書香佳人相關作文20篇

書香佳人 篇1

國一作文 ,760字

生活沒有書籍,就像沒有陽光。學習中沒有書籍,就像鳥兒折了翅膀,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書,好讀書。老師常常說:“讀書要五到:心到,眼到,口到,耳到,手到。

所謂心到是說讀書時,要專心,全神貫注,心無旁騖;眼到,是說眼睛要盯著書本,仔細看著字;口到,要大聲朗讀所讀的內容或小聲默讀;耳到,就是要能聽見自己所讀的內容,不被外界的聲音干擾;手到,是說要邊讀邊摘抄筆記,要把好字,好詞,好句,好段全記錄下來。當我們做到了這五到,相信我們的作文水平會大大提高,積累更多的閱讀經驗,肚子裡也會裝上許多“墨水”。

當我們讀一些小故事類到書時,我們可以略讀,掌握其大概故事情節,故事內容,讀完後要回想這一篇故事打給我們哪些啟發。還可以向父母講述這個故事,來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談談他們聽完後的感受,便於自己更好更正確的認識這篇故事。

讀一些思想淺薄的書籍,或是重在描寫故事情節曲折的小說上,我們可以粗讀,明白它的簡要內容。對於思想博大精深的書籍,就需要精讀,所謂精讀,就是以正常速度或緩慢速度來仔細逐個細細閱讀。因此我們就要多費些心思,仔細品味,慢嚼細嚥,多琢磨,多斟酌。

在我們碰到這類需要精讀的書的時候,也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙,那我們可以反覆讀幾次,然而當你忽然明白箇中韻味時,回想一下,又會忍不住為它的設局精妙拍案叫絕呢。

我們要去讀一本書時,首先要調整心態。好比你是整裝待發去書海探寶的人,又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書,就是和一顆至純至美的心靈晤談。

一本書,一支筆,一本摘抄筆記,讓我們的閱讀生活變得豐富多彩,通過正確的閱讀方法,會讓我們輕鬆愉快的氣氛中,開闊文學視野,提高審美意識,陶冶思想情操,提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”!

書香佳人 篇2

國一作文 ,675字

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要好讀書,讀好書,並且運用好的讀書方法,提高讀書效率。

首先,我們要帶著一顆愉悅和感恩的心去讀一本好書,讀書的過程,就是在和一顆顆至純至美的心靈晤談,讓我們的精神得到滋養,靈魂得到昇華。

其次,讀書要做到五到:心到,眼到,口到,耳到,手到。所謂心到是說讀書時,要專心,全神貫注,心無旁騖;眼到,是說眼睛要盯著書本,仔細看著字;口到,要大聲朗讀所讀的內容或小聲默讀;耳到,就是要能聽見自己所讀的內容,不被外界的聲音干擾;手到,是說要邊讀邊摘抄筆記,要把好字、好詞、好句、好段摘錄下來,並及時寫上感悟。如果我們做到了這“五到”,相信我們鑑賞文章的能力會大大增強,肚子裡也會裝上許多“墨水”,作文水平大大提高。

最後,讀書也講究略讀和精讀。讀一些思想淺薄的書籍,或是重在描寫故事情節曲折的小說上,我們可以粗讀,明白它的簡要內容,給我們帶來哪些啟發。對於思想博大精深的書籍,就需要精讀。所謂精讀,就是以正常速度或緩慢速度來仔細地閱讀。因此我們就要多費些心思,仔細品味,慢嚼細嚥,多琢磨,多斟酌。也許開始時我們還不能完全猜透其中的某些奧妙,當我們反覆讀幾次後,就會明白其中韻味。這時,你又會忍不住為它的設局精妙拍案叫絕呢!

一本書,一支筆,一本摘抄筆記,讓我們的閱讀生活變得豐富多彩,通過正確的閱讀方法,會讓我們在輕鬆愉快的氣氛中,開闊文學視野,提高審美意識,陶冶思想情操,提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”!

