我的冒險經驗相關作文20篇

買書的冒險經歷 篇1

買書的冒險經歷作文5 ,549字

我的書多得都快把我的書架給擠爆了,但仍阻擋不了我喜歡看書的心。

有一次,我又想買新書了。我手裡拿著媽媽給我的零花錢,一路上我的心像有上萬只老鼠的爪子在蹭我的心。我在想:我會不會把錢丟了或遇到壞蛋呢?我保持著十二分的警惕走到‘興國圖書社’,吊著的心才落了下來。

進到書店,我不管三七二十一,一下子撲到課外書裡,像一隻飢餓的羊吃著美味的青草。我一頁一頁的津津有味的品嚐著‘青草’。時間一分一秒的過去了。不知過了多久,我我抬頭一看,發現天色不早了,就拿著早已挑好的書來到銀臺前付錢。

我歡天喜地的拿著書走出了書店。由於太高興,我沒注意到迎面飛來了一輛電動車,幸好阿姨及時停車,我才安然無恙,深深地吸了一口氣,好險呀!

我飛快地跑到對面,由於跑得太快,差點把對面的弟弟撞個四仰八叉,我連忙剎車。就在我快到家時,一個石頭讓我摔了一跤,我還沒來得及爬起來,就有一個棒子莫名其妙的從天上掉下來,正好掉在我的小屁股上面,我一邊捂著屁股一邊喊:“疼死了,疼死了。”我剛爬起來一下子頭又撞到木板上,撞得我眼前全是星星。我連忙伸出小手一邊捉一邊說:“好多星星呀!”並且眼裡還含著淚。

回到家,我一下子就躺到了床上,媽媽問我怎麼了,我就把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽心疼的說:“就當你經歷了一次買書冒險吧,以後可要當心!”

我的冒險之旅 篇2

國小六年級作文 ,980字

我是個小小的冒險家,從小到大,有過許多刺激的冒險之旅,比如:坐過山車、密室逃脫、滑翔飛翼……其中,那次去珠海坐過山車的經歷,讓我終身難忘!

記得2015年10月3日,我和媽媽,盧子妍和她的媽媽約定好跟團一起去珠海一日遊。

我們很快就到珠海了,下了車,我們一買好門票,就迫不及待地衝進去玩耍了。我們四個人在景區裡閒逛,左拍幾張照,右拍幾張照,好不愜意。這時,我們來到了一個坐山車的地方,旁邊的簡介寫著—冰山過山車。顧名思義,就是就是繞著冰山過山車。我的內心不禁有些小激動。

這時,盧子妍提議:“我們去坐過山車吧。”我連忙點頭表示讚許,我們的媽媽也都一致認同這個提議。於是,我們走進站,穿上了防水衣,坐在位子上,等整車都滿後,我們就出發了。就在出發的那一刻,我感覺心跳加速,臉漲得通紅。

剛剛開始是一個水匝道,比較平穩,但不知道接下來是刺激,還是什麼?剛想完,過山車就來到了90°陡坡旁了。我嚇了一跳,忍住聲沒叫出來。此時,過山車準備衝下去,緩緩前進,很快就來到了懸崖邊上了。我嚇得渾身發抖,都不敢睜開眼睛往下看,雙手緊緊地抓住媽媽的手,準備殊死一搏。只聽“呼—”的一聲,車滑了下去,彈指一揮間,整個人像飄起來似的,越來越快,風“呼—呼—”地從耳邊飛過,我半睜著眼睛,看著周圍的景物飛一般地從眼前飛過,從眼前竄過。

突然,“嗖—嗒嘰—譁—”,水濺得我滿臉都是,車停了,我睜開了眼睛,眼前是一道美麗的風景。可正當我陶醉其中的時候,突然,我覺得整個人傾斜了45°,定睛一看,原來車在爬坡呢,前面還有一次關卡,我又趕緊閉上眼睛。

車緩緩地爬上了坡,在原地停了一會兒,緊接著又加大了馬力,發出的聲音跟“放屁”似的。然後車又急速繞過180°的鐵軌,來到了坡前。前面又是一個下坡,我乾脆靠在在椅背上,等著車發動。“呼—”車下了坡,像一隻獵豹抓捕獵物似的,“狂奔”而下,這甭提有多“爽”了!

過了一會兒,車再一次“嗒嘰”一聲,停了下來,水又一次弄得我滿臉都是。終於到終點了,我長舒一口氣,風“呼—呼—”地吹過,好像要讓我放鬆心情;樹葉“沙沙”作響,好像在為我祝賀呢。剛出站,我還沒緩過神,就又被她們三人拉著去下一個地方玩耍了……

這真是一次驚險的冒險之旅啊!

我的冒險之旅 篇3

國一作文 ,600字

說起冒險,我可是一言難盡,接下來我就說一說我的冒險之旅吧!

