明日歌相關作文20篇

今天,奮鬥的起點——讀《明日歌》有感 篇1

讀後感 ,777字

莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。”

“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”短短的幾句詩,是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感於此,於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了,是不是更應珍惜今天,抓緊今天的分分秒秒呢?抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會;抓住了今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了,喝口涼水;餓了,啃塊麵包;困了,趴在桌上打個盹。如此可見,但凡有成就者,他們決不沉緬在昨天之中,更不空望明天,他們永遠從今天開始。

農民種田,不在今天及時割草、施肥、滅蟲,哪有金秋時節的豐收?醫生不在今天及時搶救、醫治病人,哪有人們日後健康的體魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾,哪有日復一日城市的潔淨?解放軍戰士不在今天全副武裝,做好準備,哪有千家萬戶永久的安寧?

也許,對有些人來說,時間就像代表它的那本日曆,撕了這張,還有下一張;撕完了這一本,還有下一本,他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說,他們從初懂生活到長眠地下,都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過,那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

虛擲光陰,在折損著生命的光;及時努力,在開闢理想的路。朋友,不要沉緬昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始吧!

昨天已默默逝去,今天又悄悄地來臨,而明天等待著我們去創造輝煌。不要依戀昨天,也不要企盼明天,一切,就從今天開始吧!

讀明日歌有感 篇2

讀後感 ,1113字

世界因生活而精彩。人生的道路不知有多少個明天於昨天,昨天帶著回憶慢慢地逝去,今天又帶著希望悄悄的來臨了,明天有閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中;有的人沉醉在夢中,他們期盼著明天。但是這兩種人,都忘記了最應當正視的是寶貴的今天。

《明日歌》這篇文章把我深深的吸引了。他講的,是古時候許多大臣都不珍息時間把今天的事拖到明天,明天的事拖到後天,就這樣年復一年日復一日,結果什麼事也沒幹白白的浪費了寶貴的時間。人說,今天不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習,今天不就是區區24小時嗎?我從明天開始認真工作。今年不就是一年中365中的一天嗎?我從明天開始為祖國奉獻。有些人是這樣想的,我對他們的真摯就不懷疑,但是為什麼今天做的事情放到明天,一切都要從明天開始嗎?日月匆匆,到了明天,明天就變成了今天,而每個今天之後都有無窮無盡的明天。

莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有明天。”

俗話說得好:農民種田,不在今天及時畜肥、滅蟲,那又進球世界的豐收?醫生不在今天及時搶救或醫治病人,哪有人們健康的體魄?清潔工不在今天打掃衛生,哪來的城市清潔?警察叔叔不在今天全副武裝,做好戰鬥準備,那又千家萬戶永久的說安寧?

“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”短短的幾句詩,是先輩千折百曲、歷盡磨難的生活體驗的結晶啊!隨著經濟的發展,我們的條件越來越優越,不是更應該珍惜今天,抓住今天的分分秒秒、努力向上。

抓住了今天,就是抓住了張望獲取知識的機會。聰明、勤勞、有志的人,深深懂的時間就是生命、甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時間虛支給明天。偉大的愛迪生從來就珍示時間,利用在車少賣報的閒時間搞實驗……空了在書桌上扒一會兒。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣有成就的人莫不如此。他們絕不沉睡在昨天之中,跟不空望明天。他們永遠從今天開始。

相反,對有些人來說,時間就像代表它那本日曆,斯了這張還有下張;斯完了這本,還有下本。卻不知道在潔白如雪的日曆上留下了自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的收穫。那麼就等於長眠於地下一樣,都是在觀望和閒散、等待之中度過的,那麼消是的歲月將如一場淒涼的悲劇,留在各人生命史上的回憶也將伴隨著痛恨,痛惜和哀傷的淚水……

虛擲光陰,在折損著生命的光;我們應及時努力,開闢理想的路。我們不要沉醉於昨天,不要觀望明天,一切要從今天開始,今天也是奮鬥的起點。

明日歌 篇3

國二作文 ,912字

“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”又是這熟悉的旋律,自從看了《經典詠流傳》後,這首歌就一直是我的單曲迴圈。

然而這首歌比起其他的流行歌曲並沒有特別出彩,也不是因為與這首歌產生了共鳴,只是單單的因為這是我喜歡的偶像所唱的歌。

可是,在這個星期日的下午,我好像聽懂了這首歌。

這天下午,我正和別人聊著天,也一直在聽著這首歌。突然,一起聊天的人發了一句“不說了,寫作業”,就下線了,只留我一個人在螢幕前發著呆。不經意間才看到我制定的計劃卻一點也沒有執行,一摞摞未動的輔導書就那麼擺在桌子上。我昨天干什麼了?哦,才想起來,我昨天貪玩,把計劃留到今天來執行了。可是,今天……

“時光偷偷溜過去,趁我還沒在意……”聽到這,我突然驚醒了。我不就是錢鶴灘筆下的那個明日漢嗎?時間就這麼偷偷溜走了,明天又要上學了,可是我還沒有複習,沒有預習,就用一句“明天再說吧”來敷衍了事。

百年明日能幾何?人生中又有多少個明日呢?古人云“天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。”現在才想起,自己曾經浪費的時間,就像奔流的河水,早已東流入海,無法追隨。為什麼時間走得這麼快?哦,是我們太奢侈,太不在意。

有位老師曾經這麼和我們說過:“一個人只擁有三天,昨天、今天、明天,昨天的已經過去,用不著再去留意,明天的還沒到來,也不用刻意去策劃,只有珍惜今天,創造今天,利用今天,你才會擁有整個生命!”

當時我還不以為意,到了今天,我才明白這句話是對的。

“生命只有這一次,別光去聽故事,人生像個拋物線,看你能拋多遠……”世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得,只有時間難以挽留。人的生命只有一次,時間永不回頭。

再次低頭,我已經放下手機,坐在書桌前,桌子上也已經有了一本攤開了的輔導書。

珍惜時間吧,不要做那個傻傻的,一直要把事情拖到明天做的明日漢了。

《明日歌》讀後感 篇4

讀後感 ,915字

“明日復明日,明日何其多……”在我很小的時候,爸爸就搖頭晃腦地教我背《明日歌》,我頭都搖暈了,也不明白這詩裡為什麼有那麼多的“明日”。爸爸告訴我:“時間是最寶貴的,只有緊緊把握今天的人,才能有所作為。什麼事都等明日,將會一事無成。”哎,爸爸的話比詩還難懂。

上了小學,老師教我們讀寓言故事《寒號鳥》:冬天快來了,喜鵲忙著做窩,而寒號鳥整天玩了睡,睡了玩。喜鵲勸他趕快做窩,寒號鳥總是說:“明天就做窩。”最後寒號鳥被凍死了!寒號鳥用生命做代價,讓我懂得了《明日歌》的真正含義:明天只是一個偷懶的藉口,如果你經常拿這個做藉口,永遠活在明日裡,壞習慣就養成了。“我生待明日,萬事成蹉跎”呀!

