有關點選話題相關作文20篇

有關點選話題 篇1

高二作文 ,1303字

手指在“確定”和“取消”之間來回移動。是點選左邊的,還是右邊的?這真的是一個問題。他問了自己無數遍。每次下定決心後,又縮回了手指頭。他抱著頭又陷入了苦苦掙扎中……

“快點啊,這麼多人等著呢!”透明的玻璃的門外,門外的人不耐煩地拍拍門大叫。他趕緊點選了“取消”鍵,取出了卡。推開門,低頭連聲說了幾聲“對不起”。他漫無目的地走到了最近的公交椅旁,坐在水泥路牙上,點燃了一根菸,心裡還是繼續糾結。

幾天前,父親病了。這給這個剛剛穩定的家帶來了壓力。錢,治病需要錢啊。雖然父親沒有開口說錢的事,但他依然感到了壓力。自己的工作才剛起步,工資只勉強解決自己的溫飽。如果錢打給父親,這個月的房租鐵定交不起了……

紅紅的菸頭燙著了他的手,他疼醒了。怎麼辦?怎麼辦?到底該怎麼辦啊!這時,電話鈴聲突然響起。看顯示是父親。他猶豫片刻後點擊了“結束通話”。

他不敢面對父親。

他抬起頭,看見一對父子手牽手。恍惚之間,他看見的是年輕時的父親和兒時的自己在街道上走……

“爸爸,新玩具!同學們都有,我也想要一個。”父親俯下身子,看看標價。“天啦,這玩具這麼貴。”“可是,爸爸,我要嘛。”“可……”

旁邊店家的老闆叫道:“喂,哥們,這次我特地給你留的釣魚竿,快來瞧瞧呦。”父親看看漁具店老闆,再看看兒子,今年的年終獎金只夠買一個。父親咬咬牙:“對不住,哥們,魚竿我不要了,你賣給其他人吧。”邊說邊走進了玩具店。

那天,他捧著新玩具向夥伴們炫耀。父親卻被釣魚的朋友嘲笑:“怎麼還用著破竹竿,不是說換新傢伙的嗎?”“新傢伙哪有這老傢伙順手啊,我這叫節約,你們不懂的。”

……

想到這,手機又一次響起。他深呼了一口氣,點選了接聽:“喂,爸。”

“最近怎麼樣啊?工作累嗎?”“嗯,挺好的。媽媽還好嗎?您身子好些了嗎?”“你媽很好,我好多了。不用為我擔心,你一個人在外,要照顧好自己。”“爸,錢……錢還夠用嗎?”“夠的,你爸這麼多年怎麼還能沒有點積蓄呢!”

其實,他的心裡清楚得很。父親這麼多年的積蓄都花在培養自己身上了。

他起身,抖了抖發麻的腿,走向了ATM機的方向。

“請您確認是否進行這次交易?”這一次,他毫不猶豫地點選了“確定”。

推開玻璃門,他感覺特別輕鬆似的,長長的吁了口氣。

他打定主意,去找份兼職……

以點選為題 篇2

高二作文 ,1024字

在這個網路技術發達的時代,一個訊息的傳播只需要幾秒鐘,這個訊息的傳播會成就一個人,同時也有可能毀滅一個人。而我們,作為這個訊息的“點選”者,難道可以隨意的點選嗎?

雖說我國網路的治安管理非常的強大,但難免會有“狡狎”之人成為漏網之魚。他們隨意地點選,傳播的不是充滿正能量的訊息,而是謠言。當今社會,網路上謠言氾濫,危害極大,甚至可能會導致一些無法預知、無法挽回的後果。2012年日本福島核電站洩露事故發生後,加碘鹽可以防核輻射的謠言被很多無知者瘋狂點選傳播,導致了多個城市的搶購潮。雖然謠言很快被平息,但已經是有人暴富,有人破產,有人驚慌失措了,造成了許多家庭的困惑。

“點選”難道不需要慎重嗎?網路文章浩如煙海,良莠不齊。我們在點選閱讀時候,可能遇到的是精華,但難免也會遇見糟粕。如果你點選的時候不加思考,只是一味的閱讀,一味的吸收,囫圇吞棗,其結果只能是白白地浪費時間,與成功漸行漸遠。所以我們閱讀的時候需要用大腦思考,學會運用魯迅先先的“拿來主義”。只有明白什麼樣的文章值得我們去閱讀、欣賞,這樣慎重的“點選”才是正確而有意義的。

“點選”難道不需要良心嗎?如今記者這個職業不再是像七八十年代那般的偉大,八卦記者不斷的挖掘人的隱私並通過網路肆意傳播。而我們不知不覺中通過“點選”,窺探了名人的隱私。一個正常人日常做的事,我們可能不會關注,但如果是名人,很多人就非常感覺興趣,恨不得挖地三尺。這樣的點選滿足了我們的偷窺欲,卻也侵犯了別人的隱私,給別人造成難以想象的傷害,是自私的。

“點選”難道不需要尊重事實嗎?網上總是會出現那種沒有任何依據性的文章,它往往具有誘導性,譁眾取寵,用偏激的言語引導你往錯誤的方向去思考。每年這種沒有真實性的文章,都會對國家產生巨大的影響,讓黨和國家在人民心中的形象受損,嚴重影響社會和諧。所以每當我們點選閱讀的時候都要去考慮文章的真實性,沒有事實依據的文章不值得我們去點選。

在我們日常的生活中,點選無處不在。我們要點選有意義的物件,在點選關注時,我們要學會慎思慎行,而不是盲目地隨大流。古人云:“勿輕小事,小隙沈舟;勿輕小物,小蟲毒身;勿輕小人,小人賊國。”點選雖說是小事,但還請三思而行。

點選為題 篇3

高一作文 ,1212字

早已進入深秋,寒風往脖子裡鑽,我不禁打了個冷顫。唉!又要去買咖啡了。

咖啡買回來時,父親依舊坐在電腦旁,點選著滑鼠和鍵盤,發出“噠、噠、噠”的聲音,讓人心煩。

窗簾拉緊,窗戶緊閉,一點風都進不來。室內死氣沉沉,瀰漫著壓抑,倍感窒息。“爸,咖啡要我幫泡嗎?”我開口打破了這寂靜。“喝!”父親沉重的鼻音告訴我,他不想有人打擾。於是我泡好咖啡,輕輕地退出了房間。

雖然已走進廚房,但聽了讓人煩躁的點選聲依舊突破厚重的門進入我的耳朵。唉!爸爸啊,爸爸。您的工作壓力太大了!我有點心疼,卻又為自己不能幫上一點忙而內疚。

再次輕輕催開門走進爸爸的房間,點選聲已停息,取而代之的是爸爸甜甜的鼾聲。他太累了!我小心翼翼地靠近他,幫他加上被子。躡手躡腳的關上門,下樓。

樓下,媽媽樂呵呵地點選著手機鍵盤,旁若無人地自言自語。不時的還發出陣陣笑聲。我沒有打擾她,一個人出了門。

北風依舊呼啦呼啦地吹,泛黃的樹葉翩翩落下,灑滿了街北的柏油路。我踩在上面,腳下發出沙沙的聲音。嘿嘿,這聲音遠比那電腦手機的點選聲動聽多了。

走著走著,累了,坐在路旁的長椅上,也沒有先前那般冷了。看看樹,看看從路上走過的行人,看看遠方的風景。不知不覺,半個鐘頭過去了。起身,拍拍身上的灰塵,向家走去。

開啟門,媽媽已做好飯菜,還冒著熱氣。我抬眼看了看她。“媽媽,吃飯嗎?”我說道。她雙眼依舊緊盯手機,點選著螢幕,頭也不抬,不耐煩地應到:“一會兒,你先吃。”聽著她點選鍵盤的滴答聲,我餓意全無。草草的吃了兩口,上了樓。

