我的幸福校園相關作文20篇

我的幸福校園 篇1

國小四年級作文 ,664字

我的學校—曙光小學,這兒綠草成茵,花團錦簇。就像一座美麗的大花園!

走進校園,首先映入眼簾的是一個大花壇,有淡黃色的菊花、粉紅色的月季,火紅的石榴花……一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,微風吹來,散發出陣陣清香、瀰漫著整個校園。一年四季,花壇就像一個魔術師,時刻給我們以美的享受。

花壇的左邊是一片青青的綠化帶。綠油油的青草上,五顏六色的小花圍繞著長青樹競相開放。爭奇鬥豔。遠遠望去就像一塊綠底彩花的大綢緞,漂亮極了!

花壇右邊迎面而來的是一座亮麗的教學樓,它共三層,在陽光的照耀下,散發著光芒!

早晨,當一縷陽光站在我們身上時,校園變得熱鬧起來,同學們陸續來到學校。漸漸地,教室裡傳來朗朗的讀書聲。操場上同學們積極的進行體育鍛煉。看,他們多快樂呀!當一陣清脆悅耳的鈴聲響起,同學們帶著愉快的心情上課。老師認真教學,那響亮的聲音,那抑揚頓挫的語調,那鼓勵的微笑,為我們存在。在這個有趣的過程中,也許會有同學上課沒有認真,會有一些小插曲,但他們掩蓋不了知識帶給我們的快樂。在各項比賽中,我們努力,灑下晶瑩的汗水,有著沉甸甸的收穫,在那一聲聲加油助威聲中,在那一個個堅定的眼神中,在那一張嚴肅的臉上,不管結果如何,因為有了支援,因為有了幫助,我們都是快樂的!

每當下課,同學們便如快樂的小鳥,迫不及待地飛到這仙境般的美景中,在這裡隨意活動,做著各種有趣的遊戲,歡聲笑語充滿整個校園。

夕陽下的學校格外醉人,餘輝下的學校更是變得金燦燦的!啊,在這麼美妙的環境下學習,享受著這個其樂融融的大家庭帶給你們的快樂與感動,怎麼能不幸福呢?

把我的幸福告訴你 篇2

國小四年級作文 ,695字

幸福對每個人都不一樣,現在我把我的幸福告訴你!

小時候,我以為有著爸媽的呵護就是幸福,但自從經過了許許多多的事,才知道幸福不只是爸媽的呵護,爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。

有一次,我練鋼琴練得實在不想練了,我就對媽媽說:“媽媽!我不想練鋼琴了。”媽媽聽後憤怒地說:“什麼?你居然想半途而廢了,你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴,給你買下了整間琴行,你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話,流下了眼淚。媽媽心軟了,一邊含著淚一邊對我說:“女兒!做一件事,不管它成功不成功,你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊!”我聽了便不好意思地低下了頭。但事後我感到自豪,為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。

我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福,還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習,還時時為我的心理健康而操碎了心,我感到十分幸福。

有一次,我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭,忽然發現老師在看著我。老師說:“康琪!什麼事情不要遇到困難就逃避,你看看旁邊的同學在幹什麼!”我一看,旁邊有的同學在認真思考,有的同學正在埋頭苦做。我再想想我,我正在逃避困難。老師又說:“遇到什麼困難?我看這題並不難,只要你留心觀察每一個關鍵字,就很快會做了。”我再次按照老師說得去做,果然我做出來了。人生不是什麼事都順利,但如果尋求別人的幫助,或許你會成功。我牢記老師的教導,感到十分幸福。

幸福在你我身旁。你只要認真去觀察,認真去體會,去傾聽美妙的幸福,你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間,不要讓它溜走了,祝你幸福!

晒出我的幸福 篇3

國三作文 ,665字

晒出堅強,它會促進你心靈的成長;晒出美麗,它會滋潤你久旱的心田;晒出自信,它會渲染你生命的美麗;晒出幸福,它能折射出你內心的真實。

記憶的時針又逆轉到五年前,那時的我還是一個五年級的少年。

每一天清晨,當小鳥的第一聲鳴叫傳人耳底,當第一縷陽光灑在身上,當第一個畫面映入眼簾時,耳邊總是想起媽媽溫柔和藹的呼喚“起床了”,然後將媽媽精心準備的早餐帶到學校,對那時的我來說,最大的幸福莫過於此。

可是,生活總是一波三折,漸漸的,我的心發生了微妙的變化,我覺得似乎不那麼幸福了。

當我一如既往的拿著媽媽為我做的早餐來到學校時,我發現班上吃漢堡包的同學越來越多,吃家常小菜的越來越少。當我再吃曾經垂涎三尺的飯菜時卻變得難以下嚥。我彷彿看到了同學們異樣的眼光,我彷彿聽到同學們正盯著我手下拼命掩蓋的飯盒竊竊私語。我的鼻子一酸,我不幸福。

