文明在湘鄉相關作文20篇

文明在湘鄉篇1

國小三年級作文 ,529字

自從，湘鄉申報省級文明城市，以後，湘鄉發生了翻天覆地的變化。

你看，碧洲公園綠樹成蔭，夜晚，五彩斑斕的路燈更是一道亮麗的風景。路邊被種起了花花草草，還建了有紀念意義的銅象廣場，晚上，二大橋和振湘橋上的彩燈五顏六色，像一條彩虹，美麗極了，還有一些小區和公共場所都有了盆花，讓人賞心悅目，使湘鄉更美麗了，街上的清潔工人也變得格外勤快，每天都要把街道掃個一二次，還有巡邏員，一發現有垃圾馬上撿起來放進垃圾桶，為了防止交通堵塞，下班放學高峰時還有人當起了交通義務員，在一些十字路口，車子多時，交通義務員會指揮車主，讓車子都安全的通過，避免發生不必要的意外，還會幫我們小朋友過馬路，這樣既不會堵車也不會有意外發生，溫馨的場面讓扔有的感覺格外舒心。

往馬路的兩邊看去，到處是提倡文明的宣傳標語，寫著“文明湘鄉，人人有責”在街道上的人，也不像以前一樣隨手亂扔垃圾了，大概是不好意思面對那乾淨的馬路吧！行人把地上垃圾扔進了垃圾桶；每次和媽媽去購物或出入小區時，都會聽到他們說“你好！需要幫忙嗎？”好親切呀！讓我感覺在看電視。

我坐下來，靜靜地想，我是不是應該做點什麼呢？我決定：文明湘鄉，從我做起，從現在做起，我要做個文明的學生，讓文明在湘鄉長駐，讓湘鄉成為一個美麗的家園。

文明在身邊家鄉更美麗篇2

國小三年級作文 ,748字

我的家鄉是石家莊，一個美麗而又充滿幸福感的城市。

大家有沒有感覺到，石家莊的新變化？道路乾淨整潔了；自行車擺放整齊了；非法廣告貼紙不見了；霧霾天也比以前少多了。大家知道這是為什麼嗎？這都是我們共同建立文明城的成果啊！

有一天，爸爸來接我放學。爸爸說：“我怎麼感覺你們學校門口和原來不一樣了呢？”

我說：“怎麼不一樣了？”

爸爸說：“學校門口的人和車都少了，道路不那麼擁堵了，放學隊伍分成了三個方向。”

“對啊，我們學校正在開展‘建立文明城’的活動，針對放學時段校門口擁堵的情況，學校採取了分流疏導的方案，既方便家長接送孩子，又緩解人車擁堵。”

接下來，我給大家介紹建立文明城以來我身邊發生的變化吧。我們的校園更加優美了：為進一步美化校園環境，同學們每天都把教室打掃得一塵不染；學校刷洗了樓體，清理了衛生死角；班裡被我們佈置得整潔、溫馨，充滿了文化氣息；盆盆綠植與各種裝飾將校園裝扮得格外美麗。我們的小區和街道也更加乾淨整潔了：爸爸媽媽在我們的影響下，和我們一起走進社群，開展“建立文明城”的宣傳活動；打掃樓道衛生；整理單元門口無序停放的自行車；清理小區非法小廣告。人們更加有禮貌了：不文明的現象越來越少，文明風景隨處可見。

一個學生的文明體現了一個學校的文明；一個學校的文明體現了一個城市的文明；一個城市的文明體現了一個國家的文明。身邊的小文明彙集成社會的大文明，只有全市人民都參與其中，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為建立文明城做貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。我的家鄉石家莊被評為全國文明城市，正是身邊每個人共同努力的成果。

這個冬天，燦爛的陽光碟機散了層層霧霾，照射在我的身上，我的心裡也暖暖的。天藍了，雲白了，家鄉的景色多麼迷人啊！我愛我的家鄉石家莊，願我的家鄉更加美麗！

這個時代，文明在哪裡篇3

話題作文 ,712字

人生就像一張白紙，我們的言行舉止，便是各種顏料，或是五彩斑斕，或是烏黑髒亂；人生也像一杯清水，而我們的言行舉止，便是至關重要的一個小分子，或是潔淨清澈，或是渾濁不清；人生就像一棵稚嫩的樹苗，而我們的行為談吐，就決定著汲取的肥料，或是茁壯成長，或是枯萎死亡。然而是好是壞，都與我們的言行是否文明有關。