外婆在城裡有一套新房子,因為外婆不捨得住,所以我們只能住在離城市很遠的老家,那裡已經破舊不堪了。有一次我們回外婆家,一推門進去,灰塵就撲面而來,害得我不由得咳嗽了幾下。再走進去,裡面的灰塵就揚了起來,彷彿一切井然有序的事物都被我們打亂了。

這時,我的目光停留在了後院的一個小竹林裡,那裡的竹子濃密得把陽光都遮住了,我的心不由得起了冒險的念頭!我便偷偷地穿好裝備,帶了一把小刀,懷著忐忑不安的心情走上了竹林,一邊腳下踩著枯黃的竹葉發出“沙沙”的聲音一邊小心翼翼地往前走。過了一會兒,我便走進了那茂密的竹林,只見我離老家越來越遠,我的心也越來越害怕。

只見那茂密的竹葉使我慢慢地看不見老家了,但我還是堅持往前走。

天色漸漸暗了下來,我卻在那浩瀚的大山中迷路了,我開始緊張了起來,但我發現不管往哪裡走,都是很陌生的。我開始有些不知所措,身上便不由自主地冒出了冷汗。不知不覺中,我發現自己的全身已經溼透了。這時,我在心裡暗自鼓勵自己,放平心態,一邊走一邊對自己說:“你一定能行的!”這時,我發現地上有我的腳印,於是我就按著腳印走了下去。

走到老家時,我發現媽媽正在那拾著柴火走向廚房,我走過去問媽媽為什麼不去找我。媽媽笑著說:“你這小子一趁我不注意就去探險,這種事算常見的了。”

通過這次冒險,我懂得了在我們生活中要多出去走走,讓自己變得沉著冷靜。

我的冒險故事 篇4

國一作文 ,695字

人生中的冒險故事如同夜空中的繁星,往往最刺激,最冒險的故事,是最令人難忘的。想想當初我以一個初學者的身份去參加比賽,真是令人留戀忘返啊!

零星的幾片雪花在空中飄舞著,冬日的暖陽從窗戶裡照到我身上,可我卻不覺得舒服美好而是憂心忡忡的。我剛學習鋼琴3個多月,可為了參加升學考試不得不參加“三獨”比賽。我現在心裡充滿了朦朧的薄霧,看不到希望。這是,媽媽走了過來笑著對我說:‘鋼琴老師給你選了一個既簡單而又很少見的曲子,這一年用心練習,一定會通過的!’可我還是一臉沒有信心。媽媽拉著我的手,對我說:‘成長中有許多困難的事情,這次考試你就把它當做一個冒險故事,有時不一定是身體上的突破餃子冒險,心靈上的超越才是最成功的冒險。我聽了媽媽的話,心裡不再糾結萬分,而是恍然大悟,頓時像拔開雲霧見到了天似得,心裡豁然開朗。

我開始刻苦練習這首《奏鳴曲》領悟其中的技巧,把自己的情感融入到曲子中。

終於贏來了考試,“請七號選手登場”一陣響亮的熱烈的掌聲讓我更加自信,我默唸著:“這是我的冒險故事,這是我內心的冒險,內心的突破。”我優雅地走上臺,向大家鞠了躬,輕輕柔地彈奏起我練習以久的《奏鳴曲》,那聲音一會如潺潺流水,一會如萬馬,一會兒如夢幻城堡。我也慢慢的陶醉在其中,隨著最後一個音符的落下,我緩緩地睜開了眼。臺下的掌聲一陣陣地想起,一陣比一陣激烈。我好想歡呼:‘我的冒險的故事成功了!

媽媽說的話很有道理,冒險故事1很多人都會以為是淺顯的身體上的冒險,而我卻是內心上的一種冒險,因為這種冒險是最難突破的,但成功了之後,也是最令人難忘的,喜悅的。

我的冒險故事告訴我了一個道理:只有自己有自信,你總會成功的!

我的探險經歷 篇5

國小六年級作文 ,511字

“啊!救命呀!’只見我拼命的跑著,身後被一群野人追著。”前面有人!“我像看到了”救星“一樣,拼命呼喊著:”救命呀,你來救救我吧。“越來越近,那個人影逐漸顯示清楚,原來是魯濱遜。

他發現了我,也看見了我身後的一群野人。於是,他二話不說,拿起有樹枝做的長矛向野人打去,一個、二個、三個……他身手靈敏、快速,一個後空翻就挽住了野人的脖子,接著,用長矛刺去,又一個野人倒下了。後來,野人發現打不過他,便轉向我展開攻擊,當一個野人快抓住我時,魯濱遜以迅雷不及掩耳之勢拉住了野人,並作盡全力,將其甩到空中。經過一番激烈的打鬥,魯濱遜取得了勝利,剩下幾個膽小如鼠的見勢不妙。趕忙逃走。“戰爭”過後,我滿臉崇拜的看著魯濱遜,並說:“小弟我以後跟定你啦。”

