抓住特點寫人物相關作文20篇
抓住特點寫人物 篇1
國一作文 ,1171字若論趣人，我老爸應當算得上一個。先看長相：又高，又瘦，瘦得臉上都幾乎沒肉，真是一瘦到頂啊！他站在你面前就是一根竹竿兒。“竹竿兒”上端還架著一副寬大的眼鏡，我老爸趣稱之為“博士鏡”，這大“博士鏡”擱在本就不高的鼻樑上，兩條眼鏡腿分別扒拉在兩側的耳朵上，那模樣兒不能不說有點兒滑稽。有時候我老爸因為某事高興起來，搖頭晃腦一番，這眼鏡也跟著在“竹竿尖”上跳舞，真是顯得妙趣橫生。
老爸很會順水推舟，帶上“博士鏡”，就乾脆取微信名為“錢博士”，“金錢也有，知識也有，這就是咱姓錢人的優勢。”老爸對此微信名作如此趣解。不過，老爸稱自己為“錢博士”倒也並非全是虛名，因為老爸確是一個好學的人，他平時喜歡看一些業務知識類的書籍，比如《蔬菜栽培》《土壤肥料》，再比如《花卉養殖》《盆景觀賞》。老爸對農學常識，對種植知識還真能說出一套一套來的，在農村裡，我老爸還真可以稱得上一個能人呵！當然，離“博士”的距離還是誇大了一點兒的，當我和我媽提醒他別狂妄自大時，老爸用那竹節似的手指推推他的“博士眼鏡”，說出一句文縐縐的話來：“心嚮往之，名且取之。”這時候，我總不忘打趣老爸一下：“名且取之，終實現之。”沒想到老爸一聽我的話，馬上臉現莊重：“我這願望，就寄託在女兒你的身上啊！”啊，原來老爸諧趣的表現後面，隱藏著一顆雄壯的心啊！
我知道老爸的話不是隨便說的，他很關心我的學習，也很關心我的生活。他說，學習要刻苦勤奮，生活要快樂有趣。老爸平時宅在家裡，極少鍛鍊，但是，只要我一去學校裡打籃球，他立馬會說：“等等我！”於是老爸和我一起打籃球，只是老爸的球技實在太次，別說三分籃，就是讓他站在籃球架下任他投，他也往往把球往框外扔。結果往往是球在地上滾，老爸在後面追。老爸追球的時候，頭髮在跑動中一晃一晃，博士鏡在陽光下一閃一閃，那屁顛屁顛的樣子總會逗得我哈哈大笑！好不容易進了一個球，老爸得意忘形，手舞足蹈，像一個考了滿分的學生子，沒想到，突然這球碰到地面後反彈起來砸中他的腦袋瓜，他倒不顯尷尬，反而對著球說上一句：“你籃球再硬，也是我的頭硬；我就當一顆行星撞擊地球，月亮女神光臨寒首（舍）。”哇，老爸好風趣，他在培養我的想像力哎！
這讓我想起老爸寫的一則日記：今天朋友送紅豆杉一棵，已栽下，高不及膝蓋，我要天天呵護它長大，像呵護一個小孩童。我知曉了，老爸既把日常生活過得有滋有味，又對未來的生活充滿期待。
抓住特點介紹動物 篇2
國小四年級作文 ,447字巴西龜
我最喜歡我家的烏龜，它有一個動聽的名字——巴西龜。這隻烏龜是浦江的一位阿姨送給我的，她已經養了五年了。
巴西龜爬行的速度很快。開始到我家的時候，它可能陌生，先是悄悄探出頭來，好像在勘察地形。沒幾分鐘，它就開始東跑跑，西竄竄了，我一轉身，就不知道它躲到哪裡去了。不過，你不用擔心。等到它餓了，它自己就會跑出來，一直跟在你後面，直到你給它吃的為止。
這隻烏龜還很貪吃，除了給它吃飼料，我們還給它吃蝦。每一次放蝦，烏龜的“針孔”鼻子就特別靈敏，馬上掉頭向蝦追去。一隻腳按住蝦的脖子，一隻腳按住蝦的身體，扯下蝦的頭，馬上狼吞虎嚥地吃進了肚子裡。等把蝦的腳吃完了，它又迫不及待地把剩下的蝦身子一下子全吞進了肚裡。
巴西龜不但速度快，貪吃，還很有靈性。有一次，我很無聊，看見它在懶懶地晒著太陽，於是我就試探地敲了敲地板，朝它揮了揮手：“過來”！這次它完全聽懂了，很快就爬到我的跟前，抬頭看著我。
我喜歡我家的巴西龜，你呢？
描寫人物特點的作文400字 篇3
國小三年級作文 ,564字弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。
此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰鬥”了。只見他全副武裝，手裡拿了一個勺子。我就跟他說：“吃麵，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來。”可他就是不聽，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗裡了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調皮的面，等著，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲：“面又不是人，他怎麼會聽見你說話呀。”
我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什麼也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面裡面一抽，又使勁一挖，碗裡的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“麵條大戰”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面捲成一團往嘴裡送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴裡的面笑噴了出來。
最後他終於老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗裡，彷彿嘴和麵碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃麵，倒不如說是麵碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。
描寫人物性格特點的作文 篇4
國小四年級作文 ,615字“火爆”女士
你們可能認為媽媽事業性格溫柔的人，是“春風”媽媽，可我卻不這麼認為，因為我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什麼事，都要我做得完美，總是見不得我休息。
每當我和她理論的時候，她嘴裡吐出來的字像是暴風雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。
放學回到家後，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當我正聚精會神地看著《西遊記》，可卻不知道危險將至—媽媽已經到了家門口，她悄悄開啟屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在幹嘛呢？”我被嚇了一跳，不捨地關掉電視，默默地低下了頭。
媽媽厲聲喝道：“你作業都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。
媽媽剛出家門，我高興地自言自語：“哼，和我鬥！別忘了我還有電腦。”我一蹦一跳地走進我的房間，開啟電腦，點選“穿越火線”的遊戲……
媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步衝到我跟前，抓了我一個現行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇作文，多久寫完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。
不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，彷彿每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風女士啊！
描寫人物性格特點的作文 篇5
國小六年級作文 ,589字班上的“福爾摩斯”
我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。
班上的一位同學，她一出教室以後，發現自己文具袋裡的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”
說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮。可我發現，第二節課下了以後，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學後，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。
下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然後對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關於你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室裡到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，並把書包撕破了。書包裡面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。
