找回食物相關作文20篇
找回食物 篇1
童話作文 ,1514字饑荒，森林學校里正在鬧饑荒。學校裡的師生們全體出動，開始尋找食物。小熊艾格尼斯也背上她的小旅行包出發了。
可她沒走多遠，就碰見一條川流不息的大河，河上沒有橋，更沒有過河的船隻，所以，她是休想過河的。但她並不放棄，她跑進竹林裡，用刀砍下一棵棵竹子，接著，她從揹包裡找出麻繩，將繩子和竹子捆在一起，再用木棍和木板搭成一個屋頂，這樣，一個不錯的竹籠就大功告成了。艾格尼斯把它推進水裡，開始了她的漂流生活。
可是，艾格尼斯萬萬沒想到，漂流可沒那麼簡章。一個星期不到，艾格尼斯就把乾糧吃得一乾二淨了。但是，麻煩還在後頭呢！今天早晨，她剛剛被春風從甜美夢鄉里喚醒，她就感到水流變得比先前更急更快了。艾格尼斯探頭一看，只見她順著水流漂到了一塊石頭旁，前面是一個瀑布，她連忙伸出爪子，去抓那塊石頭，可是，她晚了一步，只聽“啊！”的一聲尖叫，艾格尼斯連同她的竹筏跟瀑布玩了一次“水中滑梯”，他們從8、9米高的瀑布上垂直而下，流進一個清澈見底的水塘。
一流進水塘，艾格尼斯就趕緊跳上岸，清洗身上的白毛。“你在尋找森林學校的食物嗎？”突然，一個聲音響起。“你是誰，怎麼能聽到我心裡說話？”艾格尼斯好奇地問。“我叫卡露露，是魔法森林的小精靈。”一隻穿著連衣裙，拿著魔法棒的小白兔從灌叢裡鑽出來回答道。“你能聽見世界上所有人心裡說的話嗎？”“是的，咱們做個旅伴，行嗎？”“當然可以！”於是，她們手拉著手，邁出了尋找食物的第一步。一轉眼，兩個星期過去了。有一天，她們遇害到了見多識廣的公牛正旭。卡露露很瞭解正旭，認為誰偷了森林學校裡的食物這件事肯定逃不過他這麼尖的眼睛。如卡露露所料，正旭果然知道這件事，而且跟她們講得一字不差，讓她們很快就清楚地知道了事情的來龍去脈。偷食物的是魔法森林最有名的壞蛋——彼爾夫。得拉克。他是一位巫師，森森是他的一保黑鸚鵡，魔法森林裡的所有居民都很討厭他倆，尤其是彼爾夫。德拉克。
她們不知道彼爾夫。德拉克有多厲害，於是，她們準備去闖一闖這個鬼門關。她倆走到半路，遇到一隻夾著尾巴，屁滾屁流的火龍正朝她們跑來。“請問你知道彼爾夫。德拉克在哪兒嗎？”卡露露彬彬有禮地答道“嗯，對，對就在不，不遠的地，地方，方。“他結結巴巴的回答道，隨後，一溜煙跑得無影無蹤了。“他一定是被巫師嚇倒了吧？”艾格尼斯關切地說。
這時，前面傳來了幾聲淒厲的冷笑：“哈哈哈哈哈，終於把你們盼來了，嗯！是吧，哈哈哈……”她們定睛一看，原來是彼爾夫。德拉克在笑，她們告別火龍後，就不知不覺地走進了彼爾夫。德拉克的領地。他繼續打著飽嗝兒說：“嗝，我現在很飽，也很高興，你們知道是為什麼嗎？嗝！”“我知道！因為你偷走了森林學校裡的大量食物，還把剩下的食物下了魔咒！“艾格尼斯氣沖沖地指責道，”對，這是一個原因，還有一個，那就是，我一直在引誘你們進入我的地盤兒。沒想到，今天，你上了鉤，還帶了個可愛的小精靈！來，快點過來，快點變成白熊石吧！哈哈哈哈！巫師說著，就向艾格尼斯撲去。“壞巫師！別動她！“卡露露挺身而出，保護艾格尼斯。“休想！”彼爾夫。德拉克狂吼道。她倆並肩作戰，一起和壞巫師比出最後的勝負。
十幾回合後，彼爾夫。德拉克漸漸招架不住，於是，他對著卡露露下咒：“變成石頭。”轉眼間，原來洛蹦亂跳的卡露露現在站在原地，雙手舉著魔法棒，一動也不動。她的汗水和艾格尼斯的淚水化成紅藍兩條龍，將壞巫師打入萬丈深淵。此時，卡露露已經解除了咒語。彼爾夫。德拉克偷得所有食物以及他下咒的所有食物也都回歸了森林學校的糧倉。
兩個好朋友依依不捨地告別之後，卡露露用魔法棒將艾格尼斯送回了森林，也讓艾格尼斯重新返回了充滿生機勃勃和歡聲笑語的森林學校。
螞蟻找食物 篇2
國小四年級作文 ,697字今天中午，媽媽突發奇想地說：“你們知道螞蟻怎麼找到食物的嗎？”我和弟弟搖了搖頭，不約而同的說：“不知道，不知道。”所以媽媽決定帶我們去看螞蟻是怎麼找食物的。
媽媽在電飯鍋裡拿了幾個飯糰，就急匆匆的下樓去了。我們緊隨其後。媽媽讓我們在地上尋找螞蟻，一下子我們就找到了好幾只小螞蟻。媽媽為了我們方便觀察有的放一粒，有的放一團。
過了一會兒，有一隻螞蟻找到了一粒米飯，圍著這粒米飯轉了轉，時而聞，時而咬。過了好一會兒，它居然像大力士一樣把這粒米飯往家搬。“快看這裡，快看這裡。”弟弟說。“怎麼啦。”我跑向弟弟那裡一看，也看見一隻螞蟻圍著飯糰在轉。像聞像咬也像把飯糰往回搬，不過無論它怎麼用力搬，這個飯糰依然一動也不動的站立在原來的位置。它無可奈何地往回走。媽媽說：“它一個人搬不動，去找他的同伴。你們要跟著它看仔細了，看看它到底是怎麼找到同伴並且把食物搬回家。”說完，我和弟弟目不轉晴看著這隻螞蟻。走著走著，它碰見另一隻螞蟻。我心想：螞蟻又不能說話，它們是怎麼知道食物在哪裡呢？突然，只見它們像好久不見的朋友一樣擁抱著。前面那兩個觸角呀，碰在一起，久久不肯鬆開。它們終於鬆開了，一隻螞蟻走向了飯糰，另一隻呢？它依然往回走。原來它們在一起這麼是商量著應該派一個人守住飯糰，不要讓另外的螞蟻搶走。另一隻呢？還必須去找夥伴，才能把碩大的飯糰搬回家。它碰見一隻螞蟻就像剛剛一樣………過了好一會兒，遠處來了一群螞蟻，它們排著隊，井井有條地走向食物。它們總算到了飯糰旁。裡三層外三層圍著飯糰。慢慢地，飯糰被螞蟻齊心協力的舉起，它們抬著飯糰一步一步的走回家。
