最美的彩虹相關作文20篇
那一道雨中最美的彩虹 篇1
國小六年級作文 ,761字秋風瑟瑟，窗外正下著細細小雨。我還在回味著剛剛吃的包子，準備出門再買兩個。於是，我披上外套，帶上錢包和雨傘就出門了。
一出門，我就看見調皮的水娃娃在我的雨傘上到處蹦來蹦去的，它們一定認為我的雨傘是一張蹦床吧！我漫步在雨中，雙腳踩在地上濺起一朵朵水花，又落在地上，奏起了一首優雅的小曲。我彷彿走在雨簾之中，一陣微風吹過我的臉頰，把我的頭髮都吹散開來，透著涼涼的愜意。
我慢悠悠地走著，不知不覺就來到了喧鬧的菜市場，我順著每一家包子店挨家挨戶地找過去。正當我找得起勁的時候，不遠處傳來的聲音把我吸引了過去。那裡人山人海，人們都腳跟對著腳跟，肩膀對著肩膀，人們都想看看前面到底發生了什麼事情。我一步一步地擠進這茫茫的人人海中，擠到了最前面，眼前的這一幕讓我為之感動。
“今天的天氣可真不好呀！”買菜的大人們都在喃喃自語地說。
一個小女孩牽著媽媽的手，她的臉蛋圓圓的，白裡透紅，一雙水汪汪的大眼睛真叫人喜歡，看上去約莫七、八歲左右。這時，這個小女孩走到了一個乞丐的面前。那個乞丐沒有雙腿，身上穿這破衣服，破褲子。乞丐的前面還有一塊紙板，上面寫道：“我的父親、母親、妹妹在一場大火中被燒死了，我是被鄰居們給救了出來，救出來時，我的雙腿已經被火給燒掉了。”那個小女孩拉著媽媽的衣角開始撒嬌說：“媽媽，你能不能給我一點錢，投給那個乞丐嗎？”媽媽搖搖頭說：“不行，這個很有可能是騙人的。”小女孩只好把自己的5元錢投給了那一個乞丐，臨走之前，小女孩還把身上的雨衣披在那一個乞丐身上。乞丐連忙說：“謝謝你好心人。”一旁的人都在議論紛紛，我的內心對那個女孩不禁有些敬佩起來。或許那個人是個騙子，但是又何妨呢，不管如何，幫助弱者這件事情本身就值得我們大家學習，她的行為提醒了我不忘初心！
那個小女孩牽著媽媽的手消失在雨中，成為雨中一道最美的彩虹！
遇見最美的彩虹 篇2
國小四年級作文 ,685字時光飛逝，日月如梭。不知不覺，我已經由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。
在我十歲生日時，姐姐給我買了一個滑板，我給它起了一個非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動作，引起路人的驚歎，不由心生得意。拿到手後，我就迫不及待地下樓試滑。
我先把左腳踩在前踏板中間，後腳也想踩在後踏板中間，可後腳怎麼也上不去，後腳一動，滑板就歪了，整個身體，被滑板控制得前俯後仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來。看著蹭破皮的膝蓋，湧向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動作嫻熟地滑過的小朋友身姿矯健，感覺自己分分鐘被秒殺，羞愧難當。此刻，眼睛居然也變得模糊起來。
“孩子，給！擦擦吧！”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來了一張紙巾，我更加覺得無地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒哭！”“知道，是給你擦汗的！拿去吧。”阿姨輕拍著我的後背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實他學了好久，前前後後不知摔了多少跟頭，到現在手肘、膝蓋上還有當時摔的紫疤呢！不過，他玩滑板的勁頭反倒絲毫未減！”
是啊，媽媽經常跟我說，不付出汗水，哪會有成功！而我現在因為這點傷痛、這點困難就要放棄，還是新時代的小好漢嗎？內心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來！頓時，身體中像是注入了不服輸的營養針，使我滿血復活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……
學習滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會有收穫，作為新時代的小好漢，不經歷風雨，怎能遇見最美的彩虹！
微風輕輕地吹過我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。
最美的彩虹 篇3
國小五年級作文 ,928字在我的記憶中，有許許多多的事令我難以忘懷。但是有一件微不足道的小事，每每想起心中都會湧起一陣陣的感動。
一天早上，我吃過早飯，便匆匆的拿起書包裝起書來，剛準備推開門時，房間裡傳來了爸爸的叮囑：“閨女呀，今天外面要下雨，你可要記得帶雨傘喲。”“知道了爸爸，你真是多事兒。！”我不耐煩的答應了一聲。心想：你又沒有看天氣預報？你怎麼會知道？於是我便急匆匆地向學校跑去。
時間過得真快，一轉眼就放學了，只聽外面響起了“滴答滴答”的聲音，這是什麼？難道是外面下雨了？我急忙向玻璃窗跑去，透過明亮的玻璃窗，只見鬥豆大的雨點往下流著，有的還打在了玻璃上，哎，我沮喪的嘆了一口長氣，垂頭喪氣地走出教室，看見同學們有的穿雨衣，有的打雨傘，我就後悔沒有聽爸爸的話。