這個時代，我們一直在強調文明用語、文明用餐、文明出行，可是，我們真正做到了文明嗎？

近年，無論是一些著名的旅遊景點，還是一些古老的建築，或是一些大型娛樂場所，都難逃“到此一遊”的摧殘，更躲不了垃圾大軍的襲擊。

也許有的人會說，自己從來沒有做過這些行為，但卻有一種“事不關己高高掛起”的思想。首先，你沒有這樣做，當然是值得肯定和學習，可是，這一部分人不會這樣做，那麼，另一部分人呢？我們難保他們不會做出這樣的行為甚至是更惡劣的行為。

也許有的人認為，文明出行，就是不寫“到此一遊”，不亂扔垃圾，管住自己的手，可是，有些細節卻常常被我們遺忘。一些遊客將自家的“不拘小節”帶出了家門：在路邊脫鞋脫襪子；無視景區“請勿大聲喧譁”的警告牌，隨意高聲喧譁；隨意吸菸，汙染空氣；而有的人卻因為天氣炎熱，時常“光膀子”上路，衣著十分隨便。

生物在進化，時代在進步，可是人類，似乎卻慢慢退化至幾千年前，那樣沒有文明、沒有知識、沒有科學的社會。我們應該從現在做起，對這樣的情況做出改變。在看到他人有不文明行為時，我們應該用文明的語言相互提醒；在看到有垃圾的時候，儘自己所能清理；而不是以一個旁觀者的姿態去面對，因為，面對這個世界，我們都是當局者！這個時代，文明就在我們的手中！

旅途漫漫，無需證明我們曾到過，只需將足跡印在心中，將美景留在回憶。

文明在何處篇4

國三作文 ,709字

寒風入骨，行人匆匆，文明正在尋找歸宿。

我睜開雙眼，打個哈欠，無精打采地望著路人。我是一個曾經純潔、擁有晶瑩池水和粼粼波光的池塘。可如今，池水越來越渾濁，蒼蠅蚊子在我的臉上亂飛，骯髒的垃圾在水中漂浮著，不斷地發出一陣陣臭氣。

我回頭望了望身邊樹立的一塊標語“做文明人，為文明事”，心中一陣絞痛，不由得長嘆一聲。“咚！”又是一個垃圾袋扔進我的懷中，我無奈地笑了。但心中依舊有種對美好環境的嚮往。

忽然，只聽"蹬、蹬、蹬”，一陣雜亂的腳步聲傳了過來。哇，難道是人類的文明使者，他是來為我清理垃圾的嗎？我心中不由得一陣狂喜。

腳步聲逐漸近了，我的心也愈跳愈快。一陣風吹來，天上的雲走了，寒風也離開了，太陽終於又露出了久違的笑臉，我開始準備享受那快樂的洗禮了。

腳步越來越慢，我連忙竄到了岸邊，眼睛直盯著路邊的鐵欄杆，快樂一次次衝擊著我迫不及待的心。我不斷地回想起了以前的畫面：魚兒在我體內自由的跳躍，鳥兒們在我身邊歡樂的歌唱，草兒在我旁邊不停地起舞。

“咚”的一聲，一塊石子砸在我頭上，打斷了我美好的思緒，我環顧四周，並沒有發現其他人，只是我體內的垃圾更多了，我驚呆了，我比以前更醜更髒了，身旁的那塊標語也越來越模糊。

終於，有一個人停在了我面前，我望了他一眼，不由自主地叫了一聲，天啦，她不是那個常來亂扔垃圾的人嗎？太陽再次躲進了雲裡，寒風又颳了起來，我也劇烈地咳嗽起來。

只聽“呼啦！”一聲，一個重重的垃圾袋再次砸中了我，我有點喘不過氣來了。我用盡全力撲向了我身邊的那些模糊不清的標語，想把標語上的汙泥洗刷乾淨，以便提醒一下他，但是由於我體內的水太髒了，那塊標語再也看不清楚。

我的心在痛哭，但是，誰也看不見我的眼淚……

文明在手邊篇5

國小六年級作文 ,755字

請講文明，做個文明人。媽媽從小就這樣教導我，“可是文明到底是什麼呢？”我問媽媽，媽媽卻笑而不語。直到現在我終於明白了什麼是文明，也學會做個文明人，卻看見了一些不文明的事情，我暗暗下定決心：要能幫助的就一定幫助改正。

