我的必修課相關作文20篇
我的必修課 篇1
國二作文 ,862字上了初中之後，我漸漸發現了同學之間的關係，往往比師生之間的關係更加重要加親密。但有時同學之間會產生矛盾和爭執。所以我們要學著如何矛盾迎刃而解。
記得那是個陽光明媚的下午，在操場上上體育課的我們剛剛跑我400米，一個個都很激動興奮。我和一個班中關係最好的朋友坐在樹陰下的石階上聊著天。可漸漸的，我倆的情緒便越來越激動，甚至還吵了起來。她說我總是自己班是倒數，一點都不團結！可我明明沒有說過這樣的話，認為一切都是她胡編亂造的。我的怒火已經快提到頂了，一擺手便走了，自己一個人去生悶氣，我也決定不再理她了。悄悄回頭看一眼，發現她也一人生著氣，心想：這樣也好，省得見了又掐架。回班後我能躲就躲，能避就避，不想到她。還好這是個週五，接下來的兩天可以讓我們都好好冷靜一下。
週六週日，我還如往常一樣愉快渡過了，心裡卻時不時的想問問她過得怎麼樣。但我堅定的內心告訴我絕對不能問，絕不能道歉。但心裡還有一個聲音告訴我，就因為這麼點小事而失去這一輩子的友誼實在不值得。經過我激烈的思想鬥爭，我決定週一就向她道歉，希望能與她和好如初。
週一一大早我來到學校，就見她在班中靜靜坐著。我深吸一口氣，邁進班門，走向她。可是還沒等我開口，她就先說了，：“對不起啊！我不應該那麼說話的。”我也連忙說：“沒關係沒關係，這種事我也有錯，希望你能原諒。”她高興地說：“嗯嗯！那我們還是好朋友嗎？“當然！”我不假思索地回答到。就這樣，我們又像以前一樣，每天一起笑一起玩，這樣的生活真的很美好。
與朋友相處中，可能會有很多因性格不合或是一些小事引起的矛盾。但如果我們靜下來仔細想想，就會發現其實我們也有錯，不能光怪罪於別人。所以在生活中我們應當關心、體諒、尊重別人。
都說“血濃於水”，但我認為“水”依然重要。沒有水你會渴死，就像生活沒了友誼就會變得黯淡無光。關於友誼的“必修課”，我想我一輩子也上不完。
我們的必修課——孤獨 篇2
國二作文 ,631字沒有相當程度的孤獨是不可能有內心的平和。—叔本華
在這個世界上我們要麼選擇孤獨要麼便是庸俗。人人都厭惡了這個紛擾，人人卻都脫離不了這社會。逃避無用，既然我們不得不在其中，那就保持內心的平和。
每個人都在喊叫每個人都在哭訴內心的孤獨，難能的是學會享受孤獨，享受孤獨帶給你的靜謐並且讓你有一個個人的空間去思考去感受生活帶給你的美妙與不可思議。然而保持孤獨亦並不是封鎖自我，隔絕外界，只要你能夠在一星期或者一個月內有那麼一段時間能夠靜下心來仔細體味內心的孤獨和對外界的感知，讓自己能夠得到一個喘息的時間而不是永遠在為生存奔波。也許這會讓你明白，除了眼前的苟且和詩與遠方，還有第三種選擇。
在這個時代每個人大聲說話，每個人爭分奪秒。我們用最快的速度站上高度，卻在瞬間失去態度；當喇叭與引擎聲遮蓋鳥語蟬鳴，我們早已忘記謙謙之道才是君子之道。這個世界需要的又是什麼呢？當別人喧囂時你能否保持平靜，當別人沉默時，你能否勇於發聲。
有人說想做一道光，照亮他人，確實夠偉大，只是他是否想過他能否成為太陽般的恆星，行修與心，忍受孤獨……人嘛，避無可免的庸俗，但是你不能成為庸俗的代名詞。如果你學不會品嚐孤獨帶給你的特別味道，我想你很難能夠保持內心波瀾不驚。有時我也在想孤獨的味道是不是如咖啡一般苦味席捲舌尖，心胃，但是隨之而來的卻是其他任何食物都取代不了的濃香與味蕾的綻放。
這個世界上沒有不能分享的祕密，唯有孤獨只能藏匿於心底，他是不是祕密的祕密，他是不能交流的交流。
孝是我們一生的必修課 篇3
