擇善固執相關作文20篇

擇善固執 篇1

國三作文 ,216字

有時候當你離成功只有一步之遙,卻因為缺少固執,錯失了。機會只會眷顧時刻做好準備,同時擁有良好的信念並堅持不懈的人。

擇善固執能使自己離成功更近一步,像愛迪生那樣發明了電燈從而造福世人;相反,如果你選擇了壞的方面,一開始就錯了,再怎麼固執也不會抵達成功的彼岸,反而有可能因一味的固執使周遭的人受到傷害。

擁有擇善固執的態度非常可貴,擇善固執的人終將成功。做到擇善固執,成功就在你不遠處。

澤善固執 篇2

國一作文 ,457字

擇善固執是指認定了目標後,堅持不懈地朝著目標努力。它出自於《禮記中庸》的“誠之者,擇善而固執之者也”。

那擇善固執又值不值得人們去學習呢?答案當然是肯定的。擇善固執中最為重要的當然是“擇善”,這將決定最後的結果。例如,前不及新聞報導過的一位十六七歲的少年王某,他因搶劫入獄。是什麼讓一位花季少年走上了犯罪之路呢?事情是這樣的,王某立志想當一名職業遊戲選手,可他為了打遊戲,逃學、熬夜,甚至偷竊、搶錢去上網。這就不是“擇善固執”了,他努力的方向可說一開始就錯了,所以,他所有的固執和堅持將他自己送進了監牢。

那到底如何“擇善”呢?想要“擇善”,先要知道何為善,既然是善,那就必須不危害他人,是造福社會的。像愛迪生髮明電燈,他就是“擇善固執”,在經歷無數次的失敗後,還是堅持不懈繼續實驗,最終取得了成功,給人類的漫漫黑夜帶來了光明。

所為“擇善固執”。“擇善”需先知善和正確的方向。“擇善”要做到“仰不愧於天,俯不祚於人”;而“固執”就需要長久的堅持和不畏困難的勇氣。二者兼具,則諸事可成。勸君擇善固執。

請原諒我固執 篇3

高二作文 ,734字

有時候讀傳記,看到有些了不起的人物以牛或駱駝自喻,就有點替他們惋惜—他們一定沒見過真正地的馬。

在我眼裡,牛總是一副安貧知命的樣子,缺乏競爭精神。而駱駝卻是特殊環境下的產物,無法具有推而廣之的美感,有時候,看到小孩子鞭打牛,高大的駱駝在人面前跪下,我心裡便產生了一種悲哀的憐憫。

那臥在鹽車下的哀哀嘶鳴的駿馬和詩人臧克家筆下的“老馬”,不也是可悲的嗎?我覺得不一樣!那份悲,是悲憤,是悲壯,是面對不公的一種抗爭,別樣動人心魄。

有一次我在電視中看到這樣一個場景:夏日暴雨迅猛而至,磅礴雨幕下,一大群馬在迅速奔跑—彷彿整個山谷的馬都瞬間集中在一起,那雨來勢之快。就在那場短暫暴雨的吆打下,我看到了最壯闊的馬群奔跑的場面。,馬兒們在雨中撒蹄狂奔,酣暢淋漓!馬群雖然龐大,但是非常有序—年輕力壯的馬瘋狂地向前奔跑,像一隊尖兵:沉穩高大的馬在外圍巡遊,維持秩序;小馬則跟著母馬認真而緊張地跑在隊伍中間,拋掉頑皮,一下子變得老練許多。

我被這個畫面“鎮”住了,久久無法說出話來—這真是一群智慧和力量兼具的生物!

馬就是這樣,它奔放有力卻不讓人畏懼,;它優美柔順卻不懦弱,我覺得就算說它是進取精神的象徵,是崇高感情的化身,是力與美的巧妙結合恐怕也不過分。

我們國家歷來出好馬,從秦始皇的兵馬俑、銅車馬到唐太宗的昭陵六駿、從馬踏飛燕的奇妙構想到大宛汗血馬的美妙傳說,我們的典籍中,經典名馬比比皆是。

此馬非凡馬,房星是本星;向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。

其實,我們很難數清,我們有多少關於名馬的故事,但是,那種激揚沙場,奔騰馳騁的精神,至今仍然在我們的骨子裡迴盪。

所以,即便我一直固執地對不愛馬的人懷一點偏見,恐怕也是可以得到諒解了吧。

固執的夢,顛沛的你——讀《根鳥》有感 篇4

讀後感 ,714字

為了一個虛無縹緲的夢,他一飛出天,褻瀆朋友們對他的勸告,一個人孤獨的踏上了追夢之旅,一路顛沛流離,風餐露宿。此時的他終於明白了一句話“到不了的地方都叫遠方,回不去的地方叫家鄉。”他多麼想念與他相依為命的父親啊。

或許有人會讚賞他的堅持不懈,勇於追求的心與勇氣,但也會有人批評他的剛愎自用。對於莫衷一是的評論,我更讚許第一種。

他只是一個獵人,一個十多歲的孩子,夢中的那聲“救救我”深深地觸動了他的心。或許是一種孩子氣的叛逆,也或許是小大人的直覺判斷,讓他義無返顧的去追尋。在當時的情況下,作者以根鳥的故事表達了作者對追夢少年的鼓勵與反叛,鼓勵了他們對夢的執著與追逐的勇氣;批判了他們不以現實出發,不以實際為基準,盲目的,不加思索的固執。

