敬在心裡生根相關作文20篇

敬在心裡生根 篇1

國三作文 ,1116字

我固執的放開了你的手,卻在風雨來臨的時候發現了自己的自私與冷漠。

——題記

天色逐漸陰暗下來,沉鬱的氣氛在空氣中瀰漫,我在街上漫無目的的遊蕩,不知道自己的下一個方向。

一小時前,你從我包中翻出了這本小說,生氣的把它摔在地上。“一天到晚就知道看這些沒用的書,新買的資料你看了嗎?你翻過嗎?”我反駁道:“資料,又是資料,你就知道資料。我就是喜歡看小說,能怎麼樣!”你指著我,說不出話來。我瞪了你一眼,轉身離去。“你去哪?”“不用你管”我顧不得黯淡的天,一頭扎進外面的世界。

唰——唰——唰,下雨了,陰沉沉的天氣攜著陣陣狂風,它呼嘯著,猖狂著。整個人的心情都變得潮溼溼的,聽著噼裡啪啦的雨聲,世界彷彿都安靜了。雨浸溼了我的衣服,可能人都有個共性,總是在被愛的時候覺得沒有什麼,每當快要失去才不停回望。以前每當這時都是你在為我撐傘,而現在,我可以依靠的人卻離我愈來愈遠,淚模糊了我的視線。

突然,一對母女吸引了我的注意。母女倆只帶了一把不大的傘,勉勉強強可以遮住一個人,孩子踮起腳尖,輕輕的把傘打到媽媽頭上,媽媽笑笑,把傘又推給孩子。來來去去,終於,媽媽一手抱起孩子,一手撐傘,孩子摟住媽媽的脖子,靠在媽媽懷裡。但媽媽的後背卻淋溼在一片煙雨中。眼前再一次模糊了。霎時間,所有的情緒隨風消失,我縮縮脖子,朝家的方向跑去。

果然,在家的門口,我看見了你。你張望著,雙手緊握,走來走去,時不時的朝手哈哈氣。我奔向你,奔向那個愛我如水般純淨的你。那一刻,我終於釋然,不再掩飾,我,就那樣哭著奔向你,輕輕的叫了句——“媽”。

回到家,我瞥見桌上那本半掩著的小說,上面寫著:魚對水說:你看不見我的眼淚,因為我在水裡;水對魚說:我感受到你的眼淚,因為你在我心裡。幾滴淚痕清晰可見,媽媽,這是你留下的嗎,眼淚滑下的那一刻,是女兒的任性踩碎了你的心吧!

我之前跟媽媽吵架,我說我從小到大聽你說的最多的就是“你要懂事,你要有出息,好好學習,都是為你好。”但是我從來沒聽你說過一句“這件事我們這樣做吧,這樣做為了閨女開心”。但是那天我想通了一個問題。你曾經也是個小孩子,你也是第一次當媽媽,我是不是對你太嚴格了?那我是不是也剝奪了你的開心呢?

總有一個人帶著沉甸甸的愛,在風雨交加的夜裡等你回家,能遇見你,是銀河贈我的糖。一次經歷,讓我的心融化在了母愛的純與淨中,從此,對你真正的敬在心裡生根。

留在心裡的印象 篇2

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡,有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的,所以這裡的環境我不熟悉。下課後,我獨自趴在牆壁上,向外看風景。外面綠樹成蔭,鳥語花香。這時,突然有人用雙手矇住我的眼睛,我眼睛頓時黑漆漆的。於是,我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看,是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜,身穿校服的小女孩。“你好,我叫宣宣。你叫什麼名字?”她先來個自我介紹,然後問道。“我叫黃雅雯,你可以叫我雯雯。你,找我有事嗎?”我好奇地問。“要不,我們做朋友吧!我也是新來的,沒有朋友。你也是新來的,也沒有朋友。我們做朋友正好!”她說。“好吧,我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後,我們有好吃的,好玩的都一起分享,有困難時我們一起解決。慢慢地,我對她越來越瞭解了,不僅這樣,友誼也加深了不少。有一次,我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名,沒有姓名。她便亮開嗓子問道:“這是誰的本子呀?”我並沒有看本子,而是在看書。見沒有人回答,她又提高八度問道:“這是誰的本子呀?”還是沒有人回答。然後,她便把本子拿回去畫畫。後來,我發現自己的本子不見了。轉頭一看,在宣宣的桌子上,我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看,是我的本子。於是,我告訴老師,說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來,老師批評了她。她立刻跟我道歉,其實這件事我也有不對,我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣,我們又重歸於好,一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次,學校舉辦故事大王比賽。我呀!不知道多想參加。後來,聽了老師說了規矩後,我更想參加了。故事可以自己編,也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後,我和她一起編一起想,把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天,我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽,我們就像姐妹一樣,形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

留在心裡的畫面 篇3

國三作文 ,956字

時光匆匆,如白駒過隙。在逝去的歲月裡,總有一幅幅畫面留在心中最柔軟的深處,恰似冬日裡的暖陽,溫潤著我。

晨光

天剛矇矇亮,我就被廚房裡的嘈雜聲驚醒了。翻身下床,穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去,發現母親正忙活,看到我,一臉詫異的關切的說:“難得今天是週日,趕緊再去睡會兒,等飯菜都做好了再叫你。”“哦。”我點點頭,沒多做回答,可我的腳卻不聽使喚似的,猛然間也清醒了很多,於是,倚在門上,看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然,晨曦的微光滲過窗戶灌了進來,映在母親略顯蒼老的臉上,平添一份祥和。

