智者的放棄相關作文20篇

智者的放棄篇1

高一作文 ,1048字

堅持不懈，永不言棄是現代人激昂進的一句俗語。但是，永不放棄真的就可以成功嗎？那倒不一定，如果我們走進是一個死衚衕，毫無出路，那麼一味地堅持又怎能不是一種固執和浪費？適時的放棄是聰明的決定，懂得如何放棄是智者應有的能力。

智者的放棄，並不是一種徹底的放棄。當他們在人生道路上遭遇阻礙時，他們會停下腳步，可他們的心還在行進，表面上看似放棄了的他們，腦海裡卻接二連三地萌生出“挖地道”“捨近求遠”等許多主意。他們的放棄，是行動上的中止，卻又是思路的轉折。放棄，卻“放棄”出了一條嶄新的路，一條通往成功所必需的有轉折點的路。

放棄，要在理智的十字路口猶豫，也要在面臨暴風雨的路上果斷前進。一個企業，尤其是置身商業界中的名牌企業，更需要這樣的理性和果斷。諾基亞就是曾經的一個被人放了線的風箏，一個被老總“放棄”過的名牌。1990年的諾基亞，因產業領域過寬而瀕臨破產，在這“危急存亡之秋”的關鍵時刻，企業老總理性地分析當時的市場經營狀況，然後果斷地將生產重心轉移到了手機這一個專案上，將其它產業全部捨棄。其中，他賣掉了一個年利潤800萬美元的製藥廠。這種放棄需要人的勇氣，而更多地則是智慧和理性。

放棄，是新的突破，是超越自我的前提。現在的我們應該對以前的一個故事有新的啟示：兩隻螞蟻到牆那邊去找食物，一隻螞蟻順著牆往上爬，剛爬到了一半就掉下來了，如此反覆了幾次，另一隻螞蟻見狀，則繞過牆去，等第一隻螞蟻爬過牆時，那隻螞蟻已將食物吃完了。可見，第一隻螞蟻秉著那永不氣餒、永不放棄的“美德”，卻也終於讓自己失去食物。

放棄，是要讓我們擦亮眼睛，看清所處的環境。伊索寓言中，一隻餓狼在寒冬時節發現了一隻野兔，便不停的追趕。兔子鑽進了樹洞，但飢餓的狼卻因不肯放掉到手的美味死守在洞口。第二天早上，野兔從樹洞裡探出頭來，發現狼已經在寒冬和飢餓的雙重壓迫下死去，便大搖大擺地走出洞口，踏過狼的屍體揚長而去。狼就是這樣一個目光短淺的動物，它的一味地死守與不放棄註定了它的失敗與悲劇。

放棄，能讓我們有新的進步與發展。魯迅從醫，卻遇國人之麻木個性而深惡痛極，從此棄醫從文，不也開闢了一條新的人生之路嗎？拿破崙霧月政變後，統一法國，當了皇帝，卻不放棄對外的侵略，最終不也落了滑鐵盧的慘敗嗎？一些同學考試遇到難題，就“堅持不懈”，不也大多數都落了個“時間不夠，題沒答完”的慘劇嗎？這些難道不是一種不放棄的悲哀嗎？

輕言放棄是弱者，不言放棄是愚者，懂得如何放棄才是智者。智者的成功，是在一次次放棄中“積土成山”、“積水成淵”的。

蟬的放棄篇2

國三作文 ,570字

不知不覺，夏天已來到眼前。

當來到大樹底下乘涼休息的時候，總會聽到一陣悅耳的“歌聲”。腳底下的泥是鬆軟的，有著新鮮的泥土的氣息，隱隱約約會聞到芳香。眼前的綠飄逸著芬芳，遠處的樹上的鳥在嘻鬧，看到如此美景，我醉了。

不知從什麼時候起，“吱”什麼？忽然間像鬧市一樣，不斷有聲音迴盪。我循聲望去，是蟬在鳴。灰黑色的身子，醜陋的外貌，毫不起眼的蟬，一動不動得站在那兒，在愉快地歌唱。

在此之前，我總覺得蟬鳴很吵，它的叫聲震耳欲聾，每一次我放學回家，都會讓我的耳朵受它的“折磨”

一種好奇心使我向它慢慢靠近，倏地，它飛上另一棵大樹，而在它下面，我意外地發現了一個黃褐色的外殼。我將殼摘下來，放在手心想，蟬是放棄了外殼的束縛，才飛出來的。

是啊！我要應該要學會放棄。蟬放棄了外殼才獲得自由，才有機會一展身手—自由自在地歌唱。人又何嘗不是呢？魯迅先生正是棄醫從文，才有機會拿起如刺刀，如匕首的筆，喚醒人們沉睡的心靈，喚起了中國人自尊。尚若魯迅先生當年從醫，中國也只不過多了個“好醫生”

在現實生活中的我們，往往會一些固執的錯誤，把舊思想，頑固的思想帶到現實中來。執迷不悟的做法實在讓人頭疼，何不嘗試放下？人也應該要拿得起，放得下，生活才快樂。就如蟬放棄了束縛，才能飛得更自由自在。人應該要學會如蟬的放棄，才能懂得更好地快樂地生活。

智者的成功之道篇3

高二作文 ,932字

才高八斗為何卻不能高就？檢視一下亂世三國就可以輕而易舉地找到答案。原因主要有二：一個是天定的—不遇明主，另一個是人定的—缺少謙遜。而後者是個可變之數，也是成就才高者的主要原因。

