我讀懂了年味相關作文20篇

我讀懂了年味 篇1

國一作文 ,766字

在九州大地上,“年”永遠是最為隆重的節日。這一天,人們總是在滿城飛紅中掛著淡紅色的笑容四處走親訪友。

前幾年的春節,我總會興致勃勃地四處購買“福”字、對聯以及各種年飾,把家裡各牆面都貼一遍,再紅紅火火地看上一場春節晚會。可媽媽不覺得,她固執地認為,回趟老家才是最好的慶祝方式。耐不住她的嘮叨,我極不情願地同意了。於是今年,媽媽用通宵不眠換來了三張親情直通車票。

“這邊走!舅舅在這兒呢!”眼尖的我一下車就發現了那張似曾相識的面孔。他身上是一件不起眼的灰夾克,被夜裡十一點的寒風吹得直縮脖子,手握在袖子裡,像只企鵝一樣,邊仰望大鐘邊焦躁地踱來踱去。我們連忙拖著行李跑去匯合,並立即手中一空,兩大盒沉甸甸的禮品外加龐大的行李直接被搶了走。

上了舅舅的甲殼蟲小車,他便開始不住地搓手,還哆哆嗦嗦地發出:“噝—噝—”的聲音。仔細一看,他的嘴脣已凍得發青,口中一呼吸便有白氣冒出。媽媽不滿地質問他到底早來了多長時間,他卻只是風輕雲淡地說,沒多少,就一個多小時而已。說完,他還晃了晃手臂,就把著方向盤啟動了車子。將近凌晨一點,旅館到了。我們一家臥在軟塌塌的床上,入了沉沉的睡眠,而舅舅卻還要驅車幾十公里回自己家。

第二天,我們來到閻良,正式地與親人們見了面。午餐設在了姥姥家,剛進門熱氣騰騰的菜就擺在了桌上。姥爺忍不住抱怨姥姥:一把年紀了,做頓飯熱上百十遍!這當然是誇張,但十幾盤名小吃輪流登場,還是足以看出姥姥的辛勞。席間,姨媽、姥爺、叔叔輪流給我塞紅包,夾菜,親密地叫著我的小名,還不停勸說父母多留幾天,惜別之意溢於言表。

奇怪,西安的小吃怎麼就這樣好吃呢?北京做的哪裡不正宗了嗎?返途中,看著身邊旅客探親後的神采飛揚,我懂了。我身上流淌的,必定是古城西安的血液,是親人的血統。

年味兒,是老家的味道,是親人的味道。

我讀懂了年輕的生命 篇2

國三作文 ,1070字

說起外婆,說起外婆的往事,那可真是帶有一種傳奇色彩。不論是文化大革命那冰冷的批鬥前她的“舌戰群儒”,還是在被迫退休以後她重新進入中醫院成功被返聘,更別提年過七十的她卻在中醫院中越戰越勇,成為了院中數一數二的人物……

但,外婆畢竟老了。每當看到她明明有計程車不坐卻邁著蹣跚的步伐走向公交車站;明明有年少的我在她身旁卻執意要自己提著行李下樓梯,我心裡都有數不盡的心疼。她是一生是辛苦而又美麗的,幾十年來在中醫院工作直到今天,在付出的同時又得到了金錢,病人以及兒女們數不盡的回報。本可以享享清福了,可她為什麼還要做一些年輕人的事,跟自己過不去呢?

媽媽和舅舅都一個勁地勸外婆不要再逞能,要服老,可她就是不聽。媽媽舅舅也不再勸她了,免得又惹外婆不高興。我則對外婆更加不理解,只得把她的所作所為歸結成一種個性。

不能說因為不理解,我與外婆的關係就不太好。我則是安心而快樂地享受著長輩向孫子輩傾注的關愛。自然,外婆家便是每年回老家最嚮往的地方,與表妹表弟以及外公外婆共享天倫之樂。

照例,表妹和表弟又要帶著新年的節日登場了,我們都“吧兒吧兒”地拍起了雙手。而沒有想到的是,在節目快結束的時候,外婆與表妹共同表演了一支舞蹈——《採茶撲蝶》。表妹的舞姿是歡快,輕盈的。在並不大的“舞臺”上,她由東跑向西,由西跑向東,雙手交相演繹著採茶的動作,看得我們是目不暇接。而在表妹的環繞之中,外婆正一本正經地向前邁進。她左手挎在腰間,提著一個“籃子”,右手則上下左右地採著茶,眼睛隨手而動,快樂活潑之心流露而出。她還邊跳邊唱著歌謠:“採茶的姑娘笑眯眯……”

我不禁想起幾十年前的那位校花,就彷彿我的妹妹,外婆也曾年輕、美麗。一隊隊的姑娘在舞臺上整齊地跳著,而外婆就是其中的一員。但眼前的外婆,雖舞姿依舊,但腳步卻再也沒有從前的輕盈,變得蹣跚了。我眼中充滿了淚水……

外婆也流淚了,大家都流淚了。表演結束的時候,雷鳴般的掌聲。

外婆曾經年輕,曾有著光輝的歲月,好強的她不忍放棄。我試想如果我老了,我會放棄嗎?漸漸地,我明白了。

人生就是如此,有高潮也有低谷,有年輕也有老去的時候。當人開始走下坡的時候,有人選擇了順其自然,而也有人選擇去保持原有的狀態。當然這兩者都沒有問題,而外婆選擇了後者。

我讀懂了外婆那顆年輕的生命。祝她永遠年輕。

我讀懂了愛的味道 篇3

國二作文 ,734字

母親,一個神聖的詞語,以前在我看來,卻不是的。惡,那只是我不明白。

母親是吵鬧的。每次吃過晚飯的我與父親總會窩到沙發上,一個看手機,一個讀書。可就在這時,刷完盤子的母親總會像小鹿似的蹦出來,硬生生地擠在我和父親之間,一會扒拉扒拉我的書,一會瞅瞅父親的手機,打破這安靜而和平的夜。我有時生氣,想到:“如果母親消失了該多好!”我悄悄看向父親,可他卻笑笑不語。

母親也是粘人的。當我出門進行採買時,她總是神不知鬼不覺地跟著我,嚇到我時,也不理會我的不耐,整理一下衣襟,歡喜的說:“咱倆一起去採買。”這是我總會想:“她若消失該多好!”