甜甜的鼾聲依然在響,我小心翼翼的推開門,坐到了爸爸的電腦桌前。看著桌上一沓沓檔案,我不覺鼻子有點酸,我的爸爸啊!他就是這樣賺錢養家的。

我拿出了爸爸未打完的檔案,幫他完成他沒有完成的材料。我輕輕點選著滑鼠和鍵盤,深怕打攪他的美夢。但又不敢降下速度,我力爭在他醒來之前替他完成任務,給他一個驚喜。

“吃晚飯了。”媽媽在樓下叫著。爸爸被叫醒,迷迷糊糊地問:“幾點了?”我停下,向他望去,說:“七點多了。”爸爸連忙坐起。看著他惺忪的雙眼,我看到裡面有絲絲血絲。老爸太拼了!我對他說:“爸,你再睡會。”他沒有,而是急忙走到電腦跟前。看著上面我已經處理完的檔案,開心的笑了。直誇我棒。我聽了,心中暖暖的。

和老爸一起來到樓下,竟然發現,媽媽也把手機放在一旁,等我們。我倏然覺得家中充滿了些許甜意。原來,沒有點選聲的家是這樣的溫馨,美好。我真願此刻長留。

誠然,點選電腦、手機,已經是現代人生活的常態。它可以休閒,可以賺錢,可以交流……但我想,如果我們從中常常走出來,你定會發現沒有點選聲的生活同樣是美好,溫暖的。

以焦點為話題的作文 篇4

國三作文 ,1159字

正襟直立於升旗臺,手中話筒如燙手山芋。臺下,近千人的目光齊刷刷地聚焦,所經之處,空氣都是四散逃逸。於我而言,觀眾的面孔清一色化為肉色針眼,模糊了其上的表情。相反,我的每一個細小動作都可能被無限放大,毫無保留地呈現在觀眾眼裡。

這景像一如數月前在班上做的那場即興演講。彼時,準備不足的我在臺上支支吾吾,五指死死攥住褲縫,冷汗從額頭流到嘴角,全班的目光也是這樣,齊刷刷地聚焦。整個過程唯一的亮點就是我無措的滑稽相。

這兩個時刻,我感覺整個宇宙都被極致地壓縮,摺疊成一個點的大小壓迫在我身上。但不同於那黑暗往事的是,這次我有備登臺。

可能覺得升旗儀式不得隨便敷衍,可能有著讓人自信不起來的前科,老師把任務交給我的時候,我的神態,就像是……火山腳下那種蛆狀的死灰色的熔岩,同時詞彙量立刻縮為一字:不。

經過兩人之間多次“你循循誘導我一口否決”的對話後,老師終於提出讓我自己去找替代人的方案。回到教室,我卻不覺多麼輕鬆,思考的首個問題並非找誰代替,而是自己是否該放棄這個鹹魚翻身的機會。一方面對重蹈覆轍懼怕萬分,一方面又不甘那個窘迫的形象留存心裡。這顆棋下在哪兒,心裡始終沒個定數。

看似是迫不得已,卻又合了我部分心意地,班上所有大神的推辭都以一種微妙的共性,成功讓我放棄了老師的方案。

於是,接下來的一個禮拜,前所未有的壓力降臨頭頂。演講初稿就有洋洋灑灑近千字,加上批註,讓我提前體會到了高中生活。每天放學跑老師辦公室成了日常;每節課間玩鬧聲中埋頭苦幹的身影成了固定的風景;緊張地寫背稿子成了全部生活的焦點。

時針和分針在深夜十二點的空氣中交匯,疲乏而頹唐。書桌前的我,眼皮上掛著千斤的鉛。撕落的草稿紙滿地都是。課本封面上、桌上、甚至手背上我留下的足跡赫然如催命的符咒,幾近將人逼瘋。

把頭埋進臂彎,教科書式的後悔第N次浮上心頭。給我的只有一個星期,要給出足夠推翻以前那個窘迫形象的完美演講,難如登天。

拖沓步子來到鏡子前,想著最後練一遍就滾去睡覺。看著鏡面那頭一個消瘦枯槁的自己,背詞時像乾癟的檸檬一般機械張合的嘴脣,頭一次覺得自己要被天大的壓力擊垮。

唉,反正都沒有退路了,倒不如一鳴驚人試試看。夜以繼日的努力下,一套總算稱得上完整的演講出爐了。形同兒戲,但的確是掏心挖肝兒的出來的作品。

那一天終究還是到來了。等待上臺的時間裡,只感覺四肢是被生鏽的鐵棒支撐起來的。等到自己的名字在腦中留下一個模糊的聽覺印象,我迷迷糊糊地走上臺,面對大庭廣眾犀利的目光,那種逼人窒息的壓力感捲土重來,把我拽入不堪回首的往事之中……

幾秒鐘的沉默後,在凝固的空氣中,我微微張開了嘴脣。不管接下來我要說什麼,是何等的乾澀僵硬,先前那個窘迫的形象已然不復存在。

關於眼界話題作文 篇5

話題作文 ,3029字

【篇一:關於眼界話題作文】

欲窮千里目,更上一層樓。

—李白

井底之蛙不懂得如何拓寬眼界,所以它盡享著自我的天地,自認為天空如此之小,所以引來不少的嘲笑。當它真的跳上地面,也不由得感嘆,天之廣,之闊,之美。

因此,我們每個人都應當從“井”中出來,爭取上一樓來拓寬我們的眼界。

用讀書來上一層樓,每一本書都是“出井”的一塊基墊石,一塊一塊地累積。你就會一步一步靠近“地面”,一點一點地拓寬眼界。古人專注於讀書,崇尚“腹有詩書氣自華”。

諸葛亮年方二十,就已經“熟讀兵法,探索諸子百家思想,將治亂興衰,天文地理諳熟於心,他用書來豐富見解,把自己提高一層次。使他的眼界更為寬廣,以至於當與劉備談話時,就已預測到三國鼎立的局面,可謂神機妙算。

用實際行動來上一層樓。每一次的行為就會積累一份的經驗,一點一滴的積累,就會匯成江河,江成海洋,乘一葉小舟,渡往更高一層次,拓寬眼界。古人告誡“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

司馬懿善出計謀,但言過其實,諸葛亮派他去鎮守街亭,他沒有積累過經驗,又自以為通曉兵法,連丞相都對他另眼相看。便驕傲自滿。最後先去街亭,打入死牢,斬首示眾,以明軍法。

用學習來上一層樓。每一次的學習都在減少通往更高境界的彎路,對學習,古人認為應當“上下而求索。”

孝文帝為了更好地接受中原地區的先進文化。他下令改革鮮卑舊俗,禁止在朝廷上使用鮮卑語,同意使用漢語;規定官員的家屬必須穿戴漢族的服飾;改用鮮卑族的姓氏為家族姓氏。孝文帝不斷地學習,眼界不斷的提高。認識本族的法律空洞,來用漢族的管制、律令,認識到本族的禮儀文明不足,就學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國、隨著孝文帝的不斷學習,眼界不斷提高,國家不斷富強。使得中原地區禮儀興盛,人才濟濟,物產豐富。

井底之蛙明白了“欲窮千里目,更上一層樓。”朝氣蓬勃的莘莘學子們啊,只要我們勇於拓寬眼界,總結古人拓寬眼界的方法,那麼,我們也能在自己的青春畫卷上塗抹出絢麗的一筆。

【篇二:關於眼界話題作文】

鴻鵠有翱翔千里的志向,因為它放眼天下;燕雀盤旋尺寸之地,因為它著眼眼前。眼界的不同使得它們的高度不同,井底之蛙怎會懂得鷹擊長空的暢快?因此,我們要擴寬自己的眼界,做一隻翱翔藍天的雄鷹。

不登五嶽,安知天之高曠,不下遠海,安知海之浩蕩,寬闊的眼界能使我們攀得更高,走的更遠。

如果劉邦把眼光放在自己的沛縣,甘心做一個小亭長,那麼他也將作為一粒沙土湮沒在歷史的長河中。做大事的人必須著眼天下,劉邦見秦始皇出遊,何其威武氣派,他由心底發出一句:大丈夫當如此!劉邦的眼界由此定格為了天下。有大眼界的人才能不拘小節,才能成就大業。劉邦的眼界決定了他將為江山打拼,為社稷奔勞,於是他開創了大漢朝的盛世,在史書上留下了濃墨重彩的一筆。

眼界的不同決定了一個人人生的方向,或做一輪明月高掛長空,或做一顆石子被歷史的車輪軋過。

如果沒有寬闊的眼界,喬布斯不會打創出蘋果王國的盛世。“活著就要改變世界。”喬布斯的眼界不僅寬闊,而且超前。當計算機作為一種新鮮事物出現時,喬布斯似乎就已經預見了這種新產品的未來,而且致力於手機與網際網路的連通。喬布斯超前的眼界使他搶佔了市場的先機,而寬闊的眼界使他把蘋果推向了世界。可以說,喬布斯世界的眼光使蘋果成為了世界的蘋果,使蘋果改變了世界。