“亂世出英雄”，在三國這個亂世能人才輩出，但並不是每個“能人”都能成為英雄，“能人”成英雄就取決於其“才高而不自詡，居功而不自傲”的態度。

著名的三國“雞肋”事件演繹了一場引人深思的好戲。才華橫溢的楊修是一個極愛顯才華的人，有一次在曹操營帳中，曹操正為打仗不能得勝而煩惱，餐後無意說出“雞肋”一詞，而楊修卻自以為是地用雞肋“食之無味，棄之可惜”的意思教唆夏侯敦退兵，最後被曹操以擾亂軍心的罪名處斬。有研究三國的學者分析，楊修之死並非因為一時意氣，無心之失，而是因為他愛出風頭，驕傲自詡的性格招惹的殺身之禍。“聰明絕頂”的他卻不懂得“看破而不說破”的為臣道理，在曹操面前每每鋒芒畢露，不知收斂，所以才被曹操忌恨從而設計“雞肋”陷阱殺害。

這就是才高者失敗的原因之一—才高自詡，而著名的“許攸顯功”則引證了後一個“智者”失敗的原因。

在著名的官渡之戰中，許攸捨棄了不聽諫言的袁紹，投奔曹操，曹操舒尊降貴赤腳迎許攸，而許攸也確實在這次戰役起了重大作用，為曹操取得勝利。但戰後的他卻不懂收斂，逢人就說自己的功勞，甚至在曹操面前也不惜損害曹操面子，大言其功，最終又是落得個身首異處的下場。

楊修、許攸等例子不勝列舉，死因都一致為為缺少謙遜態度，驕傲自詡，而在反面，同事曹操的許荀攸卻可以堪稱謙遜的楷模。

荀攸一生輔助曹操爭霸天下，徵張繡、戰袁紹、擒呂布、定烏桓、為曹操雄霸北方無不作出重要貢獻，作出非凡功勞。但是荀攸為人卻十分淡薄緘默，不爭權奪利，不爭風頭，不爭高低，為曹操策劃奇策十二而不揚。所以他一生穩穩當當、平步青雲，被曹操評價為“外愚內智，外怯內勇，外弱內強，不成善，無施勞，智可及，愚不可及，雖顏子，寧武不能過也。”還被史家稱為“張良、陳平第二”流芳百世。可見，才高而不自詡，居功而不自傲不但可以保身，還能成就一番非凡的事業。

有道是“滿招損，謙受益”，人如果想獲得成功就必須懂得謙遜做人的道理，並把它貫徹得徹徹底底，才高者如是，芸芸眾生也莫不如是。

放棄是智慧的選擇篇4

國小六年級作文 ,642字

“放棄”在我們眼裡彷彿是一個消極的字眼。提到它，有人就會想到懦弱無能。曾經的我，也這樣認為。而今，卻慢慢發現，大千世界，面對形形色色的誘惑，我們要學會放棄，放棄，是一種智慧的選擇。

要想採一束美麗的野花，就得放棄城市的安逸與舒適；要想登上高大巍峨的泰山之巔，就得放棄雪白的膚色；要想飛上浩瀚的藍天，就要放棄恐懼和驚慌；要想獲得永久的掌聲，就要放棄藏在心裡的虛榮心。

我們要學會放棄，放棄我們不應該得到的，這樣，我們才能得到夠得到更多，有舍才有得嘛！

魯迅因為放棄醫學，毅然走向文學道路，才喚醒了無數人麻木的靈魂，成為了青年學生的人生導師；鄧稼先放棄了都市的生活，遠離親人，在茫茫戈壁隱姓埋名二十八年，為中國的國防核武器事業做出了巨大的貢獻，成為了“兩彈”元勳；“雜交水稻之父”袁隆平，放棄了車水馬龍的喧囂，默默無聞靜靜地在田間耕耘研究，解決了中國十幾億人的溫飽問題……他們，放棄了自己想放棄的，獲得了眾人的肯定。放棄，意味著失去，但同樣意味著得到。

作為一名小學生，應該明辨是非，分清善惡，擦亮眼睛，喚醒心靈，做出智慧的選擇。放棄自己應該放棄的，對不良的誘惑勇敢地說“不”。放棄貪玩的心理，投身於學習之中；放棄錢財的誘惑，懂得誠信做人；放棄無聊的遊戲，培養健康的興趣……只有這樣，我們才會收穫更多。

溪水放棄沿途的安逸，流向壯闊的大海；小草放棄平原的舒坦，爬上懸崖高山；鳥兒放棄溫暖的巢穴，翱翔藍天。

放棄意味著獲得，放棄是一種智慧的選擇，放棄是一種成長的過程，放棄是一種美麗的姿態。

放棄的智慧篇5

國小五年級作文 ,505字

在這個世界上，總會有人認為堅持就能成功，就是勝利，就是最大的智慧，但今天我要告訴你們，有一種智慧，叫放棄。

有一個故事是說一共有三個人去爬山，他們先爬了三分之一的地點，有一個人就想：啊！山怎麼還那麼高？於是他得意洋洋地對其他兩個人說：“我這叫知難而退。”於是他就下山了，之後過了一會，那兩個人又爬到了三分之二的地方，又有一個人想：這山到底還有多高呀。他望著沒頂的山頂，對最後一個人沾沾自喜道：“我這叫回頭是岸。”於是像前面那個人一樣，下山了，最後，一直堅持不懈的人到達了山頂，看見了最高、最美的風景。

