我的旅遊經歷相關作文20篇

我的旅遊經歷篇1

我的旅遊經歷作文30 ,332字

放寒假了，我和爸爸、媽媽一起去我們的首都—北京。

來到了北京，看到的是高樓大廈，過往的車輛人山人海，川流不息，我們在北京的朋友家住下了，決定明天去故宮玩，我一蹦三尺高。

新的一天來到了，我們來到了高大雄偉的故宮，我們進了那高大的城門，開始了旅遊之路，我們首先進了午門，來到了故宮裡面，啊，真是另人感嘆啊，一座座宮廟高大而鮮豔，我們來到了漢朝時代皇上坐的寶座，又看了原來秦始皇的床，又看了貨真價實的玉，讓誰看了不為祖國自豪啊，再往裡面走，就看到了原來公元3000多年的老房子，我門還到了御花園，那裡面有上百年的老樹，看上去，非常茂盛。

往裡走就該有許的名勝古蹟，有一個井很深見不到底，我不明白這個井是幹什麼的到最後也不知到，就這樣我帶著遺憾離開了故宮了。

我的旅遊經歷篇2

我的旅遊經歷作文80 ,741字

從小在農村長大的我，直到上初二才有了自己有生以來的第一次旅遊經歷。那次是全班同學去林縣登山，具體是什麼山一點印象也沒有了，只記得回來後腿疼的連樓梯都上不去，休息了一個星期才緩過勁來。

第二次是在參加工作一年後（1998年），我們學校所在村的幹部比較重視教學，利用一個週末讓全校的老師到鄭州開封去轉了兩天，美麗的景色現在只能通過照片來回憶啦！

後來結婚生子，很多年沒有出去過。直到2006年國慶節我們我們才一家三口去了一趟八里溝，那個時候兒子還不到5歲，小小的他竟然沒用大人抱而登上了最高峰，讓同車的成人都羨慕不已。緊接著11月10日兒子五週歲生日時又到青島日照去玩了兩天，由於天氣轉涼，沒能和大海親密接觸，實在有些遺憾！

轉眼到了2008年，學校組織去焦作神農山，兒子以他出色的表現走在了大人的前面，害得我們倆怎麼也追不上。回來後大人累的要命，可兒子竟然一點事也沒有，難道小孩子不知道累嗎？真讓人百思不得其解。

2009年的3月26日，兒子因為眼睛弱視，我陪他到北京大戰了43天。在治療的日子裡，我們一般上午做治療，下午要麼上書店，要麼隨處轉轉。四十多天下來，很多地方都是我盯著地圖查詢後去轉，然後其他的家長再領著孩子去的。我們不僅去了天安門、長城、天壇、鳥巢水立方，還去了景山公園、香山公園、玉淵潭公園、清華園、科技館、軍事博物館等許多地方。就因為我給大家探好了路，很多家長誇我：“到底是老師，就是不一樣。”

2010年10月，我有幸發現了我們安陽的很多驢友組織的徒步旅行，我們一家三口第一次參加，兒子再次把我們遠遠地甩在了後面。但因為這樣的活動有一定的風險，後來我又陸陸續續參加了幾次，但擔心路線太強，沒敢讓兒子再去。

這次學校組織去開封旅遊，明天出發。但願我們明天收穫多多吧！

一元錢的旅遊經歷篇3

國小五年級作文 ,505字

我是一枚普通的硬幣。我有一段奇妙的旅遊經歷。

我是被收銀員找給我的小主人的。小主人整天拿著我，好像我會長上腿自己跑了一樣。

有一天，我被小主人含在嘴裡，我正在想辦法出去的時候，突然小主人笑了。我一下子跌近了黑暗的深淵裡，開始了我與眾不同的旅行。

我被卡在了食道里，一點也動彈不了。這時候，一些嘔吐物衝著我湧了過來，好惡心啊！我真心想離開這裡。可是我無法動彈。過了一會兒，我感覺小主人躺下了。又過了一會兒，我聽見外面傳來嘰嘰喳喳的聲音，我感覺外面的人多了起來，可是我無法聽清楚。只是隱約的聽到有人說，排照片吧，檢查檢查。原來，因為我被卡在了食道里，小主人被送進了醫院。又過了一會兒，我看到一根長長地管子，慢慢向我伸了過來。這是什麼武器？我緊張的往後退。那根管子撞向了我，突然我開始往下掉了，我感覺到了天旋地轉，我又掉進了一個黑漆漆的洞裡。慢慢的，我終於看清楚了周圍的環境了，我周圍有一些不知名的氣味。各種食物混合在一起。我被食物粘在一起，左右搖擺，根本停不下來。原來這裡是胃。這裡氣味難聞。我可不想待在這裡了。