書香怡人 篇3

國三作文 ,674字

初雪綻晴,冬日暖陽如同細碎的金沙般灑在字間,在茶氣氤氳中,從書架上抽出一本書卷,輕輕翻開,一陣油印味撲面而來,味道獨特,香氣怡人。

書香怡人。書的香氣是醉香,是太白的清酒,品的是清冽甘甜。憶當年,李太白在不知誰家屋頂之上,月下徘徊,與酒為伴,傾訴自己的黯然失意。驟然間,長風吹起他的寬袍博帶,任是失意萬分,也宛如仙人模樣。

也是稼軒的烈酒,飲的是酣暢淋漓。想當初,辛稼軒在自家寒舍之中,寒燭挑劍,借酒消愁,佈滿老繭的手掌撫過劍柄,半夢半醒間,彷彿重回沙場,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。詞人暗道,這是夢吧?也罷,那就再來烈酒一壺,夢中圓我萬丈豪情。

書香怡人。書的香氣是花香,是陶淵明草堂邊的一抹淡菊,寧靜悠然。南山腳下,詩人手拿酒壺、肩挑農鋤,一番詩情寄予千里田園;傍晚星月作伴,羊腸小道上,一路踏歌而行,承受著清幽的菊花香氣走回柳舍。書也是周敦頤池裡的一株白蓮,遺世獨立。任是池中淤泥深數尺,白蓮依舊潔白雅麗,任百花爭奇鬥豔,她依舊不媚不妖,香遠益清,鼻頭微皺,輕輕嗅,空氣中瀰漫著一種朦朧溫柔的花香,抬頭凝望,水中那仙子依舊亭亭玉立,讓人暗道:任是無情也動人。

書香怡人。書的香氣是淚香,是李煜一把辛酸淚,欲語還休。深夜小院,梧桐樹下,詞人一雙淚眼望月,終究不敵國破家亡之情—月是故鄉明。暴風驟雨下的破舊茅屋,杜甫掩面淚流,直呼願捨身為蒼生!淚花翻湧,酸澀苦鹹之味湧上鼻尖。

掩上書卷,輕闔眼簾,香氣未散。前人多少悲歡離合,盡在鼻息之間;歷史幾度沉浮興衰,盡在眉眼之間,書中故事千千萬,不僅映入眼底,也飄轉到鼻梢,墨香濃郁,餘味悠長……

書香迷人 篇4

國一作文 ,828字

書的香氣從小時候就瀰漫在我身邊,書香裡有甜甜的水果香、醉人的花香……那些香味常常讓我陶醉其中。

甜甜蘋果香

蘋果,散發出來的香氣十分純真,卻又不失迷人。

《窗邊的小豆豆》是我童年時期最喜愛的一本書。書中的小豆豆單純可愛,天真善良,她把她一切的快樂都毫無保留地帶給讀者,讓我們體會到小豆豆的可愛。小豆豆常常會做出一些令人捧腹大笑的事情,但她的每一個舉動,都流露出了童年孩子的純真。每當我閱讀這本書時,就有一種純真、迷人的香氣撲面而來,常常讓我如痴如醉,好像沉浸在那甜甜的蘋果香氣中。

傲立梅花香

梅花的香氣,如同梅花自身一樣,勇敢無畏,卻又帶著一絲寒冷。

稍長大些,我開始關注一些較為驚險、刺激的書。《冒險小虎隊》與《查理九世》統統是我“碗裡的菜”。每當捧起這些書,驚險、刺激伴隨著快樂“襲擊”我的腦海。每一次閱讀,都是真實的,好像伴隨主人公的一次探險。在這一次次的探險過程中,我學會了勇敢,如同那飽受風霜中勇敢傲立的梅花一樣,勇敢、迷人。

淡雅的墨香

墨香,是最醇厚,最高雅的,在一首首古詩中,我找到了那種香氣。

四季風景伴隨著詩人唯美的詩句走進我的腦海。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”的迷人春景,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的涼爽夏景,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的淒涼秋景,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的寒冷冬景。

節日的氣氛也在古詩中展現出來,有“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”的熱鬧,有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念,還有“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願……