以前我從未發現螞蟻原來這麼可愛，這麼團結，這麼快樂……
食物的回憶 篇3
國小五年級作文 ,514字我們的童年是豐富多彩的，豐衣足食，過著無憂無慮的生活，可長輩們的童年卻是清苦，我爺爺也一樣。
爺爺小時候生活的地方，除了黃土地什麼都沒有，無聊時在家附近捏泥人。不僅僅這樣，連一日三餐都吃不飽，總是餓著肚子，能吃上窩窩頭已經不錯了。過過節是每個人最期盼的日子。
每逢過節，孩子們彷彿成了一個個從牢裡放出來的犯人重見天日了，挨家挨戶討喜吃食物，得到了食物後，大把大把地往嘴裡塞，塞得太滿掉在地上還戀戀不捨地抓起來往嘴裡送，都顧不連抹去上面的灰塵。但是，這樣的好日子畢竟太少，更多的飢餓的屈辱。
平時家裡來了客人，飯菜會比往日好，那就能在這次吃上一頓飽餐，也能吃上美味的肉。但肉並不是想吃多少就吃多少，隨心所欲，每個人只許放一塊肉在碗中。即使這樣也解不了爺爺和另外兩個孩子的饞，每個人趁大人不注意時悄悄塞一塊肉放在碗底。當大人來“審問”時，裝作若無其事的樣子。明察後，發現人人都有兩塊肉，便都重重得打了掌心，一塊肉也沒了。此時個個一臉茫然，想多吃點卻吃不成。
相反，我們現在的生活如此富有，吃得飽，穿得暖，樣樣都有，可我們卻不珍惜，學校裡的飯菜很少有同學吃光，有些同學甚至一口不動。我們這樣浪費的時候，可曾想過長輩們小時候的艱苦生活？
小螞蟻找食物 篇4
動物作文 ,314字一天，一群小螞蟻在排著長隊出門，要去城裡尋找食物，路上正巧蚯蚓小弟經過這裡，就好奇地問：“你們在幹什麼？”“我們在尋找食物呀！”小螞蟻微笑地回答。“那你們能帶上我一起去嗎？”蚯蚓小弟高興地說，“今天是我爸爸的生日，我想送給她一件生日禮物。”小螞蟻點點頭說：“好的。”說完他們一起出發了。
一路上他們千辛萬苦，要不停地躲開行人的腳步，但這次他們碰到了一個水池，都過不去。有的累得一直嘆氣，有氣得火冒三丈，都沒想到辦法。這時，蚯蚓小弟的腦筋一轉彎，高興地喊：“大夥們我有辦法了。”他把身體搭成橋，讓小螞蟻們過河。最後，他們還克服了許許多多的困難，終於找到了食物。
小螞蟻回到家開開心心地吃了起來，蚯蚓小弟也給爸爸準備特別的生日禮物。
螞蟻找食物 篇5
國小四年級作文 ,454字大自然是非常的奇妙，除了我們人類以外，跟我們人類同樣生活在地球上，還有許多許多動植物，所以大自然中也有很多讓人類覺得非常驚訝的現象。
我平時比較喜歡觀察生活中的一些小事情，同時對身邊的一些動植物，也非常的喜歡鑽研、研究。
昨天我一個人在地上玩耍，突然間看到，在我腳下旁邊有一個螞蟻洞，從螞蟻洞裡一排排鑽出許多許多的螞蟻，這些螞蟻非常有秩序，一個接一個的，彷彿是有什麼重要的事情等著他們去做。我一路觀察著他們，看看他們到底要去做什麼，就在不遠的地方，看到這群螞蟻原來在搬運一塊饅頭，這塊饅頭對於我來說，只有半個手掌大，但是對於這群螞蟻來說是非常巨大的。
雖然這塊饅頭對於他們來講很巨大，但是他們非常的有秩序，彷彿是受人組織一樣，我看到這群螞蟻，三五成群把饅頭弄成成一小塊一小塊的，方便他們搬運，過了不一會兒時間，這一塊饅頭就被螞蟻搬到她們的洞裡面去了。
不得不說這群螞蟻，這種精神很震撼我，非常的不可思議。原來大自然中聰明的不僅僅只有人類，小小的螞蟻，團結起來的力量也是很巨大的。
有時候我們也要向大自然學習。
找回童真與真誠——《草房子》讀後感 篇6
讀後感 ,1646字《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底是純真無邪的。
“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了同學們“戲弄”的物件，自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初，由於他家是油麻地家底最厚實的一家，因此他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是乾乾淨淨的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內所羨慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶。總之，一切優越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現。因此，那時的杜小康是一個內心極具優越感，有點不可一世的公子哥，也正是因為這份心態，杜小康總是沉浸在良好的家庭環境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支援著他，崇拜著他，讓他的虛榮心達到了極致。
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊精神失常後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