我的探險旅程正式開始。“嗚,嗚”一陣聲音傳來,魯濱遜看向我的肚子,我尷尬一笑,這時,魯濱遜好像發現了什麼新大陸似的,突然伸出手,好像抓著什麼東西。我定晴一看:“蛇!“我嚇的大叫起來。魯濱遜說:”今天吃蛇吧。”我嚇的一哆嗦,“不,我不要。”我百般抗拒。

突然,天空下起了雨,我的臉全溼了,我抹了一把,這才從夢中驚醒,原來是流了口水。

我的探險經歷就到這了,真希望下次還能見到魯濱遜啊。

我的危險經歷 篇6

國小三年級作文 ,965字

生活中處處隱藏著致命的危險,如果你不防範它們,輕則它們會讓你受傷,重則它們會要了你的命。我從一歲起到現在一共觸過三次電。這三次觸電的經歷給了我深刻的教訓。

在我兩三歲的一個烈日炎炎的夏天,太陽無情地把它那刺眼的光灑向大地。柳樹、花兒、小草都垂頭喪氣的彎著腰,再也沒有春天那麼生機勃勃了。人們都在埋怨這麼熱的天氣。家裡像一個大火爐一樣,熱死了。爺爺滿頭大汗走進了屋子,按下桌子上一個小風扇的按鈕,風扇的扇葉就迅速地旋轉起來。我閒得無聊,無意間發現了桌子上有一個小玩具。那個玩具離風扇的電線非常近。我便走過去想拿那個玩具玩,誰知一不小心把電線給拿了起來。我拿著的那段電線剛好漏電。原本爸爸想用電膠布把破的那個地方粘起來的,誰知他忘記了。我觸電後號啕大哭起來。爺爺嚇得站在一旁不知所措,媽媽在廚房聽到了我悽慘的哭聲,就趕緊跑出來,看到觸電的我,毫不猶豫地拔下風扇的插頭。我的命總算是保住了,可是,手上的傷疤從此跟我就形影不離了。

第二次觸電是在我9歲的時候。那是過年,我在姥爺家。無聊的我正準備看電視,才發現電視的插頭被拔掉了。當我把插頭插入插座的那一瞬間,電就像磁鐵一樣把我的手吸住了,狠狠地把我電了一下。我立刻把插頭拔了出來。我趕緊把這件事告訴給了姥爺,姥爺說:“哦,這個插頭本來就有點兒問題,沒來得及換。”唉!這次算是有驚無險。

觸了兩次電,雖然都給了我深刻的教訓,但我還是敢摸插頭、插座……直到第三次,才讓我對電產生了非常大的畏懼。

我11歲時又觸了一次電。那天正下著暴雨,而且是風雨交加。當我要去廁所的時候,我伸手去按電燈的按鈕,電就向我發起了攻擊。因為我有被電的經歷,於是我趕快把燈關了,我才得以脫險。為什麼會觸電呢?原來狂風暴雨打溼了廁所的那面牆,水滲入了電燈的按鈕,因此我一開燈就被電著了!雖然這次我被電的並不狠,但是從此以後我開燈時就經常拿一根棍子,讓它代替我的手,把燈開啟。

人們常說:同樣的錯誤不要犯兩次。可是,在觸電的這件事上我卻有了三次傷痛的經歷!我想:主要原因是家裡人沒有經常向我強調安全用電的常識,還有就是家裡的電線、電器等嚴重老化了,沒有及時更新換代。

同學們,你們可要謹防生活中處處隱藏著的致命的危險啊!同時我還要提醒你們:觸電的滋味真的不好受!

我的冒險之旅 篇7

國小三年級作文 ,556字

“咚!”我這個易拉罐被一個人扔到了不可回收垃圾箱,我很生氣:“我是可回收垃圾,怎麼能扔到不可回收垃圾箱呢?”突然,我聽到了一些細小的聲音,原來,這裡的垃圾也有跟我一樣的經歷呢!首先魚刺發話了:“我本來能成為肥料的,可是現在卻被扔進不可回收垃圾箱了!”廢紙應聲附和:“我本來應該可以反覆使用的,現在卻只能呆在這個暗無天日的地方!”於是,我和同伴們使勁一蹦,垃圾箱翻倒了,我們滾落在地。我和身邊的同伴道別後,趕忙滾動身子上路了,希望逃離不可回收垃圾桶。

過了一會兒,我看到了一個戴著紅領巾的少先隊員在撿垃圾,連忙滾到他的身邊,拽著他的褲腳,扯著嗓子用力喊叫。他終於聽見了我的吶喊,把我輕輕拾起,撣了撣我身上的灰塵,自言自語:“這裡有個可以變廢為寶的寶貝啊!”我聽後激動不已,終於可以迴歸我真正的家了!正想著,我就背輕輕地放進了可回收垃圾箱,周圍都是我的易拉罐兄弟們,大家你一言我一語講述著自己的經歷,真熱鬧。

