揮拍之間的愛相關作文20篇

揮拍之間的愛 篇1

國小四年級作文 ,858字

人世間充滿了愛,愛在我們的生命中,是不可缺少的陽光。在我小小的心靈裡,也隱藏了一份深深的愛。

前不久,我剛剛大病初癒,身體還沒有完全康復。靜養休息的我在家裡看看電視、玩玩遊戲,精神卻越來越萎靡不振。我的爸爸是一名醫生,平時工作很繁忙,每天有看不完的病人,回到家後,他也沒有一絲喘息的時間,往往坐在電腦前查資料、寫論文。熬到了雙休日,爸爸也要堅持工作,開會、專家門診忙個不停,絲毫沒有時間陪我玩。

今天和往常一樣,爸爸迎著夜色回家了。飯後我以為他又要一頭鑽進書房去了,沒想到爸爸卻主動向我提出了一個要求:陪我打羽毛球。我露出驚訝的神情,心裡很不明白:爸爸平時工作很忙,回家後又疲憊不堪,今天怎麼會有空陪我打球呢?由於這段時間整日待在家裡休息,雙腿似乎變得軟綿綿的,我不太樂意出去打球。可爸爸堅持讓我和他下樓,我噘著嘴說:“不管怎麼鍛鍊,我的體育成績永遠也拿不到第一”。爸爸微笑中透著堅定的目光:“我讓你打羽毛球是為了增強你的體質,和體育成績無關。鍛鍊身體能夠讓你的抵抗力變強,以後就不會生病。兒子你要記住,健康永遠排在第一,失去了它也就失去了一切,爸爸愛你,以後無論多忙都要陪你鍛鍊!”我心頭湧起了滿滿的感動,眼睛也溼潤了,二話不說拿起球拍就和爸爸出門了。

在小區的空地上,一對父子開始了熱火朝天的羽毛球比賽。我的水平一般,卻一遍遍回想學校老師教的羽毛球技戰術,用盡全力去打球。只見我右手拿著球拍,左手把羽毛球向上一丟,然後用球拍對準一打,羽毛球便嗖的一聲“飛”到了爸爸的陣地上。爸爸不慌不忙把身子向旁邊一側,再用力擊球,還沒等我反應過來,羽毛球已經落在了我的腳下。揮拍之間,潔白的羽毛球似乎化作了天使,在我和爸爸之間不停飛舞;輸贏之間,滿頭的汗水似乎成為了見證,深情的父愛融入到我的每一個細胞;吶喊之間,洪亮的聲音似乎穿透了月色,閃耀著運動的魅力。

不知不覺已經打了2個多小時,我沒有感到懈怠,渾身卻充滿了力量,因為面對著我堅毅的父親,是他的鼓勵讓我明白生命不息、運動不止,永不言敗。爸爸對我的愛,融在了揮拍之間……

揮拍之間的愛 篇2

國小五年級作文 ,910字

人世間充滿了愛,愛在我們的生命中,是不可缺少的陽光。在我小小的心靈裡,也隱藏了一份深深的愛。

前不久,我剛剛大病初癒,身體還沒有完全康復。靜養休息的我在家裡看看電視、玩玩遊戲,精神卻越來越萎靡不振。我的爸爸是一名醫生,平時工作很繁忙,每天有看不完的病人,回到家後,他也沒有一絲喘息的時間,往往坐在電腦前查資料、寫論文。熬到了雙休日,爸爸也要堅持工作,開會、專家門診忙個不停,絲毫沒有時間陪我玩。

今天和往常一樣,爸爸迎著夜色回家了。飯後我以為他又要一頭鑽進書房去了,沒想到爸爸卻主動向我提出了一個要求:陪我打羽毛球。我露出驚訝的神情,心裡很不明白:爸爸平時工作很忙,回家後又疲憊不堪,今天怎麼會有空陪我打球呢?由於這段時間整日待在家裡休息,雙腿似乎變得軟綿綿的,我不太樂意出去打球。可爸爸堅持讓我和他下樓,我噘著嘴說:“不管怎麼鍛鍊,我的體育成績永遠也拿不到第一”。爸爸微笑中透著堅定的目光:“我讓你打羽毛球是為了增強你的體質,和體育成績無關。鍛鍊身體能夠讓你的抵抗力變強,以後就不會生病。兒子你要記住,健康永遠排在第一,失去了它也就失去了一切,爸爸愛你,以後無論多忙都要陪你鍛鍊!”我心頭湧起了滿滿的感動,眼睛也溼潤了,二話不說拿起球拍就和爸爸出門了。