他們的世界是純真的，從他們的行動中我體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
《草房子》不同於其它書籍。它是讓人一讀就明白，並且讓人感動的。為什麼感動？因為它的童真以及我們現在都忽視掉的真誠。現在我們都大多投入在網路遊戲，手機聊天等等現在科技中，沒有去品讀一些書頁上的黑白文字，其實當我們在書間用手指來回來去的品讀時，那種與書來回摩挲的感覺真的特別難忘。但是我們卻恰巧忽視了，所以我們要去改正。讀《草房子》可以讓我們去找回曾經失掉的童真與真誠。
當我每次讀它的時候那種畫面裡好像歷歷在目，難以忘卻。我想等你真真切切讀完那本書後，你會由衷的感嘆確實如此。一萬次幻想不如一次行動，儘快去和書來個親密接觸，讓我們的心可以變得純真。我有一個希望，待我長大日後，必去再讀它。
以上便是我讀《草房子》最大的感受。
找回童真 篇7
國一作文 ,867字看到鄰居家的小弟弟任性地躲在媽媽的懷裡撒嬌，心裡不由得泛起了一陣傷感。
我們總是要長大的，而這也就意味著我們將要捨去一些東西。再也不能鑽到媽媽懷裡撒嬌，遇到不順心的事情，也只能自己默默地承受……成長也就意味著收起一件件幼稚的粉紅蕾絲裙，收起天真的笑臉，學著長大。
我們正在長大的壓力總是讓我們感到疲憊不堪，最好的休息方法也就只可以是睡覺，早上也就只想著怎麼樣可以多睡一會兒，因而我們忽略了許許多多美好的事物，只在路上留下了我們匆匆的身影。
路過一家商店，看到櫃檯琳琅滿目的糖果，我不由地走了進去。空氣裡充斥著甜得發膩的糖果香味，那是我兒時最愛的味道啊。剝開一塊，把它放進嘴裡—甜蜜一直從舌尖漫延到心底，滿嘴都是水果香氣，糖最終是會溶化的，我於是極貪婪地想要留住那最後一絲的甜蜜回憶：商店門口，那個扎著小馬尾的女孩穿著可愛的蕾絲裙，拉著媽媽的手，嘟著小嘴嚷著要吃糖。在“陰謀”得逞時滿嘴的糖汁，含含糊糊地說“好吃……”然後心滿意足地隨媽媽走出了店門……每次想到這裡，我們嘴角會不由得上揚，眼眶中總是會有一股液體滾動。我不會輕易讓它落下來，媽媽說過，大孩子不能再隨便哭鼻子了。每次受委屈想哭的時候，出售糖果的櫃檯是我“療傷”之地。
叼著一根棒棒糖，準備去書店買書。大人們總愛說：“學生的任務是學習……”好吧，學習……去往新華書店的路上，有一家玩具店，那裡大大小小的毛絨玩具又一次使我止步。那一個個穿著小蕾絲裙的小熊，安安靜靜地呆地櫃檯上。我想，它們一定不會孤單，因為它們會有好多好多的夥伴。從上初中的那天起，我的房間裡不再有毛絨玩具，取而代之的是一本本名著。我那些兒時的“熊寶寶”，被媽媽丟進了“小黑屋”。它們其實一點兒都不快樂！正如我現在，失去了童真的處境。
走進靜靜的校園，和煦的風溫柔地掠過髮梢，在耳邊輕輕低吟。那些逝去的歲月哇，在記憶深處，是那麼地清晰，又是那麼地遙不可及。那些曾經灼熱而美好的年華，在記憶中閃閃發光。記憶歸途的我們，依舊該擁有孩童般清澈的眼眸和溫和的笑顏。
成長，在陽光下檢閱出一片純白，美麗而憂傷。
我找回了陽光 篇8
高一作文 ,898字我是一粒小小的百合種子，不知被誰丟棄在這荒蕪的山谷。我靜靜地躺在山澗水潭旁的山坡上，嚴密的種皮包裹之下我看到的只是漆黑一片。但我能聽見風的聲音，感受到陽光的撫摸，我喜歡這種暖暖的感覺，從此，看見陽光就成了我的夢想。
然而，風兒卻告訴我，我不能這樣，我終究會被晒乾死掉。雖然這樣，我還是不死心。我想：那種暖暖的感覺多美妙啊，就算死去，我也希望能看見陽光！
漸漸地，我感到越來越渴，陽光帶走了我體內的水，真的好渴，可是我仍然堅持著，我一定要看到陽光！
終於有一天，我再也感受不到陽光的撫摸了。耳邊有轟轟的響聲，風兒也像發了狂似的，絲毫不理會我的問話，咆哮著，肆虐著。緊接著，我感到空中有東西砸我，是水！我有些害怕，祈禱著明天仍然能感受陽光的撫摸。然而，上帝並沒有聽到我祈禱。第二天，當我躺在溼潤的土壤上慶幸一切安好時，我忽然聽到了銀鈴般的笑聲。接著我感到一個東西把我往下壓，我在心裡大叫著“不，不要，不要啊”，可是毫無作用，我被深深地埋進土裡。
土地裡面潮溼黑暗陰冷，我不由得回味起陽光撫摸的感覺，暖暖的，柔柔的，多美妙啊！我不渴了，但是我好冷。我想我的夢想也許永遠都不能實現了，可是我不甘心！
土地裡的暗流聽到了我的哀嘆，告訴我：“別擔心，你是一粒種子，只要長大了，就可以衝出土壤了，那時你就可以看見陽光了！”
暗流的一席話點燃了我心中的夢想，也點燃了我體內的能量。我拼命地向外掙扎，我想我一定要出去，我一定要看見陽光！種皮裂開了，可是土壤裡一片黑暗。這才剛開始！我靠土壤裡的養分和暗流拼命長大，終於有一天我捅開土壤把頭從土壤裡拔了出來，我成為一株百合花苗。
抬起頭來，我發現自己長在山澗水潭旁，潭水是綠色的、清澈的，微風襲來，泛起圈圈漣漪，彷彿孩童臉上的笑渦一般，又像是祝賀我似的。潭水周圍有一棵柳樹，柳樹上鳥兒歡快地叫著，又像是祝賀我似的。這時，我的夢想也實現了，陽光撫摸著我，暖暖的。
不知過了多久，我開花了。潔白的花兒純潔無暇，美麗素雅。恍若隔世一般，我再次聽到了那銀鈴般的笑聲。纖細靈動的手把我摘下，我在心裡對她說“久違了，謝謝。”我知道我很快就會死去，但我想我還會找回陽光，不管要多久。
