我的寶貝作文相關作文20篇

我的寶貝作文400字 篇1

國小三年級作文 ,1863字

【我的寶貝】

謝鴻

你們有自己喜歡的寶貝,我也有我的寶貝,那就是我的手錶。

我的手錶是在圍棋比賽得前十名,我爸爸買給我的。它的形狀是圓形的,是電子錶。旁邊有一些字母,還有四個小按鈕,表面有一層潔白的膜。把膜拿下來又貼上去,就會出現一點點小小潔白的小點。

可別看這個手錶小,它可是有很多的功能。

那些字母是用來看的,只有那四個晶藍晶藍的小小按鈕才有功能。只要按一下最左邊的那個按鈕,輕輕按一下,手錶表面就會發出晶綠的顏色。也就是發光按鈕。按一下左下的按鈕就會變成計時器,按一下右上按鈕計時開始,再按一下就停止。按一下右下按鈕,就是重新計時。按兩下左下按鈕,變成鬧鐘,按一下右上按鈕整一下秒。按一下右下按鈕,整時。再按一下右下按鈕整分。

如果按三次左下按鈕,變回電子錶時鐘,也可以整時鐘。

小小一個手錶都有這麼多功能,真是佩服。而且小小電量都可以用幾十年。我最喜歡鬧鐘功能,因為它每天都可以把我叫醒,保證我上學不遲到。

我很喜歡我的寶貝。

【我的寶貝】

林熙媛

我的寶貝是:一個漂亮的洋娃娃,那洋娃娃的頭髮很好看,金光閃閃的,長長的,嘴巴有淡淡的紅色,臉也是有點粉粉的嫩嫩的,還有一個是芭比的房子,和芭比。細緻描寫。

我喜歡芭比的房子,這個是我的一個姐姐帶回來的,那房子外面看起來像城堡的樣子,是有兩層的,有一個是花園,花園裡有樹、有花、有喝茶的,還有游泳池,它裡面有睡覺的、有吃飯的、有看電視的、還有洗澡的,裡面有一個芭比公主,它叫:瑪麗,它是一個英國芭比,它長著黃乎乎的頭髮,和粉粉的小裙子,我連睡覺都想讓它在我旁邊。

一天,我的朋友來到我家做客,我跟她說:“你跟我一起來玩玩具吧!”她說:“好呀。”她來到我的房間,我的朋友最先看到那個城堡,她跟我說:“我想玩那個。”我說:“不可以,那是我的寶貝。”她生氣了,就不跟我玩,然後她就走了。

我每天只給我表弟玩,不給別的人玩,但我還是很開心,很快樂,我愛我的寶貝!

【我的寶貝】

何勰

我有一個寶貝,是一件美麗的、長袖的漢服,還是長到地的。

那件漢服是在大理古地買的哦,我發現這件漢服很受人們的喜愛,每家賣漢服的店都有,都掛在外面,很容易看到,我還見到很多人都穿這件,開心得想:“看來我選對衣服了。”

那是一件有桃花的漢服,上面可以看到一些雪,可見是雪下桃花景,袖子有50~60釐米長,袖子邊上有各一十條白色綢帶,上面有兩隻鳳,和一隻龍,還有一些祥雲,我和九個太陽,下面的裙子是橙色的,還是到地的,最後還有一條腰帶,潔白的,如同雪,又如同一條棉花,在腰間。

那漢服不方便處是,袖子太長了,吃飯不方便,裙子太長,不好穿鞋子。

好處是:1、漂亮2、有點加棉,秋天還可以穿,3、袖子太長,可以藏很多東西4、袖子太長,圍上我,手就不冷了。

不過,上學不能穿,穿的話,龍校長會在校門口抓,在校長辦公室站一節課,又被校長照相發給老師,後果只有一個——被老師罵死去。

我很喜歡這件漢服,因為是長袖的,還是拖到地的,很美,很可愛。

啊,漢服,我愛你一生一世,永不變心,麼麼噠!

【我的寶貝】

牛馨慧

人都有自己心愛的寶貝,而我的心愛的寶貝卻是一個平平常常的物品——水杯。

我的寶貝水杯蓋子是白色的,中間還有一個橙色的鎖蓋,可以隨便上下開鎖,往下是開啟,往上是鎖住,十分特別,而且不落水,它的下身一點也不長,一點也不短,正好中等,下身也是白色的,在下面有一行金色的英文字母,似乎像是一位漂亮的女孩穿著一身雪白的公主服,超級迷你,遠遠望去像一塊豎立的白玉。

它的肚子可以裝的東西可不少,只要是水類它都可以裝,每當上學、去玩、運動等,只要是口渴了,它來幫助大家,它的用處多,既可以喝水,又可以把水拎在手上,十分方便。

我和它之間成為寶貝是因為某件難忘的事。有一次星期一的下午,炎熱的天氣,太陽就像一個大火爐,上面的火熊熊燃燒,體育老師說道:“立馬跑一圈!”我們一個個奮力奔,奮勇向前,我努力奔跑,只見我超過一個又一個,終於,我追上了第一名,我勝利了,這時每個人都汗流滿面時,大家都拿起水杯喝水“呀!我的水杯呢?”我立馬反應過來自己都沒有帶水杯,我馬上去教室,拿自己的水杯喝水,我覺得水杯在我需要的時候出現,真是我的救命之恩呀!

我的寶貝水杯既是我的救命之恩,也是我在童年最好的夥伴。

我的玩具寶貝作文300字三年級 篇2

國小三年級作文 ,4567字

【篇一:我的玩具寶貝】

餘曹睿

我有很多玩具,有酷炫的陀螺,有飛速奔跑的小汽車,還有淘氣的玩具小狗。但是這麼多玩具中,我最喜歡的還是樂高。

這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時,我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色,像太陽一樣耀眼。有一次,我在玩小汽車的時候,突然想到,如果用樂高拼一個小汽車,那誰會跑得更快呢?

於是,我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是,過了好久,我都不知道到底應該怎麼拼。於是我就想著,要不就照著小汽車,拼個一模一樣的。我把小汽車拿過來,開始認真觀察,不時還自言自語,“先做保險槓,再做排氣尾,再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了,我給它取名叫“風馳電掣”。它和我的巴掌差不多大,藍色和白色相間,賓士的時候像一匹飛奔的駿馬,在我眼中我只能用一個字來形容——酷!

我拿來小汽車和“風馳電掣”比賽,那時我心中默唸,“加油,加油呀!”只聽我一聲哨響,兩輛小汽車你追我趕,互不相讓。突然“風馳電掣”撞上了障礙,我大喊著,“不!風馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話,轉了幾圈之後,便筆直往前跑去,跑得越來越快。最後它居然超過了小汽車,飛奔到終點!“太棒了!風馳電掣贏了!”

從那以後,我就給“風馳電掣”做了一個密碼箱,當我煩惱時,我玩一會“風馳電掣”之後,煩惱就全消了;當我害怕時,我玩一會兒“風馳電掣”,我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽,讓我有了自信,我一定會好好儲存它,讓它永遠“風馳電掣”。

【篇二:我的玩具寶貝】

王立夫

我最喜歡的玩具是一把簡易弓箭,這把弓箭是我自己做的。

有一天,朋友把它的塑料弓箭拿來炫耀,我就很羨慕他。回到家後,我要媽媽給我買一把,但她就是不給我買。我沒有放棄,我到小區裡找一個合適的樹枝,把它的多餘部分用小刀割掉,最後我拿一個皮筋把它套住,一把簡易弓箭就完成了。

它的顏色是棕色的,弓箭上綁著一個紅色的膠帶。這是我給它做的記號,如果有人來偷我的弓箭,我就可以看這個記號找到它。

我的好朋友看到了這把弓說:“這把弓太醜了,星期六,敢不敢我們來比一場?”我毫不猶豫的說:“我才不怕你呢。”

比賽前幾天,我一直在練習射靶子,但是一次都沒有成功。時間一轉眼就過去了,比賽時我很緊張,但是不知道為什麼,我突然靜下心來,最後我贏了這場比賽。

為了不讓媽媽和奶奶把弓箭丟掉,我把它裝進一個小木箱裡,然後放在我的床底下。

小弓箭,謝謝你!是你,讓我知道:靜下心來做事才能成功。

【篇三:我的玩具寶貝】

張昕妍

“媽媽!我們去旅遊吧!”我大聲說。“沒問題!”媽媽爽快的答應了。

作為生日禮物,媽媽帶我去長隆旅遊!

“泳衣、零食、太陽傘……全都備齊啦!我們明天就可以出發啦!”好期待明天的旅行哦!不知不覺,該回家了,前一天,媽媽破天荒地給我買了30多個毛絨娃娃!

我最心愛的還是毛絨企鵝!

它有半人高,是30多個娃娃裡面最大的,全身的毛都很軟,它胖胖的臉上鑲嵌著兩隻炯炯有神眼睛,好像在看著這個新世界,紅紅的小嘴彷彿粘在臉上,它的脖子由橘色漸變成黃色,雪白的肚皮上沒有一絲雜毛,真像冬天裡白花花的雪地,扁扁的翅膀張開來,雖然飛不起來,但它看起來還是那麼天真可愛。每個細胞都促使著我:“抱著它,抱著它呀!讓它成為你的玩具寶貝吧!它那麼可愛……”

“啊!”我忍不住了,一下子抱起了它,抱起了我童年的玩伴……

“開飯了!妍妍!快過來!”“媽媽,我可以帶上露絲嗎?”“可以!”我一邊叫著,一邊拿著比三歲的我還大的露絲,一搖一擺的走向餐桌……

“媽媽,天黑了,我怕!”我對媽媽說。"抱著露絲就不怕了!"媽媽的回答在我意料之中!“好咧!”我爽快的抱著露絲,鑽進被窩,甜甜的睡了,做了一個甜甜的夢:我和露絲手拉著手,在南極的水裡跳舞。突然,一隻大北極熊下水了,我們渾然不知,大北極熊把我的衣服叼起就往前遊,露絲在後面追,露絲遊的非常快,可是,它慢慢變成了一個小黑點,最後消失在茫茫大海中……

我被嚇醒了,往前一看,才知道,原來媽媽半夜把露絲拿走了,才出現了大北極熊。

這就是我最愛的玩具寶貝——露絲企鵝!

【篇四:我的玩具寶貝】

鄭思瓊

我有一個會說話的布娃娃,我給她取名叫“小紅帽”。因為她帶著一個紅帽子,所以這個名字很適合它。

“小紅帽”長著一個圓圓的頭,頭上戴著一個小小的紅帽子,小小的嘴巴,大大的眼睛很有神,一頭棕色的捲髮,一條粉紅色的裙子,雙手張開,好像說:“主人,抱一抱我。”紅色的小鞋子,她長的多可愛呀!

“小紅帽”是我付出很大才來的呀!我給你們講講。

我們班很多人都有一個會說話的布娃娃,我很羨慕她們有一隻會說話的布娃娃,我回到家對媽媽說:“可以給我買一個會說話的布娃娃可以嗎?”媽媽說:“只要你這一學期考好了我就給你買一個。”

一天天過去了,到了期末考試我馬上把書拿出來看了又看,後來考了一個好成績,媽媽當天給我買了一個會說話的布娃娃,買完了我非常的開心,到了晚上我還抱著她睡了呢。

有一次,我們一家去宜昌玩。我把“小紅帽”也帶走了,因為沒有了她我會很無聊的,在火車上我把它打開了。

我問:“你喜歡吃什麼水果?”

她回答:“我喜歡吃草莓。”

我又問:“你幾歲了?”

她回答:“我七歲了。”

我和“小紅帽”說說笑笑可開心了。

我們一起看風景,一起玩,一起講有趣的故事。無聊時光我不再孤單,路途時光一晃過去了。

我們一起長大,一起學習更多的知識和道理。

【篇五:我的玩具寶貝】

王紫嫣

我的玩具特別多,有手工製作的電視機,有孔明鎖,還有芭比娃娃……可我最喜歡的是小兔毛絨玩具。

小兔毛絨玩具是我過生日時,我同學送的。它的身體雪白,雪白的,沒有一絲雜毛,耳朵長長的,像那柳樹上長長的枝條。眼睛像兩顆黑寶石,特別有神。鼻頭黑乎乎的,成倒三角形,嘴巴成“人”字形。摸起來舒服極了,臉上總是一幅天真可愛、活潑的樣子。

我每次出去玩都會帶上它。有一次我們在一棵古樹下拍照,它在我前面坐著,可風一吹過來,長兔耳朵就搭在我的臉上。“是日全食了嗎?”我喊道。我看到照片時,大發雷霆說道“你這隻淘氣的小兔崽子,小心我把你捏碎。”

我每天都給它換一次衣服,它每次換上新衣服就會說:“看我漂亮嗎?”每次遇到不懂的題,我都抓耳撓腮的,可每當我看見它就好像媽媽在說:“心靜下來,慢慢思考。”於是我靜下心來,不一會兒就解答出來了。

這隻小兔,冷天我給它蓋被子,它就像我的寶貝一樣的。它還讓我悟出:心靜下來慢慢思考,問題就能解答出來。

【篇六:我的玩具寶貝】

袁雨嘉

我5歲生日的時候,就有了這個玩具寶貝,就是我的狐狸娃娃。它是媽媽送給我的生日禮物,我給它取名叫甜心。

它有半人高,看起來很優雅。一對尖尖的耳朵,直直地立在圓圓的腦袋上,眼睛圓溜溜的。它那圓圓的小酒窩,鑲嵌在紅彤彤的臉蛋上,可愛極了。它身穿粉白相間的白紗裙,看上去像一位優雅的小公主。裙子上還有一個小草莓,這可不是一般的記號,你只要輕輕一按,這位小公主就會翩翩起舞,像一隻美麗的蝴蝶。

每天它都會靜靜地坐在書桌上陪伴著我,像一個溫柔的姐姐。有時,我想一道題半天都想不出來,一看到它,靈感就蹦了出來,題目自然也會做了。晚上黑濛濛的時候,我非常害怕。我就抱著它睡,這樣我就進入香甜的夢鄉。我開心的時候會把它高高舉起,轉幾個圈。傷心的時候,我會把煩惱訴說給它聽,它也會向聽眾一般認真傾聽,我的心情也會好上許多。

有一次表妹來我家做客,她不小心把牛奶灑到了甜心身上,我看到甜心臟了,就哭了起來。媽媽安慰我說,“傻孩子,甜心臟了,我們就把它洗乾淨,這不就行了。”於是,我就給甜心做了一個全身淋浴,又讓它晒了一會日光浴。看到潔白的甜心又回來了,我開心地笑了起來。

這就是我的寶貝甜心,它每時每刻都陪伴著我,是我最甜的開心果,我要對它說,“我愛你,甜心!”

【篇七:我的玩具寶貝】

李湫宸

我有許多玩具,比如:我有樂高、手槍、遙控賽車等等。但我最喜歡的是遙控賽車,我給它取名叫“幻影風輪”。

“幻影風輪”是我過五歲生日時,爸爸給我買的生日禮物,連我爸爸都想玩呢。

它的顏色是金黃加藍色的,它有兩扇平行四邊形的車門,它跟普通的汽車開門方式不一樣,它是向上彎才能開啟車門。前面有兩個探照燈,彷彿就像它的眼睛般,探測著旁邊是否有敵人?“幻影風輪”的車頭是尖形,沒有受到多大風的阻力,這樣“幻影風輪”就跑得更快一些。這就是我的“幻影風輪”賽車。

好了,現在該我遙控它了。我先用右手去按“加速鍵”,它的輪子就立刻旋轉起來。於是整輛汽車就飛奔在賽場上,像飛跑的駿馬。別看它只有跑得快的功能,如果遇上急轉彎的地方的話,我就按下“漂移”鍵,“幻影風輪”就可以快速轉彎,就不用減速轉彎了。如果遇到掉頭的話,我就按下“左急轉彎”或“右急轉彎”鍵,就可以把車尾甩出去。車頭衝出去時,車尾自然就跟著走了。現在我已經玩到高手級別了。因為我在家裡天天練習如何操控“幻影風輪”繞開障礙物。就這樣,我的技術也變高了,手指動的速度也快了一些。今天,我和爸爸來了一場障礙賽,這下爸爸輸定了。因為我都練了幾個月了,我爸平時都沒有練習過,居然還跟我發起挑戰書。過了一會兒,結果出來了,果然我贏了,爸爸輸了。我真是開心啊,但還是不能驕傲呀!通過這次比賽,我也明白了:只有堅持不懈,才能獲得成功!

“幻影風輪”是我一生中最愛的玩具,有它的陪伴我,我真高興。

我心目中的寶安作文 篇3

我心目中的寶安作文 ,3925字

【篇一:我心目中的寶安作文】

寶安是我的第一故鄉,我生在這裡,也成長在這裡。我對這裡的一切是那麼的熟悉,那麼的親切,雖然它沒有香港那麼繁華,威尼斯那麼迷人,但它在我的心目中依舊是個美麗的地方,我深深地熱愛著寶安這片熱土,也熱愛著生活在這裡樂於助人、講文明、有禮貌的寶安人。

我們家旁邊有一個新安公園,它是我小時候常去的地方,沿著一條蜿蜒的小路走進去,隨處可見路旁有一些嫩嫩的、綠綠的小草。早晨,小草的葉子上可見一顆顆晶瑩剔透的露珠。如果你走近草坪,用手一層層剝開那些草兒,會發現一株株五顏六色的小花,它們那麼的嬌嫩,低著頭,似乎不想被人看見。再往公園裡走,就可以看見一處長頸鹿母子二人的雕塑,她們緊緊依偎著,表達著她們的母子情深。

海濱廣場是寶安城區最大的廣場之一。它就在新區委區政府旁,這個廣場很大,似乎一眼望不到邊。夏日的晚上,大人和小孩都紛紛聚集在這裡,有的在散步,有的在騎自行車,有的在輪滑,有的坐在長椅上聊天。人們有說有笑,悠閒舒適,祥和寧靜,這就是我們寶安人,他(她)們充實而又愉快地生活著,有滋有味地生活著。

寶城小學是寶安老城區一所有些年頭的學校,也是我很喜歡、很值得驕傲的地方。如今我已在這美麗的校園裡度過了4年多的美好時光。在這裡,有我敬愛的老師和可愛的同學。在這裡,我們朝夕相處,一起讀書、寫字、玩耍。這裡鳥語花香,書聲朗朗。在這裡,我們收穫了知識,學會了相互關心、相互尊重,成為一個樂於助人、講文明、有禮貌的寶安人。

寶安,是一棵默默無聞的大樹,孕育著我們,呵護著我們。我們就像她那枝頭上的落葉,春天時,我們就像剛發芽的小葉子,懵懵懂懂,到了秋天,我們長大了,要去外面闖蕩了,就像落葉飄下來,離開母親的懷抱。寶安,培育出了一代又一代的人,她默默無聞,總被別人遺忘。但我記得,是您,寶安!您培育出了一代代的寶安人,讓我懂得了這濃濃的故鄉情,這無比珍貴的情意,這無法用語言來讚揚您高尚的品質,這無私奉獻的精神!