我被食物碎渣包裹住了。過了漫長的幾個小時，我被食物殘渣擠出了小主人的身體。我又看到外面清新的世界了。

我的成長經歷篇4

我的成長經歷作文45 ,481字

成長的經歷是五彩繽紛的，在這過程中有汗水，有困惑，有淚水，有笑聲，但這些都是我們成長曆程的必經之路。

當初我懷著熱情踏入這所中學的時候，對中學充滿無限的遐想，我渴望成為學習中的佼佼者，我渴望良好的人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但，殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對著陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想，去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望，上課不認真聽，每天都在胡思亂想東西，作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過，就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。

後來，也許是我長大了，心理開始成熟了，我開始懂得了學習對人生的重要性，開始懂得了父母的辛苦，懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光，讓明天的自己為今天的自己後悔。從此，我開始努力學習，我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑，但我堅信有志者事竟成，堅信付出了努力就有回報！

雖然成長的歷程也許是艱辛的，也許是困難的。但，只要不放棄自己最初的夢，我的未來就一定能夠異放光彩。

我的騎車經歷篇5

國一作文 ,907字

窗外，星空閃爍。坐在窗前，回想著三天的假期生活，心中充滿了快樂。

這是開學以來第一個假日—中秋節。星期五我已經早早地寫完了作業，週六，爸爸休息，悶在家裡太無聊，於是我和爸爸共同把家裡的那輛變速自行車抬到樓下，叫表哥一起去樓房後面的一片空地上去騎車，由於我和表哥已經有五、六年沒有騎自行車了，一切都從“零”開始。爸爸首先教我們“姿勢”。手必須握著剎車，身子不能歪。說罷，表哥坐上了車開始半圈半圈的騎，可堅持了一會兒車把就開始亂晃，差一點就撞上了周圍的車，還好有爸爸及時挽回。該我了，我比表哥好一點，車把不會亂晃，手搭在手剎上，身上全是汗，衣服也汗溼了。爸爸又說：“車向那倒，你就向它相反的方向偏。練習了一上午，我和表哥勉勉強強學會了走直道。我總結了一個道理：我因為害怕才會到處亂撞，也容易摔跤。只有功夫深，鐵杵才能磨成針。只要我不害怕，就一定能學好這項運動。我們把車抬回了家，下午三點再來練習。

下午三點，我們準時下樓。去後面的空地去練習。爸爸先讓我們熱身了一圈，熱身完畢，爸爸開始傳授我知識：“想要轉彎就必須給自己留一個足夠大的空間”。爸爸先示範了一圈，輕輕鬆鬆的返回。表哥他連續轉了好幾圈。可輪到我的時候，老毛病又犯了。身子老是歪，我不停的糾正，心裡不停的唸叨：“不能歪不能歪”。

當我騎了很多圈時，我漸漸地適應了。騎起來也輕鬆很多，我可以急轉彎，還可以站立起來，甚至在彎道我可以不斷地加速。我自我覺得已經練的爐火純青了，可還差得遠，我與表哥做了個PK，“誰可以從這個下坡衝上來，誰就是勝利者”。話音剛落，表哥就回答：“比就比”。我是第一個，我來到下面，瘋狂加速可“馬力”還是不足失敗了。而表哥一鼓作氣徑直衝了來，來勢洶洶，一下子就上來了。這次我戰敗了，晚上我再一次挑戰它，吸取了上一把的教訓，把“跑道”放長一鼓作氣，加快馬力，腳使勁蹬，一次不行就來下一次。總會有一次上來的。當我上來時，我全身上下全部溼透了，已經筋疲力盡了。但我依然很高興，我勝利了。

抬頭，我彷彿看見夜空的點點繁星，星星像溶在水裡，要滴答一般，而我，在這片星空下，數著飄進我思想的那些黃葉。天際，我彷彿看見有一星綠光，在夜空閃耀。

我的讀書經歷篇6

國小四年級作文 ,606字

在我一生當中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。

記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西遊記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發覺上課了，急忙把書收下去。

《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發現的，那時候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發現這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。

我是在五年級上冊看的《西遊記》，由於那個時候我看多了電視上演的《西遊記》，所以對《西遊記》書不感興趣。當經人介紹，我才對《西遊記》書產生了好感。當我第一次拿到那本書時，很索然無味，但看了才知道，那個精彩呀，是說不出來的。

最後一本書—《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發現的，我在回家後把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業了。