我找回了陽光 篇9
高一作文 ,861字歲月正好，時光還在，望著對面的人，心裡一瞬間湧上的錯綜複雜的感觸。但更多的，是感動，感謝你，陪我一路走來。
六年級是我的叛逆期。毫不誇張地講，那時的我是最讓媽媽頭疼的了。或許每個少年少女都有這麼一個過程，我只覺得那些回憶至今都令人心悸，那個行事乖張的女孩是我嗎？但答案是令我的媽媽無比心寒的。我和她性格太過相似，倔脾氣一上來誰都攔不住。一旦吵架就用最決絕的話語傷害對方，明明心痛的不可名狀，卻依然彼此傷害。那段日子裡，我過得渾渾噩噩，像一直暴躁的刺蝟，豎起滿身的刺。刺傷別人也刺傷自己。
我想，媽媽她那時一定十分痛心，她一直小心翼翼的試著與我溝通，但幾乎沒有成效，任何交流都以他的怒氣難忍和我的甩手而去告終。鬱悶的我總是騎著自行車去圖書館，找兩本書，依靠著陽光，彷彿書才能平息我的憤懣。一抬頭，只見轉眼間，烏雲滿布，我愣了一下，卻沒有在意，繼續徜徉書海，但外面的雨卻愈發下得緊了。我湊在玻璃窗前，望著這被暴風雨洗刷的世界，視線模糊不清。我要咬咬牙，倔強的不肯開啟手機求助，義無反顧地走向大門，只是那打在身上的痛感讓我有些遲疑。心想：不過是會感冒而已，決不能求饒。我推著自行車在雨中艱難地行走，大雨打溼了我的眼睛，澀澀的難以睜開，彷彿所有的壓力都從天而降，落到我的身上。身後是熟悉的呼喊。我正懷疑自己幻聽，但一個溫暖的懷抱讓我回歸了現實。抬頭，媽媽緊緊地抱著我，爸爸為我們撐著傘，耳邊是媽媽帶著哭腔的質問：“你去哪兒了？你還回不回家了！”在那個與所有雨點隔絕的懷抱中，我默默地流著淚，靜靜地後悔。淚眼朦朧中，我望見，天空中的烏雲即將散去，一道刺眼的陽光衝破雲層，來到人間。
每個人都經歷過黑暗期。幸運的是，我走了出來。當我深陷泥潭時，是媽媽，伸出手來，帶著不可抗拒的力量將我拉起。而我終於做回以前的自己。找回屬於自己的陽光。
坐在靠窗的位子，面對面而坐的是我和媽媽。我從書中抬起頭來，看著斑駁的陽光調皮的鑽入媽媽的頭髮，那刺眼的白絲閃痛了我的眼。我悄悄地在充滿花香的書頁上寫下“Mysunshine—我的陽光”。
找回做強者的自己 篇10
高一作文 ,854字強者，藐視困難！弱者，仰視困難！—馬克吐溫
無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個角落，黑夜籠罩著一切，而我的視窗依然放射著悠悠的白光，如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鑽。
此時，白亮的燈光下，我正坐在凌亂書桌前，埋頭於題海之中，擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料，房間裡很安靜，只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音，我正在孤立無援的與一道化學題周旋。
“我累了，想睡了。”《傾城戀人》裡白流蘇的這句話用於此時的我真是在適合不過了。我真的很累，擺在我面前的已經是第三十四張草稿紙，可是我還是一點頭緒湊沒有。我也真的想睡了。客廳裡的鐘表已經敲過了十二下，窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快速地打架，還有書桌旁那精緻柔軟的床，正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發出睡意的號召……
但今夜，我註定無眠。
還有幾天就參加競賽了，怎麼可以在比賽之前就認輸！雖然沒到睏倦難熬之時我總是這樣勉勵自己，可是腦海中又時不時的會響起另一種聲音：“停下吧！不就一道題嗎，再說，這題那麼難，他們怎麼可能安排這樣一道難題呢，放下筆吧！”
這是多麼懦弱而僥倖的聲音！於是我總是用搖頭來否定他，妄圖把他甩到腦後；可每次搖頭之後，下一次他總是響的更強烈。
我終於被他說服了。我絕望的跺到床前，伸了一個大懶腰，懶洋洋的走進洗刷間洗刷，完畢後，我開啟櫥子，拿出了盒子裡最後一塊法國蝴蝶餅，準備吃掉它之後就去睡覺。
每塊蝴蝶餅乾裡都會藏著一句箴言，這塊也不例外。我習慣的拿起字典，翻閱起來。
強者，藐視，困難，弱者，仰視，困難。咦？這句話好熟。奧對了，是馬克吐溫在《致友人書》裡的那句“強者，藐視困難！弱者，仰視困難！”
驀地，我像受了電擊一般，騰的站了起來，坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時候，我的視窗釋然的暗了下去。
那次競賽獲得了讓自己比較滿意的成績，我高興地拿著三十多張草稿紙，我贏了自己！沒錯，每個人都是天使，每個人都會有屬於自己的光芒，沒有人可以為自己妄下定語。
強者，藐視困難！弱者，仰視困難！找回做強者的自己！
找回自己 篇11
國二作文 ,1028字我不知道要怎麼敘述，才可以完整而清晰地理好凌亂的思緒。儘管是年少的瑣屑，但也足以攪亂我的神經。
