我的音樂盒相關作文20篇
我的音樂盒 篇1
我的音樂盒作文400 ,430字在一次旅遊的途中，我看到了一個令我很喜歡的音樂盒，奶奶看見了我一直盯著那音樂盒，於是便幫我買了回家，我開心極了每天都會來看它。
我把音樂盒放在了房間的桌子上，每天做到凳子上都能看見它。它有著一個相框，裡面放著相片，它的結構很簡單，就是幾根小木頭立成的柱子和幾個小木片拼成的，還有兩個小凳子。一個的牌子立在風車的旁邊，轉動風車就會發出音響，那聲音，美妙極了。
每次在我沒事幹的時候，我就會靜靜地坐在凳子上，聆聽著音樂盒發出的聲音，清脆的聲音，美妙的聲音，我聽著那聲音，身邊充滿著幸福和快樂。當我和家人吵了架以後很傷心，我趴在桌子上，美妙的聲音再次響了起來，生氣漸漸地消失了，心情也好了許多，煩惱也消失了很多。
它像是有種魔力，在任何不開心的時候它都會在你身邊陪著，像一個知心的朋友，看著它，聆聽它，就像所有的負擔都會拋下。
我喜歡我的音樂盒，每次聽著它那美妙的聲音就會開心，心情樂觀了很多，它是一個禮物，一個很奇妙的禮物，一個知心的禮物，一個令我非常喜愛的禮物。
我的音樂盒 篇2
國小三年級作文 ,280字生日那天，好朋友送給我一個旋轉木馬音樂盒，音樂盒粉白粉白的，上面鑲嵌許多白色的珍珠，非常美麗，音樂盒精心雕刻的幾匹駿馬，它們挺著脖子，優美地走著，宛如一個個正在跳舞的小姑娘。
音樂盒底座“開放”著許多花朵，有火紅的、粉紅的、雪白的、金黃的，五彩繽紛。葉子呢？有的細細長長的，猶如一位亭亭玉立的少女；有的又寬又大，像一個頂天立地的男子漢。
“在天空的那座城有小野花飄香；在天空的那座城，鳥聲似歌悠揚……”，這是音樂盒播放的《天空之城》，每次這動聽，美妙的音樂響起，我就會想起我的一位好朋友，我是非常喜歡這個音樂盒，一定會好好珍惜它的，它象徵著我們的友誼天長地久！
我的音樂盒 篇3
國小三年級作文 ,389字我的音樂盒精緻漂亮，是期末考試爸爸獎給我。我很喜歡它。
它的外形像一間音樂廳，裡面有海倫的鋼琴，一把蔚藍色的電子吉他，一個古典的鼓子，幾把黃色的椅子，很精美。鋼琴的那個琴板大大的刻著“music（音樂）”音樂廳的旁邊有一個MP4，按鈕在音樂盒的後邊，每當我無聊的時候，音樂盒的兩顆晶瑩剔透的小寶石像一雙眨著的小眼睛，好像在說：“小主人，我來陪你玩一會吧。”這時候，我就會按響背後的按鈕，各種激情，古典，流行的音樂就會從MP4裡流出來，像一條五彩繽紛的音樂譜，各種符號蹦蹦跳跳的，我沉醉於音樂的世界裡。
我的音樂盒又像我生活中的監督員。每當我不知不覺地聽了一個多小時的時候。音樂盒裡的MP4就會發出紅光，就好像在說：“小主人，你還沒寫完作業呢。”這時的我就像有隻大手把我從音樂的世界裡拉了出來，我才恍然大悟，我想說：“謝謝你，音樂盒。”
我的音樂盒幫我消除了煩惱，我能不喜歡它嗎？
我的“音樂盒”朋友 篇4
寫人作文 ,726字“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”不要詫異，這可不是本人的歌聲，而是我的“音樂盒”朋友任愉唱的。
要說起這位任愉呀，那可是個音樂天才！歌聲悅耳動聽，如同天上仙樂，都能把動物給催眠了呢！
可這“音樂盒”的蓋子開了太久，最後仙樂卻變成了噪音。
不論何時何地，任愉總愛唱上幾嗓子，喜歡的歌常常變。剛剛是TFBOYS，轉眼就成了薛之謙……在她的傳染下，原先都不知道TFBOYS的我，都能將“寵愛”倒背如流。這或許就是“近朱者赤，近墨者黑”的原因吧。
不久，在一次班會上，她帶領姜雨晴與楊源靜一起唱了《寵愛》。這下，全班都會唱了。