“媽,我也想吃漢堡包。”媽媽一愣,然後苦澀帶有尷尬的笑著。“好,好啊!”她臉上的笑彷彿凝固住了,使她滄桑的臉上又多了一絲蒼老。而稚嫩的我卻在一旁傻呵呵的樂著,覺得我得到了最大的幸福。

晚上,床上的我難以入眠,卻無意間聽到了父母的談話。“那漢堡包那麼貴,你怎麼給他買那個。”父親斥責母親。“你懂什麼,孩子想買就給他買唄,我多加點班不就行了。”

第二天早晨眼睛紅腫的我對媽媽說:“其實我還是更喜歡您給我做的菜。”

我的幸福沒有山珍海味,卻比這更為珍貴,我的幸福沒有錦衣玉食,卻比這更為難得。對我而言,每天樸實無華的早餐便抵過萬千寵愛,每天的粗茶淡飯卻勝過任何奢侈享受。晒出我最平凡的幸福,晒出我生活的原動力。

我的美麗校園 篇4

國小四年級作文 ,416字

我的校園是一個美麗的地方。

春天,百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來,為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵,樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種,例如:楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

夏天,綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉,有紅的、黃的、粉的,真是絢麗多彩。

秋天,秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了,可是隻有冬青樹,依舊綠得那麼耀眼,散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實,紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面,那麼誘人。

冬天,白雪一片。這個時候我們最喜歡,因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下,不知要下個幾天幾夜,放眼望去,整個校園銀裝素裹,像一個童話世界。在雪停的時候,一陣北風颳過,樹幹上的雪唰唰地往我們身上落,好玩極了。

這就是我們四中的校園,我喜歡這個美麗的地方。

請你幸福我的幸福 篇5

國二作文 ,871字

“因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福……”每當聽著蘇芮的《牽手》,心總會有莫名的感動。“幸福著你的幸福”該是怎樣的一種幸福呢?我也在常常思索。

或許是年輪的流轉,或許是幼稚的我開始真正的觀察社會、體驗生活,經歷了2011,經歷了一個寒冬,我發現我竟然對“幸福”有了新的感悟:人生最大的幸福莫過於給他人帶來幸福,正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”。

那是一個夜晚,一位女工人下班後,像往常一樣騎車回家。然而在一個十字路口卻發生了一件意想不到的事—一輛車向她急速行駛過來,她倒下來,鮮血直流。而那輛車揚長而去。她想站起來卻不能。她無助地躺在繁華的大街上,旁邊車來車往,而她卻感覺自己卻走向淒冷黑暗的另一個世界。就在這時一輛車停了下來,車上下來了一個姑娘,她連忙跑到傷者身邊,一邊跟她說話一邊打120叫急救車。時間一分一秒的過去了,為了不讓女工人再次受到傷害,她當起了交通指揮員。或許是天太黑路太滑了,也或許是她躲避不及,她也被一輛車撞倒了。120急救車來了,她們被同時送進了醫院……

這個為了救人而受傷的女孩,就是煙臺“最美女孩”—刁娜。雖然她受傷了,但被她救起的人卻保住了性命。我想她是幸福的,而她也把幸福帶給了別人,她讓兩家人都擁有了幸福。我想她是最幸福的!

“最美媽媽”為了救從高樓掉下來的嬰兒而造成手臂骨折,我想她是幸福的;“好人牛作濤”為了救一位輕生女子而獻出了寶貴的生命,我想他是幸福的;為了人們的群眾生命安全,為了祖國的尊嚴去守邊的戰士們,我想他們是幸福的。

想想曾經認為有錢就是幸福,是多麼的膚淺!“富有”和“幸福”怎可同日而語啊?只要你過得快樂,並給他人帶來快樂,那麼你就擁有幸福,你就是一個富有的人。

每個人幸福了,每個家就會幸福;每個小家幸福了,國家就會幸福!

“因為路過你的路,因為苦過你的苦,所以快樂著你的快樂,追逐著你的追逐……”因為我願意你幸福著我的幸福,所以請你好好珍惜你我的幸福!當大愛情滿人間,當我們都成為最美麗的人時,那麼一個幸福的中國裡將滿是春天的笑語……

我的幸福生活 篇6

國三作文 ,778字

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空裡飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。

作為學生的我們,最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡,是學校給我們一個成長的大舞臺:明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場,是我們飛向高空的起跑線;高高飄揚的國旗下,有我們莊嚴的愛國誓詞……

每當朝陽升起,我們就早早的跨上自行車來到學校,開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高,我們不禁感到炎熱難耐,而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具,學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”,讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來,自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天,載著我們,更起勁了,更踴躍了,我們學習的勁頭更大了,動力更足了。當然,我也明白:那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼,為我們換來的。在此,我想說:老師們,謝謝您!

