晚餐時刻相關作文20篇
晚餐時刻 篇1
國小三年級作文 ,371字哇！今天的晚餐真棒啊！有紅中透黃的麻辣牛肉，有黃中犯黑的生抽蒸蛋，有綠油油的青菜，還有紫根綠葉的菠菜。它們的香氣一下子就衝進了我的鼻孔，頓時讓我感覺來到了美食天堂一般。還有媽媽最拿手的“醋炒蓮藕”和“紅燒排骨”，真是太豐盛了！
我迫不及待地夾起一塊麻辣牛肉，感覺麻辣可口、油而不膩。再吃一口生抽蒸蛋，感覺滑潤爽口、鹹甜適中。真是太美味啦！
吃完葷菜，我又品嚐了素菜。那綠油油的青菜鮮嫩多汁，菠菜焯水焯得恰到好處，也是非常的美味。
這時媽媽問我：“媽媽做的‘紅燒排骨’好吃嗎？”，我興奮地說：“太好吃啦！希望每天都能吃到媽媽燒的菜。然後就狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，餐桌上的食物就所剩無幾了。
今天的晚餐真美味啊，我真想再吃一次。
晚餐時間 篇2
國小三年級作文 ,574字大家一定都喜歡下課，而我喜歡晚餐時間，並不是我愛吃，原因你等一下便知。
“吃晚飯了！”奶奶熟悉的聲音從廚房裡傳了出來，聞著飯香我來到了客廳。哇！今天的晚飯好豐盛呀！有我最喜歡的蛋炒飯、魚湯，還有牛排。
看著這些香噴噴的飯菜，我毫不猶豫地吃了下去，這時坐在我身旁的奶奶笑了，我望著奶奶開心的眼神，這時我才想起奶奶還沒吃飯呢，於是我叫奶奶也過來吃飯。奶奶說：“我不餓，你先吃吧！我等會兒吃點大餅。”我說：“我吃不下這麼多。”說著我便拿起碗，要給奶奶盛飯，奶奶還是堅持說她不餓。看著這些豐盛的晚餐，我似乎看到了奶奶在廚房裡忙碌的身影，就是一頓飯，其中包含了奶奶多少的心思，每天她都要變著花樣的為我做我喜歡吃的飯菜，我知道他為我好，希望我能健健康康的成長。我擔心有一天她會離我而去，我希望她能長久的陪我走下去，於是我下定決心，一定要認真地做好每件事，讓奶奶開心。俗語云：笑一笑，十年少。我要珍惜現在的一分一秒，儘自己所能讓奶奶開心，自然百病不侵。
正當我想辦法時，奶奶把我從自己的空間拉回了地球，我望著奶奶佈滿皺紋的手，她每天燒飯做事得多辛苦，我多麼想現在就做出一番大事業，讓奶奶快樂。如果能已經請換取壽命的話，我願意以全家的金錢來換取奶奶的長壽，我願意你以抵命，我願意……
依舊是眼前的飯，依舊是燒飯的人，我決心從現在開始好好學習，來報答奶奶的養育之恩。
午餐時刻 篇3
國小四年級作文 ,880字“吃飯咯！”隨著小李的一聲呼喊，我們排著隊進入了食堂。隊伍中，同學們享受著這難得的輕鬆一刻。有的同學正在竊竊私語，有的同學伸長了脖子想知道今天吃什麼菜，還有兩個同學你打我一拳，我踢你一腳……
“今天肯定吃番茄雞蛋！”調皮鬼小王吸吸鼻子叫道。“錯了錯了，今天一定吃麻婆豆腐！”“小眼鏡”林林扶了扶眼鏡，不緊不慢地反駁道。這時“飛毛腿”小趙已從隊伍裡躥到菜桶前，看了一眼，回到隊伍報告：“恭喜小王，你猜對了。”小王十分得意地說：“我可有著獵犬一般的鼻子呀！”
好不容易輪到我了。我貪婪的目光立刻盯在了雞腿上，那一個個大雞腿白嫩嫩的，散發著誘人的光澤。我連忙跟打菜的同學套近乎：“看在朋友的份上，給我個大的吧。”他瞟了我一眼，好像沒有聽到我的請求，隨手夾了一個又小肉又少的雞腿放到了我的飯上。唉，算了，好歹還有“番茄炒雞蛋”。只見老師舀了一大勺番茄炒雞蛋，鮮美的番茄汁混合著一塊大雞蛋啊！我迫不及待地把碗伸了出去。可是突然，老師的手一抖，那番茄汁，那大雞蛋，“啪嗒”居然掉了一大半！我還在哀悼失去的“番茄炒雞蛋”，一大勺我最討厭的青菜出現在我的碗裡。
我掃興地回到了座位上，開始享用屬於我的午餐。旁邊“大胃王”狼吞虎嚥地塞了一大口飯在嘴裡，又用左手抓住雞腿，“啊嗚”，一大塊雞肉把腮幫子塞得鼓鼓的，連話都說不清了。挑食鬼小杰呢，愁眉苦臉地用筷子撥著一粒粒米飯，似乎在數米粒呢！他挑起了一筷青菜，看也沒看，就扔在了一邊，然後用手抓起雞腿，輕輕撕下一塊肉，塞進嘴巴咀嚼了很久，才伸著脖子閉著眼睛嚥了下去。他發現老師正在看手機便以迅雷不及掩耳之勢把菜倒進了垃圾桶，可氣的是裡面還有我最愛的雞腿和番茄炒雞蛋！
