把寬容帶給生活相關作文20篇
把寬容帶給生活 篇1
國小四年級作文 ,574字世上有一種最美的花，那是寬容。它不分四季，不論南北，時時處處開放。
寬容是大海，養育著萬物；寬容是天空，包容萬物；寬容是宇宙，讓所有生物得以生存。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
那一次，我不會忘記，也不可能忘記的事：清清楚楚地記著，一年級時，時常與同學發生口角，鬧大了，自然就是動手打架，而那次，使我永遠也無法忘記。
打架，這兩個字很刺眼。寬容，這兩個字很耀眼。那時的我，就是隻懂打架，卻全然不知寬容。
一次，本來心情不好的我，又被同學惹怒了，不禁火冒三丈，一怒之下揪著他的衣領，二話不說，上去就是一拳，打到鼻青臉腫。當然，這自然不免請家長。老師把我訓斥了一番。在回家的路上，奶奶語重心長地問我：“孩子，我問你，你知道什麼東西很大嗎？”“大海。”“那麼比大海還大的是什麼呢？”“天空。”“那麼比天空還大的呢？”“這整個宇宙。”“不，都不是，這些都還不是最大的，到底什麼東西才是最大的呢？”“不知道。”“孩子，世界上最大的東西是人的寬容胸懷啊！”在那一瞬間，我恍然大悟，明白了此話的含義。從此，我學會了寬容。
在以後的日子裡，同學惹到我了，我都是以寬容相待，我也從中深深體會到了寬容的力量。“當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的位置。”
把寬容帶給生活吧！用寬容點綴人生，用寬容釀成幸福的美酒。
把友誼帶給生活 篇2
國小五年級作文 ,775字世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時時處處開放。
那是一次期末考試，我帶著我的的考試工具進入了考場。“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了。監考老師把試卷發了下來，我接過試卷，心理暗暗想到：哇，好簡單哦！於是，我提起鋼筆，認真做試卷。不一會兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線標出文段的比喻句。”找比喻，小菜一碟！我把課文認真讀了一遍就找到了。正當我要拿直尺畫線時，突然，直尺不見了。我把書包認真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒有找到，啊，我忘記帶了。
於是，我心急了，沒有直尺怎麼辦？乾脆平手畫吧！不行，老師說過，畫線的時候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監考老師，監考老師沒望見我，正在埋頭看書呢！於是，我用手輕輕敲了桌子，小欣抬頭望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻會意了。她用手把直尺遞了過來，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫直線……感人的一幕出現了：小欣用雙手拿著直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買的新直尺啊！怎麼就……”小欣把那半截尺子遞給了我，我接過直尺，把那一句比喻句畫了下來……
語文考試結束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來：“這半截直尺就送給你了，下節數學考試還要用呢！”我接過直尺說：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒裡多了一件寶貝——半截直尺。
把友誼帶給生活吧！用友誼點綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。
把感恩帶給生活 篇3
國小五年級作文 ,787字世上有一種最美的花，那是感恩。它不分四季，不論南北，時時處處開放。
又是一年母親節，該給母親獻上什麼禮物呢？啊，含辛茹苦的媽媽，女兒不會忘記這個日子。
鬧鐘一響，我便翻身起床，洗漱。吃完早飯，我拿上我存的錢，跑去花店，花賣完了，我又跑了第二家，第三家……都沒有買到我要買的花。我佇立花店門家，非常失望，淚水湧了出來。我抬起頭，腦子一轉，學校不是有片康乃馨嗎，應該是花開季節。我急匆匆來到學校，走到康乃馨花圃旁。剛要伸手摘下一枝，背後響起腳步聲，我回頭一看，校長就站在我身後，厲聲說：“沒看見牌子上寫的字嗎？“愛護校園花草。”說完，校長就帶著我到辦公室去，對我班主任說：“看，這是你班的學生。”此刻，我的心怦怦直跳，沒想到班主任卻溫柔地對我說：“你怎麼犯錯誤了！”我被校長嚇得話都不敢說。這時，班主任說：“你說吧。”我對張老師說了事情的經過。我以為老師會罵我，結果老師說：“好孩子，我知道你很愛你媽媽，但是你也不能摘校園裡的花草呀。”