醉人的薰衣草香

薰衣草的香氣,是從內散發出來的。

優秀的文學作品帶給人的影響是非常重要的。《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜勇敢、正直,他在荒島生存了二十餘年,他曾面對物質的匱乏,也曾有過生命上的威脅,但他憑著自己的聰明才智,不肯放棄、勇敢拼搏的毅力,打敗一次次困難,走向成功。像醉人的薰衣草一樣,讓我陶醉其中。

書香迷人,每一種香氣都值得我細細品嚐,回味。

書香伴人生 篇5

高一作文 ,1058字

週末的圖書館人跡罕至。先不說沒有時間的人,光是像我一樣的時間較多的青年,就幾乎沒有人去。讀書當然不一定要到圖書館,現在就在流行網路電子書,可如果是那樣,書籍就失去了它的意義,人們就沒有了讀書的樂趣。

讀書可以使人明理。一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,他們會使我們受益終生。當看到魯濱遜荒島求生的經歷時,我學會了自力更生;當看到福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我瞭解了邏輯推理;當讀到皇帝穿著新裝遊行時,我認識到什麼是真正的愚蠢;當讀到岳飛將軍慷慨就義之時,我懂得了人間大義。書讓我明理,讓我成長。

讀書可以神思皆遊,遊覽的時間有限,心靈的空間無限。乘著黃鶴登黃鶴樓,隨著徵蓬出漢塞,與歐陽修同醉在醉翁亭,與王灣一同在明月夜泛舟。讀書,讓旅途陡然變長,不僅讓你大飽眼福,也讓你從精神層面收穫了一份富足。

讀書可以與聖賢對話,古來聖賢皆寂寞,唯有詩集留其名。閱讀就是與偉大人物思維的溝通,靈魂的碰撞。觀“黃河之水天上來”的雄渾,聞“大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊,嘆“相逢何必曾相識”的惆悵,看“八百里分麾下炙”的壯觀,感“吹面不寒楊柳風”的溫暖……

讀書可以引發思考。閱讀往往是思考的起點,讀到圓明園的斷壁殘垣,不禁極盡心酸,曾經的大清帝國,竟已到了如此地步。再讀雨果對兩個強盜的記述,我不禁對國力衰微的中國感到悲哀。無論你是否“面朝書本,春暖花開”,書就在那裡,不喜不悲。

讀書也要講究方法。讀書最重要的不是數量,而是質量。書的價值不能簡單地由字數衡量,一本字數不多的《羊脂球》似乎比那動輒上百萬字的網路小說有意義。而就算是讀本好書,也要講究方法。魯迅先生說過,讀書也要精讀,略讀,跳讀,關鍵字句要做好筆記,才能有更大的讀書價值,收穫更多。

在不同的時令讀不同的書會有更大的收穫。在百花絢爛的春天,讀一本《紅樓夢》,細細品味大觀園中花與人的故事;在熱情的夏天,一本《海底兩萬裡》讓你遐思無限,嚮往自由;在悲涼的秋天,《文化苦旅》告訴我們中華文化的內涵;在寒冷的冬天品讀著《乞力馬紮羅的雪》,以堅持捧暖你的心窩……

真的很喜歡讀書的感覺,當然不是為了考試的倉促應對,而是在某個下雨的午後或是靜寂的深夜,持一杯茶或咖啡,在公園的長椅或靜謐的小屋裡,感受或清新或脫俗或哲理或唯美的文字,醉心於文學的廣袤深邃,自得其樂。

三國的硝煙還在瀰漫;梁山的烈焰已經點燃;紅樓之中的賈公子仍在痴痴等待;西行路上,師徒四人,可曾修成真身?

拂去喧囂,洗盡鉛華,融入書中,我的世界我做主。有書為伴,神馳思飛揚。

人生書香引,書香伴人生。

書香怡人伴我成長 篇6

國一作文 ,1406字

我的成長,除卻父母、老師之外,書籍扮演著一個非常重要的角色。它猶如我成長的養料,它四溢的香味讓我如飢似渴,我若得到它就如魚之得水。是書籍助我走過了人生的坎坎坷坷,我要感謝它,就像感謝父母,感謝老師一樣。