在小區的空地上,一對父子開始了熱火朝天的羽毛球比賽。我的水平一般,卻一遍遍回想學校老師教的羽毛球技戰術,用盡全力去打球。只見我右手拿著球拍,左手把羽毛球向上一丟,然後用球拍對準一打,羽毛球便嗖的一聲“飛”到了爸爸的陣地上。爸爸不慌不忙把身子向旁邊一側,再用力擊球,還沒等我反應過來,羽毛球已經落在了我的腳下。揮拍之間,潔白的羽毛球似乎化作了天使,在我和爸爸之間不停飛舞;輸贏之間,滿頭的汗水似乎成為了見證,深情的父愛融入到我的每一個細胞;吶喊之間,洪亮的聲音似乎穿透了月色,閃耀著運動的魅力。

不知不覺已經打了2個多小時,我沒有感到懈怠,渾身卻充滿了力量,因為面對著我堅毅的父親,是他的鼓勵讓我明白生命不息、運動不止,永不言敗。爸爸對我的愛,融在了揮拍之間……

親人之間的愛 篇3

高一作文 ,1015字

目送中漸行漸遠,但依然愛你。指間滲過陽光,努力、茫然都是為了你。臺灣知名女作家龍應臺的散文集《目送》圖文並茂,清新雅緻,字裡行間充滿了濃濃的親情。是啊,人世間最寶貴的莫過於親人之間的愛了。

細細品味,印象最深的還是第一篇同名文章《目送》。“我”目送兒子,目送父親,感慨萬千。“我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠。”文章不長,這句話卻出現了兩次,一字不差,猶如主旋律一般迴盪,扣人心絃。我有如此深情地目送過一個人嗎,望著他的背影漸行漸遠……

夏日的陽光總是那麼不留情面,炙烤著大地,從視窗望下去感覺陣陣熱浪撲面而來。這麼熱的天總沒有什麼人出來吧,沒有人會為這蔚藍的天空而心動吧。滿耳都是空調機的響聲,很是讓我安心。“賣西瓜啦—自己種的西瓜—”一陣渾厚響亮的叫賣聲劃破寂靜。只見一位大伯戴著草帽,脖子上掛了一條毛巾,吃力地踩著一輛三輪車,車上堆滿了大西瓜。幾個在樓下乘涼的老人自然是湊上前去問個價錢,買上一個兩個,給一家子享用了。陸陸續續的,小區裡冒出不少人來買西瓜,最後車上只剩下一個西瓜了。大伯攥住被汗水浸溼的錢,露出了欣慰的笑容。我揣測著,也許他是為了供兒女上學,也許是為了一家人的生計,也許是為了給年邁的母親治病,也許,有太多的原因,讓他不顧午後的炎熱沿街叫賣。一瞬間,烈日彷彿溫柔了不少,內心被這位大伯感動了。

一抹陽光下的親,是責任在烈日下蓬勃生長。目送這位大伯遠去,彎曲的背影如此落寞,但即使背對著他,我也能感受到那目光透出的堅毅。我的雙眼淚光閃閃。

紅綠燈,總在十字路口變化著色彩。一天中,形形色色的人匆匆走過斑馬線,很少會有重複的。我看見一位老人站在路邊,不知道她在想些什麼,彷彿時間已經停止。是齒輪碾過漫長歲月,轉不動了吧。她的眼神有些遊離不定,迷惘得讓人心碎,綠燈亮起,她仍舊原地不動,像是在思考什麼。順著老人目光投射的方向望去,我看到了一家子,其樂融融。一位老奶奶被兒女們攙扶著悠閒地散步,旁邊還跟著個小孫女,小孫女嬌聲嬌氣地唱著歌。老奶奶眼角的皺紋都笑開了花。而我身邊的這位老人,閉上雙眼,淚痕已留在那滄桑的臉龐。她一定是想兒女們了吧。夕陽柔情似水,灑在馬路上,灑在老人身上,彷彿為她而憂傷。

一抹陽光下的親,是思念在暮時肆意蔓延。喧囂的馬路上,老人那孤獨的背影已遠去,那一份無奈和心酸卻留給了我。我又一次淚光閃閃。

同學之間的愛 篇4

國小五年級作文 ,457字

愛在什麼地方?愛在父母的關心,老師的關心,同學的關心裡;愛在任何人的一句問候,一句關懷,一句祝福語裡;愛在爺爺奶奶偷偷給我花的錢裡……

一天清晨,我早早地來到學校,覺得自己沒有事幹,就向我的前位—郭佳悅借一本書看。當我向她借《紅樓夢》這本書時,她稍稍猶豫了一下,把書抱在懷裡思索著。這時我見她猶豫不決,心裡有些不安,但這也不能怪她,因為這是她最喜歡看的書。我也開始忐忑不安了,她到底會不會借給我書看呢?過了一會兒,郭佳悅回過神了,大方地向我說:“給,範曉鈺,我借給你書看。我要是不借的話,也太沒有朋友之間的情誼了吧!再說,借就借,我又不是小氣鬼。”這時,我的心情由忐忑不安變得高興起來。真是太好了,我終於藉著《紅樓夢》了。說完,她鄭重地把書遞給了我,如遞給我一份貴重的物品似的。她又小心翼翼抹去書上的灰,拍拍我的肩膀說:“範曉鈺,我把你當做好朋友,才給你的,你一定要小心地儲存著,不要整壞了啊!”“嗯。”我把《紅樓夢》抱在懷裡,美津津地笑了,這時一股暖流湧進我的心頭。

這就是同學之間的愛,讓我好感動!