慢慢地,我發現“明日”有時候會變身。有時候它變成“等”:“等我忙完了,我一定要天天去跑步!”等著等著,等到了健康不再;有時候它變成“改天”:“改天請你吃飯!”有人遇到誰,都喜歡說上這麼一句,聽的人如果當真了,基本上是要失望的;有時候它變成“得空”:“得空我要好好練字!”這個空也不知道什麼時候能得到……“世人皆被明日累,明日無窮老將至。”“等”“改天”“得空”……就像一個又一個美麗的泡泡,把希望留給明日,怎麼能不破滅呢?

當天的事當天做,這是我對《明日歌》最深刻的理解。在規定的時間裡多做幾道計算題,我感覺賺到了一個“明日”;體育課的時候多跑了兩圈,我看見“明日”在對我微笑;今天多背一首詩,我彷彿聽見“明日”在對我說:“小朋友,你屬於今日……”

明日歌讀後感400字 篇5

讀後感 ,1849字

【讀《明日歌》有感】

薛宇逍

今天,我讀了《明日歌》這篇短文,深有感觸,受益匪淺。這篇短文是有明代錢福所作,主要講了明天過後還是明天,明天看起來是非常多的,但要將任何事都拖到明天做的話,那將會一事無成,白白地浪費時間。正如文中所說:“我生待明日,萬事成蹉跎。”讀完《明日歌》之後,我深刻地體會到,每個人都要珍惜時間,不能虛度光陰。

古今中外,大凡取得成就的名人,無一不珍惜時間。記得東晉時期,有個習武之人叫祖逖。他年少之時,努力練劍習武。每天清晨,聽到雞叫,祖逖就會立刻起床練習舞劍。正是憑藉著這樣珍惜時間,努力練習武藝,最終,他變得武藝高強,成為了一位有名的將領。我想,假如他不好好珍惜時間,也就不可能有後來的成就,我們也就不會聽到“聞雞起舞”的故事了。

懂得珍惜時間,才會有所成就。可是有時想想自己,經常因為習慣性拖延,不珍惜時間,最終連一件微不足道的小事也做不好。記得有一次,我去外婆家玩了一個下午,晚上回到家時卻發現衣服丟在了外婆家。媽媽對我說:“我們現在去拿吧。”而我卻說:“明天去吧。”到了第二天,媽媽又提醒去我外婆家拿衣服,可是我卻不以為然地說:“不著急,明天去那也行。”可是,一連半個月過去了,我依然沒有去外婆家拿衣服。等到我和媽媽再次來到外婆家時,發現因為時間長了,衣服上已經全是灰,變得特別髒,甚至不能穿了。外婆在大掃除的時候,還差點把我的衣服當成垃圾扔掉。唉!要是當時能夠不一味地等著明天,而是立刻來拿多好哇。

正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所言,時間很寶貴,不能浪費。我今後做任何事,都要充分把握時間,不拖延,做到“今日事,今日畢”。

【讀《明日歌》有感】

翟繼軍

今天,讀了《明日歌》這首詩之後,深有感觸,受益匪淺。這首詩主要講了:在人的一生中,會有許多的明天,明天過了還有明天。但是,如果我們今天的問題總是拖到明天,這樣一拖再拖,最後只能一事無成。我深深地感受到:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間,不要虛度光陰。

古今中外有許多名人都是靠珍惜時間取得成功的,其中就有司馬光。他小的時候,老師一講課,同學們都出去玩了,只有他一個人還在教室裡背書,要自己一直背到滾瓜爛熟才行。他長大以後,為了編寫史書,用圓木做一個“警枕”。夜裡,只要稍微一動,圓木就會就會滾開,他就會醒來,繼續寫作。正是因為他如此珍惜時間,才編成了史學鉅著《資治通鑑》。

而我和名人相比,就差得很遠了。今年,剛一放暑假,媽媽就讓我趕緊寫暑假作業。可我認為還早呢,不著急,明天再寫也不遲。就這樣,明天再拖到明天,現在離開學越來越近了,我的暑假作業還有很多沒有寫呢。

讀了《明日歌》,我很慚愧,為自己的做法感到後悔。今後,我一定要珍惜時間,像魯迅先生那樣,把別人喝咖啡的時間都用到學習上。

【讀《明日歌》有感】

唐心成

今天,我讀了《明日歌》這首詩深有感觸,受益匪淺。這首詩是明代錢福所作,主要講的是:明天之後還有無數個明天,明天非常多。但是如果任何事都等到明天去做,最終只能一事無成。人生百年,明日是有限的。

讀完這首詩之後,我深深地明白了要珍惜時間,不能虛度光陰。

古今中外,大凡取得成就的人,無一不珍惜時間。著名史學家司馬光,他就是一個“惜時如金”的人。他為了編著《資治通鑑》起早貪黑,歷盡千辛萬苦。為了防止自己睡覺睡得太沉,還特地做了一個“警枕”。睡覺時稍有動靜,他就被驚醒,立刻起來寫書。最終,他花了整整十九年的時間編成了史學鉅著——《資治通鑑》。我想,如果他不這麼努力,惜時如金,也就不會取得如此大的成就了。

現實生活中,卻有許多人總把事情拖到明天去做,導致不良後果。就拿我來說吧,有一年暑假,距鋼琴考級還剩一個月了,我也明白要加倍努力練習才行。可那時,我不知怎麼迷上了電腦遊戲。只要媽媽一上班,我便瘋狂地打起了遊戲。直到媽媽快回來時,我才坐到鋼琴前裝模作樣地彈幾下。我總是把練琴的事推到明天,這樣一個月很快過去了,我也沒有認真彈幾回。考級的結果可想而知了。

看來拖延不僅沒有好處,還會耽誤很多事情。這首《明日歌》讓我真正地懂得了時間的寶貴,我一定要珍惜時間,做到“今日事,今日畢”。

明日笙歌且吟唱 篇6

國三作文 ,1475字

明日為何物?明者,光亮也。日者,天地暖源也。明日者,溫暖希望者也。

古韻?綵鳳之翼

唐朝盛時,他正青春年少,意氣風發。二十餘歲加冠之年,上了玉陽山潛心修道。住在破舊道觀裡,反覺得清幽自然。一日,他偶然出遊,卻不曉得天上風雲突變,下起雨來。這雨勢極大,淋溼了總歸不好。正在躊躇之際,一雙白淨的素手從後方伸來,為他撐起一把芬芳的紙傘,他轉過頭,正撞進一雙琥珀般明亮的眸子中,“今日這雨下的如此大,我看公子怕是忘了提傘。無妨,我與我家公主同住道觀,便與公子一同回去罷。”“但公子這般直直瞧我作甚?”一聲喚,才使他回過神來,見女子一身粉色齊胸襦裙,眉目嬌俏,不由感到心裡有什麼東西輕顫了幾下。後來想起,也許就是緣分罷。