我第一次與書籍的親密接觸是在小時候好奇撲到《格林童話》裡面的時候,那時我好似發現了一個新大陸一般,入迷地沉浸其中了,從此便翻開了我與書香一同成長的篇章。

書香猶如發掘不完的寶藏,各種各樣的“珍珠貝殼”讓我美不勝收。那些故事書中的每一個情節時時刻刻縈繞在我的心頭。醜小鴨終變白天鵝讓我驚喜與快樂,賣火柴的小女孩的悽慘遭遇讓我感到悲傷難過,海的女兒最後變成泡沫讓我久久無法釋懷……這些栩栩如生的人物一直感染著我,影響著我的心情,從此讓我有了發自內心的喜怒哀樂。

漸漸的,我長大了,接觸到了一些小說和文學著作,這些截然不同的書香好似打開了我更深的思維空間,打開了我這懵懂少年略顯稚嫩的心。它們這些富有哲理性的書籍也在時時刻刻影響著我的一生:它們增長了我的見識,開闊了我的視野,也陶冶了我的情操。猶如我人生路上的指明燈,照亮我,照亮前方的路,照亮前途的迷茫。

我那時候第一次對父母說“我一個人在家沒問題”是受《魯濱遜漂流記》的影響。我是想:魯濱遜它能在荒島上自力更生28年,難道我連一個人在家都做不到?!是這樣我才下的決心。是《魯濱遜漂流記》這本書的書香對我走上獨立的道路起到了莫大的作用。

進入中學後,那枯燥的學業和那些體育鍛煉就成了我的苦惱。我的身體本羸弱不堪,而且學習本來也不大好,面對這些的抵抗力便“蹭蹭”地下降了許多。然而每當我想要放棄的時候,總會想起保爾,那個具有鋼鐵意志的男人,他縱然被病魔拖住了手腳,卻毅然繼續戰鬥,永不言棄—即使雙目失明以至於再無法參加戰鬥工作,他換用筆來作為武器來激勵萬千熱血青年,不放過任何一個機會去“戰鬥”。我這點苦這點累和他比起來又算些什麼……正是因為受到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書堅毅書香的薰陶與激勵,我的身體漸漸變得健康了,更重要的,我的意志也得到了磨練。

書香還給予了我以自信—也許是花兒被土壤雨露滋養後花開時的自信吧。記得我初中的兩次的國旗下演講。第一次的時候我的腿在哆嗦,手也在發抖,我幾乎感覺要拿不住話筒了,那時差點碰上忘詞,我覺得那時的天是黑的,覺得那飛著的鳥兒幾乎也要砸在我頭上了,覺得臺下的同學們都在埋怨抱怨,嘀咕這嘀咕那的,全世界都是黑壓壓一片……然而相反的,第二次的時候大概讀的書多了,一切都異常順利,然後在那時我感覺我就像那飛著的小鳥一般飛得那麼高,要衝破那藍天一般。這時我突然發現我已經長大了。

現在再回來讀那些童話書,我居然發現了許多以前尚未發現的東西。發現了醜小鴨變成白天鵝這個故事體現出了人應當要有自己的嚮往與憧憬,發現賣火柴的小女孩的悲慘遭遇其實反應了當時社會的黑暗與人情的冷漠,發現海的女兒離開海洋其實是為著尋找一個不滅的靈魂……這些書常讀常新,猶如一個無窮無盡的寶庫。我從中找到了我的理想,那就是要做一個對國家對社會有幫助有貢獻的人,不管什麼職業,總要問心無愧:無愧於良心與道德。

書香怡人,伴我成長,伴我在人生路上能夠勇往直前。也許人生路上會風雨兼程,但是書香會一直陪伴著我。我明白,書香是我的信仰,我離不開書—它能給予我力量與目標。我非常感謝它,感謝它能在我身邊時時刻刻指引著我,一直不離不棄。