鄰里之間的愛 篇5

國小六年級作文 ,493字

愛是人類最美好的情感,愛可以使人間溫暖起來。這句話可真好,可不是嗎?人間處處有真情,真情時時暖人心。那一次,我深深地體會到了人與人之間的愛。

那天,我要去美術班上課,可爸爸媽媽不能送我,我只好自己去上課。走在路上,我十分開心,路邊的花兒在向我微笑,草坪裡的小草在向我展示它那綠油油的裙子,微風吹過,柳樹開始舞動起來,那千萬條柳枝向我伸出了手,好像要和我做朋友似的。

走在去上課的路上,我呼吸著那新鮮的空氣,感受著這份我獨享的美好。咦,今天的書包怎麼這麼輕呀。我回頭一看,差點驚訝地跳了起來—我的書包竟然沒有拿。我連忙以脫韁馬兒一般的速度飛快地跑回了家。

我使勁地敲著門,希望媽媽給我開門,可是家裡沒人開門,哦,爸爸媽媽出去了,這時我如同熱鍋上的螞蟻……突然,鄰居阿姨抱著小寶寶出來了,她問我為什麼在這兒,我說我的書包落在家裡了,阿姨連忙回去給我媽媽打電話。不一會兒,我便拿到了書包跑去了學校,竟忘了向阿姨道謝。

這件事已經過去好幾年了,那位阿姨也搬走了,可是她對我那無微不至的關心,我永遠不會忘記。

讓我們也去幫助別人吧,讓世界變成愛的海洋,讓愛像火種一樣生生不息地傳下去!

人與人之間的愛 篇6

國小二年級作文 ,489字

我認為人與人之間的愛是最偉大的,因為只要人們一條心,我們就什麼也不怕。在古時候人與人之間的愛隨處可見,可隨著科技變得越發好,人與人之間的愛卻不那麼明顯了。可是我通過一件事得知並不是人人都這樣。

這件事發生在一個陽光明媚的上午,我努力地擠上了公交車。我鑽進大人們的腋窩,啊,頭髮弄亂了,我立刻鎖定目標—座位。最後在車尾發現了一個空位,我瘋了似得,一個箭步就衝了上去,當坐下時,我覺得我是這個世界上轉移到了坐在我旁邊的一位身穿正裝的阿姨吸引住了,她有一頭烏黑髮亮的頭髮和一雙水汪汪的大眼睛。到第三站時,車上來了一位挺著大肚子的孕婦,可車上的人們都沒有讓出座位給這位孕婦。我心裡也在猶豫,如果我給這位孕婦讓座的話,就要站很久才到,最後因為想到站著的滋味實在不好受所以沒有讓座,突然坐在我旁邊的阿姨站了起來。堅定的說道:“這位女士,如果你不嫌棄的話,就坐在我的位置上吧!”這位女士連忙說道“十分感謝,你真好!我還有一段時間到,要不你先坐?”阿姨說道:“沒事,我一會下車,我們年輕人就因該幫助你們。”

人人如果都像阿姨一樣,幫助他人、無私奉獻、不求回報。那世界將會變得更美好。

人與動物之間的愛作文600字 篇7

國小六年級作文 ,573字

夏日,一條柔弱的狗騰空出世,開始了它的生命—

它漫無目的地亂轉,直到一雙溫暖的大手,揪住它的頸部,抱走了。

夏狗的生命極為脆弱,然而它卻幸運的度過了寒冬,到了明媚的春,主人的小孫子也待它不薄。

可是,生活總不會一直幸運下去的。主人的小孫子—我,變得十分討厭它,因為他嘴邊有很多黑色斑點,就如同一個爛掉的土豆。

冬天,本應是夏狗躲在家中不肯出去的時刻,可它每天卻如隨從般跟在我後面,單薄的皮毛凍的如針一樣豎了起來,身體一下下抽動著,像一個大雪天沒穿衣服的人。可我非但絲毫不領情,還把它劈頭蓋臉的罵了一頓。看著它如同傻瓜,一動也不動,我頓時心生怒意,狠狠地踢了它一腳,它疑惑地看著我,發出一聲慘烈無比的哀叫,整個身體都弓了起來,並且下意識地回頭對著我腳腕就是一口,只是張開的嘴巴快要碰到我腳腕時,它驀然驚醒,彷彿知道這一口萬萬咬不得,但是箭在弦上不得不發,萬般無奈之下,它只好低下了頭,咬在自己身上。

踢傷加咬傷,想想他受了多大的罪,昏厥一樣一屁股坐在了地上,全身一個勁兒地抖,又把身體仰倒下去,四條腿支稜在空中,來回地晃。

爺爺聽到慘叫,猛地跳了起來,差點兒把碗裡的熱豆漿潑到我頭上:“你看看你,它真心對你好,你真的是狗都不如!”