相對於他們的執著,而我更糟糕。青春是個謎,如同我的理想一樣,理想迷失了,我不知道它在什麼鬼地方沒完沒了的遊蕩,固執的不肯回來。原以為心中有夢,只是一份義務,一種無形的壓力,意味著一種虛無,卻漸漸發現,其中糅合著淡淡喜悅與憂傷,還有一份淡淡的從容的心。夢因為有了我而現實,我因為有了夢而努力,但努力也是要有現實為基礎。

他歷盡滄桑找到了夢境,而什麼都沒有,一切就像什麼也沒發生過一樣平靜。他哭了,也或許是傻笑,笑他的天真,笑他的痴迷,笑他……此時,我已無心再讀下去,或許是自己的多愁善感,限制了我繼續行走的思路,但我清楚的知道,真正限制自己的還是自己。很多時候,做了正確的選擇,不一定能得到正確的結果。沒有絕對的人生,得此而失彼,再正常不過。

得到與失去,有時是千里鴻壑,有時僅是一念之差。多少好年華都消磨在顛沛流離的歲月裡。少年易老,前塵如夢啊!

如今桃花落滿了衣襟,暫借花香引你返轉路徑。

告別固執 篇5

國二作文 ,631字

有人說,兩個固執的人是處不來的。很不巧,我和我媽都是很固執的人。

還記得我還在搭公交車能免票的那個身高時,頑皮得很,闖完禍被罵仍嬉皮笑臉的,聽不進自然免不了一陣毒打。打完,卻又不知悔改,照樣弄的一地是飯,然後像是一個做了壞事的小混混,洋洋得意地長揚而去。

當然,這都是我媽告訴我的,每次說完總要在句末加上“欠扁”兩個字洩憤。

那麼小的事,我自然是不記得了,唯一有點印象的是離家出走,因為那次真的給自己“惹上大麻煩”了。

那時天已經很黑了,也不知道是怎麼了,媽媽讓我喝湯我硬是不從。現在覺得挺幼稚的,尤其是住校後,想喝也沒有了,我揚言要離家出走,估計是武俠小說看多了,當年挺沉迷這類題材的電視劇的,結果媽媽的臉一沉,在我沒來得及跑的時候把我拎出了門口,門狠狠的關上了,留下了只在原地不知所措的我。

不敢下樓,因為是路痴,平時喜歡宅在家裡,身上又沒帶錢。畢竟是個小孩,一屁股坐地上就開始哇哇大哭。現在想來倒挺覺得羞恥的,鄰居一定指著我說:“看,那是誰家小孩,被趕出來活該了吧。”哭了一個小時左右沒力氣了,居然睡著了。

醒來後我已經在家裡的床上了,天已經亮了,看到我醒過來媽媽立刻把湯和飯拿給我,我摸著熱好的湯,手是暖的,心也是暖的。

後來我就徹底砍掉了固執的壞毛病,一是有前車之鑑,被那次經歷唬住了,幸好沒下樓,不然迷路了會更慘。二是長大了,也不會莫名其妙的發脾氣。我想我是徹底告別了童年,告別了固執。

那碗暖暖的湯像是一下子讓我成長了,是媽媽的愛,讓我告別了固執。

頑童爺爺遇上固執老伴 篇6

高二作文 ,745字

“唉,我說老頭子,你能停會兒嗎,該吃飯了。”奶奶抱怨道。這句話我反反覆覆都聽了幾載了。事情全由一臺電腦而引發。

近幾年,由於“三下鄉”的優待讓我們提前享用電器化,於是我家也添了個新玩意兒—電腦。自從有了它,我們全家別說一起外出吃頓飯,就是出個門的次數也實屬有限;自從有了它,只要到電腦桌前便可見爺爺的身影,昔日的他只要有機會他就開溜,那是因為他的“賭癮”犯了,難為到吃飯時奶奶還得挨家挨戶地尋去,也難怪奶奶會如此痛恨賭博。但一次的偶然卻然爺爺轉了性。

那天,爺爺有想溜出去過把癮,幸得被我攔截,我想既然他如此貪玩,何不利用資源,打算叫他上網玩,雖然心有不甘,但抵不住作怪的心,他學得倒挺快。儘管這種相隔幾十公里,甚至上萬公里的虛擬玩法遠不及面對面來得激烈,少了幾肥只有在戰場上才得聞見的爾虞我詐的火藥味;也少了幾分只有在菜市場才得以聽見的雷鳴般的叫喊聲;更少了幾分只有在感激時才有幸看見的人潮湧入,但爺爺卻樂在其中,這或許才配得上他“老頑童”的稱號。

經過幾天來的廝殺,爺爺力挽狂瀾,只要他認定一個好對手,他都窮追猛打,似乎非拼個你死我活,決個高低之分不可,儘管他早已是負的千位數。而奶奶也只好認了,畢竟這都是虛的,她也不好說什麼,但總免不了多嘮叨幾句。我也曾多次邀請奶奶一起學,但她還是不願意,不知是否真討厭還是職位在爺爺面前捍衛自己的威信,爺爺總指著手說“唉,這固執老太!”