自己是個矛盾體。這個想法充斥在我腦海裡很久了。在激烈的學習競爭中，我不斷地給自己施加壓力，可幾乎每天都有大大小小的失敗如利刀般穿刺我的自信心，在滿目瘡痍後恢復，然後繼續迴圈……這樣實在太辛苦。左手邊是長輩們的殷切期望以及競爭對手的冷嘲熱諷，右手邊是自己內心另一份安安分分、與世無爭的嚮往。就像右手不會理解為什麼左手不會寫字，就像左手不會理解為什麼右手能做那麼多複雜的動作—哪怕是同一個身體。於是住在心裡的兩個小人兒產生分歧後便開始了混戰，直到精疲力竭……
在這樣苦澀的花季歲月裡，我希望有個人能夠理解我，陪我走過青春。可惜我找不到。在家裡，與父母兩代人生活在不同維度的空間一般，永遠被什麼東西阻隔著，同一屋簷下，感覺竟像隔了一條銀河；在學校，純真美好的友情背後還是各自為己的忙碌，況且在一樣的青澀年華里，誰都有自己心裡的小世界以及裡面的故事；至於老師和自己，一個負責認真講課，一個負責認真聽課，流水作業；家中的親人、學校的老師朋友都存在溝通障礙，更何況社會上那些魚龍混雜的人呢。是我自己不願敞開心扉？還是人與人之間的心靈代溝必然存在？我只好獨自揹包旅行。旅途枯燥漫長，我寂寞難耐，沒有人分享歡樂分擔悲傷著實抑鬱，但又不願與人真心交往，歸根結底還是自己不完全相信別人，性格的缺陷與成長的需要再次掀起內心的矛盾。
夜深人靜，無眠。偶爾從被窩裡坐起來，習慣性地蜷縮身體，把頭擱在膝蓋上。白晝滿是喧囂，也許只有在這樣的漆黑中，我才能完全平靜下來，將心事沉澱下來。到底是什麼扭曲了自己？—生活的不如意。因為沒有了耀眼的成績光環，就否定了自己所付出的努力；因為曾經有過一段被背叛的友誼，就讓心一再自閉。
最原始那個沒有被生活打上烙印的自己，有著許許多多個閃閃發光的夢想，會為了將來不斷努力，喜歡朋友，十分隨和，沒有那麼多左顧右慮。現在，現實正在剝削原有的美好，放任它嗎？不可以。不管天有多黑，我都要找回迷失的自己。
忽然想起了郭敬明的寫的句子“我們活在浩瀚的宇宙裡，漫天漂浮著宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你並不知道生活在什麼時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。但是我們卻總在內心裡保留著希望，保留著不甘心不放棄的跳動的心臟。我們依然在大大的絕望裡小小的努力著。”我想，如果我們的心迷路了，也總會有那麼一縷光會帶它回家。
找回童年 篇12
國二作文 ,1206字火辣辣的暑假來臨了！這正是我們揮灑青春、秀出自我、尋找自己逝去的童年的黃金時期。我就在這個暑假中回了一趟童年，真正做了一回“小孩子”。
童年時期真好啊！回想童年，那時候我們無拘無束、無憂無慮，就像是一隻快樂小鳥，愛到哪就飛到哪去，沒有人管得住你。與夥伴們一會兒爬樹摘果子吃，一會兒扔沙包，一會兒又在哪家看動畫片去了……童年時期是我最最懷念、最喜愛的時期，我做夢都想回到童年，回到我的故鄉去跟小夥伴們一起玩耍。可是，隨著年齡的增長，我們要去上學讀書，每天上課、寫作業、看書、上補習班，連週末也不能停歇。我們所有的時間幾乎都被學習這個“惡魔”給霸佔了，而且年級越高，學習負擔越重。能像童年那樣無拘無束的玩耍似乎已成了遙不可及的事了。
放暑假了，我終於可以把“學習”暫且放下。在我的不懈努力下，爸爸媽媽無奈地答應了我回老家看望奶奶的請求（與其說是看望奶奶，還不如說是去玩）。噢耶，我終於可以瘋狂的玩一回了！
回到老家後，奶奶見到了高興地直望著我。不一會兒，門外就傳來敲門聲。我開啟門，天啊，我的夥伴並排地站在門前，一隔數年，我都快不認識他們了。他們怎麼一起來了呢？原來，他們聽說我要回來了，早就相約好等我回來就第一時間來看我。我一時不知說什麼好，夥伴們也沒有一個開口，顯然他們認不出我了。過了好一會，他們中的一個才遲疑地問：“你是小懷嗎？我是阿真啊！”我激動著說：“是！是！”我們如同離別多年的親人一般激動地抱在一起，各自訴說著幾年的生活。時間不知不覺就過去了兩個多小時，夥伴們告別時跟我約好明天就去海邊玩。
第二天，我早早地起了床，吃完早飯後，我們在老地方—大榕樹下集合。這可是我們從小到大就集合的地方，我可不會忘。一路上，我們我們像小時候一樣嘰嘰喳喳、你追我趕。到了海邊的沙灘上，一陣海風迎面拂來，我頓時感到心曠神怡，十分愜意。突然，“嘩啦”一聲，我緩過神來，原來是秦安這小鬼用水來潑我，我大喊一聲：“接招！”於是我用手捧起海水朝他潑去，他這個機靈鬼，一溜煙地跑了。我趕緊追他去。突然，有人又在背後用水偷襲我，原來是阿真搞的鬼，“好啊，你們聯合起來攻擊我。看我怎麼收拾你們”，我笑著挽起了褲腳，接著我用手捧起更多的海水朝他倆潑去，他倆也不甘示弱，聯合回潑我。“哈哈”“哈哈”，在這片沙灘上頓生許多歡聲笑語。這裡可真是世外桃源，可真是我們玩耍的寶地啊！
打完水戰後，接著，我們決定在沙灘上拾貝殼，看誰拾得又多又好看。我有心當第一。可我畢竟在城裡長大，經驗遠不及夥伴們的經驗豐富，我便很快地敗下陣來，最後我才僅僅拾到了12個貝殼，而阿真和秦安、葉子他們都撿到了30多個呢！我真佩服他們！
在暑假，在老家，像這樣的一天有很多，我們總能像童年一樣找到許多不一樣的遊戲，這些遊戲總能讓我們樂此不彼地玩上一整天。這不僅增進了我們彼此的友誼，更重要的是，我在這個火辣辣的暑假裡，秀出了真實的自我，找回了失去了的童年！
