人與人之間化解尷尬的法寶……

在我們班有一個同學，瘦小的身材，掛著一個永遠不停息的嘴，他經常逗得我們開懷大笑。只要聽到什麼話題，他就很自然的由這個話題引出好多幽默的語言。他就是我們班的黃曉聯！

記得有一次我們在教室裡聽老師講課，正聽到最重要的一節，幽默大王“登場”了，因為他和廖老師的意思相反，就反駁了黑板上的題，於是和老師一直唱反調，可結果他被老師的一番解釋一下子給打敗了。他一臉呆呆的表情：“哎呀！這下尷尬了，丟臉丟大了。”在這個時候，他靈機一動，站起來微笑著對老師說：“我只想考考老師會不會。想不到竟被你猜對了。”我們聽了，頓時“哈哈”大笑了起來。老師也不時笑起來。

黃曉聯不僅十分幽默，上課時還十分機智聰明。記得好多次英語課上，張老師提出的問題，他總是第一個舉手。他的腦子就像一個巨大的黑洞。遇到了十分困難，很繞腦子的問題，我們正在發愁的時候，他沒過一會兒就反應過來了，我們大吃一驚。

幽默是一種使人快樂的東西。可以讓學習充滿生機，快樂，不再感到乏味，心態也會有所調整，這樣一個幽默的人，會受到眾人的喜愛。

我們班的幽默大王篇3

國小六年級作文 ,798字

大耳朵，水桶腰，小鼻子，“企鵝”身材，湊成了他幽默的形象。要是說起我們班的幽默大王，那就是我們班的杜哥——杜柏赫了。

你們聽，我們班的杜柏赫又開始吹牛了。他說：“杜哥一回頭，嚇死河邊一頭牛，杜哥二回頭，大慶油田不產油，杜哥三回頭，姚明改打乒乓球，你們要惹我，小心我回頭，嚇死你們！”。有幾個頑皮的同學聽了，跑到了杜柏赫面前，把杜柏赫給圍了起來，說：“杜哥，我們求死！”。給杜柏赫氣的說：“行，你們看著。”他嗚裡哇啦說了一陣鳥語後說：“看我土遁！”。隨後就原地轉了一圈，用手按在地上。在杜哥手接觸地的那一瞬間，安櫛旭瞄準了杜哥的腳，一腳下去，讓杜哥和地板來了一個親密接觸，他的額頭上頓時起了一個大包。他站起來，摸摸大包，眨眨眼睛，頑皮的笑了笑說：“安櫛旭謝謝你讓我當了老壽星。”話音剛落，同學們哈哈大笑。

我們幾個又來到了學校的後院，他看見學校搞衛生的師傅在牆角燒垃圾，他又隨口說“日照香爐生紫煙，”這時他調皮地拿著礦泉水瓶子往垃圾裡倒了一些水，隨口又說：“遙看瀑布掛前川。”可誰想到這時杜哥發現一個小男孩兒摔倒了，就在這時，別人都在笑，只有杜哥衝了上去，把小男孩扶了起來，拍拍衣服上的土撫摸著男孩兒的頭，對男孩兒說：“你沒事吧？下課不要亂跑，那是不安全滴。”這時我們不得不給杜哥豎起了大拇指。

這位杜哥——杜柏赫，他這個人，不愧是我們班的幽默大王，我們的開心果，我們的愛心榜樣。有了他，我們班每天都充滿了歡聲笑語。如果哪位同學不開心了，他一定會想辦法把他逗樂的。他在我們枯燥學習之餘，總是用他滿肚子的調味劑給我們帶來很多的快樂。