同學們有說有笑，陸陸續續的走出了校門，只有我一個人坐在校門口的走廊裡。外面的大雨不停的下著，絲毫沒有停下來的意思，雨滴有好像在嘲笑我：“哈哈，你就在這兒等著吧，反正也不會有人來接你的，氣死你，誰讓你不聽爸爸的話呢？”望著漸漸冷清的道路，我的淚水在眼眶中打轉，正在這時，我的視線中出現了一個熟悉的身影，他一步一步的向我走近，他是爸爸，爸爸還沒有走到我的身邊，就急切的說：“閨女冷不冷？爸爸本來想早一點來接你的，結果來晚了。”我聽了撅起了小嘴，什麼也沒有說，就氣呼呼地坐上了車，心裡責備著爸爸：哼，你根本就不愛我，你要是關心我，你怎麼可以來的這麼晚，讓我一個人留在這裡呢？車子在傾盆大雨中艱難地行進，就在這時，爸爸重重的咳嗽了兩聲。這時我忽然想起，前兩天爸爸生病了，醫生說不能見涼，更不能淋雨的……想著想著，淚水不由自主的從臉夾流下。爸爸不顧個人安危，冒雨來接我，而我還這樣的責怪爸爸。爸爸是多麼愛我呀！我坐在電車後面，緊緊的抱著爸爸，是那樣的溫暖。那一刻是幸福，更是感動。
到家了，大雨也停了，天邊出現了一道美麗的彩虹。看著爸爸淋溼的衣服，望著爸爸推車的背影。爸爸對我的愛不就如天邊那道最美的彩虹嗎？
這件事過去很久了卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
最美的彩虹 篇4
國三作文 ,778字風雨過後，總有一道彩虹懸掛天空。如今，當我再看到那條彩虹的時候，不禁想起了王老師。在教師節來臨之際，我要帶給她最美的祝願。
王老師是最讓我難忘的老師。他總是對我們悉心教導，和藹可親。可我們也總是讓她生氣。那天放學的時候下起了大雨，同學們都討論著今天怎麼回家。老師進了教室，我們還是無休止的說話，上課鈴打響了，我們繼續說。老師終於忍不住了，大喊：“閉嘴！”我們閉了嘴，可是老師真生氣了，她把她熬夜批改的作業撒了一地，說：“你們找別的老師去吧！”
我們半天沒說出一句話。良久，半張開口了：“老師，對不起。”接著，同學們也都說：“老師，對不起。”還深深地向老師鞠了一躬。老師久久地看著我們，嘆了口氣說：“孩子們，老師沒生氣，咱們上課吧。”
放學後，因為沒帶傘，我遲遲沒有回家。這時老師來了，說：“你沒帶傘嗎？老師把傘借你。”我慌了，說“那您呢？”老師有傘，在辦公室呢。”不懂事的我竟然相信了。第二天，看著老師蒼白的臉，我終於知道了一切。慚愧使我小臉通紅，嗚咽著說：“老師，沒事吧。我真不知道……”老師說：“老師沒事，咳，你昨天沒澆到吧？”說完對我笑了一下，我更加慚愧了，真想找個地縫鑽進去，而那微笑卻在我心中成了永恆。
雨，下了一天一夜。第二天，天空倒掛著一條彩虹，光輝、明亮。在我眼裡，那就是最美的彩虹，它帶著愛，藏在了我的心裡；它像老師的笑，美麗而樸實，譜寫了我人生中最美的篇章。
真愛如雨，一滴滴滋潤著我，而在雨的過後，總有那一條彩虹在天空中懸掛，它像我對老師的祝福，就像老師對我的愛散發著光芒！
心中美麗的彩虹——寬容 篇5
國小六年級作文 ,505字彩虹是美麗的，雨後，天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它—寬容。
寬容多麼美麗的字眼，人們的心中，因為有了寬容才變得溫暖；生命因為有了寬容更加精彩，整個世界也因充滿寬容才美好，和平。寬容如此美妙。
在我心中寬容是每件事的代名詞，也是每件事的解決點—或許有時我，她，你沒有做到寬容，但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾，如果你們都肯退讓一步，向對方說聲對不起，我相信他一定會原諒你，並且關係還會變得和原來一樣密切，甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。
五年級時，我的好友于鬆靖，她就做到了心存寬容，心存善念—記得那時班裡有一個孤獨的同學，她沒有一個朋友，只有於鬆靖從心底接納了她，把她當成了自己的好友，於鬆靖教她這教她那，跟她們在一起，我總是感到有無限的快樂，她臉上的愁眉苦臉也消失了，這就是她心底的善念。善念有了，寬容也就自然有了。
從那以後，我一直努力做一個心存寬容，心存善念的人，雖然我不能像她做的那樣，但我一定會努力！
這就是我心中的彩虹，它是多麼的美妙，多麼的神奇，我希望你擁有，也希望你給予，給予你身邊的她或他。
最美的色彩 篇6
高三作文 ,900字置身於都市，輾轉于田園鄉村，忽然覺得二者之間是兩個不同的世界。都市有都市的繁華，田園有田園的風景，世界奼紫嫣紅，最美的便是那茁壯的綠色。
去年，我和媽媽去了瑞士阿爾卑斯山。到山腳下，我彷彿進入到了另一個世界，滿目、滿眼都充盈著不同層次的綠色，我徹底沉醉在了那綠色的世界裡，令我至今難忘。
我們坐著纜車，開始緩緩攀升，在纜車出站的那一剎那，我覺得此時徹底脫離了塵世的喧鬧，投入了大自然綠色的懷抱中。