午餐一刻，歡樂十分！
最美的時刻——晚霞 篇4
國小五年級作文 ,530字最美的時刻，那非晚霞莫屬了。我站在山上，沐浴著霞光，那是多麼舒服啊！
在天上，有位畫家，他在傍晚的時候便出來為這晚霞繪色。他把這天空畫得五顏六色，有黃的、有紫的、有紅的、有藍的……那一朵朵、一簇簇的雲朵，總是令人浮想聯翩。
它的顏色令人目不轉睛，它可以讓人看個夠，也不會膩。傍晚的霞光有時紅如血，有時紫如薔薇。天上最美的顏色還是金色，它光彩照人。它為地上、城市都鍍上了一層閃粉。有時紅色、紫色、五彩繽紛的顏色就在天空中形成了一片“雲海”。有時候，我在懷疑天空中是不是有一位畫家呢？如果沒有，天上怎麼會如此漂亮呢？這個問題一直在我的心中徘徊。
那層層疊疊、錯錯落落的雲彩，在天空中隨風飄動，風兒肆意地擺弄著雲兒。風兒一吹，那雲兒便變成了一位身披輕紗的天仙，一碰便消散了；可是頑皮的風兒又一吹，雲兒就變成了佛祖，我想佛祖一定是來降妖除魔，普度眾生的。可是一眨眼間，風兒又把佛祖吹去別處了；風兒又一吹，乖巧的雲變成了孫悟空，這“孫悟空”在空中大秀七十二般變化和火眼金睛；風兒又一吹，雲兒又變成了……看來，這空中的點睛之筆還是這五顏六色、多姿多彩的雲朵。
天上到底有哪位畫家啊？是齊白石、徐悲鴻、張大千……反正肯定是技藝高超的人。真希望有朝一日我可以自己解開自己的謎！
分別的時刻 篇5
國小五年級作文 ,71字愛時刻就在我們身邊 篇6
國小六年級作文 ,826字當危險和困難來臨之時，你就會發現友愛如春雨，滋潤著大地；友愛如陽光，溫暖著人心。下面講述的是我和爸爸媽媽外出旅遊時遇到的一件感人的事情。
去年春天的一天，我和爸爸媽媽乘坐客車到臨沂去旅遊，客車上播放著優美的音樂，大人們在講述著可笑的故事，小孩在頑皮的玩著遊戲。客車上充滿了歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的氣氛。
突然，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為突然的急剎車，一個在離開座椅玩耍的小男孩甩了出去，腦袋重重的磕在一個金屬把手上，腦袋破了頓時鮮血直流。瞬時間，他媽媽衝上前去用手捂住流血的傷口，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好，眼眶裡的淚水一滴滴的往下滴，孩子的爸爸急得都不知說什麼好了，暈頭轉向地找了半天，什麼也沒找到。這時車停下來，大家都圍在小男孩的周圍檢視、詢問傷勢，安慰小男孩說：“小男子漢真勇敢不哭”，有一個大人從旅行包裡找出一把剪刀和創可貼，一個仔細的阿姨自告奮勇衝上前用剪刀小心翼翼的將小男孩頭上傷口周圍的頭髮剪掉，然後用礦泉水將頭髮沖洗掉，在傷口處用碘酒將傷口周圍擦洗乾淨，最後將創可貼貼上在傷口處，血止住了，傷勢暫時得到了有效處理，大家都很高興，小男孩拿著別的小朋友送給他的玩具也不哭了，大家齊聲讚揚那位阿姨高超的醫術。
傷勢雖然暫時得到了處理，但是大人們都說最好到醫院檢查一下，傷口需進一步治療，但是導遊說：“這樣會耽誤大家的行程，影響大家遊玩的”。車上的大人們經過短暫的商量一致決定先送小男孩到最近的醫院進行治療，並和自已的孩子們說明情況，孩子們都齊聲說先送小弟弟到醫院去，於是車開到了就近的一所診所，醫生很快給小男孩做了包紮並檢查說沒什麼大礙可以繼續遊玩。於是，客車又開上了旅遊的大道，小男孩的爸爸媽媽齊聲向大人們道謝。
客車繼續開著，但是，車上多了一樣東西—那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向目的。我想：如果世界上每一個人都有一顆愛心，那世界該有多好呀！
安全時刻記心中 篇7
國小六年級作文 ,569字每當看到電視上播報的一樁樁交通事故，看著電視上那個驚人的數字，我的心不由地一顫：這該有多少條生命啊！
交通事故的問題不用向遠處說，只在近處就可以略聞一二。隨著人們的生活越來越好，時代的進步，車輛也越來越多。但是我們一定要小心，不可以放鬆警惕。如果一旦鬆懈，生命也許就會離你遠去。
