我的生涯規劃相關作文20篇

我的生涯規劃 篇1

高三作文 ,1009字

時間飛快的流逝,轉眼間,距離高考的日期已不足百天了。在這個時刻,我做出人生的規劃。希望它成為我的夢想,給我力量,激勵我前進,讓我有奮鬥下去的勇氣,使我能在美好的未來中展翅翱翔。

我還記得自己小時候很羨慕站在講臺上的老師。幼時的自己也幻想自己是老師,教一批充滿對求知渴望的學生。還記得自己幼時學過的詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”也就是這句詩,讓我領悟到老師的高尚與無私。老師,多麼神聖的職業。張麗莉老師的事蹟讓我更實實在在的體會到老師的偉大。也正是這一件件事件加深了我對老師的看法,和對老師職業的渴望。

正如古文中說:師者,傳道受業解惑也。幼時,老師教我們讀書寫字,小學時,老師教我們基本常識,中學時,老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個人,他出生時,什麼都不知道,但經過老師的教育,他聰明伶俐,是老師,將他領入社會。所以說:老師這個職業是高尚的,值得尊敬的。

但世間沒有任何人能夠隨隨便便的成功。我也是如此,雖然自己夢想著成為一個老師,但這也要付出自己的努力。為此,我需要不斷的努力,在這最後的百天中,儘自己最大的努力讓自己變得更加充實。對自己的弱科自己一定不要將他放棄,多做一些相應的題,儘量對其知識點進行集中梳理,多對課本熟悉,只有這樣才會高效有益的複習。對自己的強項,自己也不能放鬆,進行定期複習,使其不落後,只有這樣,自己的總成績才會提高,自己才能在百天後決勝高考。實現自己的夢想。

實現這個夢想後,自己就會有一個穩定的工作,而且這份工作也是自己所喜歡的,這樣的話自己的自力能力也會有相應的提高。父母也不用再為我操心了。我覺得一個人能夠讓父母安心,就是對父母最大的安慰。在這個職業上,自己盡心的教書育人,對社會做出貢獻,這就實現了自己的價值,受到了世人的尊敬,這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價值。才是怒放的生命。

時間如白駒過隙,轉瞬即逝,立下誓言很容易,但堅持下來做到卻不容易。距高考的時間越來越近,時間不容你一點馬虎,所以要從整精神,以激昂的鬥志來迎接未來的挑戰。要不輕易放棄,不輕易言敗。在此從申我的口號:拼他一百天,獲取一生歡。既為自己,也為家人為社會。自己要相信苦才是人生,是歷練,是成功。當你覺得很苦時,一定要堅持,因為你在走上坡路!如果你堅持下來,相信你的未來將會是一片明媚的陽光。

讓我們用昂揚的鬥志來洗滌身上的疲憊,抖擻精神,整裝待發,向著勝利,向著美好的未來前進吧!

我的生涯規劃 篇2

高三作文 ,1151字

我的人生,雖然比較慘淡,但我也有我的人生規劃。人生規劃,簡單地說,是對我的整個人生的過去和未來走向的趨勢做個簡要的呃,陳述。由於18歲之前的慘淡人生已經呈現在了《回望我的18年》之中,這裡就不再廢話。在這裡,我想著重說的是,我的人生生涯規劃。

我的成績並不是位列於好的之內,所以我也不奢望高考能考多少多少分,我只是想要一種這樣的人生。

我也曾問過那些62班學習好的同學,我說你想過沒以後想要幹什麼,而他們給我的答覆大都千篇一律地是“高考先考上再說吧,先看能考上什麼樣的學校,至於幹什麼,填報志願的時候在想也不遲”。不可否認,他們中的多數人都會比我考的高很多,但有可能他們永遠都不會找到一個喜歡的工作。

我從初三開始加化學課的時候就喜歡化學,喜歡兩杯無色溶液倒在一起的顏色的千奇百怪的變化,喜歡化學腐蝕品之類的那份危險的感覺和進化學實驗室,隨著那份危險的快感和變化的莫測的神祕,我愛上了化學。物理太無聊,唯一危險的只有那220V那一成不變的交流電源,而且是個正常人都不會去觸控它。數學也不是很有意思,除了計算,就是思維。能想通的,就想通了,想不通的,腦子笨點的,就怎麼都想不通。不可否認,有少數好學生會在12年的數學學習中找到感覺,叫做題感。但像我這樣的小學初中都是玩過來的人來說,高中三年想培養學習數學的感覺?不可能!差距就是十二年與三年的差距。但化學不一樣,我已經將學習化學當成了一大樂趣,三天不做化學題就難受,所以我大學想走化學專業,哪怕與化學有關,能讓我泡在實驗室裡鼓搗瓶瓶罐罐也算,當然不是實驗室管理員。像分析化學,無機非金屬材料的研究,實驗化學,還有一些有機化學,我都願意去學。