國三作文 ,652字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”孟郊的這首《遊子吟》可謂是家喻戶曉，字裡行間流露出母親對孩子滿滿的愛與不捨，母親父親辛苦一生把兒女送到更好的地方，自己卻不願給兒女子孫添麻煩守在家裡，期待子女回家。
孝並不是要求你掙多少錢回來給父母用，不是要當多大的官來給父母看，孝是在父親上完班回來替他捶捶背，揉揉肩，泡點茶。是在母親做飯時多誇幾下，俯身在她耳邊說一聲：“媽，你做的飯可真香，肯定很好吃。”在母親忙碌時為她遞上一條毛巾，做一點力所能及的事，睡覺前為他們燒一盆熱水洗洗腳。其實父母並不是需要穿金戴銀，吃山珍海味，他們正真要的只是一個電話，一句溫暖的問候，這些都是平常生活的點點滴滴，可無一不透露著滿滿的愛，孝——是我們身邊的學問。
孝心無價，閻元明，河東安邑人。太和五年，閻元明被任命為北隋郡太守，過著衣食無憂，家富萬貫的生活，但因為元明遠離家鄉無法侍奉母親，十分悲痛。元明的母親也傷心過度，以致失明。元明知道後向皇帝上書，想要辭官回家侍奉母親，皇帝允許元明回家，在母親知道後心情十分愉悅，眼睛沒過多久就又復明了。孝心是一種不能用金錢地位來衡量的東西，因為孝是我們為人的根本。
母親懷胎十月，忍受了巨大的痛苦將我們帶到這個世界來，給予了我們生命，他們是這個世界上最好的親人，因為他們任勞任怨，從未嘗聽聞苦澀。
天下的兒女們，請善待你們的父母，拉著他們的手，他們伴你成長，請你也伴他們變老。
善人生的必修課 篇4
高三作文 ,749字偉大的哲學家羅素曾說過：“在一切道德品質中，善良的本性是世界上最重要的。”善，就像一盞盞明燈，照亮人性的光輝；善，是人生的必修課。
善是一種美德，影響他人，也影響自己。二戰時期，美軍司令員艾森豪威爾將軍在路途中看見一對老年夫婦在泥濘的路上艱難地行走，出於善心，他盛情邀請他們上車並把他們送到目的地，也因此改變了原定的行車路線，事後才得知德軍早已在原定的行車路線上埋下了地雷，一次善舉也挽救了自己。美德不僅能惠及他人，也會讓自己受益，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”就是這樣。
善也是一種責任。特雷莎修女一生救人無數，她蹣跚的腳步在風雨中總是顯得格外堅定。在諾貝爾獎頒獎典禮上，她低下高昂的頭顱，只為懇求瑞典皇宮裡每一位高貴者省下六萬英鎊的午餐費，只為用溫情的春風吹化苦難者臉上的淚花；她用滿身疾病一生清苦換得了所有人的敬重。她一生都在履行作為修女向人們播散愛心的責任，而她的言行也詮釋了善的真正含義。
善更是一種我們應當追求的高度。“為什麼是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有聖潔的光芒。她剪去長髮，在風雨里長成南國高大的木棉。”這是感動中國組委會給劉麗的頒獎詞，而她只是無數農民工中最普通的那一個，但她同時又被譽為“最美洗腳妹”。她資助過很多貧困兒童，雖然她不是富人，只是普通的打工妹，但內心的善良早已使她光芒四射。那是我們一般人難以企及的高度，那是讓眾人仰望的高度，那是我們每個人都應追求的高度。
善作為一種美德，一種責任，一種高度，必然也是我們人生的必修課。與人為善，也是這個社會最為需要的品質。古語有云：取諸人以為善，是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善。願“善”這朵開於人心的花能夠處處遍及，芬芳世界，溫暖人心。我們當以此作為人生的修行，並將此作為我們一生的必修課。
失敗是人生的必修課 篇5
國一作文 ,612字夜，靜寂。