最後,我耳邊傳來陣陣“突突”聲,原來是回收車駛來了。我被裝上了車,出發後,我又期待又興奮,後來沉沉地睡去,夢裡我變成了一個鐵杯……

記自己的一次冒險經歷 篇8

國一作文 ,513字

人這一生,會有許多經歷,有第一次野炊經歷,有第一次做飯經歷,可是讓我記憶猶新的,還是那次的冒險經歷。

那是三年前的一個炎熱的日子,我同一些人去久負盛名的杭州宋城遊玩,並且第一次體驗了一次闖鬼屋的冒險。

我們一來到這裡,就不禁有一種穿越到宋朝的感覺。“這裡的工作人員全是穿著古裝工作的。”導遊告訴我們,不一會兒,他又用一種陰森的口氣告訴我們:“而且還有最恐怖的鬼屋。”

一聽到鬼屋這兩個字,我的心就像裝了彈簧似的,不停的亂跳,而且全身打起了冷戰,牙也在不停的抖動。十一年來,我一聽到這兩個字,就有一種止不住的恐懼。

父母知道我膽小,就不讓我去,可隨行的幾個阿姨全進去了,我一個七尺男兒怎麼能輸給幾個女流之輩,我也緊跟著進去了。

一進去我就後悔了,縮在角落裡不肯走。我甚至被嚇得想哭,這時,幾個阿姨卻對那些“鬼”指指點點,彷彿那些“鬼”並不可怕,這時,哥哥過來,對我說“你不要害怕,這裡的鬼都是假的,不用管,你先拉著我的衣服,走一段看看。”

我聽哥哥這麼說,揪著他的衣服,一步一步走,每到有“鬼”的地方,哥哥就告訴我這些“鬼”不可怕,一段下來,哥哥衣服上沾滿了我的汗水,我也克服了恐懼。

其實戰勝恐懼很簡單,多經歷兩次,就會成功。

我心中的冒險王 篇9

國小五年級作文 ,591字

我自從讀了《魯濱孫漂流記》這本書以後,魯濱孫這個人物就深深地刻在了我的心中。為什麼呢?因為他那不屈服的精神令我敬佩。

十八歲那年,他出海去當水手,卻不幸遇上了暴風雨,他們的船翻了,其他人都消失了,只有他——魯濱孫活了下來。接下來的二十九年,他一直和命運做鬥爭,孤獨地生活在島上,從未見過一個人!但他對生活從來沒有放棄過,而且還建造了屬於自己的王國。他擁有了房子、山羊、陶罐。槍支、火藥、狗、貓、鸚鵡、磨面機、烤箱、田地等,儘管途中他想幾次放棄,但由於他內心的堅強和對生活的樂觀,在二十九年之後,他再一次回到了自己的國家。

一個人只有勤勞能幹,才能獲得最後的勝利。書中魯濱孫雖然屬於中層階級,但大家都知道,他非常勤勞,當他從荒島上逃出來時,短短几個月,他就變成了一個擁有一千英鎊現金的大富豪。

回想以前,我一點兒也不勤勞,可以說很懶,只要遇到一點困難,就“知難而退”。想一想書中的魯濱孫在荒島上還得過疾病,差點兒要了他的命!但是他沒有放棄,還堅持活了下來,他的這種知難而進的精神不是我所需要學習的精神品質嗎?

“只要有志氣,有毅力,愛勞動,就可以做出不平凡的事業。”這不就是《魯濱孫漂流記》告訴我們的嗎?“書籍是人類進步的階梯”,《魯濱孫漂流記》就是一架階梯,帶領我們登上知識的高峰。

美麗假期的危險體驗 篇10

國小四年級作文 ,952字

暑假了,時間過得真快,心裡美美的,好玩的,好吃的,老是在眼前晃悠,心飛揚得飄到天上了!

可是,每逢假期,總是會有一大堆的安全問題等著自己,真掃興!還沒放假呢,老師就拿來安全公約,裡面好多好多注意事項,這也不能做那也不能做,這個地方要遠離,那個地方很危險,唉!回到家,我那愛我的媽媽啊,您能不能不要這麼嘮叨啊,我耳朵都快出繭子了,苦啊!什麼也不能碰,什麼也不能動,我還能幹什麼啊?我的美麗的暑假啊,又要黯然失色了!

最好的還是爸爸,他總是會給我帶來美好!媽媽說,不能去游泳,爸爸說,讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛!媽媽說,不能吃冰激淋,爸爸說,讓他嚐嚐,不要多吃就可以了!媽媽說,外面危險,在家裡學習,在家裡周圍轉轉就可以了,爸爸說,大千世界,何其美好,讓他開開眼界嘛!還有好多好多,愛死爸爸了!

