有趣的旅程相關作文20篇
一次有趣的旅程 篇1
國小三年級作文 ,337字2017年7月13日，我們去了家鄉的穿巖十九峰。
吃過午飯以後我們便出發了。到了那裡以後要先穿過一個山洞，裡面潮溼又涼爽。
出了山洞以後有一塊牌子，上面寫著：出口。看來這兒是入口又是出口。我們先走到一座木橋前面，有兩條黃線沿著我們要走的路沿伸下去，我們要走的路就是這條不。我們走到了石頭橋前，我在石頭橋的這一頭輕輕鬆鬆地走過了橋，可爸爸媽媽沒有輕鬆的樣子，小心翼翼的走著。
走了好一段路，終於走到了飛龍棧道的入口。我們先是走上了木頭樓梯，再是走上了石頭樓梯，這已經是一千多層樓梯！
又走了很多路（棧道前還有一段路），終於上了玻璃棧道，先穿上鞋套，然後再走過去。
走到終點的對面（中間有一座吊橋），我們都顯得很輕鬆。走出了出口和一開始的山洞，旅程結束了。
真是一次有趣的旅程！
有趣的旅程 篇2
國小五年級作文 ,796字準備好了嗎？背上你的旅行包，快和我一起踏上旅行的路程，和小記者們去發現，去探尋。瞧！知了急得在樹上叫；魚兒急得在水裡遊；蜜蜂急得嗡嗡直叫！快，快，快出發吧！
這天，我們這群小記者在大記者的帶領下，來到龍湖恆豐休閒農莊，經歷了一場有趣的旅程。
大家都玩過“憤怒的小鳥”吧！可是你玩過真人版的嗎？今天我來體驗一下吧！“三十八號準備！”教官叫到我，我便拿起鳥，瞄準一頭豬，準備發射，只見全場安靜，眼睛凝視著那隻鳥，生怕打不到豬。“咻”的一聲，鳥飛了出去，如離弦的箭一樣，擊中了一隻豬，大家歡呼起來，彷彿心裡懸著的石頭終於落地了，一隻，兩隻，三隻，四隻，耶！我得了四十分，是目前最高分，面對這樣的成績，我為我自己捏了一把汗。
“池塘的水來了，雨也停了，田邊的稀泥裡到處是泥鰍……”隨著歌聲，我們來到了水池旁。瞧！一隻只泥鰍見到我們好像很興奮似的，到處遊，時而還躍出水中。“撲通，撲通！”小記者們挽起袖子，拉起褲子，下水抓起了泥鰍，我看見一隻泥鰍正向我遊了過來，心想這泥鰍真傻，我還沒開工呢，你居然自投羅網。我把它趕到角落，慢慢地、悄悄地一捧，“哇，快看啊！我捉到了。”我壓抑不住心裡的興奮，正當我準備捉另一隻時，它已經從我的“掌心裡”悄悄逃走了，我這才發現，原來泥鰍也是高智商啊！接下來，泥鰍要麼從上面遊走，要麼從下面溜走，要麼使出必殺技—滑溜溜，可真是調皮。不過它們運氣不好碰上我這麼一個捉泥鰍高手，一條，兩條……從田裡上來，我仔細地數了一下，抓了十八條，嘿嘿，不賴吧！
已經接近黃昏了，一天的活動也結束了，接下來就是最激動人心的頒獎儀式，只見主持人手持話筒，在臺上故作神祕地說：“第一名會花落誰家呢？她就是三—十—八號。”啊！我沒聽錯吧！“真的是我嗎？”我帶著驚喜和興奮跑上頒獎臺，當教練把金晃晃的獎牌掛在我脖子上時，我欣慰地笑了，那笑容是多麼燦爛，多麼燦爛！
一次有趣的旅行 篇3
國小三年級作文 ,639字終於盼到這一天，我們出發去馬來西亞嘍！為了這次旅行，我可是激動得好幾天睡不著覺。
坐在飛機上，飛上蔚藍的天空。地上的那些原本高大的建築物變得像螞蟻一樣小，到最後一點都看不見了。一大片一大片雲朵在我們腳下飄浮，我覺得自己彷彿變成了齊天大聖孫悟空了，駕著筋斗雲在天空中游玩。而且我的待遇可比孫悟空還好，這不，我還可以在座位上一邊聽著音樂，一邊享受著美食，欣賞著美景哩！
不知不覺飛機降落在了馬來西亞的首都吉隆坡，一座座城堡似的建築首先映入我的眼睛，我一下子就喜歡上了這裡。七天的遊玩每天都帶給我不同的新奇，那遠比我在書上看到的精彩多了。
最令我印象深刻的是在檳城尋找“神祕的藍眼淚”。眼淚怎麼可能是藍色的呢？我壓根就不相信。傍晚時分，導遊叔叔帶我們一起乘著船向大海駛去。不知不覺天已經暗了，可是，除了一些漁船哪有什麼“藍眼淚”？我正疑惑著。只見漁民們把網撒進大海里。不一會兒，把網拉起來，一大片藍色的光亮從漁網裡射出來，遠遠望去，這些藍光一閃一閃會跳動，像無數藍色的寶石在海水中閃耀，美麗極了！導遊叔叔說，這就是“藍眼淚”，它其實是一些海里的微生物，樣子很像一顆顆閃閃發光的藍寶石。可是他離開海水一百秒就會死亡，非常珍貴。所以叫“藍眼淚”。這麼美好的東西馬上會死亡，我覺得很難過。希望人們都能愛護它們，它們是屬於大海的。
