我當小演員相關作文20篇

我當小演員 篇1

敘事作文 ,606字

俗話說得好:人在江湖飄,哪能不挨刀,這天啊,我來到兒童大世界,竟然意外地邂逅了一場表演。

當時我正在吃熱狗,身後突然傳來一位阿姨的聲音,她笑眯眯地說著:“小朋友,我們是某地的記者,想在這裡拍幾張照片作為過年的版圖,你可以配合我們一下嗎?”因為我們這裡經常有記者和電視臺的人來錄影,所以我已經見怪不怪了,當即答應了他們的請求。

誰知道,他們的要求很高,要我們吃出最美、最自然的樣子來。我感覺十分別扭,坐在座位上,裝模作樣地咬了一口漢堡。幾個人搖了搖頭。我感到一陣慌亂和害羞。

“再來一次,小妹妹!”我低下頭去,面帶微笑吃下一個飯糰,舔舔嘴,一副心滿意足的樣子。當時的我真是太虛偽了!那位長髮女導演終於笑了,說著:“這張不錯,要是在自然一點就更好了!”“自然一點,說的容易,還要有甜美度,怎麼自然得起來啊!”我強壓下心中的不滿和怒火,竭盡畢生力氣,睜大眼睛,大口吃著早餐,頭還一甩一甩的。

我的笑容掛在臉上,卻沒有任何舒適的感覺,反而覺得自己的嘴脣和肌肉在顫抖。就在這時候,我看到自己身邊有一個幾歲的小女孩,她的臉上掛著清澈甜美的微笑,用雙手捧著一個玉米,歪著腦袋,露出小虎牙,用力一啃,吃得滿嘴帶香。

“咔嚓”一聲響,相機記錄了這精彩的一幕,我這個小演員也終於圓滿退幕。

通過當小演員這件事,我明白了一個深刻的道理:刻意裝出來的動作永遠是虛偽的,打動不了任何人,相反,只有最真實、最自然的表達才是真正傳遞美的視窗。

暑期圖書館義工活動——我當小小圖書管理員 篇2

國小三年級作文 ,763字

今天,我非常有幸可以去台州市圖書館當圖書管理員,因為是第一次做,難免有一些緊張、興奮和激動。

我們在上崗前要先參加整理圖書的培訓,經過培訓後,我懂得了《中國圖書館分類法》,簡稱《中圖法》。它分為字母A~Z。字母A是馬克思主義,列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論系的書。字母B是哲學,宗教系的書。字母C是社會科學總論系的書。字母D是政治、法律系的書。字母E是軍事系的書,字母F是經濟系的書。字母G是文化、科學、教育、體育系的書。字母H是語言、文字系的書。字母I是文學系的書。字母是J是藝術系的書。字母K是歷史、地理系的書。字母N是自然科學總論系的書。字母O是地理科學和化學系的書。字母P是天文學、地球科學系的書。字母Q是生物科學系的書。字母R是醫藥、衛生系的書。字母S是農業科學系的書。字母T是工業技術系的書。字母U是交通運輸系的書。字母V是航空、航天系的書。字母X是環境科學、安全科學系的書。字母Z是綜合行圖書。

管理圖書的阿姨發給我四本書,讓我把它們排到書架上,有1本是N493,還有3本是I249,“N……N”我輕輕地自言自語道。“你在哪裡?”“哈!找到了,就在倒數第四排”,書櫃上寫著一個大大的字母“N”,下面有一排小字“自然科學總論”,我把書準確無誤地放進書架。第一本,OK!

這3本I249可不好找了,我在圖書館裡賺了一圈有一圈,把每個書架一個一個找過去,依然沒到到。我想,找個書架隨便方算了,再找下去,話都謝了。又一想:這樣圖書館的阿姨會不會不讓我當管理員了,我還是放到最準確的地方吧。我又把字母“I”帶頭的書架仔細看了又看。咦?不久在這嗎?我還在別的地方瞎逛,我把這3本I249放進書架,哦耶,我的任務完成了。

義工活動很有挑戰性,也很有趣。不僅鍛鍊了我的腦力思維,還增加了我的運動量。讓我更加喜歡當圖書管理員了。

我當小小營業員 篇3

國小三年級作文 ,555字

元宵節這天,我到金誠沃爾瑪購物廣場參加了香報小記者體驗“小小營業員”的活動,這是我自己的第一份“工作”。

當天下午3點,我和媽媽來到金誠沃爾瑪購物廣場一樓,沃爾瑪購物廣場經理為我們做了崗前培訓,講解迎賓、營業員基本禮儀。然後我們抽籤分組,結伴而行。

我抽中了7號,店鋪名叫“百麗國際”,是一家童鞋店。和一個一年級的男同學一組。我們一到店裡,馬上適應店鋪環境,進入角色,幫店主擺好鞋子,店鋪老闆也教了我們一些簡單的銷售技巧,我都牢記於心。

