我的新足球相關作文20篇

我的新足球 篇1

國小五年級作文 ,677字

我買了一顆新球,如果你問我是不是籃球,那麼很遺憾,你答錯了。

我喜歡足球,喜歡踢足球。足球是一種體育運動,七八個人為一隊,分兩隊,兩隊球員都要往對方的球門中踢,一場比賽下來,哪方拿的分數多,哪方勝利。

媽媽給我買球的原因有兩個,除了我很早就想要一顆新足球外,還有一個原因就是媽媽希望我可以有一項體育愛好。

在這兩個原因的推動下,我的願望就順理成章的實現了。

當媽媽答應給我買球時,我的心中一陣狂喜,但當媽媽說要等幾天後,我像被淋了一盆冷水似的,從頭冰到了腳,回過頭來我又安慰自己,不就等幾天嗎?

第二天,我很早就起來問媽媽可以買了嗎?“等你中午回來再買。”媽媽說。

到了學校,我感覺時間過得太慢了,大有度日如年的味道,一放學我抓起書包就往家跑。回到家後媽媽見我氣喘吁吁的樣子,就問:“你去哪兒了?”“哪……哪都沒……沒去,回……來買球呀!”我還沒緩過來呢“對呀,我忘記去存錢了。”母親說。

小小的一句話重重的壓在我心頭時,我的心情久久的不能平靜。“明天一定!”媽媽好像看透了我的心思,連忙說。

時間過的很快,轉眼又到了第二天。

我中午放學一回家,就看向媽媽。“兒子,你看你要哪一個?”母親拿著手機問我。

……

終於,我收到了那顆足球,興奮的久久不能平靜。

我想有了這顆足球,我的童年才會完整吧。

我的夢,足球夢 篇2

國小六年級作文 ,793字

我們每個人都懷揣著一個或大或小的夢想,有人夢想當“宇航員”,勇於探索,不斷創新。有人夢想做“科學家”,改造世界,造福人類……

我,也有一個夢想:“運球、顛球、頂球……”足球訓練的畫面時時刻刻在我的腦海中浮現。對,那就是屬於我的足球夢!

上小學後,剛剛來到新學校的我,看到那一片綠草如茵的足球場,又幹淨又寬敞,那一刻,興奮不已的我,就夢想自己能進入校足球隊,想象著能帶著球在場上奔跑,廝殺,揮汗如雨,凌空射門,肯定是一件特別特別幸福的事情吧……可是,由於我沒有受過專業的足球訓練,加上體力跟不上,哪怕我拼盡了全力,最後還是落選了。我很難過,但我告訴自己:不要氣餒,要堅持自己的夢想!

後來,我參加了足球興趣班,每次兩個小時的足球訓練課,我都學得特別認真,教練講解的每一個動作,我都儘可能的把它做到最好,從開始觸球的生硬,到後來能帶球滿場跑,足球帶給我,無與倫比的快樂。去年,我和同學們一起參加了“華豐杯”青少年足球對抗賽,那是我接觸足球后,第一次參加正式比賽,我被安排到隊裡面中鋒的位置,比賽前教練對我說;這個位置責任重大,需要突破對方的防線,尋找各種機會,射門得分。在偌大的足球場上,比賽中的我跑得大汗淋漓,卻絲毫感覺不到累。發球,過人,傳球,射門!Yes!球進了!通過我們團隊合作,當球進的那一瞬間,我們所有人都激動不已!最後,我們贏得了團隊第三名的好成績。我們幾個好兄弟抱在一塊,環繞足球場興奮地奔跑著。因為足球,我第一次懂得了團隊合作的重要性,因為足球,我第一次懂得了“堅持就是勝利!”

在去年8月的里約奧運會上,中國女排時隔12年再次奪得冠軍,舉國上下都為之歡呼雀躍。而我們的祖國也一直有一個足球夢—走進世界盃。為了早日實現這個夢想,我對足球的追逐就更加熱切了,相信有一天,祖國的足球夢一定會實現!我也會繼續追逐自己的夢想,一路前行,我的夢,足球夢,足球夢,我的夢!