很多人都在為那一位堅持不懈的人點贊，可誰想過那兩個放棄登山想法的呢？他們不堅持，故而有錯，可他們能摸清、知道自己的極限，這也是令人敬佩的一點。

這是我親身經歷的一件事，還記得小時候，媽媽給我兩種東西讓我學，一個是自行車，一個則是旱冰。學自行車，我學了好久都沒學會，騎了摔，摔了騎，就這樣翻來覆去了幾十次，我一氣之下選擇了放棄，我開始直接學旱冰了，我或許是天資聰穎，反正，我一下子就會了，我心裡很開心，沒錯，我是放棄，可能那並不是屬於我的，但我也選擇了堅持，堅持我所擁有的東西。

這就是與堅持相同的智慧，放棄。

不輕言放棄的自己篇6

國小四年級作文 ,599字

我是一個特別有耐心的人，這也算是我的一個特長。

今年夏天，烈日當空，空氣格外的乾燥，彷彿空氣中連小水珠都沒有了，可儘管這樣，我還是拿著一個漁網，和外公幫我做個一個簡單的釣魚竿出門釣魚了。我走在路上哼著小歌兒，拿著工具，還看了看那火辣辣的太陽，心裡想：今年夏天的太陽太熱了，估計是人類放出的二氧化碳和廢氣太多了，臭氧層被破壞了，才這麼熱的。

心裡想著，我竟然不知不覺地到達了目的地。我輕輕放下魚竿，抓起漁網往小河裡一放，然後拿起一些我自己帶的大米，往網裡一放，心想，魚群裡肯定會有一些吃貨來吃這些美味的大米，可我一等再等還是沒有魚上鉤，我就悄悄的跑到一棵大樹後面看，沒想到魚真得到網裡吃米了，我抓住時機往漁網那悄悄地走，可魚比我還機靈，一下子就游回水底了。沒辦法，我只能拿出第二件法寶魚鉤，我拿出小半條的蚯蚓，那蚯蚓像鼻涕蟲一樣噁心，我趕忙把它套上魚鉤，再把魚竿一甩，魚鉤就沉入水底。我模糊的看著魚群在吃魚餌，可魚浮就是沒有動靜，我就把魚竿提上來，發現魚餌被吃了。沒辦法，我只能再重複一遍剛才的動作，然後靜靜的等待。突然魚竿動了一下，我用力提了一下，沒想到竟然非常重，我便使出九牛二虎之力才把魚竿拉出水面。我本來以為是條大魚，沒想到竟然是隻龍蝦拉著水草，我非常掃興，這時我抬頭一看，只見太陽漸漸西沉，這時我已經滿頭大汗，腿上也有三四個蚊子大包了。

我被蚊子咬了，被太陽晒還堅持捕魚，是不是耐力很強呀！

相信自己，永不放棄——讀《笑貓日記——會唱歌的貓》有感篇7

讀後感 ,807字

暑假裡我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。

這隻貓名字叫做二丫，它心地善良，樂於助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一隻會說話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。

聖誕夜裡，二丫做了一個奇怪的夢。有個聖誕老人把它帶到一個陌生的病房裡。這裡沉睡著一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷裡，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。

難道這一切是真的？二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎麼辦？不能讓依依變成孤兒！小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。於是，在每個深夜裡，這間病房中都回蕩著這首悽美的《魯冰花》。

二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一隻會唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴裡唱出來，那麼清晰，那麼動聽。每天的呼喚終於喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了！

自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什麼困難，都不輕易放手，堅持到最後，就有可能創造奇蹟。

我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步；寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了；說是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……

我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這麼令人感動的書。看過之後，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這隻小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇蹟！

不該放棄的琴緣篇8

國二作文 ,766字

月明星稀的夜晚，月光暈開在墨色的天空。天上綴著幾朵厚實的烏雲。我的心情很沉重，媽媽問我是否還想繼續學古箏。我不知該如何回答。最終對練琴的厭煩勝過對音樂的喜愛，我不顧一切地放棄學了幾年的古箏，斬斷了我和琴之間的緣。

起初，我感覺分外高興，像是丟下了沉重的包袱，抑或是放下了壓在肩上的大山。漸漸地，作業又多起來了，學習負擔又如同一座大山壓回了我身上，每天作業也是一如既往地寫到半夜三更。這才慢慢發覺放棄古箏並沒有減輕我的負擔，倒是我冤枉了這無法辯解的樂器。

時光荏苒，隨波逐流的我變得崇洋，認為鋼琴彈奏出來的音樂才算是陽春白雪。

直到有一次，聽了一場中國古典音樂會，裡面主要以古箏、琵琶等樂器演奏的。聽那琴聲，如同清泉流過石頭，如同細雨拍打芭蕉，如同旭日照著晨雪，如同明月籠罩滄海。而最令我記憶猶新的是一首以古箏獨奏的《梁祝》，那旋律，似風動竹葉，似雨灑松林，其中還夾雜著一抹淡淡的憂傷。我眼前恍惚有兩隻蝴蝶在翩翩起舞，殘忍的馬文才沒能把梁山伯與祝英臺拆散，化蝶的他們終於走到了一起……

音樂會結束了，心中不免有些波瀾起伏。古箏雖不如鋼琴那般氣勢磅礴，但那別樣的清新委婉卻一樣令我如痴如醉。我第一次感到古箏的獨特絲毫不遜鋼琴，相反，那種特有的韻味卻是西洋樂器無法比擬的。不知為何，心中感覺有點酸楚，對當初自己魯莽地放棄古箏感到十分後悔。