學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺,使我們沉浸在濃郁的書香中,暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊,豐富了我們的校園生活,陶冶情操,發展特長,為我們插上理想的翅膀,飛向更廣闊的自由天地。

所有的所有,都源於學校對我們的無私關懷,幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果;幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評;幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……

春天,萬物復甦,桃源滿枝,我們鬥志昂揚,迎接新的挑戰;

夏天,烈日炎炎,牛氣沖天,我們熱情豪邁,譜寫新的篇章;

秋天,碩果累累,豐收之際,我們擁抱收穫,用汗水回報希望;

冬天,白雪皚皚,雪中送炭,我們躊躇滿志,期待明年的輝煌。

美麗的校園內幽香陣陣,書聲琅琅,我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……

晒晒我的幸福 篇7

國小六年級作文 ,740字

幸福是什麼?幸福是一句溫暖的話語;幸福是一個鼓勵的眼神;幸福是一個細微的動作……今天,我就來晒晒我的幸福。

“盼盼,盼盼,快起來,你這是怎麼了,身上這麼燙啊?是不是發燒了!”正在熟睡的我迷迷糊糊地被媽媽叫了起來,絲毫不知道發生了什麼事情,心裡悶悶不樂的想:哎呀,媽媽怎麼這樣,半夜把我叫起來,人家睡得正香呢!心裡正抱怨著,就聽見媽媽著急地說:“我剛才摸摸你的頭,燙得像個火爐一樣,你怎麼了?”睡意正濃的我無心聽媽媽在絮叨什麼,依舊我行我素的翻了個身,接著尋找剛才未做完的夢。媽媽見我沒反應,更加擔憂,趕緊找來體溫計給我量體溫。一看,天哪都燒到39度了!媽媽急忙把我再次搖醒,給我找來退燒藥,馬不停蹄的忙碌著,生怕有什麼不妥,睡眼朦朧之中,我看到了媽媽穿梭在幾個房間裡的背影,那麼弱不禁風卻又堅定不已……忙完一切,已是凌晨一點,我並沒有注意到媽媽疲憊不堪的面容,只顧自己倒頭就睡,只聽見媽媽好像還在不放心的翻找著什麼。

當我第二次醒來時,已是一個小時後了,只見媽媽搬來一個盆,盆裡裝著毛巾和水,我正疑惑媽媽要幹什麼,媽媽就把燈關上,並輕聲說讓我睡吧,她卻拿著毛巾擦拭著我滾燙的身軀,一遍又一遍,從她輕柔的動作中,我感受到了母親的疼愛與關切,這種輕柔一直伴隨著我,進入沉沉的夢鄉……

次日醒來,睜開眼,便看到媽媽對我露出一絲疲憊的微笑,她的雙眼佈滿了血絲,嘴脣失去了原有的光澤,原本緊皺的眉頭卻鬆開了,露出了輕鬆、舒心的笑容。媽媽竟一夜沒睡!這就是母愛,沒有華麗的裝飾,沒有精彩的語言,只是一件平凡的小事,就能夠反映出來母愛的高尚與無

母愛如同溫暖的陽光,直射我的心房了;母愛如同輕柔的春雨,滋潤著我的心田;母愛如同一股暖流,湧入我心間!母親對我的愛,伴隨我永遠,是我一生最大的幸福!

我的幸福之家 篇8

國小五年級作文 ,558字

我的家是普通的,但很幸福。我們一家四口人生活在一個大家庭裡,爸爸是這個家裡的頂樑柱。他一個人包攬了我們全家的家務活,媽媽在單位上班,爸爸和哥哥在家裡。

我哥哥今年十八歲,記得我媽媽和我說過,哥哥剛生下來就身體不好,所以我哥哥在家就有我爸爸來照看。哥哥平時是很有禮貌的,每次我從舅舅家回來他總是把好吃的,還有好玩的都會先拿出來給我的。

奧,我還忘了說說我自己來,由於我哥哥身體欠佳,我不到四歲就在舅舅家住。除了週六,週日節假日其他時間都是在舅舅家度過的。我的舅舅和舅媽對我特好,對我就像是對待自家的孩子一樣,所以我有兩個家,呵呵。