惟願書香滿人間 篇7

高一作文 ,933字

猶記得幼時的我,一日百無聊賴,便走進了父親的書房。這雖是陋室,卻惟書滿馨。指尖輕輕劃過一本本書的背脊,像是在上面跳一支圓舞曲,既似漫不經心,又若精挑細選。突然,我的指尖停下,眼神聚焦在一處—《納蘭容若詞集》納蘭容若,這也是一個人名嗎?小小的我瞬間便被吸引。當時一知半解的我故作高深,學著古時文人雅客那般,搖頭晃腦品詞句。納蘭容若,納蘭容若,小小的我不停在心裡默唸這個名字,幼稚而又笨拙,但卻總算記住了這個名字。至此,它便似乎融進了我的血裡,住進了我的心裡,影響我至深。

現在,我已是一名高中生了,閒暇時分,我最愛的,便是捧著納蘭詞集,坐在房間一隅,與百年前的他對話。

“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閒變卻故人心,卻道故心人易變。”詞中那千繞百轉的心跡與情韻,實讓我心悸不已。人生若只如初見,短短一句勝千言。“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。斷腸聲裡憶平生。”納蘭以他悽傷婉麗的詞語,傾吐了他複雜悲涼的心聲,實是讓人在隨其愁楚時又不禁驚歎於他的才華。

然而,納蘭給我帶來震撼的,不僅是詩詞,還有他的高風亮節。

在仕途上,他雖出身於滿清貴族,但卻從未因權而矜,而是潛心研學。他極其厭惡官場上的爾虞我詐,雖無法改變他人心意,卻能在泥潭中保持自己的本心,“身在高門廣廈,常有山澤魚鳥之思”。在交友上,他也從不隨波逐流,趨炎附勢,而是與“皆一時俊異,於世所稱落落難者合者”,與那些同他一般有志卻不肯落俗之人交好。他雖身處榮華富貴,錦衣玉食,卻從不忘本,在給友人書信後落款“長白”、“長白道人”這些名號,絕非附庸風雅,虛張聲勢,而是他內心的自白。

如今,我即將面臨的,是日益殘酷的一場“戰爭”—高考。可是,每當我想起納蘭,想起他的詞集,我的內心似乎又充滿了能量。論苦,我不如在那個物質匱乏科技落後的年代的他。論艱,我更比不上當初歷經喪妻之痛的他。可即使這樣,他還是能活出屬於他的一份精彩,在史書上留下獨屬於他的一道墨筆。

熄滅讀書燈,一身都是月。儒家說,讀書是為了正心,修身,齊家,治國和平天下。我沒那麼大的理想,正心修身對我來說已足夠。而恰巧讀書能幫我達成這兩點,幫我成為一個更好的我,成為一個自己想要成為的人。

不求鮮花布前路,惟願書香滿人間。

淡雅書香,沁人心脾 篇8

國小六年級作文 ,680字

開啟一本妙趣橫生的書。好像走進了一個豐富多彩的世界。在書海中遨遊,就感覺心情舒爽。倚在媽媽的懷中,聆聽著一個個動人的故事,就好似在細細品著一杯美酒,香甜可口。

竊讀計之走為上計

烈日炙烤著大地,大地彷彿都被烤焦了。我哼著歌,邁著矯健的步伐來到媽媽醫院裡寫作業。哎,堆積如山的作業真讓人頭痛。它們都奸笑著望著我,好像要把我吃掉了似的。我慢悠悠地翻開作業本,心裡想的卻是那本優美無比的《我的兒子皮卡》這本書。“可憐天下孩子心”,作業數不勝數,而看書時間卻少之又少,這可真不是辦法。

我眼珠子一轉,拍拍自己的後腦勺,說:“嘿,有辦法了!媽媽的化驗室離這兒挺遠,趁媽媽不注意之時,從後門悄悄溜出去,跑到新華書店,媽媽就發現不了我啦!於是,我在媽媽在打電話之時,馬上跑到後門。接著,我便以迅雷不及掩耳之勢跑到新華書店,捧起那本書就津津有味地看起來。故事情節真是生動有趣,我一會兒捧腹大笑,一會兒黯然神傷,不知不覺的,時間已過去兩個多小時了,我猛地從書海中回過神來,拍拍自己的腦袋,趕緊跑到醫院,可為時已晚,我捱了媽媽一頓臭罵。

竊讀計之瞞天過海

朦朧的月光灑向大地,漏下淡淡的餘暉。我裝作不情願的樣子上了床,等待著媽媽熄燈。當房間變得安靜下來,我就像變魔術似的從枕頭裡掏出手電筒,從床底下摸出一本《世界歷史》,便聚精會神地看了起來。一個個國家發生的事情都是那麼令人膽戰心驚。有時,我“咯咯直笑,有時,我皺著眉頭,漸漸地,十點多了,我還沒入睡。媽媽開啟門,無可奈何地說:這孩子!便叉著腰,走了。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,我要從書海中尋找知識,在知識的海洋中快樂飛翔!

