抹不去的回憶相關作文20篇
抹不去的回憶 篇1
抹不去的回憶作文60 ,632字那一天仍然如期而至，沒人能阻止它的到來。小學六年的朝夕相處將在這一天畫上一個圓滿的句號。因為我們畢業了。在五年級的時候，班上開始流行寫同學錄。六年級的時候越發厲害，大家下課就只忙著發同學錄，像發傳單似的，見人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學錄耽誤了我們複習，老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉瞬即逝，它不堪一擊。於是老師專門給了我們一節課的時間些同學錄，那節課我永遠都難以忘懷，收到的同學錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時光，挽留住一些美好的回憶。
畢業典禮那天，老師將平時給我們拍的照片製作成幻燈片放給我們看，小學生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。
記得那時候，每當放學時。好朋友們就會你等我，我等你，有時等的時間久了，會抱怨對方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心裡卻是快樂的。夕陽西下，晚霞映出兩個好夥伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒有誰想鬆手。她們形影不離，總是有講不完的話，彷彿可以永遠聊下去。可是她們還有許多話沒有說，眨眼間，小學就結束了。
語文老師佈置的作業總是很多。每到佈置作業時，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學們好像憋了很久似的，開始盡情埋怨作業多。可是這麼快，小學老師就再也不會為我們佈置作業了，再也不會為我們上一堂課了。
如今，我們踏上了新的征程，面對著充滿無限憧憬的未來，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢想。
抹不去的回憶 篇2
國小六年級作文 ,686字我們每一個人都存在著一些抹不去的回憶。它們正如天空上的星星一般，零七八碎的，數不勝數。無疑的是，比較黯淡的，就是記憶很淺的，但還是始終忘不了的。而最耀眼的那幾顆星星，肯定就是記憶最深的了。每一個人都有一片獨特的“星海”，當然，我也是有的。
在我的記憶中，有一段令人驚心動魄的故事的始終的使我忘不掉。雖然我當時很害怕，但還是懂得了一些道理。就在我剛上一年級的那個寒假，有一天媽媽難得放假，就把我這隻整天待在家裡的“寄生蟲”拉出去逛街。在大商場中，人們絡繹不絕的從這家店走出，又從那家店進去。我不禁暗歎一聲：外面這麼冷的風都抵不住這些人，看來，這次逛街又會被擠成“燒餅夾裡脊”了。
媽媽一會兒看看這家店，瞧瞧那家店的。陪著她逛街的我也有了些不耐煩了，想立刻回到家裡去看電視。可媽媽好像根本沒有看出我的顧慮似的，便拉著我的手邊對我說：“這裡人多，拉緊媽媽的手，以防走丟了。”我不聽媽媽的話，硬是要把手掙脫開，可媽媽的手太大了，我完全掰不開。終於，手鬆開了。
我往出口跑了過去，但隨著人數的增加，我被擠到了出口的反方向，被擠到了一個陌生的地方。我躲在一個角落裡，哭了。我後悔了，後悔沒聽媽媽的話，後悔沒有耐心。隨著時間的流逝，人也漸漸減少了，媽媽還是沒有找到我。我剛準備走出商場，突然一個龐大的身軀抵擋在了我的面前，我以為是個人販子，剛想逃跑，誰知，那個人蹲了下來，對我說：“拉好媽媽的手，我們回家。”我又再一次的哭了，點點頭，拉起媽媽的手，說了聲：“對不起。”就這樣，大手拉小手回到了家。
這段記憶，是我永遠抹不掉的，同時，也讓我明白了：聽取他人的意見，好的就接受，壞的就忽略。
逝去的小狗，抹不去的回憶 篇3
國小四年級作文 ,653字每當看見院子裡那些相互嬉戲的小棕狗時，我的心裡就酸酸的，因為我也有個好朋友，雖然它已離我很遠，它現在在遙遠的天國裡生活著。
它全身棕乎乎、毛茸茸的，一雙猶如葡萄般又黑又圓亮晶晶的大眼睛，總是滴溜溜地轉個不停，一副惹人憐愛的樣子。就算你對著它大吼，它也會用它那雙水汪汪的大眼睛默默看著你。不一會兒，便看的你怒氣全無。它就是這樣一隻溫柔、可愛的小狗。雖然它已離我們而去，但我時常會想起它，我叫它“小棕”。為什麼它現在離我們而去？這還得從去年冬天說起了。