寶安,我愛你!

【篇二:我心目中的寶安作文】

寶安區位於南海之濱,是廣東省深圳市六大轄區之一,是現代化經濟中心城市深圳的工業基地和西部中心,它的發展速度比周圍任何的區都要快.

就拿我住的地方來說,以前雅豪軒這個地方是一個墳場,這裡是座很高的山,周邊的房屋也寥寥無幾,人煙稀少,到處是泥濘不堪的山路.這裡的原住民以前都是漁民,生活條件也不好,那時的寶安是一個落後的小漁村。

“1979年那是一個春天,有一個老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般的崛起座座城”正如歌曲所唱,改革開放30年在繁華富強中度過。這30年來,中國有了翻天覆地的變化,如今的寶安也和以前截然不同,雖然沒有北京那麼多的名勝古蹟,沒有上海灘的遠近馳名,但是寶安的綠化是中國數一數二的。寶安有著深厚的歷史文化,留下了許多獨特的民俗。如吃“盆菜”的風俗、福永鎮的舞麒麟舞獅、鬆崗鎮的賽龍舟、石巖鎮的重陽登山、公明鎮的放風箏等等。在古蹟方面,鳳凰山上的鳳巖古廟、鳳凰禪寺、文公祠和文昌塔等,相傳是文天祥的侄孫所建。與市中心區的都市繁華相比較,這裡的大面積綠色郊野風光,展示了恬靜秀美的都市田園景象。這裡有田園牧歌、瓜果飄香的觀光農場;荷塘擺渡、泛舟垂釣的海上田園;禪宗聖地、鬧市淨土的鳳凰山;風光旖旎、景色如畫的石巖湖;峰巒疊翠、風景秀麗的羊台山;林幽花豔、恍若仙境的桃花源旅遊中心;健體強身、舒心悅目的玉律保健溫泉;揮杆灑脫、時尚休閒的高爾夫鄉村俱樂部,使君流連忘返…。更有美味可口的“蠔宴”、“烤乳鴿”以及鮮甜爽口的荔枝、龍眼等各種嶺南佳果,令人回味無窮。

寶安區委區政府通過大力發展教育、科技、文化、衛生、體育、娛樂等社會事業,為包括廣大投資者在內的全區居民和本區休閒觀光人士提供優越的生活環境。全區有各類學校385所;文化館、圖書館、體育運動場、影劇院星羅棋佈,社群醫療衛生服務遍及全區。以各街道辦中心文化廣場為主要的大型文化活動,以觀瀾高爾夫球會、寶日高爾夫球會、深圳西部海上田園風光旅遊區、鳳凰山和羊台山旅遊區為主的休閒娛樂設施,為提升全區的文化生活質量提供了優良的載體。寶安山好水美人文明,是全國建立文明城市、文明村鎮的示範點。

寶安的政治經濟和增長速度均列深圳市六個行政區的第一,這也說明,寶安的發展速度是極快的,寶安的前途是無限的,寶安的人民是強大的。隨著寶安發展速度的加快,人們的生活水平越來越高,各種高階的產業和消費場所也進駐寶安。未來的寶安將會更加美好,那時的寶安將會是深圳的新航標,這裡將引領深圳的轉型發展、創新發展、綠色發展、建設美麗深圳,是經濟、社會、環境等多方融合的重要平臺。

我心目中的寶安是美麗可愛的地方,這裡有許許多多的小花小草,參天大樹。

我心目中的寶安,我們心目中的寶安,一定會有更美好的明天!

【篇三:我心目中的寶安作文】

美麗的寶安,是我們共同的家園更是我們成長的搖籃。

四季如春的寶安公園,風景如畫的鳳凰山森林公園,山澗嘩嘩的流水聲,樹上鳥兒的歡叫聲,匯成了一曲曲優美動聽的青春舞曲,讓人神采飛揚。這就是原生態的綠色寶安,朝氣蓬勃的寶安。寶安不但風景秀麗而且海陸空交通四通八達,與世界沒有距離。

寶安是人們安居樂業的沃土,也是創業者實現夢想的天堂,更是莘莘學子在知識海洋裡遨遊的地方。朦朧涉世的青少年,腦海裡總有那麼多的奇思妙想,希望長大以後去遠航,去實現人生理想。人生之旅在此揚帆啟航,路漫漫遨遊四海不迷航。

在我們寶安的沃土上,寶安中學、新安中學、西鄉中學、寶安第一外國語學校、鬆崗中學、弘雅小學、寶城小學、天驕小學、寶中實小等學校星羅棋佈。這些美麗的學校,猶如雨後春筍茁壯成長又恰似朵朵奇葩競相開放。寶安教育硬體過硬,軟體更是全國一流。寶安的學校所所漂亮,教育教學裝置全國領先,在寶安教書的老師,來自祖國的四面八方,人才濟濟,臥虎藏龍。寶安的教育與國際接軌,英語教育、資訊教育、藝術教育、家長學校教育、心理教育、生命教育等都是走在全國之首。來到寶安就是咱寶安人,寶安的學校不僅接納深戶的孩子而且還接受外來勞務工的子女就讀。寶安的教育最公平,能讓同一藍天下的孩子接受最優的教育。寶安的天空格外藍,寶安的空氣格外清新,寶安的政府格外人文。我是寶安的一個小學生,我愛我的學校—弘雅小學,我愛寶安!寶安的教育突飛猛進,寶安中學碩果累累,“省科狀元”、“市科狀元”、“清華”、“北大”已是平常事……新安中學也是深圳教育之驕子,弘雅小學的藝術教育遠近聞名。寶安真是個人傑地靈的好地方,不管你是漫步在公園的山間小路上,還是走在馬路邊上的人行道上,處處都是一片和諧景象,學生上學,家長做工,國泰平安,環境優美,讓人感覺這就是心中的天堂。

寶安,這裡是我們美麗的家園,這裡是我們成長的搖籃,更是孕育我們實現心中理想的地方!寶安永遠在我心中放光芒!

【篇四:我心目中的寶安作文】

深圳是中國南部美麗的海濱城市,也是全中國經濟發展最迅速的城市。我生活在深圳市寶安區,它是深圳市的六大轄區之一,寶安是深圳的工業基地也是西部中心。寶安有著濃厚的歷史文化,美麗的田園風光,物產豐富,我心中的寶安是多姿多彩的。

與熱鬧的繁華都市相比較,寶安有大面積綠色郊野風光,展示了恬靜秀美的都市田園景象。寶安有田園牧歌、瓜果飄香的觀光農場;荷塘擺渡、泛舟垂釣的海上田園;禪宗聖地、鬧市淨土的鳳凰山;風光旖旎、景色如畫的石巖湖;峰巒疊翠、風景秀麗的羊台山;林幽花豔、恍若仙境的桃花源旅遊中心;健體強身、舒心悅目的玉律保健溫泉;揮杆灑脫、時尚休閒的高爾夫鄉村俱樂部,使君流連忘返……。更有美味可口的“蠔宴”、“烤乳鴿”以及鮮甜爽口的荔枝、龍眼等各種嶺南佳果,令人回味無窮……

鳳凰山是寶安的第一山,位於福永鎮,那裡的風景優美,峰巒連綿起伏,樹木四季蔥茂;百鳥爭鳴,奇石多彩,古廟生輝。構成了一幅雄偉壯觀的風景畫。人在山中游,身在空中飄。美麗山色陶冶性情,開闊視野,好不自在,好不快樂!

海上田園位於沙井街道,裡面湖泊溪流眾多,密林遍佈,綠草如茵,鳥語花香,空氣清新。不僅適合休閒娛樂,還可以自抓園區湖泊自養的魚、蝦、蟹以及自採園內菜地種植的蔬菜瓜果。許多的農家樂遍佈寶安的山間溪旁,既有的玩兒也有的吃兒,一邊賞景一邊品嚐,處處都是度假的好地方。

著名的光明農場青山綠水,恍若世外桃源,在這裡可以參觀奶牛養殖基地,親手喂喂奶牛,觀賞它的風姿,“誰知杯中奶,滴滴皆傾情”。農場內還種植了許多的瓜果蔬菜,有青菜蘿蔔,有奇異瓜果,更有香甜可口的玉米。每到光明農場遊,我必親自採摘蔬菜,體味勞動的艱辛與快樂!那種快樂是無比的,愜意的!身處菜園,綠色包裹著你,果實的芬芳浸沒著你,總之,你的身體交給了大自然,你的身心也交給了大自然。農場還設有眾多的遊樂設施,你可以滑草、拓展,也可以騎馬奔跑,放飛心情,放飛快樂,甚至還可以放飛你的夢想……反正每次前往光明農場,都是滿載而歸,都是喜悅而歸。

寶安物產豐富,有許多的美食,光明乳鴿因其特有的美味而成為深圳市民廣為人食的美味;沙井蠔是名貴海鮮之一,它生食肉鮮美,也可烹食。海鮮再加新鮮生猛,實為人們的滋補首選。每年5-8月是九節蝦、膏蟹、肉蟹的旺季,而7-10月盛產名貴的黃油蟹。我們寶安還有爽口的荔枝、桂圓……說到我的口水都要流出來了。說到荔枝,就會想到那叢叢茂鬱的荔枝樹,就會想到那白白嫩嫩的荔枝肉。看到鮮紅的帶有點點疙瘩的荔枝,你都會愛不釋手品玩之,欣賞過後又吃之,那種甜,那種味,那種舌尖的世界,你會終生難忘的。

寶安是一個美麗的城市,是一個適合人居的大花園,我愛我的家,更愛美麗而又好吃好玩的寶安。

《你是我的寶貝》讀後感 篇4

讀後感 ,683字

《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩,天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候,爸爸在地質勘探時不幸喪命,媽媽又棄他而去,只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世,貝貝只好住進了福利院。過了一段時間,舅媽為了能得到貝貝家的房子,把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦,但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下,舅舅一家有了很大變化。

一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人,直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四,多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好,一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦,家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情!在後面的幾章裡,奶奶還教會了貝貝自己洗澡,貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長,貝貝的奶奶死了,貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀,說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉。心想:真是一個傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了這種打擊啊!

後來,舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子,害得貝貝胃痛不止;他們為了節水,不讓貝貝每天洗澡;他們把貝貝趕到客廳沙發睡,蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較,當警察要拘留舅舅舅媽時,貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情,而是敬佩!

每個人都是平等的,就像書裡的貝貝,生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心,連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將會變成美好的人間!

讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇5

讀後感 ,453字

書是我最好的朋友,我以前讀過很多的書,讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。

書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒,在他兩歲的時候,他的爸不幸在一次考查中遇難,媽媽離家出走了,從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝,貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了,奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了,貝貝成了一個孤兒,舅媽為了得到貝貝家的房子,把他接回了家,他們的私心,讓貝貝受了不少的苦,但是在貝貝的感染下,舅舅的一家得到了改變。

其中最讓我感動的情節是:貝貝的奶奶去世了,貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀,還說要用翅膀飛上天找奶奶,當我看到這時鼻子一酸,心想:貝貝真是一個傻孩子,沒有,奶奶的生活,他到底要怎麼過呀?

每一個孩子都是父母的寶貝,他們都應該得到疼愛,貝貝雖然從小就沒有了親人,但是一直善良、單純,就像一面明亮的鏡子,讓接近她的人變得都不自私,同時它又像一塊透明的玻璃,照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質,這個世界就會充滿愛!

我的城市我的地鐵作文 篇6

國小六年級作文 ,2222字

【篇一:我的城市我的地鐵】

在繁華的城市中,地鐵成為了上班族和外出旅遊的主要工具之一。中國是一個泱泱大國,幾十年來,也沒有幾輛公共汽車,更何況地鐵。現在隨著科技的發展,地鐵已經和我們分離不開。

青島—我們的城市,每一個擁有地鐵的城市都會因為擁有地鐵而感到自豪。地鐵是一座城市的經絡,隨著科技的發展,人口和汽車的增加,在不久的將來,公路上將承受不了這麼多車和這麼多人。當人走在馬路上,聽到路上鳴笛聲一陣一陣。當人們出去遊玩,幾個小時的漫長等待。開車上班,每天都堵在路上,常常遲到。面對這樣等待的煎熬,人們感到無可奈何,生活在堵車的城市裡,這種煩惱已時時出現。讓人感到頭痛。自從有了地鐵,人們出行方便了,堵車已不成煩惱,人們再也不用漫長等待了,再也不用等一個又一個的紅綠燈,再也不用在上班的路上遲到了。地鐵就像一個長年失明的人突然能看見了;地鐵就像一條有沉泥的小河突然把沉泥沖走了。地鐵讓人們有了工作的精神和樂觀自信的精神,把我們帶進了強盛的時代。

地鐵,是我們在外面的一個流動的家,這個家雖然不大,但是,可以給我們帶來溫馨的感覺,可以給我們新的希望。每一個座位都可以讓我們安逸舒適,每一站都是我們新的起點,每一站都可以帶來新的認識,新的朋友,以及新的心情。在地鐵上相識,這是緣分,我們就是一家人。地鐵讓我們進入了強盛的時代,也讓我們成為了一家人。這就是地鐵給予我們的美好生活。

我的城市,我的地鐵,地鐵讓我們聞不到了環境汙染的異味,讓我們聽不到了汽車發動機的聲音,讓我們不用在擁擠的環境中。只有,舒適與歡快,安靜與親密。地鐵是城市的好幫手,是我們的好朋友,是我們未來的夢。

【篇二:我的城市我的地鐵】

現在,我們城市的交通正在迅速發展著,但是,隨之而來的是交通的日益擁擠,人們的出行越來越不方便。人們出行也大都選擇公交車或者打出租車,實在非常的不方便。所以,很多城市都開發了地鐵,來供市民出行。

那為什麼要開發地鐵呢?第一個就是因為它節省土地,由於一般的大城市地皮價值高昂,將鐵路建於地底,可以大大的減少佔用地皮的面積,增加地面的空間,令地面上的地皮用於其他的用處。第二個是減少噪音。將鐵路建於地底,也可以讓噪音儘量的減少。不影響居民的日常生活。第三個是節約能源,在全球暖化問題下,地鐵是最佳大眾交通運輸工具。由於地鐵行車速度穩定,沒有紅綠燈,可以大量的節省通勤時間,使民眾樂於搭乘。也取代了許多開車所消耗的能源。所以地鐵為我們帶來的益處如此之多。我們為什麼不用地鐵?

有了地鐵,在公交車站上等車的人流也隨之變少,在另一方面,地鐵也化解了各個交通之間的眼裡。地鐵也漸漸的成為人們首要的搭乘工具,以為他不必忍受塞車、紅綠燈等許多會減緩速度的問題。

地鐵是我們必不可少的代步工具。

【篇三:我的城市我的地鐵作文】

地鐵,對我們中國人來說,曾經是一個多麼陌生的名字,它好像只是那些西方發達國家才有權享受的專利。然而天道輪迴,今天的中國,城市的地鐵已經不再新鮮。要是在幾十年前,中國哪個城市有地鐵,那是一種稀罕;而今如果哪個城市沒有地鐵,它恐怕在中國就不配“城市”這個名字。隨著社會的發展,地鐵成了我們這座現代化城市不可缺少的一個組成部分,已經成為城市的一個重要標誌,已經成為城市的一個品牌。城市—地鐵;地鐵—城市,已經是血肉相連,無法分割了。青島—我們居住的這個城市,正越來越為地鐵而自豪。在這裡,值得人們擁抱的東西很多很多:筆直寬廣的大馬路,風景如畫的公園,鱗次櫛比的高樓大廈……然而最能讓人瘋狂愛著的還是“地下長龍”。

地鐵是我們這座城市的血脈。隨著城市化步伐的不斷加快,隨著汽車工業的高速發展,隨著人們生活水平的日益提高,城市人口每年都在急劇增加,汽車的數量每年都在急劇上升,堵車現象正變得越來越令人頭疼。當人們頂著晨露走在上班路上的時候,當救護車鳴著揪心的汽笛趕往醫院的時候,當年輕父母們心急如焚地奔赴幼兒園接送孩子的時候,卻不得不面對那一次次的堵車,不得不接受那漫長等待的煎熬,這個時候,你想哭卻不能哭……生活在這樣患有嚴重腸梗阻的城市裡,堵車的事情早已成為家常便飯。然而自從有了地鐵,這種煩惱便大大減少。人們再也不用等了這個紅綠燈又去等那個紅綠燈,再也不用穿越了這道車流又穿越那道車流,再也不用擠過這個車縫又擠過那個車縫。地鐵,就好像突然疏通了的一條大運河,卷著多年的積水連同沉積的淤泥緩緩而下;地鐵就像給一個患有血栓的病人一下子打通了血脈,讓新鮮血液暢通無阻地流向肌體的各個部分;地鐵就像一道永不停息的甘泉,日夜滋潤著這座城市,讓她呼吸流暢,讓她神清氣爽,讓她鬥志昂揚,讓她信心百倍地帶領人們邁著強健的步伐向前走—地鐵是一位神奇的醫生,讓人們的城市病一掃而光!