游泳是我的最愛,冰激淋也是我的最愛,有爸爸支援,我順利的就拿到了自由和權利,想象著假期裡無盡的美好,我忍不住樂出了聲。天好熱,火爐啊,一出門,老爸就賞賜了一個大大的冰糕,甜啊!媽媽就在旁邊不停唸叨,唉!沙灘到處是人,藍藍的水裡全是歡聲喊聲,撲撲愣愣的水花,我迫不及待就衝了進去,身後是爸爸媽媽焦急的喊叫,“等等,等等”。管他們呢,水,才是我的最愛!不知道誰搞的大浪,劈頭蓋臉湧過來,我一下子不防備,結結實實嗆著了,天一下子就是黑的了,無法呼吸,嗓子裡堵住了,什麼也喊不出來,醒來不知道是什麼時候,睜開眼,身邊圍著很多人,躺在爸爸懷裡,眼前是爸爸焦急的臉,媽媽在旁邊不停的抽泣。

垂頭喪氣回到家,是媽媽爆發的火氣,爸爸跟我低著頭,什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗,想想就一陣陣後怕!砰砰的敲門聲,是隔壁的張阿姨,帶來了更可怕的訊息,有幾個孩子結伴出去玩,掉進河裡淹死了;又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍,被車撞死了;又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了,她繪聲繪色的講述,我眼前如同親臨其境,心也跟著砰砰急促地跳個沒完!我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評!

生活裡多一分安全的細心,多一點提醒自己的警示,多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解,我們就可以遠離危險,保護自己!以後我真的不會再煩這些了,我會認真體會了解這些知識,讓自己平平安安,讓家人不再為我擔心!這是一個很危險的經歷,也是一個非常有意義的教訓。

我的成長經歷 篇11

我的成長經歷作文45 ,481字

成長的經歷是五彩繽紛的,在這過程中有汗水,有困惑,有淚水,有笑聲,但這些都是我們成長曆程的必經之路。

當初我懷著熱情踏入這所中學的時候,對中學充滿無限的遐想,我渴望成為學習中的佼佼者,我渴望良好的人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但,殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對著陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想,去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望,上課不認真聽,每天都在胡思亂想東西,作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過,就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。

後來,也許是我長大了,心理開始成熟了,我開始懂得了學習對人生的重要性,開始懂得了父母的辛苦,懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光,讓明天的自己為今天的自己後悔。從此,我開始努力學習,我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑,但我堅信有志者事竟成,堅信付出了努力就有回報!

雖然成長的歷程也許是艱辛的,也許是困難的。但,只要不放棄自己最初的夢,我的未來就一定能夠異放光彩。

我的歷險記 篇12

國三作文 ,871字

這是陽光明媚的一天,我正在水草叢裡睡覺。忽然,一陣聲音把我驚醒:“快跑,壞蛋來了,快跑。”可當我知道發生了什麼事之後已經晚了,我已經被“壞蛋”捕獲了。

沒錯,我就是一條魚,一條過著無憂無慮生活的極其天真的小鯉魚。

可就是這徹底改變了我的生活。那個因為經常來這捕魚兒而被我們稱作“壞蛋”的人把我們捕獲後放在了一個叫做“池子”的地方,並且要把我們賣到另一個地方。這時我心中有了一個想法:我一定要逃出去,不能讓我的生命結束在這裡。

經過了雨天漫長而又痛苦的等待後,我終於找到了一個合適的機會。在“壞蛋”把我們轉手給別人的時候,我尾巴一翹,縱身一躍,“耶!”我跳出來了,也許是我太小而沒有被他們重視,當我正慶幸被“遺棄”時,我意識到了一個嚴重的問題—“我怎麼在地上?我該怎麼回去?”

就在這時,我被一個小女孩撿到了,“哇!好奇怪的一條魚啊!我的把他帶回去研究研究。”小女孩說道。我可以離開這兒了,這得感謝我身上出生時就有的兩圈白色胎記,它使這個小女孩對我產生了興趣。他把我帶回了家,可當知道我是一條鯉魚時,她很失望。不過還算喜歡我,這使我感到很幸運,至少我可以安全地生活在這裡。可是,在這裡生活了一個月後,我非常想家,我想回去,我要回到我的朋友身邊,和他們一起玩一起生活。

我開始懷戀我以前生活的地方並討厭這個又小又窄的玻璃缸。我不滿足僅僅只在這個地方遊動,我渴望自由就像乾涸的大地渴望著雨水的降臨。它導致我沒有胃口去吃食物,並在水裡一動也不動。小女孩好像發現了我不吃東西的原因,然後她把我帶到了河邊,不用說,我此時已是眼冒金星,恨不得立馬跳到河裡去。

小女孩將我放生了。

我回到了河裡,這時所有的魚都非常驚訝,因為我是第一個被捕上岸後還能回到河裡的魚,於是我被媒體邀請做了一個採訪。

某魚記者:“您是靠什麼信念死裡逃生的呢?您在此期間都經歷過什麼嗎?”