好在我的夢想總有一天實現了,母親出發前往稻城。原以為這七天會和父親很開心的渡過的我,沒想到父親嘆了口氣說:“你媽是家裡的開心果,平時家裡有她在,熱鬧極了,可現在好像……唉。”我反駁道:“不可能。”可事實證明:“我錯了。”

家裡沒有了母親的日子是煎熬的。晚上家裡死一般的寂靜,習慣性地在我和父親終究留一個空地,等待著母親。可是沒有,我有些後悔,眼神中添了幾分落寞。讀書反而讀不進去。獨自去買菜,我多麼希望母親會跟在我的後面接著趕上來與我一同去買菜,可不會。我有些茫然,因為沒有了母親的路看起來,是那麼的長,好像永遠也走不到。樓頂上不知什麼時候響起來的推拉門,在母親走後的第二天響了起來。

我反問自己難道失去了才懂得珍惜嗎?父親的話是對的。霎時,我才明白:母親在深夜裡“折騰”,只不過是希望讓氣氛活躍起來,讓家裡變得更溫馨;上街採買,是母親對我的擔心和牽掛。呵,我嘲笑自己,我原本就是不明白母親心底的愛。一種後悔像一塊大石頭似的重重地壓在了我的心口。我希望母親回來。

這種不懂在這七天,在這漫長的七天裡,轉變為了懂,母親,那個神聖而美妙的詞語。

我讀懂了那身衣服的味道 篇4

國一作文 ,638字

我從小不喜歡汽油味!在十字路口與汽車的旁邊,我會不自覺的捂住口鼻,但是,我家裡卻有著一股汽油的味道。

這股嗆人的味道是從父親的工作服裡發出的。父親是一名司機,天天與汽油打交道,身上自然會有氣油味兒。湛藍的工作服就會這一片灰,那一片黑。最糟糕的是隨著父親的每一次回家,家裡就會瀰漫著汽油的味道。其實父親早就知道我根本不喜歡那身衣服的味道,所以每次進家門前,父親總是將工作服脫下,夾在腋窩裡。儘管如此,這股汽油味還是如影隨形的跟著父親,飄滿整個屋子。

直到有一天,這股汽油味竟然離奇的消失了!

那是一個週末的上午,萬里無雲,涼風習習。我的注意力剛剛集中在眼前這美麗的景色中,突然,媽媽的手機響起了,我接通電話,電話那頭是,媽媽焦急的聲音。原來,父親早上工作是,突然暈倒了,被送往了醫院。

我迅速的趕到了醫院。只見父親躺在病床上,白色的床單,白色的牆壁,父親身上的工作服也換成了白色的。周圍沒有汽油味,充斥在鼻腔裡的是醫院特有的藥水味。父親在醫院休息了幾天後,他出院了。醫生要求父親在家靜養,不能再去開車了。

回到家的父親,不再穿那件汽油味的工作服了,換成了平日裡的便裝,父親的臉色也沒有之前紅潤了,說話的聲音也小了許多。幾個星期過去了,總感覺家裡少了什麼東西。仔細一想,少的竟是那股熟悉的汽油味。我現在才知道,那股汽油味中,透露出父親對我們的家的無私付出。

突然懷念起爸爸的那身灰藍色浸滿油漬的衣服,懷念起曾經那個不怕苦不怕累的堅強的爸爸,懷念起那股只有爸爸身上才有的汽油味兒……

我讀懂了詩的味道 篇5

國二作文 ,543字

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方,這句話讓很多人怦然心動。每個人都在尋找自己的詩和遠方,可是囿於現實,遠方永遠是那麼遙遠,詩意總是被壞心境代替。

我總是喜歡獨自那片海。海浪一波波湧過,拍擊著海岸,湧入我的心田,原本心中的激憤,都在一刻滌盪然無存;原本混沌不堪的思緒,都在這一刻清明。海風一縷縷吹過,像溫情的手撫過我的臉頰,我閉上眼睛靜靜享受這難得的寧靜,天地萬物似乎都沉寂了,彷彿只剩下我跟海。

不知過了多久,漸漸地,夕陽西下,餘暉鋪滿整個海面,流金隨波盪漾。

我想起當年詠歎“半江瑟瑟半江紅”詩人,想象孔子在面對大河的時候,發出的感慨:逝者如斯夫,不捨晝夜。無邊的夕陽,亙古的海岸線,今夕何夕,今夜,誰在天涯?

