晨風中的身影相關作文20篇
晨風中的身影 篇1
國一作文 ,885字輕柔的風，帶走了煩躁，留下了溫暖；涼爽的風，帶走了憤怒，留下了平靜；而那一絲微風，帶走了世間喧囂，留下了那道身影，掀起了萬般感情。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”幼時的春天總是輕鬆而愜意的，特別是天剛放晴的時候。每到週末，母親總會帶我去放風箏。伴著晨風，隨著風箏漸飛漸高，我痴痴地望著，耳邊的吵鬧聲彷彿消失了，心裡只有天空中的那個小黑點，跑過了頭也渾然不知。這時，母親便會用高大的身軀拉住我，走到哪裡也不忘回頭看看我。那道關心的身影，令人久久不忘。
“秋天是個豐收的季節。”童年的秋天總是充實而又平靜的。“快起床！上學要遲到了啦！”“啊……我明明都定了鬧鐘了……”我睜開睡意朦朧的雙眼，迎著秋風打了一個大大的哈欠。每日清晨，母親的問候總比鬧鐘還要準時，日復一日，從未遲到過。“快點快點！”“唉……”我銜著麵包，坐上了母親的電動車。“呼……”秋風一波又一波的刮來。我靠在母親的背上，望著她的身影，在寒風中顯得無比瘦小，又讓人覺得那麼可靠。路上的行人不多，有那麼一瞬間，時間彷彿停在了這一刻。那道厚實的身影令人久久不忘。
“人皆苦嚴寒，我愛冬日短。”青春的冬天總是冷中帶熱，熱情似火的。涼風中甦醒，轉身一看時間，五點。耳邊傳來“乒乓”的聲音，穿好衣服，發現母親已經在廚房中忙碌。而她並沒有發現我，大汗淋漓的翻炒著菜，手顧不上擦拭臉龐的汗珠。“媽媽，起那麼早啊。”“哦，你不再睡睡嗎？多說一會吧。”她替我擔心，卻忘了照顧照顧她自己。想到她最近幾次找我撥白頭髮，心頭莫名心酸。那道擔憂的身影，令人久久不忘。
晨風中，你的背影不曾消失，在我暗淡時給我一束光，在我清冷時給我一把火。謝謝你，母親。
寒風中的身影 篇2
國二作文 ,805字秋末冬初的天空總是那麼低調，不像夏時那麼張揚，也沒有春天時的優柔寡斷。這時，應該有疏疏朗朗的星星出來值班，至少是留下點殘陽餘暉扔在天空的一角也罷，讓其做作地上演一場在白天與黑夜的銜接處苦情的告別獨角戲。但是，什麼都沒有。
天空就是如此黑暗，連那遙遠的天際也愈發顯得黑沉。路旁的路燈冷漠地袖手旁觀，他已不再扮演著指引我光明的道路的角色，他陰沉著臉，讓人感到一種陰森的氣氛。大地，天空，似乎融成了一體。黑暗，黑暗，在此時無窮地蔓延。而一輛弱不禁風的自行車在黑夜裡穿梭，自行車上的女孩忐忑不安地拼命行駛著，似害怕黑夜吞噬了她。
寒風凜冽，待在學校補習而晚歸的我，內心滿是惶恐與不安。手心也不停冒汗，雙腿抖動得厲害，自行車即使減緩了速度，寒風還是颳得臉頰生疼，已無心理會被風撩亂的髮絲，只有風在耳邊的咆哮，愈加強烈，愈加刺耳。似在嘲笑我，恐嚇我。
時間不知過了多久，終於到一個熟悉的路口。在夜色中，我隱隱約約地看到了一個人的輪廓。藉助昏黃的路燈，我看清楚了，是奶奶！這裡離家裡有一段路程，奶奶竟支撐著孱弱的身體獨個人過來。她雙手抱著棉大衣，站在那路邊目不轉睛地注視著前方，身影顯得如此的焦慮與擔憂。
我剎住了車。鼻子一酸，眼裡泛起了淚花。在一片白茫茫中，我看到了奶奶不停地用手哈著氣，身體經不住寒風的侵蝕而顫巍巍地抖動，卻始終沒有轉移過視線。奶奶已是老花眼了，在夜色中能看到我麼？我的眼睛溼潤了。
“奶奶，我在這。”我的呼喊聲劃破了原有的寂靜，浮動在空氣中。
奶奶聽到聲音後略微側轉身子，眼睛裡似乎一下子放出了光彩，照亮了周邊的一切。我連忙下車，疾步走過去。奶奶將大衣給我圍上，並不斷地撫摸我已被寒風打亂的頭髮。我忽然覺得身體很暖和，內心更溫暖。眼睛又溢位了淚珠，是一種濃濃的情意薰到了我。
夜色中，我推著車陪奶奶緩緩地往家的方向走去。這時，寒風已不再那麼刺骨，我知道，這是一股濃濃的愛包圍了我，散發著一種迷人的暖意。
晨光中的身影 篇3
國小六年級作文 ,1198字我的前路很長，覆蓋著無垠的黑夜。但幸好，你一直都在，像一縷晨光，照亮了人生，溫暖了歲月。——題記
迎著晨光，校園裡書聲琅琅，我卻在心裡分外緊張，原因無他，只因接下來，我要參加三好學生的競選。
寫好的演講稿在手心被攥得死緊，又被汗濡溼，模糊了字跡。我展開它，打算再讀一遍，突然有人叫我名字，回頭，看見那晨光中的身影，是母親。
“怎麼這麼早？不是說八點半開始嗎？”我看看錶，這才七點一刻。