我們班的幽默大王篇4

國小五年級作文 ,750字

我們班有一位幽默大王。只要他一開口，接連而出的必定是那令人捧腹大笑的經典語句。他就是我們的陳祖弘同學。

昨天，我們學校組織大家遠足。這過程陳祖弘就像一顆開心果一樣，給我帶來了許多樂趣。這次遠足，我們定下的目標是20公里路程。可是，還沒走到六公里，我們就累得滿頭大汗了。有許多同學一直抱怨說不想動了，再走下去人就要散架了。我們的幽默大王陳祖弘見狀笑嘻嘻地對同學們喊道：“東風吹，戰鼓擂！古有關東萬人迷，今有附小小戰士！我們五年一班怕過誰！”同學們聽了為他鼓起了熱烈的掌聲。這時，他有說道：“低調，低調，五一班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”同學們一陣歡呼後，個個像打了雞血一樣，又有了活力。一路上，同學們還和陳祖弘一起大喊了三遍我們班的口號呢。深怕有誰不知道我們五年一班的同學是不怕遠足的小戰士呢。

可，隨著時間的推移，大家的活力又用完了。一個個像打了霜的茄子一樣蔫了下去。陳祖弘看到這情形，又動起了腦筋。他眼睛一轉說：“女士們，先生們，現在由小生為大家獻唱一曲《兩隻老虎》。”話音剛落，陳祖弘就唱了起來。“兩隻老虎，兩隻老虎跑得快，跑得快……”他唱完後，全班同學又哈哈大笑了起來。這可惹到了我們班的曾老師。他揪著陳祖弘的耳朵走到前面說：“陳祖弘同學，不要影響紀律，你在前面帶隊！”陳祖弘被拉走的時候，還不忘幽默一下。他扭過頭學著課文《再見了親人》裡面的話語說：“再見了親人，再見了我親愛的土地！”這下，曾老師都被他逗笑了。

這次遠足，陳祖弘給我們帶來了許多歡樂。他讓我們充滿了活動，快樂地完成了任務！他是我們班貨真價實的開心果！

我們班的幽默大王篇5

國小五年級作文 ,542字

幽默是智慧的火花；幽默是燦爛的花朵；幽默是人與人之間化解尷尬的法寶……

幽默是一種使人快樂的東西。可以讓學習充滿生機，快樂，不再感到乏味，心態也會有所調整，這樣一個幽默的人，會受到眾人的喜愛。

我們班的幽默大師篇6

國小四年級作文 ,625字

我們班的幽默大師，雖然學習成績一般，但是他人緣好，朋友多。他就是譚順朝。

隨著一陣熟悉的鈴聲，下課了！我和同學都圍到譚順朝的座位周圍。“譚順朝，譚順朝，快點給我們講個笑話。”譚順朝習以為常彷彿早就料到了似的：“既然你們這麼真誠的求我了，我就勉為其難地給你們唱一首我獨創的歌，給我聽好了啊！保證讓你們笑翻！咳咳！我家住在黃土高坡哦哦，爸爸是媽媽的哥哥，不管是我哥哥，還是我的叔叔，都是我哥哥的哥哥……”譚順朝坐在座位上，翹著一個二郎腿，閉上眼睛，高聲唱道。同學們聽了個個都哈哈大笑，有的摔在了地上，有的頭撞在了桌角，有的捂著嘴臉都紅了，還有的笑得都咳嗽了。譚順朝卻悠然自得地說：“這就笑了嗎？我還有絕招呢！……”說完他笑了笑，聽完譚順朝的笑話，我不由得佩服起他起來，能在這麼短時間內想出兩個這麼好笑的笑話，也只有譚順朝這個幽默大師了。唉，在下甘拜下風，這也讓我更加佩服他了。

可有位同學不服氣，衝上前不屑地說：“這個算什麼，看我的讓你們笑得把早上的飯都吐出來！咳咳！一杯能去火，兩杯能止咳！喝到三杯百毒不侵，四杯能滅鼠，五杯能驅魔，只能要再喝一杯四人都變活！”全場鴉雀無聲，他只得垂頭喪氣走到座位。