有時候,節假日我回家,媽媽總是會留一些時間來陪我寫寫字,做做題,聽我背背課文等等。

通過學習了《月光啟蒙》一課,我從中懂得了許多。文章中講了童年時代,在夏夜月光的陪伴下,母親用歌謠,故事,童謠謎語等方式來啟迪小作者,使小作者展開了想象的翅膀。表達了母親對小作者童年的愛,而我的愛就是生活中的愛。

我們一家四口人生活在一個溫暖的大家庭裡也很快樂,因為哥哥平時比較喜歡聽歌,有時候還哼哼上幾句。我爸爸也有許多的愛好,比喻象棋,撲克,籃球都好樣的。嘿,我很敬佩我的爸爸。

我的家裡雖然哥哥的身體不佳,這不算什麼,只要我們之間有愛,我相信,我們一定會像那平淡無奇的茉莉花一樣,能靜謐,和諧美好。

我的幸福 篇9

國小六年級作文 ,433字

幸福是什麼?這個問題一百個人就會有一百個答案。而當你問到我,我會毫不猶豫地回答:我的幸福是媽媽每天都能有笑容!這只是一個很小很小的願望,卻至今紮根我心底。

因為為了我的病,媽媽四處求醫,奔波勞累,受盡煎熬……她清澈明媚的笑容一天比一天少了,而這一切都是因為我。媽媽希望我幸福,而我最大的幸福就是每天都能看見媽媽那美麗的笑容在她臉上綻放!

記得從前,每天放學回家,我還是那個蹦蹦跳跳如鳥雀兒一樣的孩童,我興沖沖地推開門,“媽媽,我回來了!”“寶貝,餓了吧?快來嚐嚐媽媽親手為你做的糖醋排骨!”“好哇!”我激動地一蹦三尺高。餐桌上,我狼吞虎嚥地嚼著媽媽做的色香俱全的排骨,滿嘴流油,媽媽坐在對面,綻開著甜甜的像玉蘭花一樣的笑容,真美!她靜靜地看著我,眼中都掩飾不住那發自內心的笑意……

“寶貝,快走了,快去抽血化驗了……”媽媽的呼喊將我從美好的回憶拉回了現實。她的臉上沒有了一絲笑容。

老天,真的,我最大的幸福就是每天能看見媽媽的笑容,這是一種最簡單卻最長久的幸福啊……

那些年的願望——我的幸福記憶 篇10

國小六年級作文 ,712字

倚在陽臺的躺椅上,面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖,望著窗外高聳的樓,我不禁陷入了回憶。

十年前,夜幕降臨,伴隨著呼嘯的寒風,一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來,流了一地;冷風從紙糊的窗戶中刮進來,不停作響;雷電不斷地打擊著地面,不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著,害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻,看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓,我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是,能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。

只是沒有想到,這願望實現得這麼快,這麼突然。兩年前,在一個晚上,爸爸興奮地把我們叫醒,並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸,而到了目的地後,我驚呆了,我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓,直到坐到了沙發上,我才反應過來,而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來,這就是我的新家!(聽媽媽說,這是為城中村改造而建的新樓)在那一刻,我認為我找到了幸福,我是世界上最幸福的人。

之後的日子裡,爸爸又買了車,家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適,幸福又一次次湧上我的心頭。

媽媽總是告訴我,這些都不是上天白給的,是爸爸媽媽努力工作,掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少,但我知道,當這一切得來的時候,他們是多麼幸福!我也是多麼幸福!

現在回想起來,幸福真是讓人捉摸不透,得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解:幸福,在不努力,總想不勞而獲的人那裡是奢侈的;幸福,在堅持不懈,勇於拼搏的人那又是常在的,勇於拼搏,會使人時刻幸福。

那些年的願望已逐步實現,幸福的記憶從未間斷!

我的幸福家庭 篇11

國小五年級作文 ,618字

我有一個幸福的家庭,有慈祥的爺爺奶奶;有愛我疼我的爸爸媽媽;還有一個愛讀書,愛學習的我。

先來談談我的爺爺奶奶,他們總是百般呵護我,生怕我有一點傷害。有一次,和弟弟玩鬧時,不小心把爺爺心愛的花瓶摔碎了,更可悲的是裡面種著奶奶最喜愛的花,我和弟弟嚇得一溜煙兒地跑走了,心想,奶奶要是知道還不知道怎麼罵我們,後來爺爺奶奶果然發現了這件事,把我和弟弟叫進屋裡,那時嚇得我們直冒冷汗,讓我萬萬沒想到的事發生了,爺爺奶奶竟然對我們說:“摔壞了花瓶沒關係,重要的是你們有沒有被花瓶的碎片傷著,今後可要萬分小心”,這時,眼淚在我的眼眶裡打轉。我愛我慈祥的爺爺奶奶!