晨光中,母親為我準備早餐的情景,深深地烙印在我的內心深處,時刻溫暖著我。

烈日

正午,當空的烈日無情的炙烤著大地,層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著,侵襲著我那煩躁不安的心。“砰!生日快樂!”她突然從我身後跳出來,雙手在我眼前一合又迅速的張開,變魔術似的為我拉開了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動在她如花的笑靨上。一時間,只覺得五臟六腑好像被清水滌盪過一樣,說不出的清爽。“我先走了,拜拜!”她像一隻快樂的小鹿一樣一蹦一跳的離開了。瞬間,那徐徐開放的友誼之花,使空氣中充滿了清甜的味道。

烈日下,那張如花的笑靨,被定格成一幅美麗的畫面,烙在我的內心深處,時刻清爽著我。

熙月

那晚,皎潔的月光灑滿了整個校園,那翠綠的樹葉上,小草間也都星星點點的閃爍著點點月光,她們似乎在嘲笑我這個失敗者,令我垂頭喪氣。一個人漫無目的的在校道上徘徊,不知過了多久,一隻溫暖的手臂搭在肩頭,驀然回首間,發現原來是語文老師來了。我趕緊揩掉臉上淚痕,佯笑道:“老師好!您也來散步嗎?”老師笑著說:“好巧啊,今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧。”之後,我與老師並肩漫步校園的小公園,我們聊了一些無關緊要的話語,而老師始終沒有提及考試的事。這讓我慢慢的輕鬆愉悅起來。

熙月下,老師與我並肩漫步校園的畫面,深深地陷進了我的心裡,時刻催我奮進。

藍天

我是一個喜歡追夢的孩子,於是,我時常仰望天空,看那聖潔浩瀚、一望無際的藍。我懂得,是因為有了晨光,有了烈日,有了熙月,才有這片迷人的藍天;是因為有親情、友情、師生情常伴,才有了日子的溫馨,才有了感動與愉悅,才有了生活的美好。

在流逝的青春時光裡,總有一些畫面被時光定格下來,烙印在心裡,溫暖著我,促我前進。

刻在心裡的記憶 篇4

國小六年級作文 ,774字

晚風輕輕地吹拂著我的臉,我託著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠,閃閃發亮。這件平凡的小事,雖然過去了,但它一直刻在我的心裡。

那是一個盛夏的一天,我和同學、老師在晨曦中來到了海邊,準備捕捉水中的蝦兵蟹將。

站在這柔軟的沙灘上,看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦,我心花怒放,立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈,找來了一個五彩繽紛的瓶子,便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字:“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間,美極了!

就在我得意忘形的時候,卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣,有許多同學在圍觀,但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀,原來,別人送給她兩條魚,她把它們放在礦泉水瓶中,結果被清潔工誤以為是丟棄物,就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼,紅鼻子兒,連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她,給她講笑話,做鬼臉逗她笑,她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙,心想:再見了,心愛的“綠寶石”!再見了,可愛的“沙老爺”!我捧出兩條魚送給了小妹妹,她也把糖果飛快地塞進我的手裡,然後帶滿臉的淚水笑了。

太陽高高升起的時候,我的捕魚生涯結束了,我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說:“一條魚也沒有了,傷心嗎?”“才不。”我脫口而出。真的,想著小姑娘那甜甜的笑容,心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰,手有餘香”吧!

現在我真心地感謝那個早晨,它不僅讓我享受捕魚的樂趣,更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子,有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容,那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨,它深深地刻在我的心裡。

藏在心裡 篇5

國一作文 ,718字

鏡子是我對面的上邊掉下來的,大家子都沒說什麼,只都是用責怪的眼神看著她,她的一臉坦然,也沒說什麼,只是轉了過去,我很小聲地說:“怎麼這麼不小心呀!嚇到我們也不道歉”,對面的同學也說道:“對呀!嚇死我們了,‘老王’,你也不跟我們道歉嗎?”,她小聲的嘀咕了幾句,我們也都沒再多說些話了。大家都一個個瞪著她,彷彿她犯了大罪一般。

過後,等到鈴聲響後,大家都坐在自己床上忙活著自己的瑣事,只有她一人無所事事的坐在我對面,我看不下去便用非常責怪的語氣讓她把碎片掃掉!她也沒說什麼,只是蹲下去,把地面上的碎玻璃一塊塊地撿了起來。收拾完後,她笑了笑,便和另外一個同學走了出去。而我則和坐在對邊的同學一直批評她,對她很不滿,就在我們大家一直議論她的時候,一位同學從廁所裡走了出來,她驚訝地問道:“呀!是誰把碎玻璃都掃乾淨了?誰這麼好心呀”!我回答道:“不是‘老王’摔碎的嗎?當然由她來掃嘍”!誰說是她摔的呀?我剛才一不小心給踢的啦!只是正好落在她下邊而已!我們大家都嚇了一大跳,紛紛質疑了起來!

怎麼會是這樣呢?可她為什麼不說出來,反而藏在心裡,任我們批評呢?她受了委屈,卻豁達、大方地包容了我們,沒有與我們爭議。而我們呢?……哎!真丟臉!