在那個寒冷的冬天，它正在院子裡歡蹦亂跳地和小夥伴玩耍，我第一次見到它就喜歡上了它。每當我看見它飢腸轆轆的樣子，我就會買一根香腸給它吃，沒過多久它就和我混熟了，不再是見了我撒腿就跑，而是衝著我搖尾巴，讓我輕輕地撫摸它。有時，我放學回來，會和它玩一會兒，我跑它也跑，扔顆石子它還會給我叼回來，我們玩得很高興！直到爸爸叫我時，我才戀戀不捨地和小狗告別：“明天再玩！”它會一直跟著我走到樓道口。然後搖著尾巴，嗚嗚叫著，注視著我離開。雖然它不是我養的，但我們玩得很開心，我們結下了深厚的友誼。可好景不長，“小棕”跟我玩兒時竟然有些顫抖，我心想可能凍著了吧！但情況一天比一天嚴重！有一天，它竟然吐了一灘黃水，第二天，在它將要離開世界的那一瞬間，我的眼裡含著淚水，它用水汪汪的大眼睛看著我，彷彿在說：“別傷心，畢竟我們有過一段美好的回憶！”但“小棕”還是走了，它的影子時常劃過我記憶的長河。
我希望，無論它在哪裡都會開心，都依然那麼活潑可愛。我會把我們的友誼永遠在心中。
抹不去的回憶 篇4
國小四年級作文 ,767字母愛柔情似水，父愛恩重如山。他們對我的愛就像滿天繁星。在我的記憶中，有一件事讓我至今難忘。
7歲那年，有一次爸爸帶著我和媽媽還有姑姑一家回老家。我和表哥吃過飯，正覺得無聊時，爸爸走了過來，似乎看出了我們的心思，說：“無聊了？想不想來點好玩刺激的？”
“想！想！”我和表哥立刻打起精神來。
呵呵，刺激好玩的遊戲，會是什麼呢？爬樹？跳高？賽跑？……實在想不出來。從小到大，爸爸一直把我當男孩子帶，爬樹上房全是我的強項，刺激專案我玩多了，還有什麼我沒玩過的呢？
正想著，爸爸發話了：“今天我們來挑戰跳牆。也就是從咱家影壁牆上跳下來，我在下面接住你們。怎麼樣，夠刺激吧！”爸爸笑嘻嘻地對我們說。
一聽到這，一向膽小的表哥馬上嚇回了屋。我盡力裝作鎮靜地對爸爸說：“好吧，我試試……”
“大家都出來，看看咱家兩個小傢伙挑戰跳牆遊戲，拿著手機，方便錄影！”爸爸朝著屋裡喊著。不一會兒，家裡人都聚到了院子裡，坐在小板凳上興致勃勃地等著看“戲”。表哥也不情願地走出屋子。
我自告奮勇，第一個讓爸爸扶我上去。影壁牆又高又窄，下面是一個花池。我兩手攀住牆壁邊緣，蹬在爸爸胳膊上，一點點往上爬。終於摸到牆壁上沿，我小小的身軀趴在上面，根本不敢往下看。這時爸爸就在下面鼓勵我：“不要怕，站起來！”我小心翼翼地移動腳步，扶著旁邊的一棵棗樹慢慢站了起來，然後屏住呼吸，張開雙臂，目測好我跟爸爸之間的距離之後，縱身一躍，撲向爸爸。爸爸穩穩地接住了我，把我緊緊摟在懷裡。院子裡的人也都齊聲叫好。
“耶！我成功了！”
這時，一旁的表哥看呆了，輪到他了，只見他顫悠悠地在爸爸的幫助下好不容易爬上去了，但是趴在牆頭，始終沒有勇氣站起來，最後只好又被抱下來了。
我暗暗想，這次跳牆遊戲多虧爸爸平時的訓練與鼓勵，在這樣的遊戲中我鍛鍊了膽量和勇氣，我要加油，破更多難關！感謝爸爸！
抹不去的回憶 篇5
國小三年級作文 ,550字在我的記憶裡，印象深刻的人，不是爸爸媽媽，也不是爺爺奶奶，而是我小時候在老家的山上生活時，遇到的一位老爺爺，他是山上掃路人。
那天我下了山，已是傍晚了，在一片靜寂中，我隱約聽見“譁——譁——”的聲音，頗有節奏地從竹叢中傳來。我迎聲音望去，哦，是一位精瘦的老爺爺。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老爺爺是這座山的一位掃路人。再仔細看，如同雪一樣的白髮在風中飄著，臉上滿是皺紋。更是他的衣服破爛不堪，而且感覺沒有一處是乾淨的。特別是他的腿上滿是大大小小的傷痕，讓我小小歲數的人看了都驚訝，認為他怎麼一點也不關心自己呢。
不關心自己的人，估計也不會關心別人的。但哪位掃路老爺爺的一個動作，不但讓我改變了這個想法，還令我久久難忘。那是一個雨天，我一個人在雨中跑著，跑得正歡的時候，突然我跌倒在地，腿上立即出了一個大傷痕。正當我疼得走不了路的時候，老爺爺看見了，立即放下手裡的活，一下子抱起我，又一口氣跑到他的宿舍，這時我感受到，他的手多麼舒服。他幫我把腿上傷痕簡單包紮後，又冒著雨把我送回了家。
現在，我離開那個小山村已經好多年了，但我永遠不會忘記那位掃路老爺爺，他，永遠在我的記憶裡行走。
抹不去的回憶 篇6
國小五年級作文 ,623字坐在陽臺的椅子上，望著空空的倉鼠籠，我情不自禁的哭了起來，因為我的過錯，地球上消失了一個鮮活的生命。
那是半年前的一個傍晚，當時我們班上許多人都買了倉鼠，我也想買一隻，可爸爸不準，所以倉鼠就沒有買，但是我心裡卻一直想著倉鼠。
第二天我便從零花錢裡拿出十元來，飛奔到廣場購買了一隻倉鼠，看著潔白的小倉鼠在我手裡不停的用爪子撓我，毛茸茸的，好可愛呀！我興奮地將它放在盒子裡，帶回了家。一回到家就被老爸發現了倉鼠，老爸對著我就是一頓臭罵，幸虧媽媽來幫我圓場：“買了就買了，反正都買了就讓他養唄。”