在古老的大西洋岸邊,有位叫培根的哲人說,“陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”此際我望著茫茫大海,終於體會到詩和遠方在哪裡?在廣闊的心間,在對生活點點滴滴美的感受中,在無盡的海邊、在沉靜的餘暉中,在每一句曾經讀過的詩中。並不是要刻意去尋找,更在遙不可及的地方,而是一種積極的生活態度,寬廣的胸懷,讓我們渡過生活中繁瑣的世事,渡向詩情畫意的彼岸。

這一天,我讀懂了海之詩,也找到了遠方。

那一刻,我讀懂了 篇6

國一作文 ,738字

那一刻,我讀懂了,讀懂了那清脆的關門聲,讀懂了那深深的父愛。

從小到大,父親每天晚上總是幫我關好門。“嗒”是鎖芯扣上鎖的聲音,沒有那吱吱的哀嚎聲,更沒有那沉重的房門拖過地板的哀嘆聲。“嗒”鎖芯扣上鎖的聲音,清脆而悠揚,在我耳畔久久盪漾,伴隨著我進入夢鄉,陪著我度過一個又一個的黑夜。

我一直很好奇:為何父親的關門聲會如此清脆?我問父親,父親搖頭說不知,我問母親,母親笑而不語。

夏日的午後是炎熱的,知了依舊不知疲憊地歡唱著。父親吃過午飯後便進房休息了,房門虛掩著。我突然心血來潮,想為父親關一次門,想讓父親聽聽那清脆的關門聲。

我躡手躡腳的靠近,小心翼翼地握上手柄,輕輕地,悄悄地。我輕輕地轉動手柄“吱~”門在哀嚎著,在這寂靜的房間裡顯得那樣刺耳。我一驚,雙手立刻放開緊握的手柄,一動不動地站在房門口,屏氣凝神,生怕吵醒了父親。也不知過了多久,豆大的汗珠從臉龐滑落而下,“嘀”在地板上濺起了好看的水花。

我小心翼翼地往房間裡瞧,好在一點動靜也沒有。我再次小心翼翼地握上手柄,輕輕地,悄悄地。我緩緩的轉動手柄,合上門。門彷彿也看看出了我的心思,不再哀嚎。“嘭”我終於關上了門,卻沒有往昔父親的清脆動聽。“唉,累死我了。”我擦去頭上豆大的汗珠,揉著因緊張而顯得僵硬的雙腿,一不留神,卻碰到了放在桌旁的書。我嚇到了,站在原地一動不動的。掛鐘在牆上“滴答滴答”地走著。不知過了多久,我再次向房間望去,不經意間卻瞥見那斑白地雙鬢,那歲月在他臉上無情刻上的皺紋……

臉龐似有淚珠滑過,心中有種叫苦澀的味道在漫延……

那一刻,我讀懂了,我讀懂了那清脆的關門聲,“嗒”那是鎖芯扣上鎖的聲音,清脆悠揚,是父愛的聲音;那一刻,我讀懂了,讀懂了那清脆的關門聲,品出了那濃濃的父愛;那一刻,我讀懂了。

我讀懂了爸爸 篇7

國三作文 ,916字

一歲,你是天使。當我呱呱落地的那一剎,命運早以註定你將伴我一生一世。我哭,我鬧,因為我什麼也不懂,但你卻耐心的為我唱歌,哄我睡覺。每晚你都會被我的哭聲吵醒,卻總不厭其煩的抱起我,換掉那臭哄哄的尿布。天使到底是什麼?我不太懂,但我知道,你一定是上帝派來的天使。一個善良熱心的天使。

二歲,你是超人。你會玩雜技,會用頭頂皮球,會修我玩壞了的玩具車,會拼我拼不出來的積木。你那麼能幹,就像我的超人玩具一樣的厲害。你是超人嗎?應該吧。

三歲,你是百科全書。你能應付所有的問題,更能給我一個滿意的答案,甚至於像“兩面針是不是兩面都打針”這樣滑稽到令人捧腹大笑的問題,你都會強忍住笑意:“應該吧。”

四歲,你是收音機。不過你好像都不用充電,只管往你的嘴裡塞吃的就行了。你的工作時間是晚上睡覺前,工作內容就是講故事,於是家裡多了幾本《安徒生童話》、《西遊記》等老得掉牙的故事。你耐著性子一遍一遍的講著小紅帽的故事,你很累吧!嘻嘻,在我沒睡覺之前,休想停下來,別砸自己的腦袋,這是你上輩子欠我的。

五歲,你是嚴師。你讓我讀《三字經》,我不願意,你就拿美食來“誘惑’我招架不住,就上了你的當。我又不認識的字,你就坐在凳子上,耐心的一讀再讀,直到我學會了為止。當我讀熟,你就教我背誦,我拗不過你,就耐住性子去背。背過了,你每天都要檢查一遍。你的耐性怎麼這麼強?我也該學學了。

八歲,你是一隻公獅。我突然發現你變得暴躁,愛罵我,你以前不是這個樣子,我僅僅以為你心情不好,可你卻一如既往的對我吼道:“別整天貪玩,學習努力點,行嗎?”你怎麼了?我不懂。

十一歲,你沒有角色。你離開了我,去了外地打拼。第一次發現我真的離不開你,你的愛隱藏的太深了,以至於我一直沒有發現。我捱了別人的打,哭了,你走了過來一巴掌蓋在我的臉上,我終於明白你的意圖:“你要學會堅強!”

十三歲,你是太陽。你又重新回到了我的身邊,第一次感到你的溫暖,那是一種淡淡的愛,猶如沉寂的天空,於無聲處響起沉悶的驚雷;又像山間的溪流,在最深處的谷處迸發出飛濺而下的彩虹。在我人生的這部電影中,你扮演了太多的角色,為我付出了你一切的一切,可我能做的,或許僅僅是叫一聲你那真實的名字。

爸爸,謝謝你!