首先映入我眼簾的是山腰上那碧綠的草坪，那好像是瑞士特有的青草。草像被刀切過一樣，無比的平整，就像一條綠毯鋪在山上齊刷刷的，一眼望不到盡頭，並向遠處白皚皚的雪山延伸著。忽然一陣微風吹來，小草們像被賦予了生命似的，都向一個方向倒去，好似一片綠色的大海。我也彷彿陶醉了，用力呼吸著一陣陣青草帶來的清香，頓覺神清氣爽。
“快看，松樹！”不知誰大喊了一聲，我放眼望去，一排排高聳入雲的松樹撲面而來，讓人猝不及防，一棵棵綠油油的松樹像整齊劃一的士兵，又像昂首挺胸的駿馬，帶著泥土的芬芳直入心胸，此時我更加敬佩大自然的鬼斧神工。在松枝間、在枝幹上，蹲著一隻只生氣勃勃的小松鼠，它們像可愛的小精靈似的，用水靈靈的大眼睛好奇地注視著我們……
突然，一陣“叮叮噹噹”的聲音把我帶入了另一個世界。只見三五成群的奶牛正悠哉地吃草，那聲音出自它們脖子上的牛鈴。奶牛們時不時地抬頭看看我們，此時，我發現牛的目光是那樣的深邃、寧靜……與周遭的一切和諧地融為了一體。
清風、樹葉聲和著牛鈴聲，匯成了一支大自然的交響曲，那聲音，有時清脆，有時低沉，時如波濤洶湧的大海，時如潺潺流水的小溪，無比動聽，無比動人……
我們進入了雪區，這裡的風景依然美麗，不過纜車中的我仍然沉醉在那綠色的、生機盎然的田園世界裡……
綠色，代表著生機，田園代表著悠遠、古老而寧靜，田園置於綠色之中是生機與寧靜的完美結合。綠色的田園世界是山清水秀、是碧綠的田野、是層巒疊嶂的大山、是久遠神祕的原始森林。
沉醉在綠色的田園世界中，心和林海一樣自由而飄逸，此時此刻城市的喧囂與浮躁早已遠去，只有空靈深遠的綠色田園世界使人流連忘返。最美不過夕陽紅，最美的色彩不過是綠色。
美麗的彩虹 篇7
國小六年級作文 ,605字暑假的一天下午，我和幾個朋友在外婆家的院子裡玩耍。晴朗的天空下，花兒對著太陽微笑，玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點鐘的時候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來：“啊！下太陽雨了！”
經我這麼一叫，屋子裡的人全都跑出來了，一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說：“這真是“東邊太陽西邊雨”呀！有個叔叔還趕緊拿出攝像機把這個難得的景象拍下來。
幾分鐘後，雨慢慢的停了。花兒含著晶瑩的水珠，看上去更漂亮了，玉蘭樹好像洗了個澡。阿姨突然指著天空說：“快看，彩虹！”天空中果真出現了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。
阿姨問我：“天上的彩虹像什麼？”我說，彩虹像蔚藍的天空中的一枚美麗的髮夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項圈……”
阿姨說：“項圈可是圓的呀！”我笑著說：“另一半隱藏在雲裡呀！”
正說著話，外婆已經做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，於是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子裡有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的樟樹，開著白色小花的玉蘭樹，遠處是連成一片的小山，一望無際的墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白雲婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫面！
我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊！
最美的色彩作文 篇8
國小五年級作文 ,3101字【篇一：最美的色彩作文】
春天，是一個充滿色彩的季節，到處都是色彩。但綠色是最美的顏色。
假如，梅花沒有了綠葉，那麼將會暗淡許多，如果所有的花都失去了綠葉，那麼一切花都會失去往日的風采，變得單調，身材也不如以前一樣婀娜多姿，都是因為沒有了綠葉的陪襯，如果柳樹沒有了綠葉，那隻會剩下禿禿的枝條，那將會多麼可怕，碧綠的草地只剩下一片塵土，那將會多麼荒涼。塵土飛揚，沒有了鳥兒的歡唱，一望無際的土地沒有一絲耕耘的跡象。
春，本是一個充滿生機的季節，如果沒有綠色，那將會比冬天還難熬，那將會多麼無趣。
想象一下，清晨，小草探出了嫩綠的小芽，小芽上還閃動著晶瑩的露珠，田野裡整齊的插著一排有一排的枝芽，長出葉子的柳樹在梅花的映照下顯得更加的富有生機，和飽滿，鮮花們有綠葉的襯托顯得更加婀娜多姿，綠草地上長滿了小草，坐在小草上面，就像是坐在綠色的絨地毯一樣，小草中還不時夾雜著一朵淡紫的小花，這是多麼美好的景象呀！
處處都吐露出的是春天的資訊，讓人眼前一亮，彷彿置身於大自然之中。
綠色，是一種多麼美好的景色，我愛著綠色。
【篇二：最美的色彩作文】
我心中最美的色彩，是可愛天真的，是坦誠相待的，是活潑且浪漫的，雖然這種顏色永遠都是生活中的配角，但是我心中最美好的……