譚順朝在幽默這一方面是我們普通同學無法比肩的，他真不愧為“幽默大師”啊！

我們班的幽默大師篇7

國小六年級作文 ,541字

“嗨，大家好，歡迎來到甘折風暴的解說……”你聽，我們班的幽默大師又開始搞笑了。

他長著一頭烏黑髮亮的頭髮，在眉毛間，長著一根雪白色的長壽毛，他擁有一雙十分有神的眼睛，高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴，他的腳上總是穿著一雙四季不變的橘色足球鞋。雖然他的身子又瘦又小，但是跑起來卻像飛了起來一樣。

他的口才特別好，而且十分幽默，是我們班的開心果，只要他一開口，哭的人破涕為笑，沒哭的人會捧腹大笑，直到你會淚流為止。

記得那是一天下午放學，我在教室打掃衛生，耿科錦和於曉雨又開始了一場內戰，我們班的幽默大師突然跳出來說：“嗨，大家好，歡迎來到甘折風暴的解說。本次節目是關於耿科錦和於曉雨的內戰，看啊！於曉雨發起進攻了……啊！好危險，此地不宜久留，本次節目到此結束，拜拜。“他把教室裡的人全部都逗地哈哈大笑！

他也是一個樂於助人，勤學好問的人。但他和別人道謝的方式不同，一般別人得到他人的幫助的時候只說聲謝謝，而他總是手舞足蹈地說謝謝，看著就想笑。他是一個足球王子，在足球場上總能看到他的身影，他的球技在校隊也是數一數二的。

你們知道他是誰嗎？對，他就是王梓昂，我們班的幽默大師。

我們班的幽默大師篇8

國小四年級作文 ,734字

他有著一雙小眼睛，一張小胖臉，帶著一副藍色的眼鏡，笑起來眼睛都成一條縫了，露出一對深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。

他呀！不分時間場合，總愛在課上課後抓緊一分一秒的時間搞笑，要是有機會表現，他就會大顯身手，哪怕是幾分鐘的機會他也不會放過。

一次，我們剛考完數學考試，教室內死氣沉沉的，只見他連蹦帶跳地走上講臺，眯著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說：“鋤禾日當午，上課真辛苦。一把小板凳，一坐一上午。”我們都為他鼓起了掌，然後他把手放在耳邊說：“怎麼這麼輕，像蚊子叫，響一點，響一點，再響一點。”直到我們把手拍紅時才停止。只見他把袖子一卷，手往腰上一叉說：“現在是幽默大師的主播時間，我是主持人羅子桓。”這時，我們終於強忍不住，哈哈大笑起來。上課鈴響了，他知趣地溜回了座位，因為在老師面前他可是個乖乖男。

科學課上，老師讓我們把自己做的小船拿出來，然後帶我們來到了航模地，老師拿著手機，數“三，二，一”讓我們一起把小船放入水中，數到“一”時，只見十幾條小船轉著圈圈，相互碰撞，這時我們的“幽默大師”振振有詞地唱：“愛的魔力轉圈圈……。”回到教室，老師又聽到他在唱，就說：“剛才我拍的視訊裡你也在唱。”說著，拿視訊給我們聽，逗得我們忍不住哈哈大笑！他見此情景，還洋洋得意，擺了個非常酷的pose。

瞧，這就是我們班“著名”的幽默大師，也是帶給我們無數歡樂的“開心果”。

我家的幽默大篇9

國小四年級作文 ,377字

他長得高大魁梧，唯一美中不足的是他長著一個大大的肚子。一個跟麵餅一樣的大腦袋下面長著一雙大眼睛，他的眼睛是全世界最特別的，如果你仔細觀察會發現它的眼睛一隻雙眼皮一隻單眼皮。想知道他是誰嗎？沒錯，他就是我家的“幽默大王”—我親愛的老爸