店鋪沒顧客時,我就站到門口迎賓,好一會兒一個顧客都沒有,突然我聽到旁邊店鋪同學大聲吆喝,招攬顧客。“過來看一看,瞧一瞧,這裡的東西便宜又實惠。”我決定也用這個辦法試試,沒想到不一會兒就招來了幾個顧客,我忙上前向顧客介紹,但是最終因為沒有選到合適的鞋子而宣告交易失敗。

我沒有灰心,接著到門口迎賓,一位阿姨帶著一個小女孩過來,在店門口推車上看中了一雙鞋,我向阿姨介紹說:“可以讓小妹妹試試,這雙鞋子非常漂亮。”阿姨讓小女孩試了試,大小正合適,最後阿姨買下了這雙鞋。我心理非常高興,成功賣出一雙鞋。這一單,讓我信心倍增,接下來的銷售就輕鬆了許多。

下午6點多,店鋪老闆表揚了我們兩名小記者的表現,並給了我們5元錢的勞動報酬。雖然錢不多,但讓我真切的體會到了營業員工作的不容易。

我當“小導演” 篇4

國小五年級作文 ,727字

這次,我擔任了一次小導演,而且由我導演的這次演出也獲得了極大的成功。

那天,張老師安排我們把《半截蠟燭》這篇劇本形式的課文表演出來。

我高興極了,因為我剛看到這篇課文的時候就有想表演的衝動了,老師既然讓我們演,我當然不會放過這個難得的機會。

我找了幾個代入感較強的同學組成了一個表演小組,我擔任小導演,演員中,有活潑可愛的“傑奎琳”;機智勇敢的“傑克”;三個魯莽的“德國軍官”;最後還有冷靜聰明的“伯諾德夫人”。其中,我扮的角色是伯諾德夫人。

一開始我認為我根本不是當導演的這塊料,那麼多小演員只有一個願意配合我,剩下的都擺出一副“不關我事”的樣子,我叫他們去排練,誰知他們根本不願意,只是拿著語文課本說自己的臺詞,絲毫沒有想演好的樣子。

既然他們不願意配合我,那我就只好拿出我的殺手鐗—在思想上討好他們。

第一天我們在毫無進展中過去了,第二天,我把小演員們召集在一起,沒有逼迫他們排練,而是用一種無所謂的口氣對他們說:“我知道你們不想演,當初答應我是為了應付我和老師,正好咱們想得一樣,我也懶得演,只是我覺得表演不僅能增加我們的信心,還可以鍛鍊我們的記憶力。既然你們不想讓大家稱讚,又想讓老師和同學們失望,那就不用演了,拜拜!”大家似乎聽懂了我的話,就開始認真的排練起來,看到認真排練的大家,我欣慰地笑了。

最後,我們各回各家,我也準備好了道具,迎來了第二天的演出。

到了第二天,我們把“大作”精彩的展現在大家面前,誰知老師教我們即興再來一段後續,我們感到很意外,不過隨即稍微商議了一下就開始表演,同學們為我們熱烈鼓掌,老師也露出了會心的微笑。

這次成功的演出,讓我們看到了自己演出的心血綻放出的驚豔和美麗,我這個小導演也從心底裡樂開了花!

今天我當小導遊 篇5

國小五年級作文 ,999字

正月初七這天,爺爺奶奶、姥姥姥爺都來到了我們家。媽媽說要帶老人去看看海洋極地世界,她負責做飯,導遊的重任自然落到我身上了。哈哈!又可以到海洋極地世界玩嘍!我帶上照相機,斜挎著小包,帶著四位老人出發嘍!

