最“貴”的書包相關作文20篇

最“貴”的書包 篇1

國一作文 ,635字

我有一個書包,在別人眼裡它很普通,可是對我來說,它的意義非凡……

一天,我翻櫃子的時候偶然地看見了在角落裡的那個書包,不禁讓我陷入了深深的沉思。

我的書包不大,但是它裡面卻裝得下我所有的課本,更裝得下我六年的小學時光,還有媽媽對我的愛和期望。

在我幼兒園畢業的時候,媽媽給我買下了這個書包,它是橙色的,我小時最喜歡的顏色。當時媽媽對我說了一句話,讓我直到現在都記憶猶新。媽媽是這麼說的:“媽媽給你買這個書包,是期待你在小學的學習生活中,能夠變得比現在更優秀,比現在更好!”當時我並不明白媽媽的良苦用心,只是答應說好。但是現在我明白了,媽媽對我的小學是抱有很大期望的,她期望我能在小學裡收穫更多的知識,結交到更多的朋友,掌握更好的學習習慣。不僅如此,書包裡還蘊含了媽媽對我滿滿的愛。上一、二、三年級的時候,媽媽每天都會在一張紙上寫一句鼓勵我的話,別的同學的媽媽都不這樣,這讓我深深體會到了媽媽對我的愛。

這個書包還承載了我六年的小學時光,它見證了我的成長,陪伴我六年,它看著我從懵懂無敵的小孩變成成熟的少年,我的書包也從嶄新的變成了破舊的。

有人問我:“它那麼破舊,為什麼不扔了它?”

我說:“因為它太貴了。”

“有多貴,貴到你都捨不得扔它?”

我笑著說:“有六年的小學時光那麼貴,還有媽媽對我的期望和愛,是無價之寶。”

最美的書包 篇2

國小五年級作文 ,674字

在我的珍藏櫃裡,放著一個小時候的書包。很多年以前,一位陌生大叔為我找回了它,讓我至今不能忘卻。

那時我還在學前班,有一天,我揹著書包和奶奶到公交車站等車回赤坎,我把書包緊緊地抱在懷裡,因為這是我最喜歡的書包,裡面還放著媽媽給我的生活費,幾千塊呢。

公交車來了,上車的人很多,在擁擠的人流中,奶奶緊緊地牽著我,我緊緊地抱著懷裡的書包。

上了公交車,我們好不容易在鬧哄哄的人群中找到空位坐下。坐在我們對面的,是一位陌生大叔,他長得並不好看:有些蓬鬆的頭髮,面板黝黑,穿著一身灰色的工作服,衣服上還沾著一些白油漆。

那叔叔看了看我,笑了笑,我看到他的牙齒黃黃的,我感到有點噁心感,但出於禮貌,還是勉強笑了笑。

下了車,我和奶奶走出車站,我突然感覺自己的後背空空的,好像有什麼東西落下了。一種不祥的預感籠罩在我心頭,我下意識摸摸後背,“啊!”我大叫一聲。奶奶被我嚇住了,忙問我:“怎麼了?”我抽泣地回答:“我,我把書包落在車站了。”奶奶也慌亂起來,說:“快回去找找。”

回到車站,看著茫茫人海,我頓時絕望了,車站的人這麼多,要找一個小書包,談何容易。這時候天空吹來了一片烏雲,快要下雨了,我的心情也變得灰濛濛的。

我失落地走出車站,卻在人群中看到一個熟悉的背影,是那個穿灰工服的大叔。他手裡,拿的正是我的書包,

我連忙跑過去。叔叔看到我,忙把書包遞給我,說:“是你的吧。”我連忙點頭,接過書包,我連連對他說謝謝,而他只是笑了笑,沒說什麼。奇怪,我一點也不覺得他的牙齒難看,反而覺得那是我見到過的最好看的笑容。

天空中的烏雲被風吹散了,我的心也頓時變得晴朗。

一本最珍貴的書 篇3

國一作文 ,835字

聽朋友說,有一本書特別好看,叫《普羅旺斯的一年》。我動心了,卻不知道應該到哪裡去買,沒辦法,只能在空閒的時間裡一家書店一家書店地找了。

一個星期天。我時間充裕,於是拿上鑰匙,裝好錢,穿鞋準備出門。

爸爸看見了,問:“孩子,你去哪?”我頭也不回地答道:“去書店找一本我想買的書。”