除了神祕的藍眼淚，馬來西亞還有許多吸引我的地方：有壯觀的馬六甲海峽，有美味的熱帶水果，還有那些新鮮可口的海產品。讓人流連忘返，樂不思蜀！
這真是一次有趣的旅行！
我的一次有趣的旅行 篇4
國二作文 ,619字在這個炎熱而生機勃勃的夏季，我來到了以拉麵最為著名的金城—美麗的蘭州。
“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”我來到了黃河的岸邊，看波濤洶湧的黃河疾速前行著，那土地的黃，深深地烙在了我的心中，令我不由得發出和大詩人李白同樣的感慨。不愧是我們的母親河啊！晚上，我們一起去吃了蘭州拉麵，拉麵分量足，口味好，價格實惠，吃得我們讚不絕口。
第二天，我來到了塔爾寺，塔爾寺又名塔兒寺。古稱“佛山”是為我國喇嘛教創始人，世界上僅次於釋迦摩尼的第二佛宗喀巴所建的大金塔，我國藏傳佛教格魯派六大寺院之一，也是青海省首屆一指的名勝古蹟和全國重點文物保護單位。裡面的壁畫以蛇膽，綠松石等珍貴材料熬製而成，經久不衰，至今依舊是栩栩如生，那用酥油做的酥油花極其逼真，便如同真花般散發著陣陣幽香。
後來，我們到了青海湖，青海湖在青藏高原之上，海拔高，氣候涼爽，水是冰的，一陣一陣的浪打來，便如同大海一般。
過了幾天，我們又來到了鳴沙山，月牙泉，那裡的山完全是由沙子組成的，腳踩在沙地上，一下子便被細細的沙子吞沒了，給人一種腳踩不到實地的感覺。月牙泉則是一個月牙狀的小湖，站在高處俯視著月牙泉，甭提有多漂亮了。
接著，我們去看了敦煌石窟，睡佛，送子娘娘，那些高大的佛祖帶給我們極大地震撼。
最後，我們來到了張掖的七彩丹霞，連綿起伏的山在陽光的照耀下，折射出七彩的光芒，宛如仙境。令人驚歎不已。
這便是我這個暑假的有趣的旅行，聽完我的介紹，你是不是很想來呢？
最有趣的旅遊 篇5
國小三年級作文 ,500字最有趣的旅遊就是那次爸爸、媽媽帶我去覺華島，我玩的非常開。
那天早上，六點二十分我們就起床了。我們準備了很多好吃的和水，坐了很長時間的車才到葫蘆島。一路上，我看到外邊的柳樹葉綠油油的，樹枝像女人長長的頭髮隨風擺動，外面的空氣好清新啊！
我們來到了碼頭等船來接我們去島上，我心想，終於可以坐到船了。船來了，我們來到了船上，上了二樓。我和爸爸來到了船頭，看見小魚在水裡游來游去，一會兒游到左邊，一會兒游到右邊，真有趣呀！我向前看到了一望無際的大海，海的顏色是藍色的，海鷗在天空中飛翔，好像在歡迎我們的到來。
我們坐了半個小時的船，來到了覺華島。我和爸爸媽媽來到了沙灘上，看到沙灘金黃金黃的，踩到腳下軟綿綿的，真好玩啊。我和爸爸下水游泳了，我快樂的游來游去。忽然一個大浪把我沖走了，爸爸一下子就把我拉了回來，我遊的很開心。
到了晚上，我們去參加篝火晚會。大家有的跳舞，有的唱歌，還有的圍著篝火走來走去。放煙花的時間到了，五個大煙花點燃了衝上了天空，有的像菊花，有的像雨點，還有的像太陽，五顏六色真美麗啊！我拿一個搖花，讓爸爸幫我把搖花點燃了，我搖來搖去真開心啊。
我很喜歡這次旅遊，這也是最有趣的一次旅遊。
有趣的課程表 篇6
國小四年級作文 ,363字每次上課時我都會去問李巨集益同樣的問題：”這節課是什麼課？下節課是什麼課？””語文，數學，體育。”李巨集益每次都不厭其煩地回答我的問題，李巨集益為了解決我問課程表的問題，就和我一起制定有趣的課程表。
我來介紹一下我和李巨集益共同做的課程表吧！方框裡面畫著一支鉛筆正在沙沙地寫著“人無禮不立，事無禮不成”你能猜到是什麼課嗎？那當然是語文課呀！畫著博士帽上面寫著天才的是什麼課呢？嘿嘿！不知道吧！是數學課，方框裡面畫著凶猛的恐龍是什麼課呢？是綜合課……那都是我和李紅巨集益精心製作的有趣課程表。你可能會想：“兩人怎麼畫一張表”。我告訴你吧！因為我畫畫的技術不好！所以我構思，他畫畫。