我低下頭，羞愧地說：“我知道了，老師，我錯了，我下次不會了。”老師摸了摸我的頭說：“好孩子，我不怪你，但是你不能再犯錯了。”老師從自己的書桌上拿了一束康乃馨，遞給我：“孩子這束花是我上午買來佈置我家客廳的。母親節一年就這一天，不能錯過，花我給你吧。”我抬起頭對老師說：“老師，我不要這束花。”老師又說：“花，我可以再買，但是你的孝心是無價的。”說完老師把手中的花遞給我。我接過花，眼裡湧出一顆顆熱淚。
啊，一束康乃馨，感恩老師的寬容與贈與，感恩母親的哺育。
把微笑帶給生活 篇4
國二作文 ,824字生活就像一杯沒加糖的苦咖啡，一口喝下去，滿是失落的味道；可在這失落中，又漸漸品出了可可豆原本的醇香，喝出了一種沁人心脾的微笑。
愕然間，走過了一個假期，才猛然發覺那個背影如此清晰，不曾走動，卻消失在了夕陽黃昏的餘暉之中。我淡然回首，心中早已是思緒萬千。沒有不期而遇，登門拜訪時屋裡也只有一團寒風。只見天空不語，幾縷細雲轉眼被東北風吹向成都，不知你可否看見？大地母親沉默地將沉重的心跳聲傳向成都，你可曾聽見？天地中的人對故友的思念如同閃電一般的劈向成都，在睡夢中的你是否被驚醒，一夜無眠？
我隨手抄起一本《意林》，抖開，卻看到一篇讓我徹底心涼的文章。大概是這樣的：作者是位知青，後來又回內蒙時，有一位嗜酒如命、五十多年從沒間斷聯絡的老友，竟然可以忍著一上午的酒蟲子，為你勾起那麼兩條小鯽瓜子。那時換任何一個人都會淚流滿面。然而作者第二次回到內蒙時，卻發現故友已經仙去了。
看到這兒，我悲從心起，猛一把扯開窗簾，一束光打在臉上，射入眼中，彷彿是看到了另一個世界。這作者的境遇與我如此相似！文章到此結束，我卻不禁大喊：“為何上天要把我生活中最重要的人帶走？更何況他明明就在那兒！”
我的摯友啊，你可曾記得我們騎車在公園中穿梭的身影？累了，找塊草地躺下，聊盡天文地理，雞毛蒜皮；中午花五元錢坐在店前的長凳上，互相傻笑著看著對方用小勺將紅糖水澆在涼糕上，又緩緩流下去……謝重基啊，我的生活裡不能沒有你，但現實就是你已遠去，看不到我追逐的腳步匆忙，聽不到我呼喊的聲音已經嘶啞。
我一夜無眠，問天：“有緣到此已竭？”“他日有緣自相見。”“他日有緣自相見。”“何時緣又回眼前？”我端起床邊的咖啡，一飲而盡。
驀然間手機響起，只見天外一輪旭日升起，彷彿你的笑臉；嘴裡的咖啡也不由變甜。我微笑起行，希望與你再次相見。
把微笑帶給生活 篇5
國一作文 ,848字霧漸濃。我獨自一人走在這寂寥無人的小道上，顯得有些突兀。
忽的，一陣涼風襲來，我不禁渾身一哆嗦。不由的立了立衣領，雙手環胸來保暖。看著前方，滿眼朦朧，彷彿看的是未來，不知何去何從？
回想往昔，一夜夜的努力，得到的回報卻是一份份令人心寒的分數單，希望成了灰燼，與塵埃一起飄散。眼眶發紅，卻沒有眼淚，也許絕望的火焰已經將它們蒸發。
霧濃。“滴答”，樹上的一滴露水落下，打碎青石板上的一縷塵埃。看著點點微粒漸漸上升，我的頭也隨它的上升而揚起。突然目光接觸到一抹新綠，沒有那麼青翠欲滴，沒有那麼矯揉造作；而是像極一塊軟玉，淡淡的青中夾雜著絲絲微綠，讓人覺得溫暖舒適。沿著它向一旁看去，有一片片鵝黃色的茸毛，用手擦了擦眼睛，哦，那是朵朵梅花，柔和的光澤，讓我迷離恍惚了。
霧漸退。縷縷陽光刺破雲層，正落在這梅花上，這一刻，我彷彿看到一個身著黃衣的女子正在迎風起舞，口中低聲的吟唱那柔美純和的曲調，真希望時間能在此時停止，讓這舞，這曲，這調永留眼前，永留耳畔。
霧已退，人已醒。臉頰流下兩顆玉珠，也許是淚，也許是露，誰又能知曉呢！誰又會去在乎呢！我只知，此情此景，深銘我心。
倏地一陣風吹來，這梅花被吹的搖搖欲墜。不知為何，我的心一陣刺痛，看著那還在風中苦苦掙扎的梅，不禁道了句：“放棄吧，你怎麼抵得過這凜冽的寒風！”那梅花彷彿在說：“再等一會，就好。”
這時，風停了，那梅花依然佇立枝頭，正是“俏也不爭春，只把春來報。”我對著那梅花笑了。是的只要再等一會，就好。
如果上帝告訴我還能活過一天，我會選擇微笑著去度過。是啊，既然無路可走，不如微笑去面對，也許，再等一會，那陽光會為你照亮一條新的道路。既然我生來就有微笑的權利，不使用它，便是在浪費。所以，微笑著去生活吧，將微笑帶入你的每一天，帶入你生活的點點滴滴裡。
依然是這條路，依然還是我，只是我能看清前方的路。我能微笑著邁步前行！陽光終靜好，梅花始覺香！
把微笑帶給生活 篇6
國一作文 ,787字把微笑帶給生活，生活將會回報你以微笑。
