朗誦大會相關作文20篇

記一次詩歌朗誦會 篇9

國小六年級作文 ,576字

在那一天下午，我們班級趁班隊課舉行了一場別開生面的活動—詩歌朗誦會。

我們先前已經早早地就把小組分好了，剛好我們組剛好是兩組。所以，現在我們把椅子、課桌什麼的障礙物都移到前面去，好讓我們成功地有一個寬敞而又舒適的位置可以用來練習朗誦《中華少年》這首詩歌。

首先，我們要排好自己的位置。我們共分成甲組、乙組、丙組、丁組四個小組。甲組、乙組、丁組三組都是十個人，而唯獨我們丙組是十一個人。終於要開始練習了，雖然只是練習，但我的心中還是十分緊張。但讀著讀著，這種緊張感漸漸地被神聖感所取代，我彷彿看到了雄偉的長城，百折不回的長江，頂天立地的雄鷹堅貞不屈地松樹，讓我暗自內心讚歎不已，感慨萬千。雖然我們已經在課堂上讀過多遍，但從沒有讀出過這樣的感覺。即使自己也在讀，但也依舊陶醉在這洪亮的朗誦聲中。

我們這樣讀了一遍後，已經進入了狀態，準備開始真正的誦讀了。只見班主任李老師三步並做兩步走上講臺，拿起手機，站上椅子，準備拍照。只聽一聲“開始”，我們便朗誦了起這首詩歌《中華少年》。雖然我們講到的依舊是熱烈的紅棉、純潔的白蓮，但神聖感愈來愈強，當講到烈士們為國捐軀的時候，我們對於祖國的熱愛就一下子迸發了出來，到達了巔峰。當讀到最後一句的時候，又是一個高潮，令我們全身心投入。

這就是我們的詩歌朗誦會。雖然過去了好久，但那神聖的感情一直在我心中迴盪。

朗誦會 篇10

國小三年級作文 ,312字

今天是教師節，我們去省圖書館上臺表演《弟子規》朗誦。

下午，我早早來到化妝間，換上了藍色條紋的演出服，顯得格外精神。但是一走進表演大廳，看到烏壓壓的一大群人，我就背上直冒汗，手足無措，這是帶隊的周老師過來，輕輕的撫摸了一下我的肩膀，我頓時平靜下來。我們坐了下來，像一棵棵挺拔的小樹苗。音樂響起時，我們排著整整齊齊的隊伍走上了臺，邊走邊異口同聲地揹著《弟子規》。

明亮的燈光照在身上，我感覺自己就像個朗讀大明星一樣站在舞臺上。臺下的觀眾有的目不轉睛的看著我們朗讀，有的拍手叫好，有的還情不自禁的跟著我們一起讀了起來，安靜的表演大廳一下子沸騰了起來。

表演完之後，我感覺一切似乎都沒發生過，原來上臺表演這麼簡單，我再也不害怕了。

一次難忘的朗誦會 篇11

國小六年級作文 ,701字

白雲悠悠，陽光明媚，在這美好的時光裡，校園裡不時傳來陣陣熱烈的掌聲，太陽公公也彎下了腰，想看看這是怎麼回事。原來是我們六五班正在舉行《我愛母親河》的詩歌朗誦會。

上課了，兩位主持人唸完開場白，朗誦會就在悠揚的音樂聲中開始了。我非常緊張，生怕在關鍵時刻說不出詞來，況且朗誦會前我只練了半個小時。“下面有請李浩淼小組上臺朗誦，大家掌聲歡迎。”主持人說道。

我只好硬著頭皮和我們小組的其他成員走上了講臺，我發現他們也非常緊張，我的大腦頓時一片空白。“我站在這裡要幹什麼來著？輪到我了嗎？”陳樂彤朗誦完後，便輪到了我。“吻別神奇的雪域高原，走過歷史的風雨滄桑。”我大聲朗誦道。其實我的心裡七上八下的，像揣著一隻小兔子砰砰直跳，我深吸了一口氣，定了定神。此時，我的眼前浮現出美麗的長江：眼前的長江波濤滾滾，正向東方奔流而去，驚濤澎湃，掀起了萬丈狂瀾，濁流宛轉成九曲連環……很快，就到了合誦的時候，我們八個人挺胸抬頭聲音響亮地朗誦到：“讚美你啊，長江！飛浪滔天你是時代的歌唱，九天迴盪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我懸著的心終於放下來了。