我家樓下有一個垃圾箱，這一棟樓都往這裡扔垃圾，過路人要是要丟垃圾也往這裡扔，每一次我看到這個垃圾箱時，這個垃圾箱總是滿滿的，還有許多垃圾丟在外面沒有人管，使我一直很納悶。有一次我扔垃圾時發現垃圾箱非常的空，可為什麼垃圾全在外面呢？這時三樓的李阿姨罵罵咧咧的拎著一大包垃圾下樓，一下樓就一把把垃圾一甩，甩到垃圾桶邊上，垃圾袋被甩開了，垃圾就都掉到了地上，李阿姨頭也沒回，又罵罵咧咧的上了樓，只剩下一堆垃圾和被風吹的盪來盪去的塑料袋。好像在嘲笑的這些人的無知。

我有些困惑，為什麼李阿姨這樣不知文明？，我又暗中觀察了幾天，發覺很多人也都是圖方便而把垃圾丟到垃圾桶的外面，使垃圾滿天飛舞，他們這種不文明的行為不僅傷害了自己，也傷害了別人。

後來，我在列印店裡列印了五個大字：做個文明人，把它貼在垃圾桶旁邊的牆上。幾天後，明顯效果好多了，垃圾桶旁也沒有再堆過垃圾了，都非常規矩的丟在垃圾桶裡。我再次去丟垃圾時，稍微停了一會兒，李阿姨又下來了，臉上帶著笑容，她快速走到垃圾桶旁，將垃圾放了進去，又衝我笑笑上了樓，看來這個標語很有用：四樓的張叔叔手中拿著一張剛擦過嘴的紙，看見了標語，丟進了垃圾桶；一個路過的年輕女郎喝完了一杯果汁，剛想用拋物線丟進垃圾桶，瞥見標語，快步上前將杯子扔進垃圾桶；一個蹦蹦跳跳的小朋友咯咯笑著把一袋垃圾丟進垃圾桶裡，大家都越來越文明瞭，我高興地笑了。

其實文明很簡單，隨手撿起一片垃圾丟進垃圾桶就是文明；對人說話不用髒話也是文明。文明就在手邊。同學們，讓我們從小做一個文明人吧！

文明在我們身邊篇6

國小六年級作文 ,782字

文明，是一朵永不凋零的花。它是我們成長道路上的一個重要標誌，因為有了文明，人與人之間才相處得幸福、融洽。因為有了文明，這個社會才變得井井有條。

有人問：文明是什麼？文明，就是不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，愛護身邊的一草一木等。這就是文明。不說髒話，會使用禮貌用語，這更是文明。文明是無處不在的。

一個風雨交加的下午，我和媽媽興致勃勃的提著剛買的蔬菜和水果，坐著媽媽的電動車趕往回家的路上。剛過了城關派出所，迎面駛過來一輛白殼轎車，速度也不慢。接著，又從另一條道子裡竄出來一輛載人摩托車，這讓本就不寬的道路變得更加狹窄、擁擠。媽媽為了給這兩輛車同時讓道，被擠到了路邊。我頓時緊張起來，突然，“啪！”的一聲，我和媽媽連人帶車摔倒在了泥水潭裡，弄得滿身都是汙水和泥巴。風颳得更猛了，雨下得更大了，來來往往路過的車和人都只是漠然地看看我們，就走開了。我原以為他們是來把我們扶起的，可沒想到的是：他們每個人都只是冷漠地瞟了我們一眼，然後加快了步伐，走遠了。

此刻，我感到我們是多麼的無助，紅彤彤的蘋果滾了一地，新鮮的雞蛋摔得稀爛……我們被壓在電動車下，無法動彈。這場景，狼狽極了！

絕望之時，一輛破舊的自行車停在了我們身邊，一位阿姨丟下了手中的雨傘，冒著大雨，頂著寒風，向我們伸出了溫暖的雙手。阿姨把電動車扶起來，再把我們從泥水潭裡拉出來，我仔細打量著她，一張黑瘦的臉上佈滿了慈祥的笑容。“孩子，摔疼了沒有？要不要緊？”我眼裡的淚水湧了出來，分不清是雨水還是淚水，多半應該是被阿姨助人為樂的舉動感動的吧！

那些開著豪車的老闆、穿金戴銀的阿姨與這位淳樸又善良的阿姨形成了鮮明的對比。她窮困潦倒，卻有著高尚的品質，她做著低微的工作，卻讓我對文明一詞有了更深的體會和認識。

讓我們攜手從生活中微不足道的小事做起，共創和諧家園、文明城市！做一個舉止端莊，樂於助人的文明人！

文明在我身邊篇7

國小四年級作文 ,562字

又是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣開開心心地背起書包上學去。在車上，爸爸依舊開啟廣播，讓我聽實時新聞。