第一次邂逅，是因為水果。秋季的果實總是大豐收，而這天，媽媽卻給我帶來了最常見，最普通的一種水果—橙子。我心中不免不太開心，草莓甜滋滋的，為什麼不給我買嘛！我無可奈何，只好費力剝開橙子金色的厚皮，好不容易才看到裡面橙色的果肉。忽然間我有一種怦然心動的感覺，歡快的橙色，美妙的橙色，我幾口就把一整個橙子吞下了肚，甜而不膩，酸而不過，恰到好處的味道，我第一次理解了橙的味道，是酸甜可口的。
第二次偶遇，是在秋天的林間。秋高氣爽，天高雲淡，一來到秋日的林間，我就感受到清爽的氣息。這時，一低頭就會發現，一大堆！全是金色，橙色的落葉，腳踏上去，發出像歌兒一樣“沙沙”的聲音。而它們，都來自頭頂那棵茂密的大樹，橙黃橙黃的葉子輕巧地立在枝頭上，隨風而舞動，展開了歡暢的笑臉，發出響亮的聲音：“沙啦啦，沙啦啦！”橙色，也是這樣歡快活潑！閉上眼聆聽橙的聲音，是歡樂而富有活力的。
第三次見面，是因為電視劇中的一個小女孩。她愛上了彩虹，曾多次因此跳進噴泉池；她天真爛漫，對誰都坦誠相待，“loveyou！”是她的口頭禪；她愛吃爆米花之類的小零食，總和大家分享而且笑得很歡快；她可愛活潑，從不傷心，從不生氣，顯出的只有天真可愛的一面……我迷戀上了她，瘋狂收集她各種圖片、卡貼、卡片，用筆描繪了她無數次。因為我喜歡她的性格，更喜歡她的代表色，她的音樂主調色—橙。這下我知道啦，橙的性格—天真、爛漫、活潑。
橙的味道，酸甜可口；橙的聲音，歡樂有活力；橙的性格，天真爛漫。又有什麼理由讓我不喜歡它。
【篇三：最美的色彩作文】
最美的色彩到底是什麼呢？有人認為是純潔的白色，有人認為是清新的藍色，有人則認為是溫暖的橙色，而我卻覺得最美的色彩是一種與眾不同的顏色—黑色。
他，因為家境貧寒而輟學，來到外地打工。因為父母離異而受到別人的嘲笑，但他卻從來沒有因為這而感到卑微，一個黑人與黃人的混血兒，一個13歲的少年卻有一個31歲成年人的經歷過風吹雨打磨練出來的一顆堅強勇敢的心。
他在我們小區對面靠賣一些報紙得到錢過著困苦的日子，他的耳朵是聾的，雖然聽不到但感受著人們的語言。
他雖然貧困，但從不貪小便宜。
在一個風大的日子裡。他坐在報堆旁等著人來買他的報，這時，一個富有的人路過報堆，掉了一個手機，他本可以撿個便宜，白得一個手機，可他卻追了那個人很長一段路把手機還給了他，當他回到報堆時，報紙被風吹走了一半，可他臉上卻甜蜜的笑。
溫暖的春天到了，老人開始出門買報，他的報堆旁有了許多人，一個扒手，趁人多鑽了進去，把一個人的錢偷走了，如果是我，我一定不會去管，又不是我，多管閒事會惹麻煩，可他勇敢地走上前去，制止了他，並把他趕走了。
他也經常扶著過路的老人過馬路。
他走了，一去不復返，現在我再也沒有看見他那善良的眼神。他只不過黑了點，貧了點，其他沒有什麼不一樣的地方，他的品格甚至比我們還高尚。
【篇四：最美的色彩作文】
白色，是個純潔的顏色，更是我心中最美的色彩。
一場冬雪，掩蓋了世間的塵埃，讓天地之間只剩下一種最為亮麗的色彩—白色。皚皚白雪，在冬陽下閃耀著銀白色的光，只肖瞧一眼，便能使你的眼中，心中，只剩下著雪白，會禁不住地讚歎，這世間竟會這般純潔！
一條白紗裙，在一個在燈光下翩翩起舞的女孩身上，讓她像童話中的白雪公主一般美麗。旋轉著，白紗裙也揚了起來，剎那間，你會看見天鵝湖中的那個最白，最美的天鵝，一塵不染，會禁不住讚歎，這天下竟會有如此美麗的顏色配的舞也這般好看。
一面白牆，被重新整理了泛黃的舊樣，展出了新生面孔，白得不留餘地。你看到了，會不禁想起季羨林筆下的泰姬陵，一切都是白色的，”純白大理石牆壁有幾十米高，彷彿直達穹頂“這句話你肯定忘不了，這就是一個白色的奇蹟，純潔的奇蹟。哪怕就是在普通的一面白牆，也是一個奇蹟，你會被包裹在一件純白的光輝中。
正如媽媽所說，白色不耐髒。正因為它不耐髒，才格外特別。你想，白色只要沾上了一點灰塵，就會被一清二楚地發現，輕輕擦去，又變回原來純純的樣子。它的純潔，是不容侵犯的，所以如此”珍貴“。—這是多麼稀有的一種色彩，一種可以以純潔的面目示人的色彩。
在夢中，喜歡不已的總是在雲中漫步—那麼白，那麼幹淨，好似自己也變成了一朵雲。生活中，歡樂的也是陪伴許久不變的白紗裙，像一隻驕傲的小天鵝。
純白，雪白，銀白，無論什麼白，都是我心中最美的色彩。
【篇五：最美的色彩作文】
藍色，在我心中，它一直是最美的色彩。藍色，代表深遠，自由，無憂無慮，同時它又是代表天真善良，這樣純淨的色彩不容任何人去玷汙，去破壞。
無論我怎樣不願意，那抹天天可見的的藍色，還是從我眼中消失了。取而代之的，是一片散發難聞氣味的毫無生機的灰色，不錯那就是霾，致命的汙染。
自從它出現以後，我就再也沒有見過像曾經的天空一樣的藍色了，漸漸地，我似乎早已忘記藍天是什麼樣的了。如果可能，我多想在有生之年，再見一次藍天，再見一次那我一心喜愛的藍色。可是，可能嗎？現在，我每天一抬頭都能見到那永遠散不開的灰色，如同一片陰雲，籠罩我的心，這令人絕望的顏色是那樣的難看，我不會讓這顏色籠罩我的生活。
打定主意以後，我將自己的心染成天藍色，從此，藍色成了我最常用的顏色，日常生活，文具，衣著和繪畫，都能見到那一片片的藍圍繞在我的四周。
我是一個藍色的使者，幫助所有人記住那片藍天，哪怕它現在被霾所遮。