外面早已漆黑一片，而我房間的燈卻還亮著，我望著那滿是紅叉的試卷，心中不禁溢起一陣酸澀。眼前漸漸模糊了，淚水在眼眶不停打著轉兒，最終，還是忍不住了，一滴一滴地敲打在試卷上……
不知不覺中，外面下起了小雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，密密的雨絲，紛紛揚揚地飄落在大地上，飄落在田野中……
心中剛好有些煩悶，撐起傘，換好鞋，便出門了，雨絲不停地拍打在傘面，“滴答，滴答”既清脆，又綿柔。
這時候，路燈亮起來了，我繼續走著。突然，一棵已經結了果的橘子樹，映入了我的眼簾，引起了我的注意，心想，正好也有些渴了，不如摘個橘子吧！我於是隨手摘了一個橘子，剝開它，掰開一瓣，放入嘴中，臉上的表情立馬變了：“這橘子太酸了吧？又苦又澀的，真難吃！”於是我準備再摘一個，這次我比上次小心翼翼多了，經過精挑細選，終於見到一個色澤金黃，果實飽滿的橘子，就是它了，我再次剝開橘皮，掰開來，嘗一口，嗯！真甜！輕輕一咬，甜甜的橘汁在舌間爆破開來，既清爽，又解渴，味道好極了！
可這是為什麼呢？為什麼同樣是橘子有酸也有甜呢？
我把兩個橘皮都拿到了路燈下，一對比，苦澀的那個，橘皮是青綠色的，而又甜又大的那個是金黃金黃的，我茅塞頓開：人生不就是如此嗎？成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初也是酸澀的，也有不少甜果會甜得發苦發爛……
這次考試不也是這樣嗎？這次考試就像是酸澀的橘子，為的就是下次的“甜果”！
成功與失敗，都將融入我的血肉，成為人生必修課！
挫折也是人生的必修課 篇6
國一作文 ,575字第一次月考過後，我的語文只考了一百零四分，而數學和英語也未達到一百三十五分。而期中考試，我的成績竟然又下降了，我頓時驚住了，因為有很多的題目我原本都會，為什麼一到考試時就出了差錯呢？我十分迷茫，根本找不到失敗的原因，我覺得自己似乎被挫折打敗了。
傍晚，我獨自一人到河邊散步，夕陽將天邊染成了血紅色，讓人看了難免會產生層層憂傷。我的心情也如這殘陽一般，十分低沉。走著走著，我發現河邊上有一棵小樹，我走了過去，發現這樹上滿是蜘蛛網。這時，藉助微弱的陽光我才發現，那蜘蛛網上竟然還有一隻白色的蝴蝶。
我走了過去，只見它一動不動，像是死了。這時一陣微風吹過，它的翅膀竟然微微抖起來。並且，越來越強，它拼命地抖動翅膀，企圖從死亡的邊緣逃脫出來。但是，它所做的一切都無濟於事。過了一會兒，它的速度慢了下來，似乎已經筋疲力盡了。但它仍不放棄，又過了一會兒，它又開始瘋狂抖動翅膀，但一會兒工功夫，它徹底沒力氣了，停在了蛛網上。我搖搖頭並嘆了一口氣。正當我準備離開時，一陣狂風吹了過來，河面上漾起了陣陣波紋，小樹也被吹得東倒西歪。這時，蝴蝶藉助風力又開始拼命地掀動翅膀。
終於，在強風停止前，它逃離了蜘蛛網的魔掌，在夕陽下向天空飛去。
我不禁愣住了：一隻小小的蝴蝶在遇到挫折時都知道迎難而上、奮力一搏，我又有什麼理由放棄呢？
通過這件事，我明白了：挫折是人生的必修課。
一生的必修課 篇7
高一作文 ,752字蝴蝶只有經過了脫蛹的疼痛，才能飛向天空，雄鷹只有在折斷翅膀之後，才能成為天空的主宰，鋼鐵只有在經歷過高溫的歷練之後，才能成為有用之才，人又何嘗不是如此呢？
小孩兒想讓蝴蝶順利破蛹，用剪刀剪開了蛹殼，可是這隻蝴蝶身體臃腫，翅膀乾癟，再也飛不起來了。因為它沒有經歷過痛苦掙扎，沒有體會過破蛹的疼痛，沒有經歷過歷練，所以它只能等死。
人所經歷的一生就像蝴蝶破蛹的過程，不可能是順利的，不可能是容易的，更不可能是舒坦的，在一生中，必定要經歷無數次的失敗，無數次的磨練，無數次的打擊，才能擁有“強勁的翅膀”在“天空中自由飛翔”。