突然，我聽到了一條令人愉悅的訊息：“無錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名。”作為這個城市的一分子，我好開心。我看著車窗外，路面乾淨整潔，汽車各行其道、絡繹不絕，每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時有發生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那麼幾秒鐘，而不顧安全地亂衝亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過。路邊上，停車區域也是讓人眼前一亮，電動車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣，整整齊齊地排著隊，有橙的，有白的，有綠的……簡直就是一道靚麗的風景線。車窗外的陽光灑進來，灑進了我的心裡。

再想想我們學校裡，文明之風吹遍校園。以前走廊裡還經常會出現同學們亂扔的廢紙屑，可現在看不到了。課間，操場上大聲喧譁、亂跑亂跳的同學不見了。大家都有說有笑，文明地做著遊戲。中午用餐時，隨意浪費食物，亂倒亂扔的現象不見了，每個同學都把自己的飯盒吃得一乾二淨。

我想：我們少先隊員是祖國的未來，文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”，我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無錫這座美麗城市的一分子，更要繼續努力，讓無錫繼續保持文明城市的稱號。

讓文明在心中綻放篇8

國二作文 ,728字

文明是什麼？文明是發自內心、讓人驚豔的行為；文明是來自生活、讓人回味的素養；文明是與人溝通、讓人溫馨的人性。中華民族的祖先創造了文明二字，也是祖先們用行動詮釋了文明的真諦。今天，生活富足了市民，幸福、文明到哪兒去了？

城市化的今天，物質的貪慾無度，矇蔽了市民美的眼睛。生活水平的提高，沒有提升市民的素質。一些不文明現象時有發生：城市的牛皮癬久治不絕，城中的菜地，街道兩邊的攤位，無視紅綠燈的行人，都成為建立全國文明城市的障礙。國慶節時，我親身感受到文明的重要。從坐班車到抱石公園的路上，無序的車流、擁堵噪雜的的人群、擺放在路邊的高分貝店鋪音箱、抱石園內樹上、草地上、空地上的紙片、車上幼兒的哭叫、滿車玩手機大人的麻木，無不印證著城市的文明建立非一日之功。

小時候，爹媽教育我，要做個有禮貌、講文明的好孩子；上學了，老師告訴我，只有做文明的謙謙君子，長大後才能成器。可社會怎麼了？市民在物質的誘惑下，失去了本性，社會患上了物慾狂想症。文明古國的百姓啊，在集體的焦慮後，又開始了文明的征程。

文明並非遙不可及，許多人的一言一行中，無不讓人感到文明所折射出的光芒。文明就在我們身邊。文明其實也很簡單。也許是一個小手勢，也許是一句溫馨的祝福，也許是一個微笑，也許是一次不經心的禮讓，這個社會的正能量就多了，社會就變得溫馨了。讓我們行動起來，不能等待別人行動，不能等到環境清平時才行動。我也要在班車上主動讓座，沒有座可讓時，可以做志願者，敢於為正義呼喊。隨手拾起地上的果皮紙屑，愛護城市的花草，對人多一份寬容與理解。

文明猶如陽光，驅散了陰冷的霧霾，文明就像明燈，指明瞭前行的方向。讓文明與我同行，做文明的小市民。讓我們共同為城市的明天努力，讓文明在每個人心中綻放。

文明在我們心靈深處篇9

國小六年級作文 ,429字

九月份的一天下午，天氣悶熱。放學後，我買了支雪糕，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔，紙片飄然落地，我急忙把雪糕往嘴裡送。

“啊，好清涼！”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步，我往回一看，那包裝紙躺在乾淨的馬路上，如同白襯衫上的汙點，我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱，可轉而一想，太麻煩了，算了吧。

於是我繼續往前走，我走進一家小商店，想買一卷膠帶。在門口，看見一個爸爸也買了一支冰棍，他撕下包裝袋遞給一個小女孩，又指了指前面的垃圾桶，說：“去，把紙扔進垃圾桶裡面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去，把紙扔在垃圾桶裡了。突然，我覺得我手裡面的雪糕沒有像剛才那麼甘甜了，我感到羞愧極了，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的，不敢再抬起頭來看他們父女倆了。

保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。想到這裡，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來，將它扔進垃圾桶內，突然覺得我嘴裡的雪糕更甜了，我暗下訣心：我以後再也不扔垃圾了，做一個講文明、愛衛生的好孩子。

文明在我心中篇10

國小三年級作文 ,347字

文明無處不在。它有時是不隨手亂丟垃圾，有時是不隨地吐痰，有時是一句謝謝，有時是一句對不起，有時是少說幾句粗話，有時更是人與人之間的誠實與寬容，理解與體諒。無論哪種習慣，總是讓人心裡覺得舒服。