她什麼也沒說，只是笑著幫我整了整衣領。我看著她，額前幾縷碎髮還凝著汗，氣息不穩、略有些喘，無不昭示著她出門時倉促的步伐和內心的焦慮。她或許一路上都在擔心會不會遲到，會不會錯過我的演講，會不會沒能及時給我鼓勵。於是，她只想著早點到，早點看見我，早點幫我糾糾錯。於是，她披著晨光來，成了第一個到達的家長。
可她什麼也沒說，只是笑著幫我整了整衣領。
她翻開隨身的小包，從裡面拿出來一鐵盒茶葉：“前幾天你說上課容易打瞌睡，我就給你帶了包茶葉。”她話說得隨意，彷彿隨口一提。
“是嗎？我啥時候說的？”我卻愣了一會，有點懵。二模快來了，早就連年月日都記不清了，哪還會記得電話裡交談的內容，又沒什麼約定。
“就上週日那次，我記得可清楚了。三分三十一秒，跟你生日一樣。”她說完，自己都笑了。我也笑，為她的奇思妙想，也為她的溫柔細膩。她總是這樣，明明有些時候粗心得很，卻又能在細枝末節叫你感動，把電話裡的每一次交談都記得牢牢的，就連時長都瞭然於心，一輩子不會忘似的。
而後，她又一件件地拿出別的東西，全是我的。春天新上架的衣服，她看版型好看、顏色得體，就給我買來了，果然適合我；書桌上的練習題，她算著快到考試的日子了，特意為我帶上，複習的時候有個參照……全是小事，是那些遺落在記憶角落、我從未注意到的小事，一樁樁一件件都被她極用心地收集。她對我觀察之細膩，無人能比；她對我的愛，無可替代。我心裡暖流湧動，突然就不慌了，一種淡淡的、平靜的幸福從心底流向四肢百骸。時間到了，我擁抱了她，上臺演講。
演講的效果出乎意料地好，自然大方。在演講的最後，我看向母親。她一句話也沒說，只微笑著靜坐在晨光裡。晨光亦是偏愛她的，為她鍍上金邊，細細柔柔，卻無微不至。
窗外是繁茂的樹，蔥蘢的葉片投下柔和的綠意，不刺眼，卻帶著蓬勃的、怒放的生命。
母親的愛也似晨光般，柔柔的，浸入我生活的每一道罅隙，埋下愛的種子，有一天會長出繁茂的樹、開出溫暖的花，投出一片搖曳的、絢爛的晨光，將時光塗抹上溫柔的明黃。
可是她什麼都沒說，把言語藏在了行動裡，叫我無知無覺。恍惚間發現，她已經這般愛了我十四年，從未離開。她什麼也沒說，卻又什麼都說了。
我看向那晨光中的身影，彼此都笑得很幸福。
你一直都在，我真幸運。
風中的身影 篇4
國小五年級作文 ,809字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌口口相傳，讚頌的是偉大的母愛！我有幸就有一位深愛我的母親，讓我時時刻刻都沉浸在母愛之中！
記得去年冬天，雖然還沒下雪，但風依然是刺骨的，那時學校正開展活動，老師挑了幾位同學參加，我就是其中之一。在去參加活動的路上，一陣又一陣寒風向我襲來，我打了一個又一個寒戰，整個人縮成一團，嘴裡忍不住地喃喃說著：“要是聽了媽媽的話就好了！”可是，唉……
事情是這樣的，早上媽媽說她看了天氣預報，硬是說我衣服穿少了，非逼著我加條褲子和外套，我嫌麻煩，再說在家也沒覺著冷，就捂著耳朵跑出了家門，身後只聽見媽媽還在那嘮叨著：“別跑那麼快，小心摔跤……”真煩呀！我一口氣跑到了學校。
此時，走在路上的我真後悔呀！當時為什麼不聽媽媽的話呢？為什麼，為什麼！我不停地自責著。這時，一輛車從我身後慢慢駛過來，靠近我時還衝我按了兩下喇叭。我生氣地扭頭看，正納悶時，只見車上走下來一個人，那身影極其瘦弱，看著有些熟悉，在狂風的呼嘯聲中，搖搖晃晃地向我走來！我定睛一看，是媽媽！可轉念一想，媽媽現在應該在上班呀，怎麼會出現在這裡呢？難不成是她知道我很冷，專程給我送衣服來了……沒等我想這麼多，她已經走到了我的面前，哆哆嗦嗦地說：“冷到了吧，傻孩子，快穿上衣服、褲子吧，彆著涼了，這就叫不聽老人言，吃虧在眼前，下次記住要聽話哦！”她一邊說著一邊細心地把衣服給我套上。看著媽媽那被風吹亂的頭髮，被凍得發紫的嘴脣，我的眼眶溼潤了，默默地點了點頭，小聲地說道：“媽媽，我知道了！”
此時此刻，不僅我的身體暖了，我的心更暖了，那暖流傳遞給我的是濃濃的母愛！謝謝您，我最親愛的媽媽！
寒風中的身影 篇5
國小五年級作文 ,677字記得那是去年寒假前，作文班已經結束了課程，我們還有一天就期末考試了，累了一學期的作文老師終於可以休息了。我正在為期末考試能不能考好而擔心時，作文老師給媽媽打來電話，讓我去道清——老師的家再去補一天課。
