春天的頌歌相關作文20篇

春天的頌歌 篇1

國小五年級作文 ,656字

春天已經來了,萬物復甦,一切生物似乎都睡醒了。春天的事物真是太美好了,引得世上不少文人雅士來讚美它。

看,這茫茫的田野,有著許多野菜花,它們像威武的士兵高傲的挺立在那廣闊的疆土,一陣微風吹來,這時,它們有了靈性,迎著微風,笑著,笑得是那樣的美好、可愛。微風像母親的手撫摸著萬物,真可謂“吹面不寒楊柳風”啊。

現在,正是百花爭豔的好時候啊,粉紅的桃花,白色的梨花,金黃的油菜花……你快瞧,桃花上伏著一隻碩大的黃蜂,它正在欣賞著周圍美麗的田園風景呢;四處飛舞的彩蝶,像一個個懂得觀賞這大好春色的行家,給這裡的風景添加了無窮的趣味。好一派和樂融融的春,到處都是一片生機勃勃的景色。朱自清老先生曾經說過:“春雨如牛毛”,滋潤著萬物。春雨不像夏天的雨那樣,開始烏雲密佈,接著就悶雷滾動,轟隆作響,後來暴雨接踵而至,它不如夏天的雨那樣有氣勢。它永遠像母親那樣,輕輕地撫摸自己孩子。春雨要來的時候,天空開始有一點暗淡,不過這只是暫時的,一會兒便又亮了,雨開始下了,輕輕的灑落了下來,和樹、草以及世間萬物親吻。農民們露出欣慰的笑容,花兒為他鼓掌,小鳥為他歡唱,山河為他唱歌,正如杜甫詩中寫的那樣:“隨風潛入夜,萬物細無聲。”

春天像美妙的曲子一般,多姿多彩。春天像慈祥的母親一樣,滋潤著萬物,春天像多情的女子一樣,滿是生機活力。春天,你難道不值得讚美嗎?

這麼美好的春色,人生又能有幾何呢?風景再美,也只是曇花一現,“天下良辰、美景、賞心、樂事,四者難並。”只希望人們莫辜負如此良辰美景,能在這一段美好而又短暫的春光裡有所作為。

春天的頌歌 篇2

國小四年級作文 ,700字

春天,是一個萬物復甦,生機勃勃的季節。

只有在這個季節,萬物才最有生機。大樹終於抽出了新枝,穿上了屬於春天的綠色外衣,好一個亭亭玉立的春;小草睡了一個冬天,終於在春的呼喚下醒了過來,探出那警覺的腦袋。啊!春天就是無邊無際的綠色。

最先知道訊息的迎春花早就做好了準備,舉起那黃色的小喇叭,“滴滴答答”地吹著;在一片油菜地,油菜花開了,金黃金黃的,像那打出的雞蛋黃一樣,又如太陽的光芒那般。春天就是那充滿希望,讓人奮進的黃色。

這個時候,桃花也盛開了,漫山遍野,一眼望不到邊際。雖然那桃花不會說話,但它的粉嫩,它的嬌豔以及那迷人的芬芳,還是吸引了很多遊人駐足觀看。春天就是粉嫩嬌豔的粉紅色。

還有那隱藏在小草叢中顏色各異的小花,雖然它們極小,不仔細看根本看不出來,但它們在一起的力量卻是不容忽視的,一個個拼盡全力釋放自己的芳香,努力證明自己的存在。春天就是五顏六色的。

春天是屬於農民的季節,農民們在田間地頭忙碌著,一個個努力地揮舞著鋤頭,臉上、身上到處都是汗水,但他們知道,此時努力,以後才有好收成。一場場春雨,滋潤著地裡的種子,也滋潤了農民快樂的種子,果然,“春雨貴如油”。

春天也是屬於每個人的季節。大家欣賞著那漫山遍野的桃花;呼吸著春雨帶來的新鮮空氣;注視著成長的小樹和小草;沐浴著只屬於春天的春風;踩踏著春風留下的腳印;撫摸著小草的腦袋;食用著春天的果實……

春天,一個值得歌頌的季節。它帶給我們生機,它為夏天的熱烈埋下伏筆,它為秋天的收穫打下基礎,它和冬天的“千樹萬樹梨花開”形成了對比。

春天的頌歌 篇3

國小六年級作文 ,544字

在輪迴的季節裡,有人喜歡白雪皚皚的冬天,歌頌它萬里白雪的壯觀景象;有人喜歡涼風習習的秋天,歌頌它歡喜豐收的景象;有人喜歡烈日炎炎的夏天,歌頌它的熱烈。但也有許多人喜歡百花齊放的春天,歌頌它的生機勃勃。我也不例外,也深深地喜歡著春天。