我願化作一個藍色的精靈，帶來希望的光芒，打破灰色的禁錮，衝破灰色的穹頂，讓陽光籠罩大地，充滿生機。
我願代表自由的藍色帶來希望，衝破恐懼，戰勝自己，用實際行動換取支援，信任和友誼。讓陰雲不再擴散，讓世界重新變得清澈，變得美麗。
我願以天真善良將生機帶給大地。讓世界重新變的活潑，變得充滿生機。讓歡樂降臨世界，感染每個人的心。
我願以無憂無慮帶來自然的氣息，每一朵花，每一棵小草，都生活的無憂無慮，幸福快樂。
我代表自己，我的意願，我的心，我不認為那灰色的霾就是永恆，我渴望那純潔的天藍色，過去清澈的空氣，讓充滿生機的世界重新降臨，大家一起努力，用行動，用希望粉碎陰霾。
我最愛藍色，不只是因為它的清澈美麗，更是因為它在我心中的形象是天真善良，同時又自由深遠。真不愧為最美的色彩……
最美的色彩 篇9
國三作文 ,676字天邊的雲彩，為誰而絢麗，只為人世間一串串美麗的音符。
—題記
美，是一雙明亮的眼睛，能夠讀懂人的心；美，是天上那彎彎的月亮，用溫柔的手愛撫著每一個人；美是緩緩流動的小溪，輕輕撫摸水中的小石子，使它們堅硬的稜角變得美觀。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，美得清秀而豐盈。“小荷才露尖尖角”，美得清新而自然。我的世界，如此充滿了美，她們是五彩的顏料，是多情的音符，將我的生活裝點得無比動人。
她是一個文文靜靜的女生，成績一般，相貌也一般，唯一引人注目的是每天總是一臉的笑。在全班的女孩中，好像只有她不理解“生氣”為何物，總是在微笑。有一次，我們在操場上玩，我穿著雨鞋，把地上的汙水踩得飛濺起來。我看見了她，心想：這回可以好好耍耍她了！正好她穿的是一套新買的潔白的衣褲。我就裝著不小心似的，故意用力踩水從她身邊快速跑過去。沒想到，我試了幾次都沒有濺到她衣褲上。我有點惱羞成怒，好像上天故意和我對著幹而要保護她一樣，所以我乾脆在她旁邊跑來跑去，這樣，馬上就有大大小小的十來個斑點“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒有道歉，還衝著她大呼小叫：“哦，快來看啊，斑點狗哦！”我以為她會哭，會破口大罵我，結果我錯了，她只微微一笑，似乎在笑我的幼稚與無聊。
看著她傻呼呼的笑，我有一點自責了，那一刻，我知道我的臉紅了，但是我卻沒勇氣上前道歉。她似乎很理解我，又笑著對我說：“我原諒你了，沒事兒，我回家洗洗就可以了！”
此刻，我懂了，她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑，讓我懂得了自己的無禮，更讓我懂得了如何與人為善。於是，我認定，微笑，是我生活中最美的一種色彩。
美麗的彩虹 篇10
國小四年級作文 ,455字暑假的一個下午，天氣格外悶熱，讓人都透不過氣來。果不其然，沒一會兒，我就聽到了雨滴打在窗戶上的聲音，接著大雨就瓢潑似的下了下來。
夏天的雨來勢凶猛，走得也急，一會兒雨過天晴了。我本來是想呼吸一下雨後的新鮮空氣，一道美麗的彩虹卻出現在我眼前。啊，好美麗的彩虹！我不由發出讚歎。
彩虹有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色依次排列，既像一座七彩的立交橋，又像是七種顏色組成的綵帶，有藍天白雲做背景，真是美極了。我不由想：要是能走走這座橋，舞動這根綵帶，那該多神奇！
那彩虹是從哪裡來的呢？動畫片裡的彩虹是從大海的邊際來的，海天交際處顯出一道燦爛的彩虹。我去查《十萬個為什麼》，原來是太陽光穿透雨的顆粒形成的，因為光是筆直行進，但它有進入水中就會折射的性質，因此太陽光通過雨的顆粒時就會折射。此時由於光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。雖然我不是很懂，但是我覺得每一種說法都有一定的道理，我相信在不久的將來我也能瞭解其中的奧祕。
彩虹的出現雖然很短暫，但它的美是永恆的。我愛你，美麗的彩虹！
美麗的彩虹瀑布 篇11
國小五年級作文 ,551字暑假的一天，我們一家人去井岡山遊玩。聽說那裡有一座彩虹瀑布，十分壯觀和美麗，我們決定前往觀看。
一路上，樹木參天，鳥語花香，風景真美啊！一條小溪“叮咚叮咚”地唱著歌兒，緊緊跟隨著我們。我們呼吸著清新的空氣，腳步十分輕快。
這時，我們聽到了轟隆隆的水聲，還有人們的驚叫聲。“到了！到了！”爸爸興奮地說。我們不由得加快步伐，恨不得立刻衝過去。
終於，我們來到了瀑布的不遠處，只見瀑布從一百來米高的山頂上飛瀉下來，好像千軍萬馬奮勇奔騰，我不由得在心裡吟誦李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布直衝下面的一個深潭，激起了碩大的浪花，如吼，如雷，地面彷彿在顫動。
水潭不知有多深，只見它像翡翠一樣碧綠無瑕。我們忍不住跑到潭邊照相，想把這美麗的景色留在鏡頭裡。可是，剛走到潭邊，一陣陣水霧撲面而來，衣服很快就溼了，我們不得不撐起雨傘，美滋滋地拍了很多張相片。