走在放學的路上你是否會自覺地靠右邊走？你是否常常在路上打打鬧鬧？或者在路上騎飛車？這都是問題！如果你不遵守《道路交通安全法》而硬要堅持你那自以為是的觀點，那麼你就大錯特錯。
我們一定要加強交通意識，讓這類悲劇永不再發生。你是否聽說過“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這首兒時的兒歌？小時候常常被許多兒時的人吟誦，這種小時候就開始培養的精神都到哪裡去了？父母將我們從嗷嗷待哺到成熟穩重撫育長大難道就是要親眼目睹兒女被交通事故所殺害？不，他們希望我們成才，但是前提是要保證自身的安全，才不會讓父母的希望都付諸東流。
“馬路殺手”這一名詞並不是空穴來風，而那些來來往往的車輛就是這所謂的“馬路殺手”。為了不讓死亡的悲劇再次重演，請大家務必保護好自身的安全。我不會疏忽每一次上學放學以及所有出門時的安全，當然我也希望你們也一樣。
最後，我希望大家無論怎樣都要把自身的安全放在第一位。交通事故離我遠，危險給我靠邊站，快樂幸福平安跟我永相伴！我呼籲：美好夢想，安全起步！
生活時刻有愛 篇8
國一作文 ,784字小時候的我總是喜歡誤解父母的愛。現在我也上了初中，才深切地感受到了做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，洗漱完畢後就要趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好，讓我在一天的第一刻能感到一段溫馨，緊接著就是自己趕著上班，我一天天地看見媽媽那光滑的臉上漸漸爬滿了滄桑的皺紋。
有一天早上，我起床後，怎麼不見早餐，心裡正悶呢。為了瞭解實情，我打開了媽媽房間的房門。怪的是，媽媽不在，只見平時“懶惰”的爸爸起了。爸爸見我一臉的困惑，解釋道：“快點換好衣服，你媽媽今一大早五點就出差了，大約晚上才能回來。”爸爸讓我在樓下買早餐回來吃，吃過了，覺得沒有媽媽在家還真是不行。不一會兒，來了個電話，是媽媽，我壓抑著的心裡頓時變得明亮了，能聽見媽媽的聲音，真好。我眼睛頓時有些蒙了，沒想到媽媽就是在這個時候還能想得到我，竟連自己的工作都不放於首位，我的心中充滿了愛的旋律。
那個整天我都沒有心思聽課，腦子裡全都是媽媽。終於等到了放學，我以最快的速度走向校門，極想快速回家。“兒子，在這兒呢！”一句熟悉的叫聲，急速地拉近了我的視線。“媽，怎麼是你？這麼快就回來了，不在家休息，跑來接我幹什麼？”“沒事兒，你看我還能來接你放學就說明我沒事！”儘管媽媽用盡了她最大的能力想掩飾自己的勞累，但從她的說話中可以看出，她已經為支撐這個家付出了太多太多，以至於我都有些慚愧平時不忙的時候都沒能幫一下她。
兩個月後，媽媽的面色有些蠟黃，身體瘦了好幾圈，幹一會兒活頭上的汗珠就會簌簌地向下落，我忙著扶著媽媽，端水給她喝，她高興地摸我的頭，說：“兒子長大了，懂事了。”
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，抑或是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝。
請記住，愛無處不在，愛無時不有。
雨洗過的時刻 篇9
國二作文 ,72字我的幸福時刻 篇10
國三作文 ,696字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來了2016年的春天。在這春天裡，總有一“碗”愛溫暖著我，讓我感到無比的幸福！
新的學期又開始了，我們在中考的軌道上馬不停蹄地奔跑著，每天的學業總忙碌不完。我每個週末回家見父母一次，即使這樣，也因學業繁忙而不能好好陪伴父母。