把微笑帶給生活，微笑是那火熱的太陽。冬天剛過，隨著一聲驚天動地的春雷聲，春天到了，萬物復甦了，小草從土裡鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的；報春的燕子早已飛過了千家門戶，此時，正站在電線杆上，奏起一首首優美動聽的旋律，天上的白雲飄來了，不一會兒又散盡了，原來，是太陽出來了。初春的大地，隱隱還有幾絲涼意，雪沒消盡，一塊白，一塊綠。太陽暖暖的，軟軟的，照在美麗的大地上，讓人不禁舒服地打了個暖暖的哆嗦，美麗的太陽普照大地，萬物復甦，這不正是太陽給予生活的微笑嗎？溫暖而又生機勃勃。
把微笑帶給生活，微笑是那清涼的風兒。春天又過了，夏天帶著那火爆的脾氣回到了人間，夏天指使太陽散發出生命的光芒，將大地炙燒，油柏路兩旁的花壇裡，開滿了美麗的花兒，此時，好像是經不住太陽的火熱，低垂了往日驕傲的頭，它們頭上的高大的樹木，卻仍然像一個皇家衛士隊隊長似的，一動也不動地站立在花壇裡。抬頭望向天空，只有幾絲淡淡的白雲飄浮著，刺眼的陽光使人睜不開眼。這時，一陣清涼的風颳過，這是多麼的愜意，它颳走了太陽的熾熱，讓絕處逢生的小花們有了一絲安慰和依靠。風兒啊，你帶給大地幾絲清涼，不也是對生活的微笑嗎？清涼而又甜美。
把微笑帶給生活，微笑是那滋潤大地的細雨。又是一個春天，春雷打響了，春雨卻沒到，等了一天又一天，地裡的小草似乎也著急了，河塘裡的水也著急了，我們都著急了，春雨還是沒到，也許還要過段時間吧！人們都在心裡想著，等待著春雨的到來。等著等著，一個夜晚，窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨，雨水打在窗戶上，發出了“啪啪”的聲響，哦！多麼動聽，多麼美麗的聲音啊！這是滋潤萬物的雨水，它終於來了，它奏響了春之曲。哦！雨水是多麼的美麗啊！雨水，你不正是對生活微笑嗎？帶來生機與活力。
把微笑帶給生活，這是太陽的微笑，是風兒的微笑，也是雨水的微笑。
把微笑帶給生活 篇7
國一作文 ,663字世界上有很多美麗的東西：太陽很美，月亮很美，花兒很美，小動物很美，人性品德很美。自然萬物都美，但我認為，最美的還是微笑。
有時候，微笑就像是天空射下的一道皎潔月光，美麗無瑕。它能使世界上那最邪惡的東西，一瞬間變得善良起來，就好比你向一個罪惡至極的人投去一個善意的微笑，在那一瞬間，他的心靈便會一下子被淨化了，因為微笑能讓他為自己所做的罪惡之事感到後悔，感到恐懼。說不定他也會投給你一個感謝、善意的微笑。
有時候，微笑就像是太陽發出的燦爛的光芒，熱烈而又奔放，它能讓世界上所有悲觀的，不自信的東西變得樂觀開朗起來。就好比你向一個不積極，不樂觀，認為自己一無是處的人投去一個鼓勵的微笑。在那一瞬間，他的心靈便會一下子變得樂觀起來，因為微笑能夠讓他感受到自己的生活是美好的，今天又是十分快樂的一天。那時，他也會給你投去一個善良、感激、飽含深意的燦爛微笑。
有時候，微笑就像是花兒綻放時動人的模樣，美麗而又芬芳。它能讓世界上一切不愉快的東西，一瞬間都變得開心、高興起來。就好比你向一個滿臉不愉快，眉頭緊鎖的人投去一個加油、善意的微笑。在那一瞬間，他的心情便會一下子變得高興起來，因為微笑能夠讓他感受到生活是開心的，有什麼事情不能高興地解決呢？今天又是十分快樂的一天，那時，他也會給你投去一個感激、開心的微笑。
有時候，微笑就像是……
是啊，微笑就像是月亮射下的一道皎潔的月光，美麗無瑕；就像是太陽發出來的燦爛光芒，熱烈而又奔放；就像花兒綻放的動人模樣，美麗而又芬芳。把微笑帶給生活，生活就會變得更美好。
把微笑帶給生活 篇8
國一作文 ,823字有一種花，叫微笑，它留在人們的臉上，開在人們的心裡。一個人對待生活的態度，對待事情的態度越好，這朵微笑之花就會越美。
嬰兒的微笑是最天真，最無邪的。它會淨化你的心靈，使你的心靈變得純潔。它會讓你感覺到希望，讓你原本失望無比的心情，變得明亮起來。它使你感覺到新生的力量，使你感到生機，讓你頓時變得活力四射。
在一次地震中，她和她才一歲不到的孩子，被困到了坍塌的房屋下。救援隊還沒找到他們。她已經快要失望了。這時，孩子抬起頭，衝她笑了笑，她身體一震。這時她又重新振作了起來，最終她和他等到了救援隊。
親人的微笑，總是能給予你鼓勵，使你更加努力。親人的微笑，總能讓你感到家的溫馨，即使你不在家中，也能給你一種家的感覺。
外國的冬天總不如家鄉的冬天暖和，他心想。這是他來到這個國家的第二個月。因為學習好，他獲得了這個出國留學的機會。但是現在，他有點熬不住了，他想家了，想自己的母親，想自己以前的學校了。這時，母親打了一通視訊電話過來，他接了起來。這是出國以來，母親第一次打電話過來。他和母親聊了半個多小時，才不舍地準備掛掉。“兒子，一定要加油呀！”母親微笑著對他說。這一笑，使他又獲得了前進的動力，又給了他在家的感覺。
陌生人的微笑，總是帶著善意的，使你也想微笑起來。陌生人的微笑，總是溫暖的。“呼呼……”我著急地跑著。“快遲到了……”我心想。“同學你的校牌掉了。”一個人一邊追著我，一邊把我的校牌遞給我。原來我跑得太急，全然沒有注意到校牌從書包帶上滑落。“謝謝你！”我停下，站住，對那個人說。“沒事。以後別跑這麼急了，不然東西又掉了。”他微笑著，向後跑去。“嗯！”我的心裡暖暖的。