“小小的年紀還不懂什麼是愛……”“我好想對你對你寵愛……”可能老是唱“愛”，大家不再喜歡聽任愉唱歌了。每當她一開口，全班會大喊：“住口！”
一週後，我去與任愉海聊：“最近怎麼不唱TFBOYS了？”
“TFBOYS有什麼好的？多難聽！”
“你不是最喜歡王俊凱嗎？”
“誰說的？我完全可以罵他。王俊凱這麼老……”
“那你喜歡……”
“薛之謙！他的《醜八怪》多好！”
“他不是更老嗎？”
“你竟敢罵之謙！”任愉一瞪，“是不是要絕交？”
“怎麼可能！”
現在，任愉徹徹底底喜歡上了薛之謙。而“醜八怪”，則被她收為“世界名曲”。
任愉不僅愛唱歌，他的腦海中積蓄的歌曲也可真多。一次，班級舉行了“我猜我猜猜音樂”遊戲，把參加的六人分成兩組。“三，二，一，開始！”
“我抬起一顆，兩顆，三顆貝殼……”
“《有情世間》！”
“紅隊一分！”
之後，任愉又報出了許多歌名：《稻花香》，《大王叫我來巡山》……僅僅因為她的“博學”，就為紅隊賺足了分數。
“醜八怪……”哎，任愉又唱起“世界名曲”來了。你覺得，“音樂盒”用來形容她合適嗎？
我愛我的音樂盒 篇5
國小四年級作文 ,399字世界多姿多彩，每一件小東西都靈巧、可愛。童真童趣孩子都有自己最喜歡的物品，喜歡它們神奇的功能，喜歡它們可愛的外表。我當然也不例外。
在我家裡有很多物品。有人認為我喜歡飛機；有人認為我喜歡坦克；但其實我最喜歡的是音樂盒，這話一出，可能有人會問我為什麼，告訴你們吧，因為這個是我用滿分換來的。
它是一個比較平常的音樂盒。乍看一下，會以為是個風車加一個筆筒，細細看來它還有個發條，風車上坐著四個小人，如果你扭緊發條，它的風車便轉了起來，在看得仔細點，彷彿小人也動起來，在風車上歡快地盪鞦韆呢！再看看，風車的左邊是一個筆筒，十幾二十支筆都能放進去。
它對我的幫助可大了，在我沒事、無聊的時候，我便給它扭緊發條，聽上一場免費的獨奏的演奏會。別看它個子小，它可以演奏出很多種曲目呢！
啊！音樂盒，你給我帶來了無窮無盡的快樂。你不但充實了我的生活，還幫我獲得了快樂。我愛你——音樂盒。
我的音樂盒 篇6
國小三年級作文 ,393字我有一個漂亮的音樂盒，它的外表看上去就像一個水晶球，其實它並不是一個水晶球，而是一個會發出美妙動聽音樂的音樂盒。
音樂盒分為兩個部分，上面是一個圓圓的水晶球，下面是一個青綠色的底座，底座的周圍還鑲嵌著大大小小的雪花。水晶球裡面住著一位美麗善良的小天使，她坐在一個潔白如玉的長椅子上，身邊還坐著一個可愛的小雪人，這個小雪人又大又胖。它的眼睛小小的，就像兩顆鑲嵌在臉上的小黑豆，嘴巴卻是大大的，鼻子長長的，顯得十分可愛。
音樂盒的底座下面有一個小小的開關，開啟開關，就能播放出美麗動聽的音樂來。一邊放著動聽的音樂，一邊還能發出五顏六色的光來，一會兒變成紅色，一會兒變成綠色，一會兒變成藍色，一會兒變成紫色。隨著音樂的旋律，裡面的小雪花也跟著飄起來，非常漂亮。
音樂盒是我最喜歡的玩具之一，每天我都要聽一次它的歌聲，讓動聽的旋律伴我入眠。我的音樂盒就是這麼可愛，這麼漂亮，我真的很喜歡它。
我的音樂盒 篇7
國小四年級作文 ,438字我有一個音樂盒，是我過生日的時候姐姐送給我的禮物。
音樂盒的上面是一個水晶球，裡頭有著一位姑娘跳著芭蕾。搖一搖，許多彩色的碎片落在她的頭頂，彌散在水晶球內，底盤有一個美麗的蝴蝶結，上面還有兩隻美麗天鵝和各種優美的舞蹈動作。
在底盤下，有著一個暗藏的“機關”。你輕輕轉動一下，它便會放出優美的音樂，女孩就隨著音樂翩翩起舞。她閉著眼睛，好像沉醉在音樂中，無論你怎麼叫，怎麼喊，都不能讓她停下，除非把這個“機關”關掉，她才會垂頭喪氣地停下，否則，她好像永遠都不想停下。