最後上場的是李書鑫小組。他們很輕鬆地走上了講臺，胸有成竹地站好。他們當中輪到誰朗誦時，這個人就上前一步，朗誦後就退回到原來的位置。我想：我當時為什麼沒有想到做一個動作呢？我們幾個人像木頭似的站在那裡，顯得有些呆板。我看見他們動作大方，朗誦有感情，銜接得很順暢，打心眼裡佩服他們。教室裡的掌聲也不絕於耳。

這次朗誦會，我的內心產生了強烈的共鳴，我決心用實際行動讓我們的母親河永遠歡笑。我想大聲地說：“長江—我們的母親，中國人對你的尊敬與愛戴，你聽見了嗎？”

詩詞朗誦會 篇12

國小五年級作文 ,780字

星期四上午，我們正在上語文課，徐老師忽然面露喜色，他好像發現了什麼，說：“呵呵，今天，咱們班的同學一個都不少，那麼我們的詩詞朗誦會明天就錄播！”是啊，近來由於感冒的流行，班裡的同學今天缺兩個，明天缺三個，一直都沒能湊齊。我們期盼已久的詩詞朗誦會一直還處在延期中。今天聽徐老師這麼一說，教室裡立刻響起了一片歡呼聲，全班同學都舉手贊成，還有幾位同學激動地兩手並舉。

星期五，我早早地來到學校，天空格外的藍，白雲格外的白，大樹在向我們打招呼，我的心情格外舒暢。剛走進教室，老師就讓我和小宋同學去裝飾錄播教室。我們把黑板裝飾好，又回去招呼同學，剛邁進教室門，只見同學們急的團團轉。因為有一位同學到現在還沒有來。“他會不會不來了？”有一位同學問。班長說：“千萬不要這樣，今天的詩詞朗誦會，我們一個都不能少！”正說著，只見那位同學一路小跑地來了，原來他起晚了。五十四個同學全部到齊，大家緊張的心情放鬆下來。

我們五十四位同學來到錄播教室。音響錄影一切準備妥當。“愛詩詞，樂吟誦，讓經典浸潤人生，一！個！都！不！少！”我們的詩詞朗誦大會在我們五十四個同學的口號中拉開帷幕。同學們井然有序，輪流上臺，展示自己。有的吟誦毛主席詩詞：《沁園春雪》、《水調歌頭游泳》、《七律人民解放軍佔領南京》……有的吟誦古詩：杜甫的《芙蓉樓送新漸》、李紳的《憫農》、王之渙的《登鸛雀樓》。表演現場，精彩不斷呈現。徐老師朗誦的《詠蛙》更是把氣氛推向高潮。不知不覺中，徐老師和五十四名同學都展示了個人的誦讀，真是一個都不少。

詩詞朗誦大會結束了。我久久地沉浸在其中。愛詩詞樂吟誦，讓我們回味經典，學習傳統文化。敬愛的老師，五十四名親愛的同學，一個都不能少，因為我們是一家，我們一起學習，我們要一起快樂，我們組成一個積極向上，團結友愛的家！我愛詩詞，我愛我家！

記一次詩詞朗誦會 篇13

國小五年級作文 ,526字

詩詞是我們人生中不可缺少的經典，人們越來越注重詩詞和國學了。為了傳頌經典，為了普及詩詞的學習，我們班也搞了一個“詩詞朗誦會”，讓更多的同學對詩詞有了深入的研究。

一個月前，老師就已經提出了學習詩詞的觀點，最後我們一致決定，搞一個詩詞朗誦會。目標一出，同學們就開始行動。下課了，在走廊看不到一個身影，同學們都在教室裡，有的三五成群，互相朗誦，互相學習；有的兩人一組，一起討論如何才能讀出韻味；還有的，獨自一人對著牆壁朗誦，以便提高自己的水平和熟悉詩詞。同學們回家寫完作業後，也不閒著，在群裡練上一遍又一遍，根據老師的點評，繼續改進，成為完美的自我。

很快，一個月過去了，為了弘揚詩詞的魅力，又增加了一個節目：吟誦《春江花月夜》，放在詩詞會的開頭，以起到帶頭的作用。同學們各個表演的都不錯。其中，我最喜歡徐老師朗誦的《詠蛙》。徐老師上場了，看那挺拔的身軀屹立在臺上，沒有一點彎曲；看老師的表情，眉飛色舞，神采飛揚；再看老師朗誦的詩，口齒清晰，聲音洪亮，字正腔圓，難道這些不值得我們學習嗎？