當我還在睡夢當中時，一股煙味從客廳傳來，我爬起來眯著眼睛來到客廳，看見我的老爸正坐在茶几面前悠閒地抽著煙。“老爸，大清早的，你抽啥煙啊？待會兒家裡都成煙館了。”爸爸卻說：“你懂什麼？一天一根菸，快樂似神仙！”哈哈，不就是個煙鬼，還神仙呢，繼續回到房裡做美夢去了。

傍晚，弟弟從房間走了出來，喝了口水就又想回到房間去，不料，走到半路摔了一個四腳朝天，喊道：“哎喲，我的媽呀！”爸爸答道：“你媽在廚房炒菜呢！”我聽了笑得前仰後合。

瞧，這就是我家的幽默大王，聽了我的介紹，你一定很羨慕嫉妒吧！我愛我家的幽默大王。

我們的“幽默大師” 篇10

國小五年級作文 ,793字

只要一提起我們的“幽默大師”，同學們的嘴角就會露出淺淺的微笑。誰會具有如此魅力呢？此人就是我們的英語老師劉老師！下面就請你跟著我一睹劉老師的風采吧！

A：蚊子事件

有一天，我們正在上課，突然飛進來一隻蚊子，哼哼唧唧地在我們頭頂盤旋，惹得大家無心讀書，眼睛都盯著蚊子轉。突然，蚊子停到了牆上，同學們躍躍欲試，都想大顯身手消滅蚊子。劉老師見狀，連忙制止大家：“別動！都別動！千萬別動！噓—”他一邊說，一邊輕手輕腳地拿起蒼蠅拍，以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一下打了過去，可憐那蚊子，立刻被粘在雪白的牆壁上不動了。大家看得目瞪口呆，屋子裡鴉雀無聲，只見劉老師捏起蚊子的一條腿，盯著它說：“讓你喝血！……”一共說了六遍，然後，像扔手榴彈一樣把蚊子從視窗扔了出去。有人問：“老師，你要放生它嗎？”劉老師冷笑著說：“哼哼—，它的六條腿呀，已經被我拔光了！”天哪，我暈！

B：空調屋反省

那天，劉老師臨時考試英語，他在黑板上出了幾道題，讓我們認真做。我一看題簡單，三下五除二就寫完了，一遍也沒檢查，便交給老師批改。劉老師看著我的作業，剛開始很高興，過了一會兒，他的表情越來越嚴肅，最後，兩道眉毛竟擰成了麻花，他猛地把本子放下來，大聲吼道：“怎麼才考了個鴨蛋？到空調屋裡反省去！”我的心縮成了一團，誠惶誠恐地接過作業本，低頭一看，原來是一根油條，兩個雞蛋！我高高興興地到隔壁的空調屋“反省”去了。

C：巧記單詞

劉老師的幽默無處不在，他常常別出心裁地教我們巧記單詞，比如下面這些單詞，他讓我們這樣記：西紅柿tomato（他媽頭）、家home（後母）、母雞hen（恨）、毽子shuttiecock（殺頭口渴）……讓我們笑得顛三倒四、人仰馬翻，可也奇怪，笑過之後，這些單詞就牢牢地記住了，想忘也忘不掉。

嘿嘿，這就是我們的“幽默大師”，在他的引領下，我們一步步地愛上了英語，你喜歡他嗎？

我班的吹牛大王篇11

寫人作文 ,313字

“我可以把整個世界給吃掉！”我班的吹牛大王胡藝耀雙手一攤。“我可以把你給吃掉！”隔壁班胖個子同學瞪著眼珠子說。“你們倆的胃口真大呀！”“他們倆都把牛都吹天上了！”旁邊觀賽的同學七嘴八舌。吹牛大王又在和別人比賽吹牛了！