母親對我的牽掛是沉甸甸的。我在學校的時候，她牽掛著我的寒暖，牽掛著我的飲食，牽掛著我的學習。而每次我揹著學校裡的疲倦，拉著自己的行李回到家裡時，母親的牽掛便又化作滿臉的笑容和關切的問候迎接我。她總把我當作遠道而來的“客人”般細心照顧，待幫我安放好行旅後，她總會給我端來一碗早已準備好的熱乎乎的糖水，慈愛地對我說：“兒子，來，先喝碗糖水吧！等一下再去換衣服。”而每當這個時刻，一股幸福感便在我的心底油然而生。“謝謝母親！”我感激地說，小心翼翼地接過母親遞來的糖水。糖水冒著嫋嫋的熱霧，那濃濃的香味爭先恐後地鑽進我的鼻子，沁入我的肺腑。
每次，母親都望著我一口一口地把糖水喝完，目光裡飽含著欣慰和滿足。這碗糖水不僅溫暖著我的手，更溫暖著我的心田，讓我感到無比的幸福！同時，它也融化了我學業的煩惱、內心的擔憂，撫慰了我疲倦的心靈，讓我沐浴在母愛的海洋裡，感受著母愛的無邊與偉大！
上個週末，待我喝完糖水，母親和往常一樣，又轉身為我準備可口的飯菜去了。望著母親辛勞的背影，我忽然發現，母親的身影不再年輕了，那黑髮裡夾雜著的絲絲白髮，是那麼的刺人眼目，讓我不禁潸然淚下……啊，母親，歲月的風霜在您身上留下了無情的痕跡，但您對我的那份關愛卻一直沒有改變！
2016年的春天，那碗飄溢著母愛的糖水，讓我溫暖如春；那喝糖水的幸福時刻，讓我永生難忘！
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇11
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上，被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大後，在我自以為成熟的內心，媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多餘。
上中學後，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮，在家裡忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉涼了，媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心，飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發生衝突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來，我是多麼地愚蠢可笑，其實，代溝在那裡？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責媽媽的關心，拒絕她。其實，媽媽是關心我，現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比，我的的磨練不過是滄海一慄！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風雨，我就不能茁壯成長！母愛佔據一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
溫暖的時刻 篇12
國一作文 ,718字溫暖，如同冬日的一束陽光，讓沉睡了一季的大地充滿了生機；溫暖，如同朋友間一句安慰，讓沮喪變成了快樂；溫暖，如同母親的一句嘮叨，裝著親子之間滿滿的愛……
猶記得四歲那年的那個冬夜……
我不知道是什麼原因，發起高燒來，躺在床上，輾轉難眠。但我不想吵醒媽媽，所以沒有叫她，只有儘量壓低我的咳嗽聲。
但這樣無濟於事，房裡的一樣還是被細心的媽媽聽見了。
她走進房間，打開了燈，那刺眼的燈光，讓我一下子睜不開眼，只覺得額多了一片清涼的東西。過了一會兒，我睜開眼睛，才發現媽媽坐在了我的床頭邊，微微地皺起眉頭，關切地看著我：“發燒了，怎麼不跟媽媽說呢？”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。
我本想說些什麼，但生疼的喉嚨根本發不出聲音。
媽媽看著我說：“你先睡一會兒，媽媽出去買點藥。”我點了點頭，然後媽媽就穿上外套出去了。