爸爸聽了,也開始穿鞋:“我陪你去吧。”我點點頭,出了門,朝書店走去。爸爸像是怕我走丟一樣,急急忙忙提上鞋子,跟著我向書店走去。

我們來到離家最近的一家書店。書櫃和書架上面都擺滿了各式各樣的圖書,看得我眼花繚亂。啊,把這麼多書找一遍,得多長時間啊!沒辦法了,一點一點翻吧。我從最西頭開始,一直找到最東頭,並沒有這本書。嘆了口氣,我失望地抓住正在看書的爸爸的手,帶著他離開了這家書店。爸爸問我:“怎麼不找了?”我說:“沒有這本書,我找過了。”爸爸說:“走吧,我們去下一家書店找找看。”我同意了。

我和爸爸懷著希望,來到第二家書店。

這次我的耐心“存貨不多”了,草草地翻了一下,就在內心告訴自己:這家也沒有。我拉著爸爸的手又走了。

我灰心喪氣地走在大街上,感覺失望到了極點。“根本沒有這本書啊!”我甚至想朋友是不是在逗我玩呢?她裝的還挺像一回事的?

這樣想著,我轉身對爸爸說:“爸爸,我要回去了。我快累死了,骨頭都要散架了。書以後再找吧。”爸爸聽後,耐心地教育我:“孩子,你決定放棄了?這可不像你啊,你可是很棒的啊,這樣吧,既然爸爸已經陪你走了這麼久,現在就當作是你陪爸爸,再去一趟書店,好嗎?”在爸爸說話的時候,我看見他的額頭滲出了汗珠,一滴一滴,從額頭滑落到脖子裡,但爸爸卻好像並不在乎一樣。

我的爸爸為了我,付出的多麼多啊!

我感動極了,於是我們又去了書店,仔仔細細的找。這一次,我終於找到了我夢寐以求的那本書。我多麼興奮啊,緊緊地擁住了爸爸。爸爸的臉上也有著掩飾不住的喜悅。

其實,這本書的價格一點兒不貴,也並不是我看過的最精彩的一本書。但是這本書,卻是我最珍惜的一本書。因為,親情無價。

我最喜愛的書包 篇4

國小五年級作文 ,448字

在我讀一年級的時候,我親愛的媽媽在淘寶網上買了一個色彩鮮豔的雙肩書包給我。這個書包從一年級一直陪我到五年級,我們形影不離。

我的書包是藍灰色的,很耐髒。它長34釐米,高17釐米,有3層,所以,裝的東西比較多。第一層是裝一些語文書、數學書、英語書等教材;第二層是裝檔案袋等東西;最後一層是最小的,只能裝一些小型的書本:如英語本、單行本等。

我的書包正面還有幾個英語大寫字母,顯得格外耀眼,背上它,我的心情也格外爽。

按揹包的方式,書包可以分為兩大類,總的來說:一種是雙肩書包,另外一種是拉桿書包。設計師為什麼設計出兩種書包呢?因為雙肩揹包書本放得太多,便會很重,瘦弱的小朋友背不動,所以就多創造了一種新的書包:拉桿書包。

為什麼我不用拉桿書包呢?因為拉桿書包上樓梯要把它給抽起來,倒不如揹著呢。下樓梯時還要往下拉,而且過程中還會發出很大的噪音,很不方便。不過,雙肩背書包也有一處缺點:在書包裡放得太多書的話,便會把書包變形,人體的腰背也將會受到一定程度的損害。

我愛這個色彩鮮豔,終生陪伴我的書包。

我最喜愛的書包 篇5

國小五年級作文 ,453字

開學了,同學們一個個都背起了新書包。你看,紅的,藍的,紫的,墨綠的,棕色的……顏色各異,形態萬千,猶如五彩繽紛的花瓣兒,開滿了通向校門的街道。

我的書包顏色亮麗,大多是由粉色和白色構成的。第一層拉鍊的上面有一隻有圓溜溜大眼睛的小貓正坐在地上等待小魚兒上鉤的圖案,活像真的似的。每次,只要我遇到了難題,總會摸摸書包上軟綿綿的布料,書包好像在對我說:“小主人,加油哦!你一定能做出的!”這時,我就有了一位形影不離的好朋友—書包。別看他外形很小,容量卻很大,只要有好看的書,我就會揹著它,來到書店借閱。