我的新球鞋 篇3

記敘文 ,677字

每次當我放學的時候,我都會經過一個地方,這個地方也是我每次放學都會在那個店門口觀察一會,那個店裡面擺著好多好多的球鞋,看得我眼睛都快花了,雖然我每次都來,可是每次都是隔著玻璃看著裡面在新球鞋,今天的任務又完成了,我每天就是在下學的時候,過來看一眼,就心滿意足了,也沒有什麼別的要求。

回到家中,我們一家人圍坐在一個桌子上,品嚐著媽媽給我們爺倆做的美食,爸爸突然間問了我一個問題,爸爸說:“今天你怎麼回來的這麼晚,是不是出去跟同學玩去了”,我什麼話也沒有說,只是很快的將碗裡面的飯吃完,迅速的跑到了自己的房間裡面去,回到房間後,我仔細回想著爸爸當時問我的問題,還有他當時的眼神,感覺好像是知道我今天到底去了什麼地方一樣,先不管這些了,在我睡覺前躺在床上的時候,我的腦子裡面還是再回想著那一雙我最喜歡的球鞋,不一會的功夫我就睡著了。

早上我起床後,收拾完後我的工作就是去上學了,在中午放學的時候,我的內心又是特別的激動,我又去那家我已經常常光顧的店,看完後,我才感覺到了滿足,中午飯的時間也是在家裡面吃,等吃完中午飯後,爸爸把我叫到了客廳,他從臥室裡面拿出了一個盒子,我一眼看去,就知道那是一個鞋盒子,爸爸交到我手裡面,我開啟一看,就是我最喜歡的那一雙,就是我每天都會去觀賞的那家店,我也沒有問什麼,爸爸也沒有說什麼,我知道爸爸早知道我每天回家晚的原因了,爸爸去上班了,我一個人在家觀賞著我的新鞋,我拿出我的手機,開始拍照,上傳,讓我的朋友都知道我買了一雙新球鞋,下午上課的時候,每個同學都看到了我的新鞋,也是在讚揚我。

我的新球鞋已經買到了,謝謝我的爸爸。

我身邊的小足球迷 篇4

國小六年級作文 ,843字

有些人是勞動迷,有些人是機器迷,有些人是遊戲迷,……而有些人,他們是足球迷,比如他——朱宸久欽。

他是我們班最痴迷於足球的。他高高的個子,胖胖的身軀,遠遠看上去,就像是一輛鋼鐵戰車一般。烏黑濃密的頭髮像針一樣插在頭上,一雙烏黑的大眼睛似珍珠般的嵌上去,給他又多加上了幾分帥氣。他的嘴總是咧著,如果他心情好,定會向你咧開嘴,朝你笑笑。但你千萬別惹了他,不然,他定會狠狠地報復你。你要問我他的愛好,我定會不假思索地說:“是足球!”因為他實在是個足球迷。他每個課間幾乎不怎麼出去,實在要玩就跟我們下樓偷偷踢紙球,不然則是和我們在教室裡聊一些關於足球的“二三事”。

“哎,你昨天看球賽了嗎?”

“哦,就是那場利物浦V熱刺的!”

“嗯,聽說利物浦贏了!”

有次上學,我們看他來得比平時要晚,並且還有黑眼圈,卻不知是怎麼回事,於是下課便來擁到他座位上,問他“為什麼今天精神不好”,“是不是昨天睡晚了”之類的問題,最後我們知道原來是因為他昨晚為了看球賽,一直熬夜至12點鐘。球賽才開始,興奮的他忘記自己的睏意,一下子就忘記了疲倦,一直到1點半才上床,可還處在興奮狀態下的他一直到凌晨2點才睡覺。這時,我們現實有些心痛,之後便立即感慨道:“哇!真是個不可不扣的足球迷!”

正是因為他這樣愛足球到了瘋狂的地步,所以才有了“騎士杯”上的精彩表現。他是我們公認的“王牌門將”。每當對方攻過來時,門將朱宸總能從容面對,及時撲救出每一個球。他當前鋒也是一把好手,他精湛的腳法以及那高超的技術,都令我們不禁豎起大拇指:這小子真行!

俗話說得好:興趣是最好的老師。朱宸這樣努力,定將能成為球星,為國爭光,我也應該學習他。

我學踢足球 篇5

國小三年級作文 ,648字

我爸爸是個足球迷,受爸爸的影響,我經常看中超、歐洲五大聯賽,世界盃等足球電視節目,看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神,我心動了,決心開始學習踢足球。

我首先是學習足球的基本常識,比如說前鋒、中場、後衛、守門員的分工及如何排兵佈陣,還有越位、犯規、角球、任意球,內容可多了,我主要看電視聽足球評論員講解,不明白的再請教爸爸,知道了足球的一些最基本的東西,我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。

第二步我便轉入了實戰演練,由哥哥做我的陪練,剛開始用透明膠帶把紙團紮起來做成“足球”,隨後爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始,有直線帶球、曲線帶球,還有帶球急停、帶球突然加速等,我練習熟練了之後,用左右腳輪換控球,身體左晃右晃,把哥哥晃得東倒西歪,連滾帶爬,我輕鬆地把他“過”了,我心裡高興極了。