我們的課程表吸引了一大波同學圍觀。“這是什麼課？這是什麼課？”同學們七嘴八舌地議論著。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了“是奧運五環，去上體育課咯”！
一次有趣的旅行 篇7
國小五年級作文 ,477字記得去年暑假我和爸爸媽媽還有弟弟去寶泉旅遊，那可以說是最有趣的一次旅行。
早上不到五點的時候，我們就準備出發，我們在一個早餐店吃飯，吃了早飯我們就往寶泉旅遊度假村走了。
我們在高速路上邊吃零食邊講笑話，真是太有趣了。
我們到了寶泉旅遊度假村，第一個景點是公園，我和弟弟都很興奮。到了水上樂園的地方，我們倆就飛快地跑到那裡，就在那裡自由自在地玩耍，在水上樂園，我們大概玩了一個小時左右，接著就去第二個地方，有瀑布的地方，大概走了十分鐘左右，我們就看到了玉龍瀑布、玉女瀑布瀑布從山上飛奔而來，美麗極了，簡直就是人間仙境。
下午我們就去看了第三個景點一玻璃橋剛到那裡，我就遠遠的看見玻璃橋在山腰中。這時爸爸已經買好了門票。我們在門口套上了鞋套，就一個臺階一個臺階的往上走，臺階都是玻璃做成的，能清楚的看到山下的一切景物。大概走了50個階梯，我們就到了玻璃橋的主要地方，腳踩到玻璃橋上，玻璃一下子就碎了，就跟一下子掉到山底下一樣，把我嚇得魂飛魄散。
真是太有趣了，不知不覺天就黑了，我們就該回去了，我和弟弟都有點兒留戀，都還沒玩夠呢！這真是一次有趣的旅行啊！
記一次有趣的旅行 篇8
國小六年級作文 ,744字去年的正月初八晚上七點多的時候我們和姑姑一家踏上了去濮陽看燈展的路上，因為當時是晚上沒有什麼風景，我們幾個小孩就在車上睡著了。
忽然，弟弟喊了一聲“快到了”我們幾個就立馬醒了過來。
爸爸把車停放好我們就下車了，首先映入眼簾的是一座假山，隨後我們排隊買票進去了。我們和姑姑約定好一會兒還在這個地方集合，我們就到其他的地方轉了。
我們直走，首先映入眼簾的是相似孔雀開屏的大彩燈，然後還有各種樣式的彩燈，有杯子形狀的、有啤酒形狀的。還有的草地上鋪滿了這些小燈，一會兒是一片藍海一會兒是一片綠海美麗極了！
我們繼續向前走，走進了一個長廊裡，裡面是一個方塊似的玻璃棧道，繼續向前走，有一個電腦合成的採金魚遊戲，我成功的踩死了一條金魚！
再往前走，路上鋪了許許多多的小圓盤。我開始不知道是什麼，以為就是普通的圓盤，誰知我一踩上去那些小圓盤不僅變顏色，而且還發出了音樂，這真是太有意思了。
我們看到前面有摩天輪，於是就決定上摩天輪上坐半個小時，畢竟我們都很累了。我和媽媽坐在一個裡面，爸爸和弟弟坐在一個裡面。摩天輪慢慢隨著時間升上高空，我通過玻璃眺望著高空，向下一看，似乎把全部的景點都看完了。終於半個小時到了我和爸爸還有弟弟又去玩海盜船，可媽媽說海盜船太危險了，我和爸爸就去到鬼屋裡玩，可弟弟不敢去媽媽就和弟弟去其他地方玩了
我和爸爸進去了鬼屋，一開始倒沒什麼害怕的。可後來發生的事情簡直快嚇死我了，我們走著走著忽然一個吊死鬼突然從上面掉了下來，嚇了我一身的冷汗，我就拉著爸爸的手趕快往出口跑。通過這一次我再也沒有再去過鬼屋。
我們一看錶已經九點多了就給姑姑發視訊說要走了，我們在出口那裡等著姑姑一家，姑姑一家來了我們就對這次遊玩告一段落了！
這真是一次有趣的濮陽之旅啊！
一次有趣的旅行 篇9
國小五年級作文 ,502字一個風和日麗的一天，爸爸忽然對我說：“咱們去大門島玩吧！反正閒著也是閒著，再說了，今天這樣大的太陽，最適合不過了！”在一旁掃地的媽媽聽到了，也贊成道：“嗯，可以，今天的天氣還可以，可以……”不等媽媽說完，我就迫不及待地說：“好，我們走吧！”
既然全票通過，我們就來一次說走就走的旅行，開始出發。
到了大門島的沙灘，啊！實在是太美了。高又挺拔，又似翡翠的島嶼，再加上金燦燦的細沙和風平浪靜的清澈海水，這簡直就像一副山水畫一樣。我眺望遠方，分不出哪是水哪是天了，真是人間天堂一般。
忽然，一陣溫暖的海風徐徐吹拂過我的臉頰，咦？怎麼是鹹鹹的海水味道？原來風經過海之後，帶來了海水味，使人感覺到鹹鹹的，有鹽的味道。你還別說，身上的水晾乾了以後，是一層白的像霜似的東西，媽媽說，這就是鹽。