我也是這樣一個女孩，熱愛舞蹈的女孩，只要有音樂相伴，我也永遠停不下來，永遠不會覺得累，有時我一個人呆在屋子裡，轉動起音樂盒，快樂的舞起來，我和水晶球中的女孩一樣，不需要鮮花，不需要掌聲，只要有音樂，我就能跳。無論你是喜歡還是討厭，我都一直無憂無慮地跳著，沉靜在我的舞蹈中。
我愛我的音樂盒，因為音樂盒一直陪伴著我，走向我的舞蹈夢……
我的音樂盒 篇8
國小三年級作文 ,482字在我十歲生日那天，我收到很多禮物，有昂貴的賽車，漂亮的首飾，點讀機……但我還是最喜歡那隻音樂盒。
音樂盒很漂亮，呈愛心型，是用木頭製做的。玻璃蓋上刻著一對夫婦相親相愛。我慎重得開啟盒子，頓時，一股香氣撲鼻而來！隨後，我看見可以放戒指的絲絨墊。我把這一層墊子拿開，第二層放著一面鏡子，鏡子上面有個“小孩，”“小孩”手拿弓和箭，前腿微微蹲下，背上揹著一對金黃金黃的翅膀，腳下還踩著磁鐵，真是可愛極了。音樂盒約長一分米，寬約七釐米，重達零點一千克左右呢！
音樂盒底下有一個旋鈕，只要輕輕一擰，就會聽到悅耳動聽，優美柔和的音樂聲。小孩聽了，無比激動；大人聽了，不再疲憊，渾身輕鬆；老人聽了，聽入甜蜜夢鄉……
當我難過的時候，我會聽音樂，這時，它會對我說：“不要難過嗎，多多微笑！”當我遇到難題的時候，我也會聽聽音樂，果然，難題迎刃而解；當我開心的時候，我還會聽聽音樂，讓它和我一同快樂。
音樂盒伴著我一天天長大，我們也成為形影不離的好朋友。
我的音樂盒 篇9
國小四年級作文 ,542字在我的書櫥的頂端，有一個精緻的紫藍色盒子，那個精緻的盒子裡是一個漂亮的音樂盒。
忘記了是在我幾歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物——音樂盒，只記得那是小時候的事了。
音樂盒是晶藍色的，音樂盒的低端是一個長方體，上面有一行英文字母，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個小筆筒，筆筒上有刻著精緻的花紋，底座上的右邊，則是一座小房子，窗戶上有一個類似風車可轉動的東西，上面寫著一句祝福語：心想事成。
就在筆筒和小屋之間，有一個摩天輪，它可不是我們在遊樂園裡看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且有五個鞦韆的位置，上面都坐著一位棕色小熊，每隻小熊都面帶微笑，手裡都拿著一個四葉草型的玩具。倘若你順時針方向旋轉它，音樂盒就會依你旋轉的圈數的多少來播放音樂的長短。
小時候，我很喜歡轉那個風車，每次都會喜歡看摩天輪上的小熊。常常一邊陶醉於令我快樂的音樂中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂響起後也轉起來了的小摩天輪。
那時候小一點，只顧得玩風車和摩天輪，對音樂盒的音樂，想法只存在“好聽就可以了”漸漸地，我長大了，每當我再去轉動那個風車時，心中出現了一種對那音樂的歡愉感。
這是我和玩具的故事，怎麼樣？你想要我的音樂盒嗎？
我的音樂盒 篇10
國小六年級作文 ,657字我有一個精緻的音樂盒，它是我的朋友在我生日時送給我的。這個音樂盒像一個小房子，房子上有各種各樣的花紋，在屋頂上還有一朵小花。只要扭動小花，美妙的音樂就會流入耳中，同時，一旁的小動物也會開始跳舞。
兩年了，我一直好好地保管著它。即使它的身上有一絲灰塵，我也會一絲不苟地抹去。這個音樂盒不僅給我帶來了許多歡樂，在我煩惱時，它還給我排憂解難。