因為一把傘的邂逅,他們漸漸熟絡起來。一種名為愛情的藤蔓漸漸攀上彼此的心尖。戀情進展飛速。直至後來以天為被,以地為床,以星為燈,他們有了愛情的結晶。可是這逃不過公主的眼睛。公主知曉了自己的婢女竟然和道觀裡的人私通,還有了孩子,勃然大怒,準備將她賜死。可毫不知情的她,還與公子相約在明天,重溫最初見面的情景。結果,當天夜裡,她懷有身孕被遣返回宮,下場可想而知。

他站在他們相遇的地方,苦苦等待。可直到大雨滂沱,也未能等來伊人而至。可他還不知道,不只是今天等不到,以後怕也是再不能了。

自此之後,他又在道觀住了半月,日日苦等,日日不來。他萬念俱灰地回到家中。想起曾經的濃情蜜意,幾句詩躍然紙上:知處黃金鎖,曾來碧綺寮。憑欄明日意,池闊雨蕭蕭。華陽啊華陽,我李商隱身不由己,是如此思念你,愁緒到明天還未能終止。我們終究是:身無綵鳳雙飛翼。

明日,是一天一天思念有情人的愁緒。

今時?信仰之名

一九七六年,浙江的一所普通民房裡,一個十二歲的小男孩正端坐在桌前,收聽著破舊收音機裡模糊的英語廣播。從這一刻開始,他的人生將發生翻天覆地變化。他是一個普通甚至有點壞的學生,打架鬥毆,學習不好,高中數學只考了三十一分。一九八二年高考,他數學僅考了一分。去打工,別人嫌他身材矮小瘦弱,不招他。命運給他挖了坑,他卻努力爬出,第二次高考,數學考了十九分,到第三次時,已經達到了八十九分,命運又和他開了個小玩笑——他離分數線僅有五分。但由於英語成績好,被破格錄取。自此,他摸出了門道,走向了創業的道路——辦起了英文翻譯社。直到一九九五年,翻譯社已經小有名氣。可是他另闢蹊徑,辦起了網際網路商業,直到開發出了中國商品交易市場,中國招商等多個領域的網站,他又開始不走尋常路了。一九九九年,他辭去公職,集資五十萬人民幣,開始了新一輪的不懈探索,並在這一領域獲得了極高的威名。至今,他探索開發的這個網站,成為全球最大的零售交易平臺,旗下的子公司都成就非凡。

這個網站叫——阿里巴巴,這個神奇的人物叫做——馬雲。

當有記者向他提問成功的祕訣時,這個其貌不揚,外表像“ET”一樣的人,散發出一種從容不迫的氣場,:“發令槍一響,你沒時間看你的對手是怎麼跑的,只有明天是我們的競爭對手。”

明天,是一種永不言敗的信仰。

博古通今?追求之夢

無論明天是小情懷的兒女情長,還是大情懷的家國之夢,每個人有每個人的詮釋,但,只要是我們的明天,就定要努力追求。正所謂古語吟唱:明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。從明天起,做一個幸福的人,抓緊時間,營造屬於自己的面朝大海,春暖花開。

彎腰成就明日輝煌 篇7

高二作文 ,781字

一株蘆葦,沒有橡樹健壯的身軀,但大風過後,橡樹到了,蘆葦卻重新站了起來,這是為什麼呢?蘆葦順勢彎腰,讓它躲過了襲擊。由此可見:暫時的彎腰可成就明日的輝煌。

“君子報仇,十年不晚”。這句話是說先彎下腰,忍聲吞氣,努力練功修煉,等多年後再回來雪恨。它告訴我們,彎腰會為成功積蓄動力,可讓我們走向成功。

彎腰,不是退縮,而是另闢蹊徑。吳越之戰,越國敗北,勾踐請降。從此,勾踐彎下了腰,一如夫差手下忠誠的臣子,聽憑夫差呼於車前馬後;甚至在夫差生病時,為其嘗糞便。正是他的彎腰,他的忍聲吞氣,為他贏得了重回越國的機會。回國後,他臥薪嚐膽,勵精圖治,最終雪恥。假若沒有彎腰,他怎能重回越國,又怎能取得成功。彎腰不是退縮,而是臥薪嚐膽等待機會,讓自己取得成功。

彎腰,不是懦弱,而是蓄勢待發。回首偉大的史學家司馬遷,他恪盡職責,卻被誣衊,經受了各種侮辱;此時,他卻低頭彎腰,接受宮刑,頑強的活了下來。他放下尊嚴,默默著述,多年時光,終於完成了世人矚目的《史記》。是彎腰,讓他有機會寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”,是彎腰,造就了偉大的司馬遷。

彎腰,不是羞恥,而是忍辱負重。漢初傑出的軍事家韓信,無論軍事才能還是政治才能,都毫不遜色於他人。年輕時,有人讓他從胯下爬過,他卻沒有爆發,而是選擇彎腰,從那人的胯下爬過。後來韓信拔劍從軍,取得巨大成功。一時的彎腰,造就了明日的輝煌;是彎腰給了他巨大的動力,促使他一步步走向成功。

同樣面對逆境的屈原卻不認可彎腰的做法,甘願“伏清白以死直兮”,白白使中國失去了一個偉大的詩人和棟樑之才,這真不值。“留得青山在,不愁沒柴燒”,先彎腰,在趁機努力,依然可以取得成功。所以,年輕的我們要學會彎腰,彎腰會給我們機會,給我們力量,幫我們取得輝煌。

暫時作繭,只為明日破繭成蝶;暫時等待,只為明日破土而出。請學會彎腰,因為成功就在前方向我們招手。

文明之歌 篇8

國小六年級作文 ,870字

如今,“共創佛山文明城市”人人皆知,正所謂歌也有得唱“文明在哪裡?我來告訴你……”為了擁戴“文明城市”的稱號。政府部門可做了不少功夫呢!“垃圾箱家族”增多了成員;路邊花兒對人笑;宣傳單張到處有;提倡人們講文明;大家一起創文明。

還記得前幾天,放學回家過馬路時,一個大約4、5歲的小弟弟讓我記憶深刻。他可真是“人見人愛,花見花開”阿!骨碌骨碌地轉著他的大眼睛,手上抓這吃完的零食袋子,向前奔著,後面還跟著追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道:“啦啦啦…我要做個文明小使者,啦啦啦…我要拿朵文明大紅花。”後面耳靈的妹妹聽到後,停住了腳步,愣了一下,吮著她的手指說:“大……大……大……大紅花?”她撲閃著自己的大眼睛,思索了一會,“哇,哥哥哥哥,我也要!”然後“踏踏踏”地向那小弟弟跑去,雖然動作顯得笨拙了些,但還是趕上了小弟弟。他們的奶奶氣喘吁吁地跑著,但她的臉上卻掛著愉快滿意的笑容。

他們很快來到馬路前。停下了,小弟弟臉上露出思考的表情,隨即脫口而出:“嗯,文明小使者過馬路要走斑馬線的,還有小朋友要等大人們陪同才可以過哦!嗯,老師是這樣說的。”妹妹立馬轉身向滿頭大汗的奶奶嚷道:“奶奶奶奶,快點,我們過馬路呢!”