接下來向你們談談疼愛我的爸爸媽媽,他們對對我的關懷同樣無微不至。

有一次,媽媽下班回家,由於太匆忙,做飯切菜時,一不小心把手切破了。我連忙去拿紗布,這時我的心裡有幾分心疼,我問媽媽疼不疼,媽媽卻說:“只要你上學不遲到,上課認真聽講、積極回答問題,媽媽就不疼。”聽了媽媽的話,我心裡久久不能平靜。

我的爸爸是一名工人,他工作起來兢兢業業,今年被評為科技進步先進個人,雖然他工作非常辛苦,可他總是對每個家人關懷備至。幫爺爺奶奶按摩肩背,幫媽媽做家務,每天堅持為我輔導作業。

我,是一個愛學習的小學生,成績優異,是爸爸媽媽的驕傲,在全家人的關愛下,我快樂著,生成長著。

我想,我們的國家就像一條美麗的長河,此刻正風平浪靜,灑滿陽光,而我的家庭就如這長河裡的一葉小舟,正在駛向更加美好的未來!

幸福校園 篇12

國小四年級作文 ,513字

每天都可以來這美麗的校園上學,我感到很幸福。

語文課上,王老師給我們繪聲繪色地講課,文中的情景好像在我們的眼前浮現了,我們沉浸在文學的殿堂裡。數學課上,張老師給我們孜孜不倦地講題,一遍不懂就講兩遍,兩遍不懂就講三、四遍,直到我們懂了為止,我們遨遊在知識的海洋裡。英語課上我們在老師的指引下邁進一個新的世界;音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱;美術課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫,體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活,是幸福的。

下課後,教室頓時沸騰起來,大家都在歡笑,釋放內心的快樂。操場更是成了同學們的樂園。這邊,一群男同學在“切磋武藝”,一陣陣歡笑聲從耳邊掠過;那邊,一群女同學在跳皮筋,身子靈活地左蹦右跳,蹦跳的身影透出歡樂;操場中央還有一些同學在打籃球,打得真是不亦樂乎。課間生活,是幸福的。

放學了,同學們這一幫、那一夥一起回家,我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西,講講笑話,說說遊戲,快快樂樂地回家了。放學路上,是幸福的。

我們如此幸福,可世界上還有一些孩子因貧困、戰爭或自然災害而不能上學。他們多麼渴望上學呀,但他們能否活下來都是問題,上學更是比登天還難!想想他們,我們更要珍惜這幸福的校園。

我的幸福 篇13

國二作文 ,597字

幸福?幸福是什麼?萬物復甦,大自然是幸福的;幼鳥茁壯成長,鳥母親是幸福的;人間真情溫暖,地球是幸福的。而我,我的幸福是什麼?

我的幸福考試理想

壓力!壓力!壓力,就像一塊富有千斤重的石塊壓在我心頭上,在考試的前間,它會不自覺地膨脹,甚至壓得我喘不過氣來,眼看別同學的狀態越來越好,自己又不在狀態那樣子。從而我的勝遇又不甘下風,比別人更多的努力。果然、一分耕耘一分收穫,我考到了我自己理想成績,這份成績像一個錘子一樣一下子把我心中大石砸碎了。我的幸福,大概就是這種感覺。

我的幸福亲人關愛

我從小挑食、體弱多病,現在我有健康的體魄,不辜負於我的母親。我母親親手包辦了我的大小二病。我只要想病貓一樣躺在沙發的時候,母親就像訊號一樣一個勁的走到我身邊撫摸我的額頭,一有不對勁就會馬上帶我去看病。以前交通不發達的時候,她就無怨無悔地揹我去到醫院,汗從臉頰流向背後。直到我病好了,她才有機會休息。這種母愛,是我的幸福。

我的幸福友誼長存

比賽時期,我的對手是我的閨蜜,我們兩隊都不相上下,在最後的幾球時,我不幸摔倒,但我咬牙切齒地把它完成。結果是輸了,但是她跑過來問我怎麼了,她還幫我搽藥,這難道是:戰場上的敵人,臺下的朋友?我的幸福,大概就是友誼長存吧!