人的每個階段都會經歷不同的挫折，作為學生的我們，給我們帶來痛苦的必定是學習中的問題，考試的失敗，而給我們帶來的勝利的是高考之後的金榜題名。
從小學到現在，我們已經經歷了無數次的考試，我們傷心過，沮喪過，高興過。考試能讓我們走上頂峰，也讓我們墜入低谷。當我們墜入低谷的時候，就是我們經歷痛苦的過程，就像蝴蝶破蛹一樣。如果我們奮發圖強，不氣餒，靠我們自己，一步一步往上爬，總能爬上頂峰。如果每次都需要別人幫助我們，做我們的柺杖，那麼即使我們爬上了頂峰，也沒有戰勝困難的能力，很快就又會跌入低谷，再也爬不起來，成績再也不會有提高的可能，就像那隻蝴蝶，再也飛不起來了。學習中進進退退是很正常的，每一次的退步就是我們歷練自己的一次機會，如果沒有了這些退步，我們也許享受不到進步的喜悅。磨難經歷的多了，總有一天成功會向你走來。
愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了無數次的失敗才找到適合做燈絲的材料，他的每一項發明都要經歷失敗，但他從不靠別人，從不放棄，才會是真正的發明大王。
想要飛得更高，就要經歷磨難，想要成功就要不怕經歷挫折，要做一隻破蛹之蝶。挫折是我們一生中必定會經歷的，是我們一生的必修課。
我的選修課 篇8
國小三年級作文 ,585字一年一次的選修課馬上要開始了，每個人都興奮異常。雖然這次我們有39門課程可以選擇，但輪到自己喜歡的課程總是那麼少，並且我喜歡，別人也會喜歡對吧，所以只有搶呀。
當老師發下課程表時，我和媽媽研究了一翻後，一致通過第一選擇是令人著迷的航模。雖然我的學習成績不怎麼樣，但動手能力一直是我自信的。接下來我又選擇英語作為補充，因為我覺得這個學期開始沒有外教課了，那就在選修課上補償，也是種不錯的選擇哦。第三選擇是銅管樂，因為既然學了小號，總想能進銅管樂隊，雖然我學得不怎麼樣，但不想做將軍的士兵總不是好士兵吧。後面我又選了籃球、足球作為後補隊員。最激動人心的時刻快到了，我們早早地等候在電腦前整裝待發。6點28分了，我感覺每個毛孔都緊張起來，心跳開始加速，媽媽更是一把推開我不要防礙她。四隻眼睛滴溜溜地盯著時間，唯恐時間在眨眼間流失了，媽媽提早進入所選的課程，想著到時只要點提交不是更快了嗎。但是事與願違，當時間一到媽媽點選時，居然跳出來說還沒到時間，再點，又是一個出錯資訊，又點，這時跳出人數已滿。媽媽嚇得不清，大聲叫到：寧寧，滿了，滿了。當我們退出時，媽媽還流連忘返地再看一眼航模，確實已經滿了。幸虧這時的英語還有名額，媽媽馬上進去，總算這次順利報上了。
雖然最後沒有搶到第一選擇，可是能選到英語課也不錯哦，想要航模，明年再繼續努力，到時候媽媽肯定不會再自作聰明，提早進去了。
挫折是人生的必修課 篇9
國二作文 ,736字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古往今來，世道滄桑，唯有那恆古不變的挫折，縈繞身旁，與成功相輔相成。是它讓搏擊長空的雄鷹忍受斷翼之苦，殘喙之痛；是他讓芬芳四溢的臘梅遭遇風雪之摧，寒冰洗禮；也是它，在人生中交給你重要的一課，讓你接受堅持，學會勇敢。
望似歲月滾滾波濤的長河，戰火連峰，兵荒馬亂，馬蹄踐踏，名不聊生。水火交融之中，吳越之戰正不可開交。面對威武強大的敵隊，勾踐最終敗下陣來，成為了吳王的奴隸。但是勾踐卻從未灰心，他在吳王戰勝後的得意洋洋，喜形望色之中睡草蓆，謀戰略。在吳王沉迷於歌舞，酒肉的庸俗中嘗苦膽，示決心。終於在日復一日的堅持中。勾踐捲土重來，奪回榮譽。
隨著挫折的出現，讓勾踐學會了不氣餒，堅持不懈，終於奪回江山。