上課了,這節課要考試了,我拉著“好朋友”,心跳開始加速。“哎呀,小主人你別害怕,沒事的,你一定能考好的,因為有我這個考神在。”我的“好朋友”書包的話讓我露出笑容,感覺書包就像是我的幸運女神。老師來了,但我一點也不緊張。考試的時候我慢慢地做,下午就發成績了,果然考了個高分。

我愛書包。小小的書包裡裝著書本、練習簿和文具盒。不,它裝摺知識,裝著智慧。它是未來的襁褓,孕育著我未來的發明,未來的創造!

我最最喜愛的書包 篇6

國小三年級作文 ,565字

三年級上學期期末,我花了許多時間複習,成績達到了媽媽要求的98分。媽媽也兌現了她的承諾:給我買一個新書包。我想:努力了,果然沒有白費,我實在是太開心了!

書包是漆黑的面,面上有許多粉色的小愛心,玫紅色的邊角,可漂亮了!我給它取名:小可愛。

我非常喜歡它。自從媽媽給我買了之後,我就天天用它,一天都沒有換過,不管春遊還是秋遊。我用別的書包不怎麼愛惜,要不就放在比較髒的地方,要不就放在地上當旅行箱使用,也不管地上髒不髒。對待這個書包,我從來都沒有這樣地對待,因為在我心中,“小可愛”就是我的好幫手、好夥伴。我的書無論有多少全是用“小可愛”的“肚子”裝,不管颳風還是下雨,都把我的書保護得好好的。

你們說,我能不感謝它嗎?

一天,我突然發現書包的拉鍊壞了,叫爸爸或媽媽修一下。我真的沒有想到,爸爸不但沒給我修還說我:“書包壞了,重新再買一個新的不就行了嘛!需要修幹什麼?浪費時間!”媽媽也在旁邊幫著爸爸說:“你爸爸說得對,根本不需要修的!”我沒有辦法,找爺爺修。爺爺幫忙修好了,我那時的心情比一開始得了這個書包還要開心。

為什麼我的書包壞了還要修呢?因為它身上有我的味道,我身上也有它的味道,我不捨得它離開我!

我最喜愛的書包 篇7

國小三年級作文 ,395字

我有一個漂亮的書包,這個書包是我的老師送給我的。上面印著一隻可愛的小貓咪。小貓咪的頭上還戴了一個大大的蝴蝶結。

它有兩根揹帶,揹帶非常柔軟。書包的頂部有一個提手,提手上面還有防止手被勒傷的護手套呢。書包最下面有四個底座,這樣就不怕書包會摔倒了。

我的書包還有一個大兜和兩個小兜,另外兩側還有兩個側兜。

書包的大兜裡面裝滿了各種教科書,有語文書、數學書、英語書、美術書……所以,這裡成了書的王國。

第一個小兜最上面裝的是課程表,下面裝的是家門鑰匙,最下面裝的是筆盒。還有一個小兜裡面裝的是備用手帕。而兩個側兜裡面一個裝著我的水杯,另一個裝著我的軟玻璃。

這隻書包給我的學習帶來了很多便利,所以我格外珍惜它。有一次,它的蝴蝶結掉了,我就用線一針一針地把它縫好。看著完好如初的書包,我的心中美滋滋的。

這就是我最喜歡的書包,它已經陪伴了我兩年了,我已經離不開它了。

最特別的書包 篇8

國小五年級作文 ,663字

記憶,就像花園,滿園芬芳;記憶,就像星空,浩瀚璀璨。美好的回憶總能溫暖人心,而那個被媽媽裝滿母愛的書包,是最特別書包,是最溫暖的記憶。

三年級開學,我有了一個新書包。書包上二次元的圖案鮮活可愛,我非常喜歡,書包成了我的新“心肝寶貝”。雖然格外珍惜,但也還是發生了小事故。

那一天,如往常一樣,我揹著它上學,隨著“咔呲”一聲,不堪重負的它斷了臂膀。垂頭喪氣的我抱著書包即懊惱又難過的回了家,笑臉相迎的媽媽關切地問道:“怎麼了,在學校有什麼不愉快嗎?”看著被緊抱的書包,聰明的媽媽立刻意會到是書包出了問題,她溫柔的摸摸我的頭,接過書包說道:”你先去吃飯吧,書包交給我了。”厚厚的肩帶可不比衣服啊,我想:媽媽可以嗎?媽媽會很累嗎?我半信半疑的交給了媽媽並說道:“謝謝媽媽“。她溫柔的笑道:”別擔心,有媽媽呢。“