“匈奴不滅,何以為家。”17歲的霍去病著眼國家,立志驅除匈奴,他的“國家安危,匹夫有責”的志向被他寬闊的眼界激發,又被他的勇敢、堅毅踐行,終成就一代驍勇無敵的漢將,被傳為一段歷史佳話。如果霍去病沒有保家衛國的眼界,或許他也只是歷史的一個過客罷了。

眼界的高低決定了我們行為的高低,行為的高低決定了我們成就的大小,就像池裡的魚不瞭解海的浩瀚,籠裡的鳥不知道天空的遼闊,只能滿足於現狀。而雄壯的鷹卻能搏擊長空,傲視群雄,寬闊的眼界使鷹的人生有了更高的高度。

【篇三:關於眼界話題作文】

小學時,父母常對我說,象山港書院是象山最好的初中,而且在那兒讀書的學生很多都可以去考象山最好的高中—象山中學呢。一定要努力哦!從而,我心中萌生了“要考進象山港書院”的想法。但是,六年級時,我覺得是不切實際的,所以,我的想法“淡化”了。

現在,我成為了丹城中學的一名學生。我覺得,丹城中學也是不錯的。有和藹可親的老師,我的班主任,林老師就是格外的親切。但是,有時候,她會因為我們的事生氣,大發雷霆,然後和我們講道理;有時候,她也會“返老還童”,與我們一起玩耍,開玩笑,甚至是聊天。

老是有一次和我們講道理,說“三中”與象中”。我想,這兩所學校都是不錯的,象山有那麼多學校,那麼多人的競爭,我一定要努力,努力,再努力。正如老師說的那樣,“學習中最慘的是:比你好的人比你更努力。”既然這樣,那我也要更努力,去追上他們。

我是一個具有學習上進心的人,然而,我的心中又萌生了一個信念:考上象山中學,我的最初夢想達到不了,那麼這個夢想,我一定要實現它!

象山中學,這個我向往的學校,我和閨蜜一起出去玩時,常常會看見它。但是,我現在還不能進去,可這並不代表,我以後也進不去,只要我堅持,我努力。即使最後沒進去,但我努力了,那也就值了。

他人的夢想我並不知道,但是,我自己的夢想我已明確,我一定會為了它,堅持,努力!

【篇四:關於眼界話題作文】

水珠尚淺,可逾高山。況且人耳?只會更甚。

—題記

一滴小水珠,在陽光未升起時便停在葉子上,晶瑩的小水珠經陽光照射散發著奪目的光芒。悄然無聲的,小水之滴落在一條小小的,由水珠構成的水流中。不再孤單的小水珠,親切地對那些長相與它無異的水珠們交談著,在交談著不斷地前進。小水珠不知道自己將會流向哪裡,也許會滋潤大地,也許會流入大海,也許就此蒸發在路途上消失。這麼想著,這條小水流匯進了小溪中,於是更多的夥伴聚集在小水珠的身邊,大家笑著,談著什麼。

終於,小溪流過村莊。小水珠看到了人們,正在他身邊的人拿著水桶,打了一桶水。於是小水珠看見了,他的夥伴們就這樣離開了他。小水珠愣住了,它突然想起自己的生命只是浩瀚宇宙茫茫滄海中的一粟,根本不會有誰在意。想清了這一點的小水珠反而更想看看大海了,它想知道這個所有水珠都想到達的地方到底是什麼樣的,也想知道這個地方值不值得這麼多水珠在路上接二連三地離去。

小溪流過山脈,流過小溪。

小水珠每天過著一成不變的生活,最初的那種好奇感已經消耗殆盡,剩下的只是空虛。他甚至想這還不如當初被那個人取走呢。但他還是堅持到了現在,他與這條小溪,小溪中的水珠們已經有了情感。可是,這樣的生活什麼時候才能到頭呢?

是什麼聲音?睡夢中的小水珠好像聽到了什麼,她幽幽的醒來。面前的是一望無際的湛藍,與天交匯的地方根本看不見,只能看到藍色與天延續向遠方。但是他的夥伴告訴他,這裡,就是大海。小水珠看到身邊的藍色,那是跟自己一樣的顏色。小水珠突然記得,自己在葉子上的時候看到的只是密密麻麻的枝葉,當它成為小溪中的一員時看見了很多曾沒見過的風景,而現在的自己終於到了這個地方,大海。

很久很久以後,當年的小水珠已經變老,他對著呢些小水珠講著自己的往事。它很慶幸能看見這片湛藍而看不到邊的天空。

這是一顆小水珠的故事。而現在的我們,是進入小溪一段時間的小水珠,也許我們已經跨越了高山,而未知。接下來的困難會更大,那又何妨?

押一口淡茶,潛力越大。只要能看到使眼見開闊的大海,就要堅持。

以選擇為話題的作文 篇6

國小四年級作文 ,545字

生活中,有很多事情需要選擇,有些只能放棄,有些卻必須勇敢地面對。

這一次,在學校秋季運動會開幕前,我們班要挑選運動員。班主任老師認真地對大家說:“一年一度的學校田徑運動會就要開始了,請大家踴躍到我這裡報名。每位選手要報名參加兩個專案哦”。聽到這,我躍躍欲試。在短跑專案上,我對自己的爆發力還是挺有自信的。於是,我便報名競選了60米和100米的短跑專案,希望自己這次可以取得好成績。

那天,在我放學來到託管班時,隨口向老師報告了參加學習運動會的訊息。數學老師指了指她嘴上的傷疤後,說道:“以前在我參加短跑比賽時,不幸摔了一跤。雖然最後我咬牙堅持得了第一名,但嘴上的傷疤始終沒有縫合好,成了現在這個樣子。因此,對自己的孩子參加運動會,我都堅決表示反對。”聽了這話,我對自己的競選有點猶豫不定了。

但媽媽和爸爸都認為我不能當“縮頭烏龜”,不去嘗試,不去努力,怎麼能戰勝困難。被爸媽這麼一勸,我戰勝了內心的恐懼。

第二天競選現場,發令槍響後,我在操場上再次如以前般奔跑,猶如獅子般不顧一切向前衝,自始至終都沒有出現過一次錯誤,沒有出現一次失誤。在老師和小朋友的掌聲下,我終於下定決心不退縮,我相信我一定能在運動會上取得好成績。

我選擇了參加,選擇了可能失敗的跑步比賽,因為我堅信,勇敢前行,我行的!

以選擇為話題的作文 篇7

話題作文 ,586字

清晨的大霧擋去了你前進的方向,是糊塗繼續向前,還是尋找新的方向,還是原路返回?人生就是這樣,面臨的多種選擇,使得每個人的人生都不同而又卻相似。

選擇是我最不想面對的問題,到底會遇到什麼樣的生活,這是選擇時的困惑。對於上面的問題,我想大部分人會選擇在大霧中繼續前行,因為他們內心懷疑自己,他們不敢拋棄自己所擁有的,只想沿著這個糊塗的路,一步一步走下去,但是誰能知道他們內心的掙扎,他們也不想這樣,但是又迫於現實和內心的怯弱。也許模糊的視線並不是想要的,但是不得不說這是最簡單的逃避方法,他們不像另外一些原路返回的人,這些人更加隨性,也更加的大膽,糊塗前行的人不想要糾結,他們也害怕放棄所有的,他們不敢回頭,因為過去的他可能還不如現在的自己。

我知道最明確的方式是尋找新的方向,尋找光明的地方,但是這又談何容易呢。每個人心裡都有一杆秤,他們不是不知道最佳的方法和路徑,只是沒有勇氣和精力而已。從小到大我們都聽過無數的勵志故事,故事中人物總是那麼勇敢那麼灑脫,我想努力的變成他們,拋棄現在擁有的,尋找新的,一個你能堅持下去的方向。首先,需要戰勝的不是環境而是我們內心的膽怯,相信自己吧,會找到出口,會走出迷霧。

一個正確的選擇會肯定幫助你找到光明,一個錯誤的選擇也許會使你淪陷其中,做出選擇如此重要也如此困惑,所以我們需要極大的信心與勇氣去做出正確的選擇,使我們離光明更進一步。

以選擇為話題的作文 篇8

國一作文 ,1064字

樹影的婆娑,玉盤的皎潔,歸雁的心結,眸邊暗淡的淚光,流露著晨曦與午夜間猶豫不決的朦朧,是否選擇黎明的朝霞……

桂子飄香,落葉歸根,月光初現,歸雁紛紛。雁兒們左顧右盼著,目光定於漂泊的落葉與漫長的歸途中,片刻的停泊等待著冰雪的消融。我望向窗外,心中的有氣無力化作千萬感慨。這萬般折磨著我的文章啊,何時方能化作炊煙裊裊。當自信的雙手將比賽作文一次次遞予老師手中,那清風徐來的情景破滅於一次次的“不”,忐忑的心不知何時能放下,心澗的波瀾起伏,迎面而來的波濤湧動,將我困於這茫茫大海之中。

書桌上,風兒將那一張張紙翻動,哪一篇未經我精心修改?