記得有一次,我漫步在公園,裡面桃花和櫻花爭奇鬥豔,迎春花開得一片金黃,還有翠色慾滴的楊柳和像衛兵一樣高大挺拔的梧桐樹,還有碧綠的長江水。景色十分優美,讓人感到心曠神怡。聽著鳥鳴聲,不知不覺地來到了公園的中心。

忽然,一陣刺耳的啼哭聲迎面而來,原來是一個不足五歲的小孩不小心跌倒了。正當我對去扶不扶小孩而猶豫的時候,旁邊和我一般大的小女孩跑了過去,只見她的頭上扎著一個小辮子,穿著粉紅色的裙子,配上她紅撲撲的小臉蛋,十分惹人喜愛,她跑過去之後,將那位跌倒了的小孩扶了起來,用手拍拍小孩身上的灰塵,這時我走了過去,說:“小姑娘你別管他了,不然他的爸爸媽媽知道了會來怪你的,還是快點走吧!”而那位小女孩卻說:“沒關係,老師說過要尊老愛幼,幫助他人是人間美德。”說完之後又用身上的紙擦乾了跌倒小孩的鼻涕,等那位小孩破涕為笑後,才轉身離去,消失在了茫茫人海中。

花依舊美麗,小鳥依舊歡叫,只是世上又多了一張笑臉。

春天的讚歌 篇4

國二作文 ,594字

拂面的微風裡,我知道春天來了,桃花盛開,柳絮飄舞,似曾相識的燕子也翩翩歸來了。

又是一年春來到,春光無限好。瞧!那纖纖細草宛如披著綠紗的小仙子,舒展著柔柔的腰肢,起伏著,跳躍著,跟調皮的風兒嬉戲,恰似層層綠波緩緩流淌。站在這兒,頭頂廣袤的藍天,腳踏微波起伏的綠湖,該是何等的豪邁!遙望蒼穹,朵朵白雲悠悠,心兒啊,飛得那麼高,那麼遠!

躺在這綠綠的草地上,閉著眼,嗅著淡淡的清清的草香,像綠野仙蹤裡的小艾絲,做了個幻遊仙宮的夢,哦,是誰在耳邊輕聲慢語?睜開眼,原來是幾朵絢麗的小花在草叢中向你眨著眼睛微笑。撥開小草去尋覓,喲,這綠色宮殿裡竟藏著許多小花,一簇簇,一團團綻著笑,淡雅清麗,五彩繽紛,這是天上的小星星躲在小草裡捉迷藏,還是小仙子的繡花鞋不慎落下來?再不就是花神們夜晚做的五彩夢,清晨醒來失落在這裡了!

望著大自然的美景,情不自禁地在柔軟的草地上打個滾兒,連身上也彷彿沾上了一層薄綠;放聲高歌,那歌聲也似乎染著綠;張開雙臂,又好像變成了一隻精靈,融進這綠綠的天地。小草、小花、小蟲,組成了一支多麼優美的歌呀!這裡沒有爭鬥,沒有猜疑,只有那草與花的默契,小云和小蟲的真誠。

哦,願世間的人們也像這草與花一樣,有詩一樣的和諧;願人們的心兒啊,也如同那綠,永遠純淨無瑕;願世界上到處充滿著生機,充滿著愛與真誠。

“奼紫嫣紅萬物春,這裡風光獨好。”朋友,你是否願意與我共唱一支春天的讚歌?

春天的讚歌 篇5

國小五年級作文 ,414字

春天來了,一切都從沉睡中醒來。你看那大山、小河、果園、草地,它們都睜開了惺鬆的眼睛。

大山,著上了新裝,安適地晒著太陽。前幾天還是光禿禿的枝椏,現在,枝條也長出了幾簇嫩綠的樹芽兒,樹下的小草嫩嫩的,綠綠的,像鋪了一張綠地毯,不知其開端,也不知其終結,只是一大片的綠,綠得發亮。

小草中點綴著花兒,花兒五顏六色的撒落在草叢中,多像那數不盡的星星,空氣中洋溢著一股清香。

果園裡是花的海洋!杏樹、梨樹、桃樹都爭先恐後地開滿了花,各色各樣的,像天空中多姿的雲彩。蜜蜂”嗡嗡”地鬧著,忙得不亦樂乎,多麼富有生機的畫面呀!