找回迷失的夢 篇13
高一作文 ,1219字上帝在為我們關上了一道門，但同時也會在無意中為我們開啟另一扇門，讓我們同樣能夠通向自己的夢想。
—題記
驀然回首，時光如流水一般在生命的縫隙中輕輕穿過，成長的年輪也在無情的歲月中無聲地輾過，枯黃的樹葉在深秋蕭瑟的寒風中悄然飄落，那歲月的足跡漸漸模糊了，心也在歲月與夢想之中掙扎。
不知何時，天邊那輪美麗的夕陽在我的眼中早已失去，我的心累了，倦了……
我很困惑，困惑時光的急促，歲月的無情，我卻在追求，追求人生的夢想，挖掘生活中點點滴滴的情趣。每當面對父母，看到他們臉上那歲月的皺紋，那年輪的白髮，那無情的憔悴，都會感嘆歲月的無情、夢想的沉重。
誰偷走了我的夢想？這是一個花季少女發自內心的追問，或許無人能懂，一個正值青春歲月的少年會有什麼困惑呢？但現實往往是殘酷的，即使繁盛的森林有再多的樹木來點綴和綠化，但還是抵不過秋的殘酷，遇上它總要失去些什麼。常感嘆，有時命運真的很捉弄人，並非整個世界的青年人都能讓自己勇往直前，然而並不是她不希望自己能駕著夢想的風帆在屬於自己的汪洋中自由的航行，並不是她失去了爭氣的能力，而是揹負的沉重，往往讓她不知所措，讓她猶豫不前。
是的，揹負沉重，她是揹負著父母的期望與汗水前行的。每當想起自己的父母拖著疲憊的身軀，為自己操備學費、飯費時，想到父母頂著烈日辛勤勞作時，看到母親在背後默默落淚時，她的心都好疼好疼，似有一塊石頭落在心底一樣，壓抑著，無法呼吸。曾想過要放棄，也許太沉重了！面對艱難的現實，面對疲勞的父母，她無能為力，只能讓淚水默默地向心裡流淌。崎嶇的夢想之路，心也開始迷茫了，未來在哪裡？有時感到自己的心已矛盾到了麻木，因為她捨不得一切，捨不得放棄自己的夢想，也捨不得父母的無比艱辛，卻只能思量著一切，挪一步是一步，未來是那麼遙遠。
但隱隱約約的曙光彷彿也不曾離去。當她在無意中望到洋溢著星月之光的美麗夜空時，傾刻間她的靈魂被喚醒了，她的心不再麻木，而是熾熱的，充滿溫度的。她也在想，人不能因為一些困惑而被打敗，因為我們還有思想，還有心跳，還有生存下去的勇氣，就像在雷電交加夜晚我們不能因一夜的無奈和煩惱而忘記期待明天的朝陽，在困境中我們也不能放棄對美好明天的希望，更應該鼓足勇氣，腳踏實地，努力前行。也許困境就是創造成功的動力，今天的失敗並不代表明天的失敗，今天的困惑也不能阻擋追求明天幸福的腳步。
總知道沒有一個富裕的家庭在背後支撐著自己，但是卻有勤奮的父母在背默默無私地耕耘著。不應該哭，更不應該掉以輕心。擁有了愛我們的父母，早已擁有了一筆巨大的財富。生活在埋沒著一個人的夢想，但真正的追夢者卻懂得要去打造屬於自己的一片天空，讓每一個白天都是晴朗光亮的，讓每一個夜晚都是星光閃耀的。命運是可以掌握在自己手中的。
誰偷走了我的夢？那是昨天的迷惘。今天，我已找回了那失去的夢想，也找回了那個充滿活力的自己，因有父母的相伴，命運的考驗，夢想的點綴，我會更加期待每一個充滿希望的明天。
找回丟失的尊嚴——廉潔之心 篇14
高一作文 ,903字為我們遮風擋雨的住所叫房子；使我們憩息心靈的空間叫窗戶；洋溢著廉潔的地方叫理想之窗。如果說，生命是一棵樹，廉潔之心則是它生長的根；如果說，生命是一隻雄鷹，廉潔之心則是它飛翔的翅膀；如果說，生命是海，廉潔之心則是它流動的水……真正擁有廉潔之心的人，把廉潔看得比生命更重，因為廉潔的心不僅能張揚人性，還可以提升個人價值。
廉潔之心，天生是為所有人而來的，無論是一個富貴的人，還是微不足道的人，都有廉潔之心。所不同的是：自愛者珍惜，自棄者拋棄。所以，人就有了有無廉潔之心的差別。自古以來，“清如水，廉如鏡”、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的話，人人都會念，可是真正明白的又有多少人？“廉”與“潔”是相互依存的，只有“廉”才能成其“潔”，只有“潔”才能現其“廉”。可是仍有些人被金錢與名利的傲氣所迷惑，所有個人的尊嚴與價值觀都丟掉了，因為他們認為金錢可以滿足他們種種慾望，認為世上沒有清心寡慾的人，所以他們連自己僅存的一絲財富也埋沒了，這些是奴性十足之人，是權力之奴，金錢之奴，名利之奴，由於個人心靈的變化，把它們置於尊嚴之上，不再是人格的橋樑，已變為了靈魂的軀殼。
為了找回我們丟失的尊嚴—廉潔之心，為了使人與人之間的關係不再建立於金錢，權力之上，我們應“擺脫”自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑。因為世間有“見利忘義”者，也有“重名輕利”者，名與利，權與勢的關係孰重孰輕？恐怕不是每一個人都能夠掂量得準，這就需要我們去擺脫它，去征服它；“尊重”每一個人，是維護自我尊嚴的有效途徑。尊重別人，才能得到別人的尊重，在別人的心目中建立良好的形象，尊重別人，就是尊重自己，尊重自己的人格；“確立”正確的人生觀，道德觀，我們要有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的胸懷，要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的志向，要有周敦頤“出淤泥而不染”的高尚情操，這才能夠昇華精神，昇華境界。