這次詩詞朗誦會，讓我們重溫經典，多讀詩詞，有百益無一害。我們的口號是：愛詩詞，樂吟誦，讓經典浸潤人生，一個都不少！希望還能多搞些詩詞朗誦會，讓我們在詩詞的世界中成長！

詩詞朗誦會 篇14

國小五年級作文 ,573字

早上鬧鐘一響我就起床穿上鮮豔的校服戴上紅領巾，因為今天我們班有個很重要的朗誦大會。

7：15分我就進教室了，我的心情非常激動，這可是我入學以來第一次登臺表演，雖然已經排練過很多次了，但是我還是有一點點緊張，過了一會兒，班長帶我們去了錄播教室，各就各位，緊張有趣的朗誦會在熱鬧的氣氛中開始了……

第一個節目就是我參與吟誦的《春江花月夜》，我們七位同學閃亮登場了，依次站好，音樂聲緩緩響起，我的心裡既緊張又激動，努力讓自己的情緒穩定一下，開始大聲朗誦，看到臺下徐老師用鼓勵地眼神看著我們，我有了一種自信，心裡的緊張就慢慢散去了。

第二個節目是同學們輪流上臺，展示自己。朗誦《沁園春雪》、《水調歌頭游泳》、《人民解放軍佔領南京》等等，大家表現都很優秀，同學們已經與詩融為一體了。對於我來說，最最喜歡的還是徐老師朗誦的《詠蛙》，徐老師上場了，只見他聲音洪亮、發音準確、字正腔圓、神采飛揚，我似乎聽到了臺下同學們交頭接耳的讚美聲。

就這樣緊張有趣的詩詞朗誦會結束了，我心中的石頭終於落地了，我們全班師生為了放鬆心情一起拍照留念。這次活動讓我們有機會發揮了自己的才能，使我信心大增，也感到了無比的光榮，大家都很嗨皮，高興呢！

這一次詩詞吟誦大會我收穫了：知識、友誼和快樂！我們的口號是：愛詩詞、樂吟誦，讓經典浸潤人生，一個都不少！

經典朗誦展示會 篇15

國小四年級作文 ,466字

這周，學校組織了“經典朗誦展示會”，同學們得知了此事，都很高興，很想表演。於是，同學們每天都認真地複習和背誦起來。演出是分組來上臺的，一共有十組，我在第八組，是第三個表演的。

“經典朗誦展示會”開始了，同學們都穿上了漂亮的衣服，一個個都精神飽滿的，準備在臺上大顯身手，首先由第七組上臺表演，只見他們一個個都很自信地走到了臺上，大聲地朗讀了起來，我們班的翟崢越讀到“一排排高樓大廈像雨後春筍”時，讓我想到了那時的生活要比現在艱苦多了。翟崢越邊說邊做動作，讓我不由得讚歎：他朗誦得真好！

沒過多久，就輪到了我們這組表演了，我在臺下很緊張，感覺心都在怦怦跳，接著，我鼓起勇氣走上臺，朗誦了起來，我也邊朗誦邊做動作，可是中間卻讀錯了一個字，讓我很是難過，我們讀完後，鞠躬走下了臺，我們下臺的時候，周圍響起了熱烈的掌聲。我們一組接一組的輪流上臺，沒過多久就展示完了。

這次表演，我覺得演的很成功，因為我又多鍛鍊了一次自己，我認為這次吸取了教訓，下次一定會朗誦得更好。

學校詩歌朗誦聯歡會 篇16

國小六年級作文 ,624字

一年一度的“六·一”聯歡會快到了，我們學校開展的“詩歌朗誦聯歡會”即將向大家拉開序幕了。在這幾天裡，很多的同學、老師都在準備自己寫的稿子。我也是其中一位朗誦者。這次，我也試著寫了一首描寫鄉下人家的真實生活的詩，感受了一回當“小詩人”的感覺。我的詩雖然寫得不太好，但我卻對自己的作品非常有信心。

盼了許多天，“六·一”這天終於盼到了。我們班的一些同學都戴上了鮮豔的紅領巾，準備參加聯歡會。操場上擺了許多椅子，每把椅子都貼上了序號，只等同學們和老師們對號入座了。

主持人宣佈聯歡會開始了。每個選手上臺表演，大家都報以熱烈的掌聲。大約過了二十多分鐘，到我們班上臺朗誦了。首先，是班上的“高音喇叭”小明上臺朗誦他自己寫的詩歌。都只見他拿著稿子高興地上臺，臺下的師生報以熱烈的掌聲。這“高音喇叭”可不是浪得虛名的，果然聲如洪鐘。當他朗誦完畢時，全場爆發出暴風雨般的掌聲。接下來到我了，壓力可大啊！我懷著忐忑的心情站了起來，感覺腿有點兒不太聽使喚。我聲音顫抖地讀完稿子。雖然如此，也取得老師和同學們的喝彩。