不知什麼時候，陽光灑落下來，潭面波光粼粼，好像撒滿了細碎的銀子。“快看，快看，水面有彩虹！”不知誰尖叫了一聲，我趕緊看向水潭，一條美麗的彩虹橫跨在瀑布前方，猶如一座彩色的拱形橋，一端連著瀑布，一端連著我腳下的路，我幻想著走上這座美麗的橋，在上面流連忘返。人們爭相舉起手機或者相機，把這美麗的彩虹瀑布拍攝下來。
美麗的彩虹瀑布，果然名不虛傳！
美麗的彩虹 篇12
國二作文 ,889字生命中總有一些需要我們懷著感恩的心去對待的人。他們或許是生我們養我們的父母，或許是幫助我們的朋友，或許是教導我們的老師。而我們的老師，就如同那五顏六色的畫筆，在我們心中的世界裡繪畫出絢麗的彩虹，也讓我們的學習生活豐富多彩。現在，就讓我來介紹一下老師們的不同色彩吧。
她是一位很懂學生的老師。她沒有古板老舊的思想，和我們講了很多她以前的經歷，總是教導我們懂得人生的道理。她從不會因為某一個同學的成績差而當眾批評，卻會因為學生的品行不端而嚴厲批評糾正。不管學生有哪方面的疑問，她都會認真思考幫助我們解決。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表著粉色。
她是一位嚴謹的老師。她對待每一個學生都很認真嚴肅，對每一份試卷都會仔細地進行總結與分析，即使有些同學的這一科目很差，她也從沒有放棄過這個同學。她時常與我們講學習方法和態度，也會時常讓我們產生緊迫感和壓力。我想，她代表著紅色。
她是一位很會調節氣氛的老師。由於她教的科目很嚴謹，所以她的課堂也會有些枯燥乏味。但是，她總能在課堂上說幾句玩笑話，讓同學們笑一笑，讓課堂的氛圍輕鬆許多，她對教學內容的每一點都講地很認真仔細。我想，她代表著橙色。
她是一位很好說話的老師。這個階段的男生總是很皮，就喜歡頂撞那些溫柔和藹的老師。然而，她聽到男生們給自己取的稱號，總是笑著搖搖頭也不生氣。有時候，她也會和一些調皮的學生“互懟”，嚴厲的管教他們，促使他們改變心態積極學習。我想，她代表著紫色。
他是一位憨憨可愛的老師。也許因為他是主科中唯一的男老師，所以，同學們上課時總有些不老實，他也不會很嚴厲的批評他們。他講課總是講得很仔細，也會給同學們拓展一些課外知識，就像一本活的生物百科書。別看他什麼都不計較，其實他很愛護學生，總是循循善誘地教導同學們。我想，他代表著藍色。
當然，還有許許多多的老師值得我們敬佩與尊重，每一位老師都在學生的生命中扮演著重要的角色，如同彩虹一般，為我們編織著絢麗多彩的美麗世界。我們應該心懷感恩，不要讓老師為我們生氣，讓老師心情愉悅地教授知識，好好學習，給老師省心，不讓老師工作太辛苦，這就是我們現在可以為老師做的事情了。
綻放，最美的光彩 篇13
國三作文 ,864字那一句句詩情，猶如桂花飄香，浸我心田。—題記
“如果我的心是一朵蓮花，正中擎出一支點亮的蠟，熒熒雖則單是那一剪光，我也要它驕傲的捧出輝煌…”
伴隨著午後溫暖的陽光，靜靜地捧著《你如安好，便是晴天》坐在桂花樹下，細細地品味著林徽因的這首詩—《蓮燈》。
林徽因—所有人聽到這個名字都不會陌生，她是中國最著名的建築學家和作家，是人民英雄紀念碑和國徽設計者之一，當然，她更是民國四大才女之一，美麗聰慧。
第一次在書中讀到林徽因的這首詩歌，我便被深深地吸引，雖然在別人眼中那隻不過是一首詩，但只有在細細品讀了林徽因的一生後，才能深有體會，我對詩的前幾句十分有感觸。林徽因運用了象徵的手法，把自己比作了一盞蓮燈，表達出了“雖然個體渺小，但也要發光發熱，活出生命的價值和精彩”。
這首詩是林徽因1923年所作，那時她28歲，在香山養病期間所作。回顧林徽因的一生，不論是戰亂頻仍，還是貧病交加，她始終保持著她堅強不屈的品行，一生致力於祖國的建築事業，鞠躬盡瘁，終不負年輕時“熒熒雖則單是那一剪光，我也要它驕傲的捧出輝煌”的誓言。
其實，我認為就如蠟燭，雖然自己十分微不足道，但卻能為別人帶來一片光明。擁有這種精神的有僅有林徽因，還有眾所周知的人民的公僕焦裕祿。
焦裕祿是一位革命烈士，在24歲時加入共產黨，在他患有肝病的時候還不顧身體帶領群眾抵抗自然災害，努力改變蘭考面貌，他用實際行動鑄就了焦裕祿精神。
當然，這些都離我們太遠了，最熟悉的莫過於在512大地震中的彭州民警—蔣敏。在5012中，她失去自已的母親和女兒，但她強忍悲痛，日夜奮戰在抗震救災第一線。
……
這些難道不是林徽因的《蓮燈》所要表達的情感嗎？
雖然，在這個世界上，我們都是很渺小的，但是我們一定要精彩的活出自己的人生，雖然只是那“一剪光”，我們也要它嬌傲地捧出輝煌，永遠做最好的自己，要堅強不屈，正如瑩火蟲那微弱的光，也能照亮夜空。
我們要讓自己的人生活得有價值，有意義。即使不是為別人，但也要為自己綻放出最美的光芒。
美麗的彩虹 篇14
國三作文 ,982字辛苦準備了好幾天，就是為了開學典禮盛大召開。
一大早，我就穿上火紅的T恤，上面有校訓，有建校時間的文字。自從上了中學後，我只接受黑白灰三種顏色的衣服，那些大紅大綠的的顏色穿在身上就如同放了一隻刺蝟，渾身難受。可是沒有辦法，學校是需要服從的。
走進校園，滿園的鮮花有序擺放。我不知道花兒的品種，但濃濃的節日氛圍撲面而來。一些校園的旗幟烘托了節日的氛圍。志願者，校齡門，十分顯眼。