微笑，一朵能使人感到希望、鼓勵、溫暖的花。
把微笑帶給生活 篇9
國二作文 ,774字微笑是燭焰，照亮一方黑暗，溫暖一片天地。擁抱微笑，感受光明與溫暖，享受微笑，生活將五彩斑斕。
擁有微笑，生活將詩意處處。看到皎潔的明月，首先想到的不是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的惆悵，而是“亭下如積水空明”的美好澄澈；看到絢麗的夕陽，首先想到的不是“斷腸人在天涯”的落寞，而是“夕陽欲頹，沉鱗競躍”的生機；看到秋日將近，不是“自古逢秋悲寂寥”，而是“便引詩情到碧霄”。
擁有微笑，生活將充實處處。春日盎然，生機勃蓬勃，你會想到朵朵嬌豔的桃花在掩面羞笑，一隻只新生的燕兒在歡快地撲打小小的翅膀。稚嫩的小草迎著風笑，輕柔的春風吹著雲笑，潔白的雲朵變著形狀笑……你的腦海中會充滿這世間一切美好，一切都充滿了盎然的生命力，不息地，向上地。你在朝著大自然的春季微笑，春季的大自然也在朝著你微笑。思想是充實的，精神世界是充實的，而不是隻有“春天真美！”
擁有微笑，生活將驚喜處處。或許你的人生失意，遭遇挫折，甚至心中頹廢，放棄自我，就猶如那乾涸的枯井，談何生機？談何清冽？但只要你心中永存那一抹微笑——無論是誰的，都能夠往你那枯井中注入源源清冽的水，給予你前行的助力，給予你微笑的禮物。遭遇挫折，不怕！帶著微笑將挫折變為通向成功的階梯。心中頹廢，不怕！帶著微笑重拾生活，張揚自信。放棄自我，不怕！帶著微笑找到那讓你堅持下去的理由。這一刻你痛苦，或許下一刻，再下一刻，微笑就能一掃陰霾，給予你生活的驚喜。
微笑是一種佛系的生活態度，但更是一種勇往直前的力量，是一種驕傲飛揚的自信。把微笑帶給生活，用微笑創新生活。擁有微笑，生活將五彩斑斕！
寬容帶給我快樂 篇10
國小六年級作文 ,643字人們在生活中不免會發生衝突，這時，寬容的重要就體現在其中了，它可能會給我們帶來意想不到的驚喜。
我在作文補習班有一個同學，平時喜歡和我開一些比較惡劣的玩笑，比如他說我的臉肉肉的，捏起來很好玩，下課的時候就喜歡捏我的臉。我不喜歡別人捏我的臉，就扭頭躲避，他就又去揪我的耳朵，強迫我抬起頭來，好讓他捏得到。我心裡十分不高興，就用手肘用力頂他，他把我的手撥拉開，繼續捏我的臉。
有一次，老師叫我們用“像”造一個句子。他突然像打了雞血般高高地舉起了手“我我我！”老師見這個平時連手指頭都懶得動一下的學生竟如此積極，驚訝地說：“好，你來。”只見他臉上閃過一絲奸詐的笑容，旋即指向我：“他真像一個傻逼。”全班同學先是齊刷刷地望向他，一臉驚訝的表情，接著立即鬨堂大笑。那笑聲，保證連隔壁英語補習班都聽得見。我把求援的眼光投向了老師，老師卻佯裝沒看見！要在我們學校，有人敢罵同學，老師不“雷霆之怒”，也會“炎魔咆哮”的，可老師卻無動於衷！這時，我從老師的眼神裡捕捉到了一點資訊——讓我學會寬容！我笑著大聲說：“謝謝，傻人有傻福嘛。”全班同學又笑了起來，不過這次是善意的笑聲，等大家笑夠了，老師又若無其事地上起了課。
寬容是人與人交往的本錢，是呀，沒了寬容，人類又剩下些什麼呢？所以我想說：寬容帶給了我快樂。
共享，給生活帶來的便利與壞處 篇11
國一作文 ,805字21世紀，生活已變得越來越便利。沒錯，這是一個“共享”時代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個必不可缺的角色。
共享單車，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地擺放著，人們只需要付一塊錢，就可以用車，只要在不用時歸還就可以了。這的確給人們帶來了便利，可也有人會去破壞它們不是嗎？我們經常會在新聞上看到有人去破譯單車的密碼；去把單車的輪胎卸下來裝在自己的車上；甚至是佔為己有，把自行車騎到自己家裡，噴上其他顏色的油漆，當做普通自行車使用……這，難道是開發“共享單車”的真正意義嗎？
共享書店，滿足人們對知識的渴望。“書是人類精神的食量”，這是一句耳熟能詳的名人名言。人們可以在這裡借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說，這相當於一個小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養的人。同樣，有好的一面也會有壞的一面。比如，有些人們會撕下書本的某一個頁面，或是在書上亂塗亂畫等等。這會讓後面借閱這本書的人看不到這一頁的內容，對書籍感到厭倦—當然是在看到書本所遭受到的破壞之後。和共享單車一樣，這同樣不是創造“共享書店”的初衷。