我轉頭看了看窗外，樹上那些乾枯的枝葉被凜冽的寒風吹得“沙沙”作響—那風一定很大，很冷吧。看著媽媽那隻穿著單薄外套的背影，我的心裡充滿了暖意。
不久，媽媽回來了，她倒了開水餵我吃了退燒藥，坐在床邊跟我說：“好好睡一覺，明天早上起來就沒事了。”
“那你呢？媽媽，你也快睡覺吧。”我說。
“沒事，我不困。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭。
我轉過身去，床頭櫃上鬧鐘的時針已經指到“3”了。媽媽拍著我，輕輕地唱起了歌，我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。
第二天早上，我起來的時候已是8點多了，我轉過身去，發現媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她，那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭髮，我的眼前不禁蒙上了一層熱浪，雖然是深冬，我卻感到很溫暖，很溫暖……
其實，溫暖就在我們的身邊：一句安慰的話；一句鼓勵的話；一句關心的話……這些都是那溫暖的時刻。
我的幸福時刻 篇13
國二作文 ,640字夜，悄悄地來臨，只見那如潑了墨一般的天空鑲著一輪明月，散發著迷人的光芒，點點繁星散落在旁。朦朧的月色籠罩著大地，籠罩著屋裡傳來的歡聲笑語。
透過窗戶，幾道身影忙碌著。“媽，怎麼包啊？”看著那一盆色彩鮮豔的餡料我腦海裡早已翻滾著美味的餃子了。“跟著我一步步來吧。”媽媽應到。看著容易走起來難。我學著媽媽的樣子左手拿起一塊餃子皮，右手勺了一大塊餡料放在中間，然後把餃子皮對摺起來。但無論怎樣用力捏，兩片餃子皮就是粘不住。媽媽看我齜牙咧嘴地用勁，不禁笑了，“你要在上面沾點水啊。”原來如此，看我這個馬大哈，眼睜睜看著，都會漏掉這樣一個細微而又重要的環節。看來平時說的“細節決定成敗”一點不假啊。
我重新開始，用手指蘸了水小心翼翼地塗抹上去，兩片餃子皮對摺用力一捏，心想，這下可以了吧。誰知道這次餡料放得太多了，又用力過猛，“撲”的一聲餃子皮漲破了。我一陣錯愕，“這包餃子怎麼那麼麻煩啊，不包了！”我氣鼓鼓把手上的東西扔到餡料盆裡。媽媽看著眼淚在眶裡打轉的我，撿起那“廢品”一面輕輕地說“不要灰心，什麼事情都要多做幾遍，熟能生巧嘛”一面“手上生花”。不一會就修復了。
看著媽媽的微笑，眼角的魚尾紋微微地上翹，好像在鼓勵我。我下定決心似得點了點頭。我振作起來再一次地拿起了一塊餃子皮，放餡料，對摺，再把它像縫針一般細緻地把邊緣捏成漂亮的花邊……終於，這次成功了。這時，不知什麼時候站在旁邊的爸爸對我豎起了大拇指。笑容在我臉上慢慢盪漾開來。
融融月色下，一家人吃著美味的餃子，幸福溢滿了心頭。
善念時刻在我心 篇14
國小六年級作文 ,415字中國是一個有著五千多年曆史的文明古國，歷來追求一個“善”字。舉善念，行善事，積善德，做好人，講好話，存好心是我們的傳統美德。
只要你有一顆善心，當我們遇到別人需要幫助時，儘自己能力去幫助別人，是一種快樂。記得有一次，我和同學一起上街，看到了一位摔倒的老奶奶，我便想起了那些扶老人被訛的事件，但最終我還是鼓起勇氣，把老奶奶扶了起來，帶到了附近的小店鋪，讓老奶奶坐下並叫店老闆幫忙打電話通知老奶奶的家人。當老奶奶的家人到來後，我和同學就開心地走了。
善舉是一種發自內心的表達方法。我讀過這樣的一則小故事：一場暴風雨過後，成千上萬條魚被捲到海灘上，一個小男孩每撿到一條魚便送到大海里，他不厭其煩地撿著。一位路過的老人對他說：“你這樣一天也撿不了多少魚。”小男孩一邊撿一邊說：“起碼我撿的魚可以活下來。”小男孩用自己的實際行動告訴大家：做好事不分大小和多少，只要儘自己所能就可以了。
只要人人心中有善念，行動上有善舉，世界將變得更加美好。
迷茫時刻 篇15
高一作文 ,842字你在電話那頭說：“別還像個孩子”，我可以想象你的態度，那絕不是憤怒，你思慮的眼睛有閃過一抹神采。