再後來，我又在老爸車上聽到古箏獨奏專輯，每當那行雲流水般的絃聲揚起，彷彿有雙纖纖玉手為我拂盡俗世紅塵；還有那細碎的搖指，恰似一位婀娜多姿的女子輕盈得如蜻蜓點水般邁著碎步翩翩起舞……心又是一陣痠疼，為什麼我要放棄呢？為什麼我自己要一手斬斷琴緣呢？我感到追悔莫及……聽著《高山流水》我陷入了深思，古箏是賦有詩韻的，從它懷中流淌的縷縷都是陽春白雪。

自此，我無比懷念我輕易放棄的古箏，那份追悔，難以言表！

放手——最具智慧的選擇篇9

高一作文 ,926字

我一直很愛鳥。記得小時候，我捉住了一隻可愛的小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然後，把它關進籠子裡。幾天後，鳥在籠子裡氣絕身亡。父親知道這件事後，把我帶到一個小山坡上。指著圓形的天穹：“愛的真諦不是去捆住你所愛的翅膀，而是要學會放飛翅膀，這樣它才會得到整個天空。”

從中，我明白了，放手，也許是最具智慧的選擇。

放手，你會得到成長，印第安男孩在13歲生日的那天晚上要接受一項“成長考驗”，父母會讓還在獨自在黑暗的森林李度過一夜，以此來考驗他的獨立和生存能力，而在經過了這一晚上的男孩，通常都會很快的成長起來。

人生成長的過程，也是學會獨立的過程。獨立是人的生存之本，不要過度的依賴父母，所給予的美好生活與溫暖。而是要學會放手，也許你放棄的不是美好的生活，而是得到了整個世界。

放手也會得到成功。你還記得威廉王子與凱特王妃在婚禮上那個用毛線織成的巨大婚禮蛋糕麼？你應該想不到他竟會出自一個不滿16歲的女孩，希娜的手中。12歲那年，希娜迷戀上了水彩畫，每天只要稍有空閒，就會拿出畫板，不停地畫呀畫。可惜練習了很多天，她的畫技卻絲毫沒有長進。父親發現希娜總是悶悶不樂，就帶她來到自家農場，告訴她，如果你能讓駱駝唱歌，我就給你買一架你夢寐以求的鋼琴。接下來的日子，希娜常常守在駱駝身邊，一遍遍為它播放音樂，還時常即興演舞蹈，邊唱邊跳，半個月過去，駱駝卻沒學會一個音符，希娜無奈放棄了，可這時，他突然發現駱駝竟然搖搖晃晃的跳起舞來。希娜突然明白，駱駝學不會唱歌就放棄了，反而成功的學成了跳舞，所以希娜放棄了繼續學習水彩畫，轉而學用毛線織出美麗的物品，結果，她成功了，王子和王妃邀請她參加王子的婚禮。

希娜告訴我們，要學會放手才能獲得成功，就像駱駝學不會唱歌，卻學會了跳舞一樣。

人生在世，我們會面臨許多選擇，高一的文理分班，藝術分班，這在我們的人生中都是非常重要的選擇，你要學會選擇，去追尋你最想要的未來，開啟不同的窗戶，總是會欣賞到不同的風景。

行走在人生路途中的我們不可避免的會遇到難以抉擇的十字路口，此時需要我們運用智慧的光芒照亮人生的方向，做出理性的選擇，因此，適時而理性的放手不失為一種最具智慧的選擇，從而使自己能夠插上堅強的翅膀翱翔於九天之上。

催我不放棄的力量篇10

高二作文 ,879字

雨，淅淅瀝瀝。

它還在猛烈地拍打著，拍打著人們費盡半生的力氣蓋起的土房，多麼無情！彷彿一瞬間就面臨著倒塌的危險。一張張佈滿紅圈，紅勾，紅叉的卷子，刺痛了我的雙眼，搜割著我早已一無所有的心……就如同無情的雨在拍打著土房，多麼脆弱。試卷發下來了，15分，全班第一，全班倒數第一……

15分的數學卷子，我還有什麼臉來面對每天為我日出而作，日落而息的父母親。每次回家，父親總問我在學校的學習情況，進步了多少。然而，我沉默了，平時大喇叭的我片刻變得無言了。父親的再次提問，讓我手足無措，我只能用低沉言語對他說：“沒有，每次都是不及格，每次都是老師的紅叉叉。”即使某次考好，我也不能告訴他，因為，我不想讓他有了希望，然後再次失望。不想讓他再一次一個人默默地吸著難以下嚥的煙在嘆氣。我有力量在催著我不放棄。

15分的數學卷子，我還有什麼勇氣來面對為我日夜牽腸掛肚，冥思苦想的爺爺奶奶。但凡有一丁點兒好吃的東西，他們都捨不得吃，總是留著等我這個寶貝孫女回來再吃。這個星期，我回家了。星期六早上奶奶很早地起床煮好香噴噴的玉米等我起床。一開始我並不想吃，因為肚子脹脹的，有點兒難受。然而，當我聽到奶奶說這是爺爺一個星期前從鄰居家買來一直捨不得吃留到現在的時候，我的眼角立馬溼潤了，我毫不猶豫地拿起還保留著餘溫的玉米，邊掉眼淚邊啃著，使勁地把它們全吃完。很硬，也不甜，但很暖。我有力量在催著我不放棄。

15分的數學卷子，我還有什麼資本來面對寄全希望與我的大伯大嬸。在他們的眼裡，我是最優秀的，甚至比他們自己親生的子女還要優秀。他們對我的疼愛，讓我慚愧不已。即使他們在遠方做生意，即使他們再忙碌，但每個星期，他們都會通過電話來問候我的學習情況，身體狀況。他們對我如此疼愛，如此費心，我確實沒有資格再墮落下去。我有力量在催著我不放棄。