看著夏狗的慘樣,我的心猛然醒悟:原來,愛,不光是人與人之間的,人與動物之間也能有著深深地愛!

父母之間的愛 篇8

國小五年級作文 ,487字

“起床上班了,再不起就遲到了!”一聽到這種吼聲就知道是媽媽叫爸爸起床了。

平時的時候,媽媽經常被爸爸弄生氣,媽媽一生氣就大聲說爸爸幾句,爸爸也不反駁,但老是拿我出氣,有時候連我也要被爸爸學著媽媽的樣子訓我幾句,記得有一次,爸爸喝酒喝個沒完沒了,他還在惹媽媽生氣,媽媽一氣之下把爸爸買的酒直接扔了一部分,只是媽媽怕浪費錢,也怕惹爸爸太生氣,不然就給他全扔了。

我以為媽媽和爸爸老是充滿矛盾的,但後來發生的一件事讓我改變了這種想法,那一次,爸爸得了腸胃炎,而且那天正好是我表妹的生日,媽媽把我送到表妹家,然後急忙跑回家帶著爸爸去醫院,在路上爸爸吐的東西都可以變成一條“河”了,媽媽不停的拍著爸爸的背,急得滿頭大汗,臉色很不好看,估計是中午為了照顧爸爸也沒午睡吧,她一直跺著腳,彷彿在說:“你快點吐,吐完了我們趕緊去醫院!”過了一會,爸爸終於吐完了,媽媽帶爸爸打了小針,吃了藥,她才放下心來。沒想到,過了一個晚上,媽媽卻感冒了,爸爸也急得團團轉,一直細心的照顧媽媽,我也很著急,過了幾天媽媽的感冒才好了,我覺得我們一家比以前變得更加和睦了。

我現在才知道媽媽和爸爸是多麼愛對方啊!

動物之間的愛 篇9

國小五年級作文 ,450字

我覺得,動物是殘忍無情,弱肉強食的。因為每當我看見我家兩隻貓為了食物而打架時,我不僅嘆了口氣,心想:“什麼時候動物也能像人類一樣懂得愛呢?但從那以後,我覺得動物之間也有愛了!”

有一天我去姨家玩兒,她家有一隻貓,是母貓,小姨說:“它懷孕了,昨天剛生一窩小貓,一共生了五隻,但是有兩隻夭折了,哎!現在它提高了警惕,有人過來就喵喵叫。”

我一過去,看見它摟住自己的孩子,一動不動,就像它摟著是金銀財寶,它一個勁兒叫喚趕我走,哎!真拿它沒辦法。不就是貓崽嗎?買一隻不就行了?買一隻更可愛的不就更好了。

回家後我還是百思不得其解,但是我想起了一段往事:有一次,我在冬日裡生病了,爺爺去買藥,奶奶做飯,爸爸告訴我要堅強,媽媽給我講故事,帶我打針……就是因為我是他們親生的!不是自己親生的孩子,就算對他好,也沒有真情實感吧!

愛無處不在,如果你沒有發現,那就大錯特錯了。如果你還沒有發現,那就讓我說吧!爸媽關心你是一種愛;你失落時別人的安慰是一種愛;飢餓時別人給你一個果子是一種愛……愛是無盡的,愛永遠是最美的!

動物之間的愛 篇10

國小五年級作文 ,368字

我家有一隻小貓叫妞妞。有一隻小狗叫大毛,雖然它們有時總打架,但在關鍵時刻,它們卻相互幫助。

有一次大毛感到特別的難受,便"汪汪"的叫了起來,媽媽帶她去檢查,沒想到大毛竟然懷孕了。妞妞從來沒見過大毛這樣難受過,於是,每次吃飯,妞妞都是讓著大毛先吃,剩下的它再吃。

過了幾天,妞妞也懷孕了,大毛看見妞妞這麼難受,就把它最愛吃的魚尾叼過來,放在妞妞的面前,妞妞吃完後臉色好了不少。

過了不幾天,小傢伙們出生了,它們都依偎在母親的身邊,有的時候它們會爬到對面的狗媽媽或貓媽媽那裡去,可大毛和妞妞一點兒都不介意,就當作自己的親生孩子一樣。

又過了一個月,妞妞和大毛的孩子長大了,已經能跑了,可是大毛感冒了,妞妞一直在大毛的身邊照顧它,於是它們成了形影不離的好朋友。

通過這件事讓我知道,動物之間也是有感情的,不管是什麼,只要你想著對方,這就是愛。

動物之間的愛 篇11

動物作文 ,497字

記得那一天,家裡只有我一個人,我很開心,因為我可以‘嗨’一下了!