他們一個牽一個,大手挽小手一起走過了斑馬線,哥哥走到垃圾箱錢,啊手中的垃圾袋舉到胸前,想了好一陣仔,才說:“看看先,綠色是可回收的,另一個自然就是不可回收的啦。但是…垃圾袋是可回收的,還是不可回收的呢?”他扭過頭來問奶奶,奶奶叫他看看垃圾箱上的圖案,他低頭辨認了一會後,本來皺著眉頭佈滿疑團的臉開始舒緩過來,高呼:“啊,我知道啦。是可回收的。”他指著綠色的回收箱上的一個圖案。然後把垃圾袋扔緊垃圾箱,說:“啦啦啦…明天上學找老師要大紅花!”他的妹妹沒垃圾可扔,只好不情願地跟著她哥哥走。

看到這一幕的我感動不已,心裡一陣感觸:阿,這麼小的小朋友也懂得文明行為,何況是我們呢?做出不文明行為的人們,把我們與那兩位小朋友相比,我們何不以羞愧阿!

那首歌曲又在我心中一次又一次的迴盪。“文明在那裡,從我來做起。人人都來講文明……”

也許花兒明日香 篇9

高一作文 ,1250字

天空為什麼總是這樣藍,好像一點悲傷也不懂似的。時光中總是過的快。在你回味過去的時候就又成為了過去。沉沉浮浮是世間之真理,生活的必經。但願夢也能在此間開出一朵也許明日香的花吧。

朝露朝著夕霧逝去,永恆的末摘花墜入夕顏的紫色中。我們在世上生活著,默默的做著自己的事。華鳥風月,莊嚴素雅,皆吐露芬芳之物。人潮湧動,千千萬萬雙眼睛中又有多少抬頭往過天空。每天一成不變的重複,無聲卻有形。也許枯燥乏味了些,但是無論心中怎樣,也只能默默嚼著自己種的苦澀。

一年復一年,日子像流水一樣的過去了,夾雜著眼淚,哀傷,還有些許歡笑匆忙的劃過時間的長河。激起的點滴水花折射出我心中的事物:一顆種子,一片土地。驀然回首燈火闌珊處沒有我想要看到的人。燭光搖曳,月影移牆,一切都消散在朦朧月夜中,隨著跳躍的丁點兒閃爍的湖上月色我的心也跟著沉下去。

迷茫,我大概就是這樣的生活著。但是一切又都是真實的,真實的一切,讓我生出了不太真實幻想,兩者形成對比,我又真覺得不該想那麼多。可是如果真的捨棄那些不著實際的東西我又有點不捨。糾結了一段時間後我就釋然了。嘛,也沒什麼大不了的,時間仍舊在過去啊,糾結能怎樣呢,浪費了時間,又沒什麼用。徒增煩惱。可是如果沒經歷這些“糾結”的話我肯定不會這樣釋然了。所以適當的幻想也是有好處的。

雖明知不可行而行,最終全是一場空,但其中樂趣只有自己知道。人生苦短,能有多少日子來打發捏?

只有現在為將來做了些什麼,那麼在以後才會略感欣慰的回憶此時吧?看著過去的自己總會為一些事發笑,覺得有趣的很並且相當多的是有些“愚蠢”的感覺:我那個時候怎麼會這樣做了呢?應該要……如此諸多,也不算是什麼後悔只是稍稍感到不足。這樣的不足也是寶貴的經歷,因為沒有這樣的不足也就不會有這樣那樣的感悟。

一個人如果樣樣做的完美並度過了許多年,恐怕也沒什麼值得回憶的,因為每一天都是一樣的呀,回憶之所以難以忘懷是因為它總是有些特殊的地方,沒了這些就算是回憶也沒什麼味道了。

希望明天也是好天氣,亦或者今晚的雲不要擋住月亮。這樣簡單樸質的祈願。透出一個人同樣樸質的內心。但願生活也簡單些,加上一點綺麗的幻想來點綴真是妙不可言啊。唯有我才能知道我自己所想象的事物,每個人眼中的世界都不同,看待事情也不一樣,我的想法我一人領味,別人的世界同樣有別篇。

我想對未來的自己說請善待不足的自己。不知道我以後看到這句話會有什麼想法呢?那都是以後的事了。真希望我心中的花兒會開放,作為我心中事物的一員,它並不是主角,只是裝飾。擁有漂亮的外表,內在同樣耀眼美麗。但,現在只是一顆種子,能否發芽我其實不知道。這是我的世界我為什麼不知道?又開始陷入思考,迴圈著之前就發生過的事情。只要我去澆灌,它總有一天會開花的。明明是別人都知道的事我卻在心裡鄭重的又重複了一遍。

就在明天花兒也許就開了,明天是什麼時候?你以為我會再次的陷入沉思嘛?不,這次我的過去和未來都告訴了我這樣一句話:"這都要看你自己。"嗯,有點老套了,但還真沒什麼更好的來代替它,不是嗎?

清明日 篇10

國一作文 ,1045字

尋烏所在一年之中最熱鬧的日子,莫過於是清明、端午、中秋和春節。四個節日過去四五十年前,如何興奮了這一地方人,直到現在,還毫無什麼變化,仍舊是那地方居民最有意義的幾個日子。

清明,是尋烏當地居民寄託哀思的一日。在這一日裡,除了傷感外,又能做些什麼事呢?當地婦女、小孩子,莫不要成群結隊,熙熙攘攘地趕著去寺院燒香拜佛,只為求菩薩保佑,日後風調雨順,全家人平安健康。任何人家一旦到這天,務必要穿黑衣或白衣裳,午飯、晚飯皆要吃素,更要將鞭炮放得“噼裡啪啦”響,彷彿沒有這震耳欲聾的響聲,老祖宗就會怪罪自己似的。這一天還得吃清明果呀!之後,大約早上六七點鐘左右,人們就開始大忙特忙了—籌備清明掃墓的事,置辦各種祭奠先祖需要的紙錢、香爐、鞭炮之類的。隨著公雞嘹亮的一聲啼叫,大夥兒便緊張又麻利地開始了這日的忙碌……