共享籃球，可以供人們強身健體。一聽到“籃球”二字，這當然有關於體育。當然，一般在“共享籃球”旁邊，會有籃球場。人們付一塊、兩塊這些不多的小數目的錢，就可以在指定時間內使用，在球場上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說，這一樣也會有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球遊戲，一不小心可能就會傷到旁邊的人。是的，總會有人去破壞這些“共享”的東西。
共享時代，它給我們帶來的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質了，“共享”的真正目的也就達成了吧。
給生活一份陽光的笑容 篇12
國小六年級作文 ,520字我認識一個女孩兒，瘦高的個子，面板黑黑的。給人印像最深的，是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴脣，自帶一份笑意。彷彿笑是她與生俱來的，是她生活的一部分。她是我的同學，小琳。
小琳的確很愛笑，一笑，嘴角便露出一對深深的酒窩，裡面盛滿了陽光。她的笑總是無來由的，也總給人帶來一份愉快，帶來一份明媚的心情。在我看來，她的笑單純、潔淨，乾淨到一塵不染；她的笑暖暖的，就像清晨一縷和煦的陽光，每天灑進你的心裡。
小琳總能早早地把這份陽光傳播給別人。從腳一踏進班，笑著道一聲：“老師好。”她的微笑就開始伴隨我們這一天的學習。而老師們見了這個愛笑的女孩兒，也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開來。
不僅小琳愛笑，她的字也都像是笑著的。她的書寫很工整，一點一畫都顯得很有精神，常被拿去做展示，當範本。這時，我便覺得她寫的每個字化成了小琳的笑臉，笑得陽光，笑得燦爛。
小琳平日對自己要求很高，成績在班裡也總是名列前茅，自然，壓力也是不小的。每當做錯或見到一個極有挑戰性難題時，她便暫時收住了笑容，聚精會神地思考。但你知道，愛笑的女孩兒總是有好運的，小琳總能以她特有的微笑解決面對的一道道難題。
給生活一份陽光的笑容，給自己一份陽光的笑容。
科技給生活帶來的變化 篇13
國一作文 ,498字今天我和爺爺討論科技給生活帶來的變化。
首先，從衣、食、住、行來說，先說衣。以前人們換季。過節的時候，都要去商店、商場去買衣服，人很多，所以很擁擠。現在有了網際網路，所以人們就可以上網購物，不必再去擁堵的商場買衣服了。
然後說食。以前人們有時會出去吃飯或買菜，但是現在人們拿起手機，開啟美團，飯就會自己送到，不必再到外面去買菜了。
再說住。在2000年的時候，爺爺住的還是平房，那時沒有樓房，現在家家戶戶都是樓房，住平房的非常少。
最後說行。以前人們出門都是公交車、打出租車，如果是冬天，到外面打車很冷，現在有了“滴滴”只要是手機上預定好，車自己就會到樓下，一出門就可以坐上車，不用去找出租車了。
除了衣食住行，通訊也發生了變化，爸爸媽媽，爺爺奶奶以前都是用寫信和固定電話來溝通。現在人們都用著智慧手機，現在人們都不打電話了，而是用微信和別人溝通，而且微信上還可以購物、轉錢………。
聽了爺爺說的2000年到2018年科技帶來的變化，我立刻感到科技的進步，我覺得科學家真了不起！
我們應該好好學習，以後做一個對國家有貢獻的人。
給生活加點兒糖 篇14
國三作文 ,898字當今社會，每個人的生活都是忙忙碌碌的。上班族，為了達到老闆的要求拼命工作，多漲點工資；上學族，為了完成枯燥無味的作業，面對嚴厲苛刻的老師，埋頭苦讀，多掙兩分；打工族，為了一家老小的生計，辛勞奔波，多點生活費……生活都變得單調乏味了。
而我們九年級的學生，面對初三畢業升學的壓力，學習生活是更加忙碌和單調的，為了在人生的轉折點做出正確的選擇而學習。每天做著繁多而無聊的數學題，揹著易混而難記的英語單詞……簡直就要放棄了，可是我們的語文課卻不是這樣的。
說起語文課，一般地來說都是讀課文，寫生字……而我們的語文課卻不這樣。
我們的語文老師是幽默的，風趣的—單是每次在上課之前的那句“美好的一天從學好語文開始”，就讓人彷彿進入了勝境一般，充滿了期待；更不用說是聽他講解點撥做語文題了，聽老師說吧，看老師寫吧：“學語文”在這裡含義多了去了，深了去了，諸如“語文語文，說話作文”、“學好語文從寫好字開始”“到生活中才能學到真正的語文”……用老師的話說，生活才是本最好的語文書，老師經常掛在嘴邊的這些話，常引得我們樂不可支，更深深地吸引著我們……
我們的語文老師經常在課堂上與我們互動，他永遠都會稱我們為“可愛的弟子”、“可愛的”同學們，把原本彷彿一點兒色彩都沒有的語文書讓他教成了“可愛的”語文書，在我們眼裡他也就成了“帥氣的”語文老師，這“帥氣”不只是儀態，更是規範美觀的板書。我們的語文課與其他課相比，那真是有趣得多了，我們帥氣又幽默的語文老師當然成為課堂上的“亮點”，是我們語文學習的興奮劑，催化劑，此處無糖勝有糖，有他，我們的語文課就永遠這麼甜，這麼香，這麼有滋有味。