波濤洶湧的海面上,一隻乘風破浪的小舟,是否要就此放下帆,停下槳,隨波漂至某個小島,就此毀於一旦呢?

風兒,吹動著我的心絃,望著夜晚的漸漸降臨,暮色彷彿也正悄悄地籠罩著我的心。天灰濛濛的,彷彿雷電已準備好加入這場演出,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”海燕啊,可不要就此放棄啊!黑夜後的萬丈光芒召喚著迷茫的你!

我看著那一篇篇凝聚著我心血的作文,想起那一遍遍被老師退回的場景,心搖晃不止。難道就這樣放棄比賽嗎?難道就這樣讓燈光下努力的身影留下遺憾?難道就這樣把一蹶不振留在記憶中?

雁兒啊,南方的溫暖呼喚著你,不要再為選擇而停下行進的翅膀,飛翔的疲憊將會化作你勇敢的羽翼,伴隨著你,讓你在冷風的阻擾下飛向美好的未來。

三番兩次在同一事件中受挫,我從未想象過,但今天,就讓挫折作為追夢路上的一塊石頭,越過它吧!跨過它的一刻,或許,月光會悄悄地給予我力量吧!

我想,或許我真的心有不甘,我真的可以做到,我真的可以讓明天的太陽為我升起。短暫的失敗,是已為你墊下的腳底的石頭,踮起你的腳尖,讓自己看見小舟已不遠的彼岸吧!

蕭瑟,待留一抹日暮清溪寄於心中;悽迷,盼作一束柔陽澈露化入選擇。不願一蹶不振,把遺憾留給光陰;想要砥礪前行,在悲喜堆砌的歲月中跋涉。悅耳動聽的鳥啼在耳畔響起,彷彿是黎明沉重而無所畏懼的腳步。

我再次拿起筆,書寫著夢想與希望的港灣。頓時,我竟文思泉湧,筆尖潑墨。無聲無息中,羽翼化作一支名畫家的筆,繪著朝霞的漸漸升起。我感覺到,黑夜正在退著,希望向我悄悄靠近。提筆落墨間,映出一個雛兒在選擇中的成長。清秀的字跡,朦朧地消散,使我心中的迷霧無影無蹤。

南歸的雁兒,不再徘徊,此時已踏上了夢想的征途,閉上眼,用心感受風在耳邊的呢喃細語,此時,璀璨的星空僅是你的陪襯,黎明在山沿現影……

關於跨越的話題作文 篇9

國三作文 ,671字

流年似水,斗轉星移。

時代在不斷髮展,在一次次的跨越中,家鄉在不斷進步。

以前,青青的石板,走起路來,“踢踏、踢踏”。每逢下雨天,一些腿腳不便、頑皮的小孩一不小心就會滑到。街角,老式自行車的車鈴聲響遍了整條老街。街邊難免會有一些擺攤的、賣唱片的、賣豆漿的、賣菜的……在寒冷的冬天經常瑟瑟發抖,有時還阻礙交通。

如今,青石板已變成水泥大道,雖然足底的聲音已然失卻了它的脆響,但是給人民帶來了極大的便利。出門腳下更穩,道路更寬敞,在人民的交通上實現了一大步跨越。

路邊,擺攤的人越來越少,都已建起了自己的商店。隨著科學技術的不斷髮展,網際網路也已進入家家戶戶,人們的購買變得方便,交流跨越了時空限制,真正是天涯咫尺間。

過往,當一陣清脆的鳥鳴聲在夢境中隱隱響起,人們早已起床,開啟忙碌的一天。小時,祖父經常戴著斗笠在田間耕作,捉蟲、澆水。每當迎來旱季時,他便更加辛苦,一桶一桶水從河裡提上來。

現在,有了抽水泵,用一根皮管,就可以大面積灌溉,不用來回跑。也不用一根根拔草,檢查有沒有蟲,而有除草劑、殺蟲劑。這給人民帶來便捷,在農業上實現了跨越式發展。農業科技的跨越式發展普惠農民。時針停泊著,分針旋轉著,秒針卻在拼搏著。家鄉在不斷跨越,從青石板到水泥路,從手工勞作變成現代科技勞作。網路更讓農村人跨越時空阻隔,融入現代生活。

雖然物質在不斷跨越,但農村純樸的鄉情仍不變。默默穿行於樸素的歲月,歌唱著夜盡天明的鄉間小調,家鄉正以蓬勃之姿,而我也要昂著闊步前行,為家鄉的跨越式發展添上華彩篇章。

以"選擇"為話題的作文 篇10

高三作文 ,955字

每個人的心裡都充滿了不同的狼群,一種是惡狼,它代表著委屈、怨恨、不滿等眾多負能量;一種是善良的狼,它代表著感恩、仁厚、道義等眾多正能量,用什麼去餵養它要做出一個選擇。

選擇,決定你的性格。自己要成為一個積極樂觀的人,還是一個消極悲觀的人,要做出一個好的選擇。在社會中積極樂觀的人更容易融入到一個大集體中,更容易被接納,遇事多往好的方面想想,自己的情緒也開開心心的。反之,消極悲觀的人,不太容易被集體接納,遇到困難就覺得自己不行,做不了,失敗了,是一個無用的廢物,這樣怎麼可能有一個正常的心態去餵養心中的“善”,如此“惡”只會越來越大。做出一個性格選擇有時會受益終身,有的也許就就此止步了。

蘇格拉底——偉大的哲學家,讓三位弟子在這一片麥田中選一顆最大的麥穗。第一位大弟子,在前路中選了一顆大的,心想也許前面還會有更大的,一路走、一路摘、一路丟,最後沒有找到一顆最大的麥穗,而後二弟子亦是如此,但三弟子走到一半就摘了一顆較大的麥穗回來了,蘇格拉底問:“為什麼不走完呢?”,他說:“我選擇的這顆麥穗我認為最大了,不需要再往前走,否則過多的大麥穗會影響我的判斷,我選擇放棄走下去。”蘇格拉底笑了。三弟子就是後來希臘的哲學家柏拉圖。不需過早的決定出未來的選擇,選擇好當下,一步一步的向前走,腳踏實地便好。

選擇,是助你走向成功的道路,中國上下五千年的歷史,多少正確選擇,又有多少錯誤選擇,明清,開啟海關,讓本國家的文化流出亞洲,同時也收穫了許多歐美先進的科技工藝發展,他們做出了一個正確的選擇。而清朝選擇了“閉關鎖國”道路,把自己封閉在一個軀殼裡,一味地按照自己的模式走。八國聯軍侵華時用的是機槍、大炮,我們卻用長矛、盾牌來進行抵抗,這不是自尋死路嗎?而新中國先借助蘇聯的軍事武器,進而慢慢研發出自己的武器裝備,一步一步走向科技強國之路。

多用自己的“善”養育心中的那匹狼,少用“惡”來養育。一個正確的選擇會讓你受益終身,一個正確的選擇會讓你在天空飛翔,一個正確的選擇會讓你在海洋自由遨遊。沿途播種正確選擇,收穫一路繁花。

以"選擇"為話題的作文 篇11

國一作文 ,780字

那天,大姨突然拿起手機,放起那個令你熟悉的旋律——《南山南》。你心裡不由得引起一陣辛酸。

她沒說話,但是不知在思索什麼,又突然開口,打破這沉默:“我要是有你這樣一個閨女就好了。”

你不好意思的笑了笑,但是沒有開口回答。

她又接著說:“你說你要是作我家閨女,你願意嗎?”