書香怡人 篇9

國一作文 ,786字

前蘇聯著名作家高爾基曾說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”不錯的,人類歷史的腳步聲中,有哪一次離開了書籍呢?如果說,書籍是一筆不菲的精神財富和物質財富,那麼閱讀,就是開啟這寶藏大門的鑰匙;如果說,書籍是沙漠裡的綠洲,而閱讀就是滋養綠洲的河流;如果說,書籍是浩瀚無垠的海洋,而閱讀就是航行在大海中的帆船。知識給以靈魂慰藉,而閱讀正是轉化營養的重要一環。

翻開書本,你是否嗅到了那淡淡的筆墨香味。微微泛黃的宣紙與小巧精緻的方塊字奇妙的組合,增添了幾分古樸的美。心在此時平靜下來,感受到一種前所未有的靜謐。外面世俗灰塵散盡了,彷彿置身於一個奇妙的世界。與我相伴的只有一個奇妙的世界。他們也毫不著急,只是坐下來,安靜得沒有一點兒聲音,慢慢講述他們的故事,每一個人都認真地聽,忘了外面喧鬧的車笛聲,忘了川流不息的人群。這一個世界裡漸漸五彩紛呈,顏色如水一般緩緩流動,流進了我的眼睛,流進了我的心胸,暖暖的糊在心頭。

牙牙學語時,念念不忘的就是唐詩宋詞了。用那種模糊不清的口音,把“誰家新燕啄春泥”念成“回家醒燕啄春泥”,還咯咯的笑。上一年級時,老師耐心教我們“a-o-e”拼音,逮到一本書就如飢似渴地瀏覽,盯著圖畫,還拍手叫好。六年級時,讀一本《紅樓夢》,如痴如醉,賈寶玉迎娶薛寶釵,而林黛玉傷心欲絕死去時,我也默默流下眼淚,如斷腸剜心。

閱讀書籍的同時,我愛上了寫作。從前,我最煩惱的就是作文,六百多字,看似絕無可能,但擠牙膏還一點點擠了出來。四年級時,我因將自己的真實故事寫進作文,破天荒地被老師狠狠表揚一番,說我投入了真情實感,將來一定能成為大作家。迷茫的我大受鼓舞,為了寫作,我戀上了書籍,在每一天與它交往的過程,總是輕鬆愉悅的。閱讀量的不斷增長,我作文水平越來越見長。因為,閱讀和寫作像磁石一般緊緊聯絡在一起的!

讀一本好書,交一位良師,品一抹墨香。好一個書香怡人!

品書香,悟人生 篇10

國一作文 ,1946字

在悠閒的下午,一杯茶水,一首平靜的歌,一束夕陽,一本書,再加上一縷縷徐徐的微風,便成了愉悅的時光。

我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。—孫中山。

如孫中山先生所說,沒有讀書的日子,就無法生活,這可見書對人們是多麼重要。從少年到成年,從幼童到年老,何時沒有書的陪伴。無論是在浮躁或是平靜,或學習或無聊,讀書時得到的知識,總是不同的。古往今來,無論是文人墨客,遷客騷人,都寫下過震爍古今的世界名作,內容雖各式各樣,但都流芳百世、名垂千古。

我並不太愛寫作,對比一下,我似乎更愛於讀書。在空蕩的時光裡,我總是默默拿起一本外裝樸素的書,坐在陽臺邊的藤椅上,沐浴著溫暖的陽光,輕輕地翻動著一頁,濃濃的、清香的油墨香便飄了出來,非常好聞。