過了一段時間,又開始練習射門,射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧,我學著明星的樣子反覆練習,用兩塊磚頭做成“球門”,由哥哥當守門員,哥哥伸開雙臂,左右跳動,給我施加壓力,但我不以為然,快速助跑,哥哥以為我要大力轟門,可我以四兩撥千斤,來了個勺子點球,球直掛球門右上角,球進了,我心裡別提多高興了……隨後又進一步學習瞭如何發任意球、角球等,我的球技一天天提高了。

足球是一門體育,又是一門藝術,既可以鍛鍊身體,又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢,我長大了,我成了一名國家足球隊的明星,正馳騁在綠茵場上,為中國足球而拼搏著。

我的新班級 篇6

國二作文 ,663字

當金色的陽光普照在校園時,預示著我這隻孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣佈儀式上,熱烈的掌聲標誌著我們新班級的成立。

在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節的黑板報,繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“範星辰”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風範。唯有我不才,設計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李敏”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什麼一到下課就往洗手間裡跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的鬱悶,經常的沒有理由的發怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班裡的關係也不太好。

幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

我的新班級給了我無限的美好期待。

我的新同桌 篇7

國小六年級作文 ,645字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就上六年級了,我來到了一所新學校,同時也迎來了我的新同桌。

他叫大鳴,是個男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個球,兩個眼睛一眨一眨的,就像個卡通人物,可愛極了。

剛來的時候,我對他的情況渾然不知,再加上我是個天性非常靦腆的人,所以,連續好幾天都沒和他說過話。一個多月之後,我們漸漸熟識了,我對他也有了新的認識。

他,是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說說笑笑,他突然就衝著我的後位說了一句:“你是今天出生的吧!”把我的後位氣的話也不說,就拿起一本書追他去了。

他,是一個愛學習的人。我看得出他並不是一個非常聰明的人,但是他學習非常刻苦。有一次,我們都在玩兒,他竟然在那認真寫起了作業,一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。

他,是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時,我們沒有一個人說話,突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說:“嗯,誰放了一個屁?”引得我們哈哈大笑。

他,是一個很幽默的人。我們正在寫每日一練時,他嘴裡突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來,這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。

他,一個有擔當的人,站隊吃飯時他和另一個同學說話,兩個人都被體育委員揪了出來,他接著說“這是我說的話,和他沒關,讓他回去吧!”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。

這就是我的新同桌,一個可愛中透著調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?

我的乒乓球之路 篇8

國小五年級作文 ,862字

我是一個喜歡運動的男孩兒,說到運動專案,最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。它對我有著神奇的吸引力,因為它是我們中國的“國粹”,是國人精神力量的象徵。

在我讀一年級的時候,每當電視上播放乒乓球賽,我都會坐在電視機前津津有味地看著。馬林、王皓都是世界一流的乒乓球選手,是我國的驕傲。看著他們頑強拼搏的英姿,我會為他們喝彩;看著他們創造的一個個奇蹟,我會羨慕不已。於是媽媽給我報了乒乓球興趣班,從此就走上了乒乓球之路。

那時的我,身材矮小,只比球桌高那麼一點點,打球時還必須踮著腳尖打。再加上那時我不分東西南北,左右混淆,滑起步來搖搖擺擺,像只受傷的小兔子在跳。除了週六日的訓練之外,我在家裡還經常託球,培養手感;往牆上打,把球吊起來打,練正手、反手。慢慢地,我學會了託球,正反手發球、接球……接著進了校隊,教練教我練滑步、練正手。他對我的要求非常嚴格,訓練強度很大。魔鬼式的訓練常常使我大汗淋漓,暈頭轉向。特別是一些難度較高的動作,一次次地重複,一陣陣地痠疼,一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好一個動作,我被教練罵過,被爸爸訓斥過,我也痛哭過,悔恨過,但我從沒放棄過這高雅、神聖的乒乓球檯,它已經變成我生命中的一部分。

俗話說嚴師出高徒。經過教練的啟發和指導,我的基本功有了很大的提高,球技也越來越全面。我深深地懂得,打球不光要拼,更重要的是要有高超的技藝,要賽智慧,賽靈巧。通過三年來刻苦的練習和實踐,教練教我的技術,終於能熟練地掌握了,並且在比賽中發揮了威力,這使我分外高興,心裡比吃了蜜還甜。上一年,在學校舉行的乒乓球比賽中,我一舉成為賽場上的一匹“黑馬”,奪得了冠軍,成為新一代的乒乓球王子。在市運比賽中,我在乒乓臺上激烈地拼搏著,過五關斬六將,為我們學校在團體賽中取得第一名的好成績。每當取得了好成績的時候,我就把以往訓練的艱苦拋到九霄雲外去了。