這些，還不至於讓我張開勇敢的翅膀放飛夢想嗎？難道我可以無情地辜負他們對我的一次次期望嗎？不，我不能，我不可以這麼殘忍……

雨，還在淅淅瀝瀝。

我抬頭望望天空，墨雲翻天，天一直在哭泣……

而我，有催我不放棄的力量，最後終把憂傷的眼淚化為收穫的淚水……

放棄也是一種智慧篇11

高三作文 ,762字

非洲有一條古老的諺語廣泛流傳：“鬣狗難過岔道口。”在遇到分岔路口時，當兩路的遠方都有一隻山羊拌倒在灌木叢中，鬣狗就會用左腳走左邊的路，右腳走右邊的路，路越分越開，鬣狗的身體也被劈成了兩半。可它曾否想過：放棄也是一種智慧。

魯迅在棄醫從文時，也應該猶豫過吧！比爾蓋茨離開哈佛之前應該也擔心過自己未來的路吧！陶淵明離開官場前，應該也煩惱過家人未來的吃宿吧！

但他們都選擇了放棄。如果魯迅當初沒有放棄，今天，我們就不會看到如此精彩的作品。那個時代的人就會失去了一個精神支柱。可能魯迅只是一個名叫周樹人的醫生，而不是如今的名垂千古的教育家，思想家，而深受人們愛戴。如果比爾蓋茨沒有放棄學業，他現在最多隻是一個IT人才，何來今天世界首富，何來我們今天被廣泛使用的微軟。放棄官場，陶淵明的做法是正確的。迴歸大自然的他，開創了田園山水詩的流派，各種優秀作品流傳千古，成為中華民族古典文化的精華。

他們懂得放棄，也就收穫了他們人生的碩果，也是一種智慧的表現。

作為我們高三學子，學習緊張，身體是本錢。但如果一不小心病了，誰都料想不到。我們有些同學儘管病了，但仍然不肯去看醫生。只靠自身免疫系統的抵抗，一病就是一個星期。一個星期以來，頭腦混混沌沌，上課一個字兒也聽不進去。原來想生病撐一下，不要緊，最重要不要落下功課。其實一個星期下來，什麼也沒學到，自己還怪難受，何必呢？

相反，如果可以放棄兩天課程，回家看病，休息兩天，可能什麼病都好了，接下來一個星期剩下的五天就可以全身心地投入到學習當中，學到的不是更多嗎？

但有多少人敢於去放棄！人們得到的東西，往往就不願意讓其失去。不管是好是壞，總之擁有了就不想丟掉。有時候成功也就像手中的沙子，你抓得越緊，它流走得越多。

與其擁有一切而無法用到一切，不如擁有一根而活用一根，有時，放棄也是一種智慧。

永不放棄的魯濱遜——讀《魯濱遜漂流記》有感篇12

國一作文 ,783字

今天，我又重溫了一遍英國作家丹尼爾笛福的著作《魯濱遜漂流記》，這是一本非常精彩的小說，我不僅被書中的情節吸引，更為魯濱遜永不放棄的精神所感動。

我已經放下書很久了，但是一個高大的形象卻時時浮現在我眼前，他就是書中的主人公—魯濱遜，勇敢的探險家，航海家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終於實現了自己的航海夢想。

他敢於冒險，勇於追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也從沒氣餒。在荒無人煙的小島，魯濱遜孤身一人，克服了許多常人無法想像的困難，以驚人的毅力活了下來，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試打獵、種穀子、馴養山羊、晒野葡萄乾，還自己摸索著做桌椅、做陶器、篩面做麵包……

艱苦的環境能促進成才，有了勇於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，正如人生道路，它坎坷不平，到處都是高山急流，當我們遇害到困難千萬不要放棄，只有奮鬥才有出路。

如果我是魯濱遜，經過首次失敗後，會像他一樣勇敢的再一次立志遠航嗎？不！我寧願選擇安定的生活、平平凡凡的過一生。

如果我是魯濱遜，流落荒島，孤身一人，呼天天不應，叫地進不靈時，我能像他那樣很快鎮定下來動手動腦為今後的生活做準備嗎？不！面對突然到來的災難，我只會慌張、無助，不會考慮自己的處境，也不會自救。

如果我是魯濱遜，當我發現自己的同伴正被野人撕咬時，會像他那樣勇敢地站出來和他們搏鬥嗎？不！我會以最快的速度跑到安全地帶，懷著僥倖的心理渴望他們不要發現我！

我要向魯濱遜學習，學習他的精神，學習他的勇氣，遇到困難不能被嚇倒，應該勇於克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極樂觀的心態，只有這樣才能戰用困難。無論何時何地都要堅強的活著，哪怕只有一絲的希望也要爭取，不要放棄，像魯濱遜一樣有志氣，愛勞動，勇於挑戰，憑自己的雙手創造財富！

魯濱遜的形象將給我們每個人帶來啟迪和深深的思考……

放棄的另一面篇13

國三作文 ,946字

我們從小接受的教育就是永不言棄，堅持不懈。我們堅信著水滴石穿，繩鋸木斷，也為那一句“堅持終將實現夢想”而不斷奮鬥，不斷向前。

剛學走路的時候，即使重重的摔在地上，父母也只是過來，摸著我的小手，輕輕地鼓勵我∶“寶寶，加油，爬起來繼續走！”；幼兒園的時候，沒有人會給我餵飯，我只有自己笨拙地拿起筷子，儘管把米粒弄得滿桌都是，老師眼裡也盡是溫柔；小學的時候，經不起挫折，老師常常告訴我失敗乃成功之母，堅持才是走出困難的唯一方法。對啊，堅持的確是走出陰霾的一種方法，但放棄難道就都只是懦弱失敗的象徵嗎？