路上媽媽一直都在責怪我說：“就是因為你平時不好好學，放假也不能讓老師休息，老師還要給你吃小灶。”車行駛了半小時以後，我們透過車窗在道清橋頭，看到一位個子不高，瘦小的老人，在寒風中向路上張望，我們從那熟悉的身影看出來了，那就是我們作文班的年已七旬的依老師，望著她瘦小的身軀，我的眼裡閃出淚花，我在心裡說：“老師，您辛苦了。”
車開到老師面前，我開啟車門，老師拉著我的手說：“路上冷了吧？快到家暖暖。”
老師的家雖然不大，但是很溫馨。一進門，老師先給我倒了一杯熱水遞到我手裡說：“快暖和暖和。”我一邊喝著水，一邊環顧老師的家。一個大大的書架裡面擺滿了書，書架上擺著好多獎盃和獎牌。
開始補課了，老師把數學書上的每一個重點的題都給我講了一遍，做完後都詳細批改；語文卷子上每一個錯字都給我改了過來，讓我重寫一遍；每一篇作文都讓我背下來。中午，老師帶我到飯店做了一盤我最愛吃的魚。沒想到，在老師家吃飯，彷彿是在外婆家和奶奶家一樣親切。真不敢相信，這就是平時要求我們上課不許遲到一分鐘，作文不合格不許回家的老師。
下午補課結束，老師把我送到車站，找好司機付了車費，車開很遠了，我回頭看到老師還站在那，要不是車裡有別人，我這男子漢就要流淚了。
風中的身影 篇6
國小六年級作文 ,686字那是一個平平常常的早上，我們一家人坐著車回到了讓人牽腸掛肚的老家。初秋，田野裡的綠色尚未褪盡，還有一星半點的草還沒被染黃，奶奶的稻穀應該金黃金黃的了。
一跨過老家的斷河橋，奶奶便迎了上來。奶奶已經60多歲，臉上的皺紋像田中的溝渠，深深淺淺，彷彿訴說著歲月的故事；面板明顯的黝黑了，一看就是整天在田地裡忙活的人。奶奶笑呵呵的，腳上套著的靴子沾滿了泥也沒來得及換下，一身紅綠相間的花布衣貼在身上——迎接我們，這就是奶奶今天的頭等大事。
我一頭撲進奶奶懷裡，奶奶接過大包小包的行李，噓寒問暖，那雙被歲月磨過了的不知多少年的手，把大大小小的行李擺弄好，就開始忙碌起來——殺雞，做飯……老家的房子頓時充滿了煙火味兒，叮叮噹噹的鍋碗瓢盆聲，和著嘰嘰喳喳的孩子們的吵鬧聲，還有奶奶不停的嚷嚷叫喚爸爸的乳名幫忙幹活的聲兒，熱熱鬧鬧的，在老房子裡迴盪。
轉眼間，五個晝夜過去了。我們帶著蔬菜、瓜果、雞蛋……再次坐上汽車返程了。車窗開啟，探進來的是奶奶的雙手，這手中握著幾個燈籠一樣的桔子，是老宅裡幾十年的桔子樹的果實。
“拿著，別丟了。”奶奶將剝好的桔子使勁塞進我手裡。當她粗糙的大手拂過我的小手，我鼻子一酸，應了聲“好的”，然後便抓緊了桔子。
汽車發動了。車窗外，奶奶的面孔漸漸遠去，奶奶的身影卻赫然出現在後視鏡中。那個佇立在風中的身影，一直站著，漸漸地變小，變得茫然、孤獨又無奈……那一瞬，我熱淚盈眶。
回憶那風雪中的身影 篇7
國小六年級作文 ,435字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我聽到這流傳千年的古詩時，我都會想起那愛我，關心我的媽媽來。
曾記得，那是一個暴風雪的下午，我練完吉它後，一出去，就打了個寒顫，等了十幾分鍾，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點，可是因為天氣太冷了，這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動，不時還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風呢？等車開近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒停穩，我就已經衝出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什麼不待在家裡呢？媽媽。”“我看你還沒回來，就下來看看。”此時，眼淚已經在我眼眶裡打轉轉了，我張張嘴想說什麼，可是，此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那麼多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
那個風雨中的身影 篇8