玩的時間總是過得特別快，不知不覺就到了下午一點，人群越來越少了，海灘靜靜的，我閉上雙眼，令人心曠神怡，海風迎面撲來。
我睜開雙眼，開始玩起了沙子，啊，好柔軟，好滑，好細呀！
時間一不小心流逝到了下午4點，我們就得回家了。
一次有趣的旅遊 篇10
國小五年級作文 ,452字我4歲那年的秋天，爸爸媽媽帶著我去了雅安碧峰峽。那真是一個好玩的地方。
我們去碧峰峽的途中，眼看馬上就要到碧峰峽的時候眼尖的我突然發現有一個大熊貓園，我就央求爸爸先帶我去看大熊貓。熊貓的樣子是這樣的：四條小腿黑黑的，眼睛、耳朵、嘴巴都是黑黑的，其它地方都是雪白雪白的，真可愛。在熊貓幼兒園裡小小的熊貓寶寶們懶洋洋地掛在樹丫上睡午覺，還有一些小熊貓趴在用輪胎做的鞦韆上蕩過來蕩過去，看起來很舒服的樣子喲。
看到這麼可愛的熊貓，我心滿意足跟著爸爸媽媽去遊碧峰峽了。在山裡我聞到大樹的清香，聽見小鳥的歡樂鳴唱，看到高高掛在山邊上的瀑布。在這一座座高低不同的大山裡有翠綠的小草、碧綠的大樹、各色的小花。爬山的路上我還吃了烤玉米餅、煮的臘排骨、酸甜可口的酸角還有從沒有見過的鮑魚果，呵呵真好吃。
後來，我們還在溪水裡玩了水，過了搖搖晃晃的索橋，坐了有100層樓高的電梯。那個100層樓高的電梯只差1米就快到天上去了呢。好高好高呀！嗯我特別特別想要熊貓寶寶睡午覺的小秋千，哪怕是輪胎做的也好啊！我過了愉快的一天。
一段有滋有味的旅程 篇11
國三作文 ,722字旅程早已開始，你是否做好準備？
路上，風漸漸溫暖起來，僅有幾片枯葉奔跑著，在公交車後慵懶地打著卷兒，春如約而至。春季旅行最好不過，一段有滋有味的旅程就此開始！
撕開銀白色包裝紙，伴有細小悅靈動靜聲音，只不過是一塊巧克力。外表不亮眼，簡單水滴形，帶有標誌白色字條無不向人們宣稱自己一席之地。入口，雖不說即化，但變化多端味道會讓人感到輕鬆，豐富多彩中定然有意外，苦味像是聽到口令，瞬間在口中蔓滿，苦滋味讓人不能接受也不懂得抗拒。隨著苦瀰漫，巧克力有了不一樣意義。苦後，便是期待已久的甜，不熱烈更不轟然，甜的自然，甜的有心。“人生就像一盒巧克力，你永遠不可能事先知道你將會嚐到是什麼味道。”在旅程中，先苦後甜才是祕密，就像巧克力，有滋有味。
回家，欣喜。“媽，迎春花開了！”不知怎的，迎春花在冬季沉睡得格外長，終於展露黃嫩嫩臉頰。“金英翠萼帶春寒，黃色花中幾般？”一朵朵鵝黃色花朵，嵌在垂下的枝條上，舒展著，稀有春天色彩釋放著自由。這朵嬌嫩花兒啊，悄無聲息地迴應著和風暖陽，嬌小身體就經住春風洗禮。迎春花是具有準備的花，經過冬季沉靜，是否已經準備好綻放身姿呢？迎春花，是春的象徵，經過冬，才是一次又一次地綻放美，會讓人有滋有味地欣賞，會讓人永駐迎春花精神，會讓人有旅程的滋味。在旅程中，做好準備才是法寶，就像迎春花，有滋有味。
一段有滋有味的旅程就此開始。懂得先苦後甜，懂得做好準備，踏上人生旅程。就像巧克力味道，就像迎春花的精神，一段旅程步入正軌。
柔和陽光斜掛在蒼松般堅毅的臉上，安靜寧然。一段有滋有味的旅程，一段人生的旅程迴應著春風綠草。
旅程早已開始，我已做好準備！
一段沒有你的旅程 篇12
國三作文 ,913字時光不語，流年寂寂，讓歲月這隻墨筆一點一滴寫進記憶的素箋裡。不知何時，我的身邊沒有了你，留著回憶在空中飄蕩，飄蕩，飄向有你的遠方……
那時的我十二歲，天真又爛漫的年紀。你牽著我的手上了火車，在車廂裡，你的雙手搭在我的肩上，與周圍人談笑著。你是一個愛走四方的姑娘，這次又是一場說走就走的旅程，連我這個十二歲的小侄女都被你拉上了“賊船”。
“怎麼樣？暈車嗎？”我搖搖頭“餓了嗎？想不想吃東西？”我又搖了搖頭。說好的一起出來玩，但我卻感覺已經成了你的“拖油瓶”。
身體漸漸有了倦意，我在你身旁睡去，做了一個很長很長的夢。一覺醒來，卻不見了你的蹤影。