可是玩了一會兒,我就聽見小貓的叫聲。這叫聲好像一條無形的線拉出了我的好奇心。於是我飛奔到聲音的源頭,很好奇小貓為什麼會叫。

我找到聲音的源頭,發現小貓的叫聲是從一座“小山”裡傳出來的,這是座小山就座落在我家院子裡的棚子裡。我用了九牛二虎之力把一堆紙箱搬開,當我搬開最後一個紙箱時,突然聞到一股血腥味。我急忙用袖子擋住鼻子,繼續往裡一看“哇……”兩隻剛出生的可愛的小貓緊緊的依偎在貓媽媽的懷裡,貓爸爸用警惕的眼神注視著我,似乎在警告我不能靠近他們的孩子。好奇心讓我忍不住慢慢的靠近貓媽媽,好想伸手摸摸可愛的小貓。可這時候貓爸爸突然起身,弓起腰,後腿往下一蹲就向我撲來。就在貓爸撲出來的一剎那,貓媽媽虛弱的叫了一聲,貓爸停止了進攻。貓爸快速返回貓媽的身邊臥下來,用身體擋在貓媽和小貓外邊。

我慢慢的轉身,到屋裡拿了條小毯子,又躡手躡腳的回到棚子裡,把毯子輕輕的輕輕的蓋在小貓一家的身上。生怕我的動作大了會吵到這美好的有愛的畫面!

父母之間的愛 篇12

國小五年級作文 ,550字

相信你經歷過父母對你的愛吧,那麼父母之間又有哪些愛的故事呢?雖然他們不會像關心自己的孩子一樣把這些掛在嘴邊,但是他們還是會在一些小事中,不經意地流露出對對方的關心。

記得那是一個冬天的夜晚,媽媽臨時下班的時候下起了大雪,於是打電話給爸爸讓爸爸去接她回家,我有點兒不樂意:“爸爸,你在家陪我玩兒吧,我一個人在家害怕。”爸爸溫柔地說:“齊齊,爸爸去把接媽媽回來就接著陪你玩,好……”“不嘛!”我不滿地打斷道。爸爸想了想,對我說:“昨天那個玩具汽車還記得嗎?要不我去給你回來?”“好啊,好啊!”我高興地回答。於是爸爸急匆匆地走了。

不一會兒,爸爸回來了,我看他沒有帶汽車回來,一下子就不高興了,爸爸看了馬上變魔術似的拿出了玩具汽車,我高興地抱了抱爸爸,這時候我才看到媽媽也跟爸爸一起回來了,我不解地問媽媽:“媽媽,你怎麼回來的?”媽媽說你爸爸接我回來的呀,回來時還不忘給你買玩具呢!我一下子覺得我太不懂事了。

至今我還留著那個玩具汽車,他代表著爸爸對媽媽的愛。雖然那是一件小事,卻包含著爸爸對媽媽和我的愛。爸爸愛媽媽,我更愛他們!

愛是同學之間的那份關心 篇13

國二作文 ,746字

愛可以是許多東西。它可以是一種力量,可以是一種情感,也可以是一種問候。生活中,每個人都有愛,接受愛,或者付出愛。對我而言,愛,就是同學之間的那一份關心。

剛進入中學時,似乎一切都不順利。因為剛剛進入一個全新的環境,我一時無法適應,四處碰壁。但漸漸地,因為同學們那無微不至的關懷,我不再孤單,不再孤立。

一個短暫的課間……

第一節課結束了,課間時我正在收拾學習用具。在準備下一堂課的用具時,一支鉛筆突然從書桌上掉了下來。我習慣性地彎腰準備撿起,卻發現另一雙手已先於我撿起並將之放在我的書桌上。我驚訝地發現,原來,他是我的同桌。在撿鉛筆之餘,他還不忘叮囑我以後要小心,不要再將用具放在書桌上過於靠邊的地方以免再次掉落。聽了這些話後,我頓時內心充滿了溫暖,並十分激動地說了句:“謝謝。”雖然這只是一個小小的課間,以後還會有無數個這樣的課間來到,但我從那句同學的叮囑與關心中得到的溫暖與幸福,去遠遠不止如此。它使我明白了,同學之間的關懷無處不在,雖然微小,但卻是一筆無形而珍貴的財富。

