有趣的袋鼠相關作文20篇
有趣的“袋鼠跳” 篇1
國小三年級作文 ,345字今天作文課上，佘老師向我們宣佈。今天要玩“袋鼠跳”的遊戲，然後寫作文。我們全班歡呼雀躍起來。
玩遊戲的道具是兩個袋子。遊戲開始的時候，要兩隻腳套在袋子裡，雙手提住袋子的兩端彎著腰，向前跳去。老師把我們分成兩隊，遊戲就開始了。
同學們有的穿著運動鞋，腳太大，裝不進袋子裡，有的心裡一緊張，老是抓不住袋子，有的不講究技巧，一跳就摔倒，耽誤了很多時間，還有的雙手提住袋子的兩端，彎著腰，猛地一跳，像靈活的袋鼠。最熟練的要數凱睿了，只見他熟練地套上麻袋，兩腳用力一蹬，一下子跳出了一米左右，雙腳一落地，又在一秒內跳起，看上去十分輕鬆，幾下子就跳完了全程，令人拍手叫絕！
觀眾們有的在為參賽者歡呼、加油，有的觀眾跳起了舞，有的觀眾哈哈大笑。最後還是第2隊贏了。
“袋鼠跳”的遊戲真有趣，真令人難忘啊！
有趣的“袋鼠跳” 篇2
國小三年級作文 ,360字今天到作文班上課，佘老師向我們宣佈今天要先玩“袋鼠跳”的遊戲，然後再寫作文。我們全班歡呼雀躍起來。
遊戲的道具是兩個袋子。遊戲開始的時候，把兩隻腳套在袋子裡，雙手提住袋子的兩端彎下腰，向前跳去。老師說完規則就把我們分成兩隊，遊戲馬上就要開始了。
同學們穿著運動鞋，腳太大，裝不進袋子裡，有的心裡一緊張，老是抓不住袋子，有的沒找到技巧要領，一跳就摔倒，耽誤了很多時間，有的比較機靈的雙手提住袋子的兩端，彎著腰，一蹦一跳，像靈活的袋鼠。最熟練的要數凱睿了，只見他熟練地套上麻袋，兩腳用力一蹬，一下子跳出了一米左右，雙腳一落地，又在一秒內跳起，看去十分輕鬆，幾下子就跳完了全程，令人拍手叫絕！
觀眾們有的在為參賽者歡呼，加油，有的觀眾跳起了舞助興，有的觀眾哈哈大笑。最後還是第二隊贏了。
“袋鼠跳”的遊戲真有趣，真令人難忘啊！
有趣的袋鼠跳 篇3
國小二年級作文 ,434字今天上作文課，劉老師宣佈給我們先玩袋鼠跳，再寫作文。我們歡呼雀躍起來。
我們先分成兩隊，我們的隊叫冰激凌隊，隊長是吳越，另一隊是巧克力隊。老師帶我們來到活動場所，簡單地說了一下游戲規則。
遊戲開始了，兩個隊長先來。只見隊長麻利地套上麻袋，兩手緊緊抓住麻袋邊沿，迫不及待地想跳出去。老師喊：“開始！”隊長立刻一蹦一跳地跳出去了，真像一隻快活的小松鼠。同學們在旁邊一邊拍手，一邊大聲喊：“加油！加油！”兩個隊長爭先恐後的向前蹦跳。
遊戲在繼續，瞧！同學們太激動了，匆匆地跳了出去。有的同學沒抓住袋子，袋子往下滑；有的同學還沒套好袋子就跳出去了，沒跳幾下就跳不動了；還有的同學跳得太快，摔倒了……旁邊的同學們有的在喊：“加油！”；有的在捧腹大笑；還有的在躍躍欲試……
終於輪到我了，我趕緊套上麻袋，兩手抓緊袋子邊沿，又快又穩地向前跳。一下子就跳到了終點，我興奮極了。第一局巧克力隊勝了，第二局我們勝了，第三局也是我們勝了。最後，我們成了大贏家。
袋鼠跳真有趣！
有趣的袋鼠 篇4
敘事作文 ,739字老師來到教室裡說：“今天咱們不上課了，我們到外面放鬆放鬆。”教室裡頓時沸騰了！
歡樂的操場上，老師宣佈遊戲規則：每人一個袋子，把雙腳放到袋子裡，繞標誌筒蹦一圈。六人一組，慢的人則被淘汰。
老師開始選人了，同學們都爭先恐後地舉起手來。我們班還剩許多人，這些人都是啦啦隊的。其中也包括我。
遊戲開始了，啦啦隊一共兩組。一邊是女生啦啦隊、一邊是男生啦啦隊。第一組的人是李藝彤和鄒雨桐。“預備！開始！”老師大喊。李藝彤像一個芭蕾舞蹈家正在臺上翩翩起舞，鄒雨桐則像一個不會飛的小鳥在撲騰著翅膀。啦啦隊有的人叫著：“鄒雨桐加油！”有的人則喊：“李藝彤加油！”在她們繞標誌筒的那刻，鄒雨桐竟然反超了李藝彤。鄒雨桐臉上洋溢著燦爛的笑容，而李藝彤咬牙堅持著。最後，還是鄒雨桐勝利了。我看見李藝彤默默地抹了一把眼淚。第二局是曹焱鑫贏了，李兆陽輸了。第三局是白顏贏了，陳星睿輸了。最後是高手對決。這三個人的臉上洋溢著嚴肅的面孔。啦啦隊有的說：“白顏必勝！”有的說：“曹焱鑫必勝！”有的說：“鄒雨桐必勝！”三個人臉上出現緊張的汗珠，面孔越來越嚴肅。