寫完作業,夜已深,準備回房間睡覺的我被媽媽的房間的亮光吸引。我悄悄的推開門,望見她正一針一線的吃力的縫著書包肩帶。突然她將手指擦向旁邊的毛巾,只見毛巾上顯出一縷微紅。媽媽該不會是被扎到了吧。我不忍心打攪認真的她,默默的關上門,躺在床上卻思緒萬千,是什麼時候她有了白髮,是什麼時候她開始帶著老花鏡開始縫東西。媽媽佝僂著的背影,也在燈光下顯得愈加厚實,在腦海裡久久不能抹去。

重新補好的書包有了更特別的意義,這個裝滿母愛的書包,在我記憶花園裡獨樹一幟,在記憶的星空裡無比閃耀。

心愛的書包 篇9

國小五年級作文 ,576字

我十歲生日那天,姑姑從青島給我買回了一個新書包,我左看看,右看看,愛不釋手。

這個書包非常美麗,是金黃色的,長方體形狀。在書包的正面,有五個美少女戰士,正中間是水冰月,也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙,飄著金黃色的頭髮。東北角上的火星,頭上飄著橙色的頭髮。東南角上是木星,她拿著水冰月的法寶--降妖棒,這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪,非常厲害。西北角上是水星,她淺藍色的短髮漂亮極了。西南角上的金星,她睜一隻眼,閉一隻眼,手指放在嘴上,做出頑皮的動作。在水冰月的右邊,是她的小貓,這隻小貓和別的小貓不一樣,這隻小貓是月亮上的,會法力,就是這隻紫色的小貓找到的水冰月,讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護月球,拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮,這個月亮在危險時會發出一種非常奇特的金黃色的光來保護自己,殺掉敵人。

這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的,後面兩個是放書的;兩邊的兩個可以放一些小東西,比如:膠帶了、紅領巾啦,髮夾啦等等。

看到這小小的書包,我不禁想到:這個小小的書包得多少道工序呀!做這些書包的叔叔、阿姨們多麼辛苦呢!他們整天在自己的崗位上幹活,整天累的腰痠、背痛。而我們拿到新書包時誰會想到製作書包的叔叔、阿姨們的汗水和心血呀!他們為個啥?求個啥?還不是為了讓我們好好學習,長大為建設祖國做出自己的貢獻嗎?

心愛的書包,我愛你!

我的書包 篇10

國一作文 ,663字

心胸寬廣是美的象徵,我的書包也具有這樣的品格。

在開學前一個星期,我發現我的書包已經破爛不堪,不忍直視,便以上初中了為由,懇求媽媽為我換一個新書包。

星期天,爸爸媽媽帶著我一起來到新華市場,看到市場上琳琅滿目的書包,我十分激動,一會兒跑去看看這個,一會兒跑去摸摸那個,看的我眼花繚亂,沒法決定到底要哪一款。這時,媽媽喊我過去,指著一個綠色的書包,讓老闆拿過來看看。

只見這個綠色書包,長著旅行包的樣子,外層一共四個口袋,裡面分為三層,要多難看就有多難看,我看後臉拉得老長,就快捱到地上了,準備轉身走,又聽見媽媽和老闆講價錢,居然比我看的其他書包便宜20多塊錢,媽媽也不顧我的反對,就把它買回來了。

第二天上學時,我還在鬧情緒,舊書包實在破的不像樣子,我可不想在開學第一天受到小夥伴的嘲笑,只好不情願地背起媽媽昨天買的新書包去上學。

我剛走進教室,立馬就有幾個同學圍上來問我書包在哪兒買的,直誇它漂亮,我不置可否的撇撇嘴,木然地坐在座位上。

發書了,沒想到初中的書這麼多,這一本那一本,一會兒我面前快堆成一座小山了,我把書包的拉鍊拉開,把這些書一股腦兒地塞進去,沒想到這個傢伙竟然來者不拒,通通接受,提起來一看,它張著的嘴似乎想告訴我:“我還能裝!再來幾本也沒問題!”我不由得竊喜,沒發現這個醜東西還這麼實用!