月亮的幸福是太陽給予了它光明;地球的幸福是有大海給它灌溉。我的幸福:無非就是簡單的考試、親情、友誼罷了。

我的幸福 篇14

國二作文 ,584字

許多人在苦苦地尋覓幸福,然而他們所追求的不是幸福,而是比別人更幸福。我的幸福很簡單。學會知足,擁有自己所擁有的,便是幸福。

雖然我並不富有,但是我卻擁有幸福的生活。

幸福是什麼?是通過自己的付出,收穫到豐碩的果實。每天,我都會帶著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,與同學探討難題。每當難題經過自己努力的思考,迎刃而解時,我總有滿滿的幸福感。

幸福是什麼?是與親朋相聚。月圓之夜,忙於奔波的人們終於回到家中,與親朋共度佳節。一碗碗熱氣騰騰的的湯圓,一張張歡樂微笑的臉龐,一句句親切溫暖的問候,一幕幕感人難忘的場面。一切相聚的時刻,是多麼的難得,同時又是多麼的美好,讓我倍感幸福。

幸福是什麼?是擁有夢想,為夢而奮鬥。不管在通往夢想的道路,遇到任何巨大的阻石。都堅持自己的立場,堅守自己的夢。並把自己的夢與中國夢緊密相連,讓時代停不了前進的步伐。無懼風雨、黑暗、孤寂,不斷追求,迎難而上,最終迎向光明,品嚐到幸福的滋味。

幸福,無處不在;幸福,不需尋找;幸福,就在身邊。分享是幸福,勞動是幸福,助人是幸福……羅曼羅蘭說:“人生最大的苦惱,不在擁有太少,而在希望太多。”只有知足,才能收穫幸福。只要你擁有善於觀察的雙眸,便能發現幸福。

我富有,不是因為我有巨大的財富,而是因為我有屬於自己的幸福。此刻,讓我們感受幸福,品味幸福,體悟幸福吧!讓幸福之花開滿我們的心房。

我的幸福時刻 篇15

國三作文 ,696字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來了2016年的春天。在這春天裡,總有一“碗”愛溫暖著我,讓我感到無比的幸福!

新的學期又開始了,我們在中考的軌道上馬不停蹄地奔跑著,每天的學業總忙碌不完。我每個週末回家見父母一次,即使這樣,也因學業繁忙而不能好好陪伴父母。

母親對我的牽掛是沉甸甸的。我在學校的時候,她牽掛著我的寒暖,牽掛著我的飲食,牽掛著我的學習。而每次我揹著學校裡的疲倦,拉著自己的行李回到家裡時,母親的牽掛便又化作滿臉的笑容和關切的問候迎接我。她總把我當作遠道而來的“客人”般細心照顧,待幫我安放好行旅後,她總會給我端來一碗早已準備好的熱乎乎的糖水,慈愛地對我說:“兒子,來,先喝碗糖水吧!等一下再去換衣服。”而每當這個時刻,一股幸福感便在我的心底油然而生。“謝謝母親!”我感激地說,小心翼翼地接過母親遞來的糖水。糖水冒著嫋嫋的熱霧,那濃濃的香味爭先恐後地鑽進我的鼻子,沁入我的肺腑。

每次,母親都望著我一口一口地把糖水喝完,目光裡飽含著欣慰和滿足。這碗糖水不僅溫暖著我的手,更溫暖著我的心田,讓我感到無比的幸福!同時,它也融化了我學業的煩惱、內心的擔憂,撫慰了我疲倦的心靈,讓我沐浴在母愛的海洋裡,感受著母愛的無邊與偉大!

上個週末,待我喝完糖水,母親和往常一樣,又轉身為我準備可口的飯菜去了。望著母親辛勞的背影,我忽然發現,母親的身影不再年輕了,那黑髮裡夾雜著的絲絲白髮,是那麼的刺人眼目,讓我不禁潸然淚下……啊,母親,歲月的風霜在您身上留下了無情的痕跡,但您對我的那份關愛卻一直沒有改變!

2016年的春天,那碗飄溢著母愛的糖水,讓我溫暖如春;那喝糖水的幸福時刻,讓我永生難忘!

我的幸福時刻 篇16

國二作文 ,640字

夜,悄悄地來臨,只見那如潑了墨一般的天空鑲著一輪明月,散發著迷人的光芒,點點繁星散落在旁。朦朧的月色籠罩著大地,籠罩著屋裡傳來的歡聲笑語。

透過窗戶,幾道身影忙碌著。“媽,怎麼包啊?”看著那一盆色彩鮮豔的餡料我腦海裡早已翻滾著美味的餃子了。“跟著我一步步來吧。”媽媽應到。看著容易走起來難。我學著媽媽的樣子左手拿起一塊餃子皮,右手勺了一大塊餡料放在中間,然後把餃子皮對摺起來。但無論怎樣用力捏,兩片餃子皮就是粘不住。媽媽看我齜牙咧嘴地用勁,不禁笑了,“你要在上面沾點水啊。”原來如此,看我這個馬大哈,眼睜睜看著,都會漏掉這樣一個細微而又重要的環節。看來平時說的“細節決定成敗”一點不假啊。