今年央視春節聯歡會上，使我印象最深的是小品《扶不扶》，故事講的是一位老奶奶跳著舞，不小心摔倒在地上。有一位剛做過好事的叔叔路過這裡，看到老奶奶就好心地去扶。沒想到老奶奶卻扯著好心的叔叔不放，硬說是叔叔撞得她。叔叔有理說不清，糾纏了好長時間，直到警察叔叔來了才結束。叔叔最後說：“人倒了還扶得起，心倒了就扶不起了。”

叔叔的話深深地印在我的心裡。我想：在我們的生活中，人人都要講文明，千萬不要因為自己的自私自利，讓人的心冷漠起來。我們應該伸出熱情的手，“文明在我心中”，相信所有人的心一定都能“熱”起來。

文明在我身邊篇11

國小四年級作文 ,567字

文明就像一縷陽光，溫暖我們的心頭；文明就像一眼泉水，淨化人們的心靈。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，平淡的生活，細小的事情，只要我們留意身邊的人和事，並互相包容與謙讓，就會發現文明就在我們身邊。

記得有一次，我在人行道前等待，準備過馬路去上學。這時，一位老奶奶拄著柺杖站在邊上，似乎在猶豫要不要過馬路。突然，一個戴紅領巾的小學生氣喘吁吁地跑了過來，對老奶奶說：“奶奶，您腿腳不方便，讓我來扶您過馬路吧！”那位老奶奶顫巍巍地伸出手，說了聲：“謝謝！”當他們慢慢地走到馬路中央時，綠燈突然亮了。正巧，一輛大貨車正朝這裡駛來。看到此情此景，我的心瞬間提到了嗓子尖。只聽“喀”的一聲，大貨車停了下來，司機伸出頭來，對老奶奶和小學生笑了一下，揮了揮手說：“你們先行！”老人十分感激地望了望貨車司機，路上的行人也敬佩地望著貨車司機。

這件事深深地觸動了我。要是以後遇到這種情況，我也要第一時間來幫助那些需要幫助的人。

當前，我市極力推崇“文明小白鷺”活動，人人爭當“文明小白鷺”，建設文明城市我先行。作為學生的我們，要增強文明意識，審視自己的言行……我要從自身做起，從身邊點點滴滴的小事做起，把文明帶進校園，帶進家庭，帶進社會，讓文明禮儀之花處處盛開。

文明是一種美德，文明就在我們身邊，讓文明與你我同行。地球因文明而美麗，社會因文明而進步。

文明在我心篇12

國小五年級作文 ,579字

文明像一縷陽光，溫暖你我的心房；文明像一眼清泉，滋潤你我的心田；文明像一盞燈，指引你我走向更廣闊的海域。文明，是溝通你我的橋樑。

文明，是人類精神的食糧，是一個人素質高低的體現，如果世界沒有了文明，那麼世界將會陷入一片混亂。

文明是一種語言。文明是我們要特別小心養成的習慣，得到幫助時的一句感謝話語，同學之間的一句鼓勵，對老師的一句問好，無處不體現著文明。

文明是一種語言，也是一種行為。公交車上的一個讓座舉動，將地上的垃圾找到屬於它們的家，制止公共場所吸菸的人，這就是文明。文明，有時只與我們相差一步。

中國自古以來有“禮儀之邦”之稱，那麼，做為中國人的我們，完全有責任將文明的傳統繼承下去。

文明，以小而論，使我們的身心健康讓我們心情舒暢，以大而論，使我國民族之間和睦相處，相互瞭解，相互包容。文明，在中國人的心中。

從小，父母就教我們見到長輩要問好，與長輩一起吃飯時，長輩先動筷才能動筷。在學校，老師教我們見到老師要問好，升國旗時要行注目禮唱過歌，不要東張西望，交頭接耳。似乎時時刻刻，就這樣，潛移默化地，我們養成了講文明的好習慣，文明的行為不分大小，只要文明在心中，走到哪裡，你都是受歡迎的人。

如今，人們開始注意文明，從奧運會的整個過程來看，從其他國家的評論來看，講文明、樹新風已成為所有國人的共識與行動，想必以後的中國會更加美麗，會更加受到好評。

文明在我身邊篇13

國小六年級作文 ,719字

大年夜裡飄著雪花，屋子裡面熱熱鬧鬧的，可總是有一股寒風吹過來，還發出鬼哭狼嚎的聲音，讓聽到忍不住打寒顫。這股風是從過道的窗戶裡吹來的，鄰居跟門衛說了幾次，都不見人來修理。