“預備！開始！”老實說。三個人都像袋鼠一樣，在轉彎的時候，有一個人摔倒了，但是她能爬起來繼續比賽。還有倆個人不分上下，爭先恐後地。要到終點的時候，白顏縱身一跳，奪得了冠軍，同學們歡呼雀躍。
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”上課了，同學們還沒玩夠，都戀戀不捨得地回到教室裡。
在教室裡，我彷彿還能看到同學們臉上燦爛的笑容。這個遊戲真讓我流連忘返。
有趣的袋鼠跳 篇5
國小三年級作文 ,488字今天，我的作文補習學校在華僑中學的操場上，組織了親子活動。對於親子活動，我是相當的激動。
親子活動第一個專案是遊戲，最先開始的是袋鼠跳，遊戲規則是大人一個大袋子，小孩一個小袋子。安排好是大人先還是小孩先後，我們就把雙腿放進了袋子裡，兩手抓住袋子，然後往前蹦蹦蹦、跳跳跳就可以了，等到那個插著旗子的終點的時候再繞著它跑一個圈，往回跳，然後與下一個人擊掌進行接力。看哪一組全部都跳完，那麼那一組就獲勝了。
“預備開始！”……在大家賣力往前跳的時候，我看到了一個很好笑的場面，那個人抓著袋子，像走路那樣跳，所以他跳一下就摔一下，摔下去的那一刻，他就像一隻大大的毛毛蟲，在地上不停地蠕動著，我忍不住哈哈大笑。輪到我的媽媽了，她起先一直??虜煌＃?凳裁吹絞焙蛞?趺囪??裁吹模?拖褚桓雒煌昝渙說幕?魅恕Ｏ衷諼業掛?純此?氖盜Γ?杪枳プ糯?櫻???謀模??瘧淖擰Ｎ衣杪璧耐販⒌醬β曳桑?親厴?耐販⑷夢揖醯檬撬?褚恢環⒖竦哪甘ǎ?壞降懵杪杈筒煌５慕腥倫牛?ldquo;累死我了！”哈哈，看你，還說我呢！
袋鼠跳可真有趣呀！
有趣的倉鼠 篇6
國小六年級作文 ,691字“吱吱……”難道是討厭的老鼠跑出來了？呵呵，那是我家中的一員—小倉鼠“蛋卷”呢！要說它嘛，那可真有趣……
還記得那天是週末，媽媽和我在遊神農公園時買下了它，也正是它的出現，讓我家中充滿了歡樂！它有一雙炯炯有神的黑豆般的小眼睛，一對靈敏的小耳朵和一張很能啃的小嘴。它跟老鼠是近親，但小倉鼠的尾巴不像老鼠的那麼長，只是又短又小；前爪能飛快地抓起食物，後爪能幫助它很好的在各種環境下爬行。瞧它那背上的黃色，爬起來就像個蛋卷，乾脆就叫它蛋卷吧！
它可真是“鼠如其名”，因為小蛋卷吃東西的模樣和動作，真是太有趣了！
蛋卷的小房子在陽臺上。我拿了一把瓜子，小心翼翼地走過去，生怕驚擾了它，但可惜，再怎麼微小的聲音也逃不過它那靈敏的耳朵。它猛烈地張開眼，見到我手上有好吃的，便興奮起來。我把瓜子一顆一顆地放進去，便蹲在一旁觀察。等了好久，它只是一直盯著瓜子，每當我不耐煩想離開時，它就稍稍往前一些，但我又改變主意時，它又原地不動，“難道是它不習慣有人在旁邊看？”我站起身，離開陽臺，悄悄躲在玻璃門的後面。只見它慢慢的鑽入木屑裡，小心翼翼的鑽過去，“它可真聰明！”我高興的想著。忽然，它把毛茸茸的小腦袋機警地探了出來，看看四周，發現沒人，就飛快的從飼料盒中抓了一顆瓜子，放到嘴邊，使勁啃起來。“奇怪了，為什麼它吃東西時不看著咬呢？”一個奇怪的問號在我心中浮起，我走過去，拍拍籠子，小蛋卷在第一時間裡，把瓜子丟下。躲在木屑裡。“哦！原來它是為了觀察有沒有人啊！”我為自己的發現高興得手舞足蹈！
蛋卷可真是一隻有趣的倉鼠，它讓我知道了：只要你把愛和精力用在某一件事情上，你就一定會有所收穫！
有趣的倉鼠 篇7
國小四年級作文 ,493字暑假時，爸爸的朋友送給了我兩隻小倉鼠。
倉鼠吃飯時，非常有趣。它並不是光明正大，大模大樣，而是偷偷摸摸的，每一次給它們食物，它們都互不相讓地衝上去爭搶，然後再把食物塞進嘴裡，把頭拱進木屑裡把食物吐出來，再慢慢地把食物吃掉。要是你給的食物不夠，或者沒給它們餵食，它們就會利用自己的“縮骨功”，趁半夜逃出籠子，四處尋找食物。餐廳的茶几是它們必到的地方。上面的食物經常被它們洗劫一空。等第二天發現，它們早已逃之夭夭，似乎這次的“偷盜行為”與它們無關。真是拿著兩個小饞鼠沒有辦法。因為它們是那麼神氣勃勃，天真可愛。