國小五年級作文 ,524字“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地搖了搖頭，八月的天嘛，颱風天，不下雨才怪呢！可是我並沒有想到，這競是一場暴風雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經發展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老鬆叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車裡面喔。”我應著：“好嘞，老鬆叔，你怎麼也沒帶傘來啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，過了許久才回答：“我擔心你們這幫孩子呀！”
我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝啊！，我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋裡的水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉過頭，老鬆叔的背影令人驚歎，昔日的風華已風消雲散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。
老鬆叔回過頭，執意送我回家，在老鬆叔的背後，是人對人的一片真情。我趕上老鬆叔，對他說了一句：“老鬆叔，你真棒！”老鬆叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老鬆叔，一個樂於助人，在背後默默付出的人，他那背影已經深深在留在我心中。
風雨中的身影 篇9
國小三年級作文 ,361字雨滴敲打著馬路，這一場大雨似乎給一切帶煩悶，汽車飛快駛過，濺起一大片水花，坐在車中的我不禁住往那方向望了望。這時，我看見一個身影在馬路中佇立，婉如巍峨的山嶽—交警。
當綠燈轉變紅燈，我才有機會看到交警是“何方神聖”怎樣的，我透過水珠密佈的玻璃，我看見他穿著一件已經溼透了的襯衫和早已褪色的馬夾，傾盆大雨在他眼裡就像是沒發生過，彷彿現在就是豔陽天。
這時燈由紅燈民了綠燈，交警也開始指揮了，一個個鏗鏘有力的動作深深地烙在了我的腦海裡：停止，通行。這些動作一氣呵成，乾淨利落。從不拖泥帶水。
車，漸漸走遠了，那道風雨中的身影，自然被留在了後面。就像座高塔，守望著那裡。可再看看我，舒舒服服地吹著空調，喝著果汗，衣服上一滴水都沒有。我不禁想：“交警這麼累，為什麼還要去做呢？”
我忘不了那天，忘不了那道風雨中的身影。
風雨中的身影 篇10
寫人作文 ,300字我不禁透過車窗，望了她許久。風很大，大樹在搖晃，雨點在空中胡亂地飛舞，可她依舊挺直了腰板，伸直了雙臂上下移動著，有條不紊的指揮著，控制著，讓道路儘量保持暢通，那不正是雨中最美的舞蹈嗎？
風停了，雨不再下了，大樹彎著腰，不再搖了，直到我回到了家，我也沒有忘記那“舞姿”，直到現在也沒有忘記。你說如果沒有她們，我們社會會缺少多少股令人感動的熱淚啊……
風雨中的身影 篇11
寫人作文 ,779字她，一個微不足道的清潔工，總是佝僂著背，站在十字路口邊清掃垃圾。每天放學回來我都能看見她。
她頭上戴著一頂帽子，帽沿低得幾乎蓋住眼睛，身上總散發著比其它清潔工更刺鼻的氣味，令我很是反感。每次見到她我都必須捂住鼻子過馬路。直到有一天……
那是一個雨天，我的心情因考試考砸變得十分糟糕，天在我看來更加陰沉了。又到了那個十字路口，我見到那個清潔工在掃一個塑料瓶子。忽然，她打了個趔趄，塑料瓶滾到了我的腳上。我氣不打一處出來，眼裡進射出怒火，抬起腿就是一腳，把瓶子狠狠踹了出去。不想那塑料瓶從清潔工身邊擦過，猛撞在隔離欄上，又反彈在馬路中央。只見那清潔工奔向望料瓶，可這時紅燈卻亮了，車子如潮水般疾速湧來，使得清潔工進也難，退不得，被困在在馬路中央。
我大驚失色，面色煞白，心中只有一個字：“跑！”我直接跑出好遠，悄悄地看著。可憐的塑料瓶被汽車撥弄著，在輪胎間飛躍或滾動在十里外也能見這“咚咚咔咔”的聲音，它似乎在嘲笑清潔工。車潮過去，紅燈亮起，但拐彎的車輛依然不停。