你還是笑,但是這次你有些尷尬,你也不知道怎麼回答,但是還是說了一個圓滑的答案:“其實我覺得,即使不當您們的女兒,我長大一樣孝敬。”

她好像還是有些猶豫,於是追問:“可是還是不一樣啊!”

你再沒說話,還是笑笑,你知道這只是緩解氣氛。你倆都沉默了,此時此刻,屋裡只盤旋著那一首曾經讓你為之動容的歌曲……一滴眼淚悄然無聲的從你的左眼角迅速地流出來,它穿過太陽穴,開始減速——到耳邊,你慢慢聆聽這滴眼淚的傾訴。

是啊,你心裡也明白,這是不一樣的。你是爸爸媽媽的寶貝女兒,你是爸爸媽媽的掌宣告珠,他們寵著你,卻適可而止。你很欣慰,有這樣的父母,他們賜予你一個好身體,一個好性格。而你的大姨和大姨夫,他們同樣的付出了同樣的愛,你很明白,因為他們沒有女兒,所以很疼你。原來的你天真地認為,他們這樣的付出是一廂情願,現在想想,當時的自己怎麼會那麼傻!

同樣的愛,不同的人,即使是選擇,或許並沒有什麼不同之處——其實在你心裡是一樣的。從你來北京到現在,他們一直寵著你,卻又不敢慣著你,你應該慶幸啊!是一樣的,即使他們沒有“親生”這個字首,但是沒有什麼關係,你並不在乎這些,因為你的心中已經預設——長大一樣孝敬。

有多少停留在眉梢嘴角的細膩情感,曾被我們忽略呢?

以選擇為話題 篇12

高一作文 ,897字

A,B.C.D,人生沒有試卷上的四個選項讓我們選擇。很多時候,我們做事會猶豫,因為面對無數種可能的方向,我們問自己,該如何選擇?

選擇,是勇者勇氣的表現這;面對困境,快刀斬亂麻,才不會深陷於逆境的沼澤。楚漢相爭時期之前,劉邦不過貧民出身,擁兵數千;而項羽卻擁兵數萬,都是精兵良將。而恰在這時,劉邦先入秦朝國都咸陽,按聯軍約定,可封為關中王。但項羽氣不過,因為是他率領軍隊正面與秦軍交戰,才使劉邦有機會趁咸陽空虛,佔領了咸陽。於是便發生了“鴻門宴”的史聞。試想,劉邦若貪生怕死,龜縮於城中,妄想用幾千軍隊抗擊怒火沖天的項羽的軍隊,那隻怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由於劉邦及時,勇於做出赴宴的選擇,他才找到機會,抓住了項羽沽名釣譽的心理,最終才化險為夷。所以說,選擇是勇者的勇氣表現。

選擇,是智者智慧的表現。關鍵時候,敢於改變,才能創造,達到新高度。三國時期被世人認為最聰明,有計劃的,莫是臥龍先生,諸葛孔明瞭。時下,魏國魏王曹操忌恨吳國,舉號稱百萬大軍進攻,吳國大臣大多主張降魏,吳主孫權正猶豫不決之時,察覺吳蜀之間關係是脣亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國,欲促成孫劉之盟,共同抗擊魏國大軍。於是便有“孔明舌戰群儒”、“借東風”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實。若諸葛亮不選擇出使吳國,那蜀國只會在後來的曹孫聯軍中消亡。正是智慧的選擇,才創造了成功。

選擇,是自己人生必需面臨的時刻。有的選擇會造就成功,有的會選擇出一個更壞的結果。但選擇後的我們不能只注重結果,更重要是自己下了決心,運用了智慧,選擇這個過程。在這個過程中,我們因此而成長,成熟。更懂得得與失,而不是患得患失,更懂得周密計劃,而不是盲目的決定;更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷,而不是一如既往的無所為和不作為。

選擇,我們經歷一次便成長一次;無論這一次選擇是好是壞,我們已有了準備面對下一次選擇,不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定,有智慧做決定,做自己的選擇,無懼千山萬水,困難逆境的壓力。

我心有主為話題 篇13

國三作文 ,897字

眾人紛說,守住心中信念,奉於神壇。為此,願上下求索,寧死不泯。

商亡,周盛。商朝人擺脫紂王暴戾統流,迎來明君,自然不勝欣喜。伯夷叔齊不然。商朝雖說為暴政,但亦是商朝人世世代代生活的地方。落入他人之手。百姓安居樂業固然是好,但他們無法,也不能享受這份快樂。心中有商,恕不能為周人。周天子再好,心中亦不如商。寧采薇而食之,也不食周粟;寧餓死山林,亦不食周粟。寧為商鬼,不為周人。不是固執迂腐,面是為了那生生不滅的靈魂訴求。於是,一個堅守不屈的形象,便屹立於心,華夏兒女,不曾忘卻!

心中有國,定是此生不負。

從前托爾斯泰,人人說他侏儒一般,相貌奇醜。我想,他根本不屬於高高在上。他愛與農民交流。愛去呼吸低層人民的空氣。他可是個世襲的伯爵,又有著一身才氣。他本可以衣食無憂一輩子。但他厭惡,他討厭他的金錢,他愛底層人民那些質樸溫情。於是,他與他的階級做抗爭,逃離了烏煙障氣的貴族。即使,最後凍死在了一個小車站裡。我想,他最後一定是帶著微笑與至死不渝的信念,飛向了那個純潔的天堂!也正是因為他肯躋身於窮苦百姓之中,肯去俯身品嚐他們的苦楚,才成就了他在世界人民心中的偉岸形象與無上榮耀。

心中有民,定是付諸一切雖死未悔。

曾看過一場影片,感觸頗深。外國人瞧見中國人過馬路對紅綠燈不予置理,便以為紅綠燈在中國沒有含義,學著我們闖紅燈。窗外風大,不及如此簡短的視訊來得透徹人心。

我曾到過韓國,去並不喜愛這裡,因為這裡沒有中國的山水如畫,娉婷婀娜。但在這,不見一絲一釐垃圾。沒有流浪的狗,路邊躺著的流浪者,沒有擺攤售物的小販。這裡很乾淨,人們守則自律。中國上下五千年歷史,文明程度竟不如如此小國?泱泱大國的人民啊!是否我們心中,早早失了當初的愛國信念?

無人堅管,亦能堅守。柳下惠坐懷不亂,人人歌頌正人君子。蘇武將軍,牧羊一生,不屈於蠻人。亂世之時,魯迅棄醫,漫漫人生,全寄於愛國救民上!正是他們的堅守,得以百世流芳。

堅守自身本意,在這野心與慾望構成的世界裡雖是難,但也正是因為心中有念,所以九死不悔。心有念,所以為此付諸努力,甚至生命,從古至今,多少名士赴湯蹈火只為心中那一抹執念。既執,不忘,不悔。

以選擇為話題的作文 篇14

國三作文 ,4488字

【選擇】

高巖如

選擇,這是每個人都要經歷的時刻。小鳥的選擇是藍天;小溪的選擇是江海;花兒的選擇是綻放……那我的選擇,又是什麼?是努力地學習罷;是好好的做人罷;還是在這個新時代拼搏呢?習近平主席曾說過:擼起袖子加油幹。可能,我的選擇是它吧。

有些事情,選擇對了,就將好事連連。選擇錯了,就該壞事成雙。火燒圓明園事件,就是一次大錯誤。如果當時,人們並沒有選擇為慈禧太后慶生,而挪用軍資。八國聯軍,就不會將我們打敗,不會毀掉中國無數奇珍異寶。也不會把唯一的圓明園給毀掉。這一次的選擇,就是一個極錯誤的選擇。

錯誤的選擇會把一切的一切都抹掉,正確的選擇卻會成就了一切的一切。老師常常教導我們,無論你今後要面臨怎樣的選擇,都不要讓自己後悔。我們會朝著那個自己所謂的選擇,發奮圖強。哪怕那個抉擇是錯誤的,已經釀成了一發不可收拾的滅難。也不要感到非常懊悔。因為那是你自己的選擇。