我很冷。天氣預報說明天降溫，可我現在就冷，真的，不信你摸摸我的手，你說我的手從未溫暖過。可是，我只是冷。
我盯著頭頂的吊燈發愣，直到我覺得這個世界到處都是吊燈光。我依然像個小孩。等我滿頭白髮時，我還狡黠地朝你笑著。我依然是個小孩。只因我愛真愛善愛美的心還沒有完全泯滅，只因我還相信真情的可貴，只因我回首過去還能堅強地流淚。
生命是一種苦難。有誰能在我悠然自得的生活裡體味出我一顆易受傷的心？不久之前有人對我說：你的本質是悲觀的。我無所謂地笑笑承認了，而內心卻翻江倒海。是的，我真的很累。
午睡的時候做了個夢，似是半睡半醒間。我和一個牧童上山牧羊，羊群無故全數滾落了山崖，牧童哭了，我手足無措地站在一旁。淚眼婆娑的牧童抬眼看著我，嘴中吐出的話和他的語調一個節奏，他說你好冷漠。原來自己的焦慮映在別人眼中會是冷漠。我無力解釋。
無論天氣是如何的冷酷，高三的他們仍能早起晚睡，清晨朗朗讀書，夜晚披星戴月，我真羨慕他們。我希望能有一件事值得我去為它努力，我知道我也會有那樣一段光陰。事實上我是一個有毅力的女孩，我希望自己幸福、平凡，輕輕鬆鬆。我常擺出一副對生活心不在焉的樣子，可我活得比誰都認真。我問你，我是不是你見過女孩中最傻的一個？你安慰地說一點都不傻，卻看著我沉默。
客廳的大鐘敲了十下，《非誠勿擾》裡的男嘉賓故作深沉地唱：“你問我愛你有多深……月亮代表我的心……”這首歌在他唱來是天底下最難聽的一首歌。
你說：“我太差勁，不需要人再靠近，我總是欺騙你，這就是我。”為著這句話我想大發一番神經，大哭大笑都行，可我相當厲害，回過頭去問後面的男生：今天幾號？
你不知道不盡然只是謊言，只是許多時候你的承諾從不被完成。不要把曠世的謊言打扮成糖果一樣好看。有一瞬我把你看透了，當然過一會兒，又模糊了。夜很冷。
夢終是夢，總是可以在難受的時候逃跑。一遍又一遍地告訴自己，一切仍然很美好。
夜尚未殘。
放飛心靈，讓自己時刻去感悟 篇16
高二作文 ,842字太多的束縛，太多的封閉，會讓心靈失去滋潤的甘露；太多的恐懼，太多的傷痛，會讓心靈忘卻時刻去感悟。生命願與感悟，成熟積於感悟，美麗也出之於感悟，人的一生是一個不斷感悟的過程。
在春去秋來，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什麼？你是否一直在風雨中感悟清涼與爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁與心煩；你是否在霧色中感悟迷濛與困窘？
每時每刻，我們都在聽，在看，在想；每時每刻，我們也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點點經驗，點點收穫，日積月累，我們長大了，成熟了。漸漸地，我們掙脫了稚氣的薄殼，在風浪中搏殺，在烈日中跳躍，在霧色中看清了另一面的自己。
生活中的每個人，每個時刻都在默默地感悟，在閱歷中積累，但也許是心靈不夠開放，也許是性格不夠開朗，也許是不善於反省和總結，只是每個人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，當有些人在風霜雨露中自如應對的時候，有些人卻徘徊在迷途上，他們開始氣餒，開始放棄前進，放棄追求，開始把自己的生命引向平凡，引向無知，引向普通。也許平凡的人之所以平凡，正是因為他們不善於感悟，不善於鼓勵自己，也不善於攀登巔峰，體驗高人一等的豪壯，更不善於排除萬難，向成功彼岸前進。
這個世界上，最快樂的人莫過於那些始終在理想的道路上前進，始終為一點點的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他們最最珍惜每一次失敗之後，所總結的絲絲經驗，縷縷精華。而那些最不快樂的人，則只會慵懶而悲觀地看待一切，他們自甘平凡，自願墮落，每天都對周圍的事物不屑一顧，每天都在漆黑的暗夜裡做著綿長而痛苦的夢。