山下那彎彎的小河歡快地唱著歌,流向遠方。魚兒在水中嬉戲著,是那麼靈活!那綠毯一直鋪到了河邊,那綠毯上面,還有幾棵柳樹,柳樹纖細的枝條在水面上輕輕劃過,漫不經心地梳理著自己的秀髮。

小燕子也趕來了,到處可見到它們靈巧的身影。它們輕輕掠過水麵,在水中照個影兒,看自己漂亮的燕尾服。

春天是一年的開始,充滿了生機與活力。

春天的讚歌 篇6

國一作文 ,506字

冬天去了,陳舊的一年接近尾聲;春天來了,新的一年已經開始。相比冬天的冰清玉潔、瑞雪紛飛,我倒更喜歡春天的鳥語花香、奼紫嫣紅。

春天的顏色五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,迎春花是嬌黃的,小草是嫩綠的……怪不得詩人總愛吟詠春天,畫家總愛描繪春天。因為春天是美麗的融合,色彩的總彙。

春天的雨是柔和的、連綿的,它小心的滋潤大地、撫摸大地、呼叫著大地,在我們不知不覺中,積成深潭,匯成河流。啊!是春天的溫暖給了江河綠色。

山野間,百花齊放,一朵、兩朵、三朵,匯成海。放眼看去,一片五顏六色,煩惱、萎靡頓時無影無蹤。我們要感謝春天,因為是春天,給了我們力量和希望。

樹梢上,已經有些許綠色,但是,俯下身仔細審視,還是有星點枯黃映入眼簾。看啊,這些小草垂頭喪氣。也許你會想:真是美中不足啊,但你不妨撥開枯黃的冬衣,發現裡面竟是一派生機盎然的春色。沒想到,小草也默默的孕育春天。

仰望天空,小孩正在放風箏,那千姿百態的風箏使人眼花繚亂、心曠神怡。哦,原來孩子也為打扮春天獻了份力。

春姑娘拿著大畫筆裝飾春天、小草點綴春天、孩子們嬉笑春天……。在春天這個美好的季節裡,也希望我們能收穫歡樂,收穫幸福。

春天的讚歌 篇7

國小六年級作文 ,466字

春蕾吐出了一枝枝嫩嫩的新芽,大塊小塊的地毯隨意地鋪著。有的濃,有的淡,春天來了嗎?讓我們一起去尋找春天吧。

美麗的春姑娘,你經過嚴冬酷寒變得更加多姿多彩,小草爭先恐後的鑽出地面,嫩嫩的;綠綠的,是不是要告訴人們“陽春佈德澤,萬物生光輝”但是世界只有一種顏色太單調了。所以桃花、杏花、梨花……也不甘示弱的吐蕊出來,為大自然增添了生機,把世界妝扮的色彩繽紛,絢爛而美麗。各種野花競相開放,春雨滋潤著大地上的萬物,“花自飄零水自流”是那樣的委婉與哀怨,魚寄尺素,好意個春色滿園,鶯飛燕舞的世界。花兒為這蒼綠的世界增添了春天的蹤跡,讓人嗅出了春天的味道。

冬去春來,讓一切塵封已久的萬物張開了朦朧的雙眼,看著被水晶包裹了一冬的山川草木又重新煥發了生機,越來越多的晶亮的銀線從穹空中撒落,煙柳如紗籠罩四野。所謂“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”並不是空穴來風啊!

不一會兒,雨停了,太陽出來了,一片晴空,清新的空氣讓人感到特別的清爽,陽光把世界照的更加的明澈。

這惹人情思的季節的來臨,讓自然風光變了,沐浴著春風使整個春天都充滿了朝氣和生機!

春天的笙歌 篇8

國一作文 ,579字

春天即將結束,學校裡的同學們都十分不安:“要是春遊沒了怎麼辦?”第二天,大家便興高采烈地拍拍胸脯:“耶!明天春遊!不用上課啦!”