幾年來,爺爺的這嗜好從未變過,諸如象棋、打牌絕對是他的砍價本領。這樣一來,他出門的確少了,但卻引起我們玲一個憂心事兒,他的健康咋辦?

如今這電器化時代,一方面讓我們盡享“不出門盡知天下事”的美事,讓我們獨享前所未有的快感,讓我們不見面便可共享資源,但卻造成一個大問題—我們的健康在哪裡?

固執 篇7

國一作文 ,848字

飛蛾撲火,自取滅亡。

—題記

夜晚,我在明亮的日光燈下寫著作業,身後的黑暗與日光燈光成了正比。

這時,不知從哪裡飛來一隻蛾子。那不速之客一飛進房間就向那明亮的日光燈飛去—它是衝著那明亮的日光燈來的!它飛著衝向日光燈,可遇到之後又迅速折回,不知道是被堅固的日光燈自身彈回還是被燙著了,但它很快又撲向日光燈……我真不明白,它為什麼不會吸取上一次撞擊的教訓呢?大概飛蛾就是這樣吧—飛蛾撲火,自取滅亡!我低頭,繼續寫作業。

那飛蛾又在撞著,發出一聲聲煩人的響聲,我不耐煩地抬起頭,只見那隻飛蛾無休止地朝日光燈衝去,一次一次,沒有任何猶豫。這又是何必呢?這日光燈不是它心中的太陽啊!飛蛾呀,你是覺得自己堅強有勇氣,還是執著呢?錯了,你這是固執!讓人發厭的固執!

水滴石穿那是執著,萬里長征那是勇氣、堅強,飛蛾撲火那叫自取滅亡!飛蛾,即使你撞破日光燈,日光燈也不會成為你心中那個明亮的太陽!你只會被強烈的電流電死……你不如放棄這個虛假的“太陽”,去尋找那個真正的太陽吧!執著過了就叫固執!

我看見飛蛾這般,竟有些憐惜。我有時候竟也像飛蛾一樣—我每晚去十七中跳繩。有一次,狀態不太好,卻抱著“我要堅持”的心理,繼續跳著,可繩子每每勾著我腳,跳不了幾個就持續不了……。我越來越煩躁,開始亂跳。母親阻止我明天再來,可我卻固執著要繼續。我越跳越糟,這是我開始憤怒。我開始扔掉繩子,可又解不了我心頭那團怒火。我急躁地跳著,勾住腳的次數逐漸增加……我才明白,這不是我所謂的堅持,而是固執!生氣,是固執的結果!

執著過了就叫固執,一味的固執是沒有結果的,這隻會讓事情更糟糕!我們不能太固執,不聽他人勸解,一根筋地奔跑,也不能處處聽他人所言,原地停步失去了主見。我們應該有自己主見,判斷出正確的方向,吸取對自己有益的見解,這樣才能讓事情做得更好!飛蛾撲火,只會自取滅亡!

固執的飛蛾呀!我默默看了一眼那隻還在衝撞日光燈的飛蛾,打開了窗,關掉了燈。飛蛾,快去尋找那真正的太陽吧!

擇善而從之 篇8

高一作文 ,778字

生存之路不是一兩條,當你發現一條路自己走不通時,可以轉身走另一條路。

—題記

兔子學不了游泳還可以學打洞,松鼠學不了游泳還可以學爬樹,抓住自己擅長的,好好開闢出人生中的另一條生存之路。

松下幸之助曾說,人生成功的訣竅在於經營自己的個性長處,經營長處能讓自己的人生增值,否則,必將時自己的人生貶值。

成長過程極富傳奇色彩的化學家奧托瓦拉郝就是這樣,少時他的父母為他選擇了一條文學之路。但是老師認為他雖然很用功,但卻過拘泥,這樣的人即使有著完美的品德也決不可能在文學上發揮出來。於是他選擇了油畫,可是卻迎來跟令人難以接受的評論,校方認為他是繪畫藝術方面的不可造就之才。在大家認為他成才無望的時候,他試學化學。於是,瓦拉郝智慧的火花被點燃了。最終他獲得了諾貝爾化學獎。試想如果當初瓦拉郝一直沉浸在文學亦或時繪畫中,他能夠迎來今天的成就嗎?

偉大的物理學家愛因斯坦曾因在物理實驗時弄傷右手被老師勸改學醫學,愛因斯坦卻憑藉擇自己對自身特長的充分認識和把握,認為自己對物理有一種特別愛好和才能。所以有了以後的偉大成就。試想如果當初愛因斯坦真改學醫學的話,人類在物理學方面該有多大的損失呀。

當我們找到自己的特長後,要正確的理解它,運用它,即使它再微不足道,只要你能掌握,許多時都能在你手裡化腐朽為神奇。

擇善而從之,奧托瓦拉郝才能從文學藝術的“不可造就之才”化學方面“前程遠大的高才生”;擇善而從之,魯迅棄醫從文,才能用筆揭露吃人社會的黑暗面紗;擇善而從之,劉翔改跳高為百米欄,才有如今飛向國際舞臺的亞洲飛人;擇善而從之,才會有弗萊明走出農村鑽研分離出青黴素使人類遠離病魔折磨。