倉鼠玩起來更是有趣。它們的玩耍器材很多，有跑輪、蹺蹺板、鞦韆、轉盤……又一次，我想試一試它們的膽量。於是，我把他們放到轉盤上，又拿出了兩條毛線，給兩人一人一根，捆在身上，再在轉盤上釘一個釘子，把他們身上的毛線另一頭捆在釘子上。接著，我在轉盤下墊了一個較高的杯子，然後再拿膠布固定一下就完成了。於是，我轉動轉盤，轉盤的速度飛快，那兩隻倉鼠也跟著飛了起來。等停下後，我本以為它們會暈倒。但沒想到，它們不但沒暈，還要求吱吱叫，似乎還沒有過癮，要求繼續玩呢！
倉鼠真有趣呀！我喜歡倉鼠。
有趣的倉鼠 篇8
國小二年級作文 ,453字我最熟悉的動物是我家的倉鼠——皮皮。
我家的皮皮有著白白細細的毛，摸起來軟軟的；它有著圓圓黑黑的小眼睛，常常望著我；它有著尖尖的小牙齒，吃起東西來可快啦；最可愛的是它那短短的小尾巴和耳邊毛茸茸的小細毛。
倉鼠是典型的夜行動物，當然我家皮皮也不例外。它白天一般都在自己的小窩裡睡覺，到了晚上才起來活動。它會在籠子裡的滑道里滑行，也會在滾輪上跑步做運動，總之到了夜裡它就非常活躍。倉鼠是雜食動物，它愛吃瓜子、玉米、魚乾、麵包蟲等，我家的倉鼠還特別喜歡吃蔬菜。每一次餵它青菜，它都能迅速吃光。是一個十足的“小吃貨”呢！
我家的倉鼠十分調皮。有一次媽媽在餵食後沒有將倉鼠的小籠子關好，倉鼠就逃走了。我趕快在家裡的各個角落尋找它，找了好久，才在床底的角落裡找到它。這麼調皮的它，也就有了它專屬的名字——皮皮。
倉鼠是個非常可愛的傢伙，我也十分喜歡家裡的這隻小倉鼠——皮皮，所以我會好好照顧它，因為它是我最好的小夥伴。
有趣的小倉鼠 篇9
國小三年級作文 ,507字有的人喜歡可愛的小貓，有的人喜歡貪吃的小狗，但是我最喜歡的還是有趣的小倉鼠了。
這隻小倉鼠披著灰白相間的皮毛，看上去毛茸茸的，身子像一個蓬鬆的圓球，所以我給它取了個名字叫“球球”，它經常在籠子裡來回走動，非常惹人喜愛。它的眼睛水靈靈的，像兩顆小小的黑珍珠，經常東張西望的，好可愛呀！它的耳朵又尖又小，像兩個小蘑菇，時刻聽著周圍的動靜。牙齒尖尖的，看上去很鋒利，我想：它咬人應該很疼吧！我時刻警惕著，防止它咬到我。
我來給你說一說它的住所吧！它住在一座豪華別墅裡，有兩層呢！一層是它的活動場所，地上鋪著鬆軟的木屑，讓球球用來保暖。這裡還有它的食盒和喝水的瓶子，另外，為了防止球球變得特別胖，我給它放了一個“跑步機”，每天，它都會到那裡鍛鍊身體。它跑步的樣子真好玩！只見它前爪一伸，後腿一蹬，輪子就開始不停地轉動著。它越跑越快，玩兒得不亦樂乎！直到累了才肯停下來。二層是它的休息場所，它的臥室就在上面，臥室還有一個小窗戶，球球時不時就從窗戶裡探出它的小腦袋。
小倉鼠最愛吃的就是花生、白菜和綠豆了！每次我把食物放到那裡，他就一口吞進嘴裡，不一會兒，食物就被一掃而光了。
這隻小倉鼠又貪吃，又可愛，你們是不是也喜歡它呢？
有趣的小倉鼠 篇10
國小三年級作文 ,532字我家裡有兩隻小倉鼠，一隻毛色是灰的，另一隻是土黃色的。
我給它們取了名字，灰倉鼠叫“小頑皮”，黃倉鼠叫“膽小鬼”。給它們取這樣的名字是有原因的。“小頑皮”總是趁我沒關門，來“闖蕩江湖”，而“膽小鬼”呢，恰恰相反，總是老老實實地待在籠子裡，有時還會害怕地鑽到木屑裡面。它們給我帶來很多快樂。
今天早上，我拿著一團米飯去喂小倉鼠，它們聞到米飯的香味，同時從小房子裡跑出來，結果它們互不相讓，在門口擠做一團，誰也出不來！它們“吱吱吱”地叫著，我彷彿聽到“小頑皮”說：“讓我先出去吧，幹嘛在這裡白費力氣呢！”“膽小鬼”也不甘示弱：“不行，不行，你先出去會把米飯吃光的！”“哎呀，不會的，我一定會給你留的。”“不行就是不行！”直到“小頑皮”累了，“膽小鬼”才從裡面擠了出來，看來“膽小鬼”比“小頑皮”更有毅力啊。“膽小鬼”一出來就狼吞虎嚥地吃起了米飯，“小頑皮”也以閃電一般的速度擠過來，開始搶食物。