一天，我正在做練習題，遇到了一題奧數，想了好一會兒也沒有絲毫頭緒。於是，我乾脆放下筆，靠在了椅子上，無意中，我看見了它---我心愛的音樂盒。我扭了扭小花，一支支優美動人的歌曲緩緩從中飄出。我原來緊張的大腦在歡快的音樂聲中靈活起來。我以為，這委婉的音樂就如同山泉一般，從幽靜的山谷中蜿蜒而來，緩緩流進了我的大腦，這真是一種美的享受！我瞧了一眼難題，突然一絲靈感從我腦海中閃過。我頓時恍然大悟，拐了個彎的題竟把我難住了，我立刻拿起筆破解了這道難題。
這個音樂盒就是我以為的一個寶物。每當我開啟它時，一個個音符好像變成了一個個小精靈，在我耳邊飛舞，施展魔法。
還有一次，哥哥突然“闖”入了我家，我很好奇地看著他。他說他父母又責怪他說他沒用。聽完這些話，我也不知道怎麼安慰他，就把音樂盒拿出來，播放起音樂來，哥哥的心情也由陰轉晴，開心地走了。
我愛我的音樂盒，它不僅僅是一個工藝品，不僅僅是我的朋友，還是我一生中不可缺少的玩伴。雖然它不是什麼稀世珍寶，也不是什麼巧奪天工的藝術品，但是，對我來說，它是用什麼也換不來的無價之寶。因為它帶給我無窮的快樂和幸福！
我的音樂盒 篇11
國小三年級作文 ,409字在家裡有個音樂盒，是我生日時候爸爸送我的。
它有個大大的水晶球晶瑩剔透，裡面有長頸鹿和小白兔。長頸鹿的頭上長著兩隻黃色的耳朵彷彿在傾聽遠方，耳朵旁邊有兩個小角，小巧玲瓏。有倆黑色的眼睛，溫順可愛。它有又細又長的脖子，黃黃的脖子上有個橙紅色的蝴蝶結。身體圓滾滾的都是黃色的，身上還有幾個褐色的小斑點。尾巴調皮的歪向一邊兒，有四個小短腿。它臉歪到一邊兒，在看坐在蘑菇上的小白兔，小白兔肥肥白白的超級可愛，組成了一對非常要好的朋友。
水晶球下面有個圓柱形的底座，它的顏色有肉色和白色的，乾淨的白底上有一圈綠色的小樹，有大有小綠油油的非常好看，還有個橢圓形的英文字母，代表“永遠”的意思。
在底座的下面有個大圓盤它一轉就會帶動上面所有的東西轉，還會發出動聽的音樂，小鹿和小兔在裡面聽著音樂快樂的旋轉，裡面的雪花漫天飛舞，好一幅動人的畫面。
我喜歡爸爸送給我這個漂亮的音樂盒，它給我帶來了無盡的快樂！
我的音樂盒 篇12
國小三年級作文 ,346字我的音樂盒，是我六歲生日的時候，我的同學安益辰給我買了一個音樂盒，我非常喜歡。
這個音樂盒是一個旋轉木馬的形狀，中間還有一個晶瑩剔透的水晶球，水晶球裡還有一匹粉紅色的大木馬，顯得溫順可愛，一轉動水晶球，水晶球裡就飄起了漫天飛舞的雪花，小馬立刻轉起圈來，像在冰天雪地中跳舞，當我開啟水晶球的燈光開關時，水晶球裡面就閃起五顏六色的燈光來，小馬好像在燦爛的舞臺上跳舞。
我的音樂盒可是我的知心朋友，有一次，我的弟弟睡覺一直踢我，把我鬧的睡不好覺，我心裡很不開心，一下子起來開啟音樂盒，聽起音樂來。悠揚清脆的音樂響了起來，真美呀！
過了一會兒，我的心情變舒暢了，優美的音樂使我忘掉了那件心情不好的事情，它真像我的知心朋友。
音樂盒不僅是我的知心朋友，還是我和安益辰友誼的見證呢，我喜歡我的音樂盒。
我家的音樂盒 篇13
我家的音樂盒作文40 ,431字藝術品在生活中很常見，卻又很寶貴，常常能勾起你珍貴的回憶。比如：一輛自行車，一顆雨花石，一個洋娃娃，一件衣服，一雙球鞋，一堆存錢罐……等等。有時，還會是一首賞心悅目的音樂，一支優美的動人的舞蹈，還有一段婉轉的動人的戲曲。藝術品無處不在，我的藝術品是一個會唱音樂的機器貓。