花兒是否更豔,在於其中最紅的花朵;河流是否更長,在於其中最深的支流;人是否更傑出在乎是否擇善而從之,使自己更優秀。

擇善而從之,讓你的生命彰顯高度。

擇善而染 篇9

國三作文 ,836字

光陰似箭,日月如梭,一轉眼已是2014年。隨著時代的變遷,社會這個大染缸也在變,變得五彩斑斕。我們作為青少年,正處於人生的一個分岔口,走什麼樣的路,做什麼樣的人,擁有什麼樣的未來,全在於我們是否能在社會這個大染缸裡擇善而染。

人生在世,不可能一輩子孤獨至死,不管是內向的人抑或是外向的人,都會擁有或多或少的朋友。但是,人有好壞之分,友有諍友損友之別。古人云:近朱者赤,近墨者黑。諍友可以使我們“赤”,讓我們養成好習慣,當我們做錯事時,他們會直言規勸我們,讓我們迷途知返,使我們一步步趨向完美;而損友則反之,他們會使我們“近墨者黑”,讓我們染上壞習慣,甚至會把我們拖下萬丈深淵。所以,我們不能隨隨便便的找幾個狐朋狗友當自己的知己,而要努力的甄別,不斷培養自己的識辨能力,尋找最適合自己的朋友,使自己染上最美的顏色!

《西遊記》裡的唐僧,從某種意義上來說,他應該算是個良友吧,受他的影響,孫悟空、豬八戒、沙僧都慢慢染上了他善良、寬容、慈悲等品行,最終修成正果。想當初,孫悟空們哪個不是為禍一方的妖怪!可見,良友的力量有多大啊!因此,想要使自己的未來充滿光明,首先要交幾個良(諍)友。

其次,正所謂“人無完人,金無足赤”。一個人,不論好壞,都有好習慣與壞習慣,只不過,壞人染上的壞習慣較好人多罷了。同樣的,一個朋友,不論諍友損友,也是如此,所以我們面對朋友(哪怕是諍友)的所有習慣,不能全盤接受,而要擇善而染。在這方面,孫悟空就做得很好,唐僧也並非聖人,他也有軟弱、肉眼不辨鬼怪等毛病,但是孫悟空卻沒有受到其這方面的影響,有幾次還多虧了孫的細心才使唐僧脫離險境。所以,我們在學習擇善而染時要向孫悟空看齊。

最後,我們還要堅定不移地走自己的路,不管時代如何變遷,價值觀總是社會群體共有的心靈標杆和價值導向。因此,我們要結合新時代的社會主義核心價值觀的內涵走好自己的路。

不可否認,社會是個大染缸,但是,只要我們擇善而染,培育和踐行社會主義核心價值觀,在未來的道路上就可以闊步前行!

堅持與固執 篇10

國小六年級作文 ,447字

有人說固執而不懂得變通的人,往往是人生的傻子。他們一味的追求某一件事,卻不理性。對這句話,我們也要研究研究,看看堅持到底是對還是錯,又該怎樣合理的堅持呢。

堅持到底的人在歷史長河中有一位很好的例子。他熱衷於長生,晚年時祈求長生不老藥,終究落了個王朝滅亡的下場。他就是千古一帝秦始皇。

大學教授王立群曾說:秦王贏政在壯年時是一代明君。他統一六國,但是在後來之所以被人們稱之為暴君,並且承受千古罵名的原因,不全是統一時的殘忍,而是堅持修築的萬里長城、修皇陵、焚書坑儒,還有長生不老藥。

這些是秦朝滅亡的主要原因。因為短短的幾十年,秦始皇修築的幾大工程,給文武百官和百姓帶來的壓力可見一斑。雖然秦始皇的貢獻在中華文明的歷史上留下的重重的一筆,可是一切做得太急。秦王逝世後沒多久,項羽起兵謀反:秦滅。

秦王的堅持用在了不對的地方,導致全國人民共憤,所以後來秦朝霸業只存在了幾十年左右,並消失在歷史長河中。

堅持的錯誤方向,就是固執,但願你不要在盲目的迷霧當中堅持到底,那是固執。一旦錯了,就回不了頭了。

選擇善良 篇11

國一作文 ,495字

手腕上的表,指標在不停地運動著,我的心也在燃燒著。

沉悶的天空下,一排大雁旋轉著展開了寬大的翅膀,而此刻的我,還在狹窄的車站中,盼望著公交車的到來。

手中硬幣早已被汗水浸溼。我煩躁地跺著雙腳,都40分鐘了,車怎麼還不來?上學要遲到了。遲到,意味著會遭受老師的批評,意味著會受到同學的歧視,意味著……

料想著結果之際,久違的6路車終於向我駛來,我懸著的心終於放下了。

心安定了!硬幣被我投入了箱子中,我用尖銳的目光掃視了下車內,三步並一步地找到空位趕緊坐了下來。

車緩緩地開著,時間也似乎慢了下來。窗外,一排排柳樹賣弄著垂入水中的長髮,平靜地望著我。

又是一站。上車的是一位年老的婦人。只見她先是巡視了一番,然後又走了幾步,眼神中頓時充滿了失望。她似乎覺得自己是眼花了,不甘心地又巡視了一圈。數次後,才無奈地站在車前的一個角落處。