第二天,我揹著鼓鼓的書包來到了學校,每個人的臉上似乎都洋溢著幸福的微笑。那如洗過後的天空,如我們不染微塵的雙眸,在天空綻放光芒。

熬過校長的講話,終於出發了,大家揮舞著旗幟,擺動的雙腿訴說著數不盡的喜悅,一路上,大家唱著歌,說說笑笑,步伐飛快,腳下生風,不一會便到了目的地。

鋪開墊子,零食堆的,扔的,搶的,不亦樂乎,大家分享著,嬉戲著,玩鬧著,重回童真年代。

快樂的時光總是短暫的,返回的路上,大家垂頭喪氣地,彷彿生了重病似的。我只好鼓動大家:

“我們來唱歌吧!”

起先只有我們幾個女生一起唱,大家都很羞澀似的,聲音很輕,男生終於看不下去了帶頭唱起來:

“You were the shadow to my light!”

聲音很響,甚至鼓動了老師,老師也唱了起來,大家都唱了起來……

最後一縷春風撲上臉龐,最後一滴花露滴在手心,走在鄉間田野,愉快的歌聲在空曠的四周迴盪著,小鳥鳴叫著,花兒笑彎了腰。腳也不酸了,一下子變得輕鬆了,步伐又輕快了,大家微笑著,跑進校園,一路上,不少早點回到學校的同學們大喊:

“同志們辛苦了!”

不辛苦,在汗水中,微笑中,笙歌裡,我們一起送走了春天,我們互相揮手,互相道別,準備著,迎來新的旅程。

春天的讚歌 篇9

寫景作文 ,529字

望高山雄偉巍峨,俯流水纏綿婀娜,聽林間鳥語聲聲,嗅花草氣味濃濃,儘管不曾見過海子那面朝大海的房子,但是否想過春暖花開的日子呢?

北方的雪花飄飛而去,隨之而來的是南國的豔陽,它帶來了春的溫暖。

一縷春風,染綠了荒蕪的山崗,春是神奇的畫筆,它勾了出最美的圖畫;春是動情的音符,它奏響了最美的旋律;春是雋永的詩歌,它傳達了最美的情感。

春天的清晨,陽光柔柔暖暖,風輕雲淡,我在它輕柔的呼喚中醒來,正看見它那雙含笑的眼睛,那時,春意正濃……

我喜歡坐在石階路上,與暮色相擁,伴著我的小花,屏氣凝神,聆聽風姑娘在耳邊淺吟低唱,透過指縫與瀉下的陽光親切的交談,盪漾著寧靜而溫馨的情韻……

春是多雨的季節,萬物在這濛濛細雨中滋潤生長,吹綠了柳枝,吹綠了小草,吹綠了秧畦;一片綠葉顯示著春的生命;一朵鮮花綻放出春的色彩;一滴細雨潤出春的靈動;一縷春風撫出春的溫柔。

溼潤的空氣摻著草葉的清香,輕柔的春風攜著蟬鳥的歌聲,坐在樹下享受這靜好的歲月。

“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

又是一年春日,香飄巷陌人家,一陣清脆的鳥鳴,一簇燦爛的鮮花,一泓清澈的泉水,一縷柔和的陽光,點點滴滴,滲透出春的美好。

春天的讚歌 篇10

寫景作文 ,454字

什麼是春天?是鶯歌燕舞嗎?是風箏起飛嗎?還是—春天只是一種熱鬧的美?不,春天更多的是寧靜祥和的美,那是春的讚歌。

漫步在花園的小道,如沐春風,梨花在和風中飄擺,盡情展示春的韻律。梨花在風中抖動,恰似春雪紛落而至,為春天增添了一抹奇異的風景,這就是春天,令人愉悅的春天!

有紅有綠的春天才獨特,才誘人。春天的綠有一種奇幻:墨綠色的老松枝,已老卻不服老,拖著嫩綠的新枝,針尖似的新枝,並不威嚴,十分和善,不會尖刻的刺穿你的手指,而是像毛毛蟲一樣伏在舊枝上,打足精神為新的一年奮鬥,這就是春天,令人陶醉的春天的讚歌!

剛剛鑽出土地的新芽,也在拼命向上長,它們衝出土地的一瞬間令我感動,那兩片小小的芽多像一雙翅膀,它們弱小,它們不禁風,但它們執著,它們細微,雖然沒有松柏的高大,卻有自己的快樂。春天來了,我們心裡的芽也該出土了!

這一切隔絕了室外的喧囂,如此美好,這就是春天!

夜降臨了,一切都披上了名叫“寧靜”的夜紗。小鳥的叫聲,風箏的飛舞,都組成了春的韻律,春的讚歌!

春,這韻律,不就是你的讚歌嗎?