四位老人在極地世界門口,直轉磨磨,還不停地驚歎著。姥姥拽了拽我,問道:“哎,這裡面都有什麼?”我笑著說:“有魚,北極熊,還有海洋劇場呢!”我領著他們檢完票,走進了第一站熱帶雨林。幾棵大樹出現在我們面前,旁邊還有“熱帶雨林”幾個漂亮的花體字,“這兒的景色挺好,快來合影呀!”我把幾位老人拉了過來。三、二、一,茄子!我一摁快門,“咔嚓”留下了他們燦爛的笑臉。

“走啦,走啦!”我揮了揮手,帶著他們向前走。前面是一個大瀑布,我把老人們拉了過來,講解起來:“這裡有很多鯉魚,紅、黃、橙、白,應有盡有,看看,漂亮吧!”幾位老人忙湊了過來,饒有興趣地看著小魚兒。再前面是一個個大魚缸,裡面有各種各樣的魚兒。我照著旁邊的資料,一一給他們做了介紹。“這個是血鸚鵡,它頭上腫起一個“大包”,血紅血紅的,可愛吧!這個是中華鱘,你看它又粗又長,這可是活化石呀!這個是鉛筆魚,它又細又長,像根黑鉛筆。快看快看!還有凶猛的食人魚呢!……”幾位老人一邊聽我講解,一邊嘖嘖讚歎:“真好!真好!”看著他們燦爛的笑臉,我開心地笑了。

“十點二十了,我們快去看美人魚表演!”我吆喝著大家,“等看完表演,還可以再來欣賞熱帶雨林。過了表演時間,就看不著了。”我領著大家直奔表演場地。哇!人圍了一圈又一圈,真多呀!我忙囑咐老人說:“大家一定別走散了!”我踮著腳,注視著大魚缸,只見七個“美人魚”在水裡翩翩起舞,爺爺奶奶的眼睛都看直了:“媽呀,這是真人嗎?”“當然了,好看吧。”我得意地說。我往後邊一看,不好,導遊把姥爺丟了。我左顧右盼,就是不見姥爺的蹤影。“你們跟這兒瞪著,千萬別走動。我找找姥爺。”我對爺爺奶奶和姥姥說。奶奶往遠處一指:“你姥爺在那兒。”我一看,哎!虛驚一場,啊,原來姥爺去廁所了。我又帶著他們看了極地世界的鯨魚灣,最後還看了海豚海獅表演,看著海豚高空頂球的刺激表演,幾位老人鼓掌喝彩!

已經十一點五十了,媽媽過來接我們了,我呼哧呼哧的喘著粗氣,埋怨著:‘這一上午,真把我累得夠嗆。不是講解,就是照相,還要找人。”爺爺笑呵呵地接上話:“你這個導遊幹得不錯,沒有你,我們還真不知道往哪裡走呢!”“嘻嘻!”我不好意思的笑了。

我當“小工商” 篇6

國小五年級作文 ,823字

今天,就是我們期盼已久的書市大集了。在這個不同尋常的日子裡,我有幸擔當打擊盜版書的“小工商”。能得到這個人人羨慕的職位,我感到非常高興,下決心要把這個職責盡最大努力做好。

終於響起了那令人心跳的鈴聲。於是,我迫不及待奔向各個攤位,認認真真地在校園裡的書攤前搜尋者、尋覓著,檢查是否有盜版書出現,當時真恨不得自己能有孫悟空一樣的“火眼金睛”,一下子把所有的盜版書“一網打盡”。我滿腔熱情地在各個書攤之間跑來跑去,雖然累得滿頭大汗,但是信心依然十足。當我轉了幾圈之後並沒有發現有盜版書時,就像一個洩了氣的皮球癟了下去。我又一想:“不,王敬業,放棄不是你的性格,說不定你哪個地方查的不夠仔細,也許還有落下的地方沒有查到,你要為這次書市大集出力啊!如果你仔細地查過了,沒有盜版書,這很好,如果有不就是縱容不良行為在校園蔓延嗎?謹慎呀!加油幹,你是最棒的!”於是,為了“淨化校園市場”,我又格外起勁地巡查著……

查著查著,忽然我發現在一摞厚書中間,有一本印刷模糊,近似盜版的書,真是“工夫不負有心人”啊!我抽出來認真翻了翻,從印刷到字跡以及排版,我斷定就是一本盜版書。我馬上找到推銷員,理直氣壯地說:“這本書是盜版的!”

推銷員看了看那本書,又看了看我手臂上的“小工商”袖標,神情自如地說:“你憑什麼說這本書是盜版的?”

“哼!還想死不承認?沒門!”我心裡想。

“你看這本書錯字連篇,印刷模糊,肯定是盜版!”我大聲地說,“你們要是承認,我可以考慮不罰款,只沒收盜版書。”

“對不起,再也不敢了。”那個推銷員一看事情敗露陪著笑臉連忙道歉,並馬上把書收了起來。

“以後不許再賣這樣的書了!”我一本正經地說。

此時,我因打擊了盜版書心裡感覺比吃了蜜還甜。

時間過得真快,一眨眼的功夫,書市大集就結束了。雖然我只找到一本盜版書,但這說明了我們學校的學生思想素質很高,想到這兒,我感到非常高興。我決定下一次書市大集大力提倡“打擊盜版,支援正版!”為學校做更大的貢獻!