“詩歌朗誦聯歡會”結束後，同學們有說有笑，甚至模仿表演者來那麼幾句。他們都在回味著詩歌帶來的快樂和感受。我喜歡詩歌朗誦，它使我體會到了詩歌中蘊含著的美。

震撼人心的朗誦會 篇17

國小五年級作文 ,398字

今天，我去參加了在浙江圖書館舉行的一年一度的杭州國際詩歌朗誦會。

在這裡，各種語言匯聚在一起，敬愛的外國友人們用他們的母語，朗誦精彩的詩歌，我雖然不太聽的懂，可是，他們讀到情緒激動的環節時，他們那深入人心的聲音，把我們的心連在了一起，頓時，我們的語言似乎通了：憤怒、悲傷、喜樂……我能感受到他們的心情！

最令人感到震撼的是：一位馬來西亞的姐姐，說著一口流利的普通話，連學普通話的我，也甘拜下風，自愧不如。她與另一位外國姐姐一起合作，另一位姐姐表情豐富地說著她的母語，那位馬來西亞的姐姐翻譯，她倆配合得天衣無縫，讓人聽了在她們的朗誦中流連忘返。

接下來是“北迴歸線”詩人的詩，由文瀾朗誦團的50幾位成員朗誦。連的他們都可以擠出時間來，多練朗誦，那麼，我們又何嘗不能比他們做得更好呢？

震撼人心的不止是朗誦的聲音，更重要的是他們對待朗誦的態度。

國慶朗誦會 篇18

國小四年級作文 ,523字

聽殷老師說國慶朗誦會將在十月五日舉行，所有小朋友都躍躍欲試，我和劉馨語也不例外。我們決定採取一種比較新穎的形式參加活動——兩人合作朗誦！朗誦的內容是詩歌《感謝》。我們覺得這首詩寫得非常好，感情深厚，音節也很美，很適合朗誦表演。

這天上午，大家都按時到場參加了彩排，準備下午得個好名次。

下午，小主持人們盛裝出場，我們滿面春風，坐在下面聽其他小朋友朗誦。不一會就輪到我們倆了，我和劉馨語走上臺去，有感情地朗誦，抑揚頓挫，一氣呵成，配合得也非常好，大家都熱烈地鼓掌。走下臺後，我悄悄對劉馨語說：“我感覺我們讀得還挺好的嘛！”她也自信地點點頭。

很快，大家全部朗誦完了，接下來進入第二個環節——公佈成績。我們得了一等獎！在一等獎裡排名第三！我們開心地上臺領獎。獎品是一個白色的足球、一支精緻的鋼筆和一本漂亮的筆記本。看到臺下向我們投來羨慕的目光，我們都得意地舉起獎狀。

接下來還有搶紅包和比賽扔飛鏢遊戲，大家都玩得非常開心。

時間過得真快，詩歌朗誦會在一片歡聲笑語中結束了。我依依不捨地望著那美麗的舞臺，回想著今天的比賽過程，心裡美滋滋的。感謝文思作文給我這次展示才能的機會。

記國慶詩朗誦 篇19

國小六年級作文 ,822字

2016年9月27日，為了慶祝祖國的生日，我們特意在國旗下舉行慶祝國慶詩朗誦活動。

在國旗下彙集了四面八方趕來的群眾、學生家長。五星紅旗迎風飄揚，顯得特別耀眼。進入會場，只見各色彩旗翻動，像海上的波浪。

錢老師宣佈活動開始，我們大聲唱起了中華人民共和國國歌—《義勇軍進行曲》。聽著這戰鬥的聲音，我們的心情更加激動。接著，校長致辭：“……祝願祖國更加美好，更加輝煌。”會場上爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。我們的目光一起投向主席臺，他用強有力的語調向全校師生宣讀著，五星紅旗徐徐上升，我們一起抬起頭，瞻仰這鮮豔的五星紅旗，我們熱愛祖國的心情融成了陣陣熱烈的鼓掌。經過校園廣播傳得很遠很遠，我們一起歡呼起來。