自從那次發生後,我們大家產生了對她無比的愧疚感,也因此讓我們學會了更多,對於宿舍,我們是否應該學會去包容、諒解;而自己對他人,是否不應該隨意地去責怪委屈他人?這件事後,我們對待宿舍的人,也都有了更多的瞭解。不要看她平時挺貪玩的,可她的思想,卻似乎比我們還更成熟、更懂事。“藏在心裡”也許是對我們的包容。我們似乎都忽略了生活中最重要的一點:去了解他人真正的想法。

鄉愁留在心裡 篇6

國三作文 ,846字

挖掘機轟鳴陣陣中,我追憶起已被歲月塵封了的過去的鄉村……

小時候,故鄉被層層群山包圍著,放眼望去,一片深邃的綠。

外婆門前的那棵經過外婆精心照料下的楊桃樹結的楊桃分外水靈,晶瑩剔透地,挑逗著我的味蕾,誘使我每年入秋,便一蹭一蹭地爬上去,摘得幾顆嚐嚐鮮。但總不免會摔下來,若旁邊有人,我定放開嗓子大哭一場以博同情;倘若無人,坐起來,拍拍屁股拍拍手,再來便是。

摘下來的楊桃,個個肉多味甜,是不可多得的美味,我自己是肯定先飽餐一頓的。雖不諳世事的我,竟懂得留下幾顆最為水靈的留給外婆。畢竟,那是外婆那吃遍酸甜苦辣的牙僅剩幾樣可以咬得動的了。

故鄉什麼都不多,最多的就是樹。村頭有一棵歪脖子樹,也不曉得是什麼品種,但這樹生得好生茂盛,根深葉大,盤枝錯節的一棵參天古樹,不知幾代人曾在它的樹蔭下乘涼、下棋、玩遊戲……聽說當初建村選址時,看中的也包括這課古樹,據說它可以凝聚靈氣,不知是否。

我年幼時,也喜歡爬上這棵樹,靠著枝幹,看天上雲舒雲卷,聽樹上小鳥談情說愛。這棵樹,給了我很多想像的天地。

在那裡還可以看到外婆老屋和屋前的楊桃樹。每每夕陽西下,幾家升起的炊煙裊裊,我便看到外婆繫著圍裙,把沾滿土灰的手在圍裙上擦擦,然後扯開嗓門喚我回家吃飯。我便在越過層層充滿柴火味的炊煙的路上不知不覺地也連歲月一併越過。

於是,在這楊桃樹和歪脖子樹綠了一季又一季中,外婆喚大了我,卻蒼老了自己。

幾年後,我也終歸要離開故鄉了。那個晚上,我輕輕地摘下一顆楊桃,就著月光,沿著小徑走到那棵歪脖子樹下,輕咬一口楊桃,鮮美的汁液滲入喉嚨,卻如濁酒下肚,在心中勾起一陣憂愁,化作兩行清淚……

……

再也未見那晚那般皎潔的月光了,再也未嘗過那綠得誘人的鮮美的楊桃了,再也看不到那蒼翠茂盛的歪脖子樹了。那老屋,也早已被鋼筋水泥混凝土的樓房所取代,昔日穿過煙囪嫋嫋升起的炊煙也早已絕跡了。故鄉,我能拿什麼安慰你呢?

故鄉的斷壁殘垣在我的耳邊呻吟,我瞅向那排挖掘機,欲哭無淚,欲語還休,只能把鄉愁埋在心裡,同過去一併,塵封起來!

淚,流在心裡 篇7

國二作文 ,868字

又是那三月柳絮飄飛時,看著那雪花般美麗的精靈從樹上落下;再隨微風飛向遠方,飛向那廣闊無垠的大海,飛向我心靈最深處的記憶…。

那是一個寒冷的冬夜,空氣似乎也凝固了。突然,一聲嚎啕大哭把我從睡夢中驚醒,一種不祥的預感像電流般擊穿了我的心。

我立刻從床上爬起來,只見媽媽紅著雙眼,淚流滿面地跪在奶奶的床前,爸爸站著沉默不語,我慢慢地走了過去,來到奶奶的床前。只見奶奶安詳地躺著,一動不動,我知道,我最敬愛、最疼愛我的奶奶走了,她去了另一個世界。然而,我覺得這時對於奶奶來說是一種解脫。我沒有流淚!

記得奶奶被確診得了癌症後,她被病魔折騰得身體日漸消瘦,不成人形,看著奶奶那難受的樣子,我都很想幫助奶奶的,但只能給她精神上的安慰。那時,我經常對奶奶說,以後長大一定要帶奶奶去旅遊!一定要奶奶陪著我!每當我說這些話時,奶奶臉上就會露出堅定的微笑,但眼睛裡卻包含著閃閃的淚光!這時我心裡會流露出一種幸福的感覺。小時候,我撒嬌時,總是會依偎在奶奶那溫暖而又寬大的懷抱裡,在那裡,可以安撫我幼小的心靈。有時候我總是天真地問問奶奶:“奶奶,你不害怕麼?老鼠會咬人的!”奶奶總是撫摸著我的頭說;;“人老了,什麼都無所謂了,奶奶不怕,你還小,不懂的!”說這話時,奶奶眼裡總是溼溼的,我的心總是痛痛的。

有時侯,媽媽總是會不耐煩地對奶奶說:“老不死的。”聽到這些話時,我的心理一陣陣氣憤,為什麼媽媽總是對奶奶冷眉冷眼的,對外婆卻百般孝順。可是當奶奶離開人世的時候媽媽卻又是哭得如此傷心,或許是平時心情太煩了吧!

平日裡,奶奶更是對我疼愛有加:吃飯時,奶奶總會把我最喜歡吃的菜夾在我碗裡;娛樂時,奶奶陪著我一起歡笑;生病時,第一眼睜開看到的總是奶奶!

現在,奶奶走了,離我而去了,再也沒有人分享我的酸甜苦辣了!吃飯時,在天堂的奶奶能吃飽嗎?幾乎沒有了牙齒的奶奶能咬得動那些菜嗎?我們為奶奶燒的紙錢真的能變成天堂裡的錢嗎?這些是我想知道的,但我卻無法知道。

酸澀,哀傷的淚水就這樣在我心裡流淌著……奶奶,生前我沒有能力照顧她,現在我心裡對奶奶的思念,也等是孝順嗎?