因為準備不周， 還沒來得及買倉鼠籠子，我把倉鼠放在了一個大箱子裡，又放了飼料，紙屑，便出去玩兒了。第二天放學回來後，外公打來了電話，我就告訴外公倉鼠的事，外公說讓我給倉鼠拍張照片給他看看，掛掉電話後，我便拿起媽媽的手機去拍照，但是當我開啟箱子發現倉鼠有氣無力的，躺在裡面，我大吃一驚，連忙叫來老爸，爸爸觀察了一下，用棉花包住倉鼠，還用棉籤給倉鼠喂水，但是倉鼠最後還是死了。為此我傷心的哭了，這時媽媽提著新的倉鼠籠子進來了，她看見死去的倉鼠憤憤的說道：“你就不應該買，買了又不好好照顧它，買之前就要把需要的東西準備好啊，它是因為沒有保暖的木屑，沒有舒適的籠子，冷死的”。說完媽媽和爸爸都走了，只剩下我一個人呆呆的坐在那裡。
通過養倉鼠這次事件，我懂得了做一件事就要提前做好準備工作，這樣才不會以失敗告終！
抹不去的回憶 篇7
國小六年級作文 ,890字每每回想起六年中的生活，總讓我流連忘返。那時的笑，總顯得那麼天真，自在。每每想起，心裡總是美滋滋的。
六年前，我們從一個天真可愛的小朋友，變成了現在老師口中所說的懂事的大學生。這全是老師精心栽培，用心呵護出來的。
記得四年級時，老師很幽默，同學又很愛笑，所以每天都是快快樂樂的。
那天有些悶，同學們依舊面帶微笑，哼著小曲，揹著書包陸續進入教室，大家心裡好像都在想：新的一天又開始了，今天一定要比昨天表現的更好。下了早讀，我們坐在位置上等待著李薇老師上課。當聽到老師因腳扭傷請假時，我們的心情一下子跌入了萬丈深淵。
“今天沒有數學課了嗎？”一位同學傷心地問。
“不會的，我們要相信老師會來的。”另一位同學說話聲十分堅定……結果老師還是沒能出現。
第二天，同樣的時間，那清脆熟悉的高跟鞋聲越來越近。“Hello，同學們想我了嗎？”李薇老師笑著，走進教室，“聽說我昨天沒來，咱四一班像變了個班似的，是嗎？”
“是。”“不是。”同學們的回答聲各不相同。
“行啦，那些說不是的同學就別裝了。沒有我，你們怎麼會那麼自覺。”老師笑著，一點也不害羞。
“噓——老師你就吹吧。”同學們異口同聲。
老師紅著臉說：“你們真是的也不知道配合一下。”
“就不，哈哈哈……”
就這樣，你一言我一語，不知不覺下課鈴響了。老師說：“好啦，這次課就當做是我們的party吧，真是便宜你們了！”
同學們也有些開玩笑的意思：“是我們便宜您了，讓您少累了一節課。”
是啊，我現在特別想回到那曾經屬於我們的教室，回到那曾經熟悉的位置，重新溫習那熟悉的音容笑貌。時光飛逝，一些事在淡淡消失在腦海，而這件事確成了我童年中一段抹不去的記性，深深印在我心裡。
一筆抹不去的回憶 篇8
國小六年級作文 ,785字每當我看見掛在牆上的那一張照片時，就會想起一段令我久久不能忘懷的時光——童年。
那時的我才只有七八歲，弟弟妹妹們也才四五歲。我們整天嬉皮笑臉的，一會兒跑到東，一會兒跑到西，鬧的爸爸媽媽整天不得消停。
記得有一次，也不知怎的，突然颳起了一陣大風，把店門口立著的店牌給吹倒了。媽媽說：“大寶，小寶，快帶上你們的同志們一起去把店牌扶起來。”我和弟弟像兩位軍人一樣，邊敬禮邊說：“是。”店牌在我們齊心協力的幫助下，重新立了起來。弟弟急忙跑過來拉著我的衣袖說：“姐姐，這個東西是什麼呀？”“是泡沫呀。”我說道。弟弟聽了，靈機一動，想出了一個小遊戲——大泡沫。他說：“遊戲規則是這樣的：所有人先把泡沫弄碎，然後放進一個紙盒中，之後選出一個人高高地站在這塊大岩石上，把弄碎的泡沫灑下來，下面的人就每人拿一個鞋盒，接掉下來的泡沫，誰接得多，誰就獲勝。”聽了這個遊戲規則，大家紛紛扭著屁股跑回去拿鞋盒去了。
一溜煙兒又跑回來了。因為我個子高，所以就由我灑泡沫，堂妹來當裁判。“籲——”的一聲哨響，遊戲開始了。首先，我得站在高處，使勁兒的往下灑泡沫。在我下面的人那是接的歡呀！有的一不小心摔了一跤，也還要堅持下去；有的嘻嘻哈哈地笑個不停；還有的還在拼命地接泡沫。
一個小時過去了，兩個小時過去了，等到第三個小時的時候，已經是傍晚四點了，遊戲也已經結束了。我看著那些比賽成員，一個個頭頂上沾滿了泡沫，笑得我前仰後合。
最後，堂妹來宣佈冠軍，我激動的心跳個不停。“是——小寶！”，堂妹高興地說。我急忙為我的弟弟鼓掌，為他驕傲！
抹不去的回憶 篇9
國一作文 ,1063字母親·棉花地
記憶中，母親是美的。母親的手極巧，寒冬臘月，母親總會為我們一家四口鉤拖鞋。說也奇怪，母親鉤的拖鞋，不大不小剛剛好。而我，也總愛穿著母親給我鉤了許多多漂亮圖案的拖鞋，高高興興的去上學！
小時候我曾隨母親去地裡幹農活。棉梗高高的立著，我時常會尋不到母親，便一屁股坐在地上哇哇大哭。因此每到撿棉花的時候，父母總會把我寄養在外婆家。因為他們實在是太忙了，總是早出晚歸，無暇顧及我。