地鐵是城市人一個流動的家。每一條線路都是一道溫馨,每一個站點都是一個新的希望,每一節車廂都是一個上等的臥室。一起上車的,一起坐車的,一起下車的,在地鐵上統統成了鄰居,不,統統成了一家—親密無間的一家,無話不說的一家。在這個流動的家裡,沒有親情卻勝過親情,沒有血緣卻勝過血緣,大家手牽著手,心連著心,共同享受著地鐵賜予的美好生活。

沒有城市的喧囂,沒有汽車的異味,沒有擁堵的鬱悶,只有靜謐與舒適,只有輕鬆與歡樂—城市地鐵,你是孩子們的好夥伴,你是年輕人的好情侶,你是白髮老人那個返老還童的夢……

文明校園我的責任作文 篇7

國三作文 ,5259字

【篇一:文明揮灑校園】

雙人從,三人眾。世界不是你一個人的,世界是大家的。

—題記

當第一道晨曦灑落下來,我們便迎著朝陽開始新的一天。

青春時期的我們,將一多半的時間給了學校,學校是我們第二個“家”,讓這個“家”的光芒散發的更加絢麗,更加耀眼。

學校,是傳播文明的地方,是莊重嚴肅的地方,在這個古色古香、充滿書香的聖地,我們應該播種一棵叫做“文明”的種子,讓他開出絢麗多彩的花朵。

文明是微笑。微笑是生活裡明亮的陽光,它照亮著每一個人,溫暖著每一顆心。微笑是人類共同的語言,微笑涵蓋著一種振作,一種成熟,一種堅強,一種超脫的魅力。一個微笑,可以讓你周圍的人都很快樂,可以渲染你周圍人的情緒,微笑,是讓我們可以自信的“資本,”微笑,亦是一種禮貌,更加是一種文明。

文明是尊重。很多時候,我們總以為自己多麼偉大,大手一揮,便可調動千軍萬馬,然而我們卻忽略了他人的感受。也許,因為我們的不小心,讓他人處在尷尬的階段。也許,因為我們一時的口無遮攔,讓他人處在精魄的時期,所以,在我們做什麼事之前,首先要尊重一下他人的感受,就像歌德所說的“要想受別人的尊重,必須學會尊重別人”。

文明是寬容,是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的胸懷,是“有容乃大,能讓為高”的豁達,是屠格涅夫的“不會寬容別人的人,不配別人寬容的”。曾經我看到兩個同學因為她碰她而爭吵個喋喋不休,我想如果她們能夠各自退一步,多寬容一點,也許會是另外一個不同的場景。多寬容一點,你的內心就會多一份祥和,少一份焦躁;多寬容一點,你的人生或許會與眾不同。

文明還是撿起垃圾放入垃圾桶的舉手之勞,是想吐痰時尋覓垃圾桶的迅速,是說髒話是一瞬間戛然而止的醒悟,是當水龍頭“流淚”的時候,上前一步撫幹她淚水的體貼,是想從草坪中走過,卻猛然想起“小草微微笑,請您走便道”的禮貌。

失去了今天,並不算失敗,因為還有明天。失去了金錢,亦不算失敗,因為人生的價值不是金錢。如果失去了文明,那麼是徹徹底底的失敗,因為你失去了的是做人的價值。

撿起一片紙屑,也許你會覺得微不足道,但你卻撿起了一份文明。“知是行的主意,行是知的功夫,知而不行,只是未知。”我想這句話應該是告訴我們:接受那些教育,自己卻不去履行,這跟從來沒接受過有什麼區別,所以我們不單單要說,更要去做。

其實,文明很簡單。讓我們為文明插上一雙翅膀,讓他展翅飛翔吧!

當天邊的餘暉飄落,我們笑對夕陽招手告別,忽然,在蔚藍的天空中,伴隨著晚霞,閃爍著一朵叫做“文明”的雲彩。

【篇二:校園文明,我的責任】

少年強則國強,少年智則國智,少年文明則國文明。--題記

水聚成川,土聚成山,一個個小小的家庭聚成一個大的家庭,則是國。家,是由一個一個成員組成,於是,這個家庭中最重要的角色便是這裡的每一位成員,只有這個家庭中的每一位成員都具有高尚的文明素質,這個家庭才擁有不一樣的高尚品德。

曾在網上瀏覽過這樣一句話:“無才無德是廢品,無才有德是半成品,有才無德是危險品,才德共有才是精品”。一個人若要成為一個精品,就必須具有高尚的品德和不平凡的才能,提高自生素質,爭做文明人,讓自身展現出耀眼的光彩。

文明校園?我的責任?

中學時代,不一樣的青春激情,21世紀的我們將會具有怎樣的文明素質?又將如何爭做一個文明人?

文明人與汙穢人的聚積猶如一座金字塔,你甘願成為最底層的汙穢之人還是暢想著成為頂端的文明人?爭做文明人,從現在做起,從點滴小事做起,讓我們綻放出絢麗的文明光環。

文明校園,我的責任。

回眸間,已經高二,回想起高一時期,依然清晰的記著一件事,那是臨放假的時候,可以看到滿天飛舞的紙屑,拋灑飛揚的墨水……這種種行為都是一些具有“高素質”的中學生所展現的,文明—本在生活最細微處,一場紙屑飛揚的展現,一場墨水拋灑的表演,這都是文明中學生做的嗎?不!一所文明的學校,是這裡每個成員的責任,只有這裡的成員文明,校園才文明。這樣,我們的校園才會文明。

我的責任,建立文明校園。

語言文明,行為文明和思想文明形於一體,才會真正成為一名文明健康中學生。

語言文明,體現在我們的生活中,言行舉止要優雅,對人熱情,主動,大方,粗言粗語,惡言相對且不可用。有時不經意的話語會傷害到別人,甚至會產生更嚴重的後果。這樣的事數不勝數,話不投機,笑笑面對,正如偉大的卡耐基說:“交朋友時,就要從高興熱情的方式來迎接別人”。只有這樣,我們才能爭做文明人,才能向文明中學生的標準邁進一步。做到語言文明,共創文明校園是我們的責任。

行為文明,行為是人外表的體現,生活中,一件細微的小事應用怎樣的行為對待,則可衡量一個人的文明素質。隨手撿起一張廢紙,不踐踏校園內綠化帶,說文明話,做文明事,都是中學生行為文明的表現,同時,也是我們每個人的責任。

思想文明!我們的世界就像充滿希望的春天,而文明則是太陽,思想則是精髓。為了燦爛而充滿光輝的明天,我們在思想上應約束自己,遠離網咖,遠離淫穢之物,遠離不健康思想。

少年強則國強,少年智則國智,少年文明則國文明。

爭做文明少年,建立文明校園是我們每個人的責任,我們應責無旁貸,讓我們都行動起來吧!

【篇三:青春奏響文明的讚歌作文】

文明,似一本意味深長的書,讀而孜孜不倦,持之以恆,可育德行,可導人生。

文明,似一條清澈蜿蜒的小溪,流而綿延不絕,夜寂無聲,可鑑得失,可淨身心。

古人云:“自修齊,至至平。”只有先學好文明禮儀,提高自己的素質修養,才能大事”。“建立文明校園,和諧校園”是老師、同學共同奮鬥的目標。和諧的校園是老師對學生的關心與教導,同學在學習上的互相幫助,同學之間的噓寒問暖,是看見紙片的主動撿起……

請問同學們,你們做到了嗎?我想大多數同學都會慚愧的低下頭。

看!草叢裡亂丟的垃圾袋,走廊上隨處可見的紙屑,與整個校園格格不入!同學們,你是願意生活在藍天下,綠草間,還是蒼蠅嗡嗡臭味沖天的地方呢?

有同學們吃完東西,隨手把包裝袋丟在地上。理由是:方便。真的方便嗎?你每天打掃的難道不是你扔垃圾的地方嗎?最後,你還是乖乖的把垃圾倒在垃圾桶裡。一樣的結果,為什麼還要多此一舉呢?

順手撿起的是一張紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一片汙漬,淨化的是自己的靈魂。

一個講文明的學生,才有一顆純潔的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中昇華做人的道理。

教育家陶行知先生說:“千教萬教教人成真,千學萬學學做真人。”文明,不僅僅是地面打掃乾淨,穿戴出一副積極向上的樣貌。文明,更是體現在作為一名學生所具備的學習態度。

可是我們呢?當老師向我們傳輸知識時,有的同學卻在下面偷吃東西,玩手機,更甚者呼呼大睡。這是我們應有的學習狀態嗎?俗話說:知錯能改,善莫大焉。當你向晒黑了面板、累彎了腰的父母索要昂貴的書費、學費時,你醒悟了嗎?

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的真諦。”

鳥兒因翅膀自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園也會因文明而更加進步。學校是育人的搖籃,是一方純淨的沃土,我們既是受益者,更是創造者。王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫,知而不行,只是未知。”我們都已步入高中,自幼稚園起,便開始學習“講文明,懂禮貌”,想必大家把理論都爛熟於心。

所以,同學們,從現在開始,讓我們向髒亂差宣戰,向不文明行為告別,用實際行動建設整潔優美、文明有序的校園。

【篇四:文明校園,我的責任】

回首過去,展望未來。單縣二中新校的建成,我們驚喜於它羽翼的豐滿卓越,超然的偉績!因材施教,發展特長,先學後教,永威模式。使學生們全面發展。我相信,母校無私地奉獻一定能夠得到回報一路走來!我們一起見證著單縣二中崛起的輝煌。

單縣二中再次騰飛搭建了一個劃時代的不可或缺的平臺。而今又有了新時代的人文的新的風貌。作為單縣二中的學子,需要我們用文明與責任賦予它更沸騰的生命。文明是接受老師諄諄教導,見到老師行禮問好的責任;文明是同學間一抹溫暖的微笑。文明是用智慧的雙眼去掃描被無情拋棄的“無用品”;文明是用雙耳聆聽正在茁壯成長的小草緩緩呼吸;文明是潔身自愛、遵守公德的高雅素質;文明是同學心靈美、語言美和行動美得和諧統一。

作為新二中風華正茂的少年,我們要保持一顆清醒的大腦。“眾人皆醉我獨醒”,時刻記住自己的理想,去追求崇高的東西。讓我們擁有李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心;讓我們釋放毛澤東“雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁;讓我們迸發蘇軾“粗繒大步裹頭呀,腹有詩書氣自華”的自信;讓我們抱有屈原“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的追求。讓我們用文明高尚的道德追求,責任意識為新校注入新的活力!

行走在校園溼潤的泥土裡,我們應保護母校為我們創造的綠茵。不要從它們頭頂上無情地踩過,繚亂晨露為花草梳理好的髮型;一片紙,不要將它們的價值利用完後隨便丟棄,還給紙屑一個頤養天年的清靜之地,從而進行有意義的回收利用;一面牆,不要拿起畫筆在它身上到處紋身,更不要用刻刀殘忍地劃破它如玉的肌膚;白瓷磚,不要讓它身上留下傷痕累累而又髒兮兮的印跡,讓它們堅守在校園神聖的建築上永遠做個白淨素雅的姑娘;餐廳裡,不要亂擠造成擁擠現象自覺排隊,文明就餐,體現我們同學應有的素質。

在校園裡還有些東西是沒有生命的,那些平時不被我們念及的食物,存在各種維度。雖然它們不會被同化,但也渴望溫暖和關懷。只要用心,會發現它們就在某個角落等待著我們炙熱的心用文明去澆灌它們。它們也渴望安寧的生活與靜好的歸宿,有了這種小小的滿足,我們的援手也會被賜予文明的光環。當同學想要破壞環境時,時常撫一撫自己的心,嗅一嗅那裡是否還芬芳。所以,我用我的雙眼去發現與尋覓。我用我的筆代替它們傳遞這份呼籲與渴盼。我願我們都盡一份屬於自己的責任,把那些“應該做的”轉變為“願意做的”,文明的奠冠將在校園紮根長存。

是風送來了十二月的冬,是冬叩響了文明的窗。讓我們用責任扭成一股文明的繩;用責任點起一盞文明的燈;用責任揚起文明的帆;用責任建起一座文明的校園。

與新校同命運,與新校共榮辱。讓我們用責任與文明打造一個生態校園,把青春灑在這智慧無疆的校園!

【篇五:文明校園,我的責任】

中國上下五千年文明之歷史,凝聚了傳奇的色彩,創造出了一代又一代的輝煌。炎黃子孫,在這片沃土上帶著文明的甘露,展翅翱翔。踏著先輩們留下的文明基石,做一個文明人,創造一個文明的校園。

校園一個文明的聖地,讓我們修身養性,陶冶情操。在這裡,我們更應講文明,有禮貌,盡到自己的責任。

一句“老師好”—體現出校園文明的暖暖溫馨。

老師—文明的撒播者。他們為我們日夜操勞,不辭辛苦,終不求回報,也不為點滴感激,只盼望我們能健康成長已足矣!正所謂:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。在我們生命中這般重要的人!我們更應該見了老師敬上一句暖暖話:“老師好”。

正是簡單的一句話,卻傳出了一個人的修養品質,體現了校園文明的點滴,溫馨的是校園氣氛,暖暖的是師生情。一句文明話,傳送了校園美。這是我的責任,何樂而不為呢?

俯下身姿—拾起校園文明花。

俯下身來,順手帶走“它”吧!這個垃圾受盡了同學的“冷指”,只是因為它的骯髒。但當文明走過去時,可曾想過:“我們躲過的是垃圾,踐踏的卻是校園文明”?

一個俯下的姿勢,又何難呢?正是這種撿起垃圾的舉動,俯下的是身姿,提升的是修養。一個微微俯下的身影,它或許能在校園文明中成為永恆。也許在我們人生中,有些事情很小很小,有些品質只需要我們微微俯下身姿,但它們藏在我們容易忽略的角落,散發著淡淡光芒。它們改變了人生的風度,生命開始變得不一樣。既然這樣,那麼請履行自我責任,又何樂而不為呢?

誠信—文明校園的良好風尚。

曾記得,每次在考場沉默答題時,總有那麼一些同學玩弄著作弊的陰招。可知道,那些弄虛作假的同學,他們傷害的不是財,不是物,而是對他們寄予了期望的心靈!

正是因為缺乏誠信,我們的生活才變成了精神的荒原。誠信,本是中華民族生存之本,是五千年來華夏文明傳承下來的最精髓之處。人與人坦誠相待,人與人真誠守望,凝聚了力量,鑄造了堅強,凝聚了關愛。正是因為這樣,我們更應該為校園文明錦上添花。我的責任,我的承擔,何樂而不為呢?

看啊!校園文明如此簡單,它表現在校園生活中的點點滴滴。我們不吸菸,不打架,好讀書,愛學習,講文明,有禮貌,樹新風,立志氣,不違反校紀校規等等,這些都是文明當代青年的責任。文明大家一起努力,爭取讓校園文明“更上一層樓”!

共建文明校園,使之變成道德的良田,清風徐來,百花盛開,我願做那其中的一枝。使其綻放出獨特的花朵,營造出奇異的氛圍。那麼就要承擔起自己的責任。讓中國這個文明之園,禮儀之邦在校園文明裡靚起來!

文明校園,我的責任!

你是我的太陽作文初三 篇8

國三作文 ,2117字

【篇一:你是我的太陽】

你是我生活的那顆太陽。你的話語,彷彿有太陽的光芒,在生活中給我無限的鼓勵與溫暖,為我掃去一切困難與挫折的陰影,讓我在陽光下茁壯成長。

寒風蕭瑟,捲起地上無力掙扎的枯葉,也彷彿捲走了我內心的溫度,我的心情隨之跌落低谷,我的語文又考砸了,這已經不是第一次了,它讓我倍感壓抑。

怪什麼呢?我並沒有學習不認真啊。是它難嗎?但為什麼我的成績又是“雞立鶴群”呢?我迷茫地望著灰白的天空,一遍一遍的問自己。

回到家,我躺在床上。一想到那鮮紅的數字,心中不禁感到鬱悶與不安。我來到書桌前,從書包裡抽出那張考卷,慢慢的看了起來。

這時,門打開了,你走進了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績,像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒考好吧?”我點了點頭。忐忑不安的等待著你的埋怨。但是,你沒有。卻先問了我一個問題:“知道這次錯題的原因嗎?”我拿起試卷:“我看錯了好幾個題目,還有幾題好像是學過了,可是不知道為什麼,考試時便想不起來了。”我想了想,回答道。“為什麼考試的時候不多細心一些呢?做過的題目在考試的時候想不起來,說明你平時學的不夠紮實。”你說道。我不由得低下了頭。你的語氣又嚴肅了一些,語重心長地對我說:“除此之外,你有沒有發現,你平時花在語文上的時間比其他學科偏少了?”我心中猛然一顫。是啊,不花時間下功夫,怎麼能學好呢?我一下子恍然大悟。你接著說:“這次考試是一個警示,希望你能從中吸取教訓,找到你的不足,改掉你的缺點。”你的語氣又變得溫和起來。

找到了原因,我彷彿就不再那麼難受了。在你慈愛的目光下,我心中到感暖暖的,像陽光充滿我的心房。

窗外,一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日,必定是一派晴朗的陽光!

啊,媽媽,你就是我的太陽!

【篇二:你是我的太陽】

平常的日子,總有那麼一種感動如溫暖的陽光包裹著我,不管我走到哪裡,奔向何方,它總是如影隨行,伴我成長。

風呼呼地颳著,寒風中我即將踏上新學期的征程。

看到我大包小包的行李,媽媽執意要送我上學。剛進校門,性急的我便直奔教學樓,腦中一直描繪著新班級的樣子,完全沒有顧及身後默默相隨的媽媽。

到了樓前,暮然回首,媽媽還在遠處看著我。我揮揮手說:“媽媽再見”。然後徑直跑上了五樓。一陣寒風吹來,我不禁打了個寒顫。我站在五樓護欄旁向下望去,看到媽媽依舊站在樓下,我能感覺到她的眼神中充滿了擔心與期望。忽然,一股暖流在我心中環繞,我似乎不覺的那麼冷了,媽媽灼熱的目光為我驅散了寒冷……

我朝媽媽揮揮手,她笑著朝我點點頭,示意讓我快點進教室。這時我看見媽媽輕輕地舒了口氣,準備離開了。她很累,鬆了鬆肩膀,轉身一步步穿過空無一人的走廊。望著她疲憊的腳步,望著她一步三回頭的不捨背影,我心中一陣陣酸楚……此時,我眼前浮現出媽媽無數次目送我上學時那萬般不捨的眼神,那是天空對白雲的目光,那是泥土對樹葉的目光,那是河水對魚兒的目光……

天逐漸暗了,風更涼了,而我的內心卻洋溢著溫暖,感動……茫茫人海,能有幾人在我轉身之後,在我回首之時,還在飽含真情地目送我呢?長江能容百代客,寸草難報三春輝啊!

一路走來,路無涯,步不止。媽媽您就是我的太陽,給予我溫暖,勇氣。有您相伴,我心坦然!

【篇三:你是我的太陽作文】

窗外的天空灰濛濛的,烏雲密佈,一如我手中傷痕累累的試卷。掙扎、無措,我無助地徘徊在失落的邊緣,任無盡的黑暗將我吞噬,吞噬……

攥得發皺的試卷被我揉成團,狠狠地砸向地面。那刺目的鮮紅,似在嘲笑,似在譏諷。無助的嘶吼被風雨聲淹沒,心雨如期而至。被吹捲起的簾角隨狂風恣意舞動。紛紛揚揚的雨珠擊打在窗上,響起陣陣短促的“啪啦”聲,惹人心煩。我推開窗,想讓張揚的狂風捲盡凌亂的愁緒,卻在不經意間,瞥見那抹粉紅,一朵嬌弱的牽牛。

雨珠肆無忌憚地擊打它孱弱的身軀,像是一陣陣爆發的嘲弄,滿含苦澀。粉紅的花苞還未綻開卻已耷拉無力,彷彿只需一陣疾風就能斬斷它纖細的腰肢。那一團瑟縮的花瓣欲怒放,卻疲累無力,糾結包裹,一如我糾結落寞的心。是啊!我們何其相似!面對著無法扭轉的命運,只得暗自屈服、默默忍受。牽牛,你那日日嚮往的太陽,怕也已是黯淡無光了吧。那片刻閃現的柔嫩的瓣兒,只怕已經不堪入目了吧!