最後，我向大家宣佈：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
描寫人物特點的作文 篇6
國小五年級作文 ,1988字【篇一：我們班的“蟲王”】
陳安歆
“叮零零”，上課鈴聲響起，同學們迅速地回到座位上。老師走進來了，開始上課。“報告”，一個清脆的聲音響起，我們一抬頭，便看見教室門口站著一個頭發亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩，很明顯他是從樓下跑上來的，他的手裡還拿著一個破盒子。
一
他是我們班的“蟲王”。他非常愛蟲子，一天到晚拿著一個破盒子到處亂逛。上課時，他也不認真聽講，只管自己低著頭玩蟲子。
“李某某，你的書呢？”老師看著他乾淨的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話，他有些慌張，生怕蟲子會被老師發現。他連忙把蟲子放進抽屜，然後拿出書來，一本正經地聽老師講課。但時間不長，他趁著老師不注意，又拿出一隻蟲子來研究了。
二
每天中午，“蟲王”都會跑到潮溼陰暗的小樹林裡抓蟲子，並且樂此不疲。我有一天經過小樹林，碰到了他。只見他貓著腰，在樹林裡鑽來鑽去，尋找他的目標。突然，他停住了。他發現了一隻蟲子，他盯著蟲子，卻不急著出手。等到他認為時機成熟，他果斷出手了，很不巧，蟲子還是逃走了。但他仍不放棄，在繼續尋找他的目標。這時，一隻蝴蝶飛過來了，他立刻放棄了蟲子，又跑去追蝴蝶了。
三
吃飯時間到了，同學們都排隊打飯，唯獨不見“蟲王”的身影。等同學都打完飯，仍不見他。老師只好叫其他同學把他的飯盒拿過來，幫他把飯打好，這時他才從外面一臉大汗地跑回來，手裡依舊拿著那個破盒子。在老師的逼問下，他只能老實交代，原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會利用時間。
現在是放學時間，如果你有興趣，你不妨去小樹林瞧瞧，在那裡你準會看到我們班“蟲王”的身影的。
【篇二：愛打架的他】
陳安然
一個陽光明媚的早晨，我來到學校，一隻腳剛跨進教室，耳朵裡就聽到同學們喊叫的聲音，我望了一下鬧哄哄的教室，原來他又和別人打架了。
我們班的同學都不願惹他，但他卻常常去惹別人，由此引起了一場場的“大戰”。每次硝煙過後，他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然後他就站在那裡，用憤怒的眼神盯著對方，眼中像要噴出火來。或者趁對方一轉身，沒有防備，他就衝上去推一下，之後轉身就跑。但對方想追上去，卻已經來不及了，於是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上，他跑了一圈回來，看到他的書本散落在地上，就一下子明白了，於是又一場“大戰”開始了。
每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時，他都很是氣憤，那神情好像在說：打架又不關我的事，老師幹嘛請我“喝茶”。等到上課鈴響了，他和打架的同學也回來了，他的臉上卻洋溢著滿足的笑容，趾高氣揚地，彷彿他得到了“戰爭”的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的，一副恨不得跟他再打一架的樣子。
打架的時候，他的聲音比天上的雷聲還要響亮；但是一到上課，他好像變了一個人，似乎從一頭老虎變成了一隻老鼠，回答的聲音甚至比老鼠還輕，連他的同桌都不知道他在說什麼。然而下課後，他的雷鳴般的聲音又回來了，震天動地。接著又去招惹別人，然後又接二連三地發生“大戰”。
我有時真想對他說，你能不能改改這愛打架的毛病，天天欺負同學，會一個朋友都沒有的，沒有朋友的童年多孤獨呢！
【篇三：溫柔女生】
劉婧妍
她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她，她都只是一笑而過。
下課時，她經常呆在圖書館裡，津津有味地看書。有一回，我從圖書館旁邊跑過，就看見了她。只見她坐在乾乾淨淨的椅子上，翹著腿，彎著腰，拿著一本書專心致志地看著。我想了想，想出了一個邪惡的辦法，就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去，在她後面神不知鬼不覺地跳了出來，嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子，我想，這回她腦子裡面的知識肯定飛到九霄雲外去了吧，這回她一定會暴跳如雷了吧。但是，她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看著我說：“下次別再這樣調皮了，這樣別人就不會跟你玩。”說完了，她又繼續看書去了，只留下我尷尬地站在那裡。
一天放學時分，她愁眉苦臉地走在路上，好像是被老師批評了。我想：我再來嚇她一次試試。於是，我躲在高大又粗壯的松樹後邊，一邊想著她被驚嚇的樣子，一邊傻笑。她慢悠悠地走過來，我把腿使勁一伸，“嘭”的一聲，她摔倒在地上，她那平平的直直的頭髮一下子全亂了。我走了出來，哈哈大笑起來。她站起來，拍拍身上的灰塵，把我拉過來，溫柔地對我說：“你能不能別這麼調皮。”說完，她就走了……
真不知道她生氣的時候會是什麼樣子的，她真是我見過的最溫柔的女生！
描寫人物外貌性格特點的作文 篇7
國小三年級作文 ,3117字【篇一：風脾氣媽媽】
高晨陽
我媽媽長著一雙像寶石一樣的眼晴，一頭烏黑的頭髮，稍扁的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我媽媽的脾氣簡直可以用風來表現。
春風是專門用來表場的，比方說：“我會做飯給媽媽媽吃了，媽媽看見了就高興的說，你真的長大了，會給媽媽做飯了。我聽了，心裡美滋滋的，像春風拂過一樣，看來媽媽真是春風媽媽啊！這春風連吹了幾個星期，都停不下來，真是春風得意啊！我快被春風吹得睡著了。
西北風不是用來批評的，也不是用來表揚的，而是用來警告的，我要考試的時候，媽媽都會對我說：“考試的時候一定要細心，不可以粗心大意的，不然就要嚐嚐西北風的滋味了。”我為了不吹西北風所以我要做好保溫準備。
颱風是毫不留情的，比如我把玩具埋在地裡，在馬路上狂奔……，媽媽看見了，就會刮颱風，這風只要刮3分鐘，就可以把我從一隻淘氣的小狗變成一隻溫順的小貓。
媽媽的脾氣雖然怪，但是我還很喜歡她。
【篇二：大騙子媽媽】
張靜瑤
我媽媽有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭髮披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長滿了雀斑，那麼多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上佈滿了皺紋，數也數不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。
看，我的媽媽就是那麼平凡普通，可是我的媽媽卻是一個大騙子。
記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對媽媽說：“媽，我想去表弟家玩。”媽媽答應得快：“好啊，等一下送你過去。”接著，他們幾個大人又繼續喝茶、聊天，我自己一個人覺得很無聊，就乾脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機，做“一起作業”。不知過了多久，媽媽走過來對我說：“寶貝，走，我們該回外婆家了。”我愣住了，問：“媽媽，您不是說送我去表弟家嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“你還有一篇作文沒寫呢！寫完了，再去表弟家。”我嘟起了小嘴巴，眼淚都快流出來了，說：“我想和表弟玩……”媽媽沒好氣地說：“你把作文寫了，給我檢查了，我再送你去。”我聽了，不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。
回到外婆家，為了可以早點去表弟家，我就趕緊拿出作文字，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認真地修改著，時而圈幾個圓圈，時而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說：“媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？”媽媽看了我一眼，說：“你現在去睡覺，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。”我生氣地說：“可是您之前答應過我的呀！”媽媽也生氣了，說：“你的作文錯了這麼多，要重新抄一次，過關了才能去！現在去睡覺！”我把東西收拾好，慢吞吞地走進房間，一把搶過爸爸的手機，說：“爸爸，媽媽真是一個大騙子，她不讓我和表弟玩。”爸爸一聽，卻哈哈大笑起來，說：“你現在才認識你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說不睡覺大灰狼會來，你還不是上當了？還不是乖乖地睡覺了？哈哈！”