一份廉潔是一滴水，千萬的廉潔就是一片海；一份的廉潔是一束光，千萬的廉潔照亮一世界。讓我們重拾信心，找出自己丟失的尊嚴；讓廉潔之心種進每個人的心田；讓廉潔之花飄過每一寸土地！
我進入了食物王國 篇15
想象作文 ,536字在一個寧靜的夜晚，忽然有人在喊我，我轉身一看，這個人長得很奇怪，他的牙齒是玉米，蛀牙是黑米，頭髮是稻穗，耳朵是木耳，腿是蘿蔔，身體是吐司麵包。他說：“我是食物王國的使者，我們食物王國的公主邀請你去玩。”
我坐上茄子火車，順著蓮藕鐵軌出發了。在一路上我看見了向日葵太陽，用棉花做的雲朵，在鐵軌旁邊還有用彩色糖果製做的火車。忽然天空下起了傾盆大雨，食物王國的使者從用麵包製作的手提包，拿出了兩把蘑菇傘，他給了我一把傘，一會兒就到了食物王國。
我走下了茄子火車，首先我看到牛奶噴泉，美麗極啦！我踏入蛋糕宮殿，公主出來迎接我，對我說：“歡迎來到食物王國，我是這裡的公主。”我認識了公主，與公主玩了一天。公主說：“天色已不早，你回臥室休息吧！”公主的僕人把我帶到了一間豪華的蘋果臥室，地板是蘋果肉。我躺在用麵包製作的床上，枕頭是蛋糕，被子是蔬菜。躺在床上，看見了楊桃星星，香蕉月亮。
第二天，公主帶我出海遊玩，她們幫我戴上了湯圓項鍊和紅豆戒指。我們乘坐著香蕉船出發了，我們來到了沙灘，她們用巧克力和糖果做沙子，公主說：“不如我們去堆沙子”我們堆成了一座宮殿，在那兒我們享受著天倫極樂。
不知不覺中我在食物王國生活了一個多月，我要離開食物王國了，我有些捨不得，因為這是一個神奇的國度。
找回丟失的星星 篇16
國小六年級作文 ,708字天空的紅色漸漸隱去，繼而漫上的是海潮一般的藍，然後便是持續的黑。我關了燈，屋子徹底的黑了，與窗外的黑無聲地融合了。
憑著直覺，我熟悉地推開臥室的門，爬上飄窗，透過窗戶的玻璃，抬起頭虔誠的尋找記憶中的星空。
小時候，天總是很藍，偶爾飄過一大團一大團“棉花糖”，像童話裡的場景。晚上和小夥伴玩“摸黑找人”的遊戲，在一間大大的黑洞洞的屋子裡，總有我們歡樂的笑聲迴盪著。玩累了，就坐在地上數星星。星星滿天都是，數來數去也數不清。
可現在呢，只能渴盼透過這方窄窄的窗，來回望曾經有過的星月。天空墨藍一片，星星只有幾顆，無辜而可憐的閃動，不再像以前那樣歡快而靈活的眨眼睛。我的滿天繁星呢？被誰捉去了呢？我極力睜大了雙眼，但真的再找不到多一絲微弱的光芒了。我丟了他們，我想。什麼時候丟的？我也不知道。或許不僅僅是我，也有更多的人。此時坐在黑暗中，我想到了全球異常的體溫、消失的冰川、枯竭的湖泊、無處安家的北極熊……它們都曾是閃亮的星星，如今卻不復存在。
我發現自己丟失了這些星星，躺在空調房裡享受舒適愜意，坐在私家車裡體驗風馳電掣，吃著餐廳裡的美味佳餚，看著衣櫃裡快要放不下的各式衣物……這些無一不為這個星球增添了沉重的壓力。曾經夢想去馬爾地夫度假，去威尼斯乘小艇觀光，去乞力馬扎羅山看皚皚白雪，去北極看那絢麗的北極光……太多太多想要實現的願望。但無限制的碳排放，森林成片被毀，冰川融化海面上升，我的夢也將被洶湧的海水淹沒。
夜更深了，天更黑了，屋裡也更暗了。我堅持著不去開燈，這是一個約定，與134個國家數十億人的約定，不能輕易背棄。黑暗中我們的心貼得更近，雖然只有3600秒，但通過這一晚我們達成了一致，未來的前景會更加光明。
小蝌蚪吃食物的祕密 篇17
國小三年級作文 ,556字我在一個小池塘裡發現了許多小蝌蚪，它們頂著大大的腦袋，搖著長長的尾巴，在水草裡游來游去。我拿出紙杯舀了四隻帶回家仔細觀察。我把它們安置在一個大水盆裡，小蝌蚪們似乎對這個新家很滿意，它們甩動著細細的尾巴，在水裡調皮地游來游去……這些小蝌蚪該吃些會麼食物？會不會是吃泥巴的呀？我從旁邊的花盆裡找了些泥巴放入水盆裡，泥巴沉入水中，誰知道小蝌蚪睬也不睬一下。小蝌蚪會不會是吃草的？
我又急忙跑到樓外的池塘邊，撈了些帶根的水草，帶回來輕輕地放入水盆裡，只見蝌蚪游到草根旁大口大口地吃起來，我高興極了，趕忙拿來放大境仔細觀察。唉，那些很細很細的根一根都沒少！這些小蝌蚪大口大口地在吃什麼吶？真讓人傷腦筋！
這時，爸爸走過來說：“你用白米飯試試！”我跑到廚房拿了一點兒剩餘的米飯，捏碎後放在盆裡，小蝌蚪大口大口地吃起來。看著細小的飯粒一點點少去，我高興得跳了起來，啊！我終於找到餵養小蝌蚪的食物啦！可是野外池塘裡的蝌蚪，誰餵它們呢？它們到底吃什麼呢？
我又走進書房，上網蒐集關於小蝌蚪愛吃什麼的資料。原來蝌蚪愛吃生長在水草旁的一些肉眼看不見的浮游生物，剛孵化的小蝌蚪還可以餵食麵包屑、飯粒、煮過的蔬菜，等它們長出腳後，就可以餵食小魚乾、碎菜葉。哇，我這才知道，原來有那麼多的知識是我以前不知道的，我終於發現小蝌蚪吃食的祕密啦！
我找回了快樂的鑰匙 篇18
國一作文 ,673字茵茵綠草打開了春天的大門；炎炎烈日撞開了夏天的大門；碩果累累推開了秋天的大門，炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天，我找回了快樂的鑰匙，打開了快樂的閘門。