我學化學肯定要遭很多人的反對,父母,兄弟姐妹,包括有可能爺爺也會加入阻止我學化學的大軍裡。父母都是農村考出來的,他們都希望我選一個好就業、工資高、離家近、工作輕鬆的工作,就像他們在國企一樣,吃不飽,也餓不死。但我不想。青春是用來奮鬥的,生命是用來綻放的,既然確定了遠方,我就不會收起翅膀,哪怕前方的路有再多的險阻,我也要拼盡全力走下去。不過想來,在我填報志願的時候,所有人一起上陣,想把我從化學的懷抱裡拽出來,想想都是諷刺啊。現居不管城鎮的還是農村的兄弟姐妹們都是男選理女選文,就我一個省會的女的選的理,放假回老家跟他們說的時候他們都是一臉驚訝的說你居然選理?然後他們在我莫名其妙的眼神裡說女生選文好,選理幹什麼,然後我在他們一臉的莫名其妙裡莫名其妙地說女生選理很正常吧。至於我要學化學,他們一定會全體集裝上陣,跟我說學化學有什麼什麼樣的不好,有什麼什麼樣的危險之類的,企圖讓我放棄化學,但這是不可能的。我的人生,將會和化學聯絡在一起。至於以後具體要學什麼,就取決於我考的分數能讓我填報什麼專業了。

我的生涯規劃 篇3

高三作文 ,846字

假期中讀了《人生設計線路圖》這本書,感受頗多。我們從小就有各種各樣的理想,但隨著年齡的增大,理想逐個被現實擊破,我們漸漸變得麻木,變得隨遇而安,理想的實現成為年少時幼稚的想法之一。現實社會,完成家長和老師的心願,就是對他們最好的回報。只有考上一所好大學,找到好工作,我們才能真正從他們的羽翼下解放,我們才能真正擁有自由,但那時,我們的心已無力跳動,生活的重擔隨之而來,我們只能繼續承受。

想要實現人生的價值,方法有很多,並不只有上大學一條出路,但在激烈的社會競爭中,上大學是我們最好的選擇。高考,給了我們公平競爭的機會,不論出身,只憑實力,讓無數優秀人才脫穎而出,為祖國貢獻了力量,實現了人生的價值。我們羨慕外國的教育,卻沒有領悟到本國的教育才真正適合自己。

教師,一個神聖的職業,為國家社會培養祖國的“接班人”,一直堅守在教育最底層的崗位上,為孩子走向社會打下堅實基礎,傳授知識,傳播美德,默默奉獻一生,看著自己的桃李遍佈世界,為自己的幸福,國家的未來奔波,內心將是多麼的欣慰。近年來一些教師的不良行為讓學生的心裡留下陰影,形成了不好的社會風氣,我們不禁為祖國的未來擔憂,但這種風氣可以改變,教師依舊是我們最敬愛的長輩,最親密的朋友。

從小到大,遇到過各種各樣的老師,性格不同,教學方法不同,但都為我們的進步喜悅,為我們的未來擔憂。我們與他們的交集也許只有幾年,但他們教給我們的知識可以用一生。一生中值得我們真心感謝的人不多,他們永遠在內。因此,我想成為一名教師,將他們傳授給我的東西教給更多的人,讓孩子能夠早早的明確自己的目標,能夠為了自己的目標不斷努力,而不僅僅是完成使命。

我們受教育不僅是為國家作貢獻,更是為了我們的未來,明確這一點,我們才能更好的把精力投入到學習中,家長老師一味的向孩子灌輸自己的思想,只會讓我們離他們的期望越來越遠,有時適當的放手也是一種很好的選擇。我希望自己選擇的這個職業可以讓人們的思想逐漸轉變,讓孩子能夠多一些選擇的自由,滿足自己的需要,社會才能變得更好。