操場上早已讓工作人員擺滿了紅色、藍色、白色等小塑料凳子。天哪，滿操場都是呢，會有這麼多人嗎？我們在老師的帶領下坐在了某一個區域。很好奇，我發現每張凳子上都有一套簡易的雨衣！這究竟是什麼意思呢？
這時候最熱鬧的是主席臺上主持人已經在走臺了，他們一遍遍地預演著。兩位男生，穿著西裝；兩位女生，都穿著長裙。還有昨天見到的一位漂亮的學校領導在指揮。拍攝器的大長臂不停地轉動著。我看的有些入迷，好像不是參加開學典禮，而是參加拍劇，那些人是主演，我是群眾演員，但我也是其中的一個。
開始了！校長講話，然後是好多好多不同的人講話。每一個人上臺前都是掌聲，結束後也在鼓掌。我聽不清楚，但也好像很激動很受鼓舞的樣子，使勁鼓掌。因為大家都這樣。我內心有點鄙視自己了。
突然，我看家很多人站了起來，掌聲很熱烈。這是真正的用心在歡呼。
我看見校長和其他領導，攙扶著頭髮都白了的爺爺奶奶們從主席臺下的紅毯緩緩走上臺去。他們是誰？他們那麼老了為啥那麼多人尊敬他們？我看見爺爺奶奶們在鞠躬，然後唱起了歌。哦，是學校的退休教師啊！我敢肯定，不僅僅是我，全場的人在這段時間都特別認真！我覺得我的內心很複雜，有感動，有幸福，有尊敬……。我看了身邊的老師，她的頭髮已經泛白了，老師您辛苦了！我一定要學好她教的學科的！
典禮還沒結束，突然下起了雨。我們趕緊把凳子上的雨衣開啟穿上。呀，太壯觀了，各種色彩的雨衣在操場上被撐開。主席臺上依然還在發言，依然還有掌聲響起來。沒有人因為下雨離開。是否聽得清楚已經不再重要了，重要的是，我們在盡力尊重這個開學典禮，尊重別人的認真準備，雖然我們聽不清楚，但我們能夠知道，他們講的，是有意義的。我想起了老師帶領我們認識學校的那幾個大字：飲其流者懷其原。
很快，雨停了！一道七色的彩虹在學校的上空呈現。像一座奇幻的天橋。
看到彩虹，看到我初中第一個開學典禮上出現的美麗的彩虹。我突然想到了夢想。
美麗的彩虹湖 篇15
國小五年級作文 ,407字在我們這兒，有一個湖，名字就做彩虹湖。這個湖，對我的意義十分的重要，不僅僅是因為他的美麗。
彩虹湖的春天萬紫千紅，夏天綠樹紅花，秋天楊葉似雪，冬天雪白一片。其中，春天和夏天是最美的。
春天，彩虹湖萬紫千紅，生機一片。從湖堤岸走過，迎春花、青草一片，一眼望不到盡頭。綠色中還帶著幾團黃色，從遠處看，好像是綠地毯上鑲嵌的黃寶石；湖中的水也結凍了，變成了一面鏡子，倒映著天空，湖上架著的那座橋，也在水中呈現著。
夏天，柳綠花紅，百花盛開。彩虹湖旁邊的堤岸上，別提有多美啊！青草地上，小草在春天的基礎上又長高了一大截，青草中間，又長出了許多野花兒，紅的、黃的、藍的、橙的這些花，在青草上，綠裡還帶著這麼多美麗的顏色，真漂亮！楊樹又恢復了那高大、茂盛的樣子，重新為人們遮陽。荷葉也變得很大，比盤還要圓，荷葉群中時時的冒出幾朵立著的荷花，古詩云“出淤泥而不染”，的確值得我們嚮往，學習。
這個湖，伴隨了我整個童年，我不會忘記。
美麗的彩虹 篇16
國小二年級作文 ,765字【美麗的彩虹】
譚浩東
暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當車子駛到半路的時候，突然天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終於停了，我還一直在想這場雨來也匆匆，去也匆匆。
突然我抬頭往天空一望，咦！出現了一道彩虹，它像一條長長的綵帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這麼漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑眯眯耐心的告訴我：彩虹屬於一種自然現象，一般只有在夏天暴雨過後，太陽馬上出來後才能看到，氣象學中的一種光學現象，當太陽照射到半空的雨點，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！
【美麗的彩虹】
鄧哲灝
夏天的傍晚，天氣很悶，已經好幾天沒有下雨了，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著：知了，知了。
一天又一天的過去了，還是沒有下雨，直到有一天…“嘩嘩譁”下雨了，天空中下起了傾盆大雨，風在刮，雨在下，下了整整一天，雨過天晴了，開啟窗戶，發現，天空中出現了彩虹，許多人都衝出家門，彩虹有7種顏色，有紅的、橙的、黃的…各種各樣的顏色，可神奇了！田野被彩虹的黃色染成了金黃色，大海被彩虹的藍色染成了天藍色，森林被彩虹的綠色染成了翡翠……
彩虹真是太神奇了！它是大氣中的一種光的現象，是天空中的水，滴經日光反射和折射形成的，赤橙黃綠青藍紫，像仙女一樣美麗，就像一座光彩奪目的天橋?M臥在天空中。
我愛彩虹，我愛彩虹的每一種顏色！
美麗的彩虹橋 篇17
國小五年級作文 ,391字我的家鄉江山，那裡風光秀麗，各個地方都風景怡人，其中最引人入勝的地方就是彩虹橋了。
彩虹橋很美麗。白天，遠遠望去，猶如三道彩虹橫跨在江面上。近看，有兩根巨大的橋墩，五輛車能並排通過。兩邊有著比路面還高的人行道，人們可以在上面散步乘涼。橋上一盞盞的路燈整齊地排列著，像守衛彩虹橋的衛士一般。欄杆是由六個拱形大欄杆組成的，小孩可以從上面滑下來，疼了也不說疼，玩得非常盡興。橋下的水清澈見底，偶爾會有幾條小魚躍出水面呢！