週六，學校裡組織郊遊。途中，我們看見一棟非常豪華的別墅，許多同學都驚叫起來：“哇，這別墅真大呀！”唯有胡藝耀無動於衷，鼻孔裡冒出一句話：“這算什麼！我告訴你們，我家的房子比這棟別墅大多了！有二十多個茶房，一百多個陽臺，兩百多個客廳，兩千多個房間……”還沒等他吹完，有個同學不耐煩地嚷起來：“行了，行了，別再吹了，你家住皇宮呀！”說完，全班同學大笑起來。有的還說：“那你家哪個是皇帝呀？”

吹牛大王立馬臉紅了！

我班的橡皮大王篇12

國小五年級作文 ,369字

我們班的女生非常容易流行各種各樣的東西，流行過辣條，被老師批評，流行過摺紙星星，下課時，人人都坐在座位上摺紙星星，現在他們又流行起了橡皮。

我們已經不用鉛筆好久了，橡皮也隨著鉛筆被遺忘了，不知是誰讓它死灰復燃，我們班女生的文具盒都被橡皮裝滿了。

在浩浩蕩蕩的橡皮收集者中，有一個人表現突出，那邊是林櫻，每當放學，我總能在學校邊的商店中看見她為了一塊錢的橡皮和店主討價還價的身影，和別人不同，她的文具盒裡沒有一塊橡皮——因為她專門帶了一個大金屬盒子來裝她的珍寶。

她有著各種顏色圖案的橡皮，有的還散發著人造香精的香味兒，一次她的同桌在用鉛筆畫圖時，私自借了一塊她摯愛的橡皮，把橡皮弄黑了，林櫻氣的又哭又喊，差點兒去她家，一哭二鬧三上吊，最後她的同桌賠了五塊她沒有的橡皮，這才不了了之，這就是我們班的橡皮大王林櫻。

我們班的幽默王子篇13

國小三年級作文 ,596字

今天我要向大家介紹一下我們班的幽默王子。

他呀，身高中等，身材胖嘟嘟的，像一個肉包子，眼睛小小的，眯起來就一條縫，鼻樑像一座小高山，小嘴巴能說會道，經常給我們帶來歡樂。你們想知道他是誰嗎？哦，他原來就是李曉明。

有一天，星期二，到了幽默王子二組的同學做值日，因為幽默王子是值日生組長，所以二組的所有組員都只能聽他的。這時我有事下樓，到了樓下，剛好碰見了這一幕：幽默王子從花壇裡撿出來一個小喇叭。只見他呀順便用手擦了一下，我看這土還沒擦乾淨，他就放在嘴邊“嗶嗶”吹了起來。我和二組的值日生看著感覺非常噁心，直想吐，“我肚子里正好缺土，”幽默王子說到，“這是集合哨，”他隨後又補充道。我們被他逗得哈哈大笑。這時候，這時候我們又聽到了“嗶嗶嗶”的響聲。哦，原來是幽默王子吹集合哨，這時，二組的所有成員都都急忙過去集合了。“你們過來幹嘛？”幽默王子帶著疑惑地問到，“你不是說吹集合哨了嗎？”二組的成員回答到。他不屑一顧地回答道：“我只是試一試，你們不用那麼認真。”到了預備鈴響了，幽默王子竟然自己就“蹬蹬蹬”跑上樓了，留下他的組員在原地一頓蒙圈。

瞧，這就是我們班的幽默王子，你們也是不是覺得他很幽默呢？

我們班的“故事大王” 篇14

寫人作文 ,687字

我們班的“故事大王”張存峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學識淵博的氣質。

“故事大王”這個名號可不是我們給他起的，是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號。

他學識淵博。在語文課上，當遇到難題，別人都答不上來時，他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書裡的內容都深刻地瞭解了。和同學們聊天時，他總是侃侃而談，也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。

在升旗儀式上，他經常代表我們班在國旗下聲情並茂地演講，打動了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那麼多的學生，那麼多的老師，那麼大的會議場地，竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時，臺下總是響起一片掌聲。

他也是我們班的班幹部。不論颳風下雨，他都早早地來到學校，帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊，我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。