我的心一陣酸:尊老的念頭不斷地驅使著我。再看看錶—心死了,已超過了上學時間。

我立馬站了起來,示意讓她來坐。座位空了,那位老人彷彿也注意到了,一屁股坐了下去。然後轉身連聲表示感謝,

頓時一股暖流直入我心田,此刻,它似乎沖淡了時間,沖淡了我焦慮的心。

選擇善良 篇12

國一作文 ,673字

如果說聰明是上天的恩賜,那麼善良就是自我的選擇,一個人善良或不善良,在於自己。

都說“人之初,性本善”,我的確相信嬰兒時期每個人都是單純善良的,因為嬰兒的目光永遠是那麼清澈。但他們長大後的路卻不同。有人光芒萬丈,有人淪落,也有人只是普通人,這便取決於自己的選擇。

我想我既不是不善良,也不是徹底的善良,而是介於夾縫的中間人。

其實心中會下意識選擇善良,我也總相信“好人有好報”,的確經理約束自己。但很快我就發現自己只是一個普通人,我沒那麼高尚和無私,總是努力做善舉也會累,可能還不會被所有人理解,漸漸起了懈怠之心。有時看著大家在做自己便也自欺欺人的跟著做,利用“從眾”這樣的理由欺騙自己的心,把其當做不善良的藉口,以為是大家都有的習慣就不屬於不善良,只是一種現象而已。誠然,這些現象常常會被冠以“不善良”的標籤。

現象縱然是普遍發生的,但並不代表每個人都會參與這種現象。邪不壓正,這個成語人盡皆知,正如善良,它總是被更多心懷善意的人選擇和行使,更多的人總是善良的。既然如此,我為什麼不做“善”中的一員呢?

人們總是想著,反正有些人那麼做,自己效仿也無所謂,但為什麼一定要和某些人一樣選擇不善良?每人心裡都有一杆稱,來衡量善惡,其實對於善良,並不是不會衡量,只是不想面對結果,任何人都不想見到衡量後不善良的醜陋一面。

我想,善良並不是因為別人存在的東西,是屬於自己的選擇,緊要關頭,沒人可以左右你的選擇。不是沒有猶豫或迷茫,但善舉不記回報,善良也不需要被所有人理解,他人不能改變自己的善良。

於是,如果面對選擇,我一定不會讓自己後悔,我會選擇善良。

堅持與固執 篇13

國小四年級作文 ,523字

今天我要給大家分享的電影是綠皮書,這部電影的評分很高,是一部講述黑人音樂家唐。雪利在許多地方慘遭鄙視,可一直堅持的故事。

影片開始,黑人要開一個巡迴演唱會,所以找了一個司機開車,這個司機與黑人完全不同,他是一個白人。因為在那個年代,黑人生來就被別人當做奴隸,可電影的主角努力追求自己的夢想,把自己做成了一個高貴的人。而這個白人司機完全不同,他雖然擁有高貴的血統,可邋遢粗俗。還記得中間有一段,這個粗魯的白人坐在地上玩著色子,黑人說:“坐在地上玩色子,不是你該乾的事。”這就更凸顯出了黑人的自悲。這也引出了為什麼黑人要去開巡迴演唱會,中間有一個給黑人伴奏的音樂家說的,黑人如果待在大城市裡,演出可以達到這裡演出費的三倍,可他出來巡迴演唱會,就是為了給黑人爭口氣,把黑人是奴隸這句話改變,讓更多的人知道,黑人也是很厲害的。

我就在想,巡迴演唱會加起來共有十幾場,每一場都是煎熬,因為許多人都在明面上說了,黑人連白人的餐廳都不可以進,甚至各種侮辱他。是應該叫做堅持還是固執呢?其實堅持和固執就在一念之差,堅持是一個褒義詞,而固執是貶義詞,堅持在這裡指他一直一場一場的挺了下來,固執指他從來沒有放棄每一場演唱會。

總而言之,這部電影還是不錯的,值得一看。

那天,如果我不那麼固執 篇14

國一作文 ,974字

那天,如果我不那麼固執,一切都不會這樣。

清晨,晨光熹微,輕柔的陽光映照在縹緲的悠雲上,泛起淡淡的光暈。潔淨的教室裡,迴盪著我們朗朗的讀書聲,一切都是那樣的生機勃勃。“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲的響起,開始上課了。

這一節課的內容很複雜,我絞盡腦汁的思考。匆忙的記著筆記,絲毫不敢走神。“砰”的一聲一個東西掉在地上,我向下一瞟,這不是我的筆嗎?我趕緊把筆撿起來,塞進抽屜,繼續專注的記筆記。

忽然,身後的人拍了我一下,我正思考著一個問題,不想理他。但他又不停地叫我,“哎什麼事?”我厭煩地說,“那筆是我的!”他用手捂著嘴輕聲說,“怎麼可能,明明是我的。”我清楚的記得自己有這樣一支筆,“肯定是我的,快還給我,他不由分說。”我半信半疑,下意識的看了眼我的文具盒,我的那支筆竟然好端端的躺在文具盒裡,我頓時有些羞愧,從抽屜裡拿出那支筆,正準備還給他時,他卻不耐煩的嘀咕道“真是煩人。”一股怒氣頓時湧上心頭,我立即把那支筆有放回抽屜,他又在身後催促,我乾脆不理他,自顧自的記著筆記。