兩隻小倉鼠的生活習慣也很不同呢。下午放學，我寫完作業沒事幹，就用力搖了搖籠子，想讓熟睡的它們起床陪我玩，“膽小鬼”被搖醒後伸了伸懶腰，開始活動。“小頑皮”卻瞪著我，好像在說：“睡個覺都不安穩，別再吵醒我了。”接著就回去倒頭大睡了。
怎麼樣，我家的兩隻倉鼠是不是非常有趣呢？
有趣的“貓”捉“老鼠” 篇11
國小五年級作文 ,759字“啊，不要抓我！”
“嗚嗚嗚，我變人質了，大家快來救我啊！”
“哈哈哈，我終於`偷`到食物啦！”
勝利塘公園發出了一聲聲喊叫聲和嬉笑聲。這是怎麼回事呢？請跟我的腳步，一起去看看吧。
上個星期六下午，我與作文班的同學一起來勝利塘公園遊玩。我們乘著放風箏的空隙時間，玩起了“描捉老鼠”的遊戲。
誰當貓、人質，我們採用“快速蹲”的辦法，結果張升恆同學當了貓，支一帆做了一回人質，其他同學都是老鼠了。
首先，我們”老鼠軍團”採用了“轉移法”，就是讓幾個人先出去勾引貓的注意力，然後通過另一批“老鼠大軍”去拯救人質，偷搶食物。我幸運地排例在第二梯隊，去拯救隊友的作用。當我們看見貓被轉移貓窩時，就該大顯身手的時候啦！剎那間，只見我們飛快的跑到貓窩，將人質救出，但還想偷取食物時，不料被貓發覺。貓得知上當後，凶巴巴的眼神直盯我們這群老鼠，意思是非要填飽肚子不肯罷休的樣子。此時，我想出了良策：三十六計一一走為上策。
氣喘呼呼的貓正為沒抓到一隻老鼠而憤怒，這邊，老鼠們卻在哈哈大笑一一偷著樂。
第二次，當我們老鼠又準備使用“三十六計”時，貓也變得聰明瞭，不去主動出擊。為了偷取食物，我們老鼠商議集體抱團攻擊的辦法。
“來抓我啊！來吃我啊！”我主動當誘耳，靠近貓挑逗貓。貓經不住誘惑，撲向了我。我一側身，繞個圈，貓不但沒抓住我，回到窩裡發現食糧卻沒了。
貓欲哭無淚。我猜測，誰見了貓那滑稽傷心的樣子，都會哈哈大笑的。遊戲還沒結束，笑聲伴隨著風箏姐姐，四處傳播……
有趣的小倉鼠 篇12
國小三年級作文 ,500字一天，爸爸拎回一隻綠色的鐵籠子，神祕地對我說：“寶貝，猜猜這是啥？”我探出頭朝籠子裡瞅了瞅：“哇！是小倉鼠！”“好可愛呀！爸爸這是送給我的嗎？”我興奮地問道。爸爸微笑著對我說：“是的呢，喜歡嗎？”我連連點頭說：“太喜歡啦！”
我接過籠子，發現兩隻小傢伙一黑一黃，身上都是肉肉，小肚子吃得圓鼓鼓的，毛髮很有光澤，一雙小眼睛滴溜溜地直轉。可能是到了陌生的環境，兩隻小傢伙不太活潑，我拿出爸爸買來的花生米丟了幾粒到籠子裡，剛開始它們有點害怕我，兩隻小爪子欲往前伸又縮回去了，兩隻小傢伙“吱吱，吱吱”地接頭交耳一會，似乎是在商量可不可以吃，過了幾分鐘，黃色的小倉鼠鼓足勇氣伸出爪子抓起一粒花生米放進嘴裡啃了起來，黑色那隻也跟著吃了起來，兩隻小傢伙慢慢地膽大起來，開始吃得不亦樂乎，等它們撐著圓滾滾的肚皮時，兩隻小傢伙開始活動啦，它們一會爬到滑滑梯上面迅速滑下來，一會爬上跑輪不停地跑動著，它們是多麼的歡快啊！
兩隻小倉鼠是多麼的可愛呀！我可喜歡這兩隻小不點了！
一次無比有趣的探險 篇13
記敘文 ,755字去年夏天，我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉—武寧。即使天氣如此燥熱，太陽如此耀眼，但還是阻止不了我們去武寧的武陵巖漂流的決心。
那時天氣很好，預示著漂流將會十分順利。萬里無雲的天空，彷彿與我們一起，享受著這份無論如何也不能停下來的激動。
我們排隊進入等候區，朝下望去，發現有許多漂流的船隻，大大小小，無所不有。我和爸爸迅速挑了一隻大船，坐在其中，被人輕輕地一推，我們便像葉子浮在水面上了。