我也已經癱倒在床上,用被子緊緊包裹我冰涼的身體和失落的心。周遭一片黑暗。不知這樣渾渾噩噩了多久,一縷陽光兀地透過縫隙瀉在眉角,壓得睜不開眼。陽光終於降臨了嗎?我撐起疲倦的身子奔向窗邊,心中,竟有一絲急不可待的迫切。

那抹小小的粉紅,終於綻放出絕美的姿態,它張開喇叭,吹響勝利的凱歌,挺直腰肢。一滴似雨或露的晶瑩從它身上滑落,流過陽光鍍成的金邊,像粉團傾灑,霎時流光溢彩。它不知倦怠地汲取陽光,不懈地追尋太陽。那喇叭裡似是流淌出歡笑,明朗活潑,盈滿朝氣,還依稀迴盪匆匆行進的腳步聲。那朵精巧的喇叭,竟像耀眼的暖陽,驅散心頭揮之不去的陰霾。

這份執著不屈,拼搏向上,不正如生命的陽光傾灑在牽牛身上,令其煥發生機嗎?

望向已然蒙塵的試卷,拾起、展開、壓平,認真地訂正。我的嘴角揚起如牽牛般的弧度。因為我知道,那抹柔光僅是隱沒片刻,只待烏雲四散,便重灑心田。牽牛,這株微小的牽牛,是我心中永不隕落的燦陽。

我的初三作文 篇9

國三作文 ,914字

時間過得飛快,我們轉眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑,不再渾渾噩噩,不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標—中考,我們有著前所未有的壓力,肩負著家人和老師的殷切期望。

初三,彷彿只是一個名稱。不,它代表著我們的成長,意味著我們要離別,提醒著我們要拼搏。看著初一新生的朝氣蓬勃,驕傲自信的臉龐,洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色;初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態,浪費著我們也曾白白浪費的大好年華!那我們呢?從早到晚做著這沒玩沒了的作業,每天挺起腰板,執起筆頭,在桌面上奮筆疾書;揹著讓人眼花繚亂的單詞;算計這讓人百思不得其解的數學難題,我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑,我們羨慕,但也只能很無奈強迫自己去過屬於我們的“壓力山大”的生活。

前路茫茫,前方是未知的。我們猶如盲人拄著柺杖在路上探索,前路坎坷,一不小心就會跌倒了,跌倒了只能勇敢站起來,一步一步地腳踏實地繼續前進。老師猶如那根柺杖,引導我們走上正確的方向,給予我們最大的幫助。在這段路上,我們會迷茫,也會害怕,但請別忘了我們肩負的期望。

初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠,我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱,壓得我們喘不過氣。初三的生活節奏讓我們無從適應,可這些會成為我們成功的絆腳石嗎?不,我們要像擠海綿裡的水似的,把時間擠出來,提高學習效率,在忙碌中去感受初三的快樂,讓無形的壓力鞭策我們前進。

在走廊上,操場上不再有我們的身影;朗朗讀書聲,課外書資料是我們課餘的夥伴。調皮的男孩也收斂了,變得努力乖巧;愛美的女孩也忘卻了鏡子,專注於書本;老師的身邊也多了幾個身影—這就是我們的初三!我們變了,變得勇敢,變得負責,變得懂事,變得成熟穩重了。初三了,初三了,我們為此發生了轉變。

為了實現中考的目標,我們必須努力;為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩,我們必須拼了!

初三,是我們人生必經的一座大山,我們要努力才能一步步翻越過去!

初三,是我們最青春的時刻!初三,是美好的!初三了,釋放我們的激情,燃燒我們的熱情吧!用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧!

什麼重新整理著我的生活作文 篇10

國三作文 ,2651字

【篇一:慢步重新整理著我的生活】

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。

【篇二:你重新整理著我的生活】

陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。

你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。

日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……

【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。

這是我的舞臺作文素材 篇11

國三作文 ,3624字

【篇一:這就是我的舞臺】

我是一片枯黃褶皺的樹葉,秋天無情地帶走了我的水分,我全身都乾巴巴的,再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴,“呼—呼”使勁地吹,我的身體也跟著劇烈地晃動起來,險些要鬆開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落,但我不願讓自己平凡的生命就這樣凋零,只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。

可是秋姑娘不樂意了,調皮的她使足了吃奶的力吹,決心要把我們都吹落,還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝幹的手。我和同伴們都驚聲尖叫,彼此之間身體相互碰撞、摩擦,發出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經受不住這攻勢,被迫鬆開抓住大樹媽媽的手,墜落了。我大聲地呼喊著他們,可是也已經無力迴天了。

望著他們飄落的身影,最後輕輕地躺在地上,意味著永遠地凋零,我不禁有些傷感。生命,就是這麼容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微,還未欣賞多久的春天,還未感受到大自然的美妙,現在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現自己的舞臺嗎?

“咳—咳”,大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽,您還好嗎?”我輕聲問道。“沒事兒,只是我體內的水分也在逐漸流失,恐怕也不能保護你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣,大樹媽媽一直為我們遮風擋雨,給予我們充足的水分和營養,如今看她這樣憔悴,卻不能為她做些什麼,真是有些難受。這時,秋姑娘埋怨道:“你們怎麼這麼頑固?到了秋天,樹葉本就該離開大樹,這是為了保住大樹的水分。你們怎麼能違背自然規律呢?”

哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分,所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情,我心想:是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!

於是,我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝幹的手,讓秋風吹著我飄落。我放鬆了自己的身體,在空中飄啊飄,就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過,我感受到了生命的氣息,就讓我這片落葉獨自凋零,為大樹媽媽保住水分吧!

突然,遠處有人喊道:“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會心一笑,我為大樹媽媽做出了貢獻,完成了自己作為落葉的使命,成了別人眼中的一道風景,使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地,就是我的舞臺!

【篇二:這就是我的舞臺】

我的舞臺,沒有一直耀眼的燈光,也不是無人問津之地。它在風雨中雖暗淡但仍有微光,它在汗水的洗刷中日漸璀璨,它在耀眼陽光下綻放異彩。我的舞臺,見證著我的奮鬥。

操場上,喘著氣走出跑道,當聽到“32。7”時,劇烈運動後的心臟猛地一沉,伴隨在耳畔的,是其他人或得瑟或哀嘆的聲音。仰望天空,一副山雨欲來的樣子。回到家,雨如期而至,窗臺的長春花正經受暴雨的洗禮,風雨在它的舞臺上肆虐著。關上窗,卻任雨聲敲打在心頭。

第二天,學校走廊上,情緒有些許低落的我,緩緩地走著,聽到一聲呼喊,轉身,望見了好友那一張嬉皮笑臉。他對我說:“你呀你,不就是考不好,比我弱了幾個檔次嘛……”大概是瞄見了我黑如炭的臉色,識相改口道:“不用太傷心,時間還長,慢慢練,記住啊,我們可是要成為28秒的男人。”拉著我走向嬉笑的同學,他手心的溫度,伴著朝陽的光輝,暖進了心裡,鬱悶的心情有些許鬆動。

回到家,瞥到了窗臺的長春花,暴雨過後,竟冒出了幼苗,一派生機,那一刻,夕陽在它的舞臺上灑下餘暉,似告訴我:要重新振作。

從那以後,傍晚的河邊,總會出現了一個瘦弱的身影,那就是我。快步地奔跑,汗水順著臉頰,不斷下流;因疲憊而放緩的步伐,一次又一次地迸出力量,提起速度。夕陽漸落,晚風漸起,吹起河邊的樹葉,沙沙作響。在燈火闌珊處,在屬於我的舞臺上,我日復一日揮灑汗水,追逐著前方那一片璀璨。

每次回到家,習慣地看向窗臺,長春花更顯枝繁葉茂,頂頭淡紫色的花骨朵點綴著它的舞臺,似告訴我:成功就在眼前。

三月已過。人群湧動的操場,到處充滿歡呼和感嘆。輪到我了,抬頭,陽光明媚,樹枝搖動,還有,依舊鮮紅的跑道。“預備,跑!”聲落,身體若離弦之箭,迸射而出,肌肉迸緊,拳頭緊握,目光堅定地望向前方。最後50米,風的呼嘯,人的呼喊,被心中的怒吼掩蓋,衝過終點—“28。9。”這一聲傳出,佩服,肯定,還有好友的誇讚,傳入耳畔,揚起笑容,向著準備考試的好友,先聲奪人:“我也是28秒的男人。”

回家,快步上樓,長春花早已綻放的嬌豔的花朵,那一刻,驕陽在它的舞臺上跳躍著,耀眼動人,似在訴說成功的喜悅。

我的舞臺,不是常青樹,也不是枯敗木。它會暗淡,也會耀眼,它就是我的奮鬥之路,這就是我的舞臺。

【篇三:這就是我的舞臺作文】

在茫茫人海中,或許我們只是細小的塵埃,但只要我們努力地讓自己發光、發亮,我們也可以變成小小星辰,在浩瀚的星空中擁有自己的舞臺。

—題記

初一

初一的新生在這所初中顯得有些稚嫩,但初一的新生同樣可以攀上自己的舞臺。

在藝術節中,我自告奮勇地參加了長卷繪畫專案。

五月,夏至未至。陰晴不定的天有些悶熱,但這並不妨礙我們的熱情。在鋪開的一席白布上,我握著畫筆,彷彿在舞臺上上演一部圓舞曲。一筆、一劃,像極了優雅的舞姿。晶瑩的汗珠滴答滴答地掉落,像是優美的伴奏。五彩斑斕的調色盤,像縫紉機般一點一點地裁出五顏六色的長裙,讓舞者在舞臺上以最美的姿態,旋轉。

這就是我的舞臺,用畫筆勾勒出的舞臺。

初二

初二或許是最耀眼的時候吧。褪去了初一的青澀,還未有初三的壓力。在舞臺上大顯身手,樂享青春。

在運動會上,我們邁開堅實有力的步伐,像是舞臺上天鵝湖交響曲,開場時空中那道優美的弧線。

在藝術節上,我們團結一致,協助初一的新生把藝術節辦得多姿多彩,像舞臺上一隻只天鵝高貴優雅地站成一條直線,潔白無瑕的羽毛令人賞心悅目。

在會考中,我們在答卷上塗上一個個深思熟慮後的答案。黑白鮮明的答題卡,像我們在初二的舞臺上的完美謝幕。

這就是我的舞臺,用活力展現出的舞臺。

初三

初三的教室在教學樓的最高層。安靜緊張的學習氛圍營造出了一個精緻高貴的舞臺。

發舊的風扇毫不鬆懈地運轉著,黑板被結潔白的公式填滿,課本被初三學子翻得發皺。一切都是那麼緊張,像一部命運交響曲在舞臺上演奏著,波瀾起伏、心潮澎湃。

今年六月,初三學子將登上自己親手搭建了三年的舞臺,用盡自己的力氣,留下最華麗最難忘的舞姿。

這就是我的舞臺,一個蓄勢待發的舞臺。

每個人都會有自己的舞臺。因此,你需要去盡情舞動。

【篇四:這就是我的舞臺】

窗外,蟬鳴聒聒。

黑板上,一道並不難解的數學題,老師殷切的目光遊移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

筆尖在紙上沙沙地移動著,很快,紙上便出現了一串數字,與同桌校對後,答案已經確定,沒有異議。

我輕籲一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。

老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。

那時,數學課還是我展現自我的舞臺,我喜歡聽到老師對我的讚許及同學對我的肯定。但是,在那節數學課後,情況卻截然不同了。

一樣的蟬鳴,一樣的午後,一樣簡單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收穫的不是同學對我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這麼簡單都不會。”“就是,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出,滴溼了草稿紙。那個錯誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海裡,也讓我從一個自信的女孩變為一個自卑的學生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來。

教室裡依舊很安靜,也依舊沒有舉手回答。

也好,就讓這道題像往常的無解題一樣,淹沒在題海中,不起半點波瀾。

可是我心中有個聲音在反抗:不是已經算出答案了嗎?為什麼沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹,舉個手,真的難於上青天嗎?

是啊,舉個手並不難。我開始動搖了,但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來,那片嘲笑聲彷彿還在耳邊,正一點一點吞噬掉我僅有的自信。

窗外,蟬鳴聒聒。

腦海中這時蹦出另一個故事:傳說蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因,蟬回答:“只要我堅信自己的歌聲是美妙的,就沒有什麼能阻止我繼續歌唱!”

蟬亦如此自信,更何況人呢?

我心中的答案逐漸明朗。於是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的讚許的目光。

但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺,這一直是我的舞臺,只是曾經的我因缺少自信,不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對困難時,連對自己的自信都沒有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關重要的第一步,更不可能戰勝困難。其實,只要有自信,那裡都是自己的舞臺。

窗外,蟬鳴聒聒。

書香,飄過我的心靈作文 篇12

國二作文 ,71字
書香,飄過我的心靈作文https://wWw.ZuoWen8.com/a/231752.html

我的偶像作文易烊千璽 篇13

國小六年級作文 ,807字

每個人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像既不是科學家,也不是政治家,更不是領袖,我的偶像是一個明星,他叫易烊千璽。

他14歲,上初三,他笑起來,嘴角會有一個淺淺的小梨渦。他三歲學舞蹈,五歲出道,十歲加入“飛旋少年”,退出後,與王源、王俊凱兩名“TF家族”成員組成“TFBOYS”於2013年8月6日,以一個名為“十年”的MV宣傳出道。他會拉丁舞、街舞、民族舞、魔術變臉、畫畫、唱歌、打鼓等藝術,他還是學霸,考過全年級第一,幾乎每次都是全年級前十呢!

有一次,公司為了省錢,給他坐了一個晚點的航班,剛好那天他期末考試。結果他剛到校門口,聽廣播說考試還剩三分鐘了,他花了一分鐘到教室,一分鐘看了一下卷子,花最後一分鐘把填空和選擇寫了,結果得了50分,而填空和選擇加起來剛好50分,他就是一個不折不扣的學霸喲!

最讓我崇拜的是他的純真。他身上很多傷,本來就初三了,學業重大,他還每天練舞五個小時以上,要是換作其他人肯定堅持不下去了,但是他可以。每次記者或FANS問他累不累,他總是梨渦淺笑一下,然後說:“習慣了。”在“快樂大本營”上,當何炅問他們“你們誰是學霸?”王源和王俊凱搶答“千璽千璽!千璽是全年級第一!”千璽調整了一下麥說“只有一次而已。”多麼乖的孩子啊!在“年代秀”上,歐哥讓他們去演一下60年代的錢幣。當時下面的李湘和於莎莎在調侃:“誰演那個女的?”小凱選了軍人之後,只有千璽傻乎乎的站在那裡,當了女農民,千璽真的好純真。

千璽可以把軟綿綿的《棉花糖》跳的英俊帥朗,沒有一點奶油味兒,還在唱錯歌詞被噴氣體之後呆萌的一笑,說“噴到嘴裡很爽。”剛開始播放他的起床視訊時,他先是一呆,沒想到自己真的被拍下來了,正如歐弟所說:“千璽是我見過最帥的起床氣”像《開學第一課》的第一句“你醒來的時候,問候你好,升起的陽光,哼著歌謠”很陽光,很溫暖。

這就是我的偶像,一個學霸,一個暖男,一個萌寶,一個獨一無二的易烊千璽。

我的夢想作文 篇14

國二作文 ,5934字

【篇一:我的夢想】

每個人都有、亦或曾經有過自己的夢想。有些人的夢想高遠偉大,有些人的夢想平實普通。我的夢想也許更傾向於後者—當一名電臺的主持人。

起初接觸到收音機,大概是我十歲的時候,每天起床之後吃早餐時,總喜歡聽FM92。7的新聞節目“事事關心”,瞭解一些當時的新聞。那時,我覺得這些做主持的真的很厲害,可以說上一小時不停歇,而且口齒清晰。雖說當時喜歡聽收音機,但只是把電臺主持人當成一個普通的職業。

我真正喜歡上電臺主持人這個職業,是一個做幾何題的夜晚。只記得那幾天作業很多,晚上十點還在被各種複雜的圖形弄得頭昏腦脹。當時也不知道為什麼,就心頭一動,特別想開啟收音機聽聽是什麼節目。接上耳機,只聽裡面傳來的是一條條音樂的旋律。本身就愛聽歌的我立刻對這個節目產生了興趣,於是就聽了下去。後來才知道,這個節目叫“非常精彩”,聽眾們能在微博上點歌的節目。那天晚上,我就一邊聽著歌,一邊做著幾何題,彷彿都快了許多。

從那之後,我每天晚上都習慣開啟收音機聽“非常精彩”。每天在節目裡,主持人都會念微博裡聽友們的留言。從中我瞭解到,有的聽眾已經聽這個節目長達八年之久,有的聽眾一有什麼不快樂的事或有趣的事,都會來聽“非常精彩”。總的來說,“非常精彩”給很多聽眾帶來了快樂。那時候我就在想,電臺主持人這個職業,或許真的不那麼普通,因為這個職業能給他人帶來快樂和幸福。所以,它應該是偉大的吧。

慢慢地,我喜歡上了收音機,也喜歡上了電臺主持人這個職業。雖然有時會被母親嘮叨兩句作業時總聽歌不好,但我還是堅持每天聽一下,感受一下其中的快樂,也體會學習一下主持、談吐的技巧。一次,聽到節目裡有人點歌《最初的夢想》,我當時就特別激動,也許,電臺主持人就是我最初的夢想吧!

夢想,它既不是夢,也不是空想,而是要努力地揮動自己的翅膀去實現它。我的夢想是當一名電臺主持人,一個簡單而又偉大的職業,我會向著我的夢想去努力的!