我當小保姆 篇7

國小五年級作文 ,499字

假期中,有開心的事,也有傷心的事,其中最令我難忘的事,就是當了一回“小保姆”。

這個寒假我回了奶奶家,在奶奶家不光我一個人,還有我的妹妹黃資涵,小名涵涵。我妹妹才一歲,需要人照顧。於是,上班的爸爸媽媽就把妹妹送到了奶奶家,請爺爺奶奶照料。就要過年了,爺爺奶奶又要蒸饅頭又要買年貨。正好寒假我回去可以幫爺爺奶奶照顧妹妹。於是,我的“保姆生活”就開始了。

早上,起床後,爺爺奶奶要去生火做飯,我就開始照看妹妹。這小傢伙起得比我都早。她一起床,奶奶幫她穿好衣服,她就爬到我旁邊,我小心翼翼的眯起眼,看見她不是動動我的嘴巴就是摸摸我的鼻子,我見她玩得挺起勁就沒敢醒。無意間,我把胳膊一伸,正好摸到了她的胳膊,我睜開眼睛,看到她正趴在我身旁。見我醒了就爬回去了。我連忙穿好衣服,收拾好被子,照顧她。我妹妹可聽話了,不哭不鬧,就是有一些頑皮。在炕上爬來爬去,有時還走來走去,越走越好,越走越有勁兒。還有一次她爬到我身旁我以為她要親我一下呢,誰知,等我把臉貼過去,她卻咬了我一口,疼得我哭起來,把她嚇得也大哭起來。

經過這件事,我明白父母有多麼辛苦,我好想快快長大,早點幫爸爸媽媽分擔家庭的重擔讓他們不要那麼累。

我當小小設計師 篇8

敘事作文 ,478字

我長大以後,特別想當一名兒童公園設計師,設計一些別的公園沒有的東西,希望許多小朋友到我設計的公園裡玩。

公園劃為五個區域:中心公園及東、南、西、北四個小園。中心公園以200米高的摩天輪為標誌性建築。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀。東大門的小園為遊樂場,有過山車、瘋狂的老鼠、海盜船、旋轉木馬等有趣的遊樂場專案,供小朋友們玩。南側公園為實踐園,小朋友在這裡可以動手做一些自己喜歡的專案。如喂鴿子、給小狗洗澡;可以種花、侍弄菜園;製作風箏、陶藝等。西側是競技場,場地寬闊,地面鋪著人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽專案,有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅車等等。只要是適於兒童身心健康的文體活動,小朋友們可以一比高下。北側是障礙闖關區。把電視節目《勇者大闖關》移進我的公園,讓我們縣城裡的孩子也能體驗這種驚險刺激的娛樂活動。讓小朋友們挑戰自我、戰勝自我。

這五個區域種植著各種樹木,各種花草,使整個公園鬱鬱蔥蔥,許多景觀都在樹木掩映下。五個區域連線處都設有休息長椅,休閒飲吧。

這就是我設計的兒童公園。如果想成為一名優秀的設計師,就要從小學習、積累知識。

我當導詢員 篇9

國小六年級作文 ,1331字

一天,我正在家看書,媽媽提著一條紅綬帶走進我的房間。這紅綬帶可真不錯,豔紅的底色.金黃的流蘇,上書四個金閃閃的大字“為您服務”,氣派非常。

“媽媽,你幹嘛呀?”“整天悶家裡沒勁兒,我帶你去單位做導詢臺的服務員好嗎?”導詢員?不就是站在那兒笑笑,給前來辦各種事務的群眾指引方向的人嗎。這對我來說簡直小菜一碟!於是,我答應得十分爽快。

經過半天的培訓,第二天,我便上了崗。紅豔豔的綬帶,搭在我的右肩。我盡力昂起頭,挺起胸,把身子繃得筆直,擠出笑容紋絲不動地站在導詢臺前。辦事的客人在哪兒?我滿懷期待地等著。

沒過多久,我便迎來了第一位客人,這是一位著黑西裝的叔叔。“您好,請問有什麼可以幫助您的嗎?”我笑著向前走了一步,“我要報關。”叔叔一上來便直奔主題。報關?那自然要去海關視窗了。正巧,海關視窗離這兒不遠。“請您去海關視窗。”我指給他視窗的方向,叔叔有禮貌地致謝,走了過去。