我讀懂了母親的眼睛 篇8

國二作文 ,648字

“眼睛是心靈的視窗。”人的喜、怒、哀、樂都可以從中讀懂。

母親的眼睛是喜悅的,是憂愁的,有時也是憤怒的。她的眼睛,似流水般柔情,又似秋天落葉一般憂愁,還似暴風雨般可怕。使我不知道用什麼詞來形容母親的眼睛更為恰當。但她的眼睛,使我今生難忘。

在剛上一年級的時候,我從學校領回了一張大紅獎狀。這時,我看到母親的臉上露出了醉人的笑容,她的眼睛中充滿了幸福。是的,那是一雙柔情的眼睛,是一雙無可與之媲美的眼睛。

寒假中,由於我不聽母親的勸告,自己跑出去玩,冬天的烈風是那樣的猛烈,身子骨不好的我一經風就感冒了。回家之後,母親馬上找醫生給我打點滴。這時,我看到母親的眼睛裡充滿了無奈與憂愁,但更多的是擔心。我心頭為之一震,因為我從母親的眼中讀出了母親的焦慮。下午掛完點滴之後,我又想偷偷地溜出家門去玩。無奈,卻被她發現了。這時,母親的眼睛裡充滿了憤怒,使我不敢與她對視。這雙眼睛,似暴風雨一般,令人膽顫心驚……

母親的眼睛,雖然多變,但我卻早已讀懂。天底下哪個母親不是處處為自己的子女著想?母親的眼睛時時伴隨在我身邊。當我心情不爽的時候,是母親的眼睛給了我安慰;當我驕傲自滿的時候,是母親的眼睛給了我警示—告訴我告訴我,金無足赤,人無完人,山外有山;當我考試失利的時候是母親的眼睛給了我依偎的肩膀,告訴我,好好努力,下次還有機會!

母親的眼睛,告訴我做人的道理,而我也從母親的眼睛中讀出了她的喜、怒、哀、樂!讀懂母親的眼睛,不要讓她失望……

十五年來,我終於從生活中的點點滴滴讀懂了母親的眼睛!

我讀懂了母親 篇9

國二作文 ,652字

羊羔跪乳,是因為它懂得了感恩,落葉歸根,是因為它知道了母親的懷抱有多麼的溫暖。可是,我直到那一刻才真正讀懂了您。

我有一個幸福的家,因為我有愛我的媽媽、疼我的爸爸,可是我卻並不滿足於這平淡的幸福。小時候的我,經常闖禍,不是把鄰居家的小苗踩倒,就是把小貓的頭上插上雞毛,可是每次都是媽媽替我收拾這個“爛攤子”。但是我卻並不領情,還老愛和媽媽吵架。

直到有一天,爸爸因為一場大病住院,幾乎花光了家裡所有的積蓄,而我又因為過馬路時,沒有看清公路兩側,而被一輛疾馳飛奔的摩托車撞倒在地,造成腳部嚴重骨折……

那一陣,是我們家最“黑暗”的日子。

可是,我的媽媽卻從未放棄,她左拼右湊給爸爸湊夠了醫療費,又把我安置好,還要去上班。就這樣,她奔波於醫院、家和單位之間。

因為,我的腳骨折,不敢走路,又要定期去醫院做檢查,而爸爸又生了一場大病,所以上下樓梯只能媽媽揹我。當我俯在媽媽的背上時,我的眼睛溼潤了。媽媽頭上的汗珠正順著媽媽的臉頰上流下來,可此時的我卻哽咽了,竟一句話也說不出來。那一刻,我才真正讀懂了您,讀懂了母親您的堅強!

那些日子,媽媽從不在任何人面前掉眼淚,可我卻知道在媽媽的內心深處有多難過。夜裡,當我醒來時,發現媽媽並沒有睡,她的眼睛紅紅的……那一刻,我才真正讀懂了您—母親,讀懂了您的偉大!

後來,爸爸的病好了,我的腳也好了,您陪伴著我們度過了最難熬的時候。當您的臉上再次張放出笑容的那一瞬間,我才真正讀懂了您,母親,讀懂了您的一切!

我讀懂了您,母親!讀懂了您的堅強,讀懂了您的偉大!

我讀懂了你們的堅守 篇10

國三作文 ,594字

人生在世,悲歡離合喜怒哀懼,世事無常。要想守住自我,維護心靈的純潔,我們能做到的,到底是什麼?

我迷茫過,後來,他們給了我答案。

她說,我也是先生的一件遺物。

江南瑩雪飄飄落下,北方偉人大展巨集圖。朱安在等一個等不到的歸人,她挺直腰身,她知道,她的丈夫是魯迅,是那個心懷天下,力透紙背的男人。他走了,留給世人一封智言,卻只留給她他的年邁母親以及一個孤涼的家。她會等他,照顧母親顧著家;她會守他,只為她身為妻。

掩卷沉思,我讀懂了你堅守的責任。

他說,了卻君王天下事,贏得生前身後名。

戰邊的號角嗚嗚作響,戍守的將士沙場喋血。辛棄疾目光流轉,低頭默默擦拭寶劍。他心思百轉,為這破碎的山河,為這無能的君主,為這天下無辜的百姓。斷,斷,斷,他聽到時光被割裂的聲音。他知道,他不能回頭。他身後是妻兒期盼的神情,是君主全部的希望,是百姓光亮的未來!他收了劍,轉身出營,指劍長嘯—守。