誰知，這個大騙子正站在門口，只見她笑眯眯地說：“我騙你，還不是為你好？先把作業完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點睡午覺。”我聽了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺了。
家有大騙子媽媽，不知是好事呢還是壞事？不過，我還是很愛我的媽媽的。
【篇三：愛嘮叨的媽媽】
李義博
我的媽媽戴著一副眼鏡眼鏡，眼鏡後面是一對炯炯有神的眼睛，看起來很斯文的樣子，可是我最討厭她那張愛嘮叨的嘴巴。
今天早上，我還在睡夢中，媽媽一把掀開被子大聲喊：“起床啦，起床啦！要遲到啦！”剛吼完，她又像轟炸機一樣繼續轟炸：“你如果遲到就會被老師批評了，我們要做一個勤勞的小蜜蜂，早起的鳥兒有蟲吃，晚起的鳥沒蟲吃……”我皺起眉頭，大聲叫道：“煩死了，不要吵啦！”媽媽見我坐了起來，立刻把我拉起來，推進洗的間叫我趕快刷牙洗臉。
要出門，媽媽又像轟炸機一樣問：“書包帶了嗎？杯子帶了嗎？紅領巾來了嗎？昨晚老師佈置的作業帶了嗎？鉛筆帶了嗎？尺子帶了嗎……”我連忙像雞啄米一樣點頭：“帶了，帶了，都帶了！”媽瞪了我一眼，不相信我似的，再一次問：“你確定都帶了？”我堅定地回答說：“我確定都帶了，也請您別問了！”媽媽這才說：“好吧。”
在媽媽的小汽車上，媽媽又在嘮叨了，嘰嘰喳喳地像不停嘴的小鳥，不過我在車窗旁邊津津有味地看著外面美妙的風景，一點也沒有聽見媽媽在耳邊的嘮叨聲，唉，誰叫她那麼煩人呢？
終於到校門口了。我準備走進校園，媽媽一把抓住把我幫我整理一下衣領，一邊整理一邊嘮叨：“上課要聽課，要專注，該幹什麼就要幹什麼；吃飯要吃多一點，一定要加飯；還有考試要認真點，考個100分好嗎？千萬記得……”我急忙打斷她的話說：“好了好了，知道了！煩死啦！”我急忙跑進學校，耳朵才真正清靜下來。
我大大地鬆了一口氣，這真是一個愛嘮叨的媽媽呀！
【篇四：愛逛街的媽媽】
王彥懿
我的媽媽有著一雙丹鳳眼，一對淡淡的眉毛，還有一頭烏黑亮麗的長髮，她的嘴巴很飽滿，像一顆小櫻桃一樣，挺漂亮。她特別喜歡逛街，這不，她又要拉我去逛街了。
早上，媽媽興高采烈地對我說：“彥懿，你陪我去買衣服吧！”我聽了，把頭搖得像撥浪鼓：“不去，我不去！”和媽媽逛街，絕對是一場災難！媽媽看了看我，呵呵地笑兩聲，對我說：“如果你去的話，我給你買冰激凌。”我聽了，嗯，有好吃的，可以考慮！於是，便說：“好吧！我跟你去吧”
到了廣場，媽媽先給我買了一個冰激凌，然後就開始了她逛街之旅。她首先帶我去一家服裝店看衣服。突然，她看到了一件很漂亮的衣服，走過去，用手摸了摸，感覺面料還不錯，就把那件衣服拿出來，站到鏡子前比了又比。導購小姐對我媽說：“小姐，要不你穿著試一下吧。”我媽聽了，立即轉過身去更衣室，去試衣服，沒過幾分鐘她就出來了，她對著鏡子左轉轉，右轉轉，一會兒弄一下領子，一會兒拉扯一下衣服，這時，旁邊的導購小姐發話了：“小姐，你看，你穿著這件衣服多漂亮啊，就像為你量身定做的一樣。”我媽聽了，非常高興，就對導購小姐說：“幫我包起來，我買了。”
媽媽又帶我到其他店去逛，有的走進去，試了又試，又不買，有的逛了一下，就走出來了。就這樣，逛了好久，累得我腳都痠痛了。我對媽媽說：“媽媽，我好累啊，咱們回家吧！”我媽笑眯眯地看了我一眼，對我說：“還有幾家沒逛呢，再逛一逛吧，再逛一逛就回家哈。”可是，她的“逛一逛”，又逛了兩小時，累得我覺得那兩條腿似乎都不是我的了，可媽媽卻一點也不覺得累，反而越逛越精神。
這就是我那愛逛街的媽媽。
寫人物個性特點的作文 篇8
寫人作文 ,6896字【篇一：我是“黑客”】
王奕然
“狡猾”的媽媽雖然給我的電腦設定了開機密碼，但是這可難不倒我。我十指如飛地敲著鍵盤，嘴裡唸叨著“命令提示符安全模式，賬戶移除……”三下五除二，我把密碼解開了電腦又重新開機了。來而不往非禮也，於是我決定啟動“報復”程式。
“黑”文件
趁著媽媽上廁所的時間，太好了，就讓我來做一個惡搞軟體吧！於是，我飛快地點開媽媽電腦桌面上的一個“無辜”文件——我在裡面輸入五行程式碼，改了檔案的字尾名，然後我又裝作若無其事的樣子在旁邊認真地看起書來。媽媽回來後見電腦桌面上有個陌生文件，嘀咕著開啟，彈出了一個測試視窗：你美嗎？一個我設定的問題跳了出來。趁媽媽河東獅吼前，我趕緊躡手躡腳地逃回了自己的房間，想象著媽媽想關掉視窗，可提示就像502膠水那樣粘在桌面上，只好點“是”，接著電腦將會被強制關機，想象著媽媽氣急敗壞的樣子。哈哈，我幸災樂禍地在床上又唱又跳，結果樂極生悲了，從床上掉下來扭傷了腳。
“黑”網站
爸爸正在電腦上瀏覽新聞，我馬上湊上去，說：“我發現一個網站，上面有很多獨家新聞呢！”爸爸一聽，兩眼隻眼就像盯到了獵物般似的，轉身看向我便迫不及待地問：“哪兒？哪兒？”我慢條斯理地說：“別急，我已收藏。”爸爸點開這個網站，顯示：“你是怎麼來到這裡？”爸爸點了回車。“朋友介紹的嗎？”，回車。“你出不去了”，“關機吧”，“別哭了，我給你講個故事吧”，“從前有座山，山上有個廟”……無聊的問題就這樣喋喋不休地冒出來，我在旁邊笑得不能自拔，爸爸從愉快地按回車到憤怒地按回車，終於忍不住大吼道：“臭小子，你到底幹了什麼！”爸爸不停地用憤怒的眼神看向我，無奈只好用幹“苦力”來“贖”我犯下的罪行——整整按了五分鐘的回車，才回到正常的網頁，真是偷雞不成蝕把米！
黑“網路”
我家中三臺電腦有一個FTP伺服器，裡面存有一些資料。我是伺服器建立者，能夠修改許可權，我把我媽的許可權設為“禁止刪除檔案”。一次，媽媽在工作群裡發了一份PPT，可PPT的“真身”早已被我換走了，替換的是一篇關於豬的介紹。媽媽發現後先是很驚訝怎麼也想不通，過了一會，仔細一想才明白過來。媽媽被氣得滿臉烏青，可她怎麼也刪除不了這個檔案，急得直跺腳。我在一旁偷樂著，我的後果肯定是避免不了，讓媽媽請我吃一頓“竹筍炒肉”了！
看，這就是我的“黑客”技術，你們可要小心呦！
【篇二：“強迫症”老媽】
紀昱凱
我的老媽有點神經兮兮的，她的“強迫症”經常會把我和老爸折騰得苦不堪言。
關門
星期六是培訓日，我不是坐在培訓班裡學習，就是奔波在去培訓班的路上。這不，我背上書包換好鞋子又準備出發了。我在門口等媽媽，媽媽仔細地鎖好門後，一邊扭頭催我趕緊下樓，一邊“咚咚咚”地推門以防門沒關好。可是剛到樓下，媽媽又若有所思地問我：“我剛鎖門了嗎？”“鎖了，鎖了，放心吧！您趕緊去車棚取車。”“真的？我相信你，在這等我哦。”
我終於跨上了媽媽天天送我上學的“小電驢”，火急火燎地趕著上培訓班。路上媽媽風馳電掣般地開了起來。結果好不容易開到小區門，媽媽的“強迫症”又發作了：“呀！我好像沒關車棚門，你趕緊回去看看。”“哎呦——不會有事的，快開！”我擔心會遲到，一臉焦急又無奈。
“去，趕緊去看下！”媽媽皺著眉頭催促道。我拗不過，只好下車使出“飛毛腿”衝回去。“不是好好的嘛！”我不高興地大喊了一句，“真是浪費時間，還害我跑來跑去。”可她倒好，還笑呵呵地說鍛鍊鍛鍊身體挺好的。可是我培訓班的課快要遲到了呀，唉！我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”啊！
拉窗簾
“呼，呼——”，爸爸剛睡下就打起了呼嚕。突然，媽媽一聲吼：“你把窗簾和電腦主機夾一下，這樣外面的光就射不進來了。”爸爸從睡夢中驚醒，打了一個激靈，哆嗦了下，含含糊糊地說道：“睡著了又不知道有沒有光，不——用——了。”“快起來夾一下，你夾得好！”媽媽的臉上烏雲密佈，馬上要雷聲滾滾了。“你自己夾，隨便夾一下就好。”爸爸不耐煩道。“快起來，你夾得好，外面的光射不進來！”一番脣槍舌戰之後，還是媽媽這個“鐵齒銅牙”贏了，疲憊不堪的爸爸只好沒精打采地起身照做了。媽媽看著夾好的窗簾——被拉得嚴絲合縫，外面的光一點也射不進來，終於滿意地笑了！
修飾書本
這學期的科學書還沒下發，我只好問哥哥去借。把他的科學書一借到手，就被媽媽嫌棄了一番，“這書皮誰包的啊？這麼皺，一點都不整齊。這書角怎麼被折成亂七八糟的，真是太難受了。”老媽緊皺眉頭，目不轉睛地盯著這本書，慢慢地兩手交替把書角一頁一頁小心翼翼地撫平。時間一分一秒地過去了，媽媽終於把整本書的角撫平了。可是，這書角太頑固了，媽媽放手後就翹了起來。她趕緊搬來幾本厚厚的字典，重重地壓了上去，並且不放心地提醒我：“不要動哦，讓它壓個兩天。”哎，親愛的老媽，你這“強迫症”什麼時候能改啊！
雖然媽媽的“強迫症”有時把我們折騰得夠嗆，但我依舊愛她。