有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍，爸爸則拿出一個水桶，一支“父女戰鬥隊”就組成了。忽然發現，有“敵人”向我方射水，我拔起水槍，瞄準，發射，爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰”在此展開，才剛剛開始，我們霎時間就成為落湯雞了，分外有趣。
開閘的時間到了，我們各自的船都被木鉤子勾住，拉近至閘門旁，然後這根木鉤子猛地一推，頓時感到後方有一股強大的力量在驅趕著我們的船。我們順流而下，帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風拂過我的面龐，與清涼的水一起驅散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗，感受著這次漂流帶給我們的樂趣。
石頭與風一起從身邊“遊”過，它們一邊做著鬼臉，一邊享受著和煦的陽光。在無數石頭的“守護”下，我們來到了第二道閘門。
第二道閘門比第一道更有趣：它是由一根長長的木頭攔住後方洶湧的水流，木頭下面完全是空的，只能來一個飛躍，落入下方淺淺的水中。
我生性膽小，便把頭埋下去，讓爸爸來打頭陣，那個手持木鉤的人原本在我眼裡很和藹，可現在卻凶神惡煞。那人大喊：321，接著毫不客氣地一推，我們的船飛躍過木頭，跌在水中，石頭透過橡膠，扎著我的腳。讓我謝天謝地，原本驚嚇過度的我，這時也覺得分外有趣了。
後方便是一覽無遺的河灘，我們上了岸。時間已近中午，而我卻回味著這一次無比有趣的探險。
有趣的聚會 篇14
記敘文 ,938字又是一年雪花飄飛的季節，我正踏著積雪匆匆地往酒店趕去。雪花落在身上，拂了又拂，始終是拂不乾淨。我不由得在心裡咒罵起來，這鬼天氣。而手中要送給姐姐的生日禮物也在搖搖晃晃，不停地發出一些“沙沙”聲，在這寂靜的白色平原顯得格外突兀！
總算找到了位置，看了看手錶，“呼—”我長舒了一口氣，總算沒遲到，推門進去，空蕩蕩的，只有一臉驚愕的我。“看來我是第一個呢！”我把禮物隨手一放，坐在沙發上發呆。
“嘎”門被推開了，進來的是姨媽一家，每個人的鞋子上都像浸了水似的，上面還有幾片小雪花在探頭探腦的。姨媽很胖，頭髮很多，但近一半都花白了，頭上也落了不少雪，遠遠望去都分不清什麼是雪花，什麼是頭髮了。瞧，那個穿著灰色大衣的就是我哥哥，正蹲在空調邊撣著帽子上的雪，還不住的問姨媽他衣服哪裡髒了，每當姨媽說沒有時，他自己的眉毛倒先皺成了川字形，還不住地拍拍這裡撣撣那裡，而那雞窩般的頭髮隨著他的動作而左右舞動著。我心裡暗暗地說：老哥，下次出門記得把頭梳好。
姨爹呢？哦，正坐在電視機前看電視呢！似乎是覺得穿著溼鞋子不舒服吧：乾脆瀟灑地把鞋一脫，蹺起二郎腿，手上也沒閒著，只顧著往嘴裡塞瓜子，另一隻手還緊緊拿著遙控器，生怕被別人搶走。
門又開了，呵，好傢伙，人都到齊了。一看見舅舅來了，姨爹直接把遙控器丟下，遙控器瀟灑地在空中翻滾了三週半之後，砸在了我身邊。姐姐一看見我，忙跑過來，裝著一副可憐兮兮的樣子，對我說：“妹，禮物呢？”我從旁邊拿起禮物盒，遞了過去。“妹啊，下次你的生日要什麼，一定要和姐說哦！不過，下次我過生日你也要給我買我喜歡的喲。”姐姐當場就把禮物盒大卸八塊。看著姐姐的樣子，我只能不住地點頭，姐，下次把你的霸氣收一收吧！
和姐姐折騰完了，只看到那一群大人都三三兩兩的湊成對去聊了。哥哥把氣還沒喘兩口的老爸拉過去殺幾盤了，爺爺和媽媽又不知道在嘀咕些什麼，舅媽和奶奶在嘮家常。我不明白，一個時尚，一個樸素，一個女強人，一個忍者，怎麼能談到一塊去？
“啊，怎麼會這樣！”又是一句河東獅吼，我和姐姐忙捂住剛剛受了高分貝炮彈刺激的耳朵，跑開了。不用說也知道是我那大嗓門的姨爹乾的好事了！我和姐姐對視一眼，無奈的笑了……
夜深了，這次聚會也結束了。只是下一次聚會，又在什麼時候呢？
有趣的一節課 篇15
國小四年級作文 ,619字今天，我們上了一節很有趣的課。