我的生涯規劃 篇4

高三作文 ,904字

作為一名高中生,我對於自己的未來規劃有幾分茫然,因為未來還未來。可就在前幾天,我對自己的職業漸漸有了清晰而又明朗的認識。

我想成為一名醫生,選擇這個職業有兩個原因。

第一,是一篇講述一位面板科醫生的經歷的文章。這位醫生在一個下午接到一個重度燒傷的孩子,孩子的母親哭得撕心裂肺,不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查,他發現孩子的燒傷過於嚴重很難挽回生命,無論用什麼辦法都有臟器衰竭的巨大風險。可是他忽然想到孩子母親的哀求,想到孩子母親的企盼,他下定決心,要與這個風險作鬥爭。他緊急為孩子實施了植皮手術,多達百分之八十的燒傷面積使這臺手術花了近三小時。手術後不到二十四小時,孩子就出現了多個臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預料之內,但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命,他堅持站在儀器前,一動不動,這樣一站就是兩天兩夜,直到孩子的生命體徵完全穩定他才坐下來休息。最終,這個孩子在他的堅持下奇蹟生還。

在我看來,這樣的堅持讓我敬佩,也讓我感受的了人格的力量,同時讓我看到了道德的光芒。通過這個故事,我對醫生這個職業有了新的認識。從前聽過太多有關於醫生道德敗壞的故事,也看過太多關於醫患糾紛的報道。在那時,我認為做一名醫生就得時刻挑戰自己的道德底線,在如今的社會風氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對於醫生這個職業的認識,我看到了作為醫生的榮譽,作為醫生的責任,以及在成功後的成就感。

第二,是我近來的經歷。在三個月前,媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術了,我聽後一陣驚訝,趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個東西需要切除,並且需要好好調養,過了幾周,媽媽說姨夫身體好了,已經出院了,我這才放下心來。忽然想一想,父母隨著年齡的增長身體越來越不好,曾經健壯的父母開始經常生病,經常因為各種原因吃藥。同時,媽媽曾說我已經長大了,需要學會承擔責任,我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫生,這樣就可以用知識瞭解他們身上的問題,幫助他們解決。

在未來,為了實現這樣的夢想,我想通過自己的努力考上一所關於醫學的學校,學習關於醫學的知識,並在一個領域深入研究,完成自己的規劃。

我的職業生涯規劃 篇5

高三作文 ,992字

在每一個未擁有自己真正職業的人的心中,都會有一份憧憬。或許迷茫:看到老師想自己是否也可以教書育人;看到醫生想自己是否可以救死扶傷;看到警察想自己是否可以維持正義。或許清晰:從開始定位自己的方向,看一行愛一行,幹一行鑽一行。我相信,這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始,開始關注會計這一專業。或許是因為會計是文科專業中就業率最高的,又或許因為會計對自己來說是一項挑戰。

會計是一項經濟管理活動,是對一個單位的經濟活動進行監督與核算,是與數字打交道,通俗點說就是和錢打交道。這是一項嚴謹,綜合能力強的工作。同時需要從業者心細,穩重,頭腦靈活,反應快,對數字敏感。就本身而言,我從小數學成績不太好,為人也比較感性。但是,如果每個人都藏起自己的短板,那麼生活一定很辛苦。或許做自己喜歡的事情是一項自在的事情,但是做自己不擅長的事情,將是一件極具挑戰性的事情。雖然,人不能十全十美,但是如果努力彌補自己的短板,生活將變得五彩紛呈。

有的人學會計最終還是沒有走出來,只見樹木不見森林。因為他只看到了會計核算的一個層面,對會計沒有全面的瞭解。學習會計,也是有方法的。如將會計專業性語言要有意識的運用,使他成為你語言的一部分,最後會形成一定的語言思維。會計還分一定的層次和等級,追求不一樣,等級就不一樣。如果你只是為謀生計,那麼很簡單,在公司做一個小職員,拿固定的工資。又或者你想超越,想提高,那麼可以考慮一下注冊會計師,說白了,註冊會計師是會計學裡面最難的,必須要有一定的決心和信心。

人的一生不一定要風風火火,但一定要充實與快樂。註冊會計師可能比我想象的還要難,還要難。獲得註冊會計師要每一年都參加考試,所以一個註冊會計師必須每一年都準備考試,要忙碌,要不斷學習。但是,充滿挑戰的人生才會更精彩。我幻想著,我可以坐在自己的辦公桌前,看著自己寫的“財務會計報告“。幻想著可以在忙碌的備考之後,拿到滿意的成績。

但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。一切都得落在實處。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛挑戰的人!