【篇三：奶奶是個“大喇叭”】
湯煜恆
我的奶奶是個“大喇叭”，她的獅吼功威震四方，能讓全天下的人歎服不已。不信？那我就給大家舉幾個小例子吧。
打電話——響
每次和奶奶打電話的時候，我都要把電話機擱得遠遠的，因為即使不按擴音，她的聲音也能一清二楚地傳入我的耳中。就是因為這件事所以總讓我感到很奇怪：為什麼已經滿頭白髮的奶奶嗓門還能夠那麼響亮呢？和她在同一間屋子裡的人是怎麼受得了的？這幾個我心中的問題至今還是個謎。
喊話——傳得遠
有一次，我在奶奶家吃飯。吃飯時我摘下帽子放在了沙發上，後來我忘拿了。剛走到樓下，就看到奶奶從視窗探出頭來，用極其洪亮的聲音喊道：“湯煜恆！等一等——，你的帽子落下了——”在樓下的我聽到後嚇了一大跳，這是我奶奶在說話嗎？怎麼從9樓傳下來還能聽得這麼清楚！我擔心有人被這聲音驚擾到，趕緊朝奶奶家左右兩邊窗戶望了望，幸好幸好，沒有人開啟窗戶罵我們。
能把物體震倒
在一個陽光充足的週末，奶奶來到了我們家，那會兒我正在堆積木，奶奶一進門就看到了我的積木，面帶驚喜地對著我說：“哇，煜恆，你堆的積木真好看！”她剛說完，積木城堡就“嘩啦啦”應聲倒下了……我又一次不得不佩服她的獅吼功。
瞧，這就是我的大嗓門奶奶，你們覺得她怎麼樣？
【篇四：弟弟是“殺手”】
王怡潤
自從弟弟降臨，我們家就沒有過上一天安生日子，周圍的一切自然也都沒有逃過他的胖嘟嘟的“小魔爪”。
“殺”安靜
弟弟有一大殺手鐗——哭。想睡覺了，要哭；半夜醒來，要哭；餓了尿了也要哭；沒人抱他理他，更是要哭……大有“一哭解千愁”的架勢。他在哪裡，哪裡的安靜就都被他“殺”個精光。要不就是玩具的掉落聲，要不就是他一時興起的叫喊聲，再要不就是像大少爺要求伺候似的“哇哇”哭得催魂聲。弟弟無時無刻不在用超聲波彰顯自己的存在，他不停地將安靜拒之門外。更要命的是，當你因為他的吵鬧聲惱怒得要爆炸時，他卻會眯著線兒似的眼睛，頭向上微微一揚，粉粉的小嘴一抿，故意發出“絲絲”聲，毫無所察地向你嫣然一笑。你說除了無奈地迴應他的微笑外，我還能做什麼呢？
“殺”植物
弟弟可以扶著沙發顫顫巍巍地站起來了。於是，一場小屁孩與植物的大戰就此拉開了序幕。只見弟弟用腿一蹬，手一撐，圓圓的小屁股一頂，在茶几前完美站了起來。接著，對著我們又是一陣傻笑。待到我們大笑後，他像得了一把尚方寶劍般放肆起來，小手猛地一揮，“砰——”打翻了守門大將——電話機。緊接著，弟弟攻破城門，一路所向披靡，直殺植物宮殿。見著綠意盎然的綠蘿，他高興地咧開還沒長出牙齒的嘴，抖了幾下小屁股，小手“簌的——”向上一抓，幾片葉子就已落入虎手了，這場面那是一片悽慘啊。“啊——不要！”我大喝一聲，他便不知所以然地抬起頭尋聲，無辜地看看我，先是一臉凝重，而後張嘴哇哇大哭。看來這個“殺手”還有個殺手鐗，就是擁有隨時都可以倒打一耙的能耐。
“殺”紙
我正在書房揮筆埋頭苦幹，不好，“殺手”好像來臨了。哪裡來的“沙沙”聲，原來這個小屁孩早已偷溜到我的椅子前，泰然坐在地毯上，左手拿著一張我剛做完的計算紙，右手在不停地揉撕。看著我的心血在他手中粉身碎骨，而“殺手”還氣定神閒地撕得不亦樂乎。我正琢磨該怎麼樣收拾他時，他一骨碌就把身體轉了過去，兩手向前一趴，扭動著肉乎乎的小屁股，頭也不回搖擺著爬出了我的書房。
弟弟越長越大，破壞性也與日漸長。唉！我這個做老姐的心啊已是千瘡百孔了。
【篇五：戲精S】
應?
S是一位超級戲精，下面的種種事件都突出了他的這個標籤。
戲精之午飯時間
每次午飯時間一到，S就會帶給我們許多歡樂。你瞧，他又在講臺上“裝模作樣”了。只見S氣勢洶洶地走上講臺，板著臉嚴肅地說：“嗯——看來大家精神不錯……”突然S話鋒一轉，揚起眉毛興奮大叫：“每天的說笑話的時間到了，哈哈哈哈！”S魔性的笑聲在教室裡久久迴盪著，我們都用“鄙視”的眼神白了S一眼。他便立刻”砰”地跪倒在地上，捂住自己的胸口，滿臉受傷地說：“啊！我好心痛啊！”結果呢，S又一次成功收穫了來自全班的白眼。“嗚嗚嗚——我好可憐啊，我是被大家拋棄的同伴！”有幾個同學竊笑了幾聲。這時，不知是誰接了一句，義正言辭地大喊道：“可憐之人必有可恨之處！”全班發出一陣爆笑，S，再一次“應聲倒地”來博得全班同學的關注。
戲精之分豆事件
S又一次在午飯時間向大家“大展身手”，吆喝著要給大家分豆。“慈祥”的班主任知道了這事，特地“獎勵”S在班隊課上自主給大家分豆。這不，講臺再次成了S一個人的舞臺：只見他手提袋子，扭扭捏捏地走上講臺，哭喪著臉說：“苦啊！苦啊！奴家給大家分豆啊——”猛地一轉身，S又成了一匹撒歡兒的馬兒，一邊在臺上扭起了秧歌兒，一邊喊：”喲！喲！新鮮的豆哦！這包誰要？”臺下的大家都紛紛熱情響應，“我！我！”“S，你給我，我用修正帶和你換！”“S！這兒！這兒！”“別急別急，慢慢來。”S油腔滑調地說……
戲精之蛋糕事件
一天放學，我和C、J還有Z一起出黑板報，而S被老師留下來訂正。C帶了5個小蛋糕，給我們出黑板報的同學一人一個，分到還剩一個時，我們正想著要給誰呢。這時S在身後如釋重負地說：“終於訂正完了！我要走了！”S麻利地整理好書包，像位老大爺似的慢慢悠悠踱出門，突然又折了回來，向我們大聲宣告：“我，大名鼎鼎的S，就要走了！”“再見！”我們四個異口同聲地說，同時靜靜地等著S的反應。“嗯？難道你們就沒有什麼禮物要送我嗎？”他朝我們擠眉弄眼，像在暗示著什麼。“沒有！”我們又異口同聲地回答。其實那時候我們都快要憋不住笑了，嘴角一個勁往上揚。“好……吧……”見我們這麼絕情，S只好灰溜溜地走了。
看，S不僅僅是個戲精，還是個吃貨，而且他還是個給我們全班帶來歡樂的機靈鬼！
【篇六：“嘮叨王”媽媽】
張添翼
我的媽媽是一個“嘮叨王”，遇到什麼事她都會嘮叨一番。不信？請往下看。
起床“嘮叨”的時光
“叮鈴鈴——”起床的鬧鐘鈴聲響了，我把自己攤在床上伸了個懶腰，準備還想再睡一會兒。鬧鐘可以不管我，爸爸可以不管我，我家的“嘮叨王”媽媽卻不能容我。我剛合上朦朧的睡眼，就聽得媽媽在外面喊道：“兒子，起床啦！鬧鐘已經響了，快起床！不然遲到了……”沒辦法，我只好掀開被子緩緩起身，慢吞吞地開始穿衣服。當我快要穿好時，媽媽又開始大叫：“快點了，在裡面磨蹭什麼啊，每天晚上又不早早睡覺！……”沒錯我又被罵了個狗血淋頭。
考試考差被“嘮叨”的待遇
走在放學的路上，我心中卻一點也高興不起來，因為那張有著血紅筆跡的“90分”的試卷。我垂頭喪氣，既是對自己的成績不滿意，也是因為知道肯定逃不過“嘮叨王”的責罵。還是努力為下次考試做準備吧！“咚！”，是媽媽回來了，我低著頭，捏著那張試卷，顫巍巍地遞給了媽媽。剎那間媽媽微笑的神情凝固了，緊接著眉頭一皺，扯著嗓子開始了“演講”：“怎麼才考了90分？你上課時有沒有仔細在聽啊！你看這題，明明可以做對的，卻因為讀題不仔細錯了，你的眼睛有沒有仔細看啊，下次不許再犯同樣的錯誤了！”媽媽用手指點著試卷，瞪大著眼睛，似乎在威脅我。
不能幹帶來的“嘮叨”
“該出門啦！”媽媽催促著我，“我們要去廣場了。”我答應一聲，整理好要帶的物品，開始穿鞋。我一看鞋子，哦……又是有鞋帶的鞋子。因為我不會繫鞋帶，所以平時最討厭這種鞋子。我看見媽媽已經在外面等待的快沒了耐心，擔心又會被嘮叨個不停，於是將鞋帶胡亂一系，轉身就出了門。可惜好景不長，鞋帶散了，眼尖的媽媽看到後，眉頭一皺張嘴就是數落我：“唉，怎麼這麼大了，還是不會繫鞋帶啊，人家比你小的孩子都會繫了！“我又被批評了一頓。
這就是我的媽媽，一位愛嘮叨的媽媽，但我還是一樣愛她，因為我知道她所有的嘮叨都是為了我好。
寫人物特點 篇9
寫人作文 ,825字自帶“降雨器”的弟弟
我的弟弟自帶“降雨器”。無論遇到什麼事，他總是先哭為敬，眼淚說來就來。
沒買到想要的東西就“下雨”
星期天，我、媽媽和弟弟一起去商店買東西。商店逛到一半時，弟弟突然停了下來扯扯媽媽的衣服，嘟起嘴嚷嚷道：“我想要買糖糖。”媽媽說：“寶寶乖，咱們不吃。吃了牙齒會掉光的。”“不嘛，我要！”話音剛落，便瞧得他臉上已是烏雲密佈。完了，要下暴雨了，該怎麼辦呢？果不其然，雷聲滾滾而來，接著先是兩顆晶瑩而冰涼的淚珠順著他的腮邊滾落下來，立刻，數十顆眼淚又流了下來。弟弟尖叫著，哭號著，這番雷雨大作自然是引來了許多人注意。媽媽只好妥協投降，無可奈何地答應了他所有的要求。
沒吃到想吃的東西也“下雨”
咦，今天的飯菜幾乎全是素的，對於弟弟這個食肉動物而言，這真是一頓糟糕的晚餐。這時，弟弟的隨身降雨器又來電了。只見弟弟張大嘴巴，扯著嗓子哭嚷，手不停在空中憤怒地揮舞著，眼淚從眼中大顆大顆地滴落到地上、衣服上，他又想要通過哭來為自己贏得美味的戰果，可未料到媽媽根本不欲理睬他，但弟弟並不甘心放棄，雨下了一場又一場，雷聲打得也越來越響亮，吵得我心煩意亂。媽媽只好再次妥協。
沒看到想看東西還要“下雨”
一次，媽媽正在看古裝劇，而弟弟卻想看他的動畫片，被媽媽拒絕了。儘管媽媽說了無數“好話”，也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼淚，見媽媽沒反應，便把臉漲得通紅，像在卯足了勁醞釀著什麼，接著便引吭大哭，淚水都快匯成小溪流了。這時媽媽說：“呀，又發大水了，趕緊來接水啊！”弟弟被媽媽的話逗得破涕為笑。我也長吁了一口氣。