上課鈴聲一響，老師對我們說：“這節課我們玩一個遊戲，你們猜猜玩什麼？”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室，一下子變得熱鬧起來。“玩成語接龍？”一個同學問道，“玩開火車？”……老師都搖了搖頭，她神祕地說：“看來你們都猜不出來呀，我們玩貼鼻子。”教室裡面一片歡呼聲。貼鼻子的玩法很簡單，就是老師在黑板上畫一個臉，讓我們輪流貼鼻子，看誰把鼻子正好貼在臉的正中央，誰就贏了，老師還說贏的同學可以得到一份神祕禮物。
經過漫長的等候，終於輪到我了。上講臺以後，老師給了我一個怪模怪樣的鼻子，我先轉了兩個圈，向前走去。我轉了兩圈以後已經找不到方向了，本來心裡已經很緊張了，找不到方向以後更不知所措，握著粉筆的手在發抖，心跳得很快，手腳冰涼，像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面，同學們哈哈大笑，還有同學說：“哈哈，你真是太蠢了，竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果，一邊心裡一遍遍罵自己：我就說會出洋相嘛，大笨蛋，一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次，我吸取上次的教訓，小心翼翼地走到黑板旁邊，用手在黑板上摸了一下，想用凹線摸鼻子，可是，黑板上根本沒有凹線，我心想：這可怎麼辦？我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲，我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來，我自己也忍不住笑了起來，我把鼻子居然貼在了眼睛上。
雖然很多同學和我都沒有得到神祕禮物，但我們收穫了很多樂趣。
有趣的戲曲 篇16
國小六年級作文 ,546字“樹上的鳥兒成雙對……”大家都知道這是我國有名黃梅戲《天仙配》中的一句，這也是我第一首聽到的戲曲。
自從來到六（1）班，認識了荊老師，開展了戲曲社團後，便喜歡上了戲曲。現在在家中，有時還跟我家長一起看戲曲呢！最近正在看京劇《沙家浜》，裡面阿慶嫂的機智勇敢、刁德一的奸詐狡猾……深深吸引了我。
在學校，每二週一節的社團課，在課上，老師給我聽戲曲，賞戲曲，品戲曲，讓我深深喜歡上了戲曲，時不時我好跟著唱兩句，感覺著自己變成周東亮在認真唱戲曲。
記得在上學期，我們班還舉行了一次彙報，在彙報會上，我們還唱了戲曲《天女散花》嘿，你還真別說，我們唱的還真不賴呢，似乎感到我們每個人都會成為未來的周東亮，我們還觀賞了美麗的水袖，觀看了令人歎為觀止的變臉，深深吸引了那天在座的每一位觀眾。
這學期，我們學校還舉行了小學生文藝匯演，我很榮幸被選中了，在訓練過程中，我刻苦認真，不怕動作的艱難，不怕被流行錘砸傷的疼痛，讓我感受到了學戲曲的艱難，唱戲曲的快樂。
我在六（1）班可以說是上帝的安排，是上帝讓我來到了戲曲社團，感謝上帝！既然是上帝讓我要學戲曲，那就要好好學，爭取成為第X個周東亮！在此，我想讓老師多給我們接觸戲曲，這樣，興許我們班會奇蹟般的出現了X個周東亮。
國粹戲曲，真正有趣，若你不信，不妨一試。
有趣的婚禮 篇17
國三作文 ,776字今天我們村又熱熱鬧鬧地辦起了喜事。
“快來看呀！新娘子來了！”不知誰的一聲喊叫，我與同莊的的幾個朋友便以百米衝刺的速度向新娘子乘坐的轎車跑去。披紅掛綵的喜車緩緩而來，圍觀的人越來越多，喜車被幾個小夥子攔住了。我連忙跑到車窗旁邊去一睹新娘的容顏，新娘果然漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，白裡透紅的臉蛋。她穿著一身白色的婚紗，戴著一條白色的紗巾，手裡捧著一束玫瑰花，頭上還插著幾朵，看起來美麗極了。