垂目低念,我讀懂了你堅守的天下。

他說,別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

一棵樹,一把鋤,一杯酒,一聲笑。唐伯虎掩目追憶,若是當年他隨寧王一路打到都城,不知結局如何?他搖頭笑了笑,他唐伯虎雖放浪不羈,可知這天下氣數未盡,那朝廷既在二十年前拋棄他,他又何苦尋上去?這田野深處,才是他謝幕之處。

低嘆一聲,我讀懂了你堅守的驕傲。

他們都在守,在堅守。待鉛華洗盡,堅守的種子必能在心中發芽,成就一場盛世繁華。

我讀懂了友情 篇11

國三作文 ,652字

原來,再多不開心的事在分離後都會變為思念。—題記

相遇

你與我的相遇,只是經過一個朋友的介紹,我從來想過會和你成為朋友。我們是什麼時候相遇早已經不記得了,只是依稀還記得相遇的場景。應該是中午吧,我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩,只是唯一不同的是身邊多了一個人,我們就這樣的相遇了。

相知

初一分班後,我與兩個好朋友分開了,身邊唯一認識的一個女生就是你,從此以後我們兩個形影不離。因為我們根本不瞭解對方,所以總是會有矛盾。而我第一次的爆發是因為一個朋友,她本來和我很好,可是自從認識你之後就與我疏遠了,就因為這件事我與你冷戰了好長時間。可後來我想明白了,她與我疏遠是我做的不太好。雖然還是很不情願,但仍然向你說了對不起。經過這件事後我們之間的矛盾按理說應該減少了吧,可事實卻不是這樣,我們的心裡仍然總是埋怨對方,雖然並沒有表現出來,但誰心裡都明白。

相惜

曾經,我以為我們就會像那樣過完這三年,可我的預言也太差了些,你與我在初二上學期就已經分開了,你輟學了。直到你離開的那一時刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮雲。也許人就是這樣吧,當你失去後才知道它的重要。分離的那一刻強忍著淚水,腦海中想的全部都是你與我開心的那些場景,好像我們之間所有不開心的事已經被我自動刪除了。再見了,也許再也不會見了吧!

相思

一年了,我們再也沒有見過面,為什麼這一次的預言會是這麼準確。我想你了,雖然我並不知道你是否還會介意,但我已經把我們之間不開心的事全部化成了思念。

所有事情都會因為分離而消散,我讀懂了,友情。

我讀懂了媽媽的心 篇12

國二作文 ,754字

“誰言寸草心,報得三春暉”!做女兒的我一直讀不懂媽媽,直到那次,我讀懂了媽媽的心。

剛上初一那時,媽媽只為我檢查了幾次作業,慢慢地,她似乎對我放鬆了些,有幾次我問媽媽數學題,媽媽似乎有意躲避我的話題,只對我說:“自己再好好想想吧,我已經記不得當年所學的知識了。”對於媽媽態度的一百八十度的改變,我百思不得其解。心想:媽媽這最近怎麼了呢?不愛我了嗎?這種情況一直持續了很久。我也一直以為媽媽對我的學習放手了,不像以前那樣對我的“一切事情”都要親臨親為了。我再也沒有依靠了,沒辦法,這幾天只好我自己獨立完成我的作業了。

早晨到校,拿出作業本看也不看一眼就交上去了,我懷著忐忑的心情等待著老師的批評,但最後竟然還被老師表揚了。我驚訝!等到發下作業來,看見上面滿是對鉤,但仔細看“咦,不是我的字呀!”這令我有點丈二和尚摸不著頭腦—這是怎麼回事呢?我明明是晚上寫完作業就放在書包裡睡覺了啊。唉,蹊蹺!

又一次夜晚,我因晚上喝多了水而起夜,無意間看見我的書房中有微微光亮。我躡手躡腳地走近,我驚訝的發現媽媽坐在我的座位上認真為我檢查作業,將我的錯題找出來並在上面改正了。再把我的書包整理好,放回原來的位置,然後看見媽媽痕費力地直了直腰。她的每一個動作都是輕輕地、靜悄悄地,生怕把我吵醒似的。

到了早晨,我迫不及待的翻看作業本,看見我的作業本上有一個個更改的痕跡,我似乎明白了很多。

回到家後,我注視著媽媽,看見了媽媽的黑眼圈又加重了,一絲絲白髮在頭上張牙舞爪,我哭了。媽媽擦掉了我的眼淚對我說:“寶貝,別哭了,我之前那樣做,就是想讓你鍛鍊自己的獨立思考的能力,人總是要長大的,不能總依賴媽媽。”

我豁然開朗,—媽媽是更愛我了。她幫助了我,也讓我明白了她的良苦用心,我讀懂了媽媽的心。媽媽,我愛你!