一年級表演節目開始了，他們朗誦的《學習雷鋒好榜樣》，我覺的他們表演的很投入，我想：“剛開學的小朋友，在短短的一個月裡面，竟然能夠做得這麼好！”我不禁為他們鼓掌，為他們驕傲！節目在不斷的繼續，終於到了我們六年級的《明天更輝煌》了，整隊、集合、入場，面對觀眾，我心裡有些緊張，臉憋得紅紅的，大家不斷的歡呼，不斷地鼓掌，在這熟悉的氣氛中，我們全體同學按照老師的訓練指導，不慌不忙的誦讀起來，讀的是那麼深沉，讀得是那麼鏗鏘有力，讀的是那麼的氣勢長虹，大家差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能能夠表達自己內心的歡喜和激動。活動在主持人的節奏中繼續進行著，每名同學都在為自己的班級精彩表現而喝彩，都在為祖國的生日而欣喜，都在為祖國的明天而祝福！

激動人心的頒獎儀式更是扣人心絃，令人期待，獲得三等獎的節目是……，校長頓了頓，繼續宣佈：獲得二等獎的節目是……，這時，校長清了清嗓子，聲音提高了八度：……《明天更輝煌》節目獲得了高年級組朗誦一等獎！頓時，我們無比興奮，無比自豪，無比榮光！

五星紅旗在空中飛揚，在金秋的陽光中，更是熠熠生輝。仰望著五星紅旗，我不禁深情地說道：“我愛你—五星紅旗！我愛您—祖國！”

森林大會 篇20

國三作文 ,988字

一陣吵鬧聲讓我從田間的美夢中醒來，我循聲而去，進入一片樹木並不是很多的森林中，這時，一隻粉色的小兔子跳了出來，它對我說：“快跟我來。”強烈的好奇心促使我的腳步，向森林深處走去……

“大王，你快想想辦法啊，再這樣下去，我們真的生活不了啊！”一隻銀白色的狐狸啜泣著，“是啊大王，你看現在我們這裡的樹木也沒剩多少了，月月有人拿著斧頭鋸子來砍伐，就連我們小時候的那棵百年松樹，都早在上個月被他們砍去蓋房子了呀……”一隻年邁的身披樹皮的熊附和著。“唉，我也知道你們的難處，但我實在無能為力啊……”昔日雄健的獅子大王面對大家這樣的困處，似乎像老了十歲一般悲傷蒼涼。

突然，一陣巨響打破了這寂靜且瀰漫著悲涼的氣氛。“不好啦，茸茸掉進池塘裡受傷了！”大家心中一驚，急忙向著西池塘方向跑去。

眼前這一幕讓獅子大王猶如五雷轟頂—森林會議的副會長鱷魚茸茸掉到早被抽乾水的池塘中摔骨折了！“天吶！怎麼會這樣，肯定又是他們乾的！”“每天都要破壞這裡，不是扔垃圾就是抽水，真可惡！”原來西邊池塘裡的水被附近一個工廠抽去做實驗了，這裡可是很多魚和鱷魚的家啊！“現如今最緊要的就是要讓人類知道他們到底做了些什麼喪盡天良的事！大家放心，我一定會保護你們的！”獅子大王攥緊拳頭義憤填膺道！“嘿，大王，我們相信你，這麼久以來，人類的罪行少嗎？去年的白色汙染，我們家裡處處都看得到塑料袋，你還記得我女兒鬆鬆嗎？她就是因為誤食了塑料袋去世的！還有大氣汙染，很早以前我看到的天空是那麼明亮蔚藍，還有很多鳥兒飛過，但是現在呢？我再也看不到了！只有灰濛濛一片！也沒有任何生機，處處有霧霾，我們村多少因為這個患上嚴重呼吸道疾病，我都記得清清楚楚！樹木還有多少，我掰著指頭都能數清，我們也因此從樹上被迫搬到樹下低矮的灌木叢裡生活了！還有，我們家族、我們村的動物竟然也被那幫人類捉去動物園給他們參觀了呀！你還記得上個月送走的孔雀咪咪嗎？她那麼美麗善良，竟然被他們……”正處青年的松鼠再也遏制不住淚水提決而下……

“別哭了，人類對大自然所做的一切我們都清楚，總有一天大自然也會把這些惡果還給他們的，我們要堅強下去，等著那一天的到來！”

面前的小粉兔也早已淚流滿面，我蹲下身子，輕輕地撫摸它，“對不起，對不起……”

我回到家中，久久不能忘懷這次經歷，為什麼人類不能也給動物們一個完整的家呢？大自然是我們共同擁有的大家庭啊！