跟往年一樣,天上下著小雨。眾多親戚團聚在一起,熱熱鬧鬧地共同去掃祖地。之中沒有哪個人是笑著去的,臉上盡是說不出的情懷。大夥兒早在幾個鐘頭前就買好了錢紙、蠟燭、鞭炮、香爐及香,準備待會兒給祖先送去。到了墳地裡。一些年過花甲的長輩先帶著幾個小夥兒,把墓地周圍的雜草拔除乾淨,再把蠟燭和香點燃,把香爐擺好,把蠟燭按某種規律插在墓碑前,然後把香分成三份—老一輩先插,再是壯年大漢,最後才是青年小夥—女輩是沒有資格來的—之後,大家夥兒一齊向墓碑鞠了三個躬,必須是九十度的,還要磕幾個頭。不磕頭的嘴裡則唸唸有詞,大概是各自禱告吧。跟隨大人來的小孩兒這時候就不是在一旁看戲了,他們要燒紙錢,可這也成為了他們的遊戲—互相之間進行攀比,看看誰燒的紙錢更多。其實這要看大人買了多少,紙錢買的更多自然也就燒得更多。可這幫小孩兒卻玩得不厭其煩,樂在其中,這或許就是他們這一日最高興的時候吧。一燒完錢紙,便由所有人中最強壯的大漢把鞭炮擺在墳墓旁邊,而其他人則躲在另一邊。隨著“噼裡啪啦”的一聲巨響,火紅的鞭炮宛若一條蜿蜒的蒼龍,神氣十足,在天邊舞動起來。待放完鞭炮後,大家也就是時候要收拾收拾東西散夥了。於是,眾人約定好,明年清明日再一起來祭祖。小孩兒們也戀戀不捨地向同伴招手,不捨得分開。在所有人的心裡只有莫名其妙的傷感,只有無窮無盡的哀思。

清明,對於尋烏當地居民來說,是有特殊意義的。或許在外人看來,這裡的清明和其他地方的沒有什麼不同。但在這一地方人眼中,無論是誰,在這日都必須懷有同樣崇高的敬意和同樣深遠的懷念。這一習俗,一直興奮了這一地方人。

明日狂想曲 篇11

國一作文 ,1532字

未來的公元某年某月某日,傳說中人工智慧的全盛時期。計算機幾乎取代人類生活中的每一部分,並擁有計算機的思想與見識。它們如人類一般思考並解決問題,它們也朝五晚九賣力工作。讓我們來換個視角,體驗一下現在的世界是如何的。

陽光灑在潔白的床單上,我翻了個身,耳邊傳來鬧鐘的聲響,睜眼一看,七點了,我邊洗漱打理,全息投影計算機邊羅列出今日日程安排,“早上好!”我吐著嘴中泡沫向計算機們道早安,它們一一回應我,“今日早餐是米粥與雞蛋,早上好!”、“今天天氣晴,氣溫20攝氏度,早!”……

我出門了,一隻小狗可憐地朝著空無叫喊,它的脖子上掛著半截狗鏈。有幾個人路過,他們面不改色,專注於低頭看手機,手指一滑,腳步也一滑而過;又有幾個人路過,他們的眼睛閃爍了一下,然後打著閃光燈對著小狗狂拍一通,“叮”附近的人有訊息—“今天看到一隻可愛的小狗!”,底下是長串的點贊,但沒人過問這條狗,大家又散開了……一個機器人路過,它感應了一會兒這可憐的小東西,然後牽起半截狗鏈帶它去了警局。

“啊,我要遲到了。”我三步並作兩步,加緊著趕上一趟公交車,車上一片寂靜,但突然的哇哇哭聲劃破了這片靜謐,孩子的母親溫柔地安撫著孩子,“叮”附近的人又有訊息—“這孩子以後一定是熊孩子!”、“真吵吵!”,底下是一堆附議以及刺眼的點贊;“孩子都這樣,寬容些吧……”,底下的點贊寥寥無幾,卻引發了長篇的差評議論,“我小時候就不這樣。”有人藉機炫耀了一下自己的品行、“看來你小時候是熊孩子,真糟糕!”有人藉機對他人評頭論足,沾沾自喜……那位母親放在口袋中的手機亮了一下,又暗了一下……希望她沒機會看到這場無聊的辯論,我暗暗叨叨著。

下了車,逃離那令人窒息的心思各異,我大大地鬆了口氣兒。而“叮叮叮”又響了起來……我環顧四周,人們的裝束千差萬別,但神情大同小異。因為一位演員演了反派角色,底下一堆上升其個人的極盡辱罵,就彷彿這位演員犯了世上最大的罪一樣—演了一個背離民意的反派;某某電影出現了人設蠢笨或是陰險狡詐的中國人,底下說這部電影辱華的不計其數—即使這部電影之前,沒人會覺得這個人代表中國,或者說如果有人覺得他代表中國,又會是一場軒然大波,十分矛盾複雜;周邊國家間交談不順利,網路上的國民慷慨激昂,“那就打仗啊!”、“難不成怕他們嗎!”等等的引戰語論煽動一波又一波的戰爭熱潮,即使大家並不知道戰爭的殘酷以及我們的誕生何其幸運,大家也沒意識到是誰在逆行保護這些只會說說的“鍵盤俠”,戰士不是我們,我們沒有資格去鼓勵戰爭,強迫犧牲;運動員參加國際比賽沒拿金牌,賽場上沒有響起中國的國歌,於是“丟臉丟出國門了”的唏噓聲令人寒心……我煩躁地退出去,消除地理位置,禁用此功能。

終於到了學校,同學高談闊論著網上的熱點新聞,越說越生氣,越說越激動,“對,我們要抵制……”;說起最近的抄襲事件,則又有反差的冷淡,“這有什麼?興許是這作者看對方火了故意炒作自己……”,然後繼續刷著訊息,笑一笑,停一停,氣一氣,繼續刷。

“你們夠了嗎?”我大喊一聲,緊接著所有人的目光匯聚到我的身上,我在他們眼裡看到的不是那些親近的面孔,而是陌生又空洞的,毫無感情與思考的軀殼,而他們腦中好像正閃爍著一塊藍色晶片……

我驚叫起來,額上佈滿虛汗。鬧鐘響了,“七點了”,我安撫著自己,幸好是做夢。一切還是原來的模樣,現在依舊是2017年。

我欣喜地揹著書包出門,一隻掛著半條狗鏈的小狗正對著虛無叫喊……

人工智慧如人類一樣思考未必是壞事,而人類若如計算機一樣思考則一定不是好事,我們都是有獨立人格、自尊、價值觀、同情心的人,而非只觀表面不思內涵的軀殼,正因我們腦中沒有“晶片”,於是我們成為了“人”。

繁花莫為“明日黃花” 篇12

記敘文 ,1171字

北島在他的人生之詩中只寫了一個字:網。好一張網,要人如何解讀?