“砰！”一輛拐彎的車飛馳而過，塑料瓶飛起來，彈到清潔工的臉上，又彈回了馬路。清潔工痛苦地捂住臉，但不一會兒又佝僂著背去撿。雨下急了，打溼了她的衣服和身體，她的臉上已分不清是淚水還是汗水。“叭！”又一輛汽車駛過，撞飛了那個塑料瓶，她只得去追。她佝僂的身體，在風雨中左歪右斜，非常溜稽，而我卻笑不出來。我十分後悔我踢瓶子的行為。最終，她撿到了瓶子。她的身影在雨中模糊了……
第二天起，我再也沒見到清潔工。其實，她完全可以不撿瓶子，任瓶子在馬路中間滾來滾去，但她選擇了盡心盡責當一個清潔工。想到這兒，我又想起那風雨中的身影，心裡總是感到無比愧怍。
風雨中的身影 篇12
國小五年級作文 ,418字敬業二字，徹徹底底地反映了她的工作精神。
雨無窮無盡地下著，風，無窮無盡地颳著，彷彿猛獸在街上咆哮。迎雨而上的她，毫無膽怯地走著，堅定的步伐使人敬畏。她，就是我的媽媽，一位普通的補習班老師。
雨滴不斷地落在窗子上，呆在家裡才是最好的選擇。媽媽卻只拿了一把雨傘，穿上雨鞋，頭也不回地走出了門外，叫也叫不應。這麼大的雨，定不會有幾個學生去的，為了那寥寥無幾的幾個人，冒這麼大的雨去，何必呢？在群裡喊一聲今天停課不就行了嗎？大家都覺得舒服。趴在窗上看她，雨滴早已打溼她的臉龐，她卻毫不在意，在我的視野中漸行漸遠。
我想，雖然她的衣裳早已溼透，但她堅定的信念絕沒有被擊垮，反倒站立在溫暖的陽光下，更加的高遠。這難道不是一種執著的精神嗎？這難道不算是敬業嗎？媽媽豈止是敬業，更加是熱愛自己的職業，為自己的工作而奮鬥。我不禁為之敬佩。
核心價值觀中，許許多多的是我身邊的事例，唯獨這二字“敬業”，使我倍感親切，最是心顫！
雨夜中的身影 篇13
國二作文 ,676字廣播裡再次傳來了催促的聲音：“因天氣有變，請各班準時放學。”教室裡一片歡呼，個個歸心似箭，而我……
昨晚，睡意朦朧的我，在忙完作業之後，急急忙忙撲向了鬆軟的大床。然而母親在臨睡前的交代，我也不知怎麼的，迷迷糊糊“恩”了聲便倒頭睡去。母親似乎在說：“……下雨……傘別忘了帶。”
第二天，我嘴裡急匆匆地叼了塊麵包，便摔門而去。一到教室，同學們不約而同地在議論天氣。我一拍腦們，哎呀！傘忘帶了。更不巧的是，今天我騎車到學校，難不成還要淋雨回家嗎？
腦海中閃過太多畫面：淋成落湯雞的樣兒，母親的責怪……以致於我不敢再想。
放學時，天果然暗了下來，一看便知道接下來發生的事。天已開始零星下起了小雨，我僥倖地想：衝吧！也許在到家之前，魚還未下大呢！於是，我頂著書包衝進雨前的朦朧中！
緊張、擔心的我急促地蹬自行車，騎在了橋上，江面早已一片朦朧，兩岸的燈火也一旁映襯著這雨夜。終於，快到家了，轉彎口看見了一個熟悉的身影，撐著傘不住地張望。近視的我不敢大聲呼喊，怕認錯了人，然而車速竟不自覺地減慢了，我想要看清她的面貌。但她看見了我，先開口喊我。“怎麼這麼遲啊！你看你，淋溼了吧！就知道你一定沒帶傘，這粗心的毛病可要改改。”我眼眶有些溼潤，不知那水滴是鹹是淡。
果然是母親，她搶下我沉重的書包，將傘不停地向我這兒傾。“今天放學還算早的呢！幸好我騎得快，沒淋著什麼！”我不知道母親是否聽出我的中帶著哽咽。而莫名，我有一種想哭的衝動。母親越是嗔怪我，就越想向母親懷裡裡撲，感受她身上帶給我的溫暖。
小小的傘下，母親裹緊了我，兩個溫暖的身影緊緊地貼著，彷彿之間再也沒有縫隙。
微光中的身影 篇14
國二作文 ,1038字一個人安靜地坐在沙發上，望著頭頂上閃爍的微光，微光中似乎出現一個高大的身影，正緩緩朝我走來。毫無戒備地直走進我的心裡，讓我覺得暖洋洋的。
那天晚自習英語考試，老師正用多媒體電腦給我們放著聽力。突然眼前一陣黑，隨著而來的是學校裡的一陣躁動，我立刻意識到—停電了
“難道是上帝聽到了我不想考試的心聲嗎？”我竊喜。同學們開始竊竊私語，教室裡就這樣變成了一個菜市場。
“嘭！嘭！嘭！”，老師使勁拍著講桌，喧鬧的教室才漸趨平靜。接著，英語老師就拿出自己的手機為我們照明，竟然還叫我們齊讀單詞。我不解：“看都看不見，還讀個什麼，還不如給我小憩一下。”可能同學們也是這麼想的，教室裡發出一陣極不情願的有氣無力的讀書聲。老師的手卻一直舉著燈光，三分鐘……四分鐘……