選擇,這兩個字的筆順雖不多,字也好記。可是,當它代表自己的實際意義時,對人們來水,是何其的困難。人生中有許多選擇,選擇學校,選擇工作,選擇方向……有時,當我面臨選擇時,我會猶豫不決。為什麼呢?它關乎你的一生,你的未來。我母親常言:一步錯,步步錯。這句通俗易懂的話,直到現在,我才能真正理解它。

選擇就像是靈芝,你必須找到一根修長的青藤,才能在懸崖邊採擷到它;選擇又似那曇花一現,你只有等到一個合適的時機,才能在星辰下一睹她的風姿;選擇宛若春風一般,在那暖暖陽光的照射下,輕輕徐來……

此刻,我正面臨著選擇,要麼進八強,要麼無緣決賽。我想,其他選手也是這麼想,這麼做的吧。選擇,這個題目,其實蘊含的含義很多。但,我的選擇,只有選擇。

【選擇】

張佳怡

人的一生,有太多次的選擇,有的選擇微不足道,有的選擇可以影響一生。選擇,並非是惡與善、邪與正、錯與對之間艱難的選擇,就像平時,你買一本書,那不也是選擇嗎?那麼多,卻偏偏選中了它,不僅是選擇,更是心靈上的契合。

選擇,其實本身是普通的,但選擇的原因卻是說不清的。也許只是不經意的一眼,便剎那傾城;也許是精神上的給予,便不可自拔。

而我呢?每每有人說我靈秀,我的心裡便想起一句話“讀史使人明智,詩詩使人靈秀”。我從小便喜歡背詩,從“鵝,鵝,鵝”到“欄外長江空自流”。我背了太多的詩,但偏愛毛澤東的詩。

為什麼這麼我獨獨選了“毛詩”。那可說來話長。我背的第一首毛澤東的詩為《七律長征》,初讀來,不覺得有什麼,直到我看到了註釋“長征,曾走過十一個省,爬過了三座積雪終年不化的山,渡過七條大河,被十幾個敵人之師圍剿過……”如此觸目驚心的歷史,在他筆下只十四個字輕輕帶過“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”

這讓人不能不感到他的豪放、大氣。但我最喜歡的,還是他的《沁園春·長江》。因為從這首詩中,我認識了他血氣方剛、年少輕狂的一面——多像我們呀,真是像極了熱血而年輕的我們。年少時的毛澤東,常泛舟於湖上,與志同道合的好友一起,大談抱負,想為祖國出一把力,但是一腔抱負無人賞識,只得在山水見問“問蒼茫大地,誰主沉浮?”

想起他兒少的詩“小魚囿中央,只喝井裡水,永遠養不長”你便知道他永遠是他,那個一心為國,想讓東亞雄獅振作起來的毛澤東!

他的詩文,引經據典,有萬丈豪情。可以說,毛澤東是屬於那個時代的,那個時代是屬於毛澤東的,毛澤東不但在創造詩文的偉大,更在創造一個時代的偉大。

我愛毛澤東的詩,當我沮喪時,總能看到“遼闊江天萬里霜”這樣的詩,當我難過時是“汽笛一聲腸已斷。”當我雄心萬丈時“何時縛住蒼龍”出現在眼前。能與數百年前的偉人找到心靈上的共鳴,我心甚安。

所以說,在眾多詩文中,唯選“毛體”,唯愛“毛體”不是偶然,而是必然。因為我能在其中找到知己,找到另一個自己,找到心靈的默契……

【選擇】

白晉源

這個世界上的選擇可謂是千姿百態,各種各樣。不同的事件,不同的選擇,但是我最有感觸的選擇,時時刻刻都圍繞在我們身邊,它們,就是規則與自由。

規則和自由,我相信大多數人不會喜歡那種一直被人約束的感覺,為何不能擁有自由?這難道不是一個最好的選擇嗎?我們可以舉個例子,說一個我們生活中不可擺脫又不可棄之不顧的規則,交通法規。紅,黃,綠,這三種顏色一直在不停的迴圈著。然而,人類總是有一種嚮往叛逆的心理,對某些司機來說,黃燈的作用不是提醒以減速停車,而是在催促他們將油門踩到底以躲過紅燈,下一秒就會有救護車的彩燈閃爍著,呼嘯而過!這樣的自由,你敢要麼?行人有時也是瘋狂的,誰又沒見過“英姿颯爽”的行人在滾滾車流中施展“凌波微步”呢?不是人人都可以當“段譽”的,就是段譽也不會在馬路上施展功夫的,要麼你是金鐘罩,鐵布衫,不然,可就真是令人“敬佩”的物件了,司機會不討厭這種人嗎?這不是用生命在行走嗎?規則等於生命,這種選擇,答案我們是明瞭的。

第二種值得我們思考的選擇,也離不開規則,但自由變成了利益。利益與規則,你又會選擇哪一個呢?我們聚個事例再做判斷。一九三七年,日本,一個相對來說比較先進的國家,憑著武士道精神和狼狽為奸的德意志帝國,開啟了侵略中國的計劃,他們完全是為了利益,德國人歧視猶太人,並搶奪他們的私有財產,而日本人則是為了有一片更好的生存土地,可以免受火山爆發地震等自然災害。不過,強行奪取不屬於自己東西,自然就招來了兩顆原子彈,自作自受!而留給德國的也只有希特勒的自殺和法西斯的倒臺。通常這樣得來的利益,最終也會物歸原主,留給自己的也只有莫大的苦果。這樣的利益你敢拿麼?規則如同懸在頭上的一把達摩克斯利劍,規範著我們的行為,維護著世界的和平。

世界上每時每刻都有無數的選擇擺在我們的面前,像一些小事我們選錯了也不用太內疚。但是在大是大非的問題上一定要堅持正義一方,更要作出冷靜的思考和正確的判斷。難道擁有選擇不是十分幸福的,且能讓我們改變一生的一種莫大的自由嗎?

【選擇】

史軒聞

一個星期六的下午,小男孩由母親伴著,走進自己的英語班。

今天是班裡的“升學考試日”。母親一再叮囑男孩:不要緊張,好好發揮。進入教室,男孩雖有些緊張,但只要想起母親的話,他便信心倍增。

此時正是夏日,太陽光照向大地,把地面烤的炙熱,空氣彷彿也凝固了。教室更是如同微波爐一樣,男孩汗流浹背,在壓力和熱的雙重效應下,他幾乎喘不上氣了。

老師夾著試卷,神情嚴肅地走進來,給大家分配座位,那還坐在了最後一排。

卷子發下來了!男孩拿出筆,以迅雷不及掩耳的速度寫著。由於在班上一直成績優異,他並不太擔心,只想早點結束這場考試。

第一張卷終於寫完了!男孩心中的大石終於落了下來。班裡緊張的氣氛消散了,而當老師說“休息十分鐘”時,全班同學更是在眨眼間炸開了鍋。

同學們不約而同的衝出教室,享受這份來之不易的清閒。他們在走廊裡奔跑,高聲談笑,全然不顧其他上課的班級;女生們則三三兩兩地圍在一起看看書,或在複習,或在說笑。男孩與兩個朋友談天,忘記了考試時的壓抑與緊張,也忘記自己也該翻開書,看看重難點的功課。

老師再次把學生叫回教室內,發出第二套試卷,焦慮又在同學間傳開來。有了第一張卷的“歷練”,男孩輕鬆了許多。雖然這一張卷的題很有難度,但是他還寫得飛快,勢如破竹。

當男孩以為自己戰勝了這張卷時,卻遇到了難題。他絞盡腦汁,希望自己能靈光乍現,然而並不像他想得那樣,現實沒有給予他答案。

時間一分一秒的過去,男孩很想抄書,但苦於沒有機會。這時,老師站了起來,突然向外走去。男孩左顧右盼,沒有一個人將目光往這裡偏,他心想:真是天助我也!可又想起母親的話:“考試可不能看書呀!”老師也這樣三令五申。可他又怕,怕自己輸在這題上。怕誠信與道德,謊言與成功之間,男孩徘徊不定,十分矛盾。在最後的時刻中,他最終選擇了前者,隨自己的直覺,寫上了自己的答案。

……

一週後,他拿到了試卷,驚詫的發現,自己得了滿分……

在人生的岔路口上,在人們進行選擇時,面對道德,良心與失敗和成就,金錢及懺悔時,大多數人會選擇其二,卻忽視了比物質享受高出千萬倍的真理——誠信。

一個小小的選擇,常常決出了人與人的價值觀的差異和人生的成敗。

【選擇】

毛金鵬

“言必信,行必果”這是祖先留給人們的教誨,告訴人們說話要講誠信,做事需要果敢。

考場上,我煩悶地盯著一道判斷題,是對還是錯?我不停地在糾結。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,終於,交卷鈴聲響了。我舉起筆桿,彷彿這筆有千萬斤重,最後蒙上了一個答案……試卷上的大紅叉讓我懊惱萬分,當然,也少不了家長的批評:“這是怎麼回事?這種題也不會了麼?”