弟弟啊弟弟，什麼時候你的降雨器能停電啊，不然我就要“溺水”了！
描寫人物特點的作文 篇10
國小五年級作文 ,3156字【篇一：“健忘症”媽媽】
李妍潔
我有一個健忘的媽媽，她是怎麼健忘的呢？那就讓我慢慢地說吧！
有一次，我和媽媽睡過頭了，連早餐都沒有吃就出門了。到了樓下，媽媽在推電車的時候，突然，來了一個電話，只見她皺著眉頭、生氣地說：“真是的，別的時候不來電話，偏偏這時候來電話！”說完，媽媽氣呼呼地接完了電話。剛接完電話，媽媽就尖叫一下“唉呀！”把我嚇了一跳。我問媽媽怎麼了？媽媽驚慌地說：“車鑰匙找不到，我得回家找找。”聽了以後，我還沒有說話呢，媽媽就匆忙地回家找鑰匙去了。正當媽媽開啟門的時候，我在樓下大喊道：“媽媽，車鑰匙在我這呢！”媽媽又大叫了一聲：“啊！”才“噔噔噔”又跑下樓來。
還有一次，我在睡覺，媽媽在梳頭髮的時候，髮卡找不到了，就一邊拍我一邊說：“潔潔，潔潔，你看見我的髮卡的嗎？”我睡眼朦朧地說：“沒有啊，是不是放在什麼地方了？”媽媽說：“沒有啊！”說完，我和媽媽就分頭去找髮卡了。床上沒有，桌子上沒有……任何一個角落都找過了，還是沒有。我一抬頭，髮卡在老媽衣服上呢，我氣急敗壞地對老媽說：“媽媽，這髮卡不是在你衣服上呢嗎！”媽媽一低頭，看見了自己的髮卡，傻呵呵地看著我笑了。
“潔潔，潔潔，我的書找不到了，快來幫我找找。”“哦，來了。”看，又來了！
【篇二：“書呆子”同桌】
王梓涵
他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻樑上駕著一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長，非常幽默的班級領袖，管教同學的時候，他也用幽默的方式管教，因此，同學們也看好他，聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自於他讀過的書呀！
在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學後，我們走在回家的路上時，他也經常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學課時，當老師問：“是誰發明的造紙術呢？”我們班裡鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負人了！就在這時，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說：“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指，此時，我們都在心裡嘆息自己沒有多看書啊！
經過這件事，我更加佩服王一安這個書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
【篇三：“刀子嘴”姥姥】
吳思璇
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！
有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起床，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向學校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家裡，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢，她說道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉啊！你自己去吧！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向學校，一路在心裡罵著姥姥。中午放學回家後，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”？
還有一次，姥姥帶我去廣場上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒，回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說：“切，是我自己想吃了，才不是因為你呢！”
唉！我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
【篇四：“小氣鬼”爸爸】
杜沛達
我有一個小氣的爸爸，他有一張方方的國字臉，一雙大大的眼睛，高高的鼻樑。
有一次，我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說，但沒有勇氣跟老爸說，怕他再說我亂花錢。
終於找到機會了，那一天我和爸爸都沒有事，很無聊，我想看一會兒電視，但我爸說：“還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。”我一聽，非常生氣，突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法：去書店。於是，我對爸爸說：“既然去外面，那就去書店吧。”爸爸一聽同意了。
到了書店，我對爸爸說：“給我買一本《斗羅大陸》吧，許多同學都買了，你也給我買一本吧。”誰知爸爸裝作遺憾的樣子，對我說：“我沒有帶錢，只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的書看，為什麼非要自己買呢？”聽了這句話，我心裡不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。你包裡裝了三四百元，憑什麼不給我買，哼！誰知爸爸又說：“就算你買了這本書，也要看好長時間，你看看這書，這麼厚，你一天能看完嗎？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書，你就沒日沒夜地看，你本來就近視，你再沒日沒夜地看，你眼睛還要吧！而且還影響學習……”
於是這件事以“失敗”而告終了。
你看我的爸爸小氣吧！
【篇五：購物狂媽媽】
王禹璇
媽媽是一個名副其實的購物狂，每到今日搞促銷的時候，她都擦拳磨掌拿著手機，準備“開工”。
這不，母親節的時候，她晚上十二點還拿著手機忙個不停，一會兒打著電話叫著大家一塊搶，一會兒又因為沒搶著氣得跺腳，弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎，她的手指還螢幕上點來點去，忽然又從沙發上彈起來，像小孩子得到棒棒糖一樣高興，歡呼道：“耶！太棒嘍！終於搶上了！”於是便抱著手機開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說：“好一個購物狂啊！”
再到了節假日，也是我和爸爸最痛苦的日子。這不，媽媽又拉著我和爸爸去商場了，我們都不知道該怎麼擺脫。爸爸靈機一動，說：“你幹嘛非要我們陪著你啊？你自己去不行嗎？”媽媽理直氣壯地說：“不行！反正你們兩個必須要留下一個！”爸爸把我向前一推，說：“我先走一步嘍！拜拜！”說完就跑了。我真是把自己往坑裡推啊！於是，我便開始了消磨時光。
媽媽拉著我跑東跑西，一會去服飾區，一會兒去鞋區，一會又去了裝飾區，全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動地滿面紅光，衣服一件一件地試，邊問我好看嗎，又在鏡子前擺來擺去，彷彿自己是個模特在走T臺呢。到了晚上，我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了，爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。
好一個購物狂媽媽呀！
寫身邊有特點的人 篇11
國小五年級作文 ,631字燒餅伯伯
學校後門的燒餅伯伯燒的餅，那叫一絕！可以說是我目前吃過最好吃的燒餅。
燒餅伯伯幹活時，會穿一件黑色大褂，高鼻樑，大眼睛，中等身材，頭髮已有些花白。不過，人不可貌相，我們還是要看真本事。
放了學，只見一群人圍在燒餅攤旁囔囔著：
“老闆，來一個甜餅！”
“來一個鹹的！”
“這梅乾菜扣肉餅多少錢？”
大家舉著錢，爭先恐後地購買。
“別急，一個個來！”他捲起袖子，擺出一副威嚴的架勢。接著，一手抓住大面團，扯下一塊小麵糰，往鐵板上一摔，“啪”的一下，然後用兩隻手的大拇指把麵糰按凹下去，放點白糖，再包起來，動作是那樣迅速，以至於普通人根本看不清。