把花種在心裡 篇8

國三作文 ,748字

“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望斷天涯路。”夜深人靜,倚欄高樓,黑色的蒼穹被窗櫺瓜分,遠處珠雨如簾。

於是我的思緒,便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節……

握著讓人難以置信的成績單,我暗自落淚。一切都是那麼遙不可及。朋友說,踮起腳尖就可以夠著幸福。可我理想的重點高中,彷彿是天邊最遙遠璀璨的明星,即便踮起腳尖,也無法觸及它的邊緣。

我決定給自己放假,兀自往公園的山坡走去。

無奈,春寒料峭。我不能像盛夏一般,悠閒地躺在樹蔭下,看陽光透過樹縫調皮地撒下點點斑駁。

樹依舊是光禿禿的,沒有幾分生機。枯乾的枝椏生硬地指向天空,木乃伊手臂一般,乍一看,使人心生恐懼。

坐在枯黃的草坡上,陽光已變得柔和,暖暖的,慵懶地裹在身上。習慣了冬日的我,被陽光刺得有些睜不開眼。於是扭身,不經意間,瞥見一個花苞。

花苞!我打了一個激靈,起身去看。

就在那枯乾的樹杈上,倔強地挺立著幾朵花骨朵兒,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,卻因風吹而乾癟得厲害,像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時,一陣風吹過,我努力張開雙臂去保護他們。但沒用的,該被帶走的終究等不到東風;該留下的,依舊挺立,我笑看狂風。

於是感嘆生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有無數花兒是熬過了寒風挺過來的。眼前的花蕾,含苞待放,彷彿只要東風一到,就立即開放似的。但東風未至,它們只有等待。寒風中,它們堅持著,即使付出血淚的代價,也不足憐惜。堅持、再堅持,是它們在為自己努力,等待花開的幸福。

我匆匆下山而去,去經歷我的寒冬。在東風來臨之際,那花苞正悄悄在我心頭怒放。

路邊的石壁上,迎春花吹著淡黃的小喇叭,演奏著春的旋律。陽光柔和,調皮地在午後的枝頭嬉戲。我分明聽到,春天急促的腳步,在我身後響起。

我不由得加快腳步,湧入春的暖流,把花種在心裡。

陽光在心裡 篇9

高三作文 ,786字

天空露出陽光久違的笑容,殘陽餘暉把我和奶奶的身影拉得很長。我握著奶奶的手--一雙賦閒了六年卻依舊粗糙的手,靜靜地走在回老屋的路上。

我說:“奶奶,這兒路平,您自己走走看。”奶奶毫不猶豫地答應了。我快步走到奶奶前面,給她引路。奶奶走得很小心,但每一步都毫不遲疑。一歇下來,奶奶溝壑縱橫的臉上竟然拼湊出一張笑臉,幸福而安詳。

背對陽光,細細端詳這張蠟黃滄桑的臉:鬆弛的面板耷拉著在面頰留下褶皺,老人斑總不動聲色的瀰漫在眼角,特別是那一雙曾在煤油燈下為我做布鞋織毛衣的精明的眼睛,如今早已眼窩深陷,眼珠上佈滿了灰濛濛的雲翳般的混濁物,沒有神采的眼睛卻又總愛溢位淚水。奶奶戴著褐紅的毛線帽子,遮住了她那一頭稀疏而花白的頭髮,她裹著寬大的棕色棉衣,拄著爺爺留下的簡易手杖,步履蹣跚地走向我,我心裡酸酸的想哭。作為七十歲的老人,在這大年三十看不見自己的兒女子孫,也看不見燦爛的世界,奶奶心裡一定是遺憾的。

的確,奶奶是盲了,看不見了。從六年前就一直是這樣與黑暗為伴,那雙灰濛濛的眸子,甚至感受不到任何光線的刺激。我那曾經精明能幹、閒不下來的奶奶啊!那個會在雞叫時就起床為一家人準備早飯的人,那個在我受父母責罰時伸手摟住我的人,那個留著齊耳短髮,曾有著明亮清澈眼眸的人,這六年,她是怎麼摸索過來的啊!

眼前,我的奶奶,身影竟是這樣的單薄!

坎坷不平的路段,我再次挽起奶奶的手。走著走著,奶奶突然停下,伸手摸摸我的頭,再摸摸她自己的,然後樂呵呵的說了句;“妞妞又長高了嘛!”我不由得輕輕靠上了奶奶的肩頭,想說什麼,可鼻子卻有些酸,我轉而緊緊摟住了她--我最親最愛的奶奶。

淚痕早已風乾,而此刻,我聽見了奶奶從未變過的清澈爽朗的笑聲,她那滿是褶子的臉就如一朵秋霜中的菊花,明媚而燦爛。

看著面前愈加纖長的身影,在奶奶的笑聲中我似乎懂得了,天上的陽光照在身上,可奶奶的陽光卻在心裡,永遠明亮。

長在心裡的翅膀 篇10

國二作文 ,986字

我們要聽到大風呼嘯過峽谷,才知道那就是風;

我們要看到白雲漂浮過山脈,才知道那就是雲;

我們要飛過,才知道自己有一雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀,隱藏在夢想的起點!

—寫在前面的話

當野草地裡玩耍嬉戲的身影不再屬於我們,當小河邊美麗如花的笑臉不再屬於我們;當夕陽下歡快清脆的童謠不再屬於我們……取而代之的是老師焦灼的眼神,書山題海的困惑,父母殷切的期望……是不是也是我們該反省的時候了?