我回答道:“我不管遇到什麼困難都會堅持要活下去,這是一直支撐我的唯一信念。我在這段時間內見到了許多我從未見過的東西,並且瞭解到了人類的世界和他們的生活方式,我剛開始被捕獲的時候……”

我的騎車經歷 篇13

國一作文 ,907字

窗外,星空閃爍。坐在窗前,回想著三天的假期生活,心中充滿了快樂。

這是開學以來第一個假日—中秋節。星期五我已經早早地寫完了作業,週六,爸爸休息,悶在家裡太無聊,於是我和爸爸共同把家裡的那輛變速自行車抬到樓下,叫表哥一起去樓房後面的一片空地上去騎車,由於我和表哥已經有五、六年沒有騎自行車了,一切都從“零”開始。爸爸首先教我們“姿勢”。手必須握著剎車,身子不能歪。說罷,表哥坐上了車開始半圈半圈的騎,可堅持了一會兒車把就開始亂晃,差一點就撞上了周圍的車,還好有爸爸及時挽回。該我了,我比表哥好一點,車把不會亂晃,手搭在手剎上,身上全是汗,衣服也汗溼了。爸爸又說:“車向那倒,你就向它相反的方向偏。練習了一上午,我和表哥勉勉強強學會了走直道。我總結了一個道理:我因為害怕才會到處亂撞,也容易摔跤。只有功夫深,鐵杵才能磨成針。只要我不害怕,就一定能學好這項運動。我們把車抬回了家,下午三點再來練習。

下午三點,我們準時下樓。去後面的空地去練習。爸爸先讓我們熱身了一圈,熱身完畢,爸爸開始傳授我知識:“想要轉彎就必須給自己留一個足夠大的空間”。爸爸先示範了一圈,輕輕鬆鬆的返回。表哥他連續轉了好幾圈。可輪到我的時候,老毛病又犯了。身子老是歪,我不停的糾正,心裡不停的唸叨:“不能歪不能歪”。

當我騎了很多圈時,我漸漸地適應了。騎起來也輕鬆很多,我可以急轉彎,還可以站立起來,甚至在彎道我可以不斷地加速。我自我覺得已經練的爐火純青了,可還差得遠,我與表哥做了個PK,“誰可以從這個下坡衝上來,誰就是勝利者”。話音剛落,表哥就回答:“比就比”。我是第一個,我來到下面,瘋狂加速可“馬力”還是不足失敗了。而表哥一鼓作氣徑直衝了來,來勢洶洶,一下子就上來了。這次我戰敗了,晚上我再一次挑戰它,吸取了上一把的教訓,把“跑道”放長一鼓作氣,加快馬力,腳使勁蹬,一次不行就來下一次。總會有一次上來的。當我上來時,我全身上下全部溼透了,已經筋疲力盡了。但我依然很高興,我勝利了。

抬頭,我彷彿看見夜空的點點繁星,星星像溶在水裡,要滴答一般,而我,在這片星空下,數著飄進我思想的那些黃葉。天際,我彷彿看見有一星綠光,在夜空閃耀。

我的讀書經歷 篇14

國小四年級作文 ,606字

在我一生當中,我讀過幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。

記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西遊記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的,那是我正在找人借書,無意之間就借到了這本書。我漫不經心地翻了幾下,覺得好看極了,便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發覺上課了,急忙把書收下去。

《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發現的,那時候我無意間看見這本書,覺得外殼特別好看,便借來看,誰知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發現這本書特別好看,就津津有味的讀起來,連放學了都不知道,知道老爸到教室來找我,我才放下書跟爸爸走了。

我是在五年級上冊看的《西遊記》,由於那個時候我看多了電視上演的《西遊記》,所以對《西遊記》書不感興趣。當經人介紹,我才對《西遊記》書產生了好感。當我第一次拿到那本書時,很索然無味,但看了才知道,那個精彩呀,是說不出來的。

最後一本書—《紅樓夢》是我五年級下冊讀的,這本書是我自己發現的,我在回家後把所有書都看完了,很無聊,便拿起那本書來看,誰知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來,做作業了。

以上五本書就是我最愛看的書,這也使我想到冰心奶奶說的一句話:

讀書好,多讀書,讀好書。

我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!

我的奇遇經歷 篇15

想象作文 ,520字

今天,所有的一切都有些格外的反常,但就是在反常的今天,我得到了一場奇遇,是我變成了超級修真者。

今天,我待在家裡覺得太無聊了,於是我出門上街去玩了。誰知道著吃出門真是出師不利啊!我在河邊走著走著,誰知不知是怎麼回事。我盡然一不小心掉進了水裡面,起初我使勁的掙扎,漸漸的我變得呼吸困難,視線變得很模糊。突然看到有一個洞時,我使勁的往那個洞裡鑽去。鑽進洞裡之後,才發現這洞裡是別有洞天。這個洞裡面,竟然沒有水,這可真是一件怪事。

我漸漸地往洞裡走去,走到洞裡的中央時,發現這裡盡然有一本書,也不知道這本書是用什麼材質做成的,但現在都還沒壞。這本書全都是用古文寫的,幸好我會古文。這本書,翻譯過來後,原來是一本修仙的修復口訣。

知道這是一本修法口訣,我真是太高心了,我如獲至寶的放入懷裡。拿到書後,我發現這個洞似乎能夠通向外界,最後我從洞中找到了出去的方法。

出去後,我感嘆我的機遇實在是太好了。回到家後,我按照上面的方法進行修煉,果然有效,進過反反覆覆,我終於成功修煉成了。我決定去檢驗一下成果。下樓正好,看見有壞人正在欺負一小孩,我走過去輕輕地揮了一拳,就把壞人打倒在地上。我太高興了。

我決定要用這個機遇,獲得力量用來幫助更多需要幫助的人!