這是我的姑媽送給我的小音樂盒，它有一個非常可愛的名字—機器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，永遠都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍色小頭套上，還有一架螺旋槳，彷彿下一秒就要飛上藍天似的。它的肚子裡還有一個萬能口袋，裡面好像裝著許多好玩的東西。它那兩隻高高舉起的手彷彿在跟你打招呼。這個機器貓最好玩的地方就是她的屁股後面有一個u盤插口，你可以把u盤插進去就可以聽到各種各樣的音樂。
當你心情不好時，你可以播放優美的音樂，緩解你焦躁的心情；當你心情憂鬱時，可以播放輕快的音樂，可以讓你心情好起來……
我這個音樂盒，伴隨我度過了很長時間，我一定會好好珍惜它。
我喜歡的音樂盒 篇14
國小四年級作文 ,579字每個人都有自己喜歡的，或是一個人，或是一件東西，或是某種動植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我帶來的十歲生日禮物——音樂盒。
音樂盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉。開啟電源開關，上層就在旋轉的同時還散發出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊裡，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上，放歌時，音樂盒散發出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢如幻，格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上，旋轉著，剎那間一切變得生動，變得更加美麗了。
音樂盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊，給我帶來了快樂。
我上了小學六年級時，爸爸便很少回家，這讓我覺得很孤獨，少了一個可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂盒裡的音樂，欣賞著那動聽的音樂，心情就變得愉悅起來，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂聲常常陪著我進入夢鄉，在夢裡，我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧，彷彿我又回到了和爸爸在一起的美好時光……
我喜歡這個珍貴的生日禮物，不僅僅是因為這是爸爸送我的，更因為這個音樂盒能時時陪伴著我，給我帶來了無窮的快樂……
我心愛的音樂盒 篇15
國小四年級作文 ,737字在我家書櫃最高處，有一個精緻的粉紅色盒子，住在盒子裡的是一個音樂盒。
它是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。音樂盒的身體是桃心型的，很可愛。她身著一件華麗的黑色外衣，對著陽光，隱隱約約能看見幾絲紫紅色的條紋，看起來既高貴又雅緻。
開啟音樂盒，呈現在大家眼前的是一個金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”裡有鋪著黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個鏡子做的“舞臺”，“舞臺”旁邊睡著一位可愛的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演員，頭上戴著金色的皇冠，穿著一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅著我，站起身來，好像已經準備好演出了。我上好發條，在將她“請”出來，把它放在舞臺上。這時，“演出”開始了。只聽見美妙的樂聲從我耳邊輕輕流過，這個聲音像風鈴的叮咚聲，像風吹著樹葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時而輕，時而重。跳舞的姑娘在舞臺上輕盈地旋轉，柔美地舞動著自己的雙臂，簡直美極了！