誰說初三生活是枯燥無味的，自從上了語文老師的課，我感覺我的學習生活就像加了糖，添了蜜，甜蜜蜜，開開心心。
謝謝您，老師—是您讓我明白了原來生活中有這麼多“糖”呀！
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”生活中令人感到新奇有趣的事物還多著呢，學習中的趣味還多著呢。生活在新時代的青少年，在這大好春光裡，我們的生活本應就是美好、甜蜜而溫馨的，就讓我們多給生活中加點糖吧，讓我們一起把握好現在，創造嶄新的未來吧！
給生活一個微笑 篇15
高二作文 ,940字我們從四面八方走來，身上揹負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風雨串著絲絲惆悵，生活就是這樣，時常存在著艱難困惑。將嘴角微微上揚，報以生活一個微笑，你會發現這一切都沒什麼，想想身邊有那麼愛我們的人，那些愛心都在告訴我們：微笑面對生活。
任何人生，總會有挫折與痛苦。有的人能直面生活中的一切，化解苦痛；有的人卻常常誇大一切，放大苦難。可見，面對生活，我們可以有不同的選擇。
多年前的那一天，午餐只有鹹菜和饅頭時，低頭不語，只是默默吃著，心裡卻是打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹。暗下決心，要改變命運，改變這種生活。生活中有很多人幫助過我們，用他們的愛為我們的生活撐起一片陽光的天。他們給了我機會去改變命運，那麼我對此最好的回報就是還他們一個微笑，給生活一個微笑。
在生活中，我們總是期盼順境而不願承受苦難，但現實卻總愛捉弄人，總是給人更多的失落。人生往往就是這樣，欲先享受歡樂必先承受痛苦。實際上，生活的苦難給人帶來的痛苦並不可怕，苦難本身就是劑“清新劑”，它能使我們躁動的心緒變得沉穩內斂，使麻木淡漠的神經變得清醒，讓我們發現愛的存在，發現苦難之後生活的美好……
漫漫人生路，幾多悲歡情。對於生活中的苦難，有人卻步惆悵，有人停滯猶豫，有人卻勇敢面對，泰然處之。運動員桑蘭在比賽中因失誤導致癱瘓，幾乎送掉性命，這位巾幗英雄卻笑對挫折和不幸。即使躺在病床上，全身不能動彈，她的眼神裡仍然流露出堅強的意志，閃耀著不屈不撓的光彩。
生活，總會有苦難，然而苦難又是一種財富。培根曾說：“超越自我的奇蹟多是在逆境中的征服中出現的。”
不管我們的生活處境如何，不管我們的生活中遭遇何種苦難，我們都應調整自己的心態，想想身邊那些給予過我們幫助的人，想想我們是被愛包圍的，那麼我們就應學會微笑面對生活。我們每個人都應樹立正確的人生目標，勇敢面對生活，勇敢面對困難，從生活中總結經驗，努力培養堅強、自信、樂觀的品格。
生活會給我們帶來苦難與挫折，但也磨鍊了我們的意志，讓我們變得成熟，讓我們從中收穫幸福，體驗到風雨過後彩虹的炫麗；讓我們學會感恩，感恩給予過我們幫助的人。“上帝關上一扇門的時候，必定會給你開啟一扇窗。”微笑面對生活中的自己，堅定信念，樂觀向上，給生活一個微笑，生活也會回報我們一個微笑。
請給生活擠出一些時間 篇16
國小六年級作文 ,858字我們的生活是忙碌的，處處上演著人山人海分秒必爭的景象；我們的世界是美好的，四周徜徉著幸福的氣泡；我們的日子是平凡的，彷彿是一杯平淡無奇的白開水。這就是，我們所身處的空間，但是隻要我們願意給生活“擠”出一些時間，我們的視野就會變得寬闊，一切都變成了一幅用色彩塗滿的油畫。
請給生活擠出一些時間，在你覺得疲憊的時候，不要再去為那月薪、電費水費、學習而費心，讓自己好好地趴在桌子上休息一會兒吧；在你眼睛感到疲勞的時候，不要再執著於眼前的電腦、工作安排、書本上，擠出十多分鐘的時間看看窗外吧，你會看到一些你平時因為匆忙而略過的事情；在你認為受了傷的時候，不要在乎那心中的一道傷口在擴大，在往外流血，看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無家可歸的人們吧，你會發現你的傷口只是一道淺得幾乎看不見的疤痕；在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿的時候，去試著養一朵花吧，等到花朵盛開的一刻你會領略，這個世界是美好的，生活是幸福的。我們不要貪心，不要讓自己受委屈，人生苦短，請給生活擠出一些時間，觀看四周的所有，你會明白我們其實是最幸福的人！