同學之間話語傳遞的關心雖十分可貴,但無語的關懷,也令人溫暖。

一個炎熱的中午……

我剛剛踢完足球回來,毒辣的太陽將我晒得滿頭是汗,乾渴無比。回到班上,看到座位上的一瓶冰鎮脈動,便連忙拿起來開啟瓶蓋就是一陣痛飲,卻忘了問這瓶飲料是誰買的。我大聲詢問全班每一個同學,卻得到了極其一致的答覆:不是我買的。作罷之餘,我也想:雖然不知道是誰,但同學的關心,我已心領了。相信以後,我也一定會珍惜的。同學之間相處的時光雖短暫,但同學之間的友誼與關愛,卻是永恆不變的。這是一份值得珍存的記憶,也是一筆珍貴的財富。

愛,竟可以是如此之大,它可以是兩個人永遠在一起,不離不棄;愛,竟也可以是如此之小,它,可以只是同學之間的那一份關心。

同學之間的關愛 篇14

國一作文 ,440字

說到同學之間的關愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學打哭了也不會說一聲對不起,他們只會為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

可是有的同學就不一樣,比如我們班上的副班長就是一個與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認真,雖然她是副班長,可是她不會把自己比喻成高高在上的小鳥,她會為同學做一些小事,會幫助同學,所以我們大部分同學都非常喜歡這一個副班長。

同學之間相處久了,就會有一些矛盾,有的同學懂時會好好處理,有的同學就不一樣了,會火上澆油。

我們大家都是一個集體,是由許多人集合在一起的,一個人就像一點水,一點水馬上就會被太陽晒乾,而一滴水融入大海的話就不會被晒乾了。同樣,同學之間的關愛一樣,你關心別人,別人也一定會幫助你。

每個同學都是平等的,每個同學都應該相互關心,相互照顧,相互體諒,那才會成為一個好的班集體。

同學之間友好往來,我們在學習上共同學習,共同進步,我們有一個大家庭,那就是學校的同學組成的。

同學之間的友愛 篇15

國小四年級作文 ,637字

愛就是在炎炎夏日裡的一陣清爽的微風,愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水,愛也是冰天雪地中的一縷陽光,也是寒風刺骨冬天裡的一杯溫暖之水,愛也是同學之間的友誼,愛也是春暖花開的一朵小花,愛也是小動物之間的互相幫助。

記得有一次,那是我剛剛轉到新學校,我在座位上找第一節課要用的書,突然發現我的英語書沒有帶,我想先看一看課程表上的第一節課是什麼?可是我一看課程表臉色突然變得蒼白,我本以為我看錯了,於是我使勁的用手揉了揉眼睛,可是我沒有看錯,那第一節課就是英語課!我本想給媽媽打電話把書送來,可是我又在人生地不熟的地方,根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算,我還是晚了一步,上課鈴響了。

我十分著急,我的英語書還在家裡放著,一想起我們的英語老師那嚴厲的懲罰,我的心裡就十分害怕,我們班的英語老師從教室外大步流星的走向講臺,頓時我的心裡七上八下的像被弄亂的圖書一樣,我十分著急嘴裡還自言自語,英語課如約已經開始上開了,而我的英語書還在家裡放著,就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了,我的同桌看見了我的英語書沒有帶,我的鉛筆和橡皮也不見了,就把他的英語書一拿放到了我們中間剩餘的部分,把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用,他還給我講了許多題,只要我有不會的題,他都會細心的給我講,直到我弄明白。

世上有許多愛,這就是同學之間的友愛,但同學之間的友愛,往往來之不易,我們應好好珍惜這份友情,使之天長地久不變,讓我們大家一起快樂地成長,祝願我們友誼長存!

同學之間的關愛 篇16

國小六年級作文 ,629字

說起愛相信大家並不陌生,有對景物的愛。有人與人之間的愛以及對事的愛。世界的每一個角落,都藏著大大小小的愛,我們班也包括在內……

記得那天下午,正是飯堂人山人海的“高峰期”。我剛拿到飯,準備進班時,旁邊的同學不小心一擠,我便摔倒在地,碗裡的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上,眼睜睜地看著地上的飯菜,眼裡的淚水忍不住跑出來,我極力忍住,但還是“哇”地一聲哭了出來。飯堂那麼多人,顧忌今天中午的伙食是沒著落了,想到這,我哭得更凶了。

周圍的同學一下子全部湧了過來,一眨眼我的四周就像:圍滿了一隻只小蜜蜂似的,我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想:在這裡乾坐著哭也不是辦法,還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。