曾經,人們或許從未料想過科技時代的降臨會如此之快,更不會料想到從它的誕辰至今竟然會成長得如此之快。人們的追求已不僅僅是富裕的物質生活,還有科技所帶來的舒適與便捷。

於是,即便是人類越來越淡泊的危機意識也在警示著科技發展迅速帶來的負面影響。然而,庫克卻言,他擔心的是“人類像計算機一樣思考”。

誠然,科技發展的成就是以人類異化為前提,而物質生活的豐富是以人的“丟失”為代價。時代推著人們匆匆往下走,是現實倒逼思考,韓少功所言即是。回到北島的“網”,人與人之間被一張巨大的網連結,這樣的“大我”創造出了古今中外世人皆嘆的“5B級文明”,這歸功於“大我”中的每一個“小我”。之所以文明能夠如此多樣化,其基礎就在於“小我”價值觀的多樣化。

價值觀對於自身,是一場“我是誰”的徹底追問;對於世界,就是人對一切事物的感知、判斷與思考,這是我們以“人”的姿態立足於世的資本。然而,由於當今社會“效率壓倒一切”和物質成就極為豐富這雙重特點,讓人在步履匆匆中迷茫著的同時又盲目“享樂”,久而久之,變成了一種“精神丟失”的思考麻木,成了一種對著自身創造的時代曲膝跪地,正在被異化著的體制化。結果就是,如同阿爾伯特所說,我們變成了周邊花鏡的產物。

更可怕的是,在每一個“小我”的丟失危機中,“大我”也同時被威脅著。

時代在往人類生活舒適而便捷的方向發展,然而人們卻越來越不相信這個時代。的確,我們總是能目睹信任如何被利用直至崩潰的事件,這讓倍感心寒的人們走向一個背離信任進化規律的世界。由於這種“不相信”強迫症所併發的犬儒意識與真偽判斷的困難性,人們自認機智地選擇了“笑而不語”。

可是,這樣的“笑而不語”正在讓人們走向冷漠,違揹人性本體的“同情”。不願冒著被欺騙乃至被傷害的風險,伸出的援助之手便舉起又放下。正因如此,天真的“笑而不語”才會給暴力加上催化劑,久之便成了惡性迴圈。

庫克所提到的“同情心”,本質上是一種“正義”,一種看見不公與黑暗,打抱不平的正義。人們大多不是缺乏正義的意識,只是內心留有“傾巢之下,仍有完卵”的夙願,於是,“集體裝睡”就完美上演。久之便存在著一種只有制度上保證正義和幸福存在正相關的關係,才有可能使正義的人勇於前行的趨勢。

但“小我”們畢竟還是要穩定連結成“大我”,形成一張具有個人形態和世界形態的“網”。每一個“小我”需要找到“本我”支撐自己,需要明確權利意識與法治精神,需要培養自己熱心社會的能力,這一切能促成人類的集體主義,一種真正認識自我的社會角色並承擔風險的擔當,一種滿懷家國與民族精神的意識形態,然後方可形成“大我”。

我們所自豪著的一切生產都應輔佐我們的“本我”,而不是將我們反統治。這樣一來,眼前的繁華盛世才免於淪為“明日黃花”,如今盛放而終將凋零。

聽,文明之歌 篇13

國小六年級作文 ,686字

文明,是一首歌,一首動聽的歌。它有時輕柔舒緩,有時悠揚婉轉,有時激昂奔放,有時又輕快清純。我每天都能聽到這首歌,盡情地陶醉在優美的音樂旋律裡。

在醫院裡,這首歌輕輕的,柔柔的,如小橋流水,使原本煩躁不安的心漸漸地安撫下來。你聽,掛號排隊靜靜的,上下樓梯輕輕的,醫生問診柔柔的,配藥取藥不擁擠,問訊處護士小姐的臉上掛著天使般的微笑,有問必答。

在學校裡,這首歌輕快清純,如鈴聲般清脆悅耳。“您好”“請”“謝謝”“對不起”時時在我們的耳邊響起。你聽,見面時,一聲親切真誠的問候;樓梯上,微笑著給同學欠身讓道;課堂上,認真聽課不影響同學;放學後,排好路隊井序回家……當同學傷心哭泣時,主動給他一句安慰,一個鼓勵的眼神;當夥伴需要幫助時,又會及時地伸出熱情之手。

在馬路上,這首歌激昂奔放,如高山流水,催人奮進。你聽,紅燈停、綠燈行,車輛有序前行著,不追尾不超速,交通忙而不亂;斑馬線上,文明行車,禮讓行人;老人、小孩過馬路,不管是熟悉的還是陌生的,都有人攙扶著他們過。街道兩旁,綠樹成蔭,各家商鋪文明招客,街道上,一片潔淨,果皮紙屑易拉罐等分類扔進垃圾筒。維護潔淨市容,人人牢記心中。

在公園裡,這首歌悠揚婉轉。如小提琴聲耐人尋味。你聽,老人們安詳地下棋、練劍;年輕人安靜地畫畫、跑步;情侶們低聲地聊天、散步;小孩子開心地划船、遊戲。人人爭做文明遊客,不喧譁,不打鬧,不摘花,不踩草,長椅上沒人橫躺著,菸頭熄滅了扔進垃圾筒裡,石凳、石桌上沒人胡亂刻畫……

“文明從細節做起,世界因你而美麗。”這是文明之歌的主題曲!親愛的同學們,敬愛的大人們,讓我們一起唱響這首歡快的和諧之歌吧!

沙灘·落日·歌聲 篇14

國小六年級作文 ,810字

今天是我們在巴厘島的第五天,也就是最後一天。明天,我們就要坐上返程的飛機,告別這個風景如畫的地方。

我們在巴厘島的最後一次晚餐,是在金巴蘭海灘上進行的。菜還沒上,我們便先走到大海的邊上,觀看海上日落。

隨著晚風漸起,白晝的炙熱慢慢消散,那個散發著火焰掛在天邊的大圓球,彷彿很疲倦了,邁著遲緩的步伐,慢慢地向海中沉去,把漫天的雲霞染得炫麗多彩。然而又染得不均勻,深深淺淺一層一層地變化著,最遠處的雲彩僅僅是淡紅中泛著一絲金邊兒,靠近太陽的卻是紅得滴血。天空也不再湛藍,金黃中透著一絲淡淡的紫色。

面對如此奇麗的景色,白日裡喧鬧的海灘此時也安靜了下來。海鷗、鷹隼等海鳥,沒有了平時的聒噪,都停在崖壁上,仰望著落日;沙灘上的小蟹一邊吐著白沫,一邊痴痴地望著西邊;還有一些不知名的小蟲子,也停止了它們的哼哼嘰嘰……好一派寧靜祥和的場面!