白天的彩虹橋如此迷人，夜晚的彩虹橋就更加美麗而熱鬧了！
一到夜晚，華燈高照。整座橋變成了燈的海洋、光的世界。遠看，彷彿真的有彩虹落在人間。近看，散步乘涼的人們有的在遛狗，有的在談天，還有的在看風景。可悠閒了！五彩繽紛的彩虹橋倒映在江面上。美麗的綵帶在空中搖動、跳躍、飛舞著。
我愛你！彩虹橋。你在默默地為我們的家鄉作出貢獻！等我長大，我會把你建設得更加健壯迷人。
美麗的彩虹 篇18
國小三年級作文 ,186字每一次森林探險，都會遇見你。
你與任何一棵樹都不一樣，你擁有著豔麗的華裳，但從不炫耀，而是在那裡默默地堅守，不因為自己的獨特而傲嬌。當我用手輕輕觸控，彷彿一個強大的生命，在我面前屹立。當突降大雨，他總是能夠為我遮擋。當酷暑難耐，他總能夠撐起一片陰涼。
生活中儘管每一個人都是獨一無二的自己，但不能忽視平凡的大家庭，不能無視集體的規則。
你是我遇見的最美麗的彩虹，桉樹。
最美的色彩 篇19
國一作文 ,900字我喜歡藍色的深沉，喜歡紫色的高貴，喜歡粉色的可愛，喜歡綠色的生機，可如果你問我最喜歡的是什麼顏色，我一定會告訴你，是紅色。
小時候放學時，媽媽總是騎著她的紅色電動車來學校接我。所以每次走在路上，我都會不停的搜尋著馬路，尋找著那給我溫暖的紅色。不管是颳風還是下雨，只要坐在車上，只要和媽媽挨著，我的身體就會無比溫暖，目之所及都是一片火紅。
後來有一天，我像往常一樣搜尋著那熟悉的紅色，可這一次，我沒能立即在馬路另一端定位媽媽，我只能慢慢地向前走著，眼睛也不停張望著，希望媽媽和她的紅色能立馬出現在我的視線中。已經有好幾輛不同的紅色電動車從我的身旁駛過，可都不是我尋找的那抹紅。我開始有些慌了，回頭仔細的張望著，可能看到的依然只是其他同學坐在電動車上嘻嘻笑笑。這下我徹底慌了，能趕緊又掉頭回去，更加仔細的搜尋了起來，生怕是自己看漏了，和媽媽擦肩而過。
眼看我又要回到學校了，那讓我期待已久的紅色卻遲遲沒能出現，我呆若木雞地站在路旁，看著電動車、自行車、汽車一個接一個穿梭過去，心裡五味雜陳。媽媽哪兒去了呢？我低著頭，心裡難受極了。忽然，一陣急促的呼喚聲由遠及近的傳來，扭頭一看，原來是媽媽和她的紅色！我頓時雀躍三尺，飛一般跑過去，緊緊摟著媽媽，媽媽摸著我腦袋，笑著說，“電動車掉鏈子了，所以來晚了。”我搖了搖頭，立馬爬上了車，坐在媽媽的身後，我心裡的大石頭總算是安全落地了。
後來我長大了，媽媽也不再接送我，那紅色的電動車在下房中靜默著，我曾一度認為我已經忘記了。
直到那個下雨天，我忘了帶雨傘，一個人在路上失魂落魄地走著，雨似乎越來越大了，雨澆溼的地方被風吹的格外的冰冷，我忍不住打了個冷顫，要是誰能給我送把傘就好了……我絕望的四處張望著，忽然，一個紅色的小點兒從遠方疾馳而來——居然是媽媽！我瞪大了眼睛，仔仔細細又確認一遍，才敢張開嘴大聲呼喊她。我撲過去抱住了媽媽，因為騎得太急了，媽媽身上也溼漉漉的。我坐在車上，和媽媽緊緊相擁，心裡卻溫暖無比。
那紅色好似一團火，給我溫暖，永遠在我的心底燃燒著，成為我心中最美的色彩。
最美的色彩 篇20
國一作文 ,907字在浩瀚的銀河中，藍色，代表著美麗的天空；綠色，代表著繁茂的森林；而在我的心裡，最美的卻是熾熱的紅色。
那紅色，如一團燃燒的火焰，時刻溫暖我的心靈。
那是一個陰沉沉的雨天，轟隆隆的雷聲迴盪在整個城市的上空，狂風怒吼著，好像要把整個城市劈開。“撲通”——“撲通”——，豆大的雨點迫不及待地砸在地上，濺起泥漿。我心想：今天怎麼下這麼大的雨？是老天刻意在捉弄我嗎？各種各樣的汽笛聲向學校駛來，在一片喧鬧聲中，同學們被陸陸續續地接走了。我的頭髮在風雨中凌亂地飛舞著，雨水浸溼了我的衣裳。
“唉，媽媽課多，只好自己走回家嘍。”我小聲地嘀咕著。
就在這時，一團紅紅的火焰向我奔來，我胡亂地擦了一把臉上的雨水，定睛一看，原來是媽媽的紅色轎車。頓時，心裡湧起了意思溫暖。車聽到我面前，她搖開車窗，對我說：“快上車，兒子。”我開啟車門，感受到了冷風中的陣陣溫暖。透過鏡子，看到了媽媽愧疚的神情。“對不起，寶貝，我來晚了。”媽媽自責地說道。“沒事。”我毫不猶豫地回答。此刻，不僅我的身體溫暖了，心裡一團永不磨滅的火焰在燃燒著，兩行熱淚潸然淚下。
入冬了，天氣愈發地寒冷，晶瑩的雪花悄悄地落下，頑皮地鑽進了人們的脖子裡，瞬間化開的雪花，讓我打了一個寒顫。地面上結了冰，十分光滑，對於小孩子來說可謂是一大樂事。在上面溜冰，玩耍；但對大人們來說，可是一件麻煩事。開車和騎自行車都要小心翼翼，稍有不慎，就會摔倒。
媽媽今天晚上有課，地面那麼滑，媽媽回家會有危險，想到這，我還不猶豫地穿上棉服，拿著手套，走出家門。頂著刺骨的寒風，走到了媽媽的單位。
媽媽推著車子出來了，我突然出現她面前，她很驚訝。我說：“媽媽，今天路太滑了，我推著吧，你拉著我。這兒還有一雙手套你戴上吧。”手套是紅色的，紅彤彤的，就像寒風中盛開的臘梅花。我笑了，媽媽也開心地笑了。
不思量，自難忘，那抹耀眼的紅色，就像一團燃燒的火焰，時刻照亮和溫暖我的心靈。