有人說:“考試是人類文明史上一項空前絕後的發明。”我們以為中國的應試教育也恰恰說明了這一點。現在的社會,沒有個大學文憑,怎麼能找到一份好的噶,怎麼能生活得豐衣足食?孩子是父母掌心的肉,我們父母又怎麼會不急,又怎麼會不採取行動?

雖說“望子成龍,望女成鳳”情有可原,但“頭懸樑,錐刺股”已不屬於我們這個時代。我們的父母又何必將自己的期望轉化成孩子的這種盲目勤奮呢?而你們又是否知道,社會的未來—我們的青少年長在心裡的翅膀也因為這樣而一點點被折斷!

“虛堂人靜不聞更,獨坐書床對夜竹”已不再是現代人讀書時的寫照;“青燈黃卷,宵衣旰食”已不再是一個人的勤奮;“奮發圖強,樂而忘憂”也已不再是我們的心聲。那些原本我們的藍天、白雲、泥土、飛翔……早已不見了蹤影,我們變得孤單……

可是,我們又是否為老師日漸凹陷的雙眼心痛過,是否被母親日漸花白的青絲感動過,是否因為父親日漸佝僂的脊背而憂傷過。已不再年少的我們應當看到這些的,那些殷切、焦灼的眼神難道不足以令你廢寢忘食嗎?

以前,我總是不喜歡我的父母為我安排好的一切。可是當有一天,我的父母都已經微笑著對我說:“只要你喜歡就好”的時候,我卻難過了。這時,我才明白,其實有人替你描繪人生藍圖未嘗不是一種幸福。這種幸福太過純粹和脆弱,並不應該屬於我們。

孩子是父母放飛的風箏,無論飛到哪裡,生命之線永遠緊握在父母手中。父母的愛宛如一條靜靜流淌的小河,捧給我們的實在太多太多,就如同那汩汩的泉水,日夜不停地噴湧。難道我們捧給父母的僅僅只能是一片感激的情,一曲歡快的歌?

我多麼想對所有的父母說:“成功並不是那麼難,請您們放開手,讓我們多一些付出,多一些感恩,讓我們不僅僅能為父母歡快歌唱,也讓他們的期望成真!”

哲人說:“失望也不是一件壞事。因為有所期望才會失望!”我以為,長在心裡的翅膀,載著期望,就能飛翔,飛向夢想的天藍色彼岸!

種在心裡的夢想 篇11

勵志作文 ,909字

“採菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的理想;“伏清白以死直兮,固前聖之所厚”是屈原堅貞不渝的高志;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫崇高的夢想……而我的夢想是當一名科學家。

我從小就喜歡科學實驗,夢想有一天能成為一名科學家。有一次,我在課堂上學到可以用“紙船”燒開水。於是,回到家裡,我便興高采烈地想要實踐一下。說做就做,我找來了兩塊磚頭,放在我家門前的沙地上,在兩塊磚頭中間挖了一個小坑,然後四處收集枯枝落葉,開始饒有興趣地做起了這個實驗。一切準備就緒後,我迫不及待地跑回家裡折了一隻“小紙船”。現在可謂“萬事俱備,只欠東風”了,我拿了一個打火機,學著奶奶以前用砂鍋煮飯的樣子,先把幹樹葉點燃,接著不斷地往小火焰上新增小樹葉。這些對於我來說簡直易如反掌,因為我以前幫過奶奶煮砂鍋粥。不好!由於我一時的疏忽,加多了樹葉,火焰被蓋住了,燃不起來了,反倒從樹葉底下冒出一大團一大團的黑煙,它們在空中“張牙舞爪”,好像在笑話著我。但是,我相信“世上無難事,只怕有心人”,沒有氣餒,而是俯下身子,耐心地用樹枝支起樹葉,向那微弱的火光吹氣。“功夫不負有心人”,火焰又重新燃了起來。“吃一塹長一智”,這一次,我提起十二分精神,毫不疏忽。望著那明亮的火焰,我忽然覺得它像一位穿著火紅舞裙的少女,正在歡快地跳著芭蕾舞。接著,我聚精會神地觀察者“小紙船”中水的動靜。我深知“心急吃不了熱豆腐”,於是便耐心地觀察著。不久,“小紙船”中的水底開始出現了一些很小的泡泡,只見那水泡逐漸上升,在上升過程中逐漸變大,到水面時已經成為一個大泡了,“迸”的一聲,在空中炸開了花,活像一朵朵盛開的白蓮,真是美麗!

漸漸地,水的動靜更加強烈了,我意識到:水開了!我好奇地瞧了瞧“小紙船”,另我開心的是,它居然完好無損,只是紙的表面多了一層黑色的東西。實踐出真知,百看不如一做,動眼不如動手。“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,只要多動手,我們會發現科學更多的奧祕。

夢想是石,擦出星星之火;夢想是火,點燃希望之燈;夢想是燈,照亮前進之路。如今,中國在不斷髮展,作為青少年的我們,應該像毛澤東一樣“鷹擊長空,魚翔淺底”,用自己的青春,圓自己的夢想!