有一次，我差點失去了它。五一節的時候，我表弟來我家玩，玩著玩著，他發現了桌子上的音樂盒，便吵鬧著要玩。奶奶見他那麼喜歡，就想把音樂盒送給他，我堅決不同意，並和表弟吵了起來。表弟扔了音樂盒去告狀了，為此，我被奶奶批評了一頓，但我覺得並不後悔，因為我留住了我自己的音樂盒——我的好朋友。
我喜歡我的音樂盒，因為每當我需要它的時候它都會及時的陪伴我；當我疲倦的時，它就會用歌聲為我消除疲勞；每當我不開心時，它就用歌聲讓我開心。
我要永遠珍藏它———我心愛的音樂盒。
我的音樂夢 篇16
國一作文 ,625字我有一個夢的種子，飄到了我的心底，並把它深深的埋下，等待發芽，等待開花結果，那就是當音樂家。
我知道夢想不是那麼容易實現和成功，但是隻要你有一顆熾熱的心，一雙勤勞的手。我相信，只要增加一些努力就會成功，就可以把幻想變成現實。
當我看到一些音樂家、演奏家、鋼琴家，譜寫出一篇篇動人的歌曲，我的心中不禁感到佩服和羨慕嫉妒恨，從那時起，我就想過長大當一位音樂家創作出一張有一張歌曲唱盤。讓更多的人知道我，也為人們在煩躁，鬱悶時給她們一絲開心。
那天晚上我做了一個夢，我在夢中竟然是一名音樂家。20年後，我當上了一個有名的音樂創作家，我在演播室裡，每天都在作詞作曲，那是我寫的曲子很火，很多人都來唱，有一天我寫了一首歌，歌名是《中國紅》這首歌是寫了中國近幾年來的發展迅速，超過了美國。
正在想讓誰來唱，突然我想起了小時候我看過一個人那就是朱之文，隨後我就立馬叫人去請朱之文，兩天過去了，朱之文大哥終於來了。
我把這首歌的大體意思簡單的說了一下朱之文當即答應下來，又過了幾天這首歌可以發行了。
讓我沒想到的是，竟然片子的銷量很高，在網上的點選率，也是遙遙領先。這首歌徹徹底底的火了。我不禁欣喜若狂，過了幾天記者採訪越來越多，正在我要創作下一篇曲子的時候聽見我媽媽正喊：“起床了，太陽晒屁股啦。”這時才發現這是一個夢，我有點失落，因為一個夢，但我又想了一下，我還是有希望，我要通過自己的努力，當上音樂家，這樣就可以有自己的演播室，想到這，我情不自禁的開心起來了。
我的音樂夢 篇17
國小六年級作文 ,551字我天生酷愛音樂，連做夢都想當一名名揚四海的音樂家。
大家都知道，音樂是人生中不可缺少的一部分，沒有了它，生活就會變得單調、會變得特別枯燥，有了音樂生活就會變得很充實，還給煩惱的人增加快樂、讓鬱悶的人變得開朗。
小時候，我一會想當醫生，一會想當老師，一會又想當演員，長大後我才確定我的夢想—歌手。
我想當歌手，並不是嚮往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬人矚目的人物，而是為了能讓自己在歌聲在感到快樂，還能給觀眾以美的享受。
那麼如果我是一個音符，我該怎樣去做呢？