【篇二:我的夢想】

在夢想的大花園裡,有各種各樣的植物,在各種植物中,有一棵樹正在抽芽,折下一段嫩枝,一股清香瀰漫開來。我想到了我的夢想,我想種出屬於自己的大花園,開一間屬於自己的花店。

我們一家人都喜歡花香,為此,我常常用錢買上一枝鮮花,插在水中,看它慢慢開放。在花店門口,一大把一大把的花朵鋪在地上,花苞上套著白色的塑料套膜,堅硬光滑的墨綠色花莖上包裹著幾片葉片,我就坐在那裡痴痴地看他們剪花,拿五彩繽紛的玻璃紙包上,紮上絲帶,賣給別人。

我總是趁機向店主討教一點儲存鮮花的小技巧,像什麼時候拆膜,什麼時候放水等小問題,再馬不停蹄地跑回家去,用電腦搜尋一下,記錄下來。

每次回老家,也是我收穫頗豐的時候。我的兩個舅舅都在培花賣花。走進他們的小店,到處鮮花盛開,清香繞樑,把所有人都迷醉了,在幽暗燈光照射下,更是有“暗香浮動月黃昏”的美好感覺,舅舅們有時忙裡偷閒,帶我跑去買花種子,教我怎麼選花種,如何在種花初期保護花等一系列程式,我天天忙的幾乎腳不沾地。看我如此痴迷於花,我的爸爸媽媽也持一半支援一半反對的態度,朋友們對我不和他們玩兒的行為十分不滿,但是他們不知道,為了我的夢想,我不能放棄。

有時我一頁一頁地回顧著自己的經驗筆記,也會想,那麼認真幹什麼呢?到處都有花店,只要有錢,哪裡都能買到自己想要的、自己心儀的花。但最後,我還是十分堅決地否定了我這種不積極的思想。

在這種力量的支援下,我依舊不聽那些對我表示反對的言論,繼續學習我的種花技巧,因為我希望在未來的一天,我家能充滿我自己種的花朵濃郁的香味。

夢想不是那麼容易就實現的,人們的言論往往能擊滅夢想者的夢想,使它變成了永遠也不能實現的幻想。為夢想而努力的過程中就會有犧牲,但我知道,只要自己執著地努力,我離那間夢想的花店又近了一步。

為了實現夢想,我永不言敗,永不放棄。

【篇三:我的夢想作文】

小時候的夢想是絢麗多彩的,也是多變的。長大後,發現自己的夢想變得渺茫了,真是悲哀。不過,在我的心底仍然有一個不切實際的夢想,它也許傻,也許很天真。

現在我時常憧憬著這樣一個情景。長大後,我出國留學,學醫,拿到了博士學位。按理來說,我現在也算是一個成功人士了,面對國外的優良條件以及雄厚資金和國內嚴重的霧霾,落後的實驗室,我該如何選擇?父母要求我在國外生活不要再回來了,只有那些在國外混不下去的才會回來。可是,我沒有聽從父母,而是毅然決然地回到中國,帶回國外的先進技術,研製出可以治療絕症的藥物,救死扶傷。到了晚年,我便把我一生的積蓄都捐獻給那些上不起學的孩子,給他們搭建教學樓。

每當我跟爸爸說起這個夢想時,爸爸都會對我說:“小兔崽子,別做白日夢了,要腳踏實地的工作,洗洗睡吧!”由於父母的打擊,我再也沒有跟別人說起過我的夢想。可我還是在默默地努力。我認為實現這個夢想首先要好好學習,只有好好學習才有可能出國留學,才有可能從國外帶回先進的技術。為此我不懈努力,奮發圖強,拿出十二分的勁學習,看關於醫學方面的書。

實現這個夢想第二點就是愛國。中國目前大量的人才流失海外就是因為很多人並不愛國。從小,父母和身邊親戚都教育我說:“以後長大了,學好了英語,學會了本事,趕緊到國外去吧!最好全家都移民。”我卻覺得這樣做並不光榮。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之!”如果自己學到了本事,卻都獻給了別的國家,那豈不是都白費了。我可不想做背叛國家的小人。

雖然這個夢想有點不切實際甚至有點不可理喻,但是“野百合也有春天”,我憑什麼就甘於平凡?我相信,經過我每天的努力,我會向我的夢想一點點接近,可能我永遠也不會到達,但我至少努力過,奮鬥過。“仰不愧天,俯不愧人,內不愧心。”

這,就是我的夢想。

【篇四:我的夢想】

夢想是一支神奇的畫筆,任由你勾勒出美麗的畫卷;夢想是一雙潔白的翅膀,帶著你飛向智慧的天空;夢想是一粒種子,一旦種在我們“心”的土壤裡,他就可以生根發芽,開花結果。我的夢想是成為一名小作家。

我想成為一名小作家。在我煩惱的時候,開啟作文字,寫下自己的煩惱,煩惱將會減輕許多。每天堅持的寫日記,練練文筆,雖然剛開始寫的不是特別優秀,但我相信只要持之以恆,俗話說“功夫不負有心人”,你總能夠把他做好的。我也不會像一些大文學家那樣談天論地,寫什麼民族奮發,諷刺社會的一些作品,我只想寫給自己最簡單,最真實,最質樸的東西。

我想成為一名小作家。拿起鉛筆,在無聊的時候給自己打發一下,寫一些小的故事給自己瞧,這樣也可以激勵自己,不斷向前進。有些憋在心裡的事情或者言語,不如把它說出來,把它寫下來,這樣做會比心裡憋著好許多。所以說,我認為不說不如說,與其說不如寫下來。凡事要會記下,老師說過“好記性不如爛筆頭”嘛,雖是記筆記,但手上卻是過了一遍,勝比耳過千遍,功夫到位了,寫作文不就是下筆如有神,一切都是得心應手。作為一名作家不缺想法,有想法就可以大膽寫下來,儘管有些大哲學,高文化水平的文章都離我太遠,但我也會盡我所能的朝著自己的目標去努力,去奮鬥。

我想成為一名小作家。不能說提筆成文,但要是寫一篇文章,我也不會因此去糾結。有些事不必要去苛求,做自己想做的,說自己想說的,寫自己所追求的。人生的真諦都在字裡行間裡得以體現。我固然踏上了追求夢想的道路,堅持寫作,給自己看,給朋友看,給父母看,給老師看。待有一天夢想成真,文章有成果,我會驕傲的說這是我刻苦得來的榮譽,他是有價值有意義的。

我的夢想就是當一名小作家,寫下屬於我的生活與人生。夢想即不是幻想,只要努力,它是可以實現的。在今後的時光裡,我堅信每個人的夢想都會實現,它會開花結果,連成每個人心中的一道絢麗的彩虹,一片蔚藍的天空!

【篇五:我的夢想】

夢想就像一粒種子,當種在我們心的土壤裡,便會隨著歲月的成長而生根發芽、

從小時起,我便有一個夢想那就是組建一個樂隊。那是每當看見電視上那些歌手唱歌時,我都特別羨慕希望自己有一天登上舞臺唱歌。

於是在四歲的時候,我媽媽帶我去學習電子琴,但由於當時不懂事,所以半途而廢,那時,我很不以為然,直到一次去琴行門口,看見幾位大哥哥在門口練習,我才意識到對自己的夢想要堅持,所以我便重新學習了一門樂器木吉他,這次我沒有像以前一樣,而是把他當作了一個必須實現的夢想,於是我便好好的練習。

有時琴絃彈多了,手就會紅腫,可一想到,我要組建樂團登臺唱歌的夢想是,我就覺得手不疼了。

隨著時間的推移,我的作業也開始多了起來,可這個夢想我卻依然在堅持,所以我把琴從書房搬到了床邊,在睡覺前,我會彈一彈,睡醒了,我在彈一彈,心裡總想到組建樂團登臺演出的機會,離我不遠了。

隨著時間的繼續滾動,我的手上開始磨出繭來了,可我的內心卻總在告訴我夢想離我越來越近啦。

在小學五年級時,我與本班的幾位男同學在班上實現了這個夢想。那次元旦晚會上,我與他們組成了一個叫JAY的樂團,因為大家都覺得周杰倫的歌好聽

那一次晚會上,我站在頭一排彈著木吉他唱這歌,還被同學稱作了“吉他小王子”的稱號,心裡美滋滋的,認為我對自己的夢想終於向前邁出了一步。

可我同樣知道自己離夢想依舊很遠,但我已不會像小時那樣半途而廢了。而是懂得了堅持。

也許我的夢想離自己很遙遠,只要自己能堅持,我得夢想總會實現。

【篇六:我的夢想】

世間的每一個人都懷揣著夢想,或巨集偉,或遠大,都會向著擬定的目標做出努力。我的夢想是“彈奏音樂”,或許不那麼巨集偉遠大,但我卻不斷的堅持。

我喜歡音樂,更熱衷於自我演奏,記得我第一次看見鋼琴是在電視上的,那時正在播出朗朗的鋼琴演奏會,當我聽見那宛轉美妙的音樂聲時,就立刻被深深吸引,之後便一發不可收拾。

我四歲便開始學習鋼琴,枯燥的基本功,日復一日的“哆”“咪”,並沒有影響我對音樂的熱愛,反而俞加努力奮發,那時鋼琴的彈奏,美妙的音樂,已深深埋進了我的心田。

六歲,一次偶然的機會,我參加了一次真正的音樂會,當然主角並不是我,當我看見樂師在舞臺上輕鬆的演奏著,那熟練的技法和堪比天籟的琴聲,使我無比敬佩、陶醉;那優雅的姿勢與他在輝煌舞臺上散發的光芒更讓我驚歎,從那以後我更加努力的練習。

不論酷暑嚴寒,從我的房間總會不間斷的彈出鋼琴的聲音,我一直盡心盡力的努力練著。

終於,不付有心人,我從剛開始生澀頓挫手法轉變成現在,也能輕鬆自如的彈奏了。

老師同意我去考級,我無比的興奮,正值長假,我便一整天把自己關在屋裡練琴,也終於把那好幾首的曲子刻進了我的腦裡。

那一次考級的成績非常好,老師笑著對我說,那首曲子彈的基本找不到錯誤。我感到,我已經看到夢想的邊緣,那一次的成功是我九歲時最光輝的事情,那也更加堅定了我對夢想的追求。

如今,在時間的流逝中奔走的我,已年近十四歲了,略有紛繁的學業和生活,減少了練琴的時間。卻並未減少我對夢想的追求。

為了我的演奏夢不止的堅持,為了夢想不息的努力,在漫漫時間長河中也從未磨減我對夢想的執著追求,反而俞加清晰可見,我的夢想在發芽成樹。

我對我的夢想堅持不懈。

【篇七:我的夢想】

我的夢想是成為一名考古學家。這個夢想是我在五歲時看了一檔節目後才產生的。雖然已經時隔八年,但我仍然記得很清楚。五歲時,我看了科教頻道的一檔節目,叫《探索發現》。這裡面講的就是考古。考古學家們找到了一處墓址---馬王堆古墓。在這次考古中,考古學家們發現了許多珍貴的文物,共達三千多件。為國家做出了巨大貢獻。那時候,我就對媽媽說,我想要一些工具。媽媽問:那你想要些什麼工具呢?我說:小鐵鏟,小刷子,小撬刀等。我把從電視上看到的工具全都說了出來。媽媽說:你要這些幹嘛?於是我就說出了我的夢想,我相當一名考古學家。媽媽高興的說:好好好,既然你有這個夢想,媽媽就一定幫你辦到。

我終於有了一套屬於自己的考古工具了。我成天對著電腦鑽研這套工具的用法,我從未怎麼認真過。不過,過了幾天我就開始厭煩了,因為這畢竟是空想,我得實踐才行,沒有實踐我是始終不能體會到的。於是我告訴了媽媽。媽媽說:隔壁那條街去年不是被拆遷了嗎,你就到那裡去看看吧。

在別人眼裡那裡只不過是一堆廢墟,但在我眼裡,這裡卻是一座“寶礦”。根據我多日的看資料的經驗來看,我首先走到臥室的地方,因為這裡的挖中東西的機率比較大。我拿起我的小鐵鏟開挖了。但挖了半天都沒挖到任何東西。我並沒有放棄,換了個地方又開始挖了,就這樣一連挖了好幾個地方都沒結果。於是我靜下心來回頭看看我挖的洞,這兒一個,哪兒一個,毫無規律。我拿起我的鏟子慢慢的試探,這是我看到了一個東西,我高興極了,我用小撬刀小心翼翼的把他從土裡弄出來,再用小刷子刷去粘在上面的土,原來這是一顆玻璃球,即使是一個小小的玻璃球,但我還是壓制不住內心的喜悅。拿著這個“小文物”向媽媽報喜去了。

在這個世界上,我們每個人都有著不同的夢想。我相信,只要我們努力就可能會成為現實,但我也相信,不努力,夢想就一定不會實現。所以為了我們的夢想,繼續努力。

【篇八:我的夢想】

每個人都有屬於自己的夢想,並一直在為之努力。我的夢想是做一名服裝設計師。

小時候陪媽媽逛街時,總是對那些琳琅滿目的衣服不以為然,從沒有仔細看過,只覺得它好看,便買了。可漸漸的,我對服裝的興趣卻逐步加深,我慢慢了解到其實每一款服裝都有屬於它的主題和含義,也都蘊含著服裝設計師的情感。

從此,服裝設計師便成為了我的夢想。

當這顆名叫“夢想”的種子植入心中的時候,我也要為之付出努力。從那時起,我開始訂購一些服裝雜誌,看到好看的,我會剪下了貼在我的剪貼本中,並附上一小段感想,心中就會有無限的成就感。同時,我也開始在電視上觀看T臺秀,觀看一些大師的傑作,有時會對一些設計不太理解。我想,這也許就是我對服裝設計師最欣賞的地方,你永遠都摸不透他心裡在想些什麼,卻又將心底的情感發揮的淋漓盡致,需要你仔細去探索其中的奧祕。

久而久之,我開始不滿足於單純的欣賞與記錄了。我也開始拿起畫筆,開始我的創造之路了。

我曾記錄過很多大師的設計理念,都大有不同。於是,我也開始了我嘔心瀝血的創造。記得我的第一件作品完成時,心中就升騰起一種澎湃之感,雖然想法還不夠成熟,但畢竟是我的第一件作品,我都要好好珍藏。

有時,會靈感突發,便立即畫下來;有時,我會在一件衣服上加上我自己的修改。回看原先的作品時,有的連我自己也看不懂其中的意義,有的又會使我回味無窮,彷彿是一幅十分美好的回憶錄。

想想看,那顆種子應該已經生出了嫩芽,準備一展風采了。我依然在為我的夢想努力著,從未停下過腳步,我會承載著我的夢想,是想那座成功的彼岸。

我相信,那顆名叫“夢想”的種子,會開出無比燦爛的花朵。

我的夢想作文600字 篇15

國二作文 ,5563字

【篇一:我的夢想】

夢想人人都有,大千世界,夢想各種各樣,每個人的夢想都有所不同,而我的夢想,是當一名教師。

夢想是飛翔的翅膀。

教師是一個普通而神聖的職業,是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認為他們為了培養祖國的人才嘔心瀝血,為了事業奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個職業,所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子,和其他的教師一起,為了教育事業而努力奮鬥。

夢想是奮鬥的目標。

夢想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠,我都會盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進。我會認真學好每一門課程,為實現夢想打下良好的基礎;我也會培養自己良好的素質和責任心,這樣將來才能成為一名合格的教師,為國家培養優秀的人才。

夢想是始終如一的堅定信念。

夢想並非輕而易舉就能實現,也許在實現夢想的過程中,我會遇到許多困難,許多挫折,但我會堅持,我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業,我知道這條路的挑戰性有多大,有多難走,但是我相信,只要懷著始終如一的堅定信念並且通過持之以恆的奮鬥,就一定會有所收穫,有所回報。

教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進步的使者。

我向往教師這個職業。我的夢想是當一名教師。

夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃希望的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。夢想是船,承載著我揚帆啟航,乘風破浪,到達成功的彼岸。

夢想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今後的路上飛的更高更遠。

【篇二:我的夢想】

在這個世界上,誰沒有夢想?我們每個人都心懷著自己的夢想。但每個人的夢想都有所不同。周恩來的夢想是要“中華之崛起”,所以他勤奮學習;萊特兄弟的夢想是“飛翔”,為此他們經歷了無數次的實踐;司馬遷的夢想是“編寫史書”,於是他將恥辱深埋在心底。我也有我的夢想,我的夢想就是:汽車設計師。

有人可能就會問我:“世界上有那麼多優秀的好的職業,你為什麼偏偏夢想當一位汽車設計師呢?”對!這個職業並不是那麼出眾、惹人注目,但我選擇它當我的夢想,是因為我熱愛它,誠如一句話“熱愛我的熱愛”。我的夢想就是當一名優秀的汽車設計師。

小的時候,媽媽常常牽著我的小手到商場裡去買一些東西,每當我走到玩具櫃檯前,我都會禁不住駐足觀賞“停”在玻璃櫃中的小車,有時還會叫媽媽給我買一輛。我總是喜歡將這些小車拿在手上把玩,在地上一推讓它“飛馳”起來,漸漸的我便對汽車越來越有興趣,所以在我很小的時候就樹立了這個夢想:當一位優秀的汽車設計師。

我一直在為實現這個夢想努力著。在學習之外的空餘時間裡,我會上網蒐集一些汽車的圖片和一些有關汽車研發的小資料,從中學習到一些汽車的外形設計和製造一輛汽車的完整過程。我還會購買一些有關汽車的雜誌,在其中瞭解一些汽車的定價、改裝技巧等內容。我正在一點點向我的夢想前進:當一位優秀的汽車設計師。

我明白:如果要想使自己的夢想實現,光靠讀課外資料、看圖片是遠遠不夠的。要當一名優秀的汽車設計師必須掌握良好的數學、物理、化學等知識,還要有很好的美術功底。這些都要求我還必須努力地學習文化知識,還必須要學會與他人進行合作。我相信如果學好了這些,我的夢想將不會遙遠。

夢想就像一粒種子,一旦讓它種在我們“心”的土壤裡,它就可以生根發芽,開花結果,讓我們的夢想如種子一般成長為一棵棵參天大樹吧!