不知何時，背後冒出一個高大的身影，穿梭在過道之間，時不時的撞到旁邊的桌子，椅子，發出“吱吱”的聲響。穿過空闊的過道還算容易，可他有點胖，前面有幾排同學把書包放在課桌的兩旁，要在微光中穿過狹窄的過道，就不那麼容易了。他雙手前伸，一隻腳高高地抬起，肥胖的身子向右微側，然後跨出一大步，接著雙手撐在同學的桌上，另一隻腳向前縮，顯出努力的樣子，就這麼跌跌撞撞走到老師跟前。
他和老師溝通了幾句，是要上廁所嗎？如果是，我也跟著去，誰願意待在這兒，很無聊。可是意想不到的事情發生了，他用雙手接過老師的手機，然後高高的舉著，光照在他的臉上，格外的亮，一張熟悉的面龐映入眼簾—是我們的班長，我似乎遇到一個霹靂，全身都震悚了起來—當我們埋怨著老師極力想逃脫的時候，他卻考慮著老師的辛苦。我才明白，他原來是怕老師累著。我一下愣住了，不知現在該怎麼辦才好，只感覺一股暖流如洪水般激盪在我的心裡。突然“towder”打破這寂靜，於是我不再拖聲拖氣的讀著，而是把這份感動化為力量大聲朗讀著。同學們似乎都心有靈犀，也大聲朗誦著。
九分鐘……十分鐘……隱隱覺得那束光在顫抖，班長是不是快堅持不了呢？然後體育委員又站了起來，接過手機。我明白，這不是普通的光，這是愛的傳遞！正能量的傳遞。雖然我也是一名班幹部，但是我並沒有再上去接棒，因為我明白，只有大聲，再大聲的讀才是我該做的。於是我敞開了嗓子大喊，全班同學都放開了喉嚨，聲音響徹雲霄。因為有了他們，這個停電的晚自習，我們竟讀得比平時任何一節課都要認真，甚至希望電不要來，我們就這樣讀下去，讀下去。
這件事已經過去了很久，但那微弱的手機光裡的高大身影卻永遠銘刻在了我心中！
雨中的身影 篇15
國小六年級作文 ,705字在我認識的眾多人裡，我最敬佩的人是默默無聞的郵遞員。
郵遞員叔叔騎著綠車，穿著一套綠衣，戴著綠帽子。炯炯有神的雙眼下長著高高的鼻子，兩片薄薄的嘴脣常常蹦出一兩句令人深思的話。郵遞員叔叔雖然貌不驚人，但胸中卻有一顆熱愛工作、熱愛人民的熾熱的心。
一天上午，大雨“唰唰”下個不停，看著窗外的雨景：雨像斷了線的珠子一樣打落在大地上。雨水“嘩啦啦”地向暗溝枯井流去。“唉！”這時，一個綠身影出現在朦朧的雨簾中。“那不是郵遞員嗎？”我不禁一怔。這樣的天氣他怎麼還來送報呢？沒等我反應過來，郵遞員叔叔已經站在門口按鈴了。我飛快地去開門。開啟門一看，出現在我眼前的是一個渾身溼漉漉、像從水裡撈上來的人，這就是郵遞員嗎？“給！”叔叔用他那雙還沾著雨水的手遞給我一份《少年報》，原來叔叔為了不讓報紙被雨水滲溼，自己成了落湯雞。我的手機械的接過報紙，眼裡已經閃著激動的淚花，感激地說：“叔叔，進來喝杯熱茶，擦乾身再走吧！”叔叔把手一揮，拒絕了我“不了！如果我這樣，那豈不損害了人民的利益，使我們的報紙不能正常運作？”說罷，便騎上綠車，漸漸消失在雨幕中。我目送著郵遞員，心潮起伏。
是呀！現在有多少人為了自己的利益，不顧一切地擅離職守，完全不為別人著想。這便是我最討厭的一種行為。就這樣，每逢郵遞員叔叔來給我們送報時，我總會親熱地叫上一聲“叔叔好！”對叔叔油然而生一種敬佩之情！如此迴圈，我們每天緊握在手的報紙都是郵遞員叔叔對廣大人民的一份摯熱的愛呀！不是嗎？
直到現在，那雨中的身影不時浮現在我眼前。也像一盞明燈，在人生的道路上照亮小小的我，使我不斷茁壯成長！難忘雨中的身影，也難忘叔叔的那種為別人利益著想，而不顧自己的崇高精神！
寒風中的背影 篇16
國二作文 ,838字那是一個冬天，寒風凜冽；那是一位老人，白髮蒼蒼；那是一群孩子，神色不減；那是一堆垃圾，惡臭熏天。那是我初來乍到時的第一個冬天，寒冷卻溫暖。
“121，121……”跑操，是我們班冬天大課間的主要活動，還記得那一天，大家都裹得嚴嚴實實，像一個個粽子，蹣跚地參加跑操。
第一圈，大家嘻嘻哈哈地一邊跑一邊鬧，突然一個同學碰到了一個裝滿瓶子的塑料編織廢品袋，也沒有把它當成一回事兒，繼續跟著長龍慵懶地向前跑著。
第二圈，我發現原來廢品袋邊站著一位老婦人，白髮蒼蒼，身著一件很不起眼的灰色棉襖，黃褐色的面板，慢慢地彎下腰，艱難地撿起一個個被風吹得骨碌碌亂轉的瓶子，微駝的背彎下身時，似乎聽得見嘎吱的聲音，讓人擔心是否下一秒就會散開。
第三圈，老人已經不在那個位置了，她正在垃圾車前，這時她的正臉清晰可見，歲月割出來的皺紋，橫臥在額頭上，手指瘦骨嶙峋，似有千溝萬壑，顫顫顫巍巍耐心地翻撿著垃圾，我恍惚間覺得很心酸自責，無言的心酸，或許我們糟蹋了她的勞動，也或許是她的敬業。