突然，我看見鄰居小飛哥哥搬來一把椅子坐在路中間，嘴裡叫著：“要從此路走，留下香菸和喜糖。”而一旁雨樂的爸也開玩笑說：“對，快點把香菸和喜糖拿來，要不然我把新娘抱走了。”路兩旁圍觀的人則是嬉笑著觀看眼前的情景。新郎開啟車門著急地對小飛說：“現在沒有喜糖和煙，你先讓車走行不行，我過一會兒拿給你。”而小飛卻說：“不行，要現在給。”沒有辦法，新郎便打電話讓家裡人拿糖和煙來。
等了好一會兒，也不見有人來，我忍不住問：“爸爸，新娘什麼時候可以走？”爸爸說：“等新娘的父親把新娘乘坐的轎車拉到家裡就行了。”聽說要拉轎車，我的興趣更濃了，站在轎車旁等著。
終於，在天快要黑的時候，新娘的公公來了。他剛到，便被幾個人抓住，他們拿著黑色的畫筆在他的臉上畫了起來。我擠進人群一看，只見新娘的父親的眉毛被畫得粗粗的，甚至都翹起來，臉上也留下了黑色的筆印。“化妝”後，人們還給他戴上了一個高高的圓錐體帽子，帽子上還繫著兩個氣球，看起來就像小丑一樣，引得圍觀的人都哈哈大笑。
人們在轎車前繫了一根繩子，讓新娘的公公在前面拉。司機好像是故意捉弄他，車子一會兒走，一會兒停，一會兒快，一會兒慢，逗得新娘的公公手忙腳亂，逗得圍觀的人都笑彎了腰。我和鄉親們一路簇擁著喜車來到新郎家裡，新郎一家人忙著給鄉親父老們分喜糖，滿屋滿院子的人都笑的合不攏嘴了。喜氣充滿了整個小院子，快樂瀰漫了整個小村子。
暑假裡一件有趣的事 篇18
國小四年級作文 ,650字在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。
剛進去，就看見了在室外放養的猴子，猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去，真好玩，我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子，只見它從小洞裡伸出條手臂，從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了，卻害怕大猴子打它不敢去搶，急的大叫，我都快笑破肚皮了，後來我把一部分食物給了小猴子，也讓它解解饞。
最有趣的是小熊了，我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜，小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈，還做出抱拳行禮的樣子，懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望，它在望什麼呢？爸爸一看立刻就知道小熊渴了，爸爸說：我讓小熊給你們表演個節目好不好？我們異口同聲說：好啊！只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來，一點一點的喂小熊，有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上，小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢！沒有了就抱拳行禮的樣子，請求我們再給它水，小熊可真聰明啊！
熊吃肉也很有趣，我的好朋友冰冰手拿一根竹竿，上面勾著一塊肉，不斷的吸引著一隻熊，其中一隻不斷的行禮，可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉，急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意，一下子把肉搶走了，剩下的那隻可不幹了，一巴掌扇了過去，把搶肉的那隻熊打倒了，而那隻熊好像知道這隻熊不好惹，反正也佔了便宜，慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。