【篇三:我的夢想作文】

潔白的畫紙,七彩的畫筆,承載了我的夢想。

—題記

從小到大,在人們口中,我都是一個美術天才;從小到大,班級黑板報的設計都少不了我;從小到大,獲得的一張又一張的獎狀充滿了我的小屋。

其實,我並不是什麼天才,也不是什麼神童,當一個畫家一直是我的一個夢,一個從小到大的夢。

家鄉那也流傳了一個風俗,滿月抓“舟”,這個風俗其實很簡單,就是在孩子剛出生一個月時,在家裡的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓,抓到什麼,將來可能就會幹什麼,其實我一直到現在都沒想起我抓的是什麼,但爸爸媽媽告訴我,我抓的是彩筆。這令我喜出忘外,我的夢想是作一名畫家,作一名舉世聞名的畫家。

4歲時,我就開始作畫了,其實那時的我不會畫畫,更別提作畫了,只是覺的很好玩。

我的夢想是當一名畫家,一位舉世聞名的畫家。

8歲時,我開始學石膏幾合體了,但石膏幾各體的造型,調子是枯燥無味的,遠遠不及自己創作好玩,我開始有些退縮了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴我,一個人如果有了夢想,就應該堅持自己的夢想,不怕困難地走下去。我明白了並振作了起來,我大聲地告訴自己:一個人有夢就要堅持自己的夢想勇敢地走下去,我的夢想是當一名畫家,一位舉世聞名的畫家。

現在的我已經開始畫石膏像了,水平也有了進一步的提高,我希望能在藝術的道路上越走越遠,越飛越高。

夢想就像一顆種子,一旦種在我們“心”的土壤裡,它就可以生根發芽,開花結果。我一定會天天澆水,月月施肥,讓我的夢想健康成長,我的夢想是當一名畫家,一位舉世聞名的畫家。

【篇四:我的夢想】

在這個世界上,很多人都擁有自己的夢想,有的人的夢想是飛上藍天;有的人的夢想是潛入無盡的深海;還有的人的夢想是建設自己的祖國,他們雖然心懷不同的夢想,卻都向著自己的夢想不斷努力,也許在通往他們夢想的道路上會有挫折,會有困難,可他們卻能在一次次的失敗和挫折中總結教訓,最終抵達那成功的彼岸。

我兒時的夢想是環遊世界,直到現在也仍然是。也許你會問我為什麼想要環遊世界?這個夢想不是很普通嗎?我想說:不,這個夢想一點也不普通,因為完成這個夢想需要極大的毅力和諸多條件。雖然我現在也不具備,但我會努力完成它。

然後用自己的眼睛去探索世界的奧祕,去發現,去感受美,滿足我這個渴望感受美的心靈。

因此,我從小就開始閱讀各種各樣的書來豐富我的知識,並且在學習上也十分的刻苦。當然,我這樣做也是有回報的,我在學習上總能取得一些優秀的成績,也總是受到老師的表揚。這些都是我為我的夢想做出的努力。

但是,我覺得完成我這個夢想最重要的因素是學好英語,因為要去世界各地旅行,如果你無法和當地人交流,就無法瞭解當地的文化,那麼環球之旅還有什麼意義呢?因此我會在休息的時候看一些外國的電影,聽一些英文歌……在平時的英語課上也總聽得很認真,生怕有沒搞懂的地方,在課外也會對英語進行培訓,睡覺前也會把單詞背一下。我做的這些都是為我的夢想打基礎,努力的使它實現。

相信,皇天不負有心人。讓我們一起為我們的夢想努力,一起奮鬥,直到抵達那成功的彼岸。

【篇五:我的夢想】

每個人都會有他們自己的夢想,每一個夢想就像一個個路標,指引著他們走向未來。我的夢想就是想當一名生物學家。這個夢想源於我在小學三年級時看的一個紀錄片,看著紀錄片裡那些長相奇特的生物時,便對其產生了濃厚的興趣,我於是開始購買一些關於生物的書籍,開始搜尋更多關於生物方面的紀錄片,開始養些小動物,開始外出觀察小動物,開始有了很多“問題”冒出來……

當一個個“問題”想辦法解決的時候,也讓我在其他方面收穫了很多。一次看一部關於滅絕動物的紀錄片後,便在網路中不斷地查詢關於它們的資訊,“為什麼歷史上會有數次生物大滅絕呢?”“為什麼海中的動物會來到陸地上生存呢?”“其他星球是否有生物存在?”不知不覺對這段時間的歷史和天文有了不少的瞭解,從而又引發了我對歷史、天文的興趣,慢慢的我發現喜歡一個學科的同時也會讓你對這門學科有關的很多資訊產生興趣,想不斷的探求下去,這些問題讓我對生物有了更濃厚的興趣,也讓我有了當生物學家的夢想。

帶著心中的夢想,我又知道了世界上已知的十餘種可無性繁殖的生物,鯊魚在數億年前便是海洋中的捕食者,世界上最大的細胞有一米多長……而不久前的一次生物測試我獲得了理想的分數,也更堅定了我對這個夢想的追求,我會繼續向著我的目標前進,因為這只不過是夢想的種子播下去後長出的第一片葉第一朵花,未來還太遠太長。

我十分慶幸這顆心中播下的種子已經發芽在慢慢長大,相信自己的努力會如水般化為肥料來滋養它,因為我相信,當它開花結果時,我將成就自己,我可以十分驕傲的說:“我的夢想實現了!”現在說這些或許還太早,但我會沿著夢想的路標走下去,不停地……走向未來。

【篇六:我的夢想】

夢想是我們的航標,指引我們前進;夢想是人生的方向盤,給我們豎立了奮鬥的目標;夢想是我們成長的增加濟,使我們的人生多姿多彩。

每個人都會有夢想,而我的夢想是當一名慈善家。

那麼,我為什麼會想當一名慈善家呢?每當我坐在電視機前看到那些孤獨無助的人們,心中不由得黯然傷心,他們那些無助的面孔彷彿在告訴我們:“救救我們吧!”而我,卻只能呆呆的坐在那兒,無法給他們幫助,所以我立志要當一名慈善家,去幫助那些貧困的人民。

還有一位歌唱家,同樣影響著我,讓我立志成為一名慈善家,她就是歌唱家—韓紅。她不僅歌聲動人,而且心地也很善良。她也是一名慈善家,每當她得到自己努力賺來的錢,就會把一部分捐獻給災區人民,她的歌聲不僅表達了美好的生活,更多的是呼籲人們一起幫助災區人民,所以她成了大家心中的偶像,也是推動我成為慈善家的力量。

每當我看見那些沿路乞討的人們,我都會盡我所能去幫助他們,也不知是為什麼。我幫他們是出於什麼原因,也許是我與生俱來的一愛心,也許是我的偶像起的作用吧!我立志要成為一名慈善家……

在夢想實現之前,沒有努力,也是泛泛而談,我想在這方面,不僅我要努力,還要去實行,從現在起,從小事起,去幫助貧困的人。凡事開頭難,這是句老話,有些人開頭都沒有成功,後面的東西都不可能實現的。我想我會勇敢前行,無論前方有多少絆腳石,多少攔路虎,我都會向前衝,讓那些連溫飽都沒有解決的人得到跟我們一樣的生活質量保證。從現在開始,我會努力學習,考上理想大學,掙了工資以後再去幫助他們,我想,到那時,每個人都是幸福的,是快樂的,來,讓我們一起加油吧!共同努力,向自己的夢想出發!

夢想是粒種子,它會在不久的將來生根、發芽、開花;夢想是我們成長路上的啟明燈,它會照亮我們前進的道路;夢想是美麗的光環,它會在我們成功之時,圍繞著我們……

【篇七:我的夢想】

夢想是美好的,如一顆微不足道的種子埋在心裡,有著對未來的無限遐想;夢想是有益的,它使人們有屬於自己的目標,從而朝著正確的方向起航;夢想也是艱苦的,追逐夢想的道路絕非平坦,處處充滿困難險阻等著我們去克服。我何不曾也懷著屬於自己的夢想呢。

小時候,我曾想過長大後當一名船長,到世界各地探險、遊玩;也曾想過要當一名醫生,在關鍵時刻救助更多的人;更曾想過當一名飛行員,去暢遊廣闊的天空,像鳥兒一樣自由飛翔。可都只是想想,並沒有認準的目標。當我一次夜晚躺在草地上時,望著天空,無數的星星如閃光燈般閃耀,這就是人們望塵莫及的宇宙麼?它是如此神祕、一望無垠,於是我此刻下定了決心,要當一名航天員,去征服離我們非常遙遠的宇宙。

從此以後,我便開始大量閱讀關於天體、行星等眾多關於宇宙的書,這時我才發現:它是那麼神奇,離我有那麼遙遠,也難怪許多人對宇宙望塵莫及,也想過像大多數人一樣放棄,可我堅持的性格不允許我這麼做,好不容易下定的決心,放棄又談何容易。我便繼續堅持我的夢想,不再猶豫。漸漸的,書籍遠遠滿足不了我對宇宙的渴望和嚮往。於是我開始使用電腦,相信電腦上的資訊絕對比書上多,果然,電腦上不僅有許多關於天體的知識,還有大量圖片。可有些東西我始終不懂,或許因為我還太小吧,於是我帶著各種問題詢問老師,老師拒絕了我,說等我再長大點,這些問題就不攻自破、迎刃而解了。這個夢想似一粒種子種在心裡,被知識澆灌,在心底已生根發芽,日益成長。我想:這個夢想一定會永遠儲存的。

人生因夢想而美麗,夢想因困難而豐富,困難因信心而破解。夢想之路並非昏暗,只要懷著一顆堅持不懈、自信的心,夢想之路其實絢麗多彩,讓我們朝著自己的夢想進擊吧!

【篇八:我的夢想】

人人心中都懷有夢想,每個人都在追逐奔跑,希望追上自己的夢想,而夢想的路總是很遙遠。

我不想被人落在後面,我也有夢想,我想成為一名作家。在我自己的這條夢想的跑道上,我必須付出百分之一百二十的努力,才有可能超過別人。

這個夢想是我經過幾番思考定下來的。小學的時候,我的寫作水平很爛,可以說是全班倒數第一,我想過,我會不會天生就不是當作家的料呢?

我沒有得到答案,媽媽給我報了一個作文培訓班。我在那上了一學期的課,貌似見了點成效,可在學校寫作時,老師當場批評我寫作就如蜻蜓點水。我再一次質疑,我在這條跑道上是不是從起跑線就輸了?

四年級時,媽媽輔導我寫了一篇作文,雖說是輔導,但其實大部分都是媽媽的原句。後來,這篇文章被老師拿出來當範文讀了。從那時起,我開始了我的思考。

夢想的終點看起來高不可攀,但是有人成功了,為什麼我不可以呢?我懷著試一試的想法堅持了我的夢想。

我買了許多書,以至於家裡買了兩個書櫃,我每天堅持寫完作業後讀一點。媽媽給我報了“楚才作文大賽”,我努力了,但是沒有得獎,但是我不會放棄。我堅持總結每一次的教訓,終於見了一點起色。

有一次是通過投票爭取參賽資格,我將我的文章掛在了網上,這是我付出了百分之百的努力寫的,最終,我獲得了參賽資格。經過那次以後,我思考,這個夢想,我不會放棄!

我現在每次寫作,都能比以往有一點進步,這是我用努力換來的。只要我堅持下去,我相信,總有一天,我會看到終點,並衝向終點。

只有付出比別人多那百分之二十左右的努力,才有收穫的可能性;但如果一點都不想付出的話,那就永遠只能停留在起點,看著別人漸行漸遠,永遠看不到終點的那一瞬光明!

我的夢想作文800字 篇16

國三作文 ,4252字

【篇一:我的夢想】

在這個世界上,我們每個人都心懷自己的夢想。周恩來的夢想是“中華崛起”,為此他勤奮學習;萊特兄弟的夢想是“飛翔”,為此他們經歷了無數次的實踐;司馬遷的夢想是“編寫史書”,為此他將恥辱深埋心底……。

我的夢想是一名建築設計師,像梁啟超和兒子樑思成一樣:在國外完成學業,再回國為祖國設計建築。

我和這個設計建築有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年,我媽送給我一個生日禮物,是她從國外帶回來的,一個3D的白宮拼圖。它被包裝在一個盒子裡,開啟盒子,裡面是幾個2D的拼圖紙板,把那些紙板從盒子裡面拿出來,按照說明書上的步驟把它拼起來,這個白宮拼圖足足“拼”了我3天的時間,拼完這個後,我發現3D拼圖非常有趣。有一次在買文具的時候,發現這個文具店裡面有國產的3D拼圖(因為說明書上是中文,可以拼的快多了),便告訴了媽媽,媽媽給我買了幾個後,那個暑假我就沒日沒夜地拼了過去。直到上五年級的時候,我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去,她說“現在準備升六年級了,要為升學考試做準備了”,我只好被迫和她“簽訂”這個對於我的興趣愛好的“不平等條約”。然而,在六年級的時候,有一個關於3D拼圖的一個比賽,我毫不猶豫地參加了,最後在我意料之中得了個特等獎,這個證書現在還被我儲存得好好的。

在六年級畢業以後的那個暑假,我又去嘗試了更高的一個層次的拼圖,5000到10000片的一個拼圖。當時,我連連失手兩個拼圖的時候,我就開始找原因,在我爸的指導下,我悟出了“凡事都不能把它看輕,否則再簡單你也會失敗”。後來我從一些小建築,轉換成拼一些大建築。現在我拼的那些東西還被我儲存在我的書架上面。

我發現,我對建築設計有著特殊的靈感,我的空間思維能力超群,對建築物非常有興趣,喜歡上網檢視一些著名建築的圖紙。我打算以後去國外留學,就讀一些建築設計專業非常好的大學,再回到祖國,為祖國設計一些聞名全世界的建築。

夢想就像是一粒種子,一旦種在我們“心”的土壤裡,它就可以生根發芽,開花結果。我的夢想是當一名建築設計師,你呢?

【篇二:我的夢想】

小時候,爸爸總是很認真的告訴我,一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢,然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜歡文學課程,但漸漸長大後,我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨遊在文字的海洋,靜心去體會那種詩情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中,去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人,就連自己的夢想也不敢輕易定下,可最後,使我毅然決定我的夢想是當一名科學家,長大後從事科學研究的人,竟是我的語文老師。

記得那節語文課,老師在講一篇關於科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話:“文學是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人,科學才是真正可以救國,可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了,這個國家才會發達。”下課後我細細回想,好像真的是這樣啊,於是,科學在我的心中播下了種子。在我眼裡,它是神祕的,有那麼多未知量、未知物等著人們去發現、去鑽研,去揭開她們神祕的面紗。

上初中後,我們開始了對物理的學習,這更是大大提高了我的興趣。我喜歡實驗課,因為實驗讓我感到這一個個物理定理、數學公式都越發真實與清晰了,彷彿根本不需要刻意去記,就能看到它們之間緊密而富有邏輯的思維聯絡。

我清楚的知道,我的目標對於我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說,長大後自己想學文科,因為文科比理科簡單,但我認為,學一樣東西不應該因為它的難或易,而在於你是否對它有興趣,是否能靜下心來鑽研或體會。我也知道在我的夢想道路上,一定不會是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風,也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段,也會有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過了眼前這個坎,你就又會看到一片更高更遠的天空。

我想總有一天,我會親手摺一架紙飛機,它不一定有多完美,但它一定牢固堅毅,我要將它投向那片湛藍的天空,讓它承載著我的科學夢,在天空中劃過一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠的地方。

【篇三:我的夢想作文】

芸芸眾生,行行色色的夢想不少,一位正值花季的平凡少女,卻有一個寫作夢。

聽媽媽說,當我只有三歲的時候,就開始帶著一雙不安分的眼睛,通過一冊冊連環畫來欣賞這個五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長,我更需要心靈的滋潤,精神的營養,從《三國演義》到《紅樓夢》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》,“我看到是就像一個飢餓的人撲向麵包”,用高爾基的話來形容我對書的熱愛並不過分。於是,漸漸地,我有了一個看似遙遠的夢—寫作夢。

為了漸漸邁進寫作夢,我該怎麼做呢?首先就是要多看書。

神遊書海,我樂此不疲,心情完全融入書中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡愛深深的祝福;為小奧利弗悲憤不已;為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學給予我的震撼與激昂。文學充斥著我的整個心靈世界。

為了我的寫作夢,我不僅愛看散文,看小說,但我更偏愛詩詞。

有人把愛讀詩的女孩比作一泓清泉。那些來自公元六百多年前流傳至今的唐詩宋詞,讓人常讀不倦。我欣賞李清照的悽婉,李白的豪放,杜甫的沉鬱。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。承讓我對李煜這位文采斐然的亡國之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”又曾多少次一起我對忠義之士的由衷敬佩,曾幾何時,失意的我被辛棄疾的“青山遮不住,畢竟東流去”激起一覽眾山小的萬丈豪情……

我漸漸地從書領悟了許多寫作技巧。

人們往往把感受寫進詩中,朦朧的,纏綿的,豪放的,豐富多彩,帶著點藍色的憂鬱。人們將記憶盡展於讀者眼前,他們心中的記憶一遍遍滾燙過心間,寂寞的遊走於筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。

涉世雖淺,但畢竟還是有一些腳印在身後。於是,我便朦朦朧朧的開始了我的創作之路。在夜晚中,沏杯香茗,手捧詩卷,獨自在柔弱燈光下寫下一段不押韻的自由詩,為自己橫生的才氣沾沾自喜,有時也因為讀了某本書,腦子裡的靈感源源不斷湧現時,也喜歡拿一張素紙,寫下滿滿當當的紙,歡天喜地的拿給父母看,有時會因為一抹鼓勵帶有讚許的笑容樂上好半天。

寫做夢看似可望而不可即,但只要我努力,嘗試過,再回首,就不會有絲毫遺憾在心頭。我會為我的夢想一直拼搏,只為實現的那一天。

“夢想就像一粒種子,一旦種在我們心的土壤裡,它就可以生根發芽,開花結果。”我銘記在心。

【篇四:我的夢想】

“中國好聲音”是近期非常火熱的節目。當我看到人們一個個登上舞臺,唱出響徹行雲,蕩氣迴腸的歌曲與人生經歷時,就彷彿音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦,令我激動萬分,因為我也有一個唱歌的夢想!

宛如時光流轉,我又回到了童年。“我是一顆,小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的,那時的我,便如同這小小的石頭,初識音樂,便深深地被迷住了。這是我第一次比賽,卻令得我無比緊張。

“叮。”輕輕的掩門聲在身後響起。

我抬頭望了望,前方坐著幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。

緊張的心情令我滿頭大汗,也不知是怎麼熬過去的,彷彿時間匆匆,眨眼間就輪到我了。

走上臺,只記得當時眼鏡直直望著地面,然後就聽伴奏響起,再後來似乎就結結巴巴渾渾噩噩地唱完了歌,風一般的逃走了。

結果很明顯,我什麼獎也沒拿到,這令視唱歌為夢的我實在無法接受。

又是一年來了,我又參加了這個比賽。

這一次,我鼓起勇氣,大聲地唱了出來,因為我不想再落得上次的結果,不希望再次被內心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是,我在這藝術小人才比賽中拿到了一等獎!欣喜令我忘記了眼淚,忘記了膽怯,更愛上了音樂,愛上了歌唱!