一代文豪蘇東坡，他才華橫溢，氣質過人，是文學上的寵兒，擁有至高無上無可替代的地位，但在仕途上，他卻是一個不折不扣的棄兒。他的出類拔萃遭人冷眼，他的學識才情遭人妒忌，自“烏臺詩案”過後更是一貶再貶，縱使他樂觀生活，報之以歌，卻也最終選擇了放棄，他一生出仕，入仕，幾經坎坷，最終戰勝自己。或許都是堅持惹的禍，或許放棄並沒有錯！陶淵明同樣仕途坎坷，但他在做縣令的時候說過："吾不能為五斗米折腰！”他與官場水火不容，與腐朽黑暗難以共伍，所以他早早的選擇了隱退，選擇了放棄功名利祿，選擇去過“帶月荷鋤歸”的樸素生活。陶淵明坦然面對生活，飲酒吟詩，笑對人生，留下千古芳名，可見放棄的另一面或許不都是失敗！

在一些特殊的情況下，放棄會是一種更明智的選擇。依稀記得曾經聽過的一個真實案例，印度的一個小男孩在野外玩耍時，不巧被一條毒蛇咬到了腿，在沒有醫療條件的情況下，小男孩嚇壞了，但幾乎在嚇壞了的同時他迅速冷靜了下來，做出了一個大膽的選擇，他果斷的拿起了隨身的刀，毫不猶豫的朝腿砍了下去。腿和生命的的重要性不言而喻，後者恐怕更重於前者吧！在這種時候，你是選擇擁有一架完整的軀幹還是選擇放棄一隻腿繼續活下去？

堅持的確是中華美德之一，但一棒子把放棄的行為打死也是不可以的。當我們在生活中遇到困難時，大多人都會選擇惶恐，那麼是被壓得神情緊張，惶惶不可終日，還是選擇大膽放棄一些東西，重新開始呢？真正聰明的人就會知道哪些該放棄，哪些該保留。我們要權衡利弊，不做一昧的執著，不做那個撿了芝麻，丟了西瓜的人。

有很多人認為，放棄是弱者的行為，真正的強者只會向前，其實不然，放棄的另一面是一種處世的態度，更是一種生存的智慧！

讀《放棄天堂的導盲犬》有感篇14

讀後感 ,770字

最近讀了一篇令我感觸很深的文章—《放棄天堂的導盲犬》。

這篇文章主要講述了一隻導盲犬與主人過馬路時被一輛卡車撞死了，主人把唯一的一個天堂“住戶”名額給了自己的狗，可導盲犬卻放棄了這次機會，選擇追隨主人下地獄的故事。

一個微小的生命，為了自己的主人，居然可以放棄天堂。這種令人熱淚盈眶的愛無疑是世間最真誠的東西。每個人都有“愛”，我也不例外。

記得兒時一次出去玩到夜裡才回來。天霧濛濛的，下關小雨，那雨深沉，令人感到十分可怕。我埋著頭，不敢往四周再多看一眼，拼命地往前跑。突然一個黑漆漆的東西蠕動著，發出十分微弱、顫抖的聲音。

實在耐不住自己好奇心的我，終於提著膽子，決定要上前一探個究竟。

是個小狗！我驚喜著。我抱它，它顯得很害怕，我便把它摟在懷中，帶回家。

經過我的百般哀求，父母才勉強答應收留下這隻小狗。

可一個星期後的一天，父母還是趁我上學時，把這隻小狗送人了。

在打聽到小狗的去向後，我便偷著去看望它。但由於怕自己情緒失控，我選擇了遠遠地看著它，它見了我，拼了命地想要掙脫鐵鏈子，投入我的懷抱。我知道，它很怕，它現在唯一知道的“避風港”也只有那夜風雨中的那個懷抱，因為這裡曾經讓自己一次有了溫暖，有了安全感。

看著它不怕痛地掙著，我的心卻很痛，很痛……

以後，每隔一個星期我都堅持去看它。現在的它，已經長成了一條大狼狗。在別人眼裡，它是凶猛、令人畏懼的。可還有誰知道？它有一顆多麼需要保護的脆弱的心啊？而我在那雨中，已經成了它心中的傘，它信任我，我知道。可這些從來都得不到大人們的理解。

赤誠的生命相依在一起，哪怕它只是一隻狗，都同樣讓人感到無比幸福。

平凡的世間，總有些愛的故事撥動我們的心絃，讓我們淚流不止。那些愛如涓涓的細流，默默無言，卻讓整個世間充滿了溫暖。

讓我們一起來聆聽這些愛的故事，一起來吟唱愛的讚歌……

放棄是一個全新的開始篇15

高一作文 ,984字

是什麼讓他在深不可測的山谷，猛然爬到了山頂？是什麼讓他在黑不見光的角落，突然見到了光明？是什麼讓他在熾熱難當的沙漠，意外發現了清泉？

是放棄，讓他絕處逢生。放棄意味著一個全新的開始。放棄讓我們重新審視自己，找到一條更適合自己的道路，然後勇往直前，直至攀登到頂峰。

因為放棄，他成就了自我。

李白仕途不暢，幾經波折。他的生活可能因此而黯然無光，不見天日，終日與頹唐相伴。但最終他選擇了放棄，拂袖而去，訪遍名山。他且歌且醉，且行且吟。銀河的星子為他而墜，匯成了美麗的瀑布；蒼穹中的明月為他傾倒，溫柔瀉下縷縷光輝，成為了他的伴侶。李白選擇了放棄，多了幾分瀟灑，多了幾分自在，多了幾分快樂，多了幾分浪漫。最終成為了享譽古今中外的“詩仙”。