後來大了，有時也和母親一同下地去撿棉花，並時常同母親比賽，一個人一壟，看誰撿的快，但每次都是母親勝於我，當我落的很遠的時，母親便會來到我這壟，幫我撿。我們總是這樣，樂此不疲。我曾在田壟上休息時觀察過母親，豆大的汗粒從母親的額頭流下，閃著金黃，跨過母親臉上的壕溝，滋潤著大地。我也曾問母親累嗎？而母親總是笑而不答。我們就這樣度過了炎炎夏日，迎來了秋天！
可歲月無情，近來才發覺，我的母親的臉上又生出了許許多多的小黃斑，額頭上的皺紋也延伸到了眼角，頭上，也多了許多銀絲。顯得一下子蒼老了許多。
外婆·童年
“搖啊搖，搖啊，搖到外婆橋……”相信很多人的童年都與“外婆”有著千絲萬縷的聯絡；在我的記憶裡，外婆，彷彿就是童年。
外婆不高，但年歲已高。無情的歲月在外婆的額頭上留下許多深淺不一的皺紋。外婆為人親切，而我，也時常愛黏著外婆。
我幾乎是外婆看著長大的，記得那時，我也總愛讓外婆給我梳頭髮，雖說外婆不會給我扎辮子，但外婆梳頭時下手極輕，一點兒都不會弄疼我。
外婆家有幾個瓷壺，但不是用來沏茶的，而是專門為我準備的。每次我一去，外婆便會從裡面拿出許多好吃的給我。我也曾問過外婆怎麼不吃，外婆總說她已經吃了，這是給我留的。直到現在，我才明白，外婆是捨不得吃。
再後來，我大點兒，外婆便會給我講以前發生過的事。外婆說，外公去世早，那是母親他們還小，家庭負擔重，外婆不得不去外面找事做，但工錢很少。外婆本有五個孩子，其中有一個得了病，便只留下了四個。外婆一邊說著，還時不時抽噎著，我便會用我柔軟的小手擦掉外婆眼角的淚花，叫外婆不哭。我時常會在夢中醒來時聽見外婆在唱歌，我便叫外婆，但外婆沒吱聲。直到現在，我對這個事還是不解的，而外婆時常這樣，這或許是外婆的一個祕密吧！我也定然不會打破沙鍋問到底，只等著時間將答案帶給我！
我趴在書桌上，望著窗外金燦燦的油菜花，屹立在風中，我的思緒也伴隨著這縷春風，飄向了遠方……
抹不去的回憶 篇10
國小四年級作文 ,623字山沒有母愛高，海沒有母愛深，藍天沒有母愛廣闊，我愛我的母親。
記得在寒假裡的一天，我獨白一個人在家寫作業，媽媽總會打幾個電話關照我，擾得我十分厭煩，我剛寫完作業，就聽見“叮鈴鈴”的聲音又響了起來，媽媽說：“在家裡別看手機，對眼睛不好，做完作業了沒有，給你準備好的早餐吃了沒，別給陽陌生人開門，別去廚房自己做飯……”我不耐煩的回答著媽媽每一個問題。我煩媽媽再打電話，直接打電話調了靜音，開啟電視看起了動畫片。心想：終於不用聽那煩人的來電的鈴聲了，可以逍遙自在的舒舒服服的盡情看電視了。
誰知，過了大概20分鐘左右，只聽一陣“砰砰砰”急促的敲門聲，居然是老媽回來了，老媽上氣不接下氣，滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上冒了出來，氣喘吁吁的問：“瑤瑤，家裡沒事吧！”我滿臉疑惑的說“沒有啊，還沒有到下班的時間你怎麼回來了”？媽媽說：“你怎麼一直不接電話，我以為是家裡出了什麼事情，嚇死我了，所以就急匆匆的趕來了。”老媽看了一下手錶說：“會馬上開始了，我得趕緊走了。”二話沒說就風風火火的趕緊開會去了，我從陽臺上看著媽媽那遠去的背影，不由自主的流下了眼淚。
老媽，你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，無色無味，無蹤無影。我習以為常的擁有，無動於衷的享受。
抹不去的回憶 篇11
國小四年級作文 ,612字父愛，雖然沒有媽媽的柔聲細語，卻鏗鏘有力。父愛，雖然沒有媽媽的溫柔體貼，卻也無微不至。父愛呵護著我，溫暖著我，伴隨我幸福、健康、快樂成長。
記得我八歲那年，有一次上舞蹈課，在做一個旋轉動作時，我的小母腳趾不小心扭傷了，只聽“咔”一聲，腳趾就像鋼針扎身般的疼痛，直錐我的心。
當時我覺得應該沒什麼事，直到下了舞蹈課，爸爸來接我放學發現我走路一瘸一拐，就馬上要問究竟。我把事情的前因後果一一說出。聽完後爸爸二話不說，抱起我就上了車馬上向醫院趕去。
到了中醫院，經過大夫的檢查發現，原來是小拇指因用力過猛錯位了。醫生說必須正骨，不過你們得先去門診拍X光片，然後拿著片子再來正骨。光聽大夫說得簡單，骨科在後面住院部8樓，拍片在門診一樓。拍完X光片，爸爸拿上片子背起我就往8樓趕，每上一個臺階我都能聽到爸爸氣喘吁吁的聲音，就連汗水都順著後腦流向了後背。該正骨了，當大夫碰到我的腳趾我就痛的失聲大叫，他急得不知所措，只有在我身邊緊緊的抱著我，眼睛都沒敢眨一下，但我能感覺到爸爸的緊張，因為他的手心已經被汗水完全淹沒了。就這樣來來回回六趟，他整個上身的衣服都被汗水浸溼了。這一幕幕使我情不自禁的留下了眼淚。
這件事讓我體會到父愛也是那麼的偉大，就像一座沉甸甸的大山；父愛像一把保護傘，不讓我在夏日的炎炎烈日灼傷；父親是一顆大樹，讓我在綠蔭下乘涼；父愛是一座遮擋雨的亭子，我在他的保護下茁壯成長。爸爸，我永遠愛你