我們正在欣賞著這如詩如畫的日落景色,耳邊突然傳來“叮叮咚咚”的聲音。我轉身望去,原來是我們的導遊阿楷叔叔正在擺弄他的寶貝吉他。阿楷叔叔是中印混血兒,多才多藝,會6種語言,會唱英文歌、日韓歌以及中文歌曲。而他最擅長的正是中文歌,據說還要參加《中國好聲音第四季》呢!呵呵,我等會兒一定要向他去要張親筆簽名,也許明年他會一鳴驚人,象平安、張煒他們一樣成名人了呢!

只見阿楷叔叔正撥弄著他的吉他,說他想要在最後一天露一手,展示一下自己的歌喉。他先在吉他上對了一下音,便自彈自唱了起來。咦,這旋律挺熟悉的……不就是《隱形的翅膀》嘛!“每一次,都在孤單徘徊中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光……”哇噻,果然有兩把刷子!在只有一把吉他伴奏,沒有其他背景音樂的情況下也能唱得這麼動聽,真不簡單啊!

“我終於看到,所有……”歌唱到了高潮,所有人都情不自禁地哼了起來。海水嘩嘩,像是在伴奏;晚風習習,像是在傾聽。偌大的海灘變成了合唱的舞臺。風中的歌聲似乎在告訴我們,這次難忘的旅行,勢必將永遠為我們所銘記……

文明日記 篇15

國小三年級作文 ,477字

今天早上萬裡無雲,我覺得天氣那麼好,我想:今天要麼去打會籃球,便立馬抱著一個籃球,走到樓下,就飛快地朝籃球場跑去。

來到籃球場,我就和幾位朋友打起了球賽,過了幾分鐘,我越大越沒有力氣,臉頰上的汗珠一粒粒地滾落在地上,打籃球打得漲紅了臉,如同一個紅彤彤的大蘋果,沒過一會兒,我全身無力,精疲力竭,面紅耳赤,那叫一個字:累啊!

我一步一挨地捧著籃球,坐在了大樹蔭下的石凳上,我眯著眼睛,四處張望,忽然看見了一位大學生,漫步在太陽光下,只見他一口氣把半瓶礦泉水全喝完了,便把礦泉瓶隨意丟在了樹蔭下,我見了,心想:大學生的素質怎麼這麼低啊!把垃圾隨意的丟在地上,怪不得垃圾會這麼多,害得寧波沒有評上“文明城市”,原來垃圾都是他們這種人“製造”出來的,這些人實在是太可惡了,還是大學生呢!一點榜樣作用也沒有,像這樣的人,留著也沒用。我想完,便起身往水瓶走去,企圖把水瓶撿起來,正當這時,從草叢中竄出了一位小朋友,拾起地上的礦泉水瓶,跑到垃圾桶旁,把它扔進了垃圾桶內,便跑走了。

我我望著那位小朋友的身影,感到十分欣慰,十分開心,正因為有這樣的小朋友,我們十分快樂!

今日所承,明日所成 篇16

勵志作文 ,937字

上帝說世人皆平等。那為何又有三六九等之分呢?說到底每個人生來都是同階級的。而往後的社會地位都是借自己而決定的。如何決定不過去看你如何承受的罷了。現在我們所承受經歷的一切都決定了,你未來的情況。你會成為哪種人呢?是敢於直面失敗的上等人。是不經打磨的中等人。還是最弱的下等人。記住。未來的我們是由今天的我們所能所承受的事物來決定的。

今日承生命之痛。折磨之苦,明日成非凡之人。

能夠承受的生命帶來的痛苦的人。卻不自暴自棄者,勢必成非凡之人,有的人身體健康。卻恣意揮霍硬生生的將它變成一個苟延殘喘之軀。有的人生來殘缺。去承受其痛,暗下決心。將這種殘缺變成一種標誌。一種證明自己的標誌。說那在深淵中尋求生路的史鐵生,大好年華卻雙腿癱瘓。他卻並未屈服。他用他的肩膀頂住了這次生命之痛。悄然間也成了一名擁有寫作號的非凡之人。說那天生殘疾的顏雲巨集。他不信命運的捉弄。以瘦小之軀用意志之力站起來。生命的痛不能讓他彎腰。她卻承受了這痛。成就了他的非凡自立人生。你能承受多少生命就回你多少。

今日成他人不能承,明日成他人不能成的成就。

如果你能承受50斤的重量,你會比別人強壯,如果你能承受100斤的重量,那你就就比別人更厲害,如果你能承受1000斤的重量,那也就成為無所不能的超人。說李商隱人生坎坷。情路多難,生活清貧。雖然皇族同家。卻如同布衣。而他卻坦然受之不低頭。不妥協。而這也讓她走上了文學。詩歌的高峰。馬里奧卡佩基用40年去堅持做一件事,40年忍受他人的嘲諷,而40年所承受的讓她坐上了諾貝爾的寶座。古有云。天將降大人于于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身……承受他人所不能承受。成就他人,所不能成就。

今日承受什麼,明日成就什麼。

俗話說。種瓜得瓜種豆得豆。你拋下多少心血,你就收穫多少,你承受多少委屈壓力,你就成就多少奇蹟。司馬遷受宮刑承受牢獄,便有了史家之絕唱的《史記》,諾貝爾承受了接踵而至的災害。死神的襲擊卻未被壓垮而是承受,成就了那個為人津道的天才,不要抱怨,命運的不公,她是在考驗你的能力,要知道,今天受之,明天成之。

人生就是等價交換。要有成就,就要承受非一般人的痛苦。因為你今日所承受的。將會令你擁有堅強的靈魂。強壯的身軀。而兩者相合。才能共振出生命的強者。

今日付出造就明日幸福 篇17

高考作文 ,812字

人們都想佇立於巔峰上,殊不知真正的幸福恰恰在於今天攀登險阻的過程。馬爾克斯的話言簡意賅。它啟示著我們今日的付出造就明天的幸福。

今天應屬於奮鬥,習主席說:“幸福是奮鬥出來的。”今日的付出與奮鬥,是明日幸福的基礎。回望古時士子,十年寒窗無人問,一舉成名天下知,我們不只看到他們進士及第後的功成名就,更讓我們敬意的是他們近十年的寒窗苦讀。十多年的奮鬥,他們一絲不苟,終於奠定明日幸福的基石。再看我國科學工作者,若他們沒有“板凳要坐十年冷”地日復日年復年地為他們心中的科研夢執著奮鬥。他們又怎能享有科研突破的喜悅,可見,閃爍在世人眼前的幸福光輝,都是源自今日艱苦奮鬥。正是今日的艱苦奮鬥,造就了明日的幸福。