“姑姑！姑姑！”我慌了，是啊，我還是太小，身邊不能沒有你。聽到我的呼喊，你匆忙回來呢，眼中寫滿了關切，雙手輕輕撫摸著我的頭，又用溫暖的指腹輕輕擦去我眼角的淚。我停止了哭泣，肚子咕咕叫起來，你拿來一碗粥，輕輕吹了吹，送到我嘴邊，白米粥中加了些糖，甜甜的。“姑姑，你怎麼知道我會餓，提前去買粥？”，姑姑笑了。
“都涼了吧？要不換碗溫的？”“那我和你一起去。”姑姑又笑了，那笑容那麼溫暖，那麼明亮，笑靨如花。
“姑姑……”我口中不停的唸叨著，媽媽把我搖醒，“怎麼了？又夢見你姑姑了？”我沉默，向窗外望去。夜未央，人斷腸，菊花醒，更心傷。姑姑，你是一個愛走四方的姑娘，卻在某一天發現，遠方的城市有你暗暗渴求的理想。於是，你我數年未見。我的旅程中便沒有了你。
“嗚……”火車開動了，我坐在車廂裡。身邊卻沒有了你。無人問我粥可溫，但願西風會我意，把你吹進我夢裡。天長路遠情思苦，禿筆難盡牽掛長。
世人莫不都是這樣，擁有時未覺可貴，失去後才後悔莫及？是時候珍惜眼前人了吧？別在分離後才知當時的幸福。
望著遠處為我打水的媽媽，突然覺得自己很幸福。
有趣的漢字旅程 篇13
國小六年級作文 ,1284字星期六下午，幽默的顧老師在作文課上讓我們寫下了兩個反覆推敲的字。我寫下了“大”和“家”這兩個字。我們有些百思不得其解，不知顧老師要幹什麼神祕的事情。
這時，我嘴裡吃的口香糖不小心掉了下來，緊接著四周的同學都不見了。正當我害怕地望著四周，口香糖上隱隱約約地出現兩個小人影，他們蹦來蹦去的，我撓了撓腦袋，湊近一看，呀！居然是我本子上的兩個字！他們正在口香糖上跳來跳去。莫非……是我把他們復活了？他們一邊跳蹦床，一邊嘰裡咕嚕地說著悄悄話！
這兩個小黑人影可好看了，瞧：“大”這個小精靈她身穿著紅色的各自小擺裙，肩膀上披著一件斗篷。她的眼睛裡水汪汪的，可外形卻比一顆黑珍珠還要小，嘴巴比櫻桃還要小，頭上戴了一項鮮豔的帽子。另一個長得像一個小“蘋果”，腦袋小得可憐，比一個迷你小圈還要小，她的兩隻手舒展開來，身下穿了一條藍色的牛仔褲，笑眯眯地看著小“精靈”。
“你們……你們是誰？為什麼來到這裡？”我軟弱無力地問道。
“你好。”小精靈向我揮了揮手。
“你們怎麼來到這的？”我試探地問了問。
“我們也是拖你筆下的福，才來到這裡的，對啦，謝謝你！”小“蘋果”笑著望了望我。
“不客氣。”
這時一道陽光從窗子裡透了進來，小黑影們望望外面美好的世界，有了個想法：那就是去看看外面多彩的世界。
小精靈看了看我說：“小作家，一起來吧！”
我點了點頭，說完，她們兩個氣沉丹田，忽然，眼前出現了一個大黑洞，就這樣，我跟著小黑影們一起來到了作文課外面的奇幻世界……
可我才想進入黑洞，才發現我壓根不知如何進入黑洞了。小“精靈”望了望我，上下打量了一番後，說：“我也來幫你變一變吧！”說完，小“精靈”念起咒語，然後猛地打了我一下，還沒等我緩過神來，我就慢慢變矮了，過了一分鐘後，我變成了“胡”字。我捏了捏裙子，隨後，就跟著小黑影們一起從窄小的黑洞裡穿越到了外面的世界……哈哈哈。
我們來到一個麻將館，站在我們面前的一個個高大的人剛剛來到這兒，就聽見一個女人一直在呻吟著：“今天我的手氣怎麼這麼背，老是輸！”我聽後藉助小黑影們的肩膀，然後附在了那個女人的身上，忽然，那女人就像換了一個人似的，迅速出牌，不過了一會，那個女人就把牌翻在了桌子上：“胡了！”旁邊的人都開始小聲議論：“不會吧！”隨後，又來了一局，女人旁邊多了幾個大汗看。又不過一會兒，那個女人又高聲地喊道：“我又胡了！”站在一旁的的所有人都在旁邊紛紛點贊。正當我還想玩時，小黑影們走過來，招了招手說：“走了！”隨後，我就從女人身上跳了下來，準備開始我的下一個旅程。（怎麼會想到麻將館？）
來到了下一個地方，我揉了揉眼睛，睜眼一看，原來來到了毛筆字的課堂，哎！真巧！毛筆字老師正好在教“小精靈”和“小蘋果”。兩個小精靈忽然蠢蠢欲動，不知她們要幹什麼，待到一些同學們開始要寫這兩個字時，“小精靈”很小聲地說了一句：“再見了，我的朋友們！”說完，自己就跳入了一個孩子的田字格里。正當我想要說話時，“小精靈”也跳了起來，悄悄地向我做了一個“拜拜”的手勢，然後，雙腳一蹬，飛入了田字格里。