我的職業生涯規劃 篇6

高三作文 ,1369字

同大多數同齡人一樣,我也有閃閃發光的理想,或大或小或遠或近。它們或者觸手可及,或者遙遙無期。或者可以說走就走,或者這一生都不會實現。

我會打算,但是不計劃太多。畢竟再多再精細的設想,都抵不住沒有努力而帶來的難以實現的前功盡棄。

而離我最近的,我感覺離我最近的,就是,我想要去支教。

其實在好多人聽起來還是很遠的樣子。沒錯,是會有各種各樣的困難。必須要首先真正說服自己,讓自己真正下定決心,讓自己能夠真正接受很惡劣的自然和教學環境。必須要克服重重阻力。可以想象,很多父母都不願意自己的孩子拋下光明舒適的日子,去到條件艱苦的地方去做這種看起來費力不討好的事情;甚至還有的,需要照顧戀人的感受,才能決定到底要不要做。的確也不簡單,連同我自己也一樣,這個想法一提出來即刻遭到爸爸媽媽反對。原因很簡單,太苦了,我吃不了苦,沒意義。

真的沒意義嗎?我從來沒有這麼覺得。

從我的理解來看,第一位的,會促進支教者的自我成長,這是不可否認的。惡劣的自然環境和教學環境是客觀的,會吃苦也是客觀不可避免的。但是事實是,吃苦耐勞的過程本就是一種成長,在這過程中,養成的是承受能力,是忍耐力,是毅力,收穫的是生活的實踐經驗。工作著,收穫著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰,用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難,在職業生涯中寫下不平凡的一頁,也是對人生經歷的一次極大的豐富,更是人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出,就有幸福地收穫,感受著支教賦予生命的精彩。

其次,算不上造福,但最起碼,可以以自己微薄的力量幫助落後地區的孩子受到理應受到的教育,即使不夠全面,但起碼盡心盡力,也算是回報社會吧。

如果去支教,我會努力使自己成為一名合格的志願者,做一名合格的教師,從教育、教學、教研三方面進行,不斷的提高自己的水平。我會踏踏實實教書,全心全意育人。

在教育方面,我會始終堅持換位思考的方法,同時讓學生做事的時候要換位思考,有的學生可能愛告狀,有的愛打架,有的有逃學的心態等。而處理這些事情不能強硬,那樣會傷害學生的心靈。有時間,我會跟學生進行交流,瞭解他們的家庭情況和內心的世界,掌握每個學生的情況,使其處於自己的掌控中,不處理沒有把握的事情。通過這一舉措,贏得學生的信任,當學生有什麼事情會向我尋求幫助時,這應該是對我的肯定。

在教學方面,我會在精心設計每堂課程。自己在不斷學習理論知識的同時,有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比,找出自己的不足,或者哪種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好每一堂課,前提是我會備好課,不上沒有準備的課程。在備課時,在參考教案的同時,多考慮所在學校的教學資源及學生的水平等,綜合考慮,從學生的角度出發去備課。課堂上採用師生互動,以學生為主體的教學方式。這樣,課堂氣氛才會特別活躍,帶動那些不善言語的學生積極回答問題。

在教研方面,我會精心準備教研活動,共同提高。積極參與數學教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優秀之處。通過教育、教學、教研三方面,使自己的綜合能力得到提高。

而現在,我能做的,不過是努力提高自己,充實自己,讓自己離這個想法越來越近。

這是我做過的最詳細的打算了。

我想要讓這場支教,變成一場說走就走的旅行。

我的職業規劃 篇7

高三作文 ,751字

古語有云:志不定,天下無可成之事。高中學習的方向已經漸漸清晰。制定職業規劃對於每個高三學生來說都是必不可少的。只有好的規劃,明確的目標才能正確的指引我們前進的方向。作為高三學生,我亦如此。