我突然間發現她又不知何時在我跑下一圈的時候戴上了手套，手套上浸著黃漬，舊的不成樣子，似乎還染了深紅色的鐵鏽。
我不禁發出疑問，她為什麼要戴上手套呢？是因為愛乾淨嗎？後來我才看到，同學們撿垃圾的垃圾桶裡有一塊塊鋒利的玻璃渣，而那天，她的手似乎有鮮血滲出，那片“鐵鏽”，其實是鮮血凝成的痂。
她是那麼默默無聞，但又多麼可貴，她勞動了大半輩子，為社會奉獻了自己的青春和精力，卻在本應享受天倫之樂的晚年，仍然堅持奉獻，不怕髒、不怕苦、不怕累。在無數個日夜中，駐守在那棵銀杏樹下的垃圾車旁，相比之下，我們還有什麼理由抱怨呢？我們面對的是幾天一次的值日，她面對的是每天小山一般的垃圾；我們面對著習題，她面對著危險；我們是初升的朝陽，她只有落日的餘暉；我們在室內的空調中，她在烈日和寒風的肆虐下，我們還有什麼可以抱怨呢？
她讓我明白，人不應抱怨，努力樂觀才是關鍵，老人影響著我，她在我的心中，如同那顆明亮的啟明星散發著耀眼的光芒。
我心中的身影 篇17
國小六年級作文 ,733字又是一年桃花紛飛，美豔不可方物。隱約有縷花香拂過耳畔，恍惚間，那抹身影微笑著從藤椅起身，向我走來。
初次相識，是在一個悶熱的午後，嬌豔動人的桃花隨風搖曳，柔媚多姿。我漫步閒庭，百無聊賴的打發時光。暮然回首，餘光瞥到海棠樹下，有位老人悠然自得地倚著藤椅，衣著乾淨整潔。他握著茶杯，朦朧的霧氣讓人有些看不清他的模樣，手裡拿著本書，津津有味的品讀，時不時朝茶水抿上一口，好不自在！
耐不住好奇，我走到老人身邊，興致勃勃地跟著投入書海。書中那詩一般的語言、那畫一般的意境像清泉緩緩流入我的心田，又如皎潔的圓月映得我的雙眸更加明亮，時間凝固在永恆的一個瞬間……等我意猶未盡的抬起頭，才驚覺天色已晚。
第二天，我又走到那棵桃花樹下，老人依舊躺在藤椅上，捧著小書輕讀，風姿綽約的桃花掙脫枝頭，輕盈躍上老人的頭上、肩膀，他好像渾然不知。我悄然挪到老人身邊，默默鑽進書中的世界，互不打擾。
從此以後，我一有空閒便踏著桃花，來到老人身畔，享受書中樂趣：同唐僧西天取經，隨岳飛揮師北上，與孔明笑談三國，看黛玉葬花觀園……
“要不要喝點兒茶？”柔和的聲音打破沉寂，我驚奇的望著他，老人滿臉微笑，我這才發現老人是那般慈祥安然。
我端起茶杯，慢慢飲用，雖有些苦澀，但隨後清香溢於脣齒。驚覺間，幾片桃花落入茶水中，濺起幾絲波瀾，桃花被襯得更加楚楚動人。
一晃一年，花開花落引低吟，桃花盛開，我又長大了一歲。原以為日子會這麼過去，然而，我卻要搬離原來的家，來到一座新的城市。我再也無法和老人一起品茶香、讀故事了，心中不禁無限感慨。
昨晚，夢中再次見到老人，藤椅旁的茶升氣嫋嫋白煙，清香四溢。我徑直走到再熟悉不過的位置，繼續品讀淒涼的紅樓舊夢。
桃花綻放，老人的身影隨著桃花花瓣永遠珍藏在我心靈深處。
雨中的身影 篇18
國小六年級作文 ,584字雨淅淅瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋溼自己的衣服。不知怎的，每逢雨，總愛站在雨霧中，迷茫地望著遠方，思來想去，或許是因為那件事吧。
那是兩年前的一個下午，天上下著傾盆大雨，把視線都變得霧濛濛的。放學後，同學們有傘的得意的走了回家，沒傘的等家長來接。而我呢？今天爸爸有事，媽媽還沒下班，我沒有帶傘這可怎麼辦？我急的就像熱鍋上的螞蟻团團轉。
這時，一隻手從後面搭在了我的肩上。我回頭一看，原來是好朋友張凌霄。“怎麼還不回家？”“沒有傘，回不去了。”我攤了攤手，無奈地說。張凌霄看著自己手上只夠一個人用的傘，有些著急。
突然，她把傘塞到我的手上，大方地說：“這把傘給你用吧。”我有些吃驚，急忙問：“那你怎麼辦？”“沒關係，我家離這兒近，衝過去得了。”剛說完，她就放下肩上的書包，頂在頭上，以百米衝刺的速度跑了出去，鑽到風雨中。還不忘留下一句話：“我先走了，傘給你，注意安全！”“可是……”話說了一半，就不知道說什麼好，就像喉嚨裡被什麼堵住一般。
我撐起傘，不顧一切地跑了出去，終於追上了張凌霄。只見她的書包已經溼透，頭髮被雨水打成一縷一縷的，淺藍色的衣服也成了深藍色。“傘還給你。”我說。“真的不用了。你家離這兒比較遠，如果沒傘，被雨水淋溼了會感冒發燒的。”然後，她檫了一下臉上的雨水，又繼續跑。
我呆呆地站在街頭，望著她越來越遠的身影，熱淚不禁奪眶而出。