放學後,我高高興興地揹著新書包回家去。那些新書在書包裡唱著動聽的歌。書包也不計較我先前對它的不滿,默默地保護著我的新書,心胸真是寬廣。

後來我明白了,做人就要像書包一樣,只有心胸寬廣才能成就大事,別人才會更加喜歡你!

我心中最美的書 篇11

國三作文 ,644字

我坐在窗前,淚水漸漸模糊了我的雙眼。窗外,黑暗正向大地襲來,夕陽的餘暉早已消逝在天邊,一如我灰暗的心境。心中只有“面對挫折,我永遠不會放棄”這幾個字。我心中最美的書—《魯濱遜漂流記》。

小學六年,我在學習上一帆風順。老師家長也把我視為掌上明珠。進入初中,競爭激烈,我的地位受到了前所未有的挑戰,我的成績漸漸地落到了下游。我焦急、彷徨而又無奈。我不甘心,但每次衝鋒都無一例外地失敗了,我感到心灰意冷。

正當我唉聲嘆氣之時,一本精緻的小冊子映入了我的眼簾,原來是插圖本的《魯濱遜漂流記》。開啟這本外國小說,主人公魯濱遜的故事給了我很多啟迪。

讀完作品,我的眼前浮現出一個高大的形象。魯濱遜正站在一艘大船旁,為了造這艘大船,他化費了數年時間和大量的心血。光是砍樹就有幾個月。由於事先考慮不周,這艘船離大海太遠了,他怎麼也無法使它下水。此時此刻,他的心情該是多麼煩惱啊!

我拿起放大鏡想看他沮喪的表情,但我看到的卻是他那雙炯炯有神的眼神。魯濱遜正緊握雙拳,似乎在說:“我能行,我會拼搏到底,我不會放棄。”

這雄壯的聲音縈繞在我的耳際,震撼著我的心靈。是啊,面對惡劣的環境,面對看似不可戰勝的困難,永不放棄,這才是強者。

看,魯濱遜正站在歸來的船上,他成功了!這成功中包含著多少淚水、多少艱辛,包含著永不放棄的意志和追求。

第二天,我踏上了“征程”,望著冉冉升起的朝陽,我握緊了自己的拳頭!

我心中最美的書—《魯濱遜漂流記》,你教會了我面對挫折永不放棄。你是我心中最美的書!

一本珍貴的書 篇12

國小五年級作文 ,488字

“讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”

從我開始認字前,假貨在那個從來不讀故事給我聽,於是我撒嬌賣萌,但家長從來不吃我這套,只是拋下了一句:讀書讀書,舒適用來自己給自己讀的。所以我一直都是自己捧起書來慢慢的讀,即使不認識字,也要反覆的讀。

而《伊索寓言》是獨屬我的,當時家長認為既然把書給我買了,我們就一定可以讀完,後來他們做了一個加油的動作,使我信心大增。

從那時候開始,我都是每天起床揉揉眼睛就立馬開始讀書,一秒也不耽擱,旁邊放一個小小的檯燈,手裡端著一杯水,這是我滿足的生活,滿足於讀這本書的過程。至少我的早晨不是虛度的,而是充實完整的度過的。

那本書中,語言乾淨簡潔,沒有過多的修飾,只是把一件事明瞭的展現在我們眼前,每一處都充滿著真情實感,讓人錯誤的感覺都是真實發生過的故事。

狡猾的狐狸,愚笨的烏鴉,自作自受的農民,都給我留下深刻的印象,樸實又讓人感到溫暖,這是我在讀這本書時的感受。

有時候,他在你眼裡只是一本書,可是當你遺忘他的時候,它有充滿了新的智慧,只有自己一遍一遍的讀下去,才會真正的明白書的奇妙。

我最愛的書 篇13

國小五年級作文 ,1031字

哈利波特對大家來說再熟悉不過了,他的系列小說早已暢銷全球,我就有一套哈利波特的書,其中我最喜歡的是第一部—《哈利波特與魔法石》。

這本書的作者是JK罗琳。羅琳她小時是個戴眼鏡的臉上平平的女孩,非常愛學習,有點害羞、流著鼻涕、還比較野。童年的時候,她有過兩次搬家的經歷。後來她考上了法國埃克塞特大學,畢業後卻沒有多少錢,有一次,她在火車站裡遇見了一個戴眼鏡穿黑色斗篷的男孩(就是哈利波特的原型)使她突然有了靈感,現憑著她出色的文筆,終於完成《哈利波特》這七部文學鉅作。《哈利波特》系列小說被翻譯成近七十多種語言,在全世界兩百多個國家累計銷量四億多冊,在歷史上非宗教、市場銷售類圖書首位,使她有了巨大的財富,因此她過上了幸福的生活。