可是，我怎麼辦啊？也好，做一個字也挺好的，自由自在多好啊……
聆聽自然的聲音，感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇14
讀後感 ,1194字讀一本好書，如同在飢餓時的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快，還會舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一隻，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場，可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優雅忠誠的亨利貓，同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候，它卻滿心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書後我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興，因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時，我也會想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級，我剛轉來這個學校的時候，很難融入這個班級裡，整天腦子裡只想著放學。所以，在期中考試時，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎麼了？我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡，耐心的找我談心，還有意的經常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時，我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好，變成了新的班級怎麼好，老師怎麼好，陳妍怎麼樣。然而，命運弄人，上六年級的時候，也就是今年，校長要在學校裡重新組織一個小班，是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進那個重點班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學，懷念陳妍。不過，事實並沒有那麼壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。
有趣的實踐之旅 篇15
國小六年級作文 ,732字“耶”全班轟動起來，沒錯，大家都在為實驗基地一日遊而高興。我日思夜想，終於盼到這一天。我們陸續上了車，不一會兒，就到達目的地了。
經過幾項議程後，我們就開始了第一個專案—燒烤。指導老師為我們耐心地講解著燒火的過程。終於可以自己動手烤了，當5根肉串發到我手中，我看這些肉串，恨不得直接吃下去。我的肉終於好了，我忍不住咬了一口，“好香啊！”我不禁感嘆到。這時徐丹拿出一個塑料袋把肉裝進去，數學老師看到後問她要幹什麼？馮丹華插上一句說：“她要帶給媽媽吃！”好多人捧腹大笑。
燒烤結束後，我們又來到手工製作的教室，這次我們又和老師們學做了筆筒。接下來，我們便去了食堂，午飯吃完後，我又情不自禁的拿出零食細細品嚐起來。坐在後面幾桌的同學看到後立即變成“土匪”，把我的零食一搶而光。
下午，我們看了火箭昇天，那時，我彷彿身臨其境，感覺面前真的是一個大火箭。
下午的第一節課是千變電子，什麼叫千變電子？顧名思義，就是拼成的電子可以多變。第一次我們拼得電子可以使電燈泡亮起來。第二次，有一些難度，不過還是難不到我了，當電子音樂響起時，我心中湧起一般喜悅之情。最後一次比以往都難，我最終還是失敗了。