長在心裡的一棵樹 篇12

國二作文 ,1042字

櫻花寧寧,輕輕上妝……

晚風伴著憂傷,吹來一抹淡淡的粉,悄悄地飄過並帶有一絲清香,陶醉山澗,大地,這般動人的舞律,怎能如此輕描淡寫?超脫於世間之萬物。靈魂,純淨,莫過於愛。

這般安詳,我靜靜睡著,你守著我—一棵櫻花樹。

月光,泛著幽藍;星空,點亮黑夜;櫻花,甜美了她那外表破碎而內心堅挺的心。你抿著雙脣,秀髮合風,他躺在你的懷裡,卻沒了聲息,櫻花悄然飄落,一片片花瓣都籠罩著一層淡淡的光輝,背影裡也多了淡淡的粉。留不住的,他還是走了,正如櫻花的凋零不捨。

淡粉的夢境裡,兩個人走在月光下,一路上都能聽見櫻花在風中飄落的聲音。你站在院子裡的陰影中微笑地看著他,漆黑的眼睛,明亮得讓他不敢直視。伸出手把你的眼睛合上,俯下身親吻你的臉頰,你感到眼裡有溫暖的眼淚,一瞬間的幸福……你望著我—那棵他種的櫻花樹,漸漸地,臉上出現了紋路,櫻花卻依舊年輕。

花兒開開落落才能保護我成長,為了這你一直抽打著那些屬於你與他美麗記憶的花瓣。一遍又一遍的哭泣伴著花兒的葬禮。可是,一直不會改變的是你與他永遠烙在心中的記憶。你擁著落下的一片粉,長嘆:隨風飄吧,他會看見的,我還是幸福的。你永遠記得他倒下時嘴角的一絲微笑,那是幸福的渴望。

他留下的我,只是一棵樹,你卻受用了無窮的他對你愛的財富。每當風吹過,花瓣彌留鼻尖的是無限的思念與憧憬。櫻花依然年輕旺盛,只因為你寸步不離的看護,與那難以描繪的愛的境界。

那日,你笑著,迎著雨,我也秀麗獨芳。你俯身貼耳靠近樹心,對著我說:“他又來看我了。”你望著茂密的枝葉,挺立的樹幹,微微笑了。你這時中年卻不乏當年的羞嫩,如花苞般可人……你枕著幽幽山林蒼谷,帶著粉粉的花香夢,又去尋找他,找尋與他一起的每個季節。

吶喊,茫然。我呼喊你的名字,沉睡的你,被這外表清麗,內心狠毒的雨矇蔽了,撕心裂肺的痛,奪走了你與他之間的一段段“心”的追憶。嘈雜之中,我失去了花、葉,甚至軀體!我不會向你們這些疾風惡雨屈服!但是,伴著一道如血脈的光結束了—我全部的掙扎……

心不會死,沒有這,一切就斷了。這時,你的身體挺拔直立,四肢向周圍伸開,一絲絲秀美的發變成曲折的枝條,上面開滿了花。風澀澀吹來,依舊美了這方土地,奪走了風雨之間的舞律。你終究成為了我,我終究成為了你。斷殘的枝幹旁,豎起的還是那粉紅的幕簾……

我,一棵被風摧殘了的櫻花樹;你,一棵用我誓死保護的心成長起來的櫻花樹。你成了樹,卻與他更近了,彼此的愛的寄託只有你……

櫻花漫漫,悄然上妝……

把感激種在心裡 篇13

國一作文 ,644字

應該感激母親,是她給了我生命,讓我看到七彩人生的絢麗;應該感激朋友,是她伴隨我走過雨季;應該感激老師,是她幫我在失敗後撿起信心鼓起勇氣。只是那些感激的話語,在她們面前我從不提起,因為我已把感激種在了心裡。

七月多雨,輕輕地睜開眼,發現已沒有了天使的羽翼,而是躺在一個溫暖的懷抱裡,認真地凝視那慈祥的臉,心頭湧起一股暖意。

在她濃濃的愛意裡,我體會著比做天使更多的甜蜜。我感知著世界的新奇,體會著人間溫情,也把這份愛傳給那些關愛我和需要愛的人。

只是在她面前我卻從不表達愛意,媽媽呀,請允許我把對您的謝意種在心裡。

憂鬱的日子裡,我總會選擇躲在牆角哭泣,也許這才是我的天地。天空是紛紛的細雨,心頭是零亂的思緒,只要身後傳來一聲嘆息,我就會毫不掩飾地放聲哭泣。是她帶走我的孤寂,讓我拋開了無盡的憂慮,我感到自己不會再憂鬱,因為她給我帶來了快樂。

朋友,我從不曾向你表達謝意,但你一定能從我的眼裡讀出—我把感激種在了心裡。

考卷上鮮紅的筆跡,像刀深深刺入了我的心底,那片鮮紅彷彿是我心頭劃過的血跡。不知該如何面對自己。

淚眼模糊中,她向我走來,臉上帶著如春的笑意,沒有責備,只有安慰和鼓勵,是她告訴我,人生難免不如意;是她告訴我彩虹的絢麗來自風雨,是她告訴我要付出才有回報。

我不曾向你表達謝意,老師啊!你可知道我把那份感激種在了心底。

種滿感謝的心裡,如今已長滿了新碧,我知道它將會長出豐碩的果實,讓芳香伴隨我直到永遠。

如果言語已是多餘,那麼就讓我把感激種在心裡……

在心裡留一片空地給他人 篇14

高二作文 ,716字

當今社會,許多人奉行著“利益至上”的原則。對自己有益的事,爭個頭破血流;對自己無益的事,不理、不問、不管;對自己有害的事,絕對要避而遠之,明哲保身,完全成了個“利己思想”的支配者。

就比如,我們在自己家裡可以收拾得一塵不染、乾乾淨淨,可一到公共場合,表現截然相反。因為那是公家的,就會有專門的人去打掃,不用自己費力去保持環境衛生,扔個垃圾對自己無利也無害,那麼隨手扔個垃圾又何妨?