抹不去的回憶 篇12
國小六年級作文 ,692字成長中的許多事都漸漸淡忘，唯有一抹抹不去的回憶——是那一紙獎狀帶來的驕傲，喜悅。
那是一個冬天的上午，天不算冷，我和媽媽來到石化中學的禮堂，參加“楚才杯”的作文頒獎儀式。
禮堂很安靜，頒獎儀式還沒開始。我坐在座位上，安靜的氣氛也沒能讓我心中的喜悅心情消退一點。我不禁回憶起那次現場作文時，我是怎樣列提綱，怎樣一次次修改，怎樣略帶忐忑地交卷；回家後媽媽又是怎樣地詢問，怎樣地擔憂，怎樣地焦急……。
我在腦海中回憶作文的內容——細節，開頭，結尾；回憶收到喜訊後家人的喜悅、興奮，我的驚訝、難以置信……正當我沉浸在一個個場景中時，主持人悅耳的聲音讓我回到了現實。喜悅的心情翻騰呼嘯，我聽不清主持人在說什麼，只看見身旁的人逐一上臺去領二三等獎的獎狀，又目送他們喜形於色地拿著獎狀下臺。
開始念一等獎的獲獎者了！我聆聽著——“竹園小學，黃楚寧”。輪到我了！我一個激靈，沖天而立，大步走上了臺。臺上，我驕傲地昂首挺胸，等著頒發獎狀。幾個身著西裝的人走了上來，其中一位將獎狀遞給了我。我趕緊道謝，然後將那可愛的獎狀舉在胸口處。臺下的相機發出耀眼的光，像火炬在鼓勵我繼續加油。下了臺，我細細地撫摸、閱讀那張獎狀，想著我今後應該怎樣努力寫出更多好文章，才能對得起這張獎狀，對得起自己內心的喜悅。
那一紙獎狀，承載著我曾經的努力，飽含對我的鞭策，也記載著我曾經的喜悅，鼓勵我砥礪前行，取得更好的成績。它是我童年抹不去的回憶。
抹不去的回憶 篇13
國小六年級作文 ,877字回憶，象無數落葉飄落在樹林，風吹，它們便隨風飄舞，一去不回。可是總有那麼一片、兩片落葉一直藏在某個地方，不肯隨風而去。
一身黑白相間的毛，雪亮的小眼睛，毛茸茸的小尾巴，還有那雙惹人喜愛的長耳朵---這就是“黑噠”。黑噠是我在三年級時養的一隻小兔，它可愛伶俐，令我愛不釋手。
每當我一回到家，黑噠都興奮地在籠子裡蹦來跳去，似乎已經等待我許久了。我便從冰箱裡拿出蘿蔔條，再倒一些水，我剛從廚房走出來，黑噠就迫不及待地想要吃這頓美食了。只見黑噠張開那櫻桃小嘴，兩個門牙“咯嗒咯嗒”地啃著蘿蔔條，吃得津津有味。晚飯過後，我總會開啟籠子，讓黑噠出來活動活動，與我一同玩耍。有時，黑噠會跳到椅子上去，手舞足蹈，好像那是它的大舞臺；有時，黑噠又會繞著我轉圈圈，它那幼小的身子搖來晃去，別提有多可愛了。就這樣，我和黑噠每天都悠閒自在地嬉戲。直到有一天——
“今天可是聖誕節呀！”我看了看日曆，“一定要給黑噠準備了一頓美味佳餚！”我早早起床了，想到要給黑噠做一頓“大餐”，我還真有點小激動啊！我把蘿蔔條切成了正方形的小塊，用小白菜鋪在盤子上，撒上蘿蔔塊，還澆了些蜂蜜——大功告成！我放在保鮮櫃裡，興高采烈地上學去了。下午一放學，我迫不及待地朝家裡飛奔，“咯啦”，我開了門。咦，今天我怎麼沒有看見那活蹦亂跳的身影呢？難道黑噠睡著了？“黑噠！”“黑噠！”我喊道，便跑到了籠子前，“黑噠！我給你做了聖誕佳餚！黑……“我突然發現黑噠一動不動地趴著那裡，一股驚恐不安的念頭湧上了心頭，難道……
我的眼淚奪眶而出，含著淚水，我默默地把那份“佳餚“擺在籠子旁邊，在籠子外面蓋上了我最喜愛的一條毛毯。再見，黑噠！你會成為我永遠抹不去的回憶！
那一段揮之不去的回憶 篇14
國一作文 ,1165字唐朝詩人杜甫《夏夜嘆》中寫著“更仲夏若夜短，開軒納微涼”。而我卻走出家門奔向大海，吹風，抓螃蟹，它們給了我無窮無盡的歡樂和知識。
夕陽西下，我遠望著美麗的晚霞映紅了半邊天，反射到海水裡，蔚藍的海水霎時變成了紅色，真是千變萬化，神祕莫側，猶如一朵朵紅蓮綻開在遼闊的海洋裡，美麗極了！等我回過神來，我和爸爸已經來到了“燈樓角”海邊，清新的海風讓人神清氣爽，心曠神怡。稍等一會，幾點銀星悄悄地露出了笑臉，我們馬上順著S道走到“戰場”，閃閃發光的星星佈滿了整個蒼穹，彙集成“光”的海洋，猶如一臺臺探照燈指引著我們進行“戰鬥”，盼望著我們滿載而歸。
柔軟的海灘上佈滿了貝殼、石頭。海螺是最常見的，其中有螺旋形的，漩渦形的，細的，長的，粗的，短的，白的，黑的……五彩繽紛，眼花繚亂。不過，我還是比較“鍾情”於抓螃蟹，喜歡享受抓螃蟹的過程。
哎呀！我突然感覺腳下踩到了什麼東西，低頭一看，一隻特大的螃蟹。我激動萬分，趕緊用電筒“盯”死它，虎視眈眈地做好姿勢準備捕捉。螃蟹先是一愣，很快地昂起頭，張開兩隻大鉗子，左揮右擺，不停地揮動，並示威地說：“放馬過來，我有絕招”。怎麼辦？我稍為停頓一下，馬上擺出“定身法”，與它展開了“持久戰”。螃蟹終於堅持不住，慢慢地放下“武器”，驚慌失措地往石頭縫裡逃，但逃得比較靈活、敏捷。可我也不賴，眼疾手快地想抓住它。螃蟹又迅速地揮起兩把鉗子，擺出一副正當防衛，抗爭到底的姿勢對陣著。我用一隻手有耐性地誘惑它，另一隻手從背後進攻，飛快地用手全部“包”住捕捉。“哎喲”一聲，我被它鉗制了。我忍著劇痛，用力一甩，可它怎樣也不鬆手，並威風凜凜地鼓著勁，好象是打了勝仗的“大將軍”，而我卻成了它的“俘虜”。我靈機一動，連忙把手伸入水中，一到水裡它馬上鬆開鉗子，橫衝直撞地“橫”逃了。