因此，讓那個我們大膽地放飛心靈吧！讓它去自由的呼吸，去輕鬆的體驗生活的傷與痛，悲與苦，讓它愜意地感受春天的生機，感受夏天的灼熱，感受秋天的清涼，感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭於生命與生命的界限，幸福與幸福的中間，痛苦與痛苦的邊沿，讓心靈去感悟人情的質樸，感悟自然的奇麗，感悟真理的高尚，讓心靈時刻都得到滋潤，讓思想時刻都得到提升，讓生命時刻都充滿力量，充滿趣味，充滿希望。
幸福時刻 篇17
國一作文 ,745字星期二的下午，我差不多6點才回到家。進家後看見一個角落裡有爸爸的工作服，我就想到我一定要洗這些衣服了。這些髒又難洗的衣服讓我彷彿看到了爸爸的艱辛，所以決定把它們洗得乾乾淨淨。
直到6：15時，爸爸回來了，這時我燒的水已經熱了，可以洗澡了。“女兒，今晚你辛苦了。”他說。“我知道，有工作服要洗嘛！”我高興地說。洗完澡後，我就開始工作了。爸爸是一個水泥工。衣服上沾了許多石灰、水泥。我用刷子來回對著石灰、水泥拼命的刷著。沒刷多久，手就開始累了，整隻手感覺麻了，頑固的水泥還是刷不乾淨。我的手已經沒力氣了，我就用指甲刮，刮一點，少一點。這時我又看見另一塊大而厚的水泥塊粘到衣服的袖口上。我繼續帶勁地用指甲刮，一直刮，指甲裡塞滿水泥粒，塞著水泥粒的指甲再去刮衣服上的水泥積累得越來越多指甲就會越痛。由於長時間泡水，指甲發軟了，一不小心把手指甲從後面翻了過去，我的心一顫，隨即想到了爸爸說的那句話“不必洗的太乾淨，把汗洗乾淨就行了”心想：算了吧，何必太認真，反正爸爸是個大老粗。但隨即，爸爸的辛苦的工作場景又浮現在我的腦海裡，我這點辛苦算什麼？
這時爸爸又拿了幾件衣服。不是吧！還有啊，心裡這樣想，但是我還是認認真真地按順序一件接一件洗下去。這件衣服比剛才的幾件衣服難洗多了，水泥多的是。衣袖、衣領都是。可這時我已經沒力再洗下去了。我就拿起一塊似磚的石頭對著難洗的水泥磨，磨掉那些難搞的水泥後，就用刷子來回刷。經過無數次的洗刷，終於洗好了。桶裡的水黑的跟下水道的水似得。地上也有許多泡泡，我用旁邊桶裡的水衝到下水道去。有些地方衝不到，我就用掃把掃出去，再用水衝乾淨，這些廁所看起來乾淨多了。我把剛洗好的衣服裝到桶裡再用清水洗了幾趟。我的工作終於做完了。
這就是我最幸福的時刻了，因為我能為爸爸做事了。
時刻提醒自己 篇18
國小六年級作文 ,783字春天到了，周圍的一切都顯得生機勃勃。枯萎的小草重新換上了新的衣裳，帶著嫩綠破土而出；凍僵的冰融化了，大地處處都流淌著暖暖的春水……所有的事物在經過寒冷的洗禮之後都得到了重生。
於是，我提醒自己：人就像大自然的生物那樣，都要經過挫折與困難的洗禮。我們必須要經受起這樣的洗禮，才能得到成功，得到重生，不應該輕易在困難與挫折面前退縮。
夏天來了，炙熱的陽光炙烤著大地周圍的一切都顯得那麼的煩躁。樹上的知了不停地在說：“知了，知了”但它們只會整天爬在樹上，不去做任何的活動，沒有人知道他們所說的“知了”究竟是知道了什麼。
於是，我提醒自己：求學救治的人就不能像知了那樣整天只會說“知了”，若我們真要知道一些道理、知識和事物，就要有自己的實踐、探究與鑽研。無論在工作上還是在學習上都不能坐以待斃，要有自己親身經驗，才可以說“知了”。
夏天在喧鬧中過去了，涼風習習的秋天說來就來。乾枯的葉子隨著秋風刷刷地落了下來，從他們落在地上的一刻起，就意味著他們的生命已經結束了，沒有任何的機會再重掛枝頭，去欣賞這世界或被人欣賞了。
於是，我提醒自己：事物的生命有限。時間就像箭一樣飛逝過去，我們人有一天也會想落葉一樣結束自己的生命。因此，在有限的生命，就應該把握好每一分一秒，創造出自己一生的輝煌篇章，讓自己這一生過得無怨無悔。
終於迎來了冬天，色彩繽紛的樂園變成了銀色世界。絢麗嬌豔的繁花因經受不起寒冷的襲擊，紛紛退下了原本屬於他們的舞臺；只有梅花會在這個時候綻放出它那種與人不同的氣質高潔的身影給這個銀色世界添了不少光彩。
於是，我提醒自己：做人總不能隨波逐流。在這個複雜的社會裡，有著不同的事物與不同的面孔，我們做人要活出精彩，活出自己的天地，就不能隨波逐流，盲目地追隨別人，要像梅花那樣，有不同於別人的特點。