請給生活擠出一些時間，讓自己出外散心，旅遊，該放鬆的時候學會怎樣睡是最舒適的；讓自己聆聽鳥兒的歌唱，聽它嘰嘰喳喳地說著它的見聞與自由；讓自己仰望那湛藍的天空，心房變成如白雲般柔軟的一處；讓自己時刻去回顧一下昨天，再去觀望一下今天，明天的事情讓它明天再說吧；讓自己去回味一下童年，返璞歸真的機會其實就藏在你的記憶裡，你每回想一次所露出的笑容就是這次“時光旅行”的收穫。每一天裡的一個時間段或許會出現昨天曾發生過的事情，日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重複過著，可是給自己一些時間去感受，體驗人生，風就會變成一道目光來凝視你；雲就會變成一朵棉花糖來哄你開心；陽光就會變成一抹光線來指引你。只要，你給生活擠出一些時間。
不要站在原地對著來來往往的人群揚眉吐氣，不要坐在公交站臺拿著你的預算本蹙眉深思，不要為你那不平等的故事而感到悲哀，這個原地的圈圈有很多的驚喜在等著你去探索。
請給生活擠出一些時間。
給生活掛上笑臉 篇17
國二作文 ,593字每個人的經歷都不一樣，有的人愛開懷大笑，有的人臉上總掛著憂鬱的表情。笑的人一定都是開心的，哭的人有時哭過就笑得更燦爛。
不論曾經歷過什麼，過去的終究過去了，過去的事情會影響我們的今後，但不能決定我們前進的方向。儘管歷經挫折打擊，但只要我們保持樂觀的心態，積極上進，過去的陰影就會消散，否則就可能籠罩甚至扭曲我們的心靈。
不論正在經歷什麼，我們仍舊踏著生活的腳步迎來生命中每個新的一天。享受每一天，就是要享受為理想而奮鬥的每一個日夜，充分享受生活帶給我們的驚喜，也包容不如意的事情，困為酸苦也是生活的滋味，沒有酸苦只有甘甜，生活就不是五味瓶，就不自然了。當然，這樣的生活也是不存在的。
不論即將經歷什麼，我們都希望生活越來越好，心情越來越爽朗。但只是盼望美好生活還不夠，需要我們去創造。把做得不夠好的做好，做得不錯的力求做到更好，而對於那些悲傷的不能改變的事情，我們就坦然接受，即使是傷心，也是人生路上綻放的花兒。黑色的花兒，也有她的美。
給生活掛上一張笑臉吧。掛在哪兒呢？就掛在自己的臉上啊。你對生活笑，生活也對你笑，哪怕最終沒有實現你理想的生活狀態，但生活肯定會越來越好，就像一個人雖然未能完全實現自己的人生理想，卻一直在理想的牽引下，至少比沒有理想走得更遠。
微笑吧，做一個樂天的人，你只需要敞開心扉，那些不開心的事也只是飄過心窗的烏雲，你對雲笑，雲還會化作一片甘露，滋潤你的心田。
給生活加點味道 篇18
高二作文 ,711字鮮花，如果沒有綠葉的陪襯，會顯得伶仃單調；月亮，如果沒有星星的點綴，會顯得孤獨冷清；生活，如果沒有甘甜的相伴，會顯得枯燥無味。
高中生活，緊張而忙綠，教室—飯堂—寢室，每一天，都是三點一線。老師、同學、室友，每天都是相同的面孔。日復一日，生活不免會乏味，平淡如水。我們不妨試著給生活加點味道，讓它變得精彩起來。
走過靜靜的校園，聽著風溫柔掠過髮梢的低吟，微眯眼睛，仰望蔚藍的天空，那一縷縷溫和的陽光，透過淡淡的雲層，灑向那靜靜的校園，俯看樹下映著一個個斑影，風吟影動，煞是可愛，晃動下，一片片一簾簾的燦爛。樹梢上，偶爾傳來一兩聲鳥鳴，此刻溫馨而恬靜。
課餘案頭放著一杯清茶，手中捧著一卷書，耳邊傳來輕輕的翻書聲，品味著一絲絲淡淡的書墨香味，這是何等安詳，何等舒暢，何等愜意。細讀小說，你會感受到故事情節的跌宕起伏；研讀倫理學，你會感知真理，領悟真理；品讀詩歌，你會品位到詩歌的節奏、韻味；當你細細地吮吸著這些知識的時候，你會發現齒頰生香，讀書是如此快樂的一件事。
同窗好友朝夕相處，總有一些插曲讓生活充滿溫馨與樂趣。當我們在回校的途中遇見時，對方會給予一個甜蜜的微笑，這微笑讓我感到很溫暖；當我回到教室時，同學會親切地問候一聲：“回來啦！”這一聲問候讓我感到很溫馨；當我在學習上遇到難題時，同桌會和我一起去探討它，這讓我感到了學習的樂趣……
其實，生活中的一點一滴都是充滿溫馨與樂趣的，只要我們慢慢地去體味它，我們就會發現生活的味道了。
在生活中，即使黑夜比白晝長，但有明月相望；即使憂愁比快樂多，但有夢想相隨；即使失敗比成功多，但有希望相伴；即使生活多麼乏味，但只要給它加點味道，它就會靈動起來。
給生活一個笑臉 篇19
高三作文 ,736字生活就像一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。
—題記
生活中，你會遇到許許多多的挫折、障礙，這些困難就像狂風暴雨。大雨沖刷後，小草會更堅韌，石頭會更光滑，我們的心也會變得更堅強。不經歷風雨，怎能見彩虹。我們應該學習詩人蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的態度，給生活一個笑臉，給自己一個笑臉，笑等雨後的彩虹。
給生活一個笑臉，腳踏實地。
我們做事不能好高騖遠，要腳踏實地，做好眼前該做的事。高考在即，大家都在緊張地複習著，複習過後才去做練習。有一次上課複習時，有一位同學向老師提出了一個建議卻被否決了。他說直接做高考題不就好了，做多了自然就會了，幹嘛要複習，複習了高考時又忘記了。老師卻說，不復習你怎麼做高考題，你這就像讓一個連走路都不會的小孩去學跑步，可能嗎？這麼不切實際！老師的話讓我感悟良多，讓我懂得了做事要腳踏實地地，決不能好高騖遠。