“我當然會。可是,在考試的時候,我沒能判斷清楚!”我為自己辯解道。

我開始給父親講解這道題的思路,又給他們講我當時的想法,卻招來母親的嘆息:“你總是這樣,事後諸葛亮。”

是啊,在選擇之中,我總會猶豫不決選到壞的那個,而事後又懊惱萬分。

“各種顏色的面板,各種顏色的頭髮,嘴裡說得念得開始流行中國話。”中國科技的發展和中華文化的傳承,早已取得突飛猛進的成果。隨著飛天夢的實現和“一帶一路”的普及,使中國已經重現了漢朝的輝煌,早晚會超越漢朝,昂揚屹立在世界之首。不過,中國文化的發展,也離不開一個功臣——劉徹。

這位英明的皇帝,剛上位,就舉動了一場大變革——百家皆廢,儒家獨大。這無疑為漢朝添進了一股新鮮血液。在那之後,他又派使臣出使西域,一步一步開創了舉世聞名的“絲綢之路”。不僅引進了葡萄,汗血寶馬,更是讓中國的絲綢,瓷器聞名於世。仔細想想,現在的“一帶一路”不正是對絲綢之路的傳承與延續嗎?

人的一生中會有許多選擇,是該休息還是該工作,是該安於現狀還是追求夢想,是對還是錯,我們都要經歷,遇到選擇,我們要用眼睛去看,用心來判斷,用雙手去行動。做出正確的選擇,即使錯了,也該選擇彌補回來,不讓自己後悔。

寫有關月亮的童話作文 篇15

國小五年級作文 ,743字

月亮出走記

月亮婆婆已經一百多歲了,可是依然光禿禿的,她非常想要一件衣裳。

有一天,她乘著彗星汽車來到了地球。月亮婆婆先來到了服裝店,那時她很胖,就對店老闆說:”我想要一件大一點兒的衣裳。”“好的,你十天後再來拿吧!”老闆親切地說。

過了十天之後,月亮婆婆又來到了那個服裝店。這時她變成了月牙兒,老闆做的衣裳對她來說太大了。店老闆有點生氣了:“我辛辛苦苦做的衣服,你居然覺得太大了。”說完,他就把月亮婆婆趕了出去。

月亮婆婆又來到了村莊,坐在小河邊傷心地哭著。突然,她聽見從遠處也傳來了哭聲。

月亮婆婆好奇地走了過去,心想:是誰在哭啊!原來是一個小女孩,她覺得很孤獨,號啕大哭起來。月亮婆婆問她:“你叫什麼名字呀,為什麼獨自待在這裡?”小女孩停止了哭泣,回答道:”我叫晶晶,我不知道自己現在在哪裡,我和爸爸媽媽走丟了。”“可憐的孩子,讓我來幫你驅逐黑暗吧!”月亮婆婆小聲地說。

第二天,月亮婆婆和小姑娘告別了,小姑娘也要去找自己的爸爸媽媽。於是,月亮婆婆又來到了森林裡。在那裡,她看見了烏鴉在和貓頭鷹聊天。貓頭鷹說:“自從沒有了月亮,我晚上在天空中飛的時候常常撞到樹,身上已經傷痕累累了。”“我也是,晚上睡覺都睡不著了。”烏鴉抱怨道。月亮婆婆聽了它們的對話,心想:原來我不在天上的日子裡,大家都有了許多煩惱。她只好又回到了天空中。

直到今天,月亮婆婆也沒再來過地球。那位店老闆為了表示自己的歉意,每次月亮婆婆變身的時候,都會為她做一件新的衣裳。現在,月亮婆婆收到的衣裳比自己的歲數還多了呢!

以選擇為話題的記敘文 篇16

國三作文 ,839字

我將再度前往麗江。上次拜訪,我滿腦都充斥著各路記者對麗江過度商業化的辛辣批評,只注意到了麗江古鎮內大大小小的衣服商店和喧鬧嘈雜的酒吧。而一同前往的朋友卻不同,她說她看到的麗江連塵埃都有風情。因此,這次出發前朋友特地囑咐我說:“要讓心中充滿美好”“心中充滿美好?”雖然我心中疑惑重重,但我還是選擇相信她。

清晨,我踏進麗江古城。我提醒自己牢記朋友的話,嘗試把新聞中一句句指責拋到風中吹走,僅僅單純地去看、去聽。

這時,林林總總的店鋪還未開門,靜謐的氛圍瀰漫在巷子的每一個角落。一陣風吹過,依稀有駝鈴的清脆聲響從深巷中流出,空氣中似乎還醞釀著鮮花餅的芳香。低頭看,透澈的溪水從四方街蜿蜒穿過。我整個人像是浸潤在古城的安靜和美之中。

“原來這個方法還不錯。”我繼續向前走。

逐漸到了中午,遊人多了起來,每條街上叫賣聲不絕於耳。我彷彿又回到一個喧囂的世界。但我連忙想起朋友的囑託:“心中充滿美好。”我努力去做到。我嘗試走進一家家店鋪,突然發現這些店裡大都宣揚這納西族的花紋,繁複卻又古樸;他們的店鋪裡塗有東巴古文——納西族的文字,無一不表現出納西人民的智慧和對自然的深刻理解。

漸漸地,走在人群中的我發現,吵鬧大多來自於遊人,而遊人卻是因為醉在了麗江古城景中、人中。

晚上,酒吧開始營業。我覺得映在空中五顏六色的霓虹燈少了許多,這才發現一些上次來時聲音巨大,燈光刺目的酒吧已經被取締。而這個發現,也還是因為朋友“心中充滿美好”的叮囑,我選擇這樣,才會在夜晚出門。

一天下來,我的選擇讓我看到許多美好,而這些美好也來自心中的美好。

我想,世界上的事物有好壞、有善惡,但當我們選擇用美好擦拭心靈,用美好豐潤生命,目中所及,大多會是好、是善,生命的維度也因此變長,生命的意義因此變多。

正如我心中自有一彎明月。即便烏雲遮空,也能賞到那皓月千里。

以選擇為話題 篇17

國二作文 ,678字

人生中總會有許許多多的選擇,選擇的結果也截然不同。

有時候,我們的選擇,使我們十分快樂。有些時候,我們選擇錯了,很痛苦,很想重新選擇,卻不能。也只能心裡想:選擇錯了,無論怎樣,都要走下去。

那是一個風和日麗的星期三,我們吃完午飯,進行數學考試,可是這時班主任突然走進了班級。她把我叫過來說:“你願意去當運動會的志願者嗎?”我知道這種活動肯定要浪費我的精力,可是說不定又很有趣,我的內心裡做著激烈的鬥爭。我糾結著,不知道該如何選擇。這時,我想起了以前。以前的我,只是輕而易舉就做出了選擇,毫不擔心選擇錯了。

我點了點頭說:“好!”沒想到第二天和第三天,我們都要去佈置場地。我欲哭無淚,先不談回來要完成多少作業,明明自己非常辛苦,累得滿頭滿臉全都是灰塵和汗,體育老師卻還是對我們不滿意。

我們很累,心裡也很不是滋味。但是,我卻學到了運動員們身上的精神,他們在賽場上奮勇拼搏,相對來說,我們這些苦又算得了什麼?

最近的我,已經完全不懼怕任何選擇了。面臨選擇,總很快做出決定。今天早上,車子突然熄火,我和爸爸很無奈,由於檢查要很長一段時間,我和爸爸便直接跑到了學校。這真是一場馬拉松,我的手冰涼冰涼的,爸爸也是氣喘吁吁,可以說為了我,爸爸真是拼上了老命。

這段時間,我一直在研究選擇到底有沒有對錯,好壞之分。我認為並沒有。我又去問媽媽,她也認為沒有。我想也許世上所有的選擇都不可能完美。

人生路千萬條路,無論你選擇了哪一條路,必須要走下去,遇到困難的時候,難道不應該迎刃而上嗎?