我重新開始,用手指蘸了水小心翼翼地塗抹上去,兩片餃子皮對摺用力一捏,心想,這下可以了吧。誰知道這次餡料放得太多了,又用力過猛,“撲”的一聲餃子皮漲破了。我一陣錯愕,“這包餃子怎麼那麼麻煩啊,不包了!”我氣鼓鼓把手上的東西扔到餡料盆裡。媽媽看著眼淚在眶裡打轉的我,撿起那“廢品”一面輕輕地說“不要灰心,什麼事情都要多做幾遍,熟能生巧嘛”一面“手上生花”。不一會就修復了。

看著媽媽的微笑,眼角的魚尾紋微微地上翹,好像在鼓勵我。我下定決心似得點了點頭。我振作起來再一次地拿起了一塊餃子皮,放餡料,對摺,再把它像縫針一般細緻地把邊緣捏成漂亮的花邊……終於,這次成功了。這時,不知什麼時候站在旁邊的爸爸對我豎起了大拇指。笑容在我臉上慢慢盪漾開來。

融融月色下,一家人吃著美味的餃子,幸福溢滿了心頭。

我的幸福 篇17

國一作文 ,533字

中秋節,學校放一天假。我做完作業覺得沒有什麼事情可做,看到家裡有些亂,便打掃了一下。媽媽下班回家後笑得合不攏嘴。

爺爺養了一群羊,它們的毛軟綿綿的,像一團大棉花。每當我去問爺爺為什麼養那麼多羊時,爺爺總是笑著說因為我,我的屬相是羊。每天下午6點左右,爺爺終於放羊歸來,小小的弟弟總會第一時間撲到爺爺懷裡。爺爺便會唱著戲劇抱著他邊走邊搖,院子裡傳來了他們歡樂的笑聲。

終於要吃飯了,如果是節日,晚飯就會更豐盛一些。糖醋排骨熱騰騰地端上桌來,作為饞貓的我自然不會放過,抓起筷子夾起來就要往嘴裡送,不想半路卻被爸爸硬生生地壓到了爺爺的碗裡。我吐了吐舌頭,惹得一家人哈哈大笑。媽媽夾了一塊排骨送到奶奶的碗裡,奶奶的笑更濃了。吃完飯,一家人圍坐在一起看電視。弟弟想看動畫片,我卻抓起遙控器給了爺爺。弟弟先是瞪著水汪汪的大眼睛看我,接著又是一副惹人憐愛的樣去搖爺爺的手臂。爺爺這時便閉了眼,身體順著他的搖動而晃動,但就是不開金口。弟弟便嘴抹了蜜一般“好爺爺,好爺爺”、“爺爺最有愛心”、“爺爺最疼我”地開啟討好模式。直到爺爺心滿意足,才會將遙控器傳到弟弟手裡。看著弟弟拿著遙控器興奮亂竄的模樣,一家人都笑了。

生活原本平凡,但它卻滿含快樂與幸福。這就是專屬於我的生活,我的幸福!

我的幸福人生 篇18

國一作文 ,776字

有言道:書中自有黃金屋。我們自學習第一個字時,就已經踏入了一片新天地。在這個天地裡,我又何嘗不知,是閱讀,構築了我的幸福人生。

對於我來說,閱讀早已經是家常便飯。在每一個早晨,伴隨著清風和陽光,我緩緩翻開書頁,書香和花香一同滲進我的心田;我能感受到由衷的幸福。每天翻開一頁書,儘管是同一頁,我都能看到一幅新的景象,這使我沉浸在神奇的書海里,盡情享受。

於是,懷著對知識的渴望,我踏入了小學一年級的課堂。我學會了更多的知識。慢慢的,我能認讀一篇小說,甚至是一整本書!這感覺就像是駕馭一匹千里馬,在汪洋的書海中遨遊。遨遊書海,讓我還不滿足,我覺得海太小,它畢竟沒有天之廣,地之闊。到了六年級,我又接觸了更多新的書籍,那時的我,已經成為書的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機會,從閱讀中感受幸福,用幸福的心態品味書籍的字裡行間。

直到今天,我成為了一名初中生。我的心態變了,變得只會感受無謂的快樂、傷感、氣憤、挫敗……是的,我曾在一個個寂靜的夜晚想過:用閱讀重新構築幸福人生。五六天後,我又做到了,閱讀,重新構築了我的幸福人生。

其實,人生也是一本書,只不過這本書更加豐富。要想讓生活幸福,就要好好閱讀自己的人生。書裡飽含著無數的心情,我們以一個幸福者的身份去面對,就會體會到其中的樂趣。我還記得,有人和我說過這麼一句話:“只要讓閱讀充實你的生活,生活就不再單調。”這不是名人名言,也不算通俗佳句,只不過是一個普通人說的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯,它讓我從平淡無味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉告給一個成績差的朋友,讓他品味閱讀。幾天後,他拿著一張及格卷,高興地告訴我:“這方法果然好,而且還有一大筆意外的人生財富—幸福!”