我的讀書經 篇16

高二作文 ,711字

“讀一本好書,就好似一個飢餓的人趴在麵包上。”高爾基的話真真實實地證明了閱讀的重要性。

要讀好書。隨著社會經濟的發展,市面上呈現著各種各樣的書籍。對於我們來說,選擇一本好書是至為重要的。在好書中汲取它的精華,再通過自己的努力或實際行動,將它有無形變為有形,豐富自身的情感,陶冶自身的情操。例如,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我們會看到一個堅強不屈,勇敢無畏的主人公形象,同時也在無形中教導我們在困難中勇敢直前,在失敗中總結經驗。反之,若選擇不好的書,會對我們的思想產生負面影響。因此,好書塑造人生,促進人的全面發展,這一舉兩得的途徑,我們何樂而不為呢?

要好讀書。每個人都不是與生俱來就愛讀書的,許多人也是在後天閱讀積累起來的興趣。唯有將讀書當成身體中的一部分,才能讀出其中的精華。沒有興趣可以培養,就像沒有好的身體可以鍛鍊一樣。久而久之,自己會愛上讀書的。

要會讀書。這是最重要的一項技能。依照每個人的習慣,讀書方法很多,而如何選擇正確的方法,就因人而異了。若走馬觀花式讀書,那麼到頭來都不知道自己讀了什麼,甚至連作者也無從知曉;若將重要的情節看一遍,那麼會覺得小說“牛頭不對馬嘴”,不能正確的把握主人公的形象……我是這樣讀小說的:先將整本書大致過一下,在大腦中留下印象。接著精讀,把握住故事情節,故事脈絡,以及人物性格;再閱讀第三遍,這時會產生與第一遍截然不同的奇妙感覺;隔上一段時間將其再拿出來閱讀,重溫故事情節。只有這樣,才能說明真正的讀了一本好書。

在我看來,讀好書、好讀書、會讀書三者是貫穿於閱讀之中的。正確處理好這三者的關係,學會去擁有它,那麼就是真正掌握閱讀方法了。不僅豐富我們的情感和知識,還陶冶我們的情操。

我的讀書經歷 篇17

國小六年級作文 ,831字

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及往事,就經不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中,過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我今年十歲了,我特別喜歡讀書。平日裡,我只要一閒下來,就會跑到房間讀課外書。我有這個愛好,全是因為小時候媽媽對我的教育和引導。

在我還不會說話識字的時候,媽媽每天晚上都會給我讀故事書,她悅耳的讀書聲總是伴著我進入夢鄉。雖然我當時聽不懂書裡講的是什麼,但我依然很認真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。

當我漸漸會說話、識字的時候,便開始讀那些小故事書,看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

後來,媽媽給我在郵局訂了很多雜誌,有《幼兒畫報》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜誌都十分有趣,使我愛上了讀書。我讀著讀著,便讀上癮了,在家裡我一有時間就讀書,如果要上幼兒園了,我會偷偷地把雜誌放在書包裡面,一到休息時間我就拿出來看。只要手中一有新的雜誌,我就會如痴如醉地閱讀這本雜誌。

當我讀小學一年級時,我又不滿足於只看雜誌了。媽媽又帶我到沫若書社去買書,當我進入到書店後,我才發現,其實我讀過的書好少啊!這裡這麼多書,我該選那本呢?我一會兒跑向這邊,一會兒跑向那邊,我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心裡還在想著:我到底買那本書呢?媽媽走過來說:“不如你就買這本《365夜故事》吧!”我說:“好,我就買這本書好了。”就這樣,我拿著這本書,心滿意足地回家了!

我讀四年級的時候,便開始覺得家裡的書不夠我讀了。那一天,媽媽帶我去沙灣,說要帶我去圖書館看書。當我進了區圖書館以後,便發現我家裡的書太少太少,就像大海中的一滴水。這裡的書可多了,有兒童閱覽區、報刊類、文學類、政治類、藝術類……各種各樣的圖書應有盡有。於是,我又在這裡紮下了我的“陣營”,如痴如醉地讀到圖書館關門。從那以後,每個週末,我都會跑去圖書館盪舟書海。

這就是我的讀書經歷。這一身,我將會“走遍天下書為侶”!