黑夜中的身影 篇19
國一作文 ,822字人生慢慢，光陰似箭，猶有親情，難以忘懷。
天暗下來了，慘白的路燈照射在水泥路上，給路上撒上一層白霜，淒冷，落寞，就如我的心緒一般。那個夜晚，冷酷的北風殘忍地刮過大地，花朵那鮮紅的瓣兒，謝了，樹上那翠綠的葉片，落了。一切都如死一般寂靜。只聽見我一人，在月光下站著，默默抽泣，任由風兒像刀子一般刮過我的臉頰，吹亂了頭髮，沾上了淚珠。“我就這麼差勁嗎？！”我望著那張佈滿紅叉的卷子，放生髮洩道。淚水不聽話地越湧越多，望上去，是個憔悴的淚人兒。
“也許我就這樣了吧。”我嘆了口氣，也是嘆了自己不爭氣。我雙手緊緊握住卷子，低著頭，向校門口走去。忽然，我抬起頭，第一眼便瞧見了黑夜中的母親。母親吃力地揮著手，還不忘抓緊我兒時我最愛吃的冰糖葫蘆。我越走越近，來到母親身邊，她笑了，拿著糖葫蘆，說著：“看，給帶什麼？你小時候最愛吃的糖葫蘆，快嚐嚐，是不是那個味兒？”我望著她，從未那麼仔細地望過，這些年，她已從那個秀亮長髮的少女變成一個飄著銀白絲的老婦人。…歲月殘忍地在她白皙臉上烙下了印跡，皺巴巴的魚尾紋漫在她的眼角，蒼老的抬頭紋也日漸顯現，我卻從未發現。我記不住她喜歡吃什麼，她卻記得我。
我拿過糖葫蘆，輕輕吃下一顆，幸福的甜味頓時在我嘴邊蔓延開了，我笑著，吱吱嗚嗚地說：“好吃，好甜呢！”母親也笑了，寵愛地看著我，撥動著我的髮絲，說道：“你要是喜歡，我以後天天買給你吃。”我們相視著笑了，都從心裡感嘆歲月的變化。
“來吧，上車，我們回家嘍！”媽媽坐上電瓶車，帶著我，我也摟著她，感受她那溫暖的後背，嘴裡還是那甜滋滋的糖葫蘆，方才那憂鬱的心情一掃而去，只留下了兩行熱淚。
那天的夜晚，是溫暖的，是甜蜜的。看，那黑夜中的身影，那不僅僅只是一個小小的身影，而是我心中最明亮的燈塔，最炫麗的花朵，最嘹亮的號角……
我親愛的朋友啊！當你落寞無助，寂寞空虛的時候，別忘了，有一個人一直都在你身後陪伴著你，只要你肯回頭，她一直都在。那個黑夜中的身影，那個她，都是母親。
雨中的身影 篇20
高二作文 ,880字雨滴，如斷了線的珍珠，從空中散落在地面。蜿蜒的馬路昏黃的天空，構成了一幅灰白的油畫。
天色漸漸黯淡了下來，路邊幾棵樹的葉子發出沙沙的聲響，路面上的落葉與灰塵被一陣風無情地捲起，在空中跳了個迴旋舞，又被重重的扔在了地上，又被捲起，又被扔下，如此反覆著。天空原本的藍與白被昏黃所替代，一切似乎都顯得有些無精打采。接連而來的便是雨。
很長時間沒有下過雨了吧。我站在家門口，欣賞著久違的雨景，聆聽著雨滴擊打萬物的聲音。不遠處傳來了陣陣板車車輪滾過地面的聲音，伴著陣陣鈴鐺的清脆。我轉過頭去，那個熟悉的板車，熟悉的身影再次進入我的視線--賣雜貨的中年婦女。
一輛板車，上面堆滿了東西。她總是天剛矇矇亮的時候便從家裡拖出板車，拉著到集市上。每當她的板車經過我家門前，便會有陣陣鈴鐺聲進入我的夢裡。傍晚便又拉著板車踏著落日的餘暉回家去。無論雨天無論晴天，總是如此。
記得小學的時候，總喜歡和同學一起去她那裡買小夾子。我買東西總喜歡挑來挑去，對於我們，她從未表現出一副不耐煩的樣子。她有一張小臉，感覺一個手掌就可以握住，黝黑的面板，深邃的眼睛，皺紋爬滿了她的額頭和眼角，幾絲銀髮在空中炫耀著歲月的傑作。當我們終於買好的時候，她便笑著接過我們的錢，揚起的嘴角露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛似乎眯成了一條線，眼角的皺紋似乎更深了。
一件黑色雨衣，一雙墨綠色的雨靴，身後拉著用斗篷遮蓋好的板車。雨水順著雨衣帽子的邊緣，劃過她的臉頰，滴落到地上，與地面積水融合，不知道那究竟是雨水還是她的汗水。她轉過臉來看看東西有沒有掉，在轉回臉的時候，看到了在門口的我，向我笑了笑，我也立即回了她一個微笑。再次身體前傾，腳步更替，堅定的步伐後，似乎還有那麼一絲無力與無助。
聽奶奶說，她是一個人生活的。
黑色的雨衣與板車，漸漸變成了雨天裡遠處的一個黑點。可她的身影，她的笑卻仍然還在我的腦海中。
又是一個雨天，幾隻小鳥落在電線上，構成了五線譜。雨滴仍舊如斷了線的珍珠，從天空中散落在地面上。風攜著雨撞擊著樹葉，撞擊著屋頂上的瓦片。雨中是否還會出現那個穿著黑色雨衣，拖著板車的身影？是否還會給我一個微笑？