燒餅伯伯拿起擀麵杖，放在麵糰上滾動著，滾成一塊很薄的餅，是那樣薄，但居然並沒有破裂。這還不能叫“餅”，伯伯拿一把刷子，用毛刷蘸了一絲油，上下刷著餅坯子，那刷毛撫摸著餅坯子，立刻一道黃色勻勻實實地鋪在了上面。隨後，他把餅放在手上掂量了幾下，再輕鬆地粘在了火爐壁上，那餅就像與他的手融為了一體似的，根本沒滑下去。過了許久，餅出爐啦！餅子完全膨脹起來。咬一口，一股蜜汁與白糖合體的味道沁入心靈，美滋滋的！
整個做餅的過程中，燒餅伯伯極為專注，眼睛一直盯著那塊餅，一點沒有分神。最讓人叫絕的是，他竟然如此快的手速能考出如此好的餅。也許就是他的認真勁兒造就了他的熟練度吧！
寫身邊有特點的人 篇12
國小六年級作文 ,633字有錢人
那天上奧數課，我把閻正陽氣得半死不活，臉脹得賽個氣球，面紅耳赤的。
話說那天，閻正陽買了根冰棍和一瓶可樂，以及一大堆零食。
進教室的時候，由於還沒上課，他撇著嘴，左搖右擺，倆肩膀掄圓，腳步聲比那雷公打得鼓還響。
只聽他調大嗓門兒，一音三折地說道：“老子今天有錢了，買了可樂、果凍、辣條……比你們吃過的米還多！”
我一聽，心裡想：這黑老大今天炫富呀，我得讓他受到一點正義的裁決。於是，我站起來說：“黑老大，今兒發了呀！朋友們，看看人家，再看看我們，一個個瘦小文弱的。人家閻正陽頭大身肥的，球迷見了他，準會忍不住踢上幾腳。衣服也是量身定製的，因為商店品味太低，穿不下。”說著，我用左手拍了幾下右手心。
宋銘浩這下也忍不住了，站起來，揮著手說：“就是嘛！人家閻正陽的錢是哪來的！自然是人家游泳比賽得的獎金呀！自帶泳圈，放在油裡沉不下去的。多厲害！人家的牛奶都是從澳洲空運的，一箱一箱的——”
“無毒防腐劑原生奶！”苟曾妮說道。
大家一聽，笑得前仰後合，岔氣的岔氣，肚子疼的，臉痛的，不計其數，唯有閻正陽站在那裡，表情呆滯。
這時，我又站起來，高聲宣佈：“看來，經過大家的一致認定，閻正陽的新名就叫有‘錢’人！”
“嘩嘩譁！”全班喝彩，鼓掌。
把一個人的特點寫具體作文 篇13
國小五年級作文 ,3444字【飛人蔡】
潘奕巨集
在我們班裡，跑步最快的“飛人蔡”排第二，沒人敢排第一。
“飛人蔡”大名叫蔡佳琪，她爽朗愛笑，四肢矯健有力，跑步飛快。
我們學校舉行夏季運動會時，天氣炎熱，她要代表我們班參加200米跑的專案。得知四（五）班的“女漢子”也參加了200米跑，她身材高大，一臉自信，也是一位跑步速度十分快的運動員，看來對200米跑專案的第一名勢在必得。有了這樣一位對手，我們為“飛人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑眯眯的，並不擔心。
到了下午，200米比賽開始了，我們班的“飛人蔡”一開始就衝在第一，使勁甩開臂膀，邁開雙腿，向前狂奔。所有人都不是她的對手，現場圍觀的觀眾像剛燒開的水一樣沸騰，不停地為運動員加油。只見其他五位對手都眉頭緊皺，四（五）班的選手有點緊張，緊抿嘴脣，埋頭向前衝，但差距越來越大，這位“女漢子”漸漸落在了最後。
一轉眼，“飛人蔡”離終點已經不到50米了，她咬著牙，攢足了最後一點力氣，奮勇向前，衝擊終點，第二名緊跟其後，死咬不放。但最後，第一個衝到終點的還是我們班的“飛人蔡”。
“第一！第一！第一！”我們班的同學老師都歡呼起來了，“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。
【自戀歌王】
盧愷然
他，長著一張不帥也不醜的臉，如果不是那張一直唱著歌的嘴，誰也不會注意到他。
坐在那安靜得連呼吸聲都聽得到的教室裡，他微微張嘴，深吸了一口氣，開始了一場“精彩絕倫”的“獨角戲”。他陶醉於自己的歌聲裡不能自拔，連他的眉角都帶著一份自信。這股強大的氣場深深地將我震住，我連一句話也說不出來（因為實在太難聽）。此時此景，只要微微碰觸他那眼神，我的身體就彷彿被凍住了。
他的口中吐出一串歌詞，那聲音飽含著他的深情。在這如此安靜的地方，他的聲音就像水牛發怒時那麼響亮。看他那睜大的眼睛，便知道他早已沉醉在自己那“專業歌手”的“優美”歌聲中，臉上不時露出洋洋得意的神情。
可能他覺得自己唱得完全可以與歌神相比，每一次呼吸都有著感情，能讓我身上的每一個毛孔都舒適到極點。但實際上，那聲音如同斧頭砍樹木時發出的“咚”“咚”聲，沒有一點變化，煩躁無味，難聽之極。我聽著聽著就有一種想嘔吐的慾望，但出於他是我朋友的面子上，我只能“強顏歡笑”，繼續忍受著。
我的心像遭到了踩踏般不舒服，手掌也因討厭對方的聲音不斷躁動，真想扇他一巴掌，可因他長得比我高，並不容易扇到，只好作罷。
因為他，我對他的偶像——TFBOYS，也開始討厭了。這樣一個專業歌手組合，他們的粉絲竟然跑調幾萬次了！
隨著時間的流逝，我的忍耐終於達到了極限，我的“小火山”爆發了！我的手高高地揚起，用力地向他扇去，嘴裡大聲喊著：“別唱了，那麼難聽！”
沒想到，他居然快速地閃到一邊，自得地回了一句：“這是歌神的聲線，你還說難聽，音樂白痴。”他還認為自己唱得可以和歌王PK，這自戀程度，也是沒誰了。
這名“歌王”，真是太自戀了，真讓我無可奈何呀。
【手機迷】
五升六盧愷然
“媽媽，給手機！”瞧，表弟又向小姑要對他如同美食一樣的，在他眼中值999999999……（一百萬個9）美元的手機。
2015年12月21日的17時1分，表弟剛從幼兒園回來不到15分鐘，就想起了小姑的手機。
“媽媽，快給手機嘛！”表弟的眼睛死盯那部智慧手機，對小姑鬧著要手機。
“豪豪，等一下再給手機。”小姑雖然身心疲憊，但由於有事兒要幹，否決了表弟。
“啊，啊，啊……！”表弟又“哭”了。他硬從眼角擠出了一滴眼淚，臉都變形了，發出了高達1000分貝的乾嚎。
“煩死了！給你手機！”小姑臉上寫了三個字：不耐煩。將手機遞給了表弟。
只見表弟聽到這話，嘴角才露出了一絲微笑。一秒後，將手機拿走。
他一邊玩著遊戲，一邊說：“哈，吃我蘿蔔的怪物被我打掉了！”連在他大腿貼貼紙都完全沒半點發覺，直到吃飯時都不想放下手機。
小姑現在都不設密碼，是因為2015年1月1日的手機報廢事件。
那天，就像上面說的那樣，他依然是要手機，小姑卻一反常態馬上將手機給他，因為她覺得自己設了密碼，表弟絕不可能知道密碼。
只見他拿到手機，拿了一袋薯片，到了沙發，坐下，一個勁兒地亂點，一邊吃著薯片。半個小時後，他竟然主動交出手機。小姑一看，呵呵！手機出現許多的數字、字母、標點符號。到專修手機的店一修，花了五六百才修好！
看來，表弟已被手機抓走咯！
【搞怪大師】
金爾琪
要說我們班的“幽默大師”的故事，那可真是多著呢！
第一件事，跑步。他跑起來的時候，像豬一樣慢，姿勢不一致，一會兒扮小鳥，一會兒扮公雞，一會兒又扮小狗。就在今天，我們班進行了“50米”跑步考試，他跟盧冠羽、金一諾等同學比賽，他做了一個“嗤之以鼻”的表情，好像在說：這些人，跟我比跑步，真是不自量力。
只見他蹲下身子，老師說：“開始！”陳俊好使勁地朝向跑去，可是，因為他臉上嘻嘻哈哈的，等他到達終點的時候，他的對手們早就已經到達終點了。大家都在對著他哈哈大笑。他卻不以為然，說：“怎麼了呢？笑什麼笑？今天不是比賽誰跑得最帥嗎？”同學們笑得更是前仰後合。
第二件事，打羽毛球。上體育課的時候，我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個遊戲，這個遊戲的名字就叫“羽毛球比賽”。
第一局我和盧冠羽先開始，對方打過來，我要接的時候，突然，陳俊好叫了一聲：“停止！”我頓時變成了雕像，還沒反應過來，陳俊好就笑噴了。突如其來的這陣笑聲，讓我頓時明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起來，真是個愛搞怪的傢伙。
“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個傢伙。
【噴嚏原子彈】
南嚴
在我班有個人，外號叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒有一個人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒有一個不甘拜下風的。
“上課！”“同學們好！”“老師好！”老師開始上課了。“這題怎麼寫？誰會？”
“我，我……”同學們積極地舉手，“啊欠！”突然來了一聲巨響，這聲音打斷了同學們的思路，如隕石撞地球，把“發呆王”鄭明遠差點嚇得魂飛魄散，發出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動了幾下。聲音的來源就是我前桌侯今凱同學。
有次我聽班長講，他最害怕坐侯今凱前面，因為他怕侯今凱哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。
我盯著侯今凱看，期待著他的第二發“原子彈”。過了一會兒，他身體往後仰，好像睡覺一樣，頭靠在我的桌子上，然後頭又馬上往前靠，緊接著發出一聲響徹雲霄的“啊欠”，教室裡頓時就成了受災輻射區，變得沸騰起來，同學們都在交頭接耳議論著侯今凱。