現在為大家介紹一下這一本書的具體內容:

在女貞路的一天,貓頭鷹晝夜不停地飛,下的雨突然變成了流星雨,還有一群穿著斗篷的怪人。當然這都影響不了他們:德思禮一家,他們重來不信鬼神。但這一天,哈利的父母死了,一個叫海格的人把哈利放在他們門前,德思禮一家發現門口躺著一個小孩。最終哈利波特被他們一家收養了。

你以為哈利的童年快樂嗎?NO!在德思禮只准他住在陰暗的櫥櫃裡,而且還要幹許多家務,有時,甚至讓哈利幾天不準吃飯。哈利從來沒有得到過禮物,也從來沒有過生日的機會,德思禮的兒子達力(非常胖),常常以他爸爸來欺侮哈利,當然哈利不能還擊,再說哈利也打不過他,但是他總是能靈敏的躲開,而且只要家裡出現了怪事,他們總把哈利當做替羊。

但是十一歲的那一天,哈利的命運徹底改變了,他得到了一封來自霍格沃茨魔法學校的請邀請,於是他來到了那兒,由於他的出色表現,他成了一百年來最年青的魁地奇球撲球手,在那段時間,他知道了有一個壞到骨子裡的黑魔法師,也是殺了他爸媽的有—伏地魔。他又認識了兩個夥伴忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。他們得知伏地魔即將搶走他們學校最高機密的魔法石時,他們逃過了看門有三個頭的巨狗的追趕,打敗食人藤。經過了冒險之後終於來到了放有魔法石的地方,發現了伏地魔居然是魔法防禦課老師洛奇,最終經過了拼死搏鬥後,趕路了伏地魔。

《哈利波特與魔法石》這本書,通過JK罗琳豐富的想象力,使我有種身臨其境感覺,同時我也感受到了哈利的勇敢、機智、善良以及保護學校的精神,我非常喜愛這本書。

沉重的書包 篇14

國小六年級作文 ,440字

不知幾時,書包竟轉到了家長的肩上,家長的擔子又重了許多,他們揹著大包小包,風雨無阻地送我們上學,而我們卻習以為常。當我們邁著輕快的步伐走向學校時,可曾記得那個揹著書包跟在後面的身影……我不禁感嘆:到底是我們的書包太沉重了,還是我們太被嬌慣了呢?

相信大家都看過這樣一個情景:夕陽西下,一個身著時髦衣服的小男孩與別人談天說地,在他背後,一個佝僂的老人吃力地“馱”著書包,她兩鬢白髮,汗如雨下,背影被夕陽拖得很長很長。可是小男孩毫不在乎,還時不時不耐煩地催促“快點!”我不禁心如刀割,一個學生丟掉了書包,又怎麼像一個學生呢?再問問自己,又有幾時主動背過書包呢?書包固然沉重,但父母的溺愛又何嘗不是?被嬌慣的我們,養尊處優的我們,已經“退化”到連背書包這樣一個小動作都不想做。

中國是禮儀之邦,而從我們這些未來的希望身上,感受到的卻是一種嬌氣。把散發著書香氣息的書包隨意“丟”在大人肩上,難道這僅僅是沉重造成的嗎?

直到現在,我仍不明白:到底是我們的書包太沉重,還是我們太嬌慣自己了呢?