我久久地凝視著“死裡逃生”的螃蟹，只見它揮舞著肥大的螯，鼓凸著兩顆小小的黑眼球，口吐白泡，凶氣十足，簡直是一個野蠻的“橫行武士”。我認輸了？怎能放棄？！我訣不言敗，堅持就是勝利嘛！要報那“一鉗之仇”，莽撞是行不通的，我要好好合計一下，講究策略和技巧去捕捉它。
嗯，有了。我拿來一根棍子放在它身邊試探一下，它立刻有反應，準確無誤地用鉗子夾住不放。我發現它上當了，心情既緊張又興奮，像釣魚一樣把它釣起。“啪”的一聲，它又逃回水裡。我急中生智用手指飛快地按住螃蟹的硬殼，左右手齊開弓，費盡九牛二虎之力，才把它緊緊地抓起，快速地放入水桶裡。看著自己的勞動成果，我連蹦帶跳，心情無比愉快。
陽光、空氣、沙灘、海水、貝殼和螃蟹都是一流的，它給我帶來了快樂，給我一生留下了美好的回憶，但揮之不去的卻是海邊捉蟹的快樂情景。我從中悟出了一條終身受用的道理：遇到困難並不可怕，可怕的是自己的退縮，我們應在安全的前提下想方設法，銳意進取，勝利就在自己的前方。
永遠抹不去的記憶 篇15
高三作文 ,1127字我的童年是在太祖母那裡度過的，太祖母的家在那遙遠而又貧瘠的小山村。每當夕陽西下，那層層疊疊的山啊便將一座座小土屋房頂上嫋嫋的炊煙，扯成一縷縷的，將那放牛娃悠悠的歌聲拉得好遠好遠，將太祖母那疲憊的身影拖得好長好長。
“喔喔喔……”大公雞巨集亮的啼鳴聲喚醒了沉睡的山村，新的一天開始了。這時，太祖母總是第一個下床，掃地、抹灰、燒早飯。當太陽爬有竿子高時我才起床。吃著流油的鹹鴨蛋，喝著香噴噴的綠豆粥甭提多愜意了。每每這時，太祖母總是坐在我對面微笑著說：“慢些吃，慢些吃，鍋裡還有，別燙著。”可我哪裡聽得進去，依舊大口大口的喝著。不一會兒，碗底朝天，用手背抹一下沾滿粥糊的嘴巴，指指鼓鼓的肚皮，眼睛仍舊盯著鍋裡的粥。這時，太祖母總愛逗我說：“佳佳，‘大皮箱’還裝下嗎？”“裝不下了，裝不下了！”我搖著頭無不眼饞的說，可實在吃得太飽了。
鄉村的早晨總是那麼霧氣濛濛的。吃完早飯，太祖母一手牽著我，一手挎著籃子上山割草當柴禾燒。只記得那時的山是那麼的高，那麼的大，走累了，硬嚷著要太祖母背，孰不知，那時太祖母已經七十多歲了，雖然身體還那麼的硬朗，但揹著一個孩子磕磕絆絆的走在這崎嶇的山路上還是招架不住的。不多時，太祖母已經是氣喘吁吁了，額上的汗珠順著斑白的兩鬢滾落下來，滴在那消瘦的肩膀上。那時不懂事的我還怨太祖母走得太慢。
山真高啊！終於，太祖母揹著我爬上了山頂，在我們的背後，留下了一個一個瘦小的腳印。我哧溜的一下溜下了太祖母的背，太祖母微微伸直了腰板噓了一口氣，用袖口擦了一下臉上的汗珠，又投入到勞動中。我呢，則高興的跑來跑去，一會兒摘朵野花往頭上戴，一會兒摘把山裡紅吃，那櫻紅的汁液沾的我滿腮都是。玩累了，我便坐在地上瞅著太祖母幹活，每每這時，太祖母總是快步走過來，把我抱在懷裡，親暱地吻我，用她那乾枯的手掌撫摩我的臉蛋兒……
金烏西墜，彩霞滿天時，忙了一天的農民伯伯們收工了，在那鄉間小路上，灑滿了陣陣歡笑。這時太祖母便忙著燒晚飯，接著我家的小土屋便升起了縷縷炊煙，放牛娃的歌聲在山谷中悠悠迴盪。夜晚，昏黃的燈光下，我幸福的躺在太祖母溫暖的懷抱中，聆聽那神奇而又古老的傳說，慢慢進入了甜美的夢鄉，而此時的太祖母便又補那不能再補的衣服。
時光荏苒，斗轉星移，我要上學了，那天爸媽來接我，我哭著捨不得離開太祖母，太祖母也含著淚說：“佳佳乖，走出大山學大本領，太奶奶等著你幹大事業，為太奶奶爭口氣，為大山爭口氣。”可是，就在第二年春天，太祖母卻過早的離開了我們，永遠地。當我一身泥濘趕到時，太祖母卻永遠地閉上了那雙慈祥的眼睛，帶著對世間無限的依戀，永遠的去了。
轉眼問，我已經高三了，童年的許多往事大多已經淡忘了，唯有這些，永遠銘刻在我的腦海裡，永遠也抹不去。
抹不去的記憶 篇16
國小六年級作文 ,697字生活在這個時代的我們，都是在溫室裡長大的花朵，在蜜罐裡泡大的“皇帝”、“公主”，從來不知道“苦”的含義，覺得生活是如此幸福、快樂。
在這個烈日炎炎的季節裡，我們相約來到了這個環境優美的校園。在這裡，我們將開始自己的求學之路；在這裡，我們將譜寫人生中的另一個精彩的樂章。
古人云：“人貴有志，志當存高遠。”每個人都有一份屬於自己的志向，或許遠大，或許平凡，而要實現它，就要不懈奮鬥，勇往直前，腳踏實地地走好每一步。四天的軍訓生活培養了我們頑強拼搏、積極向上的良好作風，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。