放棄並不意味著認輸，而是選擇另一種適合自己生存的方式，選擇另一種實現自身價值的途徑。

因為放棄，他成為祖國的驕傲。

錢學森身處異國他鄉，享受著優越的物質生活，擁有甜美幸福的家庭。但當他接到回國從事核武器研究的邀請時，他毅然決定放棄安逸快樂的生活回到祖國的懷抱。毫不顧忌法國政府的層層阻撓與美麗妻子的深情挽留，帶著兒子女兒還有幾袋厚厚的書回到了祖國。回國後，他過著艱苦、貧困而忙碌的生活，但他毫不後悔，積極進取，刻苦研究，為中國的核武器研究作出了重大貢獻，成為了中華民族的英雄。錢學森放棄了安逸，實現了自身的價值，為祖國的繁榮富強作出了貢獻。

放棄需要勇氣，需要信心，更需要一顆博大的愛國情懷。放棄之間，彰顯了人格的魅力。

因為放棄，中華民族重獲新生。

當中華民族先攻城市的革命道路行不通時，毛澤東根據當時中國的實際情況，權衡利弊之後，放棄了這一戰略方針，將革命重心轉到了農村，建立了井岡山根據地，進而解放城市，最終獲得全中國的解放。正因為毛澤東選擇了放棄，確立了一條正確的革命道路，使中國人民早日脫離苦海，使中華民族早日獲得新生。

放棄能獲得意想不到的成功，放棄能使人們免遭苦難，早日得到幸福。放棄是一種斬釘截鐵的果斷，是一種高瞻遠矚的智慧。顧全大局，要學會放棄。

是放棄，讓他們成就了自己，實現了自己的人生價值；是放棄，讓他們重獲新生，被人們所銘記。

放棄對金錢的熱衷，會獲得生活的自由；放棄對榮譽的追求，會獲得心靈的解脫；放棄原來閉塞的道路，會迎來全新的開始。學會放棄，讓我們變得更加堅強，自信與勇敢。學會放棄，會有一個全新的未來。

不應放棄的夢想篇16

國一作文 ,837字

同在一片藍天下共享空氣；同在一位母親的懷抱裡享受愛的滋潤；同在一個家園共享歡聲笑語……同樣的使命，同樣的夢想，我們應不曾丟失過。

人們總是在幻想，人類同生存的家園啊！是最美的星球，擁有最新鮮的空氣，擁有最美麗的景色，擁有最動聽的音符；於是，人們為這個夢想不懈努力著，在心裡播下保護環境，建設美好家園的種子。

於是，自古到近，綠化成了人們的任務，每個人都揹負了這個使命。

藍天下，白雲飄逸，空氣中包含淡淡的香味，山青了，水綠了，自然與人類構成了一幅絕妙的畫，人們臉上始終掛著幸福的微笑……

可是，畫幅卻戛然而止，工廠肆無忌憚，在自然的領土上擴充，每當渾濁融入新鮮時，藍天與白雲的縫隙間總會出現一抹黑色的霧團，“征服自然”逐漸佔據貪得無厭的人心，把人們的光輝化為烏有。

他們扯掉大地的衣服，讓它露出了猙獰的面目時，卻在他們心裡留下哈哈大笑的聲音，山川不在青翠，湖水褪盡最後一絲顏色卻被人類一腳踢開。

也許，當初的信誓旦旦是古人留給後人的模範，他們希望自己的子孫後代可以在自己創下的優美環境中成長，他們的夢想是讓後代與自然和諧生存的篇幅無限延伸，假如，他們知道了現在的狀況，會有什麼樣的表情……

心靈夢想登上的舞臺，曾經為之不懈奮鬥，當作出了成績之時，驀然回首，不知不覺中，卻數不出有多少個春秋。每一次，幻想著抱著成功後收穫的喜悅，就受不住告訴自己還要更加努力；當被“綠色”所認可之時，聯想著在綠洲上種著各色植物，香氣四溢，沁透心脾時，感覺的神清氣爽……一切的一切，緣是為家園的生存奮鬥，為保持那抹幸福的微笑而努力。

心靈叛逆最後的掙扎，讓一切奮鬥、努力、汗水、心血付諸東流，忍不住心淚最後的抉擇，顧不住一切大聲地吶喊，卻還在猶豫不決。

如果可以，誰還會在現在的這般境地上苟延殘喘，誰還願意在這如同沼澤般的生活中寸步難行……

那是我們曾經的夢想，懷抱這顆炙手可熱的心。重新拾回這份不應該丟棄的夢想吧！回首之間，可以讓我們為此會心地自豪，那份“綠計劃”定會讓人們那抹幸福的微笑永恆。

做智慧的試水者篇17

高三作文 ,801字

俗語有云：“水不試，不知深淺。”西諺亦有此言：“永遠不要用兩隻腳同時去探試水的深度。”