接下來是飛鏢競技，每隊有6人，分為9組，每人有3次機會，第一次我脫靶，1次3環，得3分；第二次1次脫靶，共得7分；第三次全部4環，共得12分，經過3次投鏢後，我才知道我根本不會飛鏢。45分鐘後，我們便下課了。
最後一項是勇者之路，這條路一共有7個關卡，只有一一攻破，才能獲得勝利。我一連玩了三四遍，你們說我是不是勇敢者呢？最有趣的就要數趣橋了。在玩懸繩橋時，左武升想把其他人都搖到水中，可不料卻把自己弄溼了。玩雲梯橋時真是膽戰心驚。
最後，全體同學拍了一張合照便返程了。
一次有意義的旅程 篇16
國小四年級作文 ,667字科技在我們生活中是必不可少的，今天我就來作個小導遊，讓大家來參觀一下“科技玩場”這個新穎的地方吧！
首先映入我眼簾的是一片綠色的海洋，一棵棵高大挺拔的榆樹齊刷刷地列隊，歡迎我們這些小貴賓的到來。
那裡的建築物也各有各的特色：有的“外包裝”華麗、漂亮，而裡面卻樸素、大方；有的外形如同一本大字典；有的像一塊巨大的長方形巧克力；外面那片綠茵茵的毛毯似的草坪上有一個火車的車頭，有許多小朋友在上面玩耍，嬉戲打鬧玩得可開心啦！有一張編織精美的大網上有許多小朋友的照片，這裡是免費拍照的攝影館，留下了許多小朋友們燦爛的微笑，也留下了小朋友們快樂的童年記憶！
呀！終於來到了最好玩、最新鮮、最刺激，最考驗我們智慧的地方—“科技玩場”啦！“你們好！我是你們的好朋友！”一個奇怪的聲音傳入我的耳際，原來是一個機器人在跟我們說話，我還跟它握手了呢！這題怎麼做？那題太難了！有許多小朋友在做各類難題，爸爸媽媽也加入其中不亦樂乎！
我擦！我擦！我擦擦擦！我拿著一隻毛茸茸的玩具豬，在一個裝滿泡沫的玻璃盒上端摩擦，泡沫居然懸空了，並且隨著我的移動而移動，這是摩擦而產生的靜電。還有大哥哥在比賽賽車和航模，身邊傳來一陣接一陣精彩的吶喊和歡呼聲，還伴隨著興奮的尖叫！
快樂的時光總是那麼快地從指縫裡溜走，我要告訴我身邊的朋友們讓他們也來身臨其境地感受科技帶給我們的震撼和樂趣！
還有很多的科學難題、謎團等著我們這些未來的小主人去發覺和破解，所以我們現在必須更努力的學習，讓自己的知識面更強大更完善，同學們你們準備好了麼？
科技玩場，等著我下次還來……
有趣的程式設計課 篇17
國小三年級作文 ,422字星期天下午，我帶著Ipad在蕭山日報社九樓上了一堂十分有趣的程式設計課。
課上，老師為我們講解了一個叫“Scratchjr”的小精靈軟體。這個軟體是由美國麻省理工大學開發的，裡面的內容很豐富，有很多相簿，可以塗色，可以畫出一幅會動的畫，像視訊一樣播放。
老師為我們講解了幾個主要操作按鈕的作用，並現場示範了一個“小貓拍球”作品的製作過程，我們一邊看著老師的示範一邊自己動手跟著做起來。“小貓拍球”比較簡單，我不到一會兒就學會了，通過幾個按鈕就可以讓小貓不停地拍球。接著我們學做了比較複雜的“海底世界”，海底世界裡有許多海洋生物在遊動，有的是一直不停地遊，有的是要觸碰才會遊，都是通過不同的操作按鈕控制的。老師說，學程式設計是為了讓我們更好的瞭解電腦操作、知道怎麼使用電腦。這是我第一次學程式設計，本以為會很難學，沒想到是這麼好玩有趣的。
這堂課讓我體驗了程式設計的樂趣、學習了程式設計的基礎知識，還完成了一個自己的程式設計作品“叢林中的動物”。
有趣的機器人程式設計 篇18
國小六年級作文 ,813字暑假裡的一天，爸爸媽媽帶我到中科院上海技術物理研究所太倉中心參觀，我們感受到了許多先進的技術。
首先，我們參觀了用3D印表機打出的一些物品，有旋轉的摩天輪，有雕著小兔子的手機殼，有帶花紋的磁鐵等。它們都是五顏六色的，十分漂亮。然後，我們來到了機器人工作室，工作人員將幾個拼裝好的模型展示給我們看。接著，工作人員讓我們選擇一項活動進行體驗，有3D列印建模、拼裝小車和機器人程式設計，我選擇了機器人程式設計。