回想起這四天的軍訓生活，那真是一把辛酸，一把淚。讓我記憶深刻的就是站軍姿。最開始，我以為站軍姿就是立正，但聽教官一說，原來站軍姿沒這麼簡單，要求也十分多，需要抬頭、挺胸，兩眼平視前方，腳跟靠攏，腳頭張開呈倒八字，五指併攏緊貼褲縫……最開始，大家一個個站得十分筆直，不一會兒，大家就支撐不住了：有的同學東搖西晃，有的同學左顧右盼，還有的同學滿頭大汗……教官大聲吼道：“不準動，兩眼平視前方！”聽到了教官的命令，同學們立刻打起了十二分的精神，像一個個小軍人，站在那兒靜立不動。
最讓人難以忘懷的訓練就是擺臂，擺臂考驗的就是團隊的默契，不僅節奏和左右擺動要一致，而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達到這要個要求，於是讓我們定臂。定臂太苦了—一定就是十幾分鍾啊！此時，我的胳膊開始發軟，心裡開始打退堂鼓了，但是—我堅持了下來，啊，我又戰勝了自己！
每當回憶軍訓的日子，我就會明白：做什麼事情都要不怕苦、不怕累，腳踏實地，遇到困難絕不低頭，更不能半途而廢，要堅持到底！
抹不去的記憶 篇17
國二作文 ,809字記憶中，你臉上總是掛著一微笑。每當我不開心時，你都會想盡辦法逗我開心。我們一起走過校園，我們一起徜徉在田野。
還記得我們是怎樣成為好朋友的嗎？我們雖然在同一個班組，但剛開始感情十分平淡。可是偶然之間的一次調座，讓我們彼此認識了對方，我們成為同桌。剛做同桌時，我們都還比較陌生，可是慢慢的我們的感情變深了。
我們的生活每天都很快樂，我們每天似乎有說不完的話，唱不完的歌。我們一起說笑，一起打鬧。旁邊左右的人以為我們像兩個瘋子，可我們不在乎。
記憶是多麼的美好！
還記得那次放署假，我想把你帶到我家和你一起玩，問你，你很爽快地答應了我，那次，正是大豐收的時候，我爺爺在田裡叫人家用收割機割著稻子，我同你一起去幫我的爺爺，走到那，看爺爺已是滿頭大汗，看著收割機割著田裡的莊稼我和你一起跑過去，我叫了聲“爺爺”，你也叫了一聲，爺爺笑著說：“可可，你來了呀！”，你笑著點點頭。看見田埂上綠綠的草，你懶懶地坐在了上面，我也坐了下去，咱倆一起聊起了天，看著田周的田野，農民伯伯們都在忙碌著收割自己的莊稼，你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閒地等著收割機把稻子割完，因為稻子是要用袋子裝起來的，爺爺一個人肯定忙不過來。收割機來了，我們趕緊站起來和爺爺一起裝稻穀，我們忙起來了……
你一不小心摔了一交，站起來時頭髮和衣服上都弄得是草屑，把我都快給笑死了，你見我笑的那麼高興，故意說道“你還笑啊，怎麼這麼壞呀，看你也會摔的”。忙完事兒，你就開始逗我了，追趕著我，田野裡，到外都可以聽見我們倆的歡笑聲，你追我趕的，最後我們兩個都摔倒了，！看著爺爺就要將那稻穀用車運回家，我們也不約而同地跟了上去。回到家，天也快黑了，奶奶已經做了飯菜，就等我們了，飯桌上我們仍然打鬧著、嬉笑著。吃完飯天色也黑了，你得回家了，我送著你和你一起漫步聊天，直到把你送回了家……
那個夏天，我過得好快樂！
我們的記憶太多、太美好了，我一定會把這些記憶珍藏在我的腦海裡。
抹不去的記憶 篇18
國二作文 ,965字逐漸嘈雜了記憶中的聲音，逐漸丟失了發黃了的照片，逐漸模糊了腦海中的面孔……我們一直在記憶，也一直在失去記憶，可有的人，有的事，隨著時間的沖刷，沉澱後凝固在腦海裡，成為了永遠抹不去的記憶……
曾幾何時，天真爛漫，稚氣十足的自己與友伴，在清晨的霧靄中迎著朝陽，放飛那不成形的紙飛機；在黃昏的柔風中籠著霞光，捕捉那四下紛飛的蜻蜓；在夜晚的清涼中披著月光，聽著那飄渺奇妙的神話故事……那調皮的嬉笑，可愛的羊角辮，天真的問題，清澄如水的目光……這毫不修飾的快樂天真，已成為最珍貴的記憶，抹不去的記憶，抹不去的快樂。
曾幾何時，泛舟學海的自己，將要起錨的意氣風發，初出茅廬的生龍活虎，漸行漸遠的順風順水……可忽的，風雲突變，黑雲翻墨。狂風大作掀起萬丈狂瀾，將本就單薄的小船砸的支離破碎……同學的小聲嘀咕，老師的搖頭嘆息，看著卷子上如潮湧的紅叉，臉像被誰重重地抽了一下，火辣辣的發燙，鼻子一酸就要落下淚來。幾周來的辛苦練習，辦公室的虛心請教，課堂上的踴躍發言，便在這短短的一瞬化為泡影，灰飛煙滅。“63”如一個梵咒在耳邊一次次想起。回家，關門，無力的靠在門框，影子如破舊的雨衣堆在牆角，死死咬住下脣，可淚水還是決堤，無聲肆流……這逆流成河的悲傷早已成為銘刻於心底的記憶，抹不去的記憶，抹不去的悲傷。