誠哉斯言，生活中我們要邁開步子，做勇敢實踐的試水者，更要在下水前理性思考，充分評估，做智慧的試水者。

試水，是嘗試，也是實踐，它讓我們獲得更具體的認識，完善自己的人格。被稱為“中國最後一位儒者”的梁漱溟先生，年輕時到山東鄒平農村考察當地民眾生活，開展農村建設運動。他雖滿腹經綸，但不像古代儒生般“不聞窗外事，只讀聖賢書”，亦不像接受新式文化的青年人那樣在校園指點江山。要知國家到底繁榮抑或貧弱，要邁開步子，勇敢地去調查，而不是因循守舊，或者空有豪言，不敢嘗試。若不下水，焉知水之冷暖？有了對民眾生活的深入瞭解，梁漱溟方才有了對勞苦大眾的無限同情，將國家興亡擔於肩頭，寫就《鄉村建設理論》一書。

因此，勇敢地試水，能培養超乎尋常的魄力，也能給人以實踐出真知的認識。

在大學畢業生面臨就業競爭的今天，有的人不顧一切，大肆舉債，盲目創業，急切想踏出一條理想的大道。結果卻不如人意，有的面臨鉅額債務，事業難以維繫；有的身心疲憊，興味索然。

在我看來，試水並不代表魯莽從事。勇於試水是好事，但是兩腳齊入，倘若墜入深水，丟掉性命是非常可惜的。因此，要拋卻一時衝動，理性分析判斷，採用科學的試水方法。

對北大才子陸步軒賣豬肉這則社會新聞，我並不覺得驚訝。一方面，這是一種職業觀上的突破，不畏他人眼光，敢於嘗試。另一方面，也是他理性選擇的結果。陸步軒經歷其他職業後，智慧地避開深淺不明的領域，“拿筆不一定能秉筆直書，拿刀卻能足斤足兩”，是他嘗試賣豬肉之前的理性分析。賣肉亦能賣出財富，賣出精彩。所以，做一個智慧的試水者，是更為重要的選擇。

如赫爾曼黑塞所言：“生命是通向自我的征途，是通向自我的一種嘗試”。漫漫人生之旅決不可能是一片坦途，每當碰到“河流”需要試水時，我們要勇敢，更需智慧。

不畏嘗試，做智慧的試水者！

一棵永不放棄的樹篇18

國二作文 ,468字

我是一粒樹種子，面對嚴冬的冷酷，我默默地積蓄著出土的力量。

在這天寒地凍的季節，凜冽的寒風企圖扼殺我炙熱的信念，無情的雪花妄想泯滅我燦爛的好夢，摧殘我發芽的渴望。但是，這所有的一切都是徒勞的，歷經嚴寒的洗禮和痛苦的磨難，我，依然擁著飽滿的夢，喝著出土的歌……

當我聽見了來自天空的召喚，我聽見了源於大地的吶喊。在這時候，沉默就是對生命的拋棄和封殺；無動於衷只能給自己一條通往滅亡的道路。誰想平平庸庸的睡去？誰不想轟轟烈烈的活著？

我要發芽，我要在四處堅硬的土層裡找尋突破的契機；我要用清脆的歌聲去扣動眾人尋找的目光；我要以火山爆發似的力量去證明生命的價值。

也許努力地結果僅是頭破血流的痛楚，也許出土後的日子包含風吹雨打的殘酷。然而，這又有什麼要緊！我的選擇無怨無悔，因為—衝破土層我才能盡情歌唱，超越磨難我便會擁有整個春天。

嗨，朋友們，我所說的一切，你們都應該真真切切、明明白白了吧？當你受挫遇到困難時，你應該穩足挺胸昂首而立，你的嘴角和眉梢應該帶著微笑，大聲宣佈—你不會退，卻不會逃避，不會沉淪，不會放棄。

在想要放棄的那一刻篇19

高一作文 ,942字

“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望？”卷子被重重地拍在桌子上，彼此沉默了許久，隨即是重重的關門聲。

我知道，我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她，我害怕看到她滿是失望的眼神，更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉，是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面；那張臉，也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏，如今，時光不再。

拖著步伐走近桌子，拿起試卷，發現雙手突然好沉重，鮮紅的分數刺痛了雙眼，畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過，試卷隨之飄落到牆角。我站在原地，不想去撿。

無力地倚在視窗，很多時候，我想把自己捆綁在陽光的另一頭，遠離所有的喧囂，我也一次次問自己：到底是繼續，還是放棄？以前這個時候，總會有一雙手輕輕搭在我的肩，然後對我說：微笑吧，生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。

踏進民中，這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的，我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方，我想著有一天，和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。

這時候的我，總覺得自己長大了，面對生活中的所有悲與歡，可以達到“一笑而過”的境界。

直到畢業典禮，也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳，也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻，我想起了最親愛的同學，在我想要放棄那一刻，如果沒有了他們，誰能給我微笑的資本？

也許我們每天都在說：生活有太多不如意，選擇面對現實吧！可真正能坦然面對的又有幾個？在不如意的時候，我們往往有兩個念頭：一是繼續，而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候，因為有我最親愛的同學的鼓勵，我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回，與之漸行漸遠。

思緒還在飄飛，回憶還在繼續。那個時候，有過無數個想要放棄的時刻，可是我有最親愛的同學，他們不是我的一切，我也不是他們的一切，只是我們都會為了彼此而流淚滿面，也許正是如此深厚的情誼，給我勇氣面對那一刻。如今，我仍有著無數個想要放棄的時刻，也仍會想起最親愛的同學。不同的是，所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭，我又一次問自己：到底是繼續，還是放棄？

又一陣風拂過，一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空，是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角，撿起了試卷，這張試卷，我把它叫做“起跑線”。