關於未來職業的問題的出現,大致可以追溯到十年前。在什麼都不考慮的情況下,在那時,也許是源於對當時老師的崇拜,我想成為一名教師。後來升入初中,隨著眼界的拓寬,我開始嚮往自由職業。在那時,我對於自由職業只有一些模糊的概念,並沒有深入的瞭解,只是片面的認為那樣會很自由。直到上了高中,才開始認真地瞭解關於職業的資訊,開始廣泛的閱讀各種書籍,開始全面的瞭解不同職業的不同資訊。

在開始職業規劃之前,我必須對自己有一個全面的瞭解。通過冷靜的剖析,理性的思考,我對自己的性格特點及自己的未來有了一個更透徹全面的認識。

我的職業興趣是成為一位心理醫生。強烈的興趣是學習和工作的基礎。“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。在工作方面,這句話同樣適用。只有對自己的職業充滿興趣,才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。

在高中的學習中,並沒有直接對心理學方面的學習,但經過三年的高中學習,我的知識得到了充實,學習能力有了很大的提升,語言能力,思維分析,邏輯推理等方面也同樣取得進步。這一切的一切都為我將來的學習打下了堅實的基礎。

在選擇職業的過程中,有很多職業都在選擇範圍內,但我最終選擇了心理醫生。心理醫生並不會像醫生一樣在短時間內給病患以明顯的治療效果,“藥到病除”通常並不適用於心理醫生。然而,和醫生一樣的是,心理醫生都必須有一顆善良,博愛,同情之心。與此同時,他們必須要有理智,智慧的頭腦。

不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向。但相同的是努力的過程。努力了不一定能成功,但不努力就一定不會成功。所以,努力吧!

我的職業規劃 篇8

高三作文 ,884字

說實話,在寫這篇文章之前我一直都沒怎麼認真思考過關於自己的理想職業這個問題,因為那對我來說似乎還很遠,但仔細想想,又有多遠呢?我們已經長大應該也必須為自己的將來做打算了。

認真思索,從小到大,我一直感興趣的事也就只有閱讀了,幼時看童話和寓言,長大後看當下流行的青春文學,從未間斷過。所以,我覺得編輯這個職業比較適合我,既和文科生的專業對口又能做我自己喜歡的事。因此在我成為編輯之後,就不會覺得工作枯燥,興趣是最好的老師,它會讓我對待工作更加認真《積極,有熱情,這樣看來,編輯實在太符合我對職業的要求了。

雖然說我想做編輯的起因是對閱讀的興趣但我知道,要想成為一個合格的編輯,絕不可能只是簡單地看稿子。如何把握和稽核的標準,怎樣向寫手提出適當的建議,處理好與作者的關係,完成雜誌社的任務,不辜負讀者的期望以及種種不為人知的辛酸與苦澀。這條路一定不會是一帆風順的,但我會勇敢面對。因為我知道,在這個競爭激烈的社會,不管做什麼都要付出無比艱辛的代價,汗水與淚水密不可分,更何況是為了自己的理想呢?

在我的心目中,編輯並不僅僅是一個文稿稽核員,他更是一位琢玉師與淘金師,將為經雕琢的美玉精心修飾,使它得以在世人面前大放異彩,將黃沙中的金粒細細揀出,發現平凡中的閃光點;他更是種類繁雜的青春文學的篩選者,從良莠不齊的作品中挑選適合青少年閱讀的優秀作品,安撫我們青春中那顆燥動不安的心;指引我們前進的道路;驅趕我們心中盤旋的迷茫與彷徨,讓空虛的心靈不再寂寞,讓乾枯的靈魂得到滋養。

若沒有一位好的編輯,《安妮日記》又如何帶給使人深刻的反省;海明威也不過是個傷痕累累的戰地記者;《簡愛》不會風靡世界;就連托爾斯泰,也只能成為一顆蒙塵的珍珠。所以,編輯不可謂不是一個重要的職業。

我會為自己的理想而努力,首先好好學習,考上理想的大學;培養自己的鑑讀能力,深入瞭解編輯這個職業。堅持理想,主動積極的尋找並抓住機遇,認真規劃自己的未來。我相信,一旦目標明確,我將不再迷茫;我更相信,只要堅持努力不放棄,終有一天,我會把職業前面的“理想”二字去掉,堅定而驕傲的向所有人宣佈-我的職業是編輯!