殊不知,即使是這樣一件微小的事,也能體現出一個人的道德修養品質。難道你願意在公園遊玩時順便“觀賞”垃圾山?難道你願意夾著臭氣去聞花香?隨手將垃圾扔進垃圾桶,方便他人的同時也為自己帶來了好心情,何樂而不為?

在心裡留一片空地給他人,服務他人也方便自己。自己的文明禮儀帶給他人享受,同時也愉悅了自己。

在心裡留一片空地給他人,不要讓利益矇蔽你美好的心。印度聖雄甘地在火車上丟失了一隻鞋子後並沒有耿耿於懷於已失去的鞋,而是果斷地將另外一隻鞋子也棄下,使撿到鞋的人能擁有一雙完整的鞋子。不要為已經失去的利益而唏噓不已,成全他人,不亦美好?

在心裡留一片空地給他人,為你的生活添一點光亮。從用弱小身軀救起修橋工人的“最美90後女孩”鐵飛燕,到“一碗麵溫暖一座城”;從靠撿破爛為生卻撫養了30名棄嬰的“五里亭”愛心老人樓小英,到在公交中巴車上勇鬥歹徒的高考生,他們用自己的行為譜寫了一曲善的樂章,心懷他人而溫暖一方。

在心裡留一片空地給他人,暫時將名利的浮雲拋置一旁。學者崔衛平說:“你所站立的地方,就是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你是什麼,中國便是什麼。”那麼,何不心懷他人,攜手共同描繪美好中國?不為利益而薰心,而是心牽他人奉獻愛。美好中國,你我共行!

埋在心裡的話 篇15

國三作文 ,535字

許多人,在心裡始終埋著一句話,想對別人說,但卻不說出來,但這絕不是他們不想說,而是他們想用行動來證明自己心中的那句話而已!

在家裡,我最想把埋在我心裡這句話送給一個人,那人就是我的爸爸!其實在以前我對我爸爸還是有一些意見的,只不過有一件事改變了我的想法。

記得在一個晴朗的日子裡,爸爸突然叫我去爬山,我頓時就像是被釘在了那裡似的,看著那近在眼前卻彷彿遠在天邊的熟悉的臉。心想:這是假的吧?但那張飽經風霜的臉卻滿是一種認真的神色。看來也只能跟著他去爬山了吧!

在山上,我們邊爬邊休息,但卻一句話都沒有講。山越來越高,房屋越來越矮,路越來越陡,我的心也越來越忐忑,終於在一塊陡峭的石頭前,我摔倒了,但我又悄無聲息地站了起來,因為我不想讓他看到。但還是被他的“火眼金睛”給發現了,只見他幾步並作一步的飛到了我的旁邊。“沒事吧?”只見爸爸關切得問道,看著他眼中那濃濃的關愛之情,心裡面那些反感的防線頓時土崩瓦解。

當晚回家,只見爸爸忙前忙後,心裡頓時像打翻了五味瓶,想起自己以前對爸爸的一些不理解,再回想爸爸的包容,感覺真是羞愧不已,也覺得自己真不應該。

現在,我心裡一直埋著的這句話,雖然我還是不好意思說出來,但也希望這遲來許久的一句話能讓爸爸高興—爸爸,我愛你!

烙在心裡的風景 篇16

國三作文 ,576字

窗外綠樹成蔭,日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎,灑落在我掛滿淚水的臉上。漫步在小路上,微風撫摸著我的臉頰,心凝形釋,思緒隨風飄舞。

又回想起那天去看奶奶的情景:車沿著羊腸小路駛過去,錯落的樓房,大片的水稻,一切似乎那麼陌生、又那麼熟悉。剛從車子裡走出來,奶奶就急著從小屋裡走出來手裡還捏著一顆菜。“來了啊”奶奶笑眯眯的倚著我、像個小孩子一樣。

小時候的我和奶奶一直住在這間屋子裡,這屋子舊得連門都吱呀亂叫、我曾因深夜沒有蟲鳴心就止不住的緊張。如今,這黑黑小屋子只住著一個老人,奶奶的喜怒哀樂也只能被這黑暗吞噬。

吃飯的時候,一雙油油的手,靈活地將菜餚在我們的碗上堆起。我不想阻止,只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟,即便弟弟向來嘴挑、常對她夾的菜不屑一顧。可即便是換來一副嫌棄的表情,奶奶依舊不停歇。有時候我覺得奶奶很單純、單純的讓人心疼。

離開時拿著奶奶揀的菜,我們默默地上了車,奶奶也一路默默的走上來時羊腸小道,也不揮手、只是輕輕的說:“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠,我似乎望見奶奶雙眸中散去的歡喜。輕風撩起奶奶額前的白髮,她一直遠遠的望過來、似乎想穿過我們。

而奶奶落寞的身影、交織在錯落的樓房和麥田中、這一刻,腦海裡似乎烙下了這個畫面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。

在心裡點一盞燈 篇17

國三作文 ,724字

每到夜晚,街邊的路燈就會亮起,照亮著我們前行的道路。而每個人的心中,都有一盞燈,點亮它,它將照亮我們前行的道路。

還記得那時候,我還在上小學,每天都由爸爸接送。一天放學,也不知是忘了還是有什麼急事,居然沒有人來接我。看著周圍的同學都跟著爸爸媽媽回家了,我心裡特不是滋味。我站在學校門口,等了許久也沒有人來。天漸漸的黑了,冷冽的寒風呼呼地颳著,吹得我的臉生疼。我不停的安慰自己:沒事的,沒事的,爸爸很快就會來接我的……