窗外,一陣強風吹過,吹落幾片落葉。吹亂了寧靜的一切。

“叮鈴鈴……”下課了,那位同學立刻來到我跟前,厲聲說道:“快把我的筆還給我。”我不以為然,假裝沒聽見。“快給我,”他竟然吼起來。我一怔,接憧而來的是憤怒與不滿。我拿起那支筆,向他身邊隨便一扔,他猝不及防,沒有接住筆。筆重重地摔到了地上。摔壞了……

老師聞訊趕來,把我們都叫到他的辦公室裡,數落如雨點般砸在我的臉上,他讓我們在辦公室站一節課。我倆始終沒有說一句話,在這空曠的辦公室只有我們倆如雕塑般靜靜地站著。站的很近又似乎相隔很遠。

放學了,路燈亮了,晚風起了,帶著一絲夕陽的昏黃,在我耳邊憔悴地呼嘯著,我走在人行道上回家,他走在對面的人行道上,誰都沒有呼喊對方,只是默默的走著,在昏黃的燈光下,穿過一個又一個街道,轉過一個有個街角。以往我們總是一起回家,彼此談笑風生,有說有笑,而現在,我們間隔一條馬路,卻恍若隔了天涯海角。

第二天,來到學校,我們沒有說一句話,像陌生人一樣,第三天,我越想越覺得愧疚,很想向他道歉。回頭望過去,我驚訝的發現他的位子是空的,我的心頓時也空蕩蕩的。後來打聽到他因生病住院了……

太陽冉冉升起到緩緩西墜,一切無法挽回。那天,如果我不那麼固執,如果我寬容些,就不會留下遺憾,一切也會變得美好!

我終於讀懂了她的固執 篇15

國小六年級作文 ,620字

俗話說:“嚴師出高徒”,今天李老師用她的實際行動向我證明了這一句話,也讓我在短短的時間裡讀懂了她那百年一遇的固執。

柔和的陽光,怡人的微風,浮動的暗香,原本是如此美好的一天,令我萬萬想不到的是,在我最喜歡的語文課上卻遇到如此固執的一個人。

李老師一向是一個善解人意,通情達理之人,不管我多麼任性,她都是笑臉相迎,可是今天卻做了一件讓我十分鬱悶的事情。

課堂一開始,日常的玩笑很快被兩個作文題目打斷,一提到作文,我就頭皮發麻,渾身難受。我從來都不是一個喜歡寫作的人,我也無法在這麼短的時間內完成一篇質量過硬的作文。可是在與老師多次談判之後,她依然不改初衷。

就這樣,帶著對李老師的滿腔怨恨,我終於艱難地完成了作文。當我把作文丟到李老師面前時,她絲毫不在意我這無禮任性的舉動,而是笑著拿起了我的作文字。當她看到我的作文時,儘管質量不好,但也露出了欣慰的笑容,然後她真誠地對我說道:“我不是有意為難你,而是目前我們最缺的就是作文訓練,中國有個成語’熟能生巧”相信訓練得多了,你的作文水平就一定能夠提高!”

不知為什麼,聽著老師鼓勵的話語,看著她滿臉的笑容,我卻有些慚愧。我沒有想到,我的劣質作文不但沒有迎來老師的批評,反而迎來了老師真誠地鼓勵。那一刻,我彷彿明白了老師的良苦用心!

讀懂一本書,需要用眼睛去看;讀懂一個人,需要用心去體會;讀懂李老師的固執,需要用行動去感悟。我很幸運,因為我終於讀懂了李老師固執背後的那份深意,那是一份深深的責任!

選擇善良 篇16

國一作文 ,810字

這人間的曲曲折折我們曾走過,著酸甜苦辣我們曾嘗過。但這經歷卻又總是jingle!這人生正在走,很多的困難也許還沒有來臨。但是如果真正的來臨了,我們又是否學會了選擇經歷?這殘酷的人生正在經歷,也許選擇善良的我們才是最好!隨著時間的變化,我們逐漸的成熟,成長。似乎這成熟穩重才將會是屬於我們的!那些小時候的幼稚與單純,隨著時間的身影也隨之消逝。面對這冷酷的現實,我們又該何去何從?唯有接受才是最好。選擇善良才會是真的。因為只有這樣,我們才不會被這壞人所欺騙。但殘酷的人生終究要面對,我們雖然改變不了這世界,但卻能夠改變我們自己!相信在這個世界之中,還會有更多的善良之人,畢竟還是有一個充滿愛的世界!

險惡

也許,在這個世界上,難有生存下去。那就必須有一點防範之心。因為在這個社會志巨集,我們並不瞭解這人心的險惡。也許更多的人就是人前一套,背後一套。這還是好的。有些卻總是羨慕它的繁華生活,嘴巴就會胡言亂語。這也許就是最可恨的吧!險惡的一面終究會暴露出來。雖然說這險惡,但是卻還是會有更好的人。依舊會與善良的人。相信這個世界上還是會有那麼多的好人!還會有那麼多充滿愛心的!選擇善良,遠離險惡,這一切都將會來臨的!就看我們的所作所為了。終會有一天會被折愛心所打動!相信我們仍舊是那個單純可愛的孩子!為了這生活更好的生活下去!