閱讀,真能構築幸福嗎?

會的,只要你用心感受閱讀的樂趣,就能獲得幸福,不要猶豫,用閱讀構築你的幸福吧!

我的家在校園 篇19

國一作文 ,609字

“我的家在校園,校園是我家。”我常常這樣想。每天在校的時間比在家裡長,所以我把校園當成我的家。

我的“家”是多麼的壯麗、可愛。清晨,我邁進學校的大門,校園吹拂著和煦的晨風,一縷縷噴薄而出的陽光,給大地染上了一層金黃色,學校裡的花草樹木、高樓大廈,都在比誰的影子最美,樹上的小鳥們整天嘰嘰喳喳地捉迷藏,快樂地唱著美妙、動聽的歌。

我熱鬧、緊張的“家”就要開始快樂的一天。教學樓的教室裡都傳出朗朗的讀書聲,迴盪在這美麗的“家”裡。初三的大哥哥、大姐姐自然不會浪費這寶貴的時間,而我們這些初一的師弟、師妹們也在和他們暗暗地較著勁。“一年之計在於春,一日之計在於晨”,晨光中的校園留下了我們勤學的身影,也錄下了我們琅琅的讀書聲……

我的“家”是多麼的快樂。課堂上、課間休息時,校園裡一個個角落都充滿了歡樂。老師親切的微笑和同學們燦爛的笑容,讓我感受到這個“家”是無比的溫馨愉快。

夕陽西下,太陽像一個害羞的小女孩,慢慢地躲到山的後面去了。校園裡的一切都變成了桔黃色,融入到這一片誘人的顏色之中。學校裡寬闊的運動場上,處處閃動著同學們矯健的身影。球場上的“球星”們正在進行各種各樣的比賽,把我們帶進陶冶性情的殿堂,豐富多彩的興趣小組,同學們都有積極參與,他們都想付出,都想知道什麼是榮譽,都想有豐富的收穫……我願為我這壯麗的“家”開出一朵繽紛的花,不辜負我的園丁的希望,為我的“家”增添一份樂趣。

我的家在校園,校園就是我的家!

晒出我的幸福 篇20

國二作文 ,788字

每個人都能擁有幸福,每個人都有權利擁有幸福,但並不是每個人都能享受幸福。現在的我,很幸福,所以我要晒出我的幸福。

家庭

我的家庭很幸福,有我,媽媽還有爸爸。每天早晨,我去上學,爸爸媽媽出去工作,我們總會互相說一天好運,開開心心。晚上,我放學回家,爸爸媽媽總會提前在校門口等我,我走在爸爸媽媽中間,手牽著手,向家的方向走去。從我們身旁駛過的校車,時不時按響喇叭,我們總會齊齊地望過去,卻發現車內的人也在看著我們,看著走在人行道上談笑風生的一家人,幸福的一家人。而第二天,也總會有幾個同學跑過來問我,昨天晚上是不是我和我們一家人,我也總會用洋溢著微笑的臉龐望著他,說:“當然。”

校園

我一天生活的時間,大多數在校園,而幸福也肯定少不了!有人說:校園就像是監獄,只是可以自由活動的監獄。我想,不是。課堂上,老師帶你探索你未知的世界,瞭解你從未涉及過的領域,你會感覺到一種心靈上的滿足與幸福。課間,與同學們三五成群的擠在一起,談論娛樂頭條,哪個班的男生女生長得很帥長得很漂亮,誰又被誰惡作劇了……這些看似平淡普通的校園常態,其實中間包含了濃濃的師生情,同窗情,當你驀然回首時,才會發現這些竟是那樣珍貴,讓你平淡無味的學習生活能夠充滿歡聲笑語。

心靈

生活不可能總是充實的,總有閒下的時候,你可以出門看看春日裡的櫻花,盛夏的荷花,深秋中的楓葉,隆冬時的梅花,亦或是捧一本書,品一盞茶,彈一首曲,身體和心靈至少有一個在路上。其實我算是身體和心靈都在路上的那種人。在我閒暇之餘,我會帶上耳機走進田壟,走在阡陌,享受自然所給予的,閉上眼,心中有種說不出道不明的滿足感和幸福感。

我真的很幸福。

過去介意的事,漸漸的不以為然,過去不介意的事,也忘了為什麼不介意。我知道被理解很難,但我可以不解釋,聰明很難,但我可以不裝傻。我也知道,痛苦很容易,但我—晒出我的幸福,希望你可以幸福。