我讀懂了月亮的心 篇13

國二作文 ,602字

大而明亮的月亮,將那朦朧而又皎潔地月光撒給大地,那天夜裡我讀懂了月亮的心。

夜晚,我坐在樓下的石階上,感受著涼爽而又愜意的微風,心中卻是無比的難過與懷念,那個中秋節的夜晚,當看到別人在家中歡呼雀躍在慶祝中秋節時,心中有一種莫名的空虛,看著那輪明月,耳邊似乎又響起了母親的嘮叨聲,那是母親去出差的一箇中秋節,我坐在月光下,心中那種孤獨的感覺變又油然而生,中秋節沒有母親的陪伴,就彷彿是一個空心的月餅;中秋節沒有母親的陪伴,就彷彿是一個沒有魚的池塘;中秋節沒有母親的陪伴就彷彿是那綻放的花朵失去了花蕊。平時總想著母親的那樣的不是。“嘮嘮叨叨的,我難道一點都不知道自己該做什麼?”心中暗自慚愧的想“你出差了我該多自由啊!”母親那些和諧而美麗的笑容便有浮現在我的腦海中,我知道月亮那邊的你肯定在暗自哭泣,想起那個不懂事的兒子,想起那個只會惹你生氣的兒子,想起那個處處都在頂撞你的兒子。想起那個……

我本以為月亮只會是那孤風殘月,月下哭嚎悲涼的代言詞,而此時的我卻真真的讀懂了月亮的心,月亮的心便是母親的心,時刻掛念著孩子,月亮的心便是孩子的心,時刻掛念著孩子,月亮的心便是孩子掛念身處異勞累奔波的母親的心,月亮的心照應的心永遠是那些掛念親人的心,往日的不應該,往事那莫名其妙的發怒,往日那個不懂事的孩子……。月光是你那思念的淚水,月亮便是你那顆赤熱的心。

那一夜,我讀懂了月亮的心—那顆掛念兒子的心。

嘮叨中我讀懂了你 篇14

國一作文 ,716字

自我出世以後,便是媽媽嘮叨的話語伴隨著我。小時侯,我認為媽媽的嘮叨對我一無所用,甚至讓我感到反感。但是現在,媽媽,我終於在嘮叨中讀懂了你。

"璐璐,快點放下書包進屋寫作業,馬上就要吃飯了!"這是我進屋媽媽對我說的第一句話,我趕緊放下書包,洗過手後坐在書桌前學習,我剛坐下來只聽見廚房裡又響起了一句喊聲:"千萬要認真寫,不要走神兒,寫完之後我給你檢查!"話音剛落,我便低下頭一個勁兒的寫,聚精會神地看著面前的書本。這時媽媽又在廚房裡喊起來:"快點兒寫,馬上要吃飯了!"我心想:這媽媽可真嘮叨,從我進家就一直催促我學習,好煩啊!

當我吃完飯,媽媽問道:"作業寫完了嗎?""寫完了。""那就去做我給你買的練習冊吧!"我一聽,剛才那興高采烈的樣子一下消失的無影無蹤,我極不情願地坐在書桌前,翻開練習冊心不在焉地胡亂作一氣,媽媽又在客廳喊道:"你的作業為什麼做的這麼差,字不認真,題還做錯,用沒用心做?快拿去訂正給我看。"我都快被媽媽的嘮叨煩死了,頭脹了一大圈,直到睡覺才擺脫了嘮叨。

我真的對媽媽的嘮叨很反感,但到今天,我才真正意識到她的用心良苦。當我一次次登上領獎臺,一次次考第一名,一次次受到老師的稱讚時,都會有一種自豪感注入內心,這是因為在成功的背後有媽媽這位偉大的人物在指示著我。如果沒有媽媽煞費苦心地嘮叨,我怎會成為三好學生?如果沒有她時時刻刻地督促,我怎能成為班級中的尖子生?如果沒有她望女成風的苦心,我怎能成為萬眾矚目的物件?是她的嘮叨為我奠定了走向成功的階梯,使我的人生變得更加精彩、燦爛。

媽媽的嘮叨不再令我反感,因為它是引領我走向成功站臺一個不可缺少的航標,有了它才使我永遠享受成功的喜悅。媽媽,我終於在嘮叨中讀懂了你。

那一刻我讀懂了老師的謊言 篇15

國二作文 ,937字

我一向對所有老師都心存敬意,但當我經歷過這件刻骨銘心的事情之後。我對語文老師的敬意,遠比其他老師多的多。

我從小便擅長語文,尤其在閱讀和作文上。但我4年級的時候,還擅長一樣,那便是聽寫字詞。那方方正正的小本子翻開後,就是清一色的一百分,從頭到尾都不會錯一個,這個本子成了我在四年級中最大的驕傲。因為我總能從別人看本子的羨慕和讚歎中得到滿足,語文老師更是喜歡拿者那個本子在講臺上表揚,讓大家學學我,聽寫好一點。

終於到了四年級期末,我的聽寫本完美的保持了一學期的滿分。語文老師自然又是極高興的表揚我一番,而且還說。要在我的積分榜上添一分。分越多,期末就越可能得到獎勵。

語文老師話一出口,惹來一片羨慕的眼神,夾雜著一些議論聲。語文老師捧著我的本子細細的看。好象怎麼也看不夠似的,嘴角還有一抹笑意。她拿起粉筆,欲向黑板走去。臨行時又頗為欣賞的一瞄。焉得,她頓立住。嘴角的笑容頃刻不見,她直直的盯著我本子上的某一點。眼神複雜猶豫。兩條眉毛也不為人察覺的擰在一起。老師就保持這個姿勢,似乎流失的時間與她無關一樣。老師長時間的沉默讓下面的同學議論紛紛,我也有些沉不住氣。默默的看著老師,腦子一片空白。

也不知道過了多久,老師彷彿下了什麼決心似的,慢慢向黑板挪去,在黑板前又躊躇了一會,這才極慢地在我的名字後加上一分。也不知道是不是我的錯覺,我看到老師一向直挺的背有點彎,眉眼裡藏了一絲滄桑。