最愛汪曾祺老先生的散文集《人間草木》,《人間草木》是汪老先生寫他的舊人舊事、旅行見聞、各地風土人情、花鳥蟲魚的經典散文集,字裡行間充分流露出他對凡人小事和鄉土名俗的深深眷戀和對舊日生活情景的緬懷。但是這本書對我總有不一樣的感覺。書中文章中最愛其中的《跑警報》,那天剛好坐在陽臺上翻閱,開頭看見:“西南聯大”就移不開眼了。文章的時間是一九三九年致一九四零年,日本常年有轟炸機襲擊昆明。據汪曾祺老先生所寫:“昆明那時候說不上有空防力量,日本飛機想什麼時候來就來。有時竟在頭一天廣播:明天將有二十七架飛機來昆明轟炸。”但是很有趣,明明這麼危急,卻剛好相反。逃跑的人從不著急的奔跑,反而慢慢悠悠的走,還拿上一兩本書,邊走邊看;汪老先生寫過,學校中還有兩個同學更奇特,轟炸來了,一個洗頭,一個煮銀耳蓮子羹!汪老先生寫出了西南聯大與眾不同的樣子,每一句都讓我哈哈大笑……為何用跑警報做標題,可以思索一下,首先,文中確實是圍繞“跑警報”來寫,其次再想“逃”太狼狽,“躲”太消極,“跑”字卻從從容容,故稱為“跑警報”。只能說明,作者與那個時期的人都是人才。哈哈。

汪曾祺先生也在書裡寫過讀起來很溫暖的語句:“如果你來訪我,我不在,請和我門外的花坐一會兒,它們很溫暖,我注視它們很多很多日子了。它們開得不茂盛,想起來什麼說什麼,沒有話說時,儘管長著碧葉。你說我在做夢嗎?人生如夢,我投入的卻是真情。世界先愛了我,我不能不愛它。只記花開不記人,你在花裡,如花在風中。那一年,花開得不是最好,可是還好,我遇到你;那一年,花開得好極了,好像專是為了你;那一年,花開得很遲,還好,有你。”看到這裡,我緩緩把書合上;這個句子給人一種柔和,清涼的感覺,卻有一種更微妙的感覺,無法說出,無法表達。“人生如夢,我投入的卻是真情”若是真的是夢的話,那我為何還有投入真情?也許,投入了真情,你可能才能發現,世界上最值得回憶的事。“世界先愛了我,我不能不愛它。”是的,世界給了我生命,讓我好好活著,我不能不愛它,我也更不能不愛自己。

讀完《人間草木》,我細細品起老爸剛沏好的茶,濃郁的茶香混合著墨香竟是如此好聞。

當然我也曾讀過四大名著,看見過悟空大鬧天宮,看見過桃園三結義,看見過樑山結義,看見過林黛玉初進賈府……一個個人物立於紙上,一幅幅畫面閃過眼前,行雲流水,栩栩如生,誰又能說古代人沒有想象力?

我曾讀過《簡·愛》,體會舊時代對窮苦少女的摧殘、傷害。我也曾讀過《艾青詩》,體會戰爭時期人們的痛苦、恨意,一字一句都透露出了絕望。我也曾粗略讀過《史記》,知道了大漢天朝的輝煌,我向往那個激情奔放的時代,嚮往漢高祖以布衣提三尺劍取天下的豪邁……

我也曾讀過很多詩,在各個型別的詩中,我偏愛於抒情詩。讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!”總是彷彿看到,分別時詩人對友人的不捨,卻不停地安慰著身旁的知己;讀到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我彷彿看到汪倫正站在岸邊,奏著樂,遙望著坐在小舟上,漸漸離去的李白。

我當然也曾遨遊在書的海洋,去那裡,聞過甜美的花香,看過青翠的山峰,聽過悅耳的鳥鳴,撫過叮咚的泉水,摸過挺拔的高樹,見過燦爛的夕陽……書中的文字無論是寫景還是抒情,無論是作詩還是習文,總是能給我不同的感受。

心醉書香,感悟人生。朋友,如果你此時很清閒,那麼,就看看書吧,說不定,會給你一個不同的心境……