開啟快樂的閘門，眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又迴盪起熟悉的笑聲……
“起床了，大懶蟲！”我被表姐叫醒。拉開窗簾，陽光照進來，暖和極了。心想：今天又是一個“好日子”。
刷牙洗臉後，我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽表姐說那些趣事，心裡就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。
一路上我們有說有笑，很快就到了。
剛剛走進院子，發現孩子們還沒睡醒，便跟著院長進去了聊天，我實在按捺不住好奇心，便找了藉口，溜出來。我走進裡面，看見了他們在床上熟睡的樣子，就不敢大步流星的走，可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門，疼到我叫了起來，也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來，就是表姐的一陣臭罵。我心裡也在自責，自己真是個“大頭鬼”，連這點小事都做不好。
吃過早飯後，已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開始我也不知道怎麼回事，只見表姐拿出一本皺皺的故事書，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開始玩了起來，他們沒有什麼器材，只剩下四個院長自己做的毽子，他們不會玩，但卻學的有模有樣，我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿了歡聲笑語。
傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒有爸爸媽媽，但他們依然快樂。
從那以後，我時常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。
我找回了自信 篇19
國一作文 ,587字也許是受到父親的溺愛，許多事情我都能獨自完成，小時候我因膽小，不敢走夜路的事實在我心中一直是個陰影。
小時候，我還是一個農村長大的孩子，一臉的稚氣。父母無時無刻都在關愛著我，我在這溺愛中成長起來。
那年，父親帶我到叔叔家去玩通宵，父親因為有事就先把我留在叔叔家。當時，我玩的不亦樂乎，帶父親走時也沒能發覺，待玩完後，沒看到父親的身影，眼裡變產生了恐慌症。
在叔叔沒發覺我的情況下，我獨自溜了走去，憑著自己的記憶，踏上了回家的路，當時是夜晚。
走在陰森的樹林裡，在寂靜的環境中我油然產生了一種恐懼感，本來就沒敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那裡，不知如何是好。我希望有人幫助我。可並沒有任何希望在我眼前走過，我想，如果我看見了，一定會毫不猶豫地抓住他，可幸運女神並沒有降臨到我身邊。
時間依然冷酷而客觀地逝過，我卻沒有絲毫的辦法。
漸漸的，我明白了，我不單能習慣救援，在沒有救援的情況下，我依然要鼓起信心，自信而頑強地走下去，因為我的心告訴我希望就在眼前發著閃亮的光。
雛鷹經歷多次失敗，終究學會飛翔。
仙人掌熬過了乾渴的環境，獲得了沙漠的認可。
雪蓮在寒冷的環境中茁壯成長，獲得了雪山的讚賞。
人亦是如此，不論我們身邊存在怎樣的環境中，都要自信的走下去，因為我的心告訴我：成功，就在於自己的自信。坎坷的路不足以成為我們停下腳步的理由。我相信我已經找回了自信，我的人生也不在猶豫。
我找回了曾經的身影 篇20
國二作文 ,625字從小到大，父親陪伴我成長，不能忘的是他那熟悉的高大身影。
可是，最近他變了。彼此的話題越來越少，對於他來說似乎沉默是金。或許是生活的壓力，脾氣越來越暴躁，一件瑣碎的小事，往往觸他之怒。偶爾犯小錯誤，便會遭到他的嚴厲斥責。我很難得在看見父親的笑，即便是笑了，也只是勉強牽動著嘴角，劃出一條淺淺的弧度。曾經挺拔的身影似乎隨著歲月的消磨逐漸在我的腦海裡淡忘。
那天下午，我拖著疲倦的身子來到學校，不久發起了高燒。我拿到病假條後，暈沉沉的來到校門室，等待著父親的接送，在迷迷糊糊中悄然入睡了。
也不記得過了多久，似乎在夢中聽見陣陣呼喚聲，我便驚醒。此時已瀕臨放學時段，校門外各式的小車雜亂無章的擺放著，耳邊是嘈雜的車鳴聲。在車潮洶湧的大街上，我看見了父親。他遠遠的佇立在另一旁的街道，深陷的眼裡充滿了焦急，嘴角在劇烈地抽動著，好像在訴說著什麼。頓時，他向我慢慢走來，他瘦弱的身影如一葉孤舟，彷彿隨時會被澎湃的車潮淹沒，他艱難地繞過車後尾，小心翼翼地避開橫衝直撞的摩托車，頂著惡臭的廢氣，努力的向我靠近。那熟悉的身影，越來越清晰，我的眼裡照射出他高大的身影。他終於躲開了一切，全然不顧的向我奔來，青筋凸起的手默默的緊握著我的手。
我想，也許他曾經熟悉的身影從來都沒有離開過，或許是一度的沉默無言，又或許是時光賦予了它滄桑，無意間矇蔽了我的雙眼。慶幸的是，我找回了它。
雨開始淅淅瀝瀝的下，父親緊握著我加快了腳步。在朦朧的雨水中，我雙眼模糊地望著父親深沉的背影。