如果不是幾年以後的搬家,也許這件事情會一直被我埋在心底,隨後被遺忘。

搬家那天,我在書櫃的一個角落再次發現了這個本子。四年級的榮耀回憶也再次湧現在我的腦海中,我一如四年級的小學生一樣把它拿給爺爺炫耀。爺爺頗為讚賞的看著,突然身形一頓。象極了當年的劉老師的身影。爺爺指著一個字說:“你們老師也太粗心了,這麼顯眼的錯誤居然沒看到。”四年級的記憶又一次被播放在我的腦海裡,幾乎是一瞬間我明白了老師的用心良苦。當年她不忍心讓我受到失去榮耀後的嘲笑,為了我在班級裡的地位和麵子。她用行動說了一個謊言。一個善意的謊言。一個給了我極大自尊和自信的謊言。

輕皺的眉頭,猶豫的眼神。恍惚間,似乎劉老師又站在了我的面前。在最初的震驚和錯愕後,我陷入了長久的沉默。

“恩情難回卻,斯人在天涯。”直到今天。我才懂得。

我讀懂了歲月的腳步 篇16

國三作文 ,729字

歲月如歌,或高昂或低沉地奏唱。芳華殆盡,似水掠過只留下衝痕。

站在無盡暮色中,望著天與地相連的地方,餘暉染紅了整片天,萬里無雲,此刻世間的萬物也都沉寂了,沒有朝霞蓬勃的生機,沒有晌午刺眼的光,夕陽西下,只留下餘溫一片。

光陰似箭,歲月如梭。在時間的沖刷下我們變的沉默,平淡中透露著稚氣,悠悠三年時光,一轉眼也就走到了盡頭。初一的天真無邪,信步相攜校園,踩著前人所留下的每一個腳步,踏著屬於自己的光彩,初二的我們初生牛犢不怕虎,總是心高氣傲的,面對老師苦口婆心地教誨也不放在心上。盡情投入到無限遐想中,在如花的初一與鬧騰的初二里,沒有焦慮,沒有任何壓力,嬉鬧地度過那悠閒的時光,不懂得時間的珍貴,在那無所謂的玩笑與嬉鬧中,我們玩過,鬧過,瘋過……默嘆昔日的童真,星星零零的記憶碎片拼成了整個歲月的程序,任歲月變遷,時光也不留我們駐足。

初三,枯燥的初三,沒有任何生機,真不明白為何時間這麼無情,讓我們面對層層壓迫,面對著堆積如山的資料,沙沙的落筆聲不曾間斷過,缺少了嬉鬧,每個人的臉上也都變得成熟起來。望著前途迷霧茫茫,抬起的腳步無從下足,高昂著的旗幟“未來”在頭頂飄揚,盡力伸手去觸控,卻還是很遙遠,就猶如天空出現迷霧,令人淋漓感嘆,進入初中的倒計時,滴滴嗒嗒……,時間流逝了一切,歲月奪走了曾經。

站在彤紅的晚霞中,我打開了心扉,感受著落日帶給我殘餘的美,夕陽下炊煙縷縷升起,好似一個個紛飛的夢想,瀰漫著的夕陽,照耀出自信的微笑,為大地灑下一片餘暉,我為晚霞沉醉著,心也曠然開朗起來。寧靜中有奮鬥,平靜背後是親勤,就算到最後一刻也可以像落日一樣為世間留下溫度,相信付出總會有回報。

在歲月的齒輪下,我不會沉淪,歲月的腳步匆匆,我願與之攜手度過,為自己奮鬥。

我讀懂了本心 篇17

國三作文 ,650字

成功,如朗月照花,深潭微波,不論成敗的超然,應揚鞭策馬,登高臨遠。失敗,仍水滴石穿,匯流入海,有窮且益堅,有“將相本無種,男兒當自強”的倔強。這即是堅持自己的本心。

“春來青草青,秋至黃葉零”。這是大自然亙古不變的規律,也是大自然堅持本心的表現。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這難道不是蓮在堅持著本心嗎?我們不應隨著所處的環境或遭遇去動搖自己,應不斷地追尋內心深處的心靈之歌。要做到“不以物喜,不以己悲”,直至完成自己所追求的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。

萬物如此,人亦復如是。

“任你紅塵滾滾,我自清風朗月”,古有西楚霸王項羽自刎烏江畔,殘陽如血,映紅了烏江水,他身披堅手執銳,劍指蒼穹,四方雲動,卻吹不動他的心。望著麾下的將士浴血沙場,面對著船家的苦苦哀求,他不屑忍辱偷生,懷著“無顏以對江東父老,而不肯過江東”的誓死決心戰死沙場。他的熱血之心映紅了夕陽。

佛家說:“身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭,勿使惹塵埃”。文天祥,南宋的英雄,面對元軍的威逼利誘,他的心沒變。他昂首發出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志豪言,這是他用心給世人譜寫了一首心靈之歌。

“鵬之徙於南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”莊子認為,人生的最高的境界是逍遙遊,如鵬之展翅扶搖而上九萬里,不因外物而羈絆住本心。只有做到無所羈絆,意隨本心,才能到達逍遙之境。

有人說,生活是一個大染缸,所有的人都要沾染。在這物慾橫流的世界中,我們只有堅持本心,使之不斷昇華,方能讓人性之花開遍世界。

我讀懂了花落的聲音 篇18

國三作文 ,794字

花落時,代表更精彩,人生更有意義

—題記

世界上的萬物都會有起有伏,有開有落,也恰恰蘊含著人生會有精彩,但是蛻變時也需經歷挫折與錘鍊,但有時零落卻不代表會失敗,而卻相反,人生會更有價值。

黃昏漸漸來臨,倦歸的鳥兒也紛紛回巢,而迷惘的我默默順著夕陽回家,暗暗夢想著我的未來。

突然,一瓣殘花飄落在我的肩上,順著我的身子掉落在我的腳邊,我被這一朵花牽動了心絃。而在不遠處有一顆不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最後的花果,同時那些曾經美麗的粉色小花,也抵不住蕭風的呼喚“零落成泥碾作塵”。我似乎感覺到那些無名的花樹,正傳遞著一些關於生命的訊息,那是一種生命的力量在呼喚。