送走第一個客人,我心中不禁暗喜:原來,服務員的工作這麼容易啊!看來這三個小時都會有條不紊地過去了!正當我竊喜時,第二個客人著急慌忙的聲音響起,著實嚇了我一跳。“你好,我……我的身份證不見了,請問……該去哪裡補辦?”抬頭一看,一個四十歲左右的阿姨喘著氣站在我面前。“阿姨您先別急,要補辦身份證必須到公安視窗,需要領您過去嗎?”阿姨如獲至寶,連忙跟著我向公安視窗走去。

接下來,我回到崗位,又見到了許多需要幫助的人:有辦證的漁民,來註冊公司名稱的大叔,來繳納車輛購置稅的年輕人,來辦房產證的大娘……對這些人,我都為他們引了路。我對這份工作的輕鬆感覺也有了挺大的肯定。然而,接下來面對的,卻是一個大難題。

“我要買香菸!”一個滿臉皺紋的老大爺操著一口江陰土話非常認真地對我說。買香菸?我被驚呆了,“大爺,要買香菸,請去小賣部解決。”“我要買香菸!”什麼買香菸,明明說得已經很明白了,為什麼大爺還不領悟?於是,我又再次有禮貌地迴應:“這位大爺,請您聽好這兒不賣香菸。”“我要買香菸!”天!我徹底糊塗了。於是,我們倆開始在“買香菸”和“沒煙賣”這個坑裡打起了轉轉。迴圈幾次,我不耐煩了,老大爺也不耐煩了。為什麼就不能明白我的意思呢?難道大爺煙癮犯了,找不著東南西北了?買香菸……等等!我靈機一動:“大爺,請問您是不是來賣香菸的?”“是呀!是呀!”“賣香菸,是不是需要辦證?”“是呀!是呀!”“賣香菸要辦證?”“大爺,您要不要辦證?”我猜測道。“辦證是什麼?”“我只是知道我要賣香菸!”碰上這種糾纏不清的主兒,我也只能嘆氣。算了,姑且把死馬當做活馬醫吧。於是,我帶著他,挨個兒在菸草視窗和市場監管視窗來回詢問。不知過了多久,我才把這位老大爺送走。

經過這番來回折騰,我已經有些厭煩。繃著身子站久了,腿開始發酸,站得不那麼穩當,有些搖晃,笑久了,臉部肌肉都僵硬了,讓我口乾舌燥,什麼時候,我才能回到家,在舒適的小椅子上吃吃零食喝喝水呢?正想著,又來了一個人,我只能打起精神繼續幹活兒。

“叮咚叮咚……”悅耳的中午下班鈴聲終於響起來了!我一屁股癱在媽媽視窗的一張椅子上。本以為這份工作會有多麼輕鬆,但幹起來,也真不容易呀!看來,對於從事任何職業的任何人,我們都該保持應有的尊重,不給他們的工作增添麻煩!

別把我當小孩 篇10

國小五年級作文 ,593字

光陰似劍,日月如梭,祖國發生了翻天覆地變化,如今的我也不是小孩子了!

小時候,我還小,想做什麼,都做不了。因為爸爸媽媽他總會說:“你還小,這件事你還不能做。”

我漸漸地長大了,有些事可以去做了,但有些事還是不可以做如:掃地、洗衣服、做飯……一次,我在旁邊看媽媽切菜,便對媽媽說:“媽媽,你也讓我切一下好嗎?”誰知媽媽毫不猶豫地一口否認道:“不好!”“你就讓我切一下,就一下。”“不行,你還小,這些事不是你該做的,你現在最重要的事情就是好好讀書,考個好成績!”還沒等媽媽把話說完,我就反駁道:“我現在不只學知識,長大還怎麼自力更生啊!就像是一個有勇無謀、一事無成的人呀!”媽媽又說道:“這些做飯呀,掃地呀都是些簡單的事,一看就會,現在把學習學好長大再學這些家務不是也挺好的嗎?”唉……我輕輕地嘆了口氣,無奈地回到房間,自言自語:“說長大了就可以做家務了,長大後在他們的眼裡還不是一個永遠長不大的孩子嗎?”

“再過幾天就是大年初一了,我們明天出去,買點禮品送給爸媽他們吧!”媽媽和爸爸正坐在客廳裡議論著。哈哈,他們明天要出去?這時,我突然有個好點子。

第二天等他們出去後,我學著媽媽掃地的樣子,把後院掃得乾乾淨淨,又把菜切好了,在便利貼上寫著這樣幾個大字:別把我當小孩!然後自己出去玩了。

世界在變,生活在變,時間在變,唯獨我在父母心中永遠是小孩這個地位沒有變,我真想大聲說:別把我當小孩!