大家守歲到深夜，困得都睡著了，我卻總能聽見外面傳來一陣“咚、咚、咚”的聲音，一會兒又傳來一陣咳嗽聲。“怪事年年有，今年特別多嘛。”我說著，可被媽媽制止了：“過年說點好話！睡覺。”我只得乖乖睡覺。過了一會兒，聲音不見了，我也漸漸睡著了。

第二天早上，媽媽去放爆竹，一回來就對我說：“不知道是哪個好心人，把樓道里的窗戶修好了，這下大家暖和多了！”我也好奇道：“到底會是誰呢？”

下午，爸爸說要去一下醫院，看望住在一樓，行動不便的顧伯伯，聽說他生病了。“顧伯伯身邊沒有一個親人，我們去看看他也是應該的。”我對爸爸說道。來到顧老的病床前，只見許多人都圍在那兒。爸爸向樓下的叔叔打聽怎麼回事，叔叔告訴我們：昨天晚上大家睡著了，顧伯伯為了不讓大家睡覺著涼，自己獨個兒搬著工具箱來到窗子前修。他有關節炎，是吹不得風的，第二天就發高燒，被送到了醫院。”爸爸眼睛一熱，來到床前對顧伯伯說：“您給大家做了那麼多好事，現在自己卻生病了。您要安心養病，祝您早日康復。”顧伯伯慈祥地笑了笑：“不礙事，只要你們年輕人身體健康就行！”我在一旁看著躺在床上的顧伯伯，聽著他爽朗的笑聲，除了敬佩，還有就是歉意。顧伯伯以自己的健康為代價，讓大家過上了一個溫暖的冬天，這種文明的精神值得我們學習。如果我們每個人都能像顧伯伯那樣，該多好呀！

有人說，文明是一面鏡子，時時刻刻在照著你；也有人說，文明是無影無蹤的人，每分每秒都在看著你。的確，生活中文明無處不在，它每時每刻都在上演著……

老家，就是那個味兒！

文明在我身邊篇14

國小六年級作文 ,553字

文明，在生活中常常聽到的一個詞語。什麼是講文明？有時候，文明只是生活中一些舉手之勞的小事：隨手將地上亂扔的垃圾拾起；坐公交車時給老人小孩讓座；在公共場所不吸菸喝酒做不雅動作……

我們是中國人，是中國的青少年，是祖國未來的花朵！中國自古就是文明之邦，是以禮儀之美受到各國的尊敬。可是看看現在呢？有多少的年輕人隨地亂扔垃圾、乘公交車為了搶位置大聲爭吵、在公共場所抓耳撓腮摳鼻……

中國13億人，如果每人每天做一件文明的小事，那麼中國就有了13億文明的國民，我們社會會變得愈發文明，中國就有了一個時代性的進步！

在我們身邊，文明的事例其實有很多。有一次我和奶奶一起坐公交車回家，當時正值下班高峰期，車上又悶又熱，人也多。儘管如此，當奶奶上車以後，我看到了不少目光朝我們這邊看過來，並且紛紛起身讓座。我感到鼻子一陣酸楚：如果人人都這麼講文明懂禮貌，那該多好啊！

我們一家在公園散步時，看到了不少環保志願者正俯下腰撿起地上的垃圾。更令人為之感動的是，不少路過的人，不論男女老少，幾乎都停下了腳步，彎下腰，幫助他們拾起垃圾。如果每個人都彎下腰拾起垃圾，甚至是一片落葉，就有了13億個彎腰，少了13億片落葉！

同學們，文明離我們並不遙遠，相反，文明就在我們的身邊！只要每人為文明奉獻一小步，那麼我們的祖國就會進步一大步！

文明，在我的生活裡篇15

國小六年級作文 ,796字

“文明在哪裡？我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活裡……”每當我和爸爸媽媽漫步在曾國藩詩文島，就可以聽到這悅耳的歌聲。這時，我便想起了我的生活，我到底為文明做了些什麼呢？

早上，爸爸送我去上學。下樓時，我看到樓梯上散落著一些紙屑，我彎下了腰，撿起那些紙屑，小心翼翼地放進了樓下的垃圾桶裡。我買了包子，坐上了爸爸的電動車，吃完以後，正要順手丟掉那白色的小袋子時，手又縮了回來，心想，我不能亂丟垃圾呵！於是，我到了學校後，把它丟到了校門旁邊的垃圾桶裡。

下課了，我去送作業本，來到了老師的辦公室前，門卻關了。這時我心想：不管裡面有沒有人，必須先敲門，這是基本的禮貌。於是，我敲了敲門，裡面的老師開了門，但班主任肖老師不在，我就把本子放在肖老師的桌子上，和其他老師說了一聲，然後離開了。回到教室時，坐在我前面的同學熊涵，一不小心把我的水壺碰到了地上，我一看，啊，水壺被砸得裂了一條縫。熊涵連聲說：“對不起，真對不起，我明天賠你一個吧”！見她這麼有禮貌，我趕緊說：“沒關係，不用你賠了，反正我也要換水壺了。”