善良

或許,這生活的無味,這生活的睏倦。卻早已經傷痕累累。但是唯獨這善良確實沒一個人所擁有的。而有些人卻永遠也做不到善良!他們將善良拋之腦後,他們將愛心撕破了。惟獨留下了險惡的嘴角。這一可怕的面目卻終究不是我們所想要的!但同樣,也要試著去適應這生活。永遠的保持初心依舊,永遠的保持善良,唯有這樣,這世界才會更加的有愛心。為了這世界的精彩,我更加願意付出的更多!因為這個可愛的世界,選擇善良,相信這個舉動,將會永遠的不會錯1為了最初的夢想,更為了這個善良的我們!

選擇善良,相信這個愛的社會會更加的美好!

固執的愛 篇17

國小四年級作文 ,734字

我自認為我是個聽話的baby,可大人們卻不以為然,尤其是我親愛的、還略帶點固執的姥姥。

在上小學之前,我對吃一點都不感興趣,但固執的老人家,無論如何都要讓我吃飽喝足。

為了讓我吃飽飯,姥姥就一直跪在兒童毯上餵我。因為姥姥有腰疼的毛病,不能久坐久站和經常彎腰,所以她只好跪一會兒坐一會兒,而姥姥給我每頓飯至少要喂一個小時……結果,姥姥把兩條結實的彈力褲給磨破了,膝蓋上還磨出了繭子。

姥姥總是那麼固執又“膽小”,我每次一個人去小區裡玩她都不放心,必須要我乖乖聽話,還要我在家陽臺下活動,她能看見的地方才行。

可有時候,固執的姥姥就一點都不膽小。小時候我很害怕狗,每次遇到狗,姥姥都會擋在我前面,把狗趕走才放心。

還有一件事情,至今讓我記憶猶新:五歲那年的冬天,有一天突降大雪,我吵著要到外面玩,可是那天我玩了太長時間,晚上就發燒了。爸爸正好值夜班不在家,姥姥和媽媽就一直給我物理降溫,時不時給我量體溫,凌晨四點的時候,媽媽實在忍不住打了個盹,固執的姥姥卻徹夜未眠,一直堅持到天亮,第二天我的燒在奶奶的照料下,全身而退……

姥姥,感恩有您,但是我也有話想對您說。

您總說我不聽話,其實是您太固執了!您心疼爸爸媽媽工作太忙太累,您心疼我吃不好喝不好,您從不心疼您那麼嚴重的腰椎間盤突出症。

為了更好地照顧我,您放棄了自由自在的退休生活,放棄了和夥伴們的廣場舞時間,您甚至看病都得等我放假或者是爸爸媽媽不忙的時候……

姥姥,您雖然有點固執,但我愛您。感謝您含辛茹苦的餵養,感謝您固執的愛,才讓我有了如此安穩的童年,我心存愧疚,但我更幸福無比!(公眾號:虎老師語文)

選擇善良 篇18

國二作文 ,899字

像是誰用刷子一層層塗著黃昏的彩霞,太陽在西沉。

朋友正打算為某慈善工程捐款,我叫住他,頗有興致:“要是某天解決溫飽都成了你的問題,你還會幫助他們嗎?”朋友一怔,低下眼瞼,愣在原地沉思……

善良是個常被人提起的詞。我的朋友熱心於慈善公益,她的“善良”是不假思索。可這是否是不摻雜任何感情的機械運作?那我們為何還要選擇善良?

提到善良就會想到“犧牲”,但人們卻都認為捨己救人一詞有誇大成分。有一位參加過抗美援朝的老兵叫何友毅,年近九旬的老人走路都很吃力,在看到一歲孩童落水時,卻能縱身跳入河中,救出孩子。這“不假思索”不是不珍惜生命,只是選擇善良和勇氣是他們的本能。

落日斂起跳動的光,餘暉打在朋友臉上。她搖了搖頭:“你這個假設不成立,現在是和平年代,做善事沒必要說的那麼大,也不是非要轟轟烈烈的犧牲才叫善良。”

的確,我相信,真心做慈善的人,也許沒有辦法做到捨棄一切去幫助別人,但他們心中的善意都能一直延續下去,像晨曦一般溫暖人心。真正的行善,是為別人做好事,是懂得犧牲,而不是必須犧牲。

黑夜總還能被微弱星光照亮,是因為有人選擇的是善良。一個家住的比較偏僻的孩子,某天騎自行車行夜路,卻發現後面有一輛小汽車為他開燈照明整整20分鐘。善良可以是救他人於水火之中的感人壯舉,也可以是平凡生活裡的一件簡單小事。汽車主人不一定順路,也不一定有時間,他可能只是心存善念,選擇幫助那個孩子。

善良是一種本性,更是一種選擇。

耐心為人指路是一種善;雨天開車經過行人時放緩速度是一種善;為匆忙奔向電梯的人按住開門鍵也是一種善……人們總對這些舉手投足的小事漠不關心,認為在金錢利益的糾紛前,才能展現出人性。殊不知,正是因為那些平凡的人選擇了善良,世界才顯得不那麼冷漠。

餘暉撲向大地。朋友思考好了,又轉向我,眼睛裡映出白雲舒捲的模樣,說:“我想,我會!”