選擇了自己的選擇,就一直往前走!

以點亮為話題 篇18

國二作文 ,932字

夜幕降臨,偏偏最後一點光亮都被無盡的黑暗吞沒了。八點的廣場,人們手握火把,在等待著神聖的那一刻。

篝火亮起來了,火光給人們臉上都染上了明亮的色彩。

望著這熱情的篝火,我有心有些感動。不禁想起蜿蜒曲折、忽高忽低的盤山公路;想起翻越川藏第一關海拔4000多米的折多山;想起這幾天的狼狽,身體跟不上節奏的暈車、高原反應。我似乎回到了那輛老爺車上。暈暈沉沉坐在大巴車上,木頭似的杵著不敢動彈。一動,胃裡就翻江倒海的噁心。車子繼續在盤山公路上劇烈的顛簸,胃酸的感覺越發明顯。終於再也無法抑制,剛吃過的東西瘋狂冒出來了。跟著車的顫抖,吐了一路,根本停不下來。

每20分鐘就要吐一次,到最後什麼都吐不出來,雙眼通紅,淚水也情不自禁地流了下來。父親和周圍的團友都是一臉的擔心。他們有的輕拍脊背,有的忙著把我安頓到最前排;有的拿了一杯礦泉水來給我潤脣。我早忘記了剛出發時滿懷的欣喜和期待,在身體和心靈的雙重打擊下,疲憊不堪進入夢鄉。

頭部傳來深深的涼意,把我從甜甜的夢鄉拉回到現實。一覺醒來,頭沒有之前那麼疼了。我用手指遊離在窗戶上,感受到外界的溫度。我涼得一哆嗦,好像回到了廈門的冬天。遠遠的雪山,黑咕隆東看不清全貌。肚子又開始漲了,開啟揹包,想拿一片暈車貼,發現包裡的薯片都成了碎沫。看見面前的慘狀,頓時有點哭笑不得。沒等我笑出來,我又開始吐了。

也不知又吐了幾次,實在堅持不下去了,我和父親都退出了團隊。決定呆在一個陌生的小鎮上騎馬摘花,感受到藏民的生活,而他的大部隊繼續前進。但這個決定真是無比正確,因為我感受到了平生唯一的一次篝火晚會。

舞池裡的陌生人拉著我加入,我推搡的不去。他彷彿明白我的害羞。說:大家都不認識你,幹嘛要害羞呢?一把把我拉起了,讓我和他一起在篝火的簇擁下盡情歡舞。人們快活地圍成了一個圈,火光給黑夜潑撒了一點靈動的色彩。或許來的時候,有著飛蛾撲火的孤勇和決心。雖然沒有到達最終的目的地,但此時就不再有任何遺憾。西藏真是一個好地方,身體的煉獄、眼睛的天堂;西藏真不是一個好地方,它帶給我的是身體上無盡的折磨。但無法否認,我已經愛上了聖潔的土地

佇立在這寒夜裡,沐浴著火光。思緒隨著火星肆無忌憚的揮灑。我愛這樣的篝火,它點亮了這個旅程,也點亮了我的心。

以開關為話題的作文600字 篇19

國一作文 ,1068字

如果我們的腦袋上有開關的話,我們就可以選擇開關按鍵,把不好的想法拿出來,讓好的想法留在裡面;如果我們的時間上有開關的話,我們就可以關上浪費的時間的按鈕,讓生活更加充實;如果我們的生命上有開關的話,我們就可以關閉死亡的按鈕,讓所有人與家人團聚。如果我的腦袋上有開關,我會關掉軟弱的按鈕,讓自己充滿信心。

那是五年級的運動會,我參加了八百米長跑比賽。比賽前幾天,我對自己特別有信心,還當著全班同學的面跑完了八百米全程。可是,一到賽場上,我那股自信心就沒了,變得格外緊張,心裡像十五個吊桶打水——七上八下的,不知道懷裡有多少兔子在亂跳,因為我的對手一個個人高馬大,殺氣騰騰。

於是,八百米長跑我跑到中途時,就按下了“放棄”的開關,搞得班裡的人都說我沒用,讓我無地自容,我恨不得找個地縫鑽進去,把自己關個三年五載,等他們氣消了再出來。

今年運動會,我又報名參加八百米長跑。還好還好,同學們已經不記得去年的事了,或許他們是想再給我一次機會吧。比賽前幾分鐘,我還是一如既往地緊張。我能跑完全程嗎?我能取得第一嗎?

這次,我按下了腦袋裡那個“堅持”的按鍵,並沒有在比賽中退出。比賽開始了,前半程的時候,我一直處於跑步隊伍中游。漸漸地,我的體力像開閘放水一樣流逝,全身痠痛,速度慢了下來。突然,我的眼前冒出了一個開關,一邊寫著“堅持”,一邊寫著“放棄”。“堅持”開關開口了:“王楚晗,你千萬不能放棄,一定要選我。”“王楚晗,你別聽他的,跑八百米多累呀!還不如休息一下呢!選我。”“放棄”開關說。

“選我!”“選我!”“選我!”“選我!”

這兩個開關小精靈吵得我腦仁都要炸了,就在這時,我就聽到同學們如同夏雷滾滾的吶喊助威聲。我頓時精神一振,我怎麼能辜負同學們對我的期待呢?我毫不猶豫地按下了“堅持”的開關。我一下子信心百倍,全身充滿了力量,於是一鼓作氣,跑完了全程。雖然跑完後很累很累,但我依舊很高興。跑道上的線條也變得更柔美了,像一條紅色的綬帶在風中飄揚。

其實,有沒有開關並不重要,重要的是你是否對成功有渴望,對自己有信心,對目標有堅持,有了這些品質,你的人生就按下了“成功”的開關!

以愛為話題 篇20

話題作文 ,732字

愛能感動整個世界,而他們,造就了愛如果說愛如珍珠,那他們便璀璨奪目,萬丈光芒;如果說愛如光明,那他們便亮若星辰,熠熠生輝;如果說愛如雪花,那他們便純潔無暇,滌盪靈魂;如果說愛如大海,那他們便氣勢磅礴,撼天動地。

他們明明是最平凡的人,彷彿一旦沒入人海,就不見了蹤影,可他們同時又是這個世界上的巨人,用自己的雙手撐起了一片愛的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻給大山,送走一撥又一撥莘莘學子。姚媽媽用最後的生命與時間賽跑,為兒女一針一線地刺繡出愛的長河。黃老為了祖國核潛艇研製而隱姓埋名,一生不為人所知。但是,這些名字將永遠在歷史的長河裡閃閃發光,亙古不變。

一滴清淚終究還是沒忍下來,啪嗒一聲重重地落在手背,我慌忙用手擦去,卻發現我的眼眶裡早已蓄滿了淚水。誰能想到,這其中任何一件足以讓天地為之動容的讚歌,都是那麼真實的存在。

陳俊貴先生為了戰友生前的一句遺願,苦苦找尋了二十多個春秋,終是杳無音訊。他懷揣著愧疚,帶著妻兒,毅然踏上了前往冰雪帝國的道路。皇天不負有心人,他終於找到了當年班長生死相托的家人,只可惜事過境遷,戰友的父母因年邁離世,他跪倒在戰友父母墓前失聲痛哭。完成諾言後,他再次堅定地回到冰雪帝國,守衛著長眠於此的冰雪戰士。

陳俊貴,這三個字裡到底蘊涵了多大的力量,他用自己的事蹟譜寫了一首冰雪讚歌,這三個字將永遠迴盪在冰雪帝國,響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂的鬆,永遠屹立在我們千千萬萬中華兒女心中,巋然不動。恍惚間,我彷彿看到了那個守墓人,那座凝聚著力量的大雪山,那些戰士不朽的靈魂!

愛如陽光般灑在世界的每個角落,感動也灑在我們每個人心中,他們便是傳播愛的使者,我們沐浴著愛的陽光,感受心靈間的溫暖,世界正因為有了他們,才擁有感動,擁有愛!