放學了，外面突然下起了雨。我拿起早上帶來的傘就往外衝。這時，我發現前面有一個同學沒有帶傘，於是急忙跑過去對她說：“我和你一起共傘吧！正好你家離我家也不遠，等我到家後，再把傘借給你，你明天還我，好嗎？”“好呵，謝謝你！”同學高興地說。

那天，爸爸對我說：“現在大家都在為建立省級文明城市出力，你也做了一些什麼好事沒有？”我心裡就想到了自己生活中所做的那些事情，於是理直氣壯地回答說：“做了很多呢！”“那好啊，明天我再帶你到公園去當一回文明志願者，好嗎？”“好的，我一定盡我的努力去做好每一件文明的事……”

“文明在哪裡？從我來做起，人人都來講文明，這個世界更美麗……”還是那首動聽的歌曲在不斷地播放著。是啊，只要我們都來講文明，建立省級文明城市的目標就很容易實現，我們的生活環境就會更美好！

文明在這裡篇16

國小五年級作文 ,737字

文明，其實離我們很近，很近，就在我們的身邊。

清晨，春光明媚，我早早來到學校，發現有一位低年級的小朋友，不顧別人異樣的眼光，一邊走，一邊隨手撿起路邊的垃圾，我好奇地跑過去問：“小弟弟，這是你們的包乾區嗎？”他一本正經地說：“哥哥，你看，校園裡的垃圾越來越多，連經常光顧的小動物都變少了，我想讓校園變回原來美麗的樣子。”“哦，對了，哥哥”，突然，他像個小大人似的責問我，“剛剛你走過的路邊有垃圾，你為什麼不撿起來呢？維護校園衛生不單單是打掃衛生阿婆的事，也不僅僅是我的事，對嗎？”我的臉由於羞愧而漲得通紅，連連擺手：“哥哥錯了，看到垃圾應該撿起，維護校園衛生是我們每個人的事。”“嗯！”他的臉上洋溢著滿意而真誠的笑容，我被他的笑容感染了，我也加入了他的隊伍中……渲雜而忙碌的清晨，因為這樣的一個小插曲變得美妙而經久不停。文明就像花的種子，四處播種，開遍校園的每一個角落。

放學回到家，我突然覺得兩邊的樓道有些不對勁，仔細一看，“哇”，原來，以前貼滿小廣告的牆壁，現在換上了嶄新的白褂。“奶奶，今天怎麼了，牆怎麼變白了？”奶奶笑著說：“今天啊，有關部門為建立全國文明城市做準備。”“全國文明城市？”“對呀，你沒發現樓下多了個‘小廣告貼上處’？垃圾桶也換成了有顏色的分類垃圾桶。”聽罷，我果斷放下書包，拿起小工具，幫助別的樓道正在幹活的叔叔們清除沒清乾淨的小廣告。叔叔看見了，對我豎起大拇指：“謝謝你，小朋友。”我笑著搖了搖頭：“沒事，叔叔，建立文明城市是我們大家的事，我也要貢獻自己的一份力量，為我們大南潯增光添彩！”

文明，就是一朵美麗馨香的花朵，每一片花瓣都是一個個文明的小片段；文明，還是一本濃香醇厚的書本，書中有你、有我、也有他。原來，文明一直在大家的腦海裡，生根發芽。

文明在心中篇17

國小五年級作文 ,468字

據新聞報道，旅遊旺季，三亞海灘一夜之間產生了五十噸垃圾，我認為這太不可思議了！我就來說說這些喜歡亂丟垃圾的人吧！

如果我們都亂丟垃圾的話，我們的大自然就會被垃圾破壞。你試想一下：海灘上都是垃圾，海面上也漂浮著各種各樣的廢棄物，它們散發著陣陣惡臭。要是我們的家園真的變成了這個樣子，那怎麼辦？

如果我們都亂扔垃圾的話，就破壞了旅遊者的心情。本來，旅遊者是帶著愉快的心情來旅遊的，想來享受一下這裡的碧海藍天，陽光沙灘。可是到了之後卻發現這裡已經變成了垃圾場，那旅遊者的心情會是什麼樣的呢？他們還會高興嗎？