我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢！有一次，我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”，老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什麼內容，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習作評價該寫什麼。

張存俊的腳骨折時，仍堅持來上課。我們班要召開班隊會，需要準備節目，許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。

“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。

我們班的搞笑大王篇15

國小一年級作文 ,269字

顏石是我們班的搞笑大王。

這位搞笑大王在班級裡成績很不錯，但是體育方面不如其他人，要是他敢走得比前面的任何人快，那個人就會把他硬拉到後面去，同時他也會發出一聲慘叫聲，我們聽了之後哈哈大笑起來。

我們班的搞笑大王還是一個被女孩子欺負的物件，班級裡一些“女漢子”經常欺負他，他偶爾也會爬起來反抗，不過因為心軟，他還是沒有膽子站起來打女生，就這樣他成為了女生的“人肉沙袋”。

別看顏石是被班級裡所有人欺負的物件，但是他的英語和班長的不相上下哦！他英語朗讀時聲音響亮、精神百倍，一點都不是之前那個膽小的顏石了。

你看，顏石在班裡是“兩全其美”啊！

我們班的“磨蹭”大王篇16

國小六年級作文 ,1002字

在斯諾克這項運動中，有一位傳奇級的“磨王”艾伯頓，和他比賽的選手往往因為適應不了他極慢的擊球速度而輸掉比賽。而在我們的班級中，也有一位著名的“磨蹭”大王—章浩然，讓我們一起來認識一下他吧！

“浩然，快點交語文課堂作業本！”語文老師響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中迴盪。“章浩然，你的數字練習卷才做了幾道題目，也給我補好。”數學老師的聲音也不失時機地響起。“知道了，知道了，馬上給你！”發出聲音的正是語文、數學老師話語中的主角浩然同學。

放大鏡頭仔細看他，只見他生得方面大耳，眼睛其實也很大，卻常常眯成一條縫，鼻樑上架著一副黑色眼鏡，短短的頭髮刷子似的直豎著，與大文豪魯迅先生如出一轍，一直都穿著樸素的灰黑色衣服，使人感到普普通通的。但他的性子卻與魯迅先生珍惜每一分每一秒的性格截然不同，而是磨磨蹭蹭的。這會兒他正施展他的“磨功”呢，瞧—

只見他優哉遊哉地坐在自己座位上，翹起二郎腿，悠閒地用指甲刀剪指甲。可湊上前去一看，那指甲早已剪得乾乾淨淨，再剪就只能剪指尖上的肉了。他早已把答應老師的事兒拋到了九霄雲外了。這時，小范同學走了過來，見如此這般情景，便問他：“老師催你作業呢！你怎麼像沒事人似的玩呢？”

浩然同學白了他一眼，過了一分鐘，才緩緩道：“我不會做。小范同學倒真是古道熱腸，自告奮勇來教小章。浩然於是慢慢掀開作業本，漫不經心地道：“我一道題也不會做，你慢慢教吧！”小范同學驚得一口氣沒喘上來，差點噎住，只得無奈地離開了。

一語驚跑那位同學後，浩然又打起了我的主意。他面色誠懇地對我說：“你來教我吧！”我入迷地看著課外書，所以只胡亂“嗯”了一聲就不再說話了。他於是又軟磨硬泡地纏著我：“看在我們前後一場的情分上，你就教教我吧！”我只得百般無奈地答應了。他於是慢慢地走到我座位旁，慢條絲理地抽出我的書，一字一頓地說道：“借鑑一下啊！”又慢吞吞地寫起來。

過了二十多分鐘，我不經意間向後一望。“呵，真是奇了怪了。”只見浩然同學的作業本上只單單寫了幾個字，而且是把我的答案原封不動地抄了上去，還提什麼借鑑，真是拿他沒辦法。不過磨蹭帶來的壞處也是顯而易見的，小章同學每天總是披著最後一縷晚霞才跟老師道別。所以，我們廣大小朋友可不能模仿他“拖拖拉拉”的精神哦！