我剛要起身,令我驚訝的事發生了——同學們把我扶起來,然後把地上的飯菜處理乾淨,這一系列的事幹完了之後,更讓我意料之外的事情再次出現在我眼前:其中一個同學把我的碗放在我手上,全班同學一個接著一個過來,他們手裡都拿著自己的飯菜和勺子,不停地往我碗裡裝飯和菜。不一會兒,我碗裡的飯菜一下子堆成了小山,大家對我說:“下次再摔,大家可就不給你了啊。”我用力地點點頭,雖然這句話聽起來感覺上語氣不是特別好,但我心裡卻是很暖。

也許,這在你們看來是些微不足道的小事,但這體現了我們同學間的感情,也是同學間炙熱的愛的體現。

我和表妹之間的關愛 篇17

國小五年級作文 ,692字

表妹來到我家的時候,她讓我真正地感受到了親情與關愛。

一開始,我討厭表妹的蠻橫,有時候,我真的想把自己關到房間裡一個月,這樣,當我從房間裡出來以後,就可以免受她的干擾。

使我打消念頭的是一件發生在打下念頭的第二天:在書房裡,表妹正愜意地趴在高低床的上層床墊上,旁邊堆著一大疊兒童圖書;我則在書桌上面的書架上翻書;正享用著外婆獎給的巧克力的我們,邊看書邊想,這真是個寧靜的午後!

可當我爬上高低床上面時,即發生了一件始終未料的事情;我從不用梯子上床,我有各種各樣的花招上床,可這一次,一層隔板上被外婆搭了衣物,我沒看見,一腳踩了上去,這下可好,衣服往下一滑,我連人帶馬地摔下了床。

這下摔得可不輕,我躺在地上叫不出聲了,表妹嗖的從床上跳起來,像玩滑滑梯一樣從上層滑到下層,好像床上有釘子似的,飛一般地跑出去幫我找人幫忙了。

當外婆趕到時,我們發現,表妹已經把床單給鋪好了,就像我當初給她鋪床一樣,而且,這小丫頭還超負荷地為我做了甜點,這真是一個驚喜!這下,連嚴厲地外婆也眉開眼笑,連聲說道:“這小丫頭長大嘍,會自己幹活了!”

我非常感動,把自己的巧克力豆全部送給了表妹,她反而“連本帶利”地把巧克力豆還我,還把她的勻我了一半兒,我拿起了一把蒲扇,為她扇風,驅趕夏天的炎熱,直到把她臉上的汗跡扇幹,可她又奪去,為我扇,我又搶過來,接著扇……

現在,我不會討厭表妹了,也許她的關愛有些魯莽,但她還是讓我感到了關愛的美麗;也許,那些傷口並不疼,但表妹為我做了一盤甜點來彌補,足矣;今天在這裡,我要向她說一聲謝謝!

同學之間的友愛 篇18

國小四年級作文 ,1014字

在生活中我收穫了很多的愛,有爸爸媽媽的疼愛,有老師們給予的關愛,我最想寫的是學校裡同學給予的那份真誠的——友愛。

還記得有一次,“同學們,明天早讀前務必要完成小練筆。”張老師威武的說道。話音剛落,教室裡瞬間一片寂靜,只聽到“沙沙”的寫字聲。同學們都埋頭寫起小練字,而我卻沾沾自喜,無所事事的東看看,西瞅瞅,悠哉的很。突然,身後的雨涵輕聲細語的說:“嘉恩,你怎麼不寫呀?”我自信滿滿地答道:“我寫完了呀!”雨涵半信半疑的說:“你確定?”“確—定—”“那好吧!”雨涵聽了,又埋頭寫字,再也沒說什麼。

“滴答,滴答”時間一分一秒的過去了,眼看著晚修還有十分鐘就結束了,我不緊不慢的開啟小練筆,“ohmygod”怎麼我的小練筆裡面空蕩蕩的?我猛的擦了下眼睛,這不可能的,絕對不可能,我明明寫了的,難道字還會飛?我茫然地望望四周,心裡開始狂燥不安起來。慌慌張張的一頓亂翻,直到開啟草稿本的那一刻,我終於忍不住叫出了聲,驚動到了身後的雨涵。“怎麼啦?”雨涵又關切地問起。“我寫錯本子了,怎麼辦,怎麼辦?”我焦急的說。無奈,傷心,後悔,全部化成了“金豆豆”。雨涵也慌了手腳,急忙掏出紙巾遞給我,悄悄地站在一旁陪著我、安慰我。我拿出小練筆,瘋狂地寫起來,可還是晚了,晚修鈴打響了,衛生我也顧不上打掃了,就一直寫著,終於寫完了一篇。我抬起頭來,只見打掃衛生的同學都搞好了正在等我,我的臉刷的一下就紅了。皎潔的月光撒滿了東華校園,彷彿天空中有一道流星閃過,我暗暗地在心裡許起願:希望我快點寫完小練筆。

第二天一早,我火速地趕到教室,而雨涵早幫我把小練筆的本子開啟,水也幫我打好了。我坐下,她幫我念,我來寫。雨涵報著,我飛快地寫著。就這樣,我寫完了第二篇小練筆,心中的大石頭終於落了下來。雨涵也為我高興起來,一邊鼓掌,一邊說:“太好了,終於大功告成了。”

“謝謝你!”“不用謝,這些都是我應該做的。”多麼簡潔的回答,多麼無私的友愛。謝謝!