明天是對未來的美好憧憬。在追逐幸福生活過程中,付出必不可少,但對明天的憧憬亦至關重要。對明天的希冀是付出的動力源泉。孫中山正懷揣著對自由平等的明天憧憬,他將以盡一生之力為中國革命事業付出,鄧小平正是懷著對中國的富強明天的憧憬,他能夠力排眾議堅持改革開放。而作為普通人,我們若沒有對“面朝大海,春暖花開”的美好明天憧憬,我們又怎能在今天堅定地付出呢?可見,在逐夢過程中,對明天的憧憬為我們今天的付出提供不竭的動力。

把付出留給今天,對未來持有憧憬,是成功幸福之良策。我們應做好兩點,一是保持對明天的嚮往。更努力,是為了想要的明天,心態決定未來,有了對明天的嚮往,我們才會保持昂揚向上的狀態,積極地在今日付出,無怨無悔。二是今日事今日畢。正像馬爾克斯所說:永遠有一個明天,生活給我們另一個機會,將事情做好。可是如果我搞錯看了,今天就是我們所剩的全部。不能等待事情流向明天。古語亦有云:事事待明日,萬事成蹉跎。今日事今日畢,才能留下更好的明天。

蘇格拉底有言:如果你想吃水果,那麼你今天最好去種樹。種樹雖然艱苦,但果子是美好的要想佇立在巔峰上,需要我們在每一個“今天”的攀登中不畏艱險。是啊,今天辛勤的付出,終會造就明天的幸福。

明日復明日 篇18

國小四年級作文 ,542字

媽媽今天上班前告訴我:“一定要做家務,假如你不會做,就掃掃地。”我說:“好。”

媽媽走了,我想:地面很乾淨,明天再打掃也行啊。然後就去玩了。媽媽晚上回到家,發現了我沒做家務,就問我怎麼回事,“今天不是讓你做家務嗎?你幹什麼去了。”我說:“地面很乾淨啊,明天再打掃也不遲啊。”媽媽說:“你聽過寒號鳥蓋房子的故事嗎?”我說:“沒。”故事是這樣的……

從前,森林裡有許多小動物,它們歡聲笑語,一起玩耍,非常友好,可是到了秋天,小動物都蓋房子了,寒號鳥對它們說:“還有很長時間才能到冬天呢,蓋這麼早是為何呢?”小動物說:“一旦冬天早來或出什麼意外,房蓋得越早,就更安全。”寒號鳥沒有理睬它們,就飛走了。冬天馬上就要來了,小動物們有些擔心,就問:“寒號鳥,你快蓋房子啊,不然你怎麼過冬。”“還有那麼長時間呢。”寒號鳥不耐煩了地說。小動物們搖著頭走開了。冬天到了,下起了鵝毛大雪,小動物們都住進了自己溫暖舒適的家,寒號鳥孤零零的在樹枝上站著,不一會兒,寒號鳥不小心從樹上摔了下來,它死了。

“你從中明白了什麼道理。”媽媽問。我說:“我們不能像寒號鳥那樣明日復明日,今天的事就要今天做完。”媽媽說:“這才對嘛。”說完,我就把家裡收拾的乾乾淨淨。媽媽說:“看來我真沒對牛彈琴,沒給你白講啊。”我笑了。

明日復明日 篇19

國小四年級作文 ,363字

“明日復明日,明日何其多。”這兩句詩大家都很熟悉,我就是“明日復明日”的人。

一天,我在家看電視,媽媽告訴我:“你快去把作業寫完,再把你的臭襪子給洗乾淨。”“今天是星期五,明天做也不遲。”我心想。第二天,媽媽一大早就把我叫醒對我說:“動畫片開始了。”我一聽立馬精神起來,穿上衣服急忙跑到客廳看電視。

動畫片開始了,有一隻小猴子,它生活得很開心,可是它非常懶,不愛建自己的房子。有一天,下起了傾盆大雨,別的小動物都躲在自己的房子裡,只有小猴子四處躲藏。小猴想:大雨過後我一定要建一個房子。大雨過後,小猴又想:以後建房子也不遲。就這樣一天天的過去了,直到有一天又下起了大雨,小猴又被淋溼了。

動畫片結束了,媽媽對我說:“我們家也有一隻這樣的小猴。”我不好意思的低下了頭說:“我先寫作業,再洗襪子,我再也不當明日復明日的小猴子了。”

今日不守,明日何求? 篇20

國三作文 ,1025字

“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”幾句警醒人們:日事日畢,換言之:今日不守,明日何求?

今日不守,明日何求。從時間的累積來看,沒有今日,明日只是虛無。我未嘗聽見哪位大師“生待明日”的主張,他們展示給世人的都是每一個今日的積累成就的明日的輝煌。武壇泰斗級人物李小龍從決心以武術振興中華那天起,他活在了每一個“今天”裡,每日早起練武,未嘗懈怠,為從未言“明日再打算吧!”,魯迅大言“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的”,他充分抓住了今天中的分秒,抓住每一個可“倚馬”的時刻,才有了“明天”文壇中的輝煌,現金亞洲首富萬達集團董事長王健林多年來堅持每日早起,無一例外,他重視當下,之後的成功全是合理……

今日不守,明日何求?正如諾貝爾獎得主馬爾克斯所言“如果我搞錯了,今天就是我們所剩的全部”,如果前文我所論的時間積累不再,留幾步給明天也無妨,那麼??

首個獲“北極光”傑出文學翻譯獎的亞洲翻譯者??許淵衝恰是闡述了“每一個今天都當是最後一天”2007年因罹患直腸癌“最多隻能活七年”的許淵衝,斷是立下大志向“我要將莎士比亞全集譯完”憑一己之力譯莎士比亞,無疑是移山之功。眾所周知,有三難??量大、古典英文的用法、雙關語多,一位九旬老人怎敢放此豪言??正在於他誓抓住七年中每一個“今天”,“我就一部接一部譯,一天譯一千字,否則不睡覺”對明天,對生命的敬畏,每一個今天都不容懈怠,沒有哪一個當下應該多餘。

今日不守,明日何求?也因明日有求,今日必守。鳥兒對明日扶搖而上有所期待,所以今日定要健壯羽翼;小草對陽光雨露有所期待,所以今天頂住巨石,衝進白天;少年對鵬程有所期待,所以今天奮發苦讀,力爭上游。對明天的期待著,縱是“十年飲冰”仍“難涼熱血”

其實,今日與明日之間,有何故攀親道戚?“真正的幸福恰恰在於今天攀登險阻的過程”。

應伸手抓住今日,凝住那一份追求中的衝動與美好,今日不守,明日何求?