尋回現實滄桑不變的實事，坍頹的高牆，淡褪的硃紅，寥寥的星空，身患殘疾的史鐵生在輪椅上沉靜而又痛苦的尋找，思索生命。他在蒼老的地壇中感受身體的挫折給予他的徘徊與迷茫。慘白的月光照映著他滿臉的哀傷。誰能體會他的悲愴，又有誰能體會他的無奈？只有那不絕於耳的嘆息一聲接著一聲。但是他並沒有完全放棄，在母親的含辛茹苦下，他慢慢悟出生命的真諦。在體會文學奧祕中，他獲得自信，不斷創新，終於鑄造了輝煌的作品。
隨著挫折的出現？讓史鐵生多了一分堅韌。多了一份勇氣。終於自信生活。
回顧如今奮鬥拼搏的自己，雖已深陷挫折的囹圄，失敗桎梏了身心。但我依舊清楚地知道，人生是不會一帆風順的。我們需披荊斬棘，才能重建平坦大道。需堅持不懈，才能看見虹銷雨霽，只有挫折坎坷的不斷激勵和出現，我們才會更加磨礪自己，勇敢無畏。
挫折，帶給了我們失意迷茫；挫折，帶給了我們謹慎細心；挫折也為我們帶來奮鬥堅持。因為，挫折是人生中最重要的必修課，讓我們領悟，讓我們砥礪前行。
什麼是人生的必修課 篇10
國一作文 ,1067字合作，是人生的必修課
能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。—三國孙權
“一二，一二……”伴隨著聲聲整齊有力的口號，我們終於順利完成了多足競走比賽，並取得了理想的成績。看似光鮮的我們，其實在最初的練習中也經歷了許多不為人知的波折呢。
老闆剛剛在班上宣佈了趣味運動會的專案，我和幾個要好的女同學便迫不及待的去報了名，並信心滿懷地準備拿個好名次。
體育課時，我們就拿紅領巾系在腳踝上開始練習了。可是練習過程並沒有想象中的順利……
剛走兩步我們便重重的摔了一跤，真是出師不利啊！更出乎意料的是大家並不是齊心協力得站起來，繼續向前走，而是不停的推卸責任。“煩死了，你幹嘛推我？”我們班的“小公舉”一邊揉著腳踝，挑著眉一邊說著。“什麼嘛，不是我，明明是她先推的我。”“別吵了！就算知道是誰的錯誤了，我們不還是摔倒了嗎？現在推卸責任有用嗎？”“行了，那我們繼續吧！”
正當同學們打算重新綁上紅領巾的時候，小樂卻把綁好的紅領巾解了下來，氣呼呼地說道：“你們繼續吧！我不要參加了，一點意思沒有還這麼疼，何必呢？下課之後我就去找班主任和她說我退出。”說完便頭也不迴向紫藤長廊走去。好幾個原本已經動搖的同學遲疑了下也向小樂的那個方向走去。轉眼間，原本完整的十個人的團隊就只剩下了四個人。
大茜茜忍不住了，朝著說退出的六個人走去“說好的一起努力呢？說好的一起取得名次呢？難道這些話都是不算數的嗎？這個活動考驗的就是我們團隊合作的能力，可你們剛加入就說退出，豈不是已經輸了嗎？這時候我們應該團結起來，互相配合不是嗎？如果還有想加入的就過來一起練習，如果沒有，就我們四個人去吧！”
我們站在原地停留了幾秒，發現小樂那原本一副鐵下心退出的表情，已經有所轉變。我不禁長舒一口氣，可是小樂的表情雖柔和了許多，卻遲遲沒有要回來的意思。我心裡的那根弦再一次繃緊了，恐怕小樂是不會回來嘍！
於是便決定四個人去練習了，剛走幾步，卻驚喜的發現小樂拉著幾個本打算退出小夥伴的手，追了過來說：“我們一起練習吧！剛剛是我不對，對不起。”
在練習中，我們也找到了失誤的根本：隊伍比較散，走的時候容易重心不穩。每個人都在心裡喊口令所以喊得不齊，因此走的就不齊。針對這兩點不足，我們找到了解決的辦法：每個人都挽著旁邊人的手肘，這樣隊伍就比較緊，不容易垮。每個人都一起喊口令，這樣步伐就會比較一致，走的就不會不齊。我們十個人就這樣經過反覆的磨合，終於愈發熟練起來了。
“團結就是力量。”這次的多人多足比賽，讓我明白了合作的意義，同時收穫了滿滿的友情！