如果我是一個快樂的音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽後，不在記起昨日的悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽後，重新找回自信；讓那些犯罪的人聽後，重新做人成為一個全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽後，找回快樂；讓失去朋友的人聽後，找回自己親如家人的朋友；我還想讓不好好學習的孩子聽後明白：只有好好學習，長大了才能創出一番事業。
假如有一天，我的夢想成真，我希望能用自己的實力唱出對祖國和老師的讚美。假如有一天，我的夢想成真，成為像劉歡一樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典流行。假如有一天，我的夢想成真，我會到外國去，弘揚我們中華民族的文化，讓外國人民能更好的對中國有所瞭解。
成就夢想並不難，只要你努力，就能成功。
我的音樂老師 篇18
國二作文 ,678字看到這個題目，也許你回很疑惑，為什麼我會寫教次科的老師，而正因為大多數人描寫的都是教主科的老師，所以往往就會忽略教次科的老師。
而我的音樂老師陳老師是一個善良可愛，幽默風趣的人。記得參加學校合唱隊的時候，陳老師是我們的指導老師。她總會在我們唱歌唱得很疲憊的時候給我們講一些有趣的事情或做些滑稽的動作來使我們放鬆心情，所以我們總是在快樂的氛圍中歌唱。
陳老師是個有責任心不辭勞累的人。有一次，我們合唱的時候唱得很晚，別人都是五點四十五分去吃飯，而我們合唱隊的人卻六點才去。為此，眾人都叫苦不迭，而陳老師雖然同我們一樣六點也可以去吃飯，但是她卻依然逗留在音樂室裡與另一個音樂老師討論合唱存在的問題，毫無怨言。所以我覺得，我們真是有些不顧及老師，有些對不起她。
其實我覺得不僅我們的合唱隊員有些對不住陳老師，還有我們班的同學上音樂課的時候也挺對不起她的，我們班有部分同學無心聽課，不是講話就是做小動作。陳老師先是忍著心中的火焰，她可能認為不講課停下來會耽誤我們有心聽課的同學。不過後來陳老師實在是忍受不住，便停止講課，教育了無心聽課的同學一番。老師說，她本來是不想停下來去批評那些同學的，因為這樣會浪費同學們寶貴的學習時間，畢竟一個星期就只有那麼一節音樂課，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同學要使她抽這節課的一些時間用在這些事情上。還好陳老師並沒有留全班同學的堂，下課後，她找了課上說話的幾個男同學談話，苦口婆心！
到現在為止，陳老師也教了我們一年半的音樂了，我對她總心存著一絲複雜的感情，有尊重，有感激。她不止是我人生路上匆匆的過客，更使我人生路上的一顆啟明星。
我的音樂夢 篇19
國小四年級作文 ,805字我從小就喜歡音樂，聽媽媽說，我還在她懷抱的時候，只要聽到音樂，就會不哭不鬧，豎起小耳朵，眼睛一眨不眨地聽。當我牙牙學語時，電視裡播放兒歌，就咿咿呀呀跟著哼唱，還會隨著節奏手舞足蹈。那時，爸爸媽媽總是說，這小傢伙有音樂細胞呢。
長大後，每次在電視上欣賞到朗郎的演奏，手指在黑白鍵上跳躍，純熟優美的音樂靈泉般流淌出來，心裡有說不出的羨慕。我便種下一個夢想，將來也能成為像朗郎那樣的出色的鋼琴家，在我八歲生日那天，媽媽給我買了臺鋼琴，我甭提有多激動，迫不及待把鍵盤摸一遍，恨不得能馬上演奏起動聽的曲子。接下來，就是學習基本功了，那可不是件輕鬆的事，雙手要彎曲作握雞蛋狀，十個手指各就各位放在不同在琴鍵上，可我的大姆指老是不聽使喚往下滑，這就要幾十遍甚至上百遍地把手指高高抬起，手腕不動彈，一拍一個音，一拍兩個音…。有時竟把手腕練得使不上勁。累的時候，我哭著說不想練習了，媽媽告訴我學一樣本領，就要付出辛勤的汗水。我咬著牙堅持過來，終於慢慢學會彈一些簡單的曲子，我也漸漸地有了信心。