給生活一個笑臉，細心做事。
從前聽說一個寓言故事，講的是兩個國家交戰，大戰前，國王把愛馬親自交給一個馬伕裝馬鞍。結果馬伕粗心，在馬的前腿上少打了一個釘子，兩國交戰的時候，賓士的馬因左腿的馬鞍掉了而把國王一同摔倒在地，就這樣，國王被殺了。看似不起眼的一個細節，卻葬送了整個王國。由此可見，細節有多麼重要了吧，我們不能像阿房宮賦“後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也”的後人的後人一樣，要吸取教訓。
給生活一個笑臉，態度決定一切。
我們做人要不以物喜，不以己悲。一個良好的態度可以影響事情的成敗，高考亦是如此。有些人還沒有高考就已經放棄了，但更多的人卻是仍在努力拼搏，不忘初心，得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。不求結果如何，只願無憾的態度。
生活就像一面鏡子，給自己一個笑臉，你看見它在對你笑了嗎？
給生活留一點縫隙 篇20
高二作文 ,1526字這個秋天給我感觸很多，印象中最深的是一部關於高考的影片，是一個老師對他學生說的話，內容是這樣的：“高考是人生的一道鬼門關！沒有高考就沒有未來！高考是你們的唯一出路，考上了全家光榮前程光明，住洋房，娶美女，開大奔，考不上，你們就是家庭的恥辱，社會上的累贅，住平房、娶恐龍，人見人唾，永遠的低人一等。一朝落榜，終生悲劇啊”！聽到這裡，我已經懵了，沉默陷入一片死寂。
我不知道這是一個何等變態的社會。終於，在利益的追逐和名利的紛爭下顯露出一張張醜陋的嘴臉。我開始思考什麼是高考？什麼是未來？甚至開始懷疑這個世界，懷疑我的未來。我知道影片表現力難免有些誇張，但是，總聽說有人因高考失利而跳樓卻也不禁一顫。或許吧！只有當我得了腦癌的時候，我才可以和霍金一樣顛覆的思考著這個世界。那麼我一定要把太陽掛在月亮上去，讓嫦娥來當我的保鏢。
每天都是這樣。面對厚重的書本，帶著疲憊的雙眼，在一張張白紙上譜寫著虛無縹緲的未來。生活在繼續，日子腐爛在書堆裡。一次次的考試我都慘敗下，落寞的我看不見希望。高考一點一點的向我們逼近，我們也漸漸地開始長大。人生與未來似乎不再那麼遙遠。當一切都變得利益化，那麼錢就成了決定因素。曾有人問我：“錢不能使人快樂，為什麼還要發展經濟呢？”我沒有說話，也不知道如何回答。一個人的一生，如果註定要成為錢的奴隸，那麼還有什麼快樂可言呢？同樣的，如果我們的生活被試卷填滿，那麼身心又如何健康發展呢？
有一種悲傷在心底緩緩溢散開來，不知名的。週末，秋日的黃昏。仰望長滿雲朵的天空，看著遠處的山，吹拂著一股自然的風，等待夕陽的照射，直到夜幕降臨。朝暾夕月，靜候著漫夜星辰的到來，微風訴來晚安的氣息。離別是傷感，是淒涼。誰也無法阻止歲月帶給我們的隔閡。年輕潑墨揮灑的青春洋溢著標榜下的特立獨行，物是人非總會讓人想起逝而遠去的年華。
傍晚，我飛快的爬上閣樓，悵悵然的看著夕陽漸漸地消失在我的眼簾。風吹過，拂落了一地的梨花，似乎所有美好事物往往就在一瞬間，似乎所有的美好終將成為回憶，似乎所有事物，某一天，都是幻覺……
歲月的流轉，光陰荏苒。我們所永存於心的總是那些藏匿在記憶深處裡的，不忍回憶，不願提起。楓葉在濃霜中漸漸變紅，那是記憶裡最溫暖的顏色。
日子在座標軸上散落著星星點點，而我呢？只能在這個繁華冷漠的塵世間甘分隨時，為了一份簡單、卑微的夢想而努力，然後逐漸沉淪，為了生計。或許，人都是現實的吧！沒有人可以為了那些簡單，單純，微妙的幸福，而拋棄一切。魚和熊掌不可兼得，那我們又該如何取捨？對於自己疲憊的只是心情，我守著這些過往，卻無法阻止他們如電影片斷般浮現在我的眼前。是的，我是一個戀舊的人，因為我看不見未來。
昨晚，前晚都在失眠。失望如凌遲般侵蝕我柔弱的心臟，但是，我知道，我依然得堅定的踏下去。
生與死就在一瞬間，愛與恨就在一念之間。所以我們不應該給自己太多的束縛，生不快樂，死則會更痛苦。當你在苦苦追逐夢想的同時，不要忘記窗外有一片藍天；當你徘徊在堅持與放棄之間，不要忘記身後就有一扇窗；當你處於傷心難過的時候，不要忘記蹲下來給自己一個擁抱。最後，你會發現原來生活是美好的。
想去旅行，用膠捲記錄沿途的風景；想去流浪，一個人，讓自己的風來親吻我的臉頰。我無法忍耐那種枯燥無味的生活，同樣我也始終相信，人生來就是可以被改變的，命亦是如此。我是一個懷舊的人，懷念那逝而遠去的年華，懷念那拿著風車奔跑在鄉間小路的日子。懷念那騎著單車行走在樟樹林下的日子。看著那悠然而逝的青春，在記憶裡一點一點的蒼老，直至消失不見，我的心裡總有種說不出的感覺。
生活需要快樂，需要煩惱，日子被某種事物所填滿，快樂也就循隱隨形。
給生活留一道縫隙，讓生活多一份呼吸。