曾幾何時，學習勞累，身心俱疲的自己在月光的籠罩下慢慢回家，甩掉鞋子，丟下書包，把整個人扔在床上。頓時，全身就像斷了線的提繩木偶，散了架一樣的，尋求片刻的放鬆與寧靜。母親輕輕推開房門，將丟在門口的書包提到牆角，又放緩腳步，小心翼翼的走向廚房，把早已備好的牛奶與水果端進來，輕輕地放在書桌上，一切，幾乎悄無聲息。母親坐在床邊，柔聲問自己：“今天作業多嗎？晚上想吃什麼？今兒就別睡那麼晚了，對身體不好。”而自己卻默不作聲。良久，母親輕輕嘆了一口氣，便慢慢走出房間。剎那間轉頭，卻看到母親那滿頭青絲中不知何時鑽出的幾絲銀白的蒼老。那雙鬢的銀絲隨著母親的腳步一顫一顫，隨著門的關閉消失在我的視線中。忽的，氤氳在心中的溫暖化成眼淚，瞬間決堤……這份溫暖已埋在心裡，成為永不退色的記憶抹不去的記憶，抹不去的溫暖。
潮來，潮去，潮又落，潮起潮湧，刷不掉心底凝固的回憶。
花落，花飛，花滿天，花謝花開，抹不去心中永恆的記憶。
抹不去的記憶—愛的記憶！
抹不去的記憶 篇19
國二作文 ,894字雄鷹飛天之時，藍天為幕，白雲共舞，豪毅滿懷，悠然自在。而它卻永遠不會忘記，當初它還是嗷嗷待哺的小雛之時，父母親對它的無私哺育；當時它還是微微撲翅，憧憬無際之時父母親對他的教誨與“狠毒”，因為他們希望它成長，他們希望它可以獨立，毅然的拋棄它，而“狠毒”背後卻是父母一顆顆殷切期盼的心……這些它都永遠不會忘記，他記得那是他曾經最美麗的一段青蔥歲月，青春華華，他們都將成為它永遠抹不去的記憶……
而我就像是一個渴望飛翔的鳥兒，每天規規距距的往返於家裡和校中，匆忙之中我也收穫了許多感動，那一番抹不去的記憶，是那泛著晶瑩的情誼……
那嚴格的，是望我成材的老師們，我就像是一個渴望飛翔的鳥兒，憧憬於藍天的我須得有才識和謀略，老師給予我知識和膽識，教會我成長，時光的飛逝使我已有了星星點點的小才能，驀然回首之間，老師已悄然白頭皺紋爬上眼角，老師啊！您辛苦了，為了我們的成長，您操碎了心，這份嚴中帶愛的師生情我怎能忘卻！老師，是您教育我，使我明白了為人要寬容，要懂得感恩，“青春到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師，您的感情我永遠銘記，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，終有一日，我會將您報答，您的恩情是我永遠抹不去的記憶！
那溫暖的，是助我成長的父母親，我就像是一個渴望飛翔的鳥兒，面對蒼天的月，時常會有懶惰的惡習。父母的教育來哺慰，使我改正了缺點，我也從中得到了他們無限的愛，給予我無限的溫暖，父母親的恩情我也將永遠銘記心間，“慈母手中線，遊子身上衣。”你們的恩情，我將以畢生所有的成就報答，我會更加努力，你們的恩情是我永遠抹不去的記憶！
那知心的，是伴我成功的朋友們，我就像是一隻渴望飛翔的鳥兒，面對高闊藍天時常面臨著失敗和挫折，朋友就像我的打氣筒，賜予我前行的力量與勇氣，朋友啊！你們的恩情，我將永遠銘記，風雨中一起走過，讓我們向天邊那絢爛的彩虹飛去！你們的恩情是我永遠抹不去的記憶！
收穫了太多太多的感動與恩情，等我就是鳶戾移飛戾天的鳥兒，是你們使我成功！你們將會是我永遠抹不去的記憶！
雄鷹最終飛向了藍天，在去霧中盡情渾灑，它明白一路走來，是他們使他成長的，它笑了，遠方的天色好藍啊！
抹不去的記憶 篇20
抹不去的記憶作文60 ,584字記得在92年，那一年我剛好念樟塘附中初三年級，那時的我可是三年段有名的學習能手，同時也是個膽小害羞的“小姑娘”。
回憶起當年的往事，覺得回味無窮。每當放學回家就拿起書來讀或做練習，可以說，電視幾乎沒有看，整天把書當作自己的生命，可謂是“苦讀聖賢書”。媽媽對我更是關心備至，每天早上都泡一碗雞蛋湯給我吃，使我跟上營養和不斷成長，也為我的學習加油。
使我印象更深的是勞動，這裡所說的勞動包括上山砍柴、爬樹折樹枝和下海。一到休息日時間，我就揹著籮筐上山砍柴或者折樹枝，使媽媽有柴燒；下海捕魚那就更有趣了，每當炸魚船網魚完後，我就和同伴潛入水裡，張開眼睛，一看到銀閃閃的東西（魚）就抓住，待兩手滿滿後，又浮出水面，把勞動所得放進筐裡。不用說，那剛抓來的魚可真是既新鮮又營養，我記得有時可以連續個把月都不用買魚吃。“多吃魚可以使一個的記憶更好”，所以我初中的英語水平很不錯，還沒教，我就已經學會了，而且背得滾瓜爛熟，參加縣英語知識競賽還獲獎呢。
父母關心我的學習，我也要回報父母。可以說，從小學到初中，我為家裡做了許多事，做了一個真正的農村孩子。從田裡、上山、下海樣樣都做，這也造就了熱愛勞動、尊重勞動、熱愛學習、思想向上、健康成長的我。我當時讀到初三直到畢業，心裡一直想著要讀大學，可是我還是被錄取到雲霄師範讀書，這是我唯一的遺憾。
這只是我個人的一些往事，與大家互勉和學習。