驀地,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊,我的直覺告訴我這些,花曾經熱烈開放,曾經生趣盎然。在這花期已盡的時刻,只能化作生命的碎片,我不禁沉沉哀嘆:為何花有凋零啊?我心中莫名地劃過一陣激動與難過,但卻讓我更加地明白了花凋落時的真實含義:其實並不是屈服投降,而是更積極地向上綻放更炫麗的精神。

正在這時,我猛然發現花樹上結著許多果子,正是這些景象,在我心中產生了疑問,哦,那繁花的盛開與零落,正是為了孕育許許多多的果實啊!剎那間,我突然明白,真正的精髓只有在你經歷了喧譁與寂寞之後,才悠悠顯現出來。當然喧譁與寂寞是需要你用勤奮,耐心和執著來完善和度過的。花樹用片片花瓣的飄落,贏得了累累果實,而在我們成長的道路上,也應像那些花瓣一樣有一種執著的精神。不能被困難與迷惘嚇倒。因為我們要像花兒一樣綻放出不一樣的人生價值,因為花兒飄落的聲音是美麗的,有意義的。它們為生命延續留下了更重要的精髓,更多的小生命。

花開固然美麗,花落更有意義。我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會後悔。不會為努力之後與結局之間的必然代價停滯,因為我讀懂了花飄落的偉大,同時也讀懂了人生要活出不一樣的人生價值。

我讀懂了花的精神 篇19

國三作文 ,517字

花的種類多種多樣,五彩繽紛。許多人只看到了它們華麗的外表和撲鼻的芳香,可又有多少人懂得它們的精神呢?比如:蓮花的正直,梅花的堅貞。

花之君子莲花

正如陶淵明所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。從蓮花的身上,我讀懂了。現實社會中的我們不應該這樣嗎?做好自己的本職工作,踏踏實實地在崗位上貢獻,而不是為了所謂的榮華富貴,丟失了自己的正直和本分,也不是為了名利地位去攀附權勢,誤入歧途,迷失自我。但如今現實社會中“蓮之愛,同予者何人”呢?

花之傲骨梅花

“不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,臘月冬雪,寒風呼嘯,當大自然的一切進入冬眠,是誰?仍然不肯向寒冬屈服盛開唯美,仍然堅持用它的頑強的生命力點綴著這個冬天。哦,原來是它,是梅花,用它那嬌小的身軀頂著寒雪,讓冬日不再蒼白寂寞。從梅花身上,我讀懂了。我們不應該擁有像梅花一樣的高貴品質嗎?人生的寒冬中,避免不了風雪的摧殘和打擊,我們要像梅花一樣,縱有再多阻撓也盛開不敗,堅貞不屈。絕不向逆境與挫敗輕易低頭。用自己的堅持不懈,實現我們的理想和奉獻我們的力量,為人生增添一抹芳香。

讀蓮花,學做正人君子,讀梅花,學其頑強不屈,永不言敗。

那一次,我讀懂了堅強 篇20

國小六年級作文 ,735字

堅強,是一個暖水袋;堅強,是一把金色的鑰匙;堅強,是一個……

記得那一天,是一個我永遠都無法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦!老師走進教室,對我們說:“現在,請大家排好隊去書法室。”一個調皮的同學大聲說:“幹什麼去呀?是不是去上書法課呀!”一些同學跟著他起鬨,說:“是呀!這節課難道不是語文課嗎?怎麼變成書法課了呀!”老師嚴肅地說:“安靜!我們不是去上書法課,而是去打預防針!”“啊?打預防針?”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大,我最害怕的就是打針了,一碰到打針就想退縮,最後靠爸媽的軟硬兼施才能解決,從來沒有想著自己去面對。

我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見裡面的護士小姐說:“誰第一個來?”同學們沒人吭聲。護士小姐又說:“誰是最勇敢的?”還是沒人吭聲。一會,班上的“淘氣鬼”小強大聲地說:“我來!”說罷,他挽起袖口,雄糾糾地走了進去。我們都不敢往裡面看,也不知道小強怎麼樣了,心裡直為他犯嘀咕。

小強終於出來了,“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強:“痛不痛啊?”小強聽了,馬上捂住肩膀,痛苦狀地說:“哎呀!好痛啊!”小楚聽了,“哇”的一聲,便哭了起來。

隊伍慢慢地移動著,大大的針筒刺向臂膀,一股鮮血噴出,這個情景一直在我腦海裡呈現。終於,到我了,我遲遲不肯進去。護士小姐說:“快進來!”我躊躇不前,後面的同學連聲催促。沒辦法,“不入虎穴,焉得虎子”。還沒有拉起袖子,淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛,喃喃自語:“輕點兒!輕點兒!”“刺進了,刺一樣扎進血管了。”我用力忍著。“好了,下一個。”護士小姐的聲音響起。我睜開眼睛,打完了嗎?怎麼,我覺得一點兒都不痛,就只是蚊子咬般一樣。

我輕輕揚起嘴角,因為在那一刻,我真正讀懂了堅強,只要堅強,才能戰勝任何困難!