我時刻提醒自己，只有不停提醒自己的人，才懂得生活，甚至活出自己的色彩。
相信愛時刻在身邊 篇19
國三作文 ,770字相信愛時刻在我們身邊，風雨中，即便它不在你眼前，它也會在你身後默默撐起一把雨傘；黑暗中，即便它不會牽著你的手走向光亮，它也會幻化成焰火給予你溫暖和希望。
夜，靜得安詳。一陣鈴聲響起，頃刻間打破了這寧靜的夜。隨著人流走出了學校的大門。在大門口圍擠著很多學生的家長，有站著的，也有坐在車裡等的，很多很多。我想他們應該在這等了很久了吧。他們翹首觀望著從門口出來的一個又一個學生，搜尋著自己的孩子，眼神中流露出的是滿滿的思念。此刻，我才真正懂得“可憐天下父母心”的真正含義。
我行走在人群中，試圖尋找著爸爸或媽媽的身影，卻以失望告終。“也許他們都太忙太累了，畢竟現在已經快10點了，況且學校離家並不遠”我在心裡默默地自我安慰著。卻還是忍不住的難過。涼風拂過，吹亂了髮絲，不經意間也吹溼了眼眶。
回到家，房間一片黑暗，我知道他們睡了，莫名的孤獨再次湧上心頭。輕輕開啟臥室的燈……
眼前的一幕瞬間化作一股暖流浸入心中最柔軟的地方。我的書桌上擺著一塊麵包、一袋牛奶還有一盤已經洗好的葡萄。
忽然，隱隱約約中我聞到一股淡淡的清香，幽雅而不失清新，使人心曠神怡，一天的疲勞也隨之煙消雲散。我尋找著香氣的來源，終於在床的角落裡發現一個粉紅色的抱枕，我輕輕抱起它拿到鼻前一嗅，頓時，一股誘人的清香撲鼻而來，悠悠的、輕輕的，好似一陣溫暖地春風拂過，又好似夏日的陽光緩緩淌過。我不禁陶醉了。媽媽不知何時醒的，過來見了，笑了，慈愛的說：“喜歡嗎？聽別人說菊花枕能消除疲勞……”“喜歡”我用力地點點頭。“累了一天，餓了吧，快吃吧”母親指著桌子上的吃的說道……
我的父母雖沒有和其他同學的父母一樣在大門口等待，但我知道他們的愛一直都在我的身邊，他們也在某個地方默默等待。
相信愛一直在我們身邊，從未離開。也許只需我們抬起頭，轉過身，便發現了那把雨傘，那一直守護在身邊的愛。
最難忘的時刻 篇20
國一作文 ,771字一個深秋的早晨，我穿好衣服準備買早餐。一路上刺骨的寒風颳在我的臉上，像刀刮般疼痛。路上的行人全都穿著厚厚的棉衣，戴著棉手套。
我買到早餐後，向家走去。
一個老人映入了我的眼簾。他是一個乞丐，面黃肌瘦，臉上佈滿皺紋。他靠著牆角睡覺，身上蓋著一床破舊的被子，補丁摞著補丁。這時，他慢吞吞地扶著地站起來。他的衣服，可憐的幾個“大口”張開著，風一吹，棉絮四處亂飛。
我停住腳步，心中不禁一陣酸楚，“大爺，我幫您吧！”他擺了擺手，但我還是上前扶著他起來了。他的身上一陣酸臭味，可見很長時間沒有洗澡了。“謝謝！”乾癟的嘴脣中輕輕吐出兩個字，花白的鬍鬚在風中微微的擺動著，蠟黃的臉上，有一種冬日的悲傷，也有一種秋日的淒涼。
他站穩後，對我說：“小夥子，謝謝了啊！”他臉上的皺紋中擠出了一絲笑容。正當我離去時，老人卻做出了一個令我震驚的舉動：他沒有把自己的鋪蓋一卷了之，而是耐心地、認真地一層一層疊好，又將邊角拉展，成為“豆腐塊”狀，輕輕地捧到牆邊。放下後，靠牆站著，喘著粗氣，慢慢俯下身，拿起他那個破碗，再慢慢地直起腰來，扶著牆，晃晃悠悠的走了出去……
我突然，竟然莫名其妙的對這位乞丐老人產生了一種敬佩之情，想起我在家裡被子總是亂堆放，書包裡的書本毫無次序，衣服經常隨手一扔……看到老人的舉動，我彷彿是一個“乞丐”……
還記得《五柳先生傳》詩中有這樣一句話：不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。我曾幻想這只是那些身經百戰的“偉人”才能具有的高尚情操，是的，人可以貧窮，絕不可喪失尊嚴；人可以富貴，定不能失去底線！這樣一位平凡的乞丐，在如此艱難的境遇中，都能堅守自己的尊嚴，堅守自己的人格底線；而有些人在遭遇困境時自暴自棄，甚至喪失尊嚴，最終眾叛親離，成為社會的淘汰之人。
這位乞丐是我的老師。他用行動教會我：無論身處何境，對生命的尊重，才能夠贏得別人對你的尊重。