這就是我們班的“磨蹭”大王—章浩然，他雖然做事磨磨蹭蹭，卻還是十分幽默風趣的。他給我們這個班級帶來了許多歡聲笑語。

我們班的“噴嚏大王” 篇17

國小五年級作文 ,550字

我們班有一個“噴嚏大王”叫張晗，他非常會打噴嚏，打一個老大老大的噴嚏，足足可以噴到後三排的人，我也不知道他為什麼打那麼大的噴嚏，可自從我轉到了他前面的前面的右邊時，麻煩事就一件又一件地接踵而來。

有一天上數學課時，那個討厭的“噴嚏大王”又打了一個大噴嚏，可憐的我被討厭的噴嚏噴到了胳膊，哎喲，太噁心了，我趕緊用衛生紙擦去那個噴嚏點，剛一抬頭，卻看見了數學老師虎視眈眈的眼神，於是我慌忙坐好，唉，真是太倒黴了，幸好沒有捱到老師的批評，不然我就丟人丟到班裡去了，哼，都怪那個“噴嚏大王”。還有“噴嚏大王”的屁很臭很臭，好多同學都稱張晗的屁為毒氣彈，你可以想象到有多臭了吧，有的同學一聞到臭味，想也不想，就嚷道：“張晗放毒氣彈了”，我們一聽這個，趕緊捂住鼻子，老師哭笑不得地對我們說：“有那麼臭嗎？”張晗悄悄地說：“9494（就是就是）”，張晗也叫“馬大哈”，因為他學習不好，所以叫他“馬大哈”。

張晗並不是一點兒優點也沒有，他力氣大，有重活累活他都幫忙，有時幫忙抬水桶，那可是喝水的塑料大水桶啊！他和我們班另一個大個子：王宇飛，一起抬，水桶就穩穩的落在了飲水機上，有時老師讓搬書，他也幫著搬，讓幫忙打掃衛生時，他也從不推脫，每次都主動來幫忙。

這就是我們班的“噴嚏大王”——張晗。

我們班的“搞笑大王” 篇18

國小四年級作文 ,595字

只要你在我們班上看見這麼一個人长著長長的頭髮，加上一雙炯炯有神的眼睛和高高揚起的眉毛，顯得得意洋洋。她身穿一件時尚的短T-shirt和牛仔褲，正做著幾個滑稽的動作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。

她愛講笑話，無論走到哪裡都帶著一串歡樂的笑聲，經常可以逗得別人開懷大笑。

一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看著自己試卷上鮮紅的分數嚎啕大哭，老師和別的學生都圍著她，不知所措的望著。我看到這樣的情形，馬上叫來了“搞笑大王”曾雪桐。只見她跑了進來，隨手拿起書桌上的一個筆袋當麥克風意氣盎然的唱了起來：“我是一朵花，你瞧我多美麗……”瞧她唱著唱著還跳了起來，用她木板似地的身體，像跳芭蕾舞一樣原地轉了三圈。一扭一扭的還唱走了調。我們在觀看的同時忍不住哈哈大笑起來，那位女生也破涕為笑。她又高聲叫道：“Yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！

她那個人平時大大咧咧，不拘一格，但她還是有她那一面的。

那天我們走在上學的路上，我把吃完的麵包紙隨手扔在草坪上，她看了，生氣的對我說：“這樣做是不文明的，快撿起來。”我聽了心裡很不是滋味，說：“不是有清潔工嗎，這樣不怕的啦。”她雙手叉腰，皺緊雙眉說：“如果每個人都像你這麼樣做我們居住的地球將會變得烏煙瘴氣。”我聽了啞口無聲，慚愧的地下了頭……

和她在一起的日子我感到十分快樂，更重要的是我從她身上學到了很多東西，她真是我的好夥伴呀！