我和另外幾個同學圍坐在一張桌子前，每人面前都有一輛小車、一臺計算機和一根連線線，計算機裡裝有可以控制小車的軟體。老師將小車展示給我們看，小車好智慧呀，上面有測距感測器、光學感測器、聲音感測器等各種感測器。我們按照老師的要求用連線線連線了小車和計算機。老師隨後給我們介紹了軟體裡的控制命令，我們程式設計讓小車在桌面上跑了起來。接著，老師給我們演示了小車防撞的效果，並讓我們自己程式設計。
不一會兒，我就編好了程式。我將離小車最近的物體的距離設為變數a；重複執行小車前進，同時判斷a的大小，如果a小於15（釐米）就右轉，否則就繼續前進。我將程式提交併進行了測試。我把小車放在地上，小車一直向前走，撞上了桌子腿後停了下來。咦，這是怎麼回事呢？我明明編了程式，讓小車右轉的呀？
我告訴了老師，讓她給我指導一下。她看了看我的程式，說：“你有個命令擺錯位置了，要去修改一下。”我思考了一會兒，終於想了出來。應該將設定變數a的命令放進重複執行裡，否則變數a的數值就永遠是它第一次判斷的時候。原來是這樣呀！我馬上把程式改好了。
接下來又該測試了。我把小車放在剛才的位置，讓小車向前走，小車在轉了兩個彎之後成功地避開了桌子腿。就這樣，我又試了好幾個障礙物，小車都沒有撞到。我終於成功啦！
美好的時光總是短暫的，不一會兒參觀就結束了。我們和館內的工作人員合影留念後依依不捨地離開了。這次參觀讓我體驗到了機器人程式設計的樂趣，真是太有意義了！
有趣的程式設計 篇19
國小五年級作文 ,322字大家都玩過飛機大戰吧，看著螢幕裡飛機激烈的戰鬥，大家一定也想變出一個這樣的遊戲吧。今天，我和十四名牛通社小記者在昌地火炬大廈達內時代集團，變身小小程式設計師，來編一回“飛機大戰”。
活動開始了，我找了個靠前排的位置，老師先讓我們看了視訊，體驗“自制版”的飛機大戰，最後提出了幾點問題。大家踴躍回答，可惜還是有一個問題沒有答對。老師就交我們在腳本里找到正確的答案。
稍作休息之後，我們就開始了“寫指令碼之旅”了。這時，視屏裡的英文可派上了大用。我先寫下了匯入背景的圖片，接著是大飛機、中飛機、小飛機……經過一陣子的努力，“初級版飛機大戰”就完工了。
時間過得好快，三個小時飛快的過去了，活動很快就結束了，好想再多遍一點啊！這真是一次有意義的活動。
有趣的扇博之旅 篇20
國小五年級作文 ,776字扇子，天熱的時候總會想起它，用到它，但你知道扇子的歷史嗎？你知道扇子還有什麼用處嗎？人類最早的扇子是怎樣的？
今天，我有幸和其他20位牛通社小記者一起參觀扇博物館。
9：30我們在講解員姐姐的引領下進入展區，首先經過一條昏暗的長廊。長廊兩邊投影、滾動播放著各種各樣的扇子，各個朝代，各種樣式的都有，畫面絢麗多彩令人彷彿置身於“扇子大家族”。走完長廊，光線明亮了，我眼前出現了一片扇子的海洋。只不過這些扇子都“稀奇古怪”：還有一柄扇柄長在扇子的一邊，像半個“門”字，柄很長，長得根本不可能扇風，扇面是用藤編的。原來，這就是現代扇子的“老祖宗”了。不過，這是用來做什麼呢？是古代有地位和身份的貴族用來遮陽的儀仗！在那時候，扇子越多，地位越高。我們繼續往前走，忽然，看見一把短柄扇，這就是最早的短柄扇了，但還是保持一根短柄在一邊，像一面小旗子一樣，製作這把扇子的時候已經是春秋戰國了。接下來是團扇。團扇一般是圓形的，也有蘋果型的，比如說蒲扇。團扇是最受古代婦女歡迎的扇子之一。團扇的作用很多，因此也有了很多美譽。宋代以後出現了摺扇。中國古代使用摺扇的一般是達官貴人、文人墨客。許多詩人畫家都愛在扇面上寫詩作賦。一把普通的扇子如果有名人畫了畫或提了詩，就會身價百倍。說到摺扇的由來，還有一個小故事呢！在古代，大臣向皇帝彙報工作時用笏板記事，有個大臣覺得笏版太小了，記不下許多事，就把一大堆笏板穿起來形成了一個摺扇型，可惜太重無法扇風。再後來經過不斷的改進和演變，才變成今天的摺扇。
展館裡一把把的各式各樣精美絕倫扇子，默默的述說著它舊時光的一個個故事。這是中國勞動人民智慧和創造的結晶。扇子帶給我們不只是清涼，還是文化的傳承。
活動很快就結束了，我的思緒還徜徉的有趣的扇故事裡，久久回味，最後我戀戀不捨地離開了，但中華扇文化博大精深的歷史深深烙印在我的腦海中。