縮短與兩背之間的距離 篇19

國小五年級作文 ,682字

還記得兒時,那個夕陽西下的傍晚,我挺直著背坐在外公的摩托車上。秋風瑟瑟,寧可自己凍得發抖,也要假裝回答不冷來躲開靠在外公的背上。

外公是在政府裡工作的,開口閉口便是國家大事。外公雖歲數大,但看起來卻格外年輕,一頭黑髮。這也使得在我的印象中,外公總是嚴肅的,是我畏懼。

日子一天天過去,外公退休了,連唯一能說話的人外婆也走了。外公這時候確性情大變,一點兒小事變得也要大發雷霆,煩躁不安。這時我與外公離得更遠了,因為我漸漸發現,外公還是處於舊社會狀態,而我卻立著新世紀的標誌。

我喜歡用手機和朋友傳資訊,但外公卻喜歡登門拜訪;我喜歡用MP3聽音樂,二外公卻喜歡聽收音機。

一天,看見手機上傳來“你好嗎”三個字,正疑惑時,見下面寫著“外公”二字。納悶了,猛地記起外公每天揣著手機按著鍵在練什麼。我的耳機壞時,外公卻欣喜地從盒子裡拿出嶄新的新款耳機,而媽媽告訴我這是外公幾個月前從店裡花幾百元錢買來的,一直珍藏在櫃子裡。我的腦袋嗡嗡作響,只冒出一個念頭:外公是該有人陪了。

當晚,我敲房門,提出要和外公一起看電視時,原本一臉疲倦的外公立馬精神起來。焦急的詢問我要吃什麼,好像領導登門拜訪一樣。接著燈光,我仔細端詳,原來外公也會變老啊:昔日的黑髮上已冒出了幾根不協調的白絲,面板上也出現了明顯的皺紋……而隨著我的到來,外公卻像個心滿意足的孩子一樣,嘴角上揚著笑容。我突然意識到:外公像個孩子,只不過想要人陪罷了。

又是一個傍晚,春風暖暖,我依偎在外公的背上,撒嬌道冷了。夕陽撒最後一片餘暉,照在我們的身上,形成衣服沒有距離的背影——背與背,沒有距離。

瞬間的愛 篇20

國二作文 ,718字

不知不覺地提起了筆,卻不知要寫媽媽的什麼事,也許媽媽太平凡了,平凡得讓我有時會忘記她的存在。

在喧鬧的大街上,總需要去刻意躲避什麼,比如汽車和擁擠的人流。也總是要蹲下來,繫好不知不覺已散開的鞋帶。無數次的蹲下,也許會讓你很煩,不知怎麼的,我卻滿懷歡喜。

第一次鞋帶開了的時候,正和小夥伴在外面嬉戲著。我白色的小鞋帶已不知不覺垂在潮溼的地上,而我正沉浸在奔跑與歡笑之中,根本沒留意被我踩的滿是泥水的鞋帶,遠處一個朦朧的身影向這邊走來—是母親!母親愛撫地摸了摸我的頭,蹲下來用那纖細的手熟練地把滿是泥水的鞋帶系成一個好看的蝴蝶結,叮囑我要小心一點後,又牽著我的手回家了……

走在熟悉的通往學校的小路上,也許你不會注意有一束眼光正慈愛地看著你,—那就是你的母親。每天早上跟母親道別之後,我就一股腦地向學校走去,絲毫沒有注意到身後關愛我的身影。也許就是那一次,我不經意地轉了一回頭,發現媽媽正趴在窗戶上看著我,不知怎麼的心中有一股莫名的感動,伸出小手也做出一個拜拜的動作,小時侯的我不明白,那時侯媽媽為什麼笑了……

以後每天走在媽媽可以看到的路上,我會感到自己已經被母親的眼光包圍了,被母親的愛包圍了,此時的我不就是全天下最幸福的人麼?

回首往事,母親給予了我實在太多太多的愛。現在,我已經學會了微笑著面對生活中一個又一個的困難,迎接一個又一個嚴峻的挑戰,學會了獨立和堅強。現在我已學會熟練地繫好鞋帶,我會把鞋帶緊緊的系成兩個漂亮的蝴蝶結,把母愛緊緊攏在一起,不讓它再散開。

生活的細節處處有母親的愛,要善於發現,善於感受,善於回報,簡簡單單的愛,不經意的細節,卻包含著母親怎樣深的愛呢?

看,我正信心十足向前方走去……