後來我們用同樣的方法引逗著其它動物，那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。
下次，有機會我還要來跑馬嶺玩！
有趣的紙上烤肉 篇19
敘事作文 ,671字昨天，我們全家去吃了一頓人們都津津樂道的紙上烤肉，我到現在還對那裡的一切都回味無窮呢！
“紙上烤肉真的就是在一張紙上來烤肉吃嗎？”我問媽媽，我是第一次去吃紙上烤肉，小小的心又好奇又興奮。“媽媽也不清楚，去了就知道了。”
到了目的地，我們看到“韓國紙上烤肉”的牌匾閃閃發光，餐館裡也是人潮湧動，連過道上都坐滿了人呢！“這紙上烤肉真有這麼好吃？”我心裡納悶道。找了一個安靜的角落，我們坐了下來。呈現在眼前的是一塊銀灰色的平底鍋。很快，服務員來了，她將手裡的一張很薄很薄的白色的紙平鋪在這塊平底鍋上，然後打開了火，再將一瓶油放在桌子上。
“這就是烤肉用的紙？這麼薄，不會烤破了嗎？”我問道。“當然不會啦！這些可都是經過嚴格處理的紙張，專門用於烤肉的，你就不要瞎擔心了。”這時，媽媽拿了很多食物回來：牛肉，雞排，茄子……“好了，你可以自己動手烤東西了！”我小心翼翼地拿起幾片年糕丟進鍋裡，很快那張小小的紙竟調皮地蘸出了好幾滴油在我的手臂上，我痛得大呼一聲。“你傻啊，東西哪兒能這麼烤，人家是要慢慢地將食物縮下鍋裡的。”原來如此。
我找準了門路，又試一次。這次我將一些生肉慢慢地縮排鍋裡的那張白紙上，再將花椒粉、味精等佐料輕輕灑在上面，一股腦倒上香噴噴的色拉油……然後就靜等食物烤熟，就可以大吃一頓了！
我發現那麼多的食物黑壓壓地沉在那麼小、那麼薄的一張紙上，那張白紙卻絲毫沒有一點破損之處，還是完好如初，我驚呆了。很快，食物在紙上呈現出金燦燦的光澤，誘人的肉香溢滿四方。我們吃了個酒足飯飽才戀戀不捨地回到了家。
紙上烤肉，又好吃又有趣，果然名不虛傳！
有趣的滾鐵環 篇20
國小四年級作文 ,689字大課間的音樂鈴聲一響，同學們就一窩蜂似的湧向了操場。曾老師宣佈今天的大課間活動專案是滾鐵環，她話音剛落，大家就爭先鞏後地跑去領取器材—一個鐵環和一個頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。
我以前從沒玩過滾鐵環，不過我曾在電視裡看到過小朋友們玩，在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，他們都能滾著鐵環行走自如，所以我認定滾鐵環一定很容易。想到這裡，我自信滿滿地握著鐵棍，將其鐵鉤搭上鐵環，然後起步準備跑動，可是我剛邁出腿，鐵環就“哐啷”一聲，跌倒在地了，我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次，結果無一例外都是沒等我跑起來，鐵環就倒地了，這讓我有點懊惱，不禁想起了媽媽經常說的一句話“看似容易，做起來難”。
正當我一籌莫展時，我們的體育老師郭老師走到了我身邊說：“你的滾法不對。”說著，他拿起鐵環做起了示範，邊示範邊講解道：“滾鐵環的關鍵之處在於掌握好平衡，把手上的力量通過鐵棍的鉤子傳遞到鐵環上，才能促使鐵環滾動起來。”看了郭老師的示範，聽了他的講解，我似乎若有所悟，於是我又拈環搭鉤操練起來，這次我帶著鐵環跑了三四步，小小的成功讓我信心倍增，我又開始不厭其煩地練習起來，邊練邊琢磨郭老師講的方法，練習了一會兒我就能滾很遠了。這讓我認識到只有通過思考和練習掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果，於是約了幾個同學到操場跑道上比誰滾得更遠，我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環奔跑著，快到拐彎的地方時，一下沒有剎住車，幾個鐵環撞到了一起，大家都哈哈大笑起來。
我們玩得正起勁時，下課鈴響了，我意猶未盡地放下鐵環，跟著大家一起回到教室，但心裡卻還在盤算著週末去哪滾鐵環。