我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃，嘴邊掛著鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過路過千萬別錯過，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。
這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發笑。
把一個人的特點寫具體 篇14
國小五年級作文 ,727字我的同學叫關霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！
他是我們年級跑得最快的，為什麼這樣說呢？還得從校運動會說起。接力賽時，第一位同學順利的把棒交接給第二位同學，可第二位同學一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最後一名。大家奮力直追，終於將順位追至第三名。第三位同學把接力棒交接給倒數第四位同學時，又不小心掉棒了，我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當最後一棒交接到關霖禹手上時，大家屏住了呼吸，生怕錯過最後的時刻。此時，身後的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵，像推進器一樣……眼看著關霖禹超過了第三名，然後是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群裡爆發出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學都吃驚的望著他，瞠目結舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學們都衝過去，抱住關霖禹，大家都問他是怎麼跑這麼快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵變成了動力，這一次勝利都有大夥的功勞！”大家都開心的笑了……
其實，他原本跑不到這麼快，還是我們全班當中跑得最慢的。有一次，一位二年級的小學生，來挑戰我們四年級，碰巧挑到了關霖禹，那時的他，個子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關霖禹領先，誰知後面被反超了，在同學面前丟盡了顏面。就是從那個時候開始，他日復一日地練習跑步，無論颳風下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而後，他重新發起挑戰，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學。
把一個人的特點寫具體 篇15
國小五年級作文 ,1032字我的身邊有許多人，同學，老師，家長，而今天我要介紹的是一個“斤斤計較”的人——我的同桌。
我的同桌是一個女生，她以前帶著一個大大的眼鏡，看起來特別文靜，不怎麼愛說話，但其實她特別愛“嘮叨”，“愛管閒事”還喜歡“斤斤計較”。
記得有一次數學課，老師講完後讓我們自己做幾道練習題，我看到第一道題時就傻眼了，我居然不會，我想了一會兒，想不出來就放棄了。轉頭一看，我的同桌已經把這道題全做出來了，我靠近同桌悄悄地問：“小謝，這道題怎麼做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說：“你沒有聽講嗎？老師講了呀，我不會告訴你的，要不你自己去問老師吧，你快舉手呀！”同桌太嘮叨了，我一句話都沒聽進去。同桌說：“我幫你舉手啦。”什麼？我還沒反應過來，同桌就舉起了手。“老師，我同桌不會這道題。”我連忙把同桌的嘴捂住，但已經晚了，老師走了過來給我講解了這道題。同桌的“愛管閒事”讓我弄明白了，這道我不會的題。
一次自習課，全班都在安安靜靜的寫作業。“喂，這道題怎麼寫呀？”同桌小聲的問我，我說：“我也不會。”“那我們去問老師吧！”“等一下，你先去。”我說道。同桌知道我不敢去，於是就說：“那我先去了。”不一會兒，同桌回來了。我問：“怎麼樣？還好嗎？借我看一下唄！”同桌說：“不行，想白白知道答案，沒門兒，要想知道自己就去問老師，不會的題要自己弄懂才行呀！”我的臉刷的一下紅了，只好硬著頭皮去問老師。因為同桌的“斤斤計較”，我又弄懂了一道題。
那次我上臺背課文，揹著揹著，我就忘記怎麼背了，怎麼辦？我只好跳過那一段，接著下一段繼續背。結果下臺時，我聽見有個同學說：“詞都沒記住，還來表演，真是可笑啊。”我心裡感到非常沮喪和委屈。同桌聽到後便說：“如果換你上臺你能記住嗎？可能還不如他，只知道說別人的不足之處，不能學會換位思考嗎？”最後那位同學還給我道歉了。
如果沒有同桌，我可能不會弄懂那兩道題，也不會贏回尊嚴。
把一個人的特點寫具體 篇16
寫人作文 ,671字我們班的能人有很多，比如體操之星李妙言、足球健將李彥均、學習標兵姜景文，游泳能人聶銘?，活字典季一凡，繪畫之星管陳誠，小百靈孫暢……。我最喜歡的還是我們班的開心豆——朱家稼。總能在我不開心的時候逗我開懷大笑。
上一次，我數學沒有考好，只考了八十二分，心裡很難過，到了游泳課時間還是悶悶不樂的，老朱看到了，便說：“我最最親愛的徐，你怎麼了？”我不告訴她，她便一直纏著我，見我還不肯說，便來了一句：“嗨，別像個娘們似的。”我笑了一下，朱家稼見事情有轉機，便自顧自演起大哭來，還時不時地沾上口水往臉上塗，讓戲看起來更逼真。我看透了她的陰謀，又不想說出去，便陪著她演下去。把她的那一句原封不動地還回去：“嗨，你別像個娘們似的。”可誰知她竟然可以答上來：“人家本來就是娘們嘛！”我為了接下去，便把《愛情公寓》裡的名句搬出來用：“哦！我怎麼沒看出來呢？你是去了泰國嗎？”她破涕為笑，回答道：“哦？才看出來嗎？我確實去過泰國，你也去過嗎？”咳！說著說著，怎麼把自己也繞進去了？
之後，我們又像平常那樣打起趣來，她還一個勁的向我說：“你不就是沒考好嗎？誰不是呀？人生自古誰無死，早死晚死都得死，有什麼大不了的，不就是回家吃竹板炒肉絲嘛，牙一咬、眼睛一閉就過去了！”
朱家稼是我最好的朋友，我們互相謙讓互相扶持，才讓我們的友誼一直保鮮。
把一個人的特點寫具體 篇17
國小五年級作文 ,712字我的妹妹自稱“女王”，特別調皮，有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴，彷彿天上閃爍的星星，高挺的鼻樑和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質呢！
有一次，我們全家開車去外婆家，出發時，爸爸給我們倆一人一塊巧克力，並且告訴我們每個人只有一塊。我捧著巧克力，硬是捨不得拆開吃，而妹妹呢？她早拆開津津有味地吃了起來，還不停地朝我手裡瞅了又瞅，我本能地把巧克力揣進了衣兜。到了服務區，我衝進衛生間上了個廁所，等我回來時，車坐上居然放一個巧克力袋，我疑惑地摸了摸衣兜，天啊！我的巧克力去哪了？妹妹看著我惱怒的表情，女王範立刻擺了出來，略帶輕蔑地對我說：“誰讓你的衣兜那麼淺，車子一搖晃就掉了出來，幸虧我撿到了！我是女王，巧克力被我吃掉是它的榮幸！”她滿臉神氣，我只能打碎牙齒往肚子裡咽，氣得一句話都說不出來。
還有一次，我們一起玩石頭剪刀布，誰輸了誰就要當馬騎。可是我連勝了好幾回，妹妹總是噘起小嘴，一回也沒讓我騎。我實在沒辦法，只能朝她嚷嚷：“你怎麼這麼犟！說話不算話！”誰知她似乎比我的脾氣都大，再次擺出女王範，雙手插在腰間，理直氣壯地對我說：“你同意了遊戲規則，我可沒同意呀！快！女王要騎馬！你給我趴好！”我當時真想踢她一腳，可是爸爸媽媽護著她，我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。
妹妹儘管調皮嘴硬，但自稱“女王”的她可是院子裡的“孩子王”呢！大家都很喜歡她，我也漸漸習慣了向她俯首稱臣，誰讓她是我們家的“掌上明珠”呢？
圍繞一個人的特點寫一篇作文 篇18
國小五年級作文 ,837字愛抽菸的爺爺
我最熟悉的人是我的爺爺，他是一位60多歲的老人，他什麼都好，就是有一個壞毛病——愛抽菸。爺爺長得高高瘦瘦，笑起來會露出一口黃黃的牙，一身濃濃的煙味兒十分刺鼻，儘管奶奶想方設法讓爺爺戒菸，可還是不管用。
爺爺每次抽菸都像和奶奶打游擊戰似的，儘管作戰地點時刻改變，但爺爺運氣不好總能被奶奶逮個正著。
記得有一次午飯後，爺爺躲在樓道口抽菸，整個樓道煙霧繚繞，結果，被出去扔垃圾的奶奶發現了，爺爺立刻像做了錯事的小孩把煙藏在了身後，奶奶氣勢洶洶地朝爺爺走去，問道：“你是不是又抽菸了？”爺爺神色慌張地說：“哪兒有？沒……沒抽！”奶奶一把從爺爺的身後拿出煙說：“這叫沒抽？”爺爺噗嗤一笑，嬉皮笑臉地說：“飯後一根菸，賽過活神仙嘛！”