往後,我一次又一次參賽,也一次又一次地在學校演出中演唱,儘管我有過失敗,但我還是要努力從失敗的陰影中走出,尋找下一個天亮。我希望,能將歌唱給更多的人聽。

我曾讀過一個故事,一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩,但每當刻到木頭凸出來的疤上時,就會因木疤的堅硬刻不了了。小和尚便問他師父為什麼會這樣,師父便告訴他,因為木頭原來受過傷,而等傷好了也就結出了一塊比原先更堅硬的疤。

夢想難道不就是這樣嗎?當我們受傷時,傷痛的刺激使人清醒,當我們遇困時,苦難的磨練使人堅強。

將歌唱作為夢想,將堅強作為理念,將挫折作為契機,將自信作為起點。為夢想而出發吧!

【篇五:我的夢想】

在我還很小的時候,父母和老師經常問我:“你的夢想是什麼?”我那時不理解夢想是什麼,於是回答不上來。

稍稍長大一些便開始明白了,於是一直在尋找我的夢想。後來,我發現我找到了。

我的夢想萌芽得有些寒酸,只是源於一本書—《老人與海》。那時我在臺燈下感嘆著,我竟不知道,原來每天與我接觸的文字,可以創造出一片不同的天地。

就在那時我確立了我的夢想—當一名作家。聽起來這似乎有些搞笑,可就是有了這個夢想,我找到了努力的方向。那些古往今來的作家,一個個都不簡單,都曾在歷史上塗上了濃墨重彩的一筆。

我並不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說:“讀一本好書,就是和一個聰明的人在對話”。可我只希望有人聽我說,聽我講述我的喜怒哀樂,所思所想,聽我對生活的感悟,對人生的理解,對生命的詮釋……

從那之後,我便開始閱讀不同型別,不同風格的小說。每種不同的風格,我都試著去接納,看見好的句子,我會多讀幾遍,將它記著,看到好的書,也會多讀幾遍,記住它的特點。我開始花上一個暑假或一個寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個作家的人生傳紀借回家。我開始堅持三天寫一篇文章,無論長短,無論內容,有時不惜為此熬夜。但我並不怕辛苦,因為我知道,我現在所做的一切並非白白浪費時間,而是在一步步地靠近我的夢想。

如果說追求夢想的路是一帆風順的,那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信,我這樣的舉動,除了會使個門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收,我的練習本一次一次從窗戶飛下,但我並不放棄。有時,看著同學們因取得好的成績而高興時我著實羨慕,但權衡之後,我仍我行我素。他們總有一天會懂的,我想。我的付出並非沒有回報,也曾經獲得一些大大小小的獎項,每次看到它們,我的自信與動力又回到了身上。

我為我的夢想而努力,我堅信,我的夢想會在我用汗水鋪成的路上實現。

我的夢想作文1000字 篇17

高一作文 ,2137字

【篇一:我的夢想】

在這個世界上,我們每個人都懷著自己的夢想。它們,從某一時刻開始,就在我們的心底生根發芽,不斷朝著陽光,生長著,生長著。有些人,把夢想卑微地藏在心底,不想、讓別人知道。但是,你要相信,每個人都有去追逐夢想的權利。

夢想之花,所有人都會驚羨於它花開一現時的奪目耀眼。但是,又有多少人能夠想到它從一粒普通的,渺小的種子生長到如今,成長時所經歷的無數的艱辛與痛。我的夢想,是當一個作家。我並不想些那些具有侷限性的文章。我夢想當一名可以我手寫我心,自由自在的作家。我的這一夢想是開始於小學三年級。我在那時開始讀一些名家美文,散文和詩歌。那些作家筆下的文字很美,是那時小小的我彷彿沉溺,陶醉在那無憂無慮,充溢著花香的世界中不願醒來。但是,現實往往都是很殘酷的,我那時的作文經常不及格,每次我都是緊握著那帶有鮮豔大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無淚。為什麼我每次都只能寫出如此乏味的文章?我也想寫出那樣好的文章,我一定要努力向我那當作家的夢想前進。

如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮。又怎會曉得執著的人,擁有隱形的翅膀。

也帶著這句歌詞給我的激勵。於是,我開始抽出一些空閒時間開始練習寫作,開始去摘抄一些好詞好句,去發現,去品讀,去感悟……在那許許多多的黑夜中,剛寫完作業的我因太累,或因堅持不下去而想過放棄,也曾因看到廣場上許多小夥伴在嬉鬧而想過出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著慘目忍睹分數的試卷,一個個鮮豔的大紅叉和一條條老師無奈但又有鼓勵的評語,我的視線被拉回了,我那個當作家的夢想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來,拿起筆。

在我的不斷努力下,寫作水平也提高了一些,從被老師批評的大紅叉到被老師表揚的範文,我付出了很多的努力。但我還是不滿足,因為我明白以我目前的水平想當一名作家還遠著呢。作家的水平是目前我的不可抵達的遠方。

一個天才是由99%的努力和1%的靈感組成的,同樣一個作家也是如此。我必須堅持多閱讀課外書籍,每週也需定時定量練習寫一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累,厚積而薄發。

聽過范瑋琪的《最初的夢想》,其中有一句歌詞,“最初的夢想,緊握在手上。最想要去的地方,怎麼能在半路就返航?”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想,最後往往會使人無比失望。而我雖有時曾失望,傷心,但我緊握著真實,可實現的夢想。去努力追逐我的夢想吧,我相信成功的曙光終會在我的面前閃耀。

【篇二:我的夢想】

夢想是什麼?夢想其實就是長大後想去做,而且是你喜歡做的,願為它付出一生時間的那件事。並且你在做這事時,每天十分快樂,無憂如在天空中自由翱翔的鳥兒……

我從小到大有過許許多多夢想。例如:當昆蟲學家、當作家、當宇航員、當教師、當畫家……但我現在漸漸明確的知道,我真正的夢想是當一名偉大的作曲家和指揮家。

從小,我就對音樂產生了濃厚的興趣。記得在我四、五歲的時候,我最愛聽《送別》和《梁祝》。在我五歲那年,爺爺曾問我:“乖孫子,你喜不喜歡學音樂呀?”當時的我立刻不停地點頭。接著爺爺又問:“那麼你喜歡音樂,爺爺就買架鋼琴給你,正式學習音樂好嗎?”我高興地笑著說:“好呀!”沒過多久,我就擁有了人生中第一架鋼琴。在音樂學院老師的指導下,開始了我的音樂之旅。

學習鋼琴一年多,我便逐漸有些厭倦練琴了。因為除了學校正常的功課要完成,還得每天不斷地練習指法和練習曲,十分枯燥乏味。這時,我決定放棄學習鋼琴。但家長們都反對我放棄,都說就這樣放棄了多可惜啊。這時的我重新思考,我的夢想是什麼?經過一段時間的思考,在我心中即將熄滅的音樂夢想之火重新被燃起,使我再次踏上音樂之路……

此後的日子裡,我堅持彈琴,再苦再累也沒放棄。到了小學六年級,我以優異的成績通過了鋼琴十級的考試。為了實現夢想,這麼多年來,在空閒時我不象同齡的朋友一樣,一起出去吃吃飯,看看電影,玩玩遊戲等……我的業餘時間就是看看關於音樂方面的書籍,例如:《西方音樂史》、《肖邦傳》、《傅雷家書》等,偶爾也去聆聽和欣賞下世界頂級音樂大師的音樂會,如:李雲迪、傅聰、斯圖加特交響樂團等,為了實現夢想,我一直在默默地堅持著。

上了初中後,繁重的學業,再加上每天還得堅持學習音樂,我已不堪重負,每天疲憊不堪。但每當我想到還未實現的夢想時,便下定決心,咬緊牙關,繼續努力向前衝。我現在除了彈奏古典名曲以外,偶爾也彈一些自己喜歡的流行音樂,我想嘗試下不同風格的曲風,如:我第一次聽到久石讓先生的作品《天空之城》時,竟被那美妙的旋律深深地打動而潸然淚下。有時我也會按照自己喜歡的方式把一些曲子重新演繹,這時是我自己最陶醉和滿足的時候。

我夢想著有一天能象冼星海一樣作出《黃河大合唱》那樣偉大的音樂,能象卡拉揚那樣具有超常的音樂天賦,具有驚人的指揮技巧,具有不可思議的統率樂團的能力,成為國際樂壇的泰斗。

而現在的我只是一隻在漫長的音樂之旅中爬行的蝸牛,為實現夢想,我會堅持不懈地努力。正如歌中唱到的:我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風吹乾流過的淚和汗。我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,我有屬於我的天……

我的親人作文 篇18

國三作文 ,2712字

【篇一:我的親人】

我的親人,他們有著各自的特點,他們的這些特點充斥著我的生活,讓我的生活豐富多彩,下面,就由我來為大家介紹介紹。

人物—媽媽特點:嘮叨

望著一道物理題,我不知道該如何是好。突然,耳邊傳來了媽媽的嘮叨聲:“上課不認真聽講,回來抓耳撓腮。叫你在學校裡有不懂的問老師,你偏不聽,本來物理就不好,還不勤學好問。這可是主科,你不學好將來怎麼辦?”真搞不明白媽媽為什麼有那麼多的話要說,這些話我都能背下來了,可是她還是像復讀機一樣的,天天都要播放幾遍,聽得我耳朵都要起繭了,她嘮叨的毛病什麼時候才能改好啊。

人物—爸爸特點:幽默。

爸爸因為有事又回來晚了,媽媽賭氣對他說:“不準吃飯,沒做你的飯。”爸爸連忙道:“所以我只吃菜嘛。”說完。將一片肉夾道媽媽碗裡,

又夾起另一片肉放到了我的碗裡,他呢?老老實實的將青菜夾起送到嘴裡。聽著爸爸的話,看著爸爸的舉動,我差點將飯噴出來。真是吃飯時都不忘記幽默啊!

人物—妹妹特點:機靈

晚上放學回家,我買了幾包零食,偷偷地將零食放進抽屜裡準備慢慢享用。突然,妹妹走了進來,一臉壞笑地對我說:“姐姐,媽媽找你。”我一聽,趕緊去找媽媽了,結果,媽媽根本沒找我,我一想,壞了,趕緊跑回了房間,結果,不出我所料,妹妹正津津有味地吃著我的零食。頓時,我氣不打一處來,但我又沒有辦法,總不能打她吧!只好自認倒黴,誰讓我有一個機靈的妹妹呢?

這些就是我的親人,我想聽了我的介紹。你對我的親人一定有一定的瞭解了吧!

【篇二:我的親人】

一筆一劃組成無數的漢字,一字一句組成優美的文章,陣陣笑語組成了幸福的家庭。

我的哥哥可謂是好吃懶做。在一次晚飯快結束時,媽媽捂著腰說:“今天我做飯累了點兒,洋兒,你今天洗一下碗吧。”哥哥用手拉了拉眼皮,看了看飯桌,問道:“啊?你說什麼呀?”我扯了扯嗓子:“媽媽說,叫你今天洗碗。”哥哥摸了摸頭,說道:“啊?我聽不到了,我先去玩電腦了喲,拜拜。”哥哥一下從椅子上彈起來,奔向了他的臥室。晚上看電視時,我閒著無聊,就剝了一個柚子,我拿著柚子,對爸爸媽媽說:“你們吃柚子吧。”我還沒有把柚子遞過去,一隻“鬼”手突然從我背後伸出來:“有吃的怎麼不喊我呢?”說罷,我手上的柚子已不見蹤影,只見哥哥雙手捧著柚子回到了他的臥室。

我的爸爸是一個略帶幽默細胞的人。這幾天我感冒比較嚴重,洗臉漱口都用的熱水。早上起床後,我就跟爸爸說:“爸爸,你遞給我一杯熱水吧,我要漱口,千萬別弄冷水,我冷著哩。”說罷,我就靜候我爸的佳音了,十幾秒後,爸爸雙手奉上一杯水,我一摸,刺骨的很,我略帶氣憤地說:“我都說了要熱水,你怎麼還給我冷水啊?”爸爸似乎才反應過來,就對我說:“沒事兒,你不是感冒了嗎?那就以毒攻毒吧!“說完,又去刮鬍子了,我頓時無語了。

我的媽媽是一個嘮叨但卻為我著想的人。那天放學後,我買了幾包零食回家,剛踏進門,就被媽媽的火眼金睛看見了,於是,話匣子就此打開了:“你說,你怎麼又吃零食啊,你到底有沒有看新聞啊,知不知道零食有毒啊?”“我沒看新聞。”“你還好意思說你沒看新聞,你整天就知道圍著電視劇轉。”“那電視你不也在看嗎?”我委屈地說。“行,我拗不過你,那你也知不知道整天吃零食,影響你的食慾啊,難怪你一直長不胖,每天還浪費糧食,這都是錢啊……”媽媽一直說個不停,直到晚飯,我才得到解脫。

這就是我的爸爸、媽媽和哥哥,他們和我共同組成了這個幸福的家。

【篇三:我的親人作文】

看到這樣一個作文題目,我不禁有幾分怦然心動,因為我已經準備了太多的話語來述說他們—我的親人。

嘮叨的爸爸

“被子怎麼沒有疊?“爸爸有些生氣地說。我一聽,心裡直叫苦,連忙放下手中的碗筷,快速衝進臥室,立馬疊被。不過,一邊疊還得一邊“享受”爸爸的嘮叨:“你看你,怎麼這麼懶呀,連被子都不疊!”“你自己不收拾,難道還等著我來給你收拾的呀?”……哎,聽著我耳朵都起繭子了。這還沒用完,你再聽:“把桌子收拾收拾”“把碗放進水池子裡”“把鞋子刷一刷”……生活中的瑣事,我只有做的天衣無縫了,爸爸才肯罷休。

細膩的媽媽

天上的星星,眨著慵懶的眼睛,似乎就要沉沉睡去……時針已經指向了10,我仍然坐著書桌前,繼續我的學習之旅。媽媽輕輕地走到我面前,把一杯牛奶放在我手中:“趁熱喝了吧,一會兒就涼了。”接過溫熱的牛奶,喝到嘴裡,嚥下去,感到每一個牛奶分子都凝聚成了濃濃的母愛。

伶牙俐齒的妹妹

“盼望著,盼望著,東風來了,表妹的腳步近了。”別被這樣一個“文人雅士”的話語欺騙了,其實她只是一個伶牙俐齒的小不點罷了。她損人的功夫還真是令人“甘拜下風”“哎,孩子!長得醜不是你的錯,但跑出來嚇人就是你的不對了。”哼!一張乖巧的臉,加上甜美的笑容,不少人為之折服,只是深入瞭解才知道,此人只可遠觀而不可近讀也!

我的親人就像一顆顆璀璨的明珠,有了他們,無論在什麼情況下,我都可以生活的很快樂。

【篇四:我的親人】

刺眼的燈光射到我的眼睛,我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。

“呀,天亮了嗎?”我看了看手錶,才六點多,這才鬆了一口氣,於是又繼續睡,回頭再一想,不對呀,這麼早誰開的燈?於是我掃視周圍,突然有人推開門,一看,原來是爸爸,他似乎已經整裝待發,不一會兒,他便出去了。這時,沒有睡意的我也起來了,我對媽媽問道:“媽媽,爸爸這麼早出去幹什麼啊?”“賺錢啊。”“哦。”“爸爸起得真早。”我在心裡想道。於是我梳洗後便去上學了。

晚上六點半,吃過晚飯後。正在寫作業的我看到爸爸又匆匆地出去了。“滴答—滴答—”,時間在一分一秒地消逝,已經是晚上十點了,“噢。終於可以睡覺了。”我在心中暗喜道。很快,便進入了夢鄉。

不知是深夜幾點,燈光又一次把我照醒,在模模糊糊的視野中,我看到媽媽正在給爸爸捶背,豆大的汗珠從額頭上滑落,卻沒有向爸爸抱怨什麼。

這就是我勤勞的爸爸,我還有一個嚴厲的媽媽。

下午我在家一邊看電視,一邊嗑瓜子,媽媽見了,火冒三丈,立即把電視關了,說道:“你還蠻悠閒的嘞!作業放著不去做,要不要我幫你做啊?”媽媽瞪了瞪我,然後從書包中拿出作業,翻了翻,眉頭皺的更緊了。隨即把作業本往桌上一扔,吼道:“趕緊寫作業去!”

這就是我的媽媽,我還有一個疼我的哥哥。

每當我不開心時,哥哥就帶著我出去玩,回來時總少不了給我買好吃的東西。

在他過生日的那天,他的同學送了他一個很大、很可愛的熊娃娃,我羨慕不已。哥哥知道我很喜歡它,便把它送給了我。那一刻,我覺得我是這個世界上最幸福的人。

這就是我的親人們,他們在這個世界上扮演著不同的角色,卻同有一顆愛我的心。

我的家人作文 篇19

國三作文 ,1451字

【篇一:我的家人】

我的親人各有各的特點,就是他們帶給了我一個幸福的生活。

耳背的爺爺

爺爺已經82歲高齡了,身體硬朗的很,幹起事兒來一點也不比年青人差,可唯一一點不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說話時,他的回話都能把我笑死。“我上學去了!”“啊?上學不遲到麼?你現在去買什麼菜?”爺爺一臉疑惑地問。“我去上學,不是去買菜!”爺爺雲裡霧裡地說了句:“不上學就去買點白菜,多吃點綠葉菜對身體好!”我把聲音放到了最大,扯著嗓子叫道:“上學!”“哦!快去,小心遲到。”

嘮叨的老媽

“起床了!快點洗漱,我還要上班呢。”每天早上,媽媽會定時吵嚷起來。在我出門之前還要說:“上課認真聽講,過馬路要小心,在外面不要惹事……”這種聲音每天都會重複播出,有時候我替她把這些話說一遍。她還補充到:“小子,你知道就好,快去上學!”

晚上到家後新一輪開始:“快點吃飯,吃完了好做作業。你等會要搞運動,時間不等人吶,對!你那錯改了沒?等會拿給我看,睡覺前背一篇英語,還要看作文,你最好動作快點!”

媽媽的話,每天就象像不用按鍵就自動出生的復讀機。

愛表現的妹妹

每次到她家去時,她總會把在學校學到的知識給我講一遍。每次講的都還不錯,我總是誇她是個小老師。在這之後,她就要開始表演跳舞了,我們必須要看她跳,這是規定,這也難怪,誰叫人家是“表演之王”呢?