我的職業規劃 篇9

高三作文 ,841字

談到我的理想,我是唯唯諾諾的,我離自己最初的目標越來越遠,也因此迷失了方向。我沒有多大的巨集圖偉志,卻也不願將來只做一個平凡的人。我更覺得,與其現在編來的理想職業無憑無據,與自己毫無瓜葛,不如不說,我更覺得,與其現在理想的職業註定是個理想,不如不誇誇其談好了。

當今社會,大學畢業生找不到工作是個問題,高不成又低不就的學子們渴望著高薪的工資。渴盼著後腳還沒離開校門,前腳就踏進高薪聘請的大公司,成為萬里挑一的精算師,那註定是夢到了。精算師可不是隨意可當的。出國讀研的大學生裡十個有八個都在學金融管理。精算師吃的是年齡飯,掙的是資歷經驗錢,熬個七八年,十幾年,面對國外著名大學留學歸來的碩士博士,一個大型公司是不會輕易錄取一位普通的中國大學畢業的學生;又有渴望做醫生,律師的,當醫生的,顯然已經晚了,選擇文科就註定無緣醫科,扭頭做個護士長還是來的及的;當律師的,更需要記憶力,毅力,邏輯能力,耐力,顯然我是沒有這樣遠大的理想了,不過如果志向是個診所醫師,街邊律師所的小律師,一場官司三五千我就不提了。

我承認自己缺乏驚人的數字天賦,也沒有恆心和耐力,所以這些耗費腦細胞的職業離我實在遙遠。正如我的理想職業一樣。

我初中的志向是做一名外交官,多麼偉大的理想職業,是比做精算師,大醫生,大律師更為不切實際的一個理想職業。所以我又退而求其次,覺得做一名翻譯人員進入外交界也不錯,然後我的英語成績普通的可怕,以及每年進入外交界的美貌姑娘數不勝數,讓我明白這個退而求其次的理想也越來越遠了。

與其如此,我不如按著自己的喜好來,考一個還宜人的分數,選一個優美又不太費力的大學,選取一個不熱門不冷門,提高個人修養的專業,小小的勤奮努力一下,拿到畢業證,我可以學習自己喜歡的法語特長,出國讀研讓自己的眼界更加開闊,使自己成為一個有內涵,有修養,獨立自強的女人,我沒有具體喜愛的職業,但有想要活出精彩的狀態!

成為什麼人,做什麼職業,都是順其自然的事情,我也許不會成為大名鼎鼎的偉大人物,卻也不甘平凡!

我的職業規劃 篇10

高三作文 ,787字

人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義。我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在我的人生哲學裡,生命不應該是一個簡單的輪迴和重複,每一個人都應以其獨特的方式去演繹自己的人生,因此我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什麼樣的人或事,都要做自己。

和大部分人一樣,我有理想。我的理想是做一位厲害的建築師。不止因為建築業有很理想的就業前景,更因為我熱愛。因為熱愛,所以一切變得不再那麼難。下面我來分析下建築業的前景。

中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多的地方被開發。2008的奧運選擇北京,2010的世博會花落上海。一時之間,以此為中心的建設公共專案和商業專案紛紛上馬,中國建築專案因此而成為全世界矚目的焦點!再有,房地產的超常速發展,讓整個建築行業都欣欣向榮,進軍建築業成為很多年輕畢業生的追求。然而,在建築從業者在行業興旺的同時,也難以逃脫枯竭的現象,人才枯竭,我相信,我會是其中一個,我會做到最好。成為一位優秀的建築師,這就是我一生要追求的目標。

目前看來,在實際工作中,建築師的範疇已經劃分為建築策劃,建築設計和建築實施三個方向。從建築師的關注方向,還可以劃分為管理型建築師和技術型建築師。建築師因該根據自己的工作內容與知識結構來決定自己的方向,在實際工作中走專業化道路。

正所謂,人要成功,就要先明確自己的方向。我想,我已經找到了自己的方向。作為一名高中生,現在最主要的任務就是腳踏實地好好學習基礎文化知識,只有用知識武裝自己的頭腦,才會是自己離成功更進一步。高考才是王道,沒有成績說什麼都是假的。我會記住我說的話和對家人的承諾,並以此為自己的光明未來努力而奮鬥!

假如人生是一條河,河的對面是成功的大門,那麼有堅定的理想就是通往河對面的一座橋,他能讓你更快更準的走向成功。努力吧,勝利在向我們招手!