以上五本書就是我最愛看的書，這也使我想到冰心奶奶說的一句話：

讀書好，多讀書，讀好書。

我一定要做到冰心奶奶說的話！成為一位像她一樣的人！

我的奇遇經歷篇7

想象作文 ,520字

今天，所有的一切都有些格外的反常，但就是在反常的今天，我得到了一場奇遇，是我變成了超級修真者。

今天，我待在家裡覺得太無聊了，於是我出門上街去玩了。誰知道著吃出門真是出師不利啊！我在河邊走著走著，誰知不知是怎麼回事。我盡然一不小心掉進了水裡面，起初我使勁的掙扎，漸漸的我變得呼吸困難，視線變得很模糊。突然看到有一個洞時，我使勁的往那個洞裡鑽去。鑽進洞裡之後，才發現這洞裡是別有洞天。這個洞裡面，竟然沒有水，這可真是一件怪事。

我漸漸地往洞裡走去，走到洞裡的中央時，發現這裡盡然有一本書，也不知道這本書是用什麼材質做成的，但現在都還沒壞。這本書全都是用古文寫的，幸好我會古文。這本書，翻譯過來後，原來是一本修仙的修復口訣。

知道這是一本修法口訣，我真是太高心了，我如獲至寶的放入懷裡。拿到書後，我發現這個洞似乎能夠通向外界，最後我從洞中找到了出去的方法。

出去後，我感嘆我的機遇實在是太好了。回到家後，我按照上面的方法進行修煉，果然有效，進過反反覆覆，我終於成功修煉成了。我決定去檢驗一下成果。下樓正好，看見有壞人正在欺負一小孩，我走過去輕輕地揮了一拳，就把壞人打倒在地上。我太高興了。

我決定要用這個機遇，獲得力量用來幫助更多需要幫助的人！

我的讀書經歷篇8

國小六年級作文 ,831字

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及往事，就經不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我今年十歲了，我特別喜歡讀書。平日裡，我只要一閒下來，就會跑到房間讀課外書。我有這個愛好，全是因為小時候媽媽對我的教育和引導。

在我還不會說話識字的時候，媽媽每天晚上都會給我讀故事書，她悅耳的讀書聲總是伴著我進入夢鄉。雖然我當時聽不懂書裡講的是什麼，但我依然很認真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。

當我漸漸會說話、識字的時候，便開始讀那些小故事書，看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

後來，媽媽給我在郵局訂了很多雜誌，有《幼兒畫報》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜誌都十分有趣，使我愛上了讀書。我讀著讀著，便讀上癮了，在家裡我一有時間就讀書，如果要上幼兒園了，我會偷偷地把雜誌放在書包裡面，一到休息時間我就拿出來看。只要手中一有新的雜誌，我就會如痴如醉地閱讀這本雜誌。

當我讀小學一年級時，我又不滿足於只看雜誌了。媽媽又帶我到沫若書社去買書，當我進入到書店後，我才發現，其實我讀過的書好少啊！這裡這麼多書，我該選那本呢？我一會兒跑向這邊，一會兒跑向那邊，我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心裡還在想著：我到底買那本書呢？媽媽走過來說：“不如你就買這本《365夜故事》吧！”我說：“好，我就買這本書好了。”就這樣，我拿著這本書，心滿意足地回家了！

我讀四年級的時候，便開始覺得家裡的書不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說要帶我去圖書館看書。當我進了區圖書館以後，便發現我家裡的書太少太少，就像大海中的一滴水。這裡的書可多了，有兒童閱覽區、報刊類、文學類、政治類、藝術類……各種各樣的圖書應有盡有。於是，我又在這裡紮下了我的“陣營”，如痴如醉地讀到圖書館關門。從那以後，每個週末，我都會跑去圖書館盪舟書海。

這就是我的讀書經歷。這一身，我將會“走遍天下書為侶”！

我的讀書經歷篇9

我的讀書經歷作文40 ,413字

我是個愛讀書的少年，我讀過《三國演義》，《老人與海》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……我感覺度是一種樂趣，也是獲取知識的方法。

有一次，我回到家，看到父母沒回來，我就坐在椅子上，悠閒地看《老人與海》。過了一會兒，我正讀到故事中的老人與大魚搏鬥的激動人心的情景，父母回來了。我那時已經入了迷，就沒聽見父母回來了，腦子裡一直在想象老人搏鬥的情景。突然，父母拍了拍我的肩膀，說：“別看了，寫完作業再看吧。”嚇了我一跳，沒辦法只好將《老人與海》收起來。

寫了一會兒，我覺得太沒意思了，就偷偷地把《老人與海》夾在課本里，裝成在看課本，其實再看課外書。看著看著，我讀到了一段對話，不是很精彩，突然想起還有好多作業沒寫，這才放下課外書，寫起作業來。其實我早就困了，但那本書寫得太精彩了，把瞌睡趕跑了，所以就沒覺得困。就因為看書，耽誤寫作業，直到11點才寫完作業睡覺。

經過這件事，我知道了不能看書時間太長，這樣會耽誤寫作業，儘量在作業完成後再看書。