我的親人各有各的特點,各有各的風範。

【篇二:我的家人作文】

我有一個家。它不是豪華的大房子,只是一處簡陋的小屋。但它是我心靈深處的避風港,因為這個家中有我可愛的親人們。

“孩子氣”的老爸

老媽總說家裡養了倆個活寶,一個是我,另一個當然是我那童心未泯的老爸。這不,週末的晚上,你總能看見兩個身影,正激烈地爭奪著什麼。定睛一瞧,那不是遙控器嗎?呵呵,沒錯,那正是我倆的爭奪目標。“哈哈,總算搶到了。”我得意的大笑,那知一個不留神,手中的遙控器轉眼間便到了老爸的手中,怒視著衝我咧嘴笑的老爸,我立刻飛撲上去,又開始了遙控器爭奪戰,最後以我的勝利告終,我當然知道是老爸故意,不過,此時老爸滿臉不甘,順便討價還價:“乖女兒,看會兒了再讓我看看行不行?”看著像孩子般的老爸,我忍不住捧腹大笑。因為有了這個老爸,家裡添了不少活力與歡樂。

嚴厲的老媽

所謂一物降一物,若家中有我和老爸這兩個活寶,這屋頂還不給我們掀翻了。嘿嘿,所以老媽就是上天派來震住我們的人。在老媽眼皮底下,我們這兩個道行尚淺的小妖哪敢犯事兒,總是一副唯命是從的樣子。對於我的學習,老媽是一竅不通,管不了太多,但對於生活、處事、道德等其他方面老媽極其嚴苛。老爸嘴饞,沒事兒總愛買些小零食,老媽總會為此生氣,訓斥老爸。但其實老媽也有溫柔的一面,對於我的生活,老媽照顧的是無微不至,每次學習到深夜,老媽總是為我端茶遞水。其實老媽對於老爸貪嘴也是睜隻眼閉隻眼,老爸身體不好,有些東西不能吃,只要不危害到老爸的身體健康,老媽一般是默許的,我們一直都知道。

慈祥的外公

家裡一個唱黑臉,定有一個唱紅臉的,老爸懾於老媽的權威,斷然不會和老媽唱對臺戲,那麼當然由家中位高權重的外公來扮紅臉。外公總是笑呵呵的,或許是由於外公生活的年代的紛亂,使得他滿足於這種和平安穩的生活,心態自然也開朗,給人以慈祥的感覺,事實也的確如此,只要有外公在,家裡很少有真吵。外公待我很好,總是給我講他們時代的故事,溫和地告誡我:要好好學習。我永遠不會忘記外公對我說的每一個字。

因為有了這些可愛的親人,家才得以完整。我永遠愛這個家,愛這些疼我、愛我的親人。

那裡藏著我的祕密作文 篇20

國二作文 ,5405字

【篇一:那裡藏著我的祕密】

那裡,可否還珍藏著我幼時美好的童真,但是,哪裡在哪裡?

苦惱的我癱坐在椅子上,望著堆積如山的作業,張牙舞爪的如同鬼魅一般爭先恐後的要將我吞噬掉。感到一陣痛楚,像是身邊少了些什麼,被久遠的時光消磨了,忘卻了,像是那印在沙灘上一深一淺的腳印,被匆匆的海水沖走,無痕無跡。

抬頭,望了眼舊時的照片,那個笑得沒心沒肺,甚是燦爛的人與現在這個倒在桌前唉聲嘆氣,甚是憂愁的人,是同一個人嗎?我不語,沉默的低下了頭……

其實,我一直都懷疑自己,是不是遺失了什麼,被那個叫時光的小偷,偷到哪去了?

直到那日。

我在找書時,偶然間找到了一張堆藏了許久的一張紙,上面寫著的字已有些模糊了,不過還是依稀可辨的。

就這樣順著紙上所暗示的地方找去,那不遠,僅僅是在家附近的一個假石旁,周身稀稀疏疏的栽著幾棵綠樹,太過於常見了,像是被耍了的我正欲氣鼓鼓的回家。可再一次垂首望著手中的那張薄紙,似有什麼奧義吸引著我。與此同時,記憶的匣門轟然開啟。

我飛身跑到假石後,用小木棍將鬆軟的土撬開,撥動著。可以看見一個鐵製小盒模樣。

我小心翼翼地如捧著珍寶似的。我將它輕輕放在了一旁,輕輕地擦拭著上面的泥土,輕輕的開啟盒子。那裡面裝滿了早已泛黃的紙條,抽出一張細看,那歪歪斜斜的字跡,還連帶著拼音,連短句也讀不通。那稚嫩字跡中,字裡行間流露出童真,對一切的嚮往。

我不禁笑了起來,可是笑著笑著,眼睛紅了。

那是幼時與同學可笑的仿效著電視裡的人兒,傻傻的祈禱著,天真的以為將這兒時的願望埋在土裡,直到它腐爛的那天,我們的願望即會實現。

離開時,我重新將它埋好,一次又一次的回頭,只為記住那。

我也明白了,我遺失的祕密只不過被珍藏起來,再拿兩棵大樹中的石頭的一隅,噓……

【篇二:那裡藏著我的祕密】

它們像在夜裡悄悄地睡著了,是那樣安謐和柔美。我靜靜的望著眼前的水木清華,林木俊秀,清澈的萬泉河水從腹地蜿蜒流過,勾連成一處處湖泊和小溪。在我童稚的心靈了,有一件事是讓我難以忘懷的。

那年夏天,我興高采烈的來到了姑姑的家起玩電腦。玩了許久,覺的沒意思,便搜尋起了食物,看看有什麼東西能讓我著個小饞貓飽飽口福。結果好吃的東西沒找到,到讓我看到了兩個精美的盒子。我環顧四周,總覺得我好像做了什麼虧心事似的。我強烈的好奇心驅使我開啟這兩個盒子“哇,好漂亮的玉鐲子啊!這個粉裡頭著一點白,真是人間極品啊!”我不禁感嘆道,“另一個綠裡透著白,雖沒有前面面那個好看,可一是世間少有的東西。”說完,便小心翼翼地把它們倆放入那兩個精緻的盒子裡去了。

姑姑和嬸嬸逛街回來了。我把嬸嬸拉入房間了。假裝眼睛一尖,發現那兩了精緻的盒子,變問道:“嬸嬸,那兩個精緻的盒子裡裝了什麼東西啊?能讓餓哦看看嗎?”邊說邊做出一副可憐像。嬸嬸見我這樣,沒辦法,就把那盒子拿過來說:“這是叔叔剛託人從緬甸帶來的兩個玉鐲子,你想看就看吧。”話剛說完,我就把那精緻的盒子開啟,說:“哇,好漂亮啊!”說完,就把它帶到嬸嬸手上,當取下拉的時候,“啪”的一聲,後面的後過可想而知:玉鐲子掉在,摔碎了。我,嬸嬸在一旁大笑,我問她為什麼笑,她又不說。我對嬸嬸說:“對不起,我不應該把鐲子摔碎,可是人不可能有知道以後回發生什麼事,你原諒我吧。”嬸嬸同意不把這件事告訴我的爸媽。

這件事現在還在我的心裡留著,就像一個深深的烙印永遠印在我的心裡,那裡藏著我祕密。

【篇三:那裡藏著我的祕密作文】

夏至初夜,月亮在天空“打轉”,在池塘邊“呱呱呱”叫著的青蛙也在歌唱著屬於自己的旋律和隱藏著的祕密,而我,我的祕密也埋藏在夏天的茫茫雨海……

4歲那年的夏至,我記得那年的雨下的特別大,特別猛,把鄉下的小樹苗,種的菜吹的東倒西歪的,我家的小花貓也不知道把它放哪裡好,直截了當放在家裡,卻把屋子弄的一團髒,總之,夏天的那場大雨沒有給我們好臉看,弄的大家不可收拾,但那時的我特別開心,但……

那時的院子是我的天堂,整天泡在裡面不知道玩的是什麼,就在泥土裡挖小蟲子,它往哪邊逃,我就往哪邊堵,一直到蟲子它跟我鬧不動了,不動了我再換條蟲子玩,就這樣花掉我一天的時間。那,現在下雨了,我就更開心了,穿著雨衣和雨靴在院子裡肆無忌憚的跳水坑,“啪啪啪”,哈哈,可開心了,直到有一天……

我姑媽來鄉下來做客,奶奶讓我拿出點吃的喝的給姑媽家的弟弟吃時,我把所有吃的拿了出來,唯獨沒有把我珍藏版的巧克力沒拿出來,於是,奶奶問我:“洋洋,巧克力呢?小孩子不都喜歡吃嗎?”我立刻說:“被我昨天吃完啦。”就立即帶我的巧克力“私奔”了。我踩到水塘,撐著雨傘,把巧克力帶到了一片樹林下,給它撐了頂雨傘埋了下去。

一日復一日,沒想到,這麼早就要離開了,時間可過的真快,不知從何說起,我充滿回憶的童年的地方要拆遷了,我不知該表達我此時的內心。我在鄉下一個人亂晃,咦?這不是……哦,我小時候藏在這裡的巧克力嗎?哈哈哈,竟然還在這。

原來,我藏在那裡的祕密,原來還在那裡。

【篇四:那裡藏著我的祕密】

夏日裡,我在梯子上,豆大的汗珠從額頭上流下,最還是落入土地。

—題記

這是我在老家時的事。那裡,就藏著我的祕密。

在我上三年級的那一年,暑假裡自己回老家。開開心心的一路,卻不知將要發生的事。

回家到了爺爺奶奶家,和以前的朋友一起玩耍。直到有一天,我的其中一個朋友不見了。這令魏叔痛心欲絕。那時他去學校拿作業,那偏僻而破爛的學校,要走很遠的崎嶇的山路。聽說小弟是從這條道上的丟的。我不敢問魏叔,怕他傷的更深。

“不行,他一定會回來。若是夜裡回來,找不著路,怎麼辦?”魏叔一天這樣說道於是他蓋了一個高高瘦瘦的柱臺挺立插入雲霄。白天聳立著,指引著家的方向;夜晚,在上面點燈,仍指引著家的方向。

日子一天天過去,柱臺白天一直聳立著一直亮著,小弟一直沒有音信。我也漸漸長大,魏叔也漸漸老了。鄉里人卻不會迷路了。

上個暑假,再次回家,魏叔已不在人世。看到柱臺孤零零的聳立在那,突發奇想,在白天爬上高臺,夏日裡,我在梯子上,豆大的汗珠從額頭上流下,最還是落入土地。把煤油燈方在臺上。坐了下來,看到了村莊的全景。

那個暑假,我一直爬上爬下,把燈點燃,以後我們村裡在也沒丟過孩子。想起魏叔,孫子不見後,在林道旁常常有一雙眼睛,盼望著孫子的歸來。那個村,那個臺,那裡,藏著我的祕密。

【篇五:那裡藏著我的祕密】

看著那一座高大而又雄偉的寺廟,不禁想起這曾是僧人居住的聖地。但旅遊景點的開發,是這座寺廟失去的往日的寧靜,那保留著神祕的地方被無情的打破。

天矇矇亮,媽媽就早早的叫我起床。雖然我知道這是旅遊,該早點,但心中還是不由得有些憤怒。我不緊不慢的起了床,然後做了洗漱,一把冷水澆在我的臉上,是我沉睡的細胞瞬間被激醒。這才想到該走了。

做了近五個小時的車程,終於來到了旅遊的地方。我走下車來,放眼望去,一片陌生的環境。接著我跟媽媽一起看了這,看了那的,眼花繚亂但又流連忘返。最後,我們來到一座寺廟,這寺廟裝飾的很精緻,一想就知道肯定是後來改造的。我慢慢的,邁進寺廟裡,被眼前的一尊大佛所震撼到了,他面容慈祥,雙手合著,顯得是如此的慈祥,靜的似乎讓人忘掉了一切。我想這應該是僧人修行的道理吧。但想到這,心中還是有些悲傷,看著這麼美麗的地方,為什麼不讓僧人留在這修行呢,而是讓人蔘觀呢,這時突然感覺自己很慚愧。所以,我想長大後,把這座或更多的寺廟恢復以前的寧靜,保留中華的傳統。

最後,我們看到了一個佈滿青苔的井,那裡佈滿了歲月的痕跡,把頭往近點看,發現有許多小昆蟲,我想這早已是昆蟲的家園,也成了我祕密的最終歸宿。

度過了短暫的旅行,收穫了豐富的回憶。寺廟,藏著我對它的嘆息,那是一個祕密……

【篇六:那裡藏著我的祕密】

“你依舊是我最好的朋友。”

畢業後的一年,她打來了一通電話。視訊裡的她興奮地說著,與小學時代的她截然不同,她介紹著新學校的生活。末尾,她又說這句話。

心中一種苦澀油然升起,或許是感動,亦或者,是愧疚。

當年的她並非像如今這樣開朗,貌不驚人,脾氣古怪,班級裡,她顯得格格不入,這就是原來的她。

只是因為同情她,我拍了拍她的肩,和她成為了朋友。

她似乎把我當成了她最好的朋友,從教室門口到角落,每天都跟在我後面,嘰嘰喳喳的說著,談論著永無止境的娛樂八卦,寸步不離。

我所做的,只不過是拍了拍她的肩,她付出的,卻遠遠比我多。

我想,推心置腹,指的就是她吧。

曾經的一時同情,我沒想到她會如此認真,突如其來的友誼,卻漸漸演變成為一種負擔,日積月累,終會爆發出來。

記憶忍不住在那張課桌前駐留,當年拍案而起的我,活生生的出現在腦海。

“你煩不煩啊!”

我猛地站了起來,雙手拍著桌子,對她大喊道,眼中的厭煩如匕首一般,狠狠地插進她那顆千瘡百孔的心臟。夕陽下,我面目可憎。

對面的她顯然愣住了,眼中的光彩在那一刻沉積,剛剛上揚的嘴角也向下彎去。窗臺邊,她黯然失神。

她默默的回到了座位上,不再看向我。

說出的那一刻,我就已經後悔了。我想去伸出手,依舊像往常一樣,摸摸她的頭,告訴她那是玩笑,只是一句玩笑。

可我清楚的知道,那是日積月累的厭惡。

我僵立在窗邊,不知所措,只是默默地寫著作業,時間一分一秒的過去,秒針轉動的聲音是如此清晰,滴答滴答,一聲又一聲,敲打著我的心臟。

幾天裡,我們互不搭理。

幾天後,她卻發來一條道歉信。

我們再次成為了朋友,從六年級到現在,我不想再將它毀滅。

“你依舊是我最好的朋友。”

“對不起。”我低聲說道,似乎只有我一個人能聽見。

“我要上課了,先掛了。”

“好的。再見!”

遲到多年的道歉,就讓它藏在那一串程式碼中吧,成為你我的祕密。

【篇七:那裡藏著我的祕密】

夏天的蟬兒鳴叫聲,是他們在為彼此而保藏祕密嗎?我的祕密呢?是你和我之間的一種約定吧。

九歲時我因為爺爺生了一場大病兒去了太倉,以前的形影不離也就此散了。

還記得小時候我們一起上學,一起玩耍,整天形影不離的,每到傍晚回家時我們總會拉著手不捨的分開,一天,節假日因為不上學我睡懶覺,等醒來發現你就在我旁邊躺著,我好奇的看著你你咧嘴一笑說:“我來找你玩,你爺爺說你在睡覺,我就進來了,可看你睡的正香,就沒叫你。”我笑著撓了撓頭,隨即就立馬起床了,這一天節假日小街上,比以往的熱鬧的多啦,有賣衣服的啦,賣菜的啦,還有賣烤串兒的等等。我們倆穿梭在人群,這家看看,那家瞧瞧,最後滿載而歸,中午家裡親戚都來吃飯,我們坐在一起,你常常時不時給我夾菜,我總是心裡很開心。時間很短暫,又到了分“”離的時間那是的,你很堅定的對我說:“以後有人欺負,你就告訴我,我會保護你,記住是一輩哦。”我重重的點頭“我以後要賺好多錢,我們可以一起工作,一起住在一起,在一棟房裡。”我們彼此拉鉤了,這是我們之間的一種約定,也是一個祕密,只有我們倆知道。

沒空時就偶爾聯絡你,一有空就經常找你聊天,都是關心彼此要好好注意身體,雖然我們分別在兩個城市,但那些語言卻還是以往的令人溫暖吶。一到暑假和寒假就回老家,我們都因為分別太久而是分懷念彼此,又回到了形影不離的時候了,直到現在你依舊記得那個我們之間的祕密,還在承諾著,還在保護著我,心情難過時,你都會安慰我,在我眼裡你一直很快樂,可是,是否也有哪一天,你難過時卻又不表現出來,是怕我為了擔心吧,總之,有你這個朋友,是我很幸福,很快樂的存在。

一個祕密是有它存在的價值,就像我們現在這個約定這個祕密在不斷向前,也許,某一天就會實現,也許,不會實現,你的心裡和我的心裡都藏著我們之間的祕密,這是我們共同的祕密,我想將它藏在我內心最深處,這樣就不會忘了……

【篇八:那裡藏著我的祕密】

祕密有很多種有大,有小,可以藏著,也可以找一個人傾訴,還可以找一個地方訴說出你的祕密。

在一天中午,我和哥哥在那安然地看著電視,突然我不注意打了他一下,他又打我一下,就這樣我們打起了,也不知道什麼時候我不注意把桌上的手機摔壞了,我非常害怕,害怕會被家長罵於是我讓哥哥不要告訴爸媽。他也什麼也沒說,然後我把已經壞了的手機拿起來,把它埋在後院的土裡。具體我當時為什麼不直接把它扔了,我現在也想不起來了。後院裡中的都是菜。等他們想起了手機,沒有找到,把我和哥哥叫到一起,問手機為什麼不見了,當時我非常緊張,害怕哥哥會說出來,沒想到他會說不知道,當他們問我的時候我也說了一聲不知道,可能當時他們看我們是兩個小孩,也沒有多問,可是我緊張極了,每當他們去到後院做事情時,我都故意裝作很輕鬆,其實我非常地緊張,生怕會被他們發現。就這樣,過了好久,他們始終沒發現,我也沒說,我心裡一直有些害怕,當我想起這件事的時候,我想去把它找出來,可是我到那邊找了很久,但是一直沒有找到,可能是被哥哥找出來扔了,也可能他們已經發現但是一直沒有被說出來罷了。當我去問哥哥時,他只回答了一聲:“不知道。”既然他們一直都不說,那麼我也就不問下去了,萬一被發現了就……一直到今天我都沒有把這件事說出來。當然我自己知道這種行為不好,但是隻是因為我當時沒有勇氣去家長面前去承認。所以才會成為今天的這個事實。

所以我的祕密藏在老家的那個後院裡,那個地方的祕密一直讓我懊悔。為什麼當時沒有向父母去承擔這個事情,如果去了就會今天不會這麼懊悔了。

所以我的祕密就藏在後院。那裡,藏著我的祕密。