我不斷的安慰自己。突然,街角射出了一絲光芒,很微弱,但卻好像一盞燈,溫暖了我的心。我急切地跑上前去,臉上浮現了驚喜的笑容。可趕到那才發現,原來那只是別人的手電筒而已。我更加的傷心,蹲在了原地,把頭埋進了膝蓋。我控制不住自己的思緒:爸爸是不是不要我了?為什麼這麼晚都沒來接我?然而我又不願意接受這種想法:不會的,爸爸不會不要我的!“那你說,他怎麼這麼晚都沒來接你?”身旁彷彿有人在說話。“不,他,他一定是因為……,因為……”我再也想不出什麼理由來欺騙自己。想到爸爸可能不要我了,我就止不住地流下眼淚。

周圍一片漆黑,只有幾家店鋪還在繼續營業。從那透過的光,再也溫暖不了我冰冷的心。

就在我萬念俱灰的時候,一束光從轉角打了過來,我下意識的伸手擋住那刺眼的光,覺得應該是別人的車燈,可內心還是很期盼。我睜眼一瞧,竟然是爸爸,他正快速地向我跑來。我的心在剎那間又劇烈的跳動了起來,我飛快地衝上前去,緊緊地抱住了他。那一瞬間,我覺得整個世界都充滿了那種和諧、溫暖的光。我想:也許,我的心裡有那麼一盞燈。以前,它是熄滅的,而現在,它被點亮了。儘管看不見,但我覺得,很溫暖。

一盞路燈,承載著未來的希望;而那盞被點亮的心燈,將照耀我前行的道路。

放在心裡的愛 篇18

國三作文 ,655字

天氣不燥不熱,太陽掛在樹頂,放出溫和的光,難得的好天氣。

鄰家的一群孩子推鬧著,去叫對面那戶人家的孩子一起玩。我隔著玻璃窗,安靜的看著。

“三三,去玩啦!”

“好,我馬上出來。”那個叫三三的快樂的迴應著。

“三三,回來!”突然一個響亮的女高音從屋內傳出。三三怏怏不樂的回到屋裡,不知說了什麼,很快三三慢慢的屋內走出來,扶著門表情沮喪的和夥伴們說了些什麼,夥伴們便走了。只剩下三三在門口站著,嘴巴扁扁著彷彿要哭了。

他們的年齡離我很遠,但這件是卻讓我感覺很熟悉。小時候,媽媽好像也總是這樣,有玩伴來叫我時,媽媽總是問我是誰,若是那些媽媽覺得會把我帶壞的,便毫無商量的拒絕,然後讓我出去說理由,想等下要去外婆家之類的。每次看著玩伴遠去,心總是很沉,怪媽媽不給我出去玩。心中總是充斥這酸酸的感覺。

那時我的表情一定和那個站在門口的三三一樣,嘴巴扁扁的,鼻子酸酸的,只差有淚從眼睛流出來。我想現在的三三一定在怪媽媽吧。但如果那個是我呢,我想我一定不會怪媽媽了。

因為現在的我長大了,懂得了媽媽的用心。媽媽怕玩伴會把我帶壞,怕我沒有大人照看時會出意外,怕我看見狗是會害怕,怕我出去太遠回來會很累點……媽媽何嘗不想看見開開心心,自由自在的玩鬧。可我知道,媽媽更希望我平安的成長。

望著站在門前黯自神傷的三三,我想,他會明白的,有一天當他長成大孩子的時候,他會明白媽媽的良苦用心,媽媽的愛。

媽媽的愛,從來不會對我說,他也一直都嚴格要求著我,但我知道媽媽一直都是愛我的。她的嚴格,都是為了我好。媽媽放在心裡的愛,我一直都懂。

留在心裡的印象 篇19

國三作文 ,644字

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師,給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和藹。當她對我們說“同學們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多麼好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學們有不懂的地方儘管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都湧向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業,抱作業,管理,幫冉老師批改作業……挺忙的,但是我樂意,因為……

我剛上五年級時,學習有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力,努力加油!冉老師兩鬢的頭髮白了幾根,因為她為我們費心了。我的心裡酸酸的,有一種說不出的滋味。

我愛冉老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心裡!

改老師名字啊!

埋在心裡的自豪 篇20

國小五年級作文 ,471字

每個人都有令自己自豪的事情,其中令我感到自豪的事情是打籃球。

你知道我是怎麼喜歡上打籃球的嗎?有一次,我在家裡看電視,電視裡播放著“灌籃高手”的動畫片,我感覺到裡面的每個人物都很厲害,他們打籃球的動作瀟灑極了,所以我就深深地喜歡上了這項運動。於是,我就纏著爸爸媽媽給我報了籃球訓練班。

籃球訓練班開始了,老師告訴我們先跑步,再做熱身運動,這樣能避免受傷。然後教我們拍球,可是我總是拍不好,不是拍不到球,就是拍著拍著球不知道跑去哪裡了。我就對教練說:“我不想學習排球,我想學習投籃。”教練語重心長地對我說:“拍球是學習打籃球最基本的內容,要是連拍球都拍不好,你怎麼學習投籃呀!”聽了教練的話,我又堅持去訓練了。現在我都能熟練的掌握了單手拍球,胯下變向,背後運球等好多動作了。教練看到了我的進步,主動教我投籃,三步上籃等動作,我現在可是籃球高手了。通過學習打籃球,我明白了一個道理:做任何事情,只要刻苦努力,都能有不錯的結果。

現在,每當休息日,我都會約上幾個小夥伴去打籃球,而且每次比賽我都能拿高分,小夥伴們都很羨慕我,這就是我埋在心裡的自豪。