我的書包 篇15

國小三年級作文 ,403字

我的小書包就這樣一直陪伴著我,跟我學習,陪我成長,它是我形影不離的小夥伴。

今天我很興奮,因為今天是開學的第一天,我揹著我的好夥伴—媽媽給我買的新書包,哼著歌,開開心心地去上學了。

我的書包不僅外表美麗,它的功能也十分強大,它可背、可提、可掛,非常實用。書包有一個四四方方的肚子,裡面一共有三個“房間”,房間可寬敞了:我全部的課本和學習用品都放在它的肚子裡,井井有條。

我非常珍惜我的小書包,說起來,還有個小故事呢!有一次,我在家做作業,小夥伴來喊我出去玩,我心想:要不出去玩會兒,作業待會兒再做,我剛想丟下筆出去,忽然發現書包上原本美麗的圖案一下子黯淡了許多,沒精打采的,好像在對我說:“小主人,你這樣是不對的,學習要認真,不能三心二意。”我的臉一下子紅了,羞愧極了,心想:是的,還是先做完作業再和小夥伴出去玩耍吧!

我的小書包就這樣一直陪伴著我,跟我學習,陪我成長,它是我形影不離的小夥伴。

沉重的書包 篇16

國小三年級作文 ,332字

我的書包很好看上面有一隻很可愛的小貓,可是它是個沉重的書包。

我的書包很沉重,有課本語文、數學、英語、美術和作業本,我的書包很重所以爸爸幫我買了個拉桿書包,拉起來很輕鬆,但是拉的時候還是很重。

我的書包裡除了課本還有水壺,我喜歡喝水,一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水,我希望自已能在水裡自由自在的游泳,媽媽認識到我喜歡水,所為暑假帶我去游泳,我感覺我的書包很沉重。

我的書包很沉重,裡面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好,所以經常帶我去學作文;爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點;老師說我聰明希望我更進步,所以很沉重。

我的書包裡裝著太多東西了,所為我的書包很沉重。

我不討厭沉重的書包,因為裡面有我的一些快樂。

我心愛的書包 篇17

國小三年級作文 ,472字

你們要是問我最喜歡什麼文具用品,那我會毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書包,她是我最心愛的東西。雖然它已經陪伴我第三年了,但是我依舊那麼喜歡它。

我這個心愛的書包是我上一年級的時候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學習,後來它就成了我形影不離的好朋友。

從遠處看,我的書包就像是一扇粉色的門,但是你走近看,它其實是一個漂亮的書包。它穿著一身粉色的衣服,這是我最喜歡的顏色。書包上面清晰地印著它的牌子—minnie。正面還印著一隻又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個大蝴蝶結,正朝著我笑呢。它還拿著幾個氣球,彷彿在慶祝我升入小學,又像是在鼓勵我每天認真學習。每當我開啟這個書包的時候,我就會看到一層一層的小格子,猜猜看這些是用來幹嘛的?它的作用可大了。

哈哈!我的書包是我的小管家。它幫我把我的書本整理得井井有條。書包左右兩邊各有一個網袋,我會把我的餐巾紙和水杯放在裡面,讓我用的時候感覺特別方便。我的書包裡可以放很多東西,可是我背上它卻不會感到重重的,所以我更喜歡它了。

聽了我的介紹,你們是不是更瞭解我的書包了呢?

特別的書包 篇18

敘事作文 ,669字

從小到大我們換過一些學校,身邊的人也是來來去去。作為必備的學習工具,我們換過無數支筆,無數塊橡皮本子,也換過很多的書包,這其中最令我印象深刻的,便是外婆的花布包,雖然簡樸,但是卻陪伴了我年少讀書生涯的許多個年頭,給了我很特別的回憶。

記得那是冬天的時候,那一年冬天格外的冷,我們都裹了厚厚的棉衣在身上,卻依舊阻擋不了我們想跑出去玩的熱情。於是裝備齊全,一下了課我們就跑出去,在大街上跑來跑去,打雪仗、玩捉迷藏,你知道那種在冰天雪地裡捉迷藏躲來躲去的樂趣嗎?一群人傻乎乎的,凍得鼻青臉腫了還在那裡認真堅持著,小時候的感情真的很純淨,很美好,以至於後來再想起來的時候還會有些羞澀,覺得後來的自己辜負了年少時的自己,那麼熱愛生活,那麼相信努力就一定會有回報。