我的探險夢 篇18

國二作文 ,764字

幼稚的童年裡,我愛躲進鄉下的竹林裡尋找那些“小可愛”—昆蟲。腦海裡隱隱約約還記得,我老愛在那個地方晃盪,然後奶奶就大罵著我,說要把我關起來不許我出來,我就和她鬧。當我邁著大步,走進了高中生活。探險精神依然在心裡點亮。

在我的心裡,優雅的生活,應該是養養花,看看書,喝一杯花茶。我想愛花之人,必定在家裡的花圃中種養了各色各樣的花。雖然我也是愛花之人,但我更熱愛那原始森林裡的奇形怪花。看過許多探險類節目,那些森林的花真的很美,很妖豔,我每每都會沉醉。那些花兒無憂無慮的生長,盡情的享受陽光的沐浴。我熱愛開在高枝上的花,仰頭望去它與天空連線著。我想你也會喜歡那兒的花。香氣在空氣中瀰漫著,人在那裡會久久醉了般的感覺。想去尋找時間第一大花,世界第一迷人花,世界上最香的花……

我的小小探險夢中,最讓我向往的夢是:尋一個世外桃源。不用說我傻,因為這只是我心裡最真的夢。如今交通便利,金錢名利無人不向往。人就這樣變了,那句話“金錢中露出人的本性”,也許是對的。希望有一個地方那兒種著數不清的樹木,那兒的人淳樸,善良。他們沒有貴賤之分,更沒有計謀在時時的算計他人。偶爾,幻想鄉下一排排的老樹樁,有一天重新發出綠芽。為了金錢,鄰居選擇將老樹賣掉。我只是捨不得它們,離開了我的生活裡。

永遠的看不見了,所謂的“消失”應該大抵如此。我向往陶淵明的桃花源,那兒花草鮮美,落英繽紛,那兒的人怡然自得。我若是活在與陶淵明同一個年代,我定會問他“請問先生找到您的桃花源了嗎?”這一個夢只能在內心深處深深的探索。因為世界上的原始部落不知是否友善無從得知。因為世界已被人們繪成地圖沒有“新島。新大陸”的發現。

那些美好,驚奇使心靈刺激的夢,都深深的烙在心坎裡。等著我真正的長大,去完成。我也知道距離遙不可及,但仍念念不忘的想著我那些可愛的探險夢。

我的讀書經歷 篇19

我的讀書經歷作文40 ,413字

我是個愛讀書的少年,我讀過《三國演義》,《老人與海》,《鋼鐵是怎樣煉成的》……我感覺度是一種樂趣,也是獲取知識的方法。

有一次,我回到家,看到父母沒回來,我就坐在椅子上,悠閒地看《老人與海》。過了一會兒,我正讀到故事中的老人與大魚搏鬥的激動人心的情景,父母回來了。我那時已經入了迷,就沒聽見父母回來了,腦子裡一直在想象老人搏鬥的情景。突然,父母拍了拍我的肩膀,說:“別看了,寫完作業再看吧。”嚇了我一跳,沒辦法只好將《老人與海》收起來。

寫了一會兒,我覺得太沒意思了,就偷偷地把《老人與海》夾在課本里,裝成在看課本,其實再看課外書。看著看著,我讀到了一段對話,不是很精彩,突然想起還有好多作業沒寫,這才放下課外書,寫起作業來。其實我早就困了,但那本書寫得太精彩了,把瞌睡趕跑了,所以就沒覺得困。就因為看書,耽誤寫作業,直到11點才寫完作業睡覺。

經過這件事,我知道了不能看書時間太長,這樣會耽誤寫作業,儘量在作業完成後再看書。

我的成長經歷 篇20

我的成長經歷作文40 ,415字

一九九九年我出生在一個軍人家庭,爸爸是一名空軍軍官,我從小是在部隊院子里長大的,每天聽著號聲起床,聽著號聲睡覺。

爸爸的部隊在烏魯木齊市邊上一個長滿白楊樹的山溝裡,春天我們和小朋友在和煦的陽光下玩耍,小草小花圍繞著我們的家;夏天我們在操場上騎小車踢皮球,跟操練的解放軍叔叔們一起喊號子;秋天我們到後山公園捉迷藏,樹葉鋪滿了石板小路;冬天我們到訓練場上打雪仗,躲在房子裡聽故事。

部隊院子就像是一個大家庭,有很多和我一樣大的小朋友,我們一起上幼兒園,一起遊戲。現在我們都是小學生,我離開了部隊在市裡讀書,大家不能經常見面了。但每次我回到部隊院子,見面了還是很親熱。

童年的晨光漸漸的淡去,我如今是一個小學生了。爸爸說學習是我現在的主要任務,長大了我要到名牌大學讀書。

我們的小學是烏魯木齊第二十六小學,離我住的小區很近,我喜歡上學喜歡讀書。我更喜歡我的同學,在一起學習我們結下了很深的友誼。我希望自己能夠永遠快樂的學習,健康的長大。