隨著時間的推進，學的鋼琴越來越難，每次練習都會遇到許多困難，有時彈錯音了，有時忘記升降號了，有時左右手配合不協調，看著如小蝌蚪般上下跳躍的音符，我有些心亂如麻，尤其看到別的小朋友在屋外嬉戲玩耍時，我好想出去放下鋼琴，痛痛快快地玩一通。這時，我的音樂夢想又在前方向我招手，是呀，哪有人能隨隨便便成功的。於是，我靜下心來，認真練習起來，似乎練琴也不那麼單調枯燥，我在跳動的音符中找到了快樂與滿足。
“功夫不負有心人”，我全身心投入學習鋼琴的時候，終於有了豐厚的回報，在市藝術節鋼琴比賽中，我拿下一等獎的好成績。今年暑假，我也過了鋼琴六級。現在，我越來越陶醉在自己的演奏中，當行雲流水的琴聲飄蕩出來，我的心也在飛揚，我知道，我離音樂夢更近一步了。
我知道，學琴的道路還很漫長艱辛，然而我堅信，只要刻苦練習，執著追求，就一定能實現我的音樂夢！
我的音樂夢 篇20
國小五年級作文 ,1116字春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾起一枚紅葉，放進心房，讓它收穫我的故事；冬天掬一捧這陽光，放進心房，讓它盪漾我的心靈……而這春風，這驕陽，這紅葉，這陽光，都是我的最愛—音樂。
我，一個十歲的小男孩，有著一雙小小的眼睛，一個大米似的鼻子（當然要比大米大那麼一點兒），一張能說會道的嘴巴。我有許多缺點，平時做事總有點虎頭蛇尾，但我自尊心極強，具有幽默感，很有朋友緣，最主要的是—我是一個“音樂狂”。
想知道我為什麼這麼喜歡音樂嗎？其實說出來你們可能不相信（其實我覺得你們是百分之一百不會相信），因為連我自己也不敢相信。在我六歲時曾做過一個夢，夢中的我手裡正拿著麥克風激情地演唱著，數不清的人在我的正前方仰望著我，朝著我歡呼著，所有的燈光都照射在我身上……此時，我的心裡產生一種無與倫比的驕傲。從那一刻起，我就愛上了音樂，但我知道只沉溺在幻境中是沒有好處的，這樣會讓人失去自我，於是我開始行動。
最初，我想練唱歌，可是自己扯著嗓子吼了幾天，總感覺不對勁，於是爸爸建議我從樂器開始學起。來到商店，我在琳琅滿目的樂器中穿來穿去。後來，一把藍色的吉他引起了我的注意，我毫不猶豫地買下了，然後我再看看課程表，選定週日上課。
第一週，老師來了，倒不像是老師，更像是哥哥，年紀不大，看上去和藹可親。本來我是非常感興趣的，在第一節課時，老師講得聲情並茂，說話幽默風趣，我也學得十分順利。但到了第二節課時，我就感覺不怎麼有興趣了。到了第三節課，我就遇到了對自己來說最大的困難。回到家後，我默默練習，可是每一次都沒法彈出感覺來，甚至彈出的聲音就像拉鋸似的難聽。以至於到了第四節課，我感覺根本就聽不懂了，於是，老毛病又犯了—我想放棄。我向老師提出了我的困惑，並表明沒有信心再學習下去了。這時，老師耐心地對我說：“沒關係，開始學習是這樣的，有什麼問題我們一起來解決，但你一定不能放棄啊！既然決定要學，那就一定要堅持！”這句話一下把我的心從失落中拉了回來。於是，我虛心請教，老師告訴我撥絃時手要和琴絃垂直，指要打直……在老師的細心指點下，我茅塞頓開，找回了自信。
回到家後，爸爸媽媽煮了我平時最愛吃的，語重心長地對我說：“兒子，你一定不能輕言放棄啊！只有敢於拼搏的人，才能成功！”
就這樣，在老師和父母的鼓勵下，我又對吉他產生了極大的興趣，越學越想學，今年我還去參加了吉它的“等級考試”。當我手捧著鮮紅的等級證書時，我激動得熱淚盈眶，這更堅定了我學習吉它的決心。
這就是我，一個懷揣著音樂夢想的男孩，我相信只要不放棄，一步步腳踏實地地前進，就一定會夢想成真！