爺爺又跑到庫房的大櫃子後面抽菸，本以為足夠安全，沒想到，又被奶奶嗅覺靈敏的鼻子聞到了，奶奶怒氣衝衝地破門而入，徑直朝大櫃子後面走去。聽到開門聲，爺爺手忙腳亂地把菸頭掐了，放在褲兜裡，等待著一場腥風血雨。只見奶奶面無表情地質問：“又抽菸了？”爺爺斷斷續續地回答道：“沒……沒抽。”奶奶頓時火冒三丈，毫不留情地沒收了爺爺的煙盒和打火機，氣憤地送給了爺爺四個字：“屢教不改！”
可爺爺才不顧奶奶的百般阻攔，依然對香菸情有獨鍾，不棄不餒。既然在家抽菸容易暴露，那就去外邊抽吧！爺爺來到超市，重新購置了香菸和打火機，旁若無人地抽了起來。正巧我去超市買冰淇淋吃，親眼目睹了這一幕。我大聲朝爺爺喊：“爺爺，你居然在這裡抽菸，我要去告訴奶奶！”爺爺為了讓我幫他瞞著奶奶，還請我吃了一個最貴的冰淇淋呢！
這就是我的爺爺，一個愛抽菸的老頭，可是吸菸有害健康，我真希望爺爺能戒菸啊！
把一個人的特點寫具體 篇19
國小五年級作文 ,2487字【一個印象深刻的人】
黃治璋
我們的身邊有各種各樣的人，有的人熱情似火，有的人和藹可親，有的人幽默風趣……然而讓我印象最深刻的還是那個樂於助人的人。
讀幼兒園時，有一次，我在上學的路上看到有個跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來，因為他的腿擦破了皮。這時，有一個小哥哥跑了過去，把他扶了起來，並輕聲問他：“疼嗎？”他哭著說：“疼。”小哥哥吃力地扶著他走向醫務室，邊走邊講笑話給他聽，小孩聽著聽著就忘記了疼痛，不哭了。小哥哥把他送進了校醫室，當校醫給小孩搽藥時，他就在外面安靜地等著。這時，我走了過去，問小哥哥：“你為什麼要幫助他？”他思考了一會兒，說：“因為幫助別人使我快樂。”當小孩走出醫務室時，小哥哥又扶著他到教室去。我走在他們的後面，腦海裡一直迴響著小哥哥的那一句話。
後來，我知道了小哥哥的名字——淵淵，比我高一個年級。我和他成為了好朋友，我們一起打籃球，踢足球。有一天，我們和一個小弟弟打籃球，那個小弟弟跑得太快，被別人絆倒了，他嚎啕大哭起來。淵淵說他有事離開一下，叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他，他就哭得越大聲。我終於忍不住了，大聲地吼起來：“你怎麼那麼愛哭，不哭你會死啊？”淵淵回來了，我衝他發起了牢騷：“都怪你讓我安慰他，越說越哭。真是煩死了！有本事你來勸。”淵淵一點兒也不生氣，遞給我一瓶牛奶，笑呵呵地說：“對不起，給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝。”我心裡有點過意不去，但還是接過牛奶大口喝了起來。他把另一瓶奶給了小弟弟，耐心地安慰著。過了一會兒，小弟弟就破涕為笑，高興地喝起牛奶來了。我暗暗地在心裡給淵淵豎起了大拇指。
淵淵就是這樣一個樂於助人又善良體貼的人。你們說，這樣的人怎不令人印象深刻？
【“大嗓門”班長】
耿藝萌
看了題目，你莫非覺得擁有如此大嗓門的人可能是個五大三粗的漢子？哈，那我可要告訴你---你猜錯了，我們的班長是個看起來柔弱的女孩子。
但說起班長，同學們沒有不“聞風喪膽”的。我們首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在講臺上手握黑板擦，叉著腰“凶神惡煞”的樣子。難道你以為她發了瘋？不對不對，那是她在管班級紀律呢。
那一天，我們正在上寫字課。教室裡靜悄悄的，大家都在認真練字。忽然，教室角落裡傳來一陣竊竊私語聲，聲音細如蚊蠅，但在安靜的教室裡顯得格外的刺耳。我看向坐在講臺上的班長，只見她臉色大變，怒氣騰騰地快步向聲音處走過去。她手裡緊握著黑板擦，陰著臉。目光在剛才竊竊私語的兩個人身上打量了一番。然後把黑板擦重重地拍在桌子上，大聲衝著那二人吼道：“你們兩個說什麼話！沒看到別人正在寫字嗎？”這聲音如同天上的驚雷，教室裡立刻炸開了鍋，同學們紛紛往這邊看。那二人立刻漲紅了臉，低下頭去，不敢再言語。班長見自己的“獅吼功”起了作用，便微微地笑了起來，像一個得勝的將軍那樣，走開了。
班長的“大嗓門”不止體現在管紀律上，對班級榮譽也大有幫助。
那一次，學校舉行朗讀比賽。我們每天都要練習，許多同學僅僅是在下面跟著讀，嗓子都已經累得嘶啞了，有些人乾脆就只張嘴不出聲。班長卻從來沒有說過一個“累”字，她堅持在太陽下晒著。雙腿因為長時間站立，累得有些哆嗦。儘管嗓子啞的厲害，卻依然大聲領讀著。“人不知而不慍，不亦君子乎？”那聲音響徹整個校園，我們都被感動了，一個個振作起精神來。看著認真領讀的班長，我在心裡暗想：“有這樣負責的班長，我們一定會獲得好成績的！”果不其然，在她的帶領下，我們如願以償地獲得了年級第一名。
這就是我們的“大嗓門”班長，可是她說，在家裡鄰居都說她像林黛玉呢。原來，她的大嗓門是沒有辦法，是為了我們這個班集體。
【“演員”妹妹】
張煜笛
妹妹才四歲半，就已經是個古怪精靈的“小演員”了。用她那獨特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次，妹妹看上了一個玩具，非常喜歡。媽媽卻說，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開始了“演戲”。只見妹妹學著大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在後面，站在凳子上，仰著頭，板著臉，對媽媽說：“媽媽，我比你高，我是大朋友，所以是不是要買玩具呀？”妹妹這麼一說，搞得媽媽一愣神，然後捧腹大笑。我妹妹可真是個“小演員”。
妹妹不僅演得像，還喜歡演。
幼兒園過“六一兒童節”的前幾天，妹妹和幾個同學排了一個小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個可愛、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個新角色，可能不太會演，就動起了小腦筋。她先把這個動畫片看了一遍，就開始模仿起白雪公主來。那幾天，妹妹像著了迷，家裡人都得叫她白雪公主。
到了兒童節那天，妹妹穿著漂亮的裙子，和幾個小朋友自信地走上了舞臺，開始了表演。在表演的過程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏著裙子的一角轉了一圈，然後投入到了劇情當中。其中有一句臺詞是這樣的，妹妹對著七個小矮人說：“不過我會幫助你們打掃衛生的。”妹妹把白雪公主那種甜美的聲音學出來了。把這個角色演得淋漓盡致。演完後，臺下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個“小小演員獎”。
這就是我的“演員”妹妹，因為她的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充滿了無限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。
把一個人的特點寫具體 篇20
國小五年級作文 ,742字我們班優秀的同學有很多，有“小小書法家”，有“運動健將”，還有“口語小能手”……這麼多優秀的同學都值得被誇獎，但是我今天要誇的同學是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。
她白皙的面板，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，楚楚動人，有一張紅潤的櫻桃小嘴，還有那扎著高高的馬尾辮搖來搖去。早上，張莉敏來到教室的時候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這麼精神，我也受感染，我覺得我也變得精神。
張莉敏還上過舞臺表演呢！
記得三年級的文藝匯演時，我們在臺下正想著張莉敏什麼時候上舞臺表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺中央，並開始唱起優美的歌曲，隨著歌聲輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。那歌聲，時而高亢，時而低沉，時而清脆……一個個音符似乎變成了天上的雲朵，變成了一根根豔麗奪目的綵帶。她那雙又大又亮的眼睛還時不時朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著歌曲的節奏不停地左右擺著。
等到張莉敏回來時，全班上上下下沒有人不伸出讚揚的大拇指的，每個同學都佩服她的，就連數學老師也稱讚不已，一出手就獎了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背後是有辛勤的汗水的。不僅如此，數學老師還鼓勵她：“從今以後，你一定要好好學習，天天向上，給低年級的小同學做好榜樣。”她連忙高興地說“好！”
這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？