接著說那個花布包的來歷,那天我們繼續在玩捉迷藏,跑來跑去,大家都在興頭上,便沒有多想。可是誰成想那邊被大雪覆蓋了的區域正好是在拆遷未修建的,有些大石頭在底下,原本是很明顯的,還有塊牌子放在這邊,提醒路人要繞行,可偏偏前兩天下這場雪之前颳了大風,牌子吹倒了,施工人員還沒來得及處理就下了這場雪,偏偏我們又不怕受傷的到處亂跑,所幸沒有吃太大的虧,只是一個小夥伴摔倒的時候過去扶他,有個女生劃出去很遠,我被一塊樹枝刮住了,書包衣服都被劃破了,沒敢跟家裡人說,所以中午去姥姥家吃飯的時候,她才幫我縫了這個花布包,因為時間緊迫,可能質量粗糙了些,但好在姥姥手巧,即便沒有太多花哨的修飾,布包也很是精美。這也因此成為了我們倆的小祕密,那個花布包也陪伴了我很長時間,在我年少的記憶裡增添了些許色彩。

神奇的書包 篇19

國小三年級作文 ,554字

每當你揹著沉重的書包去上學時,你是不是在想:要是有一個神奇的書包該有多好呀!

沒關係,在未來的世界裡,這種神奇的書包已經被髮明出來了。

它的外形像一臺微型的電腦,別看它小,用處可大著呢!上面有許多按鈕,比如學習按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……

這個書包還可以載人去上學呢,聽到這裡,一些讀者就會納悶了:“書包可以載人去上學?人坐在書包上,裡面的書不就‘變形’了嗎?”哈哈,我來告訴你們吧!只要按一下縮小按鈕,書本就會變成像羽毛一樣的物體,你把‘羽毛’揣進口袋裡就行了。這樣就不會有同學遲到了。

上課時,書包會拿出這節課你所需要的東西;老師講課時,如果你不認真聽講,書包就會亮起紅燈;寫字時,如果你的姿勢不正確,書包就會伸出一隻機器手,輕輕拍打你的背部;如果你有些字不認識,就按一下學習按鈕,書包上就會彈出一塊螢幕,你只要輸入這個字的偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便?

要是你碰上了搶劫,千萬不要慌張,你只要按一下語音系統的按鈕,輕聲說你想要撥打的號碼,就可以向警察報案了。還有一種方法,你只要按下危險按鈕,書包裡立刻就會噴出一種阻止行動的藥水,當然,是有時間限制的,這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧!

雖然現在還沒有發明出這樣的書包,可是我相信隨著科技的進步,這種神奇的書包一定會被髮明出來的。

未來的書包 篇20

國小五年級作文 ,694字

步入高年級,書包裡頭的書又多了許多,重了許多。每天這樣來來回回,一定很累。不過,只要有了未來的書包就不用擔心這些問題了。

這款書包外型十分美觀。它可以變成兩種不同的款式。一款是女生背的,一款是男生背的。女生背的,顏色是玫瑰紅的,上面還有一些可愛的卡通圖案:KT貓,百變小櫻……在書包的左上方有許多不同顏色的按鈕,還有一個小小的顯示屏呢。你只要按下那個深藍色的按鈕,書包就會變成男生用的,深藍色的,上面也有許多的卡通圖案……

這種書包不僅外形美觀,還有防水效能呢。不但可以使書包不被打溼,還可以使你不被淋成“落湯雞”。下雨天,同學們撐著雨傘來到校園。到學校時書包一般都已經被打溼了,雨水從書包外面滲進去,裡面的書自然也就會溼了。而未來的書包卻解決了這一難題。下雨天,你只要按下黑色的按鈕,你的身體周圍就會出現一層保護膜,保證你不會變成“落湯雞”。

當你按下書包上黃色的按鈕時,就會覺得背上的書包像沒了一樣。是的,它的確可以使書包減輕重量,甚至比一根羽毛還輕。

如果遇到不認識的字或不懂得地方,那就請你按下紅色的按鈕,並讀出你不懂的地方,書包右上方的顯示屏上,就會給你滿意的答案,就像身邊帶了數萬本字典一樣。

同學們經常揹著沉重的書包上學,一般都會有駝背這個壞毛病。只要你擁有這個書包,你就可以改掉這個毛病。首先,你得按下綠色的按鈕,當你揹著的時候,就會感到一股力量按著你的背,但是很舒服,好像按摩一樣。久而久之,你就會習慣了直著背,就會改掉了這一個毛病。

未來的書包功能多,又實用,又可以幫助你提高成績,還可以幫你改毛病呢!我喜歡這款未來的書包,真希望哪一天有一個人能將這款書包給製造出來。