如果我們亂丟垃圾的話，就加重了清潔工人的負擔。海邊本來風就很大，我們留下的垃圾會被風吹得到處都是，可能清潔工剛剛把這一地區打掃乾淨，風一吹，垃圾又飛了過來，他們不得不又重新打掃一遍。如果恰好被前來檢查的領導發現了沒來得及清掃的垃圾，他們還會被批評，扣工資甚至還有可能失去工作。而這些都是你造成的，如果你能把垃圾丟進垃圾桶裡，那清潔工人就不用面對那麼多麻煩了。

我希望我們所有的人再也不要亂丟垃圾了，讓我們做文明的遊客，把美景留給大家！

文明在我心中篇18

國小六年級作文 ,723字

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。

文明，這個簡單的詞語在我們的生活中已不知聽過了多少遍，寫過了多少次，卻未曾有深入過人們的心中。不過，我相信在座的各位也應該對“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰對此真正瞭解透徹呢？

雖然在一些法律約制的條款裡明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過紅綠燈時紅燈停、綠燈行”，可為什麼民眾中的絕大多數人還是忽略法律，對這些熟視無睹，不聞不顧？

問題到底出在誰身上呢？我想应該是我們自身吧，一開始就沒有把規則當回事，那麼必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實，開出的花也必為毒了—心底深淵的紫色曼陀羅。

如果大家還是一如既往地選擇忽視不見，日後一定會埋下隱患危險的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長，採取必要的安全措施，建立一個本真的自我。

有時我們會在手機新聞上看到車禍的發生，但都只是哀嘆一下就過去了，也並沒有把此當作一個教悔，牢記在心。事實上，差不多兩三天後我們就會淡忘，自此淘汰出大眾的視野範圍。

所以說，一切結論都會有最初的宿世根源，而“文明”這個詞彙的始初也在於人類。

文明是在心裡的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會遺忘在水流中的，也永遠不會去實踐了，一定要深深的刻進心的史冊中，我們才會去遵循。

其實只要你願意，是絕對可以銘記文明二字，格守規則的。不論什麼情況—我們都是可以做到的。

俗話說：“萬物之奇，信則靈，不信則不靈。”便是如此。願意遵守文明的人就一定會去牢記，而如果連自己本身都不承認“心”的忠告，那就無話可說了。

最後還是一個問題：心。關鍵還是在於自己，這是旁人如何說都無法改變的—

文明在心中。

文明在細微處篇19

國小六年級作文 ,808字

“文明是什麼？怎樣做才能稱得上文明？一個文明的人是如何煉成的？文明對大家有什麼益處？文明……”這些形形色色有關於文明的問題在我心中搖曳著，反問著，苦思著，冥想著。

我並不是一個算得上十分文明的人，雖說不會像一小部分民工或老人那樣，有隨地吐痰這種陋習，或像一些年輕人不尊重老人的行為，但我卻常常對別人出言不遜，不管是誰，一旦我不滿意，就會破口大罵。周圍的同學也常常投訴我的這種不文明的行為，甚至告到老師和家長哪裡，可我依舊我行我素，毫不理會。

直到有一回，班主任鄭老師跟我們暢談有關“創文”的時候，說起了那天她在路上的見聞：有一個開著摩托車的青年，長得一表人才。可他趁著紅燈，先“咳……吐”把一口痰吐在地上，然後再用手，在鼻孔裡挖了一會，把鼻屎挖出來，彈到附近的地上，再用力涕了一下，把一團鼻涕涕了出來，爾後直接甩到地上，待到綠燈一亮，開著車便揚長而去了，而遞上卻留下了一個刺眼的烙記……

聽完這個故事後，全班爆發出了一陣又一陣的笑聲。好不容易平靜下來後，老師請同學發表了自己的看法。一個同學說到：“這個司機的做法很不好，既影響環境，又讓人感到噁心。”另一個同學說道：“這個司機這樣做一定是經常性的習慣！”又一個同學說……

下課後，我陷入了一陣沉思：我自己也是不是像他一樣，有著不文明的陋習呢？我是不是因為不注意某些細微之處而使得自己變得不文明呢？是不是可以改正呢？是不是……

其實“創文”很簡單，其實做一個文明的人更簡單。只要你在個個細微之處細心留意，認真做好，避免一些粗魯而又不文明的言行舉止和生活習慣，友好、和善地對待身邊的人與物，好好遵守各類法規，那麼，又何愁做不到一個標準的文明人呢？

做一個文明人，這不單單只是句口號，而是一個做人的標準，也是禮儀之邦—祖國母親對我們的要求！做一個文明人，不僅僅只是在“創文”期間，而是持之以恆地堅持下去。

從現在開始，注意你的細微之處，做一個文文明明的中國人！