我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中,銘刻著我的乒乓球的成長曆程,它既磨練了我頑強拼搏的意志,又增強了我的體魄,我願一直走下去,直到永遠。

我的新老師 篇9

高二作文 ,802字

您文思如泉湧,像一本無所知的字典,引領我們走進文學殿堂。

—題記

您像春風,總是洋溢著燦爛的笑容輕輕走進教室,用清新的嗓音開始講課。柳眉之下,一雙不太大的眼睛總是在眉毛的牽動之下透出智慧的光芒。您給我的第一感覺是那麼的親切和熟悉,讓我感到輕鬆和快樂。

您為我們開啟一扇大門,讓我們領略多彩的大千世界,您的千絲萬縷的情絲淨化我們的心靈,陶冶我們的性情—

雖然您是語文老師,卻絕不死講課本。在您的課上,那些被應試教育分割得支離破碎的世界萬物又重新有機地結合在一起,上至天文下到地理,甚至生化史政知識都人呆板的課本中跳了出來。比如《鴻門宴》,我開始還以為又是一篇枯燥的文言文,又學那些文言文常識。但是,在您的課上,《鴻門宴》被演繹得精彩紛呈,尤其是人物的表情和語言,經您的一番表述,這些歷史人物一個個都在課本中浮現出來,在我的腦海中懂得了怎樣去欣賞這些千古美文,瞭解古代祖先的喜怒悲歡,還有作者的情感起伏,更重要的是您讓我懂得了歷史在今天的生活中對我們做人的啟示。

那堂課後,我開始試著去用心觀察,聆聽生命中每個動人的細節,您說得對,做個有心人,我們會更加充實、更加睿智、更加敏捷。

您有一個特點,很善於發現人的優點。在您的眼裡,每個同學都有許許多多的閃光點。您的這一特點,突出表現在同學們起來回答問題,尤其是翻譯古文之時,總是在同學們翻譯完畢時,不忘加上一句:“好!”看似簡單的一個字,卻總能帶給我們勇氣和信心。

你就像春天綻放的花朵,散發著淡淡的芳香,像春天明媚的陽光,讓整個班級充滿溫馨。

我常想,做人與教書的主旨相一致,算不算是一種很高的境界呢?遇到這樣一位教學與氣質兼美的語文老師,算不算是一種很難得的幸福呢?

千言萬語也難以表達我對您的感情,您不僅授予了我們知識,給予我們關愛,更重要的是總能幫我們解開人生的迷津。學習的路途遙遠而且困難重重,但有您相伴,從此一切都變得美好!

初一,我的新生活 篇10

國一作文 ,987字

中學,是一個全新的地方,是我們人生中的新起點,中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話,我們就必須要有目標和自己的嚮往:除了認真學習,考上好高中外;還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力;我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質,自然而然也要要愛心和寬容之心。

中學,是我們的新起點,新開始,新生活,所以我們必須改正缺點,增進優點,當然也要有全面的方式與計劃。

中學是與小學截然不同的,規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。

到了中學,我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中,普普通通的家務活,是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心:“只要有恆心,鐵杵磨成針”,這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心,什麼困難都能克服,何況是生活上簡單的家務事,是我們初中生一定能夠戰勝的困難;自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助,但是自信心並不是有益無害,如果只信心太強的話,那將演變成驕傲,如果人生中有了驕傲的話,那將如名言所說:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處,所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的,不要讓驕傲改變你的一生。

到了中學,我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目,用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用?所以不重視這一方面的問題,自然而然的形成了“出口成章”的狀況,身為中學生不應該出現這種壞面目,這不但影響學校的校風,也對個人形象有一定的影響,所以必須要改,也要改得徹底,同時也一定要堅持的去改,不能半途而廢。

到了中學,我們一定要有愛心和寬容之心。愛心,是我們並不陌生的詞,它包含了一個人的品質與修為,它是我們中國人最最常見的,“一方有難,八方支援”我們中國人既是如此,我們中學生更是如此,我們要爭當一名要愛心的中學生;寬容是我們中學生最有用的,它是我們中學生最好解決問題的一種方式,俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,用寬容對待他人,用善良對待仇恨,以自己真誠又善良的心去面對,自然會得到他人的諒解,中學生就必須要有寬容的心在心中。

中學,這個全新的開始,全新的生活,自然用那執著的信念,去走好我們生活中的一小步。