是的,我會。不為什麼,只因我們都願意相信善良,選擇善良。

擇善而從 篇19

高三作文 ,1301字

孔子曰:擇其善者而從之,其不善者而改之。面對眾說紛紜,面對與自己不同的意見,聽別人的,還是不聽?這需要我們扣開心靈的耳朵,擇善而從。

擇善而從是自信的花朵,是智慧的陽光,它讓你從荊棘中採到芬芳的玫瑰,在陽光中透過浮塵領略太陽賜予的光華,它讓你在黑暗的海底避開猛獸,採得牡蠣之珠,讓你站在巨人的肩膀上眺望……

擇善而從,讓我們在別人的經驗中穩步向前。牛頓說過,我之所以比笛卡爾看得遠些,是因為我站在巨人的肩上。接受別人正確的意見對個人的發展具有難以估量的作用。齊恆公在鮑叔牙勸導下迎來管仲,也迎來了鼎盛的“葵丘會盟”;蕭何接受門客建議,免遭殺身之禍……唐太宗重用魏徵,信陵君竊符救趙,托爾斯泰離開神學……他們若不擇善而從,長孫皇后、侯生、屠格涅夫的良言又怎會生效?相反,項羽不聽范增之諫,馬謖不聽王平之言,春申君不聽門客之勸……哪一個不是身首異處?

擇善而從,讓我們不盲從,用心辨明堅持真理。它使舍勒排除燃燒素的干擾分離出氧氣,讓伽利略敢於衝破權威的束縛,它造就了陳景潤、楊振寧、阿貝爾、愛因斯坦等科學巨人。孟子曰:“盡信書,不如無書。魯迅在《拿來主義》中也向我們大聲疾呼“取其精華,去其糟粕”。是的,擇善而從,不等於我行我素,更不等於絕對服從。相信材料中的藍方後衛非不理解教練的戰術意圖,而是經過冷靜、慎重的考慮及對賽場局勢的分析才果斷助攻的,其獨具創意的一球為本隊贏來了成功。

然而,面對眾說紛紜,要作出選擇並非易事。首先,它需要我們具有冷靜的頭腦,質疑的精神。只有敢於對別人的意見質疑,並冷靜分析,才能增加取勝的機率。這樣,既不被別人左右,又有自己的判斷。想當初,毛澤東若能冷靜的分析“大躍進”的“成績”,慎重對待彭德懷的信,恐怕“文革”的災難不會發生吧?

其次,它要我們有足夠的自信。毛澤東四渡赤水,打亂敵人追剿計劃;國際音樂比賽上,日本指揮三次肯定地指出樂譜的錯誤,獲得第一名;愛因斯坦堅定自己的相對論……足夠的自信讓他們勇於擺脫羈絆。

再次,它要求我們有追求真理的精神。恩格斯向鴨嘴獸道歉,早已傳為美談;華羅庚向指出自己錯誤的陳景潤大加讚賞……三尺講臺之上,老師面對同學們指出自己的錯誤,坦然承認“我錯了”……追求真理使他們敢於認錯,孜孜不倦,我斷前進。擇善而從,生活中的我們認真聽取別人的意見,仔細鑑別,於是我們在師長、同學的正確意見中克服缺點,不斷前進。在不斷成長中學會了鑑別,更有主見,更成熟。

擇善而從,你將沿著前人的正確道路,走得更遠,你將用智慧與自信在絕壁處獨闢蹊徑,最終,你登上了理想之顛,採擷到了冰封千年的“雪蓮”,領略“一覽眾山小”的壯美……

我是一個固執的孩子 篇20

國小五年級作文 ,567字

我是一個固執的孩子,用媽媽的話說,就是:不到黃河不死心,不撞南牆不回頭。

有一次,我上新概念英語課的時候,老師佈置了背課文的作業,要求必須一天之內背完。我回到家,先用眼看,死記硬背,怎麼背都達不到要求,磕磕巴巴的。媽媽看到了,告訴我:“背書不能用眼看,必須大聲讀,多讀幾遍自然而然就能背下來了。”我不聽,固執的按照自己的方法,依舊在默默地看。時間過地飛快,已經1個小時了,我還是沒有背會。我勃然大怒,開始亂髮脾氣了。我一會兒看錶,一會兒看書,一會兒死記硬背,一會兒躺著背……折騰得全家雞犬不寧。媽媽看了我一眼,無奈地搖著頭,不搭理我了。

第二天上課的時候,英語老師果然狠狠地罰了我,讓我留下來,直到背合格了才能走。同學們都高高興興地回家了,我在教室裡垂頭喪氣地背誦,悶聲悶氣的,心裡感到十分難過。這時候媽媽來接我了,她說:“你到樓道里,放聲讀10遍,再背一下試試。”我半信半疑地到了樓道內,開始大聲讀。不知不覺的,我很快就能流利地背下來了。我一蹦三尺高,心想:“這個方法果真有用”。

之後每次背誦時,我都先放聲讀,讀熟了就能流利地背下來了。

這件事情,讓我知道:不能固執己見,要